學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段回頭看工作報告怎么寫
一、引言 在深入學習實踐科學發(fā)展觀的活動中，分析檢查階段是一個至關重要的環(huán)節(jié)。這一階段要求我們全面審視自身工作，查找存在的問題，提出改進措施，以確保科學發(fā)展觀的貫徹執(zhí)行。以下是分析檢查階段的回顧，旨在總結經(jīng)驗，查找不足，為后續(xù)工作提供指導。
二、工作回顧
1. 自我評估：我們首先進行了自我評估，對部門的工作目標、工作流程和工作成效進行了系統(tǒng)梳理，查找可能阻礙科學發(fā)展的因素。
2. 深入調研：通過訪談、問卷調查和實地考察等方式，收集了大量第一手資料，深入了解了工作中存在的問題和困難。
3. 廣泛征求意見：我們鼓勵全體員工參與，廣泛征求對工作的意見和建議，以多角度審視工作現(xiàn)狀。
4. 分析問題：對收集到的信息進行深度分析，識別出主要問題，如資源分配不均、工作效率低下等。
5. 制定對策：針對這些問題，我們制定了具體的改進方案，包括優(yōu)化工作流程、提升員工技能、改善資源配置等。
三、成果與不足
1. 成果：分析檢查階段，我們成功地發(fā)現(xiàn)了工作中的一些瓶頸，并提出了切實可行的解決方案，為后續(xù)的整改提供了方向。
2. 不足：然而，我們也意識到在信息收集和反饋機制上仍有待加強，部分員工參與度不高，可能影響到問題的全面揭示。
四、改進措施 針對上述不足，我們將：
1. 建立更有效的信息反饋渠道，確保每個聲音都能被聽到。
2. 加強員工培訓，提高他們對科學發(fā)展觀的理解和應用能力。
3. 定期評估改進措施的效果，以便及時調整策略。
五、展望未來 在接下來的工作中，我們將持續(xù)深化學習實踐科學發(fā)展觀，將分析檢查階段的成果轉化為實際行動，不斷提升我們的工作效率和質量，以實現(xiàn)更加科學、和諧的發(fā)展。
開頭結尾怎么寫
開頭：
在學習實踐科學發(fā)展觀的道路上，我們始終保持著謙遜和求知的態(tài)度?；仡櫡治鰴z查階段，我們深感這一過程的重要性，它如同一面鏡子，讓我們看清自身的優(yōu)點與不足。
結尾：
總結過去，是為了更好地前行。我們堅信，只有通過不斷的學習、反思和改進，才能真正將科學發(fā)展觀融入日常工作中。讓我們攜手并進，以更高的熱情和更強的責任心，迎接新的挑戰(zhàn)，推動我們的工作向更高層次、更科學的方向發(fā)展。
學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段回頭看工作報告范文
第一篇 學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段回頭看工作報告2600字
根據(jù)上級主管部門和__鎮(zhèn)黨委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，“整改落實階段”實施方案，我校認真開展分析檢查階段“回頭看”，做好補齊補差工作，及時完善活動主題，注重縱向聯(lián)動和橫向溝通，形成整體合力。通過廣泛征求意見，認真查找影響學?？茖W發(fā)展的各類問題，分析存在問題的原因，制定切實可行的整改方案，理清學校發(fā)展思路，實現(xiàn)學校各項工作的科學發(fā)展。在此基礎上，形成了學習實踐科學發(fā)展觀情況的分析檢查階段“回頭看”工作報告。
一、搞好“回頭看”，精心組織第三階段工作
根據(jù)教育局黨委和__鎮(zhèn)黨委有關文件精神，在吸取第二階段活動經(jīng)驗和成果的基礎上，我校于12月10日召開了分析檢查階段總結會，校黨支部書記、校長__作了動員講話，對第二階段工作做了分析與回顧，做好補齊不差工作，同時學校學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組還結合教育局有關文件精神和張校長講話要求制訂了《深入學習實踐科學發(fā)展觀第三階段工作計劃》，對第三階段的各項工作做了認真、細致、周密的規(guī)劃，擬訂了具體的工作日程表，以確保各項活動有組織，有計劃，有內容，將此次學習實踐活動推向另一個高潮。
二、繼續(xù)深化理論學習，進一步提升思想高度
為進一步推進科學發(fā)展觀學習實踐活動的深入開展，不斷提升黨員干部的思想理論水平，把我校的學習實踐活動引向深入，在第二階段，我們一是繼續(xù)采用個人自學和集中學習的方式，學習《___鄧______論科學發(fā)展觀》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學發(fā)展觀學習讀本》等科學發(fā)展觀方面的理論著作，進一步深化對科學發(fā)展觀的理解和認識；二是建立領導班子中心學習組，定期集中學習；三是建立星期四學習日制度，學校定于每周星期四為黨員學習日，集中學習黨的路線、方針、政策。通過這些措施，在學校中逐步形成了良好的學風，為實現(xiàn)學校的科學發(fā)展奠定了思想理論基礎。
三、緊抓關鍵環(huán)節(jié)，深入剖析問題，明確努力方向
根據(jù)局黨委和鎮(zhèn)黨委相關文件精神，我們緊扣關鍵環(huán)節(jié)，廣泛征求意見，積極開好“兩會”（領導班子民主生活會、黨員民主生活會），認真撰寫分析檢查報告、積極開展群眾評議等工作，有力的保證了第二階段各項工作的順利開展和之間的緊密銜接，并達到了預期的成果目標。
1、廣泛征求各方面意見，做到“問計于民”，把問題找準
我校于2024年11月22日開始分別向廣大學生、教師及學生家長進行問卷調查，累計共發(fā)出問卷100份，收回96份，收集到合理化建議和意見 5條。同時，積極召開干部、教職工、學生家長、學生代表四個座談會，充分征求廣大師生及社會各界對我校貫徹落實科學發(fā)展的意見和建議，真正做到“問計于民”，發(fā)揮廣大師生及一貫支持、關心我校發(fā)展的社會各界的積極性和創(chuàng)造性，進一步推進我校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，
2、扎實開好領導班子專題民主生活會，把原因找深
為了更深入的查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，我校于11月22日在學校辦公樓大會議室召開了領導班子民主生活會，會前，領導班子成員分工合作，相互談心，針對我校存在的問題、原因和解決方法深入剖析和調研，并認真撰寫發(fā)言材料。領導班子成員相互交換看法，努力 做到“四不上會”，即：問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會。會上學校領導班子成員就各自分管的工作進行了深入的自我剖析，開展了深刻的批評和自我批評。會后，對班子民主生活會情況進行了通報，并收集了黨員及群眾們的意見和建議。
民主生活會的成功召開，使我校領導班子成員真正做到了在找準問題、明確思路、推動科學發(fā)展上達成共識，并按照科學發(fā)展觀的要求認真分析查找了自身的差距與不足，明確了努力方向。
3、認真召開組織生活會，傾聽群眾心聲，把措施搞硬
為進一步貫徹落實上級精神，我校于11月26日晚6：30召開了支部民主生活會。會上，與會黨員認真開展了批評和自我批評，深刻剖析了自身存在的問題，同時對自身的進一步發(fā)展提出了具體措施，明確了今后努力的方向。
4、認真搞好領導班子分析檢查，把報告寫精
分析檢查報告的撰寫是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，也是前段活動成果的集中體現(xiàn)，是整改落實的主要依據(jù)。
在前期深入調研、解放思想大討論和民主生活會成果的基礎上，我校及時形成了領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析檢查報告。并為進一步傾聽教職工的心聲，為下一步的群眾評議工作做好充足的準備。
5、切實搞好群眾評議，把方向搞明
對領導班子分析檢查報告進行群眾評議，既是為了吸收群眾參與、接受群眾監(jiān)督，也是為了更直接、深入地聽取干部群眾的意見，更充分地集思廣益。
11月30日，領導小組組織召開分析檢查報告群眾評議座談會。會議由校黨支部書記__同志主持，全體教職工參加。會上，分年級組發(fā)言，積極獻計獻策，緊緊圍繞報告對科學發(fā)展的認識深不深、問題查找得準不準、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面，進行了全方位的評議。__校長結合評議情況，就我校目前存在的問題提出了解決方案，落實了目標任務分解。
此次群眾評議會議的召開，我校教職員工進一步統(tǒng)一了思想，拓寬了思路，把科學發(fā)展觀的要求轉化為我校推進科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力和促進科學發(fā)展的制度措施。我們堅信，在上級黨組織的堅強領導下，通過全體的教職員工的共同努力，我校將在以后的工作中再創(chuàng)新輝煌。
五、及時總結，為整改落實階段的順利開展奠定基礎
通過第一階段的學習實踐活動，我校全體員工進一步從不適應、不利于科學發(fā)展觀的狀態(tài)中解放出來，并著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力關注并解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題。第二階段即將結束，通過本階段各項工作的開展，我校全體員工的思想已經(jīng)進一步統(tǒng)一到學習貫徹發(fā)展科學觀上來，并聯(lián)系實際，務求實效，把我校不同層面的問題梳理出來，并按照我校與全局、當前與長遠結合的要求，分類研究解決，以確保取得實實在在的成效。
