2024年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:大學(xué)生三下鄉(xiāng)怎么寫
一、實(shí)踐背景與目的 2024年的暑期,我們一群大學(xué)生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,參加了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入農(nóng)村地區(qū),旨在了解當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,服務(wù)基層,提升自我。我們的目標(biāo)是通過(guò)實(shí)地調(diào)研,為農(nóng)村的發(fā)展提出切實(shí)可行的建議,同時(shí)也希望通過(guò)我們的參與,激發(fā)當(dāng)?shù)厝罕姷膭?chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神。
二、實(shí)踐過(guò)程
1. 準(zhǔn)備階段:我們進(jìn)行了充分的前期調(diào)研,明確了實(shí)踐地點(diǎn)和主題,制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。
2. 實(shí)施階段:我們到達(dá)目的地后,與當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行深入交流,了解他們的生活狀況、經(jīng)濟(jì)來(lái)源、教育醫(yī)療等問(wèn)題,并積極參與到農(nóng)田勞作、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)中。
3. 調(diào)研分析:我們收集了大量的第一手資料,通過(guò)數(shù)據(jù)分析,找出農(nóng)村發(fā)展存在的問(wèn)題和潛力。
4. 項(xiàng)目實(shí)施:我們針對(duì)調(diào)研結(jié)果,開(kāi)展了一系列的公益活動(dòng),如知識(shí)講座、技能培訓(xùn)等,以實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村建設(shè)。
三、實(shí)踐成果與反思 我們的實(shí)踐活動(dòng)取得了顯著的成效,不僅增強(qiáng)了村民們的信心,也為他們帶來(lái)了新的視角和思維方式。我們也從實(shí)踐中收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫
開(kāi)頭:
在炎炎夏日,我們帶著對(duì)未知的期待和對(duì)服務(wù)的熱情,踏上了2024年暑期“三下鄉(xiāng)”的征程。這次活動(dòng),不僅是一次深入農(nóng)村的探索,更是一次自我成長(zhǎng)的歷練。
結(jié)尾:
回首這段難忘的經(jīng)歷,我們深感“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的價(jià)值所在。它讓我們看到了農(nóng)村的希望,也讓我們意識(shí)到自身責(zé)任的重大。我們將帶著這份感悟,繼續(xù)前行,用實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)我們的力量。未來(lái),我們期待更多的青年學(xué)子能參與到這樣的實(shí)踐中,共同描繪出一幅生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村新畫卷。
2024年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:大學(xué)生三下鄉(xiāng)范文
第一篇 2024年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:大學(xué)生三下鄉(xiāng)550字
4月4日,由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研討協(xié)會(huì)組織的清明下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)為期4天,農(nóng)經(jīng)協(xié)會(huì)17名會(huì)員參與其中。
“活動(dòng)中真的懂得了,學(xué)到了,長(zhǎng)大了。除了與村民交流,3號(hào)的拉練也讓我記憶深刻,只有5個(gè)饅頭,一瓶水,我們共同走了7個(gè)小時(shí),即增加了我們隊(duì)員之間的情誼,也鍛煉了我的意志。在離開(kāi)的時(shí)候看著奶奶和孩子們不舍的目光,突然有一種離家的感覺(jué)?!?/p>
3月31日在三位跟隊(duì)的帶領(lǐng)下,14名隊(duì)員分為三組--調(diào)研組、支農(nóng)組、文藝組,并推選出一名隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)本次實(shí)踐活動(dòng)的整體安排。31日下午,隊(duì)員在雅安市雨城區(qū)李壩村整隊(duì)出發(fā),開(kāi)始3天的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。3日早上6:00,全隊(duì)由李壩村出發(fā)前往雅安市區(qū)方向,中午1:00收隊(duì)回到出發(fā)地--李壩村,結(jié)束長(zhǎng)達(dá)7個(gè)小時(shí)的拉練,并準(zhǔn)備晚上的文藝晚會(huì)。4日8:00全隊(duì)17人全員回到學(xué)校。
“在實(shí)踐活動(dòng)中,我的交流能力和管理能力得到了提升。同時(shí)在支農(nóng)調(diào)研的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)存在的一些問(wèn)題,例如:李壩村造紙廠的倒閉,影響了村子里竹子的銷售;村子了還存在一些危房等?!标?duì)長(zhǎng)杜小平在與跟隊(duì)交談中說(shuō)道。
在實(shí)踐活動(dòng)后,跟隊(duì)何靜很欣慰的對(duì)筆者說(shuō):“本次活動(dòng)主要是希望從調(diào)查中幫助村子,同時(shí)也希望隊(duì)員在實(shí)踐中成長(zhǎng)。值得高興的是我們做到了,初步定在近期將聯(lián)系一些購(gòu)買竹子的商家,同時(shí)協(xié)會(huì)內(nèi)部也在商議幫助村民們建立合作社的事情??偟膩?lái)說(shuō),本次活動(dòng)我很滿意?!?/p>
第二篇 暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:訪問(wèn)老干部1500字
愛(ài),因?yàn)樵谛闹?,平凡而不平庸?/p>
像春天和煦的春風(fēng),愛(ài)拂過(guò)清晨黃昏,給大地帶來(lái)勃勃生機(jī);像夏天炙熱的驕陽(yáng),愛(ài)沖破云層,使世間萬(wàn)物復(fù)蘇;像秋天黎明前的雨露,愛(ài)腳步輕盈,滋潤(rùn)每一顆嬌嫩的小草;又像冬天皚皚的白雪,愛(ài)不畏嚴(yán)寒,為大地披上一層潔白的婚紗。生活處處有愛(ài),有時(shí)它隱沒(méi)于老人們朗朗的笑容中,有時(shí)它出現(xiàn)在老人們侃侃的交談中,它圍繞在每一個(gè)老人身邊,如影隨形,無(wú)處不在。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)這已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的最后一天,內(nèi)心有太多的感動(dòng)和驚訝,也有太多的歡樂(lè)與辛酸。但最幸福的事莫過(guò)于每天早上看老人們?cè)谠鹤永镉崎e的散步,整齊而熟練的地做早操。他們?cè)缢缙?,老?dāng)益壯,以晨練當(dāng)每天的必修課,他們的身姿如孩子般靈動(dòng),他們的笑容像陽(yáng)光般燦爛。來(lái)到敬老院的前兩天,我們?cè)诠芾韱T阿姨的帶領(lǐng)下,積極仔細(xì)地打掃敬老院的衛(wèi)生,我們分工明確,男女各司其職,擦玻璃,掃院子,倒垃圾。雖然事情不多,活也不是很累,但也許是我們平時(shí)缺乏鍛煉的原因,再加上炎熱的天氣,有時(shí)我們大汗淋漓,有時(shí)我們精疲力盡,這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō),苦在其中,樂(lè)也在其中。勞動(dòng)過(guò)后干凈整潔的院子,光潔如鏡的玻璃,還有老人們臉上的笑容,就像戰(zhàn)士立功后獲得的勛章,時(shí)刻掛在我們心中。
下鄉(xiāng)的第三天,在隊(duì)長(zhǎng)__的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)展了三下鄉(xiāng)最重要的任務(wù)——訪問(wèn)四老:老干部,老戰(zhàn)士,老黨員和老勞模。我們13個(gè)人分成幾組分別采訪,然后根據(jù)老人們的描述記錄整理資料,最后完成采訪稿。在采訪中,每一個(gè)老人都侃侃而談,親切地握著我們的手聲情并茂地講述他們的故事,他們的曾經(jīng)。宋秀蓮奶奶以前是婦聯(lián)主任,有很高的思想覺(jué)悟,在任期間為人民和黨做了極大的貢獻(xiàn)。溫其斌爺爺一生致力于教師事業(yè),看到我們的到來(lái),他特別高興,他說(shuō)他當(dāng)了一輩子教師,很是喜歡學(xué)生,喜歡學(xué)生的活潑開(kāi)朗,喜歡學(xué)生的調(diào)皮搗蛋。臨走時(shí),他說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,是明天的太陽(yáng),希望我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量!張振斌爺爺從朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)就積極加入了抗美援朝的部隊(duì)中,一直是戰(zhàn)地接線員,在戰(zhàn)場(chǎng)的第一線參加戰(zhàn)斗,不僅見(jiàn)證了戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的拼搏,而且見(jiàn)證了美國(guó)投降簽字時(shí)全國(guó)人民的歡呼,他一直強(qiáng)調(diào),國(guó)家的利益高于一切,用知識(shí)武裝自己,時(shí)刻準(zhǔn)備著,當(dāng)祖國(guó)需要時(shí),就一個(gè)字“上”。聽(tīng)著老人們以前的光輝事跡,就像親身經(jīng)歷了老人們燦爛輝煌的一生,我們感慨萬(wàn)千,難以言表。
