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2024大學(xué)生社會實踐報告 參加愛心公益夏令營十二篇

發(fā)布時間:2024-10-23 查看人數(shù):73

2024大學(xué)生社會實踐報告 參加愛心公益夏令營

2024大學(xué)生社會實踐報告 參加愛心公益夏令營怎么寫

一、活動背景與目的 2024年的夏天,我有幸參加了為期兩周的愛心公益夏令營,這是一次旨在培養(yǎng)我們大學(xué)生社會責(zé)任感和公益意識的實踐活動。通過親身參與,我們不僅提升了團(tuán)隊協(xié)作能力,也深入了解了社會公益事業(yè)的重要性。

二、活動籌備與參與 夏令營的籌備工作嚴(yán)謹(jǐn)有序,我們進(jìn)行了項目選擇、團(tuán)隊組建和培訓(xùn)。我選擇了教育幫扶項目,與隊友們一起為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們策劃教學(xué)活動。我們設(shè)計了豐富的課程,包括科學(xué)實驗、藝術(shù)創(chuàng)作和戶外探索,希望能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

三、實踐過程與體驗 在夏令營期間,我們深入山區(qū),與孩子們親密接觸。每天的教學(xué)活動都充滿了挑戰(zhàn)和驚喜,看著他們眼中閃爍的求知欲,我深感教育的力量。我們也參與了社區(qū)清理、環(huán)保宣傳等公益活動,感受到公益無小事,每一處改變都能帶來積極影響。

四、問題與反思 實踐中,我們遇到了溝通難題和資源限制,但這些問題促使我們學(xué)會了靈活應(yīng)對和創(chuàng)新思考。反思我們的工作,雖然我們盡力而為,但仍有許多可以改進(jìn)的地方,比如如何更有效地傳遞知識,如何更好地與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)建立聯(lián)系。

五、收獲與展望 這次夏令營讓我認(rèn)識到,公益不僅僅是捐錢捐物,更是付出時間和精力去理解、幫助他人。未來,我會將這份公益精神融入到日常生活中,積極參與各類公益活動,為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

2024年,一個充滿熱情與希望的夏季,我踏上了愛心公益夏令營的旅程。這個夏令營不僅是一次短暫的旅行,更是一次心靈的洗禮,一次成長的歷練。

結(jié)尾:

回首這段難忘的經(jīng)歷,我心懷感激,感謝那些在夏令營中相遇的人,感謝那些讓我們成長的事。公益之路,任重道遠(yuǎn),但我相信,只要我們用心去走,每一步都將留下溫暖的印記。未來的日子,我將帶著這份公益的熱情,繼續(xù)前行,讓愛與善意在生活的每一個角落生根發(fā)芽。

2024大學(xué)生社會實踐報告 參加愛心公益夏令營范文

第一篇 2024大學(xué)生社會實踐報告 參加愛心公益夏令營1700字

如果不是有這樣一個機(jī)會,我根本就不知道在我以為酒足飯飽的今日,在這個社會的某些個小小角落里,仍有這樣一群人。他們因為各種各樣的原因不被自己的父母接納,又因為各種各樣的機(jī)緣巧合聚集到一起,只能感受著來自國家,來自社會各界愛心公益夏令營,讓我有幸在這個暑假作為志愿者認(rèn)識了這樣一群可愛的小朋友。

福利院安靜地坐落在充滿沙塵的道路的一側(cè),顯得些許孤單偏僻。在此之前,我竟對這樣一棟建筑物的存在渾然不知。大門并不寬敞,甚至于這整棟建筑的占地面積也不過那么一兩百平方米。然而就是在這狹窄的空間里,幾十個孩子安靜地生活著。吃飯,睡覺,偶爾看看電視,再加上必不可少的醫(yī)療機(jī)構(gòu),這就是他們?nèi)康纳睢?/p>

放眼望去,這里的孩子大多數(shù)都是十歲以下的幼兒,最大的也不過十三四歲。大多孩子天生都帶有身體上的缺陷,兔唇,無法行走的雙腳,只有一只能靈活運動的手。等等的問題在這里并不稀罕。我不知道他們在成長到目前為止究竟遭遇了怎樣的人生變故,但這樣的孩子注定無法多么健康地成長。于是這也難怪當(dāng)志愿者們?yōu)樗麄儙硪恍┝闶车臅r候大家都爭著搶著去要,甚至暗地里耍點小手段多搶一些來。我們無法因此責(zé)怪他們,有這樣的心態(tài)并不是他們的錯,甚至再正常不過。

帶給我最深刻印象的是這樣一個小男孩。老師們在上課的時候大家都好好地坐著,只有他,不知是為了吸引別人的注意還是其他什么原因,板著一張臉坐在角落的地板上。我們志愿者跟他講話,他以憤怒的面目來回報我們;我們?nèi)ダM揭巫由厦?,他用腳踹。在耐心地跟他周旋了一陣后,我們實在是別無他法。上課的老師看到我們,也只是簡簡單單地對我們說這個孩子就是這樣沒有辦法的。我們不是他的父母,不可能將自己全部的精力傾注到他身上,尤其是在得到這樣的回應(yīng)的時候,我們只好作罷。人生有很多無奈,就如那一刻,明明不忍心,卻不得不那樣做。這個孩子今后會怎樣成長,會變成怎樣的一個人,我都不得而知。這個社會能給予他的最大幫助,可能也就是給他提供一個生存的場所罷了。多么現(xiàn)實的領(lǐng)悟。

在這里的這幾天,印象最深的要屬七月十八日晚上在市府廣場進(jìn)行的義賣了。小朋友和志愿者們分成了四組,高聲叫賣著之前從愛心人士手里捐贈而來或從市場上進(jìn)貨的賣品。在我身邊的兩個小男孩,雖不是福利院的孩子,卻真是拼了老命地叫喊。盡管大人們告訴他們不必這樣大叫,他們卻像是被上了發(fā)條一樣不愿停止。一瓶又一瓶的水,帶給了廣場上的人們夏日的清涼,帶來了社會各界人士的沉甸甸的愛。當(dāng)然,這樣的好機(jī)會志愿者們也是不愿錯過。買了一瓶一塊五的水給了二十整不要找零,買了一把三十五的陽傘付了整整一百元大鈔……人們在用各種各樣無聲的方式盡自己最微薄的力量為孩子們奉獻(xiàn)愛心。看著志愿者們雖然忙碌卻仍不忘臉上的微笑,我的心也一直溫暖著,蕩漾著。最終,我們募得了七千多的人民幣,圓滿地完成了這次規(guī)劃已久的義賣。

