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2024關(guān)于暑假實習(xí)報告調(diào)查報告十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):36

2024關(guān)于暑假實習(xí)報告調(diào)查報告

2024關(guān)于暑假實習(xí)報告調(diào)查報告怎么寫

一、實習(xí)背景介紹 在開始暑假實習(xí)報告之前,首先要簡要說明實習(xí)的背景,包括實習(xí)單位的基本信息、實習(xí)崗位的職責(zé)描述,以及你選擇這個實習(xí)的原因。例如:

“2024年的夏天,我在xx公司的人力資源部門進行了為期兩個月的暑假實習(xí)。該公司是一家專注于信息技術(shù)服務(wù)的知名企業(yè),我選擇這里實習(xí),旨在深入了解人力資源管理的實際運作,并提升自己的專業(yè)技能?!?/p>

二、實習(xí)任務(wù)與職責(zé) 詳細闡述你在實習(xí)期間承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé),可以列舉具體的工作項目,如參與招聘流程、組織員工培訓(xùn)等。例如:

“在實習(xí)期間,我負責(zé)協(xié)助進行新員工的面試安排,參與制定培訓(xùn)計劃,并參與了一次員工滿意度調(diào)查的實施?!?/p>

三、工作體驗與學(xué)習(xí)收獲 分享你的實習(xí)體驗,包括遇到的挑戰(zhàn)、解決問題的過程,以及你從中學(xué)到的知識和技能。例如:

“在面試協(xié)調(diào)過程中,我學(xué)會了如何更有效地與各部門溝通,確保面試流程的順利進行。通過參與培訓(xùn)計劃的制定,我對人力資源策略有了更深入的理解?!?/p>

四、團隊合作與人際交往 描述與同事的互動,以及你如何適應(yīng)團隊環(huán)境,如團隊項目、團隊活動等。例如:

“我有幸與一個多元化且富有經(jīng)驗的團隊合作,他們的專業(yè)知識和工作態(tài)度對我影響深遠。在團隊活動中,我學(xué)會了如何更好地協(xié)作和傾聽他人的觀點?!?/p>

五、反思與改進 分析實習(xí)期間的不足,提出自我改進的計劃,展現(xiàn)你的自我提升意識。例如:

“回顧實習(xí)經(jīng)歷,我意識到在時間管理上仍有待提高。為了改善這一點,我打算在未來的學(xué)習(xí)和工作中,更早地規(guī)劃任務(wù)并設(shè)定優(yōu)先級?!?/p>

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

“隨著2024年暑期的到來,我有幸在xx公司開始了我的人力資源實習(xí)之旅。這段經(jīng)歷不僅讓我在實踐中應(yīng)用所學(xué)知識,更讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了清晰的認識?!?/p>

結(jié)尾:

“實習(xí)的結(jié)束標志著一段寶貴學(xué)習(xí)階段的落幕,但也是我職業(yè)生涯新篇章的起點。我深感感激xx公司給予的機會,這段經(jīng)歷將作為我未來道路上的寶貴財富,激勵我不斷前行。我期待著將所學(xué)應(yīng)用于實際工作,為職場生涯開啟新的可能?!?/p>

2024關(guān)于暑假實習(xí)報告調(diào)查報告范文

第一篇 2024關(guān)于暑假實習(xí)報告調(diào)查報告2150字

——寒假社會實踐調(diào)查報告

近年來,“三農(nóng)”問題一直是眾人關(guān)注的焦點。趁寒假在本村進行了一些調(diào)查。本文就農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化中的主要問題提出了一些新的觀點。

隨著新年鐘聲的敲響,2024年溫暖的春風(fēng)已經(jīng)悄然吹過我們的臉龐,過去的一年,黨和國家繼續(xù)推行了一系列政策,切實減輕了農(nóng)民負擔(dān),推進了農(nóng)村經(jīng)濟、教育、醫(yī)療等各項事業(yè)的發(fā)展,促進了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整,全社會對于“三農(nóng)”問題的關(guān)注也達到了前所未有的高度。乘此東風(fēng),寒假期間我針對家鄉(xiāng)農(nóng)村農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況做了一次深入細致的調(diào)查,通過走訪農(nóng)戶及其他一些機構(gòu),了解了農(nóng)村農(nóng)民的收入、支出結(jié)構(gòu)以及農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生和教育等的狀況。通過調(diào)查走訪,取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗.

一、現(xiàn)狀及問題

1.農(nóng)民對于增收狀況普遍不樂觀,增收的偶然性、風(fēng)險性過大。

2.教育投資成為一般農(nóng)民家庭的最大支出。

我縣通過農(nóng)村稅費改革,已于__開始全部免除了農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅等以及其他大部分的農(nóng)村行政事業(yè)性收費;我縣已從__年起逐步推行九年義務(wù)教育免收學(xué)雜費制度。過去,按一般的農(nóng)民家庭來算,大部分家庭有兩個或兩個以上孩子,倘若是上小學(xué)或者初中,依賴家里的省吃儉用尚能基本維持,到了高中階段則不然,在農(nóng)村地區(qū),一個高中生每年的學(xué)費和日?;ㄙM需要10000元(調(diào)查所得數(shù)據(jù))左右。一般農(nóng)民家庭的經(jīng)濟狀況能承擔(dān)的最多只能是一個孩子上高中的費用,并且倍感拮據(jù);倘若孩子上了大學(xué),便有很多家庭能經(jīng)不起(在城市人看來并不算什么的)重負,

3.因病返貧的情況較為普遍,農(nóng)村醫(yī)療保險制度以及最低生活保障制度有待加強。

農(nóng)村醫(yī)療保險制度在我縣已經(jīng)實施一年,一般要求在縣鄉(xiāng)級以上醫(yī)院就醫(yī)方可憑有效證件報銷一定數(shù)額以上部分金額的一定比例。對于多數(shù)農(nóng)民來說,一般小病就是靠土方或者買些常用藥,舍不得上醫(yī)院。醫(yī)療保險對他們來說形同虛設(shè)。而真正去醫(yī)院的農(nóng)民,一般花費一兩千的,按照規(guī)定只能得到一兩百的保險金,只能算是杯水車薪。

4.農(nóng)村信用社金融信貸事業(yè)發(fā)展滯后。

調(diào)查中,70%(調(diào)查所得數(shù)據(jù))以上的農(nóng)民認為“去銀行信用社借款”麻煩或很麻煩。事實上,在全國大部分農(nóng)村地區(qū),普通商業(yè)銀行考慮到向農(nóng)民貸款數(shù)額小、難以集中、償還困難等因素為避免風(fēng)險根本不向農(nóng)民個人發(fā)放貸款,基本上是“只收存款,不放貸款”的狀況,而傳統(tǒng)的農(nóng)村信用社由于管理體制落后,沒有有效的針對農(nóng)民的貸款機制,對農(nóng)民來說也是“貸款難”,雖然近兩年國家針對這種狀況進行了農(nóng)村金融體制改革,采取了很多新的措施,實行了大刀闊斧的改革,但看來收效不大。在農(nóng)民資金短缺的時候,大部分農(nóng)民選擇“向親戚朋友借款”或“其他門路自籌”。農(nóng)民由于“借錢難”,家庭產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營發(fā)展不起來,致富之路隨之變得曲折坎坷,這也日漸成為制約農(nóng)村農(nóng)民家庭經(jīng)濟發(fā)展的一個重要瓶頸。

我村茶葉情況調(diào)查

農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是一個系統(tǒng)工程,農(nóng)村稅費改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革、農(nóng)村金融體制改革、農(nóng)村醫(yī)療及教育體系改革、農(nóng)村民主政治建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新型農(nóng)民合作經(jīng)濟組織建設(shè)以及我省以改善農(nóng)民生活環(huán)境為目標的'千村示范、萬村整治'工程……這一切構(gòu)成了一個有機整體,牽一發(fā)而動全身!

1.本村茶葉產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的現(xiàn)狀

我村經(jīng)過幾年的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和篩選培育,形成了以茶葉為主的具有特色優(yōu)勢的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。已有茶葉基地兩千多畝,產(chǎn)值0.1億元.全村90%以上農(nóng)戶均從事茶葉產(chǎn)業(yè),其中有10%左右的農(nóng)戶辦起了茶葉加工企業(yè),而手工作坊式的加工戶更是遍地開花。品牌意識逐漸深入人心,規(guī)模較大的企業(yè)普遍重視品牌建設(shè),努力樹立本企業(yè)品牌。而在這方面,政府也給予大力扶持,連續(xù)幾年投入大量資金打造品牌。農(nóng)村專業(yè)合作組織從__年開始起步,運作還比較松散。通過茶葉產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營,我村農(nóng)民人均收入較之傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)有很大提高,達6000多元.