愛(ài)在敬老院,它不僅意味著老人們的幸福安康,不僅意味著老人們的和諧相處,而且也充分詮釋了我們實(shí)踐隊(duì)每個(gè)成員之間的友愛(ài),為了能為老人們做點(diǎn)事,為了能給他們帶來(lái)快樂(lè),我們?cè)诙潭處滋靸?nèi)從陌生人變成了親密無(wú)間的兄弟姐妹,我們共同經(jīng)歷了困難、艱辛,但通過(guò)成員們之間的相互關(guān)心、相互扶持,我們又共同見(jiàn)證了辛酸背后的幸福和快樂(lè),這何嘗不是一種人生,何嘗不是一種緣分呢?我相信,這將是我們?nèi)松幸欢坞y忘的經(jīng)歷,一段幸福的旅程。
在此期間,我們有幸參觀了國(guó)4a級(jí)景觀王家大院和國(guó)家地質(zhì)保護(hù)區(qū)石膏山。王家大院構(gòu)思奇妙,造型逼真,精工雕造,獨(dú)具匠心。這里既有北方建筑的宏偉氣勢(shì),又有南方建筑的秀美。而石膏山則奇峰疊翠,高人云表,風(fēng)景奇特。在這里不僅留下了我們燦爛的笑容,更留下了我們團(tuán)結(jié)與共,互幫互助的感動(dòng)。我知道這不僅僅是一場(chǎng)旅行,更是一場(chǎng)心海盛會(huì),讓我們感動(dòng),讓我們銘記。
我們用相機(jī)捕捉老人們每個(gè)燦爛的笑容,用筆記錄老人們每個(gè)幸福的瞬間,用歌聲感謝他們的熱情好客,用行動(dòng)去踐行我們的諾言。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。關(guān)愛(ài)老人、幫助老人是中華名族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),但愿我們每個(gè)人都能用心關(guān)愛(ài)老人,共同為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空!
第三篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告:三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告1250字
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告:三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告范文
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感到無(wú)比欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)的機(jī)會(huì)。為了響應(yīng)社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀,為了踐行春暉活動(dòng),很榮幸能成為百支醫(yī)療隊(duì)其中一員參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月13日,我們?cè)谄严枥蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到位于我校附近的官井路社區(qū),在社區(qū)工作人員的協(xié)助下,我們參加了“義診進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們分成兩個(gè)小組為兩位老人義診,兩名隊(duì)員認(rèn)真為老人檢查身體,其余的隊(duì)員主動(dòng)拿著抹布、掃搜、拖把為老人打掃房間……我們聽(tīng)工作人員說(shuō),94歲的侯玉芳兒女已不在人世,老人與的外孫女相依為命,外孫女托人照顧外婆,孤獨(dú)便時(shí)常陪伴著老人。我們看到身體虛弱的老奶奶獨(dú)自趟在床上,已沒(méi)有半點(diǎn)力氣說(shuō)話,此刻,我的眼睛濕潤(rùn)了。此次“義診進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)讓我有很深的感觸,我們用自己熱情的服務(wù)為老人送去了溫暖。初次的義診讓我真正了解到健康不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱,而是在生理上,心理上和社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài)。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉”,作為當(dāng)代大學(xué)生,在努力實(shí)現(xiàn)自我成才目標(biāo)的同時(shí),也應(yīng)懷揣一顆感恩之心、奉獻(xiàn)之心。
7月15日,我們?cè)诋吂?jié)學(xué)院黨委、關(guān)工委潘書記的帶引下來(lái)到畢節(jié)學(xué)院學(xué)習(xí)考察,在畢節(jié)學(xué)院的藝術(shù)大樓參觀了畢節(jié)實(shí)驗(yàn)區(qū)二十年成果展,我們分別參觀畢節(jié)學(xué)院的演播大廳、梅園、繡山圖書館,讓我看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。下午,在畢節(jié)地委組織部王部長(zhǎng)的陪同下,我們參觀了畢節(jié)郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)。作為畢節(jié)地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)的塘房村在走科學(xué)發(fā)展觀道路的前提下,政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的方針、堅(jiān)持走生態(tài)文明之路,如今塘房村生態(tài)得到改善,讓我看到了實(shí)驗(yàn)區(qū)碩果累累,一片繁榮的景象。
本次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng),讓我深入了解到貴州省情,了解畢節(jié)地區(qū)改革開(kāi)放30年來(lái)偉大成果。
7月16日,我們抵達(dá)黔西縣新任鄉(xiāng)化屋村進(jìn)行義診。我們醫(yī)療隊(duì)受到村政府的熱情款待,品嘗了可口的農(nóng)家飯后。下午我們的隊(duì)員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子。義診過(guò)程中,我們積極、主動(dòng)、耐心的為村民們服務(wù)。義診完后參觀了烏江源頭,如此封閉的環(huán)境下,我看到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的成效,深刻感受到改革開(kāi)放30年碩果累累,讓我親臨了社會(huì)主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。
7月17日,在黔西縣太來(lái)鄉(xiāng)黨委書記帶引下來(lái)到太來(lái)鄉(xiāng)芭蕉村。路上,碎石和沙堆擋住了前往的道路,我們沒(méi)有喊苦叫累,在炎炎烈日之下大家齊心協(xié)力,半小時(shí)功夫,將擋在去路上的碎石和沙堆順利鏟到道路兩旁,我們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中收獲了快樂(lè),最終抵達(dá)芭蕉村。
這次義診,當(dāng)?shù)卮迕窦娂娳s到活動(dòng)地點(diǎn),我們并沒(méi)有閑下來(lái),而是虛心向老師學(xué)習(xí),為鄉(xiāng)親們量血壓、發(fā)藥。
通過(guò)這三天的實(shí)踐活動(dòng),讓我切身體會(huì)到勞動(dòng)生活的艱辛,使我們大學(xué)生在今后更加懂得珍惜勞動(dòng)成果,珍惜當(dāng)前校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們結(jié)束了三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這三天的實(shí)踐活動(dòng)中,我從中受鍛煉、長(zhǎng)才干、磨練意志、砥礪品格。今后,讓我們用飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。
第四篇 2024年5月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字
在由中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同組織的全國(guó)大中專學(xué)生文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)走過(guò)5年輝煌歷程之際,我也有幸作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的一員,于__年7月23日,來(lái)到平度市崔家集周家村參加立時(shí)五天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
