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第1篇2023年9月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告模板 第2篇2023年10月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐 第3篇大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 第4篇2023年10月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:網(wǎng)上問卷調(diào)查 第5篇2023大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1500字 第6篇2023大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:業(yè)務(wù)員實(shí)踐 第7篇2023大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1000字 第8篇2023年大學(xué)生連鎖旅店暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 第9篇2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:義務(wù)獻(xiàn)血實(shí)踐 第10篇2023最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 第11篇2023年3月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 第12篇2023年10月大學(xué)生法院社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 第13篇大學(xué)生暑期沃爾瑪實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 第14篇2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2000字 第15篇2023年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:中學(xué)教學(xué)實(shí)踐
第1篇 2023年9月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告模板
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告模板
一、 基本情況
1.作品標(biāo)題
2.作者(腳注形式加在首頁下)
3.摘要、關(guān)鍵詞
例如:
關(guān)于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報(bào)告
張三_
摘 要:
關(guān)鍵詞:
(腳注)
_張三,男,1980年生,江蘇連云港人,華東交通大學(xué)人文學(xué)院學(xué)院法學(xué)專業(yè)04—1班,電話:、電子郵件:。
二、 文字格式
(一)字體:宋體
(二)字號(hào)
1. 標(biāo)題:二號(hào),粗體
2. 作者:三號(hào),粗體
3. 一級(jí)標(biāo)題:三號(hào),粗體
二級(jí)標(biāo)題:四號(hào),粗體
三級(jí)標(biāo)題:小四號(hào),粗體
四級(jí)標(biāo)題:五號(hào),粗體
4. 正文:五號(hào)
(三)行距:單倍行距
例如: 一、村民自治的歷史
(一)村民自治的概念
1.村民自治
(1)村民自治
村民自治的概念于……
三、 版面格式
1.加頁眉,內(nèi)容為:華東交通大學(xué)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告;字體為:小五號(hào)
2.頁面設(shè)置
(1)頁邊距
第2篇 2023年10月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐
今年暑假我的暑期實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間不長,可是學(xué)到的東西卻是不少,我在實(shí)踐中找到了很多的不一樣的地方,我對(duì)自己說,我可以在不斷的發(fā)展中得到更多的進(jìn)步,我想在不斷的前進(jìn)中,得到更多的進(jìn)步,我相信這就是我一直以來要進(jìn)步的地方,我必須要努力了!
一個(gè)不一樣的暑假在我的期盼之中到來了,沒有了紛繁的作業(yè)任務(wù),也沒有了往日忙碌的補(bǔ)習(xí)課程...一切顯的是那么的悠閑。我突然想在這短短的2個(gè)月內(nèi)也書寫一些人生的美麗篇章,而不是那么惶惶忽忽地虛度。自從進(jìn)了大學(xué),一直想找機(jī)會(huì)證明一下自己的存在價(jià)值,我成人了,是應(yīng)該獨(dú)立地去面對(duì)一些事情,而不是一味地依靠與逃避。我想闖出屬于自己的一片天空,組成天空的云朵就從這次的實(shí)踐出發(fā)吧。滿懷信心!整裝待發(fā)!
我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始我期望很高,一心想怎么說,我也是個(gè)南郵的本科大學(xué)生,找個(gè)工作不在話下,一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì)大撈一筆,但當(dāng)我真正開始時(shí),發(fā)現(xiàn)很多的工作都需要工作經(jīng)驗(yàn),那些端盤子,做促銷的工作我又不想干,覺的不能真正地鍛煉自己的能力,接觸社會(huì),每天都以失敗告終,在無盡郁悶的同時(shí)我開始了自我反省。關(guān)鍵在于我沒有正確地?cái)[正自己的位子,放下一切,不在工資問題上糾結(jié)。以“我就是一位打工者的心態(tài)”重新開始。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,我決定社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,試用的也可以干啊。于是我找到了中國聯(lián)通寬帶網(wǎng)絡(luò)授權(quán)代理有限責(zé)任公司。經(jīng)過面試經(jīng)理同意試用一個(gè)月。當(dāng)時(shí)我興奮不已。第二天,我便開始了我的暑假假社會(huì)實(shí)踐生活。雖然是試用,明知我只在公司干一個(gè)月,但我還是以飽滿的工作態(tài)度來開始實(shí)踐的每一天,謙虛向一些前輩請(qǐng)教,主動(dòng)要求完成一些工作任務(wù)。有幾個(gè)同事都沒念過大學(xué),他們對(duì)大學(xué)生活很有興趣,我就饒有興致地跟他們介紹我的大學(xué)生活,一切發(fā)生地是那么的輕松愉快。
但我的實(shí)踐之路并不是只有這些元素的存在,它同時(shí)摻拌著艱辛與汗水。我所在的部門是運(yùn)行維護(hù)部主要是寬帶網(wǎng)絡(luò)售后服務(wù),我們搞售后服務(wù)的最重要的是想方設(shè)法解決客戶問題,在我們看來整個(gè)部門就是一個(gè)整體,如果客戶上網(wǎng)有什么問題就是我們整個(gè)部門十多個(gè)人的事情。在這里我們追求的是團(tuán)體效益,是協(xié)作。
雖然也是計(jì)算機(jī)學(xué)院的一名學(xué)生,但是畢竟剛讀大一,只學(xué)過一些簡單的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程,所以在完成某些任務(wù)時(shí)就寸步難行,一直問前輩們又不好意思,他們的工作任務(wù)也非常繁重,于是我只能上網(wǎng)查找資料,一邊學(xué)習(xí)消化一邊處理工作,因此有時(shí)會(huì)耽誤完成任務(wù)的時(shí)間,而遭到上級(jí)的批評(píng)。為此我也感到很委屈,覺的我只是來實(shí)踐的,何必那么較真呢。而且我也在努力啊,又沒偷懶,憑什么還要遭人罵呢?有一天我就找了同部門的一個(gè)年長的同事談心,向他訴說了我心里的種種,他說,“我剛來時(shí)也是這種情況,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé),也覺的很委屈,但我覺的天道酬勤,只要不斷的學(xué)習(xí),積累,總有一天能很出色的擔(dān)當(dāng)這份工作,終于我熬過來了,有了今天的成績。”我聽后感到茅塞頓開,只要一心撲向工作,不去計(jì)較太多,總有展露微笑的一天的!
短暫的實(shí)踐旅程很快就結(jié)束了,這里的一切并不只是回憶,更是一種收獲。在這里有很多東西是學(xué)校里邊學(xué)不到的,公司的生活與學(xué)校最大的區(qū)別就是一切與工資掛鉤:做好了有相應(yīng)的獎(jiǎng)金,做錯(cuò)了哪怕你是不小心也要扣工資。這讓我很難適應(yīng),畢竟在學(xué)校的一切都是父母拿錢!沒錢了只要一個(gè)電話父母就打過來,而出社會(huì)了呢?我想不可能一輩子都靠他們吧!在這里,在同事們的身上我看到了競爭的激勵(lì),看到了自立的艱辛以及需要的勇氣、韌性。他們也是一樣是大學(xué)畢業(yè),有專科,也有本科畢業(yè)的,但大都是計(jì)算機(jī)專業(yè)。而工作呢?一個(gè)非專業(yè)的我都能勝任—可想而知工作對(duì)他們來說有多簡單,更本就沒有挑戰(zhàn)性。我想這就是大學(xué)幾年辛辛苦苦而干的事情?
最大的可以區(qū)別大學(xué)生的就是在與客戶打交道時(shí),很多同事為了更好的完成工作都把經(jīng)歷投向客戶,畢竟交往也是一門學(xué)科吧!“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,大學(xué)生只是起點(diǎn)比較高,其它的也并沒有什么優(yōu)勢,我逐漸地發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,這是難能可貴的一次收獲。我的第一次社會(huì)實(shí)踐,飽涵了很多人生的哲理,這是成長過程的一次邂逅,雖然一切并不那么綺麗,但依舊美麗,它在無形之中點(diǎn)綴了我的人生,熠熠生輝。
我相信在今后的生活學(xué)習(xí)中,我會(huì)做的更好的,我對(duì)自己說,應(yīng)該做的更好了,前面的事情很多都是這樣,我相信自己能夠做的更好,我可以在不斷的前進(jìn)中得到更多的進(jìn)步,實(shí)踐就是這樣,只有自己努力了,就會(huì)做好這一切,我會(huì)努力的,我會(huì)一直努力下去的,我會(huì)的!
第3篇 大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
此次調(diào)研旨在了解當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況,從而進(jìn)一步反映出當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)狀況的發(fā)展,在此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查當(dāng)中,本人采訪了相關(guān)單位部門以及主要的采訪對(duì)象——當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生。此次調(diào)查歷時(shí)3天(網(wǎng)上調(diào)查除外),從8月22日到8月24日,喜逢盛夏,欽城小鎮(zhèn)夏意正濃,卻未減本人此次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的熱情與興致。原本計(jì)劃采訪欽州市各個(gè)縣區(qū)教育局的,但由于有些部門路途遙遠(yuǎn),以及人力、物力有限,加之電話又聯(lián)系不上,因而在數(shù)據(jù)方面科學(xué)性不是很高,但仍不失為一種了解大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況的手段與方法,本次活動(dòng)當(dāng)中采用了直接面對(duì)面訪談,調(diào)查表抽樣調(diào)查、網(wǎng)上隨機(jī)抽樣調(diào)查等多方面的方法,以盡可能做到公正、嚴(yán)謹(jǐn)與科學(xué)并存。此次調(diào)查表明:當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)總體上講是良好的,但仍存在少數(shù)學(xué)生需要國家的大力幫助。
隨著中國改革開放30多年來的社會(huì)進(jìn)步,體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面上。特別是最近幾年,我國政府在教育事業(yè)這塊更是加大了投資力度,諸如生源地貸款、高校助學(xué)貸款、國家助學(xué)金等各種各樣的政策陸續(xù)出臺(tái),使廣大學(xué)子圓了大學(xué)夢。在此種情況下,為了響應(yīng)國家的號(hào)召,遂開展了題為“關(guān)于欽州市大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)調(diào)查”的報(bào)告活動(dòng)。此次活動(dòng),本人把地點(diǎn)放在了廣西壯族自治區(qū)欽州市——生我養(yǎng)我的地方——這個(gè)邊陲小城市上。廣西,西部大開發(fā)戰(zhàn)略中舉足輕重的省區(qū),但也因?yàn)槭翘幱谖鞑柯浜蟮貐^(qū),國家的一系列政策的出臺(tái)到實(shí)施總是最后在這里。比如生源地貸款,也是先在別的地方試驗(yàn)之后才在這幾年里搬到廣西來。這也是國家的一貫政策,在此本人也不便多加評(píng)論。
再談及調(diào)查地點(diǎn)之前,我們不得不提及一下欽州市的地理環(huán)境。欽州市位于北部灣海面不遠(yuǎn)處,擁有欽州港這一大港,與防城港、北海港成三角形圍繞著首府南寧,應(yīng)該說區(qū)位地理優(yōu)勢是十分明顯的,但為何至今仍是一個(gè)落后的小城市?也許我們可以從教育這個(gè)層面去了解。欽州市所管轄的地區(qū)內(nèi)唯有一所二本的學(xué)院,而且就區(qū)內(nèi)排名來看也是差強(qiáng)人意的??梢哉f市里就教育這一塊辦得還不夠好,還未能引進(jìn)更強(qiáng)大的師資力量,從而培養(yǎng)出屬于我們欽州人自己的人才。當(dāng)今社會(huì),科技是第一生產(chǎn)力,這是不容置疑的事實(shí)乃至真理,但“生產(chǎn)”科技的主體卻是人才,而并非是技術(shù)本身。沒有足夠的人才作為基礎(chǔ),就算是引進(jìn)更多的資金也未必是件好事。適逢其會(huì),在欽州市欽南區(qū)大番坡鎮(zhèn)至欽州港沿海一帶,據(jù)說有天津的投資開發(fā)商來此投資,準(zhǔn)備打造一個(gè)全新的濱海新城。但外來的始終是外來的,其主要的目的還是利益至上,在打造濱海新城項(xiàng)目上不會(huì)更多地考慮當(dāng)?shù)乩习傩盏睦妫@也許就是引進(jìn)“外資”的弊病吧。
在調(diào)查之前,本人猜想:欽州市大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)總體情況應(yīng)該是不錯(cuò)的,縱使有極其貧苦的也是有數(shù)的幾個(gè)。為何會(huì)作出如此猜測,歸其原因,在前面也有提及。在地理位置上可以說欽州市依山傍水。俗話說的好,靠山吃山,靠水吃水,欽州也的確是這樣的一個(gè)城市。在海,養(yǎng)起了魚蝦、蠔柱(一種水產(chǎn)養(yǎng)殖,蠔,就是牡蠣);在山,種起了甘蔗荔枝。這可不比百色河池那邊滿山的石頭,可以說欽州人是比較富裕的。而且能上完高中讀大學(xué)的人,家里特別貧困的不多才是。但預(yù)測與調(diào)查的結(jié)果還是有些出入的。
在市教育局本人了解到這兩年市里考上大專以上的人數(shù)差不多,大概有18000人左右,本科以上10000左右。除去回高中復(fù)讀的,當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生應(yīng)該有15000左右。而本人說調(diào)查的不過數(shù)十份而已,從統(tǒng)計(jì)學(xué)原理上講,是十分缺乏科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性的。因此,若是調(diào)查結(jié)果與當(dāng)?shù)氐那闆r不符或者有所出入,還望相關(guān)部門諒解。在市教育局,我從資助辦陳老師那里了解到,縣以下地區(qū)學(xué)校貧困生檔案表的建檔率大概在34%左右;而在市里高中的建檔率只有16%左右。從這個(gè)數(shù)據(jù)可以看出,就算是在一個(gè)小城市里,其家庭經(jīng)濟(jì)狀況也是大不相同的,而且能在市里就讀的學(xué)生一般家庭經(jīng)濟(jì)條件都比較好。而在城鄉(xiāng)地區(qū)就讀的家庭經(jīng)濟(jì)情況相對(duì)來說就比較差了。這一點(diǎn)從欽南區(qū)教育局衛(wèi)老師那里可以得到佐證。
因?yàn)楸救艘彩寝k理生源地貸款學(xué)生當(dāng)中的一個(gè),所以在暑假去欽南區(qū)教育局辦理相關(guān)手續(xù)時(shí)順帶咨詢了解了一些內(nèi)容事項(xiàng),當(dāng)中我了解到了部分公開的資料。比如說去年放貸人數(shù)大約有1200人左右,而截至訪問當(dāng)天,今年放貸的人數(shù)也有了900多人;而后我在與黃老師qq聊天當(dāng)中又了解到與去年相比,今年的放貸人數(shù)大大增多,據(jù)說有望突破1500之多。這只是南區(qū)教育局這邊的放貸情況,在欽北區(qū)、靈山縣以及浦北縣等地的教育局放貸情況則稍微少之。1500,看似很多(占有10%左右),但是在其他市里面,僅一個(gè)縣的放貸人數(shù)就遠(yuǎn)超XX人之?dāng)?shù)。為何會(huì)有如此大的差異?是我們教育局宣傳工作做得不好,還是我們市里的學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件更好?一時(shí)還難以下絕倫,但從今年這1500人當(dāng)中我們可以看出,教育局的宣傳工作還是很有成效的,這是值得肯定的。在這次交流當(dāng)中,有一件事情一直然我難以釋懷。交談中黃老師告訴我,她說在辦理發(fā)放貸款手續(xù)過程當(dāng)中遇到些讓她感到難受甚至心酸的事情。黃老師說經(jīng)常有學(xué)生(家長)打電話來詢問,“我(們)可以貸款嗎?不用什么抵押的吧?我(們)家沒房沒錢……”,從這可以看出他們對(duì)國家助學(xué)貸款的不相信,又夾帶著些許驚喜與彷徨……不過中的來說此次訪談我還是了解了欽州市大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的一個(gè)概況,盡管不盡詳實(shí)。那就是大部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)還是小康的,但不排除有貧困乃至十分貧困的學(xué)生,這一點(diǎn)又可以從另外一個(gè)活動(dòng)當(dāng)中得到證實(shí)。
“情系欽州——xx愛心助學(xué)活動(dòng)”是由欽州市資助工作組主辦、市教育局承辦、欽州市廣播電臺(tái)和金茂房產(chǎn)公司協(xié)辦的一個(gè)圓貧困學(xué)子大學(xué)夢的愛心活動(dòng)。盡管資助的學(xué)生每年不過10人左右,但他們都是成績優(yōu)良的學(xué)生,其家庭情況在欽州市大學(xué)生當(dāng)中也是少有的困難的。從這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中我們可以看出,當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也是頗為嚴(yán)峻的。
除了以上所了解的情況以外,本人還自行開展了一個(gè)網(wǎng)上調(diào)查和到當(dāng)?shù)卮髮W(xué)抽樣調(diào)查的活動(dòng)。在這幾十份調(diào)查表當(dāng)中,我將其進(jìn)行了分門別類:一類是小康水平以上的,一類是溫飽狀態(tài)以下的。其中小康水平以上的占有37.8%左右,溫飽狀態(tài)的占有62.2%。這與高中貧困生建檔率的數(shù)據(jù)有相當(dāng)大的出入。這說明在62.2%的這部分學(xué)生當(dāng)中仍有部分學(xué)生是沒有建檔的,也就是說有大概30%左右的學(xué)生處于既不小康也不貧困的水平上。這樣一來,3種經(jīng)濟(jì)水平的學(xué)生的比例基本上是1:1:1的情況,若真是如此,則真的是十分嚴(yán)重的事情了。但為何本人開頭還說當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)還良好呢?這得從調(diào)查表各個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中去分析。
首先要說的是在調(diào)查表的最后一題是這樣的:
“您覺得自己家庭經(jīng)濟(jì)情況怎么樣?
