年度述職報告怎么寫
撰寫2024年度述職報告時，內(nèi)容應以數(shù)據(jù)和事實為支撐，詳細闡述過去一年的工作成果、遇到的挑戰(zhàn)、采取的策略以及未來的發(fā)展計劃。以下是一份詳細的書寫教程：
1. 工作成果概述：簡要列出主要成就，包括完成的項目、達成的業(yè)績指標、提升的效率等。用具體數(shù)字和事例來說明這些成果的影響。
2. 任務執(zhí)行與職責履行：詳細描述承擔的主要職責，以及如何有效地執(zhí)行這些任務。強調(diào)團隊合作和個人貢獻，但避免過度自我表揚。
3. 挑戰(zhàn)與應對：列出遇到的主要困難和挑戰(zhàn)，分享解決這些問題的方法和策略。這能展示你的問題解決能力和適應性。
4. 學習與成長：提及在工作中學到的新知識、技能或經(jīng)驗，以及這些對個人和團隊發(fā)展的積極影響。
5. 反饋與改進：分析收到的反饋，包括來自上級、同事和客戶的評價，以及針對這些反饋采取的改進措施。
6. 未來展望：提出下一年度的工作目標和計劃，說明將如何實現(xiàn)這些目標，展示你對公司未來的積極態(tài)度和承諾。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭部分是吸引讀者注意力的關鍵，它應該簡潔而引人入勝，概括整篇報告的核心內(nèi)容：
1. 簡短開場：以禮貌的問候開始，如“尊敬的領導和同事們”，然后簡要介紹報告的主題，例如：“我在此向大家匯報我在2024年度的工作情況?！?/p>
2. 提煉亮點：在第一段末尾，概括一年中的主要成就，用一兩句話吸引讀者的興趣，讓他們想要了解更多詳情。
結(jié)尾部分應總結(jié)主要內(nèi)容，并表達對未來的期待：
1. 總結(jié)回顧：簡要重申主要的工作成果和學習經(jīng)歷，但避免簡單地重復前面的內(nèi)容，而是強調(diào)這些經(jīng)歷的價值和意義。
2. 感謝與展望：感謝團隊的支持和領導的指導，同時表達對未來工作的熱情和決心，可以這樣說：“我深感榮幸能成為這個團隊的一員，對于2025年，我滿懷信心，將繼續(xù)努力，為公司的發(fā)展貢獻力量?！?/p>
3. 結(jié)束語：以積極且專業(yè)的語氣結(jié)束報告，例如：“讓我們攜手共進，共創(chuàng)輝煌的明天。謝謝大家?！?/p>
年度述職報告范文
第一篇 年度述職報告模板2650字
各位前輩，大家好！
本人現(xiàn)年29歲，中共黨員，河北灤師9__屆優(yōu)秀畢業(yè)生，大專學歷，現(xiàn)正參加本科進修。從教以來，一向擔任中學語文教學及班主任工作，上學期任九年級兩個班的語文課，九一班班主任，九年級教研組長。本學期任教導處副主任，校團委書記，兼任八年級兩個班的語文課，主抓八、九兩個年級的教研教學。
花開花落，云卷云舒，又是春華秋實一輪回。忙忙碌碌中，難忘的2024載著中華民族沉重的歷史悄悄落下帷幕，而嶄新的2024也在不知不覺中帶著完美的憧憬和期望走進我們的生活，站在09的門檻上，回首08的歲月，心頭是深深地感慨，一年中那些苦辣酸甜經(jīng)歷，提醒自己有必要對自己一年的工作進行一下簡單的梳理:
作文一名_員，本人熱愛黨的教育事業(yè)，忠誠黨的領導，注重對馬列主義、_思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論學習，思想上嚴于律己，工作中甘于奉獻，生活中為人師表，時時處處以黨員的標準約束自己，鞭策自己。力爭以自己的實際行動發(fā)揮_員先進榜樣作用。
作為一名語文老師，熱愛語文教育事業(yè)，熱心語文教育改革，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)。個性是新課程標準的提出與課堂教學改革的開展，讓我認識到自己的不足和淺薄，我認真學習新課程理念，用心投身課改，一年來，我閱讀了《魏書生教學工作漫談》、《竇桂梅課堂捉蟲手記》、《李鎮(zhèn)西教育藝術》等10余本語文教育專著，認真學習借鑒，大膽嘗試實驗，最后探索出了一套適合農(nóng)村中學師生教與學的語文課堂模式，極大了調(diào)動了學生的學習用心性，真正提升了學生的語文素養(yǎng)，注重教學反思，堅持教育隨筆上萬字，個人語文教育博客點擊率超10萬，透過自己的扎實進取，辛勤的汗水換來了可喜的成績:所教語文成績一向居全校第一名，上學期中考，所教班級有李鑫等三名同學110分以上，列全校前三名，100分以上全校27人，所教班級占17人，96分以上全校40人，我班占25人，整體平均90分。列全縣第11名，創(chuàng)學校中考語文成績。下半年所教語文成績一向居于年級第一名，鎮(zhèn)第一名，市教育局組織的期末考試中，語文成績居于全縣第11名，本人還多次參加縣局《導學精練》、市局教輔《學習點津》及相關試卷的編寫工作！學期初，為灤縣，灤南，樂亭，唐海四縣語文教師做教材培訓，得到了市教研員、以
及所有與會老師的一致好評。本人撰寫的教案《我有一個夢想》在縣級教案評比中獲一等獎，在鎮(zhèn)教辦組織的中小學教師素質(zhì)大賽中榮獲第一名，在縣局組織的青年教師綜合素質(zhì)大賽中獲一等獎，本人指導的李鑫、王夢嬌、王夢穎三名同學在縣局舉辦的“迎奧運，促和諧”讀書征文比賽中分獲一、二、三等獎，本人制的教學課件《將進酒》在縣局舉辦的優(yōu)秀多媒體教育軟件評選獲一等獎，在縣局組織的中小學德育課評比中所講《拼搏》獲二等獎，2024年10月，在縣局組織的教學論文與教學設計評比中分別獲得一等獎。2024年11月，在縣局組織的優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎。個人教育博客，在縣局學校優(yōu)秀教育網(wǎng)站評比中獲二等獎。2024年12月，被縣教育局聘為初中語文學科“中心教研組成員?！?/p>
作文一名班主任，雖然已有10年的班主任經(jīng)驗，但我一絲不敢懈怠，我深知，作為畢業(yè)班班主任的職責之重，孩子們十年寒窗的辛苦要在自己的呵護下轉(zhuǎn)變成甘甜，家長們嚴寒酷暑的付出與期盼要我那里結(jié)成圓滿。為了提升自己的理論水平，我專門購買了《魏書生教育工作漫談》《盧勤教育思想》等名家專著，提升自己的理論素養(yǎng)，“愛生尊師”是我一向奉行的教育原則，因為我明白一位老師只有走進了學生的心靈，才能夠程度的調(diào)動學生。針對畢業(yè)班學生特點，大膽采用“聯(lián)產(chǎn)承包職責制”，實施“學生自我”管理模式。干凈整潔、充滿人文氣息的環(huán)境布置，勤奮、求實、創(chuàng)新、博學的學風，民主化、科學化、精細化自我管理制度，成功創(chuàng)設了“用心向上、奮發(fā)進取、團結(jié)友愛、和諧溫馨”的班級氛圍，更極大地調(diào)動了學生的學習用心性，培養(yǎng)了學生強烈的班級榮譽感和職責感，畢業(yè)班寬松和諧的學習氣氛不但沒有影響學習成績，反而成了我們只剩得法寶:本班在一學年全部十幾次大型考試中，全部列年級第一名，每月月評成績列全校第一名，在校運會等群眾活動中均獲總分值第一名，中考我班一中上線8人(公助5人)，二中2人，列全校第一名。我班李鑫同學被授予“市級三好學生”榮譽稱號，本班被評為“校、縣級優(yōu)秀班群眾”，本人被
評為“縣級優(yōu)秀班主任”。由于成績突出，本人被評為“縣級優(yōu)秀教師”。
作文一年輕的領導班子成員，半年來我深深地感受到了群眾的溫暖，我首先要感謝教導處的各位大哥，是他們給予了我莫大的支持和幫忙，我更要感謝全體師生，是他們給了我奮斗的動力和前行的決心。但我心里很清楚，任何工作要想做好，只憑著一腔熱情是遠遠不夠的，應對自己缺乏經(jīng)驗驗的不足，我虛心向各位大哥求教，并認真鉆研相關理論，上網(wǎng)點擊名家博客，了解教育的最新動態(tài)，努力實現(xiàn)從教書匠向教研匠的轉(zhuǎn)變。工作上從常規(guī)入手，注重細節(jié)，堅持深入課堂、深入群眾，協(xié)助校長等制訂了《川林中學教學常規(guī)》、《課堂教學改革實施方案》、《川林中學中考獎勵辦法》等相關規(guī)定。工作中我漸漸懂得，自己的職責就是為領導服好務，為老師們服好務，為學生服好務。我常常以此鞭策自己，個性是應對_兩個年級的教學管理，我更是絲毫不敢懈怠。針對八年級學生多，班容量大，基礎差，底子薄的現(xiàn)狀，學期初，組織召開了幾次班主任座談會，分析現(xiàn)狀，查找根源，并與任課老師、學生多次座談，了解師生的心聲，征求他們的意見，制訂了“抓行為，促身心，提成績”的管理思路，自己堅持早來晚走，密切關注學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，在全體老師的大力配合之下，八年級學生整體思想水平提高很快，紀律、衛(wèi)生
、學習等用心性明顯增強，學習成績也出現(xiàn)了很大的進步，在期中期末考試中，總分值列鎮(zhèn)第二名，個別學科列入全縣前10名。針對九年級壓力大、時間緊、任務重的特點，管理上注重感情與心靈的交流，實施“減負擔，強效率，求提升”的管理思路，給老師和學生寬松的教、學環(huán)境，讓他們簡單地投入到教學當中。注重分析、交流，結(jié)合實際狀況，多次組織優(yōu)秀生、學困生座談會、家長會、教師經(jīng)驗交流等，透過心與心的交流，九年級構成了良好的發(fā)展態(tài)勢，促進了教學成績的穩(wěn)步提高，在縣局組織的抽測中，總分值列全縣第二名，在與三中等18所兄弟學校聯(lián)考中，總分值列第4名?？上驳某煽儤O大鼓舞了師生的教學熱情。
一年的忙忙碌碌，雖然很累，但卻很充實，站在11年的門檻上，我們每個人又不得不背起屬于自己的行囊，因為夢還在延續(xù)，心中還有期望……在新的征程上，我會一如既往，默默耕耘，爭取更好的實現(xiàn)自己的價值。
第二篇 高中英語教師年度述職報告2800字
高中英語教師年度述職報告范文
