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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯總十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-23 查看人數(shù):12

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫

1. 實(shí)踐背景:簡(jiǎn)述寒假期間選擇在醫(yī)院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的原因,可以提及個(gè)人興趣、專業(yè)學(xué)習(xí)的需求或是對(duì)醫(yī)療行業(yè)的關(guān)注。

2. 實(shí)踐經(jīng)歷:詳細(xì)描述參與的實(shí)踐活動(dòng),如志愿者服務(wù)、實(shí)習(xí)醫(yī)生的工作體驗(yàn)、參觀學(xué)習(xí)等。具體到每天的任務(wù),如接待病人、協(xié)助醫(yī)護(hù)人員、觀察診療過程等。

3. 觀察與體驗(yàn):分享在醫(yī)院實(shí)踐過程中的所見所聞,包括醫(yī)護(hù)人員的工作狀態(tài)、患者的情況、醫(yī)院的運(yùn)作流程等,突出印象深刻的事例。

4. 學(xué)習(xí)收獲:闡述通過實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)和技能,如醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。

5. 挑戰(zhàn)與反思:提及實(shí)踐中遇到的困難,如專業(yè)知識(shí)的不足、應(yīng)對(duì)緊急情況的挑戰(zhàn),以及對(duì)此的反思和改進(jìn)計(jì)劃。

6. 對(duì)未來(lái)的影響:說明這次經(jīng)歷對(duì)自己未來(lái)學(xué)習(xí)或職業(yè)規(guī)劃的影響,可以是加深了對(duì)醫(yī)學(xué)的理解,或是明確了專業(yè)方向。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

“在這個(gè)寒假,我選擇了醫(yī)院作為我的社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所,希望通過親身參與,更深入地了解醫(yī)療行業(yè)。這段經(jīng)歷不僅讓我見識(shí)到了醫(yī)院日常運(yùn)作的繁復(fù)與嚴(yán)謹(jǐn),也讓我對(duì)醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)精神有了更深的敬意?!?/p>

結(jié)尾:

“回望這段難忘的時(shí)光,我在醫(yī)院的每一個(gè)角落都留下了足跡,每一次的接觸都讓我受益匪淺。這次社會(huì)實(shí)踐不僅提升了我的專業(yè)素養(yǎng),也塑造了我的價(jià)值觀。我將珍視這段寶貴的經(jīng)歷,帶著新的理解與感悟,繼續(xù)前行在求知的道路上?!?/p>

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第一篇 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯總5750字

實(shí)踐目的:根據(jù)學(xué)校的要求,本人在2024年8月12號(hào)開始為期10天的時(shí)間在郵政儲(chǔ)蓄銀行進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)踐期間,在單位指導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)和教育下,我熟悉了銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地掌握了郵政銀行各方面的實(shí)務(wù)

大學(xué)生會(huì)計(jì)事務(wù)所暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):1、了解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。2、分別熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告怎么寫

時(shí)間過的真快啊,眨眼間一學(xué)期又過去了,剛一放假我就考慮該怎么完成學(xué)校布置的寒假作業(yè),那就是在醫(yī)院見習(xí)十天以上,寒假一回家我就想著玩玩放松放松,在家上網(wǎng)碰到同學(xué)于是就問她去醫(yī)院見習(xí)沒。

暑期護(hù)士的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐動(dòng)機(jī):通過住院部臨床護(hù)理的見習(xí)了解臨床護(hù)理工作的基本操作技術(shù),學(xué)習(xí)臨床護(hù)士對(duì)待病人的態(tài)度、方式以及護(hù)患溝通的方式技巧,為大二《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的學(xué)習(xí)作一些實(shí)踐認(rèn)知準(zhǔn)備,同時(shí)提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,鍛煉人際交往能力。

醫(yī)藥工廠實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

作為仍在象牙塔內(nèi)學(xué)習(xí)的我們,非常有幸來(lái)到這個(gè)現(xiàn)代化、科技含量高而且人性化治理的制藥廠。在這里,我們參觀了廠內(nèi)的加工工藝;我們結(jié)識(shí)了廠里的與我們年紀(jì)相當(dāng)?shù)募夹g(shù)工人朋友;我們與企業(yè)的副總經(jīng)理伏女士進(jìn)行了深入的談話;我們還與常年往

護(hù)校畢業(yè)生醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文

記得剛進(jìn)醫(yī)院的第一天,護(hù)理部的老師讓我們熟悉這整個(gè)醫(yī)院,我們醫(yī)院分為幾大部分,第一部分是門診大樓總共有八層。一層分別是急診,服務(wù)臺(tái),大廳,中藥房,西藥房,住院收費(fèi)處,核磁共振室以及放射科和ct室;二層是b超室和各科室的門診以

電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告永遠(yuǎn)難忘的日子——從7月10日到8月28日這一個(gè)多月的時(shí)間里,是我在新聞中心實(shí)習(xí)的日子,在這里我收獲了一段快樂而珍貴的時(shí)光。

關(guān)于醫(yī)院護(hù)理見習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告精選

職業(yè)見習(xí),職業(yè)見習(xí)計(jì)劃是一項(xiàng)包括政府、見習(xí)單位、高校、人才中介機(jī)構(gòu)以及畢業(yè)生在內(nèi)五方受益的活動(dòng),職業(yè)見習(xí)崗位是為破解大學(xué)生就業(yè)難而設(shè)立的,未就業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)參加不超過一年的職業(yè)見習(xí),政府給予用人單位一定的補(bǔ)貼,參加職業(yè)見

暑假醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文

自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認(rèn)識(shí)到,“精醫(yī)術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素質(zhì)。校訓(xùn)“健康所系,性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中,我克己求嚴(yán),勤奮認(rèn)真,順利完成了必修課程。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告(中山醫(yī)院參觀)

b;b;b;b;b;b;b; (1)b; 心肌梗塞b;b;b;b;b;b;b; (2)b; 持續(xù)性或不穩(wěn)定性心絞痛b;b;b;b;b;b;b; (3)b; 重度房室傳導(dǎo)阻滯、嚴(yán)重心律失常b;b;b;b;b;b;b; (4)b; 各種類型休克、循環(huán)衰竭、彌散性血管內(nèi)凝血(ic)b;b;b;b;b;b;b; (5)b;

護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文

日期目 錄一、實(shí)訓(xùn)的基本要求..3二、實(shí)訓(xùn)綱要..4三、實(shí)訓(xùn)報(bào)告的內(nèi)容酒精擦浴.4生命體征的測(cè)量.5氧氣吸入療法.6鼻飼法.7導(dǎo)尿術(shù).8大量不保留灌腸法.9給藥法.10靜脈輸液與輸血方法.11搶救技術(shù).12護(hù)理文件記錄.13四、見習(xí)日志.17五、問卷調(diào)查

醫(yī)院暑期社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

“健康所系,性命相托”。作為醫(yī)學(xué)生,說起這句話來(lái)我滿是慚愧。在大學(xué)校園里流淌,遨游于知識(shí)的海洋,光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識(shí),點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念,大學(xué)校園,卻也激發(fā)了我的惰性。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)類

在這個(gè)暑期,我來(lái)到了我所在縣的醫(yī)院,由于地處偏僻,醫(yī)療設(shè)施不是還很完善的縣醫(yī)院里,我在藥劑科,也就是人們常說的藥房做了我的這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,雖然之后的家教生活也給我?guī)?lái)了不少益處,但總覺得作為中國(guó)藥科大學(xué)的一名學(xué)生,就算本專

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)報(bào)告

十一個(gè)月的時(shí)間好快,真的好快,一晃就過去了,我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代,在這一年時(shí)間了,我們收獲了好多,收獲了知識(shí),技術(shù),友情,經(jīng)驗(yàn)……那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,心情是多么的

2000字醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文

導(dǎo)語(yǔ):實(shí)習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)必須經(jīng)歷的過程,它也是你能力的一個(gè)證明,尤其是進(jìn)入大企業(yè)實(shí)習(xí),可以充分發(fā)揮和展示你的才華和在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)技能,加深對(duì)職業(yè)的了解,確認(rèn)喜歡或擅長(zhǎng)的行業(yè)。

假期醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐報(bào)告老是讓人很頭痛,下面就讓的小編來(lái)幫你解決這個(gè)問題---醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告范文醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范文實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段,作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其

關(guān)于醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀范文

目的:作為一名大二的醫(yī)學(xué)生走進(jìn)醫(yī)院去觀察學(xué)習(xí),及早熟悉醫(yī)院的工作環(huán)境,了解自己以后從事的工作的方方面面,來(lái)知道自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)。調(diào)查方法及內(nèi)容:暑假期間( 月 日 月 日),我到孝感始終醫(yī)院康復(fù)科見習(xí)。

最新動(dòng)物醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編

我于____年_月15日至_月__日在杰杰寵物醫(yī)院實(shí)踐。經(jīng)過我在寵物醫(yī)院的5個(gè)星期的實(shí)踐,讓我對(duì)自己的專業(yè)有了不同的看法。以前也許沒有深入的了解過,有些情感上不是很理解。時(shí)間稍縱即逝,在杰杰寵物醫(yī)院實(shí)踐轉(zhuǎn)眼就實(shí)踐了一個(gè)月。

護(hù)士寒假實(shí)踐報(bào)告

見習(xí)是指由各級(jí)政府有關(guān)部門組織對(duì)當(dāng)?shù)仉x校后未就業(yè)畢業(yè)生到企事業(yè)單位實(shí)踐訓(xùn)練的就業(yè)扶持措施。下面是hi整理的關(guān)于護(hù)士寒假見習(xí)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎閱讀2024護(hù)士醫(yī)院寒假見習(xí)報(bào)告系部名稱:專業(yè):護(hù)理年級(jí):__班級(jí):5班姓名

暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)

大學(xué)生醫(yī)院志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

“三個(gè)代表”在理論中閃爍光輝,莘莘學(xué)子在奉獻(xiàn)中鍛煉生長(zhǎng)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效道路,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要舉措。我校今年的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題明顯,內(nèi)容豐厚,方式多樣,成效明顯。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板

范文一這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長(zhǎng)見識(shí);提供服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,走進(jìn)醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服

醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字

大二即將結(jié)束,讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐也許并不能代表什么,也許不能改變什么,但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么,我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度,待人接物的方式,這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。

寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(心得體會(huì))

社會(huì)實(shí)踐不僅可以讓大學(xué)生體會(huì)到學(xué)以致用的樂趣,還能讓他們找到學(xué)習(xí)中的不足。為此,為大家提供了最新大醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎閱讀。范文一秋高氣爽,碩果累累,在這個(gè)收獲的金秋里,我們滿載實(shí)踐中獲得的成果回到了久違的學(xué)校。

大學(xué)生寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中彌足重要的一課,它可以讓學(xué)生學(xué)到諸如團(tuán)隊(duì)精神、實(shí)際操作能力等課堂上學(xué)不到的東西,。以下是小編整理的2024大學(xué)生寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎閱讀!2024大學(xué)生寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(一)今年寒假我第一

暑期醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告

我認(rèn)為 社會(huì)實(shí)踐是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板

根據(jù)學(xué)校的實(shí)習(xí)計(jì)劃安排,我從三月底到六月中旬,到嵊泗縣市場(chǎng)局實(shí)習(xí)。嵊泗縣市場(chǎng)局共有干部職工75名,下設(shè)辦公室、財(cái)務(wù)科、市場(chǎng)管理部和菜園、嵊山、黃龍市場(chǎng)管理所。主要職責(zé)是擔(dān)負(fù)全縣菜市場(chǎng)的管理工作。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板

下面是整理的關(guān)于寒假會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎閱讀!在今年寒假的二月十九日我們小組前往西安久志工貿(mào)有限公司進(jìn)行了為期七天的實(shí)踐活動(dòng),在財(cái)務(wù)部門幫一些小忙,成員有:組長(zhǎng)楊倍倍、組員呼美玉、組員呂煥、組員劉林霞。

大學(xué)生藥店財(cái)務(wù)人員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

以下是求職網(wǎng)小編為您推薦的關(guān)于大學(xué)生藥店財(cái)務(wù)人員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎瀏覽!首先總結(jié)實(shí)習(xí)的動(dòng)機(jī)與概況。作為一名連鎖藥店公司的財(cái)務(wù)人員,而且是全國(guó)排行第三的實(shí)力派連鎖藥店,去了解基層運(yùn)作是很有必要的。

中醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告分析

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對(duì)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng),為今后的工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文【精選】

我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走向社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊,下面是整理的關(guān)于2024年大學(xué)生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎閱讀!2024年大學(xué)生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)

暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。下面是整理的關(guān)于暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2024范文,歡迎借鑒參考!暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2024范文一臨近放暑假的時(shí)候,班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們

暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。下面是整理的關(guān)于2024年暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選范文,歡迎借鑒參考!暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2024范文一每次的實(shí)踐總是伴隨著辛勞和收獲。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)實(shí)踐報(bào)告格式系部名稱:專業(yè): ______年級(jí)______ 班級(jí):_________ 姓名: _____ 學(xué)號(hào):____ 實(shí)踐單位:實(shí)踐時(shí)間: 2024年--月--日 至 2024 年--月--日一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等

醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文【標(biāo)準(zhǔn)】

醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生出來(lái)社會(huì)實(shí)踐,那么實(shí)踐報(bào)告要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的標(biāo)準(zhǔn)版醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎閱讀。醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),樹立實(shí)踐第一的觀點(diǎn),拋棄象牙塔的光環(huán),

藥學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

藥學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1這一周剛開始我們便按照實(shí)踐輪轉(zhuǎn)表的安排各就各位,以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。在剛剛結(jié)束的第二周里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作治理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏

關(guān)于藥學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

關(guān)于藥學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。

精選臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

精選臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文一實(shí)踐的第一天,剛走入醫(yī)院大樓,吸入鼻腔的消毒水的味道提醒我,這是一個(gè)莊重又需要安靜的地方,這也是我即將實(shí)踐的地方。

醫(yī)院暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

摘要:我感謝我的實(shí)踐生活,它考驗(yàn)了我,激勵(lì)了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟,下面是整理的關(guān)于2024醫(yī)院暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎閱讀參考!2024醫(yī)院暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1實(shí)習(xí)是一件很具意

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告

隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身健康狀況要求的不斷提高,藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用,社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的藥學(xué)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,提高自身的素質(zhì),培養(yǎng)自身的操作能力,根據(jù)學(xué)校

關(guān)于大學(xué)生暑假醫(yī)院護(hù)理見習(xí)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生暑假醫(yī)院護(hù)理見習(xí)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開闊了視野又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),也是我們走向

有關(guān)醫(yī)院義工的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

醫(yī)院義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí)

關(guān)于醫(yī)院見習(xí)實(shí)踐報(bào)告

歷時(shí)一個(gè)月的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深。暑假之始,懷著激動(dòng)又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院,學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,我們

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告范文2000字范文【最新】

實(shí)踐是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)踐過程中掌握好實(shí)踐內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。為此演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助!201

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

20__年_月_日-_月_日, 我們口腔班的22個(gè)同學(xué)在右安門外社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行了一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐。與其說是實(shí)踐,不如說是見習(xí)。我們被分配到中心、玉林、翠林和開陽(yáng)里四個(gè)社區(qū)醫(yī)院,大多數(shù)時(shí)間里,我們看大夫治療、查房,有時(shí)也會(huì)被安排做一些

大學(xué)生醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)

醫(yī)院認(rèn)知社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文【最新】

秋高氣爽,碩果累累,在這個(gè)收獲的金秋里,我們滿載實(shí)踐中獲得的成果回到了久違的學(xué)校。在這個(gè)充實(shí)的假期里,我們成功地完成了本假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)―利用藥源網(wǎng)或走訪醫(yī)院或藥房來(lái)查詢藥品說明書。

大學(xué)生在醫(yī)院暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

20__年12月1日是第24個(gè)“世界艾滋病日”,為深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)艾滋病防治工作的通知》(國(guó)發(fā)〔20__〕48號(hào))精神,進(jìn)一步落實(shí)《艾滋病防治條例》,積極做好關(guān)于2024年世界艾滋病日主題――“行動(dòng)起來(lái),向零艾滋邁進(jìn)”“全面預(yù)防

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告1000字

在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。實(shí)習(xí)中讓我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的一些不足,學(xué)習(xí)的時(shí)候雖然每個(gè)只是點(diǎn)都懂了,沒有把知識(shí)串起來(lái),當(dāng)?shù)搅藢?shí)際的操作時(shí)就會(huì)不知所措,理不清頭緒,知道

出納實(shí)習(xí)報(bào)告2000字怎么寫

這次實(shí)習(xí),為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了許多,無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,都受益匪淺。也讓我感受到了在實(shí)際社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,讓我在踏入社會(huì)工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。

第二篇 2024學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告3050字

隨著__年12月16號(hào)的來(lái)臨,我在南昌站春運(yùn)執(zhí)勤的生活即將結(jié)束,首先,我要向?yàn)槲姨峁┻@次執(zhí)勤機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及為我的第一次執(zhí)勤提供幫助的南昌鐵路局的領(lǐng)導(dǎo)們致謝。我非常地感謝他們?yōu)槲业捻樌麍?zhí)勤所作的幫助和努力。其次,我還要向鐵路大酒店的工作人員為我在這次執(zhí)勤中的吃住所提供的貼心服務(wù)致謝。他們讓我在春節(jié)期間感受到家里的溫暖。

俗話說一份耕耘,一份收獲。有付出就有收獲。這二十多天的執(zhí)勤生活,讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),拓寬了視野,也增長(zhǎng)了見識(shí),讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了公安、認(rèn)識(shí)社會(huì)、同時(shí)也了解到自己很多方面的不足,并且得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是我這二十多天來(lái)的值勤情況,以及對(duì)公安工作的一種重新理解和感觸。

一、__年1月25號(hào)是正月初三,正當(dāng)年味濃濃之時(shí),我收拾好生活用品,穿上嶄新的皮鞋。與家人一一話語(yǔ)后,我坐上了去南昌的大巴。雖然是大年初三出來(lái)執(zhí)勤,但我并沒有覺得很難受。人大了,自己就不再會(huì)像小時(shí)候那樣對(duì)家的依賴性那么強(qiáng)烈。這次執(zhí)勤任務(wù)是我自己樂意參與的。在大巴車上,我的心情還好。看著車窗外時(shí)時(shí)冒出的爆竹聲,我也跟著樂樂。人的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷很多很多。拿這次執(zhí)勤來(lái)說,來(lái)執(zhí)勤的同學(xué)們無(wú)不都放棄了在家多休息二十多天的機(jī)會(huì),但我們也會(huì)收獲了別一番滋味的東西。我們一直在成長(zhǎng),很多道理、真理在課堂上學(xué)到的只是表面,而非本質(zhì)。而本質(zhì)則需要我們自己去實(shí)踐中體會(huì)。實(shí)踐出真知。

二、下午一點(diǎn)多鐘,我來(lái)到了鐵路派出所報(bào)到。站在我面前的是很多和我一樣的江西警院的學(xué)生。我們都在等待其他還沒有來(lái)報(bào)到的同學(xué)。當(dāng)下午三點(diǎn)的鐘聲敲響之時(shí),學(xué)校的熊處長(zhǎng)一聲令下,我們站成三列。在他和鐵路派出所領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我們先是把東西放好在自己住的房間里。

鐵路大酒店北樓908是我的房間,在這房間里住的還有我1105的同學(xué)東哥以及1017的師兄坤哥。這個(gè)房間比較地好。長(zhǎng)這么大,我?guī)缀鯖]怎么住過這么好的賓館。以前在外面工作的時(shí)候,住的幾乎全是招待所那種。耳邊飄來(lái)了他們倆抱怨住宿條件不好的聲音,我是很滿意這些了。這有彩電,空調(diào),電話、、、雖沒有家里那么溫暖,但設(shè)備不比家里的差。在我們放好自己的生活用品后,我們穿好自己的冬執(zhí)勤、戴好警帽、系好武裝帶。我們接下去要做的就是聽領(lǐng)導(dǎo)安排我們的工作內(nèi)容。廣場(chǎng)藍(lán)棚,一號(hào)進(jìn)站口、二號(hào)進(jìn)站口,這就是我這二十多天要工作的地方。正月初四,我、黃文學(xué)、章欣陽(yáng)、熊英俊、魏鵬飛還有一個(gè)很熟卻忘記姓名的家伙,一共六個(gè)人值早晚班。

早上7點(diǎn)到十二點(diǎn),晚上六點(diǎn)到十點(diǎn)。由于我還不確定這是否提供早餐,因?yàn)槲伊c(diǎn)多起來(lái)沒吃早餐就站在一號(hào)進(jìn)站口值班。第一天很新鮮,我們也很畏懼。我們六個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)地軍姿站在進(jìn)站口的兩邊。我們負(fù)責(zé)的任務(wù)是引導(dǎo)旅客進(jìn)站的秩序,不知覺中還成了百事通一樣的人物。嘿嘿、為什么這么說呢?因?yàn)楹芏嗦每蛦栁覀冴P(guān)于怎么買票、怎么坐公交、怎么進(jìn)站、哪有洗手間、某某酒店在哪、某某銀行在哪、第一天我被問的暈頭轉(zhuǎn)向的,但是我還是很耐心地一一盡力幫助那些旅客。我發(fā)現(xiàn)公安人員一定要有一個(gè)特別好的耐心。

這是我第一天收獲的。在那些旅客一再問我同樣的問題時(shí),我有時(shí)會(huì)苦笑不得地耐心回答他們。雖然這點(diǎn)幫助微不足道,但它多少讓我明白我這個(gè)年紀(jì)在這個(gè)地方是有些價(jià)值的。旅客們對(duì)我們的稱呼也是讓我們受寵若驚。警察叔叔、警察哥哥、警官、叔叔、哥哥、大哥、帥哥、小帥哥、靚仔、小靚仔、老師、老板、這些稱呼讓我在這二十多天的笑容比我來(lái)江西警院四個(gè)月的還要多。旅客們實(shí)在是太可愛了。尤其是稱呼我們老板的旅客們。第一次在穿警服的情況下聽到人稱呼我為老板,直接讓我微笑的暈暈的,而那些隊(duì)友直接噴笑。嘿嘿、生活原來(lái)是這么地有魅力。

三、隨著第一天的略帶緊張后,接下來(lái)的每一天我們?cè)絹?lái)越熟悉了在南昌站的工作。而我們第一天的標(biāo)準(zhǔn)軍姿也只持續(xù)了一會(huì)兒。為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)帶我們的郭所叫我們別站那么正式,他叫我們要學(xué)會(huì)工作和休息相結(jié)合。在進(jìn)站的旅客不多的時(shí)候,他叫我們只要兩個(gè)人站在進(jìn)站口就可以了。而其它四個(gè)人則是兩個(gè)人坐車?yán)镄菹?,另外兩個(gè)人則是去路邊巡視下。巡視的人員負(fù)責(zé)道路上不能停車,不能長(zhǎng)久被放行李。我們六個(gè)人在郭所的安排下,兩兩半個(gè)小時(shí)輪換。這樣既可以休息好,也可以將工作做的更好。

記得在巡視的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)碰到很多頑固地小商販在道路上買東西,我只好嚴(yán)肅點(diǎn),語(yǔ)氣重一點(diǎn)但不失禮貌地一一叫他們離開。這些真的讓我很好地鍛煉了下自己的語(yǔ)言能力。公安人員的語(yǔ)言把握能力一定要強(qiáng),因?yàn)槲覀児ぷ鞯臅r(shí)候是要與各種各樣的群眾做工作的。雖然用人山人海來(lái)形容南昌站前的旅客略帶夸張,但元宵節(jié)前那些天的旅客量真的是很多很多。站在進(jìn)站口,我們眼前的全是急匆忙地旅客。他們當(dāng)中絕大部分都是去外地工作的。每天都會(huì)碰到大量的旅客,我們能做的就是熱情禮貌地幫助他們,真誠(chéng)地祝愿他們一路順風(fēng)。