深入學習實踐科學發(fā)展觀活動即將進入第三階段。第三階段是整改落實階段，是這次學習實踐活動的最后一個階段，也是體現(xiàn)成果、檢驗成效的關鍵環(huán)節(jié)。我們堅信，在前兩個階段取得的卓有成效的成果基礎上，在上級主管部門和__鎮(zhèn)黨委的正確領導下，我校的學習實踐活動一定會再掀高潮，全體員工一定會統(tǒng)一思想，把力量凝聚到完成我校各項工作任務上來，把行動落實到全面推進我校改革發(fā)展上來，以科學發(fā)展觀為指導，努力實現(xiàn)我校各項工作又快又好發(fā)展。
第二篇 學習實踐科學發(fā)展觀邊學邊查邊整改情況報告1050字
學習實踐科學發(fā)展觀邊學邊查邊整改情況報告
區(qū)委學習實踐活動辦公室：
按照區(qū)委，區(qū)學習實踐活動領導小組統(tǒng)一安排，區(qū)統(tǒng)計局對前一階段在學習實踐活動中查找出來的問題，堅持邊學邊整改，并取得初步成效?，F(xiàn)將情況匯報如下：
一、立足實際，找準問題
區(qū)統(tǒng)計局通過發(fā)放《漢濱區(qū)統(tǒng)計局學習實踐科學發(fā)展觀活動征求意見表》，召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦統(tǒng)計干部座談會，局領導班子帶隊深入調研和干部學習交流等形式，廣泛征求意見和建議。先后收到各方面的意見和建議表80份，建意和意見11條，經(jīng)過認真歸納梳理匯總，形成了7個方面的意見和建議。
二、強化措施，解決突出問題
區(qū)統(tǒng)計局從學習實踐活動一開始就注重發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，對查找出來的問題，局黨組高度重視，認真研究，積極創(chuàng)造條件，邊查邊改。并采取有效措施，對干部群眾迫切希望解決、通過努力近期又能解決的突出問題，不等不靠，全力解決，使全局干部職工從活動開始就感到實踐的效果。
一是加強局黨組班子建設。通過努力，在區(qū)委、區(qū)政府的重視下，配備了統(tǒng)計局紀撿付組長，考查培養(yǎng)了一名城鄉(xiāng)調查隊隊長，審批了一名正科級統(tǒng)計師，充實了班子和業(yè)務力量；為開展活動提供了組織保障。二是加強基層基礎建設。通過積極爭取，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作站配齊了計算機和打印機。三是加強調查研究工作力度。根據(jù)近幾年大家的反映和要求，結合本局工作實際，先后自由但織兩批機關干部，走出辦公室溶入大社會進行實踐調查，將封閉的思維方式方法拓展到高速發(fā)展新境界，讓每位干部拓寬了視野，為漢濱區(qū)突破發(fā)展增添了新的統(tǒng)計思維；四是加強統(tǒng)計業(yè)務培訓和統(tǒng)計數(shù)據(jù)評估。為了厲行節(jié)約，把經(jīng)濟普查會議與統(tǒng)計業(yè)務培訓、計算機技能培訓會議合并召開，并積極開展了經(jīng)濟普查各項數(shù)據(jù)的評估上報和一二季度全區(qū)經(jīng)濟運行數(shù)據(jù)的評估與發(fā)布。五是加強機關效能建設。制定和落實了機關《首問負責制》、《限時辦結制》、《行政管理承諾制》。六是加強全區(qū)經(jīng)濟與社會發(fā)展形勢分析，連續(xù)編輯出版了《20__年漢濱經(jīng)濟快訊和20__年20__年度漢濱區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展筒明資料》，及各季度經(jīng)濟運行監(jiān)測分析。為各級領導和社會公眾提供了優(yōu)質的統(tǒng)計服務。
三、分門別類，限期整改
我局對梳理的問題認真分析，分出輕重緩急，本著“什么問題突出就重點解決什么問題，干部職工關心什么問題就優(yōu)先解決什么問題”的原則，集中精力解決存在的突出問題。并對近期一時不能解決的問題建立了整改工作責任制，進一步明確整改時限、整改責任人（詳見附表：區(qū)統(tǒng)計局學習實踐科學發(fā)展觀活動邊學邊整改工作責任制一覽表），確保學習實踐活動真正取得實效。
第三篇 教育局學習實踐科學發(fā)展觀活動第三階段轉段申請報告1100字
教育局學習實踐科學發(fā)展觀活動第三階段轉段申請報告
區(qū)委學習實踐活動領導小組辦公室：
進入學習實踐活動第二階段以來，在局黨委的領導下，全局黨員干部認真貫徹落實中央、省、市委的決策部署，緊密聯(lián)系當前形勢，緊密結合我局教育工作實際，扎實推進分析檢查階段的各項工作，取得了較好的成效?，F(xiàn)階段主要是認真總結分析檢查階段的情況，部署整改落實階段的工作，動員全局黨員干部進一步統(tǒng)一思想，提高認識，鞏固和擴大前兩個階段取得的成果，扎扎實實搞好整改落實。
在這一階段，局黨委統(tǒng)一部署，切實加強領導，認真抓好召開班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議環(huán)節(jié)，突出找準問題、理清思路、明確措施三個重點，全局學習實踐活動得到健康順利發(fā)展。
1、緊密聯(lián)系實際，繼續(xù)深化學習在第一階段學習實踐的基礎上，繼續(xù)抓好黨員干部的學習再提高。組織黨員干部認真學____、___、___等中央領導同志近期一系列講話精神，認真學習十七大、十七屆三中全會精神。緊密聯(lián)系當前國際國內的形勢變化，有針對性地做好保增長、保民生、保穩(wěn)定與彎道超車精神的內容學習，組織黨員干部認真學習領會中央對當前國際國內形勢的分析判斷，堅定不移地把思想統(tǒng)一到中央和省委的要求上來。黨員干部科學發(fā)展理念進一步樹立，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性進一步提高。
2、突出實踐特色，著力解決突出問題。把推動教育又好又快發(fā)展作為學習實踐活動的主要內容。堅持邊學邊改、邊查邊改，著力解決當前教育發(fā)展中的突出問題。
3、緊扣科學發(fā)展主題，開好專題民主生活會和支部組織生活會。采取召開座談會、書面征詢等形式，廣泛征求了全區(qū)各學校、各部門、普通群眾的意見和建議。按照分析檢查階段的要求，召開了黨委領導班子專題民主生活會。認真查找在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，落實實現(xiàn)教育又好又快發(fā)展方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，認真剖析原因、溝通思想、總結經(jīng)驗，明確了今后推動科學發(fā)展主要方向，達到了統(tǒng)一思想、明確思路、形成共識、增進團結的目的。
4、深入分析檢查，形成高質量報告。在學習調研、廣泛征求意見和召開專題民主生活的基礎上，局黨委以分析檢查問題和理清科學發(fā)展思路為重點，在找準問題、分析原因、制定對策上下功夫，形成了班子的分析檢查報告?；仡櫫私鼛啄陙斫逃鋵嵖茖W發(fā)展觀的情況，查找了影響和制約教育工作發(fā)展的主客觀原因，明確了下一步的工作重點和思路，為抓好整改落實階段工作奠定了基礎。
根據(jù)局黨委開展學習實踐科學發(fā)展觀第二階段工作情況，我們完成了上級要求的各項工作任務，取得了明顯成效，為保證第三階段工作按計劃有序開展，特申請我局學習實踐活動轉入第三階段，望上級批復為盼。
特此申請。
第四篇 學習實踐科學發(fā)展觀加強工商法制建設調研報告3600字
為深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，進一步推進工商部門法制建設，在前段時間開展學習活動的基礎上，本局法制科對我局法制建設情況進行了調研。通過走訪、座談，聽取各方面的意見和建議，形成本報告。
一、調研工作體會
一是要堅定不移地堅持以人為本，促進和諧工商建設。一方面，我們工商部門很多工作都關系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全，關系到社會穩(wěn)定。另一方面，要干好工商行政管理事業(yè)，關鍵靠人，本質在于最大程度地發(fā)揮全體干部職工的主觀能動性和創(chuàng)造性，才能不斷推進工商行政管理事業(yè)向前發(fā)展。實踐證明，任何一項工作，越向縱深推進，難度就越大，就越要有強有力的干部隊伍作保障。這兩個方面相輔相成，不可偏廢，前者是目的，后者是手段。
二是要堅定不移地圍繞第一要務，促進經(jīng)濟科學發(fā)展。能不能加快科學發(fā)展，既是重大的經(jīng)濟問題，也是重大的政治問題。服務經(jīng)濟社會發(fā)展作為工商行政管理部門的首要任務，我們要牢牢把握服務這個宗旨，著眼點就是要進一步促進工作指導思想的轉變、工作思路的調整、工作方法的改進，找準履行職責與服務發(fā)展的結合點、切入點和著力點，充分發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性，積極運用和延伸工商職能，為經(jīng)濟發(fā)展辦實事、作貢獻。
三是要堅定不移地堅持依法行政，規(guī)范市場監(jiān)管執(zhí)法。加強管理，搞好規(guī)范，建立和維護良好的市場秩序，是推進經(jīng)濟健康科學發(fā)展的重要保障;放松管理，不講規(guī)范，必然導致市場秩序的混亂，最終阻礙經(jīng)濟健康科學發(fā)展。工商行政管理工作的基本職能是維護市場秩序，根本目的是促進科學發(fā)展。我們要充分認識整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的艱巨性和長期性，加大執(zhí)法力度，規(guī)范執(zhí)法行為，在營造規(guī)范有序、和諧誠信的市場環(huán)境中，在強化監(jiān)管中展現(xiàn)工商風采，樹立工商形象。
