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暑假實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-23 查看人數(shù):71

暑假實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

第一篇 暑假實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告3250字

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)在幫忙學(xué)生從校園走向社會(huì)起到了十分重要的作用,透過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、潛力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。作為一個(gè)本科生,專業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅僅是一次學(xué)習(xí)的過程,更是一種磨練或者說一次歷練,因?yàn)楫?dāng)代社會(huì)是一個(gè)充滿向往和殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),每一天都上演著沒有硝煙的為爭(zhēng)奪市場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。因此我們要加大實(shí)習(xí)力度,培養(yǎng)自己的實(shí)際工作潛力。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論聯(lián)系實(shí)踐是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中不可避免的。透過專業(yè)實(shí)習(xí),加強(qiáng)對(duì)專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認(rèn)識(shí)和掌握;在整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)過程實(shí)質(zhì)就是理論知識(shí)的汲取,為了縮小理論教學(xué)與未來企業(yè)實(shí)踐的差距,專業(yè)的實(shí)習(xí)成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過程;實(shí)習(xí)就是一種實(shí)踐過程,我們能夠透過實(shí)習(xí)來提高自身的動(dòng)手潛力與分析問題和解決問題的潛力,為后續(xù)教學(xué)帶給更多的感性知識(shí)和打下良好基礎(chǔ)。

透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)主要到達(dá)以下目的:1.加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí),發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的潛力。2.鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作潛力,適應(yīng)社會(huì)潛力和自我管理的潛力。

3.透過畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì),提高社會(huì)交往潛力,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)素質(zhì),明確自己的社會(huì)職責(zé)。

二、實(shí)習(xí)的基本狀況

實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年4月24日6月21日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):上海市張江高科龍東大道3000號(hào)4號(hào)樓8f

實(shí)習(xí)單位:上海順舟電子科技有限公司

實(shí)習(xí)崗位:銷售工程師

三、實(shí)習(xí)過程和資料

我所實(shí)習(xí)的上海順舟電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險(xiǎn)投資成立的科技型企業(yè),公司主要從事無線通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售,致力于zigbee、gprs/gsm、wi-fi等無線技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用,順舟科技,作為小無線通信領(lǐng)域的專業(yè)廠商,以專業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù),為用戶帶給個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)通信解決方案,目前順舟科技的無線模塊已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在工業(yè)無線測(cè)控通信、傳感器數(shù)據(jù)采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節(jié)能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統(tǒng)等領(lǐng)域。順舟科技為客戶帶給完善的無線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品,公司的發(fā)展目標(biāo)是致力于無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研發(fā),為客戶帶給最佳的無線物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師,智能照明事業(yè)部也是順舟科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

從20__年2月18日進(jìn)入公司開始,首先是培訓(xùn)公司制度和企業(yè)文化,然后是產(chǎn)品知識(shí)和銷售工作的一些日常流程工作。培訓(xùn)將近一個(gè)星期的時(shí)間,整個(gè)培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單,但整個(gè)流程下來還是很費(fèi)心的,我也深深體會(huì)到工作和上學(xué)的不同。

培訓(xùn)之后,正式開始接觸銷售了。首先是在網(wǎng)上收集目標(biāo)客戶群體,然后透過電話、郵件、qq等方式開發(fā)新客戶,透過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我熟悉自己的產(chǎn)品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話之后,姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測(cè)試客戶,跟進(jìn)測(cè)試問題,為客戶服務(wù),建立起與客戶的關(guān)系,以促進(jìn)下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客戶,并達(dá)成交易。由于公司的賞識(shí),公司也帶給了一些去展會(huì)參展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識(shí)熟悉了,銷售技巧也有所提升,腦海里也有了自己的一些感受和想法。

實(shí)習(xí)讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷售工作提高我的交際潛力,能鍛煉我們的口才。在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶,也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開始覺得銷售只是運(yùn)氣使然,沒什么技術(shù)含量,到之后真的認(rèn)識(shí)到了銷售其

實(shí)真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會(huì)到銷售行業(yè)務(wù)必遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。在實(shí)習(xí)的過程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表務(wù)必要整潔,給人一種干凈的感覺,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無論在何處工作,細(xì)節(jié)都是務(wù)必要注意的,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

四、實(shí)習(xí)心得和體會(huì)

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。本次實(shí)習(xí),共持續(xù)了三個(gè)月,不算長(zhǎng),也不算短,還是讓我有很多的感悟。

1.我證明了自己的價(jià)值。至少我明白,如果我此刻就出去工作,是一點(diǎn)也不用擔(dān)心自己的就業(yè)問題了。剩下的時(shí)間,我只能是做的更好,學(xué)的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。

2.在實(shí)習(xí)過程中我也遇到各種不同的顧客,他們會(huì)用各種各樣的態(tài)度來對(duì)待你,這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變潛力。實(shí)習(xí)中不僅僅要應(yīng)對(duì)顧客,還要搞好和同事與上級(jí)的關(guān)系,要自己自動(dòng)自覺的去做事,才能得到大家的肯定。

3.一個(gè)多月來,我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙及關(guān)愛下取得了必須的進(jìn)步,綜合看來,我覺得自己還有以下的不足之處:(1)思想上個(gè)人主義較強(qiáng),隨意性較大;(2)有時(shí)候辦事不夠干練;(3)工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠,對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;(4)業(yè)務(wù)知識(shí)方面?zhèn)€性是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。

4.實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的結(jié)束,也是自己步入社會(huì)努力工作的開始。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財(cái)富!

五、幾點(diǎn)推薦

(一)對(duì)實(shí)習(xí)單位的推薦

在實(shí)習(xí)中,我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每一天7點(diǎn)起床,然后像個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該公司的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不明白的東西,對(duì)上海順舟電子科技有限公司也有了更深的了解,透過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問題:1.從我的角度來看,上海順舟科技作為一個(gè)小公司,管理中有很多問題,最突出地表現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)松散。大事小事全憑老板一句話。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率,但更多地成為公司發(fā)展的瓶頸。員工管理上較為混亂,職責(zé)不夠明確,公司沒有一個(gè)有效地激勵(lì)機(jī)制,造成一些員工的工作用心性和效率不高。2.由于受市場(chǎng)影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,使銷售工作陷入被動(dòng),直接影響生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響公司資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3.市場(chǎng)信息反饋較慢,對(duì)發(fā)展新客戶的工作做得不夠細(xì)。老客戶的跟進(jìn)與維護(hù)也不夠用心。

期望順舟科技能在以上問題上尋找對(duì)策,有效解決,從而公司得到進(jìn)一步發(fā)展。衷心感謝上海順舟科技有限公司給我?guī)Ыo實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝順舟科技陳總對(duì)我的'關(guān)心,感謝智能照明事業(yè)部姜經(jīng)理對(duì)我的培養(yǎng),感謝我的同事們一向以來對(duì)我的關(guān)照,再次向你們致謝!

(二)對(duì)學(xué)院教學(xué)方面的改善推薦

在實(shí)習(xí)過程中雖然在書面上學(xué)到的東西確實(shí)是很多,但是太多的不知讓我很困擾,就是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)太少,因而引起很多失誤,因此期望學(xué)院多給我們帶給在學(xué)校的時(shí)候帶給給我們實(shí)際實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。以社會(huì)需求為導(dǎo)向,調(diào)整課程設(shè)置。實(shí)習(xí)中了解到,目前社會(huì)需要超多的市場(chǎng)營

銷人才,但是,我們的學(xué)生卻難以找到適宜的崗位??陀^表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,那里折射出來的是:應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問題。首先,要研究營銷人才的內(nèi)涵,然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生知識(shí)和素質(zhì)要求等。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。最后,感謝我的母校安徽科技學(xué)院,一向以來對(duì)我的培養(yǎng),感謝管理學(xué)院全體老師傳授給我的營銷知識(shí),感謝幾年以來教育過我的所有老師,尤其是班主任張老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)劉老師,學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

第二篇 暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告4250字

暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

一、 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

合肥學(xué)院現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)系部,設(shè)有43個(gè)本科專業(yè)(其中5個(gè)國家級(jí)特色專業(yè),4個(gè)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施專業(yè))。

學(xué)院是國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校、首批“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作單位。

我院學(xué)生先后獲得全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生 “挑戰(zhàn)杯”世博會(huì)專項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“畢昇杯”全國電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽本科組一等獎(jiǎng)、全國高校電子信息實(shí)踐創(chuàng)新作品評(píng)選榮獲本科組全國一等獎(jiǎng)和最佳實(shí)用獎(jiǎng)單項(xiàng)獎(jiǎng)等;獲全國大學(xué)生擊劍錦標(biāo)賽金牌27塊、銀牌17塊、銅牌22塊。

近幾年,合肥學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上,其中68%以上畢業(yè)生在合肥工作,80%以上畢業(yè)生在安徽工作,許多畢業(yè)生已成為所在單位的技術(shù)和管理骨干。

為了學(xué)院建設(shè)添磚加瓦,也為完成學(xué)校的第五期認(rèn)知實(shí)習(xí),我選擇了在學(xué)校接受單片機(jī)培訓(xùn)。

二、認(rèn)知實(shí)習(xí)經(jīng)歷

(一)單片機(jī)的背景及應(yīng)用

單片機(jī)是計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展史上的一個(gè)重要里程碑,標(biāo)志著計(jì)算機(jī)正式形成了通用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)兩大分支。

單片機(jī)軟硬件結(jié)合、體積小,容易嵌入到各種應(yīng)用系統(tǒng)中。

得到廣泛應(yīng)用且其體積小、成本低,嵌入到工業(yè)控制單元、機(jī)器人、智能儀器儀表、汽車電子系統(tǒng)、武器系統(tǒng)、家電系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化設(shè)備、金融電子系統(tǒng)、玩具、個(gè)人信息終端及通訊產(chǎn)品中。

它功能齊全,應(yīng)用可靠,抗干擾能力強(qiáng);簡(jiǎn)單方便,易于普及。

單片機(jī)技術(shù)是易于掌握技術(shù)。

應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、組裝、調(diào)試已經(jīng)是一件容易的事情,工程技術(shù)人員通過學(xué)習(xí)可很快掌握其應(yīng)用設(shè)計(jì)技術(shù);發(fā)展迅速,前景廣闊。

短短幾十年,單片機(jī)經(jīng)過4位機(jī)、8位機(jī)、16位機(jī)、32位機(jī)等幾大發(fā)展階段。

尤其是集成度高、功能日臻完善得單片機(jī)不斷問世,使單片機(jī)在工業(yè)控制及工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域獲得長(zhǎng)足發(fā)展和大量應(yīng)用。

目前,單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)愈加完美,片內(nèi)外圍功能部件越來越完善,向更高層次和更大規(guī)模的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

單片機(jī)是集成電路技術(shù)與微型計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展的產(chǎn)物。

體積小、價(jià)格低、應(yīng)用方便、穩(wěn)定可靠,因此,給工業(yè)自動(dòng)化等領(lǐng)域帶來了一場(chǎng)重大革命和技術(shù)進(jìn)步。

由于體積小,很容易地嵌入到系統(tǒng)之中,以實(shí)現(xiàn)各種方式的檢測(cè)、計(jì)算或控制,這一點(diǎn)一般微機(jī)根本做不到。

又由于單片機(jī)本身就是一個(gè)微型計(jì)算機(jī),因此只要在單片機(jī)的外部適當(dāng)增加一些必備外圍擴(kuò)展電路,就可以靈活的構(gòu)成各種應(yīng)用系統(tǒng),如工業(yè)自動(dòng)監(jiān)測(cè)監(jiān)視系統(tǒng),數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),自動(dòng)控制系統(tǒng),智能儀器儀表等。

