第一篇 2024年4月三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告550字
即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會再見面,可是竟然就這么像認(rèn)識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,幫行李,和我們拍照留念,特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們,陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問我要照片、要手機(jī)號、要q號,不停地寫留言,簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們
即便是現(xiàn)在,當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時(shí),心里也是一陣難過。但別了依然相信,以后有緣再聚…..再說現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,聯(lián)系不是問題。
隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下結(jié)束了,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與龍?zhí)翆W(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們隊(duì)友們留下的足跡,想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
第二篇 2024年3月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告200字
社會實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過社會實(shí)踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長;社會實(shí)踐成就了我,社會實(shí)踐已成為我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。同時(shí),社會實(shí)踐也是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們多認(rèn)識社會,也幫助社會了解我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生。終有一天,我們將能夠真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
第三篇 社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)報(bào)告2000字
7位兄弟姐妹們一起走過了一年的大學(xué)生活,我們早就有了共同的語言,形成了很大的默契。我們是一家人,都是堅(jiān)強(qiáng)的自強(qiáng)學(xué)子。當(dāng)?shù)匦iL跟我們說:你們很渺小,因?yàn)槟銈兌奸L得很小巧,沒找到一個長得高大的;你們很偉大,因?yàn)槟銈儠r(shí)刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊(duì)伍,因?yàn)槟銈冊诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得非常出色;你們是鐵人,每一句語言都透露出你們大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、快樂,因?yàn)槟銈兙拖褚患胰恕?/p>
從接收到團(tuán)委通知起,成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動前的準(zhǔn)備到實(shí)踐到后期總結(jié),我們7位隊(duì)員齊心協(xié)力,意志堅(jiān)定,戰(zhàn)勝種種不是困難的困難,我們都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識,這都得益于我們長久以來的相處和同風(fēng)共雨!
我們隊(duì)伍有著一致的理念:爭對每個學(xué)生的特點(diǎn),給予最適合的
教導(dǎo),讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
休息=充電
在業(yè)余生活中,在非正式場合,我們是一群快樂的小羔羊,我們活躍在自己寬敞的草坪上,但是我們從沒迷失過方向,因?yàn)槲覀兪且粋€團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
在下鄉(xiāng)的日子里,我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光,我們“兩個和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重溫在白天的快樂中。學(xué)校坐落在河流邊,最熱情的要數(shù)這里的蚊子,在它們的帶動下,我們也只能以熱情相贈,每晚工作休息時(shí)間,我們就搭成“火車”一起跳著兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,這是大家最快樂的時(shí)候,因?yàn)檫@是最輕松的時(shí)刻。我們知道,今天的工作已圓滿完成,我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。還記得一天晚上,副校長來辦公室看望我們,校長和我們站成一圈,一邊談話,也跟我們一起跳起舞來了,因?yàn)槲米右豢桃膊环胚^我們,這就是我們的生活中快樂的一角.
成功屬于準(zhǔn)備好的人
在工作中,我們時(shí)刻保持著嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的態(tài)度,我們做好最充分的準(zhǔn)備,因?yàn)檫@就是防止出錯的辦法。我們在活動前一個月就開始準(zhǔn)備講義,篩選課程資料,試講,我們精益求精,預(yù)測種種可能發(fā)生的情況和尋找的應(yīng)對措施,出發(fā)前三天早出晚歸的排練,我們留著汗水,揮著手臂,歌聲響亮,每天微笑而歸。我們準(zhǔn)備好了,所以我們信心滿懷,出發(fā)!在下鄉(xiāng)過程中,白天我們上課,和學(xué)生交流,
中午老師們批改學(xué)生的日記,晚上進(jìn)行一個鐘的總結(jié)會議、隊(duì)員分享和交流,解決每天遇到的問題,這是我們最激動的時(shí)刻,因?yàn)槊β盗艘惶?,我?位隊(duì)員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了,而且和以往不同的是,我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第四天晚上的總結(jié)會上,我們商量著評獎的問題,最后是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級這些內(nèi)容刪掉了,取而代之的是每班一個屬于他們自己的特別的獎項(xiàng)。因?yàn)槲覀兊哪康暮苊鞔_:我們的活動要有新意,而不是一味追求形式主義。方法是死的,人是活的,必要的時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變,我們的宗旨是:一切為了學(xué)生!
了解學(xué)生的特點(diǎn)——渴望知識與愛的孩子
第一天到校報(bào)名的學(xué)生很多很多,開課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學(xué)生家長帶著兒女來報(bào)到。當(dāng)面對越來越多來報(bào)到的孩子時(shí),我們所有隊(duì)員帶著焦慮的面孔,因?yàn)楹⒆觽兡樕祥W現(xiàn)著對上學(xué)充滿渴望的表情,我們都不忍心讓他們回去,一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪槪覀儾荒茏層仔〉男撵`受傷害,但是由于學(xué)生人數(shù)已大大超過預(yù)定計(jì)劃,最后我們站在了同一條戰(zhàn)線上,安排后到學(xué)生到課室旁聽,他們享受著報(bào)到學(xué)生同等的待遇。孩子們很興奮,雖然他們藏在了心里。孩子們內(nèi)向,很害羞,很文靜,剛開始的時(shí)候,他們甚至自我介紹的聲音都很小,很多人甚至說不出話來。作為老師的我們,第一天就感受到了艱巨的任務(wù)。當(dāng)晚我們就集中在一起,分析著學(xué)生的心理,尋找著對策。
第二天我們開始收到了學(xué)生的日記,我們7位老師認(rèn)真讀著每位學(xué)生的心聲,臉上綻放著燦爛的笑容,因?yàn)槲覀冎澜酉聛碓趺醋隽恕?/p>
一位學(xué)生的日記里寫到:今天我感覺自己好勇敢,自我介紹竟然能在講臺上進(jìn)行……很有趣!
在老師們的帶動與有爭對性地鼓舞下,學(xué)生們一天比一天勇敢和活躍,課后孩子們緊緊抓住任課老師,問很多很多天真無邪的問題;放學(xué)后第二課堂里,我們一起出去運(yùn)動,一起為籃球隊(duì)加油,一起談天說地……操場上、教室里,校園上空,到處洋溢著老師和孩子們歡快的笑聲。
每天學(xué)生們都很聽話地交給老師們他們的日記,里面說了很多很多話,他們告訴老師們今天學(xué)到了什么,今天又變勇敢一點(diǎn)點(diǎn)了,他們還會說很多感謝的話。到了第三天,我很怕中午的到來,因?yàn)槟莻€時(shí)候,所有老師都在辦公室里邊改學(xué)生日記邊淚流滿面,那個場面誰都沒有說話,只有抽紙巾“窸窸窣窣”和抽泣的聲音,感動和驕傲同在,因?yàn)閷W(xué)生進(jìn)步了!