四是要堅定不移地推進改革創(chuàng)新，提高行政效能。創(chuàng)新是我們工商事業(yè)發(fā)展永葆生機的源泉。當前，我們正處在一個新的時代，面臨著很多新的任務，也會出現(xiàn)很多新的問題，這要求我們必須用創(chuàng)新的方法來解決。一定要改變過去封閉的、單向的、固定的思維方式，樹立開放的、多向的、辨證的思維理念，統(tǒng)籌兼顧，大膽地試，以創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的手段、創(chuàng)新的方式方法、創(chuàng)新的思路加快科學發(fā)展，實現(xiàn)各項工作新突破。
二、立法上存在的問題和解決的建議
近年來隨著市場經(jīng)濟發(fā)展和國家重視依法行政工作，工商部門法制建設取得了一定的成績，但是由于歷史原因造成工商部門，特別是基層工商部門在法制工作中仍然面臨許多問題，給依法行政工作開展帶來一定的法律風險和障礙。比如：某些重要的法律缺位或嚴重老化，不適應新的經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，不利于工商部門市場監(jiān)管職能的實現(xiàn);立法層次偏低;某些法律法規(guī)操作性不強;法律沖突現(xiàn)象較多等。
針對上述問題，提出如下建議：
一是嚴格制定并執(zhí)行立法計劃。使立法工作有目的、有步驟地進行，防止匆忙立法和不必要的立法，全力保證重點立法項目，最大限度的減少立法工作中的盲目性和無序性，使立法做到既有現(xiàn)實性，又有科學性，既統(tǒng)籌兼顧，又突出重點，既注重當前，又顧及長遠，從而發(fā)揮整體效應。
二是堅持各方聯(lián)動，形成工作合力。工商行政管理工作涉及社會方方面面，是一項系統(tǒng)工程，需要各個相關部門的協(xié)調配合，共同努力。因此在立法中要注意樹立大局意識，服務意識，消除部門意識。要體現(xiàn)公正、公開、公平原則，堅持開門立法、民主立法，對社會各界提出的合理意見，認真研究吸納。
三是制定規(guī)章、規(guī)范性文件不能與上位法相抵觸。各地方、各部門從地方和部門利益出發(fā)，在制定規(guī)章和規(guī)范性文件時往往會與國家法律法規(guī)相抵觸。這就要求各部門和地方應當從大局出發(fā)，具有全局意識，要加強中央和地方、部門立法的協(xié)調配合。
四是加強地區(qū)之間交流，借鑒了其他部門和地區(qū)的成功經(jīng)驗。
五是開展立法后評估工作。通過跟蹤評估機制，發(fā)現(xiàn)法律法規(guī)執(zhí)行中的種種問題，加以解決和修正。
三、行政執(zhí)法及執(zhí)法監(jiān)督中存在的問題及建議
近年來工商行政執(zhí)法水平總體上在不斷提高，但存在的一些問題也很突出。主要表現(xiàn)為：一是決策機制不夠完善，透明度不夠;二是執(zhí)法中重實體、輕程序的問題仍然存在;三是執(zhí)法監(jiān)督力量不足;四是不能正確看待復議應訴工作，發(fā)生行政復議應訴案件如臨大敵，為了撤銷復議或者避免訴訟，不惜損害執(zhí)法尊嚴滿足相對人要求)。
針對上述問題，提出如下建議：
一是建立健全科學決策機制。按照依法行政，完善議事規(guī)則和決策程序，通過多種渠道和形式廣泛征求各方面意見，在深入調研論證基礎上，積極采納建設性、合理化建議作為決策依據(jù)，確保重大決策的合法性。此外，要強化對決策的外部監(jiān)督， 利用各種載體及時發(fā)布重要政策信息，加大工商的透明度，打造陽光政務，提升工商執(zhí)法的社會公信力。
二是進一步完善內部、外部制約和監(jiān)督協(xié)調機制，維護法紀的嚴肅性。要實行執(zhí)法公示，嚴格執(zhí)行行政處罰審核等制度;要建立和完善對行政訴訟、行政復議、行政處罰工作的激勵機制和權力保障制度，賦予行政執(zhí)法必要的剛性手段和較為具體的執(zhí)法依據(jù)，提高行政執(zhí)法質量。
三是對各種涉及行政相對人直接利益的、對工商部門具有較大影響的行政執(zhí)法行為，如行政許可和行政審批事項、行政處罰行為等，要建立嚴格的事前審核機制。由法制機構對這些行政執(zhí)法行為的執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法內容、執(zhí)法程序、執(zhí)法文書、執(zhí)法結果進行嚴格審核，以保證行政執(zhí)法行為的合法有效，防范法律風險，維護相對人的合法權益。
四是完善落實執(zhí)法責任制及執(zhí)法人員持證上崗、執(zhí)法文書審核、執(zhí)法案卷評查、行政處罰聽證、執(zhí)法錯案責任追究等制度，通過分解職責、梳理依據(jù)、規(guī)范程序、完善制度、考核評議、追究責任，加強對行政執(zhí)法行為的管理和監(jiān)督，以促進行政執(zhí)法能力和水平的提高。
五是建立執(zhí)法監(jiān)督互動機制和聯(lián)系機制。加強督查，以上級部門的名義對下級執(zhí)法進行監(jiān)督和檢查;促進協(xié)查，上級部門抽調下級相關部門人員組成檢查組，協(xié)助下級和本級部門做好巡查工作。組織交叉檢查，由上級部門出面組織下級各級部門人員組成檢查組進行交叉檢查。
四、法制宣傳中存在的問題和建議
各級工商行政管理部門在法制宣傳教育方面一直積極參與，為國家法制建設作出了積極的貢獻。但是，仍然存在著執(zhí)法人員法律知識還有待進一步提高，學法制度不落實，宣傳力度不夠等問題。
針對上述問題，提出了如下建議：
一是認真落實“五五”普法規(guī)劃，科學制定年度法制宣傳教育計劃，嚴格執(zhí)行公務員和行政執(zhí)法人員學法制度，切實加強法制宣傳教育檢查考核。
二是拓展法制宣傳的內容。不僅要加強各項法律法規(guī)的宣傳，還要注重各項惠民政策的宣傳，獲得社會和百姓的認同，避免法律法規(guī)和惠民政策“兩張皮”的現(xiàn)象，使法制宣傳工作更加充實、豐滿。
三是進一步加強對執(zhí)法人員特別是領導干部的法制培訓力度。要切實加大領導法制培訓、全國性普法活動和法制骨干人才培養(yǎng)工作力度，以確保普法取得實效。在采取培訓班、講座等傳統(tǒng)方式開展培訓的同時，還要將法制教育充分體現(xiàn)在日常工作的過程中。讓干部職工在實踐中養(yǎng)成自覺學法用法的習慣。
四是積極探索運用新興媒體普法，進一步擴大法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，努力造提高全社會法律意識和法治觀念。
五是要巧借外力，加大宣傳力度，充分發(fā)揮法制聯(lián)絡員和法律顧問等作用。
五、法制隊伍建設中存在的問題及建議
近年來為加強基層法制隊伍建設，我省工商部門在基層工商分局實行法制員制度，并且年年開展各種形式的法制員業(yè)務技能競賽和培訓活動，使得基層法制隊伍建設取得了長足的發(fā)展，但是由于經(jīng)濟社會的發(fā)展，法制工作的任務越來越重，要求越來越高，責任越來越大，法制隊伍建設中仍然存在不少問題，比如：法制隊伍整體素質不高，法制隊伍力量薄弱，對法制隊伍建設的重要性認識不足，法制工作專業(yè)性不高等。
針對上述問題，提出如下建議：
一是堅持原則，樹立權威。法制機構履行法律工作職責，要從維護工商權威的立場出發(fā)，對潛在法律風險早發(fā)現(xiàn)、早化解，有效預防法律糾紛的產(chǎn)生。對于發(fā)現(xiàn)的法律問題，要明確指出并提出合理化法律建議，特別是對于容易引發(fā)復議、訴訟風險的法律問題，在相關處室不理解、有分歧的情況下，一方面要積極協(xié)調，另一方面要堅持原則，樹立法制機構權威，把防止法律風險作為工作目標。
二是學習創(chuàng)新，提高工作水平。法制機構有效履行工作職責，還要進一步加強自身建設，提高自身的工作能力和水平。法制工作人員要大力加強法律理論知識學習，更新知識，更新觀念，積極思考，務實創(chuàng)新，注意研究改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，適應發(fā)展需要，提高法制工作的敏銳性和洞察力，保證法制工作的前瞻性和時代性，不斷創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方式，創(chuàng)新工作機制，使法制工作不斷取得新進步。
三是健全機構，穩(wěn)定隊伍。要自上而下的推動各級法制機構建設，尤其是基層法制機構建設，并配備法制專業(yè)人才。
四是保障法制經(jīng)費。法制經(jīng)費作用大，對法制工作正常開展起到重要促進作用，但是法制經(jīng)費不足甚至沒有法制經(jīng)費，一直困擾基層法制工作的一個突出問題。
第五篇 學習實踐活動回頭看自查報告4400字
按照巫山縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組《關于開展全縣第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實“回頭看”的通知》(山學組辦〔__〕134號)要求，我校制訂了相應的“回頭看”實施方案，對師培中心學習實踐活動情況進行了全面的“回頭看”，通過回頭看，學校各項工作有明顯推進、黨員干部精神面貌有明顯改進”?，F(xiàn)將自查情況報告如下。
一、認真進行“六查六看”，各項工作有序推進
按照落實科學發(fā)展觀的總體要求，對學習實踐活動學習調研、分析檢查、整改落實等三個階段的工作進行“回頭看”。為了使該項工作取得實效，一是及時召開了班子會議，認真研究“回頭看”實施方案;二是召開全體黨員干部會議進行全面動員;三是制作標語、展板，營造“回頭看”氛圍;四是認真查找薄弱環(huán)節(jié)和不足，嚴格按照學習實踐活動的要求進行嚴格的“六查六看”。
(一)查開展學習情況，看思想認識是否深化提高。