(二)認(rèn)識(shí)stc11f32_e單片機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和原理

stc11f32_e單片機(jī)是由一個(gè)8位cpu,4kb程序存儲(chǔ)器,一組特殊功能寄存器,4個(gè)輸入輸出口(即p0p1p2p3), 一個(gè)全雙工串行口,2個(gè)16位定時(shí)器/計(jì)數(shù)器,5個(gè)中斷源等部分組成,各功能部件通過片內(nèi)單一總線連成一個(gè)整體,集成在一塊芯片上。

共有40個(gè)引腳,采用雙列直插的封裝形式,每個(gè)引腳都有其特定功能。

(三)搭建開發(fā)板的各個(gè)模塊

學(xué)習(xí)單片機(jī)的前一個(gè)星期就是在設(shè)計(jì)好的電路板上用電烙鐵和錫絲把每個(gè)電阻、電容、芯片、開關(guān)、插槽、按鍵、數(shù)碼管等部件焊接到板子上。

由于要鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力,剛開始焊接電源模塊時(shí),出現(xiàn)虛焊、短路等各種狀況。

由于剛接觸,不太熟練,不能輕車熟路的駕馭烙鐵,但是隨著模塊的慢慢搭建,錫焊技術(shù)已明顯好轉(zhuǎn),就美觀度而言和其他電子設(shè)備上的焊接技術(shù)可以相媲美了。

經(jīng)過一個(gè)星期的焊接,單片機(jī)開發(fā)板的每一個(gè)模塊已基本完成,經(jīng)過對(duì)各個(gè)模塊的檢查測(cè)試,全部通過后我自己的單片機(jī)開發(fā)板就完成了。

(四)編寫驅(qū)動(dòng)程序,實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)模塊的操作

(1)、數(shù)碼管顯示

單片機(jī)開發(fā)板搭建完成后,寫的第一個(gè)驅(qū)動(dòng)就是0—f在數(shù)碼管上的顯示。

涉及到的兩個(gè)芯片分別是:74vhc595d和74ls138,前者實(shí)現(xiàn)對(duì)8段數(shù)碼管的段選,后者控制位選,兩者結(jié)合實(shí)現(xiàn)數(shù)碼管對(duì)不同數(shù)字的顯示。

單片機(jī)模板用的是共陽極的數(shù)碼管,建立數(shù)組保存數(shù)碼表,然后通過段選和位選對(duì)每個(gè)數(shù)組元素進(jìn)行顯示。

第一次接觸keil軟件,不僅要學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建工程,還要掌握基本的引腳控制。

在網(wǎng)上查詢資料和觀看單片機(jī)教程的過程中學(xué)會(huì)了如何寫驅(qū)動(dòng),經(jīng)過接近兩天的自我學(xué)習(xí),我的第一個(gè)驅(qū)動(dòng)——數(shù)碼管顯示程序出爐了,很高興。

然后便是把寫好的程序生成_.he_文件燒到單片機(jī)當(dāng)中,數(shù)碼管便可顯示。

(2)按鍵操作

我們所用的矩陣鍵盤與網(wǎng)上通用的鍵盤略不相同,(我們采用的是3_6,而通用的開發(fā)板多采用4_4鍵盤)但是思想相同。

鍵盤的引腳分別用了p0口和p2^5引腳。

首先實(shí)現(xiàn)單擊,即按每一個(gè)鍵顯示不同的鍵值。

調(diào)試通過后再實(shí)現(xiàn)雙擊和組合鍵。

按鍵的關(guān)鍵是先對(duì)行賦值(或?qū)α匈x值),若對(duì)行賦值(列賦值),則對(duì)列進(jìn)行檢索(行進(jìn)行檢索)。

當(dāng)有按鍵被按下,相應(yīng)的列(或行)拉為低電平。

在用數(shù)碼管顯示按鍵的狀態(tài)時(shí),由于595 io的引腳和按鍵第三行用的都是p2^5引腳,數(shù)碼管顯示有時(shí)出現(xiàn)問題,與程序中間的延時(shí)時(shí)間有關(guān)。

不太好控制。

(3)溫度測(cè)量

溫度的測(cè)量主要用到ds18b20,通過對(duì)ds18b20芯片個(gè)參數(shù)的控制便可驅(qū)動(dòng)該芯片,把結(jié)果顯示在數(shù)碼管上。

ds18b20芯片操作包括讀操作、寫操作以及對(duì)其的初始化。

在讀操作時(shí)把讀的結(jié)果與10相除得溫度的十位,取余數(shù)得溫度的各位(在室溫下實(shí)驗(yàn))。

(4)時(shí)鐘控制

時(shí)鐘的顯示主要是通過對(duì)ds1302進(jìn)行控制,可以實(shí)現(xiàn)時(shí)、分、秒、年、月、日的顯示,并且有漏電保護(hù)功能。

同樣把時(shí)分秒顯示在數(shù)碼管上,通過按鍵再切換到年月日。

在給ds1302初始化時(shí),如果寫保護(hù)關(guān),則有漏電保護(hù)功能(即斷電重連后,時(shí)鐘會(huì)自動(dòng)記錄斷電的這段時(shí)間,并順著此時(shí)間繼續(xù)計(jì)時(shí)。)

(5)rs485通信

用rs485實(shí)現(xiàn)多機(jī)通信,編寫通信協(xié)議實(shí)現(xiàn)一臺(tái)主機(jī)和多臺(tái)從機(jī)進(jìn)行通信。

在進(jìn)行該模塊設(shè)計(jì)時(shí),由于平臺(tái)搭建的有點(diǎn)問題,使得rs485的電壓拉不到工作電壓。

然后把問題反映給了我們的兩位指導(dǎo)老師,經(jīng)過他們的一番測(cè)試,最終找到問題的所在:是因?yàn)橐粋€(gè)電阻的原因。

當(dāng)然在觀看老師對(duì)電路的檢測(cè)中受益匪淺。

也對(duì)多功能電壓表的應(yīng)用更為了解。

(6)nokia 5110屏顯示

nokia 5110屏是48_84的點(diǎn)陣lcd,可以顯示4行漢字。

用nokia 5110屏實(shí)現(xiàn)計(jì)算器、閱讀器、推箱子和足球射門等功能。

這四個(gè)程序設(shè)計(jì)全是基于nokia 5110屏和對(duì)按鍵的檢測(cè),用按鍵來控制各個(gè)功能,并在屏上圖形化顯示。

在對(duì)計(jì)算器的設(shè)計(jì)要實(shí)現(xiàn)0——999之間的四則運(yùn)算,尤其是除法運(yùn)算還涉及到浮點(diǎn)數(shù)。

閱讀器主要是上下?lián)Q行和左右翻頁,由于要存儲(chǔ)一段文字在寄存器中,文字不能太長(zhǎng),否則會(huì)超過程序寄存器的大小而不能進(jìn)行構(gòu)建。

推箱子是通過數(shù)組0和1實(shí)現(xiàn)小人和箱子的走與停。

足球射門通過產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)來控制球的方向的任意性。

三、總結(jié)

兩個(gè)月的暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,總體上來說感覺很充實(shí),沒有白白浪費(fèi)暑假時(shí)光,也充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,獲益匪淺。

當(dāng)然很感謝龍夏老師和肖連軍老師,他們放棄自己的假期,在酷暑中堅(jiān)持沒兩天一到,為我們解答學(xué)習(xí)過程中的疑問。

還有就是系里的支持,為我們提供涼爽的學(xué)習(xí)環(huán)境,會(huì)議室配有空調(diào),在學(xué)習(xí)的同時(shí)不用經(jīng)受酷暑的考驗(yàn)。

雖然我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所很簡(jiǎn)陋:桌椅是我們從5棟教學(xué)樓搬的,電源插座是剛剛搭建的,和在普通教室上自習(xí)的同學(xué)來比我們是幸福的。

實(shí)習(xí)前雖說已經(jīng)大二結(jié)束,但是對(duì)我們的專業(yè)嵌入式方向始終不甚明白,縱然專業(yè)導(dǎo)論課已經(jīng)談過,但是總感覺迷茫與空洞。

書本上的知識(shí)也學(xué)了不少,像電路,數(shù)字邏輯,組成原理等一些課,但是這些課始終是書本知識(shí),得不到實(shí)際的應(yīng)用。

通過這次的親自動(dòng)手設(shè)計(jì)到編寫驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)程序,終于切身體會(huì)到在開發(fā)產(chǎn)品中要用到哪些知識(shí)。

依然記得實(shí)訓(xùn)剛開始時(shí),大家都很興奮,因?yàn)槲覀円约簞?dòng)手焊接自己開發(fā)板的每一模塊,從電源模塊開始著手。

“書到用時(shí)方恨少,事要做時(shí)方知難”,一點(diǎn)也不假,感覺焊接應(yīng)該不難,不就把錫點(diǎn)到電器元件引腳上不就行了,可是真正拿著烙鐵去焊時(shí),手是抖動(dòng)的',烙鐵也不打聽話……淡然這只是剛開始時(shí),經(jīng)過多次的練習(xí)慢慢的得心應(yīng)手。

怪不得社會(huì)上的公司招聘都提到:有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

是啊,干過的總比紙上談兵的強(qiáng)的多,公司不需要對(duì)你培訓(xùn),可以直接工作給公司帶來效益。

焊接電路板的時(shí)間很短,這只是簡(jiǎn)單的技術(shù)活,不需要邏輯上的考慮。

接下來就是用我們焊接好的開發(fā)板開始我們的單片機(jī)之旅。

由于單片機(jī)課程還沒開,我們不得不從網(wǎng)上查資料,看教程彌補(bǔ)自己基礎(chǔ)知識(shí)的匱乏。

還記得自己寫的第一個(gè)程序,驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管。

雖然看著焊接好的開發(fā)板很好看,但是要寫程序點(diǎn)亮它就不那么容易了,第一感覺就是無從下手。

老師建議我們從網(wǎng)上看前人的驅(qū)動(dòng)程序,然后比著寫,由于使用的單片機(jī)不同,電路的設(shè)計(jì)不同,在看網(wǎng)上程序時(shí)必須要明白其原理,否則還是無法借鑒過來,就這樣第一個(gè)驅(qū)動(dòng)程序花費(fèi)了我兩天時(shí)間才把數(shù)碼管點(diǎn)亮。

開發(fā)的過程是痛苦的,但是結(jié)果是令人無比興奮的。

看著自己點(diǎn)亮的數(shù)碼管心里特別高興。

接下來的日子就是每天對(duì)著電腦編寫程序,然后下載到單片機(jī)中進(jìn)行檢測(cè),查看能否運(yùn)行。

有時(shí)花費(fèi)了一天的時(shí)間編寫的一個(gè)程序下載單片機(jī)中竟然運(yùn)行不了或者顯示錯(cuò)誤,心里真的特別失望;有時(shí)為了一個(gè)驅(qū)動(dòng)程序想了一天還是一無所獲,會(huì)特別煩躁……但是看到其他同學(xué)都在專心的研究,自己也就安慰自己別灰心,要堅(jiān)持。

就想《士兵突擊》中說的一樣不拋棄不放棄,所以自己也不能放棄自己。

然后又重新打起精神,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,就是在這樣的一次次的自我暗示中,在和同學(xué)們一起拼搏一起學(xué)習(xí)。

還記得在進(jìn)行多機(jī)通信時(shí),由于要把所有的單片機(jī)連接在一起,大家不得不默契配合,一起想辦法,編寫協(xié)議“眾人拾柴火焰高”,很快一個(gè)主機(jī)程序,從機(jī)程序就出爐了。

經(jīng)過一個(gè)暑假的認(rèn)知實(shí)習(xí)我學(xué)到的不僅是知識(shí),還有責(zé)任心、信心、恒心以及團(tuán)隊(duì)合作能力。

我想無論是在學(xué)校還是以后踏入社會(huì)這些都必不可少。

我認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)知識(shí)的重要性。

知識(shí)猶如人的血液。

人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

這次的單片機(jī)培訓(xùn)應(yīng)用到的不僅是單片機(jī)知識(shí),還有以前的課程,所以知識(shí)的積累也是非常重要的。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

在磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)了很多,使自己未踏入企業(yè)就已經(jīng)對(duì)企業(yè)有了一定的了解。

通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)更清楚的認(rèn)知,以前一直不清楚嵌入式的具體應(yīng)用,不知道以后畢業(yè)了該干什么。

但通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)嵌入式有了更清楚地認(rèn)識(shí),對(duì)單片機(jī)有了更清晰的理解。

我認(rèn)識(shí)到做什么都要有責(zé)任心,只有抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才能把任務(wù)完成。

而程序員更是對(duì)耐心和細(xì)心有很高的要求。

在這次的實(shí)習(xí)過程中我學(xué)會(huì)了和同學(xué)相處,理解了互幫互助的道理,還有虛心求教的重要性!這對(duì)我以后畢業(yè)走向社會(huì)、走向企業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次的實(shí)習(xí)中所增加的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才是我最寶貴的收獲!

[暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告]

第三篇 暑假地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀4250字

暑假地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

馬上就要出去參加實(shí)習(xí)了,內(nèi)心還是有那么一點(diǎn)激動(dòng)的,其實(shí)在我看來,這些都是在不斷地慢慢的成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)到的問題,我相信只要參加實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)多了,我就會(huì)做好這一切,很多的現(xiàn)實(shí)問題都是在不斷的發(fā)展中得到了巨大的進(jìn)步的,相信我能夠做好這一切,參加實(shí)習(xí)得到實(shí)習(xí)的鍛煉!

實(shí)習(xí)地點(diǎn)

佛山市高明區(qū)西坑水庫 佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程

實(shí)習(xí)目的及要求

1、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

2、認(rèn)識(shí)了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個(gè)方面:a。地形地貌條件 b。 巖石與土的類型及其工程地質(zhì)性質(zhì) c。地質(zhì)構(gòu)造 d。水文地質(zhì)條件 e。物理地質(zhì)作用 f。天然建筑材料等方面。

3、通過實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,驗(yàn)證和拓寬視野,培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。

4、通過實(shí)際考察,了解各種地質(zhì)現(xiàn)象,增加感性認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

1。 西坑水庫及其水庫除險(xiǎn)加固工程簡(jiǎn)介

西坑水庫(中型)位于高明區(qū)楊梅河上游,水庫集雨面積為10。5km2,庫容為1030萬m3,興利庫容為798萬m3,大壩為均質(zhì)土壩,壩頂設(shè)計(jì)高程為 114。2m,頂寬5。0m,最大壩高29。5m。溢洪道為開敞式,底高程為110。3m,寬15。0m。在壩后建有一座發(fā)電站,裝機(jī)發(fā)電功率為 32kw。

水庫在__年安全鑒定為二類水庫,但是經(jīng)過幾年的觀察,前期所進(jìn)行的除險(xiǎn)加固措施未能徹底消除水庫的安全隱患,主要還存在壩體滲漏嚴(yán)重、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等安全隱患。另外移民工作也留下一些問題。

水庫下游西坑村的村民未能遷往他處,這樣不但給水庫的管理帶來了不少的麻煩,更嚴(yán)重的是,群眾在水庫管理范圍外,溢洪道尾水兩側(cè)承包責(zé)任田里興建住宅房屋,逐漸遍及了整個(gè)大壩下游的泄洪區(qū)域,涉及房屋1。3萬m2,人口300多萬人。由于下游泄洪渠道僅1。0m寬左右,加上淤塞嚴(yán)重,一旦水庫泄洪將淹浸和沖刷下游農(nóng)田和這些房屋,給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來嚴(yán)重威脅。

該工程任務(wù)以灌溉為主,兼有防洪、發(fā)電等綜合利用。工程等別為ⅲ等中型工程,主要建筑物為3級(jí),次要建筑物為4級(jí),臨時(shí)建筑物為5級(jí)。水庫永久性主要建筑物防洪標(biāo)準(zhǔn)按50年一遇設(shè)計(jì),1__年一遇校核;溢洪道消能防沖防洪標(biāo)準(zhǔn)按30年一遇設(shè)計(jì)。

十一五 期間計(jì)劃對(duì)西坑水庫進(jìn)行除險(xiǎn)加固,工程需土方11萬m3,石方1。7萬m3,混凝土0。2萬m3,計(jì)劃總投資3000萬元。主要建設(shè)內(nèi)容為大壩壩體采用高壓擺噴防滲,上游壩坡坡腳增設(shè)拋石壓腳,下游壩坡坡腳新建排水棱體,重建輸水涵管,重建壩后電站,整治溢洪道下游歸河段長(zhǎng)1040m,完善大壩觀測(cè)和水庫自動(dòng)化監(jiān)測(cè)等。本工程招標(biāo)范圍為水庫部分、排水渠部分、水土保持專項(xiàng)部分及電站部分。

2。 泵站建設(shè)工程

2。1佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程概況

2。1。1工程地理位置及受益面積

南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程是南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站及配套工程的重要組成部分,站址在樵桑聯(lián)圍東堤18+300處(丹灶建設(shè)段)。泵站主要負(fù)責(zé)丹灶大良圍片區(qū)的排澇任務(wù),受益區(qū)為上沙、下沙、建設(shè)、石聯(lián)、荷村、新農(nóng)村委會(huì),丹灶鎮(zhèn)城區(qū)、赤坎水庫三水西南鎮(zhèn)南下村委會(huì)等,總集雨面積約62k㎡。

2。1。2工程水文及地質(zhì)條件

泵站站址處外江5年一遇洪水位為6。55m,10年一遇洪水位為7。23m,20年一外江洪水位為7。61m,50年一遇設(shè)計(jì)防洪水位為7。99m,外江枯水期水位多為0。5~1。5m。內(nèi)涌正常水位為0。00~0。80m。

站址處地質(zhì)構(gòu)造共分8層,各巖土層自上而下依次為:素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風(fēng)化泥巖。工程場(chǎng)地土屬軟弱土類,建筑物地類別為ⅲ類。

2。1。3工程投資及規(guī)模

南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程及配套工程主體工程投資估算為7196。63萬元。泵站工程等級(jí)為ⅱ級(jí),主要建筑物級(jí)別為2級(jí),排澇標(biāo)準(zhǔn)為10年一遇24小時(shí)設(shè)計(jì)暴雨169。8mm兩天排干。總體工程主要工程量:土方56。34萬 ,、石方5。01萬 、混泥土方1。16萬 ,基礎(chǔ)防滲高壓旋噴樁總長(zhǎng)9197。6米。

建設(shè)泵站原有大良圍電排站排澇能力:總裝機(jī)1645kw,總排水流量24。45 ?,F(xiàn)設(shè)計(jì)安裝4臺(tái)1600zlq9。5—8型立式軸流泵,配10kv、1000kw同步電機(jī),泵站總裝機(jī)容量4000kw,設(shè)計(jì)排澇流量39。76 。泵站建成后排澇能力對(duì)比增大近一倍,有效確保圍內(nèi)不受浸。

2。2國外泵站技術(shù)和管理制度值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方

2。2。1國外泵站技術(shù)裝備好、自動(dòng)化程度高

國外水泵的性能指標(biāo)明顯優(yōu)于國內(nèi),機(jī)組的結(jié)構(gòu)、配套和傳動(dòng)方式也豐富多彩。國外大型水泵生產(chǎn)企業(yè)制造出來的泵,一般具有轉(zhuǎn)速高、體積小、重量輕等優(yōu)點(diǎn),其流量是我國同口徑水泵流量的1。5~2倍。如荷蘭1。8m的水泵與我國2。8m的水泵性能相同,但前者的重量為23。1噸,后者的重量卻是48噸,兩者相差一倍以上。另外,采用齒輪傳動(dòng),可以大幅度地減小電動(dòng)機(jī)的體積和重量。

如荷蘭口徑3。6m的貫流泵,采用齒輪變速傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)后,與其配套的高速電機(jī)直徑僅1。2m,電機(jī)和齒輪箱的總重量是15噸。如果將這臺(tái)泵改用我國的直接傳動(dòng),其電機(jī)直徑將由原來的1。2m增加到6。1m,重量由15噸增加到49 噸。由此可見,國外機(jī)組的高速化,不僅使機(jī)組的體積減小、重量變輕,而且還使廠房和土建投資大幅度降低,特別是考慮不同機(jī)組的裝置形式(立、臥、斜式)對(duì)泵房結(jié)構(gòu)的影響后,這種效果更明顯。

國外水利工程建設(shè),十分注意嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。如荷蘭的水泵生產(chǎn)和泵站管理,兩者在業(yè)務(wù)上的關(guān)系要比我國密切得多,水泵廠的設(shè)計(jì)人員對(duì)泵站的運(yùn)行管理非常熟悉,他們與泵站管理單位在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、制造、試驗(yàn)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行和檢修等各個(gè)環(huán)節(jié)上配合默契,協(xié)調(diào)一致。水泵的內(nèi)外表面平整光滑,葉片鋁青銅表面加工光潔度高。這樣就確保了水泵符合泵站的使用要求,不僅效率高,空化性能好,而且大大地延長(zhǎng)了水泵的使用壽命,減少了事故的發(fā)生。

而國內(nèi)的泵站質(zhì)量是令人置疑的。如某些泵站,運(yùn)行一段時(shí)間后就發(fā)生地基下陷和建筑物開裂。國內(nèi)水泵品種規(guī)格較少、結(jié)構(gòu)形式單制造質(zhì)量普遍較差,價(jià)格方面甚至低于與其配套的電動(dòng)機(jī)。泵站設(shè)計(jì)時(shí),只能選用性能差不多的那么幾種定型產(chǎn)品,這樣不但降低了泵站效率,而且還留下了許多不安全隱患。

國外泵站的自動(dòng)化程度較高,對(duì)泵站運(yùn)行的各種指標(biāo)、長(zhǎng)期跟蹤、監(jiān)測(cè)和記錄,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題可隨時(shí)加以解決。同時(shí),記錄下來的數(shù)據(jù)也將成為水泵開發(fā)和性能完善的依據(jù)。另外,自動(dòng)化大大減少了事故的發(fā)生,也減少了泵站的管理工作人員。如美國,幾十公里的輸水干線上,只有幾個(gè)工作人員。國內(nèi)泵站一般建于六七十年代,設(shè)備陳舊,自動(dòng)化程度低,往往采用經(jīng)驗(yàn)管理和定期大修的辦法。這樣,大大地影響了泵站經(jīng)濟(jì),增加了管理開支,造成經(jīng)濟(jì)上不必要的損失。