四、我們?cè)谶@值勤幾天后,我都把一些車次的目的地、開車時(shí)間都印在心里了。當(dāng)旅客們隨口一問后,我不假思索地就可以回答出他們?cè)撌裁磿r(shí)候進(jìn)站、在哪等車、這或許就是進(jìn)入了工作的狀態(tài)吧。什么時(shí)候的男人最帥?認(rèn)真工作時(shí)候的男人是最帥的。在我們休息的時(shí)候,我們會(huì)以學(xué)生身份去和同在一車?yán)镄菹⒌念I(lǐng)導(dǎo)交流,他們從我們身上看到了年輕時(shí)候的自己,而我們從他們身上看到了公安人員所散發(fā)出來(lái)的魅力。

只要我有些疑問的時(shí)候,我一定會(huì)去問他們。謝謝郭所、大帥哥還有很多關(guān)照我們的領(lǐng)導(dǎo)。他們?cè)谖覀兠媲八茙熕朴?,他們是我們的大哥。記得值勤的第三天的時(shí)候,我喉嚨都喊話喊啞了,郭所給我們送來(lái)了金嗓子。而在我們回答問題回到道口干的時(shí)候,我們這隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)__小毛(1103的毛日飛)自費(fèi)遞給我們的永和豆?jié){。我們?cè)谙掳嗪笕ツ喜厩百I食品的時(shí)候,店老板給我們的優(yōu)惠讓我們真的很感謝。

還有那些江西警院其他區(qū)隊(duì)的同學(xué)們對(duì)我們的微笑,真的讓我心里很溫暖。在學(xué)校里面,或許我們一點(diǎn)也不熟悉,但當(dāng)我們同處一個(gè)狀態(tài)時(shí),我們親如一家人。身邊有這么些人的幫助,真的讓我很感動(dòng)。在這二十多天里,站在我們身邊的武警同志們讓我很想尖叫。因?yàn)槲易孕∮忻圆是榻Y(jié)??吹剿麄兒苡薪M織和紀(jì)律地同我們一起為春運(yùn)時(shí)的旅客作出一絲貢獻(xiàn)時(shí),我很自豪自己是這個(gè)大集體中的一部分。

五、雖然春運(yùn)工作圓滿地結(jié)束了,但我也從中發(fā)現(xiàn)了很多問題。第一、南昌站的臨時(shí)候車棚讓大多旅客特別陌生,這也直接導(dǎo)致很多旅客的困惑。比如說,一些標(biāo)識(shí)貼的地方不夠明顯。要做到讓旅客一點(diǎn)困惑都沒有那是不可能的,但相關(guān)部門可以做的更好。在出門工作的旅客中,有很大一部分接受的教育很少,這也導(dǎo)致他們?cè)谀喜厩坝行烆^轉(zhuǎn)向。真誠(chéng)地希望有關(guān)部門可以在以后春運(yùn)的安排中做的更好。

第二、在這二十多天里。我碰到過很多旅客向我們尋求幫助,他們中有些人的錢包被偷了,而有些人的行李不見了、要想杜絕偷竊事件的發(fā)生很難,但是在以后的春運(yùn)中,我們公安人員應(yīng)該做的更好。公安人員的良好工作是人民財(cái)產(chǎn)安全地保障。第三、在這二十多天里,有很多天是起風(fēng)下雨,而開車前兩小時(shí)內(nèi)才可以進(jìn)站的規(guī)定讓很多旅客不得不在外面經(jīng)受寒冷。而造成這些的原因最主要的是實(shí)行實(shí)名制后,很多旅客不了解火車站的安排。為了以后春運(yùn)時(shí)工作的良好進(jìn)行,相關(guān)部門應(yīng)該更多地做有關(guān)這方面知識(shí)的宣傳。

小結(jié):__年1月25日下午三時(shí)至__年12月16日中午十二點(diǎn),為期二十一天的南昌站執(zhí)勤任務(wù)結(jié)束了。這次任務(wù)讓我收獲的不只是經(jīng)驗(yàn)和一些感觸,更多的是讓我明白了一名公安人員該具備什么樣的素質(zhì)和知識(shí)。耐心、熱情、微笑、今天是__年12月17日,今天天氣晴朗,希望所有為這次春運(yùn)工作過的人員都能在初春時(shí)陽(yáng)光的照耀下,天天有個(gè)好心情。

第三篇 2024年大學(xué)生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字400字

在緊張忙碌的工作中,一年的時(shí)間很快地過去了。在這一年的工作當(dāng)中,我嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的要求,按時(shí)作息,努力工作,力求在工作上無(wú)過失,有進(jìn)步,出成績(jī),提效率,以自己良好的工作形象為醫(yī)院樹形象,創(chuàng)效益!在這一年的工作當(dāng)中,我從以下幾個(gè)方面提高自己的工作:

1、培養(yǎng)對(duì)公司的感情,熱愛自己的崗位。

2、堅(jiān)持嚴(yán)格的作息制度,上班期間不干預(yù)工作無(wú)關(guān)的事情。

3、 對(duì)待顧客有禮貌,堅(jiān)持微笑服務(wù)。

4、堅(jiān)持向表現(xiàn)優(yōu)秀的員工學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5、業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),堅(jiān)持時(shí)間考察,力求能在其它同行業(yè)的做法中吸取經(jīng)驗(yàn),為我所用。

一年的時(shí)間已經(jīng)過去,在這一年當(dāng)中盡管我努力做好自己份內(nèi)的事情,但還是由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作當(dāng)中仍舊存在著很多的問題。例如在業(yè)務(wù)高峰期顯得急躁,對(duì)自己工作中的問題不能及時(shí)反思改正。相信在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我一定可以再接再厲,將自己的工作干得更加出色!

第四篇 2024初中生寒假兼職社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1200字

寒假兼職我是猶豫過的,畢竟長(zhǎng)這么大還沒有一次過年不是在家過的,但又想到進(jìn)大學(xué)前在金新時(shí)對(duì)自己的諾言最終我獨(dú)自還是去了味千,自己一人我是怕過這寒假會(huì)很孤獨(dú),怕過這廣州的工作我應(yīng)付不過來(lái)。很幸運(yùn),來(lái)了味千沒幾天就認(rèn)識(shí)了兩個(gè)同校的師姐也和他們混的挺好的,在一個(gè)人生地不熟的地方至少也有伴了。在味千短短三十來(lái)天感觸還是不少的,不過下班回宿舍洗洗睡就忘了沿襲那個(gè)記下的習(xí)慣,現(xiàn)在只有靠回憶來(lái)記錄一些事情,至少讓我的社會(huì)實(shí)踐兼職過程能留下些許痕跡,能有所收獲,不會(huì)只是除了賺了點(diǎn)小錢就別無(wú)其他。

1還是一句老生常談的話,如果要獲得真誠(chéng)就得付出真誠(chéng),對(duì)別人好別人才有可能對(duì)你好,人是感情的動(dòng)物來(lái)著的

2原來(lái)人被看起來(lái)醒目也會(huì)有個(gè)意想不到的開始。第一天試工的時(shí)候波哥要要個(gè)兼職的進(jìn)去壽司吧水吧幫忙說要個(gè)醒目點(diǎn)的就點(diǎn)了我,我才進(jìn)一步了解原來(lái)我連看起來(lái)就都已經(jīng)是醒目的哈

3好記性不如爛筆頭。本來(lái)第一天試工的時(shí)候阿業(yè)來(lái)什么單就交我做什么,剛接觸連什么飲料都分不清更別說要怎么調(diào),當(dāng)時(shí)是有些擔(dān)心就我這記性會(huì)記不住,還好我知道好記性不如爛筆頭這道理特適合我,拿了個(gè)本子邊學(xué)邊記。在識(shí)記的過程有個(gè)小意外,由于我怕忘了奶昔杯長(zhǎng)什么樣就在本上畫了個(gè)圖并注明,有次好像是被廚房的小胖看到取笑了一下,不過這又有什么關(guān)系,只要我能學(xué)會(huì)用什么方式學(xué)是我自己的事,畢竟很多人看重的是結(jié)果。(不過我還是會(huì)不好意思讓別人看我的記錄)

4接觸新的東西不要怕不會(huì),也只有用心盡快學(xué)會(huì)才有可能贏得別人的肯定。記得打工第三天波哥和我閑聊時(shí)告訴我:昨晚他跟店長(zhǎng)說我學(xué)的很快第二天就可以自己做水吧的單時(shí),店長(zhǎng)說:也不看看是誰(shuí)招的,那女孩我知道是安徽的(我可是汕頭的而且他有問過的)是我招的,哪像你們誰(shuí)都招。雖然沒說錯(cuò)我的資料但聽到這些話還是挺高興的,被肯定是件幸福的事。

5學(xué)東西實(shí)踐才是硬道理。剛開始啊業(yè)要我看菜單認(rèn)識(shí)產(chǎn)品可我翻了幾遍都不知道自己到底要記什么,什么都不知也不知從何記起。這也恰恰說明我還欠去發(fā)現(xiàn)的能力欠從看起來(lái)孤燥的事物中注意細(xì)節(jié)的能力

6學(xué)東西主動(dòng)是挺重要的,還要懂的為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去學(xué)。剛開始會(huì)做水吧的單了有單拿了就去做,結(jié)果過了好幾天對(duì)壽司的了解還少的可憐,就幾乎是除了知道捏個(gè)飯團(tuán)而且還是不知道飯團(tuán)有兩種捏狀的那種。剛開始是有點(diǎn)小抱怨沒機(jī)會(huì)學(xué),但感覺到比我慢進(jìn)去一天的啊冰對(duì)壽司都知道的比我多的時(shí)候我才有點(diǎn)醒悟是自己沒給自己機(jī)會(huì)去學(xué)反而還有點(diǎn)怨天由人

7孔子的溫故而知新真的很有道理。請(qǐng)假九天回家過完元宵回來(lái),水吧的還基本能記住,但壽司吧的本來(lái)要記的東西多了,對(duì)那些沒常用的就沒怎么去記,又是回家了幾天都忘了挺多的。去洗碗房拿魚生碗在那翻了下我記的要做的東西的資料,被啊強(qiáng)看到說了句來(lái)了這么久還要看資料啊。我只能無(wú)語(yǔ)因?yàn)榇_實(shí)是挺慚愧的。又有點(diǎn)小感觸:剛來(lái)就算是看資料做的能出單別人也會(huì)覺得你學(xué)的快,但呆久幾天還沒能記住就只會(huì)是另一種說法了。

第五篇 2024年1月師范專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1100字

作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,尤其是以后準(zhǔn)備從事教育工作的同學(xué),關(guān)注教育以及與教育有關(guān)的東西,為以后學(xué)習(xí)和工作都有幫助。我的社會(huì)實(shí)踐單位是白城市鐵路一中,工作內(nèi)容就是看學(xué)生的自習(xí),和老師學(xué)習(xí)講課的方法,幫學(xué)生解答一些簡(jiǎn)單的疑問等等。

十天的時(shí)間,雖然不長(zhǎng),但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問題:

1.聽從安排,安排的事情不要問為什么。

2.認(rèn)真做自己該做的事,不管什么時(shí)候,不要泄氣。

3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

4.人的可變性是很強(qiáng)的,改變一種說話方式,別人或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。

5.學(xué)生的培養(yǎng)是需要時(shí)間的,不要急于求成,可能會(huì)適得其反。

6.了解學(xué)生的習(xí)性是最重要的。

7.工作是熱情和耐心是必不可少的條件。

而且每天上午要去學(xué)校,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。每天早晨按時(shí)起床,上課,回家后總會(huì)有一種十分充實(shí)的感覺。

在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),學(xué)生就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的!這次實(shí)踐令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。

我也很欣慰。通過在暑期的這段實(shí)踐生活,讓我得到了很多感觸。首先讓我認(rèn)識(shí)了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會(huì)讓我受用一生在此次實(shí)踐生活中,我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,也對(duì)自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn)。讓我明白作為一名老師,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),知識(shí)面要寬廣,平時(shí)要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將他們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。同時(shí)也然我知道作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重和工作的熱情是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素。無(wú)論是哪一個(gè)角色,我深深體會(huì)到了教學(xué)相長(zhǎng)的道理,其實(shí),學(xué)生也是我的老師,我們一起成長(zhǎng)成熟。

轉(zhuǎn)眼我們就要開學(xué)了,我也結(jié)束了為期十天的實(shí)踐生活。十年樹木,百年樹人。實(shí)踐生活雖然結(jié)束了,但我的教師生涯才剛剛開始,知識(shí)是無(wú)止境的,我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。