這是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的模范村,全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開(kāi)放的良機(jī),大力發(fā)展高效田和制種業(yè),種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),村民的精神面貌也令人贊賞,各種村務(wù)工作開(kāi)展得有條有理,村里的治安良好,無(wú)刑事案件發(fā)生,。村兩委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),心系村民,重視教育。村辦學(xué)校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學(xué)習(xí)條件。為此,周家村贏得了青島市文明村莊、青島市文明標(biāo)兵、青島市先進(jìn)基層黨組織、青島市模范村委會(huì)等多項(xiàng)稱號(hào)。
到這樣一個(gè)模范村開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢(shì)和知識(shí)優(yōu)勢(shì),為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育作出自己的貢獻(xiàn);學(xué)習(xí)和宣傳三個(gè)代表的思想,親身體驗(yàn)三個(gè)代表重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學(xué)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,完善自我。
我管理的班級(jí)是1小班,面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友,我突然覺(jué)得自己似乎又回到了童年,于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。然而,事情哪有想象的那么簡(jiǎn)單?剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在教室的一角,直哭著要媽媽,于是我急忙上前詢問(wèn)事情的原由,可小女孩只是一個(gè)勁兒的哭,毫不理會(huì)我的詢問(wèn),周圍的小朋友們也沒(méi)有一個(gè)人告訴我事情的原委。看著女孩滿臉的淚水,我急了:這下該怎么辦才好???無(wú)奈之下,我請(qǐng)來(lái)了班主任老師幫忙。年輕的班主任老師一走進(jìn)教室,就微笑著來(lái)到女孩的身旁,慢慢的俯下身子,起初她也試著問(wèn)女孩哭泣的原因,女孩照樣不愿說(shuō)話,不停的哭著,叫著……這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來(lái),松開(kāi)后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了!”這招還真靈,女孩一手拿著糖,一手將臉上的眼淚擦干,“我…摔…倒了,痛…痛。”就是這么簡(jiǎn)單的一件事情,就是一顆糖,就是一個(gè)微笑,而我卻沒(méi)有想到小孩子就是要大人呵護(hù),要大人用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)“哄”著才能成長(zhǎng)的。
上午遇到的難題是找他人幫忙解決的,下午又遇到了不同的困難:一會(huì)是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一會(huì)是兩個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心的時(shí)候因?yàn)橐恍K蛋糕而爭(zhēng)吵得淚流滿面;一會(huì)又有小朋友尿濕了褲子,哭吵著要媽媽爸爸;一會(huì)還有孩子吵著要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措,甚至后悔自己為什么要到幼兒園來(lái)“惹”這幫小家伙?
但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開(kāi)始就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去。晚上回到家后我仔細(xì)思考了一下,最后決定一定要努力將這次實(shí)踐工作做好。
接下來(lái)的幾天,我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心,虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來(lái)感化小朋友們,讓他們感覺(jué)我就是他們的好朋友,讓他們?cè)敢饴?tīng)我的話......
社會(huì) 實(shí)踐 的帷幕漸漸落下了。回想起從開(kāi)始到現(xiàn)在,這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大,但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng),而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛,在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂(lè)相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗(yàn)多,財(cái)富亦多,各種滋味都品嘗過(guò)了,各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了,才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
通過(guò)這十多天的社會(huì) 實(shí)踐 ,雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間,但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過(guò)的東西,盡管以前也有很多的實(shí)踐 經(jīng)歷,但是這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同,而且感覺(jué)比以前收獲更多。比如在人際交往方面,書本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做,而社會(huì) 上人際交往非常復(fù)雜,這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì) 上有各種人群,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì) 閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中,其中有關(guān)心你的人,也有對(duì)你無(wú)所謂的人,看你如何把握了。
火熱的七月,社會(huì)實(shí)踐帶給我的不僅是能力的提升,還有更多在書本上讀不到的道理。知識(shí)沒(méi)有高低,工作不分貴賤。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,回報(bào)社會(huì),需要做出切實(shí)的努力。實(shí)踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識(shí),提升能力,健康而全面地發(fā)展,這是一名大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)前所要做的。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。實(shí)踐之行,讓我們走出了校園的避風(fēng)港,踏入了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗(yàn),檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五篇 2024年4月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告52100字
__年7月1日,光電學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署和要求,圍繞建黨90周年這一主題,遠(yuǎn)赴云南開(kāi)展了集調(diào)研、宣講為一體的“三下鄉(xiāng)”之法律援助活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容包括“法律知識(shí)大課堂”、“一對(duì)一援助”、“走訪調(diào)研司法機(jī)關(guān)”等。實(shí)踐團(tuán)歷時(shí)5天共走訪了五個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),開(kāi)展了法律宣講、調(diào)研等活動(dòng),取得了較好的成果,此外實(shí)踐團(tuán)還走訪了當(dāng)?shù)夭糠掷щy學(xué)生家庭,為他們送去了法律書籍和學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)他們健康成長(zhǎng)。實(shí)踐團(tuán)最終與大當(dāng)?shù)乜h團(tuán)委共建了實(shí)踐基地,為后續(xù)雙方的長(zhǎng)期合作打下了良好的基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】宣講 走訪調(diào)研 關(guān)注 合作 貢獻(xiàn)
【正文】為了貫徹落實(shí)《___國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神,學(xué)習(xí)胡jintao___給北大學(xué)生的回信中“向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)”的號(hào)召,根據(jù)團(tuán)中央統(tǒng)一部署和要求,上海理工大學(xué)光電學(xué)院1名指導(dǎo)老師和6名本科學(xué)生組建了這支“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán),實(shí)踐團(tuán)將遠(yuǎn)赴云南楚雄彝族自治州大姚縣進(jìn)行為期4天的社會(huì)實(shí)踐,此次實(shí)踐活動(dòng)旨在樹(shù)立大學(xué)生的科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揮大學(xué)生時(shí)代的先鋒模范作用,用自己的所學(xué)服務(wù)于社會(huì)。深入到邊遠(yuǎn)地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中去,到祖國(guó)最需要的地方去,深入農(nóng)村基建,深入了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、教育的發(fā)展?fàn)顩r,普及法律知識(shí),為當(dāng)?shù)氐姆ㄖ企w系建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