2.存在的主要問題

1)土地問題

全村上千畝茶葉基地中,除部分由企業(yè)主開發(fā)的農(nóng)業(yè)基地外,絕大多數(shù)是由農(nóng)戶自主開發(fā)“一畝三分地”而連接而成的“百衲衣”。農(nóng)戶分散經(jīng)營,既給標準化無公害生產(chǎn)帶來了巨大困難,也嚴重制約了科技推廣和機械化生產(chǎn),增加了勞動成本。如人工一項開支往往占一畝綠茶產(chǎn)值的四分之一,而機械采茶則可以提高功效4-5倍。而且分散經(jīng)營使大多數(shù)農(nóng)戶一戶獨立完成產(chǎn)供銷,無力影響市場供求和價格,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)的高風(fēng)險。而大多數(shù)專業(yè)合作組織為“公司+農(nóng)戶”式運作,還未與農(nóng)戶結(jié)成真正的利益共同體,經(jīng)常出現(xiàn)價高時農(nóng)戶自行銷售,價低時企業(yè)又不愿按協(xié)議價格收購的矛盾。這些也是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,農(nóng)民增收亟需解決的問題。

2)產(chǎn)業(yè)鏈問題

我村目前的茶葉加工企業(yè)由于自身基地有限,與農(nóng)戶之間的利益聯(lián)結(jié)機制不完善,產(chǎn)供銷、農(nóng)工貿(mào)聯(lián)結(jié)不緊密,導(dǎo)致本身無法擴大規(guī)模。其他手工作坊衛(wèi)生條件差,管理松散,導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量問題突出。由于規(guī)模的限制,使得我村的茶葉加工能力受到了很大限制,許多農(nóng)戶種植的茶葉均以鮮銷為主,結(jié)果把加工環(huán)節(jié)的巨大利潤送給了外地的茶葉加工產(chǎn)業(yè)。而且大多數(shù)加工企業(yè)由于資金,技術(shù)等原因,僅限于初級加工,缺乏精細加工和深度開發(fā),沒有自己的品牌,產(chǎn)業(yè)鏈難以延長。

第二篇 超市暑假實習(xí)報告1000字1250字

作為一個導(dǎo)購員首先必須以誠實信用為職業(yè)準則。導(dǎo)購員是超市給顧客最直接的形象,不能為了提高銷售業(yè)績而在導(dǎo)購過程中夸大所導(dǎo)購商品的作用與功效,夸大其詞的欺騙消費者。下面主要說說作為一個優(yōu)秀的導(dǎo)購員在誠信的基礎(chǔ)上如何提高業(yè)績,增加銷售額。

要成為一名出色的導(dǎo)購,就需要具備一些特定的基本素質(zhì)和條件。

一、 強烈的自信心和良好的自我形象

自信心和自我形象是一個成功的導(dǎo)購應(yīng)該具備的素質(zhì)中最重要的部分。我們內(nèi)心的想法,就決定我們是什么樣的人。如果內(nèi)心相信自己是個出色的導(dǎo)購,你從思想上就會一點一滴的轉(zhuǎn)化為一個優(yōu)秀的導(dǎo)購,第一件要做的事情就是想辦法提高自信心和內(nèi)在的自我形象,親切的笑容、整潔的外表等都有助于提升自我形象。

二、 對產(chǎn)品的十足信心

一個出色的導(dǎo)購首先應(yīng)該對自己的產(chǎn)品和服務(wù)具備十足的信心,你有多喜歡和相信自己的產(chǎn)品,決定了你在銷售過程中所傳遞的熱誠和影響。銷售過程實際是一種信心的轉(zhuǎn)移,我們的客戶永遠不會比我們自己更相信我們的產(chǎn)品。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們自己有多喜歡、多愛我們的產(chǎn)品時,他們也會自然而然地接受和喜歡這類產(chǎn)品和服務(wù)。

三、 高度的熱誠和服務(wù)心

成功的導(dǎo)購都非常關(guān)心自己的顧客,常常把他們當(dāng)成的朋友和家人。對于進入超市的顧客,導(dǎo)購熱情親切的把他們當(dāng)作朋友來招待,不故作專家,不強行推銷,欣賞顧客的優(yōu)點,提供穿著的建議,讓顧客一邊享受真誠的服務(wù),一邊愉快的購物。超市這種溫暖的氣氛是每一個顧客渴望體會的,熱情誠懇的導(dǎo)購正是店鋪氣氛的營造者。樹立起“幫助顧客選擇適合他的商品,而不是強迫他購買最貴的商品”“是否購買不是絕對的,潛在的顧客也很重要”觀念的導(dǎo)購,通常都能在工作中以良好的狀態(tài)面對顧客。相反,一個待人冷淡,做事被動的導(dǎo)購會使顧客反感,大大降低顧客購買的欲望。

四、 非凡的親和力

一般來講,我們對自己喜歡的人所提出的建議會比較容易接受,也比較容易相信,優(yōu)秀的導(dǎo)購都是具有很好親和力的,都很容易博取顧客的信賴,也很容易讓顧客接受、喜歡。事實上,很多成功的銷售都是建立在友誼的基礎(chǔ)上的,這種友誼越廣,你的業(yè)績就會越好。那么什么樣的人是有親和力的呢?通常一個熱誠、樂于助人、關(guān)心 別人、誠懇、有幽默感的人具有很好的親和力,很值得人信賴。人是自己的一面鏡子,你越喜歡自己,你就會越喜歡別人,而越喜歡對方,對方也越容易和你建立起良好的友誼基礎(chǔ),自然而然的愿意購買你的產(chǎn)品。

五、 豐富的專業(yè)知識和銷售能力

對產(chǎn)品具有豐富的專業(yè)知識,是一個優(yōu)秀的導(dǎo)購必備的基本條件。一個連自己所賣的商品都不了解的人,如何將他的產(chǎn)品賣給顧客呢?作為一個優(yōu)秀的導(dǎo)購,不僅對自己銷售商品質(zhì)量,功能,效用等了如指掌外,還要對商品的文化、歷史、風(fēng)格定位等內(nèi)在的知識非常熟悉,只有這樣,導(dǎo)購在接待顧客時,才能清楚的分析和說服顧客。除了對產(chǎn)品知識的了解外,一個優(yōu)秀的導(dǎo)購還要具備良好的銷售能力和技巧,這需要通過不斷的學(xué)習(xí)和磨練。

把握好經(jīng)營管理者與導(dǎo)購員這兩個方面,并兼顧好其它方面的。一個超市的盈利經(jīng)營應(yīng)該是不在話下的。

第三篇 暑假在電信公司實習(xí)報告1500字

暑假在電信公司實習(xí)報告

大學(xué)里的第一個暑假,作為我們通信系八人之一的我有幸到淮安電信公司大客戶部實習(xí)。在將近兩個月的實習(xí)期里,我初步接觸到了大電信公司的一些企業(yè)文化背景及其運作過程。俗語說:紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進電信公司實習(xí),對我來說是收益非淺的。

7月5日下午,我們8個人和隨同的指導(dǎo)老師蘇紅艷老師第一次來到淮安電信公司,迎接我們的是大客戶部的魏主任、策劃部的陸經(jīng)理和營銷部的楊經(jīng)理。他們的盛情款待讓我們微微緊張的心情得到了放松,談?wù)Z之間逐步拉進了我們之間的距離。7月5日到7月6日張經(jīng)理向我們耐心講解了電信的十幾個主要業(yè)務(wù),我們不僅鞏固了本專業(yè)的知識,還在原有的知識上得到擴展,我們聽的津津有味,張經(jīng)理也一一耐心地回答我們的提問。然后陸經(jīng)理向我們介紹了我們這兩個月的工作流程和基本的職業(yè)道德。我們深知我們現(xiàn)在肩負著雙重身份:一名大學(xué)生和電信的一員,有許多事情要我們同時考慮電信和學(xué)生兩方面。同時也被經(jīng)理身上的職業(yè)道德和素養(yǎng)所折服。

7月6日到7月21日是我們第一階段的實踐內(nèi)容。我的任務(wù)是隨同經(jīng)理走訪客戶,開展電信新業(yè)務(wù)營銷。在這半個月里我們跟著嵇經(jīng)理等經(jīng)理學(xué)習(xí)了會易通、企業(yè)通、大家e等電信的新業(yè)務(wù)。我們開闊了眼界,認識到電信真是個很了不起的行業(yè),經(jīng)理們更是另人佩服。我們跟隨著經(jīng)理走訪財政局、煙草局等地。我要把電信的新業(yè)務(wù)向那些單位的領(lǐng)導(dǎo)介紹,剛開始我還有些緊張,怕自己說的不清楚,但慢慢地我發(fā)現(xiàn)也沒什么可怕的,相反自己的口才和膽量得到了鍛煉,表達能力也得到了提高,我就越來越喜歡這項工作,也便投入了更大的激情。

在和很多經(jīng)理走訪的半個月以來,我的能力有了很大的提高,但我體會最深的是像經(jīng)理這樣的營銷人員的敬業(yè)精神。他們都在營銷這個領(lǐng)域奮斗了好長時間,可以看的出來他們都吃過很多的苦,每個人心中都有一份難以述說的心靈之旅,但他們始終保持著一顆對市場與客戶打交道的忠誠心態(tài),在工作中有著不減的激情。他們心里有著一種跨越自我局限的革新理念,使的他們不斷走向更高更遠的平臺來展現(xiàn)自己,實現(xiàn)自己的人生價值。我想,這就是需要我們學(xué)習(xí)的地方,自己以后走向工作崗位也要兢兢業(yè)業(yè),時刻不放松,努力做到自己的高峰。

7月21日到8月11日是我們第二階段的實踐。我們主要撰寫小靈通如何打開大學(xué)生市場的企劃書,必要時走訪客戶,開展電信新業(yè)務(wù)營銷。企劃書這項任務(wù)我們要根據(jù)上一階段第一組的走進校園開展通信情況的調(diào)查報告進行撰寫。我們?nèi)M共8個人各進其力,展開了激烈的討論工作。