第六篇 大學(xué)生新聞編導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3750字

由于廣電媒體單位的數(shù)量有限,而高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的招生量逐年大幅增加,因此學(xué)生在媒體單位實(shí)習(xí)實(shí)踐的過程中,通常只能旁觀記者采訪、攝像師拍攝、剪輯師后期編輯,極少有親自進(jìn)行策劃、采訪、拍攝、編輯制作的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。

一、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

近年來(lái),黃淮學(xué)院結(jié)合自己的辦學(xué)定位、廣播電視編導(dǎo)行業(yè)的人才需求與專業(yè)特點(diǎn),基本構(gòu)建了多維度的實(shí)踐教學(xué)體系,設(shè)計(jì)并制定了較為系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)方案。以下結(jié)合黃淮學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和筆者的教學(xué)實(shí)踐,探討廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建問題。

(一)課程實(shí)驗(yàn)

課程實(shí)驗(yàn)是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中的重要內(nèi)容,包括課內(nèi)實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)踐和課程論文3個(gè)環(huán)節(jié)。開設(shè)課程實(shí)驗(yàn)的主要目的,在于提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和專業(yè)課程的教學(xué)效果。

1.課內(nèi)實(shí)訓(xùn)

課內(nèi)實(shí)訓(xùn)即以案例教學(xué)、項(xiàng)目模擬等方式與理論教學(xué)同步進(jìn)行的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué),根據(jù)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的特點(diǎn),其內(nèi)容應(yīng)包括攝影攝像基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、新聞采訪與寫作技能訓(xùn)練、非線性編輯技能訓(xùn)練、廣播電視節(jié)目策劃技能訓(xùn)練、廣播電視節(jié)目編導(dǎo)技能訓(xùn)練、播音與主持技能訓(xùn)練、廣播節(jié)目制作技能訓(xùn)練、電視節(jié)目制作技能訓(xùn)練、紀(jì)錄片制作技能訓(xùn)練等。在教學(xué)過程中,應(yīng)合理分配課堂理論知識(shí)講解與實(shí)訓(xùn)的時(shí)間,做到理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。課內(nèi)實(shí)訓(xùn)要由實(shí)踐技能強(qiáng)的專業(yè)教師或具有地方媒體實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界人士擔(dān)任指導(dǎo)教師,以便幫助學(xué)生及時(shí)將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。

2.課程實(shí)踐

課程實(shí)踐是學(xué)生在掌握相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和基本實(shí)踐技能后,結(jié)合具體課程進(jìn)行的開放性創(chuàng)作實(shí)踐,往往以作品形式呈現(xiàn),主要利用學(xué)生課余時(shí)間完成。例如,對(duì)于新聞采訪與寫作創(chuàng)作實(shí)踐,可由業(yè)界教師帶領(lǐng)學(xué)生分組深入社會(huì)進(jìn)行新聞采訪,再通過稿件編寫等對(duì)采訪素材的后期加工訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉廣播電視新聞的采編制播流程;對(duì)于電視編輯創(chuàng)作實(shí)踐,可由教師帶領(lǐng)學(xué)生先確定選題,再進(jìn)行專題創(chuàng)作,從而使學(xué)生熟悉電視編輯制作的環(huán)節(jié),提高攝像水平,掌握非線性編輯技術(shù),具備一定的電視作品創(chuàng)作能力;對(duì)于廣播電視節(jié)目策劃與創(chuàng)意實(shí)踐,重點(diǎn)應(yīng)在鍛煉提高學(xué)生的欄目與節(jié)目策劃、腳本編撰等方面的能力;對(duì)于廣播電視節(jié)目制作實(shí)踐,可在業(yè)界教師指導(dǎo)下,讓學(xué)生策劃廣播電視欄目并寫出腳本,進(jìn)而結(jié)合以前所學(xué)的理論知識(shí)完成節(jié)目創(chuàng)作,在節(jié)目制作實(shí)踐中提高學(xué)生的節(jié)目策劃、編導(dǎo)、攝錄、編輯制作等綜合創(chuàng)作能力;對(duì)于紀(jì)錄片創(chuàng)作實(shí)踐和電視廣告創(chuàng)作實(shí)踐,重點(diǎn)應(yīng)在以前各項(xiàng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生全面掌握紀(jì)錄片及電視廣告創(chuàng)作的基本原則、方法和技巧,全面提高紀(jì)錄片創(chuàng)作和電視廣告制作的綜合能力。

3.課程論文

廣播電視編導(dǎo)屬于應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè),其課程論文應(yīng)盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際,將學(xué)生所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)與課內(nèi)實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)踐等實(shí)踐活動(dòng)密切聯(lián)系,通過課程論文的撰寫,加深學(xué)生對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解和掌握,強(qiáng)化課內(nèi)實(shí)訓(xùn)和課程實(shí)踐的效果,并為大四時(shí)撰寫畢業(yè)論文或進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

(二)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)包括專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)見習(xí)、專業(yè)(畢業(yè))綜合訓(xùn)練和畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的主要目的,在于提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

1.專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)

專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是培養(yǎng)應(yīng)用型廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),通常安排在第一學(xué)年。專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)主要有2個(gè)途徑:一是在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,讓學(xué)生到地方媒體、傳媒公司、廣告公司等企事業(yè)單位參觀調(diào)查,聽取業(yè)界人士的實(shí)踐工作講座;二是邀請(qǐng)知名教授和業(yè)界專家做專業(yè)認(rèn)知報(bào)告及咨詢指導(dǎo)等。專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)的目的,在于使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的感性認(rèn)識(shí),了解廣播電視編導(dǎo)的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、工作流程和崗位要求,明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向,感受業(yè)界專家的專業(yè)精神,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。為了提高專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)的效果,應(yīng)要求學(xué)生及時(shí)撰寫專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告。

2.專業(yè)見習(xí)

專業(yè)見習(xí)是指學(xué)生利用假期或課余時(shí)間,到校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地參與廣播電視節(jié)目的策劃、編導(dǎo)、攝錄、編輯制作等工作,從而了解行業(yè)對(duì)專業(yè)人才能力的要求,加深專業(yè)認(rèn)知,建立初步的職業(yè)觀,明確自身的專業(yè)發(fā)展定位,并明確自身的不足,增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的目的性和自覺性。

3.專業(yè)(畢業(yè))綜合訓(xùn)練

專業(yè)(畢業(yè))綜合訓(xùn)練一般在第四學(xué)年進(jìn)行,是對(duì)前三年理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練的綜合檢驗(yàn)。開展專業(yè)(畢業(yè))綜合訓(xùn)練的目的是提高學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí),提高學(xué)生的專業(yè)綜合能力。

4.畢業(yè)實(shí)習(xí)

畢業(yè)實(shí)習(xí)在廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中處于核心地位。根據(jù)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)應(yīng)用性較強(qiáng)的特點(diǎn),最好將畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))有機(jī)地結(jié)合起來(lái),即讓學(xué)生深入省內(nèi)外各級(jí)各類媒體進(jìn)行實(shí)崗鍛煉,并在實(shí)習(xí)過程中完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),這樣能夠促使學(xué)生將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與廣播電視編導(dǎo)實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái),使學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)有效地提高專業(yè)綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

(三)課外社會(huì)實(shí)踐

課外社會(huì)實(shí)踐主要包括寒暑假社會(huì)實(shí)踐、大學(xué)生科技文化活動(dòng)等。寒暑假社會(huì)實(shí)踐,即在寒暑假期間組織學(xué)生深入新聞媒體、企事業(yè)單位、街道社區(qū)等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),目的是開闊學(xué)生視野,讓學(xué)生深入了解社會(huì)并回報(bào)社會(huì)。開展大學(xué)生科技文化活動(dòng)的主要目的,在于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和合作精神,提高學(xué)生的專業(yè)綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。廣播電視編導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生科技文化活動(dòng)的形式主要有:

(1)專業(yè)賽事。專業(yè)大賽能夠?yàn)閷W(xué)生提供很好的實(shí)戰(zhàn)模擬演練機(jī)會(huì),深受高校、業(yè)界與學(xué)生歡迎。開展學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽,關(guān)鍵在于賽事的舉辦目的與組織運(yùn)作方式。第一,學(xué)科專業(yè)賽事應(yīng)與專業(yè)課程教學(xué)形成良性互動(dòng)。例如,dv大賽應(yīng)與劇本創(chuàng)作、攝影攝像藝術(shù)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、影視短片制作等課程結(jié)合,全面提升學(xué)生的影視策劃、創(chuàng)意、劇本撰寫、導(dǎo)演、拍攝、剪輯等方面的能力;廣告大賽應(yīng)與廣告策劃與創(chuàng)意、電視廣告制作等課程教學(xué)結(jié)合,全面提升學(xué)生的廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)等方面的能力。第二,應(yīng)建立固定的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),并安排充裕的指導(dǎo)時(shí)間。第三,應(yīng)制定明確的管理制度與獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則等,切實(shí)提高學(xué)生的參賽積極性。

(2)學(xué)生專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)。在學(xué)生專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)中,應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)教師及高年級(jí)學(xué)生的傳幫帶作用,并加強(qiáng)與業(yè)界的聯(lián)系。例如,黃淮學(xué)院非常影視社、主持人協(xié)會(huì)、方舟文學(xué)社、青竹話劇社、吟誦協(xié)會(huì)等專業(yè)社團(tuán)的學(xué)生,通過參與入駐該校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園的駐馬店電視臺(tái)文藝中心、駐馬店新聞網(wǎng)、駐馬店手機(jī)報(bào)的欄目運(yùn)作與節(jié)目制作,有效地提高了學(xué)生的專業(yè)綜合實(shí)踐能力。

(3)實(shí)題項(xiàng)目運(yùn)作,即教師帶領(lǐng)學(xué)生利用專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),參與社會(huì)的實(shí)題項(xiàng)目運(yùn)作,實(shí)題實(shí)做。在實(shí)題項(xiàng)目運(yùn)作中,應(yīng)根據(jù)需要組建項(xiàng)目小組,每個(gè)小組應(yīng)盡量包含不同年級(jí)的學(xué)生。(四)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的綜合檢驗(yàn)。在學(xué)生畢業(yè)論文撰寫或畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中,我們應(yīng)盡量做到:突出應(yīng)用,理論與專業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合;加強(qiáng)過程管理,強(qiáng)化指導(dǎo)教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí);實(shí)題實(shí)做,杜絕抄襲和假大空現(xiàn)象,在提高學(xué)生綜合能力的同時(shí),著力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的工作作風(fēng)和科研精神。

二、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)保障體系的構(gòu)建

(一)加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè),應(yīng)圍繞專業(yè)建設(shè)的要求,堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的原則。具體講,應(yīng)有計(jì)劃地引進(jìn)專業(yè)教師,并選派專職教師到國(guó)內(nèi)知名高校進(jìn)修學(xué)習(xí);應(yīng)加強(qiáng)與媒體的合作,通過到媒體頂崗鍛煉等方式逐漸提升教師的專業(yè)實(shí)踐技能;應(yīng)積極邀請(qǐng)媒體界專家開設(shè)專題講座,主動(dòng)聘請(qǐng)他們做專業(yè)實(shí)務(wù)課程的兼職教師;應(yīng)培養(yǎng)一批專業(yè)建設(shè)急需的學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干教師,并組建專業(yè)核心課程“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

(二)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

媒介技術(shù)是廣播電視事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,因此,要培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才,必須加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)設(shè)施建設(shè)。在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作中,既要注重高端實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),不斷引進(jìn)高性能先進(jìn)設(shè)備,為實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的順利開展提供物質(zhì)保障,同時(shí)應(yīng)不斷完善實(shí)驗(yàn)室管理制度,尤其要完善實(shí)驗(yàn)室開放制度,充分提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備的利用效率。在廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中,必需加強(qiáng)與高校周邊廣播電視等新聞單位的合作,通過合作發(fā)展聯(lián)盟創(chuàng)建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,同時(shí)要推進(jìn)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),并將校報(bào)、校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)等作為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)所。

