10000字汽修廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
1. 實(shí)習(xí)背景介紹：簡(jiǎn)述選擇汽修廠(chǎng)實(shí)習(xí)的原因，可能包括個(gè)人興趣、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的需求或者對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。
2. 實(shí)習(xí)單位概況：介紹實(shí)習(xí)所在的汽修廠(chǎng)的基本信息，如名稱(chēng)、地理位置、規(guī)模、主要服務(wù)內(nèi)容等。
3. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé)：詳細(xì)描述在汽修廠(chǎng)實(shí)習(xí)期間承擔(dān)的工作任務(wù)，例如接待客戶(hù)、車(chē)輛診斷、維修操作、保養(yǎng)服務(wù)等。
4. 技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐：分享在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)到的汽車(chē)維修技能，包括理論知識(shí)和實(shí)際操作技巧。
5. 工作流程體驗(yàn)：描述從接車(chē)到維修完成的整個(gè)工作流程，包括故障分析、維修計(jì)劃制定、維修實(shí)施、質(zhì)量檢驗(yàn)和客戶(hù)反饋等環(huán)節(jié)。
6. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通：分享與同事和上級(jí)的協(xié)作經(jīng)歷，討論團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及溝通技巧的運(yùn)用。
7. 問(wèn)題解決與挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)：列舉在實(shí)習(xí)中遇到的具體問(wèn)題和挑戰(zhàn)，以及如何解決和應(yīng)對(duì)，展示問(wèn)題解決能力。
8. 實(shí)習(xí)收獲與反思：總結(jié)實(shí)習(xí)期間的個(gè)人成長(zhǎng)，包括技術(shù)提升、人際交往和職業(yè)素養(yǎng)的提高。
9. 行業(yè)觀(guān)察與展望：基于實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)汽修行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭：
實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，我?guī)е鴮?duì)汽車(chē)維修的熱愛(ài)和對(duì)未知領(lǐng)域的探索精神踏入了xx汽修廠(chǎng)。在這里，我不僅深化了對(duì)汽車(chē)構(gòu)造的理解，也學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。
結(jié)尾：
回首這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深感汽修不僅是技術(shù)的運(yùn)用，更是責(zé)任的體現(xiàn)。未來(lái)，我將繼續(xù)磨煉技藝，以更專(zhuān)業(yè)的姿態(tài)面對(duì)每一次車(chē)輛的“問(wèn)診”。感謝xx汽修廠(chǎng)給予我寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這份經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中不可替代的一部分。
10000字汽修廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
第一篇 10000字汽修廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告2250字
10000字汽修廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、 實(shí)習(xí)目的與任務(wù)
1.理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)知識(shí)；
2.讓畢業(yè)生走出校門(mén)，面向社會(huì)，開(kāi)闊視野，提高眼界，深入設(shè)計(jì)及生產(chǎn)一線(xiàn)進(jìn)行實(shí)踐；
3.通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐，讓畢業(yè)生能夠在現(xiàn)實(shí)氛圍中找到自身差距，在彌補(bǔ)自身不足的同時(shí)強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)前的適應(yīng)能力，使畢業(yè)生信心十足的面對(duì)就業(yè)；
4.通過(guò)實(shí)習(xí)，讓畢業(yè)生對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀做一個(gè)比較完整的了解，對(duì)畢業(yè)后的去向又一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和明確定位。
二、 實(shí)習(xí)單位
河南省焦作市山陽(yáng)區(qū)鑫東昌汽修廠(chǎng)
焦作市山陽(yáng)區(qū)鑫東昌汽修廠(chǎng)是一個(gè)擁有上海大眾定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備：舉升機(jī)、輪胎動(dòng)平衡機(jī)、車(chē)身校正架、烤漆房等，還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測(cè)儀器：1552電腦檢測(cè)儀、點(diǎn)火測(cè)試儀等，及使用于維修業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。寬敞、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶(hù)休息室為客戶(hù)提供舒適的環(huán)境，寬敞的維修車(chē)間，設(shè)置24個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工位充分滿(mǎn)足維修作業(yè)的需要。
三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
自____年3月5日到3月25日期間，我在焦作市鑫東昌汽車(chē)修理廠(chǎng)進(jìn)行維修實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這段時(shí)間里，我了解了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)和汽車(chē)底盤(pán)拆裝操作的基本要領(lǐng)和基本知識(shí)，熟悉安全操作規(guī)程和防護(hù)要求，能夠使用汽車(chē)常用拆裝工具和量具，并具備汽車(chē)拆裝的基本操作技能，掌握各典型總成部件的構(gòu)造、工作原理和調(diào)整方法，讓我對(duì)汽車(chē)有一個(gè)感性和理性的了解并得到崗位的基本訓(xùn)練，為縮短未來(lái)工作崗位的適應(yīng)期打下基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，從而達(dá)到了手腦并用，雙手萬(wàn)能的目的。在此次實(shí)訓(xùn)中，我不僅掌握了汽車(chē)構(gòu)造的基本組成和相關(guān)知識(shí)，而且也意識(shí)到在以后的工作學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)協(xié)作，以及充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，創(chuàng)造性來(lái)解決問(wèn)題的能力的重要性。并且要學(xué)會(huì)對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)和工程文件記錄要及時(shí)的反省和總結(jié)，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的根深蒂固！
隨著社會(huì)科技地迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的迅猛增長(zhǎng)，工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生改革，我們很清楚地認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新無(wú)疑會(huì)成為21世紀(jì)的主力軍，勢(shì)必會(huì)帶動(dòng)汽車(chē)行業(yè)的飛快騰飛。因此汽車(chē)行業(yè)也同樣會(huì)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的主力軍。而且中國(guó)也成為了汽車(chē)銷(xiāo)售的第一大國(guó)。面對(duì)這個(gè)形勢(shì)，作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生的我們，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。我們要趕上當(dāng)今社會(huì)的汽車(chē)熱潮流，但是歸根到底還是我們自己要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，方能立足于競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)之林中。
四、 實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)過(guò)程
1. 實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備與咨詢(xún)工作
1.1 汽車(chē)維修中人身傷害因素
1）服裝按要求，如不穿拖鞋工作。
2）不按章操作。
3）在車(chē)間內(nèi)抽煙，容易引發(fā)火災(zāi)或爆炸事件。
4）蓄電池正負(fù)極的拆裝順序要按照正確操作來(lái)做。
5）高空作業(yè)要注意人身安全。
6）防止觸電。
1.2 汽車(chē)維修人員進(jìn)入車(chē)間工作的必備要求
1）不穿拖鞋，穿工作服。
2）按照操作要求嚴(yán)格操作。
3）非工作需要不得動(dòng)用任何車(chē)輛，車(chē)在廠(chǎng)內(nèi)行駛車(chē)速不得超過(guò)5km/h。
4）易燃易爆物品應(yīng)按規(guī)定使用和存放。
5）學(xué)會(huì)正確使用滅火器材。
6）下班時(shí)，應(yīng)切斷電器設(shè)備的前一級(jí)開(kāi)關(guān)。
7）工作時(shí)間不得擅離崗位。
2 儀器工具查詢(xún)
2.1拆裝工具的查詢(xún)
1) 套筒（圖1）
圖1套筒
這種工具利用一套套筒扳手夾持住螺栓 /螺母，將其拆下或更換。
○1套筒尺寸
有大和小兩種尺寸。 大的一種可以獲得比小的一種更大的扭矩。尺寸單位有兩種，公制的為mm，英制的為英寸。
○2 套筒深度
有兩種類(lèi)型－標(biāo)準(zhǔn)的和深的，后者比標(biāo)準(zhǔn)的深 2至 3 倍。 較深的套筒可用于螺栓突出的螺帽，而不適于用標(biāo)準(zhǔn)型套筒。
○3 鉗口
有兩種類(lèi)型－雙六角形和六角形的。 六角部分與螺栓 / 螺母的表面有很大的接觸面，這樣就不容易損壞螺栓 / 螺母的表面。
2) 梅花扳手（圖2）
圖2梅花扳手
應(yīng)用：用在補(bǔ)充擰緊和類(lèi)似操作中，因其可以對(duì)螺栓 / 螺母施加大扭矩。
○1 因?yàn)榘馐帚Q口是雙六角形的，可以容易地裝配螺栓 /螺母。 這可以在一個(gè)有限空間內(nèi)重新安裝。
○2 由于螺栓 / 螺母的六角形表面被包住，因此沒(méi)有損壞螺栓角的危險(xiǎn)，并可施加大扭矩。
○3 由于軸是有角度的，因此可用于在凹進(jìn)空間里或在平面上旋轉(zhuǎn)螺栓 / 螺母。
3) 開(kāi)口扳手（圖3）
圖3開(kāi)口扳手
應(yīng)用：用在不能用成套套筒扳手或梅花扳手拆除或更換螺栓 / 螺母的位置。
○1 扳手鉗口以一定角度與手柄相連。這意味著通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)口扳手 （扳手），可在有限空間中進(jìn)一步旋轉(zhuǎn)。
○2 為防止相對(duì)的零件也轉(zhuǎn)動(dòng)，如在擰松一根燃油管時(shí)，用兩個(gè)開(kāi)口扳手去擰松一個(gè)螺母。
○3 扳手不能提供較大扭矩，由此不能用于最終擰緊 。
4) 螺絲刀（圖4）
圖4螺絲刀
應(yīng)用：1. 使用尺寸合適的螺絲刀，與螺釘?shù)牟鄞笮『线m。
2. 保持螺絲刀與螺釘尾端成直線(xiàn)，邊用力邊轉(zhuǎn)動(dòng)。
5) 鯉魚(yú)鉗（圖5）
圖5鯉魚(yú)鉗
應(yīng)用：用以?shī)A東西。 改變支點(diǎn)上的孔的位置使鉗口打開(kāi)的程度可以調(diào)節(jié)。
可用鉗口夾緊或拉動(dòng)?？稍陬i部切斷細(xì)導(dǎo)線(xiàn)。
6) 錘子（圖6）
圖6捶子
應(yīng)用：可通過(guò)敲擊來(lái)拆卸和更換零件，并且根據(jù)聲音來(lái)測(cè)試螺栓的松緊度。
有以下類(lèi)型可供使用，它取決于應(yīng)用或材料。
1 球頭銷(xiāo)錘子 有鑄鐵頭部。
2 塑料錘 有塑料頭部，用于必須避免撞壞物件的地方。
2.2 量具的查詢(xún)
1) 游標(biāo)卡尺（圖7）
圖7游標(biāo)卡尺
應(yīng)用：游標(biāo)卡尺可測(cè)量長(zhǎng)度，外徑，內(nèi)徑和深度。
量程：0－ 150，200，300mm 測(cè)量精度0.05mm
讀數(shù)示范（如圖8）
圖8游標(biāo)卡尺讀數(shù)方法
2）螺旋測(cè)微器（如圖9）
圖9螺旋測(cè)微器
讀數(shù)示范（圖10）
圖10螺旋測(cè)微器讀數(shù)
應(yīng)用：通過(guò)計(jì)算手柄方向上軸的均橫旋轉(zhuǎn)來(lái)測(cè)量零件的外徑、厚度。
測(cè)量精度：0.01mm。
3）量缸表（圖11）
圖11量缸表
應(yīng)用：用于測(cè)量缸徑。測(cè)量精度：0.01mm
特性：1 探頭的伸長(zhǎng)或收縮可用表盤(pán)指示器讀出數(shù)值。
2 微計(jì)也用于測(cè)量缸徑的尺寸。
2.3儀器工具的選用
1）根據(jù)工作的類(lèi)型選擇工具：為拆下和更換螺栓/螺母或拆下零件。汽車(chē)修理中使用成套套筒扳手比較普遍。 如果由于工作空間限制不能使用成套套筒扳手，可按其順
