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電子的實習(xí)報告合集十二篇

發(fā)布時間:2024-10-23 查看人數(shù):85

電子的實習(xí)報告

電子的實習(xí)報告怎么寫

1. 實習(xí)公司介紹:簡述實習(xí)所在的電子公司,包括公司的主營業(yè)務(wù)、規(guī)模、技術(shù)實力等基本信息,展現(xiàn)實習(xí)環(huán)境。

2. 實習(xí)崗位描述明確說明你的實習(xí)職位,例如電子工程師助理,涉及的工作內(nèi)容和職責(zé),以及你在這個崗位上的角色。

3. 技能學(xué)習(xí)與應(yīng)用:詳細記錄你在實習(xí)期間學(xué)習(xí)到的電子技術(shù)知識,如電路設(shè)計、編程語言、硬件測試等,并舉例說明如何將這些技能運用到實際工作中。

4. 項目參與與貢獻:描述參與的具體項目,分享你在項目中的具體任務(wù),以及你的工作對項目成果的影響。

5. 團隊合作與溝通:闡述與同事的合作經(jīng)歷,展示你的團隊協(xié)作能力和溝通技巧,可以舉實例說明問題解決過程。

6. 問題與挑戰(zhàn):誠實地討論遇到的困難和挑戰(zhàn),以及你是如何克服的,體現(xiàn)你的解決問題的能力和適應(yīng)性。

7. 收獲與成長:總結(jié)實習(xí)期間的個人成長,包括技能提升、職業(yè)理解、人際交往等方面的收獲。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭部分: 開始時,以簡潔的語言表達對實習(xí)機會的感激之情,然后引入你實習(xí)的公司和崗位,為接下來的內(nèi)容做鋪墊。例如:

"我深感榮幸有機會在abc電子公司擔(dān)任電子工程師助理,這段實習(xí)經(jīng)歷讓我對電子工程有了更深入的理解。"

結(jié)尾部分: 結(jié)尾處,強調(diào)實習(xí)經(jīng)歷對你的影響,以及對未來職業(yè)規(guī)劃的啟示,但避免過于概括性的總結(jié)。例如:

"這次實習(xí)不僅提升了我的專業(yè)技能,也讓我意識到團隊合作的重要性。我對未來的職業(yè)生涯充滿了期待,希望能繼續(xù)在電子領(lǐng)域探索并做出貢獻。"

整個報告應(yīng)保持流暢的敘述,確保每個段落都有清晰的主題,內(nèi)容間有邏輯聯(lián)系,同時避免重復(fù)和機械的過渡。在描述過程中,融入個人感受和實際操作的細節(jié),使報告更具生動性和真實性。

電子的實習(xí)報告范文

第一篇 電子的實習(xí)報告合集1800字

內(nèi)容相當(dāng)豐富呀!一句'好了,現(xiàn)在就講這么多吧'讓我們重新來了精神,他把我們帶到另一間小屋內(nèi),讓我們自己練習(xí),每兩人一組,一個操作,一個在一旁觀察,并告訴我們一定要注意安全.嘿嘿,這個我們當(dāng)然知道啦,安全第一嘛!這是我們實習(xí)前及整個過程老師一直強調(diào)的,平時有些吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)這時也懂得了小心謹慎。首先進入車間時一定要穿實習(xí)的工作服,戴好帽子,尤其我們女生特別要注意把頭發(fā)盤進帽子里。

老師規(guī)定每人焊3根.雖然天氣很熱,可是我們依然把衣服穿的很嚴(yán)實.以前我也見過電焊,因為火花耀眼,所以覺得比較神秘。現(xiàn)在好了,我終于知道了它的廬山真面目了。它就是通過電弧產(chǎn)生高溫使金屬熔化,從而達到焊接金屬的目的。大家應(yīng)該是知道的,能揭開神秘的面紗是比較有成就感的。電焊就是要膽大,不要被耀眼的火花嚇著了!電焊時一定要保護好自己,因為產(chǎn)生的火花具有較高的溫度,一不小心就會燙到手的,還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可能,最重要的是對眼睛的保護,一定要小心,小心再小心啊,而我最害怕的就是在我焊的時候有人在旁邊打鬧。

終于輪到我上場了,心里很高興但又有些害怕,畢竟這是我第一次接觸電焊機,也是我第一次自己焊焊條,先前看到其他同學(xué)那么費勁,我真的納悶有那么難嗎?我本以為可以輕松拿下,可這并非我想。我把老師講的回想了一遍,穿上工作服,把焊條夾好,一手拿著電焊帽開始了操作。可焊條偏偏粘在了鐵板上,我心里立刻緊張起來,手心滿是汗。我立即左右搖晃,焊條果然掉了下來,終于松了一口氣。焊工件時濺出的火花很漂亮也很讓人害怕,帶著帽子只能看到一點綠光,焊完時才發(fā)現(xiàn)鐵板上只留下了許多的小鐵珠。看到別人焊的那么好,心里很不是滋味。后來老師告訴我不要把焊條離鐵板太高,速度不要太快。剛開始的第一根由于技術(shù)不好再加上心里害怕弄了很長時間.后來就越來越順手,質(zhì)量也漸漸變高,原來關(guān)鍵是'熟能生巧'呀!一根根焊條的犧牲最后終于換回了我的成功。盛夏的時間酷暑難耐,我們只能在校園內(nèi)活動,午休只呆在那間小屋內(nèi)睡會覺。我們真的很可憐,29個人只能在僅有的幾把椅子上。一天的實習(xí)下來我都快崩潰了,可收獲也是異想不到的。

第二天我們都沒有了起初的激情,一些人坐在一塊聽歌聊天,只有少數(shù)人仍在練習(xí)著.不過后來的考試都通過了,而我得了最高的成績。真是工夫不負有心人呀!下午,我們又在老師的指揮下練習(xí)了對接焊,可這次是把兩個鐵塊焊在一起,一次直線焊接,一次轉(zhuǎn)圈焊接,難度又加大了。我起初按老師說的先把鐵塊放在一起,留出2-3mm的縫隙,再用點焊把兩頭焊接住,可它很不給我面子,時常粘在上面,我真的很無奈。我一直在那個舊的焊機前練習(xí)著,不相信我會焊不好?;蛟S如其他同學(xué)所說我真有這方面的天賦,我的考試又取得了最高分。說實話,這是我的真實成績,并沒有一點“水分”在里面。實習(xí)結(jié)束的前一天學(xué)的最后一個項目是——焊管子。老師發(fā)給我們每人4個管子:2個練習(xí),2個考試。操作和焊接鐵塊差不多,就多了開始的點焊過程。我挑選了兩個縫隙比較小的管子,用點焊焊了1/4,接著把管子轉(zhuǎn)了一下,繼續(xù)用點焊焊接,一直焊完一圈。第二遍用平敷焊做同樣的操作,最后一遍就是轉(zhuǎn)圈焊了。我這個焊的一點也不好,掌握不好就會焊個洞,這可并不是因為我驕傲了。我焊了幾個廢管子都沒一個像樣的,很難連接好,不是有個洞,就是凸出一塊,我真的無語了.最后經(jīng)過我的一再努力,“杰作”雖不是很好,但老師還是認可了。