做為一名高中英語教師，我在今年主要任教于高一年級的英語課，我所帶的兩個班級的學生，經(jīng)過一學期的認真學習，英語成績有了顯著的提高，學生們在英語課上態(tài)度認真，學習的勁頭也很足，我個人認為，英語是學生的一門主要功課，無論是學校、家長還是學生都很重視它，但是不少學生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進以往的教學方法。經(jīng)過一個學期的英語教學工作，在我個人的積極努力與廣大同學的配合下，教學任務圓滿完成，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。
一、注意高一與初中的銜接過渡
高一新學期伊始，可以通過摸底了解學生大致水平，及時給學生彌補初中的缺漏知識。可利用上半學期的時間從語言、詞匯、語法、句型等方面系統(tǒng)復習。要盡快使學生適應高中英語教學，具體做法是：培養(yǎng)學生課前預習、課后復習的良好學習慣;堅持用英語授課，要求并鼓勵學生用英語思考問題、回答問題;根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣;另外，課后要多與學生接觸，盡快和學生熟悉。
二、確立與新課程相適應的教育觀念
學生是學習的主體，老師不能代替學生讀書，代替學生感知，代替學生觀察、分析、思考，代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學生，形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學過程。
三、高中英語教學要始終貫徹交際性原則，強化學生主體意識
“讓游泳者到水中去?！边@是交際語言教學理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學活化為實際:
1.建立“課前五分鐘會話”，培養(yǎng)課堂交際氛圍。
2.適當讓學生表演對話或課文內(nèi)容。針對近期所學內(nèi)容，布置學生課后進行討論排練，然后在課堂表演。
3.多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。
四、激發(fā)學生學習英語的興趣
在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結(jié)合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、各類競賽等。老師課后應當多和學生交流接觸，了解學生的需要，適當和學生一起參加活動、體育運動。課后還可以布置學生聽英語廣播、看英語新聞，然后再到學校進行交流。
五、努力建立融洽的師生關系
相對來說，初中生比小學生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關系，從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀，正確認識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師，循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的父母，關懷備至。
六、嚴謹治學，保持良好的教態(tài)
教師的教風直接影響學生的學風。駕駛的一言一行，無時無刻不在影響著學生。所以我提高自己的思想認識，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治學嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。老師的教態(tài)好，學生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。反之，學生就不喜歡，甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生，看問題開始有可獨立的見解，對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。如我介紹新句型時，我利用語言的輕重，語調(diào)的高低，和一定的動作表情，盡量引起學生的注意和興趣。當學生回答問題時，我的表情變得自然親切，使促使感到老師對他們的信任，這樣學生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題。
七、使學生明白學習目的
要學好英語，首先要使學生認識到學這一語言的目的和意義。眾所周知，人類社會已經(jīng)進入了21世紀，新的世界將是個充滿競爭和多變的世紀，中國要在跨世紀的競爭中取得主動，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。如果我們不懂英語，怎么去了解世界？只有學生自覺地把自己的理想與祖國的前途和命運聯(lián)系起來，才會對英語學習真正感興趣，這種興趣也有可能轉(zhuǎn)為學習英語的動力。因此我結(jié)合本地區(qū)學生的實際情況，通讀和節(jié)選教材，圍繞著最簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進行教學，使學生對英語產(chǎn)生興趣，形成學習動機。
八、面向全體學生，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
1.創(chuàng)設各種情景，鼓勵學生大膽地使用英語，對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。
2.為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。
3.鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。
4.創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。
九、關注學生情感，營造民主、和諧的教學氣氛。
學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài)，才能保持英語學習的動力并取得成績，刻板的情態(tài)，不僅會影響到英語學習的效果，還會影響其它方面的發(fā)展，情態(tài)是學好英語的重要因素，因此我努力營造寬松、民主、和諧的教學空間，做到：
1.尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。
2.把英語教學與情態(tài)有機地結(jié)合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。
3.關注學習有困難的或性格內(nèi)向的學習，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。
4.建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相輔。
十、加強對學生學習策略的指導，讓他們在學習和使用的過程中，逐步學會如何學習，做到：
1.積極創(chuàng)造條件，讓學生參與到階段性學習目標，以及給他們介紹實現(xiàn)目標的方法。
2.引導學生結(jié)合語境，采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進行學習。
3.引導學生在學習過程中，進行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整自己的學習目標和學習策略。
新課程改革不是紙上談兵，它必須要與實踐相結(jié)合，所以，我將繼續(xù)努力學習，積極進取，積極參與課程改革，在課改中不斷學習，不斷實踐，不斷反思，愿與新課程共同成長。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗也是一種檢驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
第三篇 xxxx年度履職及學校工作開展情況述職報告500字
一、生活、工作理念
生活理念 生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播；不管生活給予我什么，每天都要微笑地面對生活；善待身邊的每一個人。
工作理念 工作就是生活，所以工作必須快樂；做個有尊嚴的教師；學校是自己的臉，只能為她增光添彩，絕不能給她抹黑。
二、工作方法
守住真誠 守住原則 守住民主 守住勤奮
三、工作成效
校園平安、師生和諧、平穩(wěn)發(fā)展
多形式加強隊伍建設 會議、學習、交流
多途徑開展德育工作 隊伍、活動、安全
多舉措提升教學質(zhì)量 常規(guī)、校本、獎勵
多角度優(yōu)化后勤服務 食堂、節(jié)流、補漏
四、工作評價
前景不明 無特色無品位 安全隱患突出 教師素養(yǎng)不高
五、改進方案
需要上級盡快確定規(guī)劃方案。
需要在新的規(guī)劃方案基礎上研討確定學校的辦學規(guī)模、辦學方向；再逐步打造學校辦學特色，提升辦學品位。
安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。 班主任時時講、事事講；授課教師密切關注，高度配合；行管人員睜大眼睛，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決問題。
過學習、培訓、個別交流等形式提升教師業(yè)務素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)。
六、工作展望
工作期望 積極完成任務、穩(wěn)步發(fā)展
工作境界 平安、穩(wěn)定、和諧、快樂
工作要求 五個“負責'
工作重心 確保安全 平穩(wěn)過渡
__年1月
第四篇 市科協(xié)2024年度領導班子述責述職述廉述法報告2200字
2024年，市科協(xié)在市委、市政府和省科協(xié)的指導下，緊抓科協(xié)系統(tǒng)深化改革契機，邊學邊行，且思考且實踐，積極履行“四服務一加強”工作職能，科協(xié)事業(yè)蓬勃發(fā)展。現(xiàn)將2024年市科協(xié)領導班子盡責、履職、廉政、守法情況報告如下：