a. 溫飽狀態(tài) b.小康水平 c.富裕充足 d.其他
在這37.8%的學(xué)生當(dāng)中絕大部分是自己選的這個(gè)選項(xiàng),我也分析過了,是合理的;但有個(gè)別的則是分析過后本人選上去的。那62.2%的學(xué)生亦是如此。比如說有這么一張調(diào)查表,情況大概是這樣的:
1.省內(nèi)大學(xué)生 2.每年專業(yè)費(fèi)XX~3000 3.伙食600以上 4.鄉(xiāng)鎮(zhèn) 5.穩(wěn)定 6.3個(gè) 7.3500以上 8.20%~50% 9.有貸款 10.有做兼職 11.增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 12.溫飽狀態(tài)(調(diào)查表附后)
有幾個(gè)選項(xiàng)設(shè)計(jì)的不夠合理,比如3和7(可能跟自己從小生活在農(nóng)村有關(guān)),但這位同學(xué)最后卻選了溫飽狀態(tài),我不認(rèn)同,就把他分配到小康那一類了。
同樣的,在分析那30%的貧困生時(shí),也是令人哭笑不得的。明明生活還可以,偏偏就選了溫飽;還有的同學(xué)選擇了其他,不過就是沒有同學(xué)選c,這又是一種什么現(xiàn)象呢?我想大概跟國情、歷史文化有關(guān)吧。
綜合以上各個(gè)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)分析,可以看出欽州市大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)還是比較小的。在建檔的學(xué)生當(dāng)中也只是相對(duì)貧困,也達(dá)到溫飽狀態(tài)了,有的還趨向于小康了。從中可以看出欽州市的經(jīng)濟(jì)水平還是有發(fā)展前景的(由于本人不是專業(yè)的經(jīng)濟(jì)分析師,具體講解就不必了)。
最后要說的是,在此次調(diào)查報(bào)告中我的感受。
首先說明,這是本人第一次參加社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng),加之是個(gè)人全程獨(dú)立完成,不周全處還望廣大師生、朋友諒解和斧正。此次活動(dòng)當(dāng)中有夏日有暴雨,各個(gè)地方來回往返,累是難免的,苦是必須的,但樂也融融其中。況且,這也是諒解家鄉(xiāng)情況的一種方式,何樂而不為呢?遺憾的是沒有體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神,也許下一次活動(dòng)當(dāng)中是該組個(gè)隊(duì),一起行動(dòng)了。畢竟現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作精神的要求越來越高,單槍匹馬逞英雄的牛仔時(shí)代不知流逝在多少年華以前而一去不復(fù)返了。在活動(dòng)中我對(duì)于待人接物一事也有所收獲。以前很少做到的現(xiàn)在都可以做到了。比如說以前很少說謝謝、麻煩等客套詞的,而且完事之后扭頭就走,招呼也不打一個(gè)。但在火種中,在學(xué)院我會(huì)給參與調(diào)查的同學(xué)道個(gè)謝謝,說聲麻煩。對(duì)于長者,也用了您來稱呼。總之這次實(shí)踐讓我距離社會(huì)更近一步,離真實(shí)跟更真更實(shí)。
此外,針對(duì)實(shí)踐活動(dòng)遇到的問題,我想提出自己的一些不成熟的看法。
比如在宣傳國家助學(xué)貸款這件事上,僅僅是在學(xué)校宣傳還不夠,我覺得可以在暑假安排學(xué)生進(jìn)行走村入戶宣傳活動(dòng),最起碼村里的學(xué)生可以在村子里大力宣傳一下。這樣一屆一屆的傳下去,必然會(huì)貫穿十里八鄉(xiāng)、千家萬戶的。對(duì)于學(xué)生也是一種鍛煉和考驗(yàn),我覺得是可行的(如果學(xué)校組織學(xué)生參加活動(dòng),多加這一項(xiàng)也未必不好)而且不必拘泥于高三的學(xué)生,畢竟什么都要從“小”抓起?。?/p>
注:由于某些原因,只能用“良好”來劃分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
附表:
欽州市大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查表
為了解我市大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,現(xiàn)今有以下12個(gè)選擇題,作為了解其中情況的一種方式,希望廣大同學(xué)理解、支持與配合,謝謝大家?。ㄊ謱懙目梢灾苯釉谶x項(xiàng)上打鉤)
您是省內(nèi)大學(xué)生?() a.是 b.否
您學(xué)習(xí)的專業(yè)每年學(xué)費(fèi)是多少?( ) a.XX~3000 b.3000~4500 c.4500~6000 d.6000以上
您每個(gè)月的伙食費(fèi)是多少?( ) a.250以內(nèi) b.250~400 c.400以上
您住在?( ) 市(縣)城區(qū) b.鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村 5.您家里收入穩(wěn)定嗎?( )
穩(wěn)定 b.不穩(wěn)定 6.您家里有幾個(gè)人有工作收入?(收入不穩(wěn)定可以不填)( )
a.1個(gè) b.2個(gè) c.3個(gè) d.4個(gè)以上
您家里經(jīng)濟(jì)月收入是多少?( ) a.1000以內(nèi) b.1000~3500 c.3500以上
在您所有的家庭支出當(dāng)中,用于上學(xué)的費(fèi)用占據(jù)什么位置?( ) a.20%以下 b.20%~50% c.50%以上
您辦理國家助學(xué)貸款嗎?( ) a.有 b.沒有
您在學(xué)校有做兼職嗎?( ) a.有 b.沒有
您做兼職的目的是什么?( ) a.補(bǔ)貼家用 b.增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn) c.其他
您覺得自己家庭經(jīng)濟(jì)情況怎么樣?( ) a.溫飽狀態(tài) b.小康水平 c.富裕充足 d.其他
本次調(diào)查采取不記名方式,本人在此向您保證,在沒有得到您的允許前絕對(duì)不會(huì)公開此次調(diào)查表。再次表示感謝?。ㄓ捎谪?cái)力、物力和人力方面上的原因,此次調(diào)查在科學(xué)性方面會(huì)有所偏頗,有冒犯之處還請(qǐng)廣大同學(xué)諒解?。?
第4篇 2023年10月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:網(wǎng)上問卷調(diào)查
調(diào)查形式:網(wǎng)上問卷調(diào)查;
調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生。
20xx年寒假,我院的社會(huì)實(shí)踐以“服務(wù)地方 關(guān)注熱點(diǎn) 校企合作實(shí)踐成才”為主題,作為一名學(xué)生干部,參與了多次社會(huì)實(shí)踐,對(duì)在社會(huì)實(shí)踐中部分問題進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。
這次調(diào)查共有15人參與,調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)在校大學(xué)生有參與過社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)。但實(shí)踐內(nèi)容、項(xiàng)目過于簡單,主要集中在關(guān)于就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)這一類。參與實(shí)踐的積極性不高。
社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)的累計(jì)時(shí)間一般在一個(gè)月以內(nèi),時(shí)間較短。在“希望參加社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)組織形式”選項(xiàng)中,可以看出有相關(guān)單位、部門組織的活動(dòng)是最后歡迎,最有保障的。對(duì)于現(xiàn)在金融危機(jī)與就業(yè)形成的不利,更多人還是想在寒暑假當(dāng)中多參與職業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)工作,增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)。
在問及,“參與社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)中的初衷”時(shí),以“②提高自己綜合素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展”“④為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)”為多數(shù),以“①發(fā)揮自身優(yōu)勢,為社會(huì)做貢獻(xiàn)”“ ③發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),送溫暖,獻(xiàn)愛心”為其次;反映了,在校大學(xué)生基本都想通過自己的能力與社會(huì)實(shí)踐想結(jié)合,檢驗(yàn)自己的所學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系,從而提高自己的素質(zhì)。也看出,在校大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)比較強(qiáng)。
在調(diào)查中,也有部分大學(xué)生沒有參與過社會(huì)實(shí)踐。原因集中在“①自己有事,沒有時(shí)間”“⑤沒有合適的活動(dòng),沒有單位牽頭組織”“③(只身一人)不知道怎么開展活動(dòng)”,其中以最后一項(xiàng)較為突出。說明,自己有想法也愿意去做。但由于客觀條件的不足或師制約,以及主觀的原因,造成沒有參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我認(rèn)為,客觀因素的影響比較突出。造成社會(huì)實(shí)踐單一,做兼職成為社會(huì)實(shí)踐的第一首選項(xiàng)目。對(duì)于其他的項(xiàng)目,基本不了解,了解的途徑少。我認(rèn)為,學(xué)校在宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)這一塊應(yīng)該狠下功夫。
在后兩項(xiàng)的調(diào)查中有反映,實(shí)踐存在的困難可歸結(jié)為“人際關(guān)系的處理”、“活動(dòng)項(xiàng)目少”、“過于走形式,學(xué)校、社會(huì)重視不夠”、“抱著嘗試的心理”“人身保障問題”。
“社會(huì)實(shí)踐可以讓我們自己明白,自己想獨(dú)立的完成一件事,是要花時(shí)間和精力的,不管是別人介紹給你的實(shí)習(xí)平臺(tái),還是你自己爭取的機(jī)會(huì),甚至是你自己擁有一個(gè)好的想法,然后通過自己或者團(tuán)隊(duì)的力量去實(shí)現(xiàn)它,不僅沒有半途而廢,反而很成功。會(huì)讓你覺得很有成就感,變得有責(zé)任感。真的,甚至有的實(shí)踐還有商業(yè)報(bào)酬。你會(huì)覺得自己在大學(xué)期間也可以湊足一個(gè)月生活費(fèi)時(shí)候 ,那時(shí)候才有資格在家長面前談獨(dú)立,要不會(huì)很荒唐,那是不一樣的感覺。我想說的是在大學(xué)我們的生活真的很安逸,有時(shí)候會(huì)覺得空虛和無聊,但自己一定要把握這寶貴的業(yè)余時(shí)間,說不準(zhǔn)你可以做點(diǎn)什么出來?!边@是一位受訪者的感言。
我非常贊成他的想法,社會(huì)實(shí)踐的目的就在于培養(yǎng)青年及在校大學(xué)生將自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,了解理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的差距,做到學(xué)以致用;鍛煉青年參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神;通過活動(dòng)的參與,使更多的青年對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí);尋找并彌補(bǔ)自身不足,以適應(yīng)社會(huì)大環(huán)境的需要;通過實(shí)踐可以培養(yǎng)青年愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。參與公益活動(dòng),我們獻(xiàn)出愛心,讓愛的種子在人間每一個(gè)角落生更發(fā)芽。
還有調(diào)查者反映,“感覺自己與社會(huì)真正的有了接軌,而不是盡限于學(xué)校學(xué)生會(huì)工作上與社會(huì)的接軌。因?yàn)榇淼睦?,以及背后的保障都是不一樣的。因此,在自己的社?huì)實(shí)踐中必須提高自身的警惕性?!边@一方面問題的突出也直接影響了想?yún)⑴c社會(huì)實(shí)踐而因?yàn)榕率露艞壍拇髮W(xué)生。
作為在校大學(xué)生,參與社會(huì)實(shí)踐,充分發(fā)揮高校大學(xué)生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能,拓展校企合作的領(lǐng)域。進(jìn)一步培養(yǎng)和提高在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,使廣大青年學(xué)子積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)。對(duì)于學(xué)校而言,即想在社會(huì)實(shí)踐這一塊有突出成績,但在宣傳落實(shí)上做得不夠充分,不夠重視,只停留在“紙上談兵”就想有很大的收獲是不可能的。學(xué)生沒有得到相應(yīng)的指導(dǎo)與培訓(xùn),沒有社會(huì)的接納與認(rèn)可,再大的想法也是被擱置的。沒有了實(shí)踐,創(chuàng)新也沒有,成果更沒有,從而造成不良循環(huán)的產(chǎn)生。
調(diào)查的目的就在于,了解在校大學(xué)生對(duì)寒暑假社會(huì)實(shí)踐的想法與困難。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是從學(xué)校走出去,依靠的是學(xué)校,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的項(xiàng)目、創(chuàng)新、與相關(guān)技能的培訓(xùn)是現(xiàn)在學(xué)校所需要做的。光宣傳要參與社會(huì)實(shí)踐,但又不提供可利用的條件,加之是再期末開始,學(xué)生忙于復(fù)習(xí)備考,進(jìn)而造成學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐很,茫然,久而久之就對(duì)這樣的事情不感興趣。為了完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告而從其他途徑復(fù)制引用,不勞而獲,逐漸的形成惡性循環(huán),體現(xiàn)了職業(yè)道德的缺失。
