第一篇 關(guān)于學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告1300字
一、 事業(yè)單位落實(shí)黨管干部的歷史經(jīng)驗(yàn)
1、 事業(yè)單位不同于地方和機(jī)關(guān),事業(yè)單位的干部首先要懂業(yè)務(wù),其次才要會(huì)管理。沒(méi)有業(yè)務(wù)作基礎(chǔ),管理就缺少針對(duì)性,容易出現(xiàn)瞎指揮或亂指揮的現(xiàn)象。而事業(yè)單位的管理一旦偏離了正確的方向,一旦陷入混亂的狀態(tài),糾正和恢復(fù)起來(lái)非常困難,不可能立竿見(jiàn)影。
2、 事業(yè)單位的干部要保持連續(xù)性,任期不宜太短。以學(xué)校為例,考量教育教學(xué)效果至少要三五年的時(shí)間,如果干部任職期限太短,或者走馬燈式地調(diào)干部,那么學(xué)校就很難形成自己的傳統(tǒng)和文化,而沒(méi)有傳統(tǒng)和文化的學(xué)校是走不遠(yuǎn)的。
3、 對(duì)事業(yè)單位的干部不適合量化考核和績(jī)效考核,應(yīng)該建立一套柔性的評(píng)估機(jī)制。學(xué)校尤其如此,教育的效應(yīng)是滯后的,評(píng)價(jià)不能犯短視病。
二、 事業(yè)單位改革對(duì)落實(shí)黨管干部原則提出哪些新要求,落實(shí)黨管干部原則在事業(yè)單位改革中面臨哪些新問(wèn)題
1、 不管是什么事業(yè),不管是什么事業(yè)單位,也不管事業(yè)單位怎么改革,任何時(shí)候、任何情況下都不能削弱黨的領(lǐng)導(dǎo),其中黨管干部是最主要的領(lǐng)導(dǎo)方式。
2、 新形勢(shì)下黨管干部要解決幾方面的問(wèn)題,即任前管培訓(xùn),任中管監(jiān)督,任后管發(fā)展。
五、實(shí)行法人治理結(jié)構(gòu)的事業(yè)單位如何落實(shí)黨管干部原則(以學(xué)校為例)
1、 在構(gòu)建校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、黨組織監(jiān)督保證作用和教代會(huì)民主管理“三位一體”的管理體制中,干部選拔、任用機(jī)制至關(guān)重要。
2、 在校長(zhǎng)書(shū)記由一人兼任的情況下,黨管干部的重點(diǎn)在監(jiān)督,要建立完善一套機(jī)制用以克服、抵消決策中的非民主成分。對(duì)于校長(zhǎng)、書(shū)記分任的情況下,黨管干部的重點(diǎn)在提效,要建立一套行之有效的黨政聯(lián)席議事制度,克服相互掣肘造成的內(nèi)耗。
六、事業(yè)單位改革要求探索管辦分離、逐步取消行政級(jí)別,落實(shí)黨管干部原則如何適應(yīng)這種變化事業(yè)單位取消級(jí)別后,下列問(wèn)題如何解決?(以學(xué)校為例)
1、事業(yè)單位的干部由誰(shuí)來(lái)管理?
(1)是不是還要分級(jí)辦學(xué)分級(jí)管理?
(2)如何管理?是不是既要管任命,又要管考核。如果這樣那跟沒(méi)取消級(jí)別有什么區(qū)別?
2、取消級(jí)別后事業(yè)單位的干部還能不能與其它單位的干部交流任職?事業(yè)單位的干部到政府和機(jī)關(guān)任職以什么作參照?
3、 事業(yè)單位到地方協(xié)調(diào)工作以什么身份?遇到問(wèn)題該找誰(shuí)?類(lèi)似的問(wèn)題還很多,不是強(qiáng)調(diào)事業(yè)單位非要有個(gè)級(jí)別,問(wèn)題是取消了級(jí)別怎么辦?如果這些問(wèn)題沒(méi)有解決好,最好還是緩一緩執(zhí)行。
七、如何按照黨管干部原則要求選好配強(qiáng)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子,進(jìn)一步對(duì)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員及工作人員管理
1、 事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部既要保持一定的連續(xù)性,又要保持一定的穩(wěn)定性。對(duì)于一個(gè)事業(yè)單位來(lái)講,干部全從本單位提拔是不利的,同樣干部全從系統(tǒng)外調(diào)入也是不利的。最好既保持干部的一貫性,又能不斷為班子增添新鮮血液。
2、 事業(yè)單位的干部隊(duì)伍要處理好個(gè)幾個(gè)關(guān)系。
(1) 內(nèi)行和外行的關(guān)系。以學(xué)校為例,書(shū)記可以不懂教學(xué),但是校長(zhǎng)必須懂教學(xué)。
(2) 年齡關(guān)系。一個(gè)單位如果領(lǐng)導(dǎo)干部年齡都大,那么就缺少活力,同樣如果干部都年輕那么就容易犯決策沖動(dòng)的錯(cuò)誤。
(3) 性別關(guān)系。無(wú)論什么樣的事業(yè)單位,班子中有適量的女同志都是有利于工作的。
(4) 使用和提高的關(guān)系。要建立健全干部培訓(xùn)機(jī)制,不能掠奪式地使用干部。
3、 事業(yè)單位的工作人員管理重點(diǎn)是解決用人權(quán)問(wèn)題,不能需要的人進(jìn)不來(lái),不需要的人推不掉。
第二篇 吳川市學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告2000字
吳川市學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告
吳川市委組織部
為了全面掌握和了解我市學(xué)校黨建工作現(xiàn)狀,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨建工作的指導(dǎo),深入實(shí)施“固本強(qiáng)基”工程,全面推進(jìn)學(xué)校黨的基層組織建設(shè),根據(jù)湛江市組織部湛組通[2003]63號(hào)文件的要求,組成了6個(gè)調(diào)研組,對(duì)全市中小學(xué)校(包括城區(qū)5所民辦中學(xué)及1所職業(yè)技術(shù)學(xué)校)的黨建工作進(jìn)行調(diào)研。這次調(diào)研主要采取普查與抽查結(jié)合、召開(kāi)座談會(huì)和統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)合的辦法。全面調(diào)查了全市城區(qū)中學(xué)(原市辦中學(xué))、各鎮(zhèn)(街道)中心小學(xué)(原教辦),抽查了個(gè)別面上初中和面上小學(xué)。召開(kāi)了學(xué)校黨支部班子成員、黨員教師代表(10人左右)的座談會(huì)52個(gè),參加座談人員550人;發(fā)放黨建有關(guān)情況調(diào)查表160份,并針對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行個(gè)別訪(fǎng)談?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、學(xué)校黨建工作的基本情況
(一)全市學(xué)校的基本情況
吳川市現(xiàn)有公辦中小學(xué)386間,其中城區(qū)中學(xué)23間,鎮(zhèn)街中學(xué)(即農(nóng)村初中點(diǎn))36間,城區(qū)小學(xué)(指梅錄所在地小學(xué))13間,農(nóng)村小學(xué)314間。中小學(xué)生222874人(其中高中學(xué)生13989人),中小學(xué)教職工9903人(含離退休教職工1316人)。另有職業(yè)技術(shù)學(xué)校1間,學(xué)生115人,教師41人。
(二)學(xué)校黨組織的基本情況(見(jiàn)附表一)
1、黨組織設(shè)置情況
全市學(xué)校共設(shè)有52個(gè)黨支部,11個(gè)黨總支,其中:
(1)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、城區(qū)中學(xué)全部建立黨支部;
(2)全市各鎮(zhèn)(街道)中心小學(xué)、鎮(zhèn)街中學(xué)與農(nóng)村小學(xué)聯(lián)合設(shè)立黨支部,并分教學(xué)片成立黨小組;
(3)梅錄中心小學(xué)設(shè)立黨總支,城區(qū)各小學(xué)單獨(dú)設(shè)置黨支部。
2、黨組織書(shū)記情況
(1)全市黨組織書(shū)記均為兼任,沒(méi)設(shè)專(zhuān)職書(shū)記;
(2)學(xué)校支部書(shū)記學(xué)歷較高,大專(zhuān)以上占73 %;書(shū)記學(xué)歷高低排序:職業(yè)技術(shù)學(xué)校>;城區(qū)中學(xué)>;城區(qū)小學(xué)>;鎮(zhèn)街中學(xué)、農(nóng)村小學(xué);
(3)書(shū)記年齡有大齡化傾向。全市學(xué)校黨組織書(shū)記46歲以上占 63.5%,31歲至46歲占36.5%,30歲以下為0。
(三)學(xué)校黨員隊(duì)伍情況(見(jiàn)附表二)
1、教師黨員隊(duì)伍情況
(1)教師黨員規(guī)模
教師黨員規(guī)模整體適中,但農(nóng)村小學(xué)黨員占的比例偏少。全市教師黨員1888人,占教職工總數(shù)的19.1 %;農(nóng)村小學(xué)教師黨員887 人,占16.3 %。教師黨員的比例高低排序:職業(yè)技術(shù)學(xué)校>;城區(qū)中學(xué)>;城區(qū)小學(xué)>;鎮(zhèn)街中學(xué)>;農(nóng)村小學(xué)。
教師黨員中,男女比例懸殊,其中男1492人,女396人。
(2)教師黨員學(xué)歷結(jié)構(gòu)
教師黨員學(xué)歷層次較高。全市教師黨員大專(zhuān)以上占67.6 %。黨員教師學(xué)歷高低排序:職業(yè)技術(shù)學(xué)校>;城區(qū)中學(xué)>;鎮(zhèn)街中學(xué)>;城區(qū)小學(xué)>;農(nóng)村小學(xué)。
(3)教師黨員年齡結(jié)構(gòu)
教師黨員有大齡化傾向,全市46歲以上教師黨員占總數(shù)的45.2 %。30歲以下教師黨員的占有率高低排序:鎮(zhèn)街中學(xué)>;城區(qū)中學(xué)>;城區(qū)小學(xué)>;農(nóng)村小學(xué)>;職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
