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學(xué)校消防安全教育自查報告十二篇

發(fā)布時間:2024-10-23 查看人數(shù):46

學(xué)校消防安全教育自查報告

第一篇 學(xué)校消防安全教育自查報告3250字

學(xué)校消防安全教育自查報告范文

消防安全直接關(guān)系到千家萬戶的生命財產(chǎn),也關(guān)系到家庭幸福和社會的安定;學(xué)校消防安全教育工作的成功與否,不僅僅是教育的問題,更是社會和諧和健康發(fā)展的重要保障。在廣大師生中開展消防安全教育,培養(yǎng)正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能,也是一個重大的課題,有著非常重要的現(xiàn)實意義。因此我校主動申報__市消防安全教育示范學(xué)校。并參照市消防大隊和教育局的《__市創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校評分標準》的要求,結(jié)合我校實際,啟動了創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校的工作。

經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建,在全面總結(jié)消防教育示范學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進行了認真的自查自評,自評分99。呈上《__第三中學(xué)創(chuàng)建__市消防安全教育示范學(xué)校自查自評報告》敬請評審

一、學(xué)校概況

我校是在改革開放后成長起來的農(nóng)村初級中學(xué),創(chuàng)辦于1990年,現(xiàn)有15個班,在校生510人(其中民工子弟居多),教職員工 55人,具有中高職稱教師3人,中級職稱的教師37人,具本科或以上學(xué)歷的有 46 人,占全體教師的83%;校園占地面積約55 畝,校舍建筑面積5267平方米,學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢,綜合樓、餐廳各一幢,各功能室一應(yīng)俱全,還建有藝術(shù)特色專用剪紙和陶泥教室兩個。校園環(huán)境優(yōu)美,視野開闊,綠草成茵,綠樹成行,千年塘河的活水從校內(nèi)流過,具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學(xué)??偯娣e和人均占地面積皆多,是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校。

我校以“團結(jié)、奉獻、拼搏、爭先”為校訓(xùn),全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,始終堅定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位,取得了可喜的成績. 學(xué)校先后被授予“市級平安學(xué)校”、“市級文明單位”、“市級綠色學(xué)?!钡榷囗棙s譽稱號,特別是近半年以來,學(xué)校各項建設(shè)緊鑼密鼓地進行,這是自信的表現(xiàn),更是力求上進的表現(xiàn)。

在我校的辦學(xué)歷史上,有過一段輝煌的體育運動史:我校賽艇隊曾代表溫州市參加浙江省第九屆運動會,賽艇項目獲團體總分第一名;運動員陳愛娜在第十屆全國運動會上獲得兩枚賽艇金牌。

二、工作績效

消防安全教育示范校創(chuàng)建活動,目的是提升學(xué)?!八膫€能力”建設(shè)(提高消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防宣傳教育的能力), 因此我校創(chuàng)建工作的開展也以此為標桿,以切實可行的系列教育活動為載體,把消防安全的責(zé)任、培訓(xùn)、教育和宣傳工作細化到實處。

建設(shè)制度,強化責(zé)任(本項20分,自評20分)

自__年3月創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,各項工作就有條不紊地展開,先著手制訂消防安全管理制度,明確分工落實責(zé)任,任命消防安全責(zé)任人林初淦,消防安全管理人金文亮,消防安全監(jiān)督人李建波,消防安全宣傳人林邦華,落實重點部位的消防責(zé)任人(在顯眼的地方張貼標牌公示),編制《__三中消防安全教育校本教材》,成立由李建波等9名教師參加的消防應(yīng)急救援隊和錢麗等11名學(xué)生組成的學(xué)生消防志愿宣傳隊,對學(xué)校所有的消防設(shè)施進行全面調(diào)查并登記造冊,按制度由值日教師進行每日防火巡查、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組指定有關(guān)責(zé)任人進行季度隱患大排查,對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題以書面的形式上報,并責(zé)成總務(wù)處及時維護和整改,確保消防設(shè)施完好以保證日常教學(xué)工作的正常開展和師生的生命財產(chǎn)安全。

消防培訓(xùn)、注重實效(本項20分,自評20分)

教師培訓(xùn)強調(diào)滅火器的使用、逃生自救技能、撲救初起火災(zāi)的能力,同時培養(yǎng)人員疏散和火災(zāi)隱患的排查能力,因此我們制訂針對性強的培訓(xùn)計劃,開展強力培訓(xùn),

1、__年12月舉辦一次消防專家講座,主要講解家庭、學(xué)校常見火災(zāi)的預(yù)防,火災(zāi)隱患的排查、滅火器的工作原理和使用要點。老師們受益匪淺,紛紛表示這樣的講座辦得很有意義。

2、__年4月和9月組織兩次全校教師參加的消防知識學(xué)習(xí)。并把學(xué)習(xí)材料發(fā)到學(xué)校郵箱和網(wǎng)站,以供教師能隨時自學(xué),并要求做好學(xué)習(xí)的筆記,教師們都很認真地完成了這一特殊的作業(yè)。