雖然說在離開老校的那一刻身體還是十分的疲憊,但是心情卻是異常的平靜,那是一種成功后的平靜,像豐收了累累碩果一樣充實而滿足.一周的實習(xí)很快結(jié)束了,回頭想想這難忘的時光,其中的滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會。實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹做事的作風(fēng),這是我大學(xué)生活的一筆寶貴的財富.實習(xí)滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責(zé)任感,對社會發(fā)展的責(zé)任,對國家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認真的學(xué)習(xí),努力充實自己,用科技知識武裝自己。它使我們觀察生活,探究生活,也為認識和了解生活提供了一個機會,也得到了意志上的磨練,使我們更加體會到這樣一句話:'紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。' 真的希望以后還會有這樣的機會,我一定把學(xué)到的理論真正的用在實踐中,畢竟實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

電子的實習(xí)報告

第二篇 電子電工實訓(xùn)實習(xí)報告2300字

電子電工實訓(xùn)3000字實習(xí)報告

導(dǎo)語:實習(xí)是學(xué)生在即將工作前的一段培訓(xùn)階段,具有很重要的意義。下面給大家分享一份3000字的電工實習(xí)報告范文給大家參考!

一、實習(xí)時間:20__年9月18日—20__年9月22日

二、實習(xí)地點:____電工電子實習(xí)基地

三、指導(dǎo)老師:___

四、實習(xí)目的:

1、熟悉電工工具的使用方法。

2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。

3、掌握電工基本操作技能。

4、熟悉電動機控制電路的調(diào)試及故障排除方法。

5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。

6、了解電動機正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。

7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。

五、實習(xí)內(nèi)容:

(一)常用低壓電器介紹

1、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置,使用中,由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選擇熔斷器時不僅要滿足熔斷器的形式符合線路和安裝要求,且必須滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,熔斷器額定電流小于線路工作電流。

2、熱繼電器

熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動機定子繞組仲,電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時,經(jīng)過熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲唯一增大,經(jīng)過一段時間后,雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作,從而切斷電動機控制電路。

3、按鈕開關(guān)

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的,電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為:按下按鈕時,動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱,成對使用。常態(tài)時,如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的,稱為常閉開關(guān),如果接下邊的靜觸點電路是打開的,稱為常開開關(guān)。

4、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交,直流電路并且可以遠距離控制電器.由電磁機構(gòu),觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成.其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場,產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復(fù)原狀。選擇接觸器時,要根據(jù)所控制負載的工作性質(zhì),負載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作情況,控制回路要求選擇線圈的參數(shù)進行選擇。

(二)常用典型電路分析

1、點動控制電路

點動控制電路,工作原理為:按下sb按鈕,km線圈通電吸合,主觸點閉合,電動機啟動旋轉(zhuǎn)。松開sb,km線圈斷電釋放,主觸點斷開,電動機停止旋轉(zhuǎn)。

2、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路

三相異步電動機啟動/停止運行控制電路,既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實現(xiàn)點動控制電路,并由手動開關(guān)sa選擇。當(dāng)sa閉合時為連續(xù)控制,sa斷開時則為點動控制。

3、三相電動機正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運行控制電路

三相電動機正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運行控制電路。工作原理為:正轉(zhuǎn)時,按下sb2 ,km1 通電并自鎖,電機m正轉(zhuǎn)運行,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1 與km2不同時帶電。要反轉(zhuǎn)時,先按下停車按鈕sb1 ,km1 斷電,電機停車;再按sb3 ,km2通電并自鎖,電機m反轉(zhuǎn),串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開,也保證km1 與km2不同時帶電。

(三)安裝工藝

我們在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式,塑料配線槽配線方式的`基本要求為:

(1) 配線前應(yīng)認真閱讀電氣原理圖,安裝接線圖,然后考慮導(dǎo)線走向。

(2) 根據(jù)負荷大小和回路不同及配線方式選擇導(dǎo)線規(guī)格,型號和顏色。

(3) 先配主電路,后配控制回路。

(4) 電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀,橫平豎直,轉(zhuǎn)角處成90度直角,成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩,布帶,塑料帶綁扎。

(5) 敷設(shè)導(dǎo)線時,應(yīng)盡量減少交叉或架空線,導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號。

(6) 導(dǎo)線與接線端子連接時,線頭如彎成羊角圈,應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。

(7) 配線完畢后,根據(jù)圖樣檢查接線是否正確,確認無誤后,緊固所有緊壓件。

(四)安全用電常識

1、觸電的種類:包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點等四種。

2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時,電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān):電流強度(可分為感覺電流,擺脫電流,致命電流)的不同;電流通過人體的持續(xù)時間的不同;電流頻率的不同;電流途徑的不同;電壓的電流的不同。

3、觸電急救的步驟和方法

a.發(fā)現(xiàn)有人觸電,最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場的不同情況,經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關(guān)掉電源,把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源,可用絕緣的繩索將其拉離地面,或在地面與人之間塞入一干木板,切斷通過人體的電流,然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;救護者手邊有絕緣刀時可以從電線來電的方向?qū)㈦娋€砍斷。;如果手邊有絕緣導(dǎo)線,可將一段良好接地,另一段接在觸電者的相線上,造成短路熔斷保險絲;在電桿上觸電,地面無法施救時可以拋揚接地軟導(dǎo)線。

b.脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺,只是一度昏迷,這時一面迅速請醫(yī)生一面保持環(huán)境安靜讓其休息,注意觀察傷員的變化,等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請醫(yī)生的同時把他放在清涼,空氣流通的地方,并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死,應(yīng)立即進行人工呼吸,并迅速請醫(yī)生。

[電子電工實訓(xùn)3000字實習(xí)報告]

第三篇 優(yōu)秀電子廠實習(xí)報告2350字

俗話說的好,“努力不一定成功,放棄一定失敗”我暑假在社會上漂泊后有深刻的認識。暑假我獨自一個人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢,可開始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地,一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了,我想放棄這個暑假,但我不能放棄,既然我已出來了我不甘心放棄,雖然我是無經(jīng)驗無技術(shù)我做一名普通的員工難道社會不給我個機會嗎?我不能放棄我要奮斗最終無耐通過中介所才算順利找到份工作。

