1、調(diào)查人:xxx 調(diào)查時(shí)間:2002年7月15日~7月30日 調(diào)查方式:網(wǎng)上調(diào)查、摘集資料 調(diào)查結(jié)果
2、社會(huì)調(diào)查報(bào)告：老家居民日常飲用水情況 調(diào)查時(shí)間：xx年8月 調(diào)查地點(diǎn)：湖南省雙峰縣冷山村咸和組
3、xx年8月21日清晨，我們一行人背著背包，穿著統(tǒng)一的服裝，共同踏出湘大南門(mén)，向著此次調(diào)研地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。由于是第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們都充滿了期待。一路上，且歌且行，笑聲與歡樂(lè)不斷，同時(shí)還有我們對(duì)調(diào)研工作不斷地討論，細(xì)化分工。一個(gè)個(gè)精神飽滿，信心百倍，斗志昂揚(yáng)，絲毫不被烈日的暴虐所影響，展現(xiàn)了湘大學(xué)子積極向上，勇于實(shí)踐，無(wú)所畏懼的良好風(fēng)貌。經(jīng)過(guò)一路的輾轉(zhuǎn)，下午我們抵達(dá)目的地。在象形村徒步行走的過(guò)程中，這里的山山水水以它們特有的魅力吸引我們的眼球，不得不感嘆大自然的鬼斧神工。再看看腳下，整齊而潔凈的街道，沒(méi)有一片垃圾，路旁的小野花也在風(fēng)中歡樂(lè)地曼舞，貌似在熱情迎接我們的到來(lái)。伴著一路的欣賞，一路的感嘆，我們到達(dá)了象形村村委會(huì)，與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了對(duì)接，村長(zhǎng)為我們安排好食宿，貼心的說(shuō)：“在這里就像在自己家一樣，不要拘束”。他的熱情與慰問(wèn)，給我們帶來(lái)夏日的清爽，讓我們著實(shí)感動(dòng)，也堅(jiān)定了我們搞好調(diào)研，為象形村生態(tài)與經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的一份力量，積極踐行湘大學(xué)子求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐精神。
4、我于寒假期間在位于邯鄲市西部的邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限公司進(jìn)行了幾天的考察實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)期間我對(duì)邯鋼有了一些了解，對(duì)我們的國(guó)有企業(yè)有了一些感觸。在隆隆的機(jī)器聲中，我漫步在一幢幢巨大的車(chē)間廠房之間，穿梭在一根根管道之下，領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下，飛濺出燦爛的火花，紅紅的鐵水經(jīng)過(guò)了一段傳運(yùn)變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影，就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問(wèn)題，科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援，還有各種服務(wù)行業(yè)使生活更加舒適，而真正能帶來(lái)國(guó)家的繁榮和發(fā)展的，能使我國(guó)早日成為世界強(qiáng)國(guó)的，就是我們的工業(yè)?？吹胶撝刃蚓?，繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國(guó)的未來(lái)充滿了希望。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化，這里就是我將來(lái)奉獻(xiàn)青春的火熱田野，我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中，心情是無(wú)比的激動(dòng)。我能有機(jī)會(huì)熟悉這里的環(huán)境，了解生產(chǎn)的工藝流程，實(shí)在是難得的很。我能親眼看到自動(dòng)化為我們省下的力氣，自動(dòng)化為我們創(chuàng)造的價(jià)值。在100年以前，人們恐怕還是自己在家股風(fēng)煉鐵煉鋼的吧？——一個(gè)老漢左手拿著一把大鐵鉗，上面剛從爐里取出的鐵塊，右手拿著錘子用力向鐵塊砸去…… 外國(guó)的船堅(jiān)利炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，中國(guó)只用木船架著幾架土炮向敵人還擊，一艘艘沉入了海底，是何等的慘烈？我們的恥辱不是我們沒(méi)有糧食養(yǎng)不活華夏的兒女們，而是我們的工業(yè)落后使得我們一直處在被動(dòng)挨打的狀態(tài)。解放后，我國(guó)的工業(yè)的飛躍發(fā)展起來(lái)，我國(guó)的國(guó)際地位由此一步步提升上去了。現(xiàn)在我感到我的所學(xué)是多么的重要，大學(xué)的課程一定要學(xué)好，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能符合21世紀(jì)工業(yè)自動(dòng)化大生產(chǎn)下的工作的要求。我的實(shí)踐活動(dòng)另我對(duì)本專(zhuān)業(yè)有了更高的熱情，使我的將來(lái)有了比較明確的方向。在有限的實(shí)習(xí)期間，我了解了整個(gè)企業(yè)的大體情況，正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人，不同卻高效的辦事方法，也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益非淺。其次，我對(duì)邯鋼的人員狀況有了概括的了解。邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司始終堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想，并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和模擬市場(chǎng)核算機(jī)制的全過(guò)程，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是公司員工管理的最終目標(biāo)。近些年來(lái)，邯鋼十分重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用，并注重人力資源的開(kāi)發(fā)和合理配置。在公司內(nèi)部建立了人才市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng)，內(nèi)部人員流動(dòng)均通過(guò)市場(chǎng)的形式實(shí)現(xiàn)，為各類(lèi)人才提供了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)和施展才華的廣闊舞臺(tái)。截止2024年底，邯鋼本部從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、工程技術(shù)、后勤服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)操作的員工共26587人。其中操作人員占75%，服務(wù)人員占11%，工程技術(shù)人員占5%，管理人員占9%。在技術(shù)管理人員中2%為研究生，40%為大學(xué)生，24%為大專(zhuān)生，22%為中專(zhuān)生，高中以下13%左右。從這些數(shù)字我們可以看出邯鋼的人員配置是比較合理的，而且文化程度也是比較高的。對(duì)于一個(gè)國(guó)有的大型工業(yè)企業(yè)，基本符合生產(chǎn)的需要，有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材。
5、一、下鄉(xiāng)地點(diǎn)簡(jiǎn)介 濟(jì)南市歷城區(qū)唐王鎮(zhèn)，位于濟(jì)南市東郊、濟(jì)南國(guó)際機(jī)場(chǎng)東鄰、美麗的白云湖畔、濟(jì)青高速公路沿線，有一千年古鎮(zhèn)，山東省著名的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，久負(fù)盛名的“大白菜之鄉(xiāng)”
6、中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，自古以來(lái)，無(wú)論階級(jí)關(guān)系如何變化，農(nóng)民始終是我國(guó)的主要生產(chǎn)力。而在新時(shí)期的中國(guó)，對(duì)農(nóng)民重視就是對(duì)國(guó)家重視，因此，中央提出的“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”是一項(xiàng)偉大的正確的建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)要求，“社會(huì)主義新農(nóng)村”是指在社會(huì)主義制度下，反映一定時(shí)期農(nóng)村社會(huì)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)，以社會(huì)全面進(jìn)步為標(biāo)志的社會(huì)狀態(tài)，《共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》來(lái)看，十六屆五中全會(huì)提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)，今年將邁出有力的一步。
7、項(xiàng)目：關(guān)于大學(xué)生利用寒暑假時(shí)間開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)的調(diào)查; 調(diào)查形式：網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查; 調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生。
8、一、 摘要 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，從教育內(nèi)部分析，就業(yè)難問(wèn)題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展變化與高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整相對(duì)滯后、市場(chǎng)需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，如何解決好大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題，是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。
9、一、調(diào)查活動(dòng)基本情況 (一)調(diào)查對(duì)象 (二)調(diào)查方式 此次調(diào)查問(wèn)卷分為大學(xué)生對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題的基本看法，家庭、社會(huì)、學(xué)校對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信的影響及大學(xué)生在學(xué)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)方面誠(chéng)信現(xiàn)狀三個(gè)方面，選用了三個(gè)維度共21個(gè)指標(biāo)，各項(xiàng)分析數(shù)據(jù)分值滿分為5分;收回有效問(wèn)卷1113份，有效率為95.37%。調(diào)查結(jié)果顯示我校學(xué)生總體上誠(chéng)信狀況良好，不存在誠(chéng)信嚴(yán)重缺失的問(wèn)題，但在部分領(lǐng)域和部分具體行為上存在一定誠(chéng)信缺失狀況。