最后一天的閉幕式,是最感人的時(shí)刻,所有的積蓄,所有的情感一霎間沸騰。學(xué)生們在臺上手舞足蹈:小品、相聲、舞蹈、歌唱、詩歌朗誦……一個個完美的節(jié)目,孩子們勇敢地站上了舞臺,自信的笑容,鏗鏘有力的聲音……這就是我們帶給他們的成長——自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
第四篇 大學(xué)生普法三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告3050字
2024年暑假,我參加了法學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動。來到了心馳已久的蘭考縣。六天里,我們與這座城交融在一起。這座青春的城鎮(zhèn)也更青春陽光了。我們來到焦裕祿干部學(xué)院,重溫烈士光輝事跡,學(xué)習(xí)與傳承焦裕祿精神;我們深入蘭考縣城的街頭巷尾,對不同的人開展問卷調(diào)查;我們在群眾聚集的發(fā)放傳單,進(jìn)行法律宣傳,提供法律服務(wù);我們頂著炎炎的烈日,在南湖公園上演了一場別開生面的模擬法庭;我們冒著淅瀝的小雨,在縣城郊區(qū)進(jìn)行留守兒童問卷調(diào)查,為孩子們提供一點(diǎn)法律上的幫助。
六天里,我們這群法學(xué)院的“藍(lán)精靈”齊心協(xié)力,把汗水留在了蘭考,把歡笑留在了蘭考,也把我們河大法律人的青春風(fēng)采留在了蘭考。被我們帶走的,是心底那份赤誠,那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。蘭考,正青春;我們,正青春。
一、百姓誰不愛好官
第一天,我們按計(jì)劃參觀焦裕祿干部學(xué)院,一進(jìn)門,焦裕祿的銅像就吸引了我的注意,我們凝視著他,他雙手叉腰,眼睛注視著這片腳下的土地。這位縣委書記的形象一如我心目中的高大。藍(lán)天、白云、綠樹、陽光,讓我們與焦書記開誠相見。
我們參觀了干部學(xué)院,這里處處留下了焦裕祿的影子,同時(shí)也留下了___的關(guān)懷。教學(xué)樓里,我們有幸學(xué)習(xí)聽取開封市黨校李永成教授的講座,第一次系統(tǒng)地了解了“縣委書記的榜樣”焦裕祿同志光輝而感人的事跡。上任一年多,他緊緊扎根于蘭考這片土地,所謂“為官一任,造福一方”,他與百姓同吃、同住、同勞動。俯下身子,把自己看成老百姓的兒子。忍受著癌癥折磨的疼痛,嘔心瀝血地帶領(lǐng)蘭考人民抗擊風(fēng)沙。這位縣委書記讓我深深震撼了。臧克家曾寫詩“給人民作牛馬的,人民永遠(yuǎn)記住他”。時(shí)過境遷,當(dāng)我們今天在街頭開展問卷調(diào)查時(shí),采訪群眾時(shí),談到焦裕祿,無論是買菜的大爺還是開三輪的阿姨,他們都在感慨著老焦是一個好官,為蘭考嘔心瀝血,他們說蘭考需要焦裕祿。
焦裕祿像一座豐碑,留在了人民心底,他雖死猶生;活在人心里,愈久彌存。他的精神、形象歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。
我站在學(xué)院門前那一株焦桐下,默默注視著,50多年前,焦裕祿親手栽種,到現(xiàn)在根深葉茂,需兩人合抱。50多年來,它帶著焦書記的囑托,見證了蘭考的變化,它不斷長高,極目而去,老焦長眠在烈士陵園里。樹下環(huán)境清雅,一方石碑上雕寫著___同志填的那首《念奴嬌》:
魂歸萬里,盼歸來,此水此山此地。百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系,暮雪朝霜,毋改英雄意氣! 依舊月明如昔,思君夜夜,肝膽長如洗。路漫漫其修遠(yuǎn)矣,兩袖清風(fēng)來去,為官一任,造福一方,遂了平生意,綠我涓滴,會它千頃澄碧。
詞中包含深情,既贊揚(yáng)了焦裕祿為官精神,又表達(dá)出自己為政理想。___說自己是直抒胸臆,那是1991年在千里之外的福州看到《人民日報(bào)》登載的《人民呼喚焦裕祿》一文,聽聞焦裕祿的事跡,夜不能寐,感慨之余作了這首詞。
樹下梧桐澄碧,涼風(fēng)習(xí)。此時(shí)我的心里也就不能平靜。一個共產(chǎn)黨員,是否就應(yīng)該如焦裕祿同志一樣毫無私心,不要名利,忘我的投身于自己的事業(yè),俯身做人民的公仆呢?一名國家干部,是否就應(yīng)該如這位縣委書記一樣,不為升官發(fā)財(cái),甘心在一片貧瘠的土地干一番事業(yè),對得起這里的百姓呢?