工作雖然不是自己找到的,但對于我來講我奮斗了,我未曾放棄只是所達到目的的渠道不同而已。我告別了辛朋獨自一個人在電子廠工作,電子廠中做那線路板對于我來說并不陌生,更別說是有壓力了。也許我是剛剛從學(xué)校出來的,也許我是受外國工人工作態(tài)度多熏陶所致而舍棄了中國那工作時漫不經(jīng)心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過今天自己做了多少事,守望時間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對于老員工來說是十分的普遍的,但線長只能數(shù)落新員工,每天受氣的就屬那新員工了,不過我還算幸運了未曾受氣相反我們的線長對我還是比較的關(guān)照的。后來我也不知道我們線長看中我那點讓我去修理那功能壞機,對于一名對全電路零件的布局都不熟悉,對于一個曾經(jīng)未曾學(xué)過修理而無人來指導(dǎo)又怎能在短時間內(nèi)做好那件事呢?但自己依舊勉強的答應(yīng)下來了。開始的那一兩天看到這么多的功能壞機,再想想自己的無能,不知從何下手修理??吹剿鼈兾倚母庠?,為何要我來修理那些“垃圾”呢?那刻我無助了,我要放棄了。我向線長說明了我的無能,我不能修理那壞機了,希望有更好的安排。后來線長叫個技術(shù)員來指導(dǎo)我修理。一塊一塊線路板在我的手中修好了,讓我感到成功的喜悅,成功的氣息帶走了先前的煩燥,帶來了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。接下來的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅讓我學(xué)會了修機的技術(shù),更重要的是讓我認識了今后的生活中當(dāng)自己面對陌生事情時,該沉住氣,知道從那個角度來分析問題,來解決問題,來完成對陌生事物的探索,修機讓我成熟了一點。讓我體會到做事的過程是歷練自己,認識了別人,對社會深層的把握,這些都不斷讓我成熟從容,這過程中在一點一點的削減我的書生氣,在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識,在剝離我原有的一些難以改變的觀點,在工廠的嘈雜的聲音中細細的體會這些過程是生活中極有意義的事情,這既是享受,也是折磨,更是一次歷練。

暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢,更重要的是讓我對人生有了新的認識,有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見,又從社會上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進。先前我想從此挫學(xué)到社會上漂泊闖蕩,至于社會的辛苦我早有耳聞了,但我想的是:“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生但對于他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢?又有多少可以在社會上立足呢?帶著夢想來到大學(xué)中最終自己的夢想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬,那與不來大學(xué)有何區(qū)別呢?社會不好生存,更別說是發(fā)展了,但我不會象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來過分的挑剔工作,我會從基層來做,從基層學(xué)習(xí),辛苦對于我來說并不害怕。面對每年高校生失業(yè)情況,讓我不得不疑惑“知識改變命運”是否對于每個人來講都是一條公平的起跑線,疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒有輝煌過;疑惑的是為什么每年有那么多的準(zhǔn)博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高……知識也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一,但對于每日在象牙塔里面渡過的學(xué)生來說他們又擁有社會社會對其經(jīng)驗、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學(xué)走出來可以從事自己所學(xué)的專業(yè)工作呢?一腦的書本知識;一身的書生氣質(zhì);一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾;而未經(jīng)歷顛簸命運的沖洗,讓別人看起來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮斗的目標(biāo),最終有所成就,此刻我更加感覺到我們大學(xué)生目對如此競爭激烈的社會生存的危機。

對于我們大學(xué)生來講不應(yīng)該過分的相信“知識改變命運”知識僅是其中的條件之一,沿著許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學(xué)習(xí)到的東西,也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運,才能羽翼豐滿,讓我們飛出藩籬飛向成功。

學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了那生硬的書本知識,讓熱血男兒變的更加弱小;社會讓人學(xué)會了如何來生存與發(fā)展,讓書生氣的學(xué)者變的更加的瘋狂。但無論是在學(xué)校還是在社會,我們依舊在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中奮斗,至于奮斗的結(jié)局有誰預(yù)先知道呢?但我們要堅持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態(tài)來奮斗。

“努力不一定成功,放棄一定失敗”是籃球運動員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對那創(chuàng)業(yè)者來講的。對于創(chuàng)業(yè)方面來說在受邀的嘉賓中姚明根本無法同馬云、牛根生……相比,但對于籃球也許是他堅持了“努力不一定成功,放棄一定失敗”的座右銘來奮斗,不計結(jié)局的奮斗,成就了今天的姚明?!对诼飞稀纺菚现v述了此次創(chuàng)業(yè)活動的全過程,對于里面有許多成功創(chuàng)業(yè)者的感言多半隨自己翻閱書那一瞬間而被遺忘,此刻想想:人的一生中無論你是處于那個行業(yè),無論你是干什么的,我們的生活總是有目標(biāo)的有方向的。我們每天在為理想而奮斗。在奮斗者中對于一帆風(fēng)順的沒有幾個

,其中總是要遇上各種挫折各種自己無法想象的災(zāi)難,在我的心中似乎每個奮斗都要經(jīng)歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴(yán)的故事,而對于其所達到的成績就與他們內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多,而至于有所成績的奮斗者卻十分的少,大部分人無法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了,最終無法成功。人生中既然選擇了自己奮斗的目標(biāo)而堅持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態(tài)來奮斗來努力,至于成功與失敗在天意了,過分的計算結(jié)果只能讓自己猶豫前,錯失成功的機會。

第四篇 電子廠實習(xí)報告1450字

珍貴大專生生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大專學(xué)習(xí)和生活,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,自己回顧走過的路程,也更是為了看清將來要走的路。實習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是大學(xué)生自身工作能力的磨刀石作為一名剛從學(xué)校出來的大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力顯得尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照學(xué)校和廠里的要求,做到“想實習(xí),會實習(xí),實好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。

2024年7月5日我到蘇州高新區(qū)飛宏電子科技有限公司開始了我的崗位實習(xí),雖然與我所學(xué)的專業(yè)并不對口,我還是報以很認真的去對待的。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價。

在飛宏公司為期6個月的實習(xí)生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用??傊?,這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。

首先,第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條線的員工,同時質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來重新返工,那樣浪費整條生產(chǎn)線上的員工的時間。這就使我們學(xué)會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學(xué)會了團結(jié),分工和互相協(xié)調(diào),使我們體會到團隊精神在工作中的重要性。其次,我們學(xué)會了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易??梢哉f這次實習(xí)給我們上了一堂無形的思想道德課,讓我們受益匪淺,教育深刻。其三,我們學(xué)會了溝通,學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會在苦中作樂的技巧,在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的,每天都反復(fù)的做那份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn),處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。其四,我們在工作中學(xué)會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,我們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的缺點,自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處,體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。

總的來說,我們這一次實習(xí)學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此,我要感謝所有為我的實習(xí)提供幫助和領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會通過這次實習(xí),更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。

第五篇 電工實習(xí)報告:電子電工實習(xí)報告1950字

電工實習(xí)報告:電子電工實習(xí)報告范文

在為期兩周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學(xué)的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計,印制電路板,電路的焊接。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識,就是有幾個實習(xí)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,比如上學(xué)期的精工實習(xí)。而這一次的實習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易,在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器,不過,這次實驗給了我這樣的機會,現(xiàn)在我可以獨立的做出。

總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

一 對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二 對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

三 對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。 焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法??墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計,不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設(shè)計能力有待提高。

我很感謝張老師對我們的細心指導(dǎo),從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西,教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,在實習(xí)前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對我的關(guān)心,使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺,這種感覺很溫暖,很親切……

兩周的實習(xí)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣,例如:一個工位上兩個同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統(tǒng)一意見,彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗文檔資料庫。