__2年7月1日,經(jīng)過(guò)多天的準(zhǔn)備工作,我們這支六人的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍踏上了征程,奔赴云南,幾經(jīng)周轉(zhuǎn),終于在7月3日下午來(lái)到了云南省楚雄彝族自治州大姚縣,縣團(tuán)委副書記曹桂馥老師迎接了我們并幫我們了解決食宿問(wèn)題。曹老師目前在大姚縣團(tuán)委進(jìn)行為期一年的掛職工作,原擔(dān)任我?;A(chǔ)學(xué)院團(tuán)委副書記,同樣是為響應(yīng)國(guó)家支援政策,來(lái)到云南進(jìn)行掛職鍛煉,所以此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也與曹老師有了很好的對(duì)接。盡管旅途很辛苦,但隊(duì)員們深知自己身上所承擔(dān)的責(zé)任,在入住旅店后經(jīng)過(guò)短暫的休息調(diào)整,我們便在指導(dǎo)老師的安排下對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了進(jìn)一步策劃,并明確了分工,隊(duì)員們整理了所有的活動(dòng)用品,為接下來(lái)幾天的活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。
7月4日上午,我們到大姚縣團(tuán)委報(bào)到,團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)給予了熱情招待,并就此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案開(kāi)展了研討會(huì),做了詳盡細(xì)致的安排,大姚縣擁有人口數(shù)28萬(wàn),共14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),考慮到人口分散和團(tuán)隊(duì)成員數(shù)量有限的情況,我們將實(shí)踐團(tuán)分為了兩組,分別和縣團(tuán)委及司法局的領(lǐng)導(dǎo)配合同時(shí)于當(dāng)天下午趕往了兩個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),5日早上每個(gè)小組根據(jù)計(jì)劃分別趕往了下一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),最后我們?cè)诋?dāng)天下午返回縣團(tuán)委會(huì)合開(kāi)展總結(jié)交流工作,完成了第一步宣講工作;第二部工作以走訪調(diào)研工作為重點(diǎn),并結(jié)合法律宣傳。7月6日上午,我們實(shí)踐團(tuán)一行包括指導(dǎo)老師在內(nèi)的六個(gè)人在縣團(tuán)委及司法局領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下,來(lái)到了新街鄉(xiāng)進(jìn)行走訪調(diào)研和法律宣講工作,我們分別走訪了當(dāng)?shù)氐呐沙鏊⑺痉ㄋ托陆粥l(xiāng)中心學(xué)校,并對(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了采訪,針對(duì)新街鄉(xiāng)今年來(lái)的在法律援助以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化教育等領(lǐng)域的工作做了詳盡的的詢問(wèn)和探討。下午在新街鄉(xiāng)新街村委會(huì)開(kāi)展了法律宣講工作,當(dāng)?shù)馗鲉挝活I(lǐng)導(dǎo)和部分群眾參加了宣講活動(dòng),在宣講活動(dòng)結(jié)束后我們又在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,走訪了六家困難學(xué)生家庭,為他們送去了學(xué)習(xí)用品。7月7日我們按照活動(dòng)計(jì)劃順利進(jìn)入了第三階段的工作,上午分別走訪調(diào)研了大姚縣人民檢察院、人民法院和司法局三處司法部門,對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了采訪,下午在司法局隆重舉辦了“上海理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地”掛牌儀式,縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加此次儀式,當(dāng)天下午,縣團(tuán)委與我們簽訂了共建實(shí)踐基地協(xié)議書,到此,此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本完成。從7月4日至7日,四天的實(shí)踐活動(dòng)給我們留下了深刻的印象,每一位隊(duì)員心中都積攢了太多的感動(dòng)和不舍,每走到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親都給予了熱情的接待,這是出乎我們意外的,在初到云南的時(shí)候,我們便了解到云南共有25個(gè)少數(shù)民族,在大姚縣主要以彝族人為多數(shù),但我們自己對(duì)少數(shù)民族的鄉(xiāng)土風(fēng)俗了知之甚少,所以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)之前心里便早已做好了受冷落的準(zhǔn)備,但真正地去了,卻又一下子被那種超乎想象的熱情所震撼,一時(shí)間竟不能接受。作為團(tuán)隊(duì)的一員,我無(wú)法忘記第一天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情景,我們第一組在4日下午隨著團(tuán)委和司法局的領(lǐng)導(dǎo)去了六苴鎮(zhèn),在宣講活動(dòng)結(jié)束后,當(dāng)?shù)卣才帕送盹垼芏囝I(lǐng)導(dǎo)干部和村民都參加了這次聚餐,席間鎮(zhèn)黨委書記講了很多農(nóng)村基層存在的很多現(xiàn)實(shí)矛盾問(wèn)題,這些都很實(shí)際,還向我們解釋了很多當(dāng)?shù)鼐唧w的惠民政策,所有這些更貼近老百姓的生活,卻是我們講不到的也是不了解的,書記給我們提了很多建議,的確收獲很多,值得一提的是領(lǐng)導(dǎo)干部們和鄉(xiāng)親們并沒(méi)有隔閡,大家一邊聊著家常話一邊吃著酒,那種官民互靜著實(shí)叫人感動(dòng)。接下來(lái)的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們都同樣受到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的熱情接待,我們根據(jù)群眾的對(duì)講課內(nèi)容的反清情況實(shí)時(shí)做了調(diào)整,逐步完善宣講內(nèi)容,以農(nóng)民切身利益為主,收到了當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親們的熱烈歡迎,前來(lái)聽(tīng)講的有上了歲數(shù)的爺爺奶奶,有叔叔阿姨,也有不同年齡階段的孩子們,七八月份正是當(dāng)?shù)剞r(nóng)忙的時(shí)候,鄉(xiāng)親們能夠抽出時(shí)間前來(lái)聽(tīng)講,隊(duì)員們都很感動(dòng)也盡自己所能把更多的信息傳遞給廣大農(nóng)民朋友們,因?yàn)榭h團(tuán)委對(duì)每日的行程安排都做了詳盡的安排,所以我們開(kāi)展活動(dòng)特別的順利。
第六篇 2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)調(diào)研報(bào)告3000字1900字
專業(yè): ______
年級(jí)______
班級(jí):_________
姓名: _____
學(xué)號(hào):____
實(shí)踐單位: ____有限公司
實(shí)踐時(shí)間:__年--月--日 至 2024 年--月--日 共 --天
一、實(shí)踐報(bào)告正文
一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
第一次參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:自強(qiáng)自立
俗話說(shuō):'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得管理范文網(wǎng)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)于實(shí)踐 一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
第七篇 2024年5月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2950字