31歲至46歲以下教師黨員的占有率高低排序:城區(qū)小學(xué)>;城區(qū)中學(xué)>;職業(yè)技術(shù)學(xué)校>;農(nóng)村小學(xué)>;鎮(zhèn)街中學(xué)。
46歲以上教師黨員的占有率高低排序:農(nóng)村小學(xué)>;職業(yè)技術(shù)學(xué)校>;鎮(zhèn)街中學(xué)>;城區(qū)中學(xué)>;城區(qū)小學(xué)。
(4) 教師入黨積極分子規(guī)模
全市學(xué)校教師入黨積極分子979人,占教職工總數(shù)9.9%。
(5)教師入黨積極分子學(xué)歷結(jié)構(gòu)
入黨積極分子中,大專(zhuān)以上學(xué)歷占84.1%。表明教師隊(duì)伍入黨積極分子的學(xué)歷是比較高的。
(6)教師入黨積極分子年齡結(jié)構(gòu)
教師入黨積極分子以中青年為主,其中30歲以下占39.7%,31歲至46歲占53%。
(7)2001年以來(lái)發(fā)展教師黨員情況
2001年以來(lái)共發(fā)展教師黨員437人,占入黨積極分子總數(shù)49%。
2、學(xué)生黨員隊(duì)伍情況
(1)學(xué)生黨員規(guī)模
全市現(xiàn)有學(xué)生黨員106人,占高中學(xué)生總數(shù)的0.008%。
(2)學(xué)生入黨積極分子規(guī)模
全市學(xué)生入黨積極分子1265人,占高中學(xué)生總數(shù)的9.7%,說(shuō)明高中青年學(xué)生要求入黨的愿望是比較強(qiáng)的。
(3)2001年以來(lái)發(fā)展學(xué)生黨員情況
2001年以來(lái)全市共發(fā)展學(xué)生黨員173人,占學(xué)生入黨積極分子的14%。
二、學(xué)校黨建工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn)
(一)優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),突出組織建設(shè)。
各學(xué)校黨支部在班子建設(shè)中,注重提拔政治思想好、業(yè)務(wù)水平高的年輕黨員進(jìn)入班子。吳川一中的支部班子結(jié)構(gòu)合理、政治過(guò)硬,起到堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘作用。該校的黨支部書(shū)記由威信高影響大、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙過(guò)硬”的李帝河校長(zhǎng)兼任,副書(shū)記及另外5名支委、黨小組長(zhǎng)均由思想作風(fēng)好、工作踏實(shí)肯干、改革意識(shí)強(qiáng)、教研頭腦靈、人文素質(zhì)較高的黨員組成,老中青結(jié)合,使該校黨支部的班子結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,使學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)朝氣和活力。城建小學(xué)黨支部是我市實(shí)施固本強(qiáng)基工程事業(yè)單位的示范點(diǎn),該校黨支部重視組織建設(shè),梁健同志帶領(lǐng)班子成員積極開(kāi)展以創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境,提高質(zhì)量為主題的“三創(chuàng)新一優(yōu)化一提高”活動(dòng),把班子建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、為政清廉、開(kāi)拓創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)集體。深入實(shí)施固本強(qiáng)基工程,促進(jìn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展。被評(píng)為吳川市、湛江市、廣東省先進(jìn)基層黨組織。湛江市組織部、湛江電視臺(tái)對(duì)該校的黨建工作作了專(zhuān)題采訪(fǎng)報(bào)道。城建小學(xué)支部實(shí)施固本強(qiáng)基工程的經(jīng)驗(yàn)受到省委組織部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。吳川二中、吳川三中、吳川市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黃坡中心小學(xué)、振文中心小學(xué)等學(xué)校黨支部也非常重視班子的建設(shè),他們的帶頭人吳章保、葉炳森等同志都是非常優(yōu)秀的黨務(wù)工作者。
第三篇 2024年學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告4800字
2024年學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告
在縣黨委政府和教育主管部門(mén)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,學(xué)校始終把推動(dòng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制具體化,把學(xué)校黨組織建設(shè)成為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、反對(duì)國(guó)家分裂的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作中作為長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)擺在首要位置,采取了一系列措施,開(kāi)展了一系列載體活動(dòng)。
通過(guò)創(chuàng)建 六個(gè)好 服務(wù)型黨組織工作長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化全體師生的思想政治和道德品質(zhì)教育,強(qiáng)化35436育人工程,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,將民族團(tuán)結(jié)工作深入到課堂、家庭等,不斷增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)情感和民族團(tuán)結(jié)意識(shí),積極營(yíng)造各族師生平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的良好氛圍,形成推進(jìn)我校教育事業(yè)的強(qiáng)大輿論和良好社會(huì)風(fēng)氣,為_(kāi)__縣的教育發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
新學(xué)期開(kāi)始,根據(jù)州黨委組織部《關(guān)于印發(fā)關(guān)于圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安開(kāi)展基層服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(___黨組字___號(hào))要求,為深入推進(jìn)我?;鶎臃?wù)型黨組織創(chuàng)建工作,堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),充分履行服務(wù)職能,不斷加大工作力度和投入力度,健全完善各項(xiàng)工作運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)抓好服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作取得了初步的成效,開(kāi)展工作情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織建設(shè),抓好思想理論建設(shè),夯實(shí)思想基礎(chǔ)。明確主題,落實(shí)___兩個(gè)堅(jiān)定不移要求,推動(dòng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制具體化。
1、貫徹執(zhí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步健全完善黨內(nèi)制度。認(rèn)真落實(shí)民主集中制原則,完善黨支部議事和決策機(jī)制,決策程序符合要求。凡涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、干部任免、評(píng)優(yōu)選先、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰、人事職稱(chēng)、大額經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、工作部署等事項(xiàng),都提交學(xué)校黨支部會(huì)議,通過(guò)集體研究、集體決定。堅(jiān)持一季度一公開(kāi),主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,堅(jiān)持依法治教、科學(xué)管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化。建立健全黨員教育管理的長(zhǎng)效工作機(jī)制,堅(jiān)持三會(huì)一課制度,黨日活動(dòng)制度,黨內(nèi)組織生活會(huì)制度,黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等。我校黨支部繼續(xù)開(kāi)展政治思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng),為了提高全體教職工政治理論水平,制定中心組學(xué)習(xí),黨員學(xué)習(xí)和教職工政治理論學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)計(jì)劃。扎實(shí)推進(jìn)政治理論教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的路線(xiàn)方針政策,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。