作為負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)干部,在工作中了解到多數(shù)參與社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)以做職業(yè)相關(guān)的兼職工作。多數(shù)還為做服務(wù)生、促銷員。形式單一。如果學(xué)校能夠引導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的全過程,相信形式不在單一,成果也會(huì)很明顯。
第5篇 2023大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1500字
由于人口發(fā)展的不均勻性,越來越多的人員密集,結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高層建筑大量涌現(xiàn),并成為當(dāng)代城市建筑主流,但人員密集且縱向交通有限,一旦發(fā)生火災(zāi)或其他自然災(zāi)害時(shí),避難和消防難度較大,從近年來發(fā)生的許多建筑火災(zāi)實(shí)例來看,高層建筑一旦發(fā)生火災(zāi),將會(huì)造成相當(dāng)嚴(yán)重的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,并帶來一定的社會(huì)負(fù)效應(yīng)。因此,必須充分重視高層建筑的消防問題。
關(guān)鍵字: 高層建筑、防火安全、逃生通道、消防報(bào)警系統(tǒng)
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查地點(diǎn):蘇州、淮安、泰州、南通、無錫、南京
調(diào)查目的:走訪調(diào)查各類高層建筑,對(duì)其消防安全問題進(jìn)行匯總,并達(dá)到促進(jìn)社會(huì)各方對(duì)消防系統(tǒng)的認(rèn)知
調(diào)查方法:實(shí)地考察、測量、查閱資料
正文:
高層建筑的概念在不同地區(qū)有不同的劃分,在我國按照《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(gb50045-95)2022版的規(guī)定,建筑總高度超過24m的非單層民用建筑和10層及10層以上的民用建筑成為高層建筑。
高層建筑火災(zāi)特點(diǎn)主要是:
(1)火勢猛烈,火災(zāi)蔓延速度極快。高層建筑的豎向井道多,如電梯井、樓梯井、通風(fēng)井等,它們都是火災(zāi)蔓延的通路,形成“煙囪效應(yīng)”。據(jù)測定,初期的火災(zāi),煙氣水平擴(kuò)散速度約為0.31m/s;在火災(zāi)猛烈燃燒階段,水平擴(kuò)散速度為0.5~0.8m/s,而豎向擴(kuò)散速度高達(dá)3~4m/s。
(2)火災(zāi)撲救工作復(fù)雜。樓高風(fēng)大、火勢猛。對(duì)救火工作來說十分復(fù)雜、困難。
(3)人員疏散困難。高層建筑層數(shù)多,垂直疏散距離長,疏散到室外地面、屋頂直升飛機(jī)停機(jī)坪或避難層所需的時(shí)間也相應(yīng)增長。
針對(duì)高層建筑火災(zāi)的特點(diǎn),我們對(duì)各種類高層建筑的消防設(shè)施、逃生設(shè)施以及消防管理進(jìn)行了測量調(diào)查。
第一類是醫(yī)院,醫(yī)院人流量較大,并且行動(dòng)不便的病人較多,同為12層的 蘇州永鼎醫(yī)院和淮安市楚州中醫(yī)院,在逃生通道設(shè)置以及布置上都符合標(biāo)準(zhǔn),都能夠在30s(以行動(dòng)不便的病人跑步速度為標(biāo)準(zhǔn)測量)的時(shí)間內(nèi)跑到最近的逃生通道,而淮安市楚州中醫(yī)院消防設(shè)施卻不能夠達(dá)標(biāo),每層僅配有一個(gè)滅火器,這在人流量相對(duì)密集的醫(yī)院來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
第二類是商業(yè)住宅區(qū),商業(yè)住宅區(qū)的高層建筑人流量,對(duì)消防安全管理尤為重要,我們對(duì)無錫商業(yè)大廈、南通文峰大廈、以及泰州某處24層高層住宅樓的消防管理進(jìn)行調(diào)查,其中南通文峰大廈的消防特點(diǎn)較為明顯,不僅有較多的消防栓,并在每層都設(shè)有28個(gè)消防設(shè)施,但卻沒有消防控制室,在我們上報(bào)相關(guān)工作人員后,其表示會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)反映。無錫較之于泰州、南通的消防系統(tǒng)較為完善,在逃生通道、消防設(shè)施配比以及消防控制管理都嚴(yán)格符合《江蘇省建筑消防技術(shù)規(guī)范》。
第三類是高層旅游觀光層,以南京紫峰大廈為代表的超高層旅游觀光層有著消防典范之稱,整棟大樓的消防報(bào)警系統(tǒng)是采用總線結(jié)構(gòu),如果發(fā)生火災(zāi),警報(bào)器會(huì)立即工作,并自動(dòng)打開緊急逃生門(逃生門平時(shí)不開放),而從最遠(yuǎn)的地點(diǎn)跑到緊急逃生門需要20秒,而報(bào)警系統(tǒng)啟動(dòng)一秒不到,這大大的增加了人群逃生的時(shí)間。
紫峰大廈一共有89層,在第11層的地方有一層緊急避難層,避難層的結(jié)構(gòu)防火抗震級(jí)別較高,是現(xiàn)有高層超高層建筑必須要有的設(shè)施,平時(shí)也是禁止開放,只有在發(fā)生緊急災(zāi)難時(shí)自動(dòng)打開。紫峰大廈的有效高度為339米(天線塔高111米)供到消防栓里的水又是怎么保障的呢,原來紫峰大廈采用了德國的蓄水變頻加壓系統(tǒng),有效的保證每一層的供水系統(tǒng)。
我們對(duì)三類具有代表性的高層建筑,從各方面總結(jié)出各類各地區(qū)對(duì)建筑消防的優(yōu)缺點(diǎn),從專業(yè)角度分析了高層建筑在火災(zāi)中的作用,在我們走訪調(diào)查的6處中,只有南京紫峰大廈會(huì)有工作人員以及標(biāo)牌提醒不要攜帶打火機(jī)、汽油等火源,在暑假期間經(jīng)歷了天津爆炸事件和各地陸續(xù)報(bào)道的小型由火災(zāi)引起的爆炸或者是火災(zāi),臺(tái)風(fēng)等各種自然災(zāi)害,有的災(zāi)害我們是只能承受的,我們通過所學(xué)知識(shí)將災(zāi)害的損失減到最低。而有的災(zāi)害明明就可以避免,為什么還要它發(fā)生呢?我們不僅要要求建筑對(duì)災(zāi)害的抵抗、消防員官兵的救援,更要要求我們普通人對(duì)災(zāi)害的防御。
第6篇 2023大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:業(yè)務(wù)員實(shí)踐
我今年暑假在一家銷售公司做業(yè)務(wù)員,其實(shí)以前我對(duì)于銷售這個(gè)行業(yè)根本看不起,感覺他們就是上門推銷的沒什么好的,把它們當(dāng)成社會(huì)的最底層。但是當(dāng)我真正來到這里之后這個(gè)行業(yè)包括這里面的人真的讓我刮目相看,我來到的這家公司是一家銷售藥品的公司。
首先,業(yè)務(wù)培訓(xùn);
經(jīng)理根據(jù)我們自身情況給我們培訓(xùn)一些基本的業(yè)務(wù)知識(shí),包括人際交往、禮儀、銷售知識(shí)等。雖然每天感覺挺累的但是感覺這些銷售老師們真的很厲害,他們的言談舉止、為人處世、處理事情的態(tài)度還有講課的那種風(fēng)格真的讓人佩服。每個(gè)業(yè)務(wù)員必須對(duì)自己公司的產(chǎn)品有相當(dāng)細(xì)致的了解,包括產(chǎn)品價(jià)格、功效、有無副作用等。如果不了解這些那么你的產(chǎn)品根本賣不出去,對(duì)自己的東西都不了解誰會(huì)相信你呢。還有就是每個(gè)業(yè)務(wù)員必須對(duì)一些疾病還有引起疾病的原因有一定的了解,才能對(duì)癥下藥,才能達(dá)到客戶滿意。
第二,產(chǎn)品服務(wù);
產(chǎn)品服務(wù)其實(shí)很多人享受的時(shí)候感覺這些銷售人員很專業(yè),但是所有人根本不知道他們背后吃得苦,做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。對(duì)于顧客提出的問題必須第一時(shí)間作出回答,如果客戶不懂的要耐心解答知道客戶滿意為止。
第三,產(chǎn)品售后;
售后服務(wù)也是至關(guān)重要的,這其實(shí)也是和產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的?,F(xiàn)在人們的生活水平越來越高了,對(duì)于產(chǎn)品要求的質(zhì)量也越來越高。所以公司推出售后上門服務(wù)和調(diào)查。讓客戶能夠方便快捷的得到我們的服務(wù),從而也大大提高了客戶對(duì)公司的好評(píng)。
第四,創(chuàng)新注入新活力;
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品,產(chǎn)品必須要大眾化,產(chǎn)品價(jià)格也要大眾化。而且只有敢于創(chuàng)新,才能讓公司有更多的市場寬度和廣度,才能更好的長遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)然當(dāng)代大學(xué)生也應(yīng)該有創(chuàng)新思維。
第五,誠信是成功的根本;
經(jīng)商之人最講究的是誠信是金,做人也是一樣。誠實(shí)守信不僅是中國自古以來的傳統(tǒng)美德,也是很多商人和企業(yè)的經(jīng)商之根本。
第六,付出就有回報(bào);
只有付出才能有回報(bào),付出就是“舍得”。原來我一直沒有真正理解舍得這兩個(gè)字的含義,通過在這個(gè)公司我才知道。舍得:大舍大得,小舍小得,不舍不得。只有真正的付出真正的舍得才能獲取更大的利潤。當(dāng)然在這里面每個(gè)業(yè)務(wù)員都是付出了自己的努力才真正的收獲了自己的回報(bào)。企業(yè)也是一樣,他付出了自己的誠信和優(yōu)異的質(zhì)量才收獲了更大的利潤。
這個(gè)寒假在這個(gè)銷售公司我學(xué)到了很多東西,其實(shí)銷售并不是我們想象中的那樣,銷售是一門非常綜合的一門學(xué)科,并且銷售還能鍛煉我們的人際交往能力,還能鍛煉我們的為人處事的方式。在銷售中我知道了自己的能力什么樣,我懂得了怎樣去“舍得”。我知道了怎樣去尊重身邊的每個(gè)人,怎樣去看待身邊的每一件事。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,
通過一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐使我增長了見識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)心我的人。
第7篇 2023大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1000字
xx” 意為早晨的陽光,而青少年則是整個(gè)社會(huì)的“xx”,其光芒充滿生機(jī)欣欣向榮!然而生活在寧南貧困山區(qū)的孩子們,雖然享受著國家“兩免一補(bǔ)”的優(yōu)惠政策,卻依然因?yàn)榧揖车呢毨Ф谇髮W(xué)的路途中遭遇著諸多的困難與艱辛。“xx計(jì)劃”項(xiàng)目的啟動(dòng)就是要通過招募大學(xué)生志愿者利用寒暑假時(shí)間返鄉(xiāng)調(diào)查,提供貧困家庭及其學(xué)生的相關(guān)信息,核實(shí)通過后動(dòng)員國內(nèi)外扶貧組織、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)以及個(gè)人提供資金、圖書、衣物,予以貧困兒童關(guān)愛與幫助!
“xx計(jì)劃”項(xiàng)目自xx年以來,先后共招募寧南山區(qū)學(xué)生志愿者10期,共計(jì)270人,對(duì)寧南10縣區(qū)(含紅寺堡開發(fā)區(qū)、中寧縣)進(jìn)行了項(xiàng)目調(diào)查。目前,志愿者已經(jīng)調(diào)查行政村數(shù)近110個(gè),自然村(村組)近900個(gè),入戶走訪調(diào)查4000余戶,推薦貧困學(xué)生及其家庭855余名。
我有幸在xx年11月成為“xx計(jì)劃”第九期志愿者。作為“xx計(jì)劃”的一名普通志愿者,在大學(xué)的第一個(gè)寒假我?guī)е皒x計(jì)劃”關(guān)愛助學(xué)的思想來到我的家鄉(xiāng)海原縣,對(duì)我家所在的行政村進(jìn)行了走訪調(diào)查,推薦了十名貧困學(xué)生,返校后經(jīng)過審核,部分學(xué)生受到社會(huì)愛心人士的資助。這之后每年的寒暑假我都會(huì)對(duì)那些受資助的學(xué)生進(jìn)行回訪,帶給他們“xx”的關(guān)愛和好心人士的資助款,并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
2023年02月21日在海原縣塅塬村進(jìn)行寒假期間調(diào)研回訪工作了解學(xué)生的所需,并在2023年02月24日給他們帶去了學(xué)習(xí)用品鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過了上一年的回訪工作,我自己也有了相對(duì)的經(jīng)驗(yàn),所以這次做工作時(shí)沒有上一個(gè)寒假的緊張與不知所措。同時(shí)我還帶領(lǐng)著“xx”的新成員田亮,在回放時(shí)告訴他應(yīng)該注意的問題。我對(duì)待這次的回訪工作也有了一次更深的認(rèn)識(shí),多了一份耐心和對(duì)他們的愛心。期間我認(rèn)真完成組織的工作要求,在我完成這些工作的同時(shí)也深刻了解到了貧困孩子上學(xué)的不易,在做完回訪工作后我及時(shí)整理了學(xué)生的家庭資料,為我們進(jìn)一步做好下一步工作做好了準(zhǔn)備。
當(dāng)向貧困學(xué)生帶去學(xué)習(xí)用品時(shí)我能感覺的到他們內(nèi)心的喜悅和對(duì)那份資助的感激。也許在有些事上我做到的不是很好,但我有信心也會(huì)不斷努力將這份志愿者工作做得更好!總之這次假期的志愿者活動(dòng)讓我受益匪淺,與此同時(shí)我也了解了社會(huì)也加曾加了人生經(jīng)歷!
人的一生中,難得有機(jī)會(huì)去證明自己、考驗(yàn)自己、磨練自己,的校園里和在二十幾戶的貧困學(xué)生的家中,證明了自己、考驗(yàn)了自己、磨練了自己。生命中最美的回憶,始終有那樣一方天地,那樣一些笑臉記載著青春時(shí)代的驕傲與自豪!