2024年7月15日,南昌大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)隊(duì)來(lái)到江西省吉安永新縣在中鄉(xiāng)進(jìn)行為期10天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了了解在中鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè),我們對(duì)在中鄉(xiāng)農(nóng)技站進(jìn)行了采訪,內(nèi)容整理如下:
在中全鄉(xiāng)有5個(gè)行政村,99個(gè)村民小組,人口13060人,現(xiàn)有耕地面積11068畝,人均0.84畝。主要農(nóng)作物以種植水稻、油菜為主,耕作制度以稻-稻-油或者稻-油耕作形式為主,以前多位雙季稻,隨著改革開(kāi)放外出打工人員增多,一季稻(中稻)面積種植越來(lái)越多。2024年全鄉(xiāng)早稻面積在4100畝左右,由于今年早稻管理好,畝產(chǎn)達(dá)460公斤。單產(chǎn)超歷史。中稻面積7000畝左右。歷年來(lái)全鄉(xiāng)冬種油菜在6000畝左右,油菜籽單產(chǎn)和總產(chǎn)一直列全縣前列,多次或“金花獎(jiǎng)”。 全鄉(xiāng)無(wú)公害蔬菜種植以平分村為主,現(xiàn)兩個(gè)基地建油大棚150畝,種植的早黃瓜、早豆角、早辣椒產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益是其他蔬菜的3-4倍,像楊超元、楊全先等種植戶單早黃瓜純收入就可達(dá)一萬(wàn)元以上。農(nóng)技站對(duì)蔬菜示范基地始終給予技術(shù)指導(dǎo),經(jīng)常有人員稻田間指導(dǎo)群眾預(yù)防病蟲(chóng)害。并且開(kāi)展專門的技術(shù)培訓(xùn)班給予農(nóng)戶技術(shù)指導(dǎo)。 2002年-2003年兩年間,按照上級(jí)指示精神,全鄉(xiāng)共退耕還林面積428.3畝。營(yíng)造了速生豐產(chǎn)林,現(xiàn)長(zhǎng)勢(shì)良好。 全鄉(xiāng)現(xiàn)有耕地11000余畝,除去7100畝中稻還剩4000余畝種早、晚稻,化肥主要以施氮肥和復(fù)合肥為主,一般年銷氮肥100噸,復(fù)合肥300噸左右。農(nóng)藥以殺蟲(chóng)劑為主,年銷量為12噸左右。 在中鄉(xiāng)農(nóng)技站現(xiàn)有人員3人,2000年與鄉(xiāng)政府脫鉤分開(kāi)。近幾年來(lái)在上級(jí)農(nóng)業(yè)部門的領(lǐng)導(dǎo)和在中鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)懷支持下,不斷創(chuàng)新工作,為全鄉(xiāng)糧食豐收,農(nóng)民增收作出了一定的貢獻(xiàn)。農(nóng)技站不斷引進(jìn)新品種、新技術(shù),(新品種:早稻:v優(yōu)402、v優(yōu)974、惍鑫202、惍鑫203;中、晚稻:紅蓮優(yōu)6號(hào)、d優(yōu)527、紅優(yōu)166、ⅱ優(yōu)725等10余個(gè)品種。油菜品種有湘雜油1號(hào),湘雜油6號(hào)、7號(hào)等),在做好引進(jìn)新技術(shù)(水稻直布高產(chǎn)栽培,拋秧新技術(shù),水稻薄露灌溉)同時(shí)組織農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn),一般每年要進(jìn)行5-6次,培訓(xùn)內(nèi)容主要是農(nóng)業(yè)新技術(shù)推廣。
每到防病滅蟲(chóng)關(guān)鍵時(shí)節(jié),農(nóng)技站人員先要深入田間調(diào)查,即使發(fā)出病蟲(chóng)情報(bào),病蟲(chóng)情報(bào)下發(fā)到各村民小組,然后派出人員下鄉(xiāng)指導(dǎo)農(nóng)民防病滅蟲(chóng)。從目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作來(lái)看,縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)網(wǎng)絡(luò)在村一級(jí)斷線,有些新技術(shù)不易發(fā)揮作用。希望在村一級(jí)建立技術(shù)推廣體系,使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣為農(nóng)業(yè)豐收、農(nóng)民增收作出更大貢獻(xiàn)。
第八篇 2024年暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1700字
“煉陽(yáng)貫空,志行蔭木,三十里汗揮如注。信執(zhí)桿稚子童心,送賢書幾番朝暮。
嫩竹嬌蘭,悉播雨露,無(wú)他只鉆孺兒術(shù)。但得開(kāi)塞悟真音,伏身為丑牛宣路。”
放棄了在家的清涼舒適,在烈日炎炎下,還是義無(wú)反顧地投身到三下鄉(xiāng)的火熱洪流中,給流動(dòng)人口中的兒童提供無(wú)償?shù)牧x務(wù)輔導(dǎo)。
車行十幾公里,從市區(qū)來(lái)到市郊,入眼簾的是樸素的小學(xué),窗明幾凈,清新干爽。而我們未來(lái)的學(xué)生早已經(jīng)整整齊齊的坐在教室里等待我們的到來(lái)了。二十張稚嫩鮮亮的笑臉,滿含著希冀和熱切的渴望,似乎是清流把我們從酷熱的太陽(yáng)下拯救出來(lái)。
霎那間,心里已經(jīng)被說(shuō)不出的溫柔的情懷包圍了。整齊劃一的校服,火焰一般的紅領(lǐng)巾映襯著朝陽(yáng)流動(dòng)的臉頰,是天真地對(duì)我們的尊敬,抑或是潛意識(shí)的對(duì)知識(shí)的仰望,我已分不清楚,卻不由自主地被這群孩子們的熱情,帶動(dòng)了青春蘊(yùn)藏的激情火山。
這些孩子,讓我回到了純真的時(shí)代。
不管我們何時(shí)到達(dá),總能見(jiàn)到他們已經(jīng)在毫不焦躁的等待中。即使是中午午休,他們也主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)缧╅_(kāi)課,盡可能多的學(xué)更多。我們能提供的,只是很有限的知識(shí)信息,卻依然被他們?nèi)琊囁瓶实钠谂沃N覂?nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著,為這群隨著父母在四處漂泊居無(wú)定所的孩子們,盡管他們很難在某個(gè)特定的地方長(zhǎng)期生活著——有一個(gè)小男孩,幼兒園就上過(guò)四個(gè)——他們無(wú)法和大多數(shù)孩子一樣,安定的坐在教室里接收系統(tǒng)的知識(shí)傳承,但他們獲得知識(shí)的欲望,確實(shí)強(qiáng)烈的熱切的,壓倒一切的。
是一種春天的力量,一股來(lái)自純潔無(wú)垢的靈魂的泉水,一顆尚在萌動(dòng)的閃閃發(fā)光的星星的核,一朵注定會(huì)開(kāi)出美麗絢爛花朵的芽苞。
原本自詡是大學(xué)生的我,準(zhǔn)備空手而去,即興演講,即使這些小孩子也不能理解。可是,再見(jiàn)到他們之后,我再也不能允許自己有一絲絲不負(fù)責(zé)任的心態(tài),我想認(rèn)真地教給他們所需要的知識(shí),越多越好,越快越好,我不知道,是不是每個(gè)老師都是以這樣的一種心情對(duì)待他心愛(ài)的學(xué)生們。但,我真的理解了,老師們是怎么樣殷切的希望學(xué)生們都出類拔萃甚至超越自己的,作為學(xué)生的我,終于明白了。
我開(kāi)始在每個(gè)晚上不批不倦的備課,找來(lái)了各種和課程有關(guān)的資料,把生澀的內(nèi)容化成通俗生動(dòng)的語(yǔ)言,把每處值得重視和注意的地方特別的作出標(biāo)記,努力讓孩子們更順利地接受。
第一次站在講臺(tái)上,我的聲音有一點(diǎn)抑制不住的顫動(dòng),但孩子們并沒(méi)有發(fā)覺(jué),他們端坐得一絲不茍,比執(zhí)行命令的士兵還讓人敬佩。我教給他們有關(guān)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)內(nèi)容,溫和而細(xì)心的,就像我印象中最敬仰的小學(xué)老師。孩子們熱情而積極,爭(zhēng)先恐后的舉手回答問(wèn)題,哪怕是不會(huì)的,也希望站起來(lái)有所表示。
在孩子們的推動(dòng)下,課程進(jìn)行得很順利,我的熱情如長(zhǎng)江后浪推前浪,沒(méi)有一刻有所倦怠,真像永遠(yuǎn)給他們這樣講下去,把我知道的都告訴他們,把我不知道的他們需要的學(xué)會(huì)后也告訴他們。突然發(fā)現(xiàn),每一個(gè)站在講臺(tái)上的老師都是無(wú)私的,從不會(huì)保留什么,只要學(xué)生們需要,愿意像春蠶吐盡絲蠟燭燒盡灰。
走下講臺(tái)的那一刻,我心里竟是充溢著滿滿的遺憾,好想再次給他們講課。盡管,備課很累,來(lái)回坐車要兩個(gè)小時(shí)也很累,站在講臺(tái)上四十分鐘不能坐一坐,要一直不停的給他們講、說(shuō)、寫,回來(lái)之后總是精疲力盡、口干舌燥,真切的體會(huì)了做老師的辛苦,但是,這種前所未有的熱情讓我自己覺(jué)得生命很充實(shí),很有意義,這,才是真正的有價(jià)值的青春。
不知不覺(jué),十天的課程就結(jié)束了,離開(kāi)孩子們的時(shí)候,我一個(gè)大男生,眼眶里也會(huì)涌動(dòng)著沒(méi)被大家察覺(jué)的某種液體。原來(lái),做老師,是這么一件快樂(lè)的事情,辛苦勞累,所有的一切付出比起看著孩子們一天天收獲更多,更茁壯的成長(zhǎng),只是泰山前的一羽鴻毛。
想不起是哪位作家說(shuō)過(guò)的,“教師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”以前不以為然地我,終于明白了個(gè)中真諦?;叵肫鹨郧敖踢^(guò)我的各位老師,親切的面容浮現(xiàn)在眼前,我心底浮起和孩子們一樣的,最純真的最高貴的感激和尊敬。
愿曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師們,都能教育出令她們欣慰的學(xué)生!
