1、大學(xué)生社區(qū)宣傳推廣商品暑期社會實(shí)踐報告 大學(xué)生社區(qū)宣傳推廣商品暑期社會實(shí)踐報告。時光荏苒，青春的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我們從懵懂變得成熟，從高中生成長為大學(xué)生，開始了一段段成長的未知旅程。這是我進(jìn)入大學(xué)的第二個學(xué)年，今年暑假，一如既往，學(xué)院展開了20xx年暑期社會實(shí)踐活動，本次社會實(shí)踐活動以“紅色青春獻(xiàn)祖國，志愿服務(wù)迎校慶，躬身實(shí)踐長才干”為主題，我選取了其中的“感恩父母恩，回報家鄉(xiāng)”大學(xué)生返鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐活動為方向，進(jìn)行了為期九天的暑期實(shí)踐，開始了拼搏之旅……
2、近一個星期的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓視野，增長才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
3、今年暑假我參加了需要組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然緊緊三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)更深的心得體會。
4、蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院赴蘭大社區(qū)掛職鍛煉暑期社會實(shí)踐隊(duì)于XX年7月至9月在蘭州大學(xué)社區(qū)開展暑期實(shí)踐活動。 服務(wù) XX年08月26日前后，隨著鐵軌的轟鳴聲蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院赴蘭大社區(qū)掛職鍛煉暑期社會實(shí)踐隊(duì)的成員相繼來到了蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)校區(qū)。8月28日清晨，此次實(shí)踐服務(wù)工作正式開始。
5、“艱辛如人生，實(shí)踐長才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會，融入社會。2024年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動四進(jìn)社區(qū)。第一次參加社會實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識。
6、從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話題，但是面對幾乎所有職位都“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無所適從。而如何將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個人在社會競爭中的機(jī)會，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會，我們四人在暑假到了xx社區(qū)實(shí)習(xí)，開始了這個暑期的社會實(shí)踐。
7、八月初，我收到了學(xué)校《關(guān)于開展“追尋紅色足跡、肩負(fù)青春使命”大學(xué)生署期社會實(shí)踐的通知》。捧著這火熱的命題，我想去中國革命第一個根據(jù)地井岡山，因?yàn)?**主席與朱老總在那里會師，點(diǎn)燃了中國革命道路以農(nóng)村包圍城市的火種，贏得了最后奪取全國政權(quán)的希望；我還想去革命圣地延安，因?yàn)樗怪袊锩D(zhuǎn)危為安，擴(kuò)大了敵后根據(jù)地，從此中國革命從一個勝利走向另一個勝利。尋著革命先輩走過的足跡探秘中國革命勝利的法寶，繼承革命先驅(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)把中國特色社會主義的偉大事業(yè)推向新的階段是我們當(dāng)代大學(xué)生光榮使命和神圣職責(zé)。帶著追尋革命圣地的沖動我把這個想法向爸媽做了匯報：他們首先肯定了我的想法，只是提示我大學(xué)生緬懷革命先烈的社會實(shí)踐形式有多種多樣，要做一個有理想、有抱負(fù)、有志向的青年，“不但需要懂得中國革命的昨天，更需要了解中國社會的今天。”唱紅歌、寫紅色日記、講紅色故事、看紅色影視、追尋紅色足跡是了解中國革命昨天的好形式，而走向社會、走近民眾也是當(dāng)代青年大學(xué)生必不可缺的社會實(shí)踐課堂。爸媽的話讓我眼睛一亮，于是我放棄了“紅色旅行”的念頭，再說時間也不允許。我決定把這次暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動安排在：中國社會行政區(qū)域服務(wù)管理的最小單元——社區(qū)。臨行前我做了些準(zhǔn)備：（一）社區(qū)的概念；（二）社區(qū)的功能；（三）社區(qū)管理服務(wù)的態(tài)勢；（四）社區(qū)管理服務(wù)的啟示；（五）時間安排6天（8月6日至8月12日）。 