(三)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)方式方法改革

在廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,應(yīng)改革與應(yīng)用型人才培養(yǎng)不相適應(yīng)的封閉型教學(xué)模式和方法,推行教學(xué)內(nèi)容開放、師生交流互動(dòng)的開放式教學(xué)模式,開展探究式教學(xué)、案例教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)和項(xiàng)目帶動(dòng)的實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué);應(yīng)完善考試考核方案,注重過程管理,綜合地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性、參與實(shí)踐的態(tài)度、實(shí)踐能力及其提高情況、創(chuàng)新的意識(shí)與能力等。

(四)構(gòu)建并完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

科學(xué)有效的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是應(yīng)用型廣播電視編導(dǎo)人才培養(yǎng)目標(biāo)得以落實(shí)的重要保障。對(duì)各個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)制定嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并建立實(shí)踐教學(xué)體系的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制和質(zhì)量評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制,以保證實(shí)踐教學(xué)的規(guī)范化,提高實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。

第七篇 關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例2050字

目的:了解國(guó)情,體察民情,增長(zhǎng)見識(shí)。

形式:深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查。

時(shí)間:__年7月10日——7月19日

地點(diǎn):

組織者:

第一、概況

__鄉(xiāng)位于__市__縣境內(nèi)。__縣糧食作物主要以小麥、玉米、黃豆為主;經(jīng)濟(jì)作物主要以油菜、葵花、瓜果、蔬菜為主;經(jīng)濟(jì)林果主要以核桃、板栗、蘋果為主。縣境內(nèi)有豐富的礦產(chǎn)資源,已探明的有金、銀、銅、煤炭、陶土、大理石等10多種;有羚羊、獐子、水獺、大鯢、麝、錦雞等珍稀動(dòng)物;有紅豆杉、鐵杉、銀杏、香樟、合歡、白皮松等珍稀樹種;有油松、華山松、落葉松、紅樺等用柴樹種;出產(chǎn)鹿茸、麝香、豬苓、五靈脂、天麻、杜仲、黃姜等中藥材400多種。

農(nóng)村婦女受教育情況

20歲—40歲之間受教育情況稍好,沒有文盲的情況出現(xiàn)。40歲之上文盲的情況較為普遍。同時(shí),20歲到40歲之間的婦女初高中文化水平比較普遍,基本占到70%左右。

經(jīng)濟(jì)收入狀況

經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括油菜、葵花、瓜果、蔬菜為主等。經(jīng)濟(jì)林果主要以核桃、板栗、蘋果為主。

第二、活動(dòng)介紹

一.指導(dǎo)思想:大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“____”重要思想,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),積極拓展大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干具有重要意義。同學(xué)們應(yīng)把自己的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)與祖國(guó)興衰緊密聯(lián)系起來(lái),以“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè),正確樹立社會(huì)主義榮辱觀,提高思想政治素質(zhì)”為主題,全面宣傳落實(shí)黨的各項(xiàng)重要政策為主要活動(dòng)內(nèi)容。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)而作充分準(zhǔn)備。

二.活動(dòng)目的:本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)向下鄉(xiāng)地點(diǎn)滲透和諧社會(huì)思想。運(yùn)用大學(xué)生所學(xué)知識(shí)向當(dāng)?shù)剞r(nóng)村婦女宣傳法律,科學(xué)等。而當(dāng)?shù)氐靥幤h(yuǎn)山區(qū),信息的傳播、人口的素質(zhì)都不及發(fā)達(dá)地區(qū),對(duì)于黨和國(guó)。所以需要深入到他們中間加強(qiáng)宣傳、教育,提高當(dāng)?shù)孛癖姷乃枷氲赖滤刭|(zhì)。同時(shí),通過活動(dòng)的實(shí)施,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干。

三.活動(dòng)主題:“情系農(nóng)村婦女,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展”

第三、活動(dòng)成果

1.農(nóng)村婦女道德狀況的調(diào)查

在__的日子里,我們首先對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村婦女進(jìn)行了調(diào)查,共有32人參加了此次調(diào)查。在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn),在教育程度,以及對(duì)待家庭生活兩方面中,農(nóng)村婦女較之以前來(lái)說素質(zhì),道德狀況都提高了不少。在贍養(yǎng)老人,照顧孩子這兩項(xiàng)中,90%的婦女選擇了好好盡義務(wù),這也就是說,農(nóng)村婦女對(duì)于自己的責(zé)任能很好地認(rèn)識(shí)并履行。同時(shí)在婚姻破壞的原因調(diào)查中40%的婦女選擇了婚外情,還有10%的婦女選擇了家庭暴力。同時(shí)在婚外情是否嚴(yán)重的調(diào)查中60%以上的人選擇了嚴(yán)重。對(duì)待家庭矛盾的態(tài)度中50%的人選擇了體諒,剩下的選擇了溝通。在婚姻維持不下去,師傅離婚的調(diào)查中80%的婦女選擇了離婚。而在不離婚的原因中孩子的原因占到了99%。綜上所述,農(nóng)村婦女在對(duì)待一系列家庭問題中,已經(jīng)不再盲目。在婚姻問題中也有了一定的自主權(quán),對(duì)待家庭生活不再一味的妥協(xié),有了一定的抗?fàn)幮裕幕潭鹊奶岣咭沧屴r(nóng)村婦女有了看世界的眼睛。但是,根深蒂固的傳統(tǒng)思想讓她們?nèi)圆荒軌虺蔀樾聲r(shí)期的高素質(zhì)女性。

2.農(nóng)村教師生存狀況調(diào)查

在調(diào)查了農(nóng)村婦女后,我們開始調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕處熒鏍顩r,教師是一個(gè)地方發(fā)展的重要條件,教育是重中之重。參加此次調(diào)查的有女教師7人,男教師8人。其中30歲以下的女老師有5人,男老師4人。十年以內(nèi)教齡的占90%。而學(xué)歷方面本科文憑占80%,其余都是大專文憑。對(duì)教學(xué)知識(shí)的掌握,大多數(shù)人選擇了還好。同時(shí),在最關(guān)心的問題中,90%的人選擇了對(duì)自身教學(xué)能力的提高。而在是否有電腦中,80%的人選擇了有,并且充分利用了電腦。在學(xué)校里,有一位校長(zhǎng),一位教導(dǎo)主任,一位教研組長(zhǎng),均為男性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否重視教育方面,55%的人選擇了重視,剩下人則選擇了一般。在調(diào)查叫聲的過程中我們發(fā)現(xiàn),三十歲以下,也就是畢業(yè)不久的學(xué)生在這里當(dāng)老師的較多,然而那些有經(jīng)驗(yàn)的是否在教齡期滿之后就調(diào)離了這個(gè)小山村,不再回來(lái)。這樣雖然孩子們接受的都是比較新的知識(shí)但畢竟經(jīng)驗(yàn)不足,而教得好的老師卻又在幾年之后相繼調(diào)走,這就使這個(gè)小山村的教育稍微顯得不足。

3.解決方案

(1).在農(nóng)閑,或晚上,組織農(nóng)村婦女開展看電影,讀書,學(xué)習(xí)法律等主題活動(dòng)。

(2).積極組織參加村里的婦女聯(lián)合會(huì)活動(dòng),阻止家庭暴力,婚外情的發(fā)生。

(3).在政策允許的情況下,給教的好的老師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),并鼓勵(lì)他們留下來(lái)。

(4).組織老師們利用電腦,讓孩子們了解世界,好好學(xué)習(xí)走出村子,走向世界。

第四、感想

在__的這些日子里,我學(xué)會(huì)了許多,做飯,給農(nóng)家?guī)兔?,和小孩子們一起玩,給他們講大學(xué)里的趣事,讓這幾天變得充滿了樂趣。真理出自于實(shí)踐,生活是一個(gè)復(fù)合型人才體現(xiàn)才能的試金石,在實(shí)踐中磨礪自己的意志,挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的才能,把個(gè)人成才的主觀愿望同社會(huì)的客觀需要有機(jī)的結(jié)合起來(lái),到基層工作,增長(zhǎng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的意志,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)多做貢獻(xiàn)。

第八篇 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6000字6600字

在瑟瑟的寒風(fēng)中我們迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)寒假,當(dāng)然,也是我們第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣寒冷,但我們毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。我們想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。 自從進(jìn)入了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可一直處在象牙塔的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),我們決定在假期內(nèi)開展我們的社會(huì)實(shí)踐。所謂實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。一方面,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)樾@與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。 哲人說:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”理論要回到社會(huì)實(shí)踐中去運(yùn)用,想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍,而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生,社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要,實(shí)踐的能力強(qiáng)弱,決定著日后工作的好壞。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都會(huì)有新的科技成果涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),昨天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和世界接軌,對(duì)于人才的要求也就越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好在學(xué)校課本里所能學(xué)到的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),不斷從生活中和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí),積極增加自己的經(jīng)驗(yàn),不斷地從各方面全方位的武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已,發(fā)展自己,使自己在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,畢業(yè)之后,我們就已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

另外,我們深刻地感受到,進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有現(xiàn)在多吃苦,了解生活的艱辛和不易,才會(huì)為將來(lái)而努力奮斗。雖然只是短短的時(shí)間,我們卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年,增長(zhǎng)了許多課本上沒有的知識(shí)。記得曾看到過這樣的話:知識(shí)猶如人體的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱;人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

由于今年寒假?zèng)]有提前去找工作,我們只好積極的找短期工,但短期工多是辛苦而且少工資的,最后我們還是經(jīng)過同學(xué)的介紹在超市做一名促銷員,促銷員的工作相對(duì)來(lái)說比較輕松,而且又能夠鍛煉自己的口才,所以我們還是非常喜歡這份工作的。

我們的工作是推銷徐福記的糖果,推銷工作也不像我們想象的那么簡(jiǎn)單,先是培訓(xùn)教導(dǎo)你怎么推銷,接著是到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作,然后才是正式到超市里上班。在學(xué)校里,

所有的事情老師幾乎都已經(jīng)為我們安排好了,每天有固定作息時(shí)間表約束和課程的安排,根本就不需要我們自己操心。而在這里就不一樣了,凡是你都要自己安排,但你不能馬馬虎虎、隨隨便便的應(yīng)付工作。你要積極主動(dòng)的接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也是在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。因?yàn)橘?gòu)買產(chǎn)品主要人群是中年人, 所以你要大膽的向這些顧客介紹你所推銷產(chǎn)品的不同種類,口味,外觀,價(jià)格,來(lái)迎合廣大的消費(fèi)者的需求。但在此前提之下,你要先做好準(zhǔn)備,要對(duì)你所推銷的產(chǎn)品非常的了解,怎樣說能讓這些顧客擁有購(gòu)買的欲望。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語(yǔ)與表情察覺顧客的想法,才能在介紹時(shí)吐字清晰、口齒伶俐,才能讓客人明白你在說什么,才能在客人提問時(shí)作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。在這里,不僅要受到公司的監(jiān)督,而且里也要聽從現(xiàn)場(chǎng)人員的調(diào)配,所以我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。

在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我們感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我們會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。

在這次實(shí)踐中,我們的口才得到了提高。在與顧客交談的過程中我們十分注意語(yǔ)境及說話的口氣,并且及時(shí)改正一些不得體的地方,使我們說話比以前更大方得體了。我們覺得對(duì)于口才的提高,多說很重要,要盡量動(dòng)腦筋說,大膽地說,不能像我們第一天上班那樣,不知說什么好。我們相信說的多了,能力在不知不覺中就提高了。

在經(jīng)過一段為期不短的工作生活后,我們深深的體會(huì)到了工作的艱辛,以及我們?cè)趯W(xué)校里微不足道的經(jīng)驗(yàn)根本就不能夠良好的適應(yīng)社會(huì)的復(fù)雜。在工作的過程中,我們學(xué)到了很多,不僅僅是工作上的經(jīng)驗(yàn),還有和上司、同事相處的技巧。以下是我們?cè)诠ぷ髦锌偨Y(jié)下來(lái)的。

一、在社會(huì)上待人要真誠(chéng),剛?cè)コ写蚬r(shí),周圍都是陌生的臉孔,但我們學(xué)會(huì)了微笑著和她們打招呼。從那天起,我們養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到她們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我們心底真誠(chéng)的問候。我們總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我們就和同事們打成一片。我們想,應(yīng)該是我們的真誠(chéng),換取了同事的信任。她們把我們當(dāng)朋友,也愿意在工作上幫助我們。