最后一天的匯報演出,當(dāng)孩子都畫上了五彩的妝容,一個一個登上臺去表演,我仿佛看見了許多年前的自己,傻乎乎地在臺上指手畫腳。唯一不同的是,下了臺,我的父母會在下面迎接我,而這群孩子卻只能坐在擁擠的大巴車?yán)锺傁蚰莻€小小的福利院。對于他們來說,能夠睡一個安穩(wěn)覺已是莫大的幸福。臺上的孩子們背誦著《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,跳著追夢的舞蹈,他們即將綻放的青春會是什么樣子?缺少了家庭關(guān)愛的他們,能夠在這個社會平平安安地生活下去嗎?這些遙遠(yuǎn)的問題,我無法細(xì)細(xì)思考下去。我所感受到的,不過是在這樣一個明亮的禮堂里面,那么多嘉賓應(yīng)邀而來,坐在臺下注視著臺上的小明星們。燈光打在他們身上,電視臺的攝像機(jī)鏡頭一步步隨著他們的步伐移動,一陣又一陣熱烈的掌聲給他們這幾天來的辛苦帶去肯定。那一刻的我只是單純地希望,結(jié)束完演出后,卸了妝的他們能夠平安地回到福利院,吃上一頓熱騰騰香噴噴的晚飯,再美美地睡個覺,犒勞一下這幾天辛苦的自己。

這一次的暑期社會實踐志愿者經(jīng)歷讓我體會到當(dāng)自己對這個社會有做出哪怕是一點點的貢獻(xiàn)的時候,你的內(nèi)心世界也會變得豐富起來。這絕不是一日日呆坐在家里百無聊賴能帶來的慰藉。希望福利院的孩子們接下來一切安好,也感謝他們?yōu)槲疫@個假期添上了濃墨重彩的一筆。

第二篇 2024關(guān)于大學(xué)生支教實踐心得體會報告總結(jié)2650字

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結(jié)束,大家都?xì)w心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動,隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受體會屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學(xué)生都有著自己精彩的假期計劃:打暑期工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機(jī)會去進(jìn)修,參加雅思、托福、考研等培訓(xùn)班,讓自己的知識得到更完善的補(bǔ)充;有人則準(zhǔn)備跋山涉水,去游歷神州各個地方,擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱歷?? 而臥則是希望能夠深入校園,融入學(xué)生的群體中,所以我選擇了教師實習(xí)這項活動。

假期實習(xí)能夠鍛煉我們的能力,但不是朋友一拉、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就上了,一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態(tài)度,向有經(jīng)驗的老師和同學(xué)咨詢,然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高學(xué)生的觀察力,能發(fā)現(xiàn)問題分析問題,更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,畢竟大學(xué)生大多是來自于農(nóng)村,最后也要服務(wù)于農(nóng)村,及早深入社會有助于大學(xué)生為將來的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備。

實習(xí)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的一個十分重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),要積極探索實踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究、學(xué)習(xí)”相結(jié)合的辦法,才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。實踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實際,增強(qiáng)大學(xué)生對于社會、國情和學(xué)科專業(yè)背景的了解;通過實地動手、思考解決現(xiàn)實問題,使其開闊視野、鞏固理論知識、增強(qiáng)創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際能力;增強(qiáng)勞動觀念,激勵學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。

下面就講講我的大學(xué)生教學(xué)實習(xí)經(jīng)歷吧,很令人難忘的回憶,它是我大學(xué)以來的第一次教學(xué)實習(xí),從中我覺得自己成熟了,因為我要照顧比我更小的學(xué)生,看到他們純真的眼神,我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實習(xí)基地,這更有利于針對性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們在實習(xí)過程中,不能只是在實習(xí)中觀察老師前輩們怎么做,更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實習(xí)過程中,還要定期書寫實習(xí)報告或心得,這樣才能很好的總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

一開始我先較快的了解整個班級的學(xué)生情況。記得剛開始和小同學(xué)相處時,我急著找潭老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。可能當(dāng)初我有點不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學(xué)生,畢竟我面對的還是學(xué)生,這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片,我抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級,原因是彼此不了解,這時我采取主動,通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,才能了解學(xué)生。

我能在潭老師的指導(dǎo)下,輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期,我的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,不忘教一些道理給他們,能結(jié)合他們的年齡特點進(jìn)行思想教育。比如作業(yè)上交,很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育,一部分同學(xué)能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。特別是我們班的張明,每次作業(yè)都不寫,到了后來都是他主動把作業(yè)本給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學(xué)習(xí)主動性不夠,像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生比較認(rèn)真積極,而有部分男生就非常懶,總是推推拖拖。對與這類學(xué)生,就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進(jìn)行思想教育,你不能對他硬來,你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他就越反抗。對于這類學(xué)生,應(yīng)該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。

開展活動,學(xué)生是主體,因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始,我就詢問他們喜歡開展什么體育活動,以及什么班會。通過收集學(xué)生的意見,我組織很多游戲。我想通過這些活動增強(qiáng)班級的凝聚力,為了更好的準(zhǔn)備這場比賽,我還讓學(xué)生展開了一些比賽,這些比賽非常受學(xué)生歡迎。在比賽過程中,女生表現(xiàn)積極,能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。而在班會方面,很多學(xué)生喜歡唱歌跳舞的都積極表演。為此,我進(jìn)行一次知識競猜主題班會。那次班會下來,同學(xué)們的思維異常活躍,而且小組之間競爭非常激烈,這也很好的體現(xiàn)了我們班學(xué)生特點,好勝、好動。時間過的。非???,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點,開始和他們建立起感情時,卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺得自己學(xué)到了很多,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實習(xí)中,我從潭老師身上學(xué)到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實習(xí)中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。

我想對學(xué)生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才能理解你的愛在這漫漫假期中,社會調(diào)查不但是大學(xué)生了鍛煉自我,提升自我的好機(jī)會,也是開展思想政治教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。在這次教學(xué)實習(xí)中,我與小學(xué)生們能和睦相處,與他們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起哭泣。跌倒了,我心疼的把他們抱起來,告訴他們要堅強(qiáng)。同時我也很嚴(yán)厲,嚴(yán)格要求他們完成我所布置的學(xué)習(xí)任務(wù),合理規(guī)劃學(xué)生安排。大學(xué)生們自己也應(yīng)該認(rèn)識到規(guī)劃自身寒假活動的重要性,要認(rèn)真負(fù)責(zé),不可應(yīng)付了事,畢竟學(xué)生學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是要服務(wù)于社會,隨著就業(yè)競爭的加劇,高校教育提供的僅僅是個人基本的能力和素質(zhì),對于自身沒有或者缺乏工作經(jīng)驗、所學(xué)專業(yè)過于單一、缺乏與人交流的意識和能力,如此種種都使得就業(yè)變得更加困難,甚至于未就業(yè)先失業(yè)。因此,在日常學(xué)習(xí)之外,學(xué)生必須有意識地提高和豐富自己的閱歷,掌握更多的專業(yè)知識和經(jīng)驗,注意培養(yǎng)自己的表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力等綜合能力,這就需要大學(xué)生們根據(jù)自己的情況進(jìn)行多種嘗試參加很多社會實踐活動。

第三篇 2024年大學(xué)生社區(qū)社會實踐報告950字

一、實踐目的

1、鍛煉社會實踐能力,積累社會工作經(jīng)驗;

2、了解社會,深入基層,提高為人們服務(wù)意識

3、用實踐充實這個寶貴的寒假時間。

二、實踐內(nèi)容

輔助居委會工作人員,配合他們的日常工作,幫助他們提前完成任務(wù),主要進(jìn)行整理資料、接聽電話、做好會議記錄、向社區(qū)人民宣傳法律意識等。

三、實踐結(jié)果

首先,居委會的事務(wù)看上去是簡單的,瑣碎的,但是這些卻與老百姓們的日常生活有著密切的關(guān)系。因此這次實踐讓我提高了實踐能力,更能輕松熟練地處理社區(qū)相關(guān)簡單事務(wù)。其次,通過接待來訪居委會的人們,我在舉止、言語上更有禮貌了,通過跟一些要求比較多的人溝通,我的說話技巧得到提高。再者,通過實踐,我更了解了政府關(guān)于最基層的政策,讓我明白了什么是真正的“善解民意”、“為人民服務(wù)”,讓我對我們黨和政府更有信心,相信人民的生活水平會更高,我們鎮(zhèn)會更和諧!