我思考良久,當(dāng)下,很多人追求的是高薪與高職,為了自己的一房一車在努力。缺少了那個年代的“英雄意氣”。這樣為一己之安逸的奮斗當(dāng)然無可厚非,但年輕人世界是否可以多一些擔(dān)當(dāng)與責(zé)任?而焦裕祿更讓我想人生的真正意義。俯下身子為人民,腳踏實(shí)地謀事業(yè),也正是我所追求的,這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員給了我更多的啟迪。我捫心自問:我的初心是什么,有沒有忘記?鼙鼓響而思良將,為了一個夢想,需要有更多的年青人投入到人民的事業(yè)中來。
焦桐下、綠蔭里,當(dāng)前人的事跡與我的思想相融,當(dāng)偉大的人們用自己的一生和行動為我做出指導(dǎo),我的心里又是無比澄澈與歡悅。那一天回來,多了份堅(jiān)定,多了些執(zhí)著。
二、街頭普法入民心
第一天下午,我們進(jìn)行廉政與行政監(jiān)督的調(diào)查問卷。從蘭考汽車站出發(fā),我們的身影穿梭在大街小巷,商鋪市場。我的第一份問卷是一個高中生女孩,她文靜靦腆不太愛說話。默默地填完了,然后對我莞爾一笑,問道:“哥哥,你們弄這個有什么意義?”這一問,我也茫然了。不知道要怎么告訴她。但為了不丟面子,我裝腔作勢地給她說了一大堆,她看上去好像還很滿意,對我笑著走了??墒?,我一直在思考其中的意義。我們統(tǒng)計(jì)出這些數(shù)據(jù)又能做什么呢?我當(dāng)時(shí)和小女孩一樣懵懂。
帶著疑問,我依然穿梭于大街小巷,遇到騎三輪載客的阿姨,生活的痕跡印刻在她的臉上,顯得淳樸又憔悴。我笑著請她完成這份問卷,阿姨連連招手,憨實(shí)地說自己不識字。我說可以為她念,她選擇就好了。說了幾遍,她笑著接受了。我一個題一個題為她念著,她也認(rèn)真的回答我。對于“行政監(jiān)督機(jī)制”、“服務(wù)型政府”這些專業(yè)性很強(qiáng)的詞,都需要用最一般的話給他們細(xì)心的解釋。問卷填完了,她笑著說:“平時(shí)一大早開著車出來,到很晚才回去,沒太多時(shí)間關(guān)注”我說:“你給我們提供了你心里真實(shí)的,那才是我們需要的。”我又和她聊起了收入,聊起了一家?guī)卓谌?、幾個孩子。寒暄過后,還記得自己的工作,我謝謝了大媽。我感到這種樸實(shí)憨厚的對話然我覺得溫暖。老百姓的實(shí)話才最貼切。使我心里異常高興。
路上又遇到過很多人,一些中年男子說自己沒時(shí)間,有位大爺聽到是反腐方面的急忙騎車走開了。其中被拒絕了幾次。但比起高山還是要好的。我依然一直往前走,希望用自己的禮貌與智慧完成任務(wù)。
一群大爺在一起聊天,我湊過去請他們做下這個問卷。大爺打趣地說:要我為他們念。我就和他們聊天般地說起了這份問卷。一看老人家就是關(guān)注新聞的人。對當(dāng)下反腐形勢滔滔不絕。不時(shí)有自己的見解。從周永康、令計(jì)劃到他們村的村干部“小官巨貪”被查。說的我都陶醉其中。談到______來蘭考,老人家說“變了”,什么都好了,有改善。還自豪地說起了自己見過___。津津有味地描繪起了當(dāng)時(shí)的情景。我也聽得興奮極了。另一位老人接過話茬,“炫耀”自己小時(shí)候見過焦裕祿:“那年剛好六歲,老焦到公社抗沙。”。老人們說蘭考人永遠(yuǎn)感謝焦裕祿,會一代一代傳下去。老人們還說擁護(hù)習(xí)主席,老百姓現(xiàn)在都擁護(hù)他。
突然發(fā)現(xiàn),在這些老大爺心里,裝著一個不一樣的中國,當(dāng)他們談起她也會興奮無比。他們雖然處于底層,但時(shí)刻關(guān)心著國家。他們的理解是最純粹的,他們懂得感恩,懂得是非。這些可以說代表的是中國底層老百姓的心理。得民心才能得天下,為民心才能一往無前,越挫越勇。
我想在與大爺們聊完后,在于一個一個的不同的人談過后,我才真正懂得調(diào)查實(shí)踐的真實(shí)意義。只有走出學(xué)校,走出書本,走出那些空談與說教,走進(jìn)人民群眾心底,明白他們在想什么,聽他們的真心話,懂得世間百態(tài),懂得人情變化。我們才會真正深刻,思想才會成熟,真正明白自己該做些什么。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),尊重民心才能做出成績。那些調(diào)查數(shù)據(jù)就顯得不太重要了。
三、我們,正青春
為期六天,蘭考這座城,讓我們留下了深刻的記憶。也我們青春的天藍(lán)色永遠(yuǎn)留在了這里。我相信,這片紅色的土地正迎來了她前所未有的發(fā)展機(jī)遇,她的精神與美麗正傳播于神州大地。蘭考,正青春。
而我們也是青春的,我們深入實(shí)踐,細(xì)心調(diào)查,我們關(guān)注民心,體會社會百態(tài),我想,在蘭考精神的感染下,這片樸實(shí)的土地與這里的人們留給我們的是青春路上無限的財(cái)富。路上風(fēng)景正好,天邊太陽正晴,青春,我們正出發(fā)。
第五篇 大學(xué)生暑三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告1600字
原生家庭因素:由于家庭困難而輟學(xué)的也占15.7%,東鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì),而這里山多地少,人均年收入才1000,生活都是問題了。我們走訪時(shí)遇到一位五十歲左右的大伯,他有一個今年讀初三的女兒,他打算不供她讀高中了,因?yàn)榧依镉心昀隙嗖〉睦夏赣H,妻子是臥病在床的殘疾人,家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,只能委屈女兒了。類似情況的不止他一戶人家,我們看了也挺心酸的。
學(xué)校因素:
學(xué)校合并,的確省了不少資源,提高綜合教學(xué)力。然而,愿意支援西部教育的老師太少了,而且國家投了一定資金用于西部教育,可真正到了當(dāng)?shù)卣玫浇逃木筒桓夜ЬS了。正如合群村小學(xué)的老師們集體向國家申請《__年二等偏遠(yuǎn)山區(qū)教職員工每月工資多增100元》這一項(xiàng)目,經(jīng)過半年才終于被通過審核并實(shí)施了。師資力量薄弱,教學(xué)設(shè)施跟不上,也會影響教育狀況的因素。
社會因素:
調(diào)差統(tǒng)計(jì)分析,當(dāng)?shù)剡€是存在部分人認(rèn)為讀書只要能識字就可以了。打工仔出去兩年不照樣回來蓋大樓了,大學(xué)生多花幾萬塊錢,等到畢業(yè)也不一樣難找到穩(wěn)定像樣的工作。這些話不是沒有依據(jù),現(xiàn)在社會競爭大,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難就是一個嚴(yán)峻的問題。然而,受到更高的教育不是給我們儲備了更多的知識嗎?當(dāng)?shù)氐牧鲃尤丝谝殉^半數(shù),青少年怎不會收影響?
