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暑假實(shí)踐報(bào)告3000字十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-23 查看人數(shù):12

暑假實(shí)踐報(bào)告

暑假實(shí)踐報(bào)告怎么寫

一、引言 在2024年,我們迎來了中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年這一重要?dú)v史時(shí)刻。暑假期間,我有幸參與了一次以紀(jì)念抗戰(zhàn)為主題的實(shí)踐活動(dòng),通過實(shí)地走訪、文獻(xiàn)研究和訪談老兵,深入理解了這場(chǎng)偉大戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義和當(dāng)代價(jià)值。

二、活動(dòng)概述

1. 實(shí)地考察:我們一行人參觀了多個(gè)抗戰(zhàn)遺址,包括重要的戰(zhàn)役紀(jì)念地和歷史博物館,親身體驗(yàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與人民的堅(jiān)韌。

2. 文獻(xiàn)研讀:通過對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期的文獻(xiàn)資料、日記、信件的閱讀,我更深入地了解了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)背景和人民生活。

3. 老兵訪談:有幸面對(duì)面聆聽?zhēng)孜豢箲?zhàn)老兵的親身經(jīng)歷,他們的口述歷史使戰(zhàn)爭(zhēng)的鮮活畫面躍然眼前。

三、歷史感悟

1. 抗戰(zhàn)精神:從實(shí)地考察中,我感受到了抗戰(zhàn)精神的厚重,那是不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致的精神力量。

2. 歷史啟示:文獻(xiàn)研究揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)國家發(fā)展的影響,提醒我們珍視和平,理性看待國際關(guān)系。

3. 人物故事:老兵們的講述,讓我體會(huì)到每一個(gè)普通人在歷史洪流中的擔(dān)當(dāng)與勇氣。

四、實(shí)踐影響 這次活動(dòng)不僅加深了我對(duì)歷史的理解,也激發(fā)了我作為新時(shí)代青年的責(zé)任感。我認(rèn)識(shí)到,傳承歷史記憶,弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,是我們每個(gè)人的責(zé)任。

五、未來展望 在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年之際,我們應(yīng)該以史為鑒,面向未來,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

2024年,一個(gè)充滿歷史感的年份,我踏上了一場(chǎng)特殊的暑假之旅——追尋70年前那場(chǎng)改變中國命運(yùn)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的足跡。在這個(gè)過程中,我不僅僅是參觀、閱讀和傾聽,更是心靈的洗禮和精神的覺醒。

結(jié)尾:

回望這個(gè)暑假,我感到無比充實(shí)。每一次踏足戰(zhàn)場(chǎng)的遺跡,每一次翻閱泛黃的紙頁,每一次聆聽老兵的敘述,都讓我更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到,歷史不應(yīng)被遺忘,抗戰(zhàn)精神應(yīng)永存。站在新的歷史節(jié)點(diǎn)上,我們要以實(shí)際行動(dòng),將這份記憶轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力,為祖國的繁榮昌盛盡自己的一份力。

暑假實(shí)踐報(bào)告范文

第一篇 暑假實(shí)踐報(bào)告3000字2400字

暑假實(shí)踐報(bào)告范文3000字

奎放暑假的時(shí)候,我們班開完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.

拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個(gè)月的工,他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說去當(dāng)家教,這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒什么時(shí)間規(guī)定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量

然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的,但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會(huì)忙不過來,還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字,有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時(shí)也忘了,真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時(shí)間觀念,閑的時(shí)候很閑,忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。

剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時(shí)也很煩,他們有時(shí)不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),是電腦樣的東西不會(huì)有問題的。

還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,他們也會(huì)和我們吵,有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時(shí)也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習(xí)慣了就會(huì)好的,聽完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)。

辦公室里有一臺(tái)電腦,因?yàn)槲以鴮W(xué)過一個(gè)月的電腦,對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時(shí)真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時(shí)候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小褲”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),想融入這個(gè)社會(huì),這小小的辛苦是一定要的。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

1、 要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就 當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。

2、 要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心 他們有些人是第一次來賣稻谷,對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,米廠也可以運(yùn)行就可以更好。

3、 要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,得罪那梨園些生意人,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假實(shí)踐報(bào)告范文3000字

第二篇 暑假開辦補(bǔ)習(xí)班的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字

由于從小的理想便是當(dāng)一名人民教師,所以高考填報(bào)志愿舍棄更好的大學(xué),選擇__省第一師范院校-_師范大學(xué),在__師范大學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活里,我學(xué)到了許多當(dāng)老師應(yīng)有的專業(yè)技巧,讀了許多關(guān)于教學(xué)的書籍,聽了無數(shù)場(chǎng)關(guān)于教學(xué)的名師講座,觀看無數(shù)場(chǎng)講和說大賽,可是唯一遺憾的便是從沒有真正的是實(shí)踐過,從而沒有真正的踏上講臺(tái),我不愿做口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子,我要用事實(shí)證明自己是最棒的,而tz培訓(xùn)則給我提供了這次機(jī)會(huì),讓我放手進(jìn)行實(shí)踐。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記七月二日早上踏上駐馬店這塊神圣的沃土,換上tz培訓(xùn)的工裝,在方老師的陪同下,熟悉周邊環(huán)境,為以后的招生打下基礎(chǔ),那時(shí)團(tuán)隊(duì)十人穿著統(tǒng)一的制服,一起外的那激動(dòng)勁無法用言語表達(dá);永遠(yuǎn)不會(huì)忘記發(fā)出第一張宣傳單時(shí)所說:“您好,我是tz培訓(xùn)的老師,在殷店雙語幼兒園辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,為一年級(jí)到九年級(jí)的孩子補(bǔ)習(xí)功,我們團(tuán)隊(duì)都是自__師范大學(xué),您若有意愿,可以咨詢一下,我們樂意為你解答?!庇肋h(yuǎn)不會(huì)忘記當(dāng)天下午時(shí)分,遇見了罕見的大暴雨,剛購買完生活用品的隊(duì)員們,為了節(jié)約時(shí)間,用臉盆蓋著頭充當(dāng)雨傘,在馬路上狂奔的場(chǎng)景;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記每天早上六點(diǎn)三十分,在殷店雙語幼兒園大門前集合,十人按從低到高排列成隊(duì),喊著口號(hào)-走進(jìn)tz,共同學(xué)習(xí),共同改變,圍著街道跑操,齊唱朋友,真心英雄,隱形的翅膀;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記招生期間,我們從早上八點(diǎn)下鄉(xiāng),招收學(xué)生,兩人一組,互相攙扶,互相幫助,互相鼓勵(lì),中午時(shí)分無法趕回住處,拿著饅頭啃著咸菜,雖然不是什么好食物,我們卻吃得津津有味,村莊的叔叔阿姨,爺爺奶奶都是熱心腸的人,給予我們幫助,村莊的可愛的小朋友們喜滋滋的向我們介紹他們的伙伴;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記晚上九點(diǎn)至十二點(diǎn)的總結(jié)會(huì)議,在此會(huì)議上我們會(huì)展現(xiàn)我們的成果,不管招生人數(shù)的多少,不管結(jié)果的好與壞,少我們都盡力而為了,全體成員圍成圈,針對(duì)遇到的問題尋找解決的方法,一定爭(zhēng)取明日做得更好。