第二篇 水務(wù)局實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告1850字
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)檢驗(yàn)自我的途徑，可是平時(shí)由于課程的緊張，我們沒(méi)有時(shí)間參與，而利用暑期參與實(shí)踐，一方面可以實(shí)現(xiàn)理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，另一方面又可以提高我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我們了解社會(huì)最終步入社會(huì)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)是很有幫助的，這次我們到河北省蔚縣水務(wù)局實(shí)踐就是一次很好的機(jī)會(huì)。
七月二十，在學(xué)校放假稍事休息后便和同學(xué)踏上北上的旅途，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我和同學(xué)終于到了河北省蔚縣水務(wù)局，在我們向局領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明我們的來(lái)歷后，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們能夠利用暑期走出課堂參與實(shí)踐感到高興并表示，之后還興致勃勃的給我們講了目前全局工作的重點(diǎn)——桑干河。
桑干河是海河的重要支流，其上游有源子河、恢河兩條河流。主流恢河發(fā)源于山西省寧武縣的管涔山分水嶺村，源子河發(fā)源于山西省左云縣的截口山。兩河在朔縣與邑村會(huì)合后始稱(chēng)桑干河。桑干河流經(jīng)朔縣、山陰、應(yīng)縣、懷仁，大同至陽(yáng)高縣尉家小堡村 （桑干河圖） 進(jìn)入河北省境內(nèi)。桑干河在山西境內(nèi)的河流長(zhǎng)度為252公里，流域面積達(dá)17142平方公里。桑干河上的主要支流有黃水河、渾河、御河等。桑干河是塞北一條古老的河，它從西向東，流過(guò)張家口境內(nèi)陽(yáng)原、蔚縣、涿鹿，綿延不斷的河水滋潤(rùn)了兩岸肥沃的土地，也孕育了這里悠久的文化，它留下了人類(lèi)千百萬(wàn)年進(jìn)步的印跡，也記載了人類(lèi)學(xué)家探尋的腳步，在這塊神奇的土地上，埋藏著許多與中華民族生存發(fā)展有關(guān)的史前信息。
但是目前桑干河由于個(gè)別地段河槽寬淺，河勢(shì)散亂多變主河段河床淤積嚴(yán)重等原因帶來(lái)了一些問(wèn)題：一是河道擺動(dòng)范圍大，河勢(shì)多變，河槽遷徙不定，危及兩岸村莊及沿河耕地的安全；二是防洪標(biāo)準(zhǔn)低，由于個(gè)別地段河道一直沒(méi)有進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)規(guī)劃和堤防建設(shè)，個(gè)別地段修建的防護(hù)工程也因年久失修而破壞十分嚴(yán)重。目前的防洪標(biāo)準(zhǔn)不足五年一遇。更為嚴(yán)重的是自1997年后，桑干河基本上處于干涸的狀態(tài)，主要原因有：植被的破壞導(dǎo)致水土流失，使得桑干河流量得不到保持。上游修建水庫(kù)，截流流量， 地下水過(guò)量開(kāi)采，桑干河得不到補(bǔ)給。
七月二十四，在局有關(guān)人員的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了桑干河，眼前的景象與我們?cè)诰W(wǎng)上了解到的確實(shí)存在差別，這種差別不但使我們認(rèn)識(shí)到治理與保護(hù)桑干河的重要性，而我們目前的知識(shí)與能力來(lái)面對(duì)這樣的問(wèn)題卻又相差甚遠(yuǎn)，但是它卻給我們的學(xué)習(xí)增添了動(dòng)力，使我們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的欠缺及學(xué)習(xí)與實(shí)踐的關(guān)系，實(shí)踐的意義。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
而后幾天由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)尚有欠缺我被安排做一些常務(wù)工作，例如，幫忙接電話(huà)，復(fù)印資料，整理遞送文件等。在這些日子里，我所做的是我在學(xué)校里沒(méi)有做過(guò)的，感受到的也是學(xué)校里面無(wú)法感受的，很多時(shí)候有不懂的東西就要問(wèn)在職人員，這讓我互讓發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題，這些是書(shū)本上根本無(wú)法學(xué)到的。另外，在這里好多時(shí)候自己需要做什么是沒(méi)有人給你安排的，不像學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校里也許有老師分配今天做些什么，明天做些什么，在這里，你必須自覺(jué)去做，而且要負(fù)責(zé)任盡力做到。因?yàn)檫@里每個(gè)人都是這樣的兢兢業(yè)業(yè)，想一想學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，這讓我感受到一種壓力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，而我們要做是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但是無(wú)論怎么樣，這個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所總少不了那份純真，與真正的社會(huì)還是有所不同，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而步入社會(huì)，接觸同事上司面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切也是一種與學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)有本質(zhì)區(qū)別的體驗(yàn)。學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距這一點(diǎn)在這次實(shí)踐中我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，有時(shí)卻又是片面的；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，這不得不靠實(shí)踐來(lái)補(bǔ)充。這樣我們也許會(huì)有更廣闊的知識(shí)層面去應(yīng)付工作上的各種問(wèn)題。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理工作學(xué)習(xí)上發(fā)生的各種問(wèn)題，這就意味著大學(xué)生要注意到實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，三年之后，我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要在學(xué)習(xí)的同時(shí)培養(yǎng)自己知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力，還要不斷從生活中、實(shí)踐中拓寬知識(shí)面，不斷地從各方面充實(shí)自已，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的需要，才能更好的服務(wù)與社會(huì)。
第三篇 街道辦事處實(shí)習(xí)報(bào)告模板5900字
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：2024年6月7日——2024年6月30日
二、實(shí)習(xí)單位：
三、實(shí)習(xí)部門(mén)：黨政辦公室（便民服務(wù)大廳）
四、實(shí)習(xí)目的：
1、綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)、方法和技能，開(kāi)展實(shí)際工作，培養(yǎng)和強(qiáng)化個(gè)人與社會(huì)之間的溝通潛力；
2、配合實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作，開(kāi)展調(diào)查研究，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的正確態(tài)度和獨(dú)立地分析解決問(wèn)題的基本潛力；
3、樹(shù)立新的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo)，透過(guò)實(shí)習(xí)，逐步了解認(rèn)識(shí)社會(huì)的需要，發(fā)現(xiàn)自身差距，培養(yǎng)銳意創(chuàng)新進(jìn)取的精神；
4、培養(yǎng)良好的職業(yè)精神素養(yǎng)以及道德，適應(yīng)畢業(yè)后實(shí)際工作的要求。
五、實(shí)習(xí)單位及部門(mén)簡(jiǎn)介
單位介紹：
部門(mén)簡(jiǎn)介：黨政辦是黨工委、街道辦事處辦公室是處理日常事務(wù)的辦事機(jī)構(gòu)，是街道領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手，圍繞街道的總體工作部署，辦理日常事務(wù)，保證街道各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)、順利地進(jìn)行。其設(shè)在一樓的便民服務(wù)大廳是在為人民服務(wù)精神的指引下，為方便群眾辦理相關(guān)事務(wù)所進(jìn)行的一項(xiàng)有特色的創(chuàng)舉。
六、實(shí)習(xí)資料
（一）工作職責(zé)：
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，及時(shí)了解全力貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策和市區(qū)、辦事處決議和指示的執(zhí)行狀況，準(zhǔn)確地向辦事處領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)反映，為科學(xué)決策帶給依據(jù)。
2、負(fù)責(zé)有關(guān)文件、材料的起草印發(fā)工作。
3、承擔(dān)機(jī)關(guān)機(jī)要、保密、信息、文印、檔案管理和上下聯(lián)絡(luò)工作。
4、負(fù)責(zé)來(lái)往信函的處理，熱情接待來(lái)辦聯(lián)系工作人員及其他來(lái)訪(fǎng)人員。
5、負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)的后勤保障和日常事務(wù)管理工作。
6、負(fù)責(zé)接收上下級(jí)及各科室報(bào)送的各類(lèi)文件、材料，認(rèn)真做好收文的登記、分發(fā)、呈批、催辦、交卷、歸檔工作。
7、負(fù)責(zé)辦事處下達(dá)各科室任務(wù)的督辦、檢查和有關(guān)工作狀況的收集工作。
8、負(fù)責(zé)行政印鑒的管理和有關(guān)證明的出具。
9、負(fù)責(zé)考勤制度的落實(shí)。
10、負(fù)責(zé)人大、政協(xié)、紀(jì)檢、武裝、統(tǒng)-戰(zhàn)、組織、婦聯(lián)、宣傳的日常事務(wù)工作。
（二）辦事程序：
1、辦理基層人民政府一級(jí)的證明（申請(qǐng)）
當(dāng)事人在各社區(qū)或單位先開(kāi)好證明（申請(qǐng)），將要證明的事項(xiàng)或申請(qǐng)辦理的理由說(shuō)明白，加蓋社區(qū)或單位的公章后，到街道黨政辦公室，根據(jù)當(dāng)事人的狀況給予辦理，涉及法律或經(jīng)濟(jì)的事項(xiàng)務(wù)必有領(lǐng)導(dǎo)簽字，否則不予辦理。（證明范圍：居住證明、親屬關(guān)系證明、結(jié)婚函調(diào)、貧困證明、無(wú)業(yè)證明、經(jīng)濟(jì)適用房申請(qǐng)、以社會(huì)人員身份參加高考等。）
2、辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出組織關(guān)系
當(dāng)事人應(yīng)持因工作變動(dòng)，需轉(zhuǎn)入（出）組織關(guān)系的證明文件（包括相應(yīng)的檔
案），到組織辦給予辦理。
3、調(diào)閱檔案
當(dāng)事人應(yīng)持單位介紹信或分管領(lǐng)導(dǎo)同意的證明，到黨政辦找管-理-員調(diào)閱并認(rèn)真作好相應(yīng)項(xiàng)目的登記，否則拒絕調(diào)閱。
4、文件查閱
當(dāng)事人應(yīng)持工作需要或主（分）管領(lǐng)導(dǎo)同意的文件，到黨政辦文件管-理-員處（黨政網(wǎng)）查閱或打（復(fù)）印相關(guān)文件，并作好登記，否則不予查閱。
5、投訴事項(xiàng)
街道下屬各企事業(yè)單位各社區(qū)區(qū)域內(nèi)，凡有黨員、干部在工作、生產(chǎn)中有違法、違紀(jì)行為的人或事，請(qǐng)到各單位支部書(shū)記或街道紀(jì)委投訴，凡在家庭生活中，婦女、兒童的權(quán)益受到傷害或夫妻之間糾紛其中女方的權(quán)益受到侵害的，請(qǐng)到黨政辦婦聯(lián)專(zhuān)干處投訴。
6、工作咨詢(xún)
當(dāng)事人對(duì)辦事處工作權(quán)限的咨詢(xún)及對(duì)轄區(qū)內(nèi)相關(guān)事務(wù)的詢(xún)問(wèn)，當(dāng)涉及國(guó)家及政府機(jī)密范圍時(shí)可不予回答，做好相關(guān)電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)。
七、實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)在將要放假的時(shí)候結(jié)束，有很多不舍，舍不得相處了一個(gè)月的老師和同事。