一、貫徹落實黨風廉政建設“兩個責任”，建設風清氣正的科協(xié)領導班子
今年以來，市科協(xié)黨組及主要負責人按照全市黨風廉政建設責任制要求，認真貫徹落實黨的十八屆四中、五中、六中全會、中紀委五次全會、市紀委六屆五次全會等系列會議精神，對照“兩個責任”清單，持續(xù)深入推進“強責工程”，黨風廉政建設工作中突出“教育為先、重在預防、健全制度、規(guī)范行為”的工作思路，做到了領導重視、責任明確、重點突出、措施得力，為促進科協(xié)各項工作的順利完成提供了政治和紀律保證。一是堅持學習教育，進一步筑牢思想道德防線。年初召開專題黨組會，研究部署黨風廉政建設和反腐敗工作。認真學_______系列重要講話精神，傳達中央、省、市委落實“兩個責任”精神。落實主體責任要求，主要負責人是第一責任人，擔負全面領導科協(xié)黨風廉政建設和反腐敗工作的主體責任，班子成員為分管責任，督促分管部室負責人嚴格遵守廉潔自律規(guī)定。二是完善制度建設，進一步規(guī)范權力運行。貫徹落實市委“1+2”文件以及“強責工程”意見，制定市科協(xié)責任清單，主要領導與分管領導分別簽訂了《2024年黨風廉政建設主體責任責任書》。對已有制度進行一次全面梳理，認真做好新增修訂工作。認真執(zhí)行關于民主集中制、集體領導和分工負責、重要情況通報和報告、述職述廉、民主生活會等監(jiān)督制度，嚴格執(zhí)行修訂后的廉政準則、紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)制度和中央、省委和市委關于黨風廉政方面的有關要求。三是嚴格執(zhí)行干部選拔任用規(guī)定，落實個人事項報告制度，加強干部監(jiān)督。以帶頭執(zhí)行黨的紀律和各級組織制定的規(guī)章制度為基礎，堅持民主集中制，強化“三公”經(jīng)費管理、 “三重一大”報告等制度，自覺接受群眾監(jiān)督。
二、順應改革發(fā)展新要求，推動科協(xié)事業(yè)新跨越
（一）定位準確，指向明確，強化三種屬性
強化科協(xié)的政治屬性，明確科協(xié)工作主體，解決“為誰做”的問題。把“為科技工作者服務”作為第一任務。擴大工作的依托面。把強基固本作為科協(xié)深化改革發(fā)展的重中之重，不斷提高科協(xié)組織建成率和覆蓋面。擴大工作的覆蓋面。參與省科協(xié)新一輪“提升學會服務科技創(chuàng)新能力計劃”。新增科技服務站_個，首席工程師4個。加大對學會的管理，目前_家學會中，有_家學會實施了秘書處實體化、秘書長專職化，_家學會建立了監(jiān)事制度。3a級以上的共有_家，其中4a級以上_家，8家學會承接了_項政府職能。全市共有科普志愿者_萬人。擴大工作的聯(lián)系面。與兼職副主席和常委建立經(jīng)常性的聯(lián)系。鼓勵學會跨界進行學術交流活動，__市科協(xié)、市公路學會與上海公路學會聯(lián)合開展道路建設泛長三角論壇。成立__市農(nóng)技協(xié)，服務農(nóng)民技術骨干。服務大學生。開展青年會員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，征集雙創(chuàng)優(yōu)秀項目_項，舉辦大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會暨成果展活動。大力宣傳、選塑優(yōu)秀科技工作者。姜建新獲全國優(yōu)秀科技工作者稱號。市科協(xié)章奇特被中國科協(xié)、中組部等九部委授予《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》“十二五”實施工作先進個人。江蘇大學趙文祥獲得第十五屆江蘇省青年科技獎；閻永齊、翟洪金、陳德玉、龍濤四人獲得第十二屆“江蘇省優(yōu)秀科技工作者”稱號。
強化科協(xié)群團屬性，明確科協(xié)工作主力，解決“誰來做”的問題。聚好內(nèi)力。培養(yǎng)一批有學習能力、創(chuàng)新實力、務實作風、親和形象的科協(xié)干部，創(chuàng)“科協(xié)服務4s社區(qū)”效能服務品牌。凝聚科技工作者，吸引科普志愿者，增強科協(xié)組織的凝聚力和執(zhí)行力。組織實施2024年度全民科學素質(zhì)百項行動計劃。推動科協(xié)事業(yè)單位改革。借好外力。江蘇大學進入全國大學生雙創(chuàng)工作前15。與農(nóng)委共同開展農(nóng)技推廣、培訓等工作。用好外腦。開展__市科技論文（專著）評選工作，共征集論文（專著）共有88（本），質(zhì)量數(shù)量均超上屆。建言獻策項目圍繞供給側(cè)改革這一熱點問題，主攻“__農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革和農(nóng)產(chǎn)品電商平臺發(fā)展”課題，圍繞茶葉、鴨稻共作、水產(chǎn)、應時鮮果的供給側(cè)改革號脈開方。形成1調(diào)研文章，向市委、市政府上報了“做大做強我市茶葉產(chǎn)業(yè)的建議”、“從營銷環(huán)節(jié)寫好‘稻鴨共作’的文章”等建議。
強化科字屬性，明確科協(xié)工作主題，解決“怎么做”的問題。推動操作機制由“活動主導”向“項目引導”轉(zhuǎn)變。擴大科協(xié)工作的品牌效應，強化項目運作的力度。青少年科技活動一直在全省保持較好位次，__市連續(xù)7年保持省青少年信息學奧林匹克競賽團體第三名的好名次。推動協(xié)調(diào)機制由“行政指揮”向“行政指導”轉(zhuǎn)變。放大市科協(xié)的龍頭效應，通過招標、承辦、聯(lián)辦等手段，形成資源共享、載體共用、優(yōu)勢互補、工作互動的良好態(tài)勢。很好完成了援藏援疆任務。專利推送工作成果顯著，_家企業(yè)入駐“中國科協(xié)企業(yè)創(chuàng)新服務平臺”，培訓企業(yè)專利應用工程師_名，_家企業(yè)對專利進行深加工，產(chǎn)生應用成果。推動發(fā)展機制由“外部支持”向“內(nèi)部支撐”的轉(zhuǎn)變。在和其他部門的合作過程中實現(xiàn)“共贏”和“多贏”?？茀f(xié)與市外專局、市農(nóng)委等部門分別簽訂合作協(xié)議，將海智基地建設等納入合作內(nèi)容，與科技局簽訂合作協(xié)議，將社區(qū)科普、科技進校園作為主要內(nèi)容。與人社局達成共識，將公務員科普進入公務員培訓課程。在鞏固發(fā)展科普大學、科普畫廊、電視專題等固態(tài)陣地作用的同時，重點打造“互聯(lián)網(wǎng)+”的科協(xié)工作新模式，__公眾科技網(wǎng)共發(fā)布信息_篇，點擊率達_萬次。__科協(xié)微信公眾號全年編輯發(fā)布_期，累計發(fā)送_篇，全年被閱讀量共計_萬余次。信息工作在2024年度全省第三的基礎上，有了新的創(chuàng)新和突破。
第五篇 教師2024年度述職報告3100字
一、 師德方面
加強修養(yǎng)，塑造“師德”。作為一名教師，我始終認為應該把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的那一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望從我執(zhí)教這里走出去的學生都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。自從光榮地加入黨組織后，我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，爭做一個令學校滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。通過有效的學習途徑，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。
二、 教學方面
根據(jù)學校的工作部署安排，擔任三年級的體育與健康課，四年級的籃球課，分管學校信息化建設。艱巨的工作任務擺在面前，在實際教學工作中，只有實干加巧干，才能高質(zhì)量地完成工作任務。對于一名信息教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己肩上的責任重大。為了盡快充實自己，使自己的教學水平有一個質(zhì)的飛躍。通過平日學習的積累，我認為只有教師把強烈的感情帶入課堂，真正地進入角色，以情動人，循循善誘，師生間的感情水乳交融，才能引起學生強烈的共鳴，學生的主體地位才能體現(xiàn)，學生的潛能才能充分發(fā)揮。在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能無愧于人民教師的稱號。
三、 成績方面：
本學期，在學校的正確領導和各部門的大力支持下，我圍繞學校工作重點，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“服務師生、服務教學”為宗旨，結(jié)合學校實際，團結(jié)務實、開拓創(chuàng)新，促進了學校教育信息化的全面發(fā)展，營造了良好的教育教學與管理的信息環(huán)境，加強了信息技術與教育管理、學科教學的有機整合，改善了學校的信息化硬件建設和軟件建設，提高了師生的信息化素養(yǎng)，使學校的辦學條件和辦學水平得到了明顯的提升。
一）以應用為立足點，加強信息技術設施設備和校園網(wǎng)建設。
1、學期初，我對學校的所有多媒體設備進行了一次全面的檢查，對其中存在的問題及隱患及時進行了處理，保證了本學期多媒體教學的正常實施。
2、組結(jié)合學術節(jié)將“新基礎教育”日常研究與“電子書包”運用實踐相結(jié)合，以“基于數(shù)據(jù)分析，改進課堂教學”研究與實踐為抓手，以校際共同體電子書包項目活動為契機，探索基于數(shù)據(jù)分析，改進課堂教學。通過研討，汲取各方建議，豐富和優(yōu)化課堂教學。
