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2024年5月小學校長述職報告十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數:21

2024年5月小學校長述職報告

2024年5月小學校長述職報告怎么寫

一、回顧過去一年的工作成就

1. 學生成績提升:詳細列舉2023-2024學年度學生在各項考試中的平均分、及格率和進步情況,展示教學成果。

2. 教師發(fā)展:介紹教師團隊的專業(yè)發(fā)展活動,如培訓、研討會,以及教師獲得的榮譽和證書。

3. 校園設施改善:列出完成的校園建設項目,如新圖書館的開放、運動場的改造等,強調對教學環(huán)境的改善。

4. 社區(qū)參與:描述學校與社區(qū)合作的活動,如親子活動、志愿者服務,展示學校的社會影響力。

二、面臨的挑戰(zhàn)與應對策略

1. 教育改革適應:說明學校如何調整課程設置以符合新的教育政策要求,如stem教育的引入。

2. 家長溝通:分享改進家長溝通機制的措施,如定期的家長會、在線平臺的建立等。

3. 安全管理:闡述加強校園安全的舉措,如增設監(jiān)控設備、開展安全教育活動。

4. 心理健康支持:介紹學校為關注學生心理健康所做的努力,如設立心理咨詢室、開展心理健康講座。

三、未來規(guī)劃與展望

1. 教育創(chuàng)新:提出進一步推動教學創(chuàng)新的計劃,如利用技術輔助教學、探索跨學科教學模式。

2. 師資隊伍建設:規(guī)劃教師專業(yè)發(fā)展的長遠目標,包括繼續(xù)教育和師資引進。

3. 學校文化建設:描述如何強化校園文化,提升學生的歸屬感和認同感。

4. 持續(xù)改進:設定未來一年內要解決的關鍵問題,并提出具體改進措施。

開頭結尾怎么寫

開頭:

尊敬的教職員工、親愛的家長們,大家好!我有幸在此回顧過去一年我們共同取得的成就,分享我們面對的挑戰(zhàn),以及我們對未來的展望。我們的學校是一片充滿活力和希望的土地,每一位成員都在其中發(fā)揮著至關重要的作用。

結尾:

在過去的一年里,我們共同見證了學校的發(fā)展與進步。感謝每一位教職員工的辛勤付出,感謝家長們的信任與支持。展望未來,我們將繼續(xù)秉持教育的初心,致力于為孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。讓我們攜手并進,共同為我們的孩子打造一個更加美好的明天。謝謝大家!

2024年5月小學校長述職報告范文

第一篇 2024年5月小學校長述職報告2200字

尊敬的各位領導、各位老師:大家好!

我叫王,現任小澗鎮(zhèn)趙堂小學校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報。

本人__年8月調到趙堂小學擔任校長職務。任職以來,在小澗中心小學的正確領導下,在鎮(zhèn)、村黨委政府關心支持和幫助下,在全校教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,堅持正確的辦學方向,結合學校發(fā)展規(guī)劃,切實制定好學校的各項計劃和制度,并有計劃有步驟地組織人力,物力和財力認真落實。下面我就__~__學年度本人及學校的工作,從四個方面向各位領導和老師作一匯報,不足之處請大家給予批評,指正。

為了改善辦學條件,給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所,上學年,學校對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆,讓學生有了一個良好的學習環(huán)境。添置了學校校園廣播,更換了一批課桌凳。學校在資金短缺的困難條件下,想方設法擠出資金,通過政府采購,購置了兩臺電腦,開通了寬帶,讓師生享受到現代教學手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。

電教室,留守兒童之家的建設得到進一步的完善,學生可以足不出戶就享受到現代教育資源,可以和父母進行親情對話和視頻聊天,慰藉了孩子的心靈,增加了孩子們學習的干勁。

校園文化建設對于提高學校的品味起到關鍵作用,一年來,學校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,少先隊輔導員劉西軒,趙良強老師親自帶領學生把校園內外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進行了徹底清理,并按班劃好衛(wèi)生區(qū),及時督促班主任和學生進行打掃和檢查。校園廣播,黑板報,校務公開欄及時向師生傳遞最新的校內外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境,有效地推動了我校的環(huán)境教育工作。增強學生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,已成為我?!梆B(yǎng)成教育”的重要內容之一。

為了加強領導班子建設,8月份,我校組織召開了加強領導班子建設討論會,對校領導班子成員提出了更高的工作要求:一是準確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞學校中心工作,撲下身子干實事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績,不辜負組織的信任。二是增強凝聚力、向心力。要加強團結,密切配合,真正將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對學校工作的意見和建議,緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領導形象。學校副校長趙良奎對工作認真負責,教導主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè),劉向陽副校長也是不辭勞苦,任勞任怨。領導班子的這種樸素務實的工作態(tài)度和作風,為學校的日常教學和長期發(fā)展打下了良好的基礎。

同時,構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余,我經常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,學校教育教學工作也得到了有利的開展。學校每一項活動的開展,我首先想到的是師生的生命和財產安全,讓老師甩掉包袱,盡情的教學和工作,讓學生在老師的愛撫和幫助下愉快的學習、健康的成長。假期、雙休閑暇之余,我?guī)ьI著教師外出參觀學習,讓教師們開闊了眼界,放松了身心。總之,我經常思索著,想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學校的各項工作。

首先感謝領導對我的信任和培養(yǎng),我重點講述以下負責門診工作應該作以下幾點一、粗誠團結、逐步增強組織領導能力團結才有力量,團結才能勝利。在實際工作中,本人能與院委會一班人,醫(yī)院領導集體團結一致干工作,齊心合力圖發(fā)展,在與廣大...

尊敬的校領導、各位老師大家下午好:我從事的工作比較特殊,特殊就在于,工作地點多,工作崗位多,比如:文印室、多功能廳、檔案管理、報刊發(fā)放、舉行講故事活動、小會議室,值周等。

我是蒲洼村委員會委員,__年年分管蒲洼村婦聯工作和蒲洼村統(tǒng)計工作,下面就這兩項工作,分別總結如下,望各位領導、全體黨員和村民代表給予指正。

本文主要從加強理論學習,提高自身素養(yǎng),認真履行職責,服務發(fā)展大局,堅持廉潔自律,樹立良好形象幾個方面對市政協(xié)主席述職報告進行闡述,其中,加強理論學習,提高自身素養(yǎng)從對黨的宗教政策的宣傳、科學理論指導實踐進行講述,認真履行職...

下面是管理范文網述職報告的小編為你整理的《審判員__年度述職述廉報告范文》,僅供參考。__年度,是我從事審判工作的一年。這一年,在市委和院黨組的正確領導下,在同志們的關心支持和幫助下,忠于職守、踏實工作,認真地完成了院黨組交...

按照統(tǒng)一布署,現就一年來的工作、學習情況述職一、基本情況本人于20__年任手術室護士長。一年來,我始終堅持“以患者為中心,以質量為核心,以安全為重心,為手術患者提供優(yōu)質高效的護理服務”為宗旨,以提高手術患者的手術效果和...

一年來,在市局的領導下和局黨組的帶領下,本人與全局干部職工團結一道全力做好本職工作。在為地方經濟服務,積極做好局機關黨支部、精神文明建設、綜治、普法依法治理工作。

捧著一顆心來,不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。幼兒 教育是一項高難度的工作,要做好它,實屬不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。

第二篇 小學校長述職報告模板7050字

小學校長述職報告模板

20__年,林西鎮(zhèn)寄宿制小學教育教學工作在縣政府、縣教育局的積極和正確的領導下,在各級黨組織的大力支持下,在學校領導集體和全體教師的共同努力下,大家克難奮進,開拓創(chuàng)新,在很多困難的情況下比較圓滿地完成了上級布置的各項工作任務??偨Y一年來的學校管理工作和校長崗位任職情況,現在向各位領導和全體老師們做出如下述職:

一、優(yōu)化教育管理,激發(fā)工作動力

本年度學??傮w教學管理工作上做到了“四個堅持”:堅持奉行陶行知先生的“要學生做的事,教職員躬親齊做;要學生學的知識,教職員躬親齊學;要學生守的規(guī)則,教職員躬親齊守”的教育思想,讓老師們以求真務實的教育實踐,行知合一的師德風范,勇于創(chuàng)新職業(yè)境界,嚴謹自律的人格魅力立足本職崗位,依法治校,廉潔從教,敬業(yè)樂業(yè),為每個孩子的陽光人生奠基,自覺產生一種精神動力,愿意為學校而努力,愿意為學校而提高,心甘情愿地做好學校的每一項工作。堅持尊重每位教師的勞動,不斷為師生的學習和工作創(chuàng)設人和、競爭、協(xié)作的人文環(huán)境,肯定教師的成績,包容教師在創(chuàng)作性工作中產生的失誤,保護他們創(chuàng)新探索的積極性。讓每位老師都有崗位認同感和責任感,真正做到以校為家,愛崗敬業(yè),無怨無悔,出色地完成各項工作。堅持校務公開,讓教師參與到學校管理和決策中,重大決策由校代會參與討論和審議。經常和老師們座談,征集和采納合理化建議,讓他們感到自己是學校的主人,學校的一切事情都和自己息息相關,從而真正關心學校的發(fā)展,激發(fā)持久的責任感和主動性。堅持績效管理,讓領導集體的表率作用和績效工資的合理分配成為調動廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和自覺樹立主人翁意識、盡職盡責工作的原動力,激勵和鞭策每位教師,讓績效工資打破平均分配的定勢,真正發(fā)揮效能作用。我們通過民主測評、黨支部生活會等,綜合各方面的反饋意見,反復修訂了《績效考核制度》,使之科學、嚴格、透明。在分配中堅持待遇與工作的數量、質量掛鉤,重實績,重貢獻,注意向教育教學第一線的教師、骨干教師和優(yōu)秀人才傾斜,以崗位綜合評估的得分為基礎,加上突出業(yè)績(參與各種比賽獲得各種獎勵的分值),實行平時考核與年度考核相結合,定量考核與定性考核相結合,群眾考核與領導考核相結合,最大限度地做到公平公正,體現了能者多勞,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬的原則,激發(fā)了教職員工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

二、狠抓安全工作,杜絕一切隱患

寄宿制管理體制,孩子們全天候在校,安全責任重大。學校始終牢固樹立安全第一的責任意識,把安全工作作為提到學校工作的議事日程上,作為頭等大事來抓,做到學校行政會次次有研究部署,教師會上次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。在安全領導小組的統(tǒng)一安排下,切實做好校舍、設施、設備等的檢查維修工作,安裝了校園、大廳、宿舍監(jiān)控器、報警器,嚴防校園安全故事的發(fā)生。杜絕校園內的一切安全隱患。此外,為切實消除校園安全故事的發(fā)生,校安全辦、政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎,積極開展安全教育和自救自護演練活動,防患于未然。開設安全課,讓所有環(huán)節(jié)干部兼任,加強對學生的生命教育,讓他們尊重生命、愛惜生命,防止一切意外傷害事故的發(fā)生。特別是今年入冬以來普降大雪,學校對學生在校、放假、開學等具體工作都充分預案,詳細向上級主管部門報告,加大安全檢查和防患力度,力求把工作做細做實。