七月十日招生結(jié)束面對(duì)即將開始的教書生涯,我在心中對(duì)自己要求:行為舉止要規(guī)范,因?yàn)閺拿魈扉_始我要為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對(duì)他們負(fù)責(zé),我在工作上要兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的馬虎,備好每一節(jié),上好每一節(jié),批好每一本作業(yè),教育好每一個(gè),努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

我比較喜歡的科目便是數(shù)學(xué),因此擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,九年級(jí)的數(shù)學(xué)老師以及六年級(jí)的班主任。第一天和六年級(jí)學(xué)生打交道,孩子們給我的第一印象便是天真活潑,通過和他們的交流,明白他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法:他們認(rèn)為玩比學(xué)更爽,原因是他們從都沒有學(xué)習(xí)的興趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥無聊。作為老師我們要找到各種方法培養(yǎng)孩子們樂于學(xué)習(xí),敢于學(xué)習(xí)的興趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受,而不是地獄般的生活。我把本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)我也重視學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)能力,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上我一改以往教師讓孩子們死讀書多做題的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)不只是老師,更多的是自對(duì)書本知識(shí)的理解和同伴的交流,促使學(xué)生在輕松環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白他們才是學(xué)習(xí)的主體,老師只是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,讓孩子們勞逸結(jié)合,當(dāng)他們做題厭倦時(shí),可以陪他們猜猜謎語,講講笑話,讓壓抑的學(xué)習(xí)氛圍活躍起,讓他們了解更多除本以為的知識(shí)。

要想成為一名合格的人名教師,我們要明白我們是從思想上教育孩子們,如果我們沒有健康進(jìn)步的思想,談何教育孩子,因此老師要有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,教師要做到緊跟時(shí)代步伐,解放思想,實(shí)事求是,認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,每晚認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,以身作則,時(shí)時(shí)刻刻做到教書育人,言傳身教,以自己的人格行為去感染學(xué)生,在工作中積極主動(dòng),勤懇,有責(zé)任心,接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,命苦任勞任怨,在不斷的學(xué)習(xí)中使自己的思想覺悟,理論水平,業(yè)務(wù)能力得到提高,同時(shí)每周開設(shè)一節(jié)感恩教育,讓孩子們明白父母的辛苦,懂得孝敬父母。。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)很有愛心的女孩,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),因?yàn)閻凼菧贤ㄅc孩子們之間距離的有力手段,抱著一顆愛孩子們的心去呵護(hù)我的班級(jí)學(xué)生,做他們的朋友,尊重他們,信任他們,理解他們,積極與他們相處,在上只要對(duì)學(xué)生有好處的我都會(huì)尊重,在下,我會(huì)和他們一起跳皮筋,砸沙包,跳繩,和他們一起解決疑難問題,只要是學(xué)生提出的問題,我總會(huì)不厭其煩的進(jìn)行講解,直到他們明白為止。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的,我堅(jiān)信只有當(dāng)學(xué)生接受你這個(gè)老師,他才會(huì)主動(dòng)和你交流。

教學(xué)不是項(xiàng)輕松的工作,不僅考慮老師的與人溝通能力,還考察老師的心理素質(zhì),老師的專業(yè)知識(shí),現(xiàn)在的我還很年輕,能需繼續(xù)努力,繼續(xù)學(xué)習(xí),只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。樂于教學(xué),快快樂樂過好每一天。我會(huì)成長(zhǎng)起的,愿得到tz培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的支持。

第三篇 2024暑假關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵社會(huì)實(shí)踐報(bào)告850字

一、活動(dòng)背景

去年9月3日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利日,義烏市委統(tǒng)戰(zhàn)部第一次在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日走訪慰問了12名國民黨抗戰(zhàn)老兵。同時(shí),在本地媒體、稠州論壇以及義烏統(tǒng)戰(zhàn)微信公眾賬號(hào)、微博等進(jìn)行宣傳報(bào)道,并留下聯(lián)系方式讓社會(huì)各界提供相關(guān)線索,展開了一場(chǎng)轟轟烈烈的“全城動(dòng)員尋找抗戰(zhàn)老兵”活動(dòng)。在媒體和社會(huì)公眾的持續(xù)關(guān)注下,一些國民黨抗戰(zhàn)老兵本人或家屬紛紛打電話給義烏市委統(tǒng)戰(zhàn)部確認(rèn)。經(jīng)過一個(gè)月左右的資料收集,在世國民黨抗戰(zhàn)老兵數(shù)量由原先的12人增加到36人。

且從去年7月開始,義烏啟動(dòng)了國民黨籍抗戰(zhàn)老兵認(rèn)定救助工作,并給他們每人每月開始發(fā)放1263元的生活補(bǔ)助。在抗戰(zhàn)勝利70周年之際,作為一名大學(xué)生,作為一名義烏市民,跟隨了當(dāng)?shù)貓?bào)社的腳步一起尋訪了位于義烏青巖劉、廿三里、蘇溪鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的抗戰(zhàn)老兵,并參與了相應(yīng)的紀(jì)念活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