政府因素:
調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn),群眾對政府制定的給與農(nóng)村困難戶優(yōu)惠的社會經(jīng)濟(jì)輔助政策了解不多,即便了解,也有好多認(rèn)為落實(shí)不到位,有相當(dāng)一部分真正困難的群眾沒得到救助。由計(jì)劃生育服務(wù)部門對計(jì)生戶的貧困女孩教育方面的獎勵,扶持政策落實(shí)的情況了解,有4.34%認(rèn)為大部分落實(shí)了,26.0%認(rèn)為落實(shí)了少部分,而有17.39%認(rèn)為都沒有落實(shí)。這只是其中一項(xiàng)政策的落實(shí)情況的調(diào)查結(jié)果,那其他政策有落實(shí)的怎樣呢?政府在宣傳,落實(shí)上又做到位了嗎?公平性,透明度,普及度,影響力如何?
個人因素:
這也是一個重要的因素。在本地去輟學(xué)女孩輟學(xué)原因調(diào)查中,有24.5%認(rèn)為是個人意愿,也就是說這部分人不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而上不了學(xué),而是自己不想讀書了。走訪中了解到,部分青少年因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)跟不上覺得沒前途而不想讀書了,部分青少年則覺得周圍有好多同齡人也是小學(xué)或初中畢業(yè)就去打工了,不用承受那么重的學(xué)習(xí)壓力,又可以賺錢,何樂而不為?他們不想讀書受何影響?是打工流動人口?是教學(xué)質(zhì)量差?市中心學(xué)校附近那些寫明未成年人不得進(jìn)入而里面卻大多是未成年人背影的“黑網(wǎng)吧”?還是他們本身沒有自己的人生理想?
我們走訪的十幾個村落,各村經(jīng)濟(jì)水平不同,教育狀況也不同,而影響教育是多方因素的。希望政府相關(guān)政策能落實(shí)到位,不光是教學(xué)設(shè)施的建設(shè),還有合理調(diào)配教育人才到西南部地區(qū)支教,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生在申請國家資助時(shí)遇到的各種條件限制,政府應(yīng)該重新審核相關(guān)政策,進(jìn)行改善;合并學(xué)校也是教學(xué)資歷上的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”,提高教學(xué)質(zhì)量,可還得解決學(xué)生去上學(xué)難,住宿條件差等問題;還有公安部門應(yīng)該嚴(yán)肅查處那些非法營業(yè)的“黑網(wǎng)吧”。學(xué)生觀念還需他們的覺悟和周邊營造良好的教育環(huán)境。
在武宣走訪十天,我們這個團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)在一起,酷暑不能消減我們的熱情,即使穿梭在田間地頭我們也是興致高昂,因?yàn)榇迕駛兊拇緲銦崆樽屛覀儽陡杏H切。特別是當(dāng)?shù)剌^重視的七夕節(jié)讓我們趕上了,讓我們體驗(yàn)了異地的別有風(fēng)味的風(fēng)土人情。閑暇時(shí)我們互相交流我們收獲的資料還有我們自己的想法。由于我們是在校的學(xué)生,閱歷交淺,看待問題不深入,很多東西只是看到表面,而未識實(shí)質(zhì)。特別是一些細(xì)微的問題,還得經(jīng)過蔣老師點(diǎn)撥我們才注意到。我們所做的這些也許不能對對當(dāng)?shù)氐娜罕娪惺裁粗苯拥拇蟮挠绊懀M覀兊恼{(diào)研報(bào)告反映出的問題能得到政府以及各界的關(guān)注。
這次活動結(jié)束了,我也獲得了很多課本上學(xué)不到的東西,團(tuán)隊(duì)精神最重要,而學(xué)會體諒別人,接觸不同層次的的人,進(jìn)一步了解社會,以及各種社會交際的技巧。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度和思考問題的方式有很多不足的地方,這些將鼓舞我在今后的實(shí)踐工作中更加努力的探索研究,也會在學(xué)習(xí)和生活中不斷提醒和完善自我。
第六篇 2024年3月三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告——嶺南印象園2500字
院系:佛科院文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院 專業(yè):漢語言文學(xué)
班級:09中文非師范一班 姓名:梁__ 學(xué)號: __114432
實(shí)踐單位: 廣州嶺南印象園
實(shí)踐時(shí)間:__ 年7月15日 —— __ 年7月15日 共1天
一.實(shí)踐目的
本次三下鄉(xiāng)活動是為了更加深入地了解廣府文化的內(nèi)容,探討嶺南藝術(shù)發(fā)展的光輝歷程,使我們能夠深刻地體會到以此帶來的文化熏陶。
這次活動的實(shí)踐單位是廣州的嶺南印象園。嶺南印象園中富有特色的街巷、宗祠、民居和店鋪等,充分展現(xiàn)了嶺南傳統(tǒng)文化的精華。景區(qū)突出原生的嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀,復(fù)原嶺南民間繁榮生活場景,適應(yīng)蓬勃發(fā)展的大城市周邊旅游日益生活化的趨勢,滿足現(xiàn)代都市居民不斷增長的文化溯源、訪古尋幽、復(fù)歸田園的旅游需求,將成為以嶺南建筑完整、民間文化深厚、田園鄉(xiāng)村風(fēng)情濃郁,融文化溯源、旅游觀光、鄉(xiāng)村度假、休閑娛樂等功能為一體的文化旅游大觀園。我們這次三下鄉(xiāng)的活動,正是要求我們在這里獲取的文化體會,以此來深入了解廣府文化的內(nèi)涵。
二.實(shí)踐內(nèi)容
實(shí)踐活動的內(nèi)容主要有以下三個方面。
第一,飲食文化
飲食文化在廣東文化中是很重要且很有特色的一個分支,粵菜享譽(yù)海內(nèi)外,“食在廣州”也早已聞名于世。飲食的改革與創(chuàng)新始終不能離開文化的范疇,通過對廣東飲食現(xiàn)象的描述與分析,我們可以透視其生活方式中所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)。而嶺南印象園中,充滿了齊全的廣東小吃和美食。最經(jīng)典的可謂懷舊粵菜,據(jù)我們的調(diào)查了解粵菜的發(fā)展主要有兩個階段,一是北宋末,宋帝帶領(lǐng)許多名廚南逃,不少宮廷美食流和原材料傳到廣東一帶,使粵菜得到豐富;另一個階段就是鴉片戰(zhàn)爭以后,隨著廣州的對外開放,國外文化大量涌進(jìn)中國,而廣東則首先消化了這種外來文化,并與自身原由的文化糅合成為有廣東特色的一種文化,這種文化當(dāng)然也包括有飲食方面的。