2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正?;幕A(chǔ)上,不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育,提高黨員素質(zhì);圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,注重查找學(xué)校薄弱環(huán)節(jié),制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師責(zé)任區(qū),實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、教師包班級(jí)、聯(lián)系工作制度。
3、學(xué)校黨員中開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),全校范圍建立黨員志愿志服務(wù)隊(duì)伍,積極開(kāi)展教師家訪(fǎng)、幫扶困難學(xué)生、家庭教育輔導(dǎo)、聯(lián)系退休黨員、交通程序維護(hù)崗等服務(wù)及活動(dòng)項(xiàng)目。
4、我校確保各族師生達(dá)到政治過(guò)硬基本要求,建立學(xué)校維護(hù)穩(wěn)定、抵御滲透長(zhǎng)效機(jī)制,初步開(kāi)展了教育分類(lèi)指導(dǎo),八類(lèi)人群一對(duì)一底線(xiàn)思維莫非以思想轉(zhuǎn)換教育工作。一是成立維護(hù)穩(wěn)定及去極端化教育宣講團(tuán),宣講團(tuán)的成員由政治素質(zhì)好、黨性強(qiáng)的各語(yǔ)部政治老師組成,他們分別從加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、民族傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣、宗教極端思想的22種表現(xiàn)形式及危害等方面進(jìn)行備課、并利用課余時(shí)間在全校師生中廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)去極端化宣講。二是制定武進(jìn)高級(jí)中學(xué)教師個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告表, 針對(duì)八類(lèi)人群一對(duì)一底線(xiàn)思維莫非以思想轉(zhuǎn)換教育工作。組織全校去極端化八類(lèi)人群學(xué)生情況摸排,要求每位學(xué)生親筆填寫(xiě)《學(xué)生個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告表》。發(fā)放調(diào)查表共計(jì)___份,實(shí)際收回___份,經(jīng)班主任審查,學(xué)生親屬(父母、叔伯、兄弟姐妹)屬觸犯法律法規(guī)在押的人員有___人,已經(jīng)獲釋的有___人;其中有偷盜的___人,販賣(mài)毒品的有___人,打傷人的___人,參與非法宗教活動(dòng)的___人。經(jīng)調(diào)查沒(méi)有學(xué)生親屬(父母、叔伯、兄弟姐妹)屬重點(diǎn)人群的情況。三是對(duì)不能勝任國(guó)家通用語(yǔ)言進(jìn)行初步摸排,并根據(jù)___字___號(hào)文件要求,制定_____學(xué)校教職工 雙語(yǔ)學(xué)習(xí)工作實(shí)施方案,加強(qiáng)我校教職工的雙語(yǔ)培訓(xùn)工作,提高我校教師服務(wù)教學(xué)和做學(xué)生、家長(zhǎng)工作的能力。
二、把中小學(xué)校黨組織建設(shè)成為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、反對(duì)國(guó)家分裂的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,切實(shí)加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用,開(kāi)展了針對(duì)性的系列活動(dòng)。
1 、我校黨支部開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教師一對(duì)一結(jié)對(duì)子活動(dòng),緊緊結(jié)合縣委訪(fǎng)民情惠民生聚民心活動(dòng),進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)載體,在全校黨員和廣大教師中廣泛開(kāi)展以互學(xué)一句話(huà)一首歌、互提一個(gè)醒、聽(tīng)一節(jié)課、互辦一件小事、互吃一次飯、互送一件小禮品、互參一項(xiàng)活動(dòng)為主題的六互活動(dòng)。
2、結(jié)合縣委開(kāi)展的教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)和去極端化座談會(huì),學(xué)校組織少數(shù)民族教師分維、哈兩個(gè)語(yǔ)言進(jìn)行了座談會(huì),發(fā)聲亮劍揭批會(huì)等形式,使教職工明立場(chǎng)、辨是非,筑牢教育防線(xiàn)。
3、學(xué)校成立檢查組,對(duì)學(xué)校思想政治、民族團(tuán)結(jié)教育、穩(wěn)定工作進(jìn)行定期、不定期督查。注重在檢查中總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決工作中存在的突出問(wèn)題,確保思想政治工作扎實(shí)開(kāi)展、不走過(guò)場(chǎng),取得實(shí)實(shí)在在的成效。__月份評(píng)選了服務(wù)管理崗、師德師風(fēng)崗、教學(xué)育人崗、青年教師崗等___名黨員示范崗。并民族團(tuán)結(jié)模范辦公室、班級(jí)、宿舍及個(gè)人(教師、學(xué)生)評(píng)選活動(dòng),共評(píng)選出__名民族團(tuán)結(jié)模范教師、___名民族團(tuán)結(jié)模范好少年。
4、___月份開(kāi)展全體教師和學(xué)生參與的民族團(tuán)結(jié)、去極端化手抄報(bào)、漫畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽;高二年級(jí)學(xué)生放風(fēng)箏活動(dòng);舉辦歌手大賽和舞蹈才藝大賽、開(kāi)展一次成年人承諾活動(dòng);___月結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),結(jié)對(duì)子班級(jí)開(kāi)展雙語(yǔ)詩(shī)歌朗誦比賽。舉辦高一年級(jí)學(xué)生歌手大賽和舞蹈才藝大賽,添加我校民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)濃厚的氛圍。
5、加強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),學(xué)校___月開(kāi)展了慎終追遠(yuǎn) 緬懷先烈面向國(guó)旗宣誓活動(dòng),召開(kāi)清明祭英烈為主題班會(huì)活動(dòng),為提高學(xué)生法律意識(shí)和法律素養(yǎng),有效抵御和防范宗教向校園滲透,積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪,開(kāi)展了一次法律教育講座。
三、認(rèn)真落實(shí)張春賢書(shū)記在自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議上的講話(huà)精神,推動(dòng)黨員和教師教育培訓(xùn),努力建設(shè)符合四個(gè)好老師標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)校教師隊(duì)伍。
(一)_____學(xué)校把開(kāi)展?fàn)幾鼍哂行陆厣美蠋熥鳛楫?dāng)前中心工作及政治任務(wù)來(lái)抓實(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了切實(shí)可行的四好教師活動(dòng)實(shí)施方案,并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),確?;顒?dòng)圍繞教育教學(xué)教師中心和教學(xué)質(zhì)量重心工作、層層有序推進(jìn)。自6月3日自治區(qū)黨委召開(kāi)教育教師工作會(huì)議以來(lái),_____學(xué)校先后召開(kāi)了支委會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子和中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)議及教職工大會(huì)及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹會(huì)議精神,研究部署好教師活動(dòng)實(shí)施方案及學(xué)習(xí)征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作。
(二)_____學(xué)校根據(jù)縣委、局黨委要求,注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)載體。一是采取了集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合、學(xué)習(xí)和考試相結(jié)合的方式。為扎實(shí)推進(jìn)教職工的提高學(xué)習(xí)效率和效果,全校分為三個(gè)年級(jí)組利用第八節(jié)課進(jìn)行集中學(xué)習(xí),由分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)。為了便于學(xué)習(xí)、下發(fā)讀本分漢、維兩種語(yǔ)言全校200多名教師人手一冊(cè),要求