二、活動(dòng)過程

①8月2日驅(qū)車隨記者團(tuán)至義烏青巖劉(街道)關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵活動(dòng)場(chǎng)所,與老兵及家屬進(jìn)行交流,在交談包括抗戰(zhàn)老兵補(bǔ)貼的發(fā)放現(xiàn)狀、老兵生活狀況的同時(shí),也了解了老兵過去的抗戰(zhàn)歷史,在他們其中有位抗戰(zhàn)盡一份力的普通民兵,也有屢獲戰(zhàn)功的將領(lǐng),但在談起現(xiàn)在的想法是,均是對(duì)國家和政府的感謝,“感謝政府還惦記著我們這些快死的老人,只要承認(rèn)我們是抗日的,這足夠了?!?/p>

②8月4日驅(qū)車隨記者團(tuán)至義烏蘇溪鎮(zhèn),拜訪了參加了于7月7日舉行的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)的老兵,王明財(cái)、傅立仁、樓杰、丁炎、朱光、貝洵棋等10位義烏抗戰(zhàn)老兵及家屬,“我是1943年參加新四軍,在蘇中軍區(qū)一旅一團(tuán)三營七連當(dāng)戰(zhàn)士,在泰興、興化等一帶親眼目睹了日本鬼子清鄉(xiāng)掃蕩、殺害我國軍民的滔天罪行……”今年92歲的王明財(cái)回憶起自己當(dāng)年親身參加的戰(zhàn)斗依舊是滔滔不絕。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

③同時(shí)還參觀了義烏還于市中心繡湖地區(qū)舉辦了保家衛(wèi)國兵畫展,講述了義烏抗戰(zhàn)老兵抗戰(zhàn)的口述史以及義烏地區(qū)的抗戰(zhàn)歷史,具有深刻的教育意義,用另外一種不一樣的文化展覽的方式了解了抗戰(zhàn)老兵。

向他們致敬!

尊敬的老兵們

三、活動(dòng)感想

第四篇 護(hù)理專業(yè)的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2050字

20__年7月16日-9月3日暑假期間,我參加護(hù)校工作,在7個(gè)周的值班生活中的所見、所聞、所感,使自己對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也使自己的意志得到了質(zhì)的升華,以下是自己的實(shí)踐總結(jié):

(一)一經(jīng)融入,便要適應(yīng)

所謂護(hù)校工作,就是在假期間充當(dāng)學(xué)校保衛(wèi)人員的輔助軍,與他們一起共同維護(hù)校區(qū)的各項(xiàng)安全。工作一開始有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我們提出了嚴(yán)格要求。時(shí)值盛夏時(shí)期,天氣悶熱,夜晚蚊子又多,而值夜班時(shí)又不能睡覺,這所有的一切都向我們?nèi)w護(hù)校同學(xué)提出了挑戰(zhàn)。而既然選擇了我們就不會(huì)后悔,不管有多艱苦我們都已堅(jiān)持下來。

回顧這段單調(diào)而有意義的護(hù)校生活,令自己難以忘卻。在剛開始的一周里。正午時(shí)分天氣酷熱,而又要哨崗、巡邏,想想同學(xué)們離?;丶业呐d奮,自己思家的潮水時(shí)時(shí)涌起。自己只能時(shí)刻暗示自己:堅(jiān)持就是勝利。

暑假期間正值教學(xué)樓改造,工作任務(wù)相對(duì)艱巨,為此我們只能加強(qiáng)巡邏,即使在雨天也不例外。晚上11:00到凌晨7:00是夜班,夜晚蚊子多,屋里的窗子只能關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),且布滿殺蟲劑的味道,巡邏時(shí)蚊子一擁而上,咬得我們渾身難受,而我們只能堅(jiān)持,學(xué)會(huì)適應(yīng)。

由于平時(shí)接觸社會(huì)少,對(duì)各項(xiàng)工作總認(rèn)為很輕松,而一經(jīng)實(shí)踐才知生活的不易。對(duì)待各項(xiàng)工作我們既然選擇了就要堅(jiān)持下去,把自己融入其中,去適應(yīng)新的環(huán)境,只有這樣我們才能在未來的社會(huì)中立于不敗之地。

(二)當(dāng)家才知柴米貴

作為濱醫(yī)學(xué)生,心中自然會(huì)有著熾熱的愛校情懷。但護(hù)校的另一方面也是在勤工助學(xué),緩解自己的經(jīng)濟(jì)壓力。為此賺錢也是一個(gè)目的。在工作中除了賺錢那就是自己養(yǎng)活自己,二者同樣重要。為了增加經(jīng)濟(jì)收入,在有限的工資內(nèi)自己只能從生活中節(jié)儉,在值班生活中可以說自己完全過著自我獨(dú)立的生活,這其中的最大感觸就是生活的不易。在這其中自己終于明白了父母整日勞作不息、刻意節(jié)儉的目的,金錢是來之不易的。世界上沒有免費(fèi)的午餐,面對(duì)父母?jìng)兤此榔椿畹男燎趧谧?,面?duì)父母親對(duì)我們高額學(xué)費(fèi)的毫不吝惜,我們可以看出他們對(duì)我們的期望,為此我們只有刻苦學(xué)習(xí)才能對(duì)得住父母?jìng)兠娉S土背朝天的辛勤汗水。

(三)虛幻不是現(xiàn)實(shí)