實(shí)習(xí)的日子并不比上學(xué)的時(shí)候簡(jiǎn)單，有時(shí)甚至辛苦得多。每一天早上六點(diǎn)多起床，快手快腳地整理完就要去擠公交車(chē)了。到辦事處的時(shí)候大約快九點(diǎn)，進(jìn)入便民服務(wù)大廳，幫忙王老師接聽(tīng)電話(huà)，協(xié)助其他科室的工作人員復(fù)印打印文件，通常還會(huì)有針對(duì)社區(qū)的相關(guān)文件的下發(fā)與其上報(bào)的工作總結(jié)的收交。另外，在實(shí)習(xí)即將結(jié)束的最后一個(gè)星期，我們被安排協(xié)助計(jì)生辦檢查社區(qū)的計(jì)生工作，不得不說(shuō)計(jì)生辦張主任這種安排是一種十分不錯(cuò)的辦法，實(shí)習(xí)學(xué)生與社區(qū)人員是陌生的，檢查工作能夠公正無(wú)私的開(kāi)展下去，這是一種不可多得的考驗(yàn)，也是一種必不可少的體會(huì)，感謝張主任給我們這樣的機(jī)會(huì)。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，在大廳的日子要比在校園舒服得多，畢竟大廳里有空調(diào)，雖然一半吹熱風(fēng)一半吹涼風(fēng)。而且在大廳里做的事情也相對(duì)簡(jiǎn)單。作為實(shí)習(xí)生，畢竟對(duì)轄區(qū)的各類(lèi)工作人員及各項(xiàng)工作安排有太多的不了解，尤其是人員的陌生間接地影響了我熟悉工作的過(guò)程。但是在文件錄入，整理文件，復(fù)印文件，接聽(tīng)電話(huà)，來(lái)訪(fǎng)群眾的接待，機(jī)關(guān)會(huì)議的傳達(dá)等方面，我感覺(jué)自己做的不錯(cuò)。雖然有點(diǎn)瑣碎，但工作環(huán)境是算蠻不錯(cuò)的了。再者，辦公室里的叔叔阿姨、哥哥姐姐們也很關(guān)照我。他們都盡量不讓我去做過(guò)重的工作，也很愿意對(duì)我進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)，在那里要感謝王彩蓮老師，閆飛、陳茵學(xué)姐，張利斌、劉江濤學(xué)兄。平時(shí)如果不是有什么狀況，他們會(huì)允許我們先下班。不到不得已的狀況，他們也不會(huì)讓我們加班。
這次的實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了更多的人。辦公室里的氣氛也讓人覺(jué)得很舒服。雖然說(shuō)辦公室里的都是領(lǐng)導(dǎo)級(jí)人物，但他們都是十分和藹的人，有的阿姨還很會(huì)搞氣氛，經(jīng)常講笑話(huà)，惹得辦公室里經(jīng)常都是人人笑口常開(kāi)。工作之余，他們有時(shí)候還會(huì)給我們講一些關(guān)于接電話(huà)，或者做其他事的要領(lǐng)。這些善意的提醒真的十分有益于我們這些初出茅廬的學(xué)生。
平時(shí)的我都在校園和家里，這個(gè)月的實(shí)習(xí)生活帶給了我許多。像復(fù)印機(jī)的使用，我之前都是不會(huì)的。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)后，我都能夠熟練地使用了。經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，我對(duì)街道辦事處和社區(qū)居委會(huì)都有了更深的了解。在未實(shí)習(xí)之前，我對(duì)街道辦事處和社區(qū)居委會(huì)的了解十分片面，總是以為他們有太多的不良行事及
待人作風(fēng)而已。但是在實(shí)習(xí)期間，我看到了他們?yōu)閬?lái)訪(fǎng)群眾辦理各種事宜，看到了他們?yōu)榫用裾{(diào)解糾紛，也看到他們?yōu)榱私值赖谋嵍冻龅膭趧?dòng)。而街道辦事處則是溝通區(qū)政府和社區(qū)居委會(huì)的橋梁。區(qū)委區(qū)政府有超多的工作任務(wù)下派，有許多的會(huì)議要安排召開(kāi)。他們認(rèn)真的工作態(tài)度和不知休息的工作勁頭使我深切地感受到了“為人民服務(wù)”的宗旨在基層政府的大力有效貫徹。作為勞動(dòng)者，他們敬業(yè)的精神及良好的職業(yè)素養(yǎng)值得我們學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)在短短一個(gè)月的時(shí)間里結(jié)束不得不說(shuō)是一種很大的遺憾：
1、由于時(shí)間短暫，有很多事務(wù)不得不中斷。比如，本來(lái)辦事處有個(gè)演講比賽，有幾個(gè)實(shí)習(xí)生被安排參加，然而實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，比賽將在兩天后開(kāi)始，一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)就這樣流失了。
2、對(duì)機(jī)關(guān)事務(wù)處于一知半解的程度，并沒(méi)有真正詳細(xì)深入了解事務(wù)實(shí)質(zhì)。
八、街道辦事處存在問(wèn)題及解決對(duì)策
街道辦事處作為區(qū)政府的派出機(jī)關(guān)，履行著政府多個(gè)行政職責(zé)，承擔(dān)著超多的事務(wù)性、階段性、臨時(shí)性工作。事務(wù)繁雜，職責(zé)重大，已經(jīng)到達(dá)不堪重負(fù)、應(yīng)接不暇的地步，影響著辦事處正常工作的有序開(kāi)展。
一、淮河路街道辦事處現(xiàn)有編制及機(jī)構(gòu)設(shè)置狀況
二、淮河路街道辦事處工作現(xiàn)狀分析
隨著改革開(kāi)放不斷深入，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展，街道辦事處的各種職能也在不斷發(fā)生著變化，上級(jí)各部門(mén)職責(zé)下移，工作重心下放都給辦事處的工作帶來(lái)不同程度的壓力和挑戰(zhàn)。行政工作做為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在具體工作運(yùn)行中，既要做到統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展；又要做到“責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一，人、財(cái)、物相一致”。而就淮河路街道辦事處現(xiàn)狀而言，目前工作量不斷增多，人員編制卻沒(méi)有改變；職責(zé)不斷增大，經(jīng)費(fèi)卻缺少保障；構(gòu)成“上面千條線(xiàn)，下面一根針”的局面，承載著許多繁重的工作任務(wù)，有些工作因辦事處職責(zé)不明晰，權(quán)力不到位，導(dǎo)致行政職責(zé)、執(zhí)法職能缺失，管理力度不強(qiáng)。在現(xiàn)實(shí)工作中，上級(jí)政府部門(mén)安排給辦事處的事務(wù)性工作多，核心權(quán)力不下放或下放較少，造成職能交叉、條塊分割，協(xié)調(diào)解決問(wèn)題上，矛盾大、阻力多、效率低。例如：一些市容環(huán)境衛(wèi)生方面的管理權(quán)沒(méi)有下放，使管理、審批、收費(fèi)等環(huán)節(jié)相互脫節(jié)，出現(xiàn)了部門(mén)管事、街道辦干活，或者部門(mén)收費(fèi)、街道辦管理的狀況，整體功能受到制約。
要想從根本上解決這些問(wèn)題，就務(wù)必對(duì)街道辦事處在城市管理、城市服務(wù)等方面的職能、地位和作用給予充分重視，賦予必須的職責(zé)和權(quán)力。真正實(shí)現(xiàn)“責(zé)、權(quán)、利相一致；人、財(cái)、物相一致”，為解決目前存在的問(wèn)題和現(xiàn)狀，應(yīng)理順兩種關(guān)系。
一是理順上級(jí)主管部門(mén)與街道辦事處關(guān)系。在實(shí)際工作中市、區(qū)政府職能部門(mén)將超多的事務(wù)性工作無(wú)限延伸到街道辦事處，辦事處為了完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，不得不集中有限力量和投入超多的人力、物力，完成各項(xiàng)臨時(shí)工作，沒(méi)有更多的精力來(lái)研究本轄區(qū)社會(huì)事務(wù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；同時(shí)，辦事處工作任務(wù)加大，辦事處職責(zé)又不斷增強(qiáng)，而辦事處權(quán)限、人員隊(duì)伍卻維持原狀。上級(jí)政府部門(mén)下達(dá)（派）的各項(xiàng)任務(wù)，辦事處因沒(méi)有賦予相應(yīng)的管理權(quán)，行政執(zhí)法權(quán)、處罰權(quán)，使許多工作處于治標(biāo)不治本的狀態(tài)，無(wú)法落實(shí)到位，在必須程度上影響和制約了辦事處職能的履行。要想進(jìn)一步完善辦事處職能，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，就要把政府管不好、管不了，而應(yīng)由辦事處管理的事情，交由辦事處管理，并給予相應(yīng)的
工作管理權(quán)限，做到“權(quán)”隨事走，人隨“錢(qián)”走，統(tǒng)籌各方，協(xié)調(diào)一致，以增強(qiáng)辦事處綜合協(xié)調(diào)和管理潛力。而應(yīng)由市、區(qū)政府負(fù)責(zé)管理的工作事項(xiàng)，因辦事處職責(zé)所限管不了，不應(yīng)管的事項(xiàng)，不應(yīng)交由辦事處來(lái)管理，減少管理層次，減輕辦事處負(fù)擔(dān)。同時(shí)，上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)根據(jù)辦事處的工作任務(wù)、職責(zé)權(quán)限和職能，重新設(shè)定編制，增加人員。并根據(jù)各項(xiàng)工作狀況，下拔工作經(jīng)費(fèi)。
二是要理順辦事處與社區(qū)居委會(huì)關(guān)系。街道辦事處是區(qū)政府的派出機(jī)關(guān)，是代表區(qū)級(jí)政府在轄區(qū)內(nèi)實(shí)行社會(huì)管理的基層組織，其管理方式是依法行政。社區(qū)居委會(huì)是居民自治組織，代表居民在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會(huì)管理，其管理方式是自我管理、自我發(fā)展、自我完善。社區(qū)居委會(huì)是理解街道辦事處的指導(dǎo)而不是領(lǐng)導(dǎo)。但是，目前街道辦事處與社區(qū)居委會(huì)的關(guān)系也轉(zhuǎn)成事實(shí)上的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。在淮河路辦事處，社區(qū)書(shū)記和主任在需要出席辦事處工作會(huì)議并聽(tīng)從辦事處的工作安排；此外，辦事處在上級(jí)區(qū)委區(qū)政府的指示下進(jìn)行的文件下發(fā)工作出面向本辦事處下屬部門(mén)外還面向社區(qū)居民委員會(huì)。
街道辦事處無(wú)權(quán)管理或越權(quán)管理現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。要想從根本上扭轉(zhuǎn)這種職能錯(cuò)位問(wèn)題，就要把便民利民、城-管衛(wèi)生、治安、文化娛樂(lè)、社會(huì)保障、勞動(dòng)就業(yè)或再就業(yè)等社區(qū)服務(wù)工作落實(shí)到社區(qū)居委會(huì)，使社區(qū)成為名符其實(shí)的城市居民自治組織。把社區(qū)服務(wù)作為實(shí)現(xiàn)社會(huì)事務(wù)管理工作的“突破口”，下放一些便民、適用、易于操作的行政管理權(quán)和審批權(quán)，使社區(qū)服務(wù)貫穿社區(qū)工作始終，完善社區(qū)管理體制，提高社區(qū)管理職能，加強(qiáng)社區(qū)隊(duì)伍建設(shè)，使社區(qū)真正成為服務(wù)居民的橋梁和紐帶。
三、做好辦事處依法行政工作的推薦
行政工作做為一項(xiàng)系統(tǒng)工程紛繁復(fù)雜，它涉及到政府的各個(gè)部門(mén)和方方面面。在實(shí)際工作中，辦事處做為政府派出機(jī)關(guān)，服務(wù)群眾的基層單位，承擔(dān)著超多的基礎(chǔ)性、事務(wù)性工作，行使的職責(zé)涉及面廣，事關(guān)百姓的切身利益。但相對(duì)于辦事處職責(zé)而言，有些必要的職權(quán)卻不完整，內(nèi)涵和外延卻不相一致，部分工作處于管不了或不能管的狀態(tài)。在一些執(zhí)法、管理職能上辦事處只有監(jiān)督權(quán)、協(xié)調(diào)權(quán)，沒(méi)有執(zhí)法權(quán)、審批權(quán)和處罰權(quán)，構(gòu)成了管理?xiàng)l塊不到位、工作難落實(shí)、執(zhí)法主體不清晰等深層次的矛盾，這就制約和削弱了辦事處管理的職能和用心性，最終影響著辦事處各項(xiàng)工作的落實(shí)和完成。要想辦法解決這些問(wèn)題，就需要政府上級(jí)主管部門(mén)，在權(quán)限、職責(zé)、財(cái)政、人員上，對(duì)辦事處的職能給予進(jìn)一步的明晰。
一是重心下移，理順體制，解決“權(quán)”的問(wèn)題。辦事處作為社會(huì)服務(wù)的基層組織，它的服務(wù)管理體制是否科學(xué)，直接關(guān)系到社會(huì)服務(wù)的效能，關(guān)系到城市功能的發(fā)揮。要想真正做到提高社會(huì)服務(wù)效能、加強(qiáng)城市管理力度、依法辦事，關(guān)鍵是體制。目前，辦事處服務(wù)、管理體制上的問(wèn)題主要是條塊分割，統(tǒng)一管理與分級(jí)管理未能有機(jī)結(jié)合，存在著管理職責(zé)不清。“塊”過(guò)多地承攬了本就由“條”、行政機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和企業(yè)承擔(dān)的任務(wù)；而“條”則過(guò)多地集中了社會(huì)綜合管理和資源配置的權(quán)力，構(gòu)成了有權(quán)的因力所不能及等原因而無(wú)法管到底；有潛力管卻又無(wú)權(quán)去管的狀況。如：私建濫建、非法占道、懸掛牌匾等問(wèn)題，做為主管部門(mén)城-管局或行政執(zhí)法局，它們由于地域面積大、人員不夠等原因，不能及時(shí)、準(zhǔn)確的撐握狀況，因此就會(huì)出現(xiàn)管理死角和漏洞。而辦事處做為一個(gè)轄區(qū)的主管部門(mén)，它們對(duì)轄區(qū)內(nèi)的事項(xiàng)都了如指掌，能及時(shí)撐握信息；但由于辦事處無(wú)任何執(zhí)法權(quán)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只能匯報(bào)主管部門(mén)處理，往往處理不及時(shí)或不到位，這就嚴(yán)重影響了社會(huì)管理和工作效率，造成必須后果，對(duì)政府的形象是一種影響。
（一）要結(jié)合政府機(jī)構(gòu)改革，理順條塊關(guān)系，相應(yīng)明確各“條”、“塊”的工作機(jī)制，職責(zé)歸位，按照屬地、高效的原則，能歸辦事處管理的工作，盡可能歸辦事處管理，將各“條”的職能，盡可能的下放到辦事處工作之中，使辦事處的職責(zé)“五臟俱全”，更好的服務(wù)居民。
（二）在職能下移的同時(shí)，務(wù)必做到權(quán)力下移，使辦事處的職責(zé)和權(quán)利相統(tǒng)一。目前，辦事處承擔(dān)著多項(xiàng)前期審核呈報(bào)和相關(guān)證明文書(shū)等事務(wù)性工作，但辦事處沒(méi)有審批權(quán)、執(zhí)法權(quán)，組織開(kāi)展各項(xiàng)工作無(wú)所適從。要想解決這些問(wèn)題，就務(wù)必要賦予辦事處必要的權(quán)限，如城市監(jiān)督管理權(quán)、環(huán)境衛(wèi)生管理權(quán)、城市管理執(zhí)法權(quán)、禮貌單位一票否決權(quán)等，從根本上解決辦事處“無(wú)權(quán)辦事”，變?yōu)椤坝袧摿k事、辦好事”的工作局面。
