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高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):74

高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)報(bào)告

高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)報(bào)告怎么寫(xiě)

1. 個(gè)人信息與基本情況:開(kāi)始時(shí),提及學(xué)生的姓名、班級(jí)和學(xué)號(hào),簡(jiǎn)要介紹其在校的基本表現(xiàn),如出勤情況、課堂參與度等。

2. 學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣:描述學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,是否認(rèn)真、專注,對(duì)待作業(yè)和考試的態(tài)度,以及學(xué)習(xí)習(xí)慣,如自主學(xué)習(xí)能力、時(shí)間管理等。

3. 學(xué)科成績(jī)與進(jìn)步:具體分析各科成績(jī),指出強(qiáng)項(xiàng)和需要改進(jìn)的領(lǐng)域,提及在學(xué)期中的進(jìn)步情況。

4. 合作與團(tuán)隊(duì)精神:評(píng)價(jià)學(xué)生在小組活動(dòng)、項(xiàng)目合作中的表現(xiàn),如溝通能力、協(xié)作精神等。

5. 領(lǐng)導(dǎo)力與組織能力:如果學(xué)生擔(dān)任班級(jí)職務(wù)或參與課外活動(dòng),討論其領(lǐng)導(dǎo)和組織才能。

6. 個(gè)人品質(zhì)與行為規(guī)范:評(píng)價(jià)學(xué)生的道德品質(zhì),如誠(chéng)實(shí)、尊重他人,以及遵守校規(guī)校紀(jì)的情況。

7. 興趣愛(ài)好與特長(zhǎng):提及學(xué)生的興趣愛(ài)好,特別是對(duì)學(xué)習(xí)或個(gè)人發(fā)展有積極影響的特長(zhǎng)。

8. 建議與期望:給出針對(duì)性的改進(jìn)建議,對(duì)學(xué)生的未來(lái)寄予期望,鼓勵(lì)他們持續(xù)努力。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭:

"尊敬的家長(zhǎng),您好!以下是對(duì)您孩子學(xué)生姓名本學(xué)期在校表現(xiàn)的綜合評(píng)價(jià)。"

結(jié)尾:

"我們相信學(xué)生姓名具備巨大的潛力和無(wú)限的可能性。期待在新的學(xué)期里,他/她能繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),針對(duì)建議進(jìn)行改進(jìn),實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步。感謝您對(duì)我們工作的理解和支持,愿學(xué)生姓名的未來(lái)充滿陽(yáng)光,學(xué)業(yè)有成!"

高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)報(bào)告范文

第一篇 高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)報(bào)告3250字

高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)報(bào)告

a 學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真,高一學(xué)年成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)始終處于前列。幫助別人熱心、誠(chéng)懇,是同學(xué)的榜樣。班級(jí)工作熱情、負(fù)責(zé),希望能大膽些,從各方面來(lái)鍛煉自我,使自己的更具鋒芒。

b 學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)中的名次穩(wěn)步前進(jìn)。在校遵紀(jì)守規(guī),為人誠(chéng)實(shí),老師信任,同學(xué)喜愛(ài)。望能更多的主動(dòng)參與班級(jí)的活動(dòng)和管理,從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)自己。

c 聰穎好學(xué),積極思考,主動(dòng)提問(wèn),興趣廣泛。成績(jī)能始終處于班級(jí)前列,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)較好,望今后更能從一些小事的細(xì)節(jié)方面思考,把一些事情處理的更加完善。

d 聰慧多思,善于把握自己,把握時(shí)間。成績(jī)較穩(wěn)定,能保持前列。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),在班級(jí)中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)、細(xì)節(jié)、一些問(wèn)題處理的更好,以圖將來(lái)能具備更加過(guò)硬的素質(zhì)參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。

e 學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成績(jī)較穩(wěn)定,保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境,受到老師同學(xué)的好評(píng)。望今后能樂(lè)觀、開(kāi)朗些,主動(dòng)參與些文體活動(dòng),從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)、鍛煉自己。

f 學(xué)習(xí)尤為認(rèn)真刻苦,善于把握時(shí)間,成績(jī)始終保持班級(jí)前列。性格較內(nèi)向、文靜,不大善于交往和文體活動(dòng)。望今后能在這些方面加強(qiáng)和完善自己,爭(zhēng)取全面的提升自己。

g 為人踏實(shí)、誠(chéng)懇。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦。成績(jī)能穩(wěn)定于班級(jí)的前列。希望以后多參加一些文體活動(dòng),使自己的性格更開(kāi)朗些,以全面的過(guò)硬素質(zhì)迎接人生的挑戰(zhàn)。

h 學(xué)習(xí)較認(rèn)真,喜歡課外閱讀,知識(shí)面較廣。做事踏實(shí)、負(fù)責(zé),深得老師同學(xué)的喜愛(ài)。望今后能更開(kāi)朗些,更多的發(fā)展自己的愛(ài)好,爭(zhēng)取從各個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)自己的能力。

i 聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

j 學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦。忍耐力好,毅力較強(qiáng),因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列,平時(shí)遵規(guī)守紀(jì),老師比較贊賞的好學(xué)生。望今后能多參加文體活動(dòng),在各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)自己的能力。

k 學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,能主動(dòng)完成老師布置的任務(wù),學(xué)習(xí)成績(jī)也相對(duì)穩(wěn)定。性格較內(nèi)向,不大善于交往。望以后能活潑開(kāi)朗些,多參加一些集體活動(dòng)。

l 你的歌聲令同學(xué)們羨慕,文藝才能較突出,望以后能在個(gè)人愛(ài)好上取得一些成績(jī)。學(xué)習(xí)也較踏實(shí),成績(jī)?cè)诓粩嗟奶岣?,與同學(xué)相處融洽,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。

m 學(xué)習(xí)上有吃苦耐勞的精神,能控制好自己,成績(jī)上也有所進(jìn)步。集體榮譽(yù)感較強(qiáng),熱愛(ài)集體。望以后能主動(dòng)參與一些文體活動(dòng),在各個(gè)方面發(fā)展自己。

n 成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),能見(jiàn)在學(xué)習(xí)上較主動(dòng)認(rèn)真。性格偏內(nèi)向,不善交往。望以后能主動(dòng)參與些集體活動(dòng),使自己活潑開(kāi)朗些,有利與培養(yǎng)自己各個(gè)方面的能力。

o 你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你,善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。

p 不斷的努力,成績(jī)上有所進(jìn)步,尤其是數(shù)學(xué)方面,沒(méi)有辜負(fù)老師的期望。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),望今后能在繁忙的學(xué)習(xí)夾縫中使自己的愛(ài)好也有所發(fā)展。

r 思維較敏捷,成績(jī)也較穩(wěn)定。但老師感覺(jué),你還存在巨大的學(xué)習(xí)潛力,希望你能早日的使自己的潛能得到最大程度的開(kāi)發(fā),不要等著“過(guò)期作廢”??!

s 成績(jī)上與上個(gè)學(xué)期相較進(jìn)步較大,偏重于理科的學(xué)習(xí),老師希望你能兼顧,因?yàn)橐粋€(gè)人的學(xué)習(xí)并不完全為了應(yīng)付考試,文科的知識(shí)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也是非常重要的。

t 成績(jī)上不是很穩(wěn)定,老師覺(jué)得你還存在很大的`潛力,如果能在學(xué)習(xí)上再賣(mài)力些,成績(jī)的進(jìn)步會(huì)另你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

u 學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,有鉆的精神,成績(jī)上相對(duì)穩(wěn)定。老師希望你能在語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)功課上有所突破。性格上較內(nèi)向些,今后可以多參加一些文體活動(dòng),使自己活潑開(kāi)朗些。

v 學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)功課較均衡。老師希望你能保持優(yōu)勢(shì)并在另外兩門(mén)上有所突破。性格上,相對(duì)較內(nèi)向,以后多參加一些文體活動(dòng)。

q 成績(jī)相對(duì)較穩(wěn)定,老師希望你能不斷超越自己,尤其是在語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)功課上。平時(shí)的生活處理上相對(duì)來(lái)說(shuō)動(dòng)作較慢,望今后能以更緊張的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)、生活中。

w 學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績(jī)上還應(yīng)再上一個(gè)臺(tái)階,爭(zhēng)取不斷的超越自己。做班級(jí)工作較負(fù)責(zé),老師希望你能再大膽些,放開(kāi)手腳,在管理上使自己得到更好的鍛煉。

_ 在學(xué)習(xí)上有較高的自覺(jué)性,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,向老師和同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題,并在成績(jī)上有所進(jìn)步。善于和同學(xué)相處,人際關(guān)系較好,集體榮譽(yù)感也較強(qiáng),老師相信你會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。

y 語(yǔ)文、外語(yǔ)相對(duì)較好,數(shù)學(xué)上問(wèn)題較大。老師希望你能盡快在數(shù)學(xué)上有所突破。性格上活潑外向,望今后能在細(xì)節(jié)問(wèn)題上做的更好。

z 學(xué)習(xí)較認(rèn)真,數(shù)學(xué)上有不足之處,希望能盡快趕上來(lái)。性格較內(nèi)向,文靜爾雅,如果平時(shí)能多參加一些文體活動(dòng),對(duì)于性格的培養(yǎng)可能會(huì)有些好處。

a1 成績(jī)上與上個(gè)學(xué)期相比,退步較大,尤其是語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)功課,老師希望你能盡快的補(bǔ)上來(lái)。同時(shí)希望你能活潑開(kāi)朗些,多參加一些文體活動(dòng),對(duì)自己會(huì)有些好處。

b1 學(xué)習(xí)上較認(rèn)真刻苦,能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力,善于把握自己。但老師也希望你能兼顧文科,畢竟學(xué)習(xí)不全是為了考試,這樣對(duì)你的將來(lái)會(huì)有所幫助。

c1 學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定,但自信不足,這可能是阻礙你進(jìn)步的較大因素。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其球類運(yùn)動(dòng)。老師希望你在成績(jī)進(jìn)步的同時(shí)堅(jiān)持自己的愛(ài)好。

d1 學(xué)習(xí)較認(rèn)真,語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)功課突出,能?chē)@自己的目標(biāo)鍥而不舍,善于把握自己,個(gè)性較強(qiáng)。老師希望你能遇事多思考,理智的對(duì)待問(wèn)題,使自己真正成熟起來(lái)。

e1 學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,善于思考問(wèn)題。喜歡英語(yǔ)并取得了較好的成績(jī)。做班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深得老師和同學(xué)的信賴。和同學(xué)相處融洽,能較好的處理人際關(guān)系。

f1 勤奮、好學(xué),態(tài)度端正,但在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)科上有一定差距。老師希望你能盡快的補(bǔ)上來(lái),平時(shí)還應(yīng)多參加些文體活動(dòng),從各個(gè)方面來(lái)提升自己。

g1 學(xué)習(xí)上態(tài)度較端正,但好似又有所顧慮,老師希望你能盡快屏除一些學(xué)習(xí)的不利因素,爭(zhēng)取早日的把成績(jī)追上來(lái),平時(shí)還應(yīng)多參加一些體育鍛煉。

h1 文化課的學(xué)習(xí)上還應(yīng)加強(qiáng),老師不得不提醒你:學(xué)習(xí)要理智的對(duì)待,不可純粹的憑主觀的好惡。喜歡閱讀,老師也希望你能不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面,爭(zhēng)取在這方面能取得一些成績(jī)。

_ 學(xué)習(xí)較刻苦認(rèn)真,但在有些科目上應(yīng)盡力趕上。性格較開(kāi)朗、大方。待人坦誠(chéng),人際關(guān)系較融洽;集體榮譽(yù)感也較強(qiáng)。

_ 學(xué)習(xí)相對(duì)較認(rèn)真,在語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)功課上還應(yīng)不斷努力,爭(zhēng)取最大程度的提高,性格較內(nèi)向,望今后多參加一些文體活動(dòng),使自己活潑、開(kāi)朗些。

_ 學(xué)習(xí)上抓的還不是很緊,成績(jī)急待提高,望能從前途方面考慮,先“苦其心志,勞其筋骨”,向自己的潛能挑戰(zhàn)。

_ 學(xué)習(xí)認(rèn)真,積極思考。但在一些學(xué)科上還要下工夫,爭(zhēng)取有較大程度的提高,老師希望你今后能主動(dòng)參加一些文體活動(dòng),在性格上使自己有所改變。

_ 學(xué)習(xí)上欠踏實(shí),懶惰的思想較濃,因而成績(jī)不能令自己和老師滿意。如果還不能使自己有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變的話,將來(lái)你會(huì)后悔的,努力吧!聰明的你。性格開(kāi)朗,處事大方。

_ 給老師的感覺(jué)你學(xué)習(xí)還是比較賣(mài)力的,但近半個(gè)學(xué)期來(lái)成績(jī)有所下滑,老師望你能好好分析一下原因,爭(zhēng)取早日趕上來(lái)。

_ 多次的談話和交流,不知道對(duì)你能起多大的作用,感覺(jué)期中考試后你認(rèn)真了許多,但與那些認(rèn)真的同學(xué)相比,好象你還差的遠(yuǎn)。如果要達(dá)到理想的目標(biāo),你必須使出12分的力氣,但愿你能走好人生的每一步!