一、社區(qū)是中國社會行政區(qū)域管理服務(wù)的最小單元 8月6日是星期六，我在朋友的引薦下來到了玄武區(qū)鎖金街道鎖四社區(qū)，我納悶的是今天是雙休日，書記、主任、義工聽說一個不少的在社區(qū)會議室開會，我很知趣的搬了個小橙子坐在一旁聽聽會議的內(nèi)容，原來是南京市文明城市創(chuàng)建復(fù)查，還談到平安玄武的問題，我越聽越覺得有味道。一個小小的社區(qū)還與偶大的南京市工作有聯(lián)系，還與國家平安工程有聯(lián)系，這些正是我要了解的社區(qū)概念問題。會議很快結(jié)束了。書記、主任聽說我的來意，把他們管理服務(wù)的“一畝三分地”如實(shí)的向我作了介紹：鎖二社區(qū)地處位置、面積、人口、資源配置說得一清二楚，好像我是什么“大官”似的。實(shí)習(xí)時間長了我才知道這個社區(qū)多次接待國家和省市領(lǐng)導(dǎo)來視察指導(dǎo)。原來社區(qū)雖小但他卻承載著黨和政府造福于民的大事；社區(qū)雖然不是政府機(jī)關(guān)但他卻是政府機(jī)關(guān)密切聯(lián)系群眾的橋梁；社區(qū)的官雖然不算官但他卻體現(xiàn)我們黨以人為本、執(zhí)政為民的理念在基層群眾中需要的傳話人和領(lǐng)頭羊。 在我知道社區(qū)的內(nèi)涵就是幫助居民做好事、做難事、做他們自身做不了的事的基礎(chǔ)上，我干脆打破砂鍋問到底，那么社區(qū)的外延是什么呢？則是由相近的院落或相鄰的樓群通過明顯的街巷地標(biāo)界定的區(qū)域并通過行政許可。書記、主任這么一解釋，我這個一直生活在都市的人才對社區(qū)的概念有了親切的感受。其實(shí)只要你生活在都市，不管你是官是民、是貧是富、是商是工、是教是衛(wèi)、是老是小、是高樓還是平房，每一個人每一個家庭都在一定的社區(qū)內(nèi)生活。 二、社區(qū)的功能彰顯和諧社會特色。
8、編者按：酵母在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參加了為期一月的暑期掛職鍛煉實(shí)踐活動。跟診、學(xué)習(xí)針灸、調(diào)查疾病風(fēng)險、舉辦健康教育講座，作者在實(shí)踐中學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗(yàn)，加深了對醫(yī)學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，同時也分享了對公共衛(wèi)生現(xiàn)狀和社區(qū)醫(yī)療體制的思考和感悟。
9、一、 實(shí)踐主題： 走進(jìn)公司，參觀廠房，了解節(jié)能產(chǎn)品 深入社區(qū)，貼近市民，宣傳低碳生活
10、實(shí)踐時間:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日 實(shí)踐內(nèi)容:走進(jìn)社區(qū)，助理工作 實(shí)踐目的:利用寒假假期深入社會開展社區(qū)服務(wù)活動，幫助社會弱勢群體，構(gòu)建和諧社會，并且在實(shí)踐中鍛煉提高自己的社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)勞動觀念和社會道德，增加大學(xué)生社會體驗(yàn)，提高自己的社會責(zé)任感，為社會做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報告于下:
11、因?yàn)閷Υ鬄r不是很熟悉，所以在1月2日特意坐車探了路線，了解一下社區(qū)的地理位置以及試工的坐車的安排。 懷著激動與焦慮的心情就開始了我的試工之旅。在聽課期間，我故意復(fù)習(xí)個案社會工作以及社會工作概論，本以為試工的時候可以用得上，可是經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)觀察發(fā)現(xiàn)，理論上與現(xiàn)實(shí)中是有區(qū)別的。
12、7月16日上午，在廣州市第七中學(xué)舉行“越秀區(qū)20nn年‘青春社區(qū)行’——大學(xué)生暑期社區(qū)志愿服務(wù)行動”的啟動儀式標(biāo)志著我們大學(xué)生志愿者正式開始為期一個月的實(shí)踐工作。啟動儀式后我們還參加了一系列的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，以提高我們自身的組織管理能力，培養(yǎng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神，讓我們力爭符合單位要求、成為專業(yè)工作人員。
13、（1）社區(qū)、居民、弱勢群體、人際關(guān)系 （2）目的：通過社會實(shí)踐，增加我們大學(xué)生接觸社會，走向社會，培養(yǎng)工作能力，以及完善思想道德、增強(qiáng)社會責(zé)任感。
14、對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)刺骨，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)習(xí)中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