3、__年10月請專職消防隊到校現(xiàn)場指導(dǎo)。利用舉辦消防演練的機會,全校教師都親身體會了一下用滅火器現(xiàn)場滅火,培養(yǎng)他們撲滅初起火災(zāi)的能力。

4、聘請__專職消防隊員蔣太平擔(dān)任教師志愿應(yīng)急救援隊的指導(dǎo)員,到校指導(dǎo)開消防水泵、接水帶、架水槍等,通過學(xué)習(xí),使各項技能有了質(zhì)的提高,教師應(yīng)急救援隊成了真正能打仗的隊伍。

學(xué)生培訓(xùn)強調(diào)基本的防火、報警、逃生常識的培養(yǎng)。主要方式有開設(shè)綜合實踐消防課程、主題班會、征文、系列消防安全教育專題活動等。值得一提的是我校的學(xué)生消防安全志愿服務(wù)隊,由11名學(xué)生組成,來自兩類學(xué)生:一是表現(xiàn)全優(yōu)的學(xué)生會干部,還有就是學(xué)習(xí)落后的后進生,把他們組合在一起,無論是消防滅火訓(xùn)練、分發(fā)消防宣傳資料還是消防隱患排查,都能有上好的表現(xiàn),效果非常好,后進生的表現(xiàn)一點也不比學(xué)生會干部差,更重要的是后進生在參加志愿者服務(wù)活動后,各方面的表現(xiàn)進步了不少,值得在以后的工作中做進一步的研究。

安全教育,自成體系(本項40分,自評39分)

學(xué)校自編《消防校本教材》和《安全通用讀物》各一本,用于學(xué)校消防安全教育。教材內(nèi)容上傳到學(xué)校網(wǎng)站,供師生們隨時調(diào)用,隨時學(xué)習(xí),每學(xué)期開學(xué)初都分發(fā)通用安全讀物,供班級安全教育使用。

利用周一國旗下的講話、開學(xué)(或結(jié)業(yè))典禮等機會,請學(xué)校的'分管領(lǐng)導(dǎo)專門講解消防安全知識,還在寒暑假分發(fā)告家長書,強調(diào)安全教育的意義。

綜合實踐課開設(shè)消防教育專題,做到教師有備課教案,學(xué)生有聽課筆記。使消防安全教育能落到實處,務(wù)必收到實效。

我校還自我加壓,每學(xué)期組織一次消防應(yīng)急演練。特別是今年10月份舉辦的消防演練內(nèi)容更豐富,有火災(zāi)應(yīng)急疏散演練、消防安全知識講座、滅火器的使用、現(xiàn)場初起火災(zāi)的撲滅、消防水泵的使用、消防水帶的接駁、水槍的使用等。使全校師生在一系列的教育活動中獲益,提高了消防技能,增強了實戰(zhàn)經(jīng)驗。

這學(xué)期我校還專門聘請了__消防隊的蔣太平擔(dān)任學(xué)校的消防輔導(dǎo)員,指導(dǎo)我校的消防安全教育工作。

宣傳多樣,效果顯著(本項20分,自評20分)

學(xué)校消防安全宣傳既有專欄,黑板報等傳統(tǒng)陣地,也有富有時代氣息更受學(xué)生歡迎的多媒體平臺和網(wǎng)站。

校內(nèi)四大專欄全部刊出消防安全知識和消防演練資料,其豐富的內(nèi)容,精彩的畫面頗受學(xué)生喜愛;每個班都及時刊出以消防安全為主題的黑板報;廣播中不時響起宣傳消防安全知識的聲音;學(xué)校網(wǎng)站里消防安全的教材,所有這一切,都能讓學(xué)生在消防安全的氛圍里得到教育,受到熏陶。

學(xué)校還開展各具特色的宣傳活動,上學(xué)期組織全校學(xué)生調(diào)查《家庭消防安全》和《查找身邊的火災(zāi)隱患》,活動得到了廣大家長的支持和積極配合,也收好了很好的社會效益,使消防安全宣傳和生活實踐有機結(jié)合。這學(xué)期還組織“學(xué)生消防宣傳志愿者”走出校園,走向社區(qū)分發(fā)《冬季消防安全宣傳資料》,周邊群眾的贊許的眼光,讓學(xué)生志愿者在活動中收獲了樂趣、得到了鼓舞。

精彩之處,值得一書(酌情加分)

我校的消防安全教育嚴格按照局文件的要求逐條落實,并在創(chuàng)建工作中不斷探索積極創(chuàng)新,精彩之處值得一提:成立“學(xué)生消防安全宣傳志愿者服務(wù)隊”----這是一支獨特的隊伍,由學(xué)生會的優(yōu)秀生和平時表現(xiàn)不佳的后進生組成。這支獨特的隊伍在消防宣傳中發(fā)揮了意想不到的效果,無論是訓(xùn)練、宣傳或是隱患排查,個個表現(xiàn)出色,絲毫察覺不到哪個是后進生,哪個是優(yōu)秀生,在消防安全教育活動中讓他們體會到社會責(zé)任,在付出的同時,收獲志愿者的喜悅。不自覺地提高了他們的覺悟,讓后進生和優(yōu)秀生一起進步。

