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2024年三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告心得體會十二篇

發(fā)布時間:2024-10-23 查看人數(shù):75

2024年三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告心得體會

2024年三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告心得體會怎么寫

一、實(shí)踐背景與目標(biāo) 在2024年的夏天,我有幸參與了一次深入農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。這次活動旨在了解農(nóng)村現(xiàn)狀,服務(wù)基層群眾,同時也鍛煉我們自身的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我們選擇了位于山區(qū)的一個小村莊作為我們的目的地,希望通過實(shí)地考察,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展提出一些切實(shí)可行的建議。

二、實(shí)踐活動過程

1. 村情調(diào)研:我們首先對村莊的基本情況進(jìn)行了調(diào)查,包括人口結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)來源、教育資源等,以全面了解村民的生活狀況。

2. 文化交流:我們組織了一系列的文化活動,如文藝演出、知識講座,與村民們進(jìn)行互動,增進(jìn)城鄉(xiāng)間的文化交流。

3. 實(shí)地服務(wù):我們協(xié)助村里的農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)活,體驗(yàn)農(nóng)村生活,同時也為他們解決了一些實(shí)際問題,如改善農(nóng)田灌溉設(shè)施。

三、觀察與體驗(yàn) 在實(shí)踐中,我深感農(nóng)村生活的艱辛與不易,但同時也看到了村民們樂觀向上的生活態(tài)度。他們的勤勞與堅(jiān)韌,讓我深受感動。此外,我也意識到城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡,農(nóng)村在教育、醫(yī)療等方面仍有待提升。

四、問題與挑戰(zhàn) 在調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)村莊的基礎(chǔ)設(shè)施落后,尤其是交通不便和教育資源匱乏,這是制約村莊發(fā)展的重要因素。村民們對于新技術(shù)、新理念的接觸較少,這也是需要我們關(guān)注的問題。

五、思考與建議 針對這些問題,我認(rèn)為可以通過以下方式改善: - 加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),比如修繕道路,改善水電供應(yīng)。 - 引入遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,利用互聯(lián)網(wǎng)資源,提高農(nóng)村的教育水平。 - 開展科技下鄉(xiāng)活動,普及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),幫助農(nóng)民提高生產(chǎn)效率。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

隨著清晨的陽光灑滿村莊,2024年的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐正式拉開了序幕。這次活動不僅是我個人成長的一次寶貴經(jīng)歷,更是對我國農(nóng)村現(xiàn)狀的一次深入洞察。

結(jié)尾:

回顧這次“三下鄉(xiāng)”,我收獲的不僅僅是對農(nóng)村生活的真實(shí)體驗(yàn),更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。每一個微笑,每一次握手,都讓我明白,我們需要做的還有很多。未來,我將帶著這份理解與感悟,繼續(xù)努力,為城鄉(xiāng)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2024年三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告心得體會范文

第一篇 2024年三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告心得體會1450字

“firefly we can fly !firefly we can fly !”

這是我們螢火蟲社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的響亮口號,伴隨著這響亮的叫喊,為期七天的社會實(shí)踐落下了帷幕,大伙一起唱著我們的營歌《firefly》,一起懷念我們在這短暫日子里相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…

七月十五號是我們螢火蟲夏令營服務(wù)隊(duì)出發(fā)的日子,盡管在途中發(fā)生了一點(diǎn)小插曲,可是當(dāng)我們到達(dá)目的地—吳川一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)時,一切的不快都隨之而散!我看著眼前的學(xué)校布局,不由得想到自己的中學(xué)校園,熟悉的氣息蘊(yùn)繞身旁!走進(jìn)校園,看見那跑道,五種顏色,宛如一道彩虹,直至后來聽別人介紹才知道那跑道就叫:彩虹跑道!好有意義的名字。

因?yàn)槭浅踔械膶W(xué)校,宿舍特別寬敞,水電也不用擔(dān)心!在宿舍整理好自己的東西,晚上我們排練了開營的節(jié)目,大伙的團(tuán)結(jié)合作,使得排練的氣氛變得輕松愉快起來!大伙都期待著開營的快點(diǎn)到來。

七月十六號是忙碌的一天,迎接學(xué)生,開營,看著學(xué)生朝氣活潑的臉蛋,家鄉(xiāng)們信任的表情,心里有種說不出的喜悅,我們可以把夏令營辦好的!

由于之前自己是調(diào)研組的,沒有想過自己會加入到支教組;所以當(dāng)隊(duì)友通知我得幫其它隊(duì)友分擔(dān)一些連堂的課程時,我頓時傻了眼!臨時臨急的,我沒有想過自己教學(xué)生們什么內(nèi)容,更加不用說備課了,這可是一道難題??墒?,面對委于的新任務(wù),我唯一能做的就是認(rèn)真地去做好它,不讓學(xué)生們失望。

考慮到自己專業(yè)知識的有限性,我選擇了教學(xué)生們心理這門課程。上網(wǎng)查資料,寫教案,甚至第二天要和學(xué)生們怎樣交流我都寫了下來,或許自己沒有站在講臺上授過課,想到自己明天就可以站在講臺上和學(xué)生們面對面地上課,溝通,內(nèi)心的興奮不言而喻…

時間過得很快,說真的,自己一直在擔(dān)心:自己的上課效果是否不好?平時自己的嗓門并不大,學(xué)生們會不會聽不到自己說話的內(nèi)容?學(xué)生們那么喜歡游戲的環(huán)節(jié),而我并沒有安排游戲的內(nèi)容,學(xué)生們會不會覺得乏味,課堂氣氛會不會枯躁?一節(jié)課下來,才發(fā)現(xiàn)自己之前擔(dān)心的問題太多,學(xué)生們都挺配合的,存在的不足就是自己對學(xué)生們提問的問題是相同的,要學(xué)生們寫出十個不同的答案,對于這些還是初一的學(xué)生來說確實(shí)有點(diǎn)難度,學(xué)生們有點(diǎn)不知所措,竟然相互看答案,想起來那場景雖然有點(diǎn)不夠活躍但卻相當(dāng)搞笑!這群孩子,實(shí)在是太可愛了!

為了使自己的課堂氣氛活躍一點(diǎn),自己晚上思考著怎樣改進(jìn)教案。為了調(diào)動學(xué)生們的積極性,第二次我上課的時候把學(xué)生們的被動變?yōu)橹鲃?。我叫他們起來自己說自己的優(yōu)缺點(diǎn),面對他們的自我評價,我這個老師適當(dāng)?shù)亟o予他們建議和鼓勵,最后還教他們學(xué)唱營歌,聽著學(xué)生們整齊響亮地唱著營歌,心里有種莫大的成就喜悅感!

接下來的課堂上為了鼓勵學(xué)生們踴躍回答問題,自己更是拋開害羞的本性用唱歌來激勵學(xué)生們的回答的熱情,有懲罰才會有動力,學(xué)生們?yōu)榱俗屛页瑁挤e極地回答,課堂氣氛也越來越活躍,自己也感到欣慰!

印象最深刻的是結(jié)營的那天晚上,學(xué)生們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,表演了優(yōu)秀的節(jié)目,英語朗誦,日語歌唱,韓語歌唱,貼紙走秀,舞蹈表演,武術(shù)表演…一系列的節(jié)目讓學(xué)生和家長們看得津津有味,不得不佩服學(xué)生們在這短暫日子里付出的勤勞汗水!節(jié)目表演結(jié)束后,學(xué)生們更是與我們這些隊(duì)員們打成一片,我們大合唱,拍合照,跳開心的舞蹈,笑聲覆蓋了整個階梯教室,許多學(xué)生都拉著我們的手,與我們擁抱,七天,短暫的七天,強(qiáng)大得足于培養(yǎng)師生的深厚感情,這群可愛的學(xué)生們,明天即將離開,內(nèi)心有太多的眷戀與不舍!

三下鄉(xiāng)實(shí)踐很快就結(jié)束,在這短短的七天里我們學(xué)會了很多,也成長了很多,收獲了很多,相信這將是我人生里不可磨滅的一段美好回憶!