三、強化師資建設,提高職業(yè)素養(yǎng)

繼續(xù)組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《十要八不準》等教育法律法規(guī),對照準則,糾正自己的不良行為,端正師品,優(yōu)化師德;定期召開支部民主生活會,加強黨的組織建設、思想建設、作風建設和制度建設;讓黨員們反思自己的工作,開展批評與自我批評,積極轉變工作作風,在工作和生活中起模范帶頭作用,充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚作用;定期開展“干部大講堂”活動,通過讓環(huán)節(jié)干部結合自己的學習工作和人生觀談自己的從業(yè)感受,使教師們認識到自己從事的職業(yè)的神圣和偉大,進一步增強教師的質量意識、責任意識、奉獻意識和服務意識,并自覺地承擔起以身立教,教書育人的歷史使命和社會責任,以崇高的理想激發(fā)起持久的創(chuàng)造力。開展“師德示范崗”活動,每年都以年級組為單位,推薦工作積極肯干、愛崗敬業(yè)的老師掛牌上崗,讓他們在工作中既規(guī)范自我,又接受別人的監(jiān)督,鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu),實現榜樣引領,形成人人創(chuàng)佳績,個個爭先進的良好氛圍;組織教師觀看2024感動中國十大人物和先進模范的感人事跡和,用他們優(yōu)秀的人格品質感化教師,讓他們“講師德,塑形象,比奉獻,鑄師魂?!苯M織教師開展《____紀律處分條例》和__大精神的學習大討論活動,讓教師們立足當代,展望未來,把自己的職業(yè)理想同建設更加繁榮富強的祖國緊密地聯系起來,樹立教書育人,傳承文明的歷史使命感和社會責任感,甘愿為教育無私奉獻自己的一切。

一年來,我校不僅通過上述學習活動努力提高教師們的職業(yè)道德境界,還強化學習型教師群體的建設,以切實提高教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能。首先要求教師把讀書作為一種工作方式,成為一種職業(yè)習慣,并把業(yè)務學習和讀書結合起來。通過推薦中外名家教育理論專著,訂閱各類教育教學書刊,讓教師潛心閱讀,并定期開展“讀書沙龍”“讀書研討會”等活動,讓老師們彼此交流讀書的感悟,分享閱讀成果,把讀書學習融入到自己的教學實踐中,不斷積淀知識底蘊,提高理論水平,從而讓教師們樹立了正確的人生觀價值觀,提升職業(yè)幸福感指數,促使教師快速成長。第二是培訓學習。學校不惜財力拓寬多種途徑為老師們“充電”,凡是省市級甚至全國組織的學習培訓我們都組織教師全額參加,多次組織教師到名校采風,到周邊旗縣的學校觀摩學習。不僅如此,我們還聘請曲龍、蔡曉軍、布海英、韓忠凌等名師定期到學校進行專題講座,與老師們探究常態(tài)課的教育教學模式,給老師們講示范課、與老師們探討交流,一同解決教育教學中存在的難題和困惑,共同尋找教學的最佳策略。第四是崗位練兵。繼續(xù)沿襲集體備課制度,均衡合理地分配教學任務,把老師們從繁重的無效勞動中解放出來,充分利用現代化的教育教學資源,讓老師們結合所任年段教學任務,領會修訂版課標精神,吃透教材,精心預設每一堂課。每學期還以教研組為單位,推薦或自薦老師上匯報課、達標課、優(yōu)質課、示范課,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。進行校級教學能手評比和課堂基本功、書法大賽。在青年教師隊伍中開展“四個一”活動(即每天一張硬筆書法,每周寫教學隨筆,每月一次小論壇,每學期一堂優(yōu)秀的公開課),注重引導廣大青年教師專業(yè)成長。鼓勵專業(yè)技術過硬,教學效果突出的中青年教師積極參加各級區(qū)、市、縣級的教學能手、學科帶頭人、骨干教師評選活動,讓他們不僅自己脫穎而出,而且也帶動教師群體不斷進取。

四、創(chuàng)新德育方法,增強德育實效

始終把德育工作作為教育教學的核心來抓。立足寄宿制管理體制以及學校生源多為留守兒童的實際,拓寬德育工作的范疇,使班主任、少先隊、舍務、后勤等各方面緊密結合,根據新情況、新問題,創(chuàng)新德育方法,增強德育實效。

推行班主任崗位責任制。與每位教師簽定目標責任書、承諾書,增強服務奉獻意識。定期召開班主任會議、舉行班主任工作經驗交流會等形式要求班主任不僅要有愛心和責任,還要有智慧,講方法,做到既教書又育人。重視學生的養(yǎng)成教育。少先隊牽頭,制定切實可行的工作計劃,協(xié)調方方面面的教育教學工作,重視在日常學習生活中幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。堅持把每周一的升旗儀式作為對學生進行德育教育的“必修課”,國旗下講話要有鮮明的主題,而且力求貼近學生的思想實際。讓每個學生把《小學生日常行為規(guī)范》和校內《常規(guī)要求》牢記于心,在“嚴、細、實”的約束下自覺養(yǎng)成良好學習生活習慣。繼續(xù)開展好習慣文明之星的晉級活動和開展文明餐桌、文明小衛(wèi)士、文明宿舍等的評比活動,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力;緊緊抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日教育契機,開展了“學習雷鋒好榜樣”、“文明禮貌伴我行” “鮮花爛漫紅五月”主題班隊教育活動,讓學生在活動中體驗,在體驗中明理,在明理中成長。實施弱勢群體關愛工程。除了讓老師們在日常的學習生活中去傾情關愛那些學困生、單親、留守兒童外,繼續(xù)通過“紅領巾超市”不斷給這些孩子送去生活、學習中的必需品,讓他們感受到學校大家庭的溫暖,從而摒棄自卑,樹立自信,學會感恩,活得陽光快樂。這里值得一提的是,學校經過不斷努力,由我國著名書法家、中國國寶書畫研究院高級研究員王云鵬先生牽頭組織、策劃的“中國國寶書畫研究院草原公益行”組織于暑期兩度走入我校,為學校的留守兒童帶來了福澤,也在我校傳播書畫文化,對我校的書畫藝術教育是一個極大的促動。不僅如此,王老先生還介紹中國民族管弦樂學會常務理事、阮教育家林吉良先生及赤峰市民族管弦樂學會會長的李琳媛女士來學校進行實地考察指導,為我校師生捐贈了60把葫蘆絲,60把阮,擬定把我校作為內蒙古赤峰市青少年演奏民族器樂葫蘆絲的培訓基地。并親自來校對廣大師生進行葫蘆絲演奏的培訓。更多述職報告盡在

五、打造校園文化,積淀辦學底蘊

校園的物質文化和精神文化建設是促使校園和諧、創(chuàng)新發(fā)展的關鍵。今年,我們繼續(xù)加強校園的物質環(huán)境建設,不斷增設教學、辦公、生活、住宿、活動設施設備,使電子備課室、微機室、會議室、多媒體教室、音體美課外興趣活動室、幼兒活動室完全按標準配置。又新增圖書1萬多冊,完全能滿足師生們讀書的需求。教學區(qū)前面規(guī)劃建設了綠地、花壇、小徑、涼亭、池沼、雕塑等別致的文化景點,營造了優(yōu)雅的育人環(huán)境;傾力打造書香校園。繼續(xù)通過倡導、檢測、評比等形式,鼓勵和督促學生分年段誦讀《弟子規(guī)》《笠翁對韻》《三字經》《千字文》《論語》《經典誦讀》和廣泛閱讀課文書籍,并成功地舉辦了第三屆?!白x書節(jié),展示了師生們豐富多彩的讀書成果,評選了“讀書小博士”“誦讀小明星”“書香班級”“書香教研組”,并對獲獎的集體和個人授獎掛牌,營造了濃郁的書香氛圍;精選了四十首古詩編排成古詩韻律操作為校本操,達到運動強健體魄,文化陶冶情操的目的。

六、加大教育科研,提升教學質量

走科研興校之路,是學校內涵建設、創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑。我們的課改依然以課堂教學為主陣地,在“先學后教,順序而導,當堂訓練”為教學的指導思想下,對“自主、愉快、高效的課堂教學模式的探索與實踐”的科研課題進行進一步的深化研究和探索實踐,以提高課堂教學的實效性,進而全面提升學校的教育質量。

探索了合理的課堂教學模式。在構建“自主、愉快、高效的課堂教學模式”的實踐過程中,著重探索和總結小組合作學習的有效形式,教師在備課時就關注對學生學習慣的培養(yǎng),通過訓練學生的注意力,制定合理的學習目標,教給有效的批注方法,為學困生設計梯度練習題、配備學習伙伴、設立堂堂清作業(yè)、小組成員合作學習積分制等多種形式,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生愛學習,會學習,主動完成作業(yè)的好習慣,課堂教學中,更加關注了對學生的學法指導和能力的培養(yǎng),并依據各年段的具體情況,在識字寫字、短文閱讀、課外閱讀積累、速算、英語口語表達等方面加以強化和突破,切實提高課堂教學的實效性。

重視常規(guī)教學過程管理。構建了教學資料周教研組內互檢查交流促進,月教務處抽查反饋改進,年末學校統(tǒng)一全檢查評比量化的制度,使每位教師既是管理者也是被管理者。根據新課標精神和學校的具體學情,在教學質量檢測中,今年把教師和學生的寫字教學作為一級評價指標進行量化考核,要求師生們牢固樹立“提筆即是練字時”的意識,所有的教學文件和學生的學習資料務必書寫正確、端莊、美觀、整潔。重視積累過程資料,把師生在教育研究中的課例、反思、隨筆、作文等編輯成冊,又結集出版了第四期《研與教》《小荷尖尖》,留下了師生們成長的軌跡。

構建教育科研的激勵機制。學校對教學質量評估在前、積極參加教改的教師、有創(chuàng)新意識和能力的教師實施獎勵機制,根據每位教師在各級各類獎勵,依據國家、區(qū)、市、縣、校等不同級別進行量分,并直接與教師的評優(yōu)、考核、聘任、晉職直接掛鉤。課堂教學中,我們制訂了以學生能力發(fā)展為本的課堂教學評價標準10條,每學期在不同的時段,要求每組每科由一人代表本組參賽,依據課堂教學評價標準對參賽者公正評價,所得的分數就是本組每位教師的課堂教學分數。綜合學科中,學校在原來評價標準的基礎上,增加學生的能力評價,語文有閱讀積累和讀書能力測試,數學有速算估算等專項考試,音、體、美有實際的操作考試。測試結果按一定比例計入教師綜合評估成績中之中。關注學生的全面發(fā)展,不再以單一的一張試卷來評定孩子,給孩子擴展了發(fā)展的空間,真正落實了素質教育。