在這一階段中我體會最深的是“團隊精神,共同合作”在工作中的重要性。每個人對每件事的看法不會完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家的相互的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。最后,在我們八個人的共同的努力下,一份蘊含這我們集體力量的企劃書出爐了。

在這期間,我們還和省公司的一些負責(zé)人及及其淮安電信公司大客戶的主任、經(jīng)理、營銷部的負責(zé)人開展了多次交流討論會。每次我們都是面對面的進行長達三四個小時的激烈討論。我們交流思想,向他們學(xué)習(xí)一些營銷策略與心得,增長了知識與見識。

8月11日到8月16日是我們第三階段的實踐。我們的任務(wù)是準備高校開學(xué)營銷活動。在這半個多月以來。我們冒著灼熱的陽光,到淮安個高校實地地考察。我們畫了每一個高校的地圖,實地測量掛幅的地點與長度等。我們還把第二階段寫出來的企業(yè)策劃書逐一細化。

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第四篇 xxxx年英語系學(xué)生暑假實習(xí)報告4800字

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。小編為大家整理一篇優(yōu)秀的英語系學(xué)生寒假社會實踐報告。

實踐時間:20__.1.10—20__.1.30

實踐內(nèi)容:對個別學(xué)生進行“一對一”輔導(dǎo),嘗試上pest1和小學(xué)劍橋英語課程,聽各位老師及喜校長講課,批改作業(yè),接待家長,帶領(lǐng)他們參觀課室,提供招生咨詢服務(wù),辦理交學(xué)費手續(xù),接聽電話,打印資料,整理相關(guān)收據(jù)資料。

實踐單位:劍橋英語培訓(xùn)中心

實踐目的:通過社會實踐,能夠鍛煉我自己與人交往的能力,擴大交際范圍,進一步加深對教學(xué)了解,培養(yǎng)對教學(xué)的興趣,增加教學(xué)經(jīng)驗與收獲,也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許需要改正的習(xí)慣,更或許是某個被掩蓋的亮點,給自己一個正確的定位,確立相對現(xiàn)實的目標。結(jié)合平時在校學(xué)習(xí)的教學(xué)技能,再加上實踐,使之更加完善。另外,我還實踐了其他領(lǐng)域的工作,擴展自己的知識面,鍛煉提高自己的能力,見識不同的人,不同的家庭,不同的工作,學(xué)會怎么做人,與人相處,如何上好一堂課,提早適應(yīng)社會,為今后成為一名優(yōu)秀的人民教師打下扎實基礎(chǔ)。

實踐過程

轉(zhuǎn)眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的及假期里多了一份沉甸甸的充實……

最熟悉的陌生稱謂,經(jīng)過了將近一個月的實踐生涯,現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生了,當(dāng)別人稱呼我“老師”時,已沒有昔日的逃避與羞澀……雖然我的工作只是沾了“教師”的丁點邊,可我分明感到這兩個字帶給我的豪邁感。我,不枉此行!

放假回家后,我bianco按如期的計劃找工作。盡管上了很多次網(wǎng),但都沒有找到合適的。于是我往外跑,從東門走到西門,從西門走到南門,再垂頭喪氣地回到東門(我家住在東門)。一路上,我記下很多輔導(dǎo)中心的聯(lián)系方式,回家后一一打電話與他們聯(lián)系,但結(jié)果都是一樣。我知道,如果讓我媽媽幫我介紹,那肯定是有的,但我要憑借自己的力量,不再依賴熟人,去干一份屬于自己找的工作。

日子一天一天過去了,就在我快絕望的時候,奇跡出現(xiàn)了。在我家廚房望下去,便是東門橋,橋上過了一條橫幅:英語培訓(xùn)中心暑假招生,我眼前一亮,趕緊與他們聯(lián)系,聽說他們需要老師,我急忙準備簡歷去面試。那晚的面試讓我刻苦銘心,頗有體會。首先是自我介紹,用英語與考官交流相關(guān)教學(xué)問題,接著做閱讀題(那題是給初二學(xué)生做的,但對與我來說已經(jīng)很難了,詞匯量特別多),通過后,考官給我一本初三課本,三分鐘準備后試教,之后喜校長再倆面試一回,讓我才藝表演,唱歌,畫動物,“一波未平,一波又起”,毫無準備的我折騰得幾乎“魂飛魄散”,自己感覺壓力很大,但我很慶幸在校有學(xué)過簡筆畫與粉筆字,這些對于一個教師都是至關(guān)重要的。經(jīng)過重重考核,我更加深刻的了解到自己存在的不足,校長也指出我的弱點。但他知道我們學(xué)校在培養(yǎng)教師方面很出色,是個很不錯的學(xué)校(這讓我不油然增加對母校的自豪感),所以校長破例允許我在這里試教、聽課,向其他老師學(xué)習(xí),但無報酬!一段時間再來考核,若通過,即可教學(xué)生拿工資。雖然沒有報酬,但我很高興,因為這是一個難得讓我實踐與學(xué)習(xí)的機會,賺錢不是最主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)后有的是賺錢的機會。“機不可失,時不再來”,我爽快地答應(yīng)了。那晚我媽媽陪我面試到11:00多才回家!

第二天早上8點我準時到中心報到,喜校長為我安排了工作,我專心了解中心各項職能,包括報名程序,如何開收據(jù),使用打印機打印資料,宣傳本中心……很快,便有家長帶著孩子前來咨詢報名,剛接任務(wù)的我十分生疏,幸好在我身邊的楊曉玲老師,馬老師一直幫我解圍,我也從中更加了解情況。大概10:00左右,我接到一位六年級的學(xué)生,在這十天,我要對這位學(xué)生進行“一對一”輔導(dǎo),幫助他順利通過恩益學(xué)校的招生考試去讀初中。

他叫鄭澤,有點胖,我感覺是個蠻滑稽的小男孩。首先我向他爸爸了解一些情況,且翻閱他帶過來的試卷,我對學(xué)生的基本情況有了初步掌握:基礎(chǔ)不扎實,單詞、音標不過關(guān),語法掌握不牢固。

頭一次我不想上課,我面帶笑容與他交流起來,談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的,詢問他對英語是否有興趣?自己覺得在哪方面還存在不足,我該怎么配合他……看我始終不翻課本,他有點奇怪,我告訴他盡早不上課,下午才開始正式上課。聽到我說不用上課,他很高興,于是我們輕輕松松地談起來,他很喜歡看《龍珠》,恰好我有看過,于是我們很投機地聊了起來。我之所以這么做是想培養(yǎng)他來這上課的興趣,讓他感到在這里上課不是一種負擔(dān),也增進我與他的感情,“用心和學(xué)生溝通,做他們的朋友”。

中午回家后,我便匆忙地看了看課本,粗略地備課、做教學(xué)計劃、安排習(xí)題。下午正式上課,或許我們談得來,所以一上課也不緊張,向在教我弟弟一樣。針對鄭澤的情況,我為他制定一個“扎實基礎(chǔ)—逐步提高—適當(dāng)難度”的方針。我跟他講了一下我的教學(xué)計劃,讓他心里有個底。

第一,我用三天時間對其六年級兩冊書的內(nèi)容做簡要的復(fù)習(xí),特別是一些比較重要的,跟語法有關(guān)的單元,并要求重點課文呀背誦,在上課前要檢查背誦,以便我找出錯誤,糾正語音。與此同時,我要求他每個單詞要熟練過關(guān),寫錯了重些5遍,第二天再繼續(xù)聽寫,使他最基本的的那次都能過關(guān),打下基礎(chǔ)。

第二,挑選重點單元進行詳解,著重語法點,因為從他的試卷可以看出,語法占相當(dāng)大的份量。我知道,光講題是沒用的,所以在備課時我上網(wǎng)找到一些相關(guān)聯(lián)系,每講一些語法點,在他掌握后,加以做練習(xí)熟練,以達到鞏固。

我也特意挑選一些易混淆呵錯誤理解的知識點,比如說什么時候加s,什么時候該加es;什么句子有現(xiàn)在時,什么時候用過去時或?qū)頃r以及動詞的過去式的特殊情況等。我清楚地知道:他有時會給我?guī)?ldquo;沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解得清清楚楚,但他聽得很吃力,我講完后問他是否還有疑問,他點頭表示完全聽懂了,過了兩天,為了檢驗復(fù)習(xí)的效果,我吧那幾道他習(xí)題拿出來讓他去做,結(jié)果,“全軍覆沒”,當(dāng)時我感覺自己仿佛從九霄云殿一下字掉進了無底深淵,只好重頭再來,耐心再耐心,這是我遇到最大的挫折。通過幾天輔導(dǎo),我也看出鄭澤同學(xué)的缺陷,不難看出他不懂怎么用時態(tài),什么是疑問句、反意句、否定句,這也正是他考試失分最嚴重的部分。于是我加強此方面練習(xí),題目主要是來自教材的課后和一些課外輔導(dǎo)書(由中心提供),他練習(xí)時有簡單大難,我知道,對于基礎(chǔ)不扎實的他要慢慢來,不能操之過急,當(dāng)他掌握到一定的程度再練習(xí)有一定難度的題目。在這過程中,每做道題我都要求他用鉛筆寫,以便日后擦掉他曾做錯的題目,再做一遍,看是否能完全掌握。

