1、（3）實踐時間：2024年7月23日—8月5日 （4）實踐地點：xx縣 （5）實踐單位和部門：xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)
2、從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話題，但是面對幾乎所有職位都“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無所適從。而如何將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實踐結(jié)合起來，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個人在社會競爭中的機會，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會，我們四人在暑假到了xx社區(qū)實習(xí)，開始了這個暑期的社會實踐。
3、前言 城市低保是當(dāng)前我國社會保障的重要組成部分，是維護(hù)和保障困難群體基本生存權(quán)的一項根本措施。做好城市居民低保工作，對維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟和社會事業(yè)健康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
4、7月16日上午，在廣州市第七中學(xué)舉行“越秀區(qū)20nn年‘青春社區(qū)行’——大學(xué)生暑期社區(qū)志愿服務(wù)行動”的啟動儀式標(biāo)志著我們大學(xué)生志愿者正式開始為期一個月的實踐工作。啟動儀式后我們還參加了一系列的團隊拓展訓(xùn)練，以提高我們自身的組織管理能力，培養(yǎng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神，讓我們力爭符合單位要求、成為專業(yè)工作人員。
5、通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
6、為了讓孩子過一個有意義的暑假生活，按照學(xué)?！奔t領(lǐng)巾小志愿者”進(jìn)社區(qū)社會實踐活動的號召，實驗小學(xué)一年一班十四名小同學(xué)在家長和班主任汪老師的帶領(lǐng)下，來到萬寶敬老院，進(jìn)行社會實踐活動，去為那里的老人們做一點力所能及的事情，并帶一些新年禮物，同時孩子們給爺爺奶奶表演 節(jié)目，給他們帶去溫暖和祝福。
7、實踐時間:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日 實踐內(nèi)容:走進(jìn)社區(qū)，助理工作 實踐目的:利用寒假假期深入社會開展社區(qū)服務(wù)活動，幫助社會弱勢群體，構(gòu)建和諧社會，并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)勞動觀念和社會道德，增加大學(xué)生社會體驗，提高自己的社會責(zé)任感，為社會做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下:
8、一、 實踐主題： 走進(jìn)公司，參觀廠房，了解節(jié)能產(chǎn)品 深入社區(qū)，貼近市民，宣傳低碳生活
9、蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院赴蘭大社區(qū)掛職鍛煉暑期社會實踐隊于XX年7月至9月在蘭州大學(xué)社區(qū)開展暑期實踐活動。 服務(wù) XX年08月26日前后，隨著鐵軌的轟鳴聲蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院赴蘭大社區(qū)掛職鍛煉暑期社會實踐隊的成員相繼來到了蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)校區(qū)。8月28日清晨，此次實踐服務(wù)工作正式開始。
10、一、 社區(qū)基本概況 社區(qū)簡介： xx社區(qū)成立于20xx年3月15日，是由原xx社區(qū)的東華門和原署襪街社區(qū)合并而成。其地處成都市中心地帶，錦江區(qū)鹽市口轄區(qū)內(nèi)，面積為0.6平方公里，北起大有巷于青羊區(qū)西御河轄區(qū)接壤;南起上東大街;西至下西順成街;東至署襪北三街。社區(qū)內(nèi)有幼兒園、小學(xué)各一個，大型商場3個、中型商場11個;有省市區(qū)各級單位34個，個體工商戶600余家，居民院落23個，常住戶居民5110人。社區(qū)工作人員共計19人，工作地點是東華門街13號。
11、作為“社區(qū)和諧行”實踐隊的隊長，我想說“帶個隊，實在是不容易啊”。 在室友的推動下，我決定自己組個實踐隊。經(jīng)過幾次的培訓(xùn)后，看了n篇的策劃書后，“社區(qū)和諧行”的策劃書也開始動工了。那時正是緊張的期末復(fù)習(xí)階段，幸好有同學(xué)的幫助，花了好幾個晚上，窩了好幾天的圖書館，歷時兩個多星期，經(jīng)過無數(shù)次的修改后，終于完成了。上報后，很快被學(xué)院認(rèn)定為“一般團隊”。可出乎我意料的是，室友居然一個都沒有參加我的隊，不是參加了工作室的團隊就是報了重點團隊。只能無奈地勉強自己接受這個現(xiàn)實，失落感涌上心頭之際，一種叫不屈的感覺占據(jù)了上風(fēng)。這份耗了這么多心血和時間的策劃書就這樣當(dāng)成廢品了嗎？我的隊伍就此夭折了嗎？
12、一、實踐目的 轉(zhuǎn)眼間暑假又到了，我在整理上一學(xué)年學(xué)習(xí)生活的同時，也積極展開了社會實踐活動，希望通過此次實踐活動可以豐富自己的假期生活，同時提高自己的社會交際能力和實踐水平等。
13、“艱辛如人生，實踐長才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會，融入社會。2024年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會實踐活動四進(jìn)社區(qū)。第一次參加社會實踐，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識。
14、大學(xué)其實就是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
15、大學(xué)生社區(qū)宣傳推廣商品暑期社會實踐報告 大學(xué)生社區(qū)宣傳推廣商品暑期社會實踐報告。時光荏苒，青春的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我們從懵懂變得成熟，從高中生成長為大學(xué)生，開始了一段段成長的未知旅程。這是我進(jìn)入大學(xué)的第二個學(xué)年，今年暑假，一如既往，學(xué)院展開了20xx年暑期社會實踐活動，本次社會實踐活動以“紅色青春獻(xiàn)祖國，志愿服務(wù)迎校慶，躬身實踐長才干”為主題，我選取了其中的“感恩父母恩，回報家鄉(xiāng)”大學(xué)生返鄉(xiāng)調(diào)研實踐活動為方向，進(jìn)行了為期九天的暑期實踐，開始了拼搏之旅……