教育科研不僅讓教師們自覺轉變教學觀念,以科學的教育理論指導自己教學實踐緊密結合,用研究發(fā)現的眼光對待教育教學現象,探索解決教育問題、教育現象的科學的方法,增長自己的專業(yè)技能,使自己從“傳授者”向“研究者”轉型;更讓學生學得主動、愉快、有實效。課題“在課堂教學中,讓學生自主、愉快、高效的學習的實踐與探索”,已經在內蒙古教育協(xié)會申請立項并得到批準,并被自治區(qū)教育學會推薦到國家“__”課題規(guī)劃中。我校還被內蒙古自治區(qū)教育學會確定為教研教改實驗基地。六月份榮幸地承辦市教育科研驗收現場會, 9月份,參加了全市教育科研觀摩研討會,提升了我校教育科研層次。

積極開展學科競賽活動。以教研組為單位開展學科競賽。加強學生綜合能力的訓練,語文綜合能力競賽、短文批注、鋼筆字、演講、朗讀、實踐感悟作文等競賽,數學計算、估算競賽,英語知識競賽, 增強學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。

八、重視學前教育,啟迪幼兒心智

學校本年度繼續(xù)下大力氣關注幼兒的啟蒙教育。不斷為幼兒活動室增添設備設施,保障室內活動的開展;繪制了墻體文化,充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶感染教育功效;始終堅持寓教于樂、保教結合的原則,利用好校本教材《幼兒手工說話》《幼兒看圖閱讀》(上冊)等,培養(yǎng)幼兒想象力和口語表達能力,培養(yǎng)幼兒良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣;引進國家級品牌課題“易道手腦速算”,培養(yǎng)幼兒動用多種感官快速計算的能力,訓練思維的敏捷性;自制玩具和活動材料,開展多種形式的體育、表演、游戲等戶外陽光健體活動,鍛煉他們肢體的協(xié)調能力,培養(yǎng)勇敢、樂觀、創(chuàng)新的優(yōu)良品質。由于教育效果明顯,在六月份全市幼兒戶外活動評估中名列全市第一名。

九、堅持藝術教育,盤活教育資源

一年來,我校始終堅持對學生進行藝術教育。組建球類、舞蹈、器樂、繪畫、手工、泥塑、小合唱團等興趣小組,配備有專業(yè)特長的老師對他們進行指導充分挖掘學生的個性潛質,張揚他們的個性特長。成功地舉辦“六·一”體育文化節(jié),“十·一”校園藝術節(jié),豐富了校園文化生活,促進了學生全面發(fā)展。此外,我們的藝術教育活動還受到了全國知名書畫家王云鵬先生、民族管弦樂演奏家林吉良先生的關注,親自來校視察指導工作,并慷慨捐贈了葫蘆絲、阮等器樂,出資讓專家親臨我校分批培訓師生吹奏葫蘆絲。他們的愛心,不僅我校的為藝術教育開拓了廣闊的前景,也讓我們這些貧困山區(qū)的孩子們幸運地接觸到了高雅的藝術。

十、樹立服務意識,加強后勤保障

后勤工作嚴格遵循學??傮w工作思路,以提供良好的物質條件和優(yōu)質的教育教學環(huán)境為重點,在工作中堅持“服務”的宗旨,努力改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。今年所有教室全部新安裝了黑板。引進了包子機,及時對各種設施設備進行維修,配合政教、教務開展工作,做到隨叫隨到;所有資產全部登記、建帳,管理日趨完善;加強物資使用管理,嚴格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉辦校;想方設法改善學生的伙食,均衡膳食,合理調配,讓孩子們吃的飽,吃的好,有益健康成長。更多述職報告盡在

十一、無私奉獻愛心,給學生家的溫暖

舍務工作第一要務就是安全幫助學生樹立安全意識,把這種思想落實到日常生活中去;制定和完善了各種制度,如《宿舍發(fā)生事故應急預案》、《宿舍管理制度實施細則》等,舍務教師始終帶頭嚴格遵照執(zhí)行,身教重于言教。無一例缺崗漏崗現象發(fā)生。舍務老師不但幫助孩子們整理內務,幫助他們學會自理自立,還教育孩子們要愛惜公共財物和生活設施,講究衛(wèi)生,同學之間互幫互助。值班過程中,舍務教師愛生如子,密切關注每個孩子的情緒和身體狀況,有病有事及時和家長、班主任、科任老師及時溝通,及時解決出現的情況;使學生感受到集體大家庭的溫暖;舍務教師還不僅奉獻愛心,在工作中還注意用自己的教育智慧規(guī)范學生良好的行為,學會了自理自律。讓學生的在校生活真正達到了安全、舒適、溫暖、快樂!

十二、維護合法權益,營造和諧氛圍

一年來,我校工會工作全面履行工會各項職能,大力加強工會自身建設,切實維護職工的合法權益,團結廣大教職工,為全面提高我校的教育教學質量,為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了不懈的努力。堅持以人為本的理念,關心教師的成長和發(fā)展;注重建立和完善激勵競爭機制,調動廣大教師的創(chuàng)造熱情和工作積極性,提高了學校辦學合力;發(fā)揮教代會參政議政作用,堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化和校務公開化,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理;營造和諧溫馨的工作氛圍,了解教師們的需求、關心教職工的生活,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事,把教師的身心健康,幸福生活作為頭等大事去抓,把溫暖送到每一位教師心中,尤其是女職工,每年的三八節(jié),學校都給她們進行體檢;開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學校精神文明建設;提高福利待遇,增加教職工的凝聚力和向心力。

以上是一年來我任職的工作情況,在即將到來的新學年,我校依然一如既往地發(fā)揚身體力行、以身作則的實干精神,大膽探索、勇于開拓的創(chuàng)新精神,愛崗敬業(yè),公而忘私的奉獻精神,同舟共濟,相濡以沫的團隊精神,讓我校方面的工作再上一個臺階。

第三篇 2024年度小學校長述職報告3800字

尊敬的各位領導、各位老師:大家好!

在過去的XX年年里,學校在明光市教育局領導的關懷和指導下,通過全體教師的共同努力,學校的各項工作、各項建設進展順利,成為明光市小學的窗口學校,得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展建設的成績和“示范小學”這一榮譽歸功于上級領導的支持和師生的拼搏,在此,對市局領導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

下面我就XX年年度本人及學校的工作,從四個方面,客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報,請大家予以評議:

一、抓常規(guī)管理,改善辦學條件,提高教師工作積極性

1、以人為本,改善辦學辦公條件,抓好常規(guī)管理

(1)為了改善教師的辦公環(huán)境,給教師創(chuàng)造一個更加舒適的辦公條件,上學期,學??朔速Y金短缺的困難,想方設法擠出資金,對中心校的音樂教室和教師辦公室進行了維修,鋪上了地板磚,更換了中心校教師的辦公桌椅,充實配齊了各教師辦公室的辦公電腦;添置了分部和西徐小學的辦公用計算機;修繕了西徐小學的校舍?,F經多方協(xié)調,積極爭取,投入30多萬元的教學樓續(xù)建工程已經過立項審批、勘探、圖紙設計等工作,建筑工作即將開始,為下學期撤并村校六年級的學生做好了充分的準備。

(2)為了關愛教師的工作與生活,多次深入教學點檢查指導工作,同時,看望在那里工作的老師們,并給他們送去了溫暖;在今年遭受冒風雪襲擊后,首先想到的是關愛師生的生命和安全,要求全力做好師生下雪防滑安全工作,并把溫暖的火爐送到教師辦公室,同時冒雨雪到村校查看校舍;接著在寒假和新年來臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老教師致信,表示祝福與慰問;在春天到來的時候,又組織全體教師進行了體檢,為教師的身心健康忙碌著;假期、雙休閑暇之余,帶著教師外出觀光度假,讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間??傊?,我經常思索著,想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學校的各項工作。

(3)為了加強領導班子建設,3月份,組織召開了加強領導班子建設研討會,對校領導班子成員提出了更高的工作要求;同時,為了加強我校教學常規(guī)管理,一年兩次對全辦事處的學校和教學點進行教學常規(guī)管理檢查,并能及時將檢查情況總結通報全鄉(xiāng)。

2、抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化育人環(huán)境

XX年年3月份和12月份,為了進一步美化、綠化校園環(huán)境,推動我校的環(huán)境教育工作,增強學生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,我校兩次開展了“植樹護綠,美化校園”的活動,使我校綠色面積達到了6500平方米。分部的綠化面積達到了3000平方米,西徐小學的綠化面積達到了1200平方米。

通過改善這些條件,給教師和學生創(chuàng)設了一個寬松而舒適的環(huán)境,極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。

二、開展業(yè)務培訓,加強交流合作,提高教師業(yè)務素養(yǎng)

1、認真開展了教師教學業(yè)務培訓工作。為了促進教師專業(yè)化成長,提高教師教學水平,優(yōu)化課堂教學,我們于3月份召開了新學期開學工作暨校本培訓會議,一人兩節(jié)課和課題研究工作扎實進行;8月份開展了教師暑期教學業(yè)務培訓練兵指導工作;10月份,舉辦了“英特爾?未來教育”項目培訓班。

2、開展“教學能手”、“教壇新星”的評選活動。為了促進教師的專業(yè)化成長,提高教師的教學水平和教學能力,提高課堂教學質量,我校在9月份開展了為期一周的教師教學業(yè)務競賽暨“教學能手”、“教壇新星”的評選活動。

3、開展校本教研活動,提高教師業(yè)務水平。XX年年4月,我校省級課題《農村小學現代遠程教育教學方法的研究》隆重開題,學期教研活動中,以課題為依托,開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動,提高了教師的專業(yè)水平。通過校本教研活動的開展,涌現出了一大批優(yōu)秀教師,我校詹麗麗老師榮獲XX年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質課評比”二等獎,并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱號;朱昌葉老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學優(yōu)質課評比”和“農村中小學現代遠程教育工程教學應用新星公開課評審”活動,并獲得了“滁州市農村小學現代遠程教育工程教學應用新星”稱號;楊甫老師的數學課在校際教學交流活動中深受專家的好評。現在,我校校本教研活動經驗已被市教師進修學校報送滁州市推廣。

4、加強校際之際的交流與合作,促進學校共同發(fā)展。

(1)3月29日,我們組織課題組成員“走出去”赴合肥少兒藝術學校參觀學習。11月份,我們又邀請專家“走進來”,并與合肥少兒藝術學校締結為友好學校,其目的是為進一步增進兩校之間的了解和友誼,加強校際之間合作,實現開放辦學、對口交流、共同提高的目標。隨后又與于11月9日舉行了兩校教學交流活動 。 (2)3月20日,滁州市南譙區(qū)教育局組織部分學校來我考察交流示范小學的創(chuàng)建工作。年底,河北省保定師范學校附屬小學楊俊芳主任來我校訪問。

(3)12月上旬,我本人邀到揚州市參加了XX年年全國學校教育教學創(chuàng)新學術研討會暨中國中小學校長高級論壇。論文《如何引導學生自主學習自主發(fā)展》獲大會交流一等獎。