4。2 國外泵站運(yùn)行管理人員少、素質(zhì)好、社會(huì)分工嚴(yán)密

國外泵站運(yùn)行管理人員只相當(dāng)于我國的1/10,而運(yùn)行管理有條不紊,長(zhǎng)期保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。以荷蘭為例,事實(shí)上,stork泵廠負(fù)責(zé)核心部件的生產(chǎn)和總裝,泵站的管理人員只負(fù)責(zé)值班運(yùn)行、小規(guī)模的檢修和大規(guī)模的檢查,而大規(guī)模的檢修則由泵廠完成,甚至于清潔衛(wèi)生工作都由專業(yè)人員承包,更沒有沉重的行政包袱。這些社會(huì)分工與協(xié)作方面的成功經(jīng)驗(yàn),值得我們認(rèn)真研究和借鑒學(xué)習(xí)。

國外泵站一般采用懂專業(yè)、有經(jīng)驗(yàn)的管理人員。在泵站運(yùn)行中,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并能正確地處理突發(fā)事件。而國內(nèi)許多泵站管理人員素質(zhì)差,專業(yè)技能低,地方保護(hù)嚴(yán)重,不注重人才的培養(yǎng)和新技術(shù)的引用,導(dǎo)致泵站運(yùn)行管理水平相當(dāng)落后。

4。3 國外十分注重工程的維護(hù)和保養(yǎng)、運(yùn)行管理費(fèi)用充足

國外泵站的清潔工作做得好,一般都配有清污、清淤機(jī)械,它是保證泵站安全運(yùn)行、節(jié)能、減少水泵磨損、延長(zhǎng)機(jī)組壽命必不可少的泵站設(shè)備。但國內(nèi)泵站的水泵工作環(huán)境差,設(shè)施不配套,很多泵站都沒有配置清污機(jī)械,已設(shè)置的也不好用,問題在于關(guān)鍵技術(shù)不掌握,落后,資金投入也不足。

在費(fèi)用方面,國外泵站以受益者支付或國家撥款等方式獲得充足的資金,有條件、有能力根據(jù)不同的需求進(jìn)行改造、維修和擴(kuò)建。而我國泵站建設(shè)資金短缺,且許多泵站主體工程在一次性投資建成后,工程配套滯后,續(xù)建費(fèi)用少,這樣就使一部分泵站長(zhǎng)期不配套,工程遲遲達(dá)不到設(shè)計(jì)效益。另外,泵站運(yùn)行管理資金少,甚至連職工工資都無保障,更談不上泵站機(jī)電設(shè)備的更新和改造。

近年來,一些專家通過考察,對(duì)國外泵站的發(fā)展、運(yùn)行和管理情況進(jìn)行了一些歸納和敘述。更多的有待我們更深入的考察、了解、研究和學(xué)習(xí),并調(diào)整政策,加大投入,腳踏實(shí)地地作好工作,力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi),使我國泵站工程的發(fā)展出現(xiàn)一個(gè)新的局面。

實(shí)習(xí)收獲

可以說,一天的實(shí)習(xí)是很短暫的,但這并不妨礙我從中獲益,特別是兩個(gè)在建工程這樣好的實(shí)習(xí)點(diǎn),讓我受益匪淺。首先一個(gè)印象比較深刻的是西坑水庫加固工程的高壓擺噴防滲施工:由于西坑水庫壩體主要由筑填土(qs)之粘土質(zhì)砂、含砂低液限粘土及含砂高液限粘土組成,厚度5。30~26。00m,平均 17。10m;壩基土為早侏羅世(j1ηγ)不同風(fēng)化程度的中粒含斑黑云母二長(zhǎng)花崗巖。

這樣的天然建筑材料滲透系數(shù)較大(k20=7。92e— 05cm/s),有的地方數(shù)量級(jí)甚至達(dá)到 ,導(dǎo)致大壩滲漏比較嚴(yán)重。通過高壓擺噴灌漿,在壩軸線面上形成一層厚幾公分的防滲墻,以解決大壩的滲漏問題。

其次就是丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程的地基處理,尤其是對(duì)地下水的處理。工程站址處各巖土層自上而下依次為:素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風(fēng)化泥巖。其中只有粉質(zhì)粘土和風(fēng)化泥巖的防滲能力相對(duì)較好,故地下水對(duì)工程主體穩(wěn)定性的影響必須認(rèn)真考慮。

施工時(shí)在用了一層混凝土阻止地下水的上滲,巧妙的是,主體工程周圍用打樁到地下幾米的方法巧妙的把活躍的,多余的地下水過慮出來,防止地下水上沖和消退對(duì)地基的影響,同時(shí)有效防止了地下水帶走沙和土造成的地基下陷。

總的來說,這樣的實(shí)習(xí)有效直觀地展示了各種地質(zhì)條件對(duì)工程建設(shè)的影響以及施工解決方案。這是單調(diào)課程講解無法達(dá)到的效果。實(shí)習(xí),這是一個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的過程,在這個(gè)過程中要把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解和運(yùn)用,從而加強(qiáng)我們對(duì)這門課程的了解,而且在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的東西,去參與了,去了解了才會(huì)明白。

最后,還要感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過這次野外實(shí)習(xí)我還明白了一個(gè)道理:機(jī)會(huì)總是留給做好準(zhǔn)備的人,時(shí)刻準(zhǔn)備好,就不會(huì)在機(jī)會(huì)來臨是手足無措,對(duì)任何一件自己要做的事情也是如此。

實(shí)習(xí)總結(jié)

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識(shí)里學(xué)不到的東西,這些都是在真正的實(shí)踐中才能夠得到巨大的鍛煉的,我也相信我會(huì)做好這一切的,正是因?yàn)榇嬖谶@樣的問題,我才會(huì)將我所有的精力用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)中我相信我會(huì)繼續(xù)不斷的做好的。通過實(shí)習(xí)我對(duì)自己更有信心了,這一次實(shí)習(xí)是給我的巨大的人生的財(cái)富,相信我會(huì)在今后的工作生活中繼續(xù)做好的!

第四篇 歷史地理學(xué)專業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告5000字

此地點(diǎn)共有墓葬46座,東區(qū)墓葬共有十六座,由出土錢幣可知全為清墓,墓向皆大致南北,分布密集而無打破,墓葬規(guī)模大小不一,有單、雙、三、四人墓,其中雙人墓最多,余者數(shù)量大致相當(dāng)。雙人以上墓中,由人骨、隨葬品等初步判定皆男性在西,女性在東,女性多屈肢葬,男性多直肢葬,而且每墓中皆只有一位男性墓主,規(guī)律一致,可斷定余者非妻則妾。東區(qū)墓葬以m14規(guī)格:四人葬、每人皆雙棺、每棺都有隨葬品。有趣的現(xiàn)象是,在已初步斷定西首為男的情況下,次西位的棺中隨葬品數(shù)量相當(dāng)豐富,銅錢、珠花、發(fā)簪等都遠(yuǎn)較其它棺--甚至西首棺為多,聯(lián)系實(shí)際我們推測(cè)這很有可能是墓主正妻,結(jié)合當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗生活,幾人的家庭地位及內(nèi)部關(guān)系會(huì)是一個(gè)耐人尋味的話題。

中區(qū)共有墓葬26座,由墓葬形制、出土物等可較明顯的初步判定主體為遼金墓,還有少數(shù)唐墓,甚至個(gè)別墓時(shí)代推測(cè)有可能上溯到北魏。

遼金墓大多數(shù)為磚砌頂貼石灰穹廬頂墓室、仿木磚雕斗拱墓門、“凸”字形臺(tái)階墓道、“人”字形結(jié)構(gòu)磚封門,垂面梯形磚砌祭臺(tái)等,墓門上多數(shù)有彩繪,但地仗粗糙,甚至直接用顏料涂畫于磚面,酥堿、空鼓等病害底部嚴(yán)重,上部略好,但整體保存鮮有喜人者。繪畫內(nèi)容較簡(jiǎn)單,常大幅面素黑、素紅,少量云紋、十字、鳥雀等花紋多黑彩白地。

墓室內(nèi)皆前半部墻嵌燈臺(tái),兩邊放置隨葬品。燈具為白瓷盞,隨葬品多陶瓷類,常為罐、碗、盞等日常器皿樣式,瓷器質(zhì)地一般,多白瓷,皆為民窯產(chǎn)品,且多有磨損痕跡,推測(cè)應(yīng)為墓主生前家庭日常所用,瓷器常有伴陶器放置在棺床右邊的現(xiàn)象。陶器些許為低溫軟陶,脆弱易碎,可能是專用隨葬的冥器。但都不見雞腿瓶等類遼金時(shí)代契丹等少數(shù)民族特色器物。除此外,有些淤泥面上還見有規(guī)矩木痕,推測(cè)或有木器如桌椅箱奩等隨葬。內(nèi)部建筑也相對(duì)比較簡(jiǎn)單,斗拱多為彩畫,個(gè)別好些的一圈墓室壁上,有凸磚條表示的桌椅造型和簡(jiǎn)單重復(fù)的彩繪婢女、直欞窗,彩繪保存狀況些許略好于墓門上彩繪,這當(dāng)然與墓室內(nèi)外的彩繪質(zhì)地好壞、淤土狀況、溫濕度、霉菌種類及多少等密切相關(guān)。

后半部置有棺床,皆磚砌,貼墻成半圓狀,部分棺床上有骨灰臺(tái)。骨灰周圍和其下常見有錢幣及木痕,推測(cè)應(yīng)為骨灰和隨葬錢幣都置于骨灰盒內(nèi)入葬。這些墓葬無一例外都有骨灰,而不見較完整尸骨,初步推測(cè)北京地區(qū)在遼金時(shí)代這種少數(shù)民族火葬葬制應(yīng)是占主流的,甚至影響了許多不見少數(shù)民族特色器物隨葬的漢人墓主的葬制。

除過上述形式的遼金墓,還有類極簡(jiǎn)單的瓦罐骨灰葬式,即骨灰置于一帶蓋大瓦罐中,然后葬于半米至一米見方左右的或土壙或磚砌的小墓室中,往往幾個(gè)墓十分集中甚至疊壓,而鮮見隨葬品。或許是社會(huì)最下層或士卒死亡的倉促簡(jiǎn)易葬式。

唐墓多為船形或近長(zhǎng)方形磚室墓,少數(shù)有鋪地磚及墓道(當(dāng)然不排除墓道被破壞者),出土有銅錢、交股彈壓式環(huán)曲柄鐵剪、八棱菱花銅鏡、蚌殼等,與北京地區(qū)之前已作過研究確定的唐墓情況十分類似,比較典型。

推測(cè)可能是北魏時(shí)期的墓葬較典型的一座特征如下:土壙磚墓,墓壙近似長(zhǎng)方形,墓室平面近梯形,南寬北窄。墓室底部鋪磚,墓室四壁用磚錯(cuò)縫起券,往上漸漸收縮,至墓室頂部用豎磚交錯(cuò)相差封頂。有人骨兩具,皆近南向,比較少見。隨葬一銅錢、一罐。銅錢銹蝕不清,所以,僅由罐的形制并結(jié)合整個(gè)葬制與已有北京地區(qū)資料進(jìn)行對(duì)比,推測(cè)可能為北魏時(shí)期墓葬。

西區(qū)共有墓葬四座,皆遼金墓,可較明顯的分為兩組。偏北兩座相互靠近,東西平行,形制等與之上介紹的穹廬頂墓大致相同,保存狀況除一座塌頂外其余還都較好。另外一組偏南些,南北向貼近,更一致的是,兩墓除墓門兩角貼墓道壁處殘存數(shù)磚外,空無一物,但土壙保存完好,可能是有血緣關(guān)系的兩墓主同為遷走。