第二,嶺南民居
嶺南印象園是典型的嶺南傳統(tǒng)風(fēng)格建筑群落。民居以水而建,或窄門高門,或鑊耳高墻。從嶺南民居中可以反映出了一定的文化內(nèi)涵
1.從建筑規(guī)模和布局中反映出中國傳統(tǒng)的封建宗族制度在嶺南地區(qū)已開始逐漸解體,大家庭多進(jìn)院落式大宅第在廣府地區(qū)甚少見到,嶺南民居布局反映出一種平等思想,建筑布局中沒有上下等級之分。
2.農(nóng)民耕田之余,農(nóng)閑進(jìn)城打工或從商,開創(chuàng)了亦農(nóng)亦工做法。城鎮(zhèn)人口驟增,住房緊張,單元式、分層式宅居明顯增多,并創(chuàng)造了前宅后居和下宅上居的宅居。
3.宅居中,生活實(shí)用是首要的,住房要舒適涼快,氣候上的濕熱狀態(tài)首先要解決,因而創(chuàng)造出民居通風(fēng)體系也是很自然的。務(wù)實(shí)思想、創(chuàng)新思想的產(chǎn)生都是為了解決實(shí)際問題。
4.適應(yīng)嶺南氣候特征,農(nóng)村民居帶天井,城鎮(zhèn)宅居帶庭園,人與自然環(huán)境結(jié)合,室內(nèi)與室外空間溝通,庭園、景觀成為宅居生活中的組成部分。
第三,廣東粵劇
在嶺南的音樂文化藝術(shù)中,粵劇作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),又稱“廣府大戲”,發(fā)源于佛山,其源流可溯道明嘉靖年間。 舊時(shí),佛山的粵劇戲班有一個慣例:每年六、七月份,在外演出的各個戲班都會返回佛山,解散舊班底,重組新班。而新班的首場戲定要在祖廟萬福臺上演,審閱通過之后,新班才可以乘著紅船下到廣東四鄉(xiāng)演出。由于廣府認(rèn)得先祖來自不同地域,所以粵劇的發(fā)展也受到戈陽腔、昆腔、漢劇、微劇、秦腔等多個劇種的滋潤與影響,取各家之長,自成風(fēng)格:既與傳統(tǒng)的戲曲文化一脈相承,又具有濃郁的嶺南文化特色。
三.實(shí)踐總結(jié)
這次活動使我更加深入地了解到廣府文化的精華,讓我獲益匪淺,而我作為一個嶺南人,在參與這次活動之前,對廣府文化的了解竟是如此的淺薄,慚愧不已,這次活動之后,我知道由于廣府文化在廣東民系文化中的突出地位,因此,廣府文化在各個領(lǐng)域中常被作為粵文化的代稱。而粵文化最不幸的是,在文化的“沙漠”里,竟殺出了個香港文化來,這個有著殖民地血統(tǒng)的混血兒,仗著財(cái)大氣粗在改革開放初期橫趟中華大陸,虎虎然如入無人之境。那時(shí)的內(nèi)地,巷巷皆聞港曲聲,街街只放成龍片。香港文化掩埋了粵文化,在老百姓的腦子里嶺南文化就姓“港”。這是粵文化的悲哀。傳統(tǒng)的,本土的粵文化在西洋文化、港文化雙重的文化海嘯吞噬下只能茍延殘喘地掙扎,逐漸從嶺南以外人們的視線里消失。
因此,作為嶺南人的我們,有責(zé)任去保護(hù)我們的文化,去讓它得以繼承與發(fā)展,而不是被其他文化取而代之,相信我們這代與時(shí)俱進(jìn)的,也能讓我們的文化與時(shí)俱進(jìn)!
一、 概述經(jīng)過高三的努力,終于考上了大學(xué),現(xiàn)在回憶一下,仍感到幸福。選擇中文這個專業(yè),是因?yàn)槲覍懽鞯膼酆煤蛯ξ膶W(xué)的愛好。隨著時(shí)間的流逝,這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。...
一、實(shí)習(xí)目的熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉社會實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識,對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。
實(shí)習(xí)目的:通過三個月實(shí)習(xí)試用期,了解廠區(qū)生產(chǎn)流程,為本職hr工作打好基礎(chǔ);通過本部實(shí)習(xí)。了解hr方面在廠區(qū)的工作范圍,并接手相關(guān)人事管理崗位工作,同時(shí)有對hr方面的自己看法。
新型農(nóng)村合作醫(yī)療是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。它集中體現(xiàn)了___“三個代表”重要思想和中央政府對“三農(nóng)”問題的高度重視。新型農(nóng)村合作醫(yī)療,簡稱“新農(nóng)合”。
時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是四月,實(shí)習(xí)快接近尾聲。回顧這一路走來,心里滿滿豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過得安靜又實(shí)在。想起剛來時(shí)候的自己,帶著對實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來到實(shí)習(xí)醫(yī)院,心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個月都快結(jié)束,收...
兩個月的暑假即將結(jié)束的時(shí)候,我的實(shí)踐活動也接近尾聲。我實(shí)踐的地區(qū)位于我的家鄉(xiāng),長江中下游,江漢平原地區(qū)。該地區(qū)主要經(jīng)營農(nóng)業(yè)種植業(yè),春夏季主要以水稻為主,副業(yè)有棉花、大豆。
各位同事大家早上好,今天美指三角形整理接近尾聲,歐系貨幣維持區(qū)間振蕩,歐洲股市小幅走軟,市場情緒依然較為謹(jǐn)慎。美元指數(shù)開于71.44基本盤出觸底反彈的走勢,隨著國際現(xiàn)貨黃金跌破900美元/盎司關(guān)口,美元指數(shù)也觸及71.87上方高點(diǎn)。
時(shí)間飛逝,為期四個半月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了.從開始的不適應(yīng)到慢慢的習(xí)慣,并且喜歡上這樣的生活,喜歡和學(xué)生在一起的日子,喜歡和老師們探討問題,喜歡自己踏下心來全心全意地去做一件事,讓自己獲得滿足.老師們給了我們家的溫暖,孩子們給了我們太...