_ 老師知道你一直很努力,但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來(lái)好的心情,只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,永不言棄!

_ 開(kāi)朗好動(dòng)的你在老師的眼中是一個(gè)聰明伶俐的女孩,但考試的成績(jī)令老師意外,希望你能多做總結(jié),把握好自己的命運(yùn),不要拿它兒戲!

_ 換了環(huán)境后不知道對(duì)你有多少改變,我想最重要的應(yīng)該是能夠讓你驚醒吧!不管效果如何,我都衷心的希望你能把握好時(shí)間,把握好自己的人生。

第二篇 高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告的班主任評(píng)語(yǔ)3100字

1.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有,并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)齲

2.你言語(yǔ)不多,對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,持之以恒,注意學(xué)習(xí)方法,相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。

3.在老師的印象中,你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見(jiàn),但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫(xiě)都令老師很滿意。希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),為自己創(chuàng)造叩開(kāi)大學(xué)校門(mén)的機(jī)會(huì)。

4.樸實(shí)真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺(jué),書(shū)寫(xiě)工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡。

5.你思維敏捷,見(jiàn)解獨(dú)到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯鉆肯問(wèn),不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),努力為自己開(kāi)創(chuàng)一片燦爛的前景。

6.你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),腳踏實(shí)地,持之以恒,一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!

7.你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事積極主動(dòng) 看,我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你非常自信但常?;㈩^蛇尾,這樣只會(huì)裹足不前,所以你要學(xué)會(huì)約束自己,嚴(yán)格要自己,無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實(shí)你有很大的潛力,相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)會(huì)分析思考且與好書(shū)為伴的,愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊!

8.你尊師守紀(jì),勞動(dòng)起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步,比如書(shū)寫(xiě)寫(xiě)作等方面,但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足而且不斷地改進(jìn),這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實(shí),博覽群書(shū),努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)有更多更巨大的收獲!

9.你是個(gè)活潑大方機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,總是爭(zhēng)著發(fā)言,書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步,背書(shū)你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。粗心常會(huì)與你為伴,希你各方面嚴(yán)于律己,在班中樹(shù)立威信,那么你的用武之地會(huì)更寬廣!

10.你是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的男孩,你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有-個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言,面對(duì)難題你毫不畏懼,而你的獨(dú)到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你一定會(huì)成功

11.你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上,這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來(lái),尤如你的歌聲:只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。

12.活潑熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,擔(dān)任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

13.穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,各科成績(jī)比較均衡,這對(duì)你十分有利,望暗自鎖定更高目標(biāo),全力奮進(jìn)。

14.你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),身為班干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時(shí)間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級(jí)為父母更為自己爭(zhēng)光。

15.你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子,也許你堅(jiān)信:說(shuō)得的不如做得多,因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)靜靜地證明了這一點(diǎn),期末成績(jī)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō):你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語(yǔ)言交流的,這也是末來(lái)社會(huì)的需要,你說(shuō)呢?

16.元旦晚會(huì)上你們那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑開(kāi)朗的你。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了,我希望成績(jī)優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀,而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn),當(dāng)然,這還有一段艱難的路要走。知難而上,勇者勝!

17.熱愛(ài)生活,性情溫和而向善,你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動(dòng)力,課堂上能積極地舉起你的手,大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對(duì)班級(jí)再多一份熱情,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。

18.我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)板演,你所在的小組無(wú)人敢上,最后你上來(lái)了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:超出了膽小而封密的自我。其實(shí),你有很多優(yōu)點(diǎn),認(rèn)真踏實(shí)刻苦。只要你真正地走出自我,加強(qiáng)與他人的溝通,你注定成功

19.自擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái),你的工作能力逐漸得以提高,角色意識(shí)不斷加強(qiáng),能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問(wèn)題,這很好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,各科比較均衡,這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力,結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo),逐步推進(jìn),為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

20.身為班干,堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。

21.性格文靜的你總是面帶微笑,給人以友好的感覺(jué);元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重,制約著你的進(jìn)步,要知道,處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力,即可進(jìn)入凱旋門(mén),我期待著這一天。

22.美國(guó)流傳著這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明,要對(duì)自己有信心,特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

23.最喜歡看你上課求知若渴的眼神,最喜歡聽(tīng)你聲情并茂的朗誦,最喜歡聽(tīng)任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見(jiàn)解,最欣賞你非同一般的求知欲,最欣賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目,你一定會(huì)更加完美。

24.學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,你會(huì)表現(xiàn)得更出色。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌。

25.你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,要多動(dòng)腦筋,善于思考。望繼續(xù)努力,在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

26.你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,課堂上你專心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想。其實(shí),你很聰明,你還可以往前跨一大步,但你似乎沒(méi)有這個(gè)目標(biāo),老師真誠(chéng)地希望在未來(lái)的日子里你能更努力,成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生。

第三篇 學(xué)生發(fā)展報(bào)告高中班主任的評(píng)語(yǔ)2800字

1.自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢(mèng)想,你堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^(guò),笑過(guò),迷茫過(guò),可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要一如既往地努力,同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會(huì)有回報(bào)!

2.你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái),聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈,營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活!

3.你誠(chéng)實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來(lái),成績(jī)進(jìn)步不是很明顯,因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你樹(shù)立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!

4.你聰明可愛(ài),思維敏捷,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛(ài)集體,深得師生的喜愛(ài);你好勝心強(qiáng),樂(lè)觀豁達(dá),刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?lái)!

5.你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛(ài)護(hù)公物。你性格開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽(tīng)課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來(lái)6.你表面上頑劣倔強(qiáng),玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的愿望,你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)就是明證;你貪玩厭學(xué),聽(tīng)課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望,因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己,并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹(shù)立人生目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來(lái)!

6.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛(ài),卻自私狹隘,容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng);你也曾豪情萬(wàn)丈,有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今,你即將初中畢業(yè),真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來(lái),感受別人的幫助和關(guān)愛(ài),并學(xué)會(huì)回饋和感恩!

7.你活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí),我和你一樣焦急;當(dāng)你因解決難題而露出笑容時(shí),我一樣為你高興。you are not alone! 所以,雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心,卻沒(méi)有徹底放棄,你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進(jìn)步!

8.你思維敏捷,常常語(yǔ)出驚人;你也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨(dú)行的感覺(jué);你常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在你的嘴角。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評(píng)和意見(jiàn),不斷完善自我!

9.你是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

10.你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多,但我知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

11.雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,樹(shù)木的成長(zhǎng)是年輪的增加,少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過(guò)去的三年里,目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見(jiàn)的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng),你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好!

12.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!

13.你思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;你熱愛(ài)學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,你方可到達(dá)理想的彼岸!

14.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是你可愛(ài)的內(nèi)在因素。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

15.你穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);你熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。

16.你尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)班級(jí),科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒(méi)有屈服,你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放棄。在你的努力下,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。

17.你性情開(kāi)朗積極樂(lè)觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛(ài)友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī),順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!

18.你聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽(tīng)課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!

19.你天性聰穎,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難,希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng),完善自己的人生!

第四篇 重度殘疾學(xué)生的高三學(xué)習(xí)動(dòng)員報(bào)告1150字

重度殘疾學(xué)生的高三學(xué)習(xí)動(dòng)員報(bào)告

老師們、同學(xué)們大家好:

去年,我們好奇的走進(jìn)了新一中的大門(mén),興奮而又緊張的走進(jìn)了高三生活。我對(duì)高三生活充滿了憧憬和期待。對(duì)六月份的高考信心十足。我希望你們對(duì)自己很有信心,不僅會(huì)在高考中發(fā)揮出色,更能在人生的舞臺(tái)上揮灑自如。

“害怕失敗,一定會(huì)失敗。”這是我想告訴大家的第一句話。每個(gè)人都希望進(jìn)步,渴望成功。然而有人害怕失敗,他失敗了。當(dāng)有人問(wèn)我是一個(gè)怎樣的人時(shí),我就會(huì)自信的回答:我是一個(gè)優(yōu)秀的人認(rèn)為自己是優(yōu)秀的同學(xué),你就是優(yōu)秀的,認(rèn)為自己平庸的同學(xué),你就是平庸。

現(xiàn)在的成績(jī)好壞只代表過(guò)去,不代表未來(lái)。只要愿意重新認(rèn)識(shí)你自己,那么你會(huì)成為真正的你。成績(jī)好的同學(xué)可以繼續(xù)你的自我肯定,成績(jī)一般的同學(xué)你可以重新認(rèn)識(shí)你自己。要知道現(xiàn)在擁有信心的你才是真正的你。成績(jī)表面上不行的同學(xué)要為自己的未來(lái)吶喊,要為自己注入新的活力。

優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇,你們選擇優(yōu)秀吧,那就為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。如果還不夠肯定,那么就努力鼓勵(lì)自己。只要不斷的去肯定自己,想象就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。也許會(huì)有人笑你,別管他,因?yàn)橹挥凶约翰艜?huì)對(duì)自己負(fù)全部的責(zé)任,當(dāng)嘲笑變成了勉勵(lì),就沒(méi)有人可以擊敗你。

既然擁有了自信那就思考如何學(xué)習(xí)吧。

第一:我們要克服懶惰,天道酬勤,用百分百的汗水才能澆灌出成功之花,用持之以恒的精神將困難化作墊腳石,我們要一絲不茍,細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)。精益求精的態(tài)度才是我們高三應(yīng)有的風(fēng)貌。我們要勇于專研。有打破沙鍋問(wèn)到底的精神方可有所突破。

反思。有反思才有進(jìn)步,昨天可以被簡(jiǎn)單遺忘,也可以被拾起。作為明天的鋪路石,犯并不可怕,畢竟我們的人生才剛剛開(kāi)始,還有很多奇跡等待我們?nèi)?chuàng)造,很多精彩等著我們?nèi)プV寫(xiě),沮喪、失意只是對(duì)我們青春的歷練。真正可怕的是錯(cuò)了、痛了卻沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,于是在同一個(gè)地方不斷跌倒。如同做完一張?jiān)嚲韰s不去訂正,會(huì)的.還是會(huì)的,不會(huì)的依舊不會(huì),只是原地踏步而已。我們應(yīng)該在反思中不斷修改人生的軌跡,再跌倒爬期中走向成熟。

今年,我離開(kāi)高三。雖然高考成績(jī)讓人有點(diǎn)心痛,我沒(méi)有抱怨,沒(méi)有后悔。我對(duì)高三生活十分滿意。因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)拼搏過(guò)。

今年,你們進(jìn)入了高三,開(kāi)始體驗(yàn)緊張充實(shí)而有刺激的高三生活。相信你們將會(huì)努力拼搏,滿懷信心的迎接挫折,也一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折,樂(lè)觀從容的迎接高考的到來(lái)。向我們的母校交上一份滿意的答卷。

最后,我希望你們度過(guò)一個(gè)拼搏的高三,無(wú)悔的高三,幸福的高三。祝同學(xué)們?cè)诿髂甑牧吕锇裆嫌忻?,?mèng)想成真。

祝愿我們的母校年年上臺(tái)階,歲歲創(chuàng)輝煌。謝謝!