撰寫(xiě)筆記和學(xué)習(xí)心得、并結(jié)合張春賢書(shū)記提出爭(zhēng)做具有新疆特色好老師和教育教學(xué)工作進(jìn)行座談、認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。二是確保學(xué)深學(xué)透學(xué)有成效,我校黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)做了動(dòng)員對(duì)張春賢書(shū)記提出爭(zhēng)做具有新疆特色好老師進(jìn)行了全文解讀,并要求全校教職工要反復(fù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,用會(huì)議精神來(lái)指導(dǎo)大家的思想,號(hào)召全校教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師,爭(zhēng)做黨和人民滿(mǎn)意的好老師,爭(zhēng)做具有新疆特色的好老師。黨支部副書(shū)記、校長(zhǎng)以上黨課形式率先垂范開(kāi)展了三嚴(yán)三實(shí)和爭(zhēng)做具有新疆特色好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時(shí)我校書(shū)記和校長(zhǎng)及后備干部參加教育系統(tǒng)暑假舉辦的學(xué)習(xí)四好教師集中培訓(xùn),并在培訓(xùn)班上做交流、發(fā)言,并撰寫(xiě)培訓(xùn)心得和培訓(xùn)論文。
四、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,圍繞辦好具有新疆特色的教育,推動(dòng)五個(gè)認(rèn)同教育課堂化,全面加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《___關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,廣泛開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》,落實(shí)好中學(xué)生《思想政治》課程中涉及到的法制教育內(nèi)容,其他學(xué)科在教學(xué)中積極滲透法制教育。
2我校把民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,要求開(kāi)齊、開(kāi)足民族團(tuán)結(jié)教育課,按課程設(shè)置要求,每周一節(jié),學(xué)校以《民族理論常識(shí)》、《中華民族大團(tuán)結(jié)》為主要內(nèi)容,立足民漢合校特殊校情,編印和制作了《百草苑》、《可愛(ài)的伊犁》、《美麗的___》等教育讀本和多媒體教學(xué)課件,提高民族團(tuán)結(jié)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
五、我校建立健全維護(hù)穩(wěn)定責(zé)任制,建設(shè)反對(duì)分裂防線(xiàn)牢固、各族師生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、現(xiàn)代文化氣息濃厚的和諧校園。
1、 加強(qiáng)學(xué)生德育教育。為全面提高我校德育教育的的功效,探究可行性、易操作的學(xué)生管理制度,做到教育為先,以理服人,以制度辦事,以制度管人,加強(qiáng)家長(zhǎng)、老師和學(xué)生的三方溝通,使學(xué)生教育管理有大的成效,指導(dǎo)政教處探索學(xué)生德育集中教育新形式新途徑,逐步探索出《_____學(xué)校學(xué)生德育集中教育學(xué)習(xí)程序(試行)》和《_____學(xué)校學(xué)生德育集中教育活動(dòng)項(xiàng)目選擇表》。就目前來(lái)看,學(xué)生德育教育上一新臺(tái)階,育人環(huán)境大為改觀,學(xué)生民族團(tuán)結(jié)理念牢固樹(shù)立,各民族學(xué)生和睦相處,很少發(fā)生惡性打架事件。
2、教師辦公室、班級(jí)和宿舍混合編排。為體現(xiàn)民漢合校的特點(diǎn),使各民族師生將民族團(tuán)結(jié)融合在日常生活學(xué)習(xí)中,教師辦公室是按年級(jí)分學(xué)科組合,設(shè)立一名備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)六環(huán)節(jié)的開(kāi)展和檢查指導(dǎo),全校按學(xué)科各設(shè)立一名教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、校本教研和校本培訓(xùn)。班級(jí)在樓層分布上,注重漢語(yǔ)班和民語(yǔ)班的交叉布局,以拉近班級(jí)距離、創(chuàng)設(shè)交流環(huán)境、促進(jìn)感情培養(yǎng)為先。在班級(jí)內(nèi)各民族學(xué)生共處一個(gè)學(xué)習(xí)集體,營(yíng)造互學(xué)互進(jìn)的機(jī)會(huì),使民族團(tuán)結(jié)理念形成于日常學(xué)習(xí)的無(wú)形中。宿舍管理上,每個(gè)宿舍都有不同民族的學(xué)生同吃同睡同玩同學(xué)習(xí),不同宿舍間還相互結(jié)對(duì)子。經(jīng)過(guò)評(píng)比,全校有___個(gè)辦公室獲民族團(tuán)結(jié)模范辦公室、___個(gè)班級(jí)獲民族團(tuán)結(jié)模范班級(jí)、___個(gè)宿舍獲民族團(tuán)結(jié)模范宿舍稱(chēng)號(hào)。
3、 加強(qiáng)校園文化建設(shè),鞏固文明學(xué)校成果。認(rèn)真實(shí)施《校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》,深化德育安校,科研興校,質(zhì)量立校,文化潤(rùn)校,特色強(qiáng)校的學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,通過(guò)開(kāi)展 三八活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、師生興趣小組活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng),歌詠比賽、文藝匯演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),按照《___縣關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案》的要求,充分發(fā)揮校歌、校訓(xùn)、校史的育人作用,發(fā)揮校園廣播、報(bào)刊、板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳載體的輿論引導(dǎo)作用,組織師生參與校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、注重從師生身邊的人物中選樹(shù)可親、可敬、可學(xué)的典型,努力打造健康、文明、和諧的平安校園,推進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,鞏固提高州級(jí)六個(gè)好黨支部的成果,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作躍上新臺(tái)階。
六、學(xué)校存在的問(wèn)題
1、教師理論學(xué)習(xí)淡薄、走形式、走過(guò)場(chǎng)。
2、教師在管理學(xué)生學(xué)校辦法較少,不能有效解決問(wèn)題。教師存在不愿管、不去管、不想管的思想,也存在不去想、不去問(wèn)、不去做,惰性思想較嚴(yán)重。
3、教師示范引領(lǐng)作用發(fā)揮較弱,民族團(tuán)結(jié)教育工作不夠扎實(shí),去極端化思想教育附于表面,不夠深入,結(jié)對(duì)子交朋友開(kāi)展的成效不突出,缺少有效的管理機(jī)制。
4、學(xué)校薄弱點(diǎn)較多。如學(xué)生帶手機(jī)、上網(wǎng)吧、家長(zhǎng)學(xué)校工作等。
總之,在縣黨委政府和教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下,學(xué)校始終把推動(dòng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制具體化,我們必須牢固樹(shù)立長(zhǎng)期堅(jiān)持反分裂斗爭(zhēng)教育的思想。隨著社會(huì)的發(fā)展,生活的變化,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)也會(huì)出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題,我們必須有新思路、新途徑、新措施。只有這樣,我們才能長(zhǎng)久取得民族團(tuán)結(jié)教育的新成績(jī),從而把學(xué)校建成培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
第四篇 學(xué)校黨建工作報(bào)告3350字
__年,我校黨建工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的__大精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,圍繞__年我校黨建工作要點(diǎn)及學(xué)校工作思路,突出黨組織“五個(gè)基本建設(shè)”“創(chuàng)先爭(zhēng)先”的活動(dòng),全面完成上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù),推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理,進(jìn)一步提升教育水平,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
一、加強(qiáng)基本組織建設(shè), 增強(qiáng)凝聚力