四、實踐總結(jié)及體會

居委會最接近社會的底層,最能體會人民的疾苦,又是最能反映人民的心聲,最好地為政府投來最深切的慰問,為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作,為政府最快地表達(dá)有關(guān)的法律法規(guī)。居委會雖小,但是在構(gòu)建和諧社會工作中是不可或缺的。

通過做居委會那些看似小實則大的事情,我覺得自己能夠為人民、為社會盡自己小小的一份力,心中滿是興奮。半個月的實踐工作讓我踏實地做好每件事,讓我盡量從他人的角度考慮事情。

居委會的叔叔阿姨平時工作對我很嚴(yán)苛,有一次因為我沒有及時打印出會議資料而責(zé)怪了我,我虛心接受了。因此這次實踐也讓我能時刻警惕,有錯就改,虛心接受前輩們的指導(dǎo)和意見。不過他們私底下對我非常友善,經(jīng)常幫助我鼓勵我,因此我在居委會度過的半個月真的很開心、很充實。

“千里之行,始于足下”。這近兩個月的短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。當(dāng)我們在社會實踐后重新走進(jìn)課堂,我們有理由相信,我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識,蓮 山 ~ 課 件 而是與實踐結(jié)合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識。總之,在這次社會實踐中,我們真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會經(jīng)驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

第四篇 大學(xué)生寒假社會實踐報告如何寫5450字

社會實踐報告是進(jìn)行社會實踐后需要完成的報告,是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會,對完成的社會實踐活動的一個總結(jié)報告。大學(xué)生寒假社會實踐報告如何寫,我們來看看。

大學(xué)生寒假社會實踐報告如何寫1

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結(jié)束,大家都?xì)w心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動,隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受體會屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實自我、增加閱歷、了

解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學(xué)生都有著自己精彩的假期計劃:打暑期工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機(jī)會去進(jìn)修,參加雅思、toefl托福、考研等培訓(xùn)班,讓自己的知識得到更完善的補(bǔ)充;有人則準(zhǔn)備跋山涉水,去游歷神州各個地方,擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱歷……而臥則是希望能夠深入校園,融入學(xué)生的群體中,所以我選擇了教師實習(xí)這項活動。

假期實習(xí)能夠鍛煉我們的能力,但不是朋友一拉、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就上了,一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態(tài)度,向有經(jīng)驗的老師和同學(xué)咨詢,然后真正的全身心的投入到其中??梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的觀察力,能發(fā)現(xiàn)問題分析問題,更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,畢竟大學(xué)生大多是來自于農(nóng)村,最后也要服務(wù)于農(nóng)村,及早深入社會有助于大學(xué)生為將來的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備。

實習(xí)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的一個十分重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),要積極探索實踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究、學(xué)習(xí)”相結(jié)合的辦法,才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。實踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實際,增強(qiáng)大學(xué)生對于社會、國情和學(xué)科專業(yè)背景的了解;通過實地動手、思考解決現(xiàn)實問題,使其開闊視野、鞏固理論知識、增強(qiáng)創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際能力;增強(qiáng)勞動觀念,激勵學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。

下面就講講我的大學(xué)生教學(xué)實習(xí)經(jīng)歷吧,很令人難忘的回憶,它是我大學(xué)以來的第一次教學(xué)實習(xí),從中我覺得自己成熟了,因為我要照顧比我更小的學(xué)生,看到他們純真的眼神,我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實習(xí)基地,這更有利于針對性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們在實習(xí)過程中,不能只是在實習(xí)中觀察老師前輩們怎么做,更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實習(xí)過程中,還要定期書寫實習(xí)報告或心得,這樣才能很好的總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

一開始我先較快的了解整個班級的學(xué)生情況。記得剛開始和小同學(xué)相處時,我急著找潭老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解??赡墚?dāng)初我有點不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學(xué)生,畢竟我面對的還是學(xué)生,這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片,我抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級,原因是彼此不了解,這時我采取主動,通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,才能了解學(xué)生。

我能在潭老師的指導(dǎo)下,輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期,我的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,不忘教一些道理給他們,能結(jié)合他們的年齡特點進(jìn)行思想教育。比如作業(yè)上交,很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育,一部分同學(xué)能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。特別是我們班的張明,每次作業(yè)都不寫,到了后來都是他主動把作業(yè)本給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學(xué)習(xí)主動性不夠,像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生比較認(rèn)真積極,而有部分男生就非常懶,總是推推拖拖。對與這類學(xué)生,就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進(jìn)行思想教育,你不能對他硬來,你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他就越反抗。對于這類學(xué)生,應(yīng)該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。

開展活動,學(xué)生是主體,因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始,我就詢問他們喜歡開展什么體育活動,以及什么班會。通過收集學(xué)生的意見,我組織很多游戲。我想通過這些活動增強(qiáng)班級的凝聚力,為了更好的準(zhǔn)備這場比賽,我還讓學(xué)生展開了一些比賽,這些比賽非常受學(xué)生歡迎。在比賽過程中,女生表現(xiàn)積極,能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。而在班會方面,很多學(xué)生喜歡唱歌跳舞的都積極表演。為此,我進(jìn)行一次知識競猜主題班會。那次班會下來,同學(xué)們的思維異?;钴S,而且小組之間競爭非常激烈,這也很好的體現(xiàn)了我們班學(xué)生特點,好勝、好動。時間過的。非???,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點,開始和他們建立起感情時,卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺得自己學(xué)到了很多,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)

生的聰明可愛。在這次實習(xí)中,我從潭老師身上學(xué)到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實習(xí)中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。我想對學(xué)生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才能理解你的愛

在這漫漫假期中,社會調(diào)查不但是大學(xué)生了鍛煉自我,提升自我的好機(jī)會,也是開展思想政治教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。在這次教學(xué)實習(xí)中,我與小學(xué)生們能和睦相處,與他們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起哭泣。跌倒了,我心疼的把他們抱起來,告訴他們要堅強(qiáng)。同時我也很嚴(yán)厲,嚴(yán)格要求他們完成我所布置的學(xué)習(xí)任務(wù),合理規(guī)劃學(xué)生安排。大學(xué)生們自己也應(yīng)該認(rèn)識到規(guī)劃自身寒假活動的重要性,要認(rèn)真負(fù)責(zé),不可應(yīng)付了事,畢竟學(xué)生學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是要服務(wù)于社會,隨著就業(yè)競爭的加劇,高校教育提供的僅僅是個人基本的能力和素質(zhì),對于自身沒有或者缺乏工作經(jīng)驗、所學(xué)專業(yè)過于單一、缺乏與人交流的意識和能力,如此種種都使得就業(yè)變得更加困難,甚至于未就業(yè)先失業(yè)。因此,在日常學(xué)習(xí)之外,學(xué)生必須有意識地提高和豐富自己的閱歷,掌握更多的專業(yè)知識和經(jīng)驗,注意培養(yǎng)自己的表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力等綜合能力,這就需要大學(xué)生們根據(jù)自己的情況進(jìn)行多種嘗試參加很多社會實踐活動。