10、調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作方法，一是熟悉調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);二要把握調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作程序。 (一)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu) 一般來(lái)說(shuō)，調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ摺⒔ㄗh，以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)，就包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾和落款。 1.標(biāo)題
11、建設(shè)監(jiān)理社會(huì)調(diào)查報(bào)告 ——監(jiān)理規(guī)劃的編制、實(shí)施及綜合成效分析 為了更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用基礎(chǔ)理論，鞏固和掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，根據(jù)中央廣播電視大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)大綱要求，xx年11月我們組在指導(dǎo)教師的精心組織下，圍繞建設(shè)工程監(jiān)理課題開(kāi)展了為期兩周的建設(shè)監(jiān)理社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。
12、一、實(shí)踐目的： 走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，培養(yǎng)鍛煉才干，提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想，吸收新的思想與知識(shí)，加深與社會(huì)各階層人的感情，拉近與社會(huì)的距離，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
13、關(guān)于禁煙的社會(huì)調(diào)查報(bào)告 在大學(xué)以前，對(duì)于我自己，總是依賴(lài)于父母，沒(méi)有一點(diǎn)獨(dú)立性。 上了大學(xué)后，遠(yuǎn)離了父母，一時(shí)間有點(diǎn)不知所措，但幸好有了社會(huì)實(shí)踐，使我擺脫了有依賴(lài)性的缺點(diǎn)，重新塑造了一個(gè)獨(dú)立、奮發(fā)的我，同時(shí)也讓我對(duì)社會(huì)有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我在以后的生活工作中有很大的幫助。
14、實(shí)踐單位：***科技城項(xiàng)目組 實(shí)踐時(shí)間：7月10號(hào)—7月31號(hào) 目錄： 一、摘要
15、一、背景 2024年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)680萬(wàn)將再創(chuàng)新高！當(dāng)聽(tīng)到這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字之后，你做何感想？首先讓我們來(lái)回顧一下：2024年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)空前的413萬(wàn)，這個(gè)數(shù)字比2024年多了80萬(wàn)，在校學(xué)生1500萬(wàn)左右，是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數(shù)據(jù)計(jì)算，我國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量在21世紀(jì)最初5年，年平均增長(zhǎng)率高達(dá)34.5%。中國(guó)大學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)的速度十分可觀，2024年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)是145萬(wàn)，2024年為212萬(wàn)，較上年增長(zhǎng)了46%之多;2024年增長(zhǎng)至280萬(wàn)后，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)于2024年突破300萬(wàn)，2024年又突破400萬(wàn)。教育部長(zhǎng)周濟(jì)在2024年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上說(shuō)“十一五”期間，全國(guó)將有2500萬(wàn)以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。這意味著未來(lái)5年中，每年至少有500萬(wàn)人從大學(xué)畢業(yè)。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，讓我們意識(shí)到就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。同時(shí)，也讓我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該對(duì)人生做一個(gè)合理的規(guī)劃和定位。
16、***思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論簡(jiǎn)稱(chēng)，毛概。***思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論包括馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果、馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造理論、社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)、社會(huì)主義初級(jí)階段理論等等。