第8篇 2023年大學(xué)生連鎖旅店暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
一、實(shí)踐單位:xx連鎖旅店
二、實(shí)踐地點(diǎn):xx市
三、實(shí)踐時(shí)間:xx年二月十四至十八日
四、實(shí)踐內(nèi)容:學(xué)習(xí)如何做一名旅店招待員
這個(gè)暑假又是一個(gè)有意義的暑假,又到了每一次的實(shí)踐階段,我總是很興奮,因?yàn)橛值搅擞H身體會(huì)在外工作的感覺了,雖然不如父母的辛苦,但多少也能讓我更進(jìn)一 步接觸社會(huì)了,所以我必須好好把握住。這次我找的是一個(gè)全國連鎖旅店——xx,好在里面有認(rèn)識(shí)的朋友,所以我很容易就找了做里面接待員的工作,但不要小巧 這份工作,要學(xué)的知識(shí)還真不少,我必須了解各個(gè)方面的問題,下面就逐一說說我的工作歷程吧.
首先我必須清楚明白,旅店是一個(gè)地區(qū)的基本舉措措施和重要構(gòu)成部門,是來往旅客休息的重要場合,旅店在每個(gè)地方都起著至關(guān)重要的作用,出門在外,哪有不住 店的。再者說,對(duì)旅店自身而言,搞好客房服務(wù)辦理工作,將會(huì)間接影響一個(gè)地區(qū)發(fā)展的前途,同時(shí)也會(huì)影響旅店本身的形象、氛圍及經(jīng)濟(jì)效益。而且在積累了眾多 的這樣的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)后,提升了我們的社會(huì)責(zé)任感,我們要不憚艱辛,勇往直前,扛著服務(wù)社會(huì)的責(zé)任,切近社會(huì),深切社會(huì)的心態(tài)入世實(shí)踐中去,發(fā)明自身的不足, 拓寬視野,增長才干,進(jìn)一步明確我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的汗青任務(wù)。我想在這不斷的磨練之下,我們必能早就夢想的未來。
其實(shí)不要小看接待員工作,也許別人會(huì)說,這孩子自小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把你造就長大成人,可現(xiàn)在只能來到這樣的工作場合,做這樣的工 作,給別人打掃衛(wèi)生,低聲下氣聽從別人,心里想著怎么著在本身也是一個(gè)在校大學(xué)生,多少也有點(diǎn)社會(huì)形態(tài)職位地方,卻干這種工作,真沒出息。但他們說的并不 完全對(duì),曾經(jīng)的我心理也是有點(diǎn)失落,客房部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫腳,心理上可能就會(huì)很不舒暢,但后來我想明白了,我沒有能力,光文憑是不夠 的,所以我必須忍,鍛煉自己,這段經(jīng)歷對(duì)我也是一種磨練。不管怎么樣我都不斷的告 誡本身一定要忍住,一定要堅(jiān)強(qiáng),沒有誰能拯救本身,也只有本身在不斷的掙扎中不斷的潛行和樂成。在東管給我們發(fā)的單子上,清清楚楚的寫著下面的條例:旅店 工作人員須知:
1、客房標(biāo)準(zhǔn)信息的修改、查詢等。
2、訂房信息的輸入,包括客房編號(hào)、客房種類、客房位置、客房單價(jià)、顧客姓名、顧客證件號(hào)碼、入住日期、折扣、備注信息等。
3、客房基本信息的輸入,包括客房編號(hào)、客房類型、客房位置、客房單價(jià)、樓層等。
4、剩余客房信息的查詢等。
5、客房基本信息的查詢、修改,包括客房類型、客房位置、客房狀態(tài)等。
旅店的一位老接待員,她耐心的教我怎樣能把床展的又快又好,在客人碰到標(biāo)題疑難題目時(shí)怎樣與他交流、處理完成等。旅館的客人來自東南西北四方,她們的要求也各紛歧樣,所以我必須學(xué)會(huì)如何應(yīng)付,要隨機(jī)應(yīng)變,不能出岔子。
在 工作中,我雖則只是充當(dāng)一位普通客房接待員的腳色,但我的工作也盡不僅只是打掃衛(wèi)生那么簡單,此中也有一系列的龐大步伐。在短時(shí)間的工作中,我發(fā)明要能自 若的做好一項(xiàng)工作,就必需正視好本身的工作立場,以一種樂觀的心態(tài)往面臨著每天的工作,無論工作是繁重、繁忙照舊逍遙,要用踴躍的立場往完成我們的每份工 作,而不是由于工作量比例的大小而往訴苦,由于訴苦是沒有效的。我們更要做的是不要把事情想的太糟,而是要連結(jié)好的心態(tài)面臨每天,因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們 不感覺工作的疲憊。從我的打工中可以大要總結(jié)出自己的不足,也有了很大的收成,例如:我學(xué)會(huì)了怎樣 的做人怎樣的和同事相處,尤其是那些有特殊要求的客人,真的我們必需學(xué)會(huì)忍耐,在遇到無理的客人時(shí),我們的服務(wù)立場很是不克不及轉(zhuǎn)變的,勉強(qiáng)做出歡笑也要 做好本職工作,把客人滿意的送走了,這樣的工作才只是告一段落罷了,還有,無論做啥子一定要專心,不然你老是那個(gè)各人厭惡的人,不受歡迎的人,你要學(xué)會(huì)鑒 貌辨色,要從客人的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神兒中看到本身的不足,看到客人的要求,要有服務(wù)的意識(shí)和精力,總之,收獲真的好多好多,又太多的感言。
希望以后自己能又更多的機(jī)會(huì)更好的鍛煉自己,加油。
第9篇 2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:義務(wù)獻(xiàn)血實(shí)踐
美好的大學(xué)生活總是充滿歡樂,課外活動(dòng)也很是豐富,大一期末我高興地迎來了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),7月10日我們學(xué)校的幾個(gè)志愿者組成赤恩隊(duì)開展有關(guān)獻(xiàn)血的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們首先去了大潤發(fā)門口的獻(xiàn)血車上去獻(xiàn)血,為后來的宣傳獻(xiàn)血活動(dòng)做鋪墊。開始獻(xiàn)血時(shí)毫無獻(xiàn)血經(jīng)驗(yàn)的我面對(duì)筆芯一般粗的針頭比較緊張,還出現(xiàn)了頭暈的癥狀,還好醫(yī)生護(hù)士們對(duì)我很關(guān)照,讓我半躺在椅子上以加強(qiáng)頭部的供血。最終我圓滿的獻(xiàn)完了血,獻(xiàn)出了自己的愛心,還得到了一個(gè)粉紅色保溫杯,我把它送給老婆,她非常感動(dòng),還讓她好友羨慕嫉妒,嘿嘿有點(diǎn)小得瑟,所以這次獻(xiàn)血還增進(jìn)了我們之間的感情。
有了獻(xiàn)血的經(jīng)歷,我們?nèi)ズ沩槍?shí)驗(yàn)小學(xué)宣傳獻(xiàn)血知識(shí),我參與了前期的ppt制作,以及后來的攝影工作,大家分工明確,在隊(duì)長的帶領(lǐng)下圓滿的給小朋友們送上了一堂豐富多彩生動(dòng)活潑的獻(xiàn)血宣傳課。我覺得通過這個(gè)宣傳實(shí)踐環(huán)節(jié),我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。小朋友都十分可愛十分配合,我們感到自己的付出得到了很好的回報(bào)。
宣傳完獻(xiàn)血我又去獻(xiàn)血的地方做了半天志愿者,幫血站發(fā)宣傳單,其間我被拒絕了好幾次,我體驗(yàn)到了小小的傳單也不是想象中這么好發(fā)。后來遇到城管的阻撓,他的理由是傳單被別人丟在地上污染環(huán)境。其實(shí)也就幾張傳單被別人看完后扔在地上,我順手把傳單撿了起來。城管十分囂張,小小的傳單居然沒能發(fā)下去,做個(gè)志愿者獻(xiàn)愛心居然也會(huì)被強(qiáng)權(quán)阻撓,我認(rèn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)就是這樣,總會(huì)有突發(fā)事件,總會(huì)有不公平,不是每件事都會(huì)一帆風(fēng)順,有些事可能只是自己的一廂情愿。。。
最后我們參觀了血站,了解到獻(xiàn)血者的獻(xiàn)血進(jìn)入血站后要通過多項(xiàng)檢測流程,檢測和保存獻(xiàn)血的成本比較高,這可能就是國家提倡無償獻(xiàn)血的原因吧。還看到了很多昂貴的儀器只能依賴外國進(jìn)口,我感到我們國家很多方面的技術(shù)還有待提高。愿我們中國的國強(qiáng)民富,人們能過生幸福安康的日子。
第10篇 2023最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
這次實(shí)踐真的收獲不少,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實(shí)踐中通過開展各種形式服務(wù)活動(dòng),磨練了廣大學(xué)生意志,鍛煉了能力,增長了知識(shí)以下是小編整理的相關(guān)報(bào)告內(nèi)容,歡迎閱讀參考。
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
xx系公共管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)06級(jí)學(xué)生,經(jīng)學(xué)校院系調(diào)遣,于2023年5月4日前往西大太白北路校區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部進(jìn)行為期兩月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是一個(gè)過渡地帶,其目的是是我們更好更快的融入社會(huì),適應(yīng)工作,順利完成從學(xué)生到從業(yè)者的角色轉(zhuǎn)變。
“統(tǒng)戰(zhàn)部是一個(gè)基本上學(xué)不到什么的地方,對(duì)于你們這個(gè)專業(yè)來說。”這不是我的總結(jié),這是第一次見到統(tǒng)戰(zhàn)部長李老師時(shí),她告訴我的“咱們統(tǒng)戰(zhàn)部的工作任務(wù)不是很多,你們現(xiàn)在大三了吧,可以趁這段時(shí)間好好復(fù)習(xí),打算考研吧。”兜頭的涼水還沒有澆灑到地上,我又被這個(gè)合理化的建議噎了半天。這確實(shí)是一個(gè)好主意,如果它的前提假設(shè),于我來說成立的話,也就是若我確實(shí)打算考研的話??上?,我不考研。謝謝老師!
“希望有多大,失望也就有多大。”這也算作相對(duì)論的一種吧。對(duì)于實(shí)習(xí),人生中又一個(gè)第一次。我是懷抱激動(dòng)、愿望、努力而來的。新的開篇,我要認(rèn)真熱情的投入,不荒光陰,不虛此行。我想學(xué)會(huì),我要學(xué)會(huì),書本上學(xué)不來的東西。我以為,我的實(shí)習(xí)會(huì)為我開啟這樣一扇門的。可沒料到,老師的開場白讓我的實(shí)習(xí)瞬間蒼白,我的心狠狠的沉沉沉,卻又似乎永無著落。這,是我的真實(shí)感受!如果說,當(dāng)初我一味幻想出校,而結(jié)果卻是留校之后 ———只是重重的失望,和濕潤的眼睛。那么,現(xiàn)在我真的有絲絲絕望,而且眼睛干澀,欲哭無淚。我覺得不公,氣憤,倒霉,無奈,可笑!我想到起初讓我們寫的那份自評(píng)中的今后意向:考研、考公務(wù)員、找工作。我寧愿是我頭暈了,搞錯(cuò)了,選擇考研了!可我明明白白寫的是后者啊!但我卻來到了一個(gè)適合考研的地方實(shí)習(xí)!后來,我經(jīng)常聽到那些要考研的同學(xué)叫苦自己所在的實(shí)習(xí)單位忙得不可開交,自己的功課耽擱了。再回看我飽食終日無所事事的實(shí)習(xí)狀態(tài),就感到無限的荒涼。泰戈?duì)栒f“鳥兒想要變成云,云兒想要變成鳥”這也許才是真的世界,悲慘世界!
鄭重聲明:我沒有忘記這份材料的性質(zhì)是報(bào)告,而非抱怨。我這就報(bào)告!