平時(shí)自己總是對(duì)鐘點(diǎn)工充滿向往,認(rèn)為工作輕松一干,便可以得到自己幻想的豐厚報(bào)酬。但由于平時(shí)學(xué)習(xí)緊迫,一直也未曾付諸現(xiàn)實(shí)。護(hù)校期間為了增加自己的業(yè)余收入,自己曾在煙臺(tái)大學(xué)商貿(mào)區(qū)做過幾天的鐘點(diǎn)工,對(duì)于這份工作中的最大感悟,就是社會(huì)并非自己想象的那么簡(jiǎn)單。在做鐘點(diǎn)工的那段日子里,自己為了給老板留個(gè)好印象而時(shí)刻不停的忙碌工作,而自己換來的卻是時(shí)常的訓(xùn)斥。老板時(shí)常用自己的方言對(duì)我講話,由于自己對(duì)工作不熟,老板還時(shí)常講些專業(yè)化的菜名,對(duì)于這些,自己稍反應(yīng)遲鈍,老板不是耐心的解釋,而是憤怒斥責(zé)。老板是個(gè)胖子,生意好時(shí)他不會(huì)對(duì)店員微笑,而生意壞時(shí)他時(shí)常用自己那雙大而并不美麗的眼睛向我們投來憤怒的目光。

曾有一天生意不是很好,到晚上十點(diǎn)多鐘那個(gè)小廚師也不給我們做飯,煙大的小何同學(xué)去崔了好幾次他也無動(dòng)于衷,最終兩個(gè)人在二樓打了起來,我上去看時(shí)只見滿地狼籍,我一邊收拾一邊在安慰那小廚師,并用祈求的語氣讓他快給我們做飯,而他卻坐在一邊好像忽視我的存在,我不知道為什么他對(duì)我們?nèi)绱私^情,但那時(shí)我真餓得要命。小何去找老板娘,而她只顧得在外面說話。最后我們只得自己就著黃瓜吃了兩個(gè)饅頭。那刻我感覺自己很屈辱,但為了顧全大局我也只能忍氣吞聲。

在那幾天中自己感覺都過的很辛苦,不僅在身體上同時(shí)也在心理上,總之自己對(duì)他們很失望。這也許就是社會(huì)生活的一個(gè)寫照,我不全盤否定每一個(gè)人,但自己對(duì)社會(huì)有時(shí)的確太美好化了。

(四)貧困生——自立中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

生活中自己時(shí)常對(duì)經(jīng)濟(jì)的不寬裕充滿抱怨,而在煙臺(tái)大學(xué)附近做鐘點(diǎn)工的一幕卻使自己的思想有了徹底改變。小何是煙臺(tái)大學(xué)光電學(xué)院的一名學(xué)生,曾與我同在餐館打工,從他的穿著中可以看出他的經(jīng)濟(jì)條件比自己更差,在下班吃飯時(shí),小何曾端來兩盤剩菜及其熱情的讓我吃,在家吃剩菜這很平常,而在外面吃別人的剩菜即使很衛(wèi)生我也拉不下這個(gè)面子,看著他吃的那樣津津有味,我的心里真不是個(gè)滋味,那一刻我想到了很多,淚水浸潤(rùn)了我的雙眼,這難道就是我們貧困生的生活寫照……也許是生活在改變著一些人。

貧窮不是命,而是上蒼的偏愛。正因如此我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在整個(gè)煙臺(tái)大學(xué)商貿(mào)區(qū)幾乎每家餐館都有打工的同學(xué),為了緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,他們放棄了本應(yīng)屬于自己美麗而愉快的暑假,在悶熱的天氣下辛勤勞作。我們雖然沒有富家子弟的華麗服飾,沒有他們?cè)谇缋市强障鲁詿?、喝啤酒、泡酒吧的快樂情懷,但我們卻從辛勤的工作中品味到了父母的不易,在獨(dú)立中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們才是生活的強(qiáng)者。

通過假期中的社會(huì)實(shí)踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。社會(huì)是個(gè)大課堂,對(duì)于我們涉世不深的大學(xué)生來說,我們只有主動(dòng)的去接觸它,了解它,才能更好地去適應(yīng)它。未來的社會(huì)充滿激烈的競(jìng)爭(zhēng),這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐,多多向社會(huì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,以而完善自己,提高自己,只有這樣我們才能在未來的社會(huì)中立于不敗之地。

第五篇 2024暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-福林堂藥店打工1400字

__年7月13日——20__年8月20__年7月9日,我便帶著希望與渴望,開始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒有使我如愿以償,很多地方的招聘都是有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽我說沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說:“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話我們回同志你的?!苯?jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因,主要是因?yàn)樽约簺]有很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。

第二天,總結(jié)失敗的教訓(xùn),白正自己的位置,我來到了玉溪福林堂藥店,向主管說明自己的來意,并承諾一定好好表現(xiàn),主觀和、見我懇求熱切,就將我留了下來,并同志我第二天可以來上班了。

第二天,帶著簡(jiǎn)單的行李去上班。一開始,主管把我叫到一個(gè)女孩的跟前,要我跟著她學(xué)??粗煌5哪弥唐房磥砜慈ィ乙材弥唐房?,見到有顧客來,她就拿著商品竭力的推銷,而我只是站在旁邊,試著說“好,很好”之類的話,滿以為這樣可以賣掉,可顧客卻不屑一顧,走了。我站在那里,望著女孩,她并沒覺得委屈,依舊看著商品,依舊推銷著。也許在人生旅途中,會(huì)遇到許多的失敗或挫折,只要用一顆平常心來對(duì)待,生活就沒了壓力。當(dāng)我環(huán)視別的員工時(shí),也是在認(rèn)真負(fù)責(zé)的推銷著商品。

第一次站在柜臺(tái)前,望著琳瑯滿目的商品,望著眼前的人們,聽著這雜亂的腳步聲,我心亂如麻,眼前的人們牽引著我的目光,看著他們遠(yuǎn)去的背影,心里又少了幾分緊張。剛開始,面對(duì)顧客,不知要說什么才好,只是被動(dòng)地把顧客提到的藥品拿到他們手中,然后在一一把它們放回。日子一天天的過著,我也一天天的磨練著自己。面對(duì)顧客,我能輕松自如的向他們介紹商品的種類,用途等等,見到熟識(shí)的顧客,也能主動(dòng)的熱情的打招呼,聊家常。