第七篇 有關(guān)大學(xué)三下鄉(xiāng)的社會實(shí)踐報(bào)告2000字
烈日當(dāng)空,暑氣炎炎,又是一個酷熱的暑假,然而,09年的暑假,因?yàn)樯掀?,因?yàn)?70多名可愛的孩子們,我們的暑假不再相同,我們有了不一樣的體驗(yàn),不一樣的體會,不一樣的感動。短短七天,不敢說刻骨銘心,但我們自強(qiáng)之花的23位隊(duì)員每個人都知道,這份難忘,這份感動,這份記憶,在每個人的心中都會有一個位置,有它屬于的分量!如今,我們再次回到學(xué)校,回到我們原來的軌道上,開始屬于我們的生活,然而,留在上坪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留在上坪的感動與記憶,會一直藏在我內(nèi)心的最深處,連同思念,一同蔓延……
此時(shí)此刻,坐在電腦前,敲打著鍵盤,好想好想我的孩子們,好想用有限的文字,把這7天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把深藏在內(nèi)心的那份感動,把留在上坪的歡樂與記憶,一并細(xì)細(xì)數(shù)來……
一、期待&坎坷
從一開始就對此次的下鄉(xiāng)充滿了期待,雖然沒有參加方案的撰寫,但現(xiàn)在都還記得,等待方案審批的那段時(shí)間,每一次“三下鄉(xiāng)”這幾個字在腦海里出現(xiàn)的時(shí)候,都會捏一把汗,那時(shí)正值期末,等了很久都沒有消息,后來聽說由于經(jīng)費(fèi)問題,我們的下鄉(xiāng)遇到了很大的阻力,很失落,以為我們的下鄉(xiāng)之旅就要止步了。后來終于等來了好消息,在校團(tuán)委和姚老師的支持下,我們的三下鄉(xiāng)終于可以成行了!于是一切都進(jìn)入緊張準(zhǔn)備狀態(tài)。好興奮,好期待!
那時(shí),我們大學(xué)城的五朵金花8月9號就回來學(xué)校準(zhǔn)備了,找資料,準(zhǔn)備講義,準(zhǔn)備節(jié)目,排練……8月15號,我們踏上了去本部會合的道路,在本部的三天,我們天天集中在一起排練,試講,從早到晚,我們緊張地準(zhǔn)備著,充滿期待……然而,老天就像和我們開玩笑一樣, 8月16號,我偶爾聽到我們的隊(duì)長說:上級文件下來了,不能搞集體活動。很多隊(duì)伍的三下鄉(xiāng)都取消了!雖然當(dāng)時(shí)隊(duì)長也說跟學(xué)校那邊聯(lián)系好了,校長說我們的活動按原計(jì)劃進(jìn)行,但當(dāng)時(shí)感覺真的像晴天霹靂一樣,很擔(dān)心,很擔(dān)心我們準(zhǔn)備了這么久的下鄉(xiāng)就要就此夭折,一直到8月18號那天,到我們六點(diǎn)多終于提著大包小包的行李踏上去河源的列車時(shí),我的心才放了下來。列車在疾馳,一路上,空氣明顯好了很多,看著公路兩邊的山,向著連平的方向,心在期待,在相信接下來的幾天,一定會有不一樣的事情發(fā)生在我們的身上……
二、初到上坪
上坪是個很美麗的地方,到處都是郁郁蔥蔥的樹林,綿延不斷的青山??諝馇逍?,還有一股泥土的清香,很熟悉。上坪中學(xué)也比我們想象中的要好,我們住的宿舍是新建的,帶有小陽臺和廁所。可惜水龍頭沒水,天天都要到飯?zhí)孟旅嫒ヌ崴畈环奖愕氖撬奚崂锏臒糁辉谕砩?:15到8:45開半個小時(shí)。最嚴(yán)重的是蚊子特別多,而且對花露水和蚊香的免疫能力超強(qiáng),我們每天都要進(jìn)行人蚊大戰(zhàn)。最滿足的是伙食方面,四菜一湯,很豐富。
正式接觸到學(xué)生是第二天報(bào)到的時(shí)候,早早布好了場,心里既期待又擔(dān)心,因?yàn)閷W(xué)生方面和我們原來的計(jì)劃有沖突,我怕來的學(xué)生會太少。結(jié)果證明我的擔(dān)心是多余的,那天上午來了170多名學(xué)生,直到截止報(bào)名后,還有很多學(xué)生想來報(bào)名。本來是針對初三學(xué)生的,結(jié)果來的學(xué)生五年級、初一、初二、初三的都有,更有一個二年級的小妹妹也興致勃勃的來報(bào)名。報(bào)完名之后,我就帶領(lǐng)他們一起搞衛(wèi)生,學(xué)生們雖有些靦腆,但都很積極,不怕臟、不怕累,大家分工合作,干得熱火朝天。看到他們一張張帶著汗珠的天真的笑臉,感覺好開心,也相信接下來的幾天,我們之間肯定會有不一樣的故事發(fā)生。
三、課堂&渴望
講臺上的老師渴望把知識盡可能多地傳授給學(xué)生們,講臺下的學(xué)生渴望盡可能多地從老師那里獲取知識,站在講臺上,我終于體會到了這句話。趣味數(shù)學(xué),我上的課程,那幾份講義,來之前,看了很多次,來之后上課之前又看了很多次,甚至是課堂上要說哪一句話都細(xì)細(xì)想了一遍。因?yàn)槭堑谝还?jié)課,我告訴自己一定要盡最大的努力給他們上好。
站在講臺上,望著臺下三十多雙渴望的眼睛,好想好想把自己知道的都講給他們聽,我努力地耐心地給他們講解,做了十多年的學(xué)生,如今以一個老師的身份站在講臺上,才真正明白“老師”兩個字的含義。站在講臺上,學(xué)生們那專心致志的眼神,那聽懂后會心的笑容,是對我最大的鼓勵與支持。上手語課時(shí),看到學(xué)生們認(rèn)真配合、感興趣的模樣,看到大家天真的笑臉,心里就會覺得好滿足!原本以為我會緊張,會手足無措講錯話,當(dāng)我真正站在講臺上,看著我可愛的學(xué)生們,才發(fā)現(xiàn)原來我不會,我喜歡站到他們中間去,喜歡和他們互動,喜歡看到他們那會心的一笑。原本以為站一節(jié)課會很漫長,很難熬,當(dāng)我看著那一雙雙清澈的眼睛,當(dāng)我真正投入到課堂當(dāng)中去,和他們?nèi)谠谝黄饡r(shí),才發(fā)現(xiàn)原來40分鐘的時(shí)間很短,很短,每一次上課,每一次聽到我們下課的哨子時(shí),總感覺時(shí)間過得太快,總感覺還有很多很多的東西沒跟我的學(xué)生們講,總感覺時(shí)間不夠用……喜歡學(xué)生們那一句甜甜的“老師”,喜歡他們課堂上認(rèn)真計(jì)算的專注,喜歡他們踴躍舉手的精神,喜歡他們天真燦爛的笑容,喜歡中午留在辦公室看學(xué)生們的日記,然后在上面寫評語,就像和他們說心里話一樣……如今,每每想起這些,就會覺得好溫馨,好幸?!?/p>
第八篇 2024年暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告活動格式900字
社會實(shí)踐報(bào)告格式及內(nèi)容要求