15、實(shí)踐報告摘要： 青春是一段難忘的旅程，我們用熱情和汗水拼搏屬于自己的無悔旅程。時光荏苒，青春的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我們從懵懂變得成熟，從高中生成長為大學(xué)生，開始了一段段成長的未知旅程。這是我進(jìn)入大學(xué)的第二個學(xué)年，今年暑假，一如既往，學(xué)院展開了XX年暑期社會實(shí)踐活動，本次社會實(shí)踐活動以“紅色青春獻(xiàn)祖國，志愿服務(wù)迎校慶，躬身實(shí)踐長才干”為主題，我選取了其中的“感恩父母恩，回報家鄉(xiāng)”大學(xué)生返鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐活動為方向，進(jìn)行了為期九天的暑期實(shí)踐，開始了拼搏之旅……
16、為了讓孩子過一個有意義的暑假生活，按照學(xué)?！奔t領(lǐng)巾小志愿者”進(jìn)社區(qū)社會實(shí)踐活動的號召，實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一班十四名小同學(xué)在家長和班主任汪老師的帶領(lǐng)下，來到萬寶敬老院，進(jìn)行社會實(shí)踐活動，去為那里的老人們做一點(diǎn)力所能及的事情，并帶一些新年禮物，同時孩子們給爺爺奶奶表演 節(jié)目，給他們帶去溫暖和祝福。
17、大學(xué)其實(shí)就是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
18、（3）實(shí)踐時間：2024年7月23日—8月5日 （4）實(shí)踐地點(diǎn)：xx縣 （5）實(shí)踐單位和部門：xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)
19、一、 實(shí)踐目的 走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
20、作為大學(xué)生，有較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)利用暑假時間積極參加社會活動，比如一些社區(qū)服務(wù)活動。以下有大學(xué)生暑期社區(qū)社會實(shí)踐報告范文可供參考： 1
21、一、 社區(qū)基本概況 社區(qū)簡介： xx社區(qū)成立于20xx年3月15日，是由原xx社區(qū)的東華門和原署襪街社區(qū)合并而成。其地處成都市中心地帶，錦江區(qū)鹽市口轄區(qū)內(nèi)，面積為0.6平方公里，北起大有巷于青羊區(qū)西御河轄區(qū)接壤;南起上東大街;西至下西順成街;東至署襪北三街。社區(qū)內(nèi)有幼兒園、小學(xué)各一個，大型商場3個、中型商場11個;有省市區(qū)各級單位34個，個體工商戶600余家，居民院落23個，常住戶居民5110人。社區(qū)工作人員共計19人，工作地點(diǎn)是東華門街13號。
22、社區(qū)衛(wèi)生建設(shè)的暑期見習(xí)報告參考 在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參加了為期一月的暑期掛職鍛煉實(shí)踐活動，社區(qū)衛(wèi)生建設(shè)的暑期見習(xí)報告。跟診、學(xué)習(xí)針灸、調(diào)查疾病風(fēng)險、舉辦健康教育講座，作者在實(shí)踐中學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗(yàn)，加深了對醫(yī)學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，同時也分享了對公共衛(wèi)生現(xiàn)狀和社區(qū)醫(yī)療體制的思考和感悟。
23、xx年7月19日，我作為校級社會實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了學(xué)校組織的暑假輔導(dǎo)中小學(xué)生作業(yè)的社會實(shí)踐活動，雖然只有短短一個下午的時間，但卻讓我有了對于老師教學(xué)辛勞的體會。
24、一轉(zhuǎn)眼暑假又到了，開始幾天，每天翻翻新買的故事書，聽聽音樂，看看電視，甚為消閑，不過時間一久，便覺得無聊。碰巧遇到評選文明社區(qū)活動，各個社區(qū)組織
25、暑期社區(qū)義診社會實(shí)踐報告 蘇稽之行___“助人，我很快樂”我的團(tuán)隊(duì)是三江紅絲帶，一個無條件幫助別人的團(tuán)隊(duì)，在社長帶領(lǐng)下，我們這次的暑期實(shí)踐活動便是去蘇稽搞義工，在這次得義工活動，讓我感受到幫助別人是多么快樂和開心得事，心里有滿滿得幸福感覺。。。。。。
26、一、實(shí)踐目的 轉(zhuǎn)眼間暑假又到了，我在整理上一學(xué)年學(xué)習(xí)生活的同時，也積極展開了社會實(shí)踐活動，希望通過此次實(shí)踐活動可以豐富自己的假期生活，同時提高自己的社會交際能力和實(shí)踐水平等。
27、前言 城市低保是當(dāng)前我國社會保障的重要組成部分，是維護(hù)和保障困難群體基本生存權(quán)的一項(xiàng)根本措施。做好城市居民低保工作，對維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)健康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