上半年我校全年級參加電子書包項目實驗，共計有27個班級，將近800名學生參與。參與電子書包課堂實踐的教師有金姚瑩、茆雨、馬雯、葉寶玉等多名教師，并組織了“五·四”青年教師大比武課讓青年教師能夠做到人人參與到課堂實踐中去，并且每一位教師都能夠參與到實踐課的研討和準備當中去，為我校電子書包項目的推廣和青年教師的成長做出了巨大的貢獻。校領導高度重視項目組的發(fā)展，多次深入?yún)⑴c項目組活動中。
截止至上半年，閔行區(qū)應用活動平臺數(shù)據(jù)顯示我校本學期共開展22節(jié)電子書包課堂公開課，1972節(jié)常態(tài)應用課，在區(qū)域內(nèi)屬于較優(yōu)秀的推進學校。借助電子書包平臺開展19次校園活動。本學期共開展4次電子書包項目例會，共有214人次與會。資源共建共享平臺本學期本?？偭窟_到3120。
3、繼續(xù)加強學校網(wǎng)站的建設和學校網(wǎng)站的維護。
在本學期，積極打造學校網(wǎng)站、學校微信公眾號、區(qū)教育網(wǎng)等多種宣傳平臺，提供技術服務并發(fā)布學校相關新聞資訊，使學校各種平臺充分發(fā)揮了宣傳學校特色、保障了教育教學工作的順利開展。
二）加強信息技術課堂教學研究和教師現(xiàn)代教育技術的培訓。
落實閔行區(qū)教育局繼續(xù)堅持“讓閔行每個孩子健康快樂成長”的核心理念，以教育“優(yōu)質(zhì)化、信息化、國際化、個性化”為引領，繼續(xù)貫徹執(zhí)行“基于課程標準的教學與評價改革”工作、結(jié)合“新基礎”生態(tài)區(qū)、電子書包項目深入推進“優(yōu)化課堂多維度評價，提升學科綜合育人價值”實踐研究。利用好現(xiàn)有的信息化基礎設施，做好信息化服務工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用。圍繞數(shù)字校園建設，在做好“傳統(tǒng)文化與信息技術結(jié)合”工作。
1、 隨著教育信息化應用范圍的擴大，管理體制略顯滯后。網(wǎng)絡攻擊、病毒入侵、有害信息傳播等信息安全問題不斷出現(xiàn)，網(wǎng)絡與信息安全建設亟待加強。故把學校網(wǎng)絡安全管理作為學校信息化工作的重點。
2、 繼續(xù)深化開展電子書包項目。認真落實市區(qū)教育局關于教育“優(yōu)質(zhì)化、信息化、國際化、個性化”精神及要求，繼續(xù)貫徹執(zhí)行“基于課程標準的教學與評價改革”工作、結(jié)合“新基礎”生態(tài)區(qū)、電子書包項目深入推進“凸顯學生個性發(fā)展，探索數(shù)字化環(huán)境下拓展課程評價研究”。
3、 做好信息化資源建設工作。以區(qū)云平臺、云錄播、ischool等各級資源平臺建設為抓手，做好學校的各項資源積累建設、資源共享建設。
4、 繼續(xù)開展學校的攝影、攝像特色教學。以校園電視“梅子香電視臺”為抓手，確實提升學生的攝影、攝像能力，努力提高學生的德育、美育工作。
5、 做好教師信息化培訓工作，以“傳統(tǒng)文化與信息技術結(jié)合”為契機，加強教師信息化的培訓工作，讓教師能夠熟練運用各種平臺和軟件來進行教學，學會手機數(shù)據(jù)、運用數(shù)據(jù)來改進課堂的教與學。
茆雨“2024年新媒體新技術教學應用研討會暨第十一屆全國中小學創(chuàng)新課堂教學實踐觀摩活動”教學課評比中榮獲一等獎”教學課評比中榮獲三等獎。
徐小五“2024年新媒體新技術教學應用研討會暨第十一屆全國中小學創(chuàng)新課堂教學實踐觀摩活動”教學課評比中榮獲一等獎”教學課評比中榮獲三等獎。
在第十五屆全國中小學校園影視評選活動中榮獲一個二等獎，兩個三等獎。
我主管的視像中國項目榮獲全國優(yōu)秀項目學校。
本學期我多次組織校園電視臺學生對校園各項活動進行了現(xiàn)場轉(zhuǎn)播和錄播。
三）加強了信息化設備的配備和日常管理維護，提高了設備的使用效益。
目前我校每個班級，每個專用教室都安裝了多媒體教學終端，每位教師都配有電腦，學校共有電腦四百多臺，多媒體系統(tǒng)近50多套，校園電視直播體統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、多媒體led展示系統(tǒng)、放學系統(tǒng)、校內(nèi)辦公系統(tǒng)等。為確保各項設施設備的正常運行，我加大了對設施設備的管理和維護力度，組織人員一起對學校信息技術設備進行全面管理和維護?？傊?，在設備維修和網(wǎng)絡維護方面，努力做到了有問題及時解決，保障了教育教學活動的正常開展。
四）突出信息技術的服務功能，盡力做好服務教學、服務師生的工作。
1、我積極參與并保質(zhì)保量的完成了學校的各項校級、區(qū)級活動與工作，得到了師生的一致好評。
2、本學期，對于學校網(wǎng)上學生成長空間系統(tǒng)，我主動聯(lián)系相關組室及時組織人員進行學習、摸索，掌握相關知識技能，加班加點，搞好每次工作，保證了學校每次學生成長空間評價的正常實施。
3、我積極做好各項宣傳、會議準備、設備維修與調(diào)試等服務工作。根據(jù)學校的統(tǒng)籌安排。一學期來，學校召開的各類型會議、報告和講座等，信息中心均能及時為會議調(diào)試好音響、投影，安排好轉(zhuǎn)播等事宜。遇到有設施設備出現(xiàn)故障，信息中心也能及時聯(lián)系人員進行維修，確保教育教學工作的順利開展。
四、廉潔方面
教師的主要工作是教學。面對當今社會的發(fā)展趨勢，我應該有一顆靜下心來，認真執(zhí)教踏實工作的平常之心。這平常之心就具體體現(xiàn)在少一些生活的比較，多一些對工作的思考；少一些對現(xiàn)實的不滿，多一些對未來的展望；少一些無謂的妄想，多一些對教學的充實。只有這樣，才能無愧于教師這一職業(yè)，也只有這樣，才能做一名公正無私、廉潔從教的教師。
作為人類靈魂的工程師我一定要堅持廉潔從教的作風。雖然這個職業(yè)很平凡，但我們的使命不平凡，因為我們的脊梁支撐的是祖國的未來，我們的雙手托起的是明天的太陽。只有真正做到廉潔從教才能稱得上是真正意義上的太陽地下最光輝的職業(yè)。
所以，在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，依法執(zhí)教、廉潔從教、立足崗位、服務學生、為人師表，努力做一名人民滿意的教師。
第六篇 銀行會計年度述職報告3850字
銀行會計年度述職報告
在各級行的高度重視、正確領導和大力支持下，在各位同事的配合下，一年來，我能緊緊圍繞省行24項履職要求，著重在業(yè)務經(jīng)營、窗口建設、基礎管理和財務核算上下功夫，團結(jié)和帶領全體同仁恪盡職守、努力工作，圓滿完成了全年各項工作任務?，F(xiàn)將一年來本人的主要履職情況向大家匯報如下：
一、認真貫徹落實會計基礎管理會議精神狠抓會計內(nèi)控建設
作為副行長兼會計主管，我的壓力很大。為從根本上解決困擾我行的基礎管理較差，內(nèi)部控制力弱的的問題，我行于年初召開了高規(guī)格的會計基礎管理工作會議。認真查找了我行會計基礎管理方面存在的問題，深入分析了問題存在的原因，提出、制定了提高我行會計內(nèi)控管理水平的具體措施。作為會計出納部的負責人，我把貫徹落實會計基礎管理工作會議精神作為首要任務和履職工作的切入點，并從以下幾個方面開展了工作：
1、以抓《中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行會計內(nèi)控管理盡職指引》和在年初會計基礎管理工作會議上簽訂的責任書的落實為契機，把各部室的負責人、臨柜柜員、內(nèi)勤主任、監(jiān)管員以及辦公室等相關職能部門納入會計內(nèi)控管理組織體系，大家各司其職、齊抓共管、相互制約、相互監(jiān)督、一體考核，讓會計內(nèi)控管理關系更清晰，內(nèi)控管理層次得到顯著提升。
2、堅持按月組織開展監(jiān)管檢查工作，促進會計內(nèi)控管理水平逐步提高。會計監(jiān)管是內(nèi)控管理的重要組成部分和操作風險的重要防線。盡管面臨各種各樣的困難，我還是堅持按計劃、按程序每月對營業(yè)部進行一次認真細致的檢查。做到每次檢查都有方案、有通知、有記錄、有整改、對責任人有處理。
從已經(jīng)結(jié)束前十個月的檢查監(jiān)管情況來看，累計查出問題37個次，絕大部分問題得到整改或改善，處理或建議處理責任人2人次，其中扣發(fā)考核性工資4人次，扣款金額400元。我始終把實質(zhì)重于形式作為監(jiān)管的重要原則，通過持續(xù)、認真細致的監(jiān)管，我行的會計內(nèi)控管理水平有了明顯的進步。
3、堅持突擊輪崗帶班制度，充分發(fā)揮會計監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)督作用。一是能促使各崗都能熟悉掌握不同崗位的業(yè)務操作，提高操作技能，另一方面讓柜員自己互查，在離崗交接時顯現(xiàn)隱性問題，創(chuàng)新防范風險的手段。我每月會不定期突擊要求員工臨時休假，然后自己臨柜代班。今年來我已經(jīng)累計代班23天，涉及柜面所有崗位。通過崗位輪換和全日制代班，已發(fā)現(xiàn)糾正涉及印鑒管理、借據(jù)管理、賬簿記載、檔案歸檔等方面共12處問題。通過調(diào)看監(jiān)控錄像觀察臨柜人員的操作程序是否合規(guī)，每周調(diào)看監(jiān)控工作的加強和持續(xù)，直接促進了我行臨柜人員工作效率的提高，規(guī)避了操作風險，更重要的是對會計人員產(chǎn)生了一種持續(xù)、強大的監(jiān)督和威懾作用。
4、注重提高副行長兼會計主管的業(yè)務素質(zhì)和履職能力。副行長兼會計主管履職到位與否，是會計內(nèi)控好壞的關鍵一環(huán)。一年來，我認真履行副行長兼會計主管職責，加強業(yè)務學習，分析內(nèi)控形式，學習新的文件精神，研究解決管理中存在的實際問題。以會帶訓，不斷提高副行長兼會計主管的履職能力。
二、履行崗位職責積極參與全行經(jīng)營管理