遺憾之處,逐步解決

在消防安全教育活動中,我們還發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,一是學(xué)生的防火危機意識并不強,雖然也在消防知識方面有了一點進步,但在實踐生活中并沒有把一些不良的行為習(xí)慣改正過來,二是在隱患排查中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校的消防栓的壓力不夠,雖然也進行了多次維修,但總不能如愿(可能是建筑設(shè)計的時候,也存在一些缺陷)。這些問題我們在以后的工作中一定還要想辦法去解決。

三、今后方向

創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”只有起點,沒有終點;消防安全教育只是一個過程而不是結(jié)果;學(xué)校的各項工作,沒有最好,只有更好。我們將進一步完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,走內(nèi)涵發(fā)展的道路,進一步更新辦學(xué)觀念,提升辦學(xué)理念,爭創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊伍,為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏,使__三中的明天更加美好。

第二篇 學(xué)校消防整改報告750字

我校十分重視消防工作,校領(lǐng)導(dǎo)把它放到學(xué)校工作的首要位置來抓。為做好這項工作,我校認真開展自查整改工作,取得較好的成績。具體情況如下:

一、認真自查。我校是個老校,老化的東西不少。總務(wù)處和政治處通過認真檢查,發(fā)現(xiàn)不少隱患。主要有:舊教學(xué)樓兩旁有下陷的跡象;宿舍與食堂間的一段階梯很窄;宿舍內(nèi)有學(xué)生點蠟燭;老師有用電炒鍋;學(xué)校不少地方的線路老化;食堂廚房內(nèi)的柴火堆放不規(guī)范。

二、及時整改。根據(jù)自查情況,我校立即采取措施,認真開展整改工作。(1)對于舊教學(xué)樓兩旁下陷問題,校領(lǐng)導(dǎo)向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報,請來專家現(xiàn)場檢查,根據(jù)專家意見進行加固改造。(2)對于窄小的階梯,總務(wù)處馬上安排人加寬。(3)對于學(xué)生食堂廚房內(nèi)的柴火堆放,總務(wù)處責(zé)令承包人按要求堆放,并設(shè)防火道。(4)總務(wù)處為用電炒鍋的老師重新安裝電路。(5)生管組加強寄宿生的管理,杜絕在宿舍點蠟燭。(6)實驗室配置專門管理員,并安裝滅火器(7)關(guān)閉校內(nèi)小賣部,定期檢查學(xué)生食堂的衛(wèi)生情況。(8)對于學(xué)生食堂的電線老化,亂拉現(xiàn)象,馬上進行了整改。

對于消防工作,我校一定會常抓不懈,加強管理,加強巡邏。對于各種隱患,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們就會及時消除。目前正積極爭取得到社會各界的支持,盡量地使消防設(shè)施配套到位。

吉陽中學(xué)

滅火疏散預(yù)案

我校重視安全工作,定期對師生進行防火、滅火、避火教育,提高師生防火自救的能力。在這方面,我們做了如下工作:

一、利用勞技課等時間,請專業(yè)人員講授滅火的方法和注意事項,為師生演示滅火器的使用方法。

二、利用周末時間,組織師生觀看錄相,擴大視野,增長知識,提高應(yīng)變和自救能力。

三、安排時間,進行滅火練習(xí),提高滅火能力。

四、掃清各座建筑出口的障礙,在舊學(xué)生宿舍二樓處增設(shè)出口。

第三篇 學(xué)校消防安全工作計劃報告1100字

為了做好我園的消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,保護全園師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全,認真落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,加強教職工、幼兒的消防安全意識和消防設(shè)施、器材的管理,特制定本學(xué)期消防工作計劃。

一、認真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理條例》等有關(guān)法律法規(guī)。

二、加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災(zāi),會自救逃生,會組織人員疏散。

三、每月組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每日檢查、巡查,并建立月查記錄。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通,消防安全疏散標志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。

五、組織教職工、幼兒開展消防演練。

六、加強消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護,每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。

七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預(yù)案,把消防工作落實到實處。

我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題,以“隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的為指針,以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”,成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作,事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強學(xué)校消防安全工作,全面實施素質(zhì)教育,整體推進我校教育現(xiàn)代化建設(shè),經(jīng)研究,制定出我校消防安全工作計劃

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級為單位,對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn),再逐級向各學(xué)生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并要有記錄。

7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,要進行驗收。

8、每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖推拉門前,門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責(zé),放在指定地點,任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關(guān)閉,消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,以促進工作的展開。

總之,要在實際工作中,加強靈活機動的技能,務(wù)必將校園消防工作做好,完成學(xué)校賦予我們的使命,發(fā)揚消防官兵的精神,為校園消防工作奉獻力量。

第四篇 消防安全演練總結(jié)報告學(xué)校2700字

消防安全演練總結(jié)報告學(xué)校

消防安全演練總結(jié)報告學(xué)校一:

通過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。李校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。

學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,身先士卒,對演練工作的全過程進行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,從我樣安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過認真研究,擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于2024年10月19日上午第二、三節(jié)課分別進行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識,了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。