統(tǒng)戰(zhàn)部,同學(xué)朋友都說聽起來好大氣。統(tǒng)一戰(zhàn)線,這個(gè)詞語在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月里,是極度輝煌的,不僅是紅色大地上響亮的口號(hào),更是英明正確的指導(dǎo)思想和必須完成的歷史任務(wù)。團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,和人民群眾,仁人志士愛國分子統(tǒng)一戰(zhàn)線。全國全民,萬眾一心,保家衛(wèi)國,為我們今天來之不易的新生活,好日子做出了不可磨滅的功績!統(tǒng)一戰(zhàn)線力量不容小覷,工作不容怠慢。但隨著時(shí)代進(jìn)步,社會(huì)發(fā)展,中華民族的崛起,繁榮富強(qiáng),和睦安定,蒸蒸日上的新中國,足以讓每個(gè)華夏兒女為之驕傲和自豪。在這樣的歷史時(shí)期內(nèi),統(tǒng)一戰(zhàn)線工作沒有像硝煙一樣漸漸隱散,但是其歷史使命卻被賦予了新的涵義。當(dāng)然這只是我,一個(gè)留心觀察認(rèn)真學(xué)習(xí)的人的體會(huì),以一名實(shí)習(xí)生的眼光視覺,認(rèn)為的。至于其具體內(nèi)容,因?yàn)楣ぷ鞑婚L又淺,所以實(shí)在不得而知。只是從整理的有些資料里了解到工作的一點(diǎn)應(yīng)該是處理協(xié)調(diào)我黨和民主黨派及愛國人士之間的關(guān)系。因?yàn)樯婕暗膶?duì)象通常有三九學(xué)社、民建、民盟、工農(nóng)黨、致公黨以及華僑等。可是國泰民安的現(xiàn)實(shí)為___立黨為公執(zhí)政為民做了生動(dòng)且堅(jiān)實(shí)的注腳。中國___領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民共同進(jìn)步發(fā)展,建設(shè)美好明天已是深入人心的大信念,人心所向的大趨勢。所以參政輔政的各民主黨派與執(zhí)政黨的關(guān)系很明確:我國的歷史發(fā)展、基本國情和人民民主專政的政治制度,從根本上決定了實(shí)行中國___領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。 在我國多黨合作和政治協(xié)商制度中,中國___堅(jiān)持“長期共存、互相監(jiān)督,肝膽相照、榮辱與共”的方針,高度重視同民主黨派和無黨派人士的團(tuán)結(jié),形成了“中國___領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作,中國___執(zhí)政、多黨派參政”的多黨合作的政治格局。表明了___和民主黨派在政治上的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、在政權(quán)上的執(zhí)政與參政、在中國特色社會(huì)主義事業(yè)中的合作與監(jiān)督的關(guān)系。由此可見,上下左右就是一條心。執(zhí)政黨的成績讓人心悅誠服,效力追隨!講這些只是為了說明當(dāng)前的統(tǒng)戰(zhàn)工作一如既往的重要,但并不是很迫切。所以在絕大部分時(shí)間里,我基本上處于零任務(wù)狀態(tài)??此戚p松自由,其實(shí)是種備受折磨和煎熬的狀態(tài)。我想部長老師一開始的定評(píng),其實(shí)就是善意的暗示。好讓我有心理準(zhǔn)備。深呼吸,穩(wěn)住心,但還是因?yàn)槁洳钐筇停灾率刮疑钕菝悦?。在許多個(gè)下班后的公交車上,遙望西天邊上的云日陰晴,回憶這一天工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(并非記憶力好,而是確只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)細(xì)碎碎),我常常感到焦慮、空虛、無力感揪得我眼睛發(fā)脹,鼻子發(fā)酸。我承認(rèn),實(shí)習(xí)初的時(shí)間里,我的精神世界非常苦悶。一天下來,見不上幾個(gè)人,說不了幾句話。想埋頭做事,卻只有整整報(bào)紙這簡單而又唯一的活兒。七杯水,五份報(bào)(人民日?qǐng)?bào)、人民政協(xié)報(bào)、團(tuán)結(jié)報(bào)、各界導(dǎo)報(bào)、西安晚報(bào))一整天!這樣的實(shí)習(xí),只要是一個(gè)有熱血有感覺有思想有自我的人都會(huì)覺得乏味,孤獨(dú)。許三多曾說:自我和孤獨(dú)是近義詞,至少?zèng)]有自我的人是不會(huì)覺察孤獨(dú)的。曾專開新本,,想要以日記的體裁對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行全景式觀照??芍蝗?,就寫不下去了。實(shí)在無甚可寫。記流水賬對(duì)大學(xué)生來說,已經(jīng)夠可笑可悲的了。何況還是枯燥雷同的重復(fù)?這種東西,有何意義?有何價(jià)值?不記也罷也罷!當(dāng)一個(gè)人每天睜開眼睛就已經(jīng)詳細(xì)的知曉了自己今天一切活動(dòng)的流程安排,就是昨日的復(fù)制時(shí)。試問她拿什么動(dòng)力興高采烈的起床趕車上班?沒有動(dòng)力!只有自我約束力。雖然整報(bào)紙整不出個(gè)花兒來,沒有任何技術(shù)含量。但我還是認(rèn)真的做好這件平凡的小事。因?yàn)檫@是我開頭工作中的首要大事。父親老早就教導(dǎo)我:既來之則安之。一個(gè)人的不平凡之處,就在于他認(rèn)識(shí)到了自己的平凡;一個(gè)人的偉大之處,就在于他在平凡的地方作出了不平凡的事情。我的失落仍舊時(shí)時(shí)抬頭,特別是聽到周圍同學(xué)的忙碌和充實(shí)時(shí)。但我已經(jīng)可以沉靜下來,瀏覽報(bào)紙期刊,閱讀一直延耽的《魯迅文集》、《士兵突擊》。既然一時(shí)先學(xué)不到實(shí)用點(diǎn)的,那就繼續(xù)汲取書本養(yǎng)分,吸收知識(shí)。培根說:知識(shí)就是力量。我告訴自己這叫養(yǎng)精蓄銳,韜光養(yǎng)晦。心靜自然涼,焦灼感被清涼的知識(shí)之泉汩汩沖刷殆盡。但我也警示自己:這不是隨遇而安,得過且過的屈從,我的銳勁志氣不會(huì)鈍滯。厚積薄發(fā)是一個(gè)過程,也是一種品質(zhì)。
幸好,我的實(shí)習(xí)不是永遠(yuǎn)整報(bào)紙這樣單調(diào)。有時(shí)候,我終于也奔走于各處為老師傳送文件,物件;老師外出時(shí),負(fù)責(zé)接聽電話:喂,你好!這里是西大統(tǒng)戰(zhàn)部……(自報(bào)家門的時(shí)候,我是欣喜的,有強(qiáng)烈的歸屬感,雖然我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生)然后認(rèn)真仔細(xì)的記錄電話內(nèi)容,向老師及時(shí)準(zhǔn)確的反映匯報(bào);還為統(tǒng)戰(zhàn)部信箱配了兩把鑰匙,這本是件小到可以忽略不計(jì)的瑣事。但于我卻也是第一次。過程也較為波折,讓我長了些見識(shí),懂了些溝通。努力回想,整報(bào)是必然事件,上述幾種是隨機(jī)概率事件。匯總起來,確實(shí)少的可憐。除此之外,就只剩下兩件較大的事可以濃墨重彩,否則三千字的實(shí)習(xí)報(bào)告真的有些吃力。也許,或者肯定。我這里的最大的事,在別人那里,也只是何足掛齒,不值一提的區(qū)區(qū)小事。但我還是很感激:一、在部長老師的指導(dǎo)下,為一次民盟會(huì)議的召開做會(huì)前準(zhǔn)備,會(huì)中服務(wù),會(huì)后清場。二、校對(duì)一系列論文。
民盟會(huì)議那次,是我迄今為止親身經(jīng)歷的規(guī)格最高的會(huì)議,讓我深切體會(huì)到,為了一次會(huì)議的成功圓滿召開,要做的工作是多么的瑣碎而又復(fù)雜。會(huì)前要準(zhǔn)備的從文本材料(列席與會(huì)名單,會(huì)議流程,內(nèi)容提要等)到礦泉水茶水,從橫幅桌簽到白紙黑筆。事無巨細(xì),面面俱到。當(dāng)然要干的事情越多,我能學(xué)到的東西也就。我學(xué)會(huì)了使用打印機(jī),雙面打印,學(xué)會(huì)了兩種復(fù)印方法,還有傳真的操作(但沒有實(shí)踐機(jī)會(huì)),還懂得了臺(tái)托,硒鼓這些原本不太熟悉的物品的賣場地,市場價(jià),用途等。算增添了些常識(shí)吧。還有買礦泉水的時(shí)候,輾轉(zhuǎn)了好久,才找到了可以開正式發(fā)票的地方。買臺(tái)托硒鼓讓我知道,要報(bào)銷的賬款必須要有正規(guī)的發(fā)票,還順便記住了一個(gè)很應(yīng)該早早記住的小常識(shí):西大本部的校址:太白北路229號(hào),而買礦泉水讓我了解了當(dāng)下許多商品零售散點(diǎn)是沒有國家規(guī)定的發(fā)票的。會(huì)前準(zhǔn)備工作是一步步做出來的,這個(gè)過程,我感到充實(shí)而有意義。不僅是學(xué)會(huì)了什么(即使在有些人眼中,我所說的那些學(xué)到的東西,簡直不值一哂,不屑一顧。但對(duì)我,都是寶貴新鮮的)而且讓我覺得自己是個(gè)有用的人。被人需要,有成就感,哪怕是微小的,也會(huì)讓我喜悅。我的快樂就是這樣,很簡單。在會(huì)議召開期間,我作為服務(wù)人員,為與會(huì)者端茶倒水(那天正好下雨,礦泉水遭冷遇,茶水正當(dāng)時(shí))。很不起眼的工作,但也是不可或缺的一環(huán)。細(xì)節(jié)處往往更不容忽視。沏茶要濃清適中,或因人而異;遞茶要雙手微笑,不漏不重;續(xù)水添茶要及時(shí)且小心,不外濺,不滿溢,輕拿輕放。然而那天最讓我高興的是,會(huì)議上蒞臨領(lǐng)導(dǎo)與我校老師大家的講話與發(fā)言,讓我領(lǐng)略了領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)采(嚴(yán)肅幽默相映成趣),也叫我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到西大有大師,藏龍臥虎非等閑。發(fā)自肺腑的自豪感油然而生,我為自己是一個(gè)西大人而驕傲!這是真的,我第一次聽進(jìn)去了在我的定勢思維中并不怎么有趣的會(huì)議。氣氛熱烈又融洽。三個(gè)小時(shí)的會(huì)議,我竟然未曾覺得漫長。這就是好的事物帶給人的神奇感受吧。會(huì)議結(jié)束后,我和同實(shí)習(xí)的楊婷婷一起,迅速打掃會(huì)場,查對(duì)所有應(yīng)點(diǎn)物,做到不浪費(fèi),不遺失,有頭有尾。召開會(huì)議,是與人交往,學(xué)會(huì)的不少是經(jīng)驗(yàn),是通用化的;而編校論文,是與物接觸,學(xué)到的大多是知識(shí),屬專業(yè)性的。我的主要任務(wù)是對(duì)論文的格式進(jìn)行規(guī)范,按照論文標(biāo)準(zhǔn)修改,將錯(cuò)別字校對(duì),暢通語言,設(shè)計(jì)頁眉頁腳,制作目錄。在此過程中,我不僅對(duì)論文格式大致掌握,而且逐漸能夠熟練的使用office2022。這是我實(shí)習(xí)中最有意義的一段。獲益匪淺,讓我的實(shí)習(xí)報(bào)告也不至于成一紙空文了。
上述就是我的實(shí)習(xí)工作的大致狀況,絮絮叨叨碎碎念,太凌亂,但卻真實(shí)。寫實(shí)也許就是這樣不會(huì)盡人意般的整齊吧。貽笑大方,望見諒!照實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作形式,接著工作匯報(bào)后面就應(yīng)該是工作檢討,自我查錯(cuò)。保證“知錯(cuò)就改善莫大焉”的古智慧落實(shí)貫徹。這對(duì)于每一個(gè)人來說,都是必須的。成長就是犯錯(cuò)與改錯(cuò)的過程,成熟就是這個(gè)過程被內(nèi)化成自覺和自省的方式。而不是像我們現(xiàn)在這樣,還要憑借外力,如實(shí)習(xí)報(bào)告來完成。以現(xiàn)有的思維和思想回顧這兩月的實(shí)習(xí)情況,我能認(rèn)識(shí)到的不足主要有:一、由于開始對(duì)打印機(jī)使用的生疏,造成打印的材料不合要求,因此浪費(fèi)了a4紙若干張,為了響應(yīng)創(chuàng)建資源節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,我將廢掉的紙收集,對(duì)其背面進(jìn)行備用,以便再利用。二、在初接手論文編校工作時(shí),因?yàn)椴皇煜ffice2022的各功能,而使工作效率受到影響。不過在得心應(yīng)手之后,這些問題就迎刃而解了。這也讓我明白了一個(gè)道理:如果知識(shí)夠用,能力夠強(qiáng),就能玩轉(zhuǎn)工作,獲得快樂自信和進(jìn)取心!
從頭到尾,自始自終。我的實(shí)習(xí)基調(diào)就是松閑的,這是不爭的既定事實(shí)。兩月時(shí)間,不長不短?,F(xiàn)在就這樣結(jié)束了。沒覺興奮沒覺失落,沒覺輕松也沒覺疲憊。但心真的無法豐盈,感覺鈍鈍沌沌,理不清頭緒。這就是我的實(shí)習(xí),邁進(jìn)社會(huì)前的第一次演練,可我遇到的事情太少了。沒有歷練,怎么成鋼?怎么知道自己到底是什么材質(zhì)?怎么衡量自己的能力與潛力?怎么成長成熟?沒有障礙,沒有困難,這才是我的挫折。我的實(shí)習(xí),荒無人煙。我的敵手是我自己!我最大最終的任務(wù)和收獲其實(shí)就是鍛煉意志和心態(tài)。一開始的沮喪、懊惱、焦躁、空虛、困惑、脆弱……都是我自己,一個(gè)人要去面對(duì)的,必須克服的心魔!不論是父親的教誨,還是朋友的安慰,身邊人的忠告只能放在心上,自己想通透的的道理才能裝進(jìn)腦袋里。所以到后來,我自覺堅(jiān)強(qiáng)了許多,可以勇敢樂觀的改變或接受。我明白,在以后的人生路上,這將是我的能量無限的法寶。比如在不遠(yuǎn)的大四求職路上,我會(huì)更加從容沉著的去迎接一切挑戰(zhàn)!就是單兵,也要突擊。因?yàn)槲矣凶约旱男拍?,?023年開始生長的的中國信念:不拋棄,不放棄!更何況我的身后還有大片的關(guān)心支持和鼓勵(lì),我從來就不是孤軍奮戰(zhàn),不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!
這不是嚴(yán)格意義上的實(shí)習(xí)報(bào)告,因?yàn)閵A雜了太多不該出現(xiàn)的個(gè)人情緒。但是我就是不由自主的報(bào)告成了這個(gè)樣子,因?yàn)閷?shí)習(xí)對(duì)我就是這個(gè)樣子。其實(shí)這更傾向于是一段成長中的心路歷程。記下這些,也算將我單薄而又執(zhí)著的青春安放。美不美好,讓以后的時(shí)間去揭曉吧?,F(xiàn)在,我只知道結(jié)束了。學(xué)到一些,錯(cuò)過一些,然后平靜的平凡的結(jié)束了!
關(guān)于其他的感受:西大本部的校園很美!自然的秀麗,人文的魅力,地靈人杰,鐘靈毓秀讓百年西大更加厚重而且光輝。徜徉其中,流連忘返!讓人由衷的想大聲喊:我愛西大!
最后的最后,感謝學(xué)院為我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝李林華老師,王金燕老師在實(shí)習(xí)期對(duì)我的指導(dǎo)和幫助!