以上便是大興16#地墓葬遺跡的一個(gè)大概介紹,在此次發(fā)掘過程中,我主要參與了四座墓的發(fā)掘和三座墓的整理工作。包括清墓一座,唐墓一座,遼金墓兩座,其中由于時(shí)間關(guān)系一座遼金墓未清理完,轉(zhuǎn)交技工。

發(fā)掘經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

在北京實(shí)習(xí)之前,我僅有的一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是來自于2024年忻州定襄青石遺址二十天的實(shí)習(xí),但僅算是個(gè)入門掌握,基礎(chǔ)還比較差,經(jīng)驗(yàn)也很貧乏,具體操作的手上感覺也很一般。這次在北京長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí),彌補(bǔ)了我以前的多方面欠缺,比如墓葬的發(fā)掘、古代建筑基址的掌握等,同時(shí)重溫并進(jìn)一步熟悉和掌握了具體發(fā)掘操作規(guī)程和方法技術(shù),而這些是僅靠課堂學(xué)習(xí)所不能得到的,的確受益匪淺。這其中有幾次經(jīng)歷尤其使我印象深刻。

在大苑t0302發(fā)掘中,有一次刮面后,發(fā)現(xiàn)有一片近圓形區(qū)域土質(zhì)土色偏硬發(fā)黑,與周圍明顯不同,再刮后,依然存在,且有少量石灰出現(xiàn),這在周圍更是不見,推測(cè)有可能是灰坑,技工師傅幫看了,也并未予以否定,按照先后關(guān)系,決定予以發(fā)掘??稍诎l(fā)掘過程中,才發(fā)現(xiàn),偏硬發(fā)黑夾雜石灰土竟找不到邊,這才明白過來:我把地層做成了灰坑,開了“天窗”。如果之前再多刮幾次,再細(xì)心一點(diǎn),隨著這種現(xiàn)象范圍的不斷擴(kuò)大,或許就不會(huì)出此無法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。

遺跡是歷史的積淀,是“一次性”不可重復(fù)的。我深感慚愧……

類似的事情在大興墓葬發(fā)掘中也有一件。m42是一座穹廬頂?shù)倪|金墓,我負(fù)責(zé)發(fā)掘了一段時(shí)間,在找墓道的過程中,在確定已到原始地面的情況下,但所找出“凸”字形墓道寬窄過渡的一邊肩部一段卻總是讓人心里不踏實(shí),雖然已有其他人的肯定。果然,發(fā)掘到近一米深的黑色地層土?xí)r,發(fā)現(xiàn)果然錯(cuò)了,實(shí)際肩部距墓門出檐的下垂面僅有五公分左右距離,比我之前所劃線要近,老師和技工師傅們有說也可能本來就是上寬下窄坡狀過度的,或坍塌的,因?yàn)橹暗膍21就有過類似的情況。但我知道那很大程度上是安慰,因?yàn)楹谕烈韵碌牟糠只径际秦Q直的,事實(shí)不容商量……只有自責(zé)和教訓(xùn)。

當(dāng)然,實(shí)踐中有憂也有喜,在m19的發(fā)掘中,雖然是一座空墓,但并不大影響我們的操作實(shí)踐,我和l_r在技工師傅的指導(dǎo)下共同剝出了五個(gè)原始臺(tái)階面(共六個(gè)),同時(shí)也找出了墓室原始土壙邊的大部,原始邊(面)非做出的邊(面)所能比,同樣這種心情也是難以言喻的。

三個(gè)月中和技工師傅的工作交流,有幾點(diǎn)體會(huì),這或許也可稱為書本學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之間關(guān)系的一些感觸。

眾所周知,一般的技工師傅,并不是從學(xué)校里系統(tǒng)學(xué)得田野考古知識(shí)的,而是通過類于師傅帶徒弟的方式在實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)的,毋庸置疑,這種經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,但由于考古發(fā)掘本身的不小成本和經(jīng)常所進(jìn)行的配合基建性質(zhì),往往會(huì)無奈注重速度而降低了田野發(fā)掘工作本身所具有的嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)密性,長(zhǎng)此以往,習(xí)慣形成,在我們實(shí)習(xí)中同樣也會(huì)在正確指導(dǎo)的同時(shí),也參有少量個(gè)人的非科學(xué)性的內(nèi)容方法,如刮面找不出邊,即打探眼,最后遺跡往往千瘡百孔,甚至?xí)茐闹匾畔ⅲ荒乖嶂黧w發(fā)掘完畢翻棺時(shí),僅憑經(jīng)驗(yàn)不全翻,很有可能漏掉遺物及信息;能用鍬則不用鏟,往往會(huì)在去大塊土?xí)r就把骨架蹭得多有殘損;報(bào)出土銅錢數(shù)時(shí),往往會(huì)少報(bào)幾枚,以便以后有破損缺失而不會(huì)高于事物數(shù)目;還未到原始地面,卻曰已看出墓道范圍,往往使我們學(xué)生摸不著后腦等等。這中間或許有正確的只是我水平不夠,個(gè)人武斷的觀點(diǎn),但有些確實(shí)是不合適的,這一點(diǎn)可以肯定。

常有人說“考古考古,連蒙帶?!保@固然有著外界人群對(duì)于考古工作的不理解,但業(yè)內(nèi)人士也有此語時(shí),我個(gè)人認(rèn)為這就并不全為空穴來風(fēng)了,這往往與我們的一線工作者的工作方法和工作態(tài)度有著千絲萬縷的關(guān)系。

完全承認(rèn)的是,技工師傅們的發(fā)掘經(jīng)驗(yàn)是十分豐富的,他們往往有著十?dāng)?shù)甚至數(shù)十年的田野發(fā)掘經(jīng)驗(yàn),對(duì)我國的考古事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),同時(shí)又長(zhǎng)期承受著清苦的工地生活,付出了巨大的個(gè)人犧牲。但這并不能掩蓋個(gè)別不當(dāng)之處,雖然這也往往有著他們自己的理由,至少從速度和效率上,或許我們某天走上工作崗位后也會(huì)陷入工作時(shí)間和成果質(zhì)量等等之類的矛盾中,但即使有妥協(xié),我想也不應(yīng)是在現(xiàn)階段的實(shí)習(xí)中。

室內(nèi)學(xué)習(xí)整理

由于方方面面的因素,我們的實(shí)習(xí)前和實(shí)習(xí)中穿插了一個(gè)月左右的室內(nèi)學(xué)習(xí)階段,這其間領(lǐng)隊(duì)、老師給我們進(jìn)行了多個(gè)通論性及田野實(shí)踐性的講座,有些知識(shí)是課堂知識(shí)的重溫,而有些知識(shí)則是我們不曾接觸和常常忽略的。如李軍老師給我們回溫了田野發(fā)掘常識(shí)后,又帶領(lǐng)我們?cè)谝巴庾屑?xì)了解了當(dāng)?shù)氐牡乩淼貏?shì)、植被土壤、河流湖泊等自然地理狀況。這些恰恰是我們所應(yīng)該了解而又容易忽視的。領(lǐng)隊(duì)馮老師結(jié)合大苑發(fā)掘遺址的性質(zhì),給我們?cè)敿?xì)講解了晚期寺廟的建筑布局及特點(diǎn),這些則是我們之前所不曾涉及的,而發(fā)掘完畢的結(jié)果也印證了這些知識(shí)。除此外,北京文研所的張主任還在工地結(jié)束后專門給做了一節(jié)更深領(lǐng)隊(duì)層面的講座,可謂開了眼界,長(zhǎng)了見識(shí)。

室內(nèi)整理工作集中在實(shí)習(xí)末尾的數(shù)天,除了每人需交的探方、灰坑、墓葬、灶等常規(guī)記錄,在老師的指導(dǎo)下我們還做出了遺址各期的墓葬登記表、墓葬統(tǒng)計(jì)表、出土器物登記表、標(biāo)本登記表、銅錢登記表、墓磚登記表等,對(duì)于室內(nèi)整理工作從整體和細(xì)節(jié)上都有了一個(gè)宏觀的概念和詳細(xì)的了解。雖然時(shí)間倉促、任務(wù)緊張,但仍覺很有收獲。

(二)

兩點(diǎn)一線的學(xué)校生活總會(huì)讓人自覺或不自覺地將自己圈入一個(gè)感官上很拮據(jù)的范圍。而實(shí)習(xí)生活中諸多的充分必要條件則往往使我們?cè)诓恢挥X中融為一個(gè)真正意義上的大家庭,這個(gè)集體中充滿了詼諧幽默、歡聲笑語,個(gè)人的趣事趣聞往往也會(huì)成為大家共有的快樂;同時(shí)充滿了互相幫助、關(guān)懷友愛,個(gè)人的悲愁苦惱也會(huì)在大家的齊協(xié)中灰飛煙散……

駐地位于房山區(qū)大苑村村北,是一個(gè)安靜的莊戶人家,周圍皆田地、果樹,偏東的稍遠(yuǎn)處,一條小河蜿蜒流過,兩岸的斜柳隨著河流延伸向遠(yuǎn)方,是一個(gè)學(xué)習(xí)、生活理想的好地方。每天下工后的生活安詳恬靜,可口的飯菜伴隨著輕松的交談很快就慰藉了轆轆的腸胃,飯后大家或看書寫筆記理理思路,或踢毽子、打羽毛球放松娛樂,或坐于院外磨盤上聊天放歌,或走入田間、橋頭漫步散心,一派悠然。偶有休息日,在老師的允諾或帶領(lǐng)下,我們便可以進(jìn)城,或購置個(gè)人日用品,或集體參觀重要文化景點(diǎn),故宮、首博、軍博等重要的博物館、文物古跡很是讓大家留戀,開拓了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。

逢領(lǐng)導(dǎo)、老師來看望或重要節(jié)日等,駐地的聚餐總不會(huì)少,飯前同學(xué)們動(dòng)手幫忙,加上師傅的好手藝,八九、十?dāng)?shù)樣菜就上桌了,二十余人數(shù)桌分而餐之,不時(shí)共舉杯,小小的農(nóng)家庭院,其樂融融,大家暢飲侃談、逗樂玩笑,工作的疲憊消失的無影無蹤,這或許也算是田野實(shí)習(xí)生活不可或缺的一部分吧。

工地上,坦言是比較枯燥的,再加之有時(shí)或狂沙肆虐,灰頭土臉,或烈日當(dāng)頭,油汗?jié)M面,實(shí)不好受。可枯燥并不是一成不變的,偶爾閑暇空余,發(fā)掘?qū)ο笈R近的同學(xué)也會(huì)走動(dòng)走動(dòng),互通有無,討論著彼此所領(lǐng)的探方墓葬、所暴露出土的遺跡遺物、方法技能上的是非對(duì)錯(cuò)等等,也會(huì)逗逗樂子,誰誰又挨熊了,誰誰又出糗了,或談笑風(fēng)生,或小聲竊竊。無形中,風(fēng)沙、烤曬的難受也被拋擲了腦后。少有的較大段空閑中,微縮版長(zhǎng)城、西夏王陵、金字塔、獅身人面像等相繼拔地而起,水利部宣告成立,接字游戲、殺人游戲風(fēng)靡一時(shí),足球籃球長(zhǎng)久不衰,只可惜“墓地的詛咒”使得這顯得有些美中不足,但卻也無可奈何。