第三,勞逸結(jié)合才是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。我知道,一個學(xué)生連續(xù)兩個小時坐在老師旁聽課會很累,所以在講課過程中我都會停下來休息十分鐘。也許我與他很談得來,我們總有說不完的話題,時不時會傳來笑聲,別看他的樣子老老實實,其實他很調(diào)皮,但也很幽默。為了使其保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,我采用了很多方式,比如:情景對話,與語法有關(guān)的小游戲,還有物質(zhì)獎勵。

第四,每次作業(yè)我都要求他按時完成,并要求讓父母簽名(事先我跟他爸爸說過),回來后我都認真檢查,給他寫下一個check或good,給他一個微笑的符號,寫上幾句鼓勵話語,希望他再接再厲。由于時間短和家長要求只是對知識做系統(tǒng)了解式學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)深度要求不高,所以進程比較快,基本上是一天1—2單元。通過這些天的學(xué)習(xí),鄭澤對知識掌握已達到了一定的程度,會用一些基本的方式解決稍具難度題目,在第一、二次測試結(jié)果分數(shù)在60—70之間,最后一次測驗是88分,通過測試既是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗也是對我的輔導(dǎo)成果的檢驗,這讓我比較放心。直到那天他考完試后到中心跟我說他通過了考試,聽后我感到無比的欣慰,因為我的付出得到了回報。他衷心地謝謝我,笑了笑,我也開心地笑了笑…

苦中有甜,喜憂參半,由于每天都得到輔導(dǎo)中心,我必須起得早,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣(通常要睡到10點多才起床)。開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!為了不遲到,我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路,無論是烈日當(dāng)空還是陰天下雨,到達輔導(dǎo)中心都是滿頭大汗,屁股尚未坐穩(wěn),就有家長前來咨詢,一天的工作又昏天暗地地忙碌起來。哎呀~~累呀!這才體會父母掙錢的艱辛。

送走了一位學(xué)生,又來了一位學(xué)生。他叫志彬,有點瘦,稚氣未干的娃娃臉,是個五年級的小男孩。接下的10天,我要幫他輔導(dǎo)少兒劍橋英語(a級)。這回我真的碰到一個大釘子,他很聰明,資質(zhì)很好,一點就通,但他聽課時,經(jīng)常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我會很惱火,如此賣命地講,他卻置之不理,極不愿與我配合。好在我有耐心,每當(dāng)他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。他做題時,懶于動手,聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“天敵”,只有不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。從劍橋英語這本書可以看出,小學(xué)的孩子要學(xué)這本書比普通小學(xué)英語課本要難得多,英語程度要很好才可以學(xué)得很輕松,這也讓我在備課時花更多時間與精力。“柳暗花明又一村”,在接下來的日子他改善很多,我也順順利利地為他上完課。

在輔導(dǎo)中心,除了為這兩位學(xué)生補課,我還有很多其他的事情可以做,比如接待家長,為他們提供咨詢服務(wù),了解收費情況,加大中心的宣傳力度,辦理報名手續(xù),開繳費收據(jù),這也讓我學(xué)會了如何用老寫字去寫一到十,整理相關(guān)資料,接聽電話,及時向各位老師反應(yīng)家長的反饋,給家長一個滿意地答復(fù),我也學(xué)會用笑去面對一個接一個的陌生人,學(xué)會做得方與圓,婉轉(zhuǎn)地與家長談話,讓他們感覺我們的熱情,服務(wù)周到,孩子在我們這里學(xué)習(xí)可以盡管放心!

備課,批改作業(yè)總是少不了,無論是哪位同學(xué)的作業(yè),我都會給他們一個微笑的符號,寫上批改日期和我的英文名字,當(dāng)然少不了幾句評語,鼓勵他們come on!我知道這都要我花很多時間與精力去了解中心的情況,我也碰到了很多難題,但與我一起工作的老師們都會很樂意地幫我。在中心,我發(fā)現(xiàn)這里人才擠擠,我的partner是華南師范大學(xué)大一的學(xué)生,她叫林文衡,大我兩歲,本來我應(yīng)該叫她姐姐,但在這里我們沒有界限,就像朋友一樣,有時我們做下來會談?wù)劊黄鸱窒碓诖髮W(xué)的樂事。另一個是在澳大利亞讀研的師兄,他叫游挺,是個很可愛的男生,文質(zhì)彬彬。從他的身上我學(xué)到了很多,他教會我確立目標去拼搏,不斷學(xué)習(xí),永不放棄。他曾在一中讀高中,他不斷給自己確立目標,不斷去努力實現(xiàn)。雖然他不是英語專業(yè),他,是計算機專業(yè)的,但他的英語水平很高,他告訴我是靠平時積累的,所以他給學(xué)生在上課時講得頭頭是道。也讓我明白自己可以從其他方面去不斷努力,挖潛自己還有的潛能,相信“是金子總會發(fā)光”。雖然在這里我的年紀最小,學(xué)歷最淺,但能跟他們在一起工作,一起學(xué)習(xí),一起聊天,互相幫助,相處融洽,其樂無窮也!那種累的感覺也似乎減少了很多。在家里我們也會qq上見,就像老朋友一樣,無話不談。

每天晚上我不用上課,所以我利用這個機會到教室去聽各位老師上課,他們有教小學(xué)的,初中的,高中的,也有大學(xué)生高級口語班,雅思課程,劍橋、新概念課程,pest1、2、3級,最有趣是聽外教ddvid的口語課,他來自加拿大,每周只有周日晚才有,機會難得呀!~~

每個老師在講課時都自己獨特的一面,所以每晚聽他們的課,我的筆記總記得密密麻麻,課后我會主動與老師們交流,談?wù)劷?jīng)驗,這也使我的交際范圍再次擴大,他們的經(jīng)驗給了我莫大的幫助。當(dāng)喜校長問我聽后的感覺,我只有四個字回答他:“受益匪淺”!~~

第五篇 外語系暑假實習(xí)報告2500字

__年7月6日至16日,南京審計學(xué)院外語系暑期實踐小分隊一行12人赴安徽涇縣黃村鎮(zhèn)中心小學(xué),進行了為期十一天的“送教下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,取得了豐碩的成果,并且影響深遠。

一、主題目的明確 準備工作充分

一直以來,社會實踐的目的主要是讓學(xué)生利用暑期時間走出校門,接觸社會、了解社會、認識社會,用自己所學(xué)的知識服務(wù)于社會。今年是 “五四”運動85周年,是組織開展大中專學(xué)生社會實踐20周年。為響應(yīng)國家對大學(xué)生的要求和我院“萬人百隊”的號召,外語系今年決定率領(lǐng)大學(xué)生組成服務(wù)團深入基層,服務(wù)社會。5月將“送教下鄉(xiāng)”定為今年實踐活動主題。

我們將目光投向了國家級貧困縣--安徽省的涇縣,同時也是革命老區(qū)。教育是滯后當(dāng)?shù)匕l(fā)展的重要因素之一,也是我系此行的主題。主題、地點選定后,通過自愿報名,考核選取了全系學(xué)生中優(yōu)秀代表10人,與指導(dǎo)老師和帶隊老師各1名組成一支12人的實踐分隊。著眼當(dāng)?shù)睾⒆拥挠⒄Z啟蒙教育,發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢,6 月10 日至20 日,小組制定了十天的短期英語培訓(xùn)計劃,撰寫了詳細的課程安排和備課筆記。同時,系領(lǐng)導(dǎo)十分重視,多次聯(lián)系并親自了解實踐單位情況。本次計劃還中標獲得了院實踐分隊二等獎的資助。至此,準備一切就緒??荚囃戤?,暑假伊始,小隊奔赴安徽,開始實踐。

二、“送教下鄉(xiāng)”探索教學(xué)方法 共建師生情誼

在中心小學(xué),10名英語專業(yè)的學(xué)生成了180名孩子的英語啟蒙老師。新老師缺乏經(jīng)驗,新學(xué)生從未接觸過英語,教學(xué)工作只有在摸索中進行。根據(jù)少兒的學(xué)習(xí)特點和當(dāng)?shù)貙W(xué)生的素質(zhì),我們堅持以興趣為指導(dǎo),并根據(jù)教學(xué)情況適時修改備課內(nèi)容。備課時,分排任務(wù),由淺入深,巧妙編歌謠歌曲和游戲,聯(lián)想穿插相關(guān)知識; 10名學(xué)生分成3組在上課教授理論知識的同時,通過分組比賽對話問答的方式讓學(xué)生自主接受知識并培養(yǎng)協(xié)作意識。多樣化的授課形式不僅贏得了孩子的心,還受到了當(dāng)?shù)亟處煹暮迷u。

實踐隊員每天都要備課,回顧一天教學(xué)活動,寫日志并討論次日教學(xué)。隊員們也真真切切地體驗了鄉(xiāng)村教師的艱辛和光榮。在培訓(xùn)末期進行的一次測驗中,學(xué)生成績異常優(yōu)秀,27名獲滿分,無不及格現(xiàn)象。隊員更感到了收獲的欣慰和喜悅。