（三）對(duì)暫時(shí)不能下放、授權(quán)或委托執(zhí)行的權(quán)力，應(yīng)設(shè)立“條、塊”職責(zé)制和工作協(xié)調(diào)配合機(jī)制，以減少管理漏洞和死角。
二是條隨塊轉(zhuǎn)，費(fèi)隨事轉(zhuǎn)，解決“錢(qián)”的問(wèn)題。社會(huì)服務(wù)、城市管理是一項(xiàng)需要財(cái)力支撐的工作。而辦事處缺乏管理經(jīng)費(fèi)是一個(gè)普遍存在帶有共性的問(wèn)題。要解決這個(gè)問(wèn)題，就務(wù)必切實(shí)做到“條隨塊轉(zhuǎn)”、“費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”。
（一）以塊為主，調(diào)整“條、塊”的各項(xiàng)費(fèi)用分配比例。如：加大辦事處在稅收、衛(wèi)生費(fèi)、攤區(qū)管理費(fèi)等方面分配比例，保證辦事處的各項(xiàng)工作費(fèi)用保障到位。
（二）政府財(cái)政要根據(jù)辦事處性質(zhì)，對(duì)服務(wù)性行業(yè)下拔專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提高為民服務(wù)質(zhì)量。
（三）政府給予相關(guān)政策，允許辦事處實(shí)行有償服務(wù)收取費(fèi)用，增加辦公經(jīng)費(fèi)，確保辦事處“有錢(qián)服務(wù)”。
三是加快立法，建章立制，解決“位”的問(wèn)題。事實(shí)證明，隨著城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，辦事處在社會(huì)服務(wù)、城市管理方面的法律地位只能加強(qiáng)不能削弱。首先，透過(guò)立法進(jìn)一步明確辦事處各項(xiàng)工作的資料、范圍、執(zhí)法主體及執(zhí)法體系中的職責(zé)分工、執(zhí)法程序、處罰依據(jù)等，明確賦予辦事處必須的行政執(zhí)法權(quán)和處罰權(quán)。其次，上級(jí)政府或主管部門(mén)應(yīng)根據(jù)辦事處的實(shí)際狀況，盡快出臺(tái)相應(yīng)的配套辦法或細(xì)則，明確辦事處的職責(zé)、細(xì)化辦事處的權(quán)限，確保政令暢通，使辦事處各項(xiàng)工作有法可依，有法必依，有章可循，避免一些硬性的不必要的下派、攤派、指派的階段性、臨時(shí)性工作，無(wú)理無(wú)據(jù)地安排落實(shí)給辦事處，造成該管的管不好，就應(yīng)管的管不了，不該管的強(qiáng)壓給管理的工作狀態(tài)。為此，明確工作范圍，強(qiáng)化工作權(quán)限，理清職責(zé)分工，明晰監(jiān)督體制。充分發(fā)揮辦事處與居民的橋梁和紐帶作用，是保證辦事處各項(xiàng)工作持續(xù)、有效開(kāi)展的基本保證。
第四篇 機(jī)械專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告1050字
我是機(jī)械學(xué)院學(xué)院08級(jí)的學(xué)生，我從12年9份開(kāi)始學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的知識(shí)今年的7月份大概有兩年的時(shí)間了，在這兩年的時(shí)間里我學(xué)習(xí)了有關(guān)機(jī)械的相關(guān)課程，具備了部分的能力。今年暑假我投身到實(shí)習(xí)的大軍中，找到了某公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，下面就我的實(shí)習(xí)感受，將暑期實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
1）感受到了公司中真是氣氛。
我在編寫(xiě)程序的時(shí)候覺(jué)得其中一個(gè)地方要按我以為的怎樣怎樣寫(xiě)，后來(lái)項(xiàng)目經(jīng)理在測(cè)試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼，就是用全角的中文輸入時(shí)會(huì)出現(xiàn)亂碼狀況，項(xiàng)目經(jīng)理就很氣氛，把我給批了一頓。但是當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己的想法沒(méi)有錯(cuò)，卻沒(méi)有想到會(huì)出現(xiàn)亂碼狀況，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還是不是很系統(tǒng)。項(xiàng)目經(jīng)理的話(huà)或者說(shuō)老板在公司中就是頭兒，服從，其實(shí)也是職員該做的事情。
2）學(xué)會(huì)了溝通和處理問(wèn)題的能力。
和需求公司的人聊他們的需求的時(shí)候，那個(gè)人對(duì)網(wǎng)站的一些術(shù)語(yǔ)不是很懂，就需要我們用最通俗的話(huà)去和他們溝通交流，在做項(xiàng)目的時(shí)候得學(xué)會(huì)和同事交流溝通，相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)精神在尤其是做項(xiàng)目最后的時(shí)候得以體現(xiàn)。同時(shí)明天溝通交流的重要性，比如我的程序中我沒(méi)有用過(guò)全角的漢字輸入測(cè)試過(guò)，但是項(xiàng)目經(jīng)理就查出來(lái)了，如果讓其他同事幫我測(cè)試下，說(shuō)不定就可與避免這種問(wèn)題。畢竟一個(gè)人的能力不可能樣樣都通。同時(shí)做事情一定要細(xì)心，遇到任何事情都不要慌張。
3）我快速學(xué)習(xí)的能力也得以提升。
在學(xué)習(xí)中老師不肯能把所有的東西都教會(huì)你，在學(xué)校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒(méi)有提到的知識(shí)，在做項(xiàng)目的時(shí)候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習(xí)能力，接受能力，并且把所學(xué)到的東西快速的運(yùn)用到實(shí)踐中去，做好工作計(jì)劃，讓工作有條有理。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)}，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)}有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
通過(guò)這次工作實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，而當(dāng)初參加暑假工作實(shí)習(xí)的目的是對(duì)自己這一年來(lái)的所學(xué)到計(jì)算機(jī)知識(shí)、所培養(yǎng)的能力以實(shí)踐的方式來(lái)檢驗(yàn)，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力，學(xué)會(huì)了用工作計(jì)劃來(lái)約束自己，雖然這次實(shí)習(xí)沒(méi)能全面的學(xué)會(huì)，但是也讓我稍稍的淺嘗了滋味，讓我提高很多，這次實(shí)習(xí)真是受益匪淺。
第五篇 絞車(chē)實(shí)習(xí)報(bào)告2150字
絞車(chē)實(shí)習(xí)報(bào)告
煤礦絞車(chē)實(shí)習(xí)報(bào)告
單位：石臺(tái)中隊(duì)
實(shí)習(xí)人：
一、 實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年1月16日至20__年3月1日
二、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：石臺(tái)煤礦保運(yùn)二區(qū)
三、 實(shí)習(xí)目的：熟練掌握礦用絞車(chē)作業(yè)程序和安全注意事項(xiàng)。
四、 實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容：
1、礦用絞車(chē)分類(lèi)：
主要有調(diào)度絞車(chē)、回柱絞車(chē)、提升絞車(chē)、無(wú)極繩絞車(chē)等。由于設(shè)備是多樣性的，因此絞車(chē)的操作程序也是多種多樣的。所以，操作程序都是根據(jù)設(shè)備的具體情況而制定的。一般包括開(kāi)車(chē)前的檢查準(zhǔn)備工作、啟動(dòng)操作程序、停止運(yùn)轉(zhuǎn)三大部分。這次我學(xué)習(xí)的是煤礦常用的jd 系列調(diào)度絞車(chē)。
jd系列調(diào)度絞車(chē)
技術(shù)規(guī)格
2、操作方法
(一)起動(dòng)：
(1)絞車(chē)司機(jī)必須按照“1聲停車(chē);2聲提升;3聲下降;4聲慢速提升;5聲慢速下降”的規(guī)定進(jìn)行操作，聽(tīng)到清晰、準(zhǔn)確的信號(hào)后，首先送上紅燈，向行人示警，閘緊制動(dòng)閘，松開(kāi)離合閘，按信號(hào)指令方向起動(dòng)絞車(chē)空轉(zhuǎn)。
(2)緩緩壓緊離合閘把，同時(shí)緩緩松開(kāi)制動(dòng)把，使?jié)L筒慢轉(zhuǎn)，平穩(wěn)起動(dòng)加速，最后壓緊離合閘，松開(kāi)制動(dòng)閘，達(dá)到正常運(yùn)行速度。
(3)必須在護(hù)繩板后操作，嚴(yán)禁在絞車(chē)側(cè)面或滾筒前面(出繩側(cè))操作，嚴(yán)禁一手開(kāi)車(chē)、一手處理爬繩。
(4)下礦車(chē)時(shí)，應(yīng)與把鉤工配合好，邊推車(chē)邊放繩，不準(zhǔn)留有余繩，以免在過(guò)變坡點(diǎn)時(shí)突然加速崩斷鋼絲繩。
(5)禁止兩個(gè)閘把同時(shí)壓緊，以防燒壞電機(jī)。
(6)如起動(dòng)困難時(shí)，須查明原因，不準(zhǔn)強(qiáng)行起動(dòng)。
(二)運(yùn)行：
(1)小絞車(chē)運(yùn)行當(dāng)中，應(yīng)集中精力，注意觀(guān)察，手不離閘把，如收到不明信號(hào)應(yīng)立即停車(chē)查明原因。
(2)注意小絞車(chē)各部運(yùn)行情況，如發(fā)現(xiàn)下列情況時(shí)，必須立即停車(chē)，采取措施，待處理好后再運(yùn)行：
①有異常響聲、異味、異狀。
②鋼絲繩有異常跳動(dòng)、負(fù)載增大、或突然松弛。
③穩(wěn)壓支柱有松動(dòng)現(xiàn)象。
④有嚴(yán)重咬繩、爬繩現(xiàn)象。
⑤電機(jī)單相運(yùn)轉(zhuǎn)或冒煙。
⑥突然斷電或有其他險(xiǎn)情時(shí)。
(3)司機(jī)應(yīng)根據(jù)提放煤、矸、設(shè)備、材料等載荷不同和斜巷的變化起伏，認(rèn)真掌握車(chē)速，嚴(yán)禁不帶電放飛車(chē)。
(三)停車(chē)：
(1)接近停車(chē)位置，應(yīng)先慢慢閘緊制動(dòng)閘，同時(shí)逐漸松開(kāi)離合閘，使絞車(chē)減速，聽(tīng)到停車(chē)信號(hào)后閘緊制動(dòng)閘，松開(kāi)離合閘，停車(chē)停電。
(2)上提礦車(chē)，車(chē)過(guò)變坡點(diǎn)后，應(yīng)停車(chē)準(zhǔn)確，嚴(yán)禁過(guò)卷或停車(chē)不到位。
(3)正常停車(chē)后(指長(zhǎng)時(shí)間停止運(yùn)行)，應(yīng)拉滅示警紅燈;離崗時(shí)必須切斷電源。
3、操作前準(zhǔn)備和安全注意事項(xiàng)：
1).必須了解本設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、原理、主要技術(shù)參數(shù)、牽引能力及完好標(biāo)準(zhǔn)等，并會(huì)一般性檢查、維修、潤(rùn)滑保養(yǎng)及故障處理。
2).必須了解該絞車(chē)線(xiàn)路的基本情況，如坡斜長(zhǎng)、坡度、變坡地段、中間水平車(chē)場(chǎng)(甩車(chē)場(chǎng))、支護(hù)方式及規(guī)定引車(chē)數(shù)等(調(diào)度絞車(chē)?yán)趴栈蛑剀?chē)均為一輛)。
3).必須執(zhí)行：“行車(chē)不行人、行人不行車(chē)”的規(guī)定，并在斜巷上下、中間水平車(chē)場(chǎng)等處安裝示警紅燈，由司機(jī)操縱，提升時(shí)紅燈亮，提升完后紅燈滅。
4).必須穿工作服，扎緊袖口，精力集中，謹(jǐn)慎操作，不得擅自離崗，不做與工作無(wú)關(guān)的事情，工作時(shí)不準(zhǔn)與他人閑談。
5).檢查小絞車(chē)安裝地點(diǎn)(硐室)，頂幫支護(hù)必須安全可靠，便于操作和了望，無(wú)雜亂異物。
6).檢查小絞車(chē)的安裝固定是否平穩(wěn)牢固，穩(wěn)壓支柱和底墊木有無(wú)松動(dòng)腐朽;用地錨或混凝土基礎(chǔ)的小絞車(chē)要檢查地錨、基礎(chǔ)螺栓有無(wú)松動(dòng)、變位，查看滾筒中線(xiàn)是否與斜巷軌道中線(xiàn)(提升中線(xiàn))一致，安裝在巷道一側(cè)的`絞車(chē)，其最突出部位應(yīng)距軌道外側(cè)不小于400毫米。
7).檢查小絞車(chē)制動(dòng)閘和工作閘(離合器)。閘帶必須完整無(wú)斷裂，磨損余厚不得小于4毫米，銅或鋁鉚釘不得磨閘輪，閘輪磨損不得大于2毫米，表面光潔平滑無(wú)明顯溝痕，無(wú)油泥;各部螺栓、銷(xiāo)、軸、拉桿螺栓及背帽，限位螺桿等完整齊全，無(wú)彎曲、變形，放閘后，閘把位置在水平線(xiàn)以上30度～40度即閘死，閘把位置嚴(yán)禁低于水平線(xiàn)(其他小絞車(chē)閘的工作行程不得超過(guò)全行程的2/3-4/5，此位即閘死)。
8).檢查鋼絲繩：要求無(wú)彎折、硬傷、無(wú)打結(jié)、無(wú)嚴(yán)重銹蝕，斷絲不超限，在滾筒上端固定要牢固，不準(zhǔn)剁股穿繩，在滾筒上排列整齊、無(wú)嚴(yán)重咬繩、爬繩現(xiàn)象;纏繞繩長(zhǎng)不得超過(guò)絞車(chē)規(guī)定允許的容繩量，繩徑要符合要求;松繩至終點(diǎn)，滾筒上余繩不得少于3圈;繩端連接裝置應(yīng)符合《煤礦安全規(guī)程》，要有可靠的護(hù)繩板。
9).檢查小絞車(chē)閘制開(kāi)關(guān)、操縱按鈕、電機(jī)、電鈴等，應(yīng)無(wú)失爆現(xiàn)象，信號(hào)必須聲光兼?zhèn)?，聲音清晰、?zhǔn)確可靠。
10).試空車(chē)，松開(kāi)離合閘，手壓制動(dòng)閘，啟動(dòng)絞車(chē)空轉(zhuǎn)，應(yīng)無(wú)異常響聲和震動(dòng)，無(wú)甩油現(xiàn)象為正常。