實習(xí)這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

第六篇 電子有限公司實習(xí)報告1500字

一、實習(xí)時間:__年2月24日-__年8月24日

二、實習(xí)學(xué)校:黃岡電子信息學(xué)校

三、實習(xí)地址:廈門多威電子有限公司

四、指導(dǎo)老師

從__.2.24日到廈門多威公司實習(xí),我認識到了什么事企業(yè):廣義,狹義;在上班的日子里,我的生活過的很充實。

入廠到七課4f2線做包銅箔,七課以usb銅材線為主要生產(chǎn),剛開始覺得工廠是以個暗無天日的地方,現(xiàn)在的多威

會讓我打改觀,從不會到會,從家里到上班,中間有很多的過程和改變,以前在學(xué)校給錢去念書,現(xiàn)在別人付我工資我要幫別人做事,所以要遵守規(guī)矩,現(xiàn)在進入三課,在三課管三課基板的半成品進出覺得原來我也可以在多威廠生活得這么自由。

時間過的好快啊 !轉(zhuǎn)眼間六個月的實習(xí)就快要結(jié)束了!常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,和社會生活。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。

在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。有時候我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)的重用,干的只是一些對于領(lǐng)導(dǎo)來說是簡單的雜活,自己的提議或工作不能得到上司的肯定。做不出成績時,有時會有來自各方面的壓力,上司的眼色和同事的嘲諷。而在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。 “在社會中學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后我才深刻體會這句話的含義。工作中,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我們做游戲手柄只是普通員工,平時在工作中只是動手、使勁、..,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了也容易厭倦。像我就是每天就是做著同樣的事,顯得枯燥乏味。但是工作在簡單也不能馬虎,一個小小的錯誤可能會給公司帶來多大的麻煩和損失,是誰都說不清楚的,所以我還是得認真完成。 我們從小到大吃的用的都是依靠父母的收入,而現(xiàn)在才體會大賺錢的不容易,工作以后,我開始有意識的培養(yǎng)自己的理財能力和獨立能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們還要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。 踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。我想我能做的就是“多工作,少閑話”罷了。我是學(xué)電子的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到電子的作用有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例知識,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這六個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。 這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處,是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題,對于在校的中專學(xué)生,面臨踏入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。我的這次社會實踐,使我真正從課本走到現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,是一次成功的社會實踐。 __.07.11

第七篇 高頻電子電路實習(xí)報告1550字

一:實習(xí)目的

1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識,熟練焊接的具體操作。

2、看懂收音機的原理電路圖,了解收音機的基本原理,學(xué)會動手組裝和焊接收音機。

3、學(xué)會調(diào)試收音機,能夠清晰的收到電臺。

4、學(xué)習(xí)使用protel電路設(shè)計軟件,動手繪制電路圖。

二:焊接的技巧或注意事項

焊接是安裝電路的基礎(chǔ),我們必須重視他的技巧和注意事項。

1、焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

2、焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

3、焊接時,焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。

4、元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多余的可以剪掉。

5、焊完時,焊錫呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。

三:收音機的原理

本收音機由輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前置低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成接收頻率范圍為535千赫—1065千赫的中段。

1、具體原理如下原理圖所示:

2、安裝工藝要求:

動手焊接前用萬用表將各元件測量一下,做到心中有數(shù),安裝時先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點的元件(如中周、變壓器),最后裝怕熱的元件(如三極管)。電阻的安裝:將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,也可以采用立式安裝,高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中,它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式焊接,太高會影響后蓋的安裝。、棒線圈的四根引線頭可直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動上錫,四個線頭對應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。由于調(diào)諧用的雙聯(lián)撥盤安裝時離電路板很進,所以在它的圓周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊錫前先用斜口鉗剪去,以免安裝或調(diào)協(xié)時有障礙,影響撥盤調(diào)諧的元件有t2和t4的引腳及接地焊片、雙聯(lián)的三個引出腳、電位器的開關(guān)腳和一個引腳腳。耳機插座的安裝:先將插座靠尾部下面一個焊片往下從根部彎曲90度插在電路板上,然后用剪下來的一個引腳一端插在靠尾部上端的孔內(nèi),另一端插在電路板對應(yīng)的j孔內(nèi)(如圖),焊接時速度要快一點以免燙壞插座的塑料部分。發(fā)光二極管的安裝要彎曲后,直接插在電路板上焊接。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。

3、調(diào)試過程:

測量電流,電位器開關(guān)關(guān)掉,裝上電池(注意正負級)用萬用表的50ma檔,表筆跨接

在電位器開關(guān)的兩端(黑表筆接電池負極、紅表筆接開關(guān)另一端)若電流指示小于10ma,則說明可以通電,將電位器開關(guān)打開(音量旋至最小即測量靜態(tài)電流)用萬用表分別依次測量d、c、b、a四個電流缺口,若被測量的數(shù)字在規(guī)定(參考電路原理圖)的參考植左右即可用烙鐵將這四個缺口依次連通,再把音量開到,用雙聯(lián)撥盤即可收到電臺。在安裝電路板時注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方,并不要影響調(diào)諧撥盤的旋轉(zhuǎn)和避開螺絲樁子,電路板挪位后再上螺絲固定。當(dāng)測量不在規(guī)定值左右時仔細檢查三極管的極性有無裝錯,中周是否裝錯位置以及虛假錯焊等,若哪一極不正常則說明哪一極有問題。

四、用protel制作電路圖

使用protel99se制作的電路圖如下所示:

五、體會和感想

通過本次實習(xí)學(xué)習(xí)了焊接電路板的有關(guān)知識,熟練掌握了焊接的具體操作;了解了收音機的基本原理,學(xué)會了動手組裝和焊接收音機,而且在散件的組裝過程中還進一步學(xué)習(xí)了電子技術(shù)以及電子安裝工藝和測量調(diào)試技術(shù);在用protel制圖時,通過自己的努力,學(xué)會了本軟件的基本操作。但在實習(xí)時,犯過不少錯誤,比如焊接時的漏錫、虛焊、焊錫無光澤;組裝收音機時的雜音等等,好在有老師的及時教導(dǎo)和自己的細心研究,問題都順利的解決了。這次實習(xí)不僅學(xué)到了科學(xué)知識,鍛煉了動手能力,還培養(yǎng)了自己對科學(xué)和工作一絲不茍的態(tài)度,對以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都大有裨益。

第八篇 xxxx年9月電子工藝實習(xí)報告3000字2850字

一、 觀看“電子產(chǎn)品制造技術(shù)”錄像總結(jié)

通過觀看電子產(chǎn)品制造技術(shù)錄像,我初步了解了pcb板的制作工藝以及表貼焊技術(shù)工藝流程:

pcb版制作基本步驟:用軟件化電路圖,打印菲林紙,曝光電路板,顯影,腐蝕,打孔,連接跳線。制版布局要求整體美觀均衡,疏密有序,走線合理,防止相互干擾,盡量減少過線孔,減少并行線條密度等。