在一個(gè)似大似小的空間,有著我的快樂與歡笑,也有著我的煩惱與憂愁。有時(shí),也會(huì)遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會(huì)因看上一個(gè)商品問了又問,心里十二分的不耐煩,臉上還要露著笑容,嘴上還要向他們介紹著,解釋著,而最終卻又沒買,有時(shí),也會(huì)遇到年老的顧客,說上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望著你,呆呆的站在那里。但不管怎樣,我們這一代人對(duì)長(zhǎng)輩應(yīng)是畢恭畢敬,對(duì)小朋友應(yīng)是熱情友好?!邦櫩褪巧系邸笔欠?wù)行業(yè)的宗旨。

打工期間,我還從那里了解到一些有關(guān)福林堂的知識(shí)。福林堂的藥材,務(wù)求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準(zhǔn)備一點(diǎn),避免不能按方配齊,使顧客失望。有的藥如附片之類,有特殊的烹制方法,則店伙計(jì)必定反復(fù)交代,特別說明。福林堂還在藥方上每一味藥下面都注明價(jià)碼,不論是名貴的參茸燕窩,還是幾分錢的甘草都是如此,真正做到言不二價(jià),童叟無欺。福林堂成名的秘訣,就在于它一直認(rèn)真按照門聯(lián)所寫的兩條中藥加工的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)去做,堅(jiān)持百年不懈。福林堂的飲片,從選料開始就非常認(rèn)真,寧可出較高的價(jià)錢進(jìn)上等好貨,決不賤價(jià)買次貨;加工時(shí)講究工藝,注重質(zhì)量,所以看樣很好,極少灰碎,藥性足。店伙計(jì)大都經(jīng)驗(yàn)豐富,熟諳中藥藥理講究的“寒、熱、溫、涼”四氣和“辛、甘、酸、苦、成”五味,能根據(jù)藥物的形色、氣味、味道來辨別真?zhèn)蝺?yōu)劣。他們按方抓藥時(shí)多半都是一抓即合分量,極少有添減的時(shí)候,但仍然要用小戥子稱一稱,操作認(rèn)真,決不馬虎。多年以來,福林堂配制的成藥逐漸形成了自己的特殊風(fēng)格,很得病家喜愛,盛名歷久不衰。

總的來說,在藥店大工是絕對(duì)有收獲的,我提前進(jìn)入了社會(huì),力偶了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就可以少走彎路。著就是我這個(gè)假期的收獲。

第六篇 關(guān)于大二暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告900字

每個(gè)學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐找單位都是一大難題,以前總是麻煩爸爸媽媽,現(xiàn)在該上大三了,想自己鍛煉一下,也不想總是麻煩他們了。于是,找單位就成了一個(gè)問題。暑假在家,沒什么事情可做,就去超市打工了。每天要站9個(gè)小時(shí),前幾天根本堅(jiān)持不了,那時(shí)候都想直接躺在地下了。

我想了很久,不知道把我們幾個(gè)安排到哪里才好。暑假以來,大學(xué)生紛紛走進(jìn)機(jī)關(guān)、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)農(nóng)村,開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上豐富了大學(xué)生的社會(huì)知識(shí)、促進(jìn)了大學(xué)生健康成長(zhǎng)。記者了解到,大多數(shù)學(xué)生都能靜下心來,參與到社會(huì)實(shí)踐中,提高自身素質(zhì),但也有部分大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)流于形式。

“6月初,學(xué)校就讓我們回家找單位實(shí)習(xí)了,完不成實(shí)習(xí)報(bào)告的,學(xué)校要扣學(xué)分、影響畢業(yè)。沒辦法,許多同學(xué)就回家拉關(guān)系、找單位進(jìn)去實(shí)習(xí);還有些同學(xué),實(shí)在來不及實(shí)習(xí),就隨便找家單位蓋個(gè)章、寫個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告完事??傊蠹叶际菫榱藨?yīng)付一下,沒把實(shí)習(xí)當(dāng)回事”。南京某大學(xué)的一位學(xué)生坦率地對(duì)記者說。

徐州某師范大學(xué)的胡同學(xué)在一家事業(yè)單位只“實(shí)踐”了一個(gè)星期,就匆匆忙忙準(zhǔn)備和同學(xué)去外地旅游了,她笑著說:“實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,單位領(lǐng)導(dǎo)也沒為難我,我的實(shí)習(xí)評(píng)語都是挑最好的寫,章也蓋得很順利。拿實(shí)踐學(xué)分是沒問題了”。

距我了解,許多大學(xué)生的心里都很清楚:這與理想中的實(shí)習(xí)差距實(shí)在是太大了!將來找工作還是達(dá)不到用人單位的要求。

某機(jī)關(guān)的一位工作人員對(duì)記者說,參加實(shí)踐的大學(xué)生一般都是熟人介紹來的,專業(yè)是否對(duì)口且不說,關(guān)鍵是要有個(gè)位子。工作做不來,就整理一下報(bào)紙文件、接接電話,為其他同事做些輔助性工作。

一位正在實(shí)踐的女同學(xué)也說,我所在的單位知道我學(xué)的是建筑學(xué),與機(jī)關(guān)工作不對(duì)路,他們就讓我抄寫文件、打打字……差不多都是些雜七雜八的事情,實(shí)習(xí)內(nèi)容跟專業(yè)相差較遠(yuǎn)。后來領(lǐng)導(dǎo)又要我?guī)椭鷮憣懜遄?,稿子被改得面目全非,還署著我的名字,很多觀點(diǎn)根本不是我的想法,那種感覺真是讓人啼笑皆非!更多的時(shí)候,就是幫老同事倒倒水,我當(dāng)了一個(gè)月的“茶水小妹”。

社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,有很多體會(huì),和以前都不一樣的,最深的感觸就是關(guān)于人與人之間的溝通。通過調(diào)查讓我體會(huì)到了:世界其實(shí)是一本書,人類終究離不開緣。

第七篇 暑假工地實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)參考2350字

暑期工地社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

從實(shí)踐中走來,帶不回任何精湛的技術(shù),但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