11).發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，處理后方可開(kāi)車(chē)，以防事故發(fā)生。
12).嚴(yán)禁超載、超掛、蹬勾、扒車(chē)，防止發(fā)生人身傷害事故。
13).礦車(chē)掉道，禁止用小絞車(chē)硬拉復(fù)位，避免斷繩或軌道損毀。
14.)如在斜巷中施工，或運(yùn)送支架、超長(zhǎng)、超大物件，應(yīng)制定專(zhuān)項(xiàng)措施執(zhí)行。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)：
首先，我要感謝石臺(tái)礦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們中隊(duì)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，提供了大力的支持，可以說(shuō)是要人給人，要物給物，更要感謝保運(yùn)二區(qū)的廣大職工，在井下實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)手把手教我如何操作，讓我們可以將我們所學(xué)的所有知識(shí)用于實(shí)際的工作之中，并且令我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到了書(shū)本和現(xiàn)實(shí)工作的差距，更讓我們學(xué)到了好多書(shū)本中所接觸不到的東西，對(duì)絞車(chē)操作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我今后的救護(hù)工作開(kāi)展具有很大的實(shí)用價(jià)值。
在這次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足，我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多。為了滿(mǎn)足新形勢(shì)下礦山救護(hù)工作的需要，確保搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的順利完成，作為救護(hù)隊(duì)員必須“一專(zhuān)多能”，今天我們學(xué)習(xí)噴漿工、絞車(chē)工、管路工的操作程序，明天可能還要學(xué)習(xí)打鉆、瓦斯抽放、放炮、開(kāi)機(jī)車(chē)、井下電鉗工等技術(shù)，只有這樣才能適應(yīng)礦區(qū)的發(fā)展變化。
第六篇 寒假香港協(xié)青社實(shí)習(xí)報(bào)告2700字
今年寒假我們班同學(xué)踏入香港這片美麗的陽(yáng)光海岸，進(jìn)行了為期一周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我從各方面對(duì)香港做了一次大體上的了解，包括其城市的發(fā)展歷程，市政建設(shè)，社會(huì)生活狀況，社會(huì)福利的發(fā)展水平和社會(huì)工作的開(kāi)展?fàn)顩r。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我的眼界得到了拓展，思想也經(jīng)受了洗禮。
一、城市之峰——專(zhuān)業(yè)歷奇
在大學(xué)三年時(shí)間里，我們參與過(guò)數(shù)次素質(zhì)拓展活動(dòng)。這次在香港，我們也參加了一項(xiàng)類(lèi)似于素質(zhì)拓展的活動(dòng)，不過(guò)在香港他們有另一種稱(chēng)呼——歷奇。目前協(xié)青社已經(jīng)在全港打造出了專(zhuān)業(yè)歷奇的品牌——城市之峰。
協(xié)青社的“城市之峰”項(xiàng)目是由專(zhuān)業(yè)的臨床心理學(xué)家以及資深的社工設(shè)計(jì)的活動(dòng)訓(xùn)練，它的重點(diǎn)在于讓參與者對(duì)這一活動(dòng)經(jīng)歷進(jìn)行體驗(yàn)，在體驗(yàn)中獲取積極的情緒，釋放心理能量，以求加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，挖掘自身潛力。機(jī)構(gòu)之所以聘請(qǐng)并訓(xùn)練青年成為專(zhuān)業(yè)歷奇工作人員是因?yàn)槠渌?wù)的對(duì)象也是青年人，青年人之間較有共同話(huà)題和親切感，有利于團(tuán)隊(duì)關(guān)系的建立。專(zhuān)業(yè)歷奇以積極的文化項(xiàng)目和歷奇特有的專(zhuān)業(yè)技巧培育青年。其項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要包括地結(jié)構(gòu)挑戰(zhàn)網(wǎng)陣、緣繩下降、攀石場(chǎng)和獨(dú)木舟等。
這次我們班20位同學(xué)分成了兩個(gè)小組，分別由協(xié)青社工作人員joey和leo帶領(lǐng)，志偉則擔(dān)任我們團(tuán)康工作(香港的團(tuán)康工作就是我們內(nèi)地的小組工作)的總指揮。我被分到了由來(lái)自香港理工大學(xué)的女生joey所帶領(lǐng)的烏龜組，另一個(gè)小組則被稱(chēng)為猴子組，由leo帶領(lǐng)。小組活動(dòng)持續(xù)了一天的時(shí)間。上午我們參加了很多游戲項(xiàng)目。一開(kāi)始我們與工作人員并沒(méi)有相互介紹，而是直接參與了一項(xiàng)新奇小游戲。通過(guò)這么一個(gè)小游戲，我們之間很快的消除了陌生感，后面我們又進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)合作的游戲項(xiàng)目。這些游戲當(dāng)中的大部分是我們?cè)趦?nèi)地所沒(méi)有接觸到的。
我們這次歷奇的重點(diǎn)則是下午的高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目“high-v”，這個(gè)項(xiàng)目不僅能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還能促進(jìn)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和潛力的挖掘。站在10米高的位置上走鋼絲，需要兩個(gè)人之間相互的攙扶，而且兩條鋼絲越隔越遠(yuǎn)，更需要partner之間的相互信任、步調(diào)一致和密切協(xié)調(diào)，這樣一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的時(shí)刻也是對(duì)我們自身勇氣與毅力的挑戰(zhàn)。
協(xié)青社的這個(gè)項(xiàng)目就是讓青少年能夠認(rèn)識(shí)自己，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量，學(xué)會(huì)與他人合作，充分利用社會(huì)資源，挖掘自身潛能，對(duì)自我進(jìn)行重整，做好人生規(guī)劃。作為活動(dòng)的參與者，這一次我們又得到了一個(gè)自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
二、男女中心
協(xié)青社作為為邊緣青少年提供危機(jī)介入的機(jī)構(gòu)，其重要的一個(gè)部門(mén)便是男女中心。男女中心專(zhuān)門(mén)提供危機(jī)介入住宿服務(wù)，將通宵流連在外、無(wú)家可歸或離家出走的青少年接回機(jī)構(gòu)居住。中心的專(zhuān)業(yè)社工不單單為青少年提供個(gè)人及小組輔導(dǎo)，而且會(huì)盡快接觸家長(zhǎng)，一了解和處理年輕人離家的原因，好讓他們能重返家中過(guò)正常生活。當(dāng)他們離開(kāi)中心以后，社工仍然會(huì)做六個(gè)月的跟進(jìn)。
我們是分成四人一組去男中心實(shí)習(xí)的。剛到男中心，感覺(jué)那里就像一個(gè)家一樣，有十幾個(gè)8到18歲的青少年在那里住宿，還有幾名社會(huì)工為其提供服務(wù)。
在這兒這群孩子們必須完成家務(wù)，并有規(guī)律的生活和上學(xué)。社工跟據(jù)其表現(xiàn)和態(tài)度進(jìn)行打分并記錄在案，然后決定給與獎(jiǎng)懲和處罰。這種機(jī)制依據(jù)的是行為主義，其效果是可以對(duì)孩子的不良行為進(jìn)行有效的矯正，培養(yǎng)其積極的態(tài)度和良好的作息規(guī)律。
還有一點(diǎn)值得注意的是工作人員的辦公室與中心是連為一體的，這樣有利于社工仔細(xì)準(zhǔn)確的把握孩子的現(xiàn)實(shí)狀況和變化，及時(shí)對(duì)危機(jī)進(jìn)行干預(yù)，更加深入的促使其發(fā)生改變。
通過(guò)向機(jī)構(gòu)社工了解情況并在與這群孩子的接觸中，我們初步了解了成員的基本狀況。他們雖然存在各方面的問(wèn)題，但其在于同齡伙伴的交往中依然表現(xiàn)的天真純樸，眼神中流露出與人交往需求和對(duì)于進(jìn)步的可望。他們的問(wèn)題并非只是個(gè)人原因，更多的是社會(huì)和家庭造成的，因此，這里的社工在進(jìn)行工作時(shí)不僅針對(duì)青少年個(gè)人，還充分調(diào)動(dòng)了其他各方面的資源，著重協(xié)調(diào)其家庭關(guān)系和社交關(guān)系。
經(jīng)過(guò)兩晚的短暫實(shí)習(xí)，從總體上感覺(jué)到協(xié)青社危機(jī)干預(yù)中心的體制建設(shè)和工作技巧是我們內(nèi)地所不能企及的，這是我們需要學(xué)習(xí)和迎頭趕上的地方。
三、深宵外展
協(xié)青社的一個(gè)重要工作環(huán)節(jié)便是外展工作。協(xié)青社的深宵外展對(duì)每年365天都有活動(dòng)其足跡遍布全港。從晚上十時(shí)到翌日早上六時(shí)，深宵外展隊(duì)便會(huì)出動(dòng)數(shù)量外展車(chē)，在街上搜尋那些18歲以下不能回家或不愿一回家的青少年，并將他們帶回協(xié)青社男女中心或蒲吧進(jìn)行輔導(dǎo)跟進(jìn)。
我們有幸能隨機(jī)構(gòu)社工做了一個(gè)晚上的外展活動(dòng)。在出發(fā)之前，社工們對(duì)前一天晚上的外展工作做了一個(gè)簡(jiǎn)要的分享與總結(jié)。雖然我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，但是感覺(jué)到做分享與總結(jié)是我們社工開(kāi)展工作的一個(gè)必不可少的步驟。外展中我們主要巡邏的地方有青年常去的公園，7-eleven，和麥當(dāng)勞快餐店。在此期間社工們給與我們極大的支持，他們積極的引導(dǎo)我們與香港青年們交流，并耐心向我們講解。經(jīng)過(guò)這次外展工作我懂得與人建立關(guān)系和運(yùn)用建立關(guān)系技巧的重要性。與人初次見(jiàn)面，最重要的是找到交往的突破口。
四、蒲吧
協(xié)青社有一個(gè)類(lèi)似于內(nèi)地青少年文化宮的的蒲吧。蒲吧又給種各樣的供青少年娛樂(lè)休閑的措施。蒲吧所針對(duì)的對(duì)象不僅有問(wèn)題青少年，一般的青少年只要辦一張會(huì)員卡便可以在24歲之前在里面享受服務(wù)。
蒲吧與內(nèi)地文化宮最大的不同是它里面有專(zhuān)職的社工對(duì)青少年進(jìn)行輔導(dǎo)。青少年如遇到任何困惑，可以向當(dāng)職社工尋求協(xié)助。
協(xié)青社蒲吧吸引了遠(yuǎn)近眾多的青少年，青少年在這里可以得到身心的放松，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，結(jié)交朋友，而協(xié)青社便可以以此盈利來(lái)充作機(jī)構(gòu)運(yùn)作的一部分資金，而且可以將更多的青少年納入其服務(wù)干預(yù)的潛在對(duì)象，并提高機(jī)構(gòu)的知名度，宣傳期服務(wù)理念和服務(wù)內(nèi)容。
既然蒲吧與文化宮如此相似，那么我們內(nèi)地便可以將蒲吧的模式靈活的移植過(guò)來(lái)，增進(jìn)青少年福利。
五、機(jī)構(gòu)參觀(guān)
作為實(shí)習(xí)內(nèi)容的一部分，協(xié)青社青年學(xué)研究中心帶我們?cè)谙愀蹟?shù)個(gè)歷史、文化、社區(qū)、公益機(jī)構(gòu)進(jìn)行參觀(guān)。
這次機(jī)構(gòu)參觀(guān)不僅讓我們對(duì)香港的歷史文化發(fā)展有了初步的了解，而且還見(jiàn)識(shí)了香港的社會(huì)福利事業(yè)和居民生活狀況。
在整個(gè)旅途中我們看到了一個(gè)及其現(xiàn)代化的城市。溫和的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，清爽的海風(fēng)，怡人的空氣令人贊嘆。綠色裝點(diǎn)了整個(gè)城市，人性化的基礎(chǔ)設(shè)施令人羨慕。海路空交通四通八達(dá)。
從北京到香港令我感受到了歷史和現(xiàn)代，中國(guó)與外國(guó)的文化差別。香港就像我們內(nèi)地未來(lái)的一幅美好藍(lán)圖，瀏覽了這幅藍(lán)圖，令我對(duì)中國(guó)未來(lái)的信心與期望。
幾年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)讓我懂得知識(shí)、科教、文化的重要性，肩負(fù)起歷史交給我們的責(zé)任，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人，為我們身邊的人牟取福利才是生命的重要意義。
香港的今天就是我們內(nèi)地的明天，我們也可以將社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展好。
第七篇 管理學(xué)院信息管理和信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1650字
管理學(xué)院信息管理和信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，我于____年3月7日-____年4月17日到陜西信合寶雞市渭濱區(qū)支行營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)。在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，通過(guò)單位指導(dǎo)老師的幫助，我熟悉了銀行大堂經(jīng)理及綜合柜員的主要工作，加深了我對(duì)銀行經(jīng)營(yíng)管理理念的理解，掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件