今年的寒假是一個真正有意義的暑假。對了,還要介紹一下我時間的具體情況,現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:

實踐對象:連云港市墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級學(xué)生

實踐目的:對該生一年級所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對即將學(xué)習(xí)的二年級的知識作初步了解;

實踐過程:

我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長管理較少,造成學(xué)習(xí)上的長期松懈,基礎(chǔ)較差,具體表現(xiàn)有:20以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫有困難;……

第一階段“夯實基礎(chǔ)”:

通過大概一周(一周五天,每天兩小時。下同)的練習(xí)后,該生計算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里,我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、鞏固效果。

第二階段為“逐步提高”階段(耗時約三周):

由于第一階段的功夫下得扎實,在“計算”方面,20—100的運算在教其運算規(guī)則及少量練習(xí)后,50以內(nèi)的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松;50—100的加減法口算略顯吃力,而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。

然而,該生卻在“實際應(yīng)用題”方面存在極大的困難,對其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個過程中費時費力最多的一個環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時的主要障礙是:

①對語言文字的表達(dá)理解不足;

②對數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確;

在解決這個問題時仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。我在為其編寫應(yīng)用題的開初階段:

語言敘述盡量直白簡單,數(shù)量盡量簡單,涉及數(shù)值在20以內(nèi);等到這一關(guān)過了以后,我便逐漸加大難度,語言敘述,數(shù)量顯復(fù)雜,涉及數(shù)值擴(kuò)大至100以內(nèi)。與此同時,為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達(dá)能力,我將用各種不同的方法教那些小學(xué)生,偶爾通過游戲的方式來提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

大學(xué)生寒假社會實踐報告如何寫2

很高興能有這樣的一次機(jī)會!今天我去了我們市的敬老院進(jìn)行社會實踐,在那里我和幾名同來的朋友為那里的老人做了一些力所能及的簡單工作,之后又陪老人聊天,我們知道,老人最缺少的就是關(guān)愛,最害怕的市孤單和寂寞,最希望的是可以在幸福和安逸的環(huán)境中享受自己的夕陽紅。

今天一大早,準(zhǔn)確的說是2024年2月26日,早上還下著雪,我和幾名同學(xué)約好一同前往位于市郊的敬老院,我們帶了一些水果懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門外,我們上前去問,原來他們早知道有幾個大學(xué)生要來看望他們,這樣的事情令我們受寵若驚。

我們隨同老人們一起進(jìn)入了里面,進(jìn)入里面的娛樂室,整個房間里坐滿了人,和我們之前想的完全不同,老人們見我們來了很高興,我們做了自我介紹之后,便按照事先的安排為老人們表演了幾個簡單的小節(jié)目,說實話這幾個節(jié)目用我們的話來說是慘不忍睹,但老人們還是高度贊揚(yáng)了我們弄得怪不好意思的,老人們也不示弱,有為滿頭白發(fā)的老爺爺給我們唱了一小段京劇,那架勢。絲毫不遜于我們看過的正規(guī)京劇演員的表演,之后我們才知道,這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許,早就成了正式演員啦,這水平真是了不得。

后來,我們又和老人們聊天,從這些聊天中,我有很多感觸。通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳睢@先藗冇行┦窃诩掖舨蛔?,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過時間長了逐漸習(xí)慣起來。老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當(dāng)多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.

通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

臨走我們部分同學(xué)和老人一起合影留念。照完相以后,老人對我們說:“你們照片洗出來后能不能給我一張?上面寫上你們的名字?!薄昂玫?,好的,沒問題。我們過兩天洗好后給您送來!”我們爭著答道。

老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.

我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經(jīng)不在了,所以看到老年人,我們可能會特別的想念自己已故的親人,不自覺得就想和老年人們親近親近,就像對自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關(guān)心他們,照顧他們,而他們也會把我們當(dāng)成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。

我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來亦還有相當(dāng)長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?

在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

若為人子女也不懂得如何體諒他們,那他們便只能于痛苦中渡過余生,黑暗中逝去……

我想,只要我們在自己的人生中付出過,努力過,無論成敗,我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現(xiàn)在我可以想象,那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達(dá)命呢?一定會的。

通過今天的實踐,我懂得了很多,我以后希望有更過這樣的機(jī)會!總之,今天很開心!

第五篇 2024年大學(xué)生彩電促銷寒假社會實踐報告2800字

剛上大學(xué),對大學(xué)充滿了希望,但經(jīng)過一個學(xué)期之后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實靠的是自己的自覺,你可以整天睡覺,渾渾噩噩的過,到期末時在掙扎一下:你也可以在學(xué)習(xí)上,班級里,部門中充充實實地過,平時就一點一滴地積累知識,到期末也能輕松地考個好成績,這的一切關(guān)鍵取決于你?,F(xiàn)在一個月的寒假來了,記得高中的時候都是在家里幫忙干農(nóng)活,不過也就兩三天比較忙,其他時間都在家里無所事事,想要出去打工,父母不放心也就沒去,不過現(xiàn)在已經(jīng)二十幾歲了,況且也是個大學(xué)生了,倘若還如此柔弱,如此不了解社會,以后怎么能步入社會呢?所以今年的寒假我要出去做幾天的兼職,我要讓今年的寒假過得有意義一些,讓它成為我生命中值得回憶的一個寒假。

走進(jìn)了大學(xué),待就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的_都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。所以今年寒假的兼職也能人啊個我積累一些經(jīng)驗,我想就這樣一點一點地積累,總有一天我也會變得強(qiáng)大的。

作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標(biāo),同一種信,我們加入了寒假社會實踐活動。在寒假時,我去兼職了彩電臨時促銷員。

其實這是我上學(xué)期在學(xué)校經(jīng)過面試,而且考核通過的兼職工作,而且是第二次到大型電器賣場幫促銷員幫忙賣電視,經(jīng)過上一次元旦時兩天的經(jīng)歷,這一次已經(jīng)不會那么不知所措了,面對各色各樣的人群,面對不同心理的顧客,我要根據(jù)顧客看電視時的眼神、態(tài)度,來向他們介紹不同功能的彩電,這是一個鍛煉。

之所以會選擇兼職彩電臨促,是因為它能更全面的鍛煉和提升自己的各方面的能力,不僅在膽量上,而且在與人溝通交流上,都可以得到很大的鍛煉。對于下一個顧客,都是一個未知數(shù),猜測不到,只能到他現(xiàn)在你面前的時候,你才能采取行動來應(yīng)對,這樣可以鍛煉自己處理臨時事情的能力,而且還提前感受到上司這個概念,在正促面前,真的有點害怕,其實也不太明白自己怕什么。