一年來，我能積極參與全行內(nèi)部管理和業(yè)務經(jīng)營活動，自覺維護班子團結(jié)，協(xié)助推進支行各項事務的開展。一是加強政治理論學習。定期參加中心組理論學習，參加支部黨小組活動，組織并上好黨課。二是積極參與“四好”班子、“四強”黨組織創(chuàng)建工作，制定“四優(yōu)”黨員爭創(chuàng)計劃。三是做好全行財務狀況分析調(diào)研及經(jīng)營利潤測算，分析將會影響到全行經(jīng)營目標任務完成的因素，向行長提出自己的看法和建議，為全行經(jīng)營獻計獻策。四是積極參與全行業(yè)務營銷。截止10月末，我行存款日均余額0000萬元、中間業(yè)務收入0000萬元，比同期分別上升27%、39.2%，國際業(yè)務更是取得歷史性突破，存款余額達到了25萬美元，提前完成全年任務。五是積極投入非現(xiàn)金結(jié)算。今年秋季以來，在原有工行網(wǎng)銀的基礎上，又開通了信用聯(lián)社網(wǎng)上銀行，為售糧農(nóng)戶辦理了工行pos機及聯(lián)社的“一卡通”，秋季收購全面實現(xiàn)非現(xiàn)金結(jié)算。
三、加強隊伍建設創(chuàng)建文明規(guī)范窗口
今年以來，我一直將內(nèi)塑隊伍素質(zhì)，外樹窗口形象，創(chuàng)建行業(yè)品牌作為重點工作來抓，主要表現(xiàn)為：
一是建立獎懲制度，樹立積極的農(nóng)發(fā)行新風。
開展創(chuàng)建行業(yè)品牌活動以來，我明確了考核標準和落實檢查監(jiān)督措施，形成嚴格的獎罰制度。創(chuàng)新出臺《營業(yè)窗口文明服務規(guī)范考核辦法》，設立“周服務之星”、“月文明之星”、“季規(guī)范之星”、“業(yè)務精英獎”等，對客戶口碑好、業(yè)務技能強、服務質(zhì)量高的員工進行特別獎勵。
二是發(fā)揮窗口作用，全員倡導職業(yè)文明。
在窗口環(huán)境建設上切實做到“形象統(tǒng)一規(guī)范”、“設備使用正?！?、“環(huán)境整潔宜人”、“服務設施到位”、“宣傳醒目規(guī)范”；在禮儀形象中嚴格執(zhí)行“著裝統(tǒng)一規(guī)范”、“形象整潔大方”、“行動文明得體”；要求員工貫徹執(zhí)行“三好一提高”，即：服務好、態(tài)度好、業(yè)務好，提高辦事效率的服務宗旨，還要做到“六聲”，即：來有迎聲、去有送聲、咨詢有答聲、求助有請聲、不足有歉聲、合作有謝聲；做好“五心”，即：服務態(tài)度要“熱心”、接待客戶要“誠心”、言談舉止要“虛心”、宣傳解釋要“耐心”、關心他人要“真心”的服務，切實將職業(yè)文明落到實處。
三是嚴格執(zhí)行晨會制度，保證各項工作的出色完成。
為了更好地鼓舞士氣，我要求柜面每日的晨會不得低于20分鐘，把它當成是柜面工作信息流轉(zhuǎn)、增進團結(jié)、提高工作效率和效益的一個平臺。上級的各類會議精神及業(yè)務更新在晨會上進行傳達，上一日的工作情況在晨會上進行及時點評，最新的業(yè)務知識和工作經(jīng)驗在晨會上進行學習和交流，每日工作成績和成功服務事例也在晨會中進行分享，從而充分調(diào)動全體員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，順利并高效地完成每天的各項工作。
四是堅持業(yè)務技能培訓。
在業(yè)務技能培訓方面我努力三管齊下：1、抓規(guī)章制度學習。制訂詳實的學習計劃，資料人手一份，晨會時間輪流領學、工作閑暇時間自學；每周五集中學、指定內(nèi)容討論學；不僅組織大家學，更要求自己先學，確保在一起學時能起講解輔導的作用；不僅學習傳達最新文件要求，還對執(zhí)行不到位的文件進行溫故以知新。2、抓崗位實戰(zhàn)訓練。儲備積累了業(yè)務理論知識，光紙上談兵是不行的，總得有實戰(zhàn)演練才行。平時要求各崗人員在業(yè)務操作中嚴格遵照操作規(guī)程辦事，以老帶新，互相監(jiān)督，互相提醒，注重細節(jié)，注重總結(jié)。3、抓季度測試評講。每季末，我會組織員工測試業(yè)務知識和技能，內(nèi)容涉及基本制度、系統(tǒng)操作、反洗錢、票據(jù)防偽、點鈔等方面。通過知識技能測試，調(diào)動了柜員學業(yè)務練技能的熱情，自覺形成了“傳、幫、帶”，“趕、超、學”的良性競爭氛圍。
四、發(fā)揮監(jiān)督職能提升會計核算質(zhì)量
會計監(jiān)督歷來是會計工作中的一大難點。唯有業(yè)務知識功底扎實、制度要求掌握充分，會計監(jiān)督職能才能得以淋漓精致地發(fā)揮，會計核算質(zhì)量才能得以保障。
我部通過構建四道防線，時刻繃緊會計監(jiān)督這根弦，充分履行事前、事中、事后全程監(jiān)控職能。第一道為綜合柜員，嚴密審查受理業(yè)務的憑證要素、業(yè)務手續(xù)、資金支付等的合理性、合規(guī)性等，如實記載柜面監(jiān)督登記簿，能糾正的隨即糾正，需要信貸部門調(diào)查反饋的則提交營業(yè)柜面會計監(jiān)督意見及處理單，并按月向行長匯報柜面監(jiān)督情況；第二道為坐班主任，一方面負責對當日重要業(yè)務、關鍵環(huán)節(jié)進行授權把關，對當日發(fā)現(xiàn)問題當日糾正，次日再逐筆審核會計憑證，及時解決業(yè)務處理過程中的問題。另一方面通過查庫、查看賬簿、審核報表、對賬等形式對內(nèi)部管理中的各個環(huán)節(jié)進行檢查監(jiān)督；第三道為財會主管，通過每日對各大業(yè)務系統(tǒng)運行情況的了解、每周調(diào)閱錄像、每旬查庫、資產(chǎn)安全檢查、ic卡檢查和印鑒卡與驗印系統(tǒng)的核對、每日查看柜面人員的工作日志、月末審核銀企同業(yè)對賬、定期核對內(nèi)外賬務等方式全面檢查輔導；第四道為全體臨柜人員。每天組織柜面人員兩次對當天業(yè)務處理進行回頭看（上午11：00、下午16：00點），發(fā)現(xiàn)差錯當天整改，再次自查自糾，力爭面面俱到，同時利用次日晨會對前一天處理的業(yè)務進行點評。
五、財務管理嚴謹增收節(jié)支成效明顯
今年以來，我能嚴格執(zhí)行財務制度，加強財務核算，財務公開透明，真實反映經(jīng)營狀況，按月開展財務分析，及時提供財務決策信息。
一是思想上重視，行動上落實。年初，按照市行下達的財務費用指標，結(jié)合我行實際情況，做好季前預測，月中控制。對剛性費用支出做到預測細致、準確，合理壓縮一些彈性開支，把好關，守住口。月底向行長匯報費用支出情況，上墻公布財務費用同期對比和指標下達情況，接受員工監(jiān)督，形成了很好的財務公開透明的氛圍。
二是加強利息、中間業(yè)務和出租收入的審核。嚴格執(zhí)行利率政策，按月核對利息結(jié)計與收取，及時向行長和信貸部反饋，配合信貸部加強對欠息的收取。同時認真復核存放同業(yè)款項、存放人行款項、系統(tǒng)內(nèi)資金的利息收支，遇有差異排找原因，確保計息入賬不出差錯。審核代理保險手續(xù)費收入、財務顧問費的收取，資產(chǎn)出租收入全額入賬。
三是配合辦公室做好資產(chǎn)管理，健全管理臺賬。每月初核對綜合業(yè)務系統(tǒng)自動計提的折舊，如遇不符，及時查找原因，確保賬實卡簿相符。8月份對無法繼續(xù)使用的__件固定資產(chǎn)進行報廢申請，目前已得到報廢批復，進入報廢處置環(huán)節(jié)。
副行長兼會計主管，既是又是實際操作者，既是主角又是配角。長期從事財會工作的我，在財會主管的崗位，本以為輕車熟路，卻并非像1+1=2那么簡單。
回顧一年來的履職情況，我發(fā)現(xiàn)自身還存在一些不足，一是怎樣才能不斷地激活柜面人員的工作熱情，增強財會人員的凝聚力和向心力，這是作為一個主管必須去思考的。其次是基礎管理離規(guī)范化、精細化尚有距離，需要我拿出具體實施方案，不能拘泥于習慣性做法，提高員工對業(yè)務中出現(xiàn)新情況的應對能力。三是以前偏重事后監(jiān)督，今后必須監(jiān)督前移，注重即時性和現(xiàn)場監(jiān)管，改變過去補、堵、糾的模式，在細、全、精上做文章。
第七篇 征管科科長年度述職報告1950字
我是____年6月來市局接任征管科科長職務，在市局的正確領導下，在有關部門的大力支持下，按照市局的總體部署和工作要求，以科學發(fā)展觀為指導，認真執(zhí)行市局的工作方針政策，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注重實效，認真履行職責，較好地完成自己的工作任務，取得了一定的成績。下面，根據(jù)上級領導的安排和要求，就自己今年履行職責情況向領導和同志們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、學習理論，提高思想覺悟
要做好稅收征管工作，必須要有正確的政治思想。我認真學習黨的理論，特別是學好鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自身政治素質(zhì)，在思想上與市局保持一致，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務的思想，做到無私奉獻。在工作上我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風。我服從市局領導的工作安排，緊密結(jié)合崗位實際，完成各項工作任務。在實際工作中，我堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好。
二、學習業(yè)務，提高工作能力
我認真努力學習，在工作上除了學習黨的理論知識和國家方針政策外，重點是學習稅收征管的業(yè)務知識，還學習市場經(jīng)濟知識、社會管理知識、科技知識、法律知識等現(xiàn)代科學文化知識，做到學深學透，掌握在腦海里，運用到實際工作中，為自己在基層工作提高科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的水平打下堅實的基礎。通過學習，我熟悉和掌握了稅收征管工作的方針政策、法律法規(guī)和基本工作知識與技能，能較好地結(jié)合實際情況加以貫徹執(zhí)行，具有較強的工作能力，能完成較為復雜、繁瑣的工作任務，取得良好成績。