1、健全黨內(nèi)制度,提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。學(xué)校按照規(guī)模適度召集方便,有利于開(kāi)展黨務(wù)和業(yè)務(wù)工作的要求,科學(xué)設(shè)置柏林中學(xué)黨支部。黨組織間隸屬關(guān)系清楚,黨組織工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋。黨組織內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)健全,規(guī)范。分工明確,合理。黨組織對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織實(shí)行有效管理和指導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
2、健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個(gè)黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù),做好相關(guān)工作,促進(jìn)各項(xiàng)黨建工作的開(kāi)展,把黨建工作落到實(shí)處。年終做好民主評(píng)議黨員工作,通過(guò)黨內(nèi)外評(píng)議及支委會(huì)研究,評(píng)出5名__年度的好黨員。
3、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。根據(jù)上級(jí)黨委的年度工作計(jì)劃要求,認(rèn)真制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃。在保證黨的常規(guī)工作正?;幕A(chǔ)上,不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育,加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質(zhì);圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,樹(shù)立黨員干部形象,全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,學(xué)校的處室以上干部,年段長(zhǎng)絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開(kāi)課,并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄,為黨內(nèi)評(píng)優(yōu)工作提供可靠依據(jù), 表彰了5名__年度優(yōu)秀黨員。
5、做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計(jì)劃,努力做好骨干教師入黨工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線(xiàn)青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點(diǎn)和質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察,對(duì)考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
二、加強(qiáng)基本隊(duì)伍建設(shè),提高工作效率
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念,學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的__大和__屆三中、四中全會(huì)以及全國(guó)“兩會(huì)”精神,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政策,學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),邀請(qǐng)了有關(guān)專(zhuān)家到校講座。如__年3月開(kāi)展學(xué)習(xí)洋思教法創(chuàng)新研討講課比賽活動(dòng);雷琴、何正兵主講學(xué)習(xí)洋思教法語(yǔ)文、思品優(yōu)質(zhì)課受到好評(píng);開(kāi)展學(xué)習(xí)《道德的力量》讀書(shū)征文活動(dòng),提升教師的思想道德境界,找到職業(yè)的幸福感。
2、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。繼續(xù)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月宣傳教育活動(dòng),積極開(kāi)展“和諧校園”“文明班級(jí)”等創(chuàng)建活動(dòng),狠抓三禮教育、安全教育、感恩教育、法制教育、形勢(shì)教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國(guó)防教育等各項(xiàng)工作。針對(duì)日益凸顯的處境不利學(xué)生問(wèn)題,按照統(tǒng)一部署,結(jié)合我校校情,重視關(guān)愛(ài)這些學(xué)生,加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,著力促進(jìn)他們養(yǎng)成良好思想道德。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。更新教育理念,改進(jìn)教育管理方式方法,充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,研究部署班級(jí)工作。在八年級(jí)開(kāi)展了“我的青春,我做主”的主題班會(huì)的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理和生理的教育。組織班主任專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí)陶西平《尊重學(xué)生》,更新觀念,樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀。
三、抓好基本活動(dòng),創(chuàng)建和諧校園
1、加強(qiáng)安全教育。__年2月按照《校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》,健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案。以開(kāi)展“平安校園”建設(shè)為主線(xiàn),落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,特別是食堂、宿舍等重要場(chǎng)所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門(mén)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境的治理。加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系,每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長(zhǎng)一封信,共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國(guó)旗下講話(huà),每次大會(huì)都對(duì)安全工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào),班主任每天進(jìn)行五分鐘的安全教育。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識(shí),增強(qiáng)師生防范意識(shí)。
2、加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、??⑿?nèi)外宣傳專(zhuān)欄等宣傳陣地,宣傳時(shí)事政策、教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、校園活動(dòng)動(dòng)態(tài),先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀典型,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的。辦好“柏林之聲”共青團(tuán)校園廣播,報(bào)道身邊的事、身邊的人,學(xué)生積極參與,師生贊不絕口。國(guó)旗下講話(huà)形成序列化,成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主要陣地之一。
3 、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的局面蔚然成風(fēng)
廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng),組織教職工開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng),不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。
(1)__年元旦游園活動(dòng),學(xué)生興味盎然,寓教于樂(lè)。
(2)__年1月到組織團(tuán)員到湖北省博物館,進(jìn)行歷史和人文教育。
(3) __年2月政教處對(duì)各班教室進(jìn)行統(tǒng)一的文化包裝和布置,創(chuàng)造書(shū)香氛圍,改造育人環(huán)境。
(4)__年3月5日開(kāi)展學(xué)雷鋒,為福利院老人送溫暖演出的活動(dòng)。
(5)__年3月8日組織教職工開(kāi)展籃球、足球、乒乓球、羽毛球及象棋比賽活動(dòng)豐富了教職工的課余文化生活,娛樂(lè)身心。
(6)__年3月組織學(xué)生到郊外開(kāi)展踏青野炊活動(dòng),舒活筋骨,放飛心情
(7)開(kāi)展校園足球訓(xùn)練和聯(lián)賽活動(dòng),推進(jìn)足球官網(wǎng)建設(shè)。