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
這是我成為一名大學(xué)生以來第一次參與個(gè)人社會(huì)實(shí)踐,不由得想做的特別一些。聽說大部分同學(xué)都選擇大醫(yī)院去社會(huì)實(shí)踐,我想了想,決定去友誼18#社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)踐,感受一下基層醫(yī)療的現(xiàn)狀,并感受醫(yī)學(xué)的氛圍,結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)去理解、去判斷,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,同時(shí)也要發(fā)掘出對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的愛好。利用這個(gè)寒假的時(shí)間,我在這里進(jìn)行了為期五天的見習(xí)實(shí)踐工作,同時(shí)也對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)有了的了解。
第一天主要簡單了解了社區(qū)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。下午的時(shí)候中心舉辦了一次社區(qū)健康教育講座,內(nèi)容主要是有關(guān)春季養(yǎng)生的。臺(tái)下的聽眾主要為老年人。講座講述了先春季的氣候特點(diǎn),然后指出應(yīng)如何恰當(dāng)好處的養(yǎng)生、應(yīng)食用何種水果蔬菜。不僅這些老大爺老奶奶學(xué)到了不少,我也懂得了父母在春季不應(yīng)錯(cuò)過養(yǎng)生的好機(jī)會(huì)。
第二天也是準(zhǔn)時(shí)8點(diǎn)上班。今天實(shí)踐的內(nèi)容是社區(qū)免費(fèi)體檢。在社區(qū)衛(wèi)生科這里,社區(qū)群眾可以免費(fèi)檢查血壓、血糖等體檢項(xiàng)目,每天來參加的人都比較多,很多是來量血壓、血糖的,老年人來這里體檢后還會(huì)詢問最近的身體情況是否良好。同時(shí)這個(gè)科室還負(fù)責(zé)建立居民健康檔案,來診的轄區(qū)居民的健康狀況都被記錄在案,可以對(duì)其中的慢性病患者進(jìn)行隨訪和防控管理。
后來李醫(yī)生讓我給患者量血壓,可是我頭一次沒經(jīng)驗(yàn),還是在醫(yī)生的指導(dǎo)下完成了任務(wù)。學(xué)會(huì)了測量血壓的方法。首先應(yīng)使血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。袖袋下端應(yīng)該與前肘窩相距2-3厘米,松緊以塞進(jìn)一指為宜,將聽診器鐘面一端輕壓前臂動(dòng)脈,緩慢充氣。待動(dòng)脈跳動(dòng)消失后。再加壓20 - 30厘米汞柱,即可停止充氣。微微開啟氣閥門,令水銀柱慢慢下降。聽到的第一聲脈搏跳動(dòng)為收縮壓,亦即是上壓。最末聽到的脈搏聲為舒張壓,亦即是下壓。過程很簡單,只要記住高壓低壓就好,到最后越做越熟練。
接下來幾天,我在社區(qū)醫(yī)院每個(gè)角落都轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看到許多新奇的展示,比如有個(gè)很大的屋子被當(dāng)做了閱覽室,里面有很多普及醫(yī)學(xué)知識(shí)的書本,感興趣的人們可以隨時(shí)翻閱;還有醫(yī)院的最長的走廊的墻壁上掛了很多相片,里面記錄了這個(gè)社區(qū)從剛建立直到現(xiàn)在的成長足跡,記錄了許許多多的醫(yī)務(wù)工,同樣,寬敞的休息室也布置了許多照片,相當(dāng)溫暖、和諧。
從這幾天的實(shí)踐中,我更加深刻的感受到了社區(qū)醫(yī)生在患者的基礎(chǔ)保健工作中的不可替代的重要作用,醫(yī)生可以輕松地和患者嘮家常、聊天,也讓我回憶起了小時(shí)候在家屬區(qū)里醫(yī)務(wù)室里看病的溫馨經(jīng)歷??梢?,入戶這種更加體貼周到的醫(yī)療行為,對(duì)于很多醫(yī)療觀念比較淡薄的患者是非常有必要的。每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容,對(duì)病人和家屬的親切問候,都深深地打動(dòng)著我。雖然現(xiàn)在社會(huì)上風(fēng)氣不好,甚至有很多人崇尚金錢至上,但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,首先要有醫(yī)德,我一定會(huì)牢記于心。
總之,首次社會(huì)實(shí)踐令我受益匪淺,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),應(yīng)始終秉著真心求學(xué)的態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)成為一名醫(yī)生的必修課:那就是首先要善于溝通,對(duì)病人要細(xì)致耐心,真誠待人,對(duì)導(dǎo)師要勤學(xué)好問 ;最重要的是要有本心,做事對(duì)得起良心。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的,我將為之付出不悔的青春,此文為鑒。
第11篇 2023年3月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
裝備了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)現(xiàn)場評(píng)估系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng),使校園教學(xué)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)化,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化?,F(xiàn)在對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查如下。
(一)中學(xué)生及其家長對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度和相關(guān)行為的情況
1.中學(xué)生上網(wǎng)率極高,上網(wǎng)時(shí)間長,多數(shù)家長卻從未上過網(wǎng),大部分教師上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富
互聯(lián)網(wǎng)以獨(dú)特的魅力吸引著廣大中學(xué)生。調(diào)查顯示,93.5%的中學(xué)生表示對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣,并有11.4%的中學(xué)生認(rèn)為“很長時(shí)間不上網(wǎng)是令人難以忍受的”。周末和節(jié)假日是中學(xué)生們上網(wǎng)的高峰時(shí)段。 與孩子們相比,家長和教師們則大為遜色。45.2%的家長表示不了解網(wǎng)絡(luò)為何物,沒上過網(wǎng)的高達(dá)69.2%,只有7.7%的家長經(jīng)常上網(wǎng)。大部分教師的上網(wǎng)時(shí)間少、上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)明顯不足。
2.多數(shù)中學(xué)生對(duì)在校上網(wǎng)的條件不滿意,家長、教師呼吁改善條件
對(duì)于課余時(shí)間里在校上網(wǎng)條件表示滿意的中學(xué)生只有19.4%,不滿意率達(dá)59.2%。24.9%的中學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)了上網(wǎng)技巧,而38.3%的中學(xué)生則認(rèn)為學(xué)校并沒有把必要的網(wǎng)絡(luò)技巧教給他們。同時(shí),不少教師對(duì)于學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源現(xiàn)狀,特別是現(xiàn)有資源的利用率表示不滿。據(jù)教師們反映,校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和多媒體教學(xué)設(shè)備主要用于展示課件與開公開課,而未能充分運(yùn)用于平時(shí)備課和課堂教學(xué),更不能充分滿足學(xué)生們在校上網(wǎng)的需求。
3.多數(shù)家長既贊成子女上網(wǎng),又擔(dān)心子女上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)
對(duì)于子女上網(wǎng),27%的家長持贊成的態(tài)度,反對(duì)的只有15.9%,大部分家長則順其自然,但近半數(shù)的家長表示希望子女將來能從事網(wǎng)絡(luò)工作。高達(dá)九成的家長認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)最大的好處是“能使子女開闊眼界,增長見識(shí),并掌握好電腦技巧”;同時(shí),29.5%的家長還覺得網(wǎng)絡(luò)能促進(jìn)子女的學(xué)習(xí)興趣,11%的家長認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)沒有任何好處和作用”。58.5%的家長表示,最不能接受的事是孩子上網(wǎng)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,耽誤學(xué)業(yè)。顯然多數(shù)家長內(nèi)心十分矛盾:既希望自己的子女能享受網(wǎng)絡(luò)的好處,更怕因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)。此外,令家長們深感焦慮的事還有:瀏覽淫穢、反動(dòng)、暴力信息,產(chǎn)生網(wǎng)戀,癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。
(二)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)中學(xué)生的影響
1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)中學(xué)生的積極影響
(1)中學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)有助于形成全球意識(shí),強(qiáng)化對(duì)國家對(duì)民族的責(zé)任感。透過網(wǎng)絡(luò)的窗口,他們關(guān)注“家事、國事、天下事”,使視野空前開闊起來。全球意識(shí)的增強(qiáng),適應(yīng)了中國加入wto的新形勢,對(duì)于中學(xué)生們今后走入日趨一體化的世界,顯然是大有好處的。
(2)互聯(lián)網(wǎng)為中學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有利條件,拓寬了他們的視野。網(wǎng)絡(luò)資源在一定程度上滿足了中學(xué)生們進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的需要。
(3)中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)有助于擴(kuò)大交往的范圍,促進(jìn)青春期心理的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上,電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識(shí)的人拉到“零距離”,在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請(qǐng)教的過程中,極大地滿足了中學(xué)生們旺盛的表達(dá)欲、表現(xiàn)欲和社交欲。這對(duì)于舒解壓力,保持青春期的心理健康有一定的好處。
(4)中學(xué)生常上網(wǎng),激發(fā)了對(duì)英語和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。
2.網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的負(fù)面影響
(1)網(wǎng)上信息垃圾使中學(xué)生深受其害。
(2)中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生沖擊。
(3)網(wǎng)上聊天引發(fā)網(wǎng)戀,調(diào)查顯示,6.7%的中學(xué)生坦言自己有過“網(wǎng)戀”行為(實(shí)際比例會(huì)更多)。網(wǎng)戀中存在許多情感陷阱,中學(xué)生往往是受害者。
(4)網(wǎng)絡(luò)不良文化弱化了中學(xué)生的道德意識(shí)。
(5)網(wǎng)吧管理問題依然嚴(yán)重,給中學(xué)生造成諸多問題。
(三)對(duì)策與建議
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)中學(xué)德育工作提出了新的挑戰(zhàn),同時(shí)也提供了許多機(jī)遇。xx同志在中央思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出:“對(duì)于信息網(wǎng)絡(luò)化問題,我們的基本方針是積極發(fā)展,加強(qiáng)管理,趨利避害,為我所用,努力在全球信息網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展中,占據(jù)主動(dòng)地位?!边@是我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)德育工作的指導(dǎo)思想。我們建議:
1.更新教育觀念,推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育工作的開展
第12篇 2023年10月大學(xué)生法院社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
暑期期間,為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,我前往xx市xx區(qū)人民法院民一庭開展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我參加了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力 將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書的寫作、制作庭審筆錄和詢問筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá),以及熟悉法院書記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)踐期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全體法官的較好評(píng)價(jià),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng),源城區(qū)人民法院對(duì)此給予了大力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)有關(guān)開庭前準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書,具體包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐工作當(dāng)中。
2、旁聽案件,通過對(duì)案件的旁聽,學(xué)習(xí)法官在法庭上對(duì)庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對(duì)我國現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和具體的適用情況。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。
4、通過在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部門設(shè)置,熟悉各部門的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。
二、實(shí)踐總結(jié)與建議
在實(shí)踐中,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民事案件開庭前準(zhǔn)備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)踐期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
在實(shí)踐過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開始思考 更多地運(yùn)用法律手段去解決爭議,使得司法真正成為我國民事權(quán)利的最后一道防線。
在實(shí)踐期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問題,雖然人們開始更多地利用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事爭議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)約司法資源。
第二個(gè)比較突出的矛盾,也是我國現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過大,效率低的一個(gè)原因,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會(huì)造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。
第三個(gè)比較突出的矛盾,依法是執(zhí)行的問題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國法院的執(zhí)行工作開辟了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素質(zhì),以及公民的法律素養(yǎng)等方面的原因,執(zhí)行工作依然是法院工作的一個(gè)難點(diǎn),民事判決生效后,申請(qǐng)執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作依然是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的判斷,因此要想真正較為徹底地解決爭議,除了需要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用,也許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭議的解決。
在短暫的實(shí)踐過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。但也同是激發(fā)了我對(duì)法學(xué)的熱情,為我以后的學(xué)習(xí)提明一個(gè)方向標(biāo)。
三、實(shí)踐體會(huì)
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們直出校門,走向社會(huì),接解社會(huì)實(shí)際,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),抽身社會(huì)的良好形式;是促進(jìn)我們投身社會(huì)改革,向社會(huì)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專素質(zhì)的有效途徑,通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀念,了解社會(huì)對(duì)人才的需求面。