三、努力工作，取得新業(yè)績
稅收征管工作涉及面較廣，比較瑣碎繁雜，我作為科長，刻苦勤奮、認真努力、克服困難、時常加班加點，竭盡全力做好工作，不怕辛苦，從無怨言，取得較好的工作成績，促進了稅收征管工作的健康持續(xù)發(fā)展。我法紀、政紀、組織觀念強，在大是大非問題上與市局保持一致。認真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。我思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，開拓進取，切實履行崗位職責，完成自己工作任務。
1、認真做好補提類稅金清查工作。通過組織專門人員對2024—2024年三個年度內(nèi)因稅務稽查、稅收檢查、審計檢查、評估自查需補交以前年度稅款的實行查帳征收的納稅人進行了登記造冊，對補提類稅金進行統(tǒng)計和比對，提高了清查工作的針對性，全市涉及補提類稅金清查的納稅戶523戶，補提類稅金總額1.05億元。開展全面清查，共清查企業(yè)523戶，清繳稅款256.8萬元，已全部清繳入庫，清繳入庫率達100%。
2、認真清查服務業(yè)娛樂業(yè)以票控稅情況。我們于____年3月1日至4月11日在全市范圍內(nèi)集中開展了服務業(yè)娛樂業(yè)以票控稅情況清查活動，全市共清查服務業(yè)、娛樂業(yè)納稅人6123戶，發(fā)現(xiàn)有問題的納稅人363戶，查補入庫稅款、罰款及滯納金共計146.71萬元。通過清查對35戶納稅人定額進行了調(diào)整，對21戶臨近起征點的納稅人恢復了征稅。
3、加強個體稅收管理和發(fā)票管理。通過微機定稅工作，全市個體工商戶共36609戶，其中達到起征點的為24650戶，未達起征點11959戶。月核定稅款740.22萬元，比去年月增加稅款137.61萬元。通過調(diào)整，各單位餐飲業(yè)、娛樂業(yè)平均稅負比調(diào)整前提高45%，“個體雙定”戶平均稅負增長17.79%。通過加強發(fā)票管理，全市服務業(yè)營業(yè)稅同比增長21.64%，增幅據(jù)全省前列。
4、開展二三產(chǎn)分離工作。09年共分離出29家新企業(yè)和3項獨立核算的輔營業(yè)務，新分離企業(yè)增加地方稅收1610萬元，其中營業(yè)稅1085萬元。
5、強化戶籍管理。全市共清理出漏征漏管3484戶，按照政策規(guī)定補辦稅務登記2732戶，追繳稅款、罰款、滯納金合計70.94萬元。
6、開展城鎮(zhèn)土地使用稅核查工作。全市共核查城鎮(zhèn)土地使用稅納稅人7635戶，新增城鎮(zhèn)土地使用稅納稅人1400戶，查實漏征漏管土地面積16436萬平方米，城鎮(zhèn)土地使用稅增收7156萬元，同比增幅22.7%。
四、廉潔自律，做到潔身自好
我認真貫徹落實胡錦濤___在十七屆中紀委三次全會講話中提出的“六個著力、六個切實”的要求，遵守十七屆中紀委三次全會提出的廉潔自律五條規(guī)定，學習十七屆四中全會通過的《___關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》精神，努力提高自己各方面素質(zhì)，在工作上，做到潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風氣沾邊。
____年，我認真努力工作，雖然在政治思想和業(yè)務知識上有了很大的提高，取得了較好的工作成績，但是與市局領導的要求相比，還是存在一些不足與差距，需要努力提高和改進。今后，我要繼續(xù)加強學習，提高自身綜合素質(zhì)，圍繞稅收征管的工作目標任務，以科學發(fā)展觀的要求對照自己，衡量自己，以求真務實的工作作風，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平，為我市經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)進步，做出自己應有的貢獻。
我的述職報告完了，謝謝大家！
第八篇 語文教師年度個人述職報告1800字
本人__參加工作以來，至今已一年有余，現(xiàn)負責三年級四班的語文教學工作。作為一個班的語文老師，我一向在各方面都嚴格要求自己，注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實際，我對自己的教育工作有了以下幾點認識：
一、以愛育愛，讓工作更加得心應手
中年級的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學工作中，我堅決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依靠為前提，適時走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我的學生們和我更加親近了，平日的教育教學工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長用心交流，使家長的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、快樂的成長。
二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中
在認真學習新課程理念的基礎上，結(jié)合新的教學模式，用心探索更貼合本班的有效的教學方法。在語文課上，我經(jīng)常把語文知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學生之間的互動潛力，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
三、與時俱進，讓多媒體教學深入課堂
以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。時代的飛速進步也促使著我們教師在教育工作中就應尋求更新的教學方式。因此，我們再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機多媒體技術引入課堂，當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！我努力學習相關的知識，并用心應用于平日的教學之中，透過兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件，多媒體教學方式也已經(jīng)漸漸的深入學生們的心中。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t，用心向每一位老師學習。在學校教研活動中，能夠用心參加講課及評課活動。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個思想進步的教師
要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作。任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、做一個有愛心的教師
我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。
第九篇 學院2024年度述職述德述廉報告2950字
2024年本人認真履行自己的崗位職責，現(xiàn)將一年來的思想政治學習、履行崗位職責和廉潔自律情況匯報如下：
一、認真學習十九大精神和______系列重要講話精神，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉
認真學習十九大和______系列重要講話精神，積極參加學校組織的理論學習和中心組學習活動，認真參加“兩學一做”和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育活動。深入學習《新黨章》；組織廣大教職工貫徹落實學校相關文件和黨委中心組各次會議精神。堅持問題導向、學用結(jié)合、注重實效。通過理論學習和思想教育，進一步提高自身的思想政治素質(zhì)和理論水平，進一步堅定了理想信念，為更好地完成本職工作奠定了堅實的思想基礎。
二、注重溝通協(xié)調(diào)，認真履行崗位職責，較好完成各項工作
1、做好常規(guī)教學管理，確保了2024教學任務圓滿完成。做好三期教學檢查工作，采取了平時檢查和集中檢查相結(jié)合、教研室互相聽課和座談相結(jié)合等方式，使教學檢查量化考核結(jié)果有顯著提高，順利完成了各專業(yè)理論與實踐課程教學工作。加強教學質(zhì)量監(jiān)控，建立了領導值周制度、教學巡查制度，組建院教學督導組。形成領導、同行每學期聽課制度，加大課堂教學質(zhì)量的監(jiān)控力度。
2、組織修訂電氣工程及其自動化、建筑電氣與智能化和光電信息科學與工程專業(yè)培養(yǎng)方案，到相關高校、電氣與光電類企業(yè)調(diào)研，進一步對各專業(yè)培養(yǎng)方案進行優(yōu)化，在增加實踐課程學分的同時，設計了詳細的實踐課程方案并認真實施。全面修訂三個專業(yè)實驗課程的教學大綱，充分開發(fā)利用現(xiàn)有儀器設備，鼓勵教師開發(fā)綜合型、設計型實驗項目。
3、加強實驗室建設與管理工作，完成了光電實驗室設備增補采購工作和儀器驗收工作，完成了校企合作實驗室“工程eda”實驗室建設工作，做好了2024年實驗室建設方案論證工作。加強實驗室開放力度，積極支持學生的課外素質(zhì)拓展和研究性學習，探索科研促教學的有效途徑。
4、加強實習基地建設，簽訂實習就業(yè)基地協(xié)議6份，新建認知實習基地6個，完成了教學計劃要求的學生實習。更新實習基地基本情況檔案資料，制定了20__級頂崗實習（畢業(yè)實習）實施方案，采取集中和分散相結(jié)合的實習方式，有序完成了20__級頂崗實習工作。通過與企業(yè)技術合作，提高教師研發(fā)能力、工程能力和學生的實踐能力、應用能力。