四、通過演練,活動達到預(yù)期目的

通過消防演練,師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。

1. 師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2. 對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

3. 演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4. 演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

5. 安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

通過這次的消防演練,進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的'發(fā)展。

消防安全演練總結(jié)報告學(xué)校二:

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力, __年12月21日上午課間操時間,我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3 、12月21日上午,各班組織召開消防演練安排會。

4、12月21日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。

8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防安全演練總結(jié)報告學(xué)校三:

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,2024年9月4日下午第二節(jié)課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時2分半鐘。整個演練過程做到緊張、快速、 有序、安全。

這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動,學(xué)校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的《消防演練預(yù)案》?!断腊踩珝徫回?zé)任制》

3 、8月24日下午,學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí)。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長手中,讓各小組長明白演練細節(jié),明白自身責(zé)任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

4、8月31日下午組織老師進行了使用 滅火器的演練,讓每一位老師都懂得使用滅火器,能夠在任何危急的情況下都能夠把被動變?yōu)橹鲃印?/p>

5、9月1日上午,再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

6、9月4日早上,利用早操時間組織學(xué)生按照演練疏散路線進行路線彩排。

7、9月4日下午第二節(jié)課,消防組在安全的情況下,在教學(xué)大樓上制造火情,隨后向總指揮報告,校長接到報告后命令啟動演練預(yù)案并拉響了火警報警聲。 隨著命令,消防組的成員拿著滅火器趕向起火點,空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序,當班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,救護組的成員也到位待命。

各個班級撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報告人數(shù),發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進行搜查營救工作。從火焰出現(xiàn)—— 火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時4分半鐘(其中疏散組搜查營救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個演練過程做到緊張、快速、 有序、安全。

8、演練結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結(jié),并要求各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。 同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

第五篇 學(xué)校消防設(shè)施人員工作述職報告4150字

1.學(xué)校消防設(shè)施人員工作述職報告

根據(jù)《消防安全宣傳月工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作。

一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想。

我局高度重視學(xué)校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議,要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全?!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè),充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想。

二、提高認識,強化領(lǐng)導(dǎo)。

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓,指定專門人員負責(zé),結(jié)合實際制定活動方案,細化任務(wù)要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。

三、開展活動,提升技能。

各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

1、各學(xué)校“119消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。

2、各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧,增強其應(yīng)急避險能力。

3、在消防安全教育活動中,學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4、各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

四、加強聯(lián)系,齊抓共管。

按照“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭”的思路,各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活,采取了布置家庭作業(yè)的形式,鼓勵學(xué)生家庭共同參與,接受安全教育?;顒悠陂g,學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》,學(xué)習(xí)消防常識;撰寫消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動;充分發(fā)揮小手牽大手的作用,全面推進學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識。

活動期間,各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式,上好了一堂師生消防安全課,重點學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識,并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時開展了一次消防安全隱患排查活動,對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查;開展了消防安全知識進課堂活動,將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要,各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進和完善工作方法,確保了學(xué)校消防安全零事故,消防教育將常抓不懈,以防范于未然。但與上級的要求相比,還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使消防安全工作再上新的臺階。

2.學(xué)校消防設(shè)施人員工作述職報告

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳,學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強調(diào),要求教職工小心謹慎,預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會,對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點,組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細致全面,效果顯著。

二、推進消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施

只有加強管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理:

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責(zé)人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志,以便應(yīng)急情況有保障。

3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。

4.加強對保管室、計算機室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.

5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用。

6.加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管理員每天檢查,及時公布,如有違紀,迅速處理,屢教不改者,上報政教處。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

7.加強評比,每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。

三、加大資金投入,注重實戰(zhàn)演練

消防安全需要大量設(shè)備,沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入,重金買安全,也是我們的一條經(jīng)驗。我們將過期的消防藥水用來演習(xí),一方面化廢為寶,另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實戰(zhàn)演練需要的費用,實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多,我們制定出了住讀生每學(xué)期進行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。每次活動之前,我們請各部門負責(zé)人、消防中隊的指揮員一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關(guān)做好防護,防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買安全,力求萬無一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到兩知一會、處危不亂;進一步推動學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

四、制訂消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂

消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織全體教職工,通過對教室等學(xué)生集中區(qū)域進行實際考察,反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度,制訂了切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”。做到全校一盤棋,“緊急預(yù)案”人人熟悉。

五、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障

為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴禁學(xué)生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會值日,教師值日,班主任值班,防止學(xué)生擁擠、踩踏。下晚自習(xí)時,安排值日教師護送和巡查,多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。由于認識明確,措施到位,多年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠。

3.學(xué)校消防設(shè)施人員工作述職報告

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作,我們堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過多種形式的消防安全宣傳教育,嚴格落實消防安全責(zé)任制,杜絕一切火災(zāi)隱患,保障師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力。

一、機構(gòu)健全,安全意識強

我校以提高消防安全意識為主線,認真落實教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確、團結(jié)協(xié)作,細化工作目標。實行消防安全工作責(zé)任制,學(xué)校與班主任簽定安全責(zé)任書,層層落實、責(zé)任到人,實現(xiàn)消防工作群防群治,提高消防安全防范意識。