第二篇 2024大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報告3000字4150字

目的:關(guān)愛留守兒童,體察民情,了解國情,增長才干

形式:深入農(nóng)村,愛心支教,與村民洽談,搞農(nóng)村書屋

時間:20__年_月_日—8月25日

地點(diǎn):安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn)

組織者:合肥工業(yè)大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院

參與者:合肥工業(yè)大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院赴安徽隱賢鎮(zhèn)教育關(guān)愛服務(wù)暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

一、 調(diào)查數(shù)據(jù)

概況:

隱賢鎮(zhèn)轄24個行政村、1個街道,國土面積77.5平方公里。全鎮(zhèn)共有5.15萬人,其中勞力3.5萬人,耕地5.9萬畝,屬平原地帶,四季分明。六七十年代,由于水路交通,該鎮(zhèn)與正陽關(guān)鎮(zhèn)并列為壽縣兩大水上重鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)人民在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,社會穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化初見成效,農(nóng)民收入逐年增加,人民安居樂業(yè)。

農(nóng)業(yè)狀況:

該鎮(zhèn)年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻谷3萬噸,遠(yuǎn)銷江蘇、浙江、上海等地,有梁家湖2000畝連片綜合生態(tài)養(yǎng)殖基地,鵝游魚躍的美景讓你留連忘返。年產(chǎn)白鵝3萬只,水產(chǎn)品產(chǎn)銷量居全縣前列,屬典型的魚米之鄉(xiāng)。

地理區(qū)位: 隱賢鎮(zhèn)地理相似于中國版圖,南北長15公里,東西長7.5公里,有隱馬路貫穿街道、隱南、三里、太平、興安、郝崗、衛(wèi)郢、青龍、外圩十個行政村而過,南通六安、北達(dá)壽縣。有安隱公路從街道起經(jīng)二里、竹套、梁湖、陳塘、牌坊、姚祠、梨園等七村直達(dá)壽六公路。

隱賢鎮(zhèn)轄24個行政村、1個街道,國土面積77.5平方公里。全鎮(zhèn)共有4.9萬人,其中勞力3.5萬人,耕地5.9萬畝,屬平原地帶,四季分明。

二、下鄉(xiāng)感悟

這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)熱,太陽高照,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn),開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對知識的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為隱賢鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳隱賢鎮(zhèn)成功的經(jīng)驗(yàn)的同時,提一些不夠成熟的建議。

21號,上午我們到達(dá)目的地,下午貼橫幅,剪彩,整理書籍。

22號,上午,布置儀式會場,領(lǐng)導(dǎo)講話,十八大宣講。下午介紹書屋使用方法,帶領(lǐng)去看書。

23號,上午,象棋比賽,下午小品,歌曲表演,慰問貧困家庭。

24號,上午,繼續(xù)對外宣傳我們的農(nóng)村書屋,下午,去鎮(zhèn)政府和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行農(nóng)村書屋的辦理交流。

25號,選出村民愛看的書的類別,小組成員對農(nóng)村書屋建立發(fā)表感言,下午選定圖書管理員,農(nóng)村書屋的交接。

在安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn)5天的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號。在這里,第一次接觸社會的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長,在隱賢鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的這5天,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,社會上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。通過這次社會的實(shí)踐,我學(xué)會了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!

三、此次三下鄉(xiāng)的意義

大學(xué)生參與'三下鄉(xiāng)'活動,是五四青年的人生之路,是我們經(jīng)得起社會考驗(yàn)的方式之一,是貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。抓住有利時機(jī)參與各種形式的暑期'三下鄉(xiāng)'活動,把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實(shí)踐統(tǒng)一起來,自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實(shí)際問題的能力,我想這對未來自己的發(fā)展有著巨大的意義。大學(xué)生'三下鄉(xiāng)',有利于了解國情。身為21世紀(jì)的青年,本身就應(yīng)該有一種頑強(qiáng)的歷史使命感和社會責(zé)任感,我將以此次三下鄉(xiāng),重新認(rèn)識自己,考核自己,樹立一種適應(yīng)當(dāng)代社會的做人理念和做事方式,將來可以真正的為人民服務(wù)。本次社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐內(nèi)容,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我們即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚......”。在短短三天的實(shí)踐活動中,汗水淋濕了我們的內(nèi)褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在___村民的心底留下了良好的印象。八月,我們走進(jìn)火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。八月,我們?nèi)霾ハM?,同時擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會實(shí)踐也給___留下了光輝燦爛的一筆。

2024大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報告范文3000字

第三篇 2024工程學(xué)院三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告1900字

下面是整理的關(guān)于2024工程學(xué)院三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告,希望對你的暑假社會實(shí)踐報告寫作有幫助!暑假社會實(shí)踐調(diào)查是大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識。

散落在齊魯大地上那數(shù)不清的村莊,對我而言并不陌生,先前曾去過短短的一日,卻只有個大概的印象:起伏無垠的平原上點(diǎn)綴著片片綠蔭,繁茂的白樺林里隱匿著一個個勤勞的農(nóng)莊,安寧且美麗。

響應(yīng)團(tuán)中央的號召,__年7月22日至27日青島海洋大學(xué)工程學(xué)院的14名師生到平度崔家集鎮(zhèn)的周家村開展了一年一次的大學(xué)生'三下鄉(xiāng)'活動。作為99級港航專業(yè)的學(xué)生,我有幸成為了這次活動的一員。五天里我們先后開展了一系列的活動,在努力用科技文化知識服務(wù)于民的同時,我們也得到了極大的鍛煉,加強(qiáng)了實(shí)踐能力,激發(fā)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維,重新認(rèn)識了自己,發(fā)展了自身的素質(zhì)。

周家村之行,雖然只有五天,卻讓我融入了這個村莊,對我認(rèn)識北方農(nóng)村起了個良好的開端。通過這次活動,我們真實(shí)地了解了山東農(nóng)村的現(xiàn)狀,深入地思考了當(dāng)前農(nóng)村幾個比較突出的問題,尤其是對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題進(jìn)行了廣泛的調(diào)查與積極的討論,發(fā)現(xiàn)了一些制約因素,提出了自己的想法與建議。同時我們更看到了中國農(nóng)村的發(fā)展前景與美好的未來。

一、周家村的概況

周家村位于平度市西南與維紡市交界地帶,地理位置偏僻,交通較為不便。該村是典型的北方平原地形,地勢較為平坦,多以種植大麥、玉米、西瓜、蘋果等經(jīng)濟(jì)農(nóng)作物。

周家村有230余戶,共800多人口,住宅面積200畝,耕地1550畝,人均1.6畝,全村的總產(chǎn)值為1200多萬。該村現(xiàn)有黨員19名,今年還要發(fā)展3至4名。

現(xiàn)在的周家村是90年代中期統(tǒng)一規(guī)劃建造的,三橫三縱的標(biāo)準(zhǔn)道路,一排排寬敞的房子顯得十分地整齊和諧。值得一提的是全村在路旁屋前統(tǒng)一栽種的6000棵柿子樹(5000棵掛果,1000棵新栽),美觀而且經(jīng)濟(jì)。作為文明村,周家村的美更體現(xiàn)它樸實(shí)的民風(fēng)上。五天的生活讓我們所有人都感受了它的熱情、友善與真誠。村民們和睦共處,互幫互助,簡直就是'世外桃源'。

二、周家村的現(xiàn)狀

民以食為天,齊魯大地上的農(nóng)作物很有自已的待色,一望無際的麥田便是一個非常動人的例子。在周家村,卻不曾見到這番景象,取而代之的是高效田、果樹林等等各式各樣的經(jīng)濟(jì)類作物。

1、村里大力發(fā)展高效田,93年時就有黃煙500畝,果園200畝,蔬菜100畝,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也隨之產(chǎn)生了很大的經(jīng)濟(jì)效益。近年來與韓國公司合作,種植產(chǎn)種經(jīng)濟(jì)作物,經(jīng)濟(jì)價值更是可觀,其中辣椒__元每畝,西瓜4000元每畝,西葫蘆5000元每畝。如今高效田的種植面積更大了,其中黃煙就增長到了800畝,蘋果樹、柿子樹等果樹實(shí)現(xiàn)了大面積栽種,去年又與美國公司簽下了合同,更加開發(fā)了高效田的經(jīng)濟(jì)效益。村民的勞作有了保證,經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)值已經(jīng)成為村民的主要經(jīng)濟(jì)來源。

2、有了高效田以后,村民的收入變得相當(dāng)可觀,村里的年人均收入達(dá)到3800元,生活水平大大提高,周家村整體面貌的改觀正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。村民告訴我們:現(xiàn)在也不用出去打工,一兩畝高效田加上常規(guī)的農(nóng)作物夠一家人忙個不停,這些收入比打工還強(qiáng)。