(4)上學期以來,我市女山湖小學、泊崗小學、張八嶺小學、潘村小學、新生小學、橋頭小學、馬崗明德小學、高王小學、司巷小學等學校先后到我校就學校管理、申報示范小學、農遠工程驗收方面的工作進行學習和交流。

這些交流與合作,既提高了我校成為名校的知名度,又促進了我校又好又快的發(fā)展。

三、開展各種活動,陶冶學生情操,提高學生綜合素質

1、組織開展了“我與小樹同成長”征文活動和“保護環(huán)境,從我做起”的中小學生環(huán)保征文比賽,兩次活動我校均獲“優(yōu)秀組織獎”。兩次征文共有10名同學獲獎、2名教師獲優(yōu)秀指導獎,王麗雅同學還榮獲了“我與小樹同成長”明光市先進個人。

認真開展愛國主義讀書教育活動,在4月份明光市舉行的“知榮辱,樹新風”講故事比賽中,我校楊翮同學獲二等獎,后和唐榮惠子同學一起被評為安徽省先進個人;在征文比賽活動中,我校共有4位同學獲獎(其中2人獲省二、三等獎),詹麗麗、唐新江和王道兵老師分獲教師輔導獎。在XX年年度明光市“知榮辱,樹新風”愛國主義讀書教育活動中,我校被評為“先進學?!?,并在表彰會上做典型發(fā)言。

在明光市XX年學年度小學生電腦作品制作比賽活動中,我校學生又取得了可喜的成績,在這次活動中,我校共有10名學生獲獎,林乃喜老師等10人次獲指導獎,學校榮獲了“最佳組織獎”稱號。11月份,在開展的“愛我母語,愛我中華暨第三屆全國語文規(guī)范化知識大賽”中,我校再獲“優(yōu)秀組織獎”。

2、每學期開學初,我們都舉行新學期的開學典禮,舉行隆重的升旗儀式,為新學期的學習和工作開好頭起好步?!傲ひ弧焙驮┗顒?,分班進行,內容和形式豐富多彩,同學們是放飛夢想,沉浸在了歡樂的海洋之中。

3、開展陽光體育活動。4月29日,我們組織全校師生利用遠程衛(wèi)星接收系統(tǒng)觀看了全國《億萬學生陽光體育運動》啟動儀式,召開了動員大會,制定了工作計劃,廣泛開展了大課間活動,跳起了校園集體舞,并于11月23日,舉行了小學生校園集體舞比賽?,F在,我校即將代表明光市參加“滁州市第一套全國中小學生校園集體舞(錄像)”評比。10月份,在明光市第十屆中小學生田徑運動會上,我校運動健兒奮力拼搏,取得了較好成績。學期末,學校召開了“陽光體育活動”表彰大會,全校650多名師生參加了此次活動,師生的心靈受到了一次健康的洗禮。

4、加強未成年人的思想道德建設。12月4日舉行了法制教育報告會。12月28日,又開展了“健康成長關愛生命”主題教育活動。

四、辛勤的汗水換來豐碩成果,提高了學校的辦學效益

1、教師業(yè)務水平顯著提高,各項大賽頻頻獲獎

(1)9月底,在小學橋頭教研分會舉辦的明光市“教學能手”、滁州市“教壇新星”評選推薦活動中,我校教師代玉軍、干樂偉等20人次獲獎入選,成為“明光市的教學能手”。

(2)10月下旬,我校教師在XX年年滁州市“六項電教學術作品”評選中,共有王道兵等12人次獲獎。隨后,又有王永平等6人次榮獲安徽省“六項電教學術作品”大獎。我本人在此次活動中,個人教育博客和課題研究方案分獲滁州市一二等獎和省二三等獎。11月份,在“滁州市中小學農村現代遠程教育工程應用優(yōu)秀研究成果”評比活動中,我校侯玲等12人次獲獎,其中,我的《課題研究學術報告》獲一等獎,并推薦代表滁州市參加省里的競賽獲省二等獎,作品收錄到了“安徽教育資源網”。對我?!稗r遠工程”所取得的成績,市教育局專門以下發(fā)文件的形式予以了通報表彰。

(3)在2月—5月安徽省、滁州市小學綜合實踐活動優(yōu)秀教學成果評選活動中,我校教師取得了優(yōu)異的成績。其中,侯玲等2人獲省獎、3人獲滁州市獎。我本人撰寫的課例《我的興趣愛好》榮獲省三等獎,12月份,我的又一篇《<我是誰>教學設計》在安徽省《行知研究》雜志XX年年第六期上公開發(fā)表;學校管理論文《學校管理中“制度+情感”的管理模式》在《行知研究》雜志2024年第二期上公開發(fā)表。

(4)XX年年9月,在明光市舉行的第23個教師節(jié)慶祝暨表彰大會上,由于學校工作成績突出,我本人被授予“明光市優(yōu)秀校長”稱號!同期,又經明光市教育局推薦,被滁州市教育局授予“滁州市優(yōu)秀校長”稱號!

(5)國慶節(jié)前夕,經明光市教育局、明光市人民政府評選推薦,我本人被滁州市人民政府授予“滁州市先進工作者”光榮稱號!參加了在滁州召開的“滁州市勞動模范、先進工作者和先進集體表彰大會”,載譽歸來后,受到了明光市委、市人大、市政府、市政協(xié)等領導的親切接見。

2、學校辦學水平顯著提升,各項工作捷報頻傳

(1)在原有榮譽的基礎上,4月份,我校被省教育廳確立為“安徽省現代教育技術實

第四篇 小學校長述職述廉報告格式2250字

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!時間過得真快,轉瞬間20__年即將向我們揮手而去。下面我代表中心校校委會對20__年的工作向大家做匯報,懇請考核組各位領導和老師提出寶貴意見。

一年來,在教體局各位領導的親切關懷,全體教師奮力拼搏及社會各界的鼎力支持下,我們以迎接省教育綜合督導評估和迎接義務教育均衡發(fā)展及成職教示范縣迎國檢為契機,站在學校內涵發(fā)展的制高點上,繼續(xù)用“愛與責任”的核心理念統(tǒng)領學校各項工作,揚愛的風帆,展責任風采,在學校整體工作中,建設新亮點,構筑新特色,開創(chuàng)新局面,贏得新超越,圓滿地完成了年初制定的各項工作目標任務?,F匯報如下:

在營造“愛與責任”的良好氛圍上,我們圍繞“讓愛與責任同行”的核心理念,著力打造潛移默化的校園環(huán)境文化。全體師生積極參與到學校環(huán)境建設中,每一塊展板,每一面墻壁,都集學生、教師之智慧,主題鮮明、形式多樣、層次分明。文化環(huán)境建設我們注重了“三化”。

一是教育內容系列化。教師層面以“三愛四責教育”(愛自己,塑造師表形象;愛學生,提高育人水平;愛學校,弘揚敬業(yè)精神;對每一個學生負責,對學生現在負責,對學生未來成長負責,對學生的終身發(fā)展負責。)為重點,以愛育愛,以責育責。學生層面突出抓了“五愛四責教育”即培養(yǎng)學生愛祖國,愛學校,愛老師,愛父母,愛自己;對自己負責,對他人和集體負責,對家庭負責,對社會的責任感和責任意識。

二是教育形式多樣化。堅持以立德樹人為根本,形成了課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的德育平臺。以習慣養(yǎng)成教育為抓手,積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制。開展了“雷鋒精神代代傳”、“感恩母親”和“敬師愛師”等主題教育活動。(1)科技創(chuàng)新活動成果顯著。參加河北省第3__屆青少年科技大賽,中心校獲省級優(yōu)秀組織獎;dv作品《給生銹的鐵釘“洗個澡”》獲省級一等獎;《電磁感應續(xù)航燈》等3項獲市級獎勵。上報“第3__屆青少年科技創(chuàng)新大賽”的青少年科技創(chuàng)新成果競賽作品4份、科技輔導員科技創(chuàng)新成果競賽作品3份、少年兒童科學幻想繪畫12幅畫、青少年科技實踐活動作品3份、青少年科學dv作品項目3份。張雪峰、陳磊分別獲得第3__屆青少年科技創(chuàng)新大賽省、市級優(yōu)秀輔導員獎。(2)藝體工作摘金奪銀。參加縣小學組乒乓球比賽獲男女團體冠軍,并代表灤平縣參加承德市小學乒乓球比賽,獲得季軍。中心校開展了以“揚起藝術風帆,唱響金色童年”為主題的藝術節(jié)活動,被縣教體局評為藝術教育先進單位。東營小學開展了“陽光小歌手”歌唱比賽,“可愛的春天”繪畫及“古詩配畫”美術作品征集、“動畫片簡筆畫”繪畫創(chuàng)作活動。(3)常規(guī)活動碩果累累。在承德市青少年“傳承中華文化共筑精神家園”愛國主義讀書教育活動征文比賽活動中,三道梁小學張朝煦和李新鈺同學獲市二等獎;參加縣第__屆“校外教育杯”中小學生書法、繪畫比賽活動,三道梁小學陳雪同學獲硬筆書法類一等獎;東營小學姜寧同學獲三等獎。中心校被評為優(yōu)秀組織獎?!氨Wo碧水藍天,共享綠色未來”主題征文活動向縣推薦20篇,三道梁小學劉文嘉同學榮獲三等獎,東營小學付文博同學獲優(yōu)秀獎。綦馨悅同學被評為縣級“十佳美德少年”和承德市勤學好問好少年。薛明星同學被評為灤平縣“最美孝心少年”。李博賢同學被評為市級優(yōu)秀學生干部;孫海悅等8名同學被評為縣級三好學生;中心小學四年級二班和東營小學四年級一班被評為縣級優(yōu)秀班集體。長山峪中心小學開展了農村留守兒童紅傘心理課程,此課程從自我,團結,發(fā)展規(guī)劃等2個系列課程的活動,幫助缺少家長陪伴的孩子建立學生健康的心理環(huán)境。

三是家校共育一體化。這是我們的學校特色之一。一年來,我們積極探索新形勢下家長學校工作的新途徑。家長學校授課4160人次;家長月嫂技能培訓205人次;中心校編發(fā)家庭輔導材料6期,2400份。11月14日,市教育局白督學一行來我校檢查指導關心下一代工作。對我們在特色學校建設過程中,打造家長文化,堅持導向性、突出針對性、體現活動性,把握成效性、注重創(chuàng)新性,對家長進行社會主義核心價值觀教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,讓家長積極參與學校常規(guī)管理的做法給予了充分的肯定。

扎實開展“兩學一做”教育,全面落實從嚴治黨要求,著力提升了黨風廉政文化建設和機關效能建設水平。為每位黨員購買了《黨章》和《___系列講話讀本》,集中上黨課4次,下發(fā)學習材料7期,組織開展了建黨__周年慶祝活動;強化班子成員作風建設,按照吳局長“腦要請,耳要靈,嘴要嚴,眼要明,心要靜,腿要勤”的工作要求,樹立“精心的目標+精細的過程=精品的結果”的管理理念,提高了工作的執(zhí)行力、公信力和凝聚力。召開了領導班子民主生活會,認真開展了批評和自我批評,達到了調整狀態(tài),轉變作風,改進工作,增進團結的預期目的。根據人員變化情況,調整充實了中心校委會成員。各支部按程序進行了黨員民主評議;按照上級安排補繳黨費11593元;精準扶貧8戶?!皟蓪W一做”教育,使全體黨員教師黨性觀念和宗旨意識進一步增強。中心校黨總支被鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀基層黨組織。

深入開展了“平安校園”文化創(chuàng)建工作。認真落實好安全工作“一崗雙責制”責任制。下發(fā)專項通知16次,進行安全撤離演練8次,組織聯查6次,與家長簽訂安全教育責任書4150份,印發(fā)致家長一封信6000多份;對接送學生23輛車,乘車學生503人,進行了2次專項檢查,6次常規(guī)檢查。中心小學召開司機會2次、全校交通安全主題會12次;三道梁小學開展了安全教育征文活動;東營小學開展了“自我管理,自我約束”主題活動。執(zhí)行《學校衛(wèi)生條例》,校園整潔。

增強了服務意識,提升了后勤保障能力。嚴格按照相關規(guī)定,做好了物品設備采購工作。發(fā)揚勤儉治校精神,加強節(jié)約型校園建設,規(guī)范了學校財務管理,保證了學校日常教學工作正常開展。

謝謝大家!