二、注重宣傳教育,提高防范意識

我校根據(jù)學(xué)校實際,建立消防安全教育長效機制,有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度,要通過各種宣傳方式,宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識,增強廣大師生消防安全意識,要加強管理人員培訓(xùn),及時開展消防演練。在11月份,學(xué)校開展了“四個能力”的培訓(xùn),學(xué)校開展了消防安全知識講座,進行了消防逃生演練。學(xué)校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學(xué)生進行消防安全教育。

三、加強整改,排除隱患

以深入開展學(xué)校各部門的“火災(zāi)隱患大排查、大整改”為主線,以學(xué)校各部門排查和整治火災(zāi)隱患,特別是重大火災(zāi)隱患為重點,做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。定期檢查學(xué)校教學(xué)樓、各功能室的用電情況,避免由于用電引起的不安全因素。通過召開防火專門會議,采取加強防火法制建設(shè),組織防火安全檢查工作,從人抓起、嚴格清查管理,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,杜絕安全漏洞,進行深入細致的安全檢查,消除隱患,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

四、加大檢查力度、做好清查工作

學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度,學(xué)校進行全面消防安全檢查,橫向到邊,縱向到底,不留死角?!跋腊踩I(lǐng)導(dǎo)小組”定期對全校進行消防安全檢查,要求必須有學(xué)校防火自查自改情況,有火災(zāi)隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實情況,有消防安全工作記錄、資料。學(xué)校對各完小進行防火安全大檢查,檢查中存在的問題。提出整改意見,限期整改。

第六篇 學(xué)校消防應(yīng)急演練總結(jié)報告650字

學(xué)校消防應(yīng)急演練總結(jié)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力, __年12月21日上午課間操時間,我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3 、12月21日上午,各班組織召開消防演練安排會。

4、12月21日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。

8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

第七篇 關(guān)于學(xué)校消防安全自查報告1900字

校消防安全直接關(guān)系到師生員工的生命、財產(chǎn)的安全和學(xué)生的健康成長,關(guān)系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據(jù)上級會議精神和相關(guān)文件要求,我校日前對校園消防安全進行了認真排查,現(xiàn)將自查情況作一報告。

一、轉(zhuǎn)變思想,加強領(lǐng)導(dǎo),積極構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系

工作中我們逐步認識到,要做好消防安全工作,必須形成合力,加強協(xié)調(diào),扎實推進,做到組織、制度、監(jiān)督三到位,構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系。

1. 組織到位,加強協(xié)調(diào)。明確分工,細化工作目標。政教處負責(zé)消防安全教育及活動,總務(wù)處負責(zé)校產(chǎn)校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的每月兩次會議,制定學(xué)校消防安全工作整體規(guī)劃,安排部署階段性工作,協(xié)調(diào)解決遇到問題。每周的學(xué)校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究,及時反饋發(fā)現(xiàn)問題,共同制定解決方案。

2.監(jiān)督到位,形成合力。一是充分利用校內(nèi)外資源,專門成立了校園消防安全監(jiān)督小組,綜治辦主任孫依群任組長,成員為年級組長,檢查安全消防工作,為學(xué)校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學(xué)校消防安全工作的意見,使學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)化,提高了安全的針對性。

3.制度到位,扎實推進。制度是安全的保障。根據(jù)學(xué)校的實際情況和特點,本學(xué)期學(xué)校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》等消防安全制度,使學(xué)校消防安全工作有章可循,扎實有序。學(xué)校重點完善了安全工作責(zé)任制度:一是實行了一級抓一級,一級管一級的“分層管理責(zé)任包干制”;二是增強了“一崗雙責(zé)”意識,強化了“責(zé)任追究制”和“一票否決制”,將安全管理工作與教師評估考核掛鉤,引導(dǎo)教師認真履行好自己的教育教學(xué)與安全管理雙重職責(zé),從而構(gòu)建了點面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。

二、積極主動,加強落實,不斷形成科學(xué)的管理流程

安全工作關(guān)鍵在于落實。為確保各項消防安全管理制度的落實,我們通過做到“三化”,即:管理流程標準化、隱患排查日常化、整改督辦規(guī)范化,提高了學(xué)校消防安全管理的實效性。

1.管理流程標準化。我們結(jié)合學(xué)校實際,初步形成了“發(fā)現(xiàn)問題——制定流程”的安全管理模式。根據(jù)案例的經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)校制定相應(yīng)的管理流程。

2.隱患排查日?;W(xué)校本著安全工作“排患務(wù)盡、不留死角”的原則,建立完善了“三級自查”制度:一是專門設(shè)立了一名安全隱患檢查員李康才,每天負責(zé)巡視校園,主要從課堂教學(xué)秩序、教師辦公環(huán)境、校園各項設(shè)施幾方面進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時向安全分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。二是堅持全員值班制度,每天由班主任在各個崗位值班,并任命兩位安全督察員孫依群和李康才,每天7:20開始對整個校園進行檢查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。三是實施月檢制度,由安全領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé),組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。