5、積極推進專業(yè)建設。組織完成了 “機器人工程”新專業(yè)和“機器人學院”新工科項目的申報工作，并以電氣學院立項的“質(zhì)量工程”項目為抓手，認真做好“本科教學質(zhì)量工程”在研項目的建設工作，組織教師做好2024年“本科教學質(zhì)量工程”項目的申報工作，使2024年我院獲批7項校級質(zhì)量工程項目。在充分論證的基礎上，制定“光信息卓越工程師”培養(yǎng)方案，并完成中期檢查。
6、落實青年導師制，分別給新進四位教師配備了導師組，通過聽課、審查教案等方式，與青年教師交流指導，全面指導青年教師的教學、科研活動。2024年我院共有兩位老師分別獲得優(yōu)秀科研導師和優(yōu)秀教師導師。組織教師參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程大賽、“精彩一課”、“微課教學比賽”和“皖西學院第十四屆青年教師課堂教學評優(yōu)賽”等教學比賽活動，并且開展說課、教學觀摩等活動，切實提升了教師的教學能力和水平，2024年教師共獲得省級三等獎一項；校級一等獎兩項、二等獎一項、三等獎二項。
7、繼續(xù)開展大學生素質(zhì)拓展計劃和能力提升計劃，提高學生實踐能力。認真組織好各類學科競賽，重點做好我院牽頭的“全國大學生工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽”、“中國機器人大賽暨robocup公開賽”、“光電設計大賽”和“全國大學生智能建筑工程實踐技能競賽”、安徽省機器人大賽、“2024中國機器人及人工智能大賽”，獲得國家級獎項17項，省級26項。 2024年學院成功獲批5項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，研究性學習項目17項，項目逐漸由非專業(yè)相關到現(xiàn)在的專業(yè)相關，與專業(yè)有力結(jié)合，形成了良性循環(huán)的第二課堂。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和各類學科競賽，在提高學生的實戰(zhàn)能力方面，取得了良好效果，學生的理論結(jié)合實踐能力得到大力提升。
8、積極推進課程建設，重點建設好2項在線教學的mooc質(zhì)量工程項目和4項課程改革項目，鼓勵教師開設通識選修課程，2024年我院新增2門通識選修課程。積極探索教考分離的考核方式，初步建立了10門課程的試題庫。增加實驗抽考學生比例，切實提高實驗教學水平。
9、營造了良好的學術氛圍。邀請專家學者作了31場學術報告，安排了40多人次教師參加了8次省內(nèi)外學術或教研工作會議。本年度主辦了安徽省光電子學會第九屆年會；第六屆安徽省高校自動化系主任/院長論壇暨第四屆青工委安徽省分委員會年會；第八屆全國成像技術及其在原子分子物理中的應用學術研討會等全省及全國學術研討會。
10、廣泛發(fā)動、組織、幫助教師申報教研、科研項目，積極開展科研、教研團隊的建設。本年度申報國家基金3項，省自然科學基金4項，獲批教育廳重點項目2項、校級重點項目2項、校級一般項目1項、企業(yè)橫向項目2項，總到賬經(jīng)費22.4萬元。發(fā)表sci/ei論文1，獲批國家發(fā)明專利6項。
11、牽頭組織“控制工程”專業(yè)碩點申報及建設工作。以四個校級科技創(chuàng)新平臺為依托，積極開展產(chǎn)學研合作，凝練科研團隊。完成2024級安徽工程大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生開題工作和2024級碩士研究生的招生工作。聯(lián)合科發(fā)科技有限公司申報省級科技進步獎“l(fā)ed封裝技術及智能控制系統(tǒng)研究與應用”、聯(lián)合安徽永成機械電子有限公司申報安徽省包裝機器人工程研究中心、聯(lián)合安徽世林照明股份有限公司申報安徽省led高效照明產(chǎn)品工程研究中心。
12、師資隊伍建設方面2024引進博士1名，招聘碩士3名。有3名教師考取博士研究生。鼓勵教師進入六安大學科技園參與項目的建設工作，我院杜成濤老師在大學科技園注冊了ic版圖設計公司。
13、群策群力，有效地做好學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和指導工作。通過多種形式進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、知識的宣傳和就業(yè)渠道的開創(chuàng)。電氣學院在2024屆畢業(yè)生就業(yè)中的就業(yè)協(xié)議簽訂比例在全校最高。開展了畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查工作，有針對性的分地域、分專業(yè)、分行業(yè)性質(zhì)對畢業(yè)生和用人單位進行質(zhì)量跟蹤和用人需求進行了調(diào)研，為今后專業(yè)課的開設、確定學生培養(yǎng)目標奠定了基礎。開展了歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生校友信息的收集工作，舉辦了多場校友論壇。
三、加強自身修養(yǎng)、做到廉潔自律
本人能始終以一個合格黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴格遵守領導干部廉潔自律規(guī)定，切實履行廉政承諾。作為行政負責人嚴格落實黨風廉政建設主體責任和“一崗雙責”，務求做到清正廉潔，在學院內(nèi)部形成風清氣正的良好環(huán)境。在工作中，我能夠率先垂范，把強化作風建設作為凝心聚力的抓手，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度制度；職責范圍內(nèi)沒有出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象，在公務接待、待遇分配等方面，嚴格管理，沒有發(fā)生違法違紀問題和不廉潔行為；能認真執(zhí)行領導干部重大事項報告制度、沒有收受有價證券、支付憑證，沒有參與賭博；在和校外人員業(yè)務交往中，能夠嚴以律己，以學校和學院的大局為重，廉潔自律，堅持原則，辦事公正。
回顧一年的工作，雖然取得了一定的成績，但仍存在許多不足需要我進一步改進。如何帶領全體教師把新學院建設好，任重道遠。2024年我將努力做好學院的發(fā)展規(guī)劃，重點做好人才引進和現(xiàn)有教師的能力提升；加強學科建設，培養(yǎng)學術團隊，在科研業(yè)績上實現(xiàn)突破；創(chuàng)新管理方法，健全管理制度，理順職責關系，形成團結(jié)奮進的學院風氣。
今后，我會不斷提高自己各方面的水平，用新的工作成績來回報領導和同事們的關心和幫助。感謝各位老師對我工作的支持！感謝各位領導對我的關心和幫助！
第十篇 武裝部長年度述職述廉報告1500字
我但任武裝部長以來，加強鍛煉，把握角色，準確定位。履行好一名鄉(xiāng)黨委委員、武裝部長應盡的職責，圓滿完成上級武裝部和鄉(xiāng)黨委安排下達的各項任務，各項工作在創(chuàng)新中開展?，F(xiàn)將一年來主要工作學習情況匯報如下；
一、勤于學習、苦練內(nèi)功、努力提高自身素質(zhì)
我堅信，人不學，要落后。結(jié)合自身實際情況，增強學習自覺性，不斷提高自身的理論水平。我充分認識到肩負的責任重大，另一方面我也身感業(yè)務工作必須進一步加強，特別是鄉(xiāng)黨委安排的村級換屆中心工作.為此，我把勤于學習，修煉內(nèi)功作為工作之余的第一要務，把大力提高自身素質(zhì)作為增強新形勢下黨政干部，“五種能力”的重要途徑。一年來，我極力克服較為突出的公學矛盾，拓展學習領域，改進學習方法，講求學習效果，綜合能力有所提高，自身素質(zhì)大力增強。一是在繼續(xù)學好理論的同時，十分注重對黨建理論的學習。先后翻閱了馬克思、列寧、___、鄧小平等幾大偉人的思想巨著。特別是研讀了“三個代表”重要思想、黨的十七屆四中全會精神等一系列充滿時代光輝的經(jīng)典華章，使自己理論功底更加扎實。二是堅持學致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際。在日長工作中，注重業(yè)務素質(zhì)的提高，系統(tǒng)學習了三代領導人關于國防建設的一系列論述。全面學習了《國防教育發(fā)》、《征兵工作條理》等。通過學習，對干好本職工作的信心更足了.在廣泛學習理論的基礎上，把學到的一些理論知識用于指導工作的實踐。三是提高認識層次，強化宗旨意識，精神狀態(tài)更加飽滿。通過對黨建里理論的學習，使我加深了對____的認識和了解，更加堅定了執(zhí)行的黨的路線、方針、政策的信念，政治敏感性明顯增強，為人民服務的宗旨意識進一步加強。在處理農(nóng)村工作中，我深切感到群眾利益無小事，也就能堅持“權為民所用，情為民所系利為民所謀”始終保持與人民群眾的緊密聯(lián)系。
二、勤于做事，扮好角色，各項工作創(chuàng)新開展
一年來，我就思考這樣一個問題；怎樣干好武裝部長這個職務，又如何作好黨委安排的其他工作？我的體會一是兢兢業(yè)業(yè)，勤于做事；二是準確頂位，恰如其分的扮好黨委委員的角色。一年來，我高標準，嚴要求，高起點定位，盡職而不越位，干事而不越權，主管和分管的各項工作在創(chuàng)新中開展。
我主管的工作是武裝工作，在武裝工作中，我通過名兵整組，充實了基干連對干部，把基干連打造成政治素質(zhì)高，思想作風硬，軍事素質(zhì)突出的基干民兵隊伍;二是通過全面細致的調(diào)查摸底工作，掌握全鄉(xiāng)軍民通用裝備，為戰(zhàn)時后方支援作好相應準備;三是做好年度征兵工作，今年我鄉(xiāng)體檢合格21人，確保今年征兵工作的完成。根據(jù)黨委的工作安排，我分管畜牧站，食品藥品協(xié)管站和包片工作。一年來，我對分管的工做都圓滿完成了任務，并取得了交好的成績，受到上級主管部門和鄉(xiāng)黨委的肯定。在村級換屆工作中，三個村都順利產(chǎn)生了新的兩委班子，權利交接平穩(wěn)過度，社會反響良好。