我校各處室和科室按照學校黨委的安排部署，認真組織開展了學習活動，在領導干部帶動下，全校干部職工深入學習了上級要求的各類學習材料，并認真撰寫了讀書筆記。同時積極開展專題輔導和學習討論活動，使全體黨員和干部接受了一次內容豐富，全面系統(tǒng)政治理論學習。經(jīng)再次檢查，集中學習時間達到20學時，自學時間均達到30學時，學習培訓達到了全覆蓋。學習筆記人均達到了__0多字，教職工寫學習心得、中層以上干部寫學習心得。領導干部有分析檢查材料，主要領導有調研報告。特別是中心主任葉啟明和總支書記鐘毅力的調研報告，對學習實踐活動的內涵領會深刻、對今后工作的思路清晰。通過學習培訓，廣大黨員干部對科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的認識有了進一步的深化和提高。
(二)查整改方案落實的情況，看突出問題是否得到解決。
按照“四明確一承諾”的要求，對整改落實進展情況及效果，進行了逐一自查。整改方案中查找出的可以立即整改的問題已全部得到解決。
1.及時加強和改進培訓基礎設施建設，本校教師和參培教師的食宿問題得到圓滿解決。目前投入100萬余元的師生食堂已于8月30日正式投入使用，為師生辦了實事。
2.學校墊資及時發(fā)放學生資助款。該問題實際上不是學校發(fā)放不及時，而是資助款的審核有個過程。學校在上級資助款還未到位的情況下，急學生之所急，由學校墊支資助款，確保學生學習、生活不受影響。
3. 師德師風明顯好轉
針對個別教職工奉獻精神淡化，對學生關心不夠等問題，學校要求全體干部職工進一步增強群眾觀念和服務意識，對工作高標準、嚴要求、腳踏實地、埋頭苦干，重實績、講實話、求實效。經(jīng)常深入學生、深入宿舍，及時解決學生在學習、生活中存在的實際問題。并加強考勤制度，檢查教案、行政進課堂等多方措施保證教師認真?zhèn)湔n，認真上課。目前，干部職工早到校、晚離校、節(jié)假日到校關心學生關心學校關心工作已蔚然成風，干群關系、師生關系、學生的文明禮貌行為普遍良好，教學常規(guī)落實良好。
4.電大班主任服務意識明顯增強，對學生的服務態(tài)度明顯好轉。一是召開了電大班主任專題工作會，加強對班主任的教育，提升服務意識;二是對班主任工作從制度上進行了進一步的規(guī)范;三是對學生意見較大、反映較多的班主任有針對性的進行了個別誡勉談話，效果很好。
5.電大教材發(fā)放不及時的問題包含兩個方面：一是重慶電大教材的及時組織和運輸?shù)膯栴}，該問題已與重慶電大教材部門接洽，力爭優(yōu)先保證邊遠山區(qū)的教材供應;二是教材到基層以后及時發(fā)放到學生手中的問題。經(jīng)過調研分析，針對我縣屬邊遠山區(qū)交通信息不便的實際，制定了班主任領取教材后兩周內發(fā)放到學員手中的規(guī)定，目前完成情況良好，除個別特殊情況外，90%以上的教材都能按時發(fā)放。
6.通過整改，電大教學輔導學生到位率明顯提高。主要采取了兩大措施提高學生到位率：一是要求班主任加強對學生的紀律教育，認識到參加面授的重要性;二是要充分運用考核手段，從制度上約束和保證學生的到位率。從本學期第一次的面授情況看，到位率普遍提高，本?？聘鲗I(yè)的面授到位率均比同期上升20%—30%。
7.針對網(wǎng)上資源發(fā)布不均衡，部分學科資源太少的問題。教務處加大了對電大任課教師的資源發(fā)布考核檢查力度，每月一檢查、一公布、一考核，目前，網(wǎng)絡資源豐富、學科門類齊全、資源發(fā)布及時，深受學員歡迎和好評。
(三)通過學習實踐活動，有效地推動了學校工作。一是創(chuàng)院工作得到有效推進，目前作為學校層面的工作已全面完成，可以接受市教委的過程督導;二是示范性基層電大創(chuàng)建工作的有效推進，各項申報準備工作已全面完成;三是科學發(fā)展觀進課堂得到全面落實，共編寫學習實踐活動專項教材__0余字，每個班均上課3-5節(jié)，舉辦大型專題講座3次，進行了科學發(fā)展觀知識測試，辦班報10余塊，辦手抄報400余份，做到了科學發(fā)展觀進教材、進課堂、進頭腦;四是師范常規(guī)管理進一步得到落實，學生管理規(guī)范，學生文明素養(yǎng)好，教學質量節(jié)節(jié)攀升，__年三年級“3+2轉段”和一二年級統(tǒng)考均居于全市前列，受到學生、家長、社會和合作學校的好評;五是順利完成電大招生工作任務，在招生工作中無違規(guī)違紀亂招生、亂許諾、亂收費現(xiàn)象;六是教師繼續(xù)教育工作重心下移，培訓工作取得新的突破，特別是今年5月的班主任培訓送教下鄉(xiāng)，深受全縣中小學教師好評，有效緩解了教師工學矛盾，教師負擔明顯減輕。
(四)查黨員干部精神面貌和思想作風轉變情況，看“精、氣、神”是否有較大提升，思想和工作作風是否有較大轉變，黨群、干群關系是否有較大改善。
通過學習實踐活動，黨員干部深刻領會了科學發(fā)展觀的內涵、精神實質和根本要求，從根本上提高了運用科學發(fā)展觀來分析和解決實際問題的能力，以大局為重，積極主動為師生辦實事、做好事，解難事。通過學習實踐活動，領導班子和黨員干部思想有新進步、作風有新轉變，進一步牢固樹立了責任意識、服務意識、創(chuàng)新意識。
(五)查體制機制建設情況，看是否對現(xiàn)行的各類規(guī)章制度進行了系統(tǒng)清理。
充分吸收前期調研成果和整改工作經(jīng)驗，充分運用領導班子分析檢查報告，充分聽取各方面意見和建議，聽取群眾的意見和建議，認真分析研究制度建設問題，積極穩(wěn)妥地推進體制機制創(chuàng)新和制度建設，逐步形成保障科學發(fā)展的制度體系和促進科學發(fā)展的正確導向，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀創(chuàng)造良好的政策制度環(huán)境。認真系統(tǒng)地檢查了清理現(xiàn)有規(guī)章制度，確保各項制度行得通、立得住、效果好。廢止了不符合科學發(fā)展的制度2個，修改完善了30個制度。同時把開展學習實踐活動的好做法、好經(jīng)驗以制度的形式固定下來，進一步形成學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制。
(六)查群眾滿意情況，看活動成效是否明顯。
學校聯(lián)系實際抓整改，進一步轉變作風，集中精力，真心實意為師生辦實事、做好事、解難事。關心教師疾苦，對處于滑坡中的教師開展談心活動，積極向上極申請過渡性租房補貼;投入大量資金改善教師辦公環(huán)境和學生學習生活環(huán)境;積極開展開展送教下基層活動，緩解了基層教師的工學矛盾，減輕了基層教師的負擔;通過開展群眾滿意度測評，群眾滿意度為98%。
二、學習實踐活動實效明顯，學校工作亮點紛呈
1、 體制機制得到健全和創(chuàng)新。
形成了保障科學發(fā)展的制度體系和促進科學發(fā)展的正確導向，廢止了不符合科學發(fā)展的制度2個，修改完善了近30項與教職工關系密切的制度。同時把開展學習實踐活動的好做法、好經(jīng)驗以制度的形式固定下來，進一步形成學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制。特別是在今年的競聘上崗工作中，學校領導班子充分發(fā)揚民主，充分尊重廣大教職工，充分信任廣大教職工，競聘工作有序推進，教職工滿意度高。
2、領導干部和黨員的“精、氣、神”得到有效提升。
領導班子和黨員干部思想有新進步、作風有新轉變，精、氣、神有了較大提升，班子作風更深入，早到校、晚離校、雙休日到校關心學校工作的多了，進課堂的多了，與職工交心談心的多了。教職工的精神面貌空前好轉，奉獻精神、犧牲精神增強了，進一步牢固樹立了責任意識、服務意識、創(chuàng)新意識。特別是在代表教委參加縣里的唱紅歌活動和代表全縣參加市里的體操比賽活動中，全體師生均表現(xiàn)出極高的參與熱情和極大的奉獻精神，他們犧牲了大量的休息時間，認真排練、聽從指揮、不怕累、敢吃苦，僅用10天時間就排練出了150人參與的大型歌伴舞合唱節(jié)目，收到縣委和教委的多次好評。代表巫山縣參加重慶市競賽的體操隊，刻苦訓練，認真糾正、規(guī)范每一個動作，也取得了重慶市教育系統(tǒng)體操比賽一等獎的驕人成績。
3、學習實踐活動進課堂得到了深化。
以同學們喜聞樂見的方式，如黑板報、手抄報、書畫展等形式把學習實踐活動深入到學生當中去。做到了上課有教案，學生有筆記，課后有測評，真正做到了科學發(fā)展觀“進教材、進課堂、進頭腦”。
4、真正體現(xiàn)了“人民群眾得實惠”。
一是投入大量資金改善了教師的辦公條件，修繕了學生宿舍，修建了師培中心食堂，使得老師教得開心，學生學得安心;二是未雨綢繆，及時為處于西轉盤滑坡地帶的教師向上級申請__年過渡性租房補貼，切實解決老師們的后顧之憂，老師們都感慨的說，學校領導把我們的困難都想在了前面，我們有什么理由不好好工作呢？三是中小學教師繼續(xù)教育重心下移，培訓工作送培下鄉(xiāng)，既緩解了基層教師的工學矛盾，又減輕了基層教師的經(jīng)濟負擔。
5、創(chuàng)建工作取得較快進展
一是創(chuàng)建教師進修學院的工作穩(wěn)步推進，作為學校層面的各項工作已基本準備就緒，能夠接受市教委的過程督導了;二是創(chuàng)建國家級示范性基層電大的工作也已做好申報前的有關資料準備工作，可以立即正式向中央電大申請評估。
6、中師教學質量再創(chuàng)新高
師培中心現(xiàn)有師范班9個，通過學習實踐活動，師范常規(guī)管理及教學質量展現(xiàn)出新的生機與活力。一是學校常規(guī)管理規(guī)范、科學，學生學習積極性高、文明素養(yǎng)好;二是__年高師“3+2”轉段考試取得驕人成績，升學率達99.2%，一二年級統(tǒng)考也居重慶市前茅。
7、認真開展與第三批學習實踐活動的“無縫對接”