在兼職的這幾天,每天都早起晚歸的,晚上七點就得離開溫暖的被窩,洗漱和吃完早餐之后還要坐一小時的公交才能到達(dá)電視賣場,整天都要站著,知道晚上六點才能下班,盡管感覺很累,但也累得充實。

在兼職的時候遇到很多意想不到的事情。有時遇到比較痞的顧客,跟你開玩笑說“哦,電視啊,我家已經(jīng)號幾臺了”,更有甚者說“我就不買這個品牌的電視”,第一次遇到這種情況跟生氣,不過漸漸的就適應(yīng)了,顧客是上帝!而且還提前領(lǐng)會到上司這個詞,在正促面前,感覺怕怕的,也不知道自己干嘛害怕,應(yīng)該是怕自己做不好吧,不過有過這次經(jīng)歷,最起碼以后會比較從容一些,

當(dāng)顧客來到賣場后,我們臨促要微笑地表示歡迎,然后就問顧客要多大的電視,液晶的還是le的,然后就馬上向顧客介紹電視的各種功能,滔滔不絕,要讓顧客一時反應(yīng)不過來,給顧客留下電視的功能很多的印象,之后又向顧客講了很多我們這個品牌的電視比其他品牌的電視強(qiáng)的功能,也就是獨特之處。

對于這次的寒假實踐,感覺很有收獲,因為實踐了,知道了也懂得了很多以前沒接觸過的事馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關(guān)系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾。實踐出真知,社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻(xiàn)等實實在在行動,把行動變?yōu)樨?zé)任,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐,使實踐與認(rèn)識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長,是進(jìn)行社會實踐活動的一種長效機(jī)制?,F(xiàn)在大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實踐和社會考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

第六篇 2024年大學(xué)生寒假社會實踐報告論文1900字

在學(xué)期快要結(jié)束時,我通過宣傳欄里的招聘啟示找到了一份家教的工作。地點就在淮陰區(qū)的一家名叫“師院輔導(dǎo)班”的補(bǔ)習(xí)班。該輔導(dǎo)班針對小學(xué)到初中。和負(fù)責(zé)人商量后,我決定教小學(xué)四年級到初三的語文。更據(jù)需要,小學(xué)是在上午上課,而下午則是初中。四、五、六、初一年級的語文課每天都要上,而初二、初三的則是一周兩節(jié)。通過本次實踐,既是為了提高自己的能力,也是為了體驗生活。經(jīng)過一個月的實踐,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、做事要充分準(zhǔn)備

為了給各年級的學(xué)生上好語文課,我想上課前都做好必要的備課工作。然而,當(dāng)翻閱小學(xué)課本時,自己卻不知從何做準(zhǔn)備。于是,我上網(wǎng)查閱資料,才發(fā)現(xiàn)小學(xué)生只要教會他們拼音、字詞,以及如何對文章閱讀,當(dāng)然還有改錯、修改病句、近義詞、反義詞等等。但畢竟時間有限。所以,我決定注重拼音、字詞,以及古詩詞,通過每天幫他們復(fù)習(xí)字詞,糾正發(fā)音,來提高他們的基礎(chǔ)知識。

當(dāng)然,這只是小學(xué)生的課程安排。對于初中生,我從他們的要求出發(fā),課程安排為,講解古文、現(xiàn)代文訓(xùn)練、作文練習(xí)這三個板塊。

第一天上課時,面對一幫調(diào)皮無知的小學(xué)生,我卻有些擔(dān)心了。因為他們說話時總帶著淮安口音。于是,我總會“強(qiáng)迫”他們用普通話把我沒聽懂的再重復(fù)一遍。事實也證明,很多學(xué)生對拼音掌握不好。

出現(xiàn)了這三種情況:一是會拼音不會寫漢字,二是會漢字不會注音,三是拼音和字都不會。當(dāng)我問及他們原因時,有人竟讀成英語里的發(fā)音了。

2、交流與建立良好的關(guān)系事關(guān)重要

雖然我不是正式的老師,但,我在教學(xué)生的過程中,注意到了與學(xué)生培養(yǎng)良好的關(guān)系。做任何事情,想要做到順順利利,就必須與周圍的人相處好。學(xué)生也是如此,在平時的教學(xué)過程中,我始終把自己當(dāng)成他們的一位朋友,而不是高高在上、一臉嚴(yán)肅的老師,這樣,學(xué)生也愿意與自己接觸。

在和初中生交流時,感覺還好,但于小學(xué)生交流起來,似乎有些吃力,因為我沒有注意到他們的知識層次,所以,我講到一些事情時,學(xué)生就感到無聊乏味了。自己做學(xué)生的時候,可以隨心所欲的跟老師說話,只要自己好就行了。但是當(dāng)老師以后,發(fā)現(xiàn)自己面對的是全班同學(xué),要關(guān)心到每一個人,要耐心對待每一個人,這可真不是一件簡單的事。每個學(xué)生都有不同的問題,對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系,要不學(xué)生會對你不滿意。對好學(xué)生要鼓勵加批評,不同情況不同對待,要讓他們勝不驕,敗不餒。對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,要多多鼓勵,給他們自信,發(fā)覺他們的潛力。這需要和他們溝通,還要想方設(shè)法讓他們對你心服口服,讓他們肯聽你的話。老師要對每個學(xué)生負(fù)責(zé),幫他們找到自己的支點,能夠正確的對待學(xué)習(xí)。但由于時間有限,我沒辦法對學(xué)生逐一的引導(dǎo),剛開始對他們有一些了解,工作就結(jié)束了??傊?,我認(rèn)為老師應(yīng)該能讓學(xué)生把自己當(dāng)作朋友,喜歡想自己所講的,仔細(xì)的去聆聽他們每一個人的心聲。每個學(xué)生都希望得到老師的重視,所以對待學(xué)生的態(tài)度要正確,不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導(dǎo),找到人生的方向。

3、講課要與時俱進(jìn)、不拘束、不老套

無論在給小學(xué)生,還是初中生上課時,我都發(fā)現(xiàn),學(xué)生對于那些需要掌握的、純粹的知識缺乏興趣,每當(dāng)講到寫理論性、或者老套之類的知識時,學(xué)生不是講話,就是睡覺。聯(lián)想自己做學(xué)生時,也深有體會。現(xiàn)在的學(xué)生,都不太愛聽課,只喜歡聽一些他們感興趣的話題。所以老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生感興趣的,帶到課堂上,吸引他們的注意力,然后引導(dǎo)到所講的課上。這就需要知道現(xiàn)在的學(xué)生喜歡什么,對什么感興趣,這樣才好讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步,需要和學(xué)生交流。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事,激勵他們學(xué)習(xí)。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力?,F(xiàn)在科技發(fā)展了,多媒體教學(xué)也基本上普及,老師可以制作有趣的課件,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。總之,老師要學(xué)會用新的方法,讓自己的課堂生動有趣,讓學(xué)生感興趣。所以,我在將課時,有時會聯(lián)系新近上市的電影,以及自己平時看的歷史書籍中的故事來講解,事實證明,這再一定程度上起到了作用。

4、忍耐、堅持的精神

在35天的日子里,面對不同年級、不同年齡的學(xué)生,需要有足夠的耐心,每個年級總有那么一到兩個不聽話的學(xué)生。他們或不寫作用、或上課講話、或打鬧爭吵。面對這些,我曾在十幾天之后有了疲憊之感,但課還是得去上,學(xué)生還是得去面對,所以,我學(xué)會去忍耐,忍耐這些讓人不開心的事,學(xué)會堅持,堅持一份工作,堅持一種信仰。我想,這對以后的工作也是一個較早的適應(yīng)。

總之,作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們要肩負(fù)責(zé)任,勇敢的面對生活。海明威曾說過,一個人可以被毀滅,但不可以被打倒。無論在今后的日子里,我們面對怎樣的困難,都要有一顆積極的心去面對它們,堅持崇高,堅守樸實!

