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教學個人工作自查報告開頭(四十五篇)

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):29

教學個人工作自查報告開頭

1、1.歷史教學個人工作述職報告 同時從本學期開始,我還擔任了高二年級歷史備課組組長,感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作,我認真聽取各位老師對于教研組的希望,然后分析,制定本教研組的奮斗目標與計劃。

2、本人1992年6月畢業(yè)于師范學校,被分配在自治縣中心完小,任教過美術(shù)、語文和數(shù)學。在全鄉(xiāng)的三年級數(shù)學比賽中本人以三名選手包攬前三名。并在教育局領(lǐng)導的突然襲擊聽課中,獲得了高度評價。在那當了兩年班主任。

3、地理教師教學個人述職報告 20__年_月開始我擔任了二中學校三個班的地理教學工作任務(wù)艱巨在與諸位地理教師的協(xié)同合作下明確職責腳踏實地的工作各項教學活動開展的井井有條現(xiàn)將一學期的具體工作總結(jié)如下:

4、時間過得飛快,為期一星期的見習生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,現(xiàn)在就靜下來感觸這短暫的見習日子。下面,將我的實習個人工作總結(jié)報告如下: 聽了這么多節(jié)課和課后跟學生和教師的交流中,要做一名學生喜歡的教師,首先得具備一顆關(guān)心愛護學生的心。教學不止是針對部分優(yōu)等生,還得兼顧后進生。對后進生的教育要堅持多表揚,少批評,多激勵,少指責的原則,保護他們的自尊心,激發(fā)他們的閃光點。課堂教學中,要鼓勵后進生積極思維,積極回答問題,對他們的答題當場給予恰當?shù)脑u價,激勵他們知難而進。

5、時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒34人,男孩19人,女孩15人,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)

6、一、教學手段及方法 我參加工作的這五年,可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

7、尊敬的領(lǐng)導,老師們: 大家好! 又一學年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,下面將我一年來所做的工作,向各位陳述,恭請領(lǐng)導和老師們指正。

8、本人×××,女,現(xiàn)年xx歲,xx年xx月畢業(yè)于xx高等專科學校中文系,同年8月參加工作。xx年9月獲得中學二級教師資格。xx年通過自考取得xx師大漢語言文學專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個年頭,現(xiàn)擔任xx市×××學校的語文教師。下面是我晉升中一職稱的述職報告。

9、個人教學實習報告 教學實習報告 一、實習目的 通過到中學實習,深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實踐相結(jié)合,把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來的教學工作打好基礎(chǔ)。

10、教學副校長個人述職述廉報告 各位領(lǐng)導、各位教師: 大家好! 首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的一年里,學校教育教學始終圍繞“活力教育,給力教育活力;魅力師生,彰顯師生魅力”這一主線不動搖,各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學校王校長的領(lǐng)導下,見證了學校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。總結(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結(jié)中找出差距,在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指導、全體教職工幫助的極好機會,現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,向在場的領(lǐng)導和老師匯報如下:

11、驀然回首,一年的時間像彈指間一揮而過,往事歷歷在目。這天我以真誠的心態(tài),客觀的、真實的總結(jié)一下這一年來我工作的得失,以利今后進一步改善和提高。

12、最新三年級班主任和語文教學個人述職報告 西八里小學:許維生 這一學期里,我擔任三年級班主任和語文教學,我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

13、一學期的工作即將結(jié)束,在本學期我擔任三至六年級英語教學工作,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下: 一、加強自身學習,提高自身素質(zhì)

14、個人的教學述職報告 我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。 從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在職業(yè)活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,學習新課標,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地學習,不斷地摸索才能得到。本學年度,本人任教二年級數(shù)學。二年級學生年齡小,自制力差,學習時明顯受心理因素支配,上課好動,不遵守紀律,愛玩小東西,開小差等等。剛開始時,對于毫無教學幼兒經(jīng)驗的我,有相當大的難度。經(jīng)過本人不懈努力,請教有經(jīng)驗的老師,教育思想和理念。只有遵循學生心理活動的規(guī)律,把學科特點和年齡、心理特征結(jié)合起來才能使學生愿意學、主動學。如果教師用傳統(tǒng)的“老師講,學生聽;教師問,學生答,動不斷向她們學習,不斷鉆研新課標,還通過上網(wǎng),接受學校培訓等渠道,不斷學習新的手練”進行教學,學生會感到很乏味,越學越不愛學。因此在課堂教學中,應(yīng)力求形式新穎,寓教于樂,減少機械化的程序,增強學生學習的'興趣。通過一年的教學,本人在關(guān)于低年級數(shù)學的教學方法方面,有不少收益。其中主要有以下幾點:

15、教學工作個人述職報告 本人于20xx年7月畢業(yè)于陜西省渭南師范學院,9月便踏上了教育教學的工作崗位,畢業(yè)至今一直在茂名農(nóng)墾水豐學校擔任小學數(shù)學、英語、美術(shù)、音樂等教學工作,并兼當班主任,至今已有4年。

16、各位老師,大家好! 時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間,在本校工作已有5個學年,學年我的工作是忙碌的、艱辛的,但也是快樂的,因為有在座各位老師的理解和信任,支持和幫助,才能使我有機會,把自己的青春獻給我所鐘愛的教育事業(yè)上,獻給我每一個可愛的學生。做一名職教教師難,做一名好教師更難,但我一直在努力的追求著、探素著。

17、1.教師個人教學工作自評報告范文 很慶幸成為江津區(qū)第xx屆骨干教師的一員,這是學校老師、上級領(lǐng)導對我工作的肯定與鼓勵,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。在這一年的時間里,壓力與動力并存、忙碌與收獲同在。我把壓力化作動力,做好每樣工作,努力不辜負老師、領(lǐng)導、家長、學生對我的期望。我是這樣想的,也是這樣做的。為了更好的鞭策自己,提高自己,從以下方面對自己的工作予以總結(jié):

18、彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,在過去的一年里,濱江小學實現(xiàn)了有史以來的180°大轉(zhuǎn)身,學校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理發(fā)生了翻天覆地的變化。作為分管教育教學工作的副校長,我與老師們一樣,在黃榮校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,將全部的身心與濱江小學融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)具全。但學校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰??偨Y(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指點,全體老師幫助的極好機會?,F(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領(lǐng)導和老師們匯報,恭請大家指正。

19、一:前言 我們英語組是學校一個特殊的團體,其一人數(shù)少,全部成員只有4位,是學校人數(shù)最少的學科組;其二,我們學科組的教師都是清一色的年輕女教師,平均年齡是學校學科組最年輕的;這些客觀條件,使得我們學科組不同于其他學科組,我們學科組建設(shè)不可避免有一些局限,同時也賦予我們很多其他組所沒有的特色。下面我想和大家一起來回顧和總結(jié)一學期來我們英語學科組的工作,希望能讓在座的領(lǐng)導、同行們借此機會更加深入的了解我們學科組。

20、老師的個人教學述職報告范文 敬的各位領(lǐng)導,各位老師: 大家好! 很高興能和大家一起分享這次述職,不足之處請大家給與理解和糾正。

21、一個學期以來,我能認真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己。同時,熱愛學生,努力為學生的發(fā)展提供契機。在教書育人中,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思考,以促進今后的工作更上一層樓。

22、1.教學主任個人述職報告范文 一年來,在學校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作。

23、實習對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說,是一門必修課,也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點,是必須要經(jīng)歷的。在這段實習期間,我經(jīng)歷了很多人生中的第一次:第一次真正站上講臺,第一次在這么多學生面前講授知識,第一次體會到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活,將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷,也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富。現(xiàn)對這段實習生活的感想以及收獲總結(jié)如下:

24、時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間三周的實習生活便匆匆過去。這三周時間我回到了家鄉(xiāng)的幼兒園,做了實習英語教師。三周時間雖然很短但也帶給了我很多感觸,這其中既有歡笑也有淚水。下面我將從以下五個方面對這次實習生活簡單的做個總結(jié)。

25、俗話說,實踐是檢驗真理的唯一標準,這句話說的很是恰當。 在教學過程中我不斷積累經(jīng)驗,研究課程,改進教學方法,使每堂課程都飽滿精練。在我自己的努力和指導教師的幫助下,我的教學工作取得了一定的成績

26、xx年9月,我調(diào)到何家場小學工作,負責學校的教學管理工作和工會工作,迄今已經(jīng)快三年了。這三年里有過激情,也有過郁悶;有過成功的喜悅,也有過失意的心酸。無論如何,這三年都是充實的,有意義的。