在實(shí)習(xí)的前幾天里，我主要學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)務(wù)操作，其中會(huì)計(jì)占決大多數(shù)，既要強(qiáng)化已有的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，另一方面，還要學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件。結(jié)合中行金融報(bào)，金融研究等雜志刊物，了解銀行改革的方向，動(dòng)態(tài)。銀行的創(chuàng)新和進(jìn)步，是與國(guó)外銀行競(jìng)爭(zhēng)的基本條件。所以銀行從上到下，都要樹(shù)立一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。對(duì)于3月在各支行開(kāi)展的“3周年技能大賽”活動(dòng)就是要提高銀行人員的服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)其服務(wù)理念，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿(mǎn)意。同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)還讓我們了解銀行的業(yè)務(wù)，信合的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)較為多元化有公司業(yè)務(wù)，個(gè)人業(yè)務(wù)，資金業(yè)務(wù)，網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)，有對(duì)公業(yè)務(wù)，對(duì)私業(yè)務(wù)，其他業(yè)務(wù)以及和平安保險(xiǎn)公司聯(lián)合的平保業(yè)務(wù)等。我實(shí)習(xí)的主要是對(duì)私業(yè)務(wù)，主要包括個(gè)人結(jié)算、銀行卡業(yè)務(wù)、個(gè)人理財(cái)類(lèi)產(chǎn)品為主的個(gè)人中間業(yè)務(wù)體系。
（二）學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作
在學(xué)習(xí)各種相關(guān)銀行知識(shí)的同時(shí)，我還積極向綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作。因?yàn)楝F(xiàn)在銀行是實(shí)行的是柜員制，所以我并沒(méi)有機(jī)會(huì)去進(jìn)行實(shí)時(shí)操作，所以能做的就是把培訓(xùn)時(shí)的技能操作和綜合柜員的操作結(jié)合起來(lái)，尋找兩者的不同，并記錄下不同業(yè)務(wù)類(lèi)型的交易碼和分析碼及特殊業(yè)務(wù)的類(lèi)型。但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中，我同樣學(xué)到了很多的東西。當(dāng)銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉(zhuǎn)變的原則時(shí)，就是對(duì)業(yè)務(wù)員最大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作，更應(yīng)懂得如何同顧客交流，為顧客服務(wù)，服務(wù)優(yōu)于管理，一個(gè)好的管理者更是一個(gè)好的服務(wù)者。起初對(duì)于那種一張報(bào)紙，一杯茶的管理者的生活在這徹底改變，報(bào)紙是了解客戶(hù)，了解銀行的手段。茶是服務(wù)于客戶(hù)的。“創(chuàng)建學(xué)習(xí)性組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)性員工”每個(gè)員工勤奮學(xué)習(xí)的精神，帶動(dòng)著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開(kāi)展。通過(guò)與業(yè)務(wù)員的接觸，我還了解了銀行的操作流程及儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)及外匯業(yè)務(wù)等.對(duì)于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類(lèi).此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋庫(kù)，學(xué)習(xí)如何打印流水，平賬報(bào)告表，重要空白憑證銷(xiāo)號(hào)表，重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表，審查傳票號(hào)是否連續(xù)金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。以及明白了事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。
（三）大堂經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)技巧及解答客戶(hù)咨詢(xún)
在實(shí)習(xí)的大部分時(shí)間里，我除了跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)，分鈔、扎鈔外就是跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營(yíng)銷(xiāo)技巧，維持大堂的排隊(duì)秩序及解答客戶(hù)的咨詢(xún)。在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們?cè)诮煌顒?dòng)中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，成天與客戶(hù)打交道的大堂經(jīng)理，代表著企業(yè)的形象和名譽(yù)，所以一切都要小心謹(jǐn)慎。經(jīng)理告訴我要做好大堂的禮儀工作，就必須做到以下四個(gè)方面，干練、穩(wěn)重、自信、親和。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：(1)解答客戶(hù)問(wèn)題。(2)營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)。(3)維護(hù)大堂秩序。(4)適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。其中解答客戶(hù)問(wèn)題就要求大堂經(jīng)理必須了解銀行的每一業(yè)務(wù)及其操作流程，所以要想做好一個(gè)大堂經(jīng)理，必須擁有豐富的知識(shí)面。
通過(guò)這次畢業(yè)前的實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
第八篇 信息安全系實(shí)習(xí)報(bào)告2150字
我是學(xué)院__級(jí)信息安全系的學(xué)生，在去前畢業(yè)后，我來(lái)到了__公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，我主要做的是網(wǎng)站設(shè)計(jì)工作，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)實(shí)習(xí)工作，自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)提高的非?？?，通過(guò)在__公司進(jìn)行工作，我學(xué)到了很多在學(xué)校接觸不到的東西，比如，學(xué)習(xí)能力、生存能力、與人溝通的能力等等。現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下，請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)。
一、實(shí)習(xí)工作介紹
我所在的這家公司，是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站，公司接收各種廠(chǎng)家提供的信息，然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員，將商家的信息做成網(wǎng)頁(yè)廣告，然后掛在我們的網(wǎng)站上，以此達(dá)到商業(yè)推廣的目的，類(lèi)似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。
我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員，主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板，將其通過(guò)photoshop切片，然后導(dǎo)入 dreamweaver進(jìn)行排版，(排版主要使用css+div)，并進(jìn)一步的加以制作，完善美化，如加入js代碼，或透明flash，因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)是用 css+div進(jìn)行排版的，所以在最后一步的時(shí)候，我們還需要進(jìn)行瀏覽器測(cè)試，因?yàn)閏ss+div排版方式有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是：瀏覽器不兼容的問(wèn)題，典型的如：ie與fireworks，因?yàn)楦鞣N瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會(huì)導(dǎo)致頁(yè)面在最終瀏覽的時(shí)候有一些小問(wèn)題，如：頁(yè)面混亂，圖片、文字之間的距離過(guò)大或過(guò)小，頁(yè)面不美觀(guān)等等，做為一個(gè)新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下，解決了很多問(wèn)題，所在我很感謝他，當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁(yè)后，都會(huì)在代碼頁(yè)面加入注釋代碼，在里面寫(xiě)上每個(gè)人姓名的`漢語(yǔ)拼間和工作日期，這樣方便月底做統(tǒng)計(jì)工作，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)每個(gè)人的工作數(shù)量進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每做一個(gè)頁(yè)面會(huì)有2塊的提成，雖然少點(diǎn)，但是積少成多，也是很可觀(guān)的。
二、初來(lái)公司的時(shí)候
(一)初級(jí)考試
初來(lái)公司的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)了初期考試，培訓(xùn)，與最終考試三個(gè)階段，在接到公司讓我面試的電話(huà)后，我來(lái)到了__公司，因?yàn)橐傻氖蔷W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，所以要有一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，技術(shù)總監(jiān)要求我們?cè)诰W(wǎng)上自找圖片和文字，做一個(gè)簡(jiǎn)單的頁(yè)面，要求是：什么樣的頁(yè)面都可以，考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度，說(shuō)實(shí)話(huà)，從畢業(yè)后，有一段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)代碼了，剛一上機(jī)，還有點(diǎn)生疏，但是憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底，我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色，將 html代碼寫(xiě)的很熟練，做了一個(gè)左右分欄的頁(yè)面，沒(méi)什么太大難度，技術(shù)總監(jiān)看了以后，說(shuō)不錯(cuò)，讓我三天后參加培訓(xùn)，合格扣就可以正式上班了。
(二)三天的培訓(xùn)工作
三天后，我來(lái)到了公司，一看，來(lái)參加培訓(xùn)的人有很多，大概在十多個(gè)人左右，其實(shí)所謂的培訓(xùn)，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時(shí)干的活，做一些廣告網(wǎng)頁(yè)，這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的，沒(méi)什么難度。我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，自己在這些人當(dāng)中，還是較較者，心里優(yōu)勢(shì)還挺好的。
(三)最后的考核
三天的培訓(xùn)后，我們迎來(lái)了最后的考核，合格的人會(huì)被留下，并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)合同，然后會(huì)在根據(jù)你在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問(wèn)題，最優(yōu)秀的人會(huì)轉(zhuǎn)正，得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的內(nèi)容，就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁(yè)面，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完，我還不錯(cuò)，技術(shù)比較熟練，是第四個(gè)做完的。當(dāng)我們把網(wǎng)頁(yè)做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核，最后的結(jié)果是，最先做完的前8個(gè)人可以有底薪加提成，每人頁(yè)面的提成是2元錢(qián)，而后面做完的，只有提成，沒(méi)有底薪，他們的提成是每個(gè)頁(yè)面5元錢(qián)，最后的幾個(gè)人就被淘汰了，制度雖有點(diǎn)不近人情，但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個(gè)人得到了一份一個(gè)月的臨時(shí)合同，正式開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作。
三、正式工作