愿曾經(jīng)和現(xiàn)在的學(xué)生們,都能明白和理解老師們的一片苦心和孜孜不倦的付出,為自己,為恩師,在明天種植一片遮風(fēng)擋雨的綠蔭!
2024暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
第九篇 2024大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告950字
選擇奉獻(xiàn),是因?yàn)樯鐣?huì)需要我們;選擇給予,是因?yàn)槿嗣裥枰覀?選擇三下鄉(xiāng),是因?yàn)樨?zé)任與使命。不一樣的精彩,不一樣的懷念,不一樣的光陰,不一樣的絢爛。這是一個(gè)令人難忘的夏天,我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。轉(zhuǎn)瞬間,5天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,我們感受頗多,收獲頗多。這次活動(dòng)讓實(shí)踐隊(duì)員們收獲了友誼,收獲了快樂(lè),同時(shí)也收獲了感動(dòng)。
一、加強(qiáng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神
由于我們八個(gè)隊(duì)員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,具體工作中難免遇到一些困難,但是我們并沒(méi)有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,團(tuán)結(jié)合作各司其職,各盡其能,互相學(xué)習(xí),互相幫助,全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、贏得了友誼
本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員來(lái)自我們__理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級(jí),給我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)更多朋友的機(jī)會(huì),隊(duì)員之間相識(shí)相處相知相信,相互之間也建立了非常深厚的友誼,每天的朝夕相處,每次的激烈討論,每次吃飯的插科打諢,使得我們的友誼更加深厚,我們的交流更加隨意。我們是永遠(yuǎn)的朋友!
三、鍛煉了解決問(wèn)題的能力
本次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,基本都是由隊(duì)員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問(wèn)題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助,在__下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過(guò)本次活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中,我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì),從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題,充分考慮各種意見(jiàn),并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>
四、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)
雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,但卻深深地激發(fā)了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)之情,讓隊(duì)員們更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),強(qiáng)化自己,為社會(huì)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量的信念。同時(shí)也使得隊(duì)員們體會(huì)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)定了同學(xué)們到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。 至此,__理工大學(xué)建工學(xué)院__古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告范文
第十篇 寒假大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字2850字
__年,我在吉首大學(xué)校團(tuán)委的文件精神要求下、在生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支的直接組織下參加了__年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年吉首大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)目的是為深入貫徹落實(shí)__在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會(huì)上的重要講話精神,在廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年為契機(jī)下,進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育中的積極作用,深入了解基本國(guó)情,在社會(huì)實(shí)踐中得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論,真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。
__年寒期,我利用假期40余天的時(shí)間參加了社會(huì)實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走出課堂,走進(jìn)社會(huì),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)讓我感觸多多:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。
愛(ài)心支教,累并快樂(lè)。
從__年7月7日至18日共13天,在張家界市桑植縣兩河口小學(xué)參加“加多寶·學(xué)子情·一堂課”吉首大學(xué)星源志愿服務(wù)團(tuán)__年愛(ài)心支教。這次的活動(dòng)是由加多寶集團(tuán)贊助的,中國(guó)青年基金會(huì)主辦,吉首大學(xué)生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦的。從7月4、5日志愿者及活動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn),了解了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的背景、內(nèi)容以及志愿者的含義和做志愿者的意義。通過(guò)培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了下鄉(xiāng)支教服務(wù)的信念,相信自己能夠在支教的過(guò)程中做的很好。
在此次支教中,我擔(dān)任的支教課程有《急救知識(shí)》及《硬筆書法基本筆法》。在總共10天的支教過(guò)程中約上課10課時(shí),并負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)及物資管理。作為師范生的我,此次愛(ài)心支教,是我人生中第一次走上三尺講臺(tái),當(dāng)我第一次走在上面,聽(tīng)到學(xué)生的“老師好!”,我心中對(duì)圣神的教師更加肅穆壯嚴(yán),覺(jué)得教師這顆種子在心底開(kāi)始汲收收分已經(jīng)發(fā)芽。我在支教的實(shí)踐中,逐漸明白了教學(xué)相長(zhǎng)、因材施教等道理。在支教過(guò)程中,整個(gè)團(tuán)隊(duì)是組織有序,紀(jì)律嚴(yán)明,每天都在6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床開(kāi)始集合,之后準(zhǔn)備買菜做飯、早讀、備課、上課、家訪、交流會(huì)議……每天會(huì)忙到11點(diǎn)差不多才完,在支教期間還會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。這是在大學(xué)里我們體驗(yàn)不到的生活,在這個(gè)艱苦的實(shí)踐的過(guò)程中,我們是快樂(lè)和開(kāi)心的。全體隊(duì)員都會(huì)相互體諒互相幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生也是很認(rèn)真、很開(kāi)心、很快樂(lè),看到這些學(xué)生每天開(kāi)心的笑容,我心底再苦也覺(jué)得值得。
要問(wèn)我在支教的最大感受,我就說(shuō):累并快樂(lè)!
走讀調(diào)研,感悟文化。
走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動(dòng)由湖南省委農(nóng)村工作部、湖南省教育廳等單位主辦,由首屆大學(xué)生走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動(dòng)辦公室承辦。吉首大學(xué)風(fēng)飛團(tuán)隊(duì)在今年五月申請(qǐng)了一個(gè)調(diào)研課題,并獲得通過(guò)。作為團(tuán)隊(duì)成員之一的我于__年8月11日至13日,在湘西自治州瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化——實(shí)地調(diào)研盤瓠傳說(shuō)文化。
此次實(shí)地調(diào)研湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說(shuō)的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)地理位置及繼承方式和傳承人,搜集有關(guān)盤瓠傳說(shuō)的故事,基本上讓人了解瀘溪縣的盤瓠傳說(shuō)文化;并通過(guò)整理有關(guān)盤瓠傳說(shuō)的文獻(xiàn),以方便研究者。此次,實(shí)地調(diào)研完成了對(duì)湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說(shuō)的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)及其地理位置、繼承方式及其傳承人、有關(guān)盤瓠傳說(shuō)的故事,有關(guān)盤瓠傳說(shuō)的文獻(xiàn)資料的整理工作。
本次走讀湖南鄉(xiāng)村文化實(shí)地調(diào)研在張景龍教授的的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的,在此非常感謝張景龍教授。在實(shí)地調(diào)研期間,瀘溪縣縣委辦公室黃文君同志、瀘溪縣非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)中心向敏謙主任給團(tuán)隊(duì)提供了很大的幫助和一些寶貴的意見(jiàn),在此對(duì)他們給予的幫助和支持表示衷心的感謝。
通過(guò)此次實(shí)地調(diào)研使我對(duì)們社會(huì)實(shí)踐有了進(jìn)一步了解,激勵(lì)我們更加要投身到學(xué)習(xí)及建設(shè)祖國(guó)中,更加熱愛(ài)中國(guó)的文化,對(duì)祖國(guó)更加有一種歸屬感及自豪感。我門將牢記這段繁忙而精彩的充實(shí)的瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化社會(huì)實(shí)踐生活。
心系實(shí)驗(yàn),勤思慎行。
在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的介紹下,我進(jìn)入了生態(tài)研究所,并從__年8月5日至31日,在吉首大學(xué)生態(tài)研究所實(shí)驗(yàn)室做基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐24天(其中中間有3天請(qǐng)假)。
剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)所,其中的工作沒(méi)有我想象中的那種高科技,各式各樣的高端儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室、試驗(yàn)臺(tái)等等,然而有的就是讓我每天對(duì)實(shí)驗(yàn)老鼠進(jìn)行喂食、清理、數(shù)據(jù)記錄等簡(jiǎn)單的工作。這些工作每天都要花費(fèi)2個(gè)小時(shí)左右。盡管在這些工作面前較之與想象中有很大的心里落差后,我還是端正了自己的態(tài)度,從基礎(chǔ)的做起,每天面對(duì)這些老鼠的難聞的氣味,我還是能堅(jiān)持下來(lái),這對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是一種勝利。我想我自己從這些很細(xì)微的工作中,也慢慢地培養(yǎng)自己勤奮、細(xì)心的做事態(tài)度,因?yàn)閾Q洗清理老鼠的居住的籠子都是需要小心翼翼的,還有在記錄數(shù)據(jù)的時(shí)候也是要認(rèn)真的,不能記錄有誤。
從這些很細(xì)小的工作及日復(fù)一日的堅(jiān)持中,我在成長(zhǎng)著!