表貼焊技術(shù)是目前最常用的焊接技術(shù),其基本步驟:解凍、攪拌焊錫膏,焊膏印制,貼片,再流焊機焊接。

通過觀看此次錄像,我初步了解了pcb板的制作方法以及表貼焊技術(shù)工藝流程,為以后的實踐操作打下了基礎(chǔ)。

無線電四廠實習(xí)體會

通過參觀無線電四廠我了解了該廠的歷史和該廠從衰落重新振作走向輝煌的曲折發(fā)展歷程,了解了該廠的主要產(chǎn)品:直接數(shù)字合成(dds)信號源;頻標(biāo)比對自動測試系統(tǒng);銣原子頻率標(biāo)準(zhǔn)和晶體頻率標(biāo)準(zhǔn);數(shù)字式頻率特性測試儀;數(shù)字式毫伏表;交直流穩(wěn)定電源;通用智能計數(shù)器、頻率計數(shù)器、邏輯分析儀等。通過參觀一條龍的流水線作業(yè)方式生產(chǎn)線,知道了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,有了整體、全局的觀念,初步了解了如何使企業(yè)各部門協(xié)調(diào)發(fā)展更加順暢。

二、 pcb制作工藝流程總結(jié)

pcb制作工藝流程:

1用軟件畫電路圖

2打印菲林紙

3曝光電路板

4顯影

5腐蝕

6打孔

7連接跳線

在符合產(chǎn)品電氣以及機械結(jié)構(gòu)要求的基礎(chǔ)上考慮整體美觀,在一個pcb板上,元件的布局要求要均衡,疏密有序。同時還要注意以下問題:

1.走線要有合理的走向,不得相互交融,防止相互干擾。最好的走向是按直線,避免環(huán)形走線。

2.線條要盡量寬,盡量減少過線孔,減少并行的線條密度。

三、手工焊接實習(xí)總結(jié)

操作步驟:

1、準(zhǔn)備焊接:準(zhǔn)備焊錫絲和烙鐵。

2、加熱焊件:烙鐵接觸焊接點,使焊件均勻受熱。

3、熔化焊料:當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。

4、移開焊錫:當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。

5、移開烙鐵:當(dāng)焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵

操作要點:

1、 焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡單易行的方法。

2、 預(yù)焊:將要錫焊的元件引線的焊接部位預(yù)先用焊錫濕潤,是不可缺少的操作。

3、 不要用過量的焊劑:合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。

4、 保持烙鐵頭清潔:烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質(zhì),或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭。

5、 焊錫量要合適。

6、 焊件要固定。

7、 烙鐵撤離有講究:撤烙鐵頭時輕輕旋轉(zhuǎn)一下,可保持焊點適量的焊料。

操作體會:

1、掌握好加熱時間,在保證焊料濕潤焊件的前提下時間越短越好。

2、保持合適的溫度,保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經(jīng)驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

3、用烙鐵頭對焊點施力是有害的。

完成內(nèi)容:

用手工焊的方法完成了元器件的焊接,導(dǎo)線的焊接,立方體結(jié)構(gòu)的焊接等,掌握了手工焊的基本操作方法。

四、表貼焊接技術(shù)實習(xí)總結(jié)

1、解凍、攪拌焊錫膏:從冷藏庫中取出錫膏解凍至少4小時恢復(fù)至室溫,然后進行攪拌。

2、焊膏印刷機印制:定位精確,采用合適模版,刮刀角度35-65度涂焊膏,量不能太多也不能太少。

3、貼片:鑷子拾取安放,手不能抖,元件輕放致電路板合適處。完成后檢查貼片數(shù)量及位置。

4、再流焊機焊接:根據(jù)錫膏產(chǎn)品要求設(shè)置合適溫度曲線。

5、檢查焊接質(zhì)量及修補。

注意事項:

1、smc和smd不能用手拿。

2、用鑷子夾持不可加到引線上。

3、ic1088標(biāo)記方向。

4、貼片電容表面沒有標(biāo)簽,要保證準(zhǔn)確及時貼到指定位置。

出現(xiàn)的問題及解決方案:

1、錫珠:看跟進焊盤、元件引腳和錫膏是否氧化,調(diào)整模板開口與焊盤精確對位,精確調(diào)整z軸壓力,調(diào)整預(yù)熱區(qū)活化區(qū)溫度上升速度,檢查模板開口及輪廓是否清晰,必要時需更換模板。

2、元件一端焊接在焊盤另一端則翹立(曼哈頓現(xiàn)象):元件均勻和合理設(shè)計焊盤兩端尺寸對稱,調(diào)整印刷參數(shù)和安放位置,采用焊劑量適中的焊劑,無材料采用無鉛的錫膏或含銀和鉍的錫膏,增加印刷厚度。

3、不相連的焊點接連在一起:更換或增加新錫膏,降低刮刀壓力,調(diào)整模板精確對位,調(diào)整z軸壓力,調(diào)整回流溫度曲線,根據(jù)實際情況對鏈速和爐溫度進行調(diào)整。

4、焊點錫少,焊錫量不足:增加模板厚度,增加印刷壓力,停機后再開機應(yīng)檢查模板是否堵塞,選用可焊性較好之焊盤和元器件,增加回流時間。

5、假焊:加強對pcb和元器件的篩選,保證焊接性能良好,調(diào)整回流焊溫度曲線,改變刮刀壓力和速度,保證良好的印刷效果,錫膏印刷后盡快貼片過回流焊。

6、冷焊(焊點表面偏暗、粗糙,與北漢無沒有進行熔融):調(diào)整回流溫度曲線,依照供應(yīng)商提供的曲線參考,再根據(jù)所生產(chǎn)之產(chǎn)品的實際情況進行調(diào)整,換新錫膏,檢查設(shè)備是否正常,改正預(yù)熱條件。

五、收音機焊接裝配調(diào)試總結(jié)

安裝器件:

1、安裝并焊接電位器rp,注意電位器與印刷版平齊。

2、耳機插座_s。

3、輕觸開關(guān)s1、s2,跨接線j1、j2。

4、變?nèi)荻O管v1(注意極性方向標(biāo)記)。

5、電感線圈l1-l4,l1用磁環(huán)電感,l2用色環(huán)電感,l3用8匝空心線圈,l4用5匝空心線圈。

6、電解電容c18貼板裝。

7、發(fā)光二極管v2,注意高度。

8、焊接電源連接線j3、j4,注意正負連接顏色。

調(diào)試:

1、所有元器件焊接完成后目視檢查。

2、測總電流:檢查無誤后將電源線焊接到電池片上,電位器開關(guān)斷開的狀態(tài)下裝入電池,插入耳機,萬用表跨接在開關(guān)兩端側(cè)電流。

3、搜索廣播電臺。

4、調(diào)節(jié)收頻段。

5、調(diào)靈敏度(由電路及元器件決定,一般不用調(diào)整)。

總裝:

1、臘封線圈:測試完后將適量泡沫塑料填入線圈l4,滴入適量臘使線圈固定。

2、固定smb,裝外殼。

3、將smb準(zhǔn)確位置放入殼內(nèi)。

4、裝上中間螺釘。

5、裝電位器旋扭。

6、裝后蓋。

7、裝卡子。

檢查:

總裝完畢,裝入電池,插入耳機進行檢查,使:點源開關(guān)手感良好,音量正常可調(diào),收聽正常,表面無損傷。

六、音頻放大電路焊接與調(diào)試實習(xí)總結(jié)

音頻放大電路電路

該音頻功率放大器制作簡單,元件常見、易購買,容易組裝,智能化高。特別是使用方便。在此過程中,焊接是實驗成功的重要保證,所以每個焊點都很仔細。還有在調(diào)試時,必須分步驟完成,否則很容易燒毀元件。

七、工藝實習(xí)總結(jié)與體會

通過這次電子工藝實習(xí),我掌握了常用元器件及材料的類別、型號、規(guī)格、符號、性能及一般選用知識,熟悉了常用儀器儀表的作用及其測量方法;掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識,掌握了手工焊接技術(shù),能夠獨立的焊接電子產(chǎn)品,掌握了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理,能夠獨立的完成制作產(chǎn)品的調(diào)試工作;了解了印制電路板的制作工藝及生產(chǎn)流程,掌握了印制電路板的計算機繪制方法,能設(shè)計出簡單的印制線路板布線圖;了解了電子產(chǎn)品工業(yè)制造的工藝流程和新技術(shù)、新工藝。通過實習(xí)講述本上的知識運用到實際的生活工作中,自己的動手能力得到了很大的鍛煉,培養(yǎng)了面對困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的能力,而且團隊意識和集體主義精神也得到了提高。最終在老師的指導(dǎo)下成功地完成了任務(wù)。

第九篇 xxxx年電子公司實習(xí)報告2000字

實習(xí)結(jié)束,接下來我們需要面臨的,不過對于我來說,已經(jīng)不在是實習(xí)生,厭倦那樣的大學(xué)生活,主與被的關(guān)系,就是這個社會生存的基本原則,原則在規(guī)則中慢慢的消失,而規(guī)則就是前者無法改變且被人接受的事實,接受的人越多,自然而然的就成了我們今天的潛規(guī)則,好比五只猴子的故事,就讓這原本多次多彩的世界形成了一種模式,不知道這算不算一種悲劇,誰都無法說清楚,畢竟這世界不能缺乏主宰者,只有把散沙凝聚起來,建成堡壘,力量才不容忽視。

在學(xué)校盼望出來,可出來不久,又想回學(xué)校,人為什么就這么矛盾,犯賤的年齡,借口永遠都不缺,簡單的人,為什么存在這么復(fù)雜的思想;曾經(jīng)苦樂伴我們步入社會,軍訓(xùn)的考驗、不合常理的睡覺及飲食、小社會里面的利益、復(fù)印店的答案、戀愛的地方、宿舍里的味道等一系列的記憶,靜靜的遺留在我們每位同學(xué)的心中,任憑時光怎么流逝,這段記憶也不會被遺忘。

實習(xí),考驗隨之而來,怎么去面試,成了我們實習(xí)生的第一個考驗,沒經(jīng)驗,沒閱歷,沒社會關(guān)系,沒錢,沒證書,沒理想,這一個個的問題,困擾我們每一位實習(xí)生;在我出來實習(xí),我參加各種各樣的面試,在不同的地點,不同的時間,卻帶著一份相同的簡歷,來回在人才市場奔波,好不容易爭取到一次面試的機會,被損失了自己最珍貴的東西,為了能應(yīng)聘上某個崗位,卻不得不編造一些花言巧語,甚至引用網(wǎng)絡(luò)上的語言,暫時性的騙了應(yīng)聘管,而自己卻欺騙了自己,如果不這樣,恐怕連見應(yīng)聘管的機會都沒有,好多人都自我安慰的說,這是善意的謊言,這一切是誰之錯,社會、學(xué)校、老師、家長、自己,無一沒有錯。

拿著獎學(xué)金,離開學(xué)校及爸媽,來到遠在千里的異鄉(xiāng)——深圳;深圳是一個講究效率的城市,在這里的環(huán)境下生活,很容易激發(fā)我的斗志,尋找自我,這莫過于是個好地方,不過尋找自我需要時間,眼下就是先工作后擇業(yè),最起碼溫飽問題是必須的解決的,溫飽是關(guān)鍵,餓著肚子談理想,簡直是扯淡,不現(xiàn)實,開始找工作的時候,每天至少要撥打五六個跨城114,因為剛來到這個陌生城市,手機號碼還來不及更換,人生地不熟,走到哪里都顯得那么陌生,挑戰(zhàn)、選擇、拍板,都是自己的事情,別人無法替我們做主,沒有一個人愿意把自己的主宰權(quán)交給別人,從此開啟了我的社會之門。

招聘方的騙局,起初我參加一個儲備干部的面試,很順利的通過,是在私企上班,主要從事焊機的制作,面試的時候說好了8小時26天制,不加班,可等我們把一切的準(zhǔn)備好,開始上班,才從同事口中得到準(zhǔn)確的上班的時間及一些霸王條款,欺騙、狡猾、這一切都是自己太嫩,現(xiàn)在選擇不做,卻什么都辦理好了,只要委屈自己先做著,在慢慢的擇業(yè)……在這里特別解釋單位里面的儲備干部含義:儲存起來干活的人,簡稱儲備干部。

要找一份和自己專業(yè)代溝的工作是一件很不容易的事情,種種條件,就把我們絕之門外,在學(xué)校大部分都是學(xué)習(xí)軟件,出來卻搞硬件,對與剛實習(xí)生來說,很正常不過,實習(xí)單位是深圳市__電子有限公司,崗位是__售后服務(wù),主要負責(zé)拆裝機,檢測機器故障,在師傅的領(lǐng)導(dǎo)下,工作很快的就上手了,不過工作中,錯誤沒少犯,有很多東西是我們在學(xué)校不能學(xué)到的,總結(jié)以下幾點:

1. 所謂長大,就是你知道的那是怎么一回事;

2. 所謂的成熟,就是你知道后故意說不知道;

3. 多做事,少埋怨;

4. 與他人和睦相處,加強與同事的溝通;

5. 虛心學(xué)習(xí)、虛心請教、虛心接受;

6. 錯誤并不可怕,就怕一錯在錯;

其實不管做什么事情,最主要的是心態(tài),在過一段時間,我們即將面臨畢業(yè),畢業(yè)就意味著有的選擇,可我覺得,畢業(yè)就是提醒,提醒我們還未睡醒的人且把自己當(dāng)孩子的人,長大,獨立,生活,前途,未來,幸福……

生活、感情、職業(yè),對我來說,都存在很多不確定,未來充滿各種可能,此時我的迷茫,需慢慢的在生活中體驗,從中找尋自我,我對自己從未失去信心,雖然曾經(jīng)和老班聊天的時候說過,就算你現(xiàn)在給我500w,我也不知道做什么?想要卓爾不群,就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折,承受不住忽視和平淡,就很難達到輝煌。年輕的我們要想讓自己得到重用,取得成功,就必須把自己從一粒沙子變成一顆價值連城的珍珠。