第七篇 2024大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告950字

選擇奉獻(xiàn),是因為社會需要我們;選擇給予,是因為人民需要我們;選擇三下鄉(xiāng),是因為責(zé)任與使命。不一樣的精彩,不一樣的懷念,不一樣的光陰,不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天,我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動。轉(zhuǎn)瞬間,5天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)落下帷幕,我們感受頗多,收獲頗多。這次活動讓實踐隊員們收獲了友誼,收獲了快樂,同時也收獲了感動。

一、加強(qiáng)了良好的團(tuán)隊合作精神

由于我們八個隊員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動,實踐經(jīng)驗不足,具體工作中難免遇到一些困難,但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,團(tuán)結(jié)合作各司其職,各盡其能,互相學(xué)習(xí),互相幫助,全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉(xiāng)活動中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

二、贏得了友誼

本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊員來自我們__理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級,給我們提供了一個認(rèn)識更多朋友的機(jī)會,隊員之間相識相處相知相信,相互之間也建立了非常深厚的友誼,每天的朝夕相處,每次的激烈討論,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友誼更加深厚,我們的交流更加隨意。我們是永遠(yuǎn)的朋友!

三、鍛煉了解決問題的能力

本次的暑期三下鄉(xiāng)活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,在__下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過本次活動,我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學(xué)會了靈活應(yīng)對,從實際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當(dāng)時候?qū)で髱椭?/p>

四、增強(qiáng)了回報社會的意識

雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛國之情,讓隊員們更加堅定了好好學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己,為社會為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量的信念。同時也使得隊員們體會了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,堅定了同學(xué)們到基層去,到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。 至此,__理工大學(xué)建工學(xué)院__古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告范文

第八篇 7月的新聞專業(yè)大學(xué)生社會實踐報告450字

7月的新聞專業(yè)大學(xué)生社會實踐報告

1、發(fā)新聞不能著急,按規(guī)律來,編輯讓找的趕緊找。速度固然重要,但是質(zhì)量更重要。

2、看新聞要快更要仔細(xì),網(wǎng)絡(luò)編輯的本事就是迅速找到新聞點。這是個理論上容易,做起來難的事,就得多練。

3、下功夫多看新聞,好新聞、好標(biāo)題(好新聞點)要積累,參與大的新聞報道事件記心得(這是以后的事)。

4、對手就是老師,每天抽空看看對手的'新聞,標(biāo)題抓的新聞點,明白自己的不足。

5、尊重標(biāo)準(zhǔn),不要耍小聰明,牢記千里之堤潰于蟻穴。

6、不要懈怠,天道酬勤;一份耕耘,一分收獲。

對于網(wǎng)絡(luò)新聞的理解:

前景無限美好。

對于新聞的再認(rèn)識:

1、沒有正確的,只有合適的。

2、功夫在于平時,功力在于積累。

3、不懂得政治,就不懂得新聞。

4、新聞背后就是各種勢力博弈,各種勢力博弈背后就是利益爭奪;有時涉及的勢力天大,有時是雞毛蒜皮。

對于學(xué)新聞的認(rèn)識:

不要迷信課本,更不要迷信老師。學(xué)校里講的多半是沒用的,但是學(xué)校的教育能教會我們一種思維方式和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

對于學(xué)新聞來說,師傅帶徒弟的教學(xué)模式,效果最好。

師傅:行業(yè)老手

徒弟:鐘愛這一行

第九篇 2024年大學(xué)生社會實踐報告:辦公室文員實踐1500字

在大學(xué)經(jīng)過兩年半的專業(yè)課學(xué)習(xí),在掌握了一定的理論基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于201_年7月3日至8月23日在__有限公司進(jìn)行了工作實踐。自己在學(xué)校主修的專業(yè)為行政管理專業(yè),這個專業(yè)是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)。而通過這一段時期的工作實踐,自己的日常工作是近似辦公室文員的工作,聽從經(jīng)理的安排。他給的工作也是簡單的打印材料,填寫生產(chǎn)表等。

在工作中自身獲得了許多新的感受,也有一些體會與感悟:工作要認(rèn)真積極,兢兢業(yè)業(yè);與同事的關(guān)系要和睦;自己的處事方式還欠缺??傊?,這段時期的工作實踐,是讓我受益頗多的,不僅鍛煉了自己,而且還同時又增加了自己的社會閱歷,學(xué)到了一些新的東西,對企業(yè)的更好更健康發(fā)展而積極開拓新的發(fā)展思路和方式有了一定的了解,也對走好今后的人生道路更加充滿自信和信心。

一、實踐概述

經(jīng)過兩年半的專業(yè)課學(xué)習(xí),在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來,三月末本人在山東新港企業(yè)集團(tuán)有限公司開始工作實踐。沐浴著春天的和風(fēng),已不知不覺一個多月過去了?,F(xiàn)在,已經(jīng)迎來了夏天,而在過去的這些日子里,自己在山東新港集團(tuán)的工作實踐也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過程。所以,也是一個不斷成長的過程。工作實踐的地方是一個生產(chǎn)和經(jīng)營規(guī)模均特別大的公司,在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實自我,使自己學(xué)到了很多的新知識,這些都是在學(xué)校和教材中沒有接觸到的東西。

自己所工作的部門是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì),主要由經(jīng)理給安排。企管部在自己來到以后剛好達(dá)到四個人,而新港集團(tuán)的大部分日常工作借助于網(wǎng)絡(luò)辦公,即辦公自動化系統(tǒng)。經(jīng)理沒有給自己也配置一臺電腦,所以能做的工作也是一些簡單的工作,如幫助經(jīng)理打印材料,填寫產(chǎn)量表,接聽電話。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。

對于我所工作實踐的地方,可以作簡單的敘述:新港集團(tuán)是全國最大的專業(yè)生產(chǎn)高檔覆膜建筑模板及高、中檔膠合板為主的企業(yè),座落在城北側(cè)-南坊辦事處。集團(tuán)占地面積40萬平方米,建筑面積22萬平方米,下設(shè)10家分公司,包括新港木業(yè)發(fā)展有限公司、新港膠業(yè)有限公司、新港貝斯特國際貿(mào)易有限公司、新港房地產(chǎn)開發(fā)有限公司等等,現(xiàn)有員工多名。集團(tuán)生產(chǎn)技術(shù)力量雄厚,設(shè)備先進(jìn),堅持“以人為本,發(fā)展創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想:靠科技求發(fā)展、以質(zhì)量求生存、向管理要效益。生產(chǎn)各種規(guī)格覆膜板及膠合板30多萬立方米,年產(chǎn)值8.5億元人民幣。產(chǎn)品暢銷全國,并遠(yuǎn)銷韓國、日本、新加坡、馬來西亞、歐洲、美國等30多個國家和地區(qū)。