二、在社會(huì)上要善于與別人溝通,語(yǔ)言是溝通的橋梁。如何與別人進(jìn)行友好的溝通,這是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。在學(xué)校是接觸的人不是很多,而且大多是與自己一樣的學(xué)生,說話也是沒有多大的顧忌,開開玩笑也無(wú)傷大雅,話題也是自己所感興趣的。工作之后接觸的人多了,適應(yīng)自己在學(xué)校里的溝通方式卻不能適應(yīng)與社會(huì)上各個(gè)階層的交流方式,使我們與別人對(duì)話

時(shí)應(yīng)變不及,使談話時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng),這是很尷尬的。所以出了學(xué)校就要有本質(zhì)上的改變,才能在社會(huì)上立足。不需要使自己的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,但最基本的要說話得體,不能在話語(yǔ)中冷嘲熱諷,要謹(jǐn)記“禍從口出”這個(gè)道理。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

三、在社會(huì)中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中,我們明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),當(dāng)你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。

四、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己心生膽怯,做事就會(huì)畏畏縮縮,無(wú)法展示你的最佳狀態(tài),辦事效率就降低了,同時(shí)也讓上司、同事厭惡。開始放假的時(shí)候,知道要打短期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如姐姐所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我們,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

五、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè),對(duì)我們來(lái)說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

六、微笑是在這社會(huì)中最強(qiáng)而有力的武器。有人說,面對(duì)失敗和挫折,一笑而過是一種樂觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣;面對(duì)誤解和仇恨,一笑而過是一種坦蕩寬容,然后保持本色,這是一種達(dá)觀;面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì),一笑而過是一種謙虛和清醒,然后不斷進(jìn)取,這是一種力量;面對(duì)煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。所以在任何的情況下我們都要學(xué)會(huì)一笑而過。學(xué)會(huì)忘記是生活的技術(shù),學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù)。而且,真誠(chéng)的微笑也會(huì)贏得他人對(duì)你的好感,化解人與人之間的不愉快;親切的微笑客人感覺到你的重視。微笑也是社會(huì)實(shí)踐中必須要鍛煉的能力。

總之,自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,俗話說人是社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂的,只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。

短期工雖然只有20天的時(shí)間,在這段時(shí)間里,有時(shí)過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續(xù),還得面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)走出校門,面對(duì)找工作。不過,讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,為以后走向社會(huì),起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我們覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,有了這樣的體驗(yàn)過后,當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,還有慌亂整理錯(cuò)誤

的時(shí)間,千萬(wàn)不要忽視每一件細(xì)微之處,因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野,了解社會(huì),深入生活,無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,我們明白了書桌的分量,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,是人民哺育了我們,是國(guó)家陪養(yǎng)了我們,給了我們知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生,在祖國(guó)需要的時(shí)候,我們會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。

社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒?!弊屛覀兩羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸,為以后出了社會(huì)后將所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備,是自己到時(shí)候不在迷茫、不在彷徨。

社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教,不斷的充實(shí)自己壯大自己。在成績(jī)上的收獲讓我們所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得寶貴財(cái)富。過去常聽人說剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系,導(dǎo)致在生活和工作找不到自我們的平衡點(diǎn),錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到,這一點(diǎn)也沒錯(cuò),把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我們自己剛開始在超市打工的時(shí)候,自己也不習(xí)慣于與人交流,多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于工作里,十足一個(gè)典型的只做事不開口的人。正是這樣,導(dǎo)致我和顧客之間不能充分了解對(duì)方,因而耽誤了工作。所以,當(dāng)我們?cè)诒г箘e人不主動(dòng)與你交流的時(shí)候,為什么不先檢討一下自己的惰性呢?工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對(duì)工作的熱情,對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度,都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭龋蚬み^程難免有忽略的時(shí)候,但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能,因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜” 。短暫又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了20天的打工期,回首這接近一個(gè)月的打工期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我們有著無(wú)限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我們一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以 體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)” ,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí), 還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩 耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

總之,這次實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,給予我們了很多啟發(fā)。對(duì)我們來(lái)說,這是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì),不斷的學(xué)習(xí)、不斷地成長(zhǎng)?? “紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。 實(shí)踐也只是個(gè)過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣才能不斷的進(jìn)步,不被社會(huì)淘汰,才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)我們欣喜地看到,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校

園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

第九篇 2024年暑假綜合自然地理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2150字

緒論:自然地理實(shí)習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,通過對(duì)基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐獲得感性知識(shí),并鞏固和加深對(duì)所學(xué)理論理解,獲得理論與實(shí)際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實(shí)習(xí)工作對(duì)于提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。

地貌學(xué)

考察地點(diǎn):新鋪地質(zhì)公園 花江大峽谷 北盤江大橋 龍宮 格凸河

考察時(shí)間:__年10月28日——31日

考察目的和要求

1,通過實(shí)習(xí),使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型,基本特征及其分布規(guī)律,并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對(duì)地貌發(fā)育,地貌災(zāi)害與防治的影響。

2,使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握地貌野外考察全過程的程序和方法,包括資料收集、野外觀測(cè)、標(biāo)本與樣品的采集等

3,通過實(shí)習(xí),使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具的使用原理和方法。

考察內(nèi)容

(一),區(qū)域地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)

1,認(rèn)識(shí)安順主要的地貌類型及其特征。

2,通過對(duì)地形圖地貌的判讀,觀察安順地貌的分布規(guī)律。

3,認(rèn)識(shí)地貌災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。

4,初步分析地貌對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。

(二),北盤江河流地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)

1,觀測(cè)河流侵蝕地貌特征。

2,觀測(cè)河流階地地貌特征。

3,觀測(cè)河流凹凸岸的流水作用特征。

4,觀測(cè)河流干流交匯處的地貌特征。

(三),喀斯特地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)

1,觀測(cè)地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

2,觀測(cè)地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

3,觀測(cè)喀斯特地貌對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。

實(shí)習(xí)心得:通過者一次的野外考察,同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來(lái)操作實(shí)驗(yàn),而且還置身于不同的地質(zhì),地貌類型之中使我們的理論知識(shí)與實(shí)際得到了聯(lián)接,補(bǔ)充了我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次,通過這樣的考察,提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,不管雜實(shí)習(xí)前和考察后,我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中,學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三,在考察過程中,同學(xué)們不僅能夠互相幫助,而且還能在考察,實(shí)驗(yàn)中互相協(xié)作,這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強(qiáng),集體感更加強(qiáng)烈,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。

水文學(xué)

沿貫城河考察

地點(diǎn) : 玉碗村 污水處理廠 寧谷

水溫: 15.05度 15.73度 15.64度

ph值: 8 8 8

透明度: 22.2厘米 28厘米 26厘米

經(jīng)過分析此水為劣五類水,造成貫城河污染的原因有

(1)大氣降水

(2)農(nóng)田排水

(3)城市生活污水

(4)工業(yè)廢水

(5)工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水

龍宮風(fēng)景區(qū)

測(cè)水深:用一根繩子吊一個(gè)大石頭沉入水流底部,然后讀取數(shù)據(jù)

測(cè)透明度:先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止

第7小組測(cè)量結(jié)果:水深2米,透明度1.17米

實(shí)習(xí)心得:通過者一次的野外考察,同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來(lái)操作實(shí)驗(yàn),而且還置身于不同的水文條件之中使我們的理論知識(shí)與實(shí)際得到了聯(lián)接,補(bǔ)充了我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次,通過這樣的考察,提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,不管雜實(shí)習(xí)前和考察后,我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中,學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三,在考察過程中,同學(xué)們不僅能夠互相幫助,而且還能在考察,實(shí)驗(yàn)中互相協(xié)作,這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強(qiáng),集體感更加強(qiáng)烈,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助

地質(zhì)學(xué)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):關(guān)嶺國(guó)家地質(zhì)公園,花江大峽谷

試驗(yàn)方法:羅盤的使用方法

羅盤的使用主要是中央的磁針,天池外的內(nèi)盤是鋼制的,天池底色一般是白色

的,底部劃有一紅色直線,有一端是有兩個(gè)紅點(diǎn)在紅線的左右,紅線是以南北定位

一、實(shí)習(xí)概述 轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,在整個(gè)暑假實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí),我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。...

通過在給水排水專業(yè)三年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對(duì)給水工程、排水工程、水工程施工、水泵與水泵站、建筑給水排水工程等方面的知識(shí)有了較系統(tǒng)全面深入的把握,在此基礎(chǔ)上學(xué)院安排我們?cè)谑罴?月10號(hào)至8月6號(hào)之間在一下三個(gè)地方實(shí)習(xí) :廈門校區(qū)建設(shè)工...

“做什么事情都要有條理,”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)一位領(lǐng)導(dǎo)教給我的,我意識(shí)到我的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們。

一、實(shí)踐目的社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使之很快的融...

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):藍(lán)天學(xué)院八一起義紀(jì)念館滕王閣實(shí)訓(xùn)時(shí)間:__年4月24日——__年5月8日實(shí)訓(xùn)目的:一、將書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。

這次能有機(jī)會(huì)去綠揚(yáng)工廠實(shí)習(xí),我感到非常榮幸,雖然只有3天的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺到受益匪淺。在校內(nèi)的工廠參觀也對(duì)我以后的工作有很大的積極影響。

__年頂崗的實(shí)習(xí)報(bào)告2.117.13是我實(shí)習(xí)生活的起始點(diǎn),在這5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我付出了許多,也收獲了許多。這段經(jīng)歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財(cái)富。

在班主任實(shí)習(xí)工作中,我組織開展了“我做文明小公民”主題班會(huì)。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。

第十篇 2024年11月大學(xué)生課外閱讀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1300字

本次調(diào)查涉及大學(xué)生的整個(gè)課外活動(dòng),調(diào)查結(jié)果表明:大學(xué)生的課外活動(dòng)興趣豐富多彩,范圍廣泛,種類繁多。當(dāng)代大學(xué)生最喜歡的課外活動(dòng)按次序排列分別為:體育運(yùn)動(dòng)(49%)、閱讀(21%)、文娛活動(dòng)(12%)、聊天聚會(huì)(11%)、逛街旅游(5%)、其他(2%)。本次調(diào)查大學(xué)生課外閱讀興趣的范圍是書籍、報(bào)紙和雜志,調(diào)查表明大學(xué)生最喜歡的課外活動(dòng)就是閱讀,排序僅次于體育活動(dòng),位列第二。

(一)大學(xué)生課外閱讀興趣狀況

目前大學(xué)生最喜歡閱讀的課外書籍按次序排列為:文學(xué)類(41%),社會(huì)政治法制類(23%)、歷史人物類(9%),英語(yǔ)計(jì)算機(jī)類(7%),經(jīng)濟(jì)類(6%),專業(yè)輔導(dǎo)類(3%),生活類(2%),科技類(1%),軍事類(1%),其他(7%)。目前大學(xué)生最喜歡閱讀的報(bào)紙分別是《參考消息》(32%),《》(17%),《光明日?qǐng)?bào)》(12%),《人民日?qǐng)?bào)》(11%),本專業(yè)類報(bào)紙(9%),體育類(7%),晚報(bào)類(5%),文摘(3%),其他4%。目前大學(xué)生最喜歡閱讀的雜志分別是:文摘類的《讀者》和《青年文摘》等(38%),青年類的《中國(guó)青年》、《大學(xué)生》等(21%),專業(yè)類(12%),體育、婚姻、家庭、生活類(11%),社會(huì)法律類(8%),影視類(5%),其他5%。

(二)大學(xué)生課外閱讀興趣差異

從年級(jí)看,低年級(jí)大學(xué)生比較喜歡娛樂性、消遣性的課外讀物;高年級(jí)大學(xué)生比較喜歡知識(shí)性、專業(yè)性和學(xué)術(shù)性的課外讀物。例如,低年級(jí)大學(xué)生最喜歡言情、武俠類小學(xué)的人數(shù)為24%,而相對(duì)高年級(jí)只有7%(p0.01)。高年級(jí)大學(xué)生閱讀與自己專業(yè)有關(guān)的書籍、報(bào)刊的人數(shù)為16%,而低年級(jí)相對(duì)只有4%(p0.01)。從性別看,女大學(xué)生比較喜歡輕松、娛樂性、消遣性的文學(xué)類、生活類、言情類課外讀物,男大學(xué)生比較喜歡嚴(yán)肅性、理論性、專業(yè)性的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、科技等方面的課外讀物(p0.01)。