17、大學(xué)的的第一個(gè)暑假到來(lái)了，應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這一次的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。
18、一、實(shí)踐目的： 通過(guò)對(duì)武平縣的調(diào)查反映近年來(lái)的發(fā)展面貌，從而體現(xiàn)出武平縣在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在生活和經(jīng)濟(jì)方面取得巨大的進(jìn)步，為武平縣以后的發(fā)展提供一些有益的政策和經(jīng)驗(yàn)。并為將來(lái)的武平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
19、于是，趁勢(shì)我就春節(jié)消費(fèi)情況進(jìn)行了一次調(diào)查。 消費(fèi)投向在哪里？ 在調(diào)查中，大人們的消費(fèi)投向可謂五花八門(mén)，各種方式都在選擇之列。不過(guò)，購(gòu)置衣服以微弱票數(shù)勝出。其次是餐飲，再次是送禮，接下來(lái)還有文化娛樂(lè)、壓歲錢(qián)、購(gòu)置日用品、旅游等。
20、高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)踐，我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺。
21、最新的垃圾食品社會(huì)調(diào)查報(bào)告 一、提出問(wèn)題; 正值過(guò)年期間，同學(xué)們都領(lǐng)取了長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)利用壓歲錢(qián)買(mǎi)平時(shí)想要的或是食品。俗話說(shuō)“民以食為天”，飲食與我們的生活息息相關(guān)，我們生活中的垃圾食品處處可見(jiàn)，而且許多人也喜歡吃垃圾食品，但垃圾食品嚴(yán)重危害人們身體健康，因此我對(duì)垃圾食品進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。
22、xx年是____建黨90周年，是十二五規(guī)劃的開(kāi)局之年，是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)升為國(guó)家戰(zhàn)略之年，也是我校60年華誕。為響應(yīng)xx向青年學(xué)生發(fā)出的向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)的號(hào)召，全面領(lǐng)悟xx給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)成員回信精神，充分利用社會(huì)實(shí)踐提高我們的思想道德修養(yǎng)，充分發(fā)揮我們的開(kāi)拓創(chuàng)新精神，鍛煉自己的意志品質(zhì)，歷練自己的青春歷程。根據(jù)校團(tuán)委的要求我們?nèi)A北水利水電學(xué)院法學(xué)院的大一學(xué)生組建了一支暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，走訪調(diào)查鄭東新區(qū)失地農(nóng)民的生活狀況，以期為鄭州的和諧建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
23、以下是小編為大家搜集整理的關(guān)于大學(xué)生寒假衛(wèi)生環(huán)境的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文，調(diào)查的經(jīng)歷卻讓我們難忘，讓我們收益非淺。希望對(duì)大家有所幫助！ 在本學(xué)期寒假中，我們進(jìn)行了一次以來(lái)聊城市衛(wèi)生和環(huán)境狀況的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次調(diào)查聊城市衛(wèi)生和環(huán)境狀況活動(dòng)之中，社會(huì)調(diào)查活動(dòng)內(nèi)容主要有三項(xiàng)：
24、在這次社會(huì)實(shí)踐之中，我第一次參加了社會(huì)實(shí)踐。雖然在社會(huì)實(shí)踐中很苦很累，但是我卻從中學(xué)到了許多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西，是的，去做社會(huì)實(shí)踐不如自己在家中玩著游戲舒服自在，但是我們卻可以從中學(xué)到許多東西。社會(huì)實(shí)踐可以引導(dǎo)我們走出社會(huì)走出校園，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身于社會(huì)，并且更快地融入與這個(gè)社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐是鍛煉才干的好渠道。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。一個(gè)月左右的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，我從中學(xué)到了許多東西，這些東西我將終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階級(jí)人民的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也開(kāi)拓了自己的視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了學(xué)生的成才之路和自己身上的使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