連續(xù)多年被評為“重合同守信用”企業(yè),并獲得“aaa級信譽(yù)”和企業(yè)免檢單位。在眾多國內(nèi)大型建筑公司和木業(yè)公司的鼓勵和支持下,新港集團(tuán)和國家建設(shè)部合作成立了“中國木模板委員會”。集團(tuán)已形成獨特的規(guī)模優(yōu)勢、質(zhì)量優(yōu)勢、價格優(yōu)勢、信譽(yù)優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢。

二、實踐所見所感

我在實踐的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但是通過實踐,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。這樣理論和實踐才能有機(jī)結(jié)合,個人能力才能全面提升。

第十篇 2024年大學(xué)生法院實踐報告1250字

法律專業(yè)的大學(xué)生在十年前還是非常有前途的,那時候開設(shè)法律專業(yè)的大學(xué)并不多,可是現(xiàn)在看來,幾乎百分百的大學(xué),不論是本科、專科還是中專,都開設(shè)了法律專業(yè),這造成了法律人才的大量涌現(xiàn),不過也給法律專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)造成了極大的困難。現(xiàn)在法院檢察院工作人員都滿編了,大學(xué)生想直接進(jìn)入法院工作,簡直似乎是不可能的事情。

正是在這種情形下,我有了更多的危機(jī)意識,我應(yīng)該在大學(xué)的時候就鍛煉好自己的能力,我相信自己可以做的更好的,我相信自己可以的,我會在今后的工作中做到最好,就必須要參加社會實踐。

在武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下,我們于今年8月2日起到8月26日止,進(jìn)行了為期25天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實習(xí)。去法院實習(xí)對我們來說是一件很新奇的事,也是一次難得的機(jī)會!在實習(xí)中我想很重要的一點就是要學(xué)會處理人際關(guān)系,因為對我們來說畢竟是一個陌生的環(huán)境,要學(xué)會處理好同事之間的關(guān)系,學(xué)會處理好上下級之間的關(guān)系。在實習(xí)中,我們要盡量把所學(xué)的知識運用到實際當(dāng)中去,在實際中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,這也是我們實習(xí)最主要的目的。

自從開始實習(xí),每天早上6點半便起床去追逐公交,擠在公交里被一堆人推來搡去,久而久之也學(xué)會了如何在公交里搶占有利位子,怎樣才能更快的坐上座位。在實習(xí)期間,我學(xué)會了評查文書、寫判決書、送達(dá)文件、做詢問筆錄、裝訂卷宗等等。這些使我對人民法院的工作有了一個全面的,具體的,深刻的認(rèn)識。

我來到審監(jiān)庭做的第一件事情也是做得最多的一件事就是評查文書,主要是評查判決書。有的案子開完庭了,判決書下來了,要送到我們這來校對判決書,根據(jù)卷宗里的證據(jù)和開庭筆錄等材料,找出判決書里面有沒有錯誤,有錯誤的糾正,沒錯誤的送去給人家好宣讀。主要是當(dāng)事人身份資料、錯別字等錯誤。這些錯誤只是工作中的一些疏忽,所占比例不過百分之幾,但對當(dāng)事人而言,他拿到的就是一份百分之百有問題的裁判文書,對其合法權(quán)益的影響就可能是百分之百。裁判文書的差錯比例主要表現(xiàn)為文書不符合技術(shù)格式要求,錯字、別字、漏字、贅字、病句、錯句現(xiàn)象突出,標(biāo)點符號明顯錯誤,當(dāng)事人名稱不統(tǒng)一,法律引用明顯不當(dāng),文書結(jié)構(gòu)缺項,事實敘述混亂,主文模糊或有歧義,遺漏訴訟費用,裁判事項缺乏基本說理,漏判多判等。即使是評查文書這樣的工作,法官們也是分工有序的,我所在的辦公室有兩個法官,分別是涂法官和鄭法官,涂法官負(fù)責(zé)評查民一庭送過來的,而鄭法官負(fù)責(zé)派出法庭的,諸如水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等,在我們辦公室對面的李老師則是負(fù)責(zé)評查刑庭的,而隔壁的萬庭長負(fù)責(zé)民二庭的。由于法官們辦案比較忙,所以這些評查工作基本上都是由我們來經(jīng)手,評查完了再打電話讓人家取走。通過將近一個月的校對判決書工作,不僅培養(yǎng)了我耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,更使我對于法律法規(guī)有了更深刻的認(rèn)識,哪個民事案件需要用哪個法條來判都有了更深層次的理解。

第十一篇 大學(xué)生寒假酒店社會實踐報告20241250字

一個人初次出身社會我們要主動去適應(yīng)環(huán)境,熟悉周圍的人和物,而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。生活是很艱辛的,每一分所得都要雙倍的付出,除了能力、吃苦耐勞還需要機(jī)遇,更加知道了父母的不容易。出門在外,沒有了父母的照顧,沒有了同學(xué)的幫助,要學(xué)會獨立自主,自己照顧自己。人生在世,不如意之事十之八九,在社會這樣復(fù)雜的環(huán)境里,不比我們在家里,在學(xué)校,沒有什么煩惱、挫折。有是年少輕狂,有是恣意枉為。一切都那么順利。脫離了學(xué)校和家,在社會就不是那么好了。我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵。不要期望太高,要一步一步的去完成,我們要有一顆平常心,樂觀的去面對社會里遇到的不如意和挫折,正確的估價自己,給自己一個正確的定位。打工那畢竟是短暫的,做為學(xué)生來說,目前最重要的是努力學(xué)習(xí),為今后找一份理想的工作做鋪墊,為自己擺脫體力工作打下堅實的基礎(chǔ)。假期的生活總是多姿多彩而又輕松的,我們有著充足的時間去安排各項活動,當(dāng)然也少不了假期的社會實踐,一來可以學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能,體驗真實的生活;二來可以為自己賺點零花錢;三是為了完成學(xué)校布置的社會實踐的作業(yè)。

上班的第一天,一名主管帶領(lǐng)著我熟悉酒店內(nèi)部結(jié)構(gòu)和人員情況。從而讓我知道了__賓館的大體樓房構(gòu)造以及它們的用途:客房部有各種不同類型的房間:單人間,雙人間,標(biāo)準(zhǔn)間,套房,總統(tǒng)套房等;以及會議中心和工程部等其他部門的情況。主管還向我講解了酒店各服務(wù)人員名單,各崗位職責(zé),上下班時間并打印了許多資料給我,讓我熟悉了酒店的一些情況。頭四天,并沒有正式上崗,而是先熟悉酒店的情況,以便更好的開展接下來的工作。

作為一個合格的服務(wù)員,必須對自己的工作負(fù)責(zé),應(yīng)熟知工作流程及服務(wù)流程。

首先,服務(wù)員的職責(zé):