__年寒期的實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
雖然離上次的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)有一學(xué)期了,但我仍然印象深刻,因?yàn)槭堑谝淮螀⒓有M饧w的實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)的收獲很多,有一些想法和大家交流一下。
我們?nèi)サ氖前部h曉壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校,任務(wù)是調(diào)查一些留守兒童的問(wèn)題,建立一個(gè)留守兒童志愿者服務(wù)站,當(dāng)然這次活動(dòng)是成功的。在學(xué)校的時(shí)候,我們利用晚自習(xí)時(shí)間和學(xué)生交流,其中有個(gè)小男生非常的靦腆羞澀,只是看著而不加入我們的活動(dòng),我就去主動(dòng)和他交流,了解到他是在校生,雖然才二年級(jí)。由于父母都在外工作,他和爺爺奶奶住在一起,周末回家。問(wèn)了其他的同學(xué),發(fā)現(xiàn)好多都是類似的情況,有些小小年紀(jì)就要自己做飯、洗衣,冬天手凍的紅通通的,看著讓人很心酸。他們都很懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,那個(gè)害羞的小男生抽屜里還放著一張獎(jiǎng)狀。他們正是好奇的年紀(jì),見(jiàn)到我們都很高興熱情,有很多話說(shuō),真的很歡快,我們帶了一些糖果給他們,都爭(zhēng)著要,照相的時(shí)候,一個(gè)個(gè)也是搶鏡頭的好手,非?;顫娍蓯?ài)。他們都還小,希望他們就這樣快樂(lè)的成長(zhǎng),也希望我們能在他們需要幫助的時(shí)候盡到自己的力量。
我們走訪了幾個(gè)留守學(xué)生的家庭,算是深入的了解他們的情況吧,家家有本難念的經(jīng),如果不是親自去實(shí)踐采訪,根本想不到該從哪兒入手幫助他們,實(shí)踐出真知,只有自己去做了,才會(huì)真正明白。實(shí)踐活動(dòng)使我發(fā)現(xiàn)了自己的能力,也使我看到了自己的不足,以后也會(huì)盡力多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己。同時(shí),也期待同學(xué)們的參與。
第十一篇 2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告心得體會(huì)1750字
這個(gè)暑假,我在__進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任,剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)壓力,畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓,我們不得已得把___兩天的課程取消了,很多學(xué)生都說(shuō),老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課,但是沒(méi)辦法,還是要服從我們隊(duì)的安排。
很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),9天的時(shí)光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好,也不算很差,這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié),互助,在共同的工作中,我們一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。
一開(kāi)始,孩子們有些靦腆,對(duì)于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。可是他們身上的朝氣和渴望是無(wú)法遮掩的。學(xué)生們從見(jiàn)面會(huì)的不肯靠近,到與我們互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個(gè)過(guò)程記錄著我們之間的情誼。
美好的時(shí)間總是短暫的,一眨眼9天就過(guò)去了,支教的生活很充實(shí),雖然天氣很熱,每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺(jué)的地方),想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,多么閑適開(kāi)心!而我們,在教室里,吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇,說(shuō)真的,還真挺艱苦的,二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里,沒(méi)蚊帳、沒(méi)床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训模畈恍疫\(yùn)的是有很多飛蛾,結(jié)果我中招了,皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí),我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,培養(yǎng)他們的自信,努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假。
有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味,鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高,有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題,有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差,喜歡說(shuō)話等等問(wèn)題,這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的。每次上課,都會(huì)有老師在教室后面聽(tīng)課的,而我沒(méi)上完課也都會(huì)向聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改正,提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了9天的教師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。
支教的日子里雖然很辛苦,但也是快樂(lè)的。畢竟和這些孩子年齡本來(lái)相差不大,我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì)在課余時(shí)間和我們聊天,或放學(xué)后留下來(lái)和我們幾個(gè)老師聊天,唱歌,會(huì)和我們說(shuō)他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會(huì)到了孩子的純潔真誠(chéng),也讓我們?cè)诿β抵唷⒎潘芍私獾阶约旱牟蛔?hellip;…
即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見(jiàn)面,可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,幫行李,和我們拍照留念,特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來(lái)送我們,陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問(wèn)我要照片、要手機(jī)號(hào)、要q號(hào),不停地寫留言,簽名。一直說(shuō)著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們
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第十二篇 暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2850字
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)習(xí)宣傳黨的__大和__屆__全會(huì)精神,學(xué)習(xí)貫徹______系列講話和五四重要講話精神為契機(jī),以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”為目標(biāo),按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“ 按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益“的原則,引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、深入群眾、深入社會(huì),進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成才報(bào)國(guó)的責(zé)任感和積極性,讓青年學(xué)生在服務(wù)人民的過(guò)程中接受教育,在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,為構(gòu)建美麗龍江、和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
踐行核心價(jià)值觀 傳播青春正能量
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“中國(guó)夢(mèng)·價(jià)值魂”理論政策宣講團(tuán)
以宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等,通過(guò)理論宣講、政策解讀等多種形式開(kāi)展黨的__屆__全會(huì)精神、______系列重要講話精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng),積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,并在實(shí)踐活動(dòng)中積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力做好本職工作。
(二)“東農(nóng)英才”青馬工程實(shí)踐團(tuán)
以“青馬工程”培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等方式,不斷提高學(xué)生干部、團(tuán)干部等青年骨干群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員以各學(xué)院主要學(xué)生干部為主,可依托黑龍江省革命傳統(tǒng)教育基地,開(kāi)展紅色主題教育活動(dòng),也可依托各學(xué)院學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展課題研究、社會(huì)調(diào)查、科技支農(nóng)、公益服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)青年學(xué)生骨干在實(shí)踐中增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解,進(jìn)一步堅(jiān)定廣大青年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
(三)“知行計(jì)劃”科技支農(nóng)實(shí)踐團(tuán)
以政策宣講、科技支農(nóng)和技術(shù)推廣為重點(diǎn),組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展農(nóng)業(yè)知識(shí)科普講座、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù),農(nóng)業(yè)科技成果推廣等能夠切實(shí)幫助基層農(nóng)民提升致富技能,提高生產(chǎn)效益、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的科技支農(nóng)實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮、農(nóng)村社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定、農(nóng)村生態(tài)持續(xù)優(yōu)化、農(nóng)村面貌持續(xù)改觀。
(四)“筑夢(mèng)龍江”公益服務(wù)實(shí)踐團(tuán)
以幫助他人或需要幫助的群體實(shí)現(xiàn)心愿、夢(mèng)想為宗旨,鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)弘揚(yáng)志愿精神,緊貼實(shí)際需求,開(kāi)展支醫(yī)支教、弱勢(shì)群體幫扶、環(huán)保理念宣傳等多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng),向社會(huì)傳遞大學(xué)生的責(zé)任感與行動(dòng)力,倡導(dǎo)熱心公益、共圓夢(mèng)想的理念,展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神追求和風(fēng)貌。同時(shí)鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新志愿服務(wù)模式,長(zhǎng)效志愿服務(wù)行為,為和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦。