25、調(diào)查目的： 時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
26、摘要：實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)，建設(shè)美好社會(huì)，始終是人類(lèi)孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想。在黨的十六大中做出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大決定。大學(xué)生是國(guó)家重要的人力資源，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成力量，為了了解構(gòu)建和諧社會(huì)與大學(xué)生自身關(guān)系，我們進(jìn)行了此次實(shí)踐調(diào)查。我們小組利用的是問(wèn)卷調(diào)查的方式來(lái)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。大部分的問(wèn)卷都是通過(guò)電子郵件的形式發(fā)給調(diào)查對(duì)象，進(jìn)行調(diào)查。在這次調(diào)查中，我們大體知道了大學(xué)生對(duì)和諧社會(huì)的了解程度，以及和諧社會(huì)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有怎樣的影響，了解到了大學(xué)生該怎樣做才能符合和諧社會(huì)的要求等方面的內(nèi)容。
27、作為一名大學(xué)生，最終是要走出校園，走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用，而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間，所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措，真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們：我們?cè)谑Ｏ碌膬赡甏髮W(xué)中，不僅要學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要全面提高自己的實(shí)際能力！
28、教育調(diào)查研究是指在科學(xué)方法論和教育理論指導(dǎo)下，圍繞一定的教育問(wèn)題，運(yùn)用問(wèn)卷、訪談、測(cè)量等方式，有計(jì)劃、有目的地收集有關(guān)的事實(shí)材料，從而作出科學(xué)分析并提出具體工作建議的一系列教育實(shí)踐活動(dòng)?？嶝垖?xiě)作為大家整理了有關(guān)教育的社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文，閱讀！
29、現(xiàn)在農(nóng)民收人主要來(lái)源于糧食作物的兌換。小麥、玉米、水稻等是農(nóng)民的生活資料，在賣(mài)出的同時(shí)—定要留下一半甚至一半以上作為—年的口糧?；ㄉ?、芝麻等經(jīng)濟(jì)作物自然是農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源(主要是指花生等種植較多地區(qū))。糧食收入以后，該賣(mài)的賣(mài)，該留的留，農(nóng)民便可有四五千元的收人。
30、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告參考 本次以問(wèn)卷的形式對(duì)六十個(gè)人進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)此次調(diào)查分析顯示，當(dāng)前大學(xué)生讀書(shū)狀況不是很好，但總體上還行，大多數(shù)人都能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，但是很多人卻并未能很好的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)。每周讀書(shū)的時(shí)間依然很少，而且大多讀的都是一些娛樂(lè)性小說(shuō)或雜志，與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)性著作卻很少有人去關(guān)注。并且通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有太多的人讀書(shū)的功利性很強(qiáng)，盲目的認(rèn)為讀書(shū)就是為了工作和賺更多的錢(qián)，不能正確認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)人生素養(yǎng)的重要性。很多人讀書(shū)沒(méi)有針對(duì)性，總是感覺(jué)效果不大，最終也漸漸地失去了興趣。
31、隨著青島城陽(yáng)區(qū)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，道路建設(shè)更是突飛猛進(jìn)。然而，居民的交通意識(shí)沒(méi)有跟上發(fā)展的步伐。好多居民交通意識(shí)淡薄，走路闖紅燈、逆向行駛、過(guò)馬路不走斑馬線，甚至翻越隔離欄等等，對(duì)交通的安全產(chǎn)生了一定的隱患。我們化學(xué)與藥學(xué)院在暑假期間，組織我們開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向交警學(xué)習(xí)，了解體驗(yàn)交警工作的辛苦，進(jìn)行義務(wù)值勤，協(xié)助維護(hù)交通管理。
32、[實(shí)踐目的] 1通過(guò)深入各實(shí)踐崗位進(jìn)行綜合性的實(shí)踐，將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能運(yùn)用于實(shí)踐之中，將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力、科研能力。