三、社會重視 成果豐碩

1. __年南京審計學(xué)院外語系“送教下鄉(xiāng)”暑期社會實踐問卷調(diào)查表

實踐末期,我們還就安徽涇縣黃村鎮(zhèn)的小學(xué)英語教育水平進行了一次問卷調(diào)查。調(diào)查對象是所有參加此次暑期英語培訓(xùn)的小學(xué)生以及即將任教的中心小學(xué)英語教師。發(fā)放問卷180份,收回問卷180份,反饋率100%。綜合問卷調(diào)查數(shù)據(jù)表明,超過93%的學(xué)生知道英語是世界上最廣泛語言,可見英語的影響力之大,英語學(xué)習(xí)之重要性早已深入人心。100%的學(xué)生認為英語好聽,超過95%的學(xué)生想學(xué)英語,這明學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)很感興趣,這也為他們學(xué)習(xí)英語奠定了一個良好的氛圍。但是學(xué)生們想學(xué)的英語內(nèi)容各不相同。大約有7.9%的學(xué)生想學(xué)簡單的問候語,8.9%的學(xué)生天氣方面的英語,高達73.2%的學(xué)生想學(xué)日常交流英語,想學(xué)其他的占10%。

另外,24.8%的學(xué)生最早從老師、同學(xué)那兒接觸到英語,而高達49.5%的學(xué)生第一次是從電視廣播上接觸到英語,選擇其他的占25.7%。這一方面也反映英語的影響力,但另一方面,也暴露出農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)英語的途徑太少。

此次調(diào)查,數(shù)據(jù)真實可靠,讓我們以小見大地初步了解了我國當(dāng)今農(nóng)村基礎(chǔ)教育尤其是英語啟蒙教育的狀況,農(nóng)村的孩子喜歡英語也渴望學(xué)英語,但是農(nóng)村教育設(shè)施有限,孩子們獲取英語知識的渠道也不寬。因此,我們更加堅信我們的實踐活動是意義深刻的,并需要和只得繼續(xù)進行下去。

2.共建大學(xué)生社會實踐和教學(xué)實習(xí)基地

本次實踐是我系在安徽涇縣黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)的第一次教學(xué)活動,也標志著南京審計學(xué)院與中心小學(xué)社會實踐和教學(xué)實習(xí)基地的建立。

為更好地利用雙方的資源優(yōu)勢,南京審計學(xué)院外語系和安徽省涇縣黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)過協(xié)商,決定一致共建南京審計學(xué)院外語系大學(xué)生社會實踐和教學(xué)實習(xí)基地。根據(jù)協(xié)議,南審?fù)庹Z系將推薦優(yōu)秀學(xué)生在安徽省涇縣黃村鎮(zhèn)中心小學(xué)進行畢業(yè)實習(xí)和暑期社會實踐活動,為涇縣啟蒙教育服務(wù),并由中心小學(xué)對學(xué)生實習(xí)實踐情況給予評價和鑒定。為加強雙方的協(xié)作關(guān)系,外語系還將優(yōu)先安排中小英語教師培訓(xùn),并提供學(xué)習(xí)便利。

基地掛牌儀式和協(xié)議簽訂儀式于__年7月6日在中心小學(xué)舉行。這是小鎮(zhèn)的大事,引起了各方關(guān)注,受到了社會的重視。

3.媒體廣泛報道

縣電視臺對7月6日基地掛牌儀式進行了報道??h領(lǐng)導(dǎo)、縣教育部門領(lǐng)導(dǎo)都給予了充分重視,并出席掛牌儀式和活動尾聲的座談會。

實踐小隊在教學(xué)過程中得到了當(dāng)?shù)乩蠋煹呐浜?,學(xué)生家長的支持;在生活中,得到了當(dāng)?shù)鼐用竦年P(guān)心。實踐期間,實踐隊員也向報社寄發(fā)了簡訊,他們向社會宣傳一種當(dāng)今大學(xué)生服務(wù)社會的新風(fēng)尚,他們的所作所為成為當(dāng)?shù)厝嗣裰械募言挕?/p>

四、經(jīng)驗總結(jié)

十一天的支教雖短暫,可卻是我們一生的非常體驗,令我們感觸頗深。

第一,山區(qū)的孩子對知識很渴望,他們也正接受國家對他們規(guī)范化義務(wù)教育的恩澤,可是交通的閉塞,經(jīng)濟的貧困,觀念的落后,更像一座又一座大山,阻隔了孩子們的受教之路。山區(qū)的孩子需要支教,山區(qū)人民是社會的弱勢群體,他們需要幫助。這次活動為山區(qū)帶去了新的教育理念,也樹立了當(dāng)?shù)赜⒄Z啟蒙教育的典范??墒俏覀冋J識到,這次活動太短,農(nóng)村的教育發(fā)展之路太長,因此,我系決定每年向安徽派去英語專業(yè)學(xué)生實踐實習(xí),支援當(dāng)?shù)亟逃?。但更重要的,山區(qū)自身要建立一種教育體制,才能做到教育之樹常青,知識之泉長流。

第二,我們得以重新審視自己,思考人生的價值。人生的意義在于為社會創(chuàng)造多少價值而非索取多少物質(zhì)。我們身在大都市的現(xiàn)代大學(xué)生擁有優(yōu)越的環(huán)境,能索取更多的資源,相應(yīng)地,我們應(yīng)做得更多更好回報社會。奉獻精神不能忘。

經(jīng)過在農(nóng)村的歷練,我們認識到,在優(yōu)越的條件下同樣要艱苦奮斗,不斷進取。做學(xué)生,我們要在學(xué)校積累過硬的知識技術(shù)資本,奠定良好的就業(yè)基礎(chǔ);做人,要能學(xué)以致用,創(chuàng)造價值。

我們走出了象牙塔,走出了課堂,走上了實踐的道路;我們回到了校園,更加珍惜在校的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己,為今后更好地服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。

第六篇 暑假金工的實習(xí)報告2650字

暑假金工的實習(xí)報告

本文是由___上傳的:暑假實習(xí)報告。

為期兩周的暑假金工實習(xí)結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心底。

重要的安全

今天是實習(xí)的第一天。剛到實習(xí)地點,我們便被要求去看一個實習(xí)安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求,像電焊氣焊,熱處理等??粗S多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點,就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!

聽完了老師的動員課,便去一樓聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識??粗l(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發(fā)生重大事故??赐曩Y料,老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識,展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器,1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,會對臭氧層造成破壞,現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用,干粉滅火器是使用較廣泛的,對于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi),都可以用它來撲滅,但由于滅火后有殘渣,故不適用于精密機械或儀器的滅火,而且其冷卻功能有限,不能迅速降低燃燒物的表面溫度,容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補了干粉滅火器的缺點,大量適用于精密儀器的滅火,而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),燃燒物體的表面溫度也會迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器,它可以在表面形成一層阻燃膜,阻止燃燒,徹底隔絕火源,而且由于這層膜是蛋白質(zhì),對人體沒有任何傷害,故可用于發(fā)生火災(zāi)時候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,就可在短時間內(nèi)避免被火燒傷??赐炅藴缁鹌?,我們又觀察了砂輪,了解了它的使用方法,并拆卸了較小的砂輪,量取它的直徑,再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù),計算了砂輪的線速度。這時已經(jīng)快下班了,老師把我們集中了一下,總結(jié)了上午的內(nèi)容,并讓我們寫了實習(xí)作業(yè),上午就算結(jié)束了。

1、薄板加工

薄板加工算是金工實習(xí)里比較危險的了,因為操作工具都是些很鋒利的東西,操作對象是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線,然后用剪刀剪裁,時刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣,是一個鐵皮盒子,大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了,劃線難,剪裁更難,一不小心剪錯了,真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件,又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時,真是百感交集。金工實習(xí)的目的`可能也在此,讓我們體會到成功與付出的關(guān)系。最激動人心的那一刻,就是鐵盒合上時,你可不要小看這一關(guān),這一關(guān)最困難了,前面所有的失誤都會對這一關(guān)產(chǎn)生影響,能不能合上,是對鐵盒的最重要的判定。

2、車工

在第一周的星期四,我們曾操作了數(shù)控車床,就是通過編程來控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了,我們第二周的周四就進行了車工的實習(xí)。

首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小, 有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,還算滿意,不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說,一句話,還是不熟練。但看著自己加工出來的工件,心里真的很高興。

3、辛苦的鉗工

早就聽別人說過鉗工很辛苦,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,鋸幾下不就行了?怎么會辛苦的呢?直到今天——實習(xí)第二周的周三下午,我才體會到。

老師也沒多說什么,就是介紹了一下臺虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個m12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個側(cè)面,當(dāng)然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,關(guān)鍵就是要使銼刀的運動保持水平,這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達到。在挫削的過程中,要不時的用角尺來檢驗是否已經(jīng)挫平。挫好了一個端面,接下來的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,同樣,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺虎鉗中心線成75度角,左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰螅又炝硪粋€端面,兩面都比較平的時候就可以加工螺母的六個側(cè)面了,工具同樣是銼刀。干了三個多小時,總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了,由于時間關(guān)系,不能接著鉆孔了,就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。

其實一開始,老師就告訴我們今天來實習(xí)的目的一個是練手藝,因為鉗工主要就是靠手工加工,另一個就是體驗生活。雖然下午干的的確比較辛苦,但心里面還是挺充實的!

在這短短兩周的時間內(nèi),我們還進行了電焊氣焊,注塑擠塑,和cad等的實習(xí)操作,都非常有趣,特別是氣焊,一開始看著的確是挺恐怖,然而學(xué)會之后就會發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時間,雖然每天都要起的挺早,有時中午也來不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實,是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來也是很有好處的。

現(xiàn)在,我的桌子上擺著一個工藝品,那是化學(xué)加工時我自己動手做的。我把它擺在桌子上,希望自己能經(jīng)常想起金工實習(xí)的苦與累,歡歌與笑語,也希望它能時時提醒我:要想做一名合格的工作者,首先要掌握過硬的本領(lǐng)!