三、按照“先做人，在做事”的原則，加強自身修養(yǎng)，嚴于律己，清正廉潔，首先是強化了自己的宗旨意識，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，自覺遵守中央關于廉潔從政的有關規(guī)定，經(jīng)得住考驗，守得住原則，潔身自好，嚴守制度。其次是作到了無條件接受來自組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督。不以任何借口、任何形式拒絕和逃避監(jiān)督。
四、存在的不足和今后努力的方向
存在的不足，一是學習系統(tǒng)性不夠，雖然我對學習很重視，但是由于工作較忙，學習的時間總覺不
二是在工做中有一些急噪情緒，在以后的工作中還需更加深入細致．
今后努力的方向，一是堅持學習．在繼續(xù)堅持基本理論，基本政策，基本業(yè)務知識學習的同時，二是加強對個人修養(yǎng)，勤政務實、埋頭苦干、實踐自己“先做人、再做事”的人生原則。
以上述職，敬請領導、同志們批評指正。
第十一篇 數(shù)學教師年度述職報告1750字
2017數(shù)學教師年度述職報告
導語：通過述職報告，能從一個側(cè)面了解一個領導干部的進取精神、創(chuàng)新意識、務實作風、領導水平、品行和個性、綜合分析能力、理論和文字水平等。
2017數(shù)學教師年度述職
一學年很快就要過去了，回顧這學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教，務求精益求精。
本學年任教一(1)班、一(2)班數(shù)學，我根據(jù)學校、科組的工作安排，認真制定學科計劃，并落實完成。
一、自覺提高業(yè)務素質(zhì)。
一年級采用的是北師大版的新教材，和以往的教材有很大不同。對此，我認真鉆研教材，學習新課標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境，根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動，參與課改研討，到泰安小學拜師學藝，出外聽課、學習。
二、合理使用教法，想方設法提高教學質(zhì)量。
一年級學生剛進學校，一切都是那么陌生、新奇，他們往往不適應新的學習環(huán)境，不習慣小學紀律的約束，再加上他們調(diào)皮好動的特點，往往會違反一些紀律，做錯一些事情。我先從抓好學生的課堂常規(guī)入手，培養(yǎng)學生形成初步的行為習慣。在教學中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學生積極學習。
1、創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習興趣。
新教材活動性強，我充分利用教材，精心創(chuàng)設學生熟悉的情境，激發(fā)學生學習的興趣。
2、緊密聯(lián)系生活實際。
數(shù)學源于生活，生活中又充滿著數(shù)學。在教學中，我緊密聯(lián)系學生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數(shù)學，摸到數(shù)學。
3、開展實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)。
波利亞說：'學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn)，因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。'現(xiàn)代教育理論主張讓學生動手去'做'科學，而不是用耳朵'聽'科學。留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參與活動的機會，使學生在動手中學習，在動手中思維，在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。例如，在教學'觀察與測量'一章時，我設計了一系列的活動。讓學生互相量身高、量黑板、量課本等，讓學生走出課堂，觀察周圍的事物，用正確的長度單位描述物體的長度和高度，用正確的語言表述物體的位置。教學'統(tǒng)計'時，設計一些調(diào)查活動，如調(diào)查班里同學喜歡吃的水果，男女同學的人數(shù)等，使學生在活動中探索調(diào)查的方法，體會統(tǒng)計的必要性。
4、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學生創(chuàng)新潛能
合作研討，即在課堂中學生以小組形式為學習群體，突出學生的協(xié)作與討論，充分利用集體的力量，共同發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣有利于學生的語言表達能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高，小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學習，取長補短，同時使學生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。例如，在教學'兩位數(shù)加兩位數(shù)'一課時，我安排了六人一小組，討論怎樣計算'19+18='。分組討論時，學生都很積極地把自己的算法告訴同組同學。到匯報結(jié)果時，竟發(fā)現(xiàn)有兩組學生找到了6種算法，比書本介紹的還多出了兩種。我認為這樣的教學，既發(fā)揮了學生之間的互補作用，又培養(yǎng)了學生的合作精神和創(chuàng)新意識，使學生的思路得以開拓，觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。
5、開展競賽、游戲活動，提高課堂學習氣氛 。
基于低年級學生的特點，引進競賽、游戲活動，學生積極性高，效果好。寓教于樂。
6、運用表揚鼓勵學生，加強學生的學習信心。
課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學生，如'你真棒！' '你的眼睛真雪亮！' '你們小組合作得很好！'……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。
本學年，我積極參與課改研討，上學期參加容桂區(qū)小學數(shù)學一年級優(yōu)質(zhì)課評比中，我的'加減法(二)(6、7)'獲三等獎;教案設計獲一等獎;這學期承擔容桂區(qū)__學年度小學數(shù)學課程改革教學研討課，獲得好評。
我從事教師工作只有一年多，教學經(jīng)驗不足，在工作中還有很多不足之處，如學生學習的自主性不高，在教法上還有待提高。今后，我會多向有經(jīng)驗的教師請教，虛心學習，在工作中積累經(jīng)驗，不斷探索切實可行的教學方法，更好地完善自我。
第十二篇 學年度第一學期語文教師述職報告1150字
學年度第一學期語文教師述職報告
這學期我擔任了一年級語文教師兼班主任，工作量大了，肩負的責任也重了。本著“以人為本，全面發(fā)展的”原則，我對剛?cè)雽W的新生開始了德智體美勞的啟蒙教育，以求達到預期效果，但在教育教學過程中完全不像我想象的那么順利，很多規(guī)章制度在不得已的情況下暫停了。以下是這學期工作中出現(xiàn)的問題：
一、日常管理
一年級小學生剛從幼兒園升入小學，活潑，好動，貪玩，好奇心強，可塑性強是他們最主要的特點，這是暑假期間我對剛?cè)雽W的小學生詳細的研究結(jié)論。原以為有了這些就可以管好一個班，可事實卻大相徑庭。倘若三、四十個小學生，我還是可以應對得了，但面對性格各異的.六十個小學生，我就力不從心了?，F(xiàn)在的家庭大多一兩個子女，這些小公主、小皇帝們平日里被眾多愛包裹著，傳統(tǒng)的管理模式非但不起效果，反而激起他們對老師的反感，對學習的厭倦，年輕的新一代家長不但要學習成績，而且也不允許教師打罵自己的小孩，這在一定程度上增大了教學管理難度，也對教師提出了新的挑戰(zhàn)。剛開學，我對這些入學生進行了為期一周的日常行為規(guī)范，小學生基本禮儀訓練，取得了一些成果。但在接下來的管理當中，問題還是層出不窮，如教室紙片多，上課亂吵亂起哄，打架，偷東西等等，令我束手無策。我采用講故事，講道理的方法對他們進行德育教育，基本上不起什么效果，問題依然存在，后來借鑒攀登英語的小組管理制，制定了相關的評價制度，起初效果很好，但是由于時間關系，評價措施不完善等原因被迫中止。也采用過獎勵法，可還是沒能堅持下去，究其原因是我個人沒那么多時間。有時，因為太生氣了，因打過他們，但事后又覺得很后悔。經(jīng)過這段時間的反復思考總結(jié)，我認為之所以班里會出現(xiàn)這么多問題，學生小是一方面的原因，最主要的原因還在于我個人管理能力差，缺乏家校聯(lián)系相配合。
二、課堂教學
首先沒有親自對剛?cè)雽W學生的學習情況進行一次摸底是造成這學期教學急促的一個重要的原因。其次一年級語文知識簡單，沒有很好很科學的進行教學設計，以至于課堂教學質(zhì)量不是很好。再次一年級學生作業(yè)布置及完成情況尊在諸多問題，但沒有想出更切合實際的解決方案。另外，對學生效果的檢測評估制度不完善。
經(jīng)過一學期的探索，有失誤，但也也有成功的地方。例如通過這學期的努力，百分之九十五的學生已接受了我這個新語文老師及語文這門學科，“課前三分鐘詩歌誦讀”實驗已初見成效，每天臨摹一張字并由我親自審閱的做法也受到了家長們的一致認可，學生基本可以講普通話，具備了一些基本的語文素養(yǎng)……
教書育人，是一件很不容易的事，或許付出百倍的心血和汗水才有可能澆灌出一朵美麗的小花。我不是經(jīng)驗豐富名師，但是我會盡最大的努力不使花兒在我手中枯萎，凋謝！