(三)大學(xué)生課外閱讀興趣分析

課外閱讀興趣,是當(dāng)代大學(xué)生最主要的課外活動(dòng)興趣之一,僅次于課外體育活動(dòng)興趣,占總?cè)藬?shù)的21%,這也是大學(xué)生作為知識(shí)文化群體的主要特征。調(diào)查發(fā)現(xiàn),文學(xué)書籍(主要是小說)依然是當(dāng)代大學(xué)生課外閱讀興趣中最主要的讀物,這與文學(xué)自身的特色與優(yōu)勢(shì)有關(guān)。《參考消息》作為大學(xué)生最喜愛閱讀的報(bào)紙,反映了當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)心的仍是現(xiàn)實(shí)社會(huì)和時(shí)事政治,他們特別喜歡迅速客觀的報(bào)道和中肯的評(píng)論分析,而這正是《參考消息》的辦報(bào)宗旨,也反映了當(dāng)代大學(xué)生渴求更多了解中國(guó)、了解世界的思想狀況?!蹲x者》(原《讀者文摘》)是大學(xué)生最喜歡閱讀的雜志,在緊張而又枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)之余,大學(xué)生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂類讀物,而《讀者》所追求的雋永、和諧、親情、人性等風(fēng)格,非常適合大學(xué)生的閱讀心理(也適合更多的大眾),因此成為了大學(xué)生首選的閱讀刊物。造成大學(xué)生低年級(jí)和高年級(jí)閱讀興趣差異的主要原因是低年級(jí)大學(xué)生的理論素養(yǎng)比較差,學(xué)術(shù)水準(zhǔn)較低,專業(yè)理想尚未完全形成,沒有良好的課外閱讀方法,因而對(duì)專業(yè)性、理論性、學(xué)術(shù)性的課外讀物難以產(chǎn)生興趣,只能把閱讀興趣主要放在消遣、娛樂性的讀物上。特別是許多女大學(xué)生對(duì)嚴(yán)肅的邏輯性強(qiáng)的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、法律、科技等方面的讀物興趣更少,而對(duì)活潑、輕松、娛樂性的文學(xué)類、生活類、言情類讀物甚感興趣,這主要和女大學(xué)生的重形象思維,情感豐富細(xì)膩,社會(huì)親和性強(qiáng)等特有的性別心理有關(guān)。

第十一篇 2024年11月大學(xué)生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字1850字

短短一年的實(shí)踐生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng)?,F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。實(shí)踐,意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶,而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒。

__年6月,我和同學(xué)離開了母校,來(lái)到了我將在此度過一年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實(shí)踐醫(yī)院----中國(guó)人民解放軍第107中心醫(yī)院,因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)煙臺(tái),所以感覺既熟悉又親切。

懷著激動(dòng)又憧憬的心情,我們一下火車,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)早已在火車站的出站口代表全院來(lái)迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因?yàn)?07中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)踐,與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

接下來(lái)的一個(gè)星期,是醫(yī)務(wù)處的于助理按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),包括:一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)員管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)醫(yī)療知識(shí)的講解。七、臨床操作的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)。

即來(lái)之,則安之。在107中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)踐,充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

腫瘤科是研究?jī)?nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對(duì)于我們來(lái)說,是實(shí)踐的重點(diǎn)科室之一。在該科,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這個(gè)科的病歷書寫,腫瘤科的疾病的問診,以及腫瘤科中的部分疾病的治療。在這個(gè)科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診。當(dāng)時(shí)是一個(gè)滿面愁容的患者對(duì)主任說其自己的胃最近幾天不舒服,并且惡心,不想吃飯。主任問了他一些病史后,又加問了一句:“最近你和你家里人是不是在鬧別扭?”只見那名患者驚詫地問,您怎么知道???主任笑了笑,然后給他開了一些健胃的藥后,和病人聊了點(diǎn)家常,并囑咐他經(jīng)常出來(lái)走走,開開心。病人走后,我問主任,為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對(duì)我說:“有時(shí)候,人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病,我們要究其發(fā)病的原由,去治療根本。這樣才算是一名醫(yī)生。”我當(dāng)時(shí)十分敬佩地看著主任,不僅僅驚贊于他的高超技術(shù)和望診仔細(xì),更驚贊于他的謙虛和對(duì)自己的要求。因?yàn)樗?dāng)時(shí)說了這么一句話:“這樣才算是一名醫(yī)生。”而不是說:“這樣才算是一名合格的醫(yī)生。”可見他當(dāng)時(shí)并不滿足于自己所取得的成績(jī),而是更高地要求自己。在我們醫(yī)院,他作為一名科主任,作為一名主任醫(yī)師并享受國(guó)務(wù)院特殊津貼,作為一名普外科的專家,依然不滿足于自己所取得的成績(jī),依然如此嚴(yán)格地要求自己。這讓作為一個(gè)實(shí)踐生的我想起自己在學(xué)校時(shí),常因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)便沾沾自喜而感到羞愧。我在肝膽外科實(shí)踐的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師。

大學(xué)生醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告范文2000字

第十二篇 暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)5700字

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)1

經(jīng)過幾天的培訓(xùn),我們進(jìn)入__的生產(chǎn)車間。進(jìn)到車間給我的感覺像是進(jìn)入了軍營(yíng),四周貼滿了注意事項(xiàng)。我是 ccpbg成型部match全檢員,全檢是一個(gè)很有壓力的工站,之所以說它有壓力是因?yàn)檫@是一條線賴以生存的條件,只有全檢把好關(guān),產(chǎn)會(huì)出來(lái),第一天下來(lái)感覺自己體力已到達(dá)極限,連走路的力氣都沒有了。后來(lái)的幾天里我始終重復(fù)著一樣的工作,熟練了,也習(xí)慣了。日子就從車間―餐廳―宿舍―車間這樣循環(huán)的過著,這其中有喜也有憂,雖然單調(diào),但也很充實(shí)。

對(duì)于一直在學(xué)校里讀書的學(xué)生來(lái)講,工作是一種陌生的概念,又是未來(lái)必將面臨的課題。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間,雖說是實(shí)習(xí)的身份,但__將我們完全接納到一個(gè)真正的工作環(huán)境,這讓我們體驗(yàn)到了真正的工作環(huán)境是怎樣的,給了我們一個(gè)詳實(shí)的印象。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,也算是對(duì)我們走出校園,走上工作崗位的新生活的提前適應(yīng)。通過這次的實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己懂得好少,學(xué)的好少。覺得在學(xué)校的時(shí)候?qū)W得好少,工作了想看書的時(shí)間都沒有多少了。且這不是學(xué)校,現(xiàn)實(shí)了很多。工作了,就不像學(xué)校那樣,老師會(huì)全心全意教學(xué)生了,很多東西要靠自己去學(xué)。而且工作了做人比做事更重要。

從原來(lái)一個(gè)什么都不會(huì)到現(xiàn)在,大多數(shù)時(shí)候能做到獨(dú)當(dāng)一面。因?yàn)榻?jīng)歷的事多了,處理的事也多了,我學(xué)會(huì)了很多,不管是技術(shù)還是做人。

在__實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我體會(huì)到了他嚴(yán)格的規(guī)章制度,體會(huì)到了軍事化的管理,使我進(jìn)一步加深紀(jì)律的重要概念,我將永遠(yuǎn)銘記我們部門的口號(hào)“品質(zhì)第一,效率第一,精神第一,我要加油!”“零件不落地,半成品不落地,成品不落地,垃圾不落地,品質(zhì)落地生根!”

在這工作的這段時(shí)間里,感觸比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。如果一開始就讓我做這么多工作,我肯定做不下來(lái)。但從最開始的少量的工作到逐量的增加,讓我接手工作就沒有這么困難了。在這里我體會(huì)到了一個(gè)大公司的規(guī)模。__是一個(gè)好學(xué)習(xí)的地方。首先,他有一套完善的培訓(xùn)系統(tǒng)。其次,__公司本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的好素材。長(zhǎng)期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國(guó)際是企業(yè)定位;其文化特征:辛勤工作的文化、負(fù)責(zé)任的文化、團(tuán)結(jié)合作且資源共享的文化、 有貢獻(xiàn)就有所得的文化; 核心競(jìng)爭(zhēng)力:速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本;經(jīng)營(yíng)理念:愛心、信心、決心。從業(yè)精神:融合、責(zé)任、進(jìn)步。這就是__為什么能立足于世界五百?gòu)?qiáng)的商林之中!

__從選址,到經(jīng)營(yíng)理念,到全球布局都投射出他的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光,這是值得我們學(xué)習(xí)的。在實(shí)習(xí)期間,我了解到一個(gè)公司的企業(yè)文化是很重要的。他可以讓我們了解到一個(gè)公司的成功與否與他的企業(yè)文化是分不開的。鴻飛千里,富士則康。__將一如既往地傳承愛心文化,善盡社會(huì)責(zé)任,培育科技人才,創(chuàng)新發(fā)展模式,挑戰(zhàn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的更高目標(biāo),締造“長(zhǎng)期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國(guó)際”之一流公司的長(zhǎng)青偉業(yè)!

通過這次的實(shí)習(xí),讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉了自己的才能,培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習(xí)慣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,同時(shí)也學(xué)到了在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這樣使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生活必不可少的一部分。工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現(xiàn),如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好,如果不和上級(jí)交流,永遠(yuǎn)也不會(huì)有深造和發(fā)展的機(jī)會(huì)。但,只要多問、多與同事溝通,就能學(xué)到更多的知識(shí),就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長(zhǎng)處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長(zhǎng)處。使我們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長(zhǎng)處,在這里我學(xué)到了很多,這將是我以后真正踏入社會(huì)的寶貴基礎(chǔ)!現(xiàn)在的我滿懷激情,充滿了對(duì)美好人生的向往,相信憑借我的吃苦耐勞和頑強(qiáng)拼搏的精神,我一定會(huì)闖出自己的一片天地!努力,加油,拼搏!

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)2

敬老院的工作人員向同學(xué)們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關(guān)注意事項(xiàng),從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十歲的知識(shí)分子,而年紀(jì)最大的已經(jīng)一百歲了。

我們?yōu)轲B(yǎng)老院的老人們帶去了水果,還幫助養(yǎng)老院的工作人員做了一次大掃除,隨后我們挨個(gè)看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將干完活時(shí)遇見一位體弱的老奶奶,她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡,難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號(hào)碼的舊紙去打電話,我們見奶奶心急便用手機(jī)幫忙,竟想不到那個(gè)號(hào)是敬老院一個(gè)公共電話的號(hào)碼,然后由院里的一位阿姨接電話,掩飾過去,讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯(lián)系上,明白后的我們心里好不是滋味,奶奶緊緊拉著我的手,說著昨晚難受無(wú)法入睡的事時(shí)眼中淚水也不禁溢出,望著奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好,已無(wú)詞以表我們當(dāng)時(shí)的感受。奶奶,我們?cè)改牟∧芎闷饋?lái)。

小時(shí)候,父母牽著我們的手,教我們走路,教我們系鞋帶,教我們說話,從不厭煩,從不要求什么回報(bào),他們只是一心的希望我們好。怎么當(dāng)他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對(duì)待自己長(zhǎng)輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應(yīng)該做的事。

我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長(zhǎng)大的,很少會(huì)想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,老齡化的加劇,老人越來(lái)越多,而子女陪老人們的時(shí)間卻越來(lái)越少,于是有更多的老人來(lái)到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動(dòng)的反響上也起到了給老人關(guān)愛,陪老人解悶,給老人帶來(lái)歡樂的作用。同時(shí)在與老人交流的過程中,同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。

這次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,增加了同學(xué)們的愛心,并且通過這次的活動(dòng)我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng),把雷鋒精神繼續(xù)傳揚(yáng)下去。

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)3

當(dāng)最終我們將暑期社會(huì)實(shí)踐的主題定為“大學(xué)生短期支教的利弊分析”的時(shí)候,我就明白這一次我們的使命不僅僅是為了完成學(xué)校規(guī)定的歷練項(xiàng)目或者鍛煉自己,我們的課題決定了我們關(guān)注的是社會(huì)問題,是如此敏感的教育問題。作為中國(guó)基礎(chǔ)教育十二年的親歷者,這種使命感是如此的強(qiáng)烈。