3、國家的好政策和廉潔能干的村干部保證了周家村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。正是由于國家堅(jiān)持該革開放,形成了良好的大氣候。村干部們一心為民,抓住時機(jī),引進(jìn)外資,在田地上做足了文章,產(chǎn)出了可觀的效益,提高了農(nóng)民的生活水平,贏得了村民的信賴與尊敬。村民們是深有體會的:一個好的村莊會有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子的。原來落后的周家村正是在這些優(yōu)秀的農(nóng)村干部的領(lǐng)導(dǎo)下變成了現(xiàn)在的先進(jìn)、文明。

4、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)周家的村民都有一定的自滿心理。絕大部分村民認(rèn)為周家村比周圍村莊都要好,對現(xiàn)況表示了滿意。但也有一部分中青年村民則希望在此基礎(chǔ)上本村能新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),這與周家村干部們的想法不謀而合。現(xiàn)在村民討論最多的就是如何發(fā)展非農(nóng)經(jīng)濟(jì),畢竟在一定階段內(nèi)農(nóng)田的挖掘潛力是有限的,或許發(fā)展集體企業(yè)與私營企業(yè)才能真正搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。

三、現(xiàn)階段存在的問題

客觀的說,周家村的地理位置相對過偏,資金有限,人才缺乏,要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)偌大一個周家村就只有一個小商店,一家小飯館,比之南方五步一店,十步一廠的情形實(shí)在相去甚遠(yuǎn)。通過調(diào)查與討論,對于存在的問題作以下闡述:

1、 應(yīng)更加開放,進(jìn)行更大范圍內(nèi)的比較。雖然村干部一再表述自身文化素 質(zhì)過低,跟不上時代步伐,但通過座談,認(rèn)為主要還是他們的觀念不夠開放,缺乏風(fēng)險投資意識,從而眼光過于短淺,導(dǎo)致行動過于謹(jǐn)慎,而且他們過于偏面的認(rèn)為只有他們才能充當(dāng)本村經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)頭羊。村民也基本上過得是自給自足的生活,缺乏經(jīng)濟(jì)發(fā)展概念,只滿足于現(xiàn)狀,對于家庭的發(fā)展也無明確的計(jì)劃。

第四篇 三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告得體會2450字

一、__年7月18日,我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”

7月18日,我們經(jīng)過將近五個小時的“顛簸”,終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué)。這里給我的第一感覺是:學(xué)校比我曾經(jīng)上過的任何一所學(xué)校都好,這里的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會很差吧。但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。

接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學(xué),我們都知道,短短的九天,我們根本改變不了學(xué)生的成績狀況,但是我們每個隊(duì)員都很努力,爭取教會學(xué)生怎樣去提高學(xué)習(xí)成績、怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖、很聽話的班級,我給他們當(dāng)班主任,我從他們身上看到了對學(xué)習(xí)的渴望和對生活的熱愛。

我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認(rèn)真地備課,甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案,為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識。我們所有的隊(duì)員都會在上課的時候很努力地把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們,每個隊(duì)員都很愛自己的學(xué)生。

當(dāng)我第一次走上講臺的時候,我心里是很激動的。從來沒想過有一天自己會走上那三尺講臺,那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名教師的夢想又在心里澎湃著。站在講臺上,看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神,我知道自己的責(zé)任很重,我知道我必須得對得起學(xué)生們對我的信任。幾次課上下來,我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這份職業(yè),因?yàn)槲矣X得傳授學(xué)生知識真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友,那種從上課中學(xué)會更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠(yuǎn)的每天早上都要走兩個多小時來上課時,我更是被這種堅(jiān)持給深深震撼著。我對自己說,如果可以,我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普通通的人民教師,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。

其實(shí),在下鄉(xiāng)的九天之中,我做得最多的是炒菜,我個人覺得這是一份很光榮的工作,如果不是還在上課的話,我都覺得自己像個廚師,不過每當(dāng)看到隊(duì)友們吃著我做的飯菜贊不絕口時,我覺得很滿足。

二、走訪,為誰歡喜為誰憂

如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話,那就是給學(xué)生做家訪了。

7月23日,由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊(duì)開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學(xué)生進(jìn)行家訪。經(jīng)過一個多小時的跋涉,我們拖著沉重的腳步終于到達(dá)了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨。

我們走了一個一個的學(xué)生家,除了了解學(xué)生的家庭情況外,我們還給學(xué)生帶去了一些學(xué)習(xí)用品。我們把自己對學(xué)生的期望和愛傳達(dá)給每個學(xué)生的家長,同時也表達(dá)我們希望家長支持學(xué)生認(rèn)真念書的美好愿望。我們真的希望能夠看到他們走的更遠(yuǎn),甚至是超越我們。i

一個叫做汪海的學(xué)生,一個生活在大山深處的男孩子,一個與妹妹和爺爺相依為命的男孩,他用他的生活經(jīng)歷、他對學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和對生活的不妥協(xié),震撼著我們從每一個下去做家訪的隊(duì)友。

我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,翻過一座大山到達(dá)一個叫做“灣子頭”的地方,因?yàn)槟抢镉幸粋€我們都很掛念、期待很高的學(xué)生——汪海。當(dāng)我們在向?qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達(dá)汪海家時,我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,屋里到處都是泥巴。我們在出發(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難,但當(dāng)一切真實(shí)的擺在眼前時,我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了,父親也出門打工,基本上不回家看他們,從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學(xué)習(xí),成績一直都是班上名列前茅。我們所有隊(duì)員都被他的事跡深深的感動著,除了捐贈給他一些學(xué)習(xí)用品外,我們的個別隊(duì)員還自己拿出一點(diǎn)錢來算是對他的鼓勵。但是要改變生活現(xiàn)狀,只有靠他自己,我們能做的不是很多,我們只能讓他看到一種希望。

這個社會,很多東西都很無奈,對于像汪海這樣的學(xué)生,我們給他的那一點(diǎn)幫助只不過是杯水車薪,我們真的改變不了什么。有些時候,我們除了憤怒外,我們更應(yīng)該努力去幫助別人改變命運(yùn),一個人的力量不夠,那么是個、一百個甚至更多呢?

還有一件讓我無法理解的事情,那就是“灣子頭”那里本來是有學(xué)校的,但是由于師資與生源的問題,現(xiàn)在已經(jīng)荒廢了,不知道被誰家用來養(yǎng)豬了。我很不懂國家那么好的政策,為什么到了下面卻很難得以實(shí)施呢,我想那些整天高高在上的領(lǐng)導(dǎo)們是不是應(yīng)該好好的反思一下呢?

三、返程,離別的味道彌漫了整個天空

為期九天的志愿服務(wù)很快就在我們的的指尖溜走了,離別是一首淺淺的憂傷的歌,要走了,要離開那些在一起學(xué)習(xí)、一起玩樂了九天的學(xué)生們,心里有太多的不舍,但是我們不得不離開,因?yàn)榍懊孢€有很多東西在等著我們,我們還得努力、拼搏。

走的那天,我給我的學(xué)生們上了最后一節(jié)課,我說了很多,是因?yàn)槲姨岵坏茫且驗(yàn)槲覍λ麄兊钠谕己芨?,我希望他們有朝一日能超越我,讓我能以他們?yōu)轵湴?。我告訴他們,我希望在六年后的高考中,他們一個都不少,希望我回去看他們的時候,他們能讓我看到所有我熟悉的身影。

我答應(yīng)他們說會回去看他們,但是我知道可能我們即將會是后會無期,因?yàn)槲乙灿凶约旱氖聵I(yè)。不過我想,最起碼能給他們一個希望,也是讓我自己承擔(dān)一份承諾,隨時提醒自己:有一個地方、有一群人是自己的掛念,他們在期待著我的歸去。

心中有一份牽掛,肩上就多了一份責(zé)任。

走的時候,天空出奇的沒有下雨,可能是老天也不愿用眼淚來點(diǎn)綴我們心中的悲傷吧。學(xué)生們用淚水為我們送別,而我卻沒有揮手,沒有說再見,因?yàn)槲遗略僖姇怯肋h(yuǎn),我怕自己會失去下一次揮手的機(jī)會。

當(dāng)離別的大巴車拖著我們苦澀的身影離開時,我們卻把自己的愛和牽掛留給了梭戛,留給了我們那些可愛的學(xué)生們;當(dāng)那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時,我們用幾滴淚水愛撫那片土地,帶走一份眷念。