33、實(shí)踐目的;第一，豐富假期生活;第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;第三，了解基層勞動(dòng)人民的工作情況，體會(huì)勞動(dòng)人民工作的不容易。
34、20xx年我來(lái)到了聯(lián)想售后服務(wù)部實(shí)踐，從前家里的電腦出現(xiàn)故障，不知道怎么處理，只能等專(zhuān)業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題，如今，我卻要給別人解決問(wèn)題了。想到這里，心中竟升騰起一陣自豪。
35、2024關(guān)于暑期手機(jī)連鎖店銷(xiāo)售社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 在酷暑中我又迎來(lái)了一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了攀枝花公路建設(shè)有限公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。在這里我是以技術(shù)員的身份實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其它知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。 在大學(xué)里我的專(zhuān)業(yè)是主攻建筑工程方面的，也就是在將來(lái)畢業(yè)之后，我會(huì)走進(jìn)工地，對(duì)各種工程建設(shè)進(jìn)行指揮。圖紙繪畫(huà)以及工程設(shè)計(jì)這些方面我在學(xué)校一直在學(xué)，可是這些方面對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是紙上談兵，沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很遺憾的事情，我相信在今后的工作中，我還是可以做的更好的，只要給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
36、大四生活已經(jīng)開(kāi)始了，我的大學(xué)生涯也開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，在即將畢業(yè)的時(shí)候，我會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，在我即將畢業(yè)的時(shí)候明白我在將要進(jìn)行的工作中明白我將來(lái)要走的路程。
37、調(diào)查對(duì)象：省市區(qū)鎮(zhèn)村和村部分村民 方式：在村委會(huì)干部的協(xié)助下，我對(duì)自己所在的村進(jìn)行了較為詳細(xì)的查訪和統(tǒng)計(jì)，而對(duì)城前村的調(diào)查主要是通過(guò)對(duì)一些親戚、朋友以及他們的家人進(jìn)行個(gè)別詢(xún)問(wèn)來(lái)進(jìn)行。
38、報(bào)告名稱(chēng)： xx游客滿意度調(diào)查 調(diào)查地點(diǎn)： xx市 調(diào)查方法： 街頭訪問(wèn) 調(diào)查時(shí)間： 1999年11月
39、為了切合專(zhuān)業(yè)的要求，以及了解廣大人民群眾對(duì)醫(yī)藥和醫(yī)德的需求，本人在鎮(zhèn)醫(yī)院里進(jìn)行的三天觀察和隨機(jī)訪問(wèn)。調(diào)查中得知：人民對(duì)于醫(yī)藥的需求不斷增大，然而對(duì)于藥品的質(zhì)量及醫(yī)生的醫(yī)德越趨于失望。可以看出醫(yī)藥市場(chǎng)的潛力非常大，同時(shí)期需要的監(jiān)管力度也是極為強(qiáng)大的。
40、作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我一直很渴望到銀行去社會(huì)實(shí)踐，在今年的暑假，我來(lái)到了中國(guó)銀行青島萊西支行進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了中國(guó)銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，系統(tǒng)且深刻的了解了中行各方面的實(shí)物工作，對(duì)于銀行的管理經(jīng)營(yíng)的知識(shí)得到提高。
41、(一)實(shí)踐總結(jié)報(bào)道 建設(shè)資源節(jié)約型企業(yè)，構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì) 在21世紀(jì)，資源成為了一個(gè)阻礙社會(huì)發(fā)展的大問(wèn)題。有人曾經(jīng)計(jì)算過(guò)，如果我們?cè)俨还?jié)約，那么60年后我們將沒(méi)有石油和天然氣，2XX年后煤炭資源也將面臨枯竭。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源，我們必須要節(jié)約，必須要從現(xiàn)在就開(kāi)始節(jié)約。在我國(guó)，由于人口的原因，資源問(wèn)題更顯得重要，節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而，現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，真是一場(chǎng)危機(jī)啊。青少年是未來(lái)，是希望，也是最活躍的最富有激情的一個(gè)群體，如何使他們繼承并發(fā)揚(yáng)艱苦樸素這一優(yōu)良傳統(tǒng)是將我國(guó)建設(shè)成節(jié)約型社會(huì)的.
42、放假的第三天，也就是*月23日，我回到了家—江西省景德鎮(zhèn)市的一個(gè)農(nóng)村?；丶业臅r(shí)候，農(nóng)村的小學(xué)還沒(méi)有放假，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任老師就讓我給學(xué)生上一節(jié)課，我就欣然同意了。這不是為了完成作業(yè)，而是為了給家鄉(xiāng)的孩子做點(diǎn)什么。于是就主持了一次班會(huì)即：“放飛孩子的夢(mèng)想，托起明天的太陽(yáng)”主題班會(huì)。