3.整改督辦規(guī)范化。對于排查出的重大校園安全隱患,安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改,學(xué)校校長室在發(fā)現(xiàn)隱患要求相關(guān)部門限期整改,并實行跟蹤督辦,嚴格驗收,誰出問題誰負責(zé),確保整改工作落實到位。

三、確保穩(wěn)定,加強防范,努力完善有效的預(yù)防機制

我們在安全工作中,注重早預(yù)防、早知情、早處理,搶先機,除隱患。做到“三個防范”,即:設(shè)施防范,教育防范,管理防范。

1.設(shè)施防范。一是按標準配齊消防器材。我們在關(guān)系到學(xué)校安全的教育教學(xué)設(shè)施方面,發(fā)現(xiàn)問題后,不等不靠,立即整改,創(chuàng)造條件,加強防范。我校規(guī)范安全疏散標志,增置了滅火器86個、安全出口標志30塊。學(xué)校在安全檢查中發(fā)現(xiàn),學(xué)校的百花井校區(qū)教學(xué)樓電路老化陳舊,存在安全隱患,學(xué)校正在下大力氣解決。二是定期檢查,確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查,保持暢通,提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護,責(zé)任到人。對于校內(nèi)的消防器材由后勤主任維護,后勤主任負責(zé)消火器材的管理及使用,定期更新,確保完整好用。

2.教育防范。一是消防安全進課堂。學(xué)校每學(xué)期制定宣傳教育計劃,并將消防安全教育納入到課堂教學(xué)中,利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學(xué)校始終堅持采取靈活多樣的形式對學(xué)生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學(xué)期學(xué)校均組織全校師生進行逃生演習(xí),切實提高緊急狀態(tài)下教師的組織能力和學(xué)生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓(xùn),再由教師對學(xué)生進行全員培訓(xùn),讓每一個孩子都掌握相關(guān)的知識和技能。

3.管理防范。一是學(xué)校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)學(xué)生校內(nèi)安全管理工作,二是建立健全各項緊急預(yù)案,本學(xué)期學(xué)校完善了《消防安全疏散預(yù)案》。

我們深知:安全無小事,責(zé)任重如山。學(xué)校在消防安全管理方面做了大量工作,取得了一定成效。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

學(xué)校消防安全自查報告

第八篇 學(xué)校消防安全自查報告1300字

自接到消防安全檢查通知后,我校立即組織進行了一次大檢查,校長親自帶領(lǐng)學(xué)校安全員、總務(wù)主任、水電工及有關(guān)人員對學(xué)校的專用教室、教室、財務(wù)室等進行了全面自查,對報警裝置進行檢測調(diào)試,對消防設(shè)施進行全面自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、落實了安全責(zé)任制。

學(xué)校都制定了消防安全責(zé)任制和各崗位消防安全職責(zé),明確了各部門的安全責(zé)任和安全責(zé)任人,簽訂了《消防安全責(zé)任狀》,并嚴格按照責(zé)任制和責(zé)任狀的要求去做。

二、學(xué)校消防安全通道暢通;每樓層按標準配置了消防器材,并在有效期內(nèi)。

三、校制定了滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,并定期組織師生進行了消防練習(xí)。

四、按照國家有關(guān)規(guī)定配置了消防設(shè)施、消防器材。消防設(shè)施和消防器材定期進行了檢修,無損壞和不可用現(xiàn)象。

五、消防疏散通道、安全出口暢通。

六、學(xué)校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓(xùn),并組織了消防知識競賽活動。

七、學(xué)校每月都有安全工作會議及安全檢查并有記錄。

通過自查自糾,讓廣大教職工進一步認清肩負的重大責(zé)任,增強憂患意識,自覺、主動地落實安全工作,全力維護好學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

根據(jù)武大保字《關(guān)于開展春季消防安全專項整治工作的通知》文件精神,學(xué)院在全院范圍內(nèi)組織開展了春季消防安全專項整治工作。2月28日,由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作辦公室組成的春季消防安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)院進行了全面消防安全檢查。

一、檢查重點

1. 這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查,對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、水煮器和亂拉電源線的同學(xué),給予警告并及時處理。

2. 對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用,做好日常保養(yǎng)維護和防火器材的添加和更換。

3. 對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規(guī)情況的同學(xué)給予警告,消防安全委員會、后勤及保衛(wèi)部門堅持24小時值班,(有情況隨時呼叫)。

4. 值班人員每天檢查學(xué)生晚上的就寢率,寢室文明衛(wèi)生檢查,做到發(fā)現(xiàn)安全隱患能及時消除,將此作為一項日常事務(wù)性

的工作抓緊。

二、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題

這次檢查結(jié)果,總的情況來看是比較令人滿意的,沒有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患,但也發(fā)現(xiàn)一些寢室不遵守要求,在檢查時仍使用大功率用電器,對于存在問題班級的安全責(zé)任人提出批評,具體如下:

1.湖濱一舍使用熱得快的寢室有 :