我們每天的上班時(shí)間是從早上8:30分到下午的17:00，這是我見(jiàn)過(guò)最有激情的一些人了，年紀(jì)輕輕，干勁十足，來(lái)了以后就工作，連平時(shí)聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開(kāi)，我喜歡他(她)們，回為是實(shí)習(xí)期，所以每天做的數(shù)量沒(méi)有太大要求，但是每個(gè)人都玩命似的干活，抓緊時(shí)間做網(wǎng)頁(yè)，我們做的網(wǎng)頁(yè)是比較簡(jiǎn)單的從上到下式的網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)css+div排版，這樣在后期瀏覽器兼容測(cè)試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會(huì)有太多的麻煩，我干的很不錯(cuò)，不過(guò)有些追求精致，我做網(wǎng)頁(yè)的速度慢了很多，最初每天只能做3--4個(gè)網(wǎng)頁(yè)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不能接受的，后來(lái)我改變了工作方法，我第次工作的時(shí)候，先訂下計(jì)劃，比如今天做多少網(wǎng)頁(yè)，然后我將要做的所有網(wǎng)頁(yè)，先做好排版，這時(shí)的網(wǎng)頁(yè)雖然排過(guò)版，但是不美觀(guān)，因?yàn)闆](méi)有進(jìn)行美化工作，然后我會(huì)在下午的時(shí)間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會(huì)更快，我相信自己。
四、業(yè)余的生活
每天的工作都是很快的，有時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，想停都停不住，早上出去的時(shí)候，見(jiàn)的是太陽(yáng)，晚上下班后看到的是即將落日的夕陽(yáng)或者是星星，每天就這么快的過(guò)去了，每個(gè)工作日結(jié)束后，我都會(huì)在下班后步行一段時(shí)間，去附近的圖書(shū)城充會(huì)電，或者放松一下，找一些我喜歡的書(shū)，看上幾個(gè)小時(shí)。
五、工作心得體會(huì)
實(shí)習(xí)期結(jié)束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司，通過(guò)這次工作，我得到的最大體會(huì)就是，如果一個(gè)人在社會(huì)上沒(méi)有一技之長(zhǎng)，那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的，只有不斷的加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以，尊敬的老師，我會(huì)在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力，使自己變得更強(qiáng)，只有這樣才能上到為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿(mǎn)意的答卷
第九篇 環(huán)保志愿者實(shí)習(xí)報(bào)告500字
清水青山歌我林，明月風(fēng)景樂(lè)吾行，__月__日上午，我們桓臺(tái)的志愿者們踏著清晨的陽(yáng)光，在團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)陳琛的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了少海公園。開(kāi)始了以環(huán)保為主題的志愿者活動(dòng)。
9時(shí)許，志愿者們?cè)谏俸９珗@門(mén)口集合，備好垃圾袋、小鏟子等，開(kāi)始了環(huán)保之行，志愿者們一邊踏著階梯，一邊小心翼翼的將散落在路邊的垃圾拾進(jìn)垃圾袋中， 直至公園山頂，雖然每個(gè)人臉上都淌著汗珠，但大家的興致依然很高，一路歡歌笑語(yǔ)。
參加這次活動(dòng)的還有我們的小小少年志愿者，他們不怕臟，不怕累，沿途遇到飲料瓶、垃圾袋等就隨手撿起來(lái)。真應(yīng)了那句‘我奉獻(xiàn)，我存在’。我都覺(jué)得該向這些孩子們致敬！有句話(huà)說(shuō)得好，叫做：“一屋不掃，何以?huà)咛煜拢?rdquo;。當(dāng)今我們這些學(xué)生們能腳踏實(shí)地，從身邊小事做起，正是雄華大指的具體表現(xiàn)。
與綠色相約，與環(huán)保同行。 用心靈播撒綠色的種子，用汗水犁出綠色的家園。點(diǎn)點(diǎn)滴滴環(huán)保情，殷殷切切愛(ài)國(guó)心。 保護(hù)環(huán)境愛(ài)家園，健康生活每一天。 追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責(zé)任。直至此時(shí)，我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，志愿者們將垃圾袋放入景區(qū)垃圾箱中，用我們的行動(dòng)提醒著每一位游客：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
第十篇 2024年寒假實(shí)習(xí)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2500字
在新年的鞭炮還未偃息時(shí)，我已背了背包來(lái)到校園。已許新的一年里肯定會(huì)有新的消息，在大學(xué)三年之時(shí)，我要離開(kāi)校園去作一名實(shí)習(xí)生，其實(shí)也就是早在大家心中萌動(dòng)的“扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教“。一種新鮮卻又陌生的感覺(jué)時(shí)時(shí)在心中蠢蠢欲動(dòng)。
在搭乘學(xué)校專(zhuān)車(chē)時(shí)我們臉上溢滿(mǎn)幸福的笑容，畢竟新年里的第一件大事就是從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，一個(gè)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，一種經(jīng)歷的轉(zhuǎn)換，一種人生的轉(zhuǎn)換，伴隨種種新鮮的猜測(cè)，喜悅，興奮時(shí)時(shí)悸動(dòng)我們的心。
終于在激奮的心情下，來(lái)到了我所要從教的小學(xué)，××村小學(xué)。展現(xiàn)在眼前的是一座“友誼長(zhǎng)存”的紀(jì)念碑，再有就是一間整齊并不新的排房，也許那就是教室吧！宿舍也簡(jiǎn)單，隨行的有3個(gè)女孩，還有一個(gè)小組長(zhǎng)。校長(zhǎng)的親切接見(jiàn)讓我們的激動(dòng)心情似乎又燃燒了一下。
第二天早上，我接到校長(zhǎng)安排，要帶三，四，五年級(jí)英語(yǔ)，無(wú)法表述怨言的我極不情愿的走進(jìn)那間所謂的教室，是四年級(jí)的課，一個(gè)年級(jí)就一個(gè)班，一個(gè)班就十幾個(gè)人，看著他們我說(shuō)：“大家好，我是大家新的英語(yǔ)老師，從今天起，由我擔(dān)任大家的英語(yǔ)教學(xué)，希望同學(xué)們可以積極配合，我們共同來(lái)努力進(jìn)步”，話(huà)音未落，一聲響亮的“老師好”響遍整個(gè)教室，我的心頓時(shí)明朗起來(lái)。如果童音的清脆是我對(duì)孩子最完美的認(rèn)識(shí)，那么這一聲嘹亮而沁人心脾的問(wèn)候足可以驅(qū)逐我對(duì)他們的任何不滿(mǎn)與偏見(jiàn)。我開(kāi)始上課了，我用我的真情、激情、熱情完善的揮灑了一節(jié)優(yōu)美的英語(yǔ)課。下課時(shí)，一名同學(xué)跑到我面前：“×老師，下節(jié)課我們還上英語(yǔ)課，行嗎？”“行，行，行”。我止不住眼淚，頓著聲音，輕輕地點(diǎn)著頭。
的確這就是我的第一節(jié)課。雖然簡(jiǎn)短卻充滿(mǎn)真情，這份真情是為孩子們的，也是因?yàn)楹⒆觽兌a(chǎn)生的，他們天真的表情，渴望求知的眼神都是這些簡(jiǎn)陋的物質(zhì)設(shè)施所不可比及的。
之后，每當(dāng)我走在校園里，都不時(shí)有同學(xué)向我問(wèn)候，每一聲都親切無(wú)比，每一句都溫暖無(wú)限，而且每當(dāng)快要上課時(shí)，總有學(xué)生跑道我的辦公室門(mén)口叫嚷著：“×老師，給我們班上英語(yǔ)吧！給我們班上英語(yǔ)吧！”每當(dāng)此時(shí)，都會(huì)讓我的心潮澎湃，也許孩子的真情真的可以融化一切，無(wú)論有什么困難，我都相信，伴隨孩子們，我們當(dāng)老師的，是任何其他職業(yè)所不可媲美的。
然而，教學(xué)中的困難是不可避免的，首先是聽(tīng)力，學(xué)校沒(méi)有錄音機(jī)、磁帶，這就讓我大為困惑，因?yàn)槁?tīng)力無(wú)論在何時(shí)，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是十分重要的，聽(tīng)不到純正的英語(yǔ)朗讀，我便要努力使自己的口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)單詞，每個(gè)句子，都要一遍遍盡量地朗讀給他們聽(tīng)，而且要求他們跟讀，同時(shí)糾正他們之前的錯(cuò)誤發(fā)音，因而，每節(jié)課下來(lái)，我都口干舌燥，但每當(dāng)想想孩子們?cè)谡n堂上認(rèn)真快樂(lè)的樣子，我也就安心了好多。
接下來(lái)單詞拼寫(xiě)，許多同學(xué)的基礎(chǔ)相當(dāng)差。幾乎連一個(gè)單詞都拼寫(xiě)不下來(lái)。于是，每天晨讀完了之后，我都進(jìn)行單詞聽(tīng)寫(xiě)，然后，對(duì)沒(méi)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行手把手拼寫(xiě)教學(xué)，從最基礎(chǔ)的教起，以讀寫(xiě)拼記相結(jié)合，不斷地促進(jìn)他們對(duì)單詞的興趣及規(guī)律記憶，我相信只要堅(jiān)持，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，英語(yǔ)的基本功一定會(huì)有很好的提高。
對(duì)于最后一個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)作業(yè)這又是讓我感動(dòng)的一個(gè)地方，孩子們都很認(rèn)真，尤其是女孩子，她們把我的作業(yè)寫(xiě)的一絲不茍，而且還有同學(xué)買(mǎi)了參考書(shū)，主動(dòng)提供給我，說(shuō)老師可以和它們一起學(xué)習(xí)，我開(kāi)心，我真的開(kāi)心，這對(duì)于城市里的孩子是怎么也做不到的，同時(shí)我不希望大多的作業(yè)給孩子們?cè)斐删薮蟮呢?fù)擔(dān)，所以每次布置作業(yè)時(shí)我都會(huì)爭(zhēng)求孩子們的意見(jiàn)，可每次都是得到相當(dāng)肯定的回答，“老師，我們不怕累，多寫(xiě)幾遍吧！這樣我們可以記得更加牢靠！”是啊！樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中透漏出了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)老師的熱愛(ài)。
在短短的一星期課程中，我得到了許多。得到了許多孩子的愛(ài)，也得到了許多思想中的升華。農(nóng)村中的孩子確定比城市中的孩子樸實(shí)，他們會(huì)力所能及地幫助自己身邊的同學(xué)，老師。每天早晨，我還未收拾完，早已有學(xué)生將作業(yè)收好送到我宿舍門(mén)口，那是一中情感的體現(xiàn)與交流，對(duì)于每個(gè)瞬間的感動(dòng)，我都真實(shí)的記錄在心中，只盼望有一天，我能真正的成為一名教師，永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔地帶者我的孩子們暢游于知識(shí)的海洋！
除了教學(xué)生活上，我們也得到了許多老師的關(guān)心，首先是學(xué)校校長(zhǎng)，在這個(gè)僅有幾十個(gè)人的學(xué)校中，我們的校長(zhǎng)的確和藹可親，絲毫沒(méi)有辦點(diǎn)高傲的架子。剛來(lái)，校長(zhǎng)就迅速為我們安排一切，住宿，生活用品等。每天中午，校長(zhǎng)和我們同吃一樣的飯食，雖然只有白菜，面食，卻是熱騰騰的，可以養(yǎng)足胃口，期間有一個(gè)同學(xué)因感冒生病了，校長(zhǎng)二話(huà)不說(shuō)，騎車(chē)馬上送往附近的醫(yī)院，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都可看到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心。
對(duì)于師范院校的老師，我們有×老師帶隊(duì)，×老師曾幾次打電話(huà)給我們，詢(xún)問(wèn)住宿條件及安全問(wèn)題，每一次都十分耐心，親切，直到我們說(shuō)一切都安排妥當(dāng)了，她才放心。而且還親自來(lái)查看我們的生活條件，這些都讓我們覺(jué)得師院老師雖不在身邊，可關(guān)懷卻無(wú)時(shí)不有。
再有就是小組長(zhǎng)及同伴們的互相照顧，小組長(zhǎng)的關(guān)心我無(wú)話(huà)可說(shuō)，一個(gè)才剛剛二十歲的男孩子卻要照顧我們?nèi)齻€(gè)二十多歲的女孩子，大家看在心里，雖然嘴上不說(shuō)，但在內(nèi)心中是不勝感激，畢竟我們相識(shí)才一個(gè)星期，卻有了如同家人一般的親切，實(shí)在不易，這功勞都?xì)w功于小組長(zhǎng)的熱心，寬容。同組的一個(gè)女孩對(duì)我也給予了悉心的照料，生活中的許多瑣事，都由她來(lái)幫忙，讓我感動(dòng)不已，俗話(huà)說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，此時(shí)，似乎有了深切的感受。因此，我每天的日子，雖忙，卻忙的不亦樂(lè)乎！
洋洋灑灑說(shuō)了半天，都是記錄了生活學(xué)習(xí)中的一些事情，雖平淡無(wú)奇，卻處處洋溢著溫暖。人們都說(shuō)實(shí)習(xí)支教苦，而我卻覺(jué)得苦中亦有樂(lè)，樂(lè)得其所。
在這所新的學(xué)校，結(jié)識(shí)了許多童真的孩子，還有許多新的伙伴還體味到了從事教師的喜悅，也的確是人生的一件奇趣之事。即可端正自己做為學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，又可體會(huì)到做老師的艱辛，同時(shí)揮灑自己的夢(mèng)想，讓熱血澎湃的我們體會(huì)到了農(nóng)村的又一景致。
雖然實(shí)習(xí)支教工作剛剛開(kāi)始，一切還萌動(dòng)著新鮮的喜悅，可是我相信，將一片熱愛(ài)之心，灑向一片求知的田野，其收獲的一定是磊磊碩果，只要我們堅(jiān)持，執(zhí)著，有恒心，有信心，希望的田野永遠(yuǎn)閃爍著金色的麥苗！
所以，在最后，我以一簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)展示我對(duì)實(shí)習(xí)支教事業(yè)的無(wú)比支持及信心“和諧社會(huì)春風(fēng)就州洽;頂崗實(shí)習(xí)支教，瑞氣四海融！”