一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,使我更加珍惜自己來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明白了學(xué)習(xí)的可貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離,也開闊了自己的社會(huì)視野。對(duì)于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,接解到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,也可以避免走入理論的極端,反映社會(huì)的需求。
社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責(zé)任 ,不管是對(duì)于社會(huì),或是對(duì)于家庭都好,感受社會(huì)的生活百態(tài),而我也將會(huì)以此為契機(jī),努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),拓展自己的綜合才能。為社會(huì)對(duì)自己的期望,為家人對(duì)自己的支持與厚望,送上最為滿意的答卷。
第13篇 大學(xué)生暑期沃爾瑪實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑期沃爾瑪實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力越來越大,我們大學(xué)生在今后想要找到一份與自己專業(yè)對(duì)口的好工作,就要不斷擴(kuò)展自己的認(rèn)知領(lǐng)域,提高自身能力。
作為英語專業(yè)的大學(xué)生,專業(yè)本身要求我們不僅要有牢固的英語基礎(chǔ),而且還要有較強(qiáng)的交際能力。這就需要我們大學(xué)生不斷增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力,提高我們的交際能力。但就目前來說,大多數(shù)的英語專業(yè)的學(xué)生都能具備良好的英語學(xué)習(xí)能力和比較扎實(shí)的英語基礎(chǔ)。就我們班而言,有大約70%的同學(xué)能在考試中獲得良好的成績,班上掛科的同學(xué)也只有一兩個(gè),甚至有時(shí)候還沒有,這就我看來我們班的英語學(xué)習(xí)底子還是。但在學(xué)習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一旦碰到英語角或英語交流之類的活動(dòng),就會(huì)變的非常不自信,支支吾吾的,說起英語來自然沒有平時(shí)說的那么流利,這同樣是我的問題——交際能力差。
就我個(gè)人而言,我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生,因此不喜歡說,在英語角上一般是不做聲的,總是站在旁邊聽,我也明白這樣是不行的。其實(shí)我覺得自己的英語成績還算不錯(cuò),但就是開不了口,有時(shí)候我也是很郁悶糾結(jié)的。我想這也應(yīng)該是我不自信,甚至自卑的結(jié)果吧。但我自己卻很清楚英語學(xué)習(xí)主要還是在于說,而不是在于寫,因?yàn)樗吘故且婚T語言,是用來與人交流的,因此我暗下決心要開口說。
今年暑假,也是一次偶然的機(jī)會(huì),經(jīng)由家里人介紹,我當(dāng)上福臨門新款dha谷物調(diào)和油的一名臨時(shí)推銷員。這也許對(duì)我的英語水平?jīng)]有什么幫助,畢竟跟別人推銷解說時(shí),說的是中文,但我想這可以練練我的膽子,讓我能敢開口說,對(duì)我的交際能力的提高應(yīng)該是有好處的。而且通過這次兼職我對(duì)于生活也是有所感悟的。
上班的前一天,我還是蠻興奮的,想到自己要開始獨(dú)立自主的生活,并且還將有一比收入,就覺得不可思意,但現(xiàn)實(shí)往往不是這樣。第一周我被安排在荊州武商,第一天上班就被潑了一盆冷水,本來是去賣油的,結(jié)果卻當(dāng)起了搬運(yùn)工。我被告知首先要將贈(zèng)品油以及促銷展臺(tái)運(yùn)進(jìn)賣場,在這之前,要找經(jīng)理保安柜長出納之類的一些人簽調(diào)撥單以及財(cái)物管理單,除開到處跑和電話費(fèi)不說,還要受到別人的冷嘲熱諷,甚至還有人不大搭理你,搞得我很是郁悶。好不容易,將贈(zèng)品油和促銷展臺(tái)弄了進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去一上午。到了下午和晚上,不知是太累還是心情不好,竟一桶油也沒賣出去。站了一整天腳痛死了,還加上生意沒開張,那時(shí)侯心里真是難受極了。好在第二天順順利利,早上一去就有四位阿姨在我的詳細(xì)講解和推銷下買了四桶油,還有一位阿姨連連夸獎(jiǎng)我感謝我,我當(dāng)時(shí)就高興極了,感覺腳沒那么痛了,心情也輕松了許多。這也讓我了解到付出是有回報(bào)的,只要努力過。
第二個(gè)星期,我被調(diào)到沙市沃爾瑪門店,這里的工作要比武商的輕松些,因?yàn)檫@里被指定為旗艦店,有一名營養(yǎng)師來協(xié)助我,并且還有量子弱磁場共振分析儀這種可以檢測人體健康的儀器,來幫助我更好的對(duì)福臨門這款新油進(jìn)行宣傳。在我們倆無懈可擊的配合下,我們兩天竟賣出了30桶油,并且在這期間我還因?yàn)橄蝾櫩徒榻B的詳細(xì)準(zhǔn)確,一直面帶微笑,富有耐心而受到督導(dǎo)和長期促銷員的表揚(yáng),這也讓我增加了信心。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)隨著促銷天數(shù)的增加,我能更容易的抓準(zhǔn)顧客心里所想的,根據(jù)這些找到突破口,對(duì)我們的油進(jìn)行合理推銷。依照這樣的策略,第三周我們的銷量也不錯(cuò),賣出20多桶。
到了第四周,事情出現(xiàn)了一些變動(dòng)。我們的營養(yǎng)師由于她工作時(shí)間的變動(dòng)而不做了,我們沃爾瑪?shù)拈L期促銷員也沒干了,這樣一來,由于少了兩名大將,我們這周的銷量就呈直線下降,兩天下來只賣出9桶油。我這個(gè)小臨時(shí)促銷員也因此受到了批評(píng),沃爾瑪?shù)募Z油柜柜長也通知我說,如果下個(gè)星期的銷量沒有上個(gè)星期好的話,就不讓我們在進(jìn)行促銷活動(dòng)了。聽到這話,加上生意又不好,腳又疼,我便有了退意。正好星期天這一天,福臨們公司的項(xiàng)目經(jīng)理和幾位督導(dǎo)對(duì)我們這些臨時(shí)促銷員進(jìn)行了一次摸底檢查,一方面檢查我們這些臨時(shí)促銷員是否合乎要求,另一方面也進(jìn)行一次市場調(diào)查,并要求我們在星期一下午到糧油市場開會(huì)交流。到了之后才知道大家也都遇到一些問題,我們隨及就這些問題進(jìn)行啦討論交流。后來也才曉得也有同事不想做了,我們便一起告知經(jīng)理,卻才發(fā)現(xiàn)我們的付督導(dǎo)由于一些原因也不做了,我們當(dāng)時(shí)所有的臨時(shí)促銷員就決定不作了,便詢問有關(guān)我們工資的事宜,那個(gè)經(jīng)理不但不解釋,還將所有責(zé)任全推到我們的督導(dǎo)頭上,語氣中也帶刺,我們大家當(dāng)時(shí)就聚在一起,你一言我一語的說開了,有意思的是我們還想到尋求媒體的力量來討要工資,如果公司拖欠我們工資的話,很是具有戲劇性。后來事情越鬧越大,我們的督導(dǎo)也隨即趕來,這個(gè)事情在調(diào)解中也慢慢被解決掉。當(dāng)然,我們這些促銷的同事也就都沒作了,這還是讓我蠻感動(dòng)的,因?yàn)槲覀兺M(jìn)退。
我們這次搞促銷的同事其實(shí)都是大學(xué)生,有的甚至還比我低兩屆,還有一個(gè)同事才剛剛高中畢業(yè),大家都是自己出來找兼職做,都是想一方面能減輕家里的負(fù)擔(dān),另一方面也是出來鍛煉一下自己,大家都還是蠻吃苦耐勞的,這就說明我們這些獨(dú)生子女,別人口中溫室里的花朵,都還是能頭頂一片藍(lán)天,肩負(fù)一方責(zé)任的。都說90后是垮掉的一代,我看并不然,只要我們勤勤懇懇,吃苦耐勞,還是能擁有自己的一片廣闊天地。
其實(shí)我覺得促銷賣油還是蠻有壓力的,我有時(shí)候都覺得很是難受,這種感覺甚至比我為專四考試作準(zhǔn)備的時(shí)候還要強(qiáng)烈。作為一名臨時(shí)促銷員,我當(dāng)然還是想把這份工作做好,盡可能多的把油給推銷出去,但有時(shí)候生意就是如此,我也無能為力。這也讓我明白做每一份工作都需要承載一份壓力,都要承擔(dān)一定的責(zé)任,天底下沒有免費(fèi)的午餐。
這次讓我感受最深的還是賺錢的不容易。雖說每天的工資是50元,十二天后就有600元,雖然錢不多,但總是可以買點(diǎn)自己喜歡的東西,還是蠻滿意的,但卻未曾考慮到其中的艱辛?;叵肫饋恚叶加X的很是受不了,每天要工作9個(gè)小時(shí),也就是每天要堅(jiān)持站整整9個(gè)小時(shí),腳鉆心的疼,下班后還要拖著腳走回去,有時(shí)候晚上腿還腫,這些都是身體上的,都可以忍受。最難受的要數(shù)一些顧客的冷嘲熱諷,不買油不聽我推銷就算了,有的還冷笑或忽視你,這些都說明這50元錢不是那么好賺的。回到家里,看到我的母親,我忽然了解了她曾經(jīng)跟我說的。我是在單親家庭下長大的小孩,應(yīng)該早已體會(huì)生活的艱辛與不易,但每當(dāng)我聽我的母親跟我講她在單位上受的氣,我也只是發(fā)泄一下我的憤怒和表示一下我的同情,并沒有什么深切的體會(huì)。通過這次兼職,我也能親身體會(huì)到那種滋味。
有些人可能覺得推銷是一件很容易的事情,因此就不尊重超市里的促銷員,我以前也是這樣,從來不聽促銷員的講解,也更不會(huì)買他們所推銷的商品,其實(shí)現(xiàn)在想來,這也不會(huì)耽誤我多少時(shí)間,我應(yīng)該更好的尊重他們。再者,推銷也沒我們想的那么容易,也是需要一定的技巧,并且根據(jù)不同的顧客,要拿出不同的推銷技巧,這樣才能吸引顧客來購買你所推銷的商品。就我而言,這次的推銷是不太成功的,但通過這次兼職經(jīng)歷,我也收獲了許多,成長了許多,可能這樣的機(jī)會(huì)一生也只有這么一次。不過以后,我還是想作自己喜歡,感興趣的事情,這樣才能調(diào)動(dòng)自己最大的積極性和潛力,將事情做好做長遠(yuǎn)。
第14篇 2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2000字
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間已是大二暑假了,我們的大學(xué)生活多彩而充實(shí),可都局限于校內(nèi),我們對(duì)外界的了解很少,而假期便是個(gè)好機(jī)會(huì)讓我提前涉足于社會(huì),去觸摸書本中沒有的東西。今年暑假,我有幸能再次參加廣西關(guān)愛女孩青年志愿者行動(dòng),并且受益匪淺。
8月8號(hào),我們廣西共有四個(gè)高等院校集中在南寧計(jì)生委辦公廳參加了xx年廣西關(guān)愛女孩青年志愿者行動(dòng)動(dòng)員會(huì)及相關(guān)培訓(xùn)。通過這個(gè)會(huì),我們了解到“關(guān)愛女孩”活動(dòng)的內(nèi)容,目的,意義及相關(guān)注意事項(xiàng),為我們接下來的工作方案的大體模式指出了指導(dǎo)方向。今年“關(guān)愛女孩”青年志愿者行動(dòng)致力于考察調(diào)研社會(huì)性別平等,以及人口性別比偏高等方面。而調(diào)研目的則是重點(diǎn)了解考察我區(qū)部分地區(qū)農(nóng)村村規(guī)民約中體現(xiàn)性別平等的現(xiàn)狀,缺陷及可能干預(yù)途徑,提出改進(jìn)的建議,為開展“關(guān)愛女孩”行動(dòng)綜合治理出生人口性別比偏高的問題,促進(jìn)男女平等和社會(huì)和諧發(fā)展提供有參考價(jià)值的對(duì)策和建議。
調(diào)研時(shí)間:xx.8.10 ——xx.8.19
調(diào)研地點(diǎn):廣西來賓武宣縣
調(diào)研對(duì)象:來賓市武宣縣人民,包括縣計(jì)生局,教育局,民政局,婦聯(lián),鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生部門
調(diào)研人員:蔣艷萍老師 王芳 林榮 李輝 朱廣超 王瑩 蘇婉蓉 盧雪婷 謝向鋅隆艷芳 潘小池
調(diào)研形式:以走訪調(diào)查為主,為了便于搜索整理信息,我們還以調(diào)查問卷作為輔助調(diào)研工具。走訪為我們的調(diào)研報(bào)告提供了充實(shí)的實(shí)例材料,而調(diào)查問卷則有利于我們對(duì)所得的資料進(jìn)行定量處理和數(shù)據(jù)分析。
調(diào)研方法:選定一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村落,走訪鎮(zhèn)政府,了解該鎮(zhèn)的人經(jīng)濟(jì),教育,衛(wèi)生等方面的基本情況,然后下鄉(xiāng)入戶,與當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行深度訪談,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情;經(jīng)濟(jì)發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)情況;村民對(duì)社會(huì)性別平等的態(tài)度;人口計(jì)生部門政策宣傳及工作落實(shí)情況;人口性別比偏差情況。而我們這次調(diào)研的主題重點(diǎn)在教育這方面,即農(nóng)村女孩受教育現(xiàn)狀及影響因素。
8月9號(hào)下午我們出發(fā)前往來賓武宣,車外的秀麗風(fēng)景拼命的往后退,我們在好奇與興奮中前進(jìn)。正如我們在準(zhǔn)備階段所了解到的,武宣縣是一個(gè)人杰地靈的縣城。這里有以山峻、水秀、石奇、林幽著稱的百崖大峽谷,是難得的旅游、休閑避暑勝地; 還有坐落在高出地面100米的八座山峰中終年旱不涸,雨不溢,水甘可飲,水色依時(shí)變幻,四面青山挺拔秀麗,自成一景的自治區(qū)級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)八仙天池;文廟——廣西最大、現(xiàn)存較好的文廟之一,自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。從進(jìn)入武宣縣我們便感嘆真是名不虛傳。
而時(shí)下恰是“雙忙”時(shí)節(jié),路邊金燦燦的稻田里,農(nóng)名朋友們正辛苦勞作著。我們到達(dá)目的地后安頓好后便馬上開了一個(gè)小的會(huì)議,就當(dāng)?shù)厍闆r討論,將工作方案在修改完善。我們采點(diǎn)的是黃茆鎮(zhèn)和東鄉(xiāng)鎮(zhèn),以東鄉(xiāng)鎮(zhèn)為例。
從我們收集到的資料情況看,東鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育狀況不是很樂觀,在走訪中我們發(fā)現(xiàn)村里大多數(shù)都是六七十歲的老人和幾歲的小孩在家。了解才知道,大部分年輕人都出外地去打工了,而且好多本應(yīng)該在教堂里的孩子們也早早的加入打工隊(duì)伍的行列。走訪了兩天,才好不容易見到一戶人家里有一個(gè)18歲的女孩子。她向我們介紹說,她小學(xué)我畢業(yè)就不讀書了,周邊的同學(xué)也有部分也是這種情況的,也有初中畢業(yè)就不讀書了的,上高中的寥寥無幾,而能上大學(xué)的,更是鳳毛麟角。他們小學(xué)畢業(yè)后就在家務(wù)農(nóng)一兩年,然后就跟著年長一點(diǎn)的親朋好友出去打工。和走訪的其他十幾戶人家了解到的情況差不多,當(dāng)?shù)啬贻p人接受教育的程度普遍不高。
特別是到了合群村,這里都是很零散的幾戶人家組成的小村落扎在山腳,山山相連,經(jīng)濟(jì)作物就是人均不到三四分的田地,經(jīng)濟(jì)水平落后。我們走訪中有一戶人家,主人是一位將要退休的小學(xué)教師,黃老師。他向我介紹當(dāng)?shù)氐囊恍┣闆r。他說,現(xiàn)在村里人最揪心的事是,為了減少資源浪費(fèi),縣里出一條關(guān)于合并學(xué)校的政策。河馬鄉(xiāng)以前有8所小學(xué),現(xiàn)合并為1個(gè)——河馬中心小學(xué)。初中也合并學(xué)校。而問題在于這一地段多以山區(qū)為主,村落之間又遙遠(yuǎn),以前有8所小學(xué),學(xué)生可以自己到較近的小學(xué)上學(xué),而合并學(xué)校后,由于路程遙遠(yuǎn),家長不放心,而且中心小學(xué)只開設(shè)三年級(jí)以上的宿舍樓,宿舍少,設(shè)施簡陋。而且現(xiàn)在像這種貧困山區(qū)小學(xué)最缺的還是老師,一些老師因?yàn)楦鞣N原因不肯留下來,新招的老師也不夠調(diào)配上課,師資力量薄弱,教學(xué)設(shè)施差。黃老師說,以前還有好多小孩可以讀完小學(xué)的,現(xiàn)在部分同學(xué)都面臨輟學(xué)問題了,真希望政府出臺(tái)一些合理有效的措施。我們的走訪收集資料和調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果分析,102份東鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查問卷,其中有34.3%認(rèn)為“重男輕女”仍是本地的傳統(tǒng)思想,50%認(rèn)為女孩上學(xué)也是非常重要的,22.2%的人認(rèn)為當(dāng)?shù)剌z學(xué)女孩還是比較多的,而24.5%認(rèn)為她們輟學(xué)的原因是個(gè)人意愿,只有15.7%認(rèn)為是因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)。61.8%家庭收入的主要支出方向是供孩子讀書,35.3%認(rèn)為當(dāng)?shù)赜休^多未成年女性外出打工。
由上統(tǒng)計(jì)分析影響當(dāng)?shù)亟逃隣顩r的因素可有以下幾點(diǎn):
家庭因素:由于家庭困難而輟學(xué)的也占15.7%,東鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源,而這里山多地少,人均年收入才1800,生活都是問題了。我們走訪時(shí)遇到一位五十歲左右的大伯,他有一個(gè)今年讀初三的女兒,他打算不供她讀高中了,因?yàn)榧依镉心昀隙嗖〉睦夏赣H,妻子是臥病在床的殘疾人,家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,只能委屈女兒了。類似情況的不止他一戶人家,我們看了也挺心酸的。
學(xué)校因素:學(xué)校合并,的確省了不少資源,提高綜合教學(xué)力。然而,愿意支援西部教育的老師太少了,而且國家投了一定資金用于西部教育,可真正到了當(dāng)?shù)卣玫浇逃木筒桓夜ЬS了。正如合群村小學(xué)的老師們集體向國家申請(qǐng)《xx年二等偏遠(yuǎn)山區(qū)教職員工每月工資多增100元》這一項(xiàng)目,經(jīng)過半年才終于被通過審核并實(shí)施了。師資力量薄弱,教學(xué)設(shè)施跟不上,也會(huì)影響教育狀況的因素。
社會(huì)因素:調(diào)差統(tǒng)計(jì)分析,當(dāng)?shù)剡€是存在部分人認(rèn)為讀書只要能識(shí)字就可以了。打工仔出去兩年不照樣回來蓋大樓了,大學(xué)生多花幾萬塊錢,等到畢業(yè)也不一樣難找到穩(wěn)定像樣的工作。這些話不是沒有依據(jù),現(xiàn)在社會(huì)競爭大,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難就是一個(gè)嚴(yán)峻的問題。然而,受到更高的教育不是給我們儲(chǔ)備了更多的知識(shí)嗎?當(dāng)?shù)氐牧鲃?dòng)人口已超過半數(shù),青少年怎不會(huì)收影響?