27、教學管理人員個人述職報告范文 我競聘為教學管理并分管教學工作。已經(jīng)經(jīng)歷了一段時間的鍛煉與考核,現(xiàn)對我歷任以來的工作進行述職述廉的工作報告,希望該述職報告對同志們今后的工作能帶來啟發(fā)。任職以來,在各級領(lǐng)導的領(lǐng)導和全體教師的關(guān)懷、支持下,經(jīng)過我們的扎實工作,我校教育教學有了長足的發(fā)展,教育教學質(zhì)量有了大幅度提高,兩年來,我們一年一個臺階,逐步跨入全區(qū)先進行列,自己也在工作中成熟起來。

28、數(shù)學教學工作個人述職報告 這學期,我繼續(xù)擔任初一兩個班的數(shù)學教學工作。一學期來能認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,平時嚴格要求學生,并尊重學生,使學生學有所得,也不斷提高了自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。平時能嚴格按照學校的要求去做,力求早來晚走,有事請假,積極參加學校的各項學習和活動。

29、半年來,我以鄧小平理論和___主席“三個代表”重要思想為指導,深入地學習《教師法》《教育學》《心理學》,全面貫徹黨的教育方針政策,轉(zhuǎn)變教育觀念,深化教育改革,積極推進素質(zhì)教育;根據(jù)本班實際情況,認真學習新大綱,鉆研新教材,改革課堂教學結(jié)構(gòu),精心設(shè)計每一節(jié)課,在教學過程中不斷加強業(yè)務(wù)學習,積極探索,大膽創(chuàng)新,狠抓教學質(zhì)量,其做法是:

30、春去秋來,我在三尺教壇耕耘了十七個春秋。十七年來,我擁護____,遵紀守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生,樂于奉獻,嚴于律己,為人師表,團結(jié)協(xié)作,全力做好本職工作。從教以來,我擔任中、低年級語文科教學兼班主任工作。在這平凡的崗位上,我出色地完成了周學時數(shù)16節(jié)以上的教學任務(wù),取得了滿意的成績。下面就自己的工作實況作簡述,請審議

31、1.中學教師個人教學述職報告 時間過得真快,一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。因此,圓滿完成了學校分配的各項任務(wù),成績突出,得到了學校領(lǐng)導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將20__年度的工作回顧如下:

32、教學教師個人實習報告 一、實習目的通過到中學實習,深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實踐相結(jié)合,把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來的教學工作打好基礎(chǔ)。

33、一年來本人在上級黨委和中心支部的正確領(lǐng)導下,牢固樹立科學發(fā)展觀,以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習并積極落實科學發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策,在政治上、思想一和黨保持高度一致。勤奮學習,與時俱進,始終保持高度的責任感和強烈的事業(yè)心,努力鉆研業(yè)務(wù),認真履行職責,廉潔秉公辦事,依靠上級部門和領(lǐng)導的指導幫助,在綜合科全體同志的幫助支持下,較好的完成了各項工作任務(wù),各方面都得到了鍛煉和提高?,F(xiàn)將一年來的工作情況報告如下,請同志們批評指正:

34、又一學年結(jié)束了,對于這一年的工作,有喜有憂,為了總結(jié)經(jīng)驗,并從經(jīng)驗中取得進步,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下: 一、教學思想方面:

35、教育教學工作個人述職報告培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習慣?!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段,更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。習慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學習和工作的成功與否,甚至會影響孩子的將來。因此,當我剛開始擔任一年級的班主任時,我就把工作重點放在了培養(yǎng)學生良好的行為習慣上。前幾天,教研組聽課,課后有幾位老師說:“你們班學生的聽課習慣挺好的”。事實勝于雄辯,看來我一個半學期的工夫沒有白費。我主要從以下幾個方面做起:

36、一、潛心修煉,實現(xiàn)人生的跨越 1、勤奮學習,讓思想站領(lǐng)教育的前沿陣地。 思想有多遠,我們就能走多遠。當前教育正處于急劇變革的時代,從教育觀念到教育形式,從教學方法到教學手段,從教育經(jīng)費的落實到教育的法制建設(shè),從教育人事到教師工資的變革,無不是風起云涌,驚濤駭浪。我必須具備副校長這個職位所需要的一切素養(yǎng),我必須具備更多的知識和能力,必須把握教育教學各方面的信息動態(tài),使自己保持對新事物的敏銳,必須使自己的教育思想跟時代同步。我堅持不斷學習,從中專到大專,從本科到研究生;我堅持潛心讀書,書桌、床頭擺滿了教育書籍,從專著到案例、從蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》到魏書生的《教學工作漫談》,從《素質(zhì)教育在美國》到《中國英才家庭造》,我堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。