工地同學(xué)間也是趣聞多多。在大興工地階段,一男一女,抓鬮分組發(fā)掘,結(jié)果令人好笑。以rs組合為例,rlp喜開玩笑,而sj則嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,倆人頗似有“水火之勢(shì)”。然對(duì)于工作s固然遵規(guī)守矩、一絲不茍,r卻也同樣勤勤懇懇、吃苦耐勞,同時(shí)所兼的后勤之責(zé)也干得井井有條。但閑暇空余,倆人閑聊中則抬杠頻繁,s說一,r則說二,s朝東,r則向西,縱然你說的搬經(jīng)據(jù)典,有理有據(jù),天花亂墜,落英繽紛,也會(huì)被r揶揄得一無是處,繼而歪理正說,顛三倒四,讓人無言以對(duì),哭笑不得,只有吃憋??胺Q經(jīng)典地一張合影中,兩人坐于一塊木板,一伏著腰,面色無奈,一雙手撫膝,微帶黠笑。我戲謔調(diào)侃“面如死灰處,‘太君’頹然;嬉皮得意時(shí),‘黑子’開顏”。其他組合中,也是各有特色,趣事不斷,讓一成不變的土色工地,平添了許多亮彩,伴隨我們走完了實(shí)習(xí)生活。

實(shí)習(xí)三月余的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,太多的人們值得我們回憶,北京文研所領(lǐng)導(dǎo)們的熱忱和支持,讓我們的生活交通保障可靠、安然無憂;領(lǐng)隊(duì)老師們無私的關(guān)懷和幫助,讓我們面對(duì)生疏的田野工作有了頭緒并逐漸掌握;技工師傅們手把手的指導(dǎo),使我們初步掌握了發(fā)掘中各個(gè)細(xì)節(jié)的技術(shù)方法;還有汝師傅、高阿姨變著花樣的可口飯菜、房東一家默默的后勤保障……

104天的實(shí)習(xí),104天的工地生活,對(duì)我來說,專業(yè)方面既有遺址發(fā)掘的重溫,又有墓葬發(fā)掘的新接觸,其它方面,在老師、同窗學(xué)友的相伴下,我們還共同收獲了許多在書本和學(xué)校所不能得到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),很是難得,相信會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、生活有著相當(dāng)?shù)挠绊?。這種經(jīng)歷對(duì)于個(gè)人,以前沒有過,以后可能也難再有了。

第五篇 暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告1650字

中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院

——08暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題:

“和諧奧運(yùn)、奉獻(xiàn)愛心,關(guān)注農(nóng)村留守兒童”,暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(一等獎(jiǎng)作品)。

二、活動(dòng)宗旨:

結(jié)合當(dāng)前正在開展的“迎奧運(yùn)、樹新風(fēng)”教育活動(dòng)和以增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的奉獻(xiàn)精神為主題的教育活動(dòng),我院組織一支服務(wù)隊(duì),深入鄉(xiāng)村內(nèi)部,廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心,關(guān)注農(nóng)村留守兒童”,“心理幫教、興趣幫教、活動(dòng)幫教”活動(dòng),幫助他們解決生活中的實(shí)際困難,進(jìn)一步喚起社會(huì)各界對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注,把黨團(tuán)組織的溫暖與問候、火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院的愛心和祝福送到他們每一個(gè)需要關(guān)愛的人中去,促進(jìn)社會(huì)公正與和諧。同時(shí)在活動(dòng)中了解中國農(nóng)村的新面貌,鍛煉自身、提高自我。

三、活動(dòng)理念:

學(xué)以致用,知行合一

了解社會(huì)主義農(nóng)村新面貌

揮灑青春智慧,愛心回饋社會(huì)

四、服務(wù)項(xiàng)目:

(1)“迎奧運(yùn)、獻(xiàn)愛心”:對(duì)廣大鄉(xiāng)村人民宣傳奧運(yùn)精神、奧運(yùn)知識(shí)、奧運(yùn)理念。

(2)“心理幫教、興趣幫教、學(xué)習(xí)幫教”:對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和M(jìn)行義務(wù)支教,幫扶,輔導(dǎo)等。主要采取暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式,針對(duì)該校學(xué)生的特殊性;對(duì)他們的進(jìn)行心理健康開導(dǎo)、興趣愛好引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上精心輔導(dǎo),包括心理健康知識(shí)、興趣愛好培養(yǎng)、基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)、中小學(xué)學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)。

(3)“愛心宣傳”:宣傳___關(guān)于對(duì)弱勢(shì)青少年群體的扶助政策,市委、市政府及團(tuán)青組織對(duì)弱勢(shì)青少年群體的關(guān)愛活動(dòng)開展情況。通過游戲、表演等活躍、開放農(nóng)村留守兒童的心態(tài),并通過系列活動(dòng)向其普及禁毒、消費(fèi)權(quán)益、安全常識(shí)等。宣傳___對(duì)四川受災(zāi)人民的真切關(guān)心。

第二部分 活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

一、實(shí)踐目的:

(1)通過獻(xiàn)愛心,義務(wù)宣傳等活動(dòng)形式,為國家奧運(yùn)、為四川災(zāi)民做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

(2)在活動(dòng)中提高隊(duì)員的社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。

二、實(shí)踐內(nèi)容:

1、實(shí)踐時(shí)間:__年7月13、14日

2、實(shí)踐地點(diǎn):待定

3、領(lǐng)隊(duì):2人 老師: 暫定3人 隊(duì) 員:15-18人

5、內(nèi)容及流程:

1)對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的宣傳、對(duì)四川災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛宣傳

2)具體流程:

“拉近彼此”:團(tuán)隊(duì)全體成員和當(dāng)?shù)厝罕娨黄鹫归_事先準(zhǔn)備好的心理互動(dòng)游戲和文藝演出,消除隔閡,拉近彼此的距離。

“宣傳奧運(yùn)”:制作奧運(yùn)知識(shí)宣傳小單,由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)講解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí),讓他們對(duì)奧運(yùn)有更深刻的認(rèn)識(shí),讓奧運(yùn)“走進(jìn)農(nóng)村”。現(xiàn)場(chǎng)可同時(shí)進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)問答,也可讓留守兒童通過繪畫描繪自己心中的奧運(yùn),并給奧運(yùn)送祝福。

“奧運(yùn)向前沖”:團(tuán)隊(duì)成員與群眾進(jìn)行適時(shí)體育活動(dòng)、棋類活動(dòng)。

“做與時(shí)具進(jìn)的青少年”通過游戲等形式向留守兒童普及正當(dāng)消費(fèi)和消費(fèi)權(quán)益等知識(shí)。

“關(guān)愛生命”由我們的老師講述有關(guān)四川災(zāi)區(qū)的感人事件,教大家理智認(rèn)識(shí)毒品,并普及相關(guān)的安全常識(shí),讓廣大群眾認(rèn)識(shí)到關(guān)愛生命、奉獻(xiàn)愛心的重要性。

三、后期工作:

各隊(duì)員進(jìn)行自我小結(jié),并協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)寫好實(shí)踐報(bào)告總結(jié):

本次三下鄉(xiāng)是學(xué)院組隊(duì)開展,本著“送愛心到鄉(xiāng)村,送溫暖于人民,關(guān)注留守兒童”的理念,加強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)和能力,更加深入的走入基層,了解、關(guān)愛鄉(xiāng)村群體,并結(jié)合自己所掌握的相關(guān)知識(shí)和能力,為推進(jìn)黨政策到基層做出自己的貢獻(xiàn)。

四、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律

1、隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員服從指導(dǎo)老師安排,隊(duì)員密切配合隊(duì)長(zhǎng)展開工作。

2、工作態(tài)度:各成員須認(rèn)真對(duì)待、珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì),按時(shí)按質(zhì)完成預(yù)期計(jì)劃。

3、工作期間,與校方領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí),言行得體;與群眾交流時(shí)寬容謙讓,不得發(fā)生沖突,保持地大學(xué)子的形象。

4、各成員不得擅自離職,若有緊急情況須及時(shí)向老師或隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假、匯報(bào)。

五、注意事項(xiàng)

1、 團(tuán)隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下,在乘車與工作中注意安全。

2、 工作期間團(tuán)隊(duì)成員統(tǒng)一住宿。

3、 團(tuán)隊(duì)隊(duì)員每日須在規(guī)定時(shí)間集合統(tǒng)一行動(dòng),不得私自離開,隨處逗留。

4、 該策劃不甚詳盡,若有刪改、添加,則另行更正。

六、所需物品:

1、有關(guān)禁毒、消費(fèi)維權(quán)、奧運(yùn)知識(shí)的宣傳單張等

2、文藝節(jié)目道具

3、宣傳:院旗、橫幅(2條)、太陽傘、帳篷

中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐文明公約

身為一名當(dāng)代青年大學(xué)生,你我常感到無比自豪與驕傲。當(dāng)我們走出校園,投身實(shí)踐,我們的一舉一動(dòng)將不僅代表我們個(gè)人,而且將代表整個(gè)中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院的形象,體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)貌。這自然是不用多說的了,下面還是給大家出幾條展現(xiàn)良好形象的主意吧!

第六篇 護(hù)士醫(yī)院暑假實(shí)習(xí)報(bào)告1000字

護(hù)士醫(yī)院暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

在兩個(gè)月的暑假護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)___關(guān)于'三個(gè)代表'的重要思想,學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義___思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以'愛心,細(xì)心,耐心'為基本,努力做到'眼勤,手來源于 http://shi_i.e_am8/勤,腳勤,嘴勤',想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察。

在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,我將繼續(xù)努 力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

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第七篇 2024級(jí)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告格式及2500字

一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

五、正文字體:宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù):3000字左右

可以抄,但是要抄得有技術(shù)點(diǎn)!

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦??!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!

四、自強(qiáng)自立

俗話說:'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得管理范文網(wǎng)無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五、認(rèn)識(shí)于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

六、專業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

第八篇 暑假云南公司實(shí)習(xí)報(bào)告2550字

暑假云南公司實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)踐目的:

今年暑假在云南吉果農(nóng)業(yè)科技有限公司進(jìn)行了階段性的實(shí)習(xí)。云南吉果農(nóng)業(yè)科技有限公司主要從事水果、蔬菜、副食等食品銷售的工作,其中包括貨物管理、定價(jià)、營銷策劃、售后服務(wù)等。公司員工200余人,主要工作是水果銷售。公司設(shè)有總經(jīng)理室、財(cái)務(wù)部、人力資源部、銷售部、店面和倉庫。該公司是一家比較正規(guī)的民營企業(yè),企業(yè)雖然不大,但是有很好的團(tuán)隊(duì)精神,工作環(huán)境良好,員工不會(huì)有太大的壓迫感,也沒有那么緊張的工作氛圍,我感覺在這個(gè)公司的人們每天都很開心。

這次實(shí)習(xí)就是在這個(gè)公司。今年的暑假實(shí)習(xí),讓我們真正的了解到一個(gè)店面銷售員工的點(diǎn)滴辛苦,一個(gè)公司整體運(yùn)行的規(guī)律,也讓我們感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷,工作并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。雖然自己的學(xué)習(xí)專業(yè)是財(cái)政學(xué),但是我覺得這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說很重要,實(shí)踐就是一面鏡子,用來照清我們的知識(shí)欠缺,我們的人際交往能力,我們與社會(huì)的融合程度,我們應(yīng)該努力的方向。 實(shí)踐就是讓我們更好的看清自己。

二、實(shí)踐內(nèi)容:

在公司里,我被分配到奧斯迪店進(jìn)行銷售實(shí)習(xí)。在店里,我的老師、店長(zhǎng)和其他老店員指導(dǎo)我完成各種工作。在工作中,主要是先讓我們觀察工作的完成方法,讓我們先從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后再實(shí)際操作。