(8)總結(jié)__年教育教學(xué)成果,《與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄輝煌》的展板在張灣街上展出受到社會(huì)各界好評(píng)。
(9)__年學(xué)校師生自愿征訂學(xué)生飲用奶,并且開(kāi)展“蒙牛杯”征文活動(dòng),師生參與踴躍,提高師生的健康意識(shí),促進(jìn)師生身體素質(zhì)。
四、健全基本制度,推進(jìn)依法辦學(xué)
1、落實(shí)學(xué)校黨建責(zé)任制。制定學(xué)校黨建工作與績(jī)效,黨務(wù)人員工作績(jī)效與工資掛鉤的制度。健全教代會(huì)制度。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制,凡有重大事項(xiàng)均通過(guò)黨支部委員會(huì)研究。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”、__在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話(huà)精神等。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神,引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行__提出的“四點(diǎn)希望”,努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費(fèi)和組織有償家教,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。
3、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部民主測(cè)評(píng)和述職述廉制度,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”工作,加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育,青少年學(xué)生的廉潔修身教育。深入開(kāi)展反腐__專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),組織師生參加區(qū)紀(jì)委組織的廉政文化征文比賽。落實(shí)“三會(huì)一課”制度。
4、做好校務(wù)公開(kāi)工作。堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、民主”的原則,積極落實(shí)校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、“陽(yáng)光工程”工作,學(xué)校的各項(xiàng)工作如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘、年度考核、福利、財(cái)務(wù)開(kāi)支、崗位設(shè)置等情況,均在校務(wù)公開(kāi)欄中公示,同時(shí)經(jīng)常聽(tīng)取教工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性。
五、加強(qiáng)基本保障,推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
配備專(zhuān)職黨務(wù)干部負(fù)責(zé)黨組織建設(shè)日常工作;黨務(wù)工作與行政工作同布置、同落實(shí)、同考核。黨建工作經(jīng)費(fèi)列入單位經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,滿(mǎn)足工作需要。建設(shè)規(guī)范的黨員活動(dòng)室,并配備必要的教育和活動(dòng)設(shè)施。
總之,我校通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設(shè),認(rèn)真完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)交辦的工作任務(wù),取得一定成績(jī)。但也存在薄弱環(huán)節(jié),如學(xué)習(xí)理論時(shí)間不夠充足,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作還不夠,開(kāi)展黨日活動(dòng)還不夠活躍等。今后,我們將繼續(xù)按照先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)發(fā)展觀要求,努力工作,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
__中學(xué)黨支部
__年6月
第五篇 學(xué)校黨建工作述職報(bào)告1800字
一年來(lái),我校黨支部按照上級(jí)黨委的要求,以黨的“__大”精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)走群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),努力工作,廉潔自律,克己奉公,勇于進(jìn)取,完成了上級(jí)黨委交給的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo),為教育事業(yè)、為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我校黨支部履行黨建工作崗位職責(zé)的情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、黨支部履行黨建工作責(zé)任情況
一年來(lái),我校黨支部努力抓好學(xué)習(xí)黨的走群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精神,積極開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),立足學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真研究制定了黨建工作計(jì)劃,堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度,黨建工作措施得力,成效顯著。黨支部積極開(kāi)展組織建設(shè)工作,定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況,組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,廣大黨員干部、積極分子提高了認(rèn)識(shí),明確了目標(biāo),鼓足了干勁,做出了成績(jī),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。在工作中,及時(shí)總結(jié)黨建工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,學(xué)校重大事情黨支部研究決定,起到了黨支部的____和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、加強(qiáng)了黨員干部的思想政治建設(shè)
一年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論,學(xué)___屆__全會(huì)精神,開(kāi)展“解放思想大討論”,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,找出了制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題,制定了整改方案,進(jìn)行了認(rèn)真整改,促進(jìn)了工作。學(xué)習(xí)了《黨章》的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè),深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng),用科學(xué)發(fā)展觀
理論體系武裝黨員干部。建立學(xué)習(xí)園地,進(jìn)行心得交流,規(guī)定了一年一萬(wàn)字讀書(shū)筆記。開(kāi)展“立足崗位比作為,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒”活動(dòng),全體黨員干部簽訂了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)書(shū),提高了黨員的認(rèn)識(shí)水平和思想覺(jué)悟,逐步建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。
三、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子“龍頭”作用發(fā)揮的好
我們進(jìn)一步加強(qiáng)了黨支部班子自身建設(shè),定期召開(kāi)黨支部會(huì)議,研究制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),定期召開(kāi)黨支部民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì),查找存在的問(wèn)題,認(rèn)真整改,促進(jìn)工作,努力建設(shè)堅(jiān)定貫徹黨的路線(xiàn)方針政策,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。
四、努力加強(qiáng)黨組織建設(shè)