沉重的車廂里,所有人都沒說話,很安靜。但是我知道每個人的心里都在流淚,因?yàn)槲覀兌忌钌畹貝壑瞧恋?,那一群人。哪怕在不舍,但有些東西我們是必然得放下的,即使我們心里有多么的不愿意。即使再苦,只要我們堅(jiān)持心中的那份愛與堅(jiān)持,我相信:再大的困難,再難邁過的坎,我們都能克服。

我將把我們對梭戛的那一份愛與眷念永遠(yuǎn)帶在身邊、刻在心里。

第五篇 暑期三下鄉(xiāng)社會的實(shí)踐報告800字

短短一天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動終于畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠(yuǎn),往返花去兩三個小時的時間;雖然天空下著毛毛細(xì)雨,但我的心里依舊還是很充實(shí)的,尤其是見到那一位位抱著家電來維修的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作為一名大學(xué)生為社會,為人民服務(wù)的光榮與榮耀。我們系科的這一次“三下鄉(xiāng)”活動共分為兩組。一組到清河區(qū)

去,一組到漣水縣的王嘴村,我是去下鄉(xiāng)的那一組。王嘴村是我們蘇北先進(jìn)典型,是社會主義新農(nóng)村。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開放以來,農(nóng)民的生活條件得到了極大的改善。這也充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針的正確性和先進(jìn)性。

在村委會,我們聆聽了王嘴村村支書王偉章的工作報告,他沒上過多少學(xué),但是他1994年開始領(lǐng)導(dǎo)王嘴村發(fā)家致富,并且很有先見的提出“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的。在全村的樓房都建起來之后,這位村支書帶頭抽簽,并且很不幸地抽到了一座處在低洼地方的樓房,但他毫無怨言。

我是本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價值--學(xué)習(xí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動人民的樸實(shí)以及他們對知識的需求。他們可供我們學(xué)習(xí)的地方太多太多。

說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識,到基層鍛煉的機(jī)會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。我院還與王嘴村建立了長期的合作關(guān)系,把王嘴村作為我院大學(xué)生社會實(shí)踐活動的基地。

能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,我深感榮幸。通過這次活動讓我認(rèn)識到:一個合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

第六篇 2024年暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告活動格式900字

社會實(shí)踐報告格式及內(nèi)容要求

為規(guī)范我院社會實(shí)踐活動社會實(shí)踐報告,現(xiàn)對實(shí)踐報告格

式要求如下,請參照本要求施行。

一、社會實(shí)踐報告格式及模版

1. 紙張為a4紙,頁邊距上75,下62.5,左70,右70,頁腳37.5

2. 標(biāo)題:2號宋體居中,上下各空一行。

3. 摘要部分用小4號楷體字,“摘要”二字用黑體字

4. 正文:小4號宋體,每段起首空兩格,回行頂格

5. 一級標(biāo)題:序號為“一、”,小4號黑體字,獨(dú)占行,起首空兩格,末尾不加標(biāo)點(diǎn)。

6.頁碼在頁面底端居中。

7.行間距:行距為19磅固定值,字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。

二、報告內(nèi)容有關(guān)要求

字?jǐn)?shù)要求:社會實(shí)踐總結(jié)報告字?jǐn)?shù)一般不低于3000字。

一份完整的社會實(shí)踐論文應(yīng)由以下部分組成:

1.論文題目

論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實(shí)踐活動的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過15個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2.作者名稱及單位信息

作者姓名應(yīng)在題目下方注明,姓名用4號仿宋;學(xué)院、年級、專業(yè)、宿舍地址及電話號碼用小4號宋體。

3.摘要

論文需配摘要,摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜;英文摘要一般至少要有100個實(shí)詞。

4.關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)索引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。論文可選取3—8個詞作為關(guān)鍵詞。

5.報告正文

正文是實(shí)踐報告的核心內(nèi)容,是對實(shí)踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對整個實(shí)踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟。要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;還可包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。報告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在2000字以內(nèi)。

6.致謝

致謝通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

第七篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告總結(jié)1800字

為了響應(yīng)國家的號召, 重慶郵電大學(xué)積極籌劃了本次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在大學(xué)生中反映強(qiáng)烈。作為重慶郵電大學(xué)的一分子,我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)積極參與了此次活動。來自祖國的四面八方,為了同一個夢想,我們走到了一起,在這里,我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,一起探索。風(fēng)風(fēng)雨雨見證我們10個人一起走過,相互攙扶,相互依賴,日日月月見證我們曾經(jīng)相視而笑,相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。

作為農(nóng)村家庭出生的我,深感農(nóng)民的不容易,對農(nóng)民的艱辛深有體會,我早就有到其他地方的農(nóng)村去體驗(yàn)一下別樣的生活。終于,這一天,就在這里,我們的團(tuán)隊(duì)踏上了開往鞏義的火車,踏上火車的瞬間我感到了幾許激動和幾分向往,因?yàn)槲壹磳淼揭粋€與家鄉(xiāng)風(fēng)格迥異的的小鎮(zhèn),來到一個在家鄉(xiāng)千里之外的小鎮(zhèn)。經(jīng)過二十四小時零二十六分鐘的顛簸,我們終于來到了鞏義,這時已是晚上八點(diǎn)多鐘,安頓好之后,第二天我們就踏上了征程.從長江南岸到黃河南岸,我們十人一路走來,這是我平生第一次見到黃河,她沒有我想象中的磅礴,平靜中卻隱含躁動與不安,她也沒有我想象中的渾濁,只是淡去泥沙的同時懷想著不屈的抗?fàn)?。從黃河岸邊走下來,我們沉默不語,是在思考接下來的工作,我想更多的是在問自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實(shí)現(xiàn),我是這樣想的,但我是有信心的,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)不簡單,我們團(tuán)隊(duì)中的每個人都不簡單。

北山口鎮(zhèn)的兩路口,晨風(fēng)輕撫著中原大地,我們掛起了校旗,正式向過路人宣傳,可能是因?yàn)槲覀兊慕y(tǒng)一著裝加上鮮艷的校旗,不一會周圍過來的許多群眾,他們或詢問或駐足凝視,我們都積極的向他們宣傳和做調(diào)查問卷,在問卷的過程中,我們也遇到了一些問題,首先語言的障礙,好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯,其次是他們不能理解我們的意圖,比如說,我說假如你有一天腿疼了,要去醫(yī)院你會選擇哪種治療方式,誰知一位大媽卻說:“不可能,我腿好好的,沒問題,就算是有了一點(diǎn)疼痛,也不花那冤枉錢去看?。 睙o語啊我們。后來我們考慮到人流比較多的地方,又來到了鞏義火車站,問一位大媽,她可能是把我們當(dāng)成了自己的救星,告訴我們說:“我家房子被人占了。。。。?!蔽覀兠χ忉屨f:“您的問題我們只可能幫你記下來,我們是解決不了問題的。。。。?!?/p>

在問卷的過程中我真的好有感觸,雖然我也是生在農(nóng)村的,但是我沒有見過這樣的半工半農(nóng)的農(nóng)民,他們是很淳樸的,他們有太多的話要說,不管是對政府的不滿還是對政府的贊許,我真的是熱切地希望,有一天一個有名的記者可以坐在樹陰下聽聽他們的聲音。。。。。

在彩虹課堂中,彩虹課堂里面,雖非人山人海,卻也濟(jì)濟(jì)一堂,看著我們身著統(tǒng)一的服裝,戴著小紅帽,他們眼中透出些許的燦爛,有點(diǎn)擔(dān)心的了,畢竟我們從來就沒有這樣的經(jīng)歷,小老師哦,每個人都躍躍欲試。不論是在室內(nèi)還是在室外,我們所感觸的有很多,首先是他們對課外知識的缺乏與渴求,或許他們在平時的學(xué)習(xí)中關(guān)注這方面的知識太少,或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識,我們所講的知識對他們有很大的吸引力,最后我們還教他們簡單的乒乓技法,羽毛球技法等。

我們要和小朋友告別了,留念吧!陽光灑在燦爛的笑容上面,隨著一聲快門響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在鞏義市北山口鎮(zhèn)生活了近一周的時間,真是值得回味的,孩子們是那么的可愛天真,印象最深的是一個叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮,可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮,后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀(jì)念品,下午我們的副隊(duì)長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了,他們問我:明年你們還會來嗎?我們沒有回答,都怕他們失望吧!