根據(jù)教委的安排，師培中心主要開展了對大昌、官陽、平河片區(qū)的中小學學習實踐活動的指導，學校派出總支書記鐘毅力專門負責此項工作，到目前為止，已3次到校專題指導這幾個片區(qū)15個學校的學習實踐活動，并分別在官陽小學、大昌中學召開了兩次現(xiàn)場會。
通過扎扎實實地抓整改、辦實事、解難題、促發(fā)展，廣大黨員自覺學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性進一步增強，全心全意為廣大師生服務的宗旨意識進一步強化，工作作風明顯轉變，各項工作有了明顯起色。廣大教職工明顯感受到了黨組織和黨員的新面貌、新變化。在廣大黨員的帶動下，全校教職工能把實際行動落實到“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”上來。在今后的工作中，我們將在上級黨組織的正確領導下，繼續(xù)鞏固學習實踐成果，搶抓機遇，奮力拼搏，用自己的智慧和勤勞，力爭把學院建設成為一流師資培訓基地，有力助推我縣城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
第六篇 校外實踐活動學習總結報告格式800字
本學期，校外實踐努力營造有利于學生思想道德素質健康發(fā)展的良好氛圍，校外實踐活動以學生發(fā)展為本，全面貫徹素質教育，通過實踐活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質，使學生在掌握科學文化知識的同時，具備了較強實踐能力、社會適應能力。
一、加大了社會實踐的力度
少先隊大隊部組織隊員，定期活躍在社區(qū)的角角落落，全方位地開展活動，充分挖掘德育教育資源，根據(jù)學校實際和學生認識水平，結合“愛心奉獻社會”活動，組織學生走進校外實踐基地——孤寡老人家中，通過實地實踐、義務勞動等活動，培養(yǎng)了隊員熱愛勞動、關心他人的思想感情。
舉行了“愛心獻孤老”評比，獎勵那些有愛心、樂奉獻的少先隊員們，激勵隊員們關心社會弱勢群體的深化。
二、針對學生的實際開展活動
以培養(yǎng)隊員們的環(huán)保意識為宗旨，教育他們從身邊的小事做起，充分利用午間休息帶他們到校外實踐基地進行衛(wèi)生大掃除，增加學生環(huán)境保護意識，在他們幼小的心靈里播下保護環(huán)境的種子。
對于紀律差的學生，則在義務勞動之外，更注重帶領他們進行參觀，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了良好的勞動、環(huán)境保護意識的同時，提高了團隊精神，增強了學生的組織性、紀律性。
在“愛心超市”中，少先隊員們能主動捐錢、捐物，慰問孤寡老人，通過慰問活動，隊員們的受益是很大的，對于生活、生命都有了新的認識，奶奶一句句的感謝，勉勵話語， 激勵著隊員們更加懂得關愛、溫暖孤寡老人。只要人人都獻出一點愛心，讓愛的火花照亮這和諧社會，會更加完美……
各中隊能深入到社區(qū)(鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)政府、街道)進行衛(wèi)生清理，幫助做力所能及的事情，充分地展現(xiàn)了大八浪中心校學子們團結向上、樂于奉獻的良好精神風貌。
本學期的校外實踐活動體現(xiàn)了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)廣大學生同勞動人民的深厚感情，開闊學生的視野，豐富經(jīng)驗，增長才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第七篇 學習實踐科學發(fā)展觀調研報告1700字
進入十一月以來，按照縣委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀的安排，我鄉(xiāng)高度重視，成立專題調研小組深入部分村、相關單位、企業(yè)進行了深入調研，就科學發(fā)展觀與鄉(xiāng)域經(jīng)濟社會發(fā)展之間的關系，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題以及新時期下開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的意見建議進行了認真梳理提煉，取得了一些初步調研成果。
一、學習實踐科學發(fā)展觀情況
我鄉(xiāng)積極搜集相關資料組織廣大干群深入學習宣傳。一是資料發(fā)行到位。為做好資料發(fā)行工作，鄉(xiāng)黨委明確了資料的發(fā)行對象、份數(shù)，確保黨委中心組成員和機關干部、村干部人手一冊。二是組織學習。鄉(xiāng)黨委對科學發(fā)展觀的學習宣傳工作做了周密安排，將學習資料作為黨員干部理論學習教育的首要內容，把學習宣傳情況作為年終述學考學和黨員干部理論武裝工作考評的重要依據(jù)。三是營造濃厚氛圍。充分利用大討論活動、標語、宣傳欄、過街橫幅等宣傳形式，深入淺出、通俗易懂地宣傳科學發(fā)展觀，大力宣傳各部門、各單位、各村貫徹落實科學發(fā)展觀的新思路、新舉措。通過學習宣傳，廣大干部群眾一致認為，科學發(fā)展觀其深刻內涵是堅持以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，它是在認真分析世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢和全面總結我國改革開放以來經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗教訓的基礎上提出的，是我國今后發(fā)展的重要指導思想，一定要以科學的態(tài)度認識科學發(fā)展觀，以科學的精神堅持科學發(fā)展觀，以科學的方法實踐科學發(fā)展觀，努力實現(xiàn)全面建設小康社會的目標。
通過調研，我們了解到我鄉(xiāng)廣大黨員干部對科學發(fā)展觀的精神實質和基本要求認識比較深入。他們認為，科學發(fā)展觀的實質是要實現(xiàn)經(jīng)濟社會更好更快地發(fā)展。科學發(fā)展觀是用來指導發(fā)展的，發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要務，發(fā)展是貫穿“三個代表”重要思想的主題，離開發(fā)展，就無所謂發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀的根本要求是統(tǒng)籌兼顧。隨著改革開放的深入和現(xiàn)代化建設的推進，我們面對的社會利益主體更多，領域更廣，利益關系也更復雜，這就要求我們的發(fā)展要更加注重統(tǒng)籌兼顧，做到城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展、區(qū)域協(xié)調發(fā)展、經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放，推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑相協(xié)調，推進經(jīng)濟、政治、文化建設的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調。這樣，我們才能更好地妥善處理當前各方面突出矛盾、協(xié)調好各種利益關系，實現(xiàn)全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展。
二、著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題
三、當前影響和阻礙科學發(fā)展觀貫徹執(zhí)行的主要障礙
首先，是認識上存在兩大誤區(qū)。一是各職能部門、單位對科學發(fā)展觀認識不夠深入，嚴重地將思想意識與發(fā)展實踐相脫節(jié)，或者是認為科學發(fā)展觀就是要解放思想、開拓創(chuàng)新，致使決策脫離客觀發(fā)展規(guī)律，造成項目粗紡、效益低下、后遺癥多；二是對科學發(fā)展觀認識繼續(xù)繼承了本本主義，忽視了思想意識和認識的發(fā)展，致使辦事教條、沒有開拓精神。
其次，政績考核體系的不科學。政績考核是一根指揮棒。市場經(jīng)濟條件下的政府以經(jīng)濟調節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務為基本職能，對干部的考核也應圍繞政府職能履行狀況進行。現(xiàn)在實際進行的以經(jīng)濟增長速度、招商引資規(guī)模等經(jīng)濟指標為主要內容的政績考核，更加劇了政府角色的錯位。
四、深入學習實踐科學發(fā)展觀的建議
如何學習好科學發(fā)展觀，我們認為，首先，要堅持系統(tǒng)全面學；其次，要靜下心來認真學；再次，要聯(lián)系實際深入學。重點要做到“三個結合”：一是學習理論與聯(lián)系實際相結合。學以致用，是學習理論的出發(fā)點和落腳點，必須把科學發(fā)展觀的普遍指導意義與社會經(jīng)濟發(fā)展實際聯(lián)系起來思考，結合起來學習。只有充分運用科學發(fā)展觀的立場、觀點、方法，回答和解決社會經(jīng)濟發(fā)展實踐中遇到的突出矛盾和問題，才能取得實效，體現(xiàn)學習價值。也只有在指導社會經(jīng)濟發(fā)展的生動實踐中，才能有效地深化對科學發(fā)展觀的學習理解，通過改變學習方式杜絕學習過程中的“空對空”，從而增加對學習科學發(fā)展觀的積極性與主動性。同時，將實踐結果和為民辦事群眾滿意程度作為檢驗學習成果的唯一標準，在解決群眾關心的突出問題上多下工夫，確保學習成果富有實效。二是行業(yè)發(fā)展與改進作風相結合。三是發(fā)展目標與發(fā)展要求相結合。