我校全體黨員,積極參加“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)、教育活動(dòng),黨員的覺(jué)悟顯著提高,尤其是在走群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)方面,起到先鋒模范的帶頭作用。黨支部進(jìn)一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要,優(yōu)化組織設(shè)置,以創(chuàng)新活動(dòng)方式,充分發(fā)揮推動(dòng)教育發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。黨員干部在教育教學(xué)管理、后勤各項(xiàng)服務(wù)等重大活動(dòng)中沖鋒在前,勇挑重?fù)?dān),帶動(dòng)了全校工作的開(kāi)展。大力表彰先進(jìn)教師,推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部,引導(dǎo)青年教師積極向黨組織靠攏,兩位有上進(jìn)心年輕教師遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),培養(yǎng)教師積極分子,他們?cè)诟髯缘膷徫簧隙及l(fā)揮了先鋒作用,增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。建立崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū),定期開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),積極探索實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大黨內(nèi)民主的多種形式,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“五個(gè)好”基層黨支部和創(chuàng)建黨建工作示范點(diǎn)活動(dòng)。
五、努力加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)
我們認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作,加強(qiáng)黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實(shí)了黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷機(jī)制,積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),大力推行黨務(wù)公開(kāi)制度,保障了黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提升自身素質(zhì),開(kāi)展專(zhuān)業(yè)自我成長(zhǎng)活動(dòng),發(fā)揮先鋒模范作用。
六、大力加強(qiáng)黨建制度建設(shè)
我們制定了黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制,并認(rèn)真執(zhí)行,做到了上級(jí)抓書(shū)記,書(shū)記抓落實(shí),積極探索推進(jìn)我校黨建工作的有效載體和辦法,通過(guò)開(kāi)會(huì)、辦學(xué)習(xí)班、上黨課、組織參觀學(xué)習(xí)、建學(xué)習(xí)園地、做讀書(shū)筆記、交流心得體會(huì)、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷等活動(dòng),加強(qiáng)黨建工作,深入總結(jié)黨組織創(chuàng)建的新經(jīng)驗(yàn),及時(shí)轉(zhuǎn)化為制度成果,建立健全了常抓不懈的工作機(jī)制。
七、大力加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)
我們建立了加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制和黨員干部廉政檔案,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)》,教職工簽訂了《廉潔從教書(shū)》和《遵守師德師風(fēng)書(shū)》。我們提出了組織警示、個(gè)人自律、群眾監(jiān)督三結(jié)合的廉政措施,教育黨員干部廉潔自律,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作,積極營(yíng)造風(fēng)正氣順、干勁十足的良好工作氛圍。
一年來(lái)我們努力做好黨務(wù)工作,但還存在一些問(wèn)題,與上級(jí)要求和師生希望還有差距。實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量方面,辦法不多、措施不力,工作方法有待改進(jìn)。懇請(qǐng)上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)指出工作不足,提出寶貴意見(jiàn),以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展,爭(zhēng)取取得更大成績(jī)。
第六篇 2024年上半年學(xué)校黨建工作責(zé)任報(bào)告2600字
2024年上半年,我校黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《2024年度黨建工作責(zé)任目標(biāo)》,強(qiáng)化黨建目標(biāo)管理,推進(jìn)黨支部建設(shè),取得了較好的成績(jī)。
現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)
一、學(xué)校工作方面
學(xué)校在整體布局、校園綠化、區(qū)塊劃分、細(xì)節(jié)優(yōu)化等方面進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃,精心安排,做了大量工作。在資金相對(duì)緊張的情況下,學(xué)校發(fā)動(dòng)全體教職工利用課余時(shí)間參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)。通過(guò)一段時(shí)間的緊張工作,學(xué)校的教學(xué)樓、辦公室、圍墻及一切輔助用房全部粉刷一新,一個(gè)嶄新的校園呈現(xiàn)在全體師生面前。教師們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)留下了辛勤的汗水,此時(shí)此刻,一個(gè)個(gè)都露出了由衷的幸福笑容。
另外,學(xué)校還投入七千余元資金,購(gòu)置了五千余棵高品質(zhì)的冬青,對(duì)學(xué)校各個(gè)綠化板塊進(jìn)行了綠化建設(shè)。在冬青種植過(guò)程中,也是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師們一起,握鐵锨,拿鎬頭,揮汗如雨,大家爭(zhēng)先恐后,不遺余力,熱火朝天地投入到師生家園的建設(shè)中,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,熱烈的場(chǎng)面令人難忘。通過(guò)大家辛勤勞動(dòng),很快,一排排、一叢叢、一片片的冬青在校園的各處站立起來(lái),或青翠,或嫩綠,或鵝黃,一片綠意,生機(jī)盎然,使整個(gè)校園頓生無(wú)限的活力。
緊接著,學(xué)校全體干部職工又一起種植了高大挺拔的法桐、青桐,在教學(xué)樓前,在操場(chǎng)邊,在道路旁,它們?nèi)缫慌排磐α⒌纳诒?,默默佇立,像給那辛勤的園丁表達(dá)敬意,也像為活波玩耍的孩子們祝福健康。
在內(nèi)部環(huán)境的建設(shè)上,學(xué)校追求細(xì)節(jié)的完美,從細(xì)節(jié)入手,在細(xì)節(jié)上下功夫?,F(xiàn)在,我們的校園內(nèi),不論教室還是寢室,不論走廊還是甬道,都能做到潔凈整潔。學(xué)校主干道兩側(cè)的宣傳櫥窗、黑板報(bào)不斷更新、豐富多彩的內(nèi)容猶如一道亮麗的風(fēng)景,吸引著全校師生不時(shí)駐足欣賞,細(xì)細(xì)品味,甚至翹首以待。展現(xiàn)在教學(xué)樓、甬道旁以及各區(qū)塊的宣傳標(biāo)語(yǔ)、校訓(xùn)、名人警句無(wú)不體現(xiàn)出師生們的人生信仰或教育理念。教師、學(xué)生的書(shū)法、美術(shù)展板,展示出學(xué)校典雅怡人的濃厚的文化氣息。
在2024年“慈善一日捐”活動(dòng)中,支部在第一時(shí)間組織全體師生進(jìn)行捐款活動(dòng),捐款數(shù)達(dá)4000余元。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面
我校黨支部十分重視黨建工作,把加強(qiáng)黨建工作擺上年度工作重要議程。學(xué)校黨支部還成立了政治學(xué)習(xí)例會(huì)制度,嚴(yán)格堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,堅(jiān)持每周召開(kāi)一次黨支部會(huì)議和全體教職員工會(huì)議,每季度研究一次黨建工作,明確目標(biāo),落實(shí)到人,黨支部書(shū)記全面抓,黨支部成員分工抓黨建工作責(zé)任制。支部成員共同研究解決黨建工作中遇到的困難和問(wèn)題。黨組織班子健全,班子成員結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,能較好發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。支部開(kāi)展活動(dòng)在時(shí)間和人員上保證落實(shí)。同時(shí),我校黨支部能積極參加機(jī)關(guān)工委、局黨組組織的學(xué)習(xí)、會(huì)議、培訓(xùn)和黨建活動(dòng),按時(shí)按要求上報(bào)的計(jì)劃、總結(jié)、信息等材料。在開(kāi)展黨建活動(dòng)中,黨支部領(lǐng)導(dǎo)不僅身先士率,而且督促全體黨員干部履行職責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè),有效地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,使我校三個(gè)文明建設(shè)取得了較好的成績(jī)。
三、思想政治建設(shè)方面