七天的時間很快就過去了,還未來得及品嘗河南的燴面,就這樣我們要離開了;還未來得及去杜甫的故居拜訪,就這樣我們要離開了;還未來得及記下孩子們的面孔,就這樣我們要離開了;藤蔓植物,爬滿了磚墻,雕花的門窗,夕陽斜斜地映著,有著卷卷尾巴的大黑狗,當(dāng)這一切隨著火車的開動而漸行漸遠(yuǎn),所有熟悉的面孔變得模糊起來。人??!總是要不斷地成長的,只是有時候長得快些,有時候長得慢些,七天的日子終于被我們數(shù)完了,在這七天里面我是成長的快些了。

軍訓(xùn)后的皮膚,又被“三下鄉(xiāng)”加重了色彩!我是從來都不懼怕黑色的,記得教官曾經(jīng)說過,黑----男人的本色!不管怎樣經(jīng)過軍訓(xùn)和“三下鄉(xiāng)”的雙重洗禮我更加男人了!這是我的收獲。

第八篇 關(guān)于寒假期間三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告1900字

1月24日至1 月31日,我隨____假志愿團(tuán)仁東分團(tuán)來到玉__東鎮(zhèn)大棚村社會實(shí)踐。對于從小就比較嬌生慣養(yǎng)的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的9天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

大棚村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)50萬,村民每年平均收入 1200元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。甘村長自__年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁一望無際的大蒜田,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入于種植業(yè),其中200畝潮菜收益可達(dá)每畝1000元左右,而大蒜更是達(dá)到了每畝__元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時,村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一罐頭廠,在村里投入生 產(chǎn),但不到3年,罐頭廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給村民上課的過程中,這個烙印日漸加深。

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問題??萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展.

這次社會實(shí)踐的時間為9天,參加隊(duì)員有20名。在這短短的幾天里,我們主要開展了四項(xiàng)較大的活動,下面我就簡要的進(jìn)行一下匯報。

一、“放飛孩子的夢想,托起明天的太陽” 主題班會。

在關(guān)愛留守兒童的活動上,我們組主持的專題叫“關(guān)愛花朵,精彩大棚”,做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關(guān)愛的山村孩子們的父母一個感性的認(rèn)識,那些禮都是村委出錢資助給我們活動的。 我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分。當(dāng)我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時,孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我、震撼著我,缺愛、純真、努力、上進(jìn)是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求淚水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實(shí),仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)一個小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時,我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動了。

在這些孩子的身上,我真正體會到了“我們社會對留守孩子的關(guān)愛是重要的”這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬,那我們的這個活動就算是成功了!

我們的這次活動得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、村委、村民的一致好評。

二、走訪農(nóng)民,尋找科技帶頭人。

為了盡快了解大棚村,我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談,座談會的地點(diǎn)就在村委會,形式很簡單,但內(nèi)容卻很充實(shí)。

村干部介紹說:“大棚村共一萬三千畝耕地,種植的主要作物是水稻,其他還種一些蔬菜,象大蒜,潮菜什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá),正處在剛剛起步的階段,還沒有形成什么規(guī)模,主要品種比較單一,就豬、鴨、雞等傳統(tǒng)品種,特種養(yǎng)殖還沒有?!?/p>

我們組有個成員是農(nóng)學(xué)院學(xué)機(jī)械的學(xué)生,這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械。但當(dāng)我們問到這個問題時,村干部很干脆的回答:“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化,一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做,完全是原始的東西,不存在什么機(jī)械化。”當(dāng)時我真的很驚訝,問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的工作時,他們是這樣回答的:“如果都機(jī)械化了,那不就有更多的剩余勞動力了?”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的,也許他們就是這么認(rèn)識的,我們的任務(wù)是來調(diào)查的,在短短的幾天里,我們不可能改變他們的思想,就沒有在往下追問。

于是我們就轉(zhuǎn)換話題,說:“在現(xiàn)在的這種耕作過程中,有沒有哪種工作是農(nóng)民認(rèn)為比較繁重的,希望由機(jī)械代替的?”村干部想了想說:“現(xiàn)在有一個問題就是水稻田被收割后,翻地再種主要由人力和畜力來完成,又費(fèi)時又費(fèi)力。希望有一種耕田的機(jī)器代勞?!?我個人認(rèn)為,市場上應(yīng)當(dāng)有這種機(jī)器,只不過當(dāng)?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。打算回來在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找。

其他的隊(duì)員也就他們自己的專業(yè)問了些問題,例如,學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題,像稅費(fèi)改革什么的;學(xué)化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候,我就仔細(xì)地聽,然后認(rèn)真地作筆記,

第九篇 2024年暑期三下鄉(xiāng) 社會實(shí)踐調(diào)查報告2350字

__年暑期“三下鄉(xiāng)” 社會實(shí)踐調(diào)查報告

今年暑假參加了“三下鄉(xiāng)”活動。第一天,在參加完院里的啟動儀式后,我們便回去收拾東西。中午十二點(diǎn)我們準(zhǔn)時出發(fā)。一路上,心情有點(diǎn)忐忑。汽車順著公路盤旋而上,蜿蜒而下。終于來到曉坪學(xué)校,我們的第一感覺就是情況沒有想象中的糟糕。安頓好住處,宣傳工作便開始。掛橫幅、噴繪,告知鄉(xiāng)親們我們此行的目的。晚飯后,熱情、幽默的鄧校長帶我們游覽了曉坪鄉(xiāng),一路上笑聲片片。。。。。。

第二天一早剛起來,就聽到說有學(xué)生來了。趕緊地,搞完洗漱,吃過早餐,來到教室與同學(xué)們見面,自我介紹。從同學(xué)們用英文自我介紹過程中,我們四位老師多少知道了學(xué)生們的英語底子。接下來,讓每位學(xué)生上來寫一個自己喜歡的字母,學(xué)生們都特積極。之后讓學(xué)生們分成兩組比賽,將這些字母組成單詞。最后讓每人造一個句子。從句子中,發(fā)現(xiàn)好些學(xué)生底子不錯,有些則較差?;A(chǔ)好的學(xué)生則句子造得非常好:there is a big cat on the roof. the cat can draw … 但基礎(chǔ)差的學(xué)生甚至連26個字母都讀不準(zhǔn):當(dāng)老師說字母i時,學(xué)生則會寫成a, 字母e則會變成i… 因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生年級跨度有些大,有四年級、五年級、六年級、七年級的,因而如何平衡各個學(xué)生的差距,成為我們棘手的問題。

第三天“上班”,同學(xué)們依舊好早到校??吹綄W(xué)生們的積極表現(xiàn),我們不得不早點(diǎn)吃完飯,去教室督促孩子們認(rèn)真復(fù)習(xí),以養(yǎng)成良好習(xí)慣。孩子們的情感真的很單純,特別聽老師的話。這讓作為老師的我們有壓力,我們不得不保證自己說的話的正確性。教書的目的就是為了不教,學(xué)生們能自學(xué)。為了增加學(xué)習(xí)的趣味性,下午剛上課就叫學(xué)生們以“山、河流、鳥兒、房子、太陽”五個意象畫一幅畫。短短十分鐘,孩子們畫得不亦樂乎。看到交上來的一幅幅作品,我萬分感動。從孩子們的畫中,可見大家的想象之豐富:不僅包含了指定的五個意象,好些學(xué)生畫了河里的魚,跨河的橋,橋?qū)γ娴墓?,路上車水馬龍,人群川流不息。山上樹木蔥蔥,天上云彩朵朵,鳥兒飛翔,太陽公公露出會心的微笑。。。。。。就事論事,馬上將畫中意象相應(yīng)的英文教給學(xué)生,相信這樣能給孩子們以啟發(fā):只要有心,無時無刻都可以學(xué)習(xí)。

第四天了,早上起來感覺兩腿發(fā)酸,當(dāng)老師真不容易。隨著我們教學(xué)的影響加大,來校的學(xué)生每天都有增加??紤]到音標(biāo)的重要性,我們打算將音標(biāo)教授給學(xué)生們。今天,我教授了20個元音音標(biāo),孩子們學(xué)得很認(rèn)真。一次性消化20個音標(biāo)實(shí)在是很難,但是實(shí)在是時間有限。教完后,學(xué)生們自由練習(xí),每位學(xué)生都很認(rèn)真練習(xí)著,四位老師都非常努力地輔導(dǎo)著。估計(jì)學(xué)生們可能還沒掌握好音標(biāo),第二天上課起初就在教一遍音標(biāo),再練習(xí)半個小時,老師們依舊在輔導(dǎo)。聽寫的結(jié)果是:孩子們都很認(rèn)真,讓老師們都很欣慰。但也會有不少錯誤:︱c:︱、︱ua︱、︱a︱、︱oy:︱、︱ie︱、︱o:︱、︱e:︱。。。。。。糾正完錯誤,本以為大家可能很累了,下課休息。但一下課,同學(xué)們都活蹦亂跳,買零食、跳繩。。。。。。