(五)“大美龍江”生態(tài)環(huán)保實(shí)踐團(tuán)
依托相關(guān)專業(yè)及學(xué)生環(huán)保類社團(tuán),組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)到基層農(nóng)村、縣域城鎮(zhèn)、城市社區(qū),圍繞環(huán)境污染、資源保護(hù)、垃圾圍城、自然災(zāi)害預(yù)防等方面開(kāi)展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展規(guī)劃建言獻(xiàn)策等活動(dòng)。
我校2024年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將以上述五類實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為立項(xiàng)主體,利用暑期集中開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。此外,各學(xué)院團(tuán)委還可結(jié)合本學(xué)院學(xué)科特色、生源特點(diǎn),組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報(bào)有顯著實(shí)踐意義、研究前景和深遠(yuǎn)社會(huì)影響的其他類別選題申請(qǐng)立項(xiàng),在校團(tuán)委審核備案后確認(rèn)立項(xiàng)并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
(一)組隊(duì)報(bào)名階段(6月19日-6月25日)
各學(xué)院團(tuán)委可根據(jù)本院學(xué)生生源情況及學(xué)科特色等組織學(xué)生組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(如具備條件可組織省外學(xué)生返鄉(xiāng)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)),聯(lián)系確定實(shí)踐地點(diǎn)后報(bào)校團(tuán)委備案,并完成與實(shí)踐地點(diǎn)相關(guān)部門的對(duì)接工作,落實(shí)團(tuán)隊(duì)安全及接待事宜。各學(xué)院確定本學(xué)院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),并在院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)中遴選出優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)參評(píng)校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。
(二)集中培訓(xùn)階段(6月26日-6月30日)
校團(tuán)委根據(jù)各學(xué)院組隊(duì)報(bào)名情況,將針對(duì)實(shí)踐選題、安全常識(shí)、實(shí)踐方法等方面的問(wèn)題對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行集中培訓(xùn),并發(fā)布“實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)”和“選題指南”。
(三)實(shí)踐籌備階段(6月-7月)
經(jīng)審批立項(xiàng)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐前的籌備工作,各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與實(shí)踐地點(diǎn)取得聯(lián)系,獲取相關(guān)實(shí)踐所需資料和數(shù)據(jù)支持,為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展進(jìn)行前期的策劃、準(zhǔn)備。
(四)組織實(shí)施階段(7月-8月)
參與實(shí)踐學(xué)生完成期末考試,各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往各實(shí)踐地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)抵達(dá)實(shí)踐地后與有關(guān)單位和部門完成對(duì)接,在其配合下完成人員采訪,問(wèn)卷調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),實(shí)踐過(guò)程中各團(tuán)隊(duì)需收集隊(duì)員實(shí)踐活動(dòng)圖文及相關(guān)佐證資料,以供校團(tuán)委對(duì)實(shí)踐成果予以考核認(rèn)證。
五、參與對(duì)象
我校全日制本科生、研究生均可報(bào)名參加。團(tuán)隊(duì)至少要由5人組成,不能超過(guò)7人,可跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨院(系)組隊(duì),每個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須有一名指導(dǎo)老師,并歸口到團(tuán)隊(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委管理。鼓勵(lì)《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐》任課教師、輔導(dǎo)員、專業(yè)教師等擔(dān)任指導(dǎo)教師,親身參與實(shí)踐。
六、工作要求
(一)全面推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)
為確保我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效性、連續(xù)性,使學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)能夠深入基層、有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì),積極整合社會(huì)資源,努力打造各學(xué)院各具特色的社會(huì)實(shí)踐品牌活動(dòng)。各學(xué)院在今年暑期至少要建立1個(gè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,實(shí)踐基地可以依托共建單位、農(nóng)技推廣試點(diǎn)(縣域鄉(xiāng)鎮(zhèn))、城鎮(zhèn)街道社區(qū)建立,各學(xué)院建立的實(shí)踐基地必須保證每年能有本學(xué)院5至7支團(tuán)隊(duì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)(包括寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和日常專題實(shí)踐活動(dòng))。各學(xué)院需成立專項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)實(shí)踐基地的考察、聯(lián)絡(luò)及對(duì)接工作,并將基地建設(shè)及暑期活動(dòng)計(jì)劃形成書面材料報(bào)校團(tuán)委備案,校團(tuán)委將對(duì)各學(xué)院實(shí)踐基地進(jìn)行統(tǒng)一授牌。
(二)做好社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的立項(xiàng)工作
2024暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)立校、院兩級(jí)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)審核立項(xiàng)(其中“龍江情·中國(guó)夢(mèng)”青馬工程專項(xiàng)實(shí)踐團(tuán)不少于1支),經(jīng)各學(xué)院團(tuán)委審查通過(guò)的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)需報(bào)校團(tuán)委審核通過(guò),備案后方可確認(rèn)立項(xiàng)并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),各學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐全過(guò)程的指導(dǎo)和管理,督促學(xué)生做好社會(huì)實(shí)踐安全工作。
校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)在學(xué)院遴選出的優(yōu)秀院級(jí)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)生。各學(xué)院團(tuán)委應(yīng)為每支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)配備至少1名專業(yè)教師或輔導(dǎo)員隨隊(duì)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校將推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)省級(jí)、重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
(三)做好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的安全教育和過(guò)程管理
各學(xué)院團(tuán)委要對(duì)本學(xué)院立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作培訓(xùn)和安全教育,明確隊(duì)長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)安全員在實(shí)踐過(guò)程中的安全責(zé)任,未經(jīng)學(xué)院安全培訓(xùn)的學(xué)生一律不得以團(tuán)隊(duì)名義組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程管理,確保團(tuán)隊(duì)出發(fā)前、實(shí)踐中、返校時(shí)保持和老師聯(lián)系暢通。
(四)做好實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)生參加“大創(chuàng)”項(xiàng)目的成果轉(zhuǎn)化工作
各學(xué)院團(tuán)委和實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要重視實(shí)踐活動(dòng)成果的轉(zhuǎn)化,尤其是要重視與本學(xué)院學(xué)生參加“sipt”大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目選題相結(jié)合。校團(tuán)委將會(huì)對(duì)實(shí)踐選題與參賽選題結(jié)合度高的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行重點(diǎn)扶持,幫助其實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化。
(五)做好實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與表彰
各團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行全面總結(jié),開(kāi)學(xué)第一周團(tuán)隊(duì)需將以下材料上報(bào)學(xué)院團(tuán)委:團(tuán)隊(duì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)個(gè)人總結(jié)、活動(dòng)照片(電子版),在實(shí)踐過(guò)程撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的團(tuán)隊(duì)還要報(bào)打印件和電子版各一份。學(xué)院團(tuán)委經(jīng)過(guò)審核評(píng)選,擇優(yōu)推薦到校團(tuán)委,參加全校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成果展示及評(píng)審大會(huì),評(píng)選東北農(nóng)業(yè)大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人并表彰。
(六)做好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員參保工作