這是20__屆高三畢業(yè)生何西卓為今年升入高三的同學(xué)所做的學(xué)習(xí)動(dòng)員報(bào)告。何西卓身高只有1.30米,重度殘疾,并且手也殘疾。今年高分考取濟(jì)南大學(xué)。本文是該同學(xué)的勵(lì)志演講稿。(勵(lì)志故事)

第五篇 高中學(xué)生自我陳述報(bào)告5003250字

高中學(xué)生自我陳述報(bào)告500

導(dǎo)語(yǔ):本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

通過(guò)初中三年的學(xué)習(xí),我掌握了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,形成了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,關(guān)心集體,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),德、智、體、美全面發(fā)展,是學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部,__區(qū)區(qū)級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員。

下面我從四個(gè)方面陳述我的優(yōu)勢(shì)。

一、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)中我嚴(yán)格要求自己,刻苦努力,注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和提升基本能力。從初一到現(xiàn)在,我成績(jī)不斷提高,取得過(guò)全級(jí)第一名的好成績(jī)。連續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生,擔(dān)任過(guò)生物課代表,目前擔(dān)任化學(xué)課代表。在2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期末優(yōu)秀試卷評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)。我的英語(yǔ)成績(jī)突出,在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng)。

二、關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng)。我從初一開(kāi)始就是班委成員,擔(dān)任過(guò)體育委員、副班長(zhǎng),現(xiàn)任衛(wèi)生委員。無(wú)論做什么工作,我都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極完成老師交給的任務(wù),熱情為同學(xué)們服務(wù),得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

我積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。獲得過(guò)長(zhǎng)跑比賽二等獎(jiǎng),合唱比賽一等獎(jiǎng)。因表現(xiàn)優(yōu)異,兩次被評(píng)為優(yōu)秀班干部,在綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)中,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,被高新區(qū)文教局評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員。

三、樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我熱情助人,經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是日常生活中,我總是盡自己的最大努力幫助和照顧他們,與同學(xué)們建立了融洽和睦的關(guān)系。

四、興趣廣泛,成績(jī)突出。我性格開(kāi)朗,思路開(kāi)闊,興趣廣泛,愛(ài)好讀書(shū)、寫(xiě)作、攝影、演講等活動(dòng),取得了一些成果。去年,我的兩篇文章分別發(fā)表在了《濰坊日?qǐng)?bào)》和《濰坊晚報(bào)》上;在學(xué)校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎(jiǎng),詩(shī)歌朗誦比賽獲得一等獎(jiǎng);“愛(ài)我濰坊”攝影、書(shū)畫(huà)、作文展活動(dòng)榮獲作文和攝影兩個(gè)一等獎(jiǎng),在高新區(qū)文教局組織的詩(shī)配畫(huà)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在全市組織的“中華贊”詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作比賽活動(dòng)中,作品《命運(yùn)掌握在自己手中》被評(píng)為區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。

初中三年,是我人生觀和世界觀形成的時(shí)期。我增長(zhǎng)了知識(shí),找到了正確的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想。在學(xué)校里,我不但掌握了書(shū)本上的知識(shí),還從老師、同學(xué)那兒學(xué)會(huì)了做人的道理,不斷地充實(shí)、完善自己,學(xué)校用榮譽(yù)和鼓勵(lì)予以肯定,讓我在人生的黃金時(shí)代里沿著正確的道路前進(jìn),使我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為自信的陽(yáng)光少年。

初中即將畢業(yè),我的人生面臨一次里程碑式的重要轉(zhuǎn)折和選擇。__一中是我市高中的翹楚,是我夢(mèng)寐以求的名校和學(xué)習(xí)勝地,我渴望在此度過(guò)我的高中時(shí)光,希望能夠得到這樣機(jī)會(huì)。

高中學(xué)生自我陳述報(bào)告500

大家好!我叫__,今年__歲,是從原來(lái)的___班來(lái)的學(xué)生。認(rèn)識(shí)我的人都知道,我是一個(gè)很不安分的人,話特別多,笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學(xué)會(huì)控制自己的音量,在這里敬請(qǐng)大家多多督促我。

我對(duì)文字特別感興趣。我曾經(jīng)在錄像里看到,自己一歲生日那天抓周,擺在眼前的什么玩具都沒(méi)有拿,偏偏爬到最遠(yuǎn)的地方抱起了一本書(shū)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)認(rèn)了字,我翻開(kāi)書(shū)就高高興興地開(kāi)始看。我爸爸為了試探我,一把把書(shū)從我手里搶走,然后我一下子就哇哇大哭起來(lái)。直到現(xiàn)在,我對(duì)文字還是這樣執(zhí)著。從二年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫(xiě)了四部長(zhǎng)篇小說(shuō)和n多本周記。初中三年,我連著拿了三個(gè)全國(guó)征文一等獎(jiǎng),還在中國(guó)少年作家學(xué)會(huì)擔(dān)任北京分會(huì)的副主席,這些成績(jī)讓我特別高興。我在兩個(gè)雜志開(kāi)設(shè)了個(gè)人專欄,每個(gè)月都會(huì)把最近寫(xiě)的文章登上去。大概兩個(gè)月之后,我的專欄里還會(huì)出現(xiàn)我初中時(shí)候?qū)懤钋锷罾蠋煹奈恼?,到時(shí)候大家可以看看。另外,我也試著用英文寫(xiě)過(guò)兩部小說(shuō)和一部詩(shī)集;我最喜歡看泰戈?duì)柕脑?shī),自己也從中學(xué)到了不少技巧。

我特別喜歡音樂(lè),古典和流行的都很喜歡,還經(jīng)常去聽(tīng)古典音樂(lè)會(huì),就連初三一年我都去聽(tīng)了七八場(chǎng),過(guò)兩天,我還要去聽(tīng)喜歡的歌手李宇春的首唱音樂(lè)會(huì)。我喜歡彈鋼琴,雖然小學(xué)考完了七級(jí)之后就再也沒(méi)去考級(jí),但我不止會(huì)彈許多古典名曲,還會(huì)自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂(lè)”這樣的歌,還有仙劍主題曲之類的流行音樂(lè)。我還特別喜歡做飯,這個(gè)暑假我就一直在給家里做午飯和晚飯,做得反分享正比咱們學(xué)校食堂的飯菜要好吃。

我比較擅長(zhǎng)表演。我初二曾經(jīng)自編自導(dǎo)自演過(guò)一個(gè)英語(yǔ)劇叫“偷看短信”,和當(dāng)時(shí)班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口,演得很成功,觀眾當(dāng)時(shí)笑得整個(gè)教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過(guò)麥當(dāng)勞、椰樹(shù)椰汁之類的廣告,還演過(guò)一個(gè)電視劇,只記得演我媽媽的演員是王姬,但是我真的要怪我現(xiàn)實(shí)中的媽媽,因?yàn)樗o我接戲的時(shí)候根本就沒(méi)有看本子,也不知道我演的結(jié)局是從山上掉下去摔死了,直到拿回來(lái)拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上傷心欲絕地給我燒紙錢(qián),我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑,說(shuō)沒(méi)把我的黑白照片掛在墻上就不錯(cuò)了。在那之后我就再也不演東西,開(kāi)始好好學(xué)習(xí)天天向上了。

另外我非常喜歡看名偵探柯南,目前的400多集我已經(jīng)看了三遍到五遍不等,各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡。關(guān)于我的性格,我是一個(gè)非常情緒化的甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人。我高興的時(shí)候會(huì)不停地哈哈大笑,但只要一難過(guò),動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭。在高中這三年,我會(huì)盡量多笑笑,少哭幾次,畢竟我也已經(jīng)是個(gè)高中生了。

我非常喜歡這個(gè)新的集體,也很希望能為班里做點(diǎn)什么。當(dāng)班委我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),但我在初中三年一直在當(dāng)英語(yǔ)課代表。我的`英語(yǔ)水平還算不錯(cuò)吧。雖然我初中當(dāng)課代表的時(shí)候有點(diǎn)忙,而且還曾經(jīng)抱著和我差不多高的練習(xí)冊(cè)蜇了一跤,但總的來(lái)說(shuō)這份工作真的讓我很快樂(lè)。所以如果我可以做點(diǎn)什么事的話,我非常希望能把英語(yǔ)課代表繼續(xù)當(dāng)下去。

另外,不知道大家知不知道,今天除了開(kāi)學(xué)日、除了911,還是一個(gè)特別的日子。我在中考之后做了一個(gè)高考倒計(jì)時(shí)的牌子,今天那塊牌子上的數(shù)字是1000。給大家一個(gè)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的祝福吧!我希望我們能夠在接下來(lái)的1000天里,不光是我們的成績(jī)單,而且還有我們的實(shí)際能力,都要一天比一天光彩耀眼,并且能夠在1000天后在考場(chǎng)上渾灑自如;我們的目的不僅僅是高考,還要以后在自己的舞臺(tái)上,做最優(yōu)秀最閃亮的明星。我特別喜歡一句話:有夢(mèng)想的生命,一日長(zhǎng)于百年。按這么算的話,我很希望我們?cè)诟咧幸黄鸲冗^(guò)的不是1000天,而是100000年。最后,希望我和大家在這100000年里能夠都成為好朋友。

高中學(xué)生自我陳述報(bào)告500

高中是我走向成熟的開(kāi)始,在尊師辛勤培育下.我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀(jì)律,有文化,有理想的合格的中學(xué)生.寒窗苦讀十幾年圣賢書(shū),我收獲頗多,特別是高中三年.看見(jiàn)有人跌到,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單.看見(jiàn)有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢(qián)投到他們面前.我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛(ài).也明白了做人的道理.無(wú)論前方是風(fēng)還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵.

作為中國(guó)人,我擁有一顆真誠(chéng)的中國(guó)心,國(guó)徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲.我也關(guān)心國(guó)家大事,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,并對(duì)它們都有我自己獨(dú)到的見(jiàn)解.,在學(xué)習(xí)上,我有明確的目標(biāo),進(jìn)取心強(qiáng),持之以恒,知難而進(jìn).不甘落后,我堅(jiān)信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實(shí).在課余時(shí)間,我博覽群書(shū),開(kāi)闊視野,豐富頭腦,不斷充實(shí)自己.用帶有青蘋(píng)果味的筆芯記下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,用點(diǎn)滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學(xué)習(xí)是快樂(lè)的.學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷完善大過(guò)程,腳踏實(shí)地行走的過(guò)程,而不是虛度年華.'臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)',得到了網(wǎng),那么漁也是快樂(lè)的事.

青春是一朵美麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結(jié)束了.然而,畢業(yè)于我不是結(jié)束,而是另一個(gè)開(kāi)始.一段路途走到終點(diǎn)便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后向下一個(gè)起點(diǎn).在這天朗氣清,惠風(fēng)和暢的春光里,給自己一個(gè)承諾.用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯;用夏陽(yáng)般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達(dá)的品質(zhì);用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障.高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充實(shí).

第六篇 關(guān)于高中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查報(bào)告1550字

一、調(diào)查概況

我于__年9月開(kāi)始,對(duì)我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)訪談教師對(duì)教學(xué)效果反饋分析,雖然高一學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)理想,但是學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用方面還稍有欠缺,就這個(gè)問(wèn)題我對(duì)我校的學(xué)生就數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)調(diào)查研究,對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

二、調(diào)查目的

1.了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)方法。

2.分析學(xué)生學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生差異的原因。

3. 尋求高中生學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)效果的相關(guān)規(guī)律。

4.找出改善這種狀況的方法。

三、調(diào)查對(duì)象及其方式

本次調(diào)查的主要對(duì)象是江蘇省淮陰中學(xué)高一年級(jí)(4)班和(19)班全體學(xué)生 ,調(diào)查的方式是問(wèn)卷調(diào)查,并選出幾名優(yōu)等生進(jìn)行問(wèn)答。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷108份,有效問(wèn)卷共102份。

四、調(diào)查結(jié)果和分析

(一)預(yù)習(xí)情況、方法。

眾所周知,預(yù)習(xí)是聽(tīng)好課的基礎(chǔ),也是體現(xiàn)學(xué)生自學(xué)能力的方式之一,預(yù)習(xí)意味著在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,要注意輕重詳略,在不太重要的地方可以花少點(diǎn)時(shí)間,在重要的地方,可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。經(jīng)調(diào)查顯示,大多數(shù)學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,其中“老師要求預(yù)習(xí)”和“想起來(lái)就預(yù)習(xí)”的學(xué)生大約占55%,而自覺(jué)預(yù)習(xí)的學(xué)生只占25%。大多數(shù)學(xué)生預(yù)習(xí)也只是把課本看一遍就算完成了預(yù)習(xí),而通過(guò)預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找出課本中的重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)生少之又少,重點(diǎn)班的優(yōu)等生也有人經(jīng)常預(yù)習(xí),但是他們預(yù)習(xí)通常采用找重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法,而中等生和差生則大多是看一遍新課內(nèi)容,而且只完成老師課前布置的預(yù)習(xí)任務(wù),以上結(jié)果都表明在預(yù)習(xí)這一方面,還是中學(xué)生學(xué)習(xí)比較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié),老師要加以提醒和引導(dǎo),應(yīng)該把預(yù)習(xí)當(dāng)成培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和總結(jié)能力的一個(gè)途徑,力爭(zhēng)改變學(xué)生長(zhǎng)期形成的死記硬背的學(xué)習(xí)方法和長(zhǎng)期依賴教師的習(xí)慣,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

預(yù)習(xí)情況 不預(yù)習(xí) 老師要求預(yù)習(xí) 想起來(lái)就預(yù)習(xí) 課前看一下 經(jīng)常自覺(jué)預(yù)習(xí)

所占比率 6% 25% 30% 14% 25%

預(yù)習(xí)方法 看一遍 找重、難點(diǎn) 對(duì)照資料 解決問(wèn)題

所占比率 42% 20% 13% 25%

(二)聽(tīng)課情況、方法

聽(tīng)課是學(xué)生學(xué)習(xí)的最主要途徑,中學(xué)生自制能力不強(qiáng),容易受周?chē)h(huán)境的影響。影響學(xué)生聽(tīng)課效率的主要因素有:學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及老師講課的方式和課堂的活躍氣氛,這些因素約占70%。因此老師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