理想與現(xiàn)實的距離,說遠不遠,說近不近,主要的是看我們用什么樣的心態(tài)去看待,現(xiàn)實是什么?理想又是什么?在我們這個年齡,是無法給出準(zhǔn)確的答案,每個人的心中的現(xiàn)實和理想都不一樣,雖說我們都是人類,可人類的思維區(qū)別是很大的,在我的心中,我覺得現(xiàn)實就是被人們說爛而不愿提起的事實,稱之為現(xiàn)實;理想是改變我家鄉(xiāng),盡力的為他們提供幫助。

在職業(yè)起步的短短道路上,想要得到更好、更快、更有益的成長,就必須以歸零思維來面對這個世界。不要以大學(xué)里的清高來標(biāo)榜自己,不要覺得自己特別優(yōu)秀,而是要把自己的姿態(tài)放下,把自己的身架放低,讓自己沉淀下來,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境、接受挑戰(zhàn)。放下身段才能提高身價,暫時的腹地終會促成未來的高就。

符合職業(yè)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)必須同時擁有,知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理……

第十篇 電子工藝專業(yè)實習(xí)報告內(nèi)容大全1600字

實習(xí)時間:20_年2月_日至20_年04月_日

實習(xí)老師:____

實習(xí)學(xué)校:湖南___學(xué)校

實習(xí)地點:____電子有限公司

20_年2月_日我申請出去實習(xí),被學(xué)校安排到____電子廠。在這里我看到了我以前沒有看到過的,學(xué)到了我以前從來不會的,這是在我以前的生活中所沒有的。

我剛來實習(xí)公司的時候,公司業(yè)務(wù)正在正常運行,公司內(nèi)部管理有條不紊,工作量也分配均衡,而且變動也比較頻繁。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合。

一、學(xué)會遵從上級及公司制度。

工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到:1、服從班、組長的安排;2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作;3、嚴(yán)格遵守工廠各項規(guī)章制度;4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

二、工廠注重團隊精神的同時注重培養(yǎng)個人能力

工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運轉(zhuǎn),公司才能正常運轉(zhuǎn);在培養(yǎng)團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美。

三、在工廠上班的優(yōu)缺點

在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè),因為一個程序分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的能力,

對人際交流有實質(zhì)性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長處,同時彌補自己的不足。

四、工作體會

在多威實習(xí)的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實習(xí),讓我明白了兩個道理:

1、做任何工作都要積極、認真負責(zé);

2、要不怕辛苦、不怕困難。

最后,非常感謝學(xué)校給了我這次難得的實習(xí)機會。這次實習(xí),給了我一個鍛煉的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,可以講是受益良多啊!

所以,今后,我會繼續(xù)努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在貢獻的人。

轉(zhuǎn)眼,中專的學(xué)習(xí)差不多就要告一段落,過不了多就我就要畢業(yè)了,這不,現(xiàn)在正進行實習(xí)呢。以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當(dāng)我離開校園,真的進入社會實習(xí)后,才真正體驗到工作,并不是想象中的那樣。它又苦又累,可不是一件容易的事。

一開始,我被學(xué)校安排到多威實習(xí)。上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實習(xí)肯定會有成績。在多威實習(xí),我被分配到該公司的無件廠,當(dāng)了一名操作員,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為,當(dāng)一名操作員首先要學(xué)會如何作好一名操作員,

它最起起碼的要求就是:大的要認真了解公司的整體運作、服務(wù)和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

其次,要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。

只有這樣,才能營造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

第三,要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認真、努力地工作。

第四,要學(xué)會虛心接受好的東西。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

第五,要學(xué)會以禮待人。在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):1、要認真學(xué)好專業(yè)知識,這樣可以打下一個扎實和穩(wěn)固的工作根基。2、要在工作中不斷學(xué)習(xí),進一步提高自身綜合素質(zhì),才能適應(yīng)當(dāng)今社會對人才的需求。

第十一篇 寒假電子工藝實習(xí)報告2800字

通過觀看電子產(chǎn)品制造技術(shù)錄像,我初步了解了pcb板的制作工藝以及表貼焊技術(shù)工藝流程:

pcb版制作基本步驟:用軟件化電路圖,打印菲林紙,曝光電路板,顯影,腐蝕,打孔,連接跳線。制版布局要求整體美觀均衡,疏密有序,走線合理,防止相互干擾,盡量減少過線孔,減少并行線條密度等。

表貼焊技術(shù)是目前最常用的焊接技術(shù),其基本步驟:解凍、攪拌焊錫膏,焊膏印制,貼片,再流焊機焊接。

通過觀看此次錄像,我初步了解了pcb板的制作方法以及表貼焊技術(shù)工藝流程,為以后的實踐操作打下了基礎(chǔ)。

一、 無線電四廠實習(xí)體會

通過參觀無線電四廠我了解了該廠的歷史和該廠從衰落重新振作走向輝煌的曲折發(fā)展歷程,了解了該廠的主要產(chǎn)品:直接數(shù)字合成(dds)信號源;頻標(biāo)比對自動測試系統(tǒng);銣原子頻率標(biāo)準(zhǔn)和晶體頻率標(biāo)準(zhǔn);數(shù)字式頻率特性測試儀;數(shù)字式毫伏表;交直流穩(wěn)定電源;通用智能計數(shù)器、頻率計數(shù)器、邏輯分析儀等。通過參觀一條龍的流水線作業(yè)方式生產(chǎn)線,知道了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,有了整體、全局的觀念,初步了解了如何使企業(yè)各部門協(xié)調(diào)發(fā)展更加順暢。

二、 pcb制作工藝流程總結(jié)

pcb制作工藝流程:

1用軟件畫電路圖

2打印菲林紙

3曝光電路板

4顯影

5腐蝕

6打孔

7連接跳線

在符合產(chǎn)品電氣以及機械結(jié)構(gòu)要求的基礎(chǔ)上考慮整體美觀,在一個pcb板上,元件的布局要求要均衡,疏密有序。同時還要注意以下問題:

1.走線要有合理的走向,不得相互交融,防止相互干擾。的走向是按直線,避免環(huán)形走線。

2.線條要盡量寬,盡量減少過線孔,減少并行的線條密度。

三、手工焊接實習(xí)總結(jié)

操作步驟:

1、準(zhǔn)備焊接:準(zhǔn)備焊錫絲和烙鐵。

2、加熱焊件:烙鐵接觸焊接點,使焊件均勻受熱。

3、熔化焊料:當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。

4、移開焊錫:當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。

5、移開烙鐵:當(dāng)焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵

操作要點:

1、 焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡單易行的方法。

2、 預(yù)焊:將要錫焊的元件引線的焊接部位預(yù)先用焊錫濕潤,是不可缺少的操作。

3、 不要用過量的焊劑:合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。

4、 保持烙鐵頭清潔:烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質(zhì),或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭。

5、 焊錫量要合適。

6、 焊件要固定。

7、 烙鐵撤離有講究:撤烙鐵頭時輕輕旋轉(zhuǎn)一下,可保持焊點適量的焊料。

操作體會:

1、掌握好加熱時間,在保證焊料濕潤焊件的前提下時間越短越好。

2、保持合適的溫度,保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經(jīng)驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

3、用烙鐵頭對焊點施力是有害的。

完成內(nèi)容:

用手工焊的方法完成了元器件的焊接,導(dǎo)線的焊接,立方體結(jié)構(gòu)的焊接等,掌握了手工焊的基本操作方法。

四、表貼焊接技術(shù)實習(xí)總結(jié)

1、解凍、攪拌焊錫膏:從冷藏庫中取出錫膏解凍至少4小時恢復(fù)至室溫,然后進行攪拌。

2、焊膏印刷機印制:定位精確,采用合適模版,刮刀角度35-65度涂焊膏,量不能太多也不能太少。

3、貼片:鑷子拾取安放,手不能抖,元件輕放致電路板合適處。完成后檢查貼片數(shù)量及位置。

4、再流焊機焊接:根據(jù)錫膏產(chǎn)品要求設(shè)置合適溫度曲線。

5、檢查焊接質(zhì)量及修補。

注意事項:

1、smc和smd不能用手拿。

2、用鑷子夾持不可加到引線上。

3、ic1088標(biāo)記方向。

4、貼片電容表面沒有標(biāo)簽,要保證準(zhǔn)確及時貼到指定位置。

出現(xiàn)的問題及解決方案:

1、錫珠:看跟進焊盤、元件引腳和錫膏是否氧化,調(diào)整模板開口與焊盤精確對位,精確調(diào)整z軸壓力,調(diào)整預(yù)熱區(qū)活化區(qū)溫度上升速度,檢查模板開口及輪廓是否清晰,必要時需更換模板。

2、元件一端焊接在焊盤另一端則翹立(曼哈頓現(xiàn)象):元件均勻和合理設(shè)計焊盤兩端尺寸對稱,調(diào)整印刷參數(shù)和安放位置,采用焊劑量適中的焊劑,無材料采用無鉛的錫膏或含銀和鉍的錫膏,增加印刷厚度。

3、不相連的焊點接連在一起:更換或增加新錫膏,降低刮刀壓力,調(diào)整模板精確對位,調(diào)整z軸壓力,調(diào)整回流溫度曲線,根據(jù)實際情況對鏈速和爐溫度進行調(diào)整。

4、焊點錫少,焊錫量不足:增加模板厚度,增加印刷壓力,停機后再開機應(yīng)檢查模板是否堵塞,選用可焊性較好之焊盤和元器件,增加回流時間。

5、假焊:加強對pcb和元器件的篩選,保證焊接性能良好,調(diào)整回流焊溫度曲線,改變刮刀壓力和速度,保證良好的印刷效果,錫膏印刷后盡快貼片過回流焊。

6、冷焊(焊點表面偏暗、粗糙,與北漢無沒有進行熔融):調(diào)整回流溫度曲線,依照供應(yīng)商提供的曲線參考,再根據(jù)所生產(chǎn)之產(chǎn)品的實際情況進行調(diào)整,換新錫膏,檢查設(shè)備是否正常,改正預(yù)熱條件。

五、收音機焊接裝配調(diào)試總結(jié)

安裝器件:

1、安裝并焊接電位器rp,注意電位器與印刷版平齊。

2、耳機插座_s。

3、輕觸開關(guān)s1、s2,跨接線j1、j2。

4、變?nèi)荻O管v1(注意極性方向標(biāo)記)。

5、電感線圈l1-l4,l1用磁環(huán)電感,l2用色環(huán)電感,l3用8匝空心線圈,l4用5匝空心線圈。

6、電解電容c18貼板裝。

7、發(fā)光二極管v2,注意高度。

8、焊接電源連接線j3、j4,注意正負連接顏色。

調(diào)試:

1、所有元器件焊接完成后目視檢查。

2、測總電流:檢查無誤后將電源線焊接到電池片上,電位器開關(guān)斷開的狀態(tài)下裝入電池,插入耳機,萬用表跨接在開關(guān)兩端側(cè)電流。

3、搜索廣播電臺。

4、調(diào)節(jié)收頻段。

5、調(diào)靈敏度(由電路及元器件決定,一般不用調(diào)整)。

總裝:

1、臘封線圈:測試完后將適量泡沫塑料填入線圈l4,滴入適量臘使線圈固定。

2、固定smb,裝外殼。

3、將smb準(zhǔn)確位置放入殼內(nèi)。

4、裝上中間螺釘。

5、裝電位器旋扭。

6、裝后蓋。

7、裝卡子。

檢查:

總裝完畢,裝入電池,插入耳機進行檢查,使:點源開關(guān)手感良好,音量正??烧{(diào),收聽正常,表面無損傷。

六、音頻放大電路焊接與調(diào)試實習(xí)總結(jié)

音頻放大電路電路圖:

該音頻功率放大器制作簡單,元件常見、易購買,容易組裝,智能化高。特別是使用方便。在此過程中,焊接是實驗成功的重要保證,所以每個焊點都很仔細。還有在調(diào)試時,必須分步驟完成,否則很容易燒毀元件。

七、工藝實習(xí)總結(jié)與體會

通過這次電子工藝實習(xí),我掌握了常用元器件及材料的類別、型號、規(guī)格、符號、性能及一般選用知識,熟悉了常用儀器儀表的作用及其測量方法;掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識,掌握了手工焊接技術(shù),能夠獨立的焊接電子產(chǎn)品,掌握了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理,能夠獨立的完成制作產(chǎn)品的調(diào)試工作;了解了印制電路板的制作工藝及生產(chǎn)流程,掌握了印制電路板的計算機繪制方法,能設(shè)計出簡單的印制線路板布線圖;了解了電子產(chǎn)品工業(yè)制造的工藝流程和新技術(shù)、新工藝。通過實習(xí)講述本上的知識運用到實際的生活工作中,自己的動手能力得到了很大的鍛煉,培養(yǎng)了面對困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的能力,而且團隊意識和集體主義精神也得到了提高。最終在老師的指導(dǎo)下成功地完成了任務(wù)。

第十二篇 xxxx年電工電子實習(xí)報告500字

一、實習(xí)時間:

二、實習(xí)地點:煙臺職業(yè)學(xué)院電子實驗室

三、指導(dǎo)老師:楊老師、_

四、實習(xí)目的:

通過一個星期的電子實習(xí),使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識,打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

五、實習(xí)內(nèi)容:

1講解焊接的操作方法和注意事項;

2練習(xí)焊接

電子的實習(xí)報告合集十二篇

內(nèi)容相當(dāng)豐富呀!一句'好了,現(xiàn)在就講這么多吧'讓我們重新來了精神,他把我們帶到另一間小屋內(nèi),讓我們自己練習(xí),每兩人一組,一個操作,一個在一旁觀察,并告訴我們一定要注意安全.嘿嘿,這個我們當(dāng)然知道啦,安全第一嘛!這是我們實習(xí)前及整個過程老師一直強調(diào)的,平
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