第八篇 延中街道領導班子學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告600字
延中街道共有黨支部20個，黨員426人。被確立為全市第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動單位以來，在市委和區(qū)委的正確領導下，街道黨工委高度重視、精心組織，開展了豐富多彩的學習實踐活動，取得了階段性成效。按照實施方案的要求，街道緊緊圍繞“堅持科學發(fā)展、建設和諧延中”的主題，以“實踐科學發(fā)展觀，打造和諧、繁榮、文明多彩延中”為實踐載體，以學習教育為基礎，以深入調查研究為手段，牢牢把握“切實解決突出問題”的關鍵，緊密聯(lián)系實際，通過開展解放思想大討論、談心活動、召開專題民主生活會等多種途徑和方式，廣泛征求意見，反復檢查剖析，認真查找領導班子和領導干部個人在貫徹落實科學發(fā)展觀及黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，研究制定整改措施，提出今后努力方向?，F(xiàn)將領導班子分析檢查情況報告如下：
一、在學習實踐科學發(fā)展觀上形成的共識
通過深入學習實踐科學發(fā)展觀學習調研階段活動，領導班子牢牢把握科學發(fā)展觀的精神實質和根本要求，把堅持科學發(fā)展作為推進街道新一輪發(fā)展的必由之路，對科學發(fā)展觀有進一步的認識和理解：
（一）貫徹落實科學發(fā)展觀，必須堅持把發(fā)展作為第一要務，促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展。發(fā)展是解決所有問題的關鍵。沒有經(jīng)濟的發(fā)展，其它目標的實現(xiàn)就成了無本之木、無源之水。為此，街道黨工委緊緊把握發(fā)展這個第一要務，創(chuàng)造宜商宜居環(huán)境，大力服務轄區(qū)企業(yè)，創(chuàng)造良好投資軟環(huán)境，促進轄內經(jīng)濟較快增長。
第九篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動調研報告3100字
按照縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的安排部署，××鄉(xiāng)作為省級貧困鄉(xiāng)，對照全縣科學發(fā)展思路，就如何深入開展學習實踐活動，推進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會科學發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村穩(wěn)定，進行了認真的調查研究，深入全鄉(xiāng)9個村民委員會開展實地走訪，切實摸清資源狀況，理清發(fā)展優(yōu)勢，明確發(fā)展方向，謀劃發(fā)展舉措，進一步明確了今后工作的努力方向，形成如下調研報告：
一、××鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展基本情況
××鄉(xiāng)位于××縣中部的××江西岸，縣城以北42公里處，東西橫距最寬33公里，南北縱距最長47公里，總面積467.5平方公里。東與××州××縣相鄰，西與緬甸毗鄰，南與××鄉(xiāng)相連，北接馬吉鄉(xiāng)，國境線長16公里，國防干線瓦貢公路沿××江自南向北貫穿全鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)立體氣候突出，在同一平面上氣溫南北差異大，垂直差異大，動植物資源豐富，森林面積41.8萬畝，覆蓋率達75%。全鄉(xiāng)轄9個村民委員會，118個自然村，87個村民小組，3139戶11981人（農(nóng)業(yè)人口2826戶11393人），境內主要以傈僳族和××族為主，分別占總人口的67%和32%，農(nóng)村勞動力共有6249人，全鄉(xiāng)耕地面積14726畝。根據(jù)地域分布，產(chǎn)業(yè)大致分為“東養(yǎng)、南游、西礦、北種”四個部分，即東部以石門登村為主發(fā)展山羊養(yǎng)殖業(yè)，南部以××觀景區(qū)為主發(fā)展民族文化生態(tài)旅游業(yè)，西部以米俄洛村為主發(fā)展礦業(yè)，北部以拉瑪?shù)状鍨橹靼l(fā)展林果種植業(yè)。20__年全鄉(xiāng)實現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟總收入1460萬元，農(nóng)民人均純收入1225元，糧食總產(chǎn)量達3940噸，農(nóng)民人均有糧338公斤。
二、經(jīng)濟社會發(fā)展中存在問題
1、基礎設施薄弱，抵御自然災害能力差，產(chǎn)業(yè)結構沒有取得實質性的進展，產(chǎn)業(yè)結構調整任務十分艱巨。
2、自然條件惡劣，特別是農(nóng)業(yè)和公益設施十分落后，生存發(fā)展空間狹窄，全鄉(xiāng)17000畝耕地中坡度在25度以上的有86％，有效耕地面積無法滿足群眾吃飽飯的生存需求，至今還有9800貧困人口，扶貧攻堅任務艱巨。
3、缺乏支柱產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民增收困難，養(yǎng)殖業(yè)總是在小規(guī)模低效益中徘徊，形不成規(guī)?；彤a(chǎn)業(yè)化，新的支柱產(chǎn)業(yè)很難在短時間內培育出來，農(nóng)民收入增收緩慢。
4、社會發(fā)育程度低，勞動者素質不高，思想觀念落后，特別是部分干部法制意識和創(chuàng)新意識不強，破難而進的精神不足；部分群眾麻木樂觀，坐享其成，不同程度存在“等、靠、要”的思想，脫貧致富的重要思想不強、目標不高。
三、原因分析
（一）主觀方面
1、黨員干部對科學發(fā)展觀的理解還不夠深刻和全面。特別是在科學發(fā)展觀的基本要求與全鄉(xiāng)實際鄉(xiāng)情的結合上，在科學發(fā)展觀的普遍真理與全鄉(xiāng)工作特殊要求的結合上，在科學發(fā)展觀方法論與破解鄉(xiāng)鎮(zhèn)問題的有效方法的結合上還有差距，思路還不夠清晰、措施還不夠有力。
2、黨員干部思想還不夠解放，發(fā)展意識和開拓進取意識不強，習慣于傳統(tǒng)思維定勢，與發(fā)展的新形勢、新要求不相適應，干部隊伍作風建設的任務依然艱巨。
3、鄉(xiāng)村干部觀念保守、意識狹隘，引領致富能力不強。特別是村干部觀念滯后，顧慮多，缺乏開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗精神，工作積極性不高。
4、干部群眾發(fā)展創(chuàng)新意識不強。在種植養(yǎng)殖過程中，盲目跟隨的多，嘗試采用新品種、新技術的少，怕?lián)L險，怕受損失。
5、部分群眾缺乏大局觀念，小農(nóng)意識強。不論是村內公益事業(yè)還是基礎設施建設，不給錢無人干，給錢少了不想干，部分村民在引進建設項目過程中考慮個人利益多，為集體發(fā)展著想少，在一定程度上影響了項目的推進。
（二）客觀方面
1、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后，支撐力不夠。全鄉(xiāng)人多地少，土地貧瘠，大部分耕地僅能種植旱地農(nóng)作物，屬種植業(yè)占主導地位的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)。受自然災害等諸多因素的影響，還存在靠天吃飯的問題，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展不穩(wěn)定、效益不高，對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的支撐十分有限。
2、農(nóng)民增收門路狹窄，增長點不多。通過調研，我感到，我鄉(xiāng)農(nóng)民增收門路狹窄，產(chǎn)業(yè)結構調整的任務仍很艱巨。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)只能解決農(nóng)民 “吃飯”問題，不能從根本上解決“致富”問題。雖然林果產(chǎn)業(yè)近年有了長足發(fā)展，但由于只生產(chǎn)初級產(chǎn)品，缺乏高附加值企業(yè)，產(chǎn)業(yè)效益不高。其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展也比較分散，沒有形成規(guī)模，市場抗風險能力較弱，農(nóng)民收入不穩(wěn)定。外出務工雖然收入相對較高，但受思想觀念、農(nóng)民素質、就業(yè)門路限制，農(nóng)民外出盲目性大、流動性強，難以實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
3、畜牧養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不高。雖然養(yǎng)殖數(shù)量逐年增加，但大多數(shù)養(yǎng)殖戶還處于散養(yǎng)狀態(tài)，沒有形成規(guī)?；藴驶?、小區(qū)化養(yǎng) 殖，總體經(jīng)濟效益不高，影響了產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展。
4、鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟薄弱。9個村委會均無集體收入，干事創(chuàng)業(yè)心有余而力不足。
四、發(fā)展思路與對策