訪談教師表明,35%的學(xué)生會(huì)聽(tīng)老師的小結(jié),在教學(xué)過(guò)程中,最后的課堂小結(jié)是必不可少的,在教學(xué)任務(wù)完成后,教師應(yīng)就本節(jié)課的思路對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的系統(tǒng)地梳理,同時(shí)教師可以小結(jié)過(guò)程補(bǔ)充講課過(guò)程遺漏的地方,也相對(duì)學(xué)生做了一個(gè)小復(fù)習(xí),讓學(xué)生有了知識(shí)的鞏固,教師適當(dāng)指出重點(diǎn)和難點(diǎn),學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)候就有輕重之分。

(三)課堂筆記情況

調(diào)查結(jié)果表明,成績(jī)較好的學(xué)生多采用上課記重點(diǎn)的方法,這類學(xué)生約占22%,他們能有目的、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法不僅能提高學(xué)習(xí)效率,還能節(jié)省大量時(shí)間。大部分中等生采用做詳細(xì)筆記的方法,如果課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),筆記過(guò)了一段時(shí)間,就會(huì)忘記學(xué)習(xí)過(guò)程中老師所講的難點(diǎn)和考點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)感覺(jué)比較吃力且學(xué)習(xí)效果不好;而差等生則很少或根本不記筆記。剩下的0.5%學(xué)生則以怕影響聽(tīng)課為由,不記筆記。正所謂磨刀不誤砍柴工,這部分學(xué)生往往學(xué)習(xí)效果不如其他同學(xué),就是他們不了解好記憶不如爛筆頭的道理,他們往往會(huì)認(rèn)為自己大腦能記住這節(jié)課老師講的內(nèi)容,但是下課后就很容易忘掉,這也是教學(xué)效果達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)的原因之一。基于以上學(xué)生聽(tīng)課和記筆記方法上的區(qū)別,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何聽(tīng)課、記筆記,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

第七篇 高三學(xué)生下學(xué)期陳述報(bào)告3600字

1.高三學(xué)生下學(xué)期陳述報(bào)告

時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼高三的生活就要走向結(jié)束了。三年來(lái),我們努力、奮斗,將一切時(shí)間都拼在了自我的提升和學(xué)習(xí)上。我常常在迷茫的時(shí)候忍不住問(wèn)自己,這樣的努力和拼搏的意義是什么?但在這時(shí),我又會(huì)想起自己的理想,想起字對(duì)今后大學(xué)生活的向往。這份努力,不為別人,正是為了我自己!為了我的夢(mèng)想和追求!

作為一名高中生,我無(wú)愧于自己三年來(lái)的努力。這段高中的生活中,我一直以學(xué)習(xí)為自己的根本職責(zé),在時(shí)間上嚴(yán)格的規(guī)劃自己,在愛(ài)好上,利用有限的時(shí)間安排計(jì)劃。讓自己能充分利用學(xué)習(xí)的時(shí)間,并在有限的時(shí)間里較好的放松自己,達(dá)到勞逸結(jié)合,讓自己在學(xué)習(xí)上達(dá)到較好的效率。

回顧呃這些年的拼搏,雖然枯燥了些,但我卻并不孤單,和大家一起,我無(wú)悔為自己的未來(lái)付出了這三年的努力。我相信,在未來(lái)的自己一定會(huì)感謝我這三年的努力!

2.高三學(xué)生下學(xué)期陳述報(bào)告

三年高中生活馬上過(guò)去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)吃一塹,長(zhǎng)一智,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,增長(zhǎng)自己的才干。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開(kāi)的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問(wèn),學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo),積極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識(shí),思想素質(zhì),社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。

總的來(lái)說(shuō),高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺(jué)有動(dòng)力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺(jué)心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對(duì)每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動(dòng)的去問(wèn)題。也希望在成績(jī)上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對(duì)每一件事,每一個(gè)人,還有幾個(gè)月的時(shí)間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒(méi)每一天來(lái)講,還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù),不能放過(guò)任何一問(wèn)題,一步一個(gè)腳印地走到六月!

3.高三學(xué)生下學(xué)期陳述報(bào)告

畢業(yè)時(shí)分,總覺(jué)得高中的三年過(guò)的太快了,一下子就高三了,我就要離開(kāi)這所讀了三年的母校了。在這里我留下很多回憶,有好的也有壞的。在這里我也從一個(gè)少年變成一個(gè)青年,我已是個(gè)成年人了。對(duì)過(guò)往三年的生活也有一番鑒定。

學(xué)習(xí)上,我自知高考很重要,所以從進(jìn)入高一開(kāi)始,就每天都拼命的學(xué)習(xí),因?yàn)榛A(chǔ)不是很好,所以每天都會(huì)做很多的試題,通過(guò)做題的方式,鞏固知識(shí)點(diǎn),幫助自己更好的把基礎(chǔ)打好。我很勤奮,也努力,不敢去松懈。早上很早起來(lái)背書(shū)背英語(yǔ)單詞,中午也會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間做題,晚自習(xí)過(guò)后,回到宿舍也會(huì)學(xué)習(xí),總之三年來(lái),我把所有的時(shí)間都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,就是希望自己能夠在高考的時(shí)候能夠拿到很好的成績(jī),讓自己高中畢業(yè)去一個(gè)好的大學(xué)?,F(xiàn)在高三就要結(jié)束,更讓自己明白要去刻苦學(xué)習(xí),才能有更好的進(jìn)步。

生活上,每天都保持著一個(gè)樂(lè)觀的心,開(kāi)心的面對(duì)所有的事情。三年里,有苦有甜,但是不管遇到什么樣的艱難,我都會(huì)盡量讓自己保持一個(gè)寬松的內(nèi)心。生活熱氣,做事有條理,喜歡做規(guī)劃,把所有的事情都規(guī)劃好了再去做。待人真誠(chéng)友善,做事耐心很足,同學(xué)在生活上有困難,我都會(huì)盡量幫助他們。與同學(xué)和睦相處,尊重老師。保持了一個(gè)很好的習(xí)慣,從不打破自己的生活軌跡。

工作上,高三我成為了班上的勞動(dòng)委員,分管著班級(jí)衛(wèi)生,因著大家注重學(xué)習(xí),所以我做了每個(gè)人詳細(xì)的勞動(dòng)分工,盡量顧著學(xué)習(xí),但是也沒(méi)有落下一天的勞動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)大家把班級(jí)衛(wèi)生搞得很干凈,從來(lái)沒(méi)有不負(fù)責(zé)過(guò),都是安排好每天的值日,讓我們的教室成為一個(gè)適合學(xué)習(xí)的地方,也讓這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境是良好的。我的工作得到大家的贊同。

高三是一個(gè)很辛苦的階段,每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),寫(xiě)不完的試卷,做不完的題,但是當(dāng)自己真正熬過(guò)老的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有什么難的,三年整個(gè)高中的生活都是在圍繞高考進(jìn)行,現(xiàn)下就要進(jìn)高考了,心中好激動(dòng)。我想最后的結(jié)果一定是不會(huì)辜負(fù)三年來(lái)的努力的,畢竟有付出,總是會(huì)有些收獲的。就要跟高中說(shuō)再見(jiàn)了,我希望未來(lái)的自己能夠成為這所高中的驕傲。

4.高三學(xué)生下學(xué)期陳述報(bào)告

高中三年結(jié)束,這標(biāo)志著我的人生又向前近了一步,對(duì)于我來(lái)說(shuō)需要更加的全力以赴,這三年的高中生涯磨練了我,我的心智也更加的堅(jiān)定,對(duì)于未來(lái)我很有信心,三年已過(guò),在_中留下的都是美好回憶,三年的成長(zhǎng)一幕幕閃過(guò),在早上晨讀,在晚上徹夜的學(xué)習(xí),這樣的情景也已經(jīng)過(guò)去了,即將結(jié)束的高中三年讓我不禁想起的在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶無(wú)限的美好,但是這樣的美好終究是會(huì)有結(jié)尾,現(xiàn)在就是畢業(yè)之際,到了結(jié)束的時(shí)候。

高中三年是一個(gè)很漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程,但是現(xiàn)在卻覺(jué)得時(shí)過(guò)得很快,可能是即將畢業(yè)的那種不舍吧,三年來(lái)在學(xué)習(xí)上我很端正,每一門(mén)功課我都很用心的在學(xué)習(xí),三年來(lái)我一直是班上的學(xué)習(xí)委員,我知道自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的,作為學(xué)習(xí)委員,我明白自己的使命,帶頭梳理一個(gè)好的學(xué)校態(tài)度,在上課的時(shí)候我每一堂課都會(huì)用心的去聽(tīng),重要的是做好筆記,老師講的知識(shí)我牢記于心,這也是作為學(xué)習(xí)委員應(yīng)有的態(tài)度,這三年來(lái)我本著優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度,在上好沒(méi)一談?wù)n,過(guò)好自己每一天高中生活,學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的,高中雖然結(jié)束,學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束,以后會(huì)有更多的事情等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。

生活當(dāng)中我一直正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),三年一路走來(lái),老師對(duì)我有過(guò)評(píng)價(jià),同學(xué)對(duì)我也有過(guò)建議我一直都是積極的聽(tīng)取,不會(huì)因?yàn)樽约菏菍W(xué)學(xué)習(xí)委員,就不聽(tīng)取他人的意見(jiàn),我覺(jué)得這三年來(lái)我的缺點(diǎn)就是交際能力不強(qiáng),一直讓我很郁悶,太多的時(shí)間花在了學(xué)習(xí)上面,平時(shí)跟同學(xué)們交談的時(shí)間不是很多,性格有點(diǎn)孤僻,總是喜歡一個(gè)人,對(duì)于團(tuán)體的交流不深,這是我三年來(lái)一只存在的問(wèn)題,也是很不好的一個(gè)缺點(diǎn),我知道自己在交際方面需要加強(qiáng),我會(huì)改變自己的。

日常跟同學(xué)相處我不存在問(wèn)題,三年來(lái)跟同學(xué)們和睦相處,不輕易的去跟他人發(fā)生矛盾,有什么事情我都會(huì)樂(lè)觀的去看待,高中的學(xué)習(xí)是比較緊張的,很多的時(shí)候會(huì)有比較大的壓力,我能夠正確的去對(duì)待這些,我心態(tài)很好,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力讓自己喘不過(guò)氣來(lái),我知道那樣會(huì)適得其反,所以我在生活中是比較樂(lè)觀的,微笑是我面對(duì)壓力的方式之一,多笑一笑是好的,遇到事情能夠保持良好的心態(tài)。

最后回顧這三年高中學(xué)習(xí)生涯,我沒(méi)有一點(diǎn)后悔,我自己該做的事情都已經(jīng)做了,剩下的就是繼續(xù)開(kāi)始前進(jìn)的腳步。

5.高三學(xué)生下學(xué)期陳述報(bào)告

高中三年的日子就像是一陣風(fēng)一樣,一恍惚間,便吹了過(guò)去。再回首過(guò)去三年時(shí),我發(fā)覺(jué)自己成長(zhǎng)良多,也有了很多改變的方面。這總的來(lái)說(shuō)都是一些有所進(jìn)步的地方,也給人非常大的啟迪和覺(jué)醒。

高中是一個(gè)奮斗的時(shí)間段,我能夠通往高中這個(gè)階段也憑借著自己的努力所獲得的。我在初中的時(shí)候成績(jī)開(kāi)始不是很好,但后來(lái)我明白了,我要去讀一個(gè)自己想讀的高中,我不能浪費(fèi)自己的青春。所以后來(lái)我在學(xué)習(xí)上更加努力了,之后我也取得了一個(gè)不錯(cuò)的中考成績(jī)。這才來(lái)到了我們這所縣內(nèi)的高中。

剛開(kāi)始進(jìn)來(lái)的時(shí)候給我的沖擊很大,因?yàn)槟軌蜻M(jìn)這所學(xué)校的都是成績(jī)很優(yōu)異的,而原本自信的我在此刻也變得有些自卑起來(lái),那個(gè)時(shí)間段我的確處于低谷之中,但漸漸的,自己也有所醒悟了。其實(shí)我們要更多的去看遠(yuǎn)方,而不是過(guò)去?,F(xiàn)在大家來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,那就是一個(gè)新的起點(diǎn),在這個(gè)新起點(diǎn)上,我們都在同一起跑線,所以只要你愿意努力,幸運(yùn)就不會(huì)不眷顧你。

后來(lái)我也漸漸的開(kāi)始調(diào)整好了心態(tài)了,保持一個(gè)積極向上的態(tài)度去探索學(xué)習(xí),這樣一來(lái),自己的成長(zhǎng)也加快了一些,成績(jī)也開(kāi)始提高了。這是我高中階段轉(zhuǎn)變的一點(diǎn),也是我印象中最為深刻的一點(diǎn),這次轉(zhuǎn)變讓我開(kāi)始知道學(xué)習(xí)的重要性,也讓我明白了學(xué)習(xí)并不是說(shuō)去蠻力的學(xué)習(xí),是需要我們自我思考的,有節(jié)奏的去學(xué)習(xí),這樣才會(huì)讓我們有所進(jìn)步,成績(jī)上也會(huì)有所突破。