1.整理客房的睡房和浴室,并吸塵

2.每日更換住客的床單和毛巾

3.適當(dāng)補(bǔ)充客房內(nèi)易耗品(免費贈送的礦泉水、咖啡、茶葉包)

4.配合服務(wù)中心、前臺查退房情況,迷你吧的操作

5.必須接待好vip的客人,熱情周到

6.每日清理工作車,保持常新狀態(tài)

7.保持及整理樓層工作間、茶水間、衛(wèi)生間,愛護(hù)清潔工具

8.提供酒店訂下的多有服務(wù)給入住客人

9.迅速回答入住客人的問題,斟酌滿足客人的要求,介紹酒店服務(wù)和設(shè)施設(shè)備以供客人參考

10.報告領(lǐng)班每日退房遺留情況

11.報告領(lǐng)班每日住客特殊情況

12.填寫工作報表(日期、姓名、班次、進(jìn)房時間和出房時間等)交班注意或重要

在那四天的巡視中,讓我發(fā)現(xiàn)酒店雖是二星級的,在硬件設(shè)施方面雖然還不錯,但軟件方面,有待于大大提高。工作人員工作散慢,工作積極性低,工作期間串崗,脫崗情況時有出現(xiàn)。每天早上七點半我就會在酒店大門的保安處,看著員工上班的儀容儀表。由于我是該酒店的第一個質(zhì)檢員(往常都是總經(jīng)理沒事時親自巡視的)之前沒有正式的質(zhì)檢員,員工上班很不注意自己的儀容儀表,工作服穿戴不整齊,工號牌未佩帶等??吹酱祟惽闆r時,首先我會告之對方不足,希望他們能立刻改正。但在以后的工作中發(fā)現(xiàn),讓他們改掉一些不好的工作習(xí)慣真的很難。

第十二篇 大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告寒假1250字

寒假期間,我到山東省乳山市工商銀行進(jìn)行了實踐,發(fā)現(xiàn)了一些引入思考的問題。

第一:銀行的呆、壞賬率過高,根據(jù)巴塞爾協(xié)議規(guī)定,資本充足率為8%,而在該行竟達(dá)到48%,經(jīng)調(diào)查,主要原因是銀行的貸款回收率很低,加上前幾年積累下來的國有企業(yè)拖欠舊賬的固疾

近幾年來,國有企業(yè)改革過程中,銀行受前幾年的影響,不敢過多的放款,呆壞賬率過高,使得銀行不敢盲目貸出無抵押的信用貸款,信用貨幣創(chuàng)造體系在很大程度上被抑制,大家都知道銀行是經(jīng)濟(jì)的核心,核心受阻,必然抑制經(jīng)濟(jì)部門的發(fā)展,如保險、證券業(yè)等,也必然反作用于國有企業(yè)改革,并形成惡性循環(huán),當(dāng)然,解決方法是有的。

首先,源頭上,最主要的是解決大、中、小型企業(yè)改革,改革的具體措施,需由當(dāng)?shù)馗骷壵虻刂埔?,借鑒一些企業(yè)改革成功的經(jīng)驗,也可以聘請專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、咨詢機(jī)構(gòu)對企業(yè)進(jìn)行重新評估、考察,找到解決途徑和措施,企業(yè)是解決的最關(guān)鍵一環(huán),國有企業(yè)改革好了,下崗職工復(fù)崗問題自然解決,職工有錢了,消費自然旺盛起來,擴(kuò)大內(nèi)需自然容易解決了,經(jīng)濟(jì)增長率自然提高了,銀行的貸款自然能還上。

第二:私營企業(yè)貸款很難實施,隨著住房抵押貸款、買車抵押貸款的進(jìn)行,住房、買車貸款如火如荼地進(jìn)行,主要是由于有物權(quán)作保證,《經(jīng)濟(jì)法》上說過當(dāng)物權(quán)超過債權(quán),在貸款人無能力償還貸款時,銀行有權(quán)對抵押物進(jìn)行處置,使得銀行自然加大貸款力度,積極放貸,我國住房、買車貸款迅速增大會是很自然的事情,對于與房地產(chǎn)、汽車、鋼鐵、建材相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,起到了積極的推動作用。

但是,這不能解決銀行呆壞賬率過高、經(jīng)營風(fēng)險較大的根本問題,因為畢竟放貸的數(shù)量有限,規(guī)模不大,現(xiàn)在蘇南、浙江盛行對民營企業(yè)貸款,各地銀行積極學(xué)習(xí)經(jīng)驗,在我看來未必可行:

1、江浙地區(qū)有良好的民營企業(yè)經(jīng)營氛圍,中、小型國有企業(yè)很少,很多人愿意私人當(dāng)老板,另外,個人信譽(yù)度較高,銀行的信用貸款可以及時還上,但其他地區(qū)是否具備這種氛圍,還很難說。

2、在微觀經(jīng)濟(jì)四大要素中,勞動、土地、資本、企業(yè)家才能,企業(yè)家才能是很難界定的,也就是說,在決定某項貸款時,到底誰更具有才能呢?

只有企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模有向上擴(kuò)張的趨勢時,或者該企業(yè)家以前信譽(yù)較高,銀行才有可能進(jìn)行發(fā)放,但是,這種情況如何進(jìn)行界定的呢?

可以說困難重重,尋租行為時常發(fā)生,造成貨幣供給使用效率很低,競爭不公平。何況,民營企業(yè)淘汰率過高,但是江浙地區(qū)不同,前面已經(jīng)說過,那個地方已經(jīng)有很好的傳說,何況大型民營企業(yè)也較多。

“溫州模式”、“蘇南模式”,這使我迅速想到經(jīng)濟(jì)學(xué)家,不但是要有進(jìn)行某些定性分析,更重要的是設(shè)計一些切實可行的定量分析,上例中,如建立一套符合中國現(xiàn)實情況的標(biāo)準(zhǔn)體系,包括對企業(yè)的未來的評估,企業(yè)家個人才能的評估,企業(yè)家信譽(yù)的評估結(jié)合起來的評比的在套類似西方發(fā)達(dá)國家的評比參數(shù)

而很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家只做大體上的討論,卻不去做更精、更細(xì)、更周密的計算、調(diào)查,我想這也是經(jīng)濟(jì)學(xué)不如數(shù)學(xué)、物理在生活中實用的重要原因吧!

2024大學(xué)生社會實踐報告 參加愛心公益夏令營十二篇

如果不是有這樣一個機(jī)會,我根本就不知道在我以為酒足飯飽的今日,在這個社會的某些個小小角落里,仍有這樣一群人。他們因為各種各樣的原因不被自己的父母接納,又因為各種各樣的機(jī)緣巧合聚集到一起,只能感受著來自國家,來自社會各界愛心公益夏令營,讓我有幸在這個暑假作為志愿者認(rèn)識了這樣一群可愛的小朋友。福利院安靜地坐落在充滿沙塵的道路的一側(cè),顯得些許孤單偏僻。在此之前,我竟對這樣一棟建筑物的存在渾然不知。大門并不寬敞,甚至于這整棟建筑的占地面積也不過那么一兩百平方米。然而就是在這狹窄的空間里,幾十個孩子安靜地生活著。吃
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