第七篇 2024暑假敬老院實習(xí)報告900字

敬老院的工作人員向同學(xué)們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關(guān)注意事項,從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十歲的知識分子,而年紀最大的已經(jīng)一百歲了。

我們?yōu)轲B(yǎng)老院的老人們帶去了水果,還幫助養(yǎng)老院的工作人員做了一次大掃除,隨后我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將干完活時遇見一位體弱的老奶奶,她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡,難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話,我們見奶奶心急便用手機幫忙,竟想不到那個號是敬老院一個公共電話的號碼,然后由院里的一位阿姨接電話,掩飾過去,讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯(lián)系上,明白后的我們心里好不是滋味,奶奶緊緊拉著我的手,說著昨晚難受無法入睡的事時眼中淚水也不禁溢出,望著奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好,已無詞以表我們當(dāng)時的感受。奶奶,我們愿您的病能好起來。

小時候,父母牽著我們的手,教我們走路,教我們系鞋帶,教我們說話,從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。怎么當(dāng)他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應(yīng)該做的事。

我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的,很少會想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,老齡化的加劇,老人越來越多,而子女陪老人們的時間卻越來越少,于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動的反響上也起到了給老人關(guān)愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中,同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。

這次社區(qū)實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學(xué)們的愛心,并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神繼續(xù)傳揚下去。

第八篇 文秘專業(yè)暑假實習(xí)報告1600字

一、實習(xí)目的:鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實際工作。

二、實習(xí)時間:2024年8月1日至8月20日。

三、實習(xí)單位:錦州助宏服裝有限公司廠長辦公室。

四、實習(xí)主要內(nèi)容:按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期達到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常的工作實踐的目的,并且收到了較好的效果。

主要實習(xí)情況報告如:在不同的辦公室具有不同的工作內(nèi)容和不同的職責(zé)范圍。而作為一個企業(yè)的廠長辦公室,是一個綜合性的部門,由廠長直接領(lǐng)導(dǎo),工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段,我主要的側(cè)重點是文秘工作。

秘書工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮決策問題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理合適的建議。

秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個方面

第一,主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策,實現(xiàn)秘書工作的四個轉(zhuǎn)變。

第二、開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。

第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗證決策是否科學(xué)合理,是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。

第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關(guān)。

第五、對上級機關(guān)的來文和下設(shè)部門的報告,要及時轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實承辦單位和負責(zé)人,并負責(zé)催辦,如期上報辦理結(jié)果。

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己獨特的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,文秘人員要自覺、全面地加強

這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。

秘書人員尤其需要掌握以下原則

1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對現(xiàn)實狀況的,或是為了解決某個問題,或是指導(dǎo)某項工作。因此,必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據(jù),堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng),是秘書部門一切工作的準則,也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國家的方針政策,秘書人員應(yīng)有勇氣提出意見,請領(lǐng)導(dǎo)重新考慮,以保證正確貫徹上級的指示精神,把工作做好。

2、要有準確性。準確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實,謄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

3、要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現(xiàn),都離不開兩個因素,一是準確,二是時限。其中任何一個失誤,都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期,減少中間環(huán)節(jié)。秘書人員辦文辦事必須具有很強的時效意識,要迅速行動,不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡化辦事程序,減少不必要的行文和禮節(jié),消除“文山會?!钡默F(xiàn)象,提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實行辦公自動化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、文稿等。

第九篇 暑假車工實習(xí)報告1500字

一、實習(xí)目的:

1、了解車床及相關(guān)安全知識。

2、熟悉車床的基本操作方法。

3、讀懂圖紙并實際感受操作的各個步驟。

二、實習(xí)要求:

按圖紙要求做一個銼刀手柄。車工實習(xí)報告。

三、實習(xí)內(nèi)容:

(一)車工理論

1、什么是車工?

操作機床并在機床上加工機械產(chǎn)品的工人或工種。

2、車削的概念。

通過工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的進給運動來改變工件毛坯尺寸大小,形狀要求的一種冷加工切削方法。

3、什么是主運動?

工件的旋轉(zhuǎn)是主運動。

4、什么是輔助運動?

刀具的進給運動是輔助運動。

5、車床的型號標準。cw6140-1000,750

其中,c示車床類別w示特性代號(萬能)6:組成代號1:型號代碼普通車床40:主參數(shù)允許加工直徑的1/10400毫米(mm)1000:加工長度

6、車床的加工范圍。車工實習(xí)報告。

車外圓、車端面、車內(nèi)孔、車圓錐、鉆孔、鉸孔、鉆中心孔、車特型面、切槽、切斷、車削各種不同的螺紋、滾花、冷繞彈簧等。

7、車床的重要組成部分。

主軸變速箱、走刀箱、拖板箱、刀架、掛輪箱、尾架、拖板、三桿、床身、附件

8、車床的運動系統(tǒng)

主運動:電動機→皮帶輪→床頭變速箱→主軸→卡盤→工件做旋轉(zhuǎn)運動

輔助運動:電動機→皮帶輪→床頭變速箱→光桿或絲桿→拖板箱→拖板→刀架→車刀作縱橫兩個方向的直線運動或車削各種螺紋

9、車床的保養(yǎng):潤滑:上班加潤滑油。檢查:上班空轉(zhuǎn)2-3分鐘。防砸:不允許在車床上敲打。停車變速:改變速度,必須停下機床。文明生產(chǎn):下班打掃機床和環(huán)境衛(wèi)生。關(guān)閉電源:確保安全。

(二)安全操作規(guī)程:

1、工作時穿工作服,女生要戴帽子并把頭發(fā)卷入帽子內(nèi)。不準帶手套操作

2、工作時必須精力集中,不允許擅自離開機床或做與車削無

關(guān)的工作。手和身體不能靠近旋轉(zhuǎn)的工件和車床部件。3、工件和車刀必須裝牢固,不允許用手去停旋轉(zhuǎn)的卡盤。4、車床開工時不允許測量工件長度。也不能用手摸工件。5、工件夾好后要隨手把卡盤扳手取下,以免飛出傷人。6、工作時不準串崗,離開自己的工作崗位。

7、嚴禁開車變換轉(zhuǎn)速。

8、車削時,小刀架應(yīng)放在合適位置,以免與轉(zhuǎn)盤相撞發(fā)生事故。

9、用專用鐵鉤清除鐵屑,不允許直接清除。

10、違犯安全規(guī)定,教師要給予批評教育。不聽教育,多次違犯的報院系給予必要的處理,實習(xí)成績記為零。

(三)加工工藝:

銼刀手柄的加工工藝

序號加工步驟加工內(nèi)容加工工具

1車外圓下料160~170mm115mm×φ30+0、590°外圓車刀、游標卡尺

2車臺階劃線定位30,70,75,80,11530mm×φ22(22、5)10mm×φ17(17、5)90°外圓車刀游標卡尺

3車圓弧圓弧r=35mm圓弧r=105mm圓弧車刀圓弧樣板游標卡尺

4整形用銼刀修整砂布拋光銼刀、砂布、游標卡尺

四、車工心得體會:

金工實習(xí)是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是理工科學(xué)生學(xué)習(xí)工藝知識、培養(yǎng)工程意識、提高綜合素質(zhì)的重要實踐必修課。通過本次短暫的金工實習(xí)的實際操作與練習(xí),我收獲頗多。

車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面。首先是老師讓我們小組成員一人一臺車床各自去熟悉車床。然后給我們現(xiàn)場講解,讓我們了解到臥式車床的組成構(gòu)造和其用途,車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,學(xué)會了車刀的安裝,三爪自定心卡盤安裝工件的方法。接著老師給我們示范了車床的操作方法及示范坯料車斷面。

最后就是讓我們開始自己獨立練習(xí)操作,雖然開始操作技術(shù)不怎么熟練,但經(jīng)過幾次的練習(xí)及小組成員間的相互學(xué)習(xí),最后我們終于成功了,看著自己辛辛苦苦做出的工件,我們心里都萬分欣喜,頗有成就感,同時也體會到了工程技術(shù)人員,工人們的不容易。

通過車工實習(xí),我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識,掌握了一定的基本操作技能。這次實習(xí)使我明白了“只要我們肯努力,勇于克服各種困難,不怕苦,不怕累,認真地去實踐,并堅持不懈,最終我們一定能成功”。

第十篇 暑假實習(xí)調(diào)研報告2100字

我國現(xiàn)階段經(jīng)濟增長迅速,但地域發(fā)展不平衡問題日益凸顯,國家不斷加強對偏遠山區(qū)建設(shè)的投入,但由于地域條件等問題,偏遠山區(qū)各方面發(fā)展速度緩慢,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)改革困慢重重。扶貧工作一定程度上給予貧困地區(qū)以幫助,有利于先進物質(zhì)精神文化的推廣交流,也能加快貧困地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,大學(xué)生支援山區(qū)教育深受貧困地區(qū)人民的歡迎,對當(dāng)?shù)刂行W(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)和他們對當(dāng)前社會的認知都有啟蒙和幫助,相互的交流和感化也意義重大。

關(guān)鍵字:貧困經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)業(yè)改革環(huán)境教育