不管怎么說(shuō),這三年告訴了我很多的道理,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上、人際交往上,自己都收獲許多,我也有了對(duì)理想更準(zhǔn)確的概括。雖然高中即將完結(jié),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),真正的人生或許才剛剛開(kāi)啟。我愿意拿出自己的勇氣和__去追尋那一道光,我也愿意在接下來(lái)的路上繼續(xù)努力,去找尋自己的方向,去實(shí)現(xiàn)自己的`目標(biāo)。我會(huì)逐漸明晰自己心中最熱烈的__,我也會(huì)為自己的明天做一番爭(zhēng)取。非常感謝老師三年里對(duì)我的關(guān)心和照顧,感謝您的陪伴和指導(dǎo),我會(huì)繼續(xù)努力,為您爭(zhēng)光,也為自己爭(zhēng)奪一份榮耀。

第八篇 高一學(xué)生的發(fā)展報(bào)告班主任評(píng)語(yǔ)3950字

1、經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助,你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到困難和挫折,也毫不氣餒。希望你能樹(shù)立信心,不懈努力,別讓大家失望

2、我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫(xiě)得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問(wèn)題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高,真令人欣喜!開(kāi)朗活潑的你,有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信,只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力,你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。

3、在我看來(lái),對(duì)生活,對(duì)我們周?chē)囊磺卸紤?yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,動(dòng)人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見(jiàn),也許隨著年齡的增長(zhǎng),你會(huì)慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚(yáng)起頭,面對(duì)陽(yáng)光,祝福別人也祝福自己。

4、我很欣賞你最近寫(xiě)的作文《快樂(lè)的時(shí)刻》,文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂(lè),這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

5、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

6、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

7、你是一位自覺(jué)、聽(tīng)話的女孩,能守紀(jì)律、懂禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),為著自己的理想正不斷努力、頑強(qiáng)拼搏,但我感到你有些勞累,但我還是真誠(chéng)地希望你能堅(jiān)持,學(xué)習(xí)是苦的,但它能培養(yǎng)真正的人才,看到自己不斷的進(jìn)步,會(huì)感到這種苦帶給自己的是無(wú)限的快樂(lè)。

8、你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),善于鉆研,愛(ài)好廣泛,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生,認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)小才女。你有著遠(yuǎn)大理想,老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更加完美!

9、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

10、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉,習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

11、你乖巧又可愛(ài),見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和細(xì)心交上朋友,相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧,在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

12、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問(wèn)可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò),我對(duì)你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

13、你是一個(gè)聽(tīng)話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī),關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你的好消息!

14、如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語(yǔ)、數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,又寫(xiě)得一手好字,如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo),勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

15、你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧:牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注,把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注,還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,又寫(xiě)得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認(rèn)真,投入地對(duì)待每件事,一定會(huì)學(xué)有所獲。

16、你是一個(gè)內(nèi)向、誠(chéng)實(shí)的男孩,能自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,虛心接受老師的教育,認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)集體,積極參加班級(jí)活動(dòng),學(xué)習(xí)自覺(jué),成績(jī)優(yōu)良。愿你活潑可愛(ài),全面進(jìn)步!

17、你的平凡、樸實(shí)、你正直,坦誠(chéng),愛(ài)憎分明,遇事有一定的主見(jiàn),你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心頭。數(shù)學(xué)是你喜愛(ài)的科目,且成績(jī)優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,相信你的未來(lái)一片光明。

18、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò),只是大家都希望你更上一層樓,將來(lái)能有所作為,有所成就,相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒(méi)自己,老師對(duì)你充滿信心。

19、你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

20、回想當(dāng)年我們初次見(jiàn)面時(shí),你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋小娃娃,轉(zhuǎn)眼間,你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,可能有一天,你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福,你的未來(lái)將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。

21、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無(wú)疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績(jī)優(yōu)良,書(shū)寫(xiě)也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛(ài)衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。加把油,努力干吧!

22、你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

23、你積極參加體育鍛煉,有體育特長(zhǎng)。你懂得學(xué)習(xí)的重要性,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽(tīng)講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)中,你要刻苦努力,持之以恒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣。

24、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,你有可愛(ài)的笑容,做事仔細(xì),熱愛(ài)學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)班級(jí),但獨(dú)立性不夠,常常需要?jiǎng)e人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,不要?jiǎng)e人來(lái)管理你,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。

25、你為人正直、真誠(chéng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成績(jī)會(huì)更上一層樓。

26、見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情??課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出??墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

27、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,你會(huì)登上頂峰,欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。

28、你特長(zhǎng)突出,很有靈性,你看似沉靜其實(shí)性格開(kāi)朗,你交往廣泛,樂(lè)于助人;你對(duì)感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng),愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,從基礎(chǔ)抓起,多思善問(wèn),善問(wèn)者跨越高山,不問(wèn)者迷路平原,定出切合實(shí)際的目標(biāo),腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn),只要能夠堅(jiān)持到底,最后你一定會(huì)有可喜的收獲的。

29、你是一位活潑可愛(ài)的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛(ài)著你欣喜的笑臉,也愛(ài)看你為集體,為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,不過(guò),你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,一會(huì)兒語(yǔ)句不通順,一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

30、你有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛:對(duì)待弱勢(shì)群體,你廣撒關(guān)切之情;對(duì)待不平之舉,你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲,標(biāo)示你的愛(ài)憎。這就是直率的你,也是開(kāi)朗正直的你。希望你,確立目標(biāo),樹(shù)恒心與毅力,以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的理想。

31、你不愛(ài)說(shuō)話,但勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛(ài);你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為人忠厚,是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,積極、主動(dòng),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過(guò)努力,各科成績(jī)都有明顯進(jìn)步,你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性,但在老師看來(lái),你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力,要知道,成績(jī)的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累、需要多思善問(wèn),還要關(guān)注學(xué)法。老師相信,在不久的將來(lái)光榮榜會(huì)有你的名字。

32、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常幫助教師排憂解難,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),我對(duì)你充滿了感激之情,我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命,我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康、快樂(lè)、上進(jìn)!

第九篇 高二學(xué)生班長(zhǎng)述職報(bào)告4500字

高二學(xué)生班長(zhǎng)述職報(bào)告1 尊敬的各位老師、同學(xué)們:你們好!

我是 來(lái)自 高二(15)班的學(xué)生 王兆年。(今天 我站在這里,不是做班級(jí)工作總結(jié),也不是班長(zhǎng)述職,更不是為了應(yīng)付 而完成任務(wù)!)我要代表15班 全體同學(xué) 真誠(chéng)的感謝各位老師,您們辛苦了!

回顧兩個(gè)多月來(lái)的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我越來(lái)相信,六中就是我們?cè)?jīng)夢(mèng)想的高中,是我們幸福的家園。

記得 第一次通知到校,我早早就到達(dá)了。在老師的安排下,我首先參與了接待新同學(xué)的工作,接著 又加入到班級(jí)清潔衛(wèi)生隊(duì)伍中,更在之后的軍訓(xùn)中成為班級(jí)學(xué)生領(lǐng)隊(duì)。軍訓(xùn)期間,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們 超越自我,熔煉團(tuán)隊(duì),獲得了本班 第一項(xiàng)榮譽(yù) “軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)體”!

開(kāi)學(xué)第一周的軍訓(xùn)總結(jié)中,班主任 用視頻 再現(xiàn)了我們“化繭成蝶,美麗之痛”的精彩瞬間!我們?yōu)榇蓑湴亮撕镁?,我想我將帶領(lǐng)我們班取得更多的榮耀!

在第五周的國(guó)慶板報(bào)評(píng)比中,我們獲得一等獎(jiǎng);在第11周的流行健康操比賽中我們獲得二等獎(jiǎng)。熱烈的氣氛帶動(dòng)著全班同學(xué),我們活躍在校園的各個(gè)角落,街舞社、綠葉社、攝影、繪畫(huà)、合唱 等等,都有我們班同學(xué) 輕松而 自信的身影!

老師告訴我們,優(yōu)秀 是一種習(xí)慣!完美 是我們永不懈怠的追求!從生活到學(xué)習(xí),從紀(jì)律到衛(wèi)生,從值周干部到值日生,我們?cè)诎嗉?jí)管理工作中 力求 精細(xì)化,全班同學(xué)在各科任老師帶領(lǐng)下,由學(xué)習(xí)委員和科代表 組織同學(xué)形成各科學(xué)習(xí)小組,建設(shè)形成了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍!

在第7周的家長(zhǎng)會(huì)中,我們通過(guò)“心言心語(yǔ)”、“班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)”等 向各位家長(zhǎng) 展現(xiàn)了我們?cè)诹械男腋I?,讓家長(zhǎng)放了心!

這一次,我們又通過(guò)期中考試,以年級(jí)前100名占19人,年級(jí)總平均分第二名的優(yōu)異成績(jī),向老師們交上了合格的答卷!

這一切,除了我們同學(xué)的努力外跟科任老師和班主任的努力是分不開(kāi)的。

感謝各位科任老師,感謝六中所有的老師,是你們的努力付出使我們享受到優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!謝謝

高二學(xué)生班長(zhǎng)述職報(bào)告2 老師們、同學(xué)們:

大家好!轉(zhuǎn)瞬間,來(lái)到鄭外、來(lái)到二班已有快2個(gè)月了。在學(xué)期初始,我很榮幸能做為臨時(shí)副班為班級(jí)、為大家服務(wù)。

在兩個(gè)月充實(shí)的高中生活中,我有不少的收獲:在生活上,我對(duì)作息時(shí)間、食堂飯菜等很適應(yīng);在學(xué)習(xí)上,我找到了自己和學(xué)霸們的差距,也在努力適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏;在交友上,我很高興自己能交到了那么多開(kāi)朗樂(lè)觀、高質(zhì)量的伙伴。

身為副班,我在班里主要負(fù)責(zé)紀(jì)律方面的工作,所以在此我對(duì)班級(jí)紀(jì)律情況進(jìn)行匯報(bào):

1.我班紀(jì)律情況總體上是很好的。大家都有維持班級(jí)秩序、維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的“二維”觀念,在自習(xí)課的大部分時(shí)間都能做到專心學(xué)習(xí),不交頭接耳,不隨意走動(dòng)等。但是大家還是在個(gè)別時(shí)間沒(méi)有做到最好,特別是:1.自習(xí)課剛開(kāi)始不能很快進(jìn)入狀態(tài),不能做到“入室即靜”。2.眼操不能善始善終。3.晚自習(xí)找老師問(wèn)題時(shí)會(huì)有人趁機(jī)說(shuō)話,影響其他同學(xué)自習(xí)。4.看新聞時(shí)間會(huì)有人討論。希望大家在以后能做得更好。

在我的任期之間,紀(jì)律方面扣分情況如下:在學(xué)期初幾周里,班里因?yàn)榭葱侣剢?wèn)題被扣分1次,警告2次;自習(xí)課有人討論被扣分3次,警告1次;眼操曾因少部分人不閉眼被警告過(guò)3次,沒(méi)有扣分記錄。但在扣分之后全班同學(xué)都能重視問(wèn)題,并且以班級(jí)榮譽(yù)為主,嚴(yán)于律己,解決問(wèn)題。這是非常可貴可贊的。

我在校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部工作,對(duì)室內(nèi)室外衛(wèi)生也有一定了解,所以在此也說(shuō)幾句:

剛開(kāi)學(xué)2周,因?yàn)椴皇煜?chǎng)地、不熟悉規(guī)定以及各方面配合不密切,我班衛(wèi)生出現(xiàn)了少許的扣分情況,但是在之后,衛(wèi)生情況一直很好。在檢查時(shí),我將各班進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)我班同學(xué)打掃衛(wèi)生的一大優(yōu)點(diǎn):全面且仔細(xì)。別的班多多少少總有疏漏;但當(dāng)我問(wèn)起其他干事二班衛(wèi)生怎樣時(shí),總能聽(tīng)到“很干凈”“不錯(cuò)”“挺好的”等褒義詞。這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,更是兩位勞委負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、配合的結(jié)果:身為劉敏波劉浩的室友,每天在宿舍總能聽(tīng)到他倆對(duì)班級(jí)衛(wèi)生情況進(jìn)行討論、吐槽,他們真正把班級(jí)衛(wèi)生融入了自己的生活,把維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)做為自己的責(zé)任,在這里我也向他們表示深深的敬意!

對(duì)于班委競(jìng)選意向方面,我希望自己能連任副班長(zhǎng),繼續(xù)從事自己所熟悉的工作,為大家服務(wù),為二班出一份力。但不管結(jié)果怎樣,衷心希望大家天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!充實(shí)的高中生活有你們?cè)谖液軡M足!為了二班這個(gè)集體,希望我們時(shí)時(shí)處處,心往一處想、勁往一處使!