28、八月初，我收到了學(xué)?！蛾P(guān)于開展“追尋紅色足跡、肩負(fù)青春使命”大學(xué)生署期社會實(shí)踐的通知》。捧著這火熱的命題，我想去中國革命第一個根據(jù)地井岡山，因?yàn)?**主席與朱老總在那里會師，點(diǎn)燃了中國革命道路以農(nóng)村包圍城市的火種，贏得了最后奪取全國政權(quán)的希望;我還想去革命圣地延安，因?yàn)樗怪袊锩D(zhuǎn)危為安，擴(kuò)大了敵后根據(jù)地，從此中國革命從一個勝利走向另一個勝利。尋著革命先輩走過的足跡探秘中國革命勝利的法寶，繼承革命先驅(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)把中國特色社會主義的偉大事業(yè)推向新的階段是我們當(dāng)代大學(xué)生光榮使命和神圣職責(zé)。帶著追尋革命圣地的沖動我把這個想法向爸媽做了匯報：他們首先肯定了我的想法，只是提示我大學(xué)生緬懷革命先烈的社會實(shí)踐形式有多種多樣，要做一個有理想、有抱負(fù)、有志向的青年，“不但需要懂得中國革命的昨天，更需要了解中國社會的今天。”唱紅歌、寫紅色日記、講紅色故事、看紅色影視、追尋紅色足跡是了解中國革命昨天的好形式，而走向社會、走近民眾也是當(dāng)代青年大學(xué)生必不可缺的社會實(shí)踐課堂。爸媽的話讓我眼睛一亮，于是我放棄了“紅色旅行”的念頭，再說時間也不允許。我決定把這次暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動安排在：中國社會行政區(qū)域服務(wù)管理的最小單元——社區(qū)。臨行前我做了些準(zhǔn)備：(一)社區(qū)的概念;(二)社區(qū)的功能;(三)社區(qū)管理服務(wù)的態(tài)勢;(四)社區(qū)管理服務(wù)的啟示;(五)時間安排6天(8月6日至8月12日)。
29、社區(qū)實(shí)踐報告：暑期社區(qū)社會實(shí)踐報告 xx年的暑假，是我大學(xué)的第一個暑假，我參加了我們學(xué)院組織的假期掛職社會實(shí)踐活動。根據(jù)錦江區(qū)東光街道辦的安排，我及另三個個同學(xué)掛職在五桂社區(qū)。我們從7月2日至8月2日，實(shí)踐時間為一個月，在開始的工作中，雖然遇到過一些困難，和自己想象的有一些區(qū)別。但在社區(qū)干部的進(jìn)行指導(dǎo)下，在一如既往的做好各項(xiàng)工作后，又逐漸著手于一些新方面工作。在慢慢的工作進(jìn)程中，逐漸有了一種“充實(shí)”感覺。
30、2024年6月份，也就是二年級下學(xué)期末，我班學(xué)生在張學(xué)東老師的指導(dǎo)下開始了大學(xué)中第一次較為正式的實(shí)習(xí)工作。因?yàn)橘Y源等各方面條件有限，我們以張老師申請的研究課題做為我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。
31、通過這次的社會實(shí)踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
32、這是邁入大學(xué)校門后的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實(shí)，為了對這兩年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個層面的檢驗(yàn)，所以作為一名廣西師范大學(xué)電子工程學(xué)院的學(xué)生的我們，在這個暑期中進(jìn)行了一次進(jìn)社區(qū)義務(wù)家電維修實(shí)踐活動?，F(xiàn)將該次實(shí)踐報告的具體情況作如下報告：
33、（1）摘要：社區(qū)、居民、弱勢群體、人際關(guān)系 （2）目的：通過社會實(shí)踐，增加我們大學(xué)生接觸社會，走向社會，培養(yǎng)工作能力，以及完善思想道德、增強(qiáng)社會責(zé)任感。 （3）實(shí)踐時間： （4）實(shí)踐地點(diǎn)： （5）實(shí)踐單位和部門： （6）實(shí)踐內(nèi)容： 艱辛如人生，實(shí)踐長
34、作為“社區(qū)和諧行”實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長，我想說“帶個隊(duì)，實(shí)在是不容易啊”。 在室友的推動下，我決定自己組個實(shí)踐隊(duì)。經(jīng)過幾次的培訓(xùn)后，看了n篇的策劃書后，“社區(qū)和諧行”的策劃書也開始動工了。那時正是緊張的期末復(fù)習(xí)階段，幸好有同學(xué)的幫助，花了好幾個晚上，窩了好幾天的圖書館，歷時兩個多星期，經(jīng)過無數(shù)次的修改后，終于完成了。上報后，很快被學(xué)院認(rèn)定為“一般團(tuán)隊(duì)”?？沙龊跷乙饬系氖牵矣丫尤灰粋€都沒有參加我的隊(duì)，不是參加了工作室的團(tuán)隊(duì)就是報了重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。只能無奈地勉強(qiáng)自己接受這個現(xiàn)實(shí)，失落感涌上心頭之際，一種叫不屈的感覺占據(jù)了上風(fēng)。這份耗了這么多心血和時間的策劃書就這樣當(dāng)成廢品了嗎？我的隊(duì)伍就此夭折了嗎？