作為一名大二學(xué)生,抱著貼近社會(huì),服務(wù)社會(huì)的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。相信任何的工作都能給帶來課本上無法得到的知識(shí),所以在工作中多聽多學(xué)多做,按時(shí)超量的完成任務(wù)。也在工作中學(xué)會(huì)了許多小到水準(zhǔn)儀的使用,大到鏟車等機(jī)械的工作。在這期間所做雖無大事,但從點(diǎn)滴做起,所獲亦非淺。

實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)了不少領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹、親切,對(duì)我的到來也表示了熱烈歡迎開始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無存,想像中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)天,我就由項(xiàng)目部管的技術(shù)人員(朱叔叔)奔走于工地了。并即刻開始了步入社會(huì)的第一天工作,并從認(rèn)識(shí)圖紙開始。

由于是第一次工作,難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處,因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,但我認(rèn)真學(xué)習(xí),有不懂的地方就問,隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,錯(cuò)誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,從剛到工地時(shí)他就跟我說,“好好學(xué),爭(zhēng)取幾天之后獨(dú)立作業(yè)?!碑?dāng)時(shí)我就下定決心,一定努力學(xué)習(xí)!不負(fù)他人重望。

我所在工地現(xiàn)階段的任務(wù)是虹梅南路隧道工作井的建造與施工!由于是在第一現(xiàn)場(chǎng)里面工作,一有時(shí)間,便在工地里到處觀看,時(shí)常搶過吳叔手里的圖紙自己鉆研,看現(xiàn)場(chǎng)工人他們?cè)谧鍪裁?。在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì)所淘汰。

剛開始接到驗(yàn)槽任務(wù)的時(shí)候,在朱叔叔的指導(dǎo)下,獨(dú)立利用水準(zhǔn)儀通過附近留點(diǎn)檢查了槽底的絕對(duì)高程,并與圖紙對(duì)比,所有數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內(nèi)!剛開始到達(dá)工作地點(diǎn)時(shí)候,令我感悟的就是項(xiàng)目部這種分工明確、敬業(yè)愛崗的精神,和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子,這個(gè)對(duì)以后無論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,所以領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合,使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng),必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。 在實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到以下能力的掌握與熟練對(duì)我的工作是非常重要的:

1、測(cè)量能力:工地施工避免不了按圖紙施工,所以圖紙上所有數(shù)據(jù)都要通過水準(zhǔn)儀、全站儀等測(cè)量工具來完成,實(shí)現(xiàn)施工的準(zhǔn)確性、安全性。只有數(shù)據(jù)精確,才可以保質(zhì)保量的完成工作!

2、表達(dá)能力:有施工的地方避免不了會(huì)有監(jiān)工,不管是什么樣的施工,甲方都會(huì)選派技術(shù)性、工作性、觀察性極強(qiáng)的監(jiān)理人員下工地實(shí)地考察!所以我們工作的任務(wù)、方式、進(jìn)程都要清楚的表達(dá)給對(duì)方,只有用工程的嚴(yán)密性才能讓他們那些監(jiān)理人員啞口無言,所以我們的工作不容許有一點(diǎn)瑕疵!

3、獨(dú)立認(rèn)知和分析能力:應(yīng)該說,很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力,但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),這是個(gè)講求效率,講求實(shí)際的時(shí)代,有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給你帶來創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。當(dāng)然,

這并不是說偏激,擺酷。獨(dú)立分析能力自己認(rèn)為也相當(dāng)重要,特別是在某些大是大非面前,更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì),準(zhǔn)確判斷,堅(jiān)持立場(chǎng),否則很容易走彎路,走偏路。

在工作中,還認(rèn)識(shí)到自己有許多不足之處,例如主動(dòng)性不夠,溝動(dòng)意識(shí)有待提高,以后,一定會(huì)不斷提高自己,因?yàn)橹溃挥袦贤?,才能相互了解、相互認(rèn)識(shí);只有溝通,才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說,技術(shù)人員與工人之間交流過少,工人在遇到技術(shù)性問題時(shí)由于不好意思問就按自己的意思辦,這樣的話工作質(zhì)量就會(huì)出現(xiàn)問題,所以技術(shù)人員要時(shí)常跟工人講講每個(gè)任務(wù)的技術(shù)要領(lǐng),因?yàn)楣ぷ髦械牡门c失只有通過交流、溝通,相互學(xué)習(xí)、參考,才能避免走彎路,才能真正達(dá)到共同提高的目的。

同時(shí),也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動(dòng)力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時(shí)間,提高工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚(yáng)。還比如說,在討論一個(gè)課題或者在寫一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,如果能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法,這對(duì)的個(gè)人發(fā)展非常有利。

在短短一個(gè)月時(shí)間中付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。完成了自己“貼近社會(huì),服務(wù)社會(huì)”的愿望,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與前輩們一起走過的短暫而充實(shí)的日子,謝謝你們的照顧和批評(píng)!而且我要鄭重的感謝一直指導(dǎo)我的吳樹棟叔叔,是你帶我在施工上從陌生到熟悉,并且可以獨(dú)立作業(yè)!

有句許說得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。

結(jié)束語:通過這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!

×××

2024年8月29日

第八篇 工廠暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1350字

____皮革走訪記一天的采訪終于告罄,總結(jié)完筆錄已是第二天凌晨。然而疲憊的身軀到底抑制不住內(nèi)心的悸動(dòng),又一場(chǎng)歡欣鼓舞的實(shí)踐等待著我們的來到。

____月____日一早,我們開始向我們實(shí)踐的第二站—____皮革進(jìn)軍。其實(shí)剛到新會(huì),我們最大的感受就是到處都是熱帶雨林,到處都滿眼的綠意,但等我們到了目的地____的廠子才覺得,實(shí)在是小巫見大巫啊,那里簡(jiǎn)直就美如天堂,到處都是很別有意境的景色,曲折的小石橋,偶蕩起波紋的碧湖,各種各樣叫不上名字的高大的樹,其實(shí)那種感覺是一種無法言說的美,真倒有點(diǎn)像穿越回古代的皇家后花園的感覺。如果不是幾座標(biāo)志性的大廠子,真的不知道這里居然是個(gè)工廠,后來根據(jù)相關(guān)人員給我們介紹,我們才了解工廠的綠化面積占64%多達(dá),難怪工廠會(huì)這么美!