為規(guī)范我院社會實(shí)踐活動社會實(shí)踐報(bào)告,現(xiàn)對實(shí)踐報(bào)告格
式要求如下,請參照本要求施行。
一、社會實(shí)踐報(bào)告格式及模版
1. 紙張為a4紙,頁邊距上75,下62.5,左70,右70,頁腳37.5
2. 標(biāo)題:2號宋體居中,上下各空一行。
3. 摘要部分用小4號楷體字,“摘要”二字用黑體字
4. 正文:小4號宋體,每段起首空兩格,回行頂格
5. 一級標(biāo)題:序號為“一、”,小4號黑體字,獨(dú)占行,起首空兩格,末尾不加標(biāo)點(diǎn)。
6.頁碼在頁面底端居中。
7.行間距:行距為19磅固定值,字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。
二、報(bào)告內(nèi)容有關(guān)要求
字?jǐn)?shù)要求:社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告字?jǐn)?shù)一般不低于3000字。
一份完整的社會實(shí)踐論文應(yīng)由以下部分組成:
1.論文題目
論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實(shí)踐活動的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過15個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.作者名稱及單位信息
作者姓名應(yīng)在題目下方注明,姓名用4號仿宋;學(xué)院、年級、專業(yè)、宿舍地址及電話號碼用小4號宋體。
3.摘要
論文需配摘要,摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜;英文摘要一般至少要有100個實(shí)詞。
4.關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)索引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。論文可選取3—8個詞作為關(guān)鍵詞。
5.報(bào)告正文
正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對實(shí)踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對整個實(shí)踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟。要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;還可包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在2000字以內(nèi)。
6.致謝
致謝通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
第九篇 暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐系列活動報(bào)告800字
在___進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應(yīng)教育部、團(tuán)中央學(xué)校部以及自治區(qū)高工委關(guān)于部署全國大中專學(xué)生志愿者暑假“圓夢中國,公益我先行”社會實(shí)踐活動的安排,我院堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)的方針指導(dǎo)下,重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),從中貢獻(xiàn)自己的一份力量。2024年7月1日-1日,由學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會組建三下鄉(xiāng)服務(wù)小分隊(duì)赴賓市興賓區(qū)__開展為期三天的“情系空巢老人˙關(guān)愛留守兒童”為主題系列“三下鄉(xiāng)”活動。本次活動內(nèi)容包括看望空巢老人、關(guān)愛留守兒童、下鄉(xiāng)支教、消防知識宣傳、藝演出等內(nèi)容。
7月1日,院團(tuán)委學(xué)生會“三下鄉(xiāng)”服務(wù)小分隊(duì)在各組組織的帶領(lǐng)下深入__,通過與當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談會、走訪貧困家庭、慰問空巢老人和留守兒童、開展了消防知識進(jìn)農(nóng)戶等形式開展活動,這些活動正式拉開了本次大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的序幕。
伴著孩子們朗朗的讀書聲,大學(xué)生們走進(jìn)__的留守兒童家中,為孩子們進(jìn)行各門功輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和思想教育,與留守兒童進(jìn)行了心與心的零距離互動。期間,同學(xué)們還與孩子們進(jìn)行了游戲交流互動,孩子們天真的笑臉給進(jìn)行輔導(dǎo)的同學(xué)們留下了深刻的印象。
7月14日晚,由我院團(tuán)委學(xué)生會主辦的“藝關(guān)愛˙溫暖‘留空’”藝演出在村廣場舉行,同學(xué)們自編自演了歌曲、舞蹈、走秀、武術(shù)、朗誦等形式多樣的節(jié)目,期間村民們毛遂自薦客串幾個節(jié)目,與同學(xué)們同臺演繹,將晚會氛圍推上高潮。晚會期間,院團(tuán)委副書記莫雅媛代表學(xué)院為__空巢老人與留守兒童捐贈慰問品,向__鄉(xiāng)政府及村干部對我院暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐工作給予支持表示衷心的感謝。
通過此次活動,同學(xué)們進(jìn)一步地接觸了社會,了解了國情,更增強(qiáng)了社會責(zé)任感和歷史使命感,同時(shí)讓空巢老人、留守兒童這些特殊的弱勢群體感受到社會的幫助和關(guān)心。希望通過不斷的宣傳,喚起社會對特殊群體的關(guān)愛意識,號召更多的社會愛心人士加入到關(guān)愛空巢老人、留守兒童的行動中。相信,螢光雖小,聚能無限,志愿服務(wù)一直在路上!