三門峽盧氏縣獅子坪鄉(xiāng)毛河村是位于河南省最靠西位的偏遠山區(qū),全村178戶,617口人,居住分散。介于交通與地理環(huán)境原因,經(jīng)濟發(fā)展落后,人均耕地面積處于全縣最低,農(nóng)作物產(chǎn)量低,主要經(jīng)濟來源極不穩(wěn)定。近年,在各級政府和幫扶單位的協(xié)助下,村民經(jīng)濟發(fā)展思路有很大變化。近年,有省委組織部派下的分包單位,全力扶助新農(nóng)村建設(shè),毛河村是新農(nóng)村建設(shè)的重點村。

毛河村黨建工作原則及新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃

毛河村村辦是一個年輕有活力有干勁,始終堅定以為人民服務(wù)為主責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子。多年被評為五好黨支部,先進村。村長夏明云帶領(lǐng)各村聯(lián)委班子成員在招商引資條件不成熟的情況下,借資,墊資,敢想敢干,大力投入公路,村基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)項目及村民居住條件和科教文衛(wèi)等方面建設(shè),初期規(guī)劃近20年發(fā)展方向。

1.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

(1)公路交通。地處偏遠山區(qū),交通問題一直困擾其經(jīng)濟的發(fā)展和人文交流。近年,毛河村通過借資,墊資,已經(jīng)通入近1300萬人民幣通入公路的修建,預(yù)計在2024年6月前將全面完成三條出境的主干道。方便人民的出行。

(2)住房條件。由于自然災(zāi)害及山區(qū)住房破舊分散等原因,毛河村按照新農(nóng)村規(guī)劃,扶貧建設(shè)69戶房屋,將危房及過于貧困居住條件下的村民住房問題加以解決。不搬遷的加以規(guī)整,給搬遷戶人均__元輔助資金。為改善和豐富居民生活條件,毛河村正投資百萬建設(shè)村級活動場所。包括村級辦公室,大型舞臺,洗浴中心,健身娛樂場所,超市,招待所,農(nóng)家樂等設(shè)施建設(shè)。為實現(xiàn)對天然環(huán)境的保護和利用,毛河村合理處理垃圾,牲畜糞便,實行廁所,沼氣,豬圈等一體化,設(shè)沼氣池,充分利用能源。

(3)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。毛河村利用天然的水質(zhì),山林,規(guī)劃并創(chuàng)新一批特色產(chǎn)業(yè)。毛河燒酒,毛河臘肉,食用菌,山貨,煙葉,特殊養(yǎng)殖,有色金屬,紅色旅游及國家級森林公園都具有較好的發(fā)展前景。并產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)鏈條,比如毛河燒酒,臘肉及旅游搭配,相互帶動。目前,由于封山育林,毛河村食用菌產(chǎn)業(yè)停滯。煙葉,農(nóng)作物則由于耕地面積過少而不能作為村民的主要經(jīng)濟來源。有少部分村民正在進行娃娃魚等特殊養(yǎng)殖的試驗,如果經(jīng)驗成熟將得到大力推廣。毛河燒酒臘肉的制作是每家每戶都熟知的傳統(tǒng)手藝,急需招商引資,集中發(fā)展壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。有色金屬礦山的開采進入最后審核階段,它將解決大部分村民閑散勞動力問題。開采加工,出售成品,為期十年。十年后的人力資源則可以為即將開發(fā)的紅色旅游業(yè)來服務(wù)。毛河村外出務(wù)工人員70余人,目前空閑勞動力200多人,村委也在動員村民外出務(wù)工,促進交流和提高村民的社會認知。

2.毛河村發(fā)展所存在的問題及困難

(1)資金問題。自新農(nóng)村建設(shè)及改革經(jīng)濟體制以來,毛河村的資金問題一直很難解決。除國家發(fā)放以及幫扶單位捐助的資金外,用于道路,公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),產(chǎn)業(yè)發(fā)展建設(shè)的資金多是村民,村聯(lián)委集資,借資,墊資來進行運作的。招商引資沒有成熟的進行。傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)無法大規(guī)模組建。

(2)如何宣傳。地處偏遠,經(jīng)過長期的半封閉,毛河村如何面向市場化經(jīng)濟的大趨勢,推銷自主品牌,發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)也是個問題。

(3)科技人才。先進文化和技術(shù)知識緊缺。懂技術(shù)的人才太少,外出務(wù)工人員少,對外交流少,很難把生產(chǎn)推向靈活高端的進程。醫(yī)療,教育事業(yè)也發(fā)展緩慢。關(guān)鍵是人才的緊缺。如何吸引留住人才是個問題。

(4)環(huán)境保護。發(fā)展必定帶來環(huán)境的改變。毛河特色產(chǎn)業(yè)離不開優(yōu)質(zhì)的環(huán)境資源保障。目前,已經(jīng)封山育林,但開采礦山,發(fā)展旅游對環(huán)境的影響也值得關(guān)注。

(5)教育大業(yè)。貧困是教育問題存在的根本,學(xué)生對只是的渴望,家長對教育日漸的重視,針對偏遠山村師資力量的缺乏和部分在職正式老師的職業(yè)態(tài)度,國家應(yīng)給予關(guān)注和調(diào)整。

毛河村的發(fā)展總體上正處于瓶頸階段,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村民積極地進行最基礎(chǔ)的新農(nóng)村建設(shè),但資金,將來的出路,部分規(guī)劃但未能預(yù)知困難的產(chǎn)業(yè)項目都緊緊的包圍著這個偏遠山區(qū)的村民們。村書記夏明云說:只要我們敢想敢干,作出成績,自會得到上級領(lǐng)導(dǎo)的支持。只要我們以誠信為本,自會得到投資者和來訪者的信任和滿意。

我的暑期時間感想:

毛河是一個環(huán)境清麗的地方,依山傍水,民風(fēng)淳樸,山區(qū)的人民同樣渴望過上幸福安康的好日子。經(jīng)濟制約著物質(zhì)與精神文明的發(fā)展。同樣制約著渴望知識文化的孩子們?nèi)^斗創(chuàng)造未來。在那里,村民齊心搞建設(shè),渴求黨和社會給予他們機會和幫助。我想,在中國現(xiàn)階段經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,我們應(yīng)該盡我們每個人的一份力量去關(guān)注并幫助貧困地區(qū)的人們早日過上幸福的生活。同時,作為一名大學(xué)生,有了此次的支教經(jīng)歷,對我的人生價值觀念和對社會的認知都是一個新的提高和豐富。百年大業(yè),教育為本。只是改變命運,成才后才能回報社會,回報家鄉(xiāng)。

暑假教育實習(xí)調(diào)研報告

第十一篇 暑假木材加工廠實習(xí)報告2450字

為期一個星期的暑期社會實踐早已落下帷幕,在這次成功的實踐中,我習(xí)得了許多。在炎炎夏日及其期末考試日趨的時期下,為了響應(yīng)組織的要求以及得到學(xué)校的認同與批準,我與相關(guān)隊員做了充分有序的前期準備。首先在校團委及其社聯(lián)發(fā)出實踐通知后,我們大家緊鑼密鼓的的籌劃實踐目的地,探討實踐目的、意義及其希望達到的目標要求。在經(jīng)過多次商討之后,我們預(yù)先確定了“南昌江中制藥”、“鄱陽縣田畈鎮(zhèn)”、“安徽紅村”為實踐目的地。在經(jīng)過幾天與公司單位溝通后,最終我們確定田畈鎮(zhèn)“天華木材加工廠”為實踐單位。之后我們策劃了實踐策劃書。在這一卻有條不紊的做好充分準備的前提下,我們接著把材料交往社聯(lián)及其團委,得到了通過。在獲得通過的第二天,學(xué)校隆重地為所有實踐隊伍組織了一個動員大會,并提出出征口號:帶著東西下去,帶著東西上開。當(dāng)時我并不懂這幾句話的涵義,在經(jīng)過實踐后對這二句感悟頗多。

簡單說,即是我們實踐要帶給實踐單位一些東西,起碼你要帶著實踐課題及其目的下去,然后他才能根據(jù)你的課題而針對性的結(jié)合公司情況予以你一些所需東西。又過了幾天,迎來了安靜而又涼爽的一天,趁著這涼爽的晨風(fēng)我們一起靜悄悄的留給學(xué)校又一片安靜,我們一同搭乘景德鎮(zhèn)-->鄱陽的大巴早早的抵達了這個期盼已久而又神秘的目的地。在我們抵達目的地當(dāng)天,我們所有隊員一起找了個大家都比較滿意的地方安頓下來了。在下午午休后我們又一起開了一個叫“實踐最前沿”談?wù)摃?。主要談?wù)撁魈斓囊娒鎯x式,行程細節(jié)安排及其作為大學(xué)生的我們應(yīng)該在實踐單位注意什么等等諸類問題。第二天,我們又一大早出發(fā)并與之約好的八點整抵達“天華木材加工廠”。一到達木材廠,我們得到領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待并邀請我們大家去辦公室開了個研習(xí)座談會。主要是對貴廠的一個粗略介紹,在經(jīng)過短暫的介紹后,廠長委派副廠長帶我們進車間實地參觀,親身體驗有關(guān)機器,并耐心詳細的介紹各個工序的運作流程以及木板加工規(guī)格。