我實(shí)習(xí)支教，無(wú)怨無(wú)悔！
第十一篇 關(guān)于理財(cái)顧問(wèn)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字2450字
20__年_月至今，我在__商務(wù)咨詢(xún)有限責(zé)任公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。擔(dān)任職務(wù)為理財(cái)顧問(wèn)?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的具體情況進(jìn)行書(shū)面報(bào)告。
一、公司簡(jiǎn)介
___商務(wù)咨詢(xún)有限責(zé)任公司是陜西省工商管理局正式批準(zhǔn)注冊(cè)，并且是學(xué)校、屬交易中心正式會(huì)員單位指定合作商，公司具有專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)，并聘有多位資深金融專(zhuān)家為客戶(hù)解決理財(cái)過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題。公司集聚了最具專(zhuān)業(yè)化、責(zé)任化、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)化的客戶(hù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，一切以客戶(hù)的利益為導(dǎo)向。嚴(yán)格遵循“市場(chǎng)導(dǎo)向，專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)，可持續(xù)發(fā)展”的基本原則，扶持并促進(jìn)企業(yè)良性發(fā)展。公司與一批國(guó)內(nèi)知名的金融服務(wù)機(jī)構(gòu)和省內(nèi)知名企業(yè)在前期的合作中結(jié)成了戰(zhàn)略伙伴，擁有和歷練了我們這樣一支具有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化投資管理服務(wù)隊(duì)伍和優(yōu)化的專(zhuān)家體系。可為企業(yè)和有投資意向的個(gè)人及社會(huì)團(tuán)體提供全方位的理財(cái)指導(dǎo)。公司設(shè)有：投資管理部、人事部，財(cái)務(wù)部等主要業(yè)務(wù)部門(mén)，公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)有：貴金屬的電子交易，個(gè)人及團(tuán)體理財(cái)投資方案的制定。公司嚴(yán)格遵循公開(kāi)、公平、公正和誠(chéng)實(shí)信用的原則組織黃金、白銀等貴金屬交易。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
農(nóng)歷的新年過(guò)后，我就一直在想一個(gè)問(wèn)題，我該何去何從。三月份的時(shí)候，我回到學(xué)校，面對(duì)空蕩的教室和沒(méi)人的宿舍，我才真正的意識(shí)到我該找份工作了。
我來(lái)到了__，和朋友住在一起，我開(kāi)始找工作。當(dāng)時(shí)茫然，根本不知道自己想找個(gè)什么樣的工作，不知道該入那一行，于是就在__網(wǎng)上投了份簡(jiǎn)歷，想碰碰運(yùn)氣，看能不能找一份比較好的工作。我在網(wǎng)上投了簡(jiǎn)歷之后，當(dāng)天就有很多公司給我打電話(huà)，有很多，可是我自己去有點(diǎn)害怕了，才明白原來(lái)真的要面對(duì)這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是這么的膽怯，我推了很多面試機(jī)會(huì)。不僅僅是膽怯，還因?yàn)橐恍┚C合因素如：離住的地方比較遠(yuǎn)、室外的等。最后經(jīng)過(guò)篩選我決定去__務(wù)咨詢(xún)有限責(zé)任公司，應(yīng)聘的職位是理財(cái)顧問(wèn)，主要的工作任務(wù)就是通過(guò)電話(huà)銷(xiāo)售尋找新客戶(hù)，維護(hù)老客戶(hù)。
我最開(kāi)始并沒(méi)有想從事這個(gè)行業(yè)的想法，我只是想找一份冬暖夏涼，不用去室外工作的工作。可是當(dāng)我真正投入到這份工作中的時(shí)候，才明白自己的想法是多么的幼稚，沒(méi)有一個(gè)公司會(huì)白養(yǎng)一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的員工。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)“剩者為王”的社會(huì)。所以我決定真正努力工作，做一個(gè)有能力的人。爭(zhēng)取做到將公司的利益最大化，并且在這個(gè)過(guò)程中將自己的能力不斷地加強(qiáng)，來(lái)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)上崗后，我努力適應(yīng)著公司的節(jié)奏，學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和電銷(xiāo)技巧。不斷的總結(jié)。我知道只有量變才能引起質(zhì)變，所以，工作時(shí)間我就沒(méi)有停下過(guò)，我相信這樣才會(huì)讓我在工作過(guò)程中得心應(yīng)手。我深刻地知道只有對(duì)自己的產(chǎn)品非常了解，才能夠說(shuō)服客戶(hù)，促成交易，所以在打電話(huà)過(guò)程中，我記錄下客戶(hù)問(wèn)的我回答不了的問(wèn)題，然后找像資深的理財(cái)顧問(wèn)和業(yè)務(wù)經(jīng)理解惑，慢慢的我已經(jīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題了解得很清楚了，可是我發(fā)現(xiàn)客戶(hù)總是很容易掛電話(huà)，我發(fā)現(xiàn)我說(shuō)話(huà)很不專(zhuān)業(yè)，而我別的資深的理財(cái)顧問(wèn)通常會(huì)說(shuō)出一些很專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)，于是我上網(wǎng)了解了關(guān)于這一行的術(shù)語(yǔ)，之后我發(fā)現(xiàn)果然客戶(hù)可以多聽(tīng)我說(shuō)幾句了。我還發(fā)現(xiàn)我和客戶(hù)總是說(shuō)不了幾句就掛了電話(huà)，我不知道該和客戶(hù)說(shuō)些什么，我就聽(tīng)旁邊的老員工怎么打，我發(fā)現(xiàn)老員工果然是老員工，他們很隨意的就能跟客戶(hù)聊十幾分鐘，慢慢的我發(fā)現(xiàn)了他們對(duì)待客戶(hù)提出的問(wèn)題總能回答的很婉轉(zhuǎn)，而且他們的對(duì)話(huà)通常有規(guī)律。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的摸索和學(xué)習(xí)，我的電話(huà)銷(xiāo)售技巧已得到了一定得提高，并且也有了5個(gè)意向客戶(hù)。終于我在工作第20天談成功了一個(gè)客戶(hù)，我當(dāng)時(shí)特別高興，已經(jīng)可以用激動(dòng)來(lái)形容了，經(jīng)理說(shuō)我是這批新員工中最早開(kāi)戶(hù)的一個(gè)，對(duì)我進(jìn)行了100元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。這是對(duì)我的肯定和支持。我更加努力的工作，經(jīng)理很高興，說(shuō)我是他的一員大將。我心里非常高興。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，公司正好趕上從新人中培養(yǎng)銷(xiāo)售經(jīng)理，而很幸運(yùn)的是我和另外一位同事被選中，進(jìn)行了管理方面的培訓(xùn)。對(duì)于一個(gè)新人來(lái)講，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可是這也是很大的挑戰(zhàn)，我一個(gè)新人，難免會(huì)有很多做的不足的地方。而且從來(lái)沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn)，去管理別人是很惶恐的，不過(guò)在和指導(dǎo)老師聯(lián)系后，我才明白是自己太不自信，公司會(huì)選我肯定是發(fā)現(xiàn)了我有這個(gè)潛力，或者在某方面我做的比較好，不過(guò)誰(shuí)都不是一開(kāi)始什么都會(huì)的?？墒亲鰳I(yè)務(wù)和當(dāng)經(jīng)理不一樣，經(jīng)理不僅要做好業(yè)務(wù)，也需要管理和培訓(xùn)手底下的員工，讓自己的團(tuán)隊(duì)變得更強(qiáng)。所以我在學(xué)習(xí)銷(xiāo)售知識(shí)的基礎(chǔ)上努力的學(xué)習(xí)管理知識(shí)，盡快的適應(yīng)這個(gè)職位，盡快的扛起這個(gè)職位的責(zé)任。做好業(yè)務(wù)，帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)。
在剛開(kāi)始的時(shí)候我很不自信，我甚至有點(diǎn)放棄，我不知道該怎么去管理和我一批來(lái)的新人。這突如其來(lái)的幸運(yùn)讓我手足無(wú)措，不過(guò)看著另外一個(gè)經(jīng)理卻還很適應(yīng)，我慢慢的觀(guān)察他的為人處世，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改善后再結(jié)合我的想法法來(lái)引導(dǎo)下屬。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
在當(dāng)了市場(chǎng)部經(jīng)理后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)管理人并不在乎你的年齡、資歷或者是脾氣。要學(xué)會(huì)溝通和引導(dǎo)，用實(shí)際方法幫到他們，即是解決他們提出的問(wèn)題和顧慮，用自己的人格魅力來(lái)吸引他們，讓他們從心里的認(rèn)可自己，才能更好的配合完成工作，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。我始終相信，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
四、實(shí)習(xí)建議
對(duì)企業(yè)：我發(fā)現(xiàn)__商務(wù)咨詢(xún)有限責(zé)任公司存在一些管理上的漏洞，比如說(shuō)管理不夠人性化，應(yīng)該將制度稍作修改。在培訓(xùn)的過(guò)程中應(yīng)該更系統(tǒng)化，并且加上行政和規(guī)章制度的培訓(xùn)，這樣才會(huì)從根本上解決新人觸犯規(guī)章制度的概率。
對(duì)學(xué)校：學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程太少，如果可以再開(kāi)設(shè)關(guān)于心理學(xué)方面和金融方面的一些知識(shí)會(huì)更好。建議學(xué)?？梢远喙膭?lì)和組織學(xué)生舉辦一些有關(guān)配合的活動(dòng)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)怎樣和團(tuán)體合作，怎樣配合別人。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)的這段日子里，我明白了很多道理，什么工作其實(shí)并不重要，重要的是你用什么心態(tài)去面對(duì)這份工作，不管什么工作都會(huì)讓自己學(xué)到很多知識(shí)。我們剛上社會(huì)的大學(xué)生沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，有想法不會(huì)表達(dá)，有能力卻不被看好，我想著一切可能源自于自己并沒(méi)有認(rèn)清自己的處境，而是一味的自我感覺(jué)良好，沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的一些缺點(diǎn)毛病。我得到的工作經(jīng)驗(yàn)就是：既來(lái)之，則安之。
20__理財(cái)顧問(wèn)實(shí)習(xí)報(bào)告20__字
第十二篇 學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)1200字
學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)
1、___同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在______領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
2、___自去年畢業(yè)開(kāi)始在___信息系統(tǒng)(中國(guó))有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
3、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為一個(gè)月?！痢痢凉ぷ鞣e極主動(dòng)、高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀(guān)察、體驗(yàn)、思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的.知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)…… 實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。
6、勤奮好學(xué)，遵守廠(chǎng)規(guī)廠(chǎng)紀(jì)，帶來(lái)先進(jìn)管理理念。 工作能力及專(zhuān)長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
7、實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三……能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
8、實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
9、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，給本單位留下良好的印象。
10、該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，圓滿(mǎn)完成了本次實(shí)習(xí)。
11、該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)！