述職人:___

20__年__月__日

第五篇 2024年8月小學校長述職報告2400字

2024年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝??偨Y一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。下面,我將一年的工作情況進行如下總結、匯報。

一、以人為本科學管理

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行'精細化管理',是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況,從三個方面談談我們的體會。

1、推進精細化管理,制定縝密的規(guī)章制度

本學年,結合上級有關文件精神通知,我們認真分析學?,F狀、辦學優(yōu)勢,理清辦學思路,并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建 '以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式'。

在總的思路下,結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。

2、推進精細化教育,營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實,我校成立了教育教學精細化管理組織,制定出學校精細化目標管理措施,使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規(guī)的精細化管理,這項管理工作由教導主任__負責,成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學生精選每一份練習,組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。這項工作由大隊輔導員田靜負責,成員由各班班主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調動學生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。經常開展向先進模范和英雄人物學習活動,樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤管理員張建中負責,做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。

二、率先垂范愛崗敬業(yè)

作為學校行政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學,樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風,為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學年,經常深入課堂教學進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學習,用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

同時對學校中層干部進行明確分工,實行目標管理,各司其職。經常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領導匯報前期工作,提出工作中發(fā)現的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。

學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風,教師們愛崗敬業(yè)、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。

三、規(guī)范行為健全人格。

養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,學校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴要求,狠管理。結合學校實際情況,學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓常新。

在該項活動中,我們高舉人文的旗幟,在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上,做了很多的工作,取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規(guī)章制度,體現了人本的思想,演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關系、民主開放的管理,造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍,促進教師教育理念的轉變。學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,我們圍繞《公民道德建設實施綱要》,以'行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主'為目標,大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案,采用“一天一公布、一周一評比、一月一小結”的方法,成立少先隊紅領巾值日組,從學生上下學、在校活動、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校7個班級進行綜合考核,根據《__小學學日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結果,每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內容的思想教育,形成了以校長為核心,教導處、大隊部齊抓共管,班主任、課任合作管理的德育格局。為學生創(chuàng)設多種形式、內容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學生在參與中健全人格,在活動中接受教育。

一年來,我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領巾廣播站、開學典禮,開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強學生社會責任感,幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學生進行社會教育實踐活動,如為貧困學生捐款等,以此來培養(yǎng)學生高尚情操。

四、深化課改,強化研訓

1、強化常規(guī)教學工作

(1)、加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度,輔導、檢查、評優(yōu)相結合。

(2).“檢測”堅持經常。

(3).加強對學生語、數、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。

第六篇 小學校長述職報告如何寫5300字

尊敬的各位領導,老師們:

大家好!

20__年的工作即將結束?;仡欉@一年來的工作,我在各級領導及全體教職員工的關心、指導和幫忙下,嚴格要求自己,認真落實校園的各項工作。在此,我衷心地感謝關懷、指導過我的上級領導和與我一齊工作的全體教職員工,謝謝你們!

本年度以來,本人能堅持四項基本原則,擁擠黨的方針政策,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛崗敬業(yè),團結同志,聯系群眾,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識。坦率真誠,發(fā)現問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責。能牢固樹立為學生服務,為教師服務,為校園服務的思想。為努力辦好讓師生滿意、家長放心的教育而不懈努力。

本人本年度分管教學工作?;仡櫦磳⑦^去的一年,雖然工作繁雜,但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責。圓滿地完成上級部門和校園領導布置的各項任務。在平凡的時光里有了不平凡的收獲?,F將一年來的工作狀況向各位領導匯報如下:

一、勤勉工作,虛心學習,完善自我

教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學習就會跟不上時代的步伐,個性是作為一級領導和教育管理者,務必不斷提高自身素質。自擔任副校長以來我更加堅持學習,鉆研、思考、研究,不斷地提高自己,彌補自己的不足,力爭把自己培養(yǎng)成學習型的教師和管理者。在日常的教學工作中我能夠嚴格要求自己,謙虛謹慎,為校園的進一步改革發(fā)展、開拓創(chuàng)新做出了應有的貢獻。把滿腔的熱情奉獻給自己熱愛的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個孩子身上。本人也先后被評為“金昌市教學能手”、“金昌市骨干教師”、“金昌市優(yōu)秀教師”。其中論文《用心推進課程改革、努力提升教學質量》被光明日報社發(fā)表。同時我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想、教育觀念。應對不斷發(fā)展的教育形勢,我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅持學習校園管理知識及業(yè)務知識,及時轉變教育觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學理念,探索新的育人模式。根據基礎教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學、教研工作計劃,用心進行課堂教學改革,研究新教法,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,開展各項工作。

二、科學管理,抓好常規(guī),提高效能

管理出效益,管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質量,以質量求生存”的教育教學理念,狠抓教學管理工作,嚴抓過程管理和質量管理。結合校園實際,制定、健全、完善了校園教學的各項考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作,嚴格備課、上課、作業(yè)批改、考試測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境,確保教學工作穩(wěn)步進行,為全面提高教學質量帶給了保證。時刻將課堂教學管理作為管理的核心,經常帶領教導處、教研室人員深入教學一線,隨時進教室聽推門課,掌握第一手狀況,了解掌握教學動態(tài),及時了解各任課老師的上課狀況,隨時關注各年級、各班級教學質量,考試后及時召開質量分析會,加強質量分析,以保證教學任務的完成和質量的提高。

1、加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式。為落實校園本年度提出的“高年級做實課堂、低年級做活課堂”的要求,我校于今年8月開始,廣泛開展課堂教學觀摩研討活動。多次召開教學專題會,對教學模式進行研討并提出改善的實施意見;組織以教導處、教研室、骨干教師、教學能手為主的教學研討小組,組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點,從抓課堂教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養(yǎng)的質量。配合教學研討活動,相繼開展調入教師匯報課、同年級觀摩課、看錄像、學專家教學研討活動、同年級同課頭群眾備課、說課活動、青年教師拜師學藝展示課、教學開放周等教學活動,均取得了良好效果。

2、加強青年教師的培養(yǎng)指導。制定青年教師培訓計劃,成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓,使新教師適應環(huán)境,規(guī)范行為。召開“一幫一”師徒結對活動,并隨時檢查幫扶落實狀況,組織跟蹤聽課,對存在的問題及時提出改善意見。力爭使成長起來的青年教師在教學中起到典型示范作用。在15周舉行了青年教師拜師學藝展示課,取得了良好的效果。在今年市教育局組織的全市小學優(yōu)質課競賽中我校推薦的語、數、英三位青年老師均獲得了第一名的好成績。

3、大力推行現代信息技術的廣泛應用。每學期組織電教老師對全校教師進行課件制作培訓。力爭將現代教學手段廣泛應用到平時的教育教學之中,更好地為課堂教學服務。十五周舉行了教師課件制作競賽。

三、完善師德,提升素質,鑄造師魂

1、是用心開展校本培訓,必須程度上改變了教師的觀念,促進了教師自主學習的意識。以提高課堂教學效率為突破口,聚焦課堂教學,向課堂40分鐘要質量。以區(qū)級賽課為契機,用心提高各學科的教學質量。完善教學常規(guī)檢查制度。加強對教案、作業(yè)、聽課記載的檢查力度,確保教學工作的有序推進。

2、建立領導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。

3、用心開展“先學后教、當堂訓練”賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練”模式運用、多媒體課件應用等組織兩輪賽課。透過聽評課發(fā)現問題、解決問題。結合新教育實驗,還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

4、注重校本教研,讓教師在反思中成長。本學期先后開展了“先學后教、當堂訓練”專題研討、新教育專題培訓、小學數學教學技能大賽、小學英語教學方法研討、班班通培訓等主題教研活動,引導教師關注課堂,自覺提高業(yè)務素質,實現專業(yè)成長。

5、關注青年教師,讓教師在互助中進步。一年來,嚴淑琴,唐明天等3名年輕教師,用心主動向有經驗教師學習,教學業(yè)務水平提高很快,受到學生、家長和教師的充分肯定;青年教師田有桂、張文琴、王鑫、李彥被評為區(qū)級骨干教師;吳冬梅老師在全省小學數學說課競賽中榮獲二等獎;以數學課例研修為載體,改變了方式的培訓讓教師們在教學實踐中收獲更多,張永玲,張慧敏,田有桂老師在在全省教學案例比賽中分獲一,二,三等獎。以此輻射,高年級數學教師在隨后的教研組活動中,老師們共同的感嘆,收獲太大了。這次活動的成功就在活動結束了,但活動所產生的深遠影響以及由此還將帶來的老師們的行動才是的成功。一年來,校園克服種種困難,組織教師外出學習。陳校長的“他山之石能夠攻玉”的教育思想,讓教師們充分的了解了國內目前大的教育形式,讓我們的教師能以更長遠的目光,更正確的方向、針對性的開展教育教學工作,以便提高效率;在教學實踐中務必加強讀書學習,加強理論與實際的研究,做一名善于學習,充滿教育智慧的老師。以分層培訓為主線,打造專項教師團隊。用心參加市區(qū)級教學主題研修活動,學術研討活動,課程實踐活動,教師們汲取著養(yǎng)分,不斷地改善自己的教育思想,教學方法。語文的習作課

觀摩,數學的一堂堂精彩的課堂,五課技能的培訓,班主任的專門培訓,以及校園的三大工程。讓不同層次,不同年齡的教師均有所發(fā)展。

全體教師更新教育觀念,緊跟課程改革步伐,自覺遵守教學常規(guī),以課堂教學為主陣地,向課堂要實效,都用心參與校本研修。我能用心參與活動,向教研活動提出合理推薦,并向老師們學習好學、敬業(yè)精神。我校的教育科研正逐步呈現出一派生機勃勃的景象。