在整個參加中,最值得一提的是他的循環(huán)再利用的加工模式,即整個加工過程不浪費任何原材料,在每個工序中產(chǎn)生的木材碎片都有有關(guān)工人整理重新用壓縮機進行循環(huán)加工。這使得原材料使用率達到最大化。具我后來了解這是一中“循環(huán)經(jīng)濟理念”。在參加并初步熟悉了貴廠具體情況后,廠長與其有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)有與我們開討了參加后座談會,了解我們的參加,同時我們針對貴廠也同樣提出了建設(shè)性建議。之后我們也同樣針對性的結(jié)合實踐單位詢問了許多有關(guān)方面的問題。諸如該行業(yè)對大學(xué)生的需求及其時下金融危機下該行業(yè)是否受影響和影響多大及其貴廠的工人工資情況和生活狀況。在細心聆聽有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講解下,我們又針對性的結(jié)合當(dāng)前形勢下大學(xué)生就業(yè)方面的問題予以咨詢,領(lǐng)導(dǎo)們給了我們生動而又形象的解答。最后我們一同為貴工廠的未來發(fā)展送上最衷心的祝愿:祝愿貴廠業(yè)績步步高升。在經(jīng)過座談會后,我們在接下來的實踐是深入貴廠親密接觸,并與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聊天。在這種可以說是一對一的接觸中,我們虛心請教了許多。

在我跟他們聊之中,都強調(diào)關(guān)系問題。即在工作中一定要把領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。在這搞好的過程中,首先務(wù)必要適應(yīng)工司環(huán)境,適應(yīng)一個自下而上的環(huán)境,并一直予以堅持。只有在自己適應(yīng)的環(huán)境下才能使自己的工作輕松愉快。在前期參觀并學(xué)習(xí)后的離別前,我也主動找有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其工人虛心請教和學(xué)習(xí)他們跟我說了許多,大概意思是這樣的:你們啊,大學(xué)生,大有志向,想做大事,但是你千萬不要不做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累的,不積小流無以成江海,不積跬步無以致千里。正如海爾總裁張瑞明所說,把每件平凡的事做好就是不平凡。在領(lǐng)導(dǎo)們指出這點時,又跟我們談到了個人問題,說一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷,文憑怎么樣,關(guān)鍵看此人做事是否勤快踏實,切忌懶惰。他又接著說,問我你在來這之前你是否判斷我們工廠工人與我之間的區(qū)別?我說看不出什么,要是不是老板介紹還真的以為你也是工人。然后他告訴我,他說,工廠里的人都是在掙錢,沒有誰在為誰打工,都是為了公司的發(fā)展和掙更多的錢,所以大家都在為自己的未來打工。

在這公司里,只要哪個部門出問題,生產(chǎn)就不能運轉(zhuǎn),所以誰都是老大,我只是在管理方面有點特長或有點經(jīng)驗所以就在這個位置努力,同樣我也要天天下車間,廠長也一樣得下車間,去了解生產(chǎn)最前線的情況。老板也一樣,要按步就班的一個一個工序去實地了解。來不得半點差錯,這就要求做事踏實勤快。要是你是老板,今天不下車間,你能說我相信我的員工,但久而久之,你還能保證嗎?所以不管做什么都要勤快踏實。在接下來的參觀完木材加工廠后,我們先后走訪了河南省長興設(shè)備防護有限公司,江西波星機械泵閥有限公司,江西廣聯(lián)農(nóng)業(yè)有限公司江西鄱陽湖醫(yī)院,在這些公司及其單位我們同樣結(jié)合公司情況請教諸多問題并與各類型領(lǐng)導(dǎo)接觸。值得一提的是在江西波星機械泵閥有限公司與其交流時,應(yīng)總經(jīng)理出差由其父親給我們介紹公司并安排有關(guān)技術(shù)部部長帶領(lǐng)我們一次參觀。

在我與其父母交流時,他指出你們這些人受過高等教育,應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí),不斷的提升自己,年輕人啊不要怕吃苦,等你年長時就能挑大梁,年輕時候不吃苦,難道老了之后在吃苦嗎?而后他又跟我講述了他兒子的經(jīng)歷,他說他兒子因為當(dāng)時家庭經(jīng)濟困難輟學(xué)而去參軍,參了三年軍,退役后去了打工,打工掙一把錢回來創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的一些磨難等等艱難歷史。聽完長輩的金玉良言,的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,在某中程度來講,也同樣給我們指明了一個努力方向。最后我們又重反木材加工廠開展了解后的深入調(diào)研,調(diào)研完之后,在臨走之前,廠長對我們實踐發(fā)表重要講話,他說:一個人在他的學(xué)生世代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時期,選用暑期時間來參加社會實踐是一個很好的鍛煉機會。總結(jié)我的這次赴鄱陽田畈鎮(zhèn)社會實踐,雖然是我的第一次,但我認為是一次非常高、有用的,受益匪淺的社會實踐,我相信這將對我以后的學(xué)習(xí)有很大幫助。

第十二篇 最新金融專業(yè)暑假實習(xí)報告1400字

最新金融專業(yè)暑假實習(xí)報告

8月21號,來到大連華泰證券開始我的實習(xí)生活。雖然還只有一周,不過在實習(xí)過程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說,公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。通過這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認知,漸漸的我了解到這個全新的專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會。

我們的實習(xí)是分三個部分的,分組進行,每組4個人。我們組按從理財團隊到綜合柜臺部,再到運行部的順序,像各個擊破一樣掌握不同的部門工作職責(zé)。

第一周我們是在理財團隊,開始并不知道理財團隊具體是做什么的,以為是直接接受客戶的委托進行具體的理財項目,以滿足客戶的要求。進到這個部門在杜老師的帶領(lǐng)下,在劉波哥哥和王生陽哥哥的幫助下,我們才知道部門的宗旨是從基本面和技術(shù)面上對股市進行分析,以便給客戶一些投資上的建議。當(dāng)然我們作為初學(xué)者不能給投資者進行分析,不過我們能在股市方面開始有了些自己的.認識,加上老師們的講解,股市這個原本對于我們來說很神秘的市場開始變得清晰化。我們知道了股市要受到宏觀經(jīng)濟消息的影響,分析股票時要對這只股票的公司進行了解,還要對行業(yè)的發(fā)展有所看法,一些公司發(fā)生的大事都能影響股票的價格。這也就是常說的基本面。此外,從日線圖,k線圖等方面分析就是屬于技術(shù)指標了。不過這只能給股票的購買者一些參考,具體的選股以及合適時機就要自己琢磨了。當(dāng)然我們也還沒有學(xué)到那么精通的地步,因為那些前輩都是通過很長的時間自己總結(jié)分析得到些自己對股票的思路和見解。用前輩的話說,股票是門美麗的藝術(shù),藝術(shù)不是所有的人都能理解透徹的。我們畢竟還是處于最初接觸股市的狀態(tài),還有很多需要學(xué)習(xí)。

在理財團隊實習(xí)期間,杜老師每天在晨會后都會給我們開個小會,聽取一下部門其他人員對晨會消息面的理解,我想這個小會給了我們一個很好的工作開始??梢宰屛覀冞@些新來的人知道今天會有哪些板塊可能漲跌,這樣就便于我們有目的性的關(guān)注某個行業(yè)。在下午收市的時候杜老師還會給我嗎開個總結(jié)的小會,總結(jié)一天股市的變化,給第二天的開市做一些預(yù)期。這樣我們經(jīng)??梢月牭揭恍┕墒兄械膶I(yè)術(shù)語,對股市也有更多的了解。

公司在每天下午四點還對新進人員進行培訓(xùn),在一些我們不太熟悉,或者需要注意的方面給我們強化訓(xùn)練。畢竟我們還在校園生活中,職場的要點我們還有很多都還不了解,還有很多我們要去學(xué)習(xí),這是其他公司很難提供的培訓(xùn),這也讓我感覺到公司以職員為重的理念,公司進步,職員也一同進步。

在實習(xí)過程中還認識一些朋友,每天我們一起工作,一起下班,自然也成為了好朋友,這也就讓我學(xué)會了怎么在公司里與同事相處。這也是一筆寶貴的財富。

實習(xí)是一個認識社會,認識職場很好的途徑,特別是對于我們這些還在校園中的學(xué)生們來說。在這個過程中一定要虛心學(xué)習(xí),多聽,多看,多想,多做,畢竟很多我們都還是不懂的。華泰證券給了我們這么好的一個學(xué)習(xí)的平臺,讓我們可以在公司各個不同的部門學(xué)習(xí)知識,我們就要充分利用好這得來不易的資源,好好學(xué)習(xí)。剛過去的一周讓我對理財團隊開始有了全面的認識,這一周要在柜臺部學(xué)習(xí)更多與客戶直接交流的方法,這又是一個完全不同的職位,我們同樣會更認真的去學(xué)習(xí)。

最新金融專業(yè)暑假實習(xí)報告

2024關(guān)于暑假實習(xí)報告調(diào)查報告十二篇

——寒假社會實踐調(diào)查報告近年來,三農(nóng)問題一直是眾人關(guān)注的焦點。趁寒假在本村進行了一些調(diào)查。本文就農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化中的主要問題提出了一些新的觀點。隨著新年鐘聲的敲響,2024年溫暖的春風(fēng)已經(jīng)悄然吹過我們的臉龐,過去的一年,黨和國家繼續(xù)推行了一系列政策,切實
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