最后一天了,孩子們還不知道我們即將離去。得知我們要離去,孩子們都很感傷。但離別是必然的,因?yàn)闀r間終究是有限的。只有我們團(tuán)結(jié)一心,過好每一天,充實(shí)好每一天,才不會有遺憾。來之前我們還憂慮說:已經(jīng)放假了,不知道能否召集到學(xué)生來校?即使能召集到學(xué)生,又會有多少呢?但從每天增加的學(xué)生來看,我們不虛此行。因?yàn)槲覀兊幕顒拥玫搅藢W(xué)生們的認(rèn)可,尤其是一些家長們的認(rèn)可。時常會有一些家長來“探班”。當(dāng)看到自己的子女認(rèn)真上課,積極融入課堂時,會心的笑容掛滿臉龐。今天的任務(wù)是節(jié)目彩排,為最后的告別party 準(zhǔn)備。我們班的節(jié)目包括:話劇《負(fù)荊請罪》、舞蹈《小螺號》、《聽媽媽講過去的故事》、男女對唱《愛的供養(yǎng)》、二人合唱《火苗》、全班合唱《龍的傳人》、《bingo》。。。。。。孩子們都準(zhǔn)備的很用心。中午,孩子們早早來到教室,黑板上寫滿了“我們必勝”、“我們班一定會贏”。。。。。。看了這些孩子們的心意,內(nèi)心很感動。在總結(jié)的時候,我特意將每位同學(xué)的名字一一念出,并一一評價?;蛟S這點(diǎn)對老師來講是小事,但對每位學(xué)生而言意義非凡。孩子們都希望自己能被在乎,老師對他們的評價則會使他們銘心刻骨,無論好壞,它們都會記得??偨Y(jié)期間,好些同學(xué)都悄悄地寫些小紙條,感謝老師的信。雖然字跡不是很工整,雖然會有錯別字,但我們感動萬分。

通過與孩子們相處,我也了解到有些調(diào)皮的孩子并非自愿來校的,而是父母叫來的。家長的心態(tài)是,只要孩子能在學(xué)校而非上網(wǎng)玩游戲等就足夠了。而孩子則是順應(yīng)父母意愿,勉強(qiáng)坐在教室,心不在焉。這些現(xiàn)象我們看在眼里記在心里,并從實(shí)際行動上將孩子們的注意力引向?qū)W習(xí)。比如我們上課環(huán)節(jié)中包含一些游戲、歌曲等,這些都是要求全體學(xué)生參加的。這樣一來,那些心不在焉的學(xué)生就不得不集中注意力,認(rèn)真學(xué)習(xí),以免在比賽時出丑。尤其是在表現(xiàn)好時還會受到鼓舞,孩子們就更加自信了。學(xué)習(xí)興趣被提起來了,孩子們的注意力都會轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí),讓孩子們在玩樂中輕松學(xué)習(xí),讓原本枯燥無味的英語學(xué)習(xí)表的生動有趣,最終達(dá)到寓教于樂的效果,師生都感到快樂。其實(shí),每個學(xué)生都是聰明的,只是各自的興趣點(diǎn)不同。作為老師,應(yīng)該讓學(xué)生把注意力集中在課堂的45分鐘內(nèi),課后則可以自由發(fā)揮。作為老師,不僅應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,還應(yīng)了解學(xué)生的家庭情況,要時常與學(xué)生交流意見、想法,跟學(xué)生做朋友。這樣,孩子們有問題、困難、疑惑都會及時與老師溝通,因而許多問題就可避免。對于那些內(nèi)向、害羞、頑固的學(xué)生,老師應(yīng)加倍地耐心,可以先獲取孩子們的信任,讓他們知道你是真心想幫助他們的,而后再切入主題,解決問題。其實(shí)老師與學(xué)生的關(guān)系也正如父母與子女的關(guān)系,總希望他們超過自己,比自己好。從這一次下鄉(xiāng)體會,也讓我更堅(jiān)信了自己的方向——成為一名人民教師。給純真的孩子們帶去知識,帶去智慧,盡量啟發(fā)孩子們,最終受益終身。

再見了,曉坪鄉(xiāng)的孩子們,希望你們能越來越好。

第十篇 醫(yī)學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的實(shí)踐報告1950字

20__內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動圓滿結(jié)束。我們以“永遠(yuǎn)跟黨走 青春獻(xiàn)祖國”為主題進(jìn)行了為期數(shù)天的“三下鄉(xiāng)”活動,此次“三下鄉(xiāng)”活動為在校大學(xué)生提供了一個深入基層經(jīng)受風(fēng)雨、接受教育,提高動手能力和綜合素質(zhì)的機(jī)會,“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動也為農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展注入了新的活力,大學(xué)生下鄉(xiāng),一方面將在校大學(xué)生學(xué)校學(xué)到的知識帶到農(nóng)村去,為農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展多少提供一些線索;另一方面,大學(xué)生到農(nóng)村去,也為當(dāng)?shù)乩习偬峁┮粋€訴說苦情、發(fā)表自己觀點(diǎn)的空間,讓他們緊鎖在內(nèi)心的話得到釋放,所以在校大學(xué)生下鄉(xiāng)受到各地農(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護(hù),“三下鄉(xiāng)”所做的事情雖然并不多,但是這樣一種無私的活動也為他們提供了些許幫助,所以各地農(nóng)民都非常滿意。而且,這樣一種社會實(shí)踐,也為中國加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村,全面建設(shè)小康社會提供了一些精神支柱和智力支持,送醫(yī)藥下鄉(xiāng),服務(wù)新農(nóng)村的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,在社會上也引起了強(qiáng)烈反映,這同時也增強(qiáng)了更多的人對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識,讓更多的人加入到這一個行列中來,共同為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策,這為加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè),拉動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展是很有意義的。通過這次活動,向醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供了了解醫(yī)生基本素質(zhì)、能力的一個平臺,也為他們的發(fā)展給出一些啟示:

一、 醫(yī)療技術(shù):醫(yī)生的任務(wù)是救死扶傷,因此醫(yī)生對職業(yè)技術(shù)的要求十分嚴(yán)格,如果學(xué)藝不精,就會對病人的生命產(chǎn)生威脅,所以,身為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)該以嚴(yán)格的態(tài)度來要求自己,學(xué)好專業(yè)知識,為病人解除病痛。在這次三下鄉(xiāng)的活動中,有很多病人來看病,他們沒有像醫(yī)生這麼多的專業(yè)知識,他們的身體和心理都承受著很大的壓力,倘若醫(yī)生沒有扎實(shí)的專業(yè)知識,又怎麼能為他們消除病痛呢?用自己模糊的知識為病人醫(yī)治、開藥,那是對自己的不負(fù)責(zé),更是對病人的不負(fù)責(zé)。同時也違背“健康所系、性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓言。因此,當(dāng)我們還在大學(xué)的時候,就應(yīng)該為發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己的未來開拓出一條寬廣的路。

二、科研能力:想要作為一名合格的醫(yī)生,不能單單停留在只會治病開藥的水平上,科研能力也是相當(dāng)重要的。因?yàn)椋膊∈遣粩嘧兓?,所以醫(yī)生的診治能力也要不斷的提升,以此來應(yīng)對不斷變化的疾病。一個沒有科研能力的醫(yī)生就像丟失指南針的帆船一樣,在醫(yī)學(xué)的海洋里迷失方向,或隨波逐流或停滯不前。所以,在學(xué)習(xí)書本知識的同時也要注重實(shí)踐和實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)自己的動手、觀察能力,為今后的科研奠定基礎(chǔ)。與此同時,還要緊跟科學(xué)的前沿多去了解世界上的先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù),不斷擴(kuò)展自己的眼界,強(qiáng)化自身的科研能力和素質(zhì),使自己成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,肩負(fù)起救死扶傷的重任。