政府因素:調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn),群眾對(duì)政府制定的給與農(nóng)村困難戶優(yōu)惠的社會(huì)經(jīng)濟(jì)輔助政策了解不多,即便了解,也有好多認(rèn)為落實(shí)不到位,有相當(dāng)一部分真正困難的群眾沒得到救助。由計(jì)劃生育服務(wù)部門對(duì)計(jì)生戶的貧困女孩教育方面的獎(jiǎng)勵(lì),扶持政策落實(shí)的情況了解,有4.34%認(rèn)為大部分落實(shí)了,26.08%認(rèn)為落實(shí)了少部分,而有17.39%認(rèn)為都沒有落實(shí)。這只是其中一項(xiàng)政策的落實(shí)情況的調(diào)查結(jié)果,那其他政策有落實(shí)的怎樣呢?政府在宣傳,落實(shí)上又做到位了嗎?公平性,透明度,普及度,影響力如何?
個(gè)人因素:這也是一個(gè)重要的因素。在本地去輟學(xué)女孩輟學(xué)原因調(diào)查中,有24.5%認(rèn)為是個(gè)人意愿,也就是說這部分人不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而上不了學(xué),而是自己不想讀書了。走訪中了解到,部分青少年因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)跟不上覺得沒前途而不想讀書了,部分青少年則覺得周圍有好多同齡人也是小學(xué)或初中畢業(yè)就去打工了,不用承受那么重的學(xué)習(xí)壓力,又可以賺錢,何樂而不為?他們不想讀書受何影響?是打工流動(dòng)人口?是教學(xué)質(zhì)量差?市中心學(xué)校附近那些寫明未成年人不得進(jìn)入而里面卻大多是未成年人背影的“黑網(wǎng)吧”?還是他們本身沒有自己的人生理想?
我們走訪的十幾個(gè)村落,各村經(jīng)濟(jì)水平不同,教育狀況也不同,而影響教育是多方因素的。希望政府相關(guān)政策能落實(shí)到位,不光是教學(xué)設(shè)施的建設(shè),還有合理調(diào)配教育人才到西南部地區(qū)支教,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生在申請(qǐng)國家資助時(shí)遇到的各種條件限制,政府應(yīng)該重新審核相關(guān)政策,進(jìn)行改善;合并學(xué)校也是教學(xué)資歷上的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”,提高教學(xué)質(zhì)量,可還得解決學(xué)生去上學(xué)難,住宿條件差等問題;還有公安部門應(yīng)該嚴(yán)肅查處那些非法營業(yè)的“黑網(wǎng)吧”。學(xué)生觀念還需他們的覺悟和周邊營造良好的教育環(huán)境。
在武宣走訪十天,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)在一起,酷暑不能消減我們的熱情,即使穿梭在田間地頭我們也是興致高昂,因?yàn)榇迕駛兊拇緲銦崆樽屛覀儽陡杏H切。特別是當(dāng)?shù)剌^重視的七夕節(jié)讓我們趕上了,讓我們體驗(yàn)了異地的別有風(fēng)味的風(fēng)土人情。閑暇時(shí)我們互相交流我們收獲的資料還有我們自己的想法。由于我們是在校的學(xué)生,閱歷交淺,看待問題不深入,很多東西只是看到表面,而未識(shí)實(shí)質(zhì)。特別是一些細(xì)微的問題,還得經(jīng)過蔣老師點(diǎn)撥我們才注意到。我們所做的這些也許不能對(duì)對(duì)當(dāng)?shù)氐娜罕娪惺裁粗苯拥拇蟮挠绊?,希望我們的調(diào)研報(bào)告反映出的問題能得到政府以及各界的關(guān)注。
這次活動(dòng)結(jié)束了,我也獲得了很多課本上學(xué)不到的東西,團(tuán)隊(duì)精神最重要,而學(xué)會(huì)體諒別人,接觸不同層次的的人,進(jìn)一步了解社會(huì),以及各種社會(huì)交際的技巧。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度和思考問題的方式有很多不足的地方,這些將鼓舞我在今后的實(shí)踐工作中更加努力的探索研究,也會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中不斷提醒和完善自我。
第15篇 2023年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:中學(xué)教學(xué)實(shí)踐
作為母校--__第二中學(xué)的一員,愛自己的大學(xué),當(dāng)然是我們每個(gè)人的責(zé)任,宣傳我們的高中,讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們了解我們高中,熟悉我們高中,這就是我本次假期實(shí)踐活動(dòng)的主題——宣傳我的母校__市第二中學(xué)。
__市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1956年,學(xué)校占地近100畝,總建筑面積2萬余平方米,現(xiàn)有高中教學(xué)班28個(gè),在校學(xué)生1500多人。學(xué)?,F(xiàn)有中高級(jí)教師56人,市級(jí)以上優(yōu)秀教師36人,今年又從師范院校招聘了20多名應(yīng)屆本科畢業(yè)生和40多名優(yōu)秀??瓶嶝垖懽骶W(wǎng),屆時(shí)將極大地優(yōu)化我校的師資結(jié)構(gòu)。學(xué)校擁有38個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室和一個(gè)多媒體教室,配備有先進(jìn)的電化教學(xué)設(shè)施,學(xué)校還擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、聲像閱覽室等16個(gè)科技活動(dòng)室,校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧,文化氛圍濃厚。
四十多年來,高密二中先后向國家輸送各類人才萬余人。其中留學(xué)生,研究生四百余人,科級(jí)以上干部和中級(jí)以上職稱的科技工作者達(dá)300余人。學(xué)校由此先后獲得“濰坊市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“濰坊市先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào),教學(xué)、體育、衛(wèi)生和群團(tuán)工作也多次受到了省級(jí)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)校實(shí)施“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,以提高教育質(zhì)量為立足點(diǎn),以教研教改為增長點(diǎn),以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為切入點(diǎn),努力探索教育教學(xué)規(guī)律,規(guī)范教育教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)體系科學(xué)化,學(xué)校管理規(guī)范化,重大決策民主化,教育思想現(xiàn)代化,教學(xué)設(shè)施精良化,師資隊(duì)伍精英化。
__市第二中學(xué)出臺(tái)實(shí)施了關(guān)于考試、競賽、發(fā)表作品等方面的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,并先后以1000——1500元的巨額重獎(jiǎng)了在高考、中考、統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的數(shù)十名學(xué)生,以600余元的高額重獎(jiǎng)了在全國競賽中榮獲大獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,以數(shù)萬元的重金獎(jiǎng)勵(lì)了50%以上的榮獲過各種優(yōu)秀先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的莘莘學(xué)子,形成了促使優(yōu)秀生迅速脫穎而出的激勵(lì)機(jī)制。為吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生,在今年中考中,學(xué)校還將根據(jù)考生在全市的成績名次進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。同時(shí),為體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,形成自己明確的辦學(xué)思想和明晰的辦學(xué)思路,我們于xx年下學(xué)期對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模、全面的校園文化建設(shè),確立了“有所作為”的校訓(xùn),并以此為紅線,確立了由“四高”(高品位,高質(zhì)量,高境界,高風(fēng)格)、“五雅”(雅道,雅言,雅觀,雅趣,雅量)和“六實(shí)”(做人誠實(shí),思想樸實(shí),學(xué)業(yè)扎實(shí),身體結(jié)實(shí),作風(fēng)踏實(shí),辦事落實(shí))構(gòu)成的“高雅務(wù)實(shí)”的校風(fēng),以及“牢記‘三個(gè)一切’(一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切),實(shí)施以學(xué)法教學(xué)為主的針對(duì)性教學(xué)”的教風(fēng)和“落實(shí)‘三個(gè)凡是’(凡是學(xué)過的都要會(huì),凡是做過的都要對(duì),凡是需要記憶的都要背),絕不把任何一個(gè)問題留給明天”的學(xué)風(fēng)。還進(jìn)行了辦公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、廁所文化建設(shè),真正做到了讓每個(gè)景點(diǎn)都育人,每面墻壁都說話。
學(xué)校 設(shè)立資助貧困生的勤工助學(xué)崗(每月可獲得50—80元不等的報(bào)酬),建立了“減、免、貸、獎(jiǎng)”的貧困生資助體系;開通了學(xué)生直通車,設(shè)立了公交車二中站,方便了教師、學(xué)生的交通;設(shè)立了家長接待日,定期召開家長座談會(huì),為學(xué)校和家長之間開辟了良好的溝通渠道;每學(xué)期為師生進(jìn)行查體;實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格杜絕了社會(huì)不良習(xí)氣的侵襲,使學(xué)生做到了人身安全,思想健康,學(xué)習(xí)專心。這一切,都使教師、學(xué)生感受到了學(xué)校大家庭的溫暖與可愛。學(xué)校還實(shí)行開放式辦學(xué),以為學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面照顧每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),特意從濰坊學(xué)院等院校聘請(qǐng)了8名教授作兼職教師,定期為教師和學(xué)生作報(bào)告并提供心理咨詢。與此同時(shí),通過開展百名教師訪千家活動(dòng),為教師全面掌握學(xué)生情況、因材施教,提供了第一手的材料。學(xué)校從xx年下半年開始,就大大加快了硬件建設(shè)步伐,逐步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施精良化。由于他們堅(jiān)定不移地貫徹了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨,贏得了全校師生員工和社會(huì)各界的高度信賴與大力支持,從而取得了一系列驕人的成績:在市教委組織的xx年度綜合督導(dǎo)評(píng)估中,我校榮獲了教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、教科研工作先進(jìn)學(xué)校、素質(zhì)教育示范學(xué)校、師德建設(shè)優(yōu)秀集體以及檔案管理先進(jìn)單位等8項(xiàng)大獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)項(xiàng)目列全市普通高中之首。在春節(jié)前的市統(tǒng)考中,我 校多數(shù)學(xué)科的成績均在同類學(xué)校中名列前茅。
高_(dá)_二中,這所已逾不惑之年的老校,正乘著深化教育教學(xué)改革的強(qiáng)勁東風(fēng),朝著更高、更新、更好的宏偉目標(biāo)大踏步前進(jìn)!
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間是xx年1月13號(hào),我在高密市第二中學(xué)門口早晨8點(diǎn)半等待著我高三的班主任。他就像我們的朋友,無論你有什么事,只要你跟他說,他就會(huì)幫你解決掉。當(dāng)天氣溫咋零下,寒風(fēng)咧咧,可心中的那股激情卻沒有被天氣壓倒。看到了母校,想到了以前的高中生活,畢竟自己在這兒為了自己心目中的大學(xué)努力過、奮斗過。還是那美麗的校園,偶爾還會(huì)聽到教室里面朗朗的讀書聲、、、聲音很愜意、很懷念。等了一會(huì),就看見班主任向我走來,看著他那匆匆的腳步,就知道了,他現(xiàn)在很忙。但是還是抽出了時(shí)間,來給我我們事先說好的我要的東西。班主任把東西交給我。我便讓他先回去忙吧。但是,班主任還是問了問我在大學(xué)的一些情況。聽著那簡單的話語,心里暖暖的??粗蠋煹谋秤?,讓我想起了朱自清的那篇文章--《背影》只雖是說父親的,但是用在我們高中老師上夜不為過。老師把他們幾乎所有的心思都用在我們身上了。這就是為什么那么多的家長要孩子去高密市第二中學(xué)的原因。
離開高中,我便來到初中。開始了我的宣傳之路。
在門外,看著初中的變化,讓我不敢相信。找到我初三班主任,簡單說了幾句。我們到了校長辦公室,和校長說明了我們本次來校的目的,校長很高興地接受了我們的申請(qǐng)。就批準(zhǔn)了我們的宣傳活動(dòng),耶!于是要了一份老師們的課表,趁著下課的時(shí)間到老師那兒進(jìn)行了提前通知?!按蠹s需要占用老師您20分鐘的寶貴時(shí)間吧……”前面的任課老師都很好說話??墒牵谟龅揭晃焕辖處煹臅r(shí)候卻碰到了釘子,“不行,我們班里的下節(jié)課要組織小測試,我的課堂上不允許這個(gè)……”聽到這個(gè),我都想放棄了。但是在班主任軟磨硬泡,最后終于同意拿出最后的10分鐘給我們。ok,這樣也行,只不過這個(gè)班里的學(xué)弟學(xué)妹們接受信息會(huì)少一點(diǎn),當(dāng)然,這也沒辦法了。于是,我們帶著早先準(zhǔn)備好的宣傳資料,進(jìn)入了教學(xué)樓。本次宣傳由于宣傳資料的數(shù)量問題,我們選擇每個(gè)班級(jí)一份學(xué)校下發(fā)的宣傳資料,另外我們還復(fù)印了一份自己設(shè)計(jì)好的宣傳資料,作為輔助材料協(xié)助宣傳工作,當(dāng)然我們還自制了課件,以加強(qiáng)宣傳效果。宣傳工作從初三一班開始,班主任怕我忙不過來就幫我在上面演示課件,我給同學(xué)們發(fā)放自己印制的資料,過程很順利。班主任主要給大家展示了一下校園的風(fēng)光,還有高中的一些先進(jìn)設(shè)施。我一邊發(fā)資料一邊給某些同學(xué)做出解釋。最后,還對(duì)某些有疑問的同學(xué)進(jìn)行了逐一解答,取得了很好的效果。另外,還申請(qǐng)了一間教室,以備感興趣的同學(xué)和我們面對(duì)面細(xì)致的交流。就這樣,一直到初三七班,整個(gè)過程用了約2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。和我們的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了充分的交流,呵呵,感覺很體貼。。到了放學(xué)的時(shí)間了,好多同學(xué)找到了我,因?yàn)樘毂容^冷,所以我們找了一個(gè)教室,一同在教室內(nèi)談?wù)摳咧械木唧w情況,對(duì)某些疑問進(jìn)行了細(xì)致的解答,氣氛非常融洽。又很忙同學(xué)對(duì)我們學(xué)校有很多誤解,自我的解釋下,他們都明白了??粗麄兏吲d的樣子,我也很高興。到最后,班主任拿出了相機(jī),給大家留下了一個(gè)合影。茄子。