思路決定出路，通過調研，結合鄉(xiāng)情、村情，我們進一步完善、明確了推進全鄉(xiāng)科學發(fā)展的總體思路，即以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，穩(wěn)定一個基礎（傳統(tǒng)糧食種植基礎），打造一個品牌（××文化品牌），建立兩個基地（山羊養(yǎng)殖基地，茶花雞養(yǎng)殖基地），培育三大主導產(chǎn)業(yè)（核桃、云黃連、草果），打造科學發(fā)展民族生態(tài)旅游強鄉(xiāng)。按照這個發(fā)展思路，通過發(fā)揮比較優(yōu)勢，挖掘潛在優(yōu)勢，打造強勁優(yōu)勢，努力在以下幾個方面下功夫：
一是加強干部隊伍建設，為科學發(fā)展提供組織保障。我鄉(xiāng)將進一步增強政府服務職能，完善鄉(xiāng)領導干部定點聯(lián)線包片責任制，定指標、定任務、定考核，分解落實任務，實行倒排問責制度，在工作實踐中錘煉干部推進科學發(fā)展的能力和水平。同時，以黨員隊伍管理制度化、村級班子建設制度化為著力點，夯實基層黨組織建設。一建立完善教育培訓機制，提高農(nóng)村黨員干部能力素質。加強思想教育，解決村干部“不想干事”的問題；加強業(yè)務培訓，解決村干部“不會干事”的問題。二建立完善考核獎懲機制，激發(fā)工作動力。進一步改進考核方式，把組織考核和群眾滿意度測評充分融合，增強考核科學性。三建立完善幫扶解憂機制，加大幫扶力度。進一步強化領導干部聯(lián)系點、部門包村制度，整合資源，對貧困村、難點村、后進村提供全方位幫助，全面提升經(jīng)濟社會管理水平。
二是發(fā)揮項目拉動作用，夯實鄉(xiāng)村科學發(fā)展基礎。緊緊抓住國家擴大內需的機遇，著力推進“興邊富民”、“特少民族”、“貧困民族”、“整體推進”等項目建設。加大對在建項目的跟蹤服務力度，協(xié)調解決好項目建設過程中的土地征用、拆遷、水電等問題。同時，按照儲備一批、啟動開工一批的發(fā)展思路，立足鄉(xiāng)域主導產(chǎn)業(yè)和資源特色，把握省、州、縣的產(chǎn)業(yè)政策和投資導向，積極爭取儲備一批產(chǎn)業(yè)帶動性強的項目。在社會事業(yè)發(fā)展上，一是下大力解決失地農(nóng)民的就業(yè)增收問題。加強勞動保障服務所建設，及時掌握招工信息，實現(xiàn)與大城市勞動力市場的有效對接，組織農(nóng)民工有序外出務工。進一步豐富農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)成才服務項目，廣泛開展技術培訓，與縣工會、團委、社會與勞動保障等部門協(xié)調配合，暢通信息和就業(yè)渠道。二是推進民居防震工程建設，提高農(nóng)民生活質量。結合生態(tài)富民家園和農(nóng)村道路改造升級等工程的實施，抓好村莊規(guī)劃和環(huán)境治理，引導村民科學建房，改善居住環(huán)境。三是提高農(nóng)業(yè)科技含量，加快科技興農(nóng)步伐。特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本出路在于科技進步，健全完善農(nóng)技推廣網(wǎng)絡，加快優(yōu)質新品種、節(jié)本增效新技術的引進、示范、推廣，增強競爭力。本著“實際、實用、實效”的原則，我們將多渠道、多形式、多層次地開展技術培訓，進一步加大糧食、蔬菜等作物新品種、新技術的引進、示范和推廣力度。四是完善社會治安綜合治理長效機制，建立穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。高度重視群眾來信來訪，進一步完善“三位一體”的調解工作體系，變群眾上訪為干部下訪，及時排查解決各類矛盾糾紛，減少集體上訪、越級上訪和非正常上訪，維護社會穩(wěn)定。
三是繼續(xù)加大公益基礎設施建設，增強科學發(fā)展后勁。在道路建設方面，積極配合州、縣做好福維公路建設的各項準備工作，實施鄉(xiāng)域村與村路網(wǎng)建設，硬化村與村之間公里；在公共設施建設方面，爭取做好敬老院工程的建設和實施；在旅游開發(fā)方面，積極吸引資金，加快謀劃開發(fā)旅游資源，拉動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。
第十篇 2024年財經(jīng)系學習實踐科學發(fā)展觀自查報告1700字
自開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，我系嚴格按照學院的統(tǒng)一安排、部署，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照黨的十七大精神要求，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，通過教師政治學習、教研室活動、召開學生座談會等多種形式，認真開展“四對照、四檢查”活動，組織開展好征求意見建議活動，剖析存在的問題，相互提醒，相互幫助，不護短、不遮丑，共同提高，并對收集到的意見和建議進行了歸納匯總，對于好的意見和建議，將虛心接受，并以此作為加強我系自身建設、轉變工作作風的難得機遇，對不足的方面，我系結合工作實際，認真抓好整改。針對影響和阻礙加快系部建設發(fā)展的突出問題，現(xiàn)將自查報告情況匯如下：
一、存在的主要問題
（一）教學理論學習不夠，致使教學改革不能深入進行，部分教師的教學水平和專業(yè)素質有待于進一步加強和改進，常規(guī)教學管理仍需加強。
（二）課程設置還存在針對性不強、開設順序不合理等問題，缺乏面向企事業(yè)單位培訓、教學軟件工程等方面的課程。
（三）校企合作力度不夠，學生缺少崗位實踐的機會，需加強校外實習基地建設。
（四）實訓課程的教學計劃未貫穿于教學工作的全過程，許多實訓課時僅僅是填寫實訓報告，學生技能未真正得到培養(yǎng)。
（五）師生之間的交流溝通不夠，影響了教學相長。一些教師除上課之外，很少與學生接觸，部分教師不能掌握學生的學習態(tài)度、知識的掌握情況，較少關心學生的全面發(fā)展。
（六）學生管理中有些問題管理還不夠細致，如高職實習學生的管理問題、學生上課遲到、曠課、宿舍衛(wèi)生問題等，需通過相關制度管理提高學生自我管理意識。
二、整改意見
針對自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，結合深入學習科學發(fā)展觀活動，當前主要從以下幾個方面入手：
（一）加強政治學習，提高全系教職工的綜合素質。深入學習馬列主義、___思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習中央有關文件精神，學習貫徹落實科學發(fā)展觀，吃透理論精髓，堅定社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅定不移地在政治上、思想上、行動上與___保持高度一致，不斷提高自身素質，樹立終身學習理論的決心。
（二）堅持民主集中制的原則，提高決策水平。要認真貫徹民主與集中相結合的組織制度、領導制度和工作制度，堅持集體領導、集體決策、民主決策、科學決策，認真開展批評和自我批評，做到解放思想和實事求是的統(tǒng)一。
（三）嚴格自律，大力反腐__。要扎實開展黨性黨風教育，健全黨內生活制度，認真落實黨風廉政建設責任制。
（四）積極組織黨團活動，完善有關黨團組織活動的制度，建立了考勤和記錄制度，做到了每周有活動、次次有記錄，經(jīng)常化、制度化。
（五）強化團隊協(xié)作，增強集體凝聚力。要拓寬教師之間、師生之間的交流與溝通渠道，通過談心，交換意見，相互敞開心扉，營造一種和諧氣氛，建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協(xié)作關系。
（六）廣大教師隊伍嚴格履行工作職責，愛崗敬業(yè)，教書育人，以自己的道德追求、道德形象去教育影響和感染學生，在我系增強“全員育人”的意識。
（七）強化全系教師“開拓”意識。始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，在教學工作中學會善于總結和觀察，解放思想、轉變觀念，提高開拓創(chuàng)新的精神，積極進取、大膽開拓。
（八）加強教學改革和創(chuàng)新組建教學創(chuàng)新團隊，建設精品課程，培養(yǎng)教學名師。
（九）發(fā)揮學生組織的作用，通過舉辦座談會、專題報告會、征文比賽、演講比賽、辯論會、文藝活動、社會實踐等豐富多彩的主題教育活動，加強學生自我管理意思，樹立“我的學院我管理”的理念。
（十）我系輔導員老師應通過定期座談、個別談話、深入調查等形式了解學生學習、生活情況和思想動態(tài)，及時溝通信息，解決發(fā)現(xiàn)的問題，確保針對性和實效性。
（十一）系領導班子切實定期開展調查研究，了解教職工與學生的思想狀況，關心他們的疾苦，踏踏實實、認認真真地為師生做點事，履行好職能，努力實現(xiàn)自身的價值。
隨著學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入，我系將按照實施方案，在廣泛聽取和認真吸納各方面意見的基礎上，進一步完善上述整改意見。同時，我們將堅持邊學邊改，針對工作中存在的突出問題，狠下決心，努力克服，務求在短期內能夠取得較為明顯的成效。
第十一篇 暑假選礦廠參觀學習社會實踐報告1500字
實踐時間：2024年8月20日
實踐地點：____選礦廠
實踐人：王 月 明
事件：去____選礦廠參觀學習