三、醫(yī)德:醫(yī)術(shù)對于醫(yī)生是重要的,但醫(yī)德卻更重要。有的醫(yī)生仗著自己的醫(yī)學(xué)知識豐富,對病患態(tài)度極其惡略,患者忍受著病痛的折磨還要遭受醫(yī)生的冷嘲熱諷,長此以往醫(yī)生白衣天使的形象喪失殆盡,醫(yī)患的矛盾也漸漸升級。因此樹立良好的醫(yī)德就要樹立正確的醫(yī)生擇業(yè)觀,有的人選擇醫(yī)生這個職業(yè),就是為了貪圖醫(yī)生的高待遇,完全忽略了醫(yī)生的本質(zhì)是救死扶傷。試想,一個只為他人解除病痛的人又怎么會對自己的病人橫眉立目呢?所以當(dāng)我們選擇醫(yī)生這個職業(yè)的時候,就應(yīng)該改變自己的態(tài)度樹立正確的擇業(yè)觀,并且懷著一顆治病救人的心去對待自己的病人,這不僅是對病人負(fù)責(zé),更是對我們?nèi)松^和價值觀的一種肯定,為以后的發(fā)展培養(yǎng)良好的精神基礎(chǔ)。

四、醫(yī)學(xué)理想:對于一名醫(yī)學(xué)生,樹立正確的醫(yī)學(xué)理想是至關(guān)重要的。這涉及到五年后的專業(yè)分科和未來的發(fā)展方向,所謂理想,不單單是設(shè)立一個簡單的目標(biāo),還要為這個目標(biāo)付出不懈的動力,有目標(biāo)沒有持續(xù)的付出是徒勞的。這次三下鄉(xiāng)活動拉近了在校的大學(xué)生與病人的距離,讓他們也親自感受到了病患的疾苦,讓他們更加的堅(jiān)定自己學(xué)醫(yī)時理想,使他們?yōu)橹冻霾唤叩膭恿Α?/p>

暑期“三下鄉(xiāng)”活動是學(xué)校為豐富在校大學(xué)生暑期生活而舉辦的,在大學(xué)生 “三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中,大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)知識,在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識和生活觀念的宣講活動,提高農(nóng)村人口醫(yī)療觀念和生活質(zhì)量。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程中,為大學(xué)生 了解中國國情開啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,這有益于高等教育體系建立針對性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑,與此同時也為大學(xué)生學(xué)習(xí)和日后成為一名合格的醫(yī)生打下基礎(chǔ),為祖國培養(yǎng)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)人才拓寬道路,讓熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,讓在校的學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并在實(shí)踐中肯定自己的價值,并認(rèn)識自己的不足,修正自己的人生觀、價值觀和擇業(yè)觀,去更好地為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這也是學(xué)校主辦三下鄉(xiāng)活動的初衷和最根本愿望。

第十一篇 小學(xué)支教暑期三下鄉(xiāng)的實(shí)踐總結(jié)報告2800字

請給我一個承諾,像閃亮的星星掛在穹宇,那樣你將在我心里永恒,且美麗。

——題記

今年夏天,穿越過耀眼燦爛的陽光,和一群來自同一個地方又不同大學(xué)的人組成了一支三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍,去到了一個夢開始的地方——__中心小學(xué)。從行程的一開始,就注定了這次下鄉(xiāng)活動將帶給我許多奇跡、驚喜和考驗(yàn),這是我一輩子都不會忘記的體驗(yàn)和經(jīng)歷,并將伴隨著我走過的地方。

看到許多朋友三下鄉(xiāng)去到的地方條件都頗為簡陋,在踏上__中心小學(xué)的土地上看到兩棟比較現(xiàn)代化的教學(xué)樓時,我們感到由衷的欣慰和歡喜。很感激校方能給我們機(jī)會來分享我們的經(jīng)驗(yàn)和知識,感激學(xué)生們的積極配合,同樣感激12個隊(duì)友的相互鼓勵扶持和陪伴。在此,我對這次三下鄉(xiāng)作個人總結(jié)。

第一,有良好的自我管理,提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。

當(dāng)加入到__市大學(xué)生志愿者聯(lián)合會組織的心鄉(xiāng)匯三下鄉(xiāng)隊(duì)伍時,我就知道作為一個隊(duì)員該承擔(dān)的責(zé)任和該付出的努力。出發(fā)前有幾天的培訓(xùn),讓我對自己的伙伴有了初步的了解,為了加強(qiáng)隊(duì)員間熟悉度和默契度展開了各種游戲互動,更讓我從心底里喜歡上了這個隊(duì)伍。

同樣也是在出發(fā)前花了較長時間把自己的課件做好,生怕到時候會有意外情況發(fā)生,提前做好最充分的準(zhǔn)備總是好的,這樣或許我還可以有的時間來了解學(xué)生和協(xié)助隊(duì)友呢。在每個人做好自己工作的前提下,整個團(tuán)隊(duì)的工作效率就高了許多,在實(shí)際工作中減少了許多麻煩,整體工作也就進(jìn)行得相對順利了。經(jīng)過短短12天的相處,我們經(jīng)歷了在烈日當(dāng)空和風(fēng)沙肆虐下的家訪活動,每天晚上籌劃預(yù)備工作、總結(jié)一天的工作情況,而輕松愉快的交流溝通使我們整個團(tuán)隊(duì)更具凝聚力,13個人相處得如同一家人,如此相親相愛,如此惺惺相惜。看到有這么一句話——“一次義教調(diào)研行,一生兄弟姐妹情”,讓我覺得用來形容“心鄉(xiāng)匯”這個義教隊(duì)伍真是再合適不過了。

第二,豐富精彩的課堂,激發(fā)孩子的課堂積極性

與專業(yè)的授課老師相比,我們略顯稚嫩。然而我們的課堂卻輕松了許多,內(nèi)容豐富多樣,形式也多姿多彩,學(xué)校的大電腦派上了用場,我的課堂進(jìn)行得異常順利。我所授的課是中華文化,每個班7個課時,分別講了古代傳說、中國傳統(tǒng)節(jié)日、諸子百家、三十六計(jì)、建筑文化、飲食文化、唐詩宋詞、戲曲和民歌、書法和國畫等,每一節(jié)課都在我的計(jì)劃之內(nèi),課堂互動特別好,讓我越上越有信心,盼望以后工作了就當(dāng)個老師好了。常常下了課會有小朋友來問我一些課堂上簡單帶過的問題,比如讓我告訴他們唐宋八大家是誰,這讓特別的欣慰。站在講臺上看著他們清澈的眼神、認(rèn)真的表情,那可愛的模樣讓我講課都變得溫柔了許多。我多想,把那樣一節(jié)秩序井然、我用心敘述學(xué)生認(rèn)真聽講的課永遠(yuǎn)繼續(xù)下去啊。偶爾有一節(jié)課在一個低年級的班,太頻繁的課外活動導(dǎo)致他們的心思不能收放自如,極度活躍的課堂氣氛也讓我感到心力交瘁。所幸的是,我都順利地結(jié)束了我的課程。當(dāng)告訴小朋友這是最后一節(jié)中華文化課時,他們說的“還想聽、舍不得……”讓我既開心又難過,開心的是他們會喜愛這個課,難過的是時光太匆匆,還來不及把我所學(xué)都告知與他們便要結(jié)束。但是,留點(diǎn)遺憾讓彼此留戀又何嘗不是一件好事呢?

還有有趣的課程,比如書法、繪畫、音樂,有許多課外活動,像團(tuán)建活動、素拓活動、游園會、運(yùn)動會,有基礎(chǔ)的英語知識講解,有急需普及的法律知識課堂,有實(shí)用的急救知識講解,更有關(guān)于社會形勢的介紹和引導(dǎo)??吹叫∨笥褜P闹轮镜馗鴦P峰哥哥讀音標(biāo),看到他們跟著瑩子姐姐一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)感恩的心的手語,看到他們在拔河的時候?yàn)榱税嗉墭s譽(yù)拼盡全力,那倔強(qiáng)的眼神、認(rèn)真的模樣,都讓我為之動容,心里會覺得特別的溫暖,覺得自己和隊(duì)友們所做的這一切都是值得的。每天晚上睡覺的時候,總要回想,腦海里那一張張稚嫩的小臉上洋溢著笑容,堪比太陽,把我的心都照亮!雖然不能在這有限的時間里教給他們的東西,但我希望他們至少對于團(tuán)結(jié)、對于集體有個基本的概念,希望他們懂得重合作、懂得信任,人的一生,輸贏真的沒有那么重要,從每一次經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是最重要的。