一單元 :201(人管)、305(國貿(mào)2)、602(會計學(xué))

二單元 :101(金融學(xué))

2.櫻園二舍使用熱得快的寢室有:

406(金融學(xué))

3.梅五存在安全隱患的寢室有:

531、619、634

4.櫻一存在安全隱患的寢室有:

218、214、325、326、401、406、408、429、430

5.櫻二存在安全隱患的寢室有:

208、219、207(注:207極不配合學(xué)生工作,態(tài)度惡劣)

三、舉措

1.我們對此次檢查結(jié)果在學(xué)院范圍內(nèi)進行了通報,對以上各宿舍進行了通報批評。對相關(guān)學(xué)生進行了嚴肅的批評教育。

2.我們召開了學(xué)生干部安全教育大會,印發(fā)消防安全相關(guān)資料下發(fā)到宿舍,并要求各班召開以消防安全為主題的班會。

3.加強安全責(zé)任人制度,要求各級安全責(zé)任人高度重視,并持之以恒,定期進行安全檢查工作。

“隱患勝于明火,責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作,我們將本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨,繼續(xù)努力工作,為全面奪取消防安全專項整治工作的勝利而奮斗。

第九篇 學(xué)校消防安全工作報告1800字

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期,我們主要從以下方面落實這項工作。

(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會上,對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對職校生接受和理解問題的特點,通過相關(guān)活動,加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。學(xué)校還聘請消防專業(yè)講師對全體師生進行消防安全知識講座,使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學(xué)生代表進行消防器材使用方法的培訓(xùn),并進行實際演練,使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學(xué)校消防教育工作。

(三)在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開學(xué)初學(xué)校專門安排后勤人員對學(xué)校各重要部門,譬如教學(xué)樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設(shè)施進行了全面的檢查。

二、推進消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施

只有加強管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理:

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。

2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

3、加強對財產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾?,不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進行了保障。

5、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

三、制定消防安全緊急預(yù)案

安全責(zé)任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學(xué)生集中區(qū)域進行實地考察,反復(fù)研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”,并且組織與“消防安全緊急預(yù)案”有關(guān)人員進行學(xué)習(xí)和演練,同時把“預(yù)案”以文件的形式,發(fā)到各科室和班主任老師處。

四、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學(xué)樓內(nèi)晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕,違規(guī)用電情況時常存在,容易引起用電短路起火;二是少數(shù)學(xué)生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后,我們將對存在的問題,認真研究對策,采取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災(zāi)事故的成果。

五、警鐘常鳴,把工作做細做實

為避免各種不安全因素的發(fā)生,嚴禁學(xué)生任何時候使用照明蠟燭。學(xué)校安排電工每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。

由于認識明確、措施到位,一年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發(fā)展。

第十篇 學(xué)校消防演練總結(jié)報告950字

學(xué)校消防演練總結(jié)報告

我校按照區(qū)教育局__工作會議精神,于2024年__月__日在全校開展消防應(yīng)急實習(xí)練習(xí),此次消防實習(xí)練習(xí)以增強全校師生在消防平安上的自我救助能力主,增強生命教育,提高學(xué)生消防平安提防意識,此次實習(xí)練習(xí),我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃外行藝實習(xí)練習(xí)”勾當,勾當搜羅:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在平安負責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器常識,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注重事項;__校長總結(jié)了次消防實習(xí)練習(xí)勾當。本校學(xué)生積極熱情地加入實習(xí)練習(xí),此次仿真實習(xí)練習(xí)提高了我校學(xué)生的逃外行藝和平安意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實感應(yīng)感染到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,進一步明晰了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心籌備

我校針對此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板,讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險和若何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。建造了各個樓層的防火渙散圖,學(xué)生在進入校內(nèi)的時辰可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署

針對此次防火演習(xí),王自欣校長召開全體教員會議,安插了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的具體位置和職責(zé)要求。一再強調(diào)此次消防演習(xí)的主要性和每個員工在此次演習(xí)傍邊的所起到的浸染

三、消防演習(xí)

__月20日下戰(zhàn)書14:35,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴厲,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)常樓內(nèi)渙散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案渙散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安,以免慌亂中呈現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會招到響應(yīng)的隊伍排成方隊。

本次消防平安渙散演習(xí)歷時3分鐘,可以說是在黌舍平安小組的當真組織下,是一次需要的、成功的全校師生平安渙散演習(xí)。此次實習(xí)練習(xí)勾當,放置周密,全校師生高度正視,各工作人員各就列位,各司其職,當真負責(zé),確保勾當萬無一失蹤。經(jīng)由過程演習(xí),使巨匠加倍明晰,一旦發(fā)生火情,每小我應(yīng)該做什么;若何正確報警;若何正確撲救;若何渙散學(xué)生;若何自救和逃生。

演習(xí)中,__教職工立場當真,團結(jié)協(xié)作,慎密親密配合。經(jīng)由過程集中實習(xí)練習(xí),使巨匠在實戰(zhàn)中獲得教練,取得經(jīng)驗,達到正視平安、防火工作。演習(xí)竣事后__校長以“珍愛生命,遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