37、教師個人教學自查報告 本人擔任小學五年級的數(shù)學教學工作。一學年來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

38、一、工作思路 本學期我擔任高一年級20個班的音樂課,我將全面深入學習新課程理論,從整體上領(lǐng)會音樂課程標準的內(nèi)涵。實踐中及時消除因片面理解課程標準,盲目追風所走進的教學誤區(qū),教學中突出音樂的本體,實實在在地還音樂教育的本來面目。加強對教師、教材的培訓研究,具體做到對教材的深入挖掘,限度地發(fā)揮教師、教材在音樂教學中的作用。扎扎實實開展課堂教學研究,研究活動基于問題,解決問題,貼近教師與教學實際。 二、學生情況分析

39、自2024年任職教育科學學院教學秘書這一崗位以來,我認真按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,始終做到教書育人,為人師表,不斷提高自己的政治覺悟,努力使自己成為一名政治上合格的人民教師。

40、1.教學個人工作自查報告 本學期全面貫徹落實教育方針,以人為本,以著眼于學生的終身發(fā)展為目標,全面深入貫徹落實素質(zhì)教育,構(gòu)建高效課堂。緊緊圍繞“教學效益年活動”、“讀書活動”的精神探索性的開展工作。熱愛教育事業(yè),規(guī)范“自成教育”體系,配合學校做好“數(shù)字化教學”工作,積極探索“三疑三探”課堂教學模式,以人為本,關(guān)愛學生,平等對待學生,始終堅持教育的全面性和終身性發(fā)展,教學之中更加關(guān)注學生分析理解題目的方法和技巧,以素質(zhì)教育為本,以發(fā)展他們的能力素質(zhì)為己任。為今后更好高效的工作,現(xiàn)將本學期教學工作做以下總結(jié):

41、各位領(lǐng)導、各位教師: 大家好! 首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的一年里,學校教育教學始終圍繞“活力教育,給力教育活力;魅力師生,彰顯師生魅力”這一主線不動搖,各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學校王校長的領(lǐng)導下,見證了學校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全??偨Y(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結(jié)中找出差距,在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指導、全體教職工幫助的極好機會,現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,向在場的領(lǐng)導和老師匯報如下:

42、本學期即將結(jié)束,在這一學期里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高。本人不斷學習,努力進取,在自己的教學工作計劃中努力突出藝術(shù)學科特色,把美的享受帶給學生,讓學生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高?,F(xiàn)對自己本學期的工作述職如下:

43、一、轉(zhuǎn)變思想,強化責任。 到勤教站后,由于工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變,通過一年多工作,了解了勤教站的現(xiàn)狀,深感肩上的責任重大。身為一名站長,不同的人當站長有不同的當法。比如,有的人憑德才當站長,有的人憑經(jīng)驗當站長,有的人憑吃苦精神當站長,有的人。我充分認識到強站先強己、強班子、強整體職工素質(zhì)工作理念。而我要憑借自己責任感和工作熱情,在站長位子上做好毎一件事情……

44、本人擔任小學五年級的數(shù)學教學工作。一學年來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。 一、認真鉆研業(yè)務(wù)、準確傳授知識

45、九年級英語教學個人總結(jié)報告 在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,圓滿完成了教學任務(wù),現(xiàn)在將一學期的教學工作做簡要回顧。 九年級是整個初中階段的重要一年,為使學生在英語這門學科上取得更大的進步,在中考中取得優(yōu)異的成績,我在教學中嘗試了一些教學方法,現(xiàn)總?cè)缦拢?/p>

教學個人工作自查報告開頭(四十五篇)

1.教學個人工作自查報告本學期全面貫徹落實教育方針,以人為本,以著眼于學生的終身發(fā)展為目標,全面深入貫徹落實素質(zhì)教育,構(gòu)建高效課堂。緊緊圍繞“教學效益年活動”、“讀書活動”的精神探索性的開展工作。熱愛教育事業(yè),規(guī)范“自成教育”體系,配合學校做好“數(shù)字化教學”工作,積極探索“三疑三探”課堂教學模式,以人為本,關(guān)愛學生,平等對待學生,始終堅持教育的全面性和終身性發(fā)展,教學之中更加關(guān)注學生分析理解題目的方法和技巧,以素質(zhì)教育為本,以發(fā)展他們的能力素質(zhì)為己任。為今后更好高效的工作,現(xiàn)將本學期教學工作做以下總結(jié):一
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