按照這個(gè)原則,我在奧斯迪店的四周時(shí)間里,首先,觀察了店里的環(huán)境,熟悉了商品的種類、價(jià)格、位置等。比如山竹中按等級(jí)劃分,分為2a、3a、4a、5a等,每一級(jí)的品質(zhì)都有不同,價(jià)格也如此。不同種水果、副食有顧客的喜好大不相同,要多觀察顧客的動(dòng)作和與其交談來推測(cè)顧客的需求,并針對(duì)其需求來推銷店內(nèi)的商品。同時(shí)還要留意店內(nèi)各商品的庫存狀況,因?yàn)檫@關(guān)系到明天的要貨情況。還有熟悉收銀系統(tǒng),這又關(guān)系到顧客購物完之后的等待時(shí)間以及對(duì)店面的印象。

然后,我在早班期間會(huì)參與貨物的下貨,還有貨物的入庫、整理、陳列,開始的幾天都是看著店長(zhǎng)和店員做,自己很少參與,擔(dān)心不熟悉流程反而幫了倒忙,但差不多一個(gè)星期后我就玩全熟悉了整個(gè)流程,能合格的參與進(jìn)去。其實(shí)作為店員不止有這些工作,尤其是一個(gè)水果店,我們要時(shí)刻保持店面的衛(wèi)生清潔,還要時(shí)刻整理商品,讓顧客看到后產(chǎn)生購買的欲望,這也是一種工作更是一種技巧。

最后,公司的銷售部總監(jiān)張老師還為我上了一節(jié)銷售技巧的課程,雖然我只是一個(gè)店面的店員,但就是因?yàn)槲沂且粋€(gè)店面店員,在這樣一個(gè)主要靠店面銷售盈利的公司里,店面的銷售變得尤為重要,在課程中,我學(xué)到如何銷售,如何讓顧客產(chǎn)生購買的欲望,又如何順著顧客的欲望讓銷售做到最大化,但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我沒能更仔細(xì)、更徹底的學(xué)習(xí)到這門十分重要的課程,也沒能花更多的時(shí)間去時(shí)間學(xué)到的知識(shí),但是本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理這些技巧我現(xiàn)在學(xué)到了,不管多少,以后都不會(huì)忘記,因?yàn)椴恢皇沁@次才用得到,我相信以后有很多機(jī)會(huì)要運(yùn)用到這門知識(shí),我很感謝傳授知識(shí)給我的前輩們。

三、實(shí)踐結(jié)果:

這次短暫的銷售實(shí)習(xí),讓我們?cè)趯W(xué)校之外,通過自己的身體力行的運(yùn)用自己的知識(shí),在真正的崗位上觀察各種事情,看待各種情況。正如所說的實(shí)習(xí)就是一面鏡子,能夠讓我們真正的審視自己,讓我們更加全面的了解自己的能力。這次實(shí)習(xí)圓滿的劃上了一個(gè)句號(hào)。

我的同事們、前輩們對(duì)我的工作也都真誠的給出了建議,他們都認(rèn)為我挺年輕,現(xiàn)在積累的經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己以后的工作或者生活都有很大的幫助,不以后面對(duì)什么樣的職業(yè),但是現(xiàn)在學(xué)到的東西都會(huì)有用處,經(jīng)驗(yàn)比什么都可貴。銷售能力是知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,所以在以后的工作中,經(jīng)驗(yàn)都告誡我,要在不落下學(xué)習(xí)的情況下,多學(xué)習(xí)職業(yè)知識(shí),試著用自己的思維,解答生活和工作中的問題,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能做好銷售,才能積累經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)中,我主要是作為一個(gè)店面的店員完成各項(xiàng)工作,在這段實(shí)習(xí)當(dāng)中,我感覺工作環(huán)境可以變得很好,工作可以變得既認(rèn)真又有樂趣,即使又是會(huì)覺得枯燥,但是我的實(shí)習(xí)讓我看清了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),給了我有一個(gè)目標(biāo),讓我可以更加完善自己,這就是實(shí)踐給我的最大的收獲。

四、實(shí)踐總結(jié)和體會(huì):

勤工儉學(xué)的假期生活,讓我們能夠真正的走到社會(huì)中去,讓我們從想象走到現(xiàn)實(shí),真切的體會(huì)工作的繁重和復(fù)雜,也讓我們重新認(rèn)知了價(jià)值觀和努力的方向,這次實(shí)習(xí)給我的體會(huì)很大。

第一,理論是基礎(chǔ),實(shí)踐是能力。我們上大學(xué)所學(xué)的知識(shí)大部分都是工作中切實(shí)需要的,我們沒有這樣的理論就不能理解工作中的原因,就沒有切實(shí)可行的方法,就不能高效的處理問題,理論是我們工作中的基礎(chǔ)支撐,沒有他們就沒法往前走,它就相當(dāng)于走路中的鞋。但是,單單有鞋是不行的,只有理論也是紙上談兵。能夠運(yùn)用自己的理論知識(shí),真正的處理工作中出現(xiàn)的問題,用自己的方法解決問題,是我們從實(shí)踐中的到的能力,能力才是我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè)、工作中真正需要,真正重要的東西。我們的能力要在實(shí)踐中不斷積累,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”,能夠得到不同的知識(shí),相互補(bǔ)充,達(dá)到完整。做銷售更是這樣。銷售中的變數(shù)特別大,所以要有靈活的頭腦,和理智的分析,在真正的工作中應(yīng)變自如。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,要多多參加這樣的活動(dòng),逐漸走出校門,在實(shí)踐中看到自己的不足,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力。雖然是份簡(jiǎn)單的銷售工作,但是我也從中學(xué)到了一些專業(yè)課程知識(shí)之外的東西。

第二,思維也是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程。當(dāng)我們?cè)谛@中的時(shí)候,我們的一些想法,一些看法,一些談?wù)摰臇|西讓人聽起來是很天真的,年輕的我們總是把問題想象的很簡(jiǎn)單,我們能夠通過自己的一些努力就能夠得到同等的回報(bào),然后我們畢業(yè)后的生活可以如何紅紅火火,自己的工作能夠如何蒸蒸日上,等等。但是,當(dāng)我親身接觸到這些在奮斗的人們的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),事情并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,我們的思維也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,我的心理年齡是很年輕的,我們不知道世界的紛繁復(fù)雜,我們不懂的人情世故,我們不能猜透人心,我們的思維也在和經(jīng)歷一同成長(zhǎng),當(dāng)我們經(jīng)歷了以后,才發(fā)現(xiàn)事情原來是這樣的,社會(huì)原來是這樣的,世界原來并不平靜,天空不是一成不變的。在經(jīng)歷之后,我們重新認(rèn)識(shí)了世界,重新調(diào)整自己,讓我們以后的工作和生活能夠很好的進(jìn)行下去。我們不能再只關(guān)心自己的事,有時(shí)我們必須把眼界放得更開闊一些,只有關(guān)心生活,我們才能在真真正正面對(duì)生活時(shí)變得不再慌亂無助。

我很感謝吉果能給我這一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)!讓我積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)!

第九篇 2024年暑假護(hù)工實(shí)習(xí)報(bào)告2400字

關(guān)于護(hù)士社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

今年暑假期間,我很高興能參加學(xué)校組織的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這對(duì)于我們有很大的幫,助能鍛煉我們,溝通交流.團(tuán)結(jié)協(xié)作.解決分析問題的能力。還能積累一些課上學(xué)不到的東西,我很珍惜這次活動(dòng),在這次活動(dòng)后寫下了,針對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)

今天我穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,心情是多么的激動(dòng),這一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

踐習(xí)活動(dòng)伊始,我總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問,老師總能給我們細(xì)細(xì)解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理。

一走進(jìn)病房感覺頭腦一片空白,什么都不懂,那一刻,我徹底迷茫了,可同時(shí)也是在那一刻,讓我聰明,讓我從迷茫中覺醒了過來,那就是她——呼吸內(nèi)科的主管護(hù)師,是她給了我信心,給了我勇氣,給了我前進(jìn)的力量,記得那天我跟護(hù)工阿姨下二樓病房打開水,正好也在碰到雷老師在打點(diǎn)滴,她也感冒了,我叫了聲老師好,隨后她和我聊了幾句,她很溫和,說話是總是帶著甜美的微笑,讓人覺得倍感親切,她叫我半個(gè)小時(shí)后去幫她拔針。

上了二樓護(hù)工阿姨轉(zhuǎn)了幾圈后沒什么事我就來到了二樓,正好雷老師的點(diǎn)滴也快滴完了,那時(shí)我又緊張又激動(dòng),因?yàn)橐郧皬臎]幫別人拔過針這畢竟是第一次,雖然說看上去很簡(jiǎn)單,但真正到自己做了也會(huì)有點(diǎn)緊張,她細(xì)心的一步步教我怎樣做,當(dāng)拔出針的那一刻,真的很有成就感, ……哇,原來拔針也有這么多講究的!

接下來和雷老師聊了很多,和她說自己什么都不懂,好怕勝任不了護(hù)士這份工作,不知道該怎么辦?感覺很迷茫……,她叫我不要擔(dān)心,現(xiàn)在才是開始,先不要去想那么多,現(xiàn)在最重要的是要把基礎(chǔ)學(xué)好,學(xué)扎實(shí),

以后到了臨床接觸多了自然會(huì)漫漫的,她還叫我一定要多讀書,現(xiàn)在這種社會(huì)知識(shí)萬萬不能少……還有很多很多。在聊天的過程中,她始終保持著微笑,始終保持著柔和的語氣,給人們感覺是那么的舒暢,我真的打心底里敬佩她,感謝她!是她,是她開導(dǎo)了我,是她給了我前進(jìn)的力量!

通過這次活動(dòng)我懂的了,既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長(zhǎng),醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便,護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理。

踐習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士,也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,要提供最佳的護(hù)理服務(wù),就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績(jī)不驕傲;能臨危不懼,在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì);有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn),能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí),了解最新的護(hù)理理論和信息,積極開展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外,對(duì)現(xiàn)崗位的??谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作,高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強(qiáng)自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟悉急救藥品的應(yīng)用,能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真做好查對(duì)制度,時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力,掌握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。

在踐習(xí)活動(dòng)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人,護(hù)士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體,只是社會(huì)分工的不同,對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣,為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時(shí)熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

第十篇 2024年工益暑假關(guān)愛團(tuán)實(shí)習(xí)報(bào)告600字

“青牽?jī)和?rdquo;工益暑假關(guān)愛團(tuán)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

今天是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院13工一赴信陽市商城縣蔡店小學(xué)公益暑期關(guān)愛團(tuán)開課的第二天。

由于是山里邊晚上氣溫比較冷,今天早上5:00多我們的隊(duì)員就被凍醒了,大家都早早起來,做飯的做飯,整理東西的整理東西,來迎接我們一天的教學(xué)任務(wù)。

令我們高興的是,今天還有很多家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)帶小孩來參加我們的支教,其中有的小孩離我們的支教地有二三十里地,有的家長(zhǎng)說他們還不知道,覺得把小孩交給我們很放心?,F(xiàn)在我們的學(xué)生數(shù)量已達(dá)到50多人,教室里都擺滿了桌子,學(xué)生上課都很積極。在這里,我重新看到了孩子渴望知識(shí)的眼神,他們對(duì)知識(shí)的渴望超出了我們的想象。我們今天下午給孩紙們上了手工課,孩子們非常積極,認(rèn)真記下老師教的每一步,疊到不會(huì)的地方了就主動(dòng)去請(qǐng)教老師,他們的積極主動(dòng)也激發(fā)著我們盡我們最大的努力去教授他們。但是這里卻因?yàn)槿鄙偎囆g(shù)類老師,比如手工、音樂、美術(shù)等,有的學(xué)生有很好的天分,但后天得不到及時(shí)的指導(dǎo)與幫助,使得他們這些天賦都慢慢泯滅了。