第十一篇 小學(xué)校園內(nèi)消防1100字

小學(xué)校園內(nèi)消防,食品,交通安全自查報告

學(xué)校的安全工作事關(guān)重大。本校一直以來都以貫徹'安全第一,預(yù)防為主'方針,防止安全事故的發(fā)生,保證小學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,維護社會穩(wěn)定,按照上級在12月17日《長安教育系統(tǒng)消防、食品、交通安全工作會議》的要求,我校在全校范圍內(nèi)開展了全面的安全管理專項整治自查行動。

我校主要對以下方面的工作進行了重點檢查,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

1、校長根據(jù)會議精神及時召開自查自糾工作會議,布置部署了各項工作的落實,明確要求,責(zé)任到個人,力求排除一切校園安全隱患,全力打造平安教育。

2、由安全主任負責(zé)對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅固,學(xué)校集體場地、圖書室、電腦室、廚房、體育器材等可能導(dǎo)致安全事故隱患的地方都作了檢查。我們在前段時間,更新了消防設(shè)施,加大投入,修建了校園綠色通道、警示標志,定期更新用電線和用電開關(guān)以及校車專用通道。飯?zhí)霉ぷ魅藛T持健康證上崗,操作規(guī)范,餐具消毒,防塵、防蠅、防鼠等設(shè)施完善,防止飲食事故的發(fā)生。

3、德育主任負責(zé)加大安全宣傳教育的力度。組織學(xué)生晨會通報樟木頭火災(zāi)事件,并強調(diào)學(xué)生要嚴格遵守各項安全規(guī)章制度、措施;對走路、騎車、乘車上學(xué)放學(xué)也進一步進行了嚴格的要求。我們的校車符合使用規(guī)定,司機也沒有違章違法記錄。在學(xué)生放學(xué)時,所有行政人員在校園、校門管控,指揮和疏導(dǎo),糾正不良現(xiàn)象。另派出保安在馬路上維持學(xué)生過馬路,確保學(xué)生交通安全。

4、教導(dǎo)主任負責(zé)加強教育教學(xué)安全教育。對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動、電腦操作等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)??赡芤鸬氖鹿孰[患,進行具體的部署和要求,落實班級科任點名制,跟車隨車登記制,加強校園安全管理。

5、由總務(wù)處負責(zé)對學(xué)校的各個重點部門進行檢查,落實各項安全管理制度,確保安全。

通過檢查,我們沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患問題,現(xiàn)在校園的整體環(huán)境一片良好。等一下由檢查組進行驗收,歡迎指出我們存在的問題,多提寶貴意見,學(xué)校必定會虛心接受,及時整改。

我校在過去的連續(xù)十年以來一直無刑事案件,無重大安全事故發(fā)生;學(xué)校的治安安全穩(wěn)定,校園內(nèi)部無違規(guī)或違法設(shè)置;形成了校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標識完備,運送師生的`交通工具安全可靠;校內(nèi)防火、防雷設(shè)施齊全有效;校園教學(xué)、生活和其他公共活動場所安全秩序良好,師生員工對校園治安的滿意度高。

綜上所述,我校在校園安全和文明的創(chuàng)建過程中,嚴格按照上級的有關(guān)要求和精神,發(fā)動全體師生,依托社會各界的力量,夯實基礎(chǔ),不斷創(chuàng)新,為學(xué)校的精神文明建設(shè)做出了積極的貢獻??傊?,過去的成績不代表將來,我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,勇往直前,再創(chuàng)佳績。

第十二篇 學(xué)校消防安全工作總結(jié)報告600字

__鎮(zhèn)中心中學(xué)始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。

在接到市學(xué)生進行了消防安全教育,要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,安全用煤;不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各??倓?wù)處、班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進行了一次排查,發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進行了檢查。各校各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育,在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

各校均于本周開展一次以消防安全為主的安全預(yù)演,取得了良好的效果。

各校在排查過程中,發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題,部分學(xué)校原有疏散安全出口標志有缺損、樓梯分道油漆已有部分模糊,部分學(xué)校用電線路老化,學(xué)校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志,并對教學(xué)樓用電線路進行改造,確保學(xué)校消防安全,消除火災(zāi)隱患。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳,樹立一種防患于未然的安全意識。在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展提供優(yōu)良的安全環(huán)境。

學(xué)校消防安全教育自查報告十二篇

學(xué)校消防安全教育自查報告范文消防安全直接關(guān)系到千家萬戶的生命財產(chǎn),也關(guān)系到家庭幸福和社會的安定;學(xué)校消防安全教育工作的成功與否,不僅僅是教育的問題,更是社會和諧和健康發(fā)展的重要保障。在廣大師生中開展消防安全教育,培養(yǎng)正確的消防安全意識和在危急情況下的生存技能,也是一個重大的課題,有著非常重要的現(xiàn)實意義。因此我校主動申報xx市消防安全教育示范學(xué)校。并參照市消防大隊和教育局的《xx市創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校評分標準》的要求,結(jié)合我校實際,啟動了創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校的工作。經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建,在全面總結(jié)消防
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