43、宗教是一種文化，是寶貴的歷史財(cái)富。只有正確的理解和認(rèn)識(shí)它的價(jià)值并且合理的對(duì)待才是有意于個(gè)人的生活、有益于社會(huì)的和諧！作為一種文化現(xiàn)象，或者說(shuō)歷史承傳的習(xí)俗，宗教活動(dòng)包含了豐富的社會(huì)人文知識(shí)。另外，作為精神追求在每一個(gè)人的內(nèi)心世界中，宗教的意義大有不同。在我認(rèn)為，無(wú)論什莫信仰或者精神追求，必須建立在個(gè)人文化修養(yǎng)達(dá)到一定高度的基礎(chǔ)之上，才能領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用好它的根本意義所在。封建社會(huì)給我們留下了很多寶貴的人文思想知識(shí)。
44、改革開(kāi)放尤其是近年來(lái)，我國(guó)的廣告業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。商店的牌匾、店名是一個(gè)顧客記住店內(nèi)特色的標(biāo)志符號(hào)。一個(gè)新奇好記的店名，可以讓顧客過(guò)目不忘，印象深刻。于是，一些熟悉的名詞被新奇的名稱(chēng)代替。
45、在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
46、今年暑假走訪了最南的一個(gè)城鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)干旱給他們帶來(lái)的危害著實(shí)不小，許多地方由于井水短乏，造成一些農(nóng)業(yè)絕產(chǎn)。有一個(gè)沙莊村今年的受害情況就整個(gè)城鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)是中等的。那里的農(nóng)田，干的崩崩的，用鋤，用鏟，都是十分困難的。人們從早到晚，不分晝夜。由于地下水短缺，從水井帶了流出的水量可以和茶碗里倒出的水相提并論，以往井里有水，不是太缺乏的時(shí)候，交易畝的大概用7，8個(gè)小時(shí)。用電大概有35良，可今年，澆一畝地14個(gè)小時(shí)還多。而電每小時(shí)大約4度。這種情況無(wú)疑是給人們雪上加霜，水流的地方，能有水澆地，多也罷少也罷，這還是比較樂(lè)觀的事，花錢(qián)多少不說(shuō)。至少還有玉米吃。想那些無(wú)水之地的人們只能眼睜睜地看別人干。想象一下吧，天地間最大的悲哀莫過(guò)于此，游人曾夸張的說(shuō)那些地方放一把火就可以讓整塊田著火。可以想象田里的苗都快成什么樣了？
47、根據(jù)全國(guó)婦聯(lián)2024年發(fā)布的《我國(guó)農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)流動(dòng)兒童狀況研究報(bào)告》，全國(guó)有農(nóng)村留守兒童6102.55萬(wàn)，占農(nóng)村兒童的37.70%，占全國(guó)兒童的21.88%。全國(guó)農(nóng)村流動(dòng)兒童達(dá)2877萬(wàn)，兩者之和約占全國(guó)兒童總數(shù)的三分之一。主要集中在四川、河南、安徽、廣東、湖南等省份。四川、河南的農(nóng)村留守兒童規(guī)模大，占全國(guó)農(nóng)村留守兒童比例最高，分別達(dá)到11.34%和10.73%。從留守兒童占農(nóng)村兒童比例來(lái)看，重慶、四川、安徽、江蘇、江西和湖南等省份已超過(guò)50%，而湖北、廣西、廣東、貴州的農(nóng)村留守兒童比例也已超過(guò)40%?？梢?jiàn)除中西部地區(qū)外，留守兒童也分布于廣東、江蘇等東部發(fā)達(dá)省份。根據(jù)婦聯(lián)《報(bào)告》，雖然義務(wù)教育階段留守兒童入學(xué)率在96%以上，但是近半數(shù)的留守兒童不能和父母一起生活——近1/3的留守兒童與祖父母一起居住，10.70%的留守兒童與其他人一起居住，3.37%的農(nóng)村留守兒童單獨(dú)居住。
48、2024暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：退耕還林與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)調(diào)查報(bào)告 此次社會(huì)實(shí)踐的主題是:退耕還林，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的革命.由黃前，曾興，肖游川，袁蘭，濮曲波，陳銳，參與完成.實(shí)踐從7.23日開(kāi)始，7.30結(jié)束，歷時(shí)七天.我們?cè)谶@七天中采訪調(diào)查了鋪?zhàn)訛虫?zhèn)農(nóng)業(yè)部門(mén)，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，還有新店鎮(zhèn)七星椒種植基地，以及新店清泉七星椒公司的種植加工基地. 現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:
49、目前，隨著全球氣候變曖，自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，地球母親的“健康狀況”已每況愈下，這都和人類(lèi)自身不保護(hù)環(huán)境、浪費(fèi)資源、破壞生態(tài)有關(guān)，倡導(dǎo)低碳聯(lián)盟，環(huán)保生活已經(jīng)迫在眉睫了。我對(duì)我家的日常生活做了一次調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。如下：
50、題目： 《對(duì)。。。單位。。。方向的社會(huì)調(diào)查報(bào)告》 開(kāi)頭： 先交待調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、方式（問(wèn)卷調(diào)查、小組座談、典型調(diào)查、個(gè)別訪談）、調(diào)查目的（或動(dòng)機(jī)、背景、意義），再概括調(diào)查的主要內(nèi)容。