再次感謝大家一直以來(lái)的鼓勵(lì)、支持!

高二學(xué)生班長(zhǎng)述職報(bào)告3 2個(gè)月的時(shí)光似水般流過(guò),作為高二四班的第四屆班長(zhǎng),我也有一些心得與感慨??傮w來(lái)說(shuō),我對(duì)我們這屆節(jié)班委的評(píng)價(jià)是優(yōu)。在我們的任職期間,大家都各盡其力,各司其職,大家都努力營(yíng)造了一個(gè)溫暖的“家”。

副班長(zhǎng)盡職盡責(zé),思維縝密亦以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度去對(duì)待自己的工作。有著很高的工作熱情,更有一種執(zhí)著的態(tài)度。他是以一種主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待班級(jí)管理,努力的工作態(tài)度讓人感動(dòng)。我和副班長(zhǎng)之間,一個(gè)像照片,一個(gè)像是照片的底片,一個(gè)是光,一個(gè)是影。他一直在勤懇的做著幕后工作,卻無(wú)怨無(wú)悔,樂(lè)此不疲:生活委員富有創(chuàng)新精神,設(shè)計(jì)了白板上的表格,包括了每日的加扣分狀況及對(duì)聯(lián)(同學(xué)們每日兩人寫(xiě)作,每日一更新)。通過(guò)這種方式將我們班級(jí)的內(nèi)務(wù)治理的井井有條。而且活躍了同學(xué)們的氣氛,加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè),提高了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的關(guān)注程度,加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)。每日的晚上扣分演講鍛煉了同學(xué)們的演說(shuō)能力,增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解?!罢眍^節(jié)”擴(kuò)大了同學(xué)間的相互交往,是我們的班級(jí)處于一個(gè)其樂(lè)融融的狀態(tài):勞動(dòng)委員認(rèn)真負(fù)責(zé),不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作,都取得了不錯(cuò)的成績(jī):體育委員,積極采取措施來(lái)加強(qiáng)我們班的體育,那份努力,都在我們的眼中:宣傳委員每次以積極主動(dòng)的態(tài)度去發(fā)動(dòng)最廣泛的群眾力量,雖然每次成績(jī)都不是很樂(lè)觀,但是在我們心中,高二四班的板報(bào)最好的,它是我們心血和努力的凝結(jié)。。。。

2個(gè)月,對(duì)待班委的工作,同學(xué)們都以極其配合的態(tài)度。衷心的感謝同學(xué)們的支持,正因?yàn)榇蠹业墓餐?,我們榮獲四月份的“文明班級(jí)”。

當(dāng)班長(zhǎng)這段時(shí)期,最大的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的:感謝老師的默默支持,給了我們很大的空間去鍛煉自己的能力,實(shí)施自己的想法:感謝了團(tuán)支書(shū)的支持與配合,我們之間形成了一種良性合作:感謝同學(xué)們的支持,無(wú)言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委,是你們的積極、主動(dòng)、努力,讓我們的班級(jí)才向著那么好的方向發(fā)展,才讓這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)倪@么幸福,才讓我們的團(tuán)隊(duì)真的像家一樣溫暖。

我的任期雖然已經(jīng)結(jié)束,但泰戈?duì)栒f(shuō)得好:“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)”。這段當(dāng)班長(zhǎng)的日子會(huì)像陳釀的酒一樣,時(shí)間越久,越顯香醇。個(gè)人的收獲是,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,正因此而走了不少的彎路。如沒(méi)有及時(shí)和班任交流,是我們班一旦出現(xiàn)問(wèn)題未能及時(shí)解決。真誠(chéng)希望下一任班長(zhǎng)能夠多和老師溝通,將我們帶領(lǐng)到一個(gè)更好的境界,“再領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”

最后真誠(chéng)鳴謝班主任老師的支持與關(guān)注,感謝團(tuán)支書(shū)的配合,同學(xué)們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會(huì)隨著時(shí)光而流逝,但是但班長(zhǎng)期間經(jīng)歷的所有事情,都會(huì)在歲月中積淀下來(lái)。謝謝你們陪我走過(guò)高中時(shí)光中最難忘的一程!

高二學(xué)生班長(zhǎng)述職報(bào)告4 我是___班長(zhǎng)___。

歲月荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的“菜鳥(niǎo)”即將變成高年級(jí)同學(xué)了,馬上我們將要迎接新一屆新生的到來(lái)?;厥走^(guò)去的3個(gè)學(xué)期里,真的有很多話想說(shuō),我們有苦有甜,正如我那句話所說(shuō)的: “經(jīng)歷成長(zhǎng)的陣痛,我們終于如蝴蝶般破繭而出。”“我們有種種的幼稚和不足,但,這,都是成長(zhǎng)的足跡?!?/p>

從高中到大學(xué),如果說(shuō)大一的第一個(gè)學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,那么大一的第二個(gè)學(xué)期則是我們開(kāi)始從適應(yīng)到發(fā)展的一個(gè)時(shí)期。

在這幾個(gè)學(xué)期中,我們共同經(jīng)歷了軟件設(shè)計(jì)大賽,院籃球賽,班級(jí)團(tuán)會(huì),團(tuán)體競(jìng)技等活動(dòng)還有那場(chǎng)難忘的生日??梢哉f(shuō)這幾個(gè)學(xué)期是個(gè)豐富多彩而充實(shí)的學(xué)期。我們欣喜的看到,很多同學(xué)都在這幾個(gè)學(xué)期找到了自己的定位,開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而加油沖刺了,而很多同學(xué)也開(kāi)始不斷的在校園內(nèi)的各個(gè)活動(dòng)中嶄露頭角、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì),在這里不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更要學(xué)習(xí)很多其他方面的東西,在大學(xué)中先去適應(yīng)如何走進(jìn)即將擁抱我們的大社會(huì)。

在這幾個(gè)學(xué)期中呢,可以說(shuō)班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處一年多了,彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項(xiàng)工作的開(kāi)展也順利了許多,所以,我要感謝老師、全體班委,感謝10級(jí)軟件學(xué)院的所有兄弟姐妹們。

今天是___班班委的專場(chǎng),也是我們___班班委的述職報(bào)告。那我首先對(duì)我自己這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

今年已經(jīng)是我第8年的班長(zhǎng)任職了,在班級(jí)的管理上,自己的管理理念在一步步的更新,小學(xué)可以說(shuō)是當(dāng)棋子,基本上是老師撥一下就動(dòng)一下;中學(xué)的時(shí)候是一個(gè)過(guò)渡階段,可以說(shuō)中學(xué)生是圈養(yǎng)的,有著太多的規(guī)矩和條條框框,開(kāi)展活動(dòng)非常困難,而且中學(xué)生的思想處于正在轉(zhuǎn)變成熟的階段,每個(gè)人都打著:“我是大人”的旗號(hào)干著一些相當(dāng)幼稚的事情,所以當(dāng)時(shí)經(jīng)常和班主任在一起感嘆我們像是幼兒園的阿姨,常常對(duì)那些同學(xué)要連哄帶騙的。而大學(xué),特別是我們音___班的同學(xué),在高三的時(shí)候經(jīng)歷了一心想著刻苦的學(xué)習(xí),所以不管是在生活還是心智上都比普通的同學(xué)欠缺很多。大學(xué),我們可以形容是放養(yǎng)的,有很強(qiáng)的隨意性,所以這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)牟恍枰ッ刻於酥浄謨?cè)抓這個(gè)抓那個(gè),很多事只要點(diǎn)一下同學(xué)們就會(huì)馬上去落實(shí)完成。可以說(shuō)我們的同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是三分之二的成年人了,那三分之一我想只有真正的進(jìn)入社會(huì)才會(huì)有所感悟吧。

在這個(gè)學(xué)期中,我依然是負(fù)責(zé)主持班級(jí)的日常事務(wù)性工作,協(xié)調(diào)好整個(gè)___班的同學(xué)、班干。讓___班的工作和生活正常、和諧有序的運(yùn)行。我一直覺(jué)得不管是做人還是當(dāng)班干部,都像是在推太極,這個(gè)圓要在自己的雙手間圓潤(rùn)的運(yùn)轉(zhuǎn),需要自己去花費(fèi)很多的心思和經(jīng)驗(yàn),而真正將太極推出門(mén)道后,真的會(huì)樂(lè)在其中喜歡上那種運(yùn)籌帷幄的感覺(jué)。

在本學(xué)期,我也代表___班參加了一些活動(dòng),比如和老師一起參加活動(dòng),和老師學(xué)術(shù)交流等。

我覺(jué)得這才是我想象中的大學(xué)生活,有責(zé)任、有開(kāi)心也有收獲,而我想我最大的收獲就是你們,我的朋友們。一位已經(jīng)工作的朋友常對(duì)我說(shuō)兩個(gè)字:“惜緣”。我覺(jué)得人生在世金錢(qián)地位都不是最重要的,我只在想有一些能一起分享和分擔(dān)的至交好友。很幸運(yùn),在大學(xué),我收獲了很多,我的生命中走進(jìn)了太多的天使,讓我覺(jué)得我是如此的幸福。特別是一直是是獨(dú)生子的我找到了好哥哥和好妹妹,這是最讓我感謝上天的事情。每天在騎車(chē)回家的時(shí)候,哥哥會(huì)交待:“路上慢點(diǎn)、小心騎?!?,每天晚上,會(huì)有他們的固定不變的一聲“晚安”伴我入眠。我常在心里感恩,感謝這許多許多的好朋友,愿意分享我的青春。

希望各位同學(xué)能積極學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。也希望班能越來(lái)越好。雖說(shuō)現(xiàn)在的班級(jí)人數(shù)沒(méi)有高中時(shí)候的多,理應(yīng)更好管理,但由于班上大多為男生,所以來(lái)往交流就自然多了一些。因此,我在日常工作上最大的不足就是缺少與大多數(shù)同學(xué)們的溝通,沒(méi)有積極去了解大多數(shù)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)校園里的生活情況,也許在他們需要幫助或是需要獲取某些信息的時(shí)候,我并沒(méi)有給他們及時(shí)的幫助和回應(yīng),我為此表示十分內(nèi)疚。

一個(gè)人再?gòu)?qiáng)悍那都還是一個(gè)人,一個(gè)人的力量是渺小的可以忽略不計(jì)的,而我能在這個(gè)學(xué)年如魚(yú)得水的開(kāi)展各項(xiàng)工作,是所有的老師和同學(xué)們?cè)敢馀浜衔也拍茏龅降摹?/p>

感謝,我想除了感謝,我不知道還能說(shuō)些什么。

還是那句話:“我們都需要分享和分擔(dān)。”我希望更多的同學(xué)走進(jìn)我的生命,我也愿意和每一個(gè)人分享和分擔(dān)。

讓我們一起加油,青春無(wú)悔,我們的同窗情永存! 謝謝!

第十篇 貧困家庭高校學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告2600字

1.貧困家庭高校學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告

您們好!

我是學(xué)生。很榮幸的成為我校的一名學(xué)生,在這里已有兩年的大學(xué)生活,我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)大二這一年的努力,我在各個(gè)方面都取得了很大的提高,在這里特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)我想申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。

我來(lái)自農(nóng)村,對(duì)于當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的情況,親朋好友都為我感到高興能有機(jī)會(huì)上大學(xué)。懷著滿腔的熱情,我離開(kāi)了我鐘愛(ài)的故土來(lái)到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著,我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情——學(xué)習(xí)??墒窃谖仪髮W(xué)的路上,父母省吃檢用的錢(qián)把錢(qián)寄給我。本篇文章來(lái)自。他們希望我能過(guò)的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí),我只能用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,每次向家里報(bào)告好成績(jī)的時(shí)候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再厲!早年就靠父母?jìng)冞h(yuǎn)走他鄉(xiāng)去打工掙錢(qián)為我找學(xué)費(fèi)并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母?jìng)儗?duì)與兒女的關(guān)愛(ài),他們總是要我們不要太薄對(duì)自己,總是把東西留給我們,他們自己說(shuō)'錢(qián)我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來(lái)能夠有所作為。'每當(dāng)我聽(tīng)到這句話,我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無(wú)奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)能解決家里的困難,以后的專升本還是為在學(xué)生活費(fèi)等費(fèi)用一再向?qū)W里要,我想給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

大學(xué)階段是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這兩年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)和同學(xué)們?cè)诠ぷ?、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國(guó)家給予我們大學(xué)生的幫助,資助優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助,我會(huì)在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己,學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取早日服務(wù)社會(huì),為國(guó)家奉獻(xiàn)一份力量。

敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評(píng)判審核!