為了配合支教團(tuán)隊(duì),我們實(shí)踐的時(shí)間選在八月初,正是三伏天。被____的烈日送走之后,又被____的驕陽(yáng)迎接。二十八小時(shí)的車程也是我人生中的一最了。當(dāng)車窗外的平原變?yōu)槠鸱B綿的群山,當(dāng)我們每隔幾分鐘就要穿越一個(gè)山洞,我知道這里離家越來(lái)越遠(yuǎn),但是距離我們的使命之地卻越來(lái)越近。終于一聲笛鳴,我們來(lái)到了____高原的這座城——____——我們七天實(shí)踐的根據(jù)地。

我們的時(shí)間很緊張,夜里十點(diǎn)入住賓館后,我們就立即召開了在____的首次實(shí)踐會(huì)議,進(jìn)行明天的工作安排。我作為后期工作者,在工作前期主要負(fù)責(zé)拍攝照片和視頻,為將來(lái)的宣傳片做準(zhǔn)備。突如其來(lái)的大強(qiáng)度工作讓我有些眩暈,畢竟前一個(gè)月我在家安逸了太久。但是那份使命感和初到____讓我很興奮,二十八小時(shí)車程之后的第一個(gè)夜晚,我凌晨一點(diǎn)才睡。之后的三天里,我們?nèi)チ嗽糁袑W(xué),大方一中和畢節(jié)一中。每天我們都要早早起床去坐長(zhǎng)途汽車趕往學(xué)校,然后進(jìn)行訪談和發(fā)放問卷,之后馬不停蹄趕回____。午餐就在學(xué)校的食堂應(yīng)付應(yīng)付,累了也只能在返回的車上打個(gè)盹,稍稍休息一下,因?yàn)橄萝囍缶鸵獪?zhǔn)備明天的工作。

三所學(xué)校,三個(gè)支教小隊(duì),我們?cè)趯ふ掖鸢?。究竟是什么讓原本神圣般的支教有了“雞肋”的質(zhì)疑。三天,我們面對(duì)著不同水平的學(xué)生和學(xué)校,采訪著不同的支教者,他們有著不同的.態(tài)度和回答,而我們也漸漸有了答案。三天的實(shí)踐讓我早已忘記假期的舒適感,我也開始喜歡上____瞬間的烈日和剎那間的陣雨。與支教者的深入訪談也讓我們更了解這樣一批懷揣善心的大學(xué)生,與受教者的交流也讓我們更清楚這樣一群懷揣夢(mèng)想的山區(qū)學(xué)生。而他們之間的知識(shí)和夢(mèng)想的交流也被我們匆匆地記錄,也許我們無(wú)法將中國(guó)教育現(xiàn)狀闡釋清楚,也許我們無(wú)法將支教的利弊分辨清楚,但是這大山與大學(xué)的相遇和交流卻以其真摯的初衷將我打動(dòng)。

短期支教的弊端有些是先天性的,畢竟這種公益的教育只是教育發(fā)展缺陷的亡羊補(bǔ)牢,它不應(yīng)該承擔(dān)教育本身缺陷帶來(lái)的質(zhì)疑?,F(xiàn)在我可以給你陳述短期支教的利弊,但是又怎樣呢?只要教育不公平存在,支教就有存在的價(jià)值,就算它有些時(shí)候是那樣短暫。支教是教育不公平的產(chǎn)物,更是社會(huì)公益和善心的體現(xiàn),而大學(xué)生支教則是新時(shí)期新青年感恩社會(huì)的途徑。無(wú)論支教的受益者是大學(xué)生還是當(dāng)?shù)貙W(xué)生,我都認(rèn)為這是一種讓社會(huì)受益的存在。

三天的奔波,五天的實(shí)踐,七天的行程。我和我的隊(duì)友們完成了我們大學(xué)生涯里第一次社會(huì)實(shí)踐。雖然現(xiàn)在還不知道我們的成果是否能得到學(xué)校的認(rèn)可,是否能為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,也不知道自己當(dāng)初的使命感現(xiàn)在是否變成了成就感,但是我們一起努力到深夜的日子會(huì)是美好的回憶,也許就是大學(xué)四年唯一一次關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的回憶。

長(zhǎng)途的大巴在爬盤山路的時(shí)候,暈車的我不敢把目光從窗外的山水云霧間移開,那美景像這幾天我們遇到的山里娃的眼晴般動(dòng)人。也許就是這圣境般的景色和天使般的心靈才讓我們一路走了下來(lái),為了一份使命,也是為了一份回憶。

____的山山水水,晴晴雨雨像一幅水墨畫電影帶著九個(gè)人的背影定格在這個(gè)八月,這個(gè)暑假,這個(gè)青春的季節(jié)。

暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)4

年輕是什么?年輕就是資本。因?yàn)槟贻p,所以生活能夠容忍我們猶豫彷徨,因?yàn)槟贻p,我們可以做自己喜歡做的事情。進(jìn)入大學(xué),我也沒幻想自己的大學(xué)生活有多么的驚天動(dòng)地,只希望自己每天的生活充實(shí)快樂。

多少次問自己:作為社會(huì)的一員,我能做什么?除了學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我似乎沒有任何可以拿出來(lái)的本領(lǐng)。所以今年暑假我參加了義務(wù)支教。沒有想過能獲得什么,只想把自己的知識(shí)教給孩子們,希望我能幫助他們解決學(xué)習(xí)或生活中的問題,給他們帶來(lái)快樂。

7月10日上午10:00 實(shí)踐隊(duì)員們?cè)诙鲁擎?zhèn)中心小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,來(lái)到小學(xué)展開義務(wù)支教活動(dòng)。到小學(xué)的第一天,我就進(jìn)行多媒體試講,我感到很榮幸,也學(xué)到了很多東西。在參加此次活動(dòng)前,我一直很忐忑的,一方面怕自己能力不足不能勝任,另一方面,因?yàn)榇_實(shí)沒有相關(guān)經(jīng)歷,有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐,但最終還是秉著不畏困難的決心,堅(jiān)毅決定走下去。

第一堂課,我嚴(yán)格要求自己按照一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,希望自己做到最好。在制作課件時(shí),首先,考慮到我的教學(xué)對(duì)象時(shí)四年級(jí)的同學(xué),因此整個(gè)課件的風(fēng)格偏向可愛,其次,就四年級(jí)的學(xué)生接收能力來(lái)講,教學(xué)內(nèi)容不宜偏多,再者,就教學(xué)對(duì)象的性格特點(diǎn)來(lái)說,我們應(yīng)該設(shè)計(jì)一些游戲充分激發(fā)他們的興趣,讓同學(xué)們都積極參與。我在設(shè)計(jì)教案的時(shí)候,盡量把新課標(biāo)中的聽說讀寫四個(gè)環(huán)節(jié)包含進(jìn)去,并且努力做到訓(xùn)練各個(gè)方面的能力。

當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí),看到孩子們那一張張可愛純真的臉,心中的緊張顧慮都不知不覺消失了。站在那里,我感覺很高興,仿佛回到了小時(shí)候的自己乖乖坐著聽課時(shí)的情景。因?yàn)槲腋@些小孩子都同輩的,所以我跟他們說:從今天開始我們就是朋友了,我們一起交流學(xué)習(xí),一起探討問題,有什么想法直接大聲說出來(lái)。他們聽了后,便沒有了上課時(shí)的拘束,一張張臉綻放著燦爛的笑容。在講課中,我會(huì)提出各種問題來(lái)引導(dǎo)他們,他們都十分積極地回答著,教室里回蕩著各種稚嫩悅耳的聲音。在我們打成一片時(shí),有一個(gè)小孩帶著滿臉委屈的表情喊著:“姐姐,我剛剛一直在舉手,你都沒叫我?!?“是姐姐錯(cuò)了,因?yàn)槟銈兘裉煺娴暮梅e極啊,光高興去了,沒注意到,那么你再表達(dá)一下自己的想法吧?!彼銤M意的說出了自己的想法。那次以后,我便努力關(guān)注著每個(gè)小朋友,不讓他們有種被忽略的感覺,并且時(shí)刻鼓勵(lì)他們。在講課時(shí),偶爾我會(huì)講一兩個(gè)與該課有關(guān)的有趣的小故事,一則可以使他們放松一下,二來(lái)可以達(dá)到寓教于樂的效果,我覺得學(xué)習(xí)和玩樂有想通的地方,二者結(jié)合起來(lái),在玩樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體味玩樂。

小時(shí)候的我總是抱怨家庭作業(yè)太多了,而且做后效果又不好,我想對(duì)于這些孩子來(lái)說,他們也同樣不喜歡繁重的書包,如山的作業(yè),所以我盡量在課堂上給他們布置任務(wù),讓他們當(dāng)堂完成,既可以鞏固知識(shí),又不讓他們回家了還面大堆的作業(yè),當(dāng)然也不能讓他們太放松了,我叫他們?cè)谒X前在腦海里放映一便課堂上的要點(diǎn)知識(shí),第二天,我會(huì)幫他們復(fù)習(xí)前一天的知識(shí),提問讓他們回答。作為一個(gè)老師,要盡量讓自己的教學(xué)方式能夠?qū)γ總€(gè)學(xué)生都有效,所以,我經(jīng)常讓他們寫小紙條來(lái)提建議,指出我的缺點(diǎn)與不足,也對(duì)我的講課方式提出看法。收到他們的建議后,我努力更改自己的不足,改善教學(xué)方式,讓每個(gè)孩子都能喜歡我的講課模式,也能真正吸收到一些知識(shí)。

其實(shí),我并沒有教會(huì)他們多少知識(shí),反而是我在他們身上學(xué)到了許多知識(shí)。那種對(duì)知識(shí)的渴望,那種對(duì)事物的探索,那種對(duì)生活的希望,那種對(duì)理想的追求,那種對(duì)真理的執(zhí)著,那種純真的笑容,那種敢于創(chuàng)新的精神,那種膽大的魄力……是他們給我灌輸了這些無(wú)形知識(shí),這是精神的堡壘,是精神的支柱。作為一個(gè)大學(xué)生,我的大學(xué)生活卻是那么的乏味,每天都混沌的過著日子,一天天,一月月,從來(lái)沒想著如何去改變這種瑣屑的生活,而如今是這些小朋友們讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),感受到了該改變自己的生活,該有所追求,大膽追求新生活,構(gòu)筑人生的理想,也不需要多么驚天動(dòng)地,只是為自己的生活增添一些色彩,讓自己每天都充實(shí)起來(lái),不再那么碌碌無(wú)為。

在支教期間,我真的體會(huì)到了當(dāng)老師的艱辛與不易,體會(huì)到了作為一個(gè)老師的該擔(dān)起的責(zé)任與使命,也體會(huì)到了與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的樂趣,跟他們?cè)谝黄?,仿佛自己回到了天真充滿歡樂的童年,看著他們天真的笑容,我心里也綻放了無(wú)數(shù)幸福的花朵。大學(xué)生,應(yīng)該懂得規(guī)劃自己的人生,制定目標(biāo),并付諸于實(shí)踐。自己所做的每一件事情每一次的付出,都會(huì)有所收獲。相信不論成功與失敗,只要嘗試了,就不會(huì)后悔。年輕的我們,充滿了活力,也應(yīng)該有動(dòng)力,有一顆上進(jìn)的心,所以我們應(yīng)該趁著青春年華,做自己喜歡做想做沒有做過的事情,這樣若干年后回憶起來(lái),不會(huì)有遺憾,有的是充實(shí)感與喜悅感。

很感謝這次支教活動(dòng)讓我的青春多了份厚重的底蘊(yùn),感謝這些孩子們,讓我體味到了別樣的光彩。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯總十二篇

實(shí)踐目的:根據(jù)學(xué)校的要求,本人在2024年8月12號(hào)開始為期10天的時(shí)間在郵政儲(chǔ)蓄銀行進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)踐期間,在單位指導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)和教育下,我熟悉了銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地掌握了郵政銀行各方面的實(shí)務(wù)大學(xué)生會(huì)計(jì)事務(wù)所暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):1、了解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。2、分別熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告怎么寫時(shí)間過的真快啊,眨眼間一學(xué)期又過去了,剛
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