第三,出動家訪小分隊(duì),了解農(nóng)村生活。

按照計(jì)劃,有兩天的下午時間進(jìn)行學(xué)生家訪。一共13個人的隊(duì)伍,每兩人一組,分成6組,每個班2組,分區(qū)域出發(fā),每一組一天大概能訪問七八個家庭,并拍照、作好記錄。烈日炎炎、沙塵漫天,我們穿著__市大學(xué)生志愿者聯(lián)合會的紅色小馬甲,奔走在村落里,從竹林深處的人家出來,又前往半山腰的另一家,看見許多不一樣的人家,各自有各自的經(jīng)歷,各自有各自的難處,我們能做的就是傾聽,并且向家長樹立信心。每到一個小朋友家進(jìn)行交流訪問,我們都有做記錄,有些特別的情況會上報給上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,希望對他們的生活有所幫助。家訪的那兩天,很累,我卻從中感悟了很多很多,刷新了我的世界觀,也讓我對這個世界有了深一層的了解。我的心從凌亂到清晰,仿佛有了個蛻變的過程。只希望那些堅(jiān)守的人們繼續(xù)加油,微笑著面對這世界。

第四,記錄義教生活,分享下鄉(xiāng)點(diǎn)滴快樂

開課的前一天,我們幾個小分隊(duì)就開始了宣傳走訪活動,告訴他們我們來了??吹洁l(xiāng)親們臉上的喜悅之情,我們的心也在不斷的升溫,一家一戶地向他們宣傳我們的活動,和家長分享我們的生活體會和在大學(xué)里學(xué)到的東西。

每天的微博和微信推送,都會記錄著一天中最有趣、最有愛、最有意義的事情。每長微博,都凝聚著幾個負(fù)責(zé)人和繁韜哥哥一整個晚上到深夜的心血。字句斟酌,精心挑選照片,常常寫好文章到發(fā)表完畢已經(jīng)是深夜兩三點(diǎn)。有的時候我們覺得心疼,便勸他們別那么較真,差不多就行了,但是有的感受只有經(jīng)歷過的人才懂,發(fā)微博不只是為了讓別人看到,還有是要表達(dá)作者的真情實(shí)感,豈能隨便。的確,我們每做一件事,不是只為了讓別人看到,得到他們的肯定或贊揚(yáng),而是要讓自己心里坦然,沒有遺憾。而我,常常會發(fā)朋友圈,發(fā)說說,只是想抒發(fā)我的心情和感悟,當(dāng)然收到朋友和家人的贊揚(yáng)和肯定也是極開心的。

這次義教的時間很短,匆匆離開之后讓我止不住的想念那里。忘不了那里的青山綠水、鳥語花香和新鮮空氣,給人一種世外桃源的感覺;忘不了那個書聲瑯瑯、笑聲回蕩的校園,給人一種充滿希望的感覺;忘不了那一群朝氣蓬勃、天真可愛的孩子們,多么希望把我所學(xué)都告訴他們,讓他們能更好地成長。寫給孩子們的明星片中,我常常都寫上:希望你能多讀書。真的,讀書能獲取很多很多。那些我們沒有辦法或者來不及經(jīng)歷的生活,就讓我們從書中去體驗(yàn)吧。

離別總是不舍,惜別之情在師生之間綿延,然而,分別總是在所難免。只是有點(diǎn)遺憾不能看著他們成長,但我相信,總有一天,他們會成為我的驕傲!

時間流逝,三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。那些美好的早晨、活躍的課堂、愉快的游戲、默契的配合,那些一同走過的路、克服了的困難、收獲的感動,那些嬉笑打鬧、惺惺相惜、相親相愛,那13個人的隊(duì)伍,那12個最可愛的人,都將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,閃閃的發(fā)著光,照亮我前行的路。然而,這一切并沒有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),帶著感悟、帶著思考、帶著愛再啟程,去迎接新的挑戰(zhàn),去擁抱熠熠生輝的未來!

第十二篇 2024年三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告格式1100字

三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告格式

今天是三下鄉(xiāng)得第四天,我們組今天出發(fā)走訪企業(yè)了。今天我們很順利,關(guān)上午我們就一口氣拿下三家。下午又有兩家入賬。

上午我們首先來到的是昨天預(yù)約好的湖南創(chuàng)新機(jī)電技術(shù)有限公司。 公司斯主任熱情的接待了我們,我們按照我們的提問程序問了斯主任。斯主任給我們一一做了認(rèn)真回答。接下來的幾家公司我們也順利走訪完畢。

今天給我感觸最多是各個公司負(fù)責(zé)人回答我提的問題。我的問題是關(guān)于畢業(yè)生的。這是我們搞社會調(diào)查的主要目的之一。也是我很想通過三下鄉(xiāng)去尋找的。

他們大多說大學(xué)生應(yīng)該重視能力與實(shí)踐的培養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。勤動手,多思考。有良好的人際關(guān)系,交談時說話表達(dá)流利清楚,表現(xiàn)活潑。有團(tuán)隊(duì)精神。能吃苦耐勞。

知識再多到用時都覺得不夠。因?yàn)橹R是不斷的在更新的。我們要培養(yǎng)自己的一種學(xué)習(xí)能力,能快速的學(xué)習(xí)新知識。成為一種學(xué)習(xí)型人才,我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的是找到解決問題的方法,知道怎樣去找答案。

上天是公平的,假如我某方面我沒有做,或者我沒有得到鍛煉。只要我另一方面我沒有閑著,我在努力,就不要有什么遺憾和包袱。一個勤奮,刻苦,有上進(jìn)心人在哪都能有自己的一份天地。這是我的個人體會。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告格式

一分耕耘一分收獲,這話用在我們暑期社會實(shí)踐上再適合不過了。在這個炎熱的夏天,我們暑期社會實(shí)踐團(tuán),揮灑汗水,收獲富足。

冒著三十多度的高溫,克服著語言不通的困難,我們義無反顧地來到了橫市鎮(zhèn)界頭村進(jìn)行我們的暑期社會實(shí)踐。中南大學(xué)向來鼓勵學(xué)生在課外積極鍛煉自己,因而我們的調(diào)查得到了學(xué)校的大力支持,也正是因?yàn)槿绱?,我們在調(diào)查中,始終不忘自己身上肩負(fù)的責(zé)任,始終以中南人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終秉承著中南大學(xué)“經(jīng)世致用”的校訓(xùn)。我們用自己的行動證明了我們的能力和耐力。

當(dāng)然我們的付出沒有白費(fèi)。在實(shí)踐中,我們不僅得到了一系列的第一手的數(shù)據(jù)和資料,更讓自己的實(shí)踐能力得到了提高。作為我們團(tuán)隊(duì)的組長,我更是肩負(fù)著更大的責(zé)任,我是團(tuán)隊(duì)的核心骨,既要掌握團(tuán)隊(duì)的行動方向,又要在具體實(shí)踐中起到特定作用,還要協(xié)調(diào)整個團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。盡管因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)缺乏,我在這些方面遇到了一些困難,但是經(jīng)過不斷地反思和討論,我總是能在最后做出正確的決定。同時,這次實(shí)踐更讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性:我們是一個集體,我們的力量應(yīng)該要大于我們五個人的合力,而要做到這一點(diǎn)就需要每個團(tuán)隊(duì)成員不遺余力地貢獻(xiàn)自己的知識、時間等,并且我們需要向一臺機(jī)器的各個零部件一樣不斷磨合,才能更好的發(fā)揮好整個團(tuán)隊(duì)的作用。

總之,這次實(shí)踐帶給我的記憶是難忘的,我會不把這次實(shí)踐當(dāng)做結(jié)束,而是把它作為一個起點(diǎn),積極參與更多的社會實(shí)踐,在實(shí)踐中提升自我!

2024年三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告心得體會十二篇

firefly we can fly !firefly we can fly !這是我們螢火蟲社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的響亮口號,伴隨著這響亮的叫喊,為期七天的社會實(shí)踐落下了帷幕,大伙一起唱著我們的營歌《firefly》,一起懷念我們在這短暫日子里相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴七月十五號是我們螢火蟲夏令營服務(wù)隊(duì)出發(fā)的日子,盡管在途中發(fā)生了一點(diǎn)小插曲,可是當(dāng)我們到達(dá)目的地—吳川一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)時,一切的不快都隨之而散!我看著眼前的學(xué)校布局,不由得想到自己的中學(xué)校園,熟悉的氣息蘊(yùn)繞身旁!走進(jìn)校園,看見那跑道,五種顏色,宛如一道
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