四、立足教研,實行教改,力求效率。

本人在日常的教學管理實踐中,能不斷探索新教材教法,學習新的教育教學理念,改變過去傳統(tǒng)的教學模式,做教研教改的帶頭人,用心帶領廣大教師進行教改教研活動,把教研和科研活動作為提高教師素質的主要途徑,透過群眾備課、說課、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學研究機制,強化了教師的教研行為,大大促進了教師素質的整體提高。周周堅持教研活動,組織了形式多樣的教學創(chuàng)優(yōu)觀摩活動,想方設法提高課堂效益,絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學要求,改變了滿堂灌的的教學模式,建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式,課堂效益在逐步提高。

我還用心引領教師進行課題研究。今年我校有四個課題被省教科所立項、三個課題被區(qū)教育局立項。我主持申報、研究的課題《口語交際中的激趣互動研究》被定為省級重點課題,今年11月份透過省教科所結題驗收并被評為優(yōu)秀科研成果。我負責的實驗課題《本色作文導寫》也獲得了階段性成果,在全國作文導寫教學案例、教學論文評比活動中我校有8名實驗教師獲獎,20名學生獲獎,本人的教學論文和教學案例分別獲得了一等獎。我校也榮幸地被定為甘肅省的一所實驗校園。在“全國禮貌禮儀伴我行”評比活動中,我校有10名教師和50名學生獲獎,同時我校也被定為“全國禮貌禮儀教育示范基地?!?/p>

五、建設校風,營造氛圍,教書育人。

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“校園要讓年輕人的心激蕩,走進校園,應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,校園就應成為理想社會的雛形,教風學風建設是一個校園名譽優(yōu)劣的關鍵,也是校園辦學生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習慣、生活習慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴肅考風考紀,務實進行教學質量考核,校園初步構成了良好的教風、濃厚的學風,我們的教師一個個充滿_、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、禮貌禮貌、勤奮好學,他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的_,校園已慢慢成為學習知識的圣殿,師生成長的樂園。

六、堅持原則,顧全大局,勇挑重擔

在多年的教育教學工作中我深知一個副校長在校園工作中的地位、作用和職責。作為校長的助手,就應擺正主角位置,工作上用心配合,思想上主動溝通;對老師們真誠坦率,用心幫忙。使自己在學習與工作中不斷提高管理水平和大局意識。雖然我分管的教學工作瑣碎繁雜,但我絲毫沒有放松對自己的要求,在校園語文老師不足的狀況下,我能夠顧全大局,多次替請病假的老師上課。同時我擔任三年級(5)數學的教學任務,繁重的工作磨煉了我的意志、堅定了我的信念、使我的領導潛力、組織協(xié)調潛力都有了很大的提高。始終持續(xù)頭腦清醒。我清醒地明白,我所取得的微小成績也是每個教師造就的。我深深地明白我之所以平凡,是因為我付出的平凡;我深深明白我存在著的差距:一是管理經驗與實際工作需要有差距。二是計劃設想落到實際行動上有差距。三是教學研究推出教研成果有差距。這些問題的存在,充分說明了我有待進一步提高:我決心透過努力工作來縮小這些差距。

伏案回眸,我自認為工作踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每一天處于緊張忙碌之中,為學生發(fā)展、校園發(fā)展與老師們一齊拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學習,不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出新貢獻。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣校園管理目標,體現校園管理風格。作為校長的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫忙,不斷激勵。我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。在平時的校園管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠;性格要改變,學會穩(wěn)重。在以后的工作中,我將:

1、進一步立足本職做好工作。要在陳校長的領導下,用心主動開展工作,努力圓滿地完成分管任務。

2、進一步加強教學管理,提高教育質量:一是加強對教學工作的整體規(guī)劃,勤于思考善于動腦;二是深入開展全員賽課、跟蹤問效,向課堂要效率;三是充分發(fā)揮教導處和教研組作用,抓實抓好教學常規(guī),向常規(guī)管理要質量;四是加強領導班子巡課力度,及時發(fā)現和解決問題;五是多深入轄區(qū)各校聽課,加強對教學的指導和督查;六是加強學生良好的學習慣的培養(yǎng)。

3、進一步推進新教育的深入開展:用心參與我、金川區(qū)的課題研究工作,參研教師上好研究課,推出榜樣實驗教師。

4、進一步加強專業(yè)化引領,促進教師專業(yè)成長:一是要立足實際開展校本教研;二是引導教師閱讀、反思;三是鼓勵教師承擔科研課題;四是加強教師的選拔培養(yǎng)。

5、進一步樹立品牌意識,抓實特色建立工作。要配合校園將體育特色做強做大;加強科技、美術、舞蹈等興趣小組建設,構成“一校多品”,擴大校園的影響力。

回顧一年來的工作,有得也有失。新的學期,新的起點,我將繼續(xù)充實、完善自己,立足本職,創(chuàng)新工作,在陳校長的帶領下,在準備迎接搬入新校的過程中,和全體教師同心同德,努力提升自身素質,努力將區(qū)一小建設成為全區(qū)一流的城市小學!最后,感謝大家一年來對我工作的支持,也真心誠意地期望各位教職工為校園的發(fā)展建言獻策,在此,真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫忙與支持下勤于學習、努力工作,以人為本,實事求是,走群眾路線,為開創(chuàng)具有金川區(qū)第一小學辦學特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

以上如有不妥,敬請批評指正。

謝謝大家!

述職人:___

20__年__月__日

第七篇 xxxx年11月小學校長述職報告1250字

尊敬的各位領導、老師們

在局領導的信任和大家的關懷支持下,我今年又被任命為__鎮(zhèn)南村小學的校

長,一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下,在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學校各項工作扎實有效,教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、,走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子。總結一年來的工作,我們認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持

以人為本,科學管理,走自主發(fā)展道路,確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以人為本,科學管理,全面發(fā)展,學有所長”的辦學理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標,進一步規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進新課程課堂教學模式,學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認為我個人的能力和水平還很低,離一名合格的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關系上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。第二、管理好一所學??啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現人才,利用人才,我任用工作認真、經驗豐富、責任心較強的吳_、李_老師負責學校安全和業(yè)務工作。任_老師擔任教導主任,學科極有特色的閆_、張_、劉_老師擔任語、數、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王_負責少先隊工作。閆_老師繼續(xù)辦好晨曦文學社,并擔任晨曦文學社長,定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優(yōu)秀習作,大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第__屆小學生作文大賽。第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者,教風決定學風,教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上,在這一點上體現的是工作上嚴格要求,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

三、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

第八篇 2024年小學校長述職報告范例850字

2024年小學校長述職報告范例

作為一名教師與學校管理者,在學校里,認真遵守學校考勤制度,積極參加學校各項政治和業(yè)務學習及公益活動。平時總是積極、主動、認真完成學校的各項教育教學活動。我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為學生服務,從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。支持配合校長的工作,為學校的發(fā)展盡心盡責。

在教育教學活動中能公平、公正地對待每一個學生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎。決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。尤其體現在對待后進生轉化問題,有愛心,有信心,有耐心。

“儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養(yǎng)身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

今后的努力方向:

1、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

2、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,見賢思齊,從善如流,主動與同事搞好關系,言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。

3、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術,爭取一專多能,以便在工作中做出更大的成績,但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生,鞠躬盡瘁,死而后已。

總之一句話,選擇了教育就是選擇了奉獻,“癡心一片終不悔,嘔心瀝血育英才”,在教育這個美麗的崗位上,我已無愧而充實的走過了16個陽光燦爛的春秋,在未來的人生征途上,我將繼續(xù)奮斗,嚴格按照優(yōu)秀教師的標準要求自己,義無返顧的一路走下去,在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘,積極探索,更加快樂的傾注我陽光般的愛心,奉獻我無悔的青春,讓每一株幼苗都茁壯成長,讓每一朵鮮花都燦爛開放!

第九篇 關于小學校長述職報告的1950字

小學校長述職報告范文

彈指一揮間,不知不覺中一年又能在繁忙之中飛逝而去。伏案回眸,總結一年來學校工作和校長崗位的任職情況,對自己所做工作加以梳理、盤點和反思,在梳理中發(fā)現問題,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指教、同行幫助的好機會,現根據一年來的工作情況,從以下幾個方面向各位匯報,恭請各位領導和同行指正。

俗話說打鐵需要本身硬,所以我在工作中很注重自身的學習和提高,盡管學校教育教學和管理工作千頭萬緒,但也不忘抽空翻翻報刊雜志了解時事,吸收新的理論。這一年我重點學習各級有關教育的政策法規(guī),各級教育工作會議精神和黨__大四中會議精神,努力提高自己“依法辦學,依法治?!钡乃?。保證我校的辦學方向與黨的教育方針政策保持一致,確保自己的的辦學理念與時俱進,順應潮流。

依法管理,依規(guī)治校是我們一貫堅持的工作原則,堅決執(zhí)行上教育部門制定的各項規(guī)定。在行風建設中,規(guī)范辦學行為和廉政自律等方面,按規(guī)定和要求正確行駛自己的權力,無違規(guī)操作行為,努力做到用嚴謹的治校態(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師。每次教學活動我一定到場,教學質量分析由我主講。勤為先、廉為本。堅持滿勤,學生離校后我下班已成為我的習慣,學校經費,我能堅持按財務政策嚴格操作,較大額的支出一定經過集體討論審批。

有人說一個好校長就是一所好學校,我要說一個團結戰(zhàn)斗班子才 能造就一個好校長。我校的班子成員團結協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合,大家能心情愉快地工作。重大事情一律校委行政集體研究決定,涉及到教職工利益的方案,堅持做到反復醞釀,多方聽取意見由校委會集體通過再執(zhí)行,一年來,班子成員配合默契,心往一處想,話往一處說、勁往一處使,為我校工作的順利開展夯實了基礎。

如:年終考核評比,年度晉級工作,我們堅持做到計劃周全精益求精,問題分析詳盡,操作流程公開透明。篤信唯才是用,不搞任人為唯親,事情放在桌面上,不搞小動作,用真心誠意感染人,由于堅持了考核看實績,用人看本事,辦事公開,處事公平,待人公正,用發(fā)展的眼光看人,用現實觀點待事。所以在教職工中樹立了威信,贏得了口碑。

建立綠色通道,營造和諧家校關系。

2024年下學期,學校開通家校通短信平臺,通過平臺學校把學生在校學習、生活情況及時與家長進行交流,同時我校還將手機號碼通過平臺告知家長 ,家長對學校教學管理等學校工作,都可以打電話向我詢問,學校一切工作實行陽光操作,接受社會監(jiān)督,從而贏得社會對教育理解支持。

2024年嘗試開展明德小學“全人教育”,校緊緊圍繞“全人教育”——培養(yǎng)學生健全人格,創(chuàng)立安全文明校園、書香校園而有效組織和實施學校教育教學管理工作,提出了“抓重點、凸亮點、創(chuàng)看點”的工作思路,為學校發(fā)展樹立了新的目標。