我們支教的半個(gè)月,可能對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是微不足道的,在此,我希望更多有學(xué)識(shí)、有才能得人投身到基層教育中來,十年樹木,百年樹人,一個(gè)國家要想真正的強(qiáng)大,必須從教育抓起,只有我們的教育強(qiáng)大了,國家才會(huì)強(qiáng)大,我們的國家才能在世界名族之林中屹立。

第十一篇 采購助理暑假實(shí)習(xí)報(bào)告3650字

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就要大四了,大學(xué)只剩下最后一年了,一年的時(shí)間說過去就過去了,很快。所以在大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我會(huì)參加實(shí)習(xí),為我的畢業(yè)提前做打算。以后的道路該怎么走,我也不知道,不過我相信自己可以做的更好,努力為我的將來打好基礎(chǔ)。在畢業(yè)之后不會(huì)太匆忙,這才是我一直以來都在不斷的努力的結(jié)果,相信自己可以做的更好,努力起來,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

暑假期間應(yīng)學(xué)校要求,我在自己附近的一家大酒店采購部文秘崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決的。半年來, 我秉承自己一貫固有的踏實(shí)、認(rèn)真做人的作風(fēng),以高度的責(zé)任感和事業(yè)心來為酒店服務(wù),把自己多年來在學(xué)校所學(xué)到的書本經(jīng)驗(yàn)用在實(shí)踐工作中,嚴(yán)于律己,克盡職守;在領(lǐng)導(dǎo)支持及同事的配合下,較圓滿地完成了這次實(shí)習(xí)。

此次實(shí)習(xí),主要實(shí)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)酒店采購部食品組采購流程。平時(shí)我所做的是日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員,卻有與一般文員的工作不太一樣。我是學(xué)旅游管理的,我在采購部不僅僅只是學(xué)做簡(jiǎn)單的文員那么簡(jiǎn)單,主要的還是多看,多問,多學(xué),學(xué)習(xí)酒店的管理模式。剛開始上班時(shí),真有些不習(xí)慣。面對(duì)著這么生疏的環(huán)境,心態(tài)還沒有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過來。不過經(jīng)過慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事打成一片了。

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到上級(jí)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,上級(jí)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。辦公室主任也經(jīng)常說:“讀萬卷書不如行萬里路?!绷鶄€(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

盡心履職

作為辦公室秘書,我的理解是沒有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力,只有承擔(dān)責(zé)任、認(rèn)真工作的義務(wù)。始終保持良好的精神狀態(tài),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。在平時(shí)的工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,從不討價(jià)還價(jià),努力保質(zhì)保量完成;對(duì)自己分內(nèi)的工作也能積極對(duì)待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同辦公室其他幾位同事的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠相待,互幫互學(xué)。半年來,我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

自學(xué)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件跟供應(yīng)商聯(lián)系,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。但辦公室工作是一個(gè)特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì)。為達(dá)到這一要求,我十分注重學(xué)習(xí)提高:一是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多。半年來,我親身感受了企業(yè)各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。二是向同事學(xué)。古人說三人行必有我?guī)?。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,如不虛心學(xué)習(xí),積極求教,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將成為制約個(gè)工作人能力發(fā)展的瓶頸。正是不斷地虛心向他們學(xué)習(xí)求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。三是在平時(shí)的工作中會(huì)遇到許許多多的問題,我就是在解決問題的過程中學(xué)習(xí),當(dāng)然這些問題一般是突發(fā)的,我們所不能避免的。我記得有一次,跟我同組的主任休息,那一組就由我來獨(dú)擋一面,當(dāng)我正在輸入數(shù)據(jù)的時(shí)候,由于程序不穩(wěn)定,一下子做的東西全沒了,文檔里出現(xiàn)一片空白。我的頭翁的一聲,我也給懵了,這可是大問題,若不搞好,今天就沒法工作了,明天的計(jì)劃也下不了了。剛開始我很著急,試了很多種方法都不行,我深呼吸,強(qiáng)迫自己平靜下來。其實(shí)我可以打電話請(qǐng)教主任,但由于各種原因,也是一種好勝,我最終沒有打電話。

我忽然靈機(jī)一閃,昨天不是另存在u盤了嗎?我就把昨天的覆蓋了那天的文擋,沒想到居然好 了,只是要再重新做一次剛才所做的。從這件事我知道我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。在酒店工作半年以來,我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步,較好的完成了本職工作。

工作很辛苦

由于我住得離酒店還有一段路程,走路要走20分鐘左右,還好,我所在的是后勤部門,上的是朝九晚六的班,也不用加班,相對(duì)與其他同學(xué)所在的部門來說,我幸運(yùn)多了。但由于我所在的組只是一個(gè)辦公室主任和我,且必須天天有人值班,所以我的休息時(shí)間很不固定。在學(xué)校習(xí)慣了正常的休息時(shí)間,來到這有時(shí)星期天也得上班,正常工作日卻休息,這讓我很不習(xí)慣。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,輸入數(shù)據(jù),匯總,打印,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給我?guī)砭薮蟮穆闊?,給酒店帶來很大的損失,還是得認(rèn)真完成。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我現(xiàn)在是實(shí)習(xí)生,工資水平不高,雖然酒店包吃包住,但除掉日常的開支,我常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)的我再也不好意思伸手向父母要,因此很多時(shí)候我要合理支配我手中的這筆少的可憐的錢。

同事相處

踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,對(duì)于還沒出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。比如我們酒店做市場(chǎng)營銷的同事,就是由于利益的關(guān)系,關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問,都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于酒店的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的一年里,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。幸好,我所在的辦公室各主任之間都不存在什么利益關(guān)系,大家相處還算和睦。

總結(jié)

回顧我的實(shí)習(xí)工作,我的主要體會(huì)是多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多通氣、多動(dòng)腦、多動(dòng)筆、多請(qǐng),注意在干中學(xué)、學(xué)中干,不斷在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)才干。同時(shí)在半年的工作中,我了解到酒店的系統(tǒng)還不是很完善。就拿我所在的采購部所看到的來說吧,廚房下計(jì)劃還是用手寫,而且有時(shí)候?qū)懙淖钟趾懿灰?guī)范,看不懂,這對(duì)我來說也是一個(gè)考驗(yàn)。對(duì)某些供應(yīng)商(當(dāng)然不是全部,這也跟供應(yīng)商有關(guān)系)下計(jì)劃也是打電話,要一項(xiàng)一項(xiàng)的讀,這很容易出錯(cuò)??偟膩碚f,這次實(shí)習(xí)我受到了部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,對(duì)我的工作也很滿意,但我清醒看到自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

1. 缺乏工作經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立工作能力不足。

2. 在學(xué)習(xí)中還不夠積極主動(dòng),認(rèn)識(shí)還沒有到位。

3. 對(duì)辦公室工作情況缺乏認(rèn)識(shí),對(duì)秘書崗位工作情況估計(jì)不足。

4.有時(shí)工作敏感性還不是很強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,上報(bào)情況不夠及時(shí)。

我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正管理一個(gè)酒店時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這半年期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

相信自己以后的前程,真的是有一些迷惘,自己畢業(yè)后要做什么,誰也不知道,連自己都是十分的困惑。所以從現(xiàn)在開始工作,也是對(duì)自己的一種鍛煉,我相信自己應(yīng)該在將來畢業(yè)走上工作崗位之時(shí),工作不會(huì)太差的,不過這需要我不斷的努力才行,我相信自己可以做的更好,不過這些都需要我不斷的努力才行,我相信自己可以做的更好的,只要自己去努力了,就一定能夠做好!

第十二篇 金融系學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告1700字

在剛剛過去的一個(gè)月中,我有幸來到中國工商銀行紹興縣支行國際部和會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)。作為報(bào)告開頭,我想先介紹一下工行一些基本情況。中國工商銀行是四大國有獨(dú)資商業(yè)銀行之一,擁有分支機(jī)構(gòu)2萬多個(gè),是中國資產(chǎn)規(guī)模的商業(yè)銀行,年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣,占中國境內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在__年浙江省工行系統(tǒng)縣級(jí)支行的收益排名中位列第二,其中很大一部分是得益于國際業(yè)務(wù),這主要是因?yàn)楫?dāng)?shù)貙?duì)外輕紡貿(mào)易較為發(fā)達(dá)。因此我在完成了會(huì)計(jì)處的實(shí)習(xí)任務(wù)之后,還到國際部進(jìn)行了短時(shí)間的實(shí)習(xí),以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。

在會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),熟悉了銀行的會(huì)計(jì)科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作,并能獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動(dòng)手操作,我對(duì)會(huì)計(jì)處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,特別是支票匯票等,在實(shí)習(xí)之前,我只從書上學(xué)到過它的基本概念,對(duì)真正的票據(jù)并沒有具體的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我邊干邊學(xué),發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分知識(shí)已在《國際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過,我所要做的就是熟悉各種票據(jù),掌握它們?cè)趪H貿(mào)易中的作用,同時(shí)幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實(shí)習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我就意識(shí)到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓,雖然這個(gè)銀行內(nèi)部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個(gè)跟錢打交道的機(jī)構(gòu),需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程,我就應(yīng)該嚴(yán)于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩,對(duì)我自己更有好處。以下是我實(shí)習(xí)一個(gè)多月來的體會(huì): 首先,來工行紹興縣支行實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月的時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識(shí)太貧乏了,銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營造了一個(gè)自己求知的欲望。 在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。

只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。 其次,在本次實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。記得那時(shí)我在工行已獨(dú)立上崗二個(gè)星期了,已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多,系統(tǒng)太忙,計(jì)算機(jī)運(yùn)行得很慢,其中有一筆900元的取款已發(fā)生,但發(fā)票打印不出,查了流水也成功了,主管確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)已成功,至于發(fā)票只好用手工補(bǔ)??傻搅税碥垘r(shí),發(fā)現(xiàn)少了900元,再次查流水時(shí),發(fā)現(xiàn)那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當(dāng)時(shí)主管也確認(rèn)過了,并確認(rèn)也成功了,大概是系統(tǒng)不好,電腦自動(dòng)充值,所以才會(huì)這樣。所幸該客戶的帳號(hào)是在我行開戶,同事們幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式,主管幫我追回了900元,當(dāng)時(shí)我真好感激行里的每位同事,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作真的是很重要。

總之,這次實(shí)習(xí)為我從各方面融會(huì)知識(shí),為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。 現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,工行紹興縣支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的成績(jī)也給予了肯定。我也對(duì)自己的表現(xiàn)基本滿意,為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與銀行員工的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式,銀行的員工待人誠懇,雖然他們年齡和我一般大,有的還要小幾歲,我感覺他們很成熟,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,這一個(gè)多月是我用金錢買不到的機(jī)會(huì),無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有很大的收獲。這兩個(gè)月我沒有白來,如果有時(shí)間,希望能還有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個(gè)人,今后我不會(huì)辜負(fù)你們的期望,把工作做得更好。

暑假實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告十二篇

一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)在幫忙學(xué)生從校園走向社會(huì)起到了十分重要的作用,透過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、潛力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。作為一個(gè)本科生,專業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅僅是一次學(xué)習(xí)
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