我們最開始采訪的是人事部的主管____先生,他向我們介紹了公司的大致情況,新會(huì)市的____隸屬于香港的____公司,工廠總共有800多名員工。公司有生產(chǎn)、研發(fā)、采購、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、it、網(wǎng)絡(luò)、人事、跟單(內(nèi)外銷)、進(jìn)出口(報(bào)關(guān))、辦公室等部門。公司員工中外來工占40%,主要來自____,____,____,____,____等地,剩下的60%即為本地工。招聘渠道主要有四:家庭式、網(wǎng)絡(luò)招聘、現(xiàn)場(chǎng)招聘、廣告招聘。而后,我們又詢問了員工福利的相關(guān)情況,____先生在這一方面向我們做了很詳盡的說明:五險(xiǎn)一金,目標(biāo)為全員覆蓋,生日會(huì),發(fā)紅包,發(fā)年貨,廠慶日,給工齡滿10年和15年的員工發(fā)金戒指,組織員工出游等。聽過之后我們都覺得,原來當(dāng)工人并沒有我們想象中的那樣無聊,其實(shí)生活還是蠻豐富有趣的,公司對(duì)員工的管理都很人性化。之后,我們又談到了對(duì)于企業(yè)來說,員工最重要的素質(zhì)是什么,____先生回答最重要的素質(zhì)就是員工的道德,要進(jìn)企業(yè),道德這一關(guān)是必須要過的,其次的才是技術(shù)層面的要求。

在采訪過____先生之后,我們又參觀了工廠,看了生產(chǎn)流程。恰逢香港某大學(xué)的活動(dòng)也是來工廠參觀,我們也就跟隨大部隊(duì)參觀了一下產(chǎn)品的生產(chǎn)程序。工廠很大,也分很多車間,由流水傳送線將各車間連接起來,節(jié)約了很多人力和物力。整體的生產(chǎn)流程為:研發(fā)部(按客戶要求或自主設(shè)計(jì))—紙樣——大規(guī)模生產(chǎn)(裁床—襯布—畫格—車縫(兩次質(zhì)檢)—釘紐扣—清整—整燙—終檢—打包)——出貨。在____館,我們也了解到工廠也生產(chǎn)手袋、皮鞋等其他皮革制品,并沒有局限于皮革衣服。____館不僅僅是賣產(chǎn)品的地方,它還有一個(gè)小咖啡廳,供朋友們累的時(shí)候去休息聊天。同時(shí),____館外還在建一個(gè)小酒廠,尚未開張,旁邊的小驛站也是一個(gè)特色。參觀____館之余,我們又在周圍逛了一圈,走在林蔭小道,望著很氣派的____館的正門,那感覺真的特別美好,走過石路,還有瀑布亮在眼前,這種環(huán)境,想必工人們工作也會(huì)有很高的熱情吧。

下午,我們又與內(nèi)銷與外銷主管進(jìn)行了深入交流,國內(nèi)外銷售方向以及消費(fèi)者層次等方面,我們都了解了不少。最后我們與公司的老板聊了3個(gè)多小時(shí),與其說是采訪,不如說是我們?cè)诹奶?,結(jié)束之后筆錄什么都沒記,但心底的觸動(dòng)卻很大,老板說自己不只是生意人,不會(huì)那么注重利潤(rùn)回報(bào),在公司環(huán)境的綠化,設(shè)計(jì)上投入那么多,其實(shí)我們覺得這才是最聰明,最有頭腦的生意人,也許現(xiàn)在看來投入了很多本沒有必要的資金,但這些都會(huì)給公司的效益帶來很多隱性的輔助,可以讓公司發(fā)展得更好!

第九篇 2000字大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1950字

在2024年的漫長(zhǎng)暑假中,我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來要邁入社會(huì)的學(xué)生,深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,它讓你開闊視野,了解社會(huì),深入生活,無限回味。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。

這段時(shí)間,我?guī)兔与娫?、?fù)印資料、整理資料,幫忙簽字。在學(xué)校,會(huì)有人通知你做什么,有老師、同學(xué)督促你。可在這里,必須自覺去做,而且要努力做好。更重要的是,必須放下尊嚴(yán),老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者,在現(xiàn)實(shí)面前,我們要學(xué)會(huì)忍耐,社會(huì)是不公的,公平是要去爭(zhēng)取的。有時(shí)遭批評(píng)時(shí)會(huì)感到委屈,但接受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提,因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)隨時(shí)使你面臨失業(yè)。

暑期實(shí)踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過實(shí)踐的修正,當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī),因此而為將來而感到緊張?jiān)谏鐣?huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學(xué)校,更多的是學(xué)習(xí)氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更好的成績(jī)而努力。而工作的場(chǎng)所,每個(gè)人在為獲得更多的報(bào)酬而努力。學(xué)校里主要學(xué)習(xí)理論,我們經(jīng)常抱怨理論與實(shí)踐不能結(jié)合,在學(xué)校讀書的人寧愿工作也不想讀書,而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了,而是社會(huì)的一分子??!我們只有學(xué)習(xí)了先進(jìn)知識(shí),比別人具有了更高的起點(diǎn),才能應(yīng)付各種工作上的問題。

“真理來源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我欣喜地看到,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣才能不斷的進(jìn)步,不被社會(huì)淘汰,才能為建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

第十篇 最新大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字850字

裴斯泰洛奇曾說:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按時(shí)間和行動(dòng)的需要來決定”。這說明知識(shí)和實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也可以培養(yǎng)自己的能力,提高自己的效能,彌補(bǔ)不足。

為了開拓自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們四十三個(gè)人懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),在活動(dòng)中我們受益匪淺。

我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識(shí),還深入農(nóng)村,了解當(dāng)?shù)氐拿袂?。參加這次的暑期“三下鄉(xiāng)”,使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步,同時(shí)也看到了自身的缺點(diǎn)和不足。