2.貧困家庭高校學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我叫___,男,出生于____年_月__日,現(xiàn)年__歲,家住新____居委會(huì)。

全家共五口人,奶奶、父母、我和弟弟,年邁的奶奶長(zhǎng)年有病,父親在煤礦打工,母親務(wù)業(yè)在家照顧奶奶和小弟,家庭收入來(lái)源全靠父親打工維持,近兩年來(lái)由于煤礦整合長(zhǎng)期停產(chǎn)放假,父親只好打點(diǎn)零工來(lái)維持生活。今年我考上了鄭州市商業(yè)技師學(xué)校,爸媽知道只靠家里這點(diǎn)微薄的收入是無(wú)法付得起弟弟和我的學(xué)費(fèi),家里的奶奶身體欠佳常年生病,對(duì)于奶奶的身體,爸媽雖然也很頭疼,但是更多的'卻是心疼,總是無(wú)微不至的照顧,無(wú)論醫(yī)療費(fèi)多貴,爸媽也從來(lái)不在乎,只希望奶奶身體能夠健健康康!

接到入學(xué)通知書(shū)的那一天,我們?nèi)胰硕几吲d地喜出望外,我們盼來(lái)盼去終于盼到了這一天,但是爸媽卻又很苦惱?;蛟S,對(duì)于一般的家庭,這都不是問(wèn)題,可是對(duì)于我,對(duì)于我家,如此一個(gè)貧困的家庭有多難,也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復(fù)高興地神態(tài),毅然的說(shuō)一定會(huì)讓我走進(jìn)我們大學(xué)的校門(mén),但是爸媽眼里那一閃的無(wú)奈卻永遠(yuǎn)的定格在了我的心里。爸媽都是小學(xué)畢業(yè),沒(méi)有太多的文化知識(shí),他們從小吃了不少虧,所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)。

也許,大學(xué)的生活對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是輕松安逸的,但,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不是。因?yàn)?,我要勤工儉學(xué),在減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)也鍛煉了自己。得知國(guó)家有這么一項(xiàng)政策,我仿若看到了希望,我會(huì)非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困生的照顧。用在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)回報(bào)國(guó)家,回報(bào)這個(gè)社會(huì)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

3.貧困家庭高校學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是高一年級(jí)__班的___,我的籍貫是___,我現(xiàn)在十分需要校領(lǐng)導(dǎo)的幫助,幫我和我們家度過(guò)難關(guān),幫我順利完成學(xué)業(yè)。我的家庭有五口人,爸爸媽媽,我,還有倆個(gè)姐姐。由于媽媽常年有病,幾乎不能干活,再加上文化的需要,媽媽也很難在外打工,所以爸爸就成了家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,由于在姐姐小時(shí)候家里的地就已經(jīng)被賣(mài)了,因此,老爸就一直都在四處打工,可爸爸一個(gè)月掙的那幾百塊錢(qián)還不夠我們的生活費(fèi),倆個(gè)姐姐都在上大學(xué)。大學(xué)那昂貴的費(fèi)用就已經(jīng)讓爸媽發(fā)愁了,每天看著爸爸早出晚歸的給她倆籌學(xué)費(fèi),我的心里真不是滋味,可又恰巧我考上了高中,此時(shí)老爸更愁了,姐弟三個(gè)的學(xué)費(fèi)就將近五萬(wàn)塊錢(qián),而我家就算不吃不喝的攢錢(qián)也只有兩萬(wàn)塊錢(qián),況且爸爸的工作又不固定,當(dāng)時(shí)我就有想放棄的想法,可爸爸卻說(shuō):我不會(huì)讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早,回的比以前更晚的借錢(qián)。

最后爸媽為了我們的前途背負(fù)了超過(guò)五萬(wàn)的債務(wù),讓我來(lái)到這美麗而神圣的高中!坐在明亮的教室,接受更好的教育。當(dāng)時(shí)我就有想放棄的想法,可爸爸卻說(shuō):我不會(huì)讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早,回的比以前更晚的借錢(qián)。最后爸媽為了我們的前途背負(fù)了超過(guò)五萬(wàn)的債務(wù),讓我來(lái)到這美麗而神圣的高中!坐在明亮的教室,接受更好的教育。

現(xiàn)在我已經(jīng)在本校就讀半年,在這半年里,我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我省吃儉用,化壓力為動(dòng)力,化愛(ài)為能量,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力著,各門(mén)功課均達(dá)到優(yōu)良水平,積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),熱心的幫助同學(xué),我希望通過(guò)我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親戚朋友,來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。

新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活如期而至,而老爸也和往年一樣又在挨家挨戶的為我們的學(xué)費(fèi)奔走,爸爸此時(shí)的心情別人根本不理解,我也知道爸爸一定為了我遭受了許多的冷嘲熱諷,白眼,閉門(mén)羹。我還知道有很多給我家借錢(qián)的親戚朋友也不再愿意借錢(qián)給我們家了,我新學(xué)期的學(xué)費(fèi)又在哪兒呢?現(xiàn)如今黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望,我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)心,真誠(chéng)希望校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),讓我順利完成學(xué)業(yè)。我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20__年_月_日

4.貧困家庭高校學(xué)生申請(qǐng)報(bào)告

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

我叫__,是___班的一名新生。本人品行優(yōu)良,學(xué)習(xí)努力,用心向上,生活儉樸。

因?yàn)榘职窒聧彾嗄?,四處打工,工資微薄,媽媽是一名普通的職員,收入也不多。我的爺爺、奶奶、外公、外婆沒(méi)有收入,年紀(jì)也大了,又有各種疾病纏身。我外公今年暑假又生病住院,花費(fèi)了8000元醫(yī)藥費(fèi)。我剛剛升入高中,又是擇校生,報(bào)名費(fèi)比以前增加了許多,家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)又重了??粗职?、媽媽漸漸花白的頭發(fā),我的心里酸酸的。

本人期望能拿到助學(xué)金,減輕些家里的負(fù)擔(dān),長(zhǎng)大后能夠回報(bào)社會(huì),成為一個(gè)有知識(shí)、有愛(ài)心的人。在那里我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫忙。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:___

第十一篇 學(xué)生干部參加地區(qū)高校學(xué)生干部論壇總結(jié)報(bào)告4450字

學(xué)生干部參加地區(qū)高校學(xué)生干部論壇總結(jié)報(bào)告范文

踏入__九年初夏,第一屆廣州地區(qū)高校學(xué)生干部論壇在暨南大學(xué)隆重召開(kāi)。來(lái)自廣州地區(qū)各高校的學(xué)生干部齊聚暨南大學(xué),就如何讓各高校學(xué)生會(huì)的學(xué)生工作更上一個(gè)臺(tái)階交流經(jīng)驗(yàn)、探討問(wèn)題、建言獻(xiàn)策。主題發(fā)言生動(dòng)深刻,臺(tái)下代表踴躍參與,論壇過(guò)程中思維火花激發(fā),青春熱情洋溢,成果頗豐。

此次我十分有幸能夠作為廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的代表之一,在廣外大學(xué)生會(huì)主席王沛川的帶隊(duì)下參與論壇,確實(shí)受益匪淺。下面我將具體總結(jié)一下此次參與論壇的獲益和感受。

一、嘉賓主題發(fā)言,內(nèi)容生動(dòng)深刻

在論壇的第一部分――主題發(fā)言中,來(lái)自暨南大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)等八所高校的學(xué)生會(huì)主席、代表就“如何增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的影響力”、“學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)”等八個(gè)主題進(jìn)行發(fā)言演講。接下來(lái),我逐一歸納總結(jié)一下各嘉賓發(fā)言的要點(diǎn)。

1。 中山大學(xué)學(xué)生會(huì)主席藍(lán)國(guó)瑜《如何爭(zhēng)強(qiáng)學(xué)生會(huì)的影響力》

(1)中山大學(xué)學(xué)生會(huì)選擇了具有實(shí)用主義色彩的學(xué)生會(huì)理念――每天改變一點(diǎn)點(diǎn),以理念指導(dǎo)學(xué)生工作、促進(jìn)學(xué)生工作。

(2)學(xué)生會(huì)從本質(zhì)上說(shuō)是學(xué)生自我管理,自我服務(wù)的學(xué)生社團(tuán),只有通過(guò)它的工作讓主體――廣大學(xué)生們感到滿意,才體驗(yàn)出它存在的意義,增強(qiáng)它的影響力。

2。華南理工大學(xué)學(xué)生會(huì)主席曾志超《剖析問(wèn)題,把握方向,構(gòu)筑品牌組織》

(1)學(xué)生會(huì)面臨著工作不能得到廣大同學(xué)的充分理解和支持,工作付出與工作評(píng)價(jià)不成正比,不夠注重品牌傳承等問(wèn)題。

(2)可通過(guò)增強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作的透明度,拓寬民意收集渠道,重點(diǎn)打造品牌活動(dòng)等以廣大學(xué)生為基本方向的方法構(gòu)筑品牌組織。

3。廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)主席鄧淦譽(yù)《學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)和自我發(fā)展》

學(xué)生干部發(fā)展就其自身來(lái)說(shuō)需要培養(yǎng)一個(gè)強(qiáng)大的靈魂:

有雄心――認(rèn)清目標(biāo),孜孜不倦;有細(xì)心――嚴(yán)謹(jǐn)工作,有熱心――對(duì)學(xué)生工作抱有持續(xù)的理性的熱情;有愛(ài)心――關(guān)心身邊的親人、同學(xué)、朋友,平衡自己的生活;有耐心――不懼困難,像竹子般能屈能伸;有虛心――不論處于什么位置都不能驕傲自滿,應(yīng)該時(shí)刻抱有對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)成長(zhǎng)的熱切追求;有自己的心――讓自己的生活既充實(shí)亦快樂(lè)。

4。暨南大學(xué)學(xué)生會(huì)主席李宇翔《學(xué)生組織問(wèn)題分析及解決之道初探》

(1)學(xué)生會(huì)作為學(xué)生組織,難免會(huì)遇到學(xué)生需求和校領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)相悖,學(xué)生打造傳統(tǒng)品牌活動(dòng)和創(chuàng)新活動(dòng)的矛盾,學(xué)生會(huì)干事、助理在完成工作和自我發(fā)展間難平衡等問(wèn)題。

(2)可考慮理性地放棄部分傳統(tǒng)活動(dòng)以獲得足夠的人力、物力來(lái)發(fā)展創(chuàng)新活動(dòng),打開(kāi)工作新局面;建議針對(duì)大一、大二、大三、大四的不同需求,對(duì)四個(gè)群體提供有針對(duì)性的服務(wù)。

5。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)代表朱斌《談我校學(xué)生會(huì)工作新局面》

(1)學(xué)生會(huì)的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)走訪學(xué)生們的宿舍,了解需求。

(2)根據(jù)基層學(xué)生會(huì)的不同特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)他們積極性,發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓更多學(xué)生會(huì)工作資源。

(3)解放思想,為學(xué)生活動(dòng)營(yíng)造更大的空間。

6。南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生會(huì)主席徐?翔《學(xué)生會(huì)內(nèi)部多部門(mén)運(yùn)作的協(xié)調(diào)》

(1)通過(guò)明確各部門(mén)職責(zé),提高各部門(mén)合作時(shí)的效率。

(2)為各部門(mén)間多舉辦文體類的聯(lián)誼活動(dòng),加深相互間的感情。

(3)主席團(tuán)要充分發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃的作用,從宏觀上合理地設(shè)計(jì)與分配任務(wù)。

7。華南師范大學(xué)廣州石牌校區(qū)學(xué)生會(huì)主席付青青《學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理》

(1)注重學(xué)生會(huì)內(nèi)部的組織文化培訓(xùn),把理念灌輸?shù)綄W(xué)生會(huì)每一位成員的每一項(xiàng)工作中去。

(2)每項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該都應(yīng)以廣大同學(xué)為中心來(lái)設(shè)計(jì)、籌劃,不搞不必要的“政績(jī)”活動(dòng)。

(3)增設(shè)qq等貼近學(xué)生生活的聯(lián)系學(xué)生會(huì)的方式。

8。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)生會(huì)主席王沛川《學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)》

(1)學(xué)生會(huì)不是解決問(wèn)題的學(xué)生組織,而應(yīng)該是推動(dòng)問(wèn)題解決的學(xué)生組織。

(2)從飯?zhí)貌途叩男l(wèi)生、生活熱水的供應(yīng)等廣大同學(xué)的日常大學(xué)生活細(xì)節(jié)出發(fā),通過(guò)發(fā)揮聯(lián)系同學(xué)與學(xué)校間的橋梁作用,服務(wù)同學(xué)。

(3)新設(shè)后勤信息服務(wù)中心,拓寬同學(xué)們意見(jiàn)反映渠道,主動(dòng)服務(wù)同學(xué)。

二、分會(huì)場(chǎng)討論,暢言激發(fā)火花(行政類)

論壇第二部分按照學(xué)生會(huì)部門(mén)類別劃分為行政類、活動(dòng)類、公關(guān)類、宣傳類開(kāi)展相關(guān)部門(mén)工作討論。我參與了中山大學(xué)學(xué)生會(huì)主席藍(lán)國(guó)瑜和南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生會(huì)主席徐?翔共同主持的行政類部門(mén)的討論。我對(duì)這次討論涉及的內(nèi)容和各代表的發(fā)言整理總結(jié)如下:

1。關(guān)于學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的培訓(xùn)

(1)現(xiàn)在各高校學(xué)生會(huì)對(duì)其內(nèi)部成員的培訓(xùn)普遍存在培訓(xùn)方向單一;培訓(xùn)流于形式;大部分大一的干事、助理在通過(guò)一年的學(xué)生會(huì)工作得到的能力提升并不大的問(wèn)題。

(2)對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的培訓(xùn)應(yīng)該在精于本部門(mén)的業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,盡量創(chuàng)造讓成員們更廣泛地涉獵其它方面的技能,培養(yǎng)復(fù)合型人才。

(3)高、中層管理者應(yīng)該為大一基層的成員們拓寬發(fā)揮自主創(chuàng)意的空間,下放更多權(quán)力,讓成員們?cè)谧杂傻沫h(huán)境下鍛煉能力。

2。關(guān)于加深學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員相互間的感情

(1)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員(主要指大一干事、助理)間日常大多只是工作上的交流,相互間較少有友誼交情。這種情況不利于學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),是學(xué)生會(huì)并未能充分利用自己的平臺(tái)為內(nèi)部成員的提供資源的反應(yīng)。

3。關(guān)于學(xué)生會(huì)工作透明度的落實(shí)

(1)雖然大部分學(xué)生會(huì)都有通過(guò)博客、網(wǎng)站等同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式公開(kāi)工作,但效果始終不理想,同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)還是有距離感。

(2)要解決同學(xué)們感覺(jué)學(xué)生會(huì)透明度低的問(wèn)題,關(guān)鍵還是在于學(xué)生會(huì)要多做些與同學(xué)們大學(xué)生活切實(shí)相關(guān)的工作,激起同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)工作的關(guān)注。

(3)要讓學(xué)生會(huì)博客、空間的`內(nèi)容和風(fēng)格變得更有趣、更活潑,才能讓同學(xué)們點(diǎn)擊關(guān)注。過(guò)于正式的風(fēng)格會(huì)增大距離感。

4。關(guān)于學(xué)生會(huì)成員個(gè)人檔案管理

(1)很有必要建立一套電子檔案系統(tǒng),為學(xué)生會(huì)每一位成員建立一份詳盡的個(gè)人檔案,記錄其在學(xué)生會(huì)工作期間的工作項(xiàng)目、獎(jiǎng)懲記錄、管理層評(píng)價(jià)等等。

(2)有利于加強(qiáng)成員歸屬感,有利于團(tuán)隊(duì)人力資源管理。

5。關(guān)于行政類部門(mén)的定位

(1)要細(xì)致地明確行政類部門(mén)的職責(zé)權(quán)限,才能避免行政類部門(mén)常常出現(xiàn)的越位、缺位的尷尬情況。

(2)為提高行政類部門(mén)工作推行的效率,可考慮多讓行政類部門(mén)主管多接觸主席團(tuán)工作,或讓行政類部門(mén)主管職級(jí)稍高于其它部門(mén)主管。

6。關(guān)于拓寬經(jīng)費(fèi)渠道

(1)可通過(guò)幫助學(xué)校的一些部門(mén)籌辦主題活動(dòng),收獲經(jīng)費(fèi)。

三、自我感受

主要有以下三點(diǎn):

(1)見(jiàn)賢當(dāng)思齊。能夠獲得一個(gè)這么寶貴的機(jī)會(huì),接觸到很多出眾的高校菁英,從他們的發(fā)言中發(fā)現(xiàn)了很多自己需要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)和出眾能力,讓我對(duì)定下自己接下來(lái)在學(xué)生會(huì)的努力方向和日后的成長(zhǎng)方向有很大啟發(fā)。

(2)通過(guò)參與這次論壇,讓我更多地從整個(gè)學(xué)生會(huì)建設(shè)的角度和高度去思考自己的在學(xué)生會(huì)的工作。對(duì)學(xué)生會(huì)的發(fā)展有了更主動(dòng)的思考。

(3)第一次作為學(xué)校代表之一參與這種高校間的活動(dòng),深感自己在外聯(lián)技能方面還有很多需要提高的地方。在日后的工作一定要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)鍛煉、加強(qiáng)自己在外聯(lián)方面的技能,培養(yǎng)自己成為具備多項(xiàng)素質(zhì)的綜合型大學(xué)生。

采百家之長(zhǎng),釀百花之蜜

――與廣州地區(qū)高校學(xué)生干部論壇有感 外聯(lián)部助理 蔡?hào)|曄

首屆廣州高校學(xué)生干部論壇于20__年4月12日在暨南大學(xué)召開(kāi),來(lái)自廣州21所高校共130多名學(xué)生會(huì)干部,以及暨南大學(xué)學(xué)生處黃躍雄處長(zhǎng)和高康老師參加了會(huì)議。在主會(huì)場(chǎng)舉辦的8所高校學(xué)生會(huì)主席的演講是本次會(huì)議的重點(diǎn),各學(xué)生會(huì)主席作了主題演講并回答了同學(xué)的提問(wèn)。隨后各學(xué)生干部按部門(mén)類型分為行政類、活動(dòng)類、宣傳類、公關(guān)類4個(gè)分會(huì)場(chǎng),各自進(jìn)行交流,開(kāi)展相關(guān)部門(mén)工作討論。

一、 主會(huì)場(chǎng):“交流也是生產(chǎn)力”

暨南大學(xué)學(xué)生處黃躍雄處長(zhǎng)致開(kāi)幕辭,讓我們感受暨大博大、寬容的精神,他提出了“交流也是生產(chǎn)力”的觀點(diǎn),的確,這樣的論壇可以促進(jìn)不同學(xué)校間的了解,有利于學(xué)生工作的發(fā)展,通過(guò)交流,我們可以借鑒外校先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn),取其精華,去其糟粕,不斷完善。其中,“交流”、“服務(wù)”、“創(chuàng)新”是大家討論的熱門(mén)話題。

作為本次會(huì)議的重點(diǎn),眾高校學(xué)生會(huì)主席的演講可謂是百花齊放,各放異彩,他們各具特色的演講風(fēng)格、幽默風(fēng)趣的內(nèi)容引起了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的共鳴,贏得陣陣掌聲。其中幾名主席的發(fā)言讓我印象深刻,獲益良多。

中山大學(xué)首屆直選學(xué)生會(huì)主席藍(lán)國(guó)瑜同學(xué)就“如何增強(qiáng)學(xué)生會(huì)影響力”命題提出“每天改變一點(diǎn)點(diǎn)”的理念。我深信羅馬不是一天建成的,每天都有任務(wù),但每天只改變一點(diǎn)點(diǎn),調(diào)整心態(tài),堅(jiān)持到底,必然厚積薄發(fā),把能量發(fā)揮到極致,展現(xiàn)最美的光彩。生命不息,奮斗不止,人的一生就是努力追求成功的一生,一個(gè)人如果每天比別人多做一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,堅(jiān)持不懈,定會(huì)積跬步而至千里。以今天的我超越昨天的我,每天都會(huì)有全新的風(fēng)景。只要每天改變一點(diǎn)點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),整個(gè)人生就是一個(gè)完美的旅途。

廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)主席鄧淦譽(yù)同學(xué)就“學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)和自我發(fā)展”命題,結(jié)合自己的長(zhǎng)達(dá)五年的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),提出作為一個(gè)學(xué)生干部必須具有七顆心:自信心、上進(jìn)心、責(zé)任心、專心、耐心、細(xì)心、恒心,要擁有一個(gè)強(qiáng)大的靈魂。面對(duì)繁雜的學(xué)生會(huì)工作,我們要相信自己的能力,堅(jiān)持不懈,在處理各種事務(wù)中,要看清問(wèn)題的實(shí)質(zhì),理清頭緒,做到有條不紊,不斷追求,挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我,服務(wù)同學(xué)。這需要有一個(gè)強(qiáng)大的靈魂作為精神支柱,調(diào)動(dòng)“七心”,找清方向,并鼓勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)為之不斷前進(jìn),這也是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所必備的條件。

我校學(xué)生會(huì)主席王沛川同學(xué)就“學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)”提出一個(gè)鮮明的觀點(diǎn):建立一個(gè)服務(wù)型的學(xué)生會(huì),并把重點(diǎn)放在后勤工作上面。傾聽(tīng)民聲,了解廣大學(xué)生的訴求,服務(wù)學(xué)生,是學(xué)生會(huì)最基本的職能,再一次提醒我們要正視自己的工作,在舉辦眾多活動(dòng),豐富同學(xué)的課余生活的同時(shí),要致力于解決他們最基本的生活問(wèn)題。王沛川同學(xué)更向與會(huì)者提出了我校學(xué)生會(huì)的宗旨:我們一直在路上。服務(wù)同學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、永久的工作任務(wù),我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記,了解學(xué)生的需求,并盡量滿足大多數(shù)學(xué)生的需求,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同的使命,在這漫長(zhǎng)的路上我們會(huì)留下光輝的腳印,看到沿途美麗的風(fēng)景。

除此之外,其他高校學(xué)生會(huì)主席的發(fā)言同樣啟發(fā)我們重新審視自身,改良自我,在一次次思維的碰撞中相信我們能煥發(fā)出新的活力,創(chuàng)造出更先進(jìn)的生產(chǎn)力,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的職能,為廣大學(xué)生謀利。

二、 分會(huì)場(chǎng):暢所欲言,分享經(jīng)驗(yàn)

由我校王沛川同學(xué)主持的公關(guān)類分會(huì)場(chǎng),討論氣氛非常熱烈,與會(huì)同學(xué)各抒己見(jiàn),有幾名同學(xué)更介紹了他們所在的部門(mén)的架構(gòu),他們提出公關(guān)部除了公關(guān)、商務(wù)外還有一個(gè)重要的職能是公眾關(guān)系,這個(gè)新的亮點(diǎn)引人深思,無(wú)論是對(duì)還是對(duì)外,我們都應(yīng)該表現(xiàn)出應(yīng)有的專業(yè),展現(xiàn)出作為一個(gè)外聯(lián)人應(yīng)有的風(fēng)采。

來(lái)自中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會(huì)公關(guān)部部長(zhǎng)謝立龍同學(xué)上提出建立“公關(guān)外聯(lián)資源聯(lián)盟”的建議,此建議獲得多數(shù)人的認(rèn)可,他強(qiáng)調(diào),贊助難拉并不是因?yàn)轭A(yù)算太高,而是由于商家資源的缺乏,他的想法引起多數(shù)同學(xué)的共鳴,我們不僅要和省內(nèi)的高校建立良好長(zhǎng)久的合作關(guān)系,更要把發(fā)展的眼光延伸到省外,擴(kuò)大商家資源的分享,在眾多商家中尋找適合本校活動(dòng),并取得長(zhǎng)久的合作關(guān)系,相信通過(guò)公關(guān)外聯(lián)資源的聯(lián)盟,我們可以促進(jìn)交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)各高校的力量,形成合力,與商家取得合作機(jī)會(huì),爭(zhēng)取達(dá)到共贏。

本次論壇促進(jìn)各高校學(xué)生會(huì)間的交流與合作,激發(fā)思維的碰撞,相互分享經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)大團(tuán)隊(duì),形成新力量,這又再一次提供了一個(gè)審視自我的機(jī)會(huì),我們的學(xué)生會(huì)工作也將采百家之長(zhǎng),釀百花之蜜,不斷完善,更上一個(gè)臺(tái)階。

第十二篇 高中學(xué)生陳述報(bào)告850字

通過(guò)在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識(shí),感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)秀麗的校園里茁壯成長(zhǎng),高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),透過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的.時(shí)代,應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的'資本家'的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的'知本家'的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我就應(yīng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

在紀(jì)律方面,基本能夠做到:尊重教師,同學(xué)之間能夠真誠(chéng)相待;能遵守校園各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫忙。

高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)報(bào)告十二篇

高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)報(bào)告a 學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真,高一學(xué)年成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)始終處于前列。幫助別人熱心、誠(chéng)懇,是同學(xué)的榜樣。班級(jí)工作熱情、負(fù)責(zé),希望能大膽些,從各方面來(lái)鍛煉自我,使自己的更具鋒芒。b 學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)中的名次穩(wěn)步前進(jìn)。在校遵紀(jì)守規(guī),為人誠(chéng)實(shí),老師信任,同學(xué)喜愛(ài)。望能更多的主動(dòng)參與班級(jí)的活動(dòng)和管理,從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)自己。c 聰穎好學(xué),積極思考,主動(dòng)提問(wèn),興趣廣泛。成績(jī)能始終處于班級(jí)前列,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)較好,望今后更能從一些小事的細(xì)節(jié)方面思考,把一些事情處理的更加完善。d 聰慧多思,善
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