第十篇 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1000字
今年暑假,我有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動。經(jīng)過這次實(shí)踐活動,我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn):
一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。
在前期準(zhǔn)備工作中,面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)驗(yàn)不足,在開展具體工作時(shí),不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實(shí)踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。
二、社會責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
這次活動,我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過這次活動,我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
三、通過參加這次社會實(shí)踐活動,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。
比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
第十一篇 2024年11月三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告1300字
如果說明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,讓人留戀與回味。而今年的七月,別樣的七月,卻讓我情有獨(dú)鐘,讓我走上講臺,真正的考驗(yàn)我的各方面能力。
這一次的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,也許我自己也不明白自己的心態(tài)已經(jīng)改變了什么,但是我知道這是對我心境的一個升華的過程。它讓我成熟了許多,明白了許多??偟膩碚f可以用“三學(xué)二樂一追求”來概括。
三學(xué):學(xué)到課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識;學(xué)到如何做好班主任的技巧;學(xué)會如何寫好一份教案。
有人說大學(xué)生就像是張白紙,需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風(fēng)景,找對位置發(fā)揮自己的潛能。在大學(xué)雖然有很多可以鍛煉一個人的能力的平臺,但并不能說明自己同樣能在講臺上揮灑自如,讓每一位學(xué)生都能聽明白你說的話。這一次的社會實(shí)踐活動讓我真正地面對幾十位學(xué)生,開始我人生中第一次講課。還沒上課之前我已經(jīng)把教案備得滾瓜爛熟了,幾乎可以倒背如流了。但是上到講臺講課后,發(fā)現(xiàn)之前準(zhǔn)備的東西有很多用不上場的,后來才發(fā)現(xiàn)原來我只根據(jù)我的水平來寫教案,根本就沒有立足學(xué)生的角度來思考。沒有充分地調(diào)動學(xué)生的積極性,導(dǎo)致第一節(jié)課上得有點(diǎn)被動。 這次社會實(shí)踐活動我終于可以當(dāng)一回班主任了。十天的班主任真的讓我見識很多。以前學(xué)教育學(xué)這門課程也學(xué)過如何當(dāng)好班主任,但那只是理論的東西?,F(xiàn)在終于有機(jī)會實(shí)踐了。從我知道我要當(dāng)班主任的那一刻起,我每時(shí)每刻都在想我應(yīng)該如何組織一次班會,又如何使這一班學(xué)生團(tuán)結(jié)起來,能在好的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到一點(diǎn)東西呢?但是自從我接觸這一班學(xué)生,經(jīng)常和他們聊天后,發(fā)現(xiàn)凡是我布置的任務(wù)他們都很樂意去做。不過也許因?yàn)槲液退麄兓斓锰炝耍袝r(shí)上課有點(diǎn)困難控制他們過度的活躍。
俗話說得好:沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?十天雖然很短暫,但它讓我學(xué)會凡事要全面分析問題,要理智。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會,還不是真正的投入工作,但是經(jīng)歷了這十天的生活,我明白了其實(shí)事情并不是你想象中那么困難,只要你用真誠的心去做,一切皆有可能的!
二樂
一樂:與隊(duì)友樂在一起
我們天智夢社會實(shí)踐隊(duì)30位隊(duì)員,雖然大家來自不同的地方,也有不同的學(xué)校,但是大家都肩負(fù)著相同的使命,有著共同的目標(biāo),隊(duì)員相互關(guān)心,相互鼓勵。在每一次開總結(jié)會的時(shí)候大家都樂意同大家分享上課的快樂!有什么困難的話還一起解決。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時(shí)大家一起燒烤,一起欣賞海上美麗的星空,那種美好的幸福的滋味。特別是我的三位舍友,每天都充滿著歡笑,總有一家的氣息縈繞在我的身邊,溫暖著我,給我動力讓我前進(jìn)。
二樂:交到一群新朋友
我的一位師長告訴我交朋友就要學(xué)會忘年交。交不同群體的朋友,這樣你會收獲不同的人生價(jià)值觀。十天的社會實(shí)踐活動讓我見到一群可愛的真誠純樸的朋友。這是一群有著強(qiáng)烈的求知欲的朋友,一群懂得如何尊重別人又懂得安慰別人的朋友?,F(xiàn)在雖然我們已經(jīng)分別了,但是以前經(jīng)歷的種種片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭,回憶著我們上課的地方,回憶著他們真誠的話語,回憶著留存下來的相片,那一份感動,那一份心意,永遠(yuǎn)存留于我的心中。這是一份永不凋零的記憶!
第十二篇 三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的報(bào)告總結(jié)800字
為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委于大學(xué)生投身社會實(shí)踐的號召,提高我校學(xué)生的思想素質(zhì)與實(shí)踐能力,根據(jù)學(xué)校團(tuán)委的安排,信息工程學(xué)院由趙可心老師帶隊(duì),于2024年7月11日前往青島市嶗山區(qū)王哥莊,開展了 “改革開放下的新農(nóng)村建設(shè)” 為主題的暑期社會實(shí)踐暨“調(diào)研山東”主題調(diào)研活動。
服務(wù)團(tuán)隊(duì)首先來到王哥莊港西社區(qū),為居委會和村民們義務(wù)維護(hù)電腦,包括系統(tǒng)升級、軟件更新、系統(tǒng)殺毒及電腦清潔。同時(shí),針對村民對電腦知識的了解情況、電腦的購買目的、使用用途、對農(nóng)業(yè)的積極促進(jìn)作用等題目進(jìn)行了廣泛調(diào)研。期間,同學(xué)們積極宣傳信息技術(shù)在新農(nóng)村建設(shè)的作用,耐心細(xì)致地指導(dǎo)幫助村民們正確高效使用網(wǎng)絡(luò),用以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。通過調(diào)查,當(dāng)?shù)卮迕竦碾娔X擁有率約為45%,同學(xué)們對農(nóng)村的信息化水平和狀態(tài)有了基本認(rèn)識,并正對相關(guān)調(diào)查內(nèi)容形成詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告。
隨后,隊(duì)員們來到茶莊學(xué)習(xí)并參與了一系列的茶葉制作過程。在當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)的指導(dǎo)下,隊(duì)員們先來到茶園清除雜草。隨后,便進(jìn)行新鮮茶葉的采摘。接下來,根據(jù)茶葉的制作過程,分別進(jìn)行了殺青、揉捻、干燥等一系列制作步驟。
實(shí)踐活動期間,“藍(lán)色海角”暑期實(shí)踐團(tuán)來到曉望社區(qū)幼兒園進(jìn)行義務(wù)支教活動。經(jīng)過和園長的交流,8名隊(duì)員分為兩組,分別在大、小兩個班進(jìn)行支教活動。隊(duì)員們精神飽滿、熱情高漲,精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的課程調(diào)動孩子們的積極性,讓孩子們臉上洋溢著甜美的笑容。
此外,隊(duì)員們還來到桑園社區(qū)生產(chǎn)工廠,進(jìn)行了為期一天的流水線工作。隊(duì)員分工明確、精神飽滿,僅用了一天時(shí)間,完成了四千余個機(jī)頂盒的拼裝及協(xié)助流水線的工作。贏得了工作人員的一致認(rèn)可與贊譽(yù)。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力,更是展現(xiàn)我院風(fēng)采的良好平臺。歷時(shí)七天的社會實(shí)踐活動開拓了學(xué)生的視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。讓學(xué)生懂得社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)。