維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,辛苦而充實(shí),沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過這半個(gè)月的旅程,受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)四十三個(gè)人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識(shí),卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,一種責(zé)任,一種深刻,一種認(rèn)識(shí)。

忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;忘不了那滿山遍野的龍眼樹;也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了在期間我們四十三個(gè)人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切一切,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底……

明朝的王廷相說過:講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有?;?。確實(shí),這是個(gè)奇妙又難忘的社會(huì)實(shí)踐,一方面,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么我們所學(xué)的就等于零。

另一方面,通過實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

第十一篇 大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式及550字

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式

系部名稱: 專業(yè): ______

年級(jí)______ 班級(jí):_________

姓名: _____ 學(xué)號(hào):____

實(shí)踐單位: ____有限公司

實(shí)踐時(shí)間: 20__年--月--日 至 20__年--月--日 共 --天

實(shí)踐報(bào)告正文

一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

五、正文字體:宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù):3000字左右

第十二篇 大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社區(qū)服務(wù)1350字

大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社區(qū)服務(wù)

為了全面響應(yīng)團(tuán)中央同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題,走出校園小課堂,走進(jìn)社會(huì)大課堂,為了更好的豐富社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容,讓同學(xué)們利用好假期的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間,充分運(yùn)用自己所學(xué)開展服務(wù),增長(zhǎng)才干,加強(qiáng)理論素養(yǎng),為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)針對(duì)社區(qū)工作繁重復(fù)雜,傳統(tǒng)運(yùn)行方式與現(xiàn)代科技網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展及人們生活方式、觀念等方面的沖突,我們將充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)協(xié)助樹園服務(wù)中心社區(qū)工作人員更好地為社區(qū)居民服務(wù),加快社區(qū)數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化新型社區(qū)目標(biāo),我們組成了驕陽大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。

此次活動(dòng)的重點(diǎn)活動(dòng)是與浙江省杭州下城區(qū)艮山街道社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)合開展的一幫一,扶老上網(wǎng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。此活動(dòng)于 7月2 日清晨開始。在社區(qū)的多功能電子閱覽室,社區(qū)服務(wù)中心工作人員安排我們與參加扶老上網(wǎng)學(xué)習(xí)的另外10名老人舉行了簡(jiǎn)單的見面會(huì),我們分別與這些來自轄區(qū)內(nèi)八個(gè)社區(qū)的老人結(jié)成一幫一對(duì)子。據(jù)我們了解,這些老人家里都有電腦,但由于沒有指導(dǎo),對(duì)電腦都沒有什么接觸,就連基本的開、關(guān)機(jī)都不會(huì),但在我們的隊(duì)員們的耐心指導(dǎo)下老人們?cè)?天內(nèi)初步地學(xué)習(xí)了和掌握了電腦的硬件組成、電腦的開關(guān)機(jī)、電腦桌面圖標(biāo)功能,ie瀏覽器開啟,鍵盤基本操作,簡(jiǎn)單文字錄入方法和基本的上網(wǎng)知識(shí);簡(jiǎn)單介紹萬維網(wǎng),網(wǎng)址組成含義;介紹三大門戶網(wǎng)站,常用搜索引擎及使用方法;介紹郵箱地址含義、申請(qǐng)與使用方法以及網(wǎng)上聊天發(fā)帖及邊鋒、聯(lián)眾等游戲網(wǎng)站使用等。為了增加學(xué)習(xí)的趣味性,我們還每天介紹3句日常英語。隊(duì)員們耐心、富有新意的講解得到了在場(chǎng)老人和艮山街道社區(qū)服務(wù)中心工作人員的一致好評(píng)。

活動(dòng)期間,我們得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。杭州下城區(qū)艮山街道文化站和信息管理站站長(zhǎng)郭克,浙江省老齡工作委員會(huì)辦公室、東方老年網(wǎng)的領(lǐng)導(dǎo),杭州老年人科技協(xié)會(huì)的代表等對(duì)我們的活動(dòng)給予一定的指導(dǎo)或提出了寶貴的意見。浙江日?qǐng)?bào)社及杭州電視臺(tái)的記者也對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行了采訪。更令我們欣喜的是我們的學(xué)生隊(duì)伍也得到了擴(kuò)展,除了既定的20位老年人學(xué)員外,還有來自轄區(qū)內(nèi)八個(gè)社區(qū)的中小學(xué)生,中年居名,設(shè)置還有來自艮山幼兒園的4名老師。原本冷清的多功能電子閱覽室立刻人滿為患,學(xué)員們紛紛表示希望借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一些有用的電腦知識(shí),豐富自己的業(yè)余生活。

正如一位來自京都苑的被大家稱為老頑童的大爺所說: 現(xiàn)在大家的生活水平都好了,電腦也變成了普及的家用電器了。可是家里的電腦只有在子女或小孩在的時(shí)候才打開,而且看到的也不是我們老年人關(guān)心的事情。我們其實(shí)很想學(xué),可是許多人認(rèn)為我們老人跟新事物不搭界,而且年紀(jì)大了,記性又不好,教了就忘。家里人不耐煩,也就不管我們了。這正是造成老年人不會(huì)用電腦不會(huì)上網(wǎng)現(xiàn)象的主要原因。

我們針對(duì)這一系列情況,在活動(dòng)開始之前就作了從分的準(zhǔn)備工作。我們?nèi)w隊(duì)員積極合作,制作了包括書面,光盤,磁盤在內(nèi)的各種形式的教材,分發(fā)到學(xué)員手中。在選材方面,我們也費(fèi)盡心思,制作了淺顯易懂,合乎老年人接受范圍的教材,把教育與娛樂結(jié)合起來,充分調(diào)動(dòng)老人們的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)過程中,我們也針對(duì)結(jié)對(duì)子的老人的自身特點(diǎn),有針對(duì)有計(jì)劃地開展教學(xué)工作。每天工作完成后,我們都要及時(shí)總結(jié),為下一天的工作打好基礎(chǔ)。

暑假實(shí)踐報(bào)告3000字十二篇

暑假實(shí)踐報(bào)告范文3000字奎放暑假的時(shí)候,我們班開完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個(gè)月的工,他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)
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