提起我的家鄉(xiāng)____，大多數(shù)人的第一感覺就是這個地方氣候干旱，很少有人知道其實__還是一個儲有豐富鐵礦資源的地方。記得我十多歲的時候，我們這出現(xiàn)了一場“采礦熱”，很多人都放棄在外干活，而是到山上挖起了鐵礦石，一些聰明的人紛紛投資辦起了工廠，將鐵礦石加工成鐵粉，所以伴隨著這場“采礦熱”，很多工廠都興建起來了，今天我參觀學習的這家就是其中之一。如今國家禁止個人開采，一些小型工廠因為生意不景氣都紛紛破產(chǎn)，但__選礦廠卻憑借著嚴明的管理制度和全體員工的共同努力撐了下來。這是一個坐落在道路旁邊，遠離村莊的小型工廠，交通很方便，而且也可以避免噪音影響人們的正常生活。
早上，我坐公共汽車來到__選礦廠。因為大姑在這里的食堂做飯，事先已經(jīng)和老板打了招呼，隨意我一點也不緊張，反而倒是特別興奮，也對今天之旅充滿了好奇。雖說我們這鐵礦不少，但我還從來沒走進去過呢。對這個過程真是充滿了好奇，這次總算有機會了解一下，心里別提多高興了。一進大門就看見幾間房子，一間是門衛(wèi)室的，還有一間是會計的辦公室，再往里走是化驗室，再往里走才是車間，我環(huán)顧了一下四周，看見院內堆放著很多鐵礦石，我走近一看，還真看不出它和普通石頭有什么不同，只好拿出磁鐵來辨認真?zhèn)危?，磁鐵一靠近，它們就被吸上來了。一輛鏟車將鐵礦石運輸?shù)絺魉蛶?，幾名工人又將礦石送到傳送帶上，鐵礦石就被送進工廠了。它的第一站即是破碎機 ，聽工作人員介紹，我國選礦廠一般采用粗破、中破和細破三段破碎流程破碎鐵礦石。粗破多用1.2ｍ或1.5ｍ旋回式破碎機，中破使用2.1ｍ或2.2ｍ標準型圓錐式破碎機，細破采用2.1ｍ或2.2ｍ短頭型圓錐式破碎機。通過粗破的礦石，其塊度不大于1ｍ，然后經(jīng)過中、細破碎，篩分成礦石粒度小于12ｍｍ的最終產(chǎn)品送磨礦槽。 經(jīng)過破碎機的破碎，大塊的礦石都變成礦石粒了。接下來礦石粒就被送入了球磨機，球磨機將礦石粒磨成粉末。 然后這些粉末經(jīng)磁選機把鐵粉篩選出來。最后，加工好的鐵粉就被傳送帶傳送出來了，這就是整個過程了。了解了鐵粉的加工過程后，我又來到了化驗室一進門就看見桌上擺放著很多藥品。工作人員一邊做一邊給我講解，先準確稱取鐵礦石粉1～1.5g于250ml燒杯中，用少量水潤濕后，加20ml濃hcl，蓋上表面皿，在通風柜中低溫分解試樣，滴加100g·l-1 sncl2溶液20～30滴助溶，待試樣分解完全，剩余殘渣為白色（sio2)，然后用少量水吹洗表面皿及燒杯內壁，冷卻后將溶液轉移到250ml容量瓶中，加水稀釋至刻度，搖勻。移取樣品溶液25.00ml于250ml錐形瓶中，加8ml濃hcl，加熱至接近沸騰，加入6滴甲基橙，趁熱邊搖動錐形瓶邊慢慢滴加100g·l-1 sncl2溶液還原fe3+，溶液由橙紅色變?yōu)榧t色，再慢慢滴加50g·l-1 sncl2至溶液變?yōu)榈凵?，若搖動后粉色褪去，說明 sncl2已過量，可補加1滴甲基橙，以除去稍微過量的sncl2，此時溶液如呈淺粉色最好，不影響滴定終點，sncl2切不可過量。然后，迅速用流水冷卻，加蒸餾水50ml，硫磷混酸20ml，二苯胺磺酸鈉4滴，并立即用 k2cr2o7標準溶液滴定至出現(xiàn)穩(wěn)定的紫紅色為終點。通過所用k2cr2o7的體積，查表便可知鐵礦石粉的品位。工作人員很認真的給我講著，我也很認真的聽著，原來工廠里實際用的方法和我們在學校里學的差不多，只有細微的差別，原理都是一樣的。
一天的參觀學習結束了，我不僅了解了鐵礦石粉的生產(chǎn)流程，還進一步了解了鐵礦石粉中鐵含量的測定方法，真是受益匪淺??！ 以前認為在學校里學的理論沒什么用，到工作崗位上也不一定能用上，今天才知道我錯了，必須把基礎知識學好，為以后工作打下基礎。而且要靈活的掌握書本上的知識，要結合實際，解決實際中遇到的問題。
第十二篇 交通局領導班子開展學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告1800字
自今年4月初開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，我局認真遵循旗委統(tǒng)一部署要求，從交通實際出發(fā)，以“推進科學發(fā)展，構建和諧交通”為主題，以“學理論、轉作風、抓落實、促發(fā)展、惠民生”為實踐載體，深入開展學習調研，廣泛征求意見建議，認真分析查找問題，注重實踐特色，堅持邊學、邊查、邊改，進一步提升了黨員干部的思想境界，改進了作風，明確了思路，有力促進了交通各項工作的順利開展。根據(jù)旗委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作安排，現(xiàn)形成領導班子學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告如下：
一、推進交通科學發(fā)展取得的主要成效
學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，我局在旗委、政府的正確領導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺把中央、自治區(qū)、盟委和旗委決策部署與交通實際相結合，始終堅持發(fā)展是第一要務，始終堅持以人為本的工作理念，始終堅持全面協(xié)調可持續(xù)的工作思路和統(tǒng)籌兼顧的工作方法，創(chuàng)造性地開展工作，實現(xiàn)了西烏旗交通事業(yè)跨越式發(fā)展。
二、總結經(jīng)驗，分析檢查，形成共識，進一步增強落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性
進入分析檢查階段以來，我局認真分析檢查在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，總結經(jīng)驗，努力消除科學發(fā)展的障礙，明確科學合理的新思路、新方法、新舉措。組織召開專題組織生活會、座談會等，通過會議、網(wǎng)絡、調研、交流談心等多種形式，廣泛征求黨員、群眾對交通事業(yè)發(fā)展中的意見，針對影響和制約交通科學發(fā)展的突出問題和人民群眾最關心的熱點問題進行具體分析，形成我局領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況的書面分析檢查報告。
通過總結經(jīng)驗，分析檢查，形成了共識：
第一，踐行科學發(fā)展觀，必須更加注重深刻理解和正確把握科學發(fā)展觀的基本內涵，進一步強化實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
第二，踐行科學發(fā)展觀，必須注重解放思想，進一步增強機遇意識、發(fā)展意識、大局意識、責任意識和憂患意識，以科學發(fā)展觀指導部門工作的開展。
第三，踐行科學發(fā)展觀，必須加強調查研究，認真查找不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念、工作作風和突出問題。要找準黨員隊伍、特別是黨員領導干部在思想認識、工作作風等方面，不適應交通科學發(fā)展的地方，并深刻分析問題產(chǎn)生的主客觀原因，進一步找出解決辦法。
第四，踐行科學發(fā)展觀，必須更加注重自身素質的提高，進一步強化領導科學發(fā)展的能力和水平。
三、交通科學發(fā)展中存在的主要問題
近年來，交通工作雖然保持了較好的發(fā)展勢頭，取得了一定成績，但與全旗經(jīng)濟社會發(fā)展的要求相比，與人民群眾的殷切期望相比，與周邊旗縣市的發(fā)展水平和態(tài)勢相比，仍存在不少差距和問題。
（一）把握科學發(fā)展的內涵不夠全面。個別黨員干部對科學發(fā)展觀理論理解不夠透徹，存在不同程度的不適應、不符合科學發(fā)展的思想觀念，工作缺乏主動性和積極性；對交通建設和運輸管理中存在的結構性矛盾認識不夠深刻，對交通管理過程中出現(xiàn)的問題認識不足、估計不透，開拓創(chuàng)新意識不強。
（二）統(tǒng)籌科學發(fā)展的能力還不夠強。一是交通基礎設施總體水平和總體服務能力還不能完全適應我旗經(jīng)濟社會快速發(fā)展和人民群眾出行的需要；二是公路建、養(yǎng)、管、運發(fā)展不平衡，與群眾期盼要求還有一定距離；三是思想上仍然存在著對行業(yè)新定位認識不足，對“三個服務”理解不深、管理方式陳舊以及體制機制不完善的問題。四是與周邊發(fā)達旗縣市相比有一定差距。
（三）實現(xiàn)和諧全面發(fā)展還有諸多難點。主要有：機關作風建設有待于進一步加強，勤儉節(jié)約意識還需強化；公路工程管理中厲行節(jié)約，降低成本的措施理念還不夠嚴，工程施工和強化質監(jiān)之間的關系還不夠協(xié)調；交通運輸服務能力和執(zhí)法隊伍的整體素質有待于進一步提高，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加強車站周邊環(huán)境、客運秩序整治和車輛超限超載治理工作還需要加強；行業(yè)信訪、安全、穩(wěn)定意識重視程度還不夠高，處置應對突發(fā)事件的能力仍需提升和強化；交通企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展速度緩慢，特別是在發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)和綜合運輸體系方面步履遲緩等。
四、存在問題的原因分析
造成上述問題的原因主要有四個方面：
（一）發(fā)展意識不夠強勁。一是對科學發(fā)展觀的理解不夠深刻。沒有真正從指導方針的高度來認識科學發(fā)展觀，理論學習存在表面化，缺乏深度和廣度，運用科學發(fā)展觀指導工作實踐，謀劃科學發(fā)展，促進指導方式轉變還有一定差距。二是對科學發(fā)展觀的要求領會不夠全面。反映在具體工作上，對當前交通面臨的形勢和暫時出現(xiàn)的一些困難存在畏難發(fā)愁情緒，與全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀要求相比，還有一定差距。