一分耕耘,一分收獲。一年來我校工作成績顯著,可以是有賽必讀參,參必獲獎:全縣小學生說話比賽我校鄭老師輔導的賀××獲一等獎;張老師輔導的譚同學和楊老師輔導的石××獲二等獎;楊老師輔導的石××參加小學生作文競賽獲縣一等獎;何老師輔導的鐘同學和鄭老師輔導的陳同學獲小學生作文競賽二等獎;社會調報告有夏老師輔導的學生獲二等獎;楊和劉老師輔導的百人大合唱獲縣一等獎;季老師輔導的文同學在縣英語口語競賽中獲二等獎;教學論文獎更是喜獲豐收:《大手筆誦讀中華經典,營造良好全人教育氛圍》獲市二等獎;徐老師的《小學數學教學中的估算》獲縣一等獎;《誦讀更能激發(fā)潛能》《新課程,新教法》《文言文的誦讀、想象與感悟》《吟詩作畫更能激發(fā)學生寫作的潛能》《誦讀積累古典詩詞,陶冶兒童人文情操》等獲縣二等獎;鄭老師的《泊船瓜州》獲市遠程教育優(yōu)質課競賽二等獎,徐老師參加教學比武獲縣二等獎;學校的《運用經典誦讀,培養(yǎng)學生首先素質的策略研究》獲縣二等獎;各種競賽獲三等獎的有二十人次。

托各位的福,過去的一年平平安安,教師福利穩(wěn)步提高,陳年舊賬逐步減赤,辦學條件進一步改善,教育教學質量水平進一步提升。

當然,工作中亦存在著諸多不足之處,如:因為歷史原因,學校虧欠數目大,所以長期負債運行。隨著教師退休高潮的到來和骨干教師大量外調,師資隊伍出現了“青黃不接,后勁不足”的困境,制約著我校的可持續(xù)發(fā)展,這個問題在今后的工作中顯現可能會更加突出。學校是社會一個縮影,教師隊伍不是完全純潔,有的人為了一己之利,大吵大鬧,惡意中傷,給學校工作帶來負面影響。

學校的發(fā)展為校長成長提供了支撐,校長的成長為學校發(fā)展增添了新綠,如果說過去一年我校取得了一些成績,我個人有點滴進步的話,那都得益于上級領導的關心,得益于業(yè)務部門的指導,得益于同行的協(xié)助,利益于社會各界的支持,得益于全體教師的共同努力。我將以此作為工作的動力,更努力的工作,用汗水播種收獲,我堅信中心小學明天會更好!

第十篇 小學校長述職報告怎么寫2350字

一年來,在上級領導的關愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅持原則,依法行政,克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項工作任務,取得了一定的成績。現將本年度本人的思想和工作總結如下:

一、加強理論學習,注重自我修養(yǎng)

一年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多思,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。要求教師做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重視。我先后學習了上級有關教師作風建設文件,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

3、通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、求真務實,不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業(yè)務知識,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任二年級的語文的教學。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德

勤勉敬業(yè)是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,教師全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象。除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,帶領全體教師努力工作,促進學校教育事業(yè)的騰飛。

四、堅持德育為首,全面實施素質教育

實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首。

1、開展豐富多彩的活動,如拔河、跳繩比賽等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。今年“六·一”,除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外,學校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當地干群的一致好評。

2、家?;庸ぷ?/p>

部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長,我要求教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握學生的學習動態(tài)。

五、加強學校安全管理和后勤服務工作,強化安全責任

學校安全直接關系到師生的生命安全,關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;排除了安全隱患。對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。每月進行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,發(fā)現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛(wèi)生工作,在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下,學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。

2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。開學初,學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,使學生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保了校園安全。

3、今年秋,經過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學樓維修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,學校面貌煥然一新。

六、工作中存在的不足

回顧一學年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外,農村學校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經費不足,大大制約了很多工作的開展和教育質量的提高,學校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奮斗目標。

1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學校全面推行校務公開,財務公開。嚴格財經紀律。

3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己必須首先做到。堅持提前到校,堅持領導參與學校的的各項活動。

4、堅持深入教學第一線,積極參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

總之,一年來,我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。

第十一篇 2024小學校長述職報告模板2900字

尊敬的各位領導、各位老師:大家好!

我叫___,現任小澗鎮(zhèn)趙堂小學校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報。

本人2024年8月調到趙堂小學擔任校長職務。任職以來,在小澗中心小學的正確領導下,在鎮(zhèn)、村黨委政府關心支持和幫助下,在全校教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,堅持正確的辦學方向,結合學校發(fā)展規(guī)劃,切實制定好學校的各項計劃和制度,并有計劃有步驟地組織人力,物力和財力認真落實。下面我就2024~2024學年度本人及學校的工作,從四個方面向各位領導和老師作一匯報,不足之處請大家給予批評,指正。

一:改善辦學條件,提升辦學層次。

為了改善辦學條件,給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所,上學年,學校對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆,讓學生有了一個良好的學習環(huán)境。添置了學校校園廣播,更換了一批課桌凳。學校在資金短缺的困難條件下,想方設法擠出資金,通過政府采購,購置了兩臺電腦,開通了寬帶,讓師生享受到現代教學手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。

電教室,留守兒童之家的建設得到進一步的完善,學生可以足不出戶就享受到現代教育資源,可以和父母進行親情對話和視頻聊天,慰藉了孩子的心靈,增加了孩子們學習的干勁。

校園文化建設對于提高學校的品味起到關鍵作用,一年來,學校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,少先隊輔導員劉西軒,趙良強老師親自帶領學生把校園內外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進行了徹底清理,并按班劃好衛(wèi)生區(qū),及時督促班主任和學生進行打掃和檢查。校園廣播,黑板報,校務公開欄及時向師生傳遞最新的校內外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境,有效地推動了我校的環(huán)境教育工作。增強學生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,已成為我校“養(yǎng)成教育”的重要內容之一。

二:凝心聚力辦學,提升團隊意識

為了加強領導班子建設,8月份,我校組織召開了加強領導班子建設討論會,對校領導班子成員提出了更高的工作要求:一是準確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞學校中心工作,撲下身子干實事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績,不辜負組織的信任。二是增強凝聚力、向心力。要加強團結,密切配合,真正將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對學校工作的意見和建議,緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領導形象。學校副校長趙良奎對工作認真負責,教導主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè),劉向陽副校長也是不辭勞苦,任勞任怨。領導班子的這種樸素務實的工作態(tài)度和作風,為學校的日常教學和長期發(fā)展打下了良好的基礎。

同時,構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余,我經常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,學校教育教學工作也得到了有利的開展。學校每一項活動的開展,我首先想到的是師生的生命和財產安全,讓老師甩掉包袱,盡情的教學和工作,讓學生在老師的愛撫和幫助下愉快的學習、健康的成長。假期、雙休閑暇之余,我?guī)ьI著教師外出參觀學習,讓教師們開闊了眼界,放松了身心??傊医洺K妓髦?,想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學校的各項工作。

三:開展業(yè)務學習,提高綜合素質

一年來,我始終嚴格要求自己,認真學習馬列主義,毛澤東思想,認真學習黨的教育方針和政策,鉆研業(yè)務,學習借鑒當代先進教育教學管理經驗,以一個年輕校長的社會責任感和使命感來履行校長職責。我堅信:只要認真學習,勇于實踐,才能在當代激烈競爭的社會中找到自己的一片天地。

師德及老師的教育教學水平關系到一個學校的成長。每次例會,師德教育是必不可少的內容,通過師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。讀一本師德專著,跟蹤輔導轉化一名學困生,寫師德論文是我校一月一次的師德學習內容。通過檢查評比,一學期評出一位“師德標兵”。每周二下午第三節(jié)課是教師集中學習時間,學校利用這段時間對全體教師進行集中培訓,教導主任擬定培訓計劃,教務處組織一兩名教師進行專業(yè)講解,最后對教師在教育教學中出現的問題和難題進行集體討論和解決。經過一學年的集中培訓,教師的專業(yè)素質得到了極大的提高。今年初,學校又提出了老師的校內外公開課必須使用多媒體進行教學。經過一學期的錘煉,現在,我校老師基本能熟練使用現代教育手段駕馭課堂了。

開展校本教研活動,提高教師業(yè)務水平。2024年10月,我校結合中心校的市級課題《生活中的數學》開展了學期教研活動,以課題為依托,開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動,提高了教師的專業(yè)水平,促進了教師專業(yè)化成長。

四:開展安全教育活動,提高師生安全意識

安全教育一直是學校德育工作的重要內容,我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”,即:長期重視、經常教育、天天提醒。學校成立了以趙良奎副校長為組長的安全教育宣傳組和督查組,對學生進行了系列安全教育,提高了師生的安全意識,豐富了師生的安全應急技能。

1:開展豐富多彩的教育活動。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計劃,實行安全責任制,確保安全教育工作落到實處。

2:利用國旗下講話,學校期中,期末的總結會,對學生進行《珍愛生命,安全第一,建設平安校園》的安全教育。進行交通、防火、防盜、防溺水、防突發(fā)事件等方面的安全教育。

3:學生放學是最容易出現安全事故的時間段,針對這個情況,我校實行了教師路隊包包責任制,實施了路隊考察,有效評比各路隊情形,作為安全教育的延伸,并且每班都設有安全監(jiān)督員,杜絕了不必要事故的發(fā)生。

4:在節(jié)假日,通過致學生家長的一封信,增強家長的安全意識。通過一系列安全教育,提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

通過安全教育,學生增強了安全意識,自我保護意識。今后我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查,發(fā)現問題及時處理,牢固樹立“安全第一”的思想,把學校的安全工作放在各項工作的首位,建立了學校安全檔案,把安全工作落到實處,讓學生有一個良好的環(huán)境學習和生活,開創(chuàng)趙堂小學安全工作新局面。

由于本人年輕,從事教育教學管理經驗欠缺,在學校管理工作中也出現了不少失誤。1:沒有充分調動廣大教師的主觀能動性,沒有充分信任他們,依靠他們,讓學校工作處于被動局面。2:由于自身不善于交際,溝通不注重方法,老實任性,在學校管理上也出現了不積極,不主動,不活躍的局面。

“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。”在以后的工作和學習中,我一定認真學習,鉆研業(yè)務,嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平,為小澗教育的發(fā)展,為趙堂小學的管理貢獻自己的青春和熱忱。

第十二篇 小學校長述職述廉報告精選4900字

我擔任雙東希望小學校長一年來,以鄧小平理論為指導,堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,認真實踐“三個代表”重要思想,積極參加“保持共產黨員先進性教育活動”,以推動學校改革和發(fā)展為目標,以作風建設為動力,以創(chuàng)新、探索為突破口,走科研興校之路,全面提高教育教學質量。依法治校,積極推進人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學條件;強化安全教育和安全工作管理,努力提高教育教學整體水平。在區(qū)教育局和當地黨政的指導下,全面完成各項任務。現將本人所作的主要工作匯報如下:

一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質。

我清楚的知道;社會在不斷地進步,新的教育理念不斷地產生。作為新時期的校長,只有不斷地加強學習,提高自身素質,才能適應新時期教育的需要。

為此,我認真學習鄧小平理論,努力實踐“三個代表”重要思想,深入貫徹“__大”會議精神,開展保持共產黨員先進性教育活動,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規(guī),通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

同時,注重自身業(yè)務素質的提高,面對新的素質教育觀,通過各種途徑理解其內涵與實質,認真學習別人有關素質教育的科研成果,積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,吸取先進的教育思想。平時加強自身業(yè)務進修培訓,認真參加教師繼續(xù)教育的同時,積極進行學歷提高培訓(現已大學本科畢業(yè))。

作為一個教育工作管理者,通過訂閱如《中小學管理》等經驗雜志,學習先進的管理經驗;根據實際,學習區(qū)內兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務實,真抓實干,全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領行政一班人團結一致,共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,在工作上有危機感和責任感。針對我校師生的比為1:9的嚴峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索試行符合校情的教師聘任制,落實30%活工資獎勵政策,形成正確的激勵機制,具體做了以下工作:

1.制定計劃目標,使全體教職工明白學校近期的具體任務,堅持政治學習制度。政治學習制度的制定、實施,安排布置學習內容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向,貫徹方針的具體任務。

2.進行校務、財務公開,實施民主管理,完善各項制度和考核辦法。

(1)通過每周一次行政例會,充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用,討論決策學校重大事項,。

(2)通過教代會,根據校情,完善制定了學校各項規(guī)章制度,討論通過各項考核辦法,切實進行校務公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學校,達到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動了學校工作的開展。

(3)切實進行財務公開,除區(qū)教育局、物價局對學校財務審計外,安排校務會對學校的一切經費進行審計,每期對家長進行收費、結算公示制,取信于民,保障了學校工作的正常進行。

3.狠抓校風建設,落實德育工作。

學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協(xié)作作用,積極開展系列活動:

(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地,利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、???、隊刊、校內清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,利用“三會”大力宣傳講解現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,使德育網絡建設覆蓋整個校園,促成良好學風的形成。

(2)、狠抓師生校內外形象,及時召開每期家長委員會和家長座談會,除聽取家長對學校工作的建議與意見外,還請各位家長對我校教師和學生的校內外形象提出意見,若有損形象的事件發(fā)生,直接向校長或主管部門舉報,以糾不正、不良之風,此項舉措實施一年來,無一例舉報。

4.積極推進素質教育,進行新課程式改革,走科研興校之路,全面提高教育教學質量。

教學質量和辦學效益是學校工作的生命線。積極推進素質教育,有的放矢地設計教研,提高教研專題化水平,積極進行教改,開展好校本教研,推廣適應現代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學方法,通過各種開放式的教學活動,強化過程和結果管理,繼續(xù)深入開展《農村小學教師師德修養(yǎng)研究》,努力提高教師素質,切實提高教學質量和辦學效益。

(1)、積極進行新課程改革,全面推進素質教育。我作為學校教育教學管理者,面對當前的教育改革,深刻地認識到:學校教育教學整體水平的提升,就是怎樣適應新時期教育的需要,關鍵又在于教師素質的提高,這就是不斷為新時期校長提出的新課題。為此,我率先參加到新課程改革的大潮之中,廣泛地學習新課程改革教育理念以及有關教育法規(guī)。認識其改革的目的、意義、內容、方法、途徑及其重要性,積極到其他學校學習課改先進經驗(如進行課改如何開展活動以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質?如何對學生進行全面正確地評價等),組織學校行政、教導處、教研組等有的放矢地開展新課程研究,根據校情制定課改方案和具體措施,組織教師參加課改通識性各學科培訓,采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文(人均2篇以上)、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改,加強課改宣傳力度;除向教師和學生宣傳外,還向家長講清課改的目的意義,爭取支持,全面深入地進行新課程改革。

(2)、以目標管理為手段,教研促教,狠抓教學管理。

A:根據本校實際情況制定行之有效的教學工作計劃,落實目標,確立教研專題,在教學課程改革的大前提下,組織教師參加上級組織的各種教研:如區(qū)級教研、片區(qū)教研、聽公開課,積極開展好學區(qū)教研、內部教研,校內實施上課備案制,記載其上課存在的問題,評教時客觀分析,鞭策奮進,切實提高教師上課水平和教研質量。本學年度的兩個校本教研課題《合作、探究,提高學生閱讀能力》和《加強合作交流,獲得概念新知》已順利結題,并上報旌陽區(qū)教育科學研究所進行評審。

B:制定合理的“教學目標管理責任書”,強化結果質量管理。加強教師過程管理,進行教學“六認真”月檢,逗硬獎懲,切實提高教育教學質量。

C:全面提高學生素質,制定合理的學生綜合素質評價方案,除教學上面向全體,不放棄每一位學生外。開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加上級組織的各種競賽。

5.強化安全教育和安全工作管理。

(1)、通過教代會完善并制定安全工作制度,成立安全工作領導小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。

(2)、制定安全目標責任書,與教師、班主任、村小主任教員、學生家長、伙食團工作人員、幼兒教師簽定安全目標責任書。

(3)、堅持專人負責記錄《安全工作日志》,記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全日查制。

(4)、堅持安全工作匯報制度和責任追究制度。教師向學校、學校向區(qū)教育局和當地黨政匯報,杜絕瞞不報或遲報。

(5)、為學生制定《小學生自護自救安全常識手冊》,做到安全教育日?;?,全面化,深入化。

(6)、一年來,經過全體師生的共同努力,全校無一例安全事故發(fā)生。

6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作。

(1)、加強宣傳,認真組織教職工學習各級有關人事制度改革的文件,讓全體教師充分認識到當前人事制度改革的形勢。

(2)、學校全面制定各項考核辦法,對教職工進行全面考核、獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路,學校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴重超編,但教學點和班級又較分散,學校采取“層層聘任崗位、教師滿課時量”的方式,中心校教師到村小兼課,增強了教師緊迫感、危機感、責任感。此項工作得到了全體教職工的認同,學校人事改革的目的得以基本體現。

7、強化后勤社會化服務管理,保障學校工作的順利進行

(1)、嚴肅財經紀律,嚴格收費制度,實行收費公示制,真正做到給家長明白,還學校清白。

(2)、管好、用好經費,嚴格教材教輔的征訂,經濟上不增加學生任何負擔。

(3)、加強伙食團的管理,制度責任制,監(jiān)定合同,隨時和定期檢查,規(guī)范管理,強化財產管理。

(4)、結合本校實際,努力探索學校后勤服務社會化新路。走合同化、制度化、責任化管理之路,

8、強化學?!巴庑惫ぷ?,一年來,學校共出九期“雙東希望小學簡報”,上報區(qū)教育局及雙東鎮(zhèn)黨委、政府,同時有兩篇“信息”在市及報刊上登載。

三、廉潔自律,以身作則,接受監(jiān)督,認真履行自身崗位職責。

在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入學習《黨章》以及教育部、省教育廳《關于加強從源頭上預防和治理朽敗的意見》、《______行政許可法》、《____黨內監(jiān)督條例》、《____黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī),認真領會并帶頭執(zhí)行四大紀律八項要求和區(qū)委區(qū)府八條禁止性規(guī)定,牢固樹立為人民群眾服務思想,努力實踐“三個代表”,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,為教職工和人民群眾辦實事。

財經方面:

(1)、除依法管理學校一切財經,并依據上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。

(2)嚴格各種經費報銷制度,本人嚴格執(zhí)行國家財經報銷制度及上級的有關規(guī)定,從不多報或亂報,可以就說只有少報或不報。

(3)為了更好地嚴于律己,作為校長,曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布,要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監(jiān)督,并設立意見箱,定期向全體教職工匯報學校財務情況,如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出。并及時糾正。

(4)、切實進行財務公開,設立收費公示欄,讓學生及學生家長明白,規(guī)范收費行為,多退少補。一年來,群眾對學校的收費無一疑問,確保了學校工作的正常開展。

(5)、不設“小金體”,亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學生經費負擔。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭。

(6)、嚴格控制學校的“非正常性生活費開支”,在全體職工會上宣布并帶頭執(zhí)行嚴肅“吃喝風”,一年來,學校的生活費開支較之以前大大減少,從而壓縮并利用有限的經費來發(fā)展學校,(如:排危、籌建網校、補充科研、教研經費等)。

行政方面:

(1)、認真貫徹黨的教育方針、政策,堅持正確的辦學方向,嚴格執(zhí)行《規(guī)范學校辦學行為》,依法行政、行教、通過實踐,努力尋找一條適合本校的辦學路子,科研興校,狠抓教師素質,從而提升學校的整體辦學水平。

(2)、走“民主治?!敝?,堅持“民主集中制”原則,切實進行校務公開,特別體現在執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度,學校重大建設或其他硬件建設上,做到共商大計,為學校發(fā)展服務,從不搞命令主義。

(3)、不徇私情,嚴格執(zhí)行“禁止利用職務和職權為親友謀利”的規(guī)定,做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過,以正自身工作作風。

(4)、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事,也必須依據學校規(guī)章制度、考核辦法,通過教代會,行政會研究討論,從不擅自作主,妄下定論,從而做到“取信于民”,確保學校上下一條心,共同做好學校一切工作。本期順利完成了學校的“中職”評定工作。

(5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦,定期舉行退休教職工茶話會,做到每年安排一定經費慰問在職和退休的困難教職工。

(6)、遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時向教育局及上級黨政報告,(如:學校的基礎設施建,安全事故,學校日常工作等)

(7)、帶頭執(zhí)行重大事故責任追究制度,不推御責任,敢于承擔(如經費、安全等)。

四、存在的不足及發(fā)展思路。

1、存在的不足:本人治校經驗欠缺,理論水平還有待提高,應急處理問題的能力不強,只有不斷地加強理論學習,積極吸取先進經驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責。

2、發(fā)展思路:強化“合作——發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,“以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發(fā)展為目的,將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體,使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”,以質量求生存,以提高辦學效益促發(fā)展,以“雙高普九”為契機,爭取政策,對學校操場進行擴建。作為校長:強化自身素質的同時,應立足學校實際,加強與同類學校、與四川省希望網校的合作,吸取先進的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進學校的發(fā)展。

2024年5月小學校長述職報告十二篇

尊敬的各位領導、各位老師:大家好!我叫王,現任小澗鎮(zhèn)趙堂小學校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報。本人xx年8月調到趙堂小學擔任校長職務。任職以來,在小澗中心小學的正確領導下,在鎮(zhèn)、村黨委政府關心支持和幫助下,在全校教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,堅持正確的辦學方向,結合學校發(fā)展規(guī)劃,切實制定好學校的各項計劃和制度,并有計劃有步驟地組織人力,物力和財力認真落實。下面我就xx~xx學年度本人及學校的工作,從四個方面向各位領導和老師作一匯報,不足之處請大家給予
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