首先,抓好理論學(xué)習(xí)工作,提高黨員素質(zhì)。黨支部把理論學(xué)習(xí)列為全年黨建工作的重要任務(wù),按要求抓落實(shí),同時(shí)認(rèn)真開(kāi)展黨員教育,落實(shí)了上級(jí)黨組織部署的培訓(xùn)任務(wù);進(jìn)一步完善了班子理論學(xué)習(xí)制度,確保做到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)際效果;認(rèn)真組織黨員開(kāi)展“五個(gè)好”學(xué)習(xí)活動(dòng),利用學(xué)習(xí)日、黨課等組織黨員干部學(xué)習(xí)理論。重點(diǎn)組織黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)的發(fā)展觀和黨的十七大精神,以及有關(guān)黨建理論、黨建信息,并在全校形成了注重理論學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣。為了繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)踐成果、制度成果、理論成果,我校認(rèn)真總結(jié)去年在保先教育活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn),建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步完善了黨的組織建設(shè)、黨員學(xué)習(xí)教育管理、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面的制度,并認(rèn)真執(zhí)行,使黨員先進(jìn)性教育真正成為群眾滿(mǎn)意的工程。
四、組織建設(shè)方面
積極組織開(kāi)展“五個(gè)好”等主題活動(dòng)。認(rèn)真制定創(chuàng)建方案,組織開(kāi)展了以“工作業(yè)績(jī)好、紀(jì)律形象好、政治素質(zhì)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、群眾評(píng)價(jià)好”為標(biāo)準(zhǔn)的“五個(gè)好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建和“五個(gè)好黨員”評(píng)選活動(dòng),同時(shí),繼續(xù)開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),建立結(jié)對(duì)幫扶制度,積極幫助困難群眾脫貧致富,慰問(wèn)幫護(hù)對(duì)象,通過(guò)對(duì)幫扶的困難戶(hù)進(jìn)行定期逐戶(hù)走訪(fǎng),掌握情況,采取技術(shù)幫扶、智力支持和培訓(xùn)等方式,幫助幫扶對(duì)象解決了一些實(shí)際問(wèn)題。黨支部認(rèn)真做好黨員發(fā)展、教育和管理工作。嚴(yán)格堅(jiān)持發(fā)展黨員的要求,認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。對(duì)要求入黨的積極分子指定正式黨員進(jìn)行跟蹤教育、培養(yǎng)考察,堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,把工作中表現(xiàn)突出的積極分子早日吸收到黨組織中來(lái),為黨支部增添新鮮血液。在推行發(fā)展黨員公示制的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)了1名入黨積極分子,并組織了培訓(xùn)。
對(duì)退休黨員的管理及政治生活待遇,我們也按照《黨組織工作規(guī)范》來(lái)進(jìn)行,退休黨員比較滿(mǎn)意。
黨建帶團(tuán)建”和搞好共青團(tuán)建設(shè)工作上,雖然我校團(tuán)員數(shù)較多,我們也按照《團(tuán)章》的要求,規(guī)范了組織,開(kāi)展了工作。在工、青、婦工作上,黨支部經(jīng)常跟蹤指導(dǎo),在此基礎(chǔ)上,還經(jīng)常組織籃球比賽,乒乓球比賽等活動(dòng),群眾生活豐富多彩。
五、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面
我校黨支部按照縣直機(jī)關(guān)工委和局黨組的統(tǒng)一部署,健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組以及落實(shí)小組工作職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé):一是貫徹執(zhí)行《黨章》規(guī)定,嚴(yán)肅了政治紀(jì)律。組織學(xué)習(xí)了《黨章》,并對(duì)照抓了落實(shí),單位無(wú)嚴(yán)重違反黨章規(guī)定的行為。認(rèn)真貫徹落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。二是加強(qiáng)反腐__宣傳教育。(1)結(jié)合實(shí)際,多渠道、多形式地開(kāi)展反腐__工作。(2)按照縣直機(jī)關(guān)工委和局黨組的統(tǒng)一部署,廣泛開(kāi)展了做勤廉表率和相關(guān)主題教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部廉政意識(shí)。
六、制度建設(shè)方面
進(jìn)一步明確了民主科學(xué)決策制度、黨員干部聯(lián)系群眾制度和學(xué)習(xí)日制度,黨員干部自始至終都能認(rèn)真參加支部會(huì)議,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng);全體黨員都能認(rèn)真參加黨課,提高了黨建知識(shí)水平。堅(jiān)持黨建工作例會(huì)制度,做到每季度召開(kāi)一次黨建工作例會(huì),專(zhuān)題研究分析和部署黨建工作。堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度,結(jié)合年終考評(píng)組織進(jìn)行一次民主評(píng)議黨員活動(dòng)。堅(jiān)持黨費(fèi)收繳管理制度,做到專(zhuān)人負(fù)責(zé),及時(shí)上繳,帳目公開(kāi)。
黨支部認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的指導(dǎo),認(rèn)真抓工作責(zé)任制。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了縣直機(jī)關(guān)工委和局黨組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。完成了計(jì)劃生育各項(xiàng)指標(biāo)。此外,還積極開(kāi)展了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和“做文明市民、創(chuàng)文明城市”活動(dòng)。本單位風(fēng)氣正、面貌較好,無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
第七篇 學(xué)校黨建工作自查報(bào)告2350字
20__年我校認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)工作的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》),堅(jiān)持在繼承中求發(fā)展、探索中求深化、改革中求創(chuàng)新、實(shí)踐中求突破的工作方針,出色完成了年初制定的目標(biāo)任務(wù)。最近,我們對(duì)照《意見(jiàn)》,對(duì)過(guò)去一年來(lái)的工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)自查情況匯報(bào)如下:
一、過(guò)去一年的主要工作
(一)抓根本,把加強(qiáng)思想理論建設(shè)放在首位
20__年我們著眼于踐行三個(gè)代表,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),思想理論建設(shè)有了新的加強(qiáng)。緊緊圍繞三個(gè)代表重要思想和黨的十六屆三中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹,強(qiáng)化理論武裝這一根本。狠抓理論學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化建設(shè)。定期組織黨員干部學(xué)習(xí)理論,每個(gè)黨員都建立了學(xué)習(xí)筆記。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和黨的方針政策。突出抓好十六屆三中全會(huì)精神、新《黨章》、胡錦濤七一講話(huà)以及教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),并在黨員干部中開(kāi)展三個(gè)一自學(xué)活動(dòng)(讀一本理論專(zhuān)著、記一本理論筆記、寫(xiě)黨建論文)。制定了學(xué)習(xí)規(guī)劃,做到了有安排、有部署、有檢查、有驗(yàn)收,定期檢查學(xué)習(xí)筆記、交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
(二)抓關(guān)鍵,把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)放在突出位置
(三)抓基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)
圍繞學(xué)校教學(xué)的中心任務(wù),不斷加強(qiáng)學(xué)校黨支部組織建設(shè)。一是對(duì)黨員干部加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,我們抓住建黨82周年、黨的十六屆三中全會(huì)召開(kāi)等契機(jī),組織黨員干部深入學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想、十六大精神和新《黨章》,并通過(guò)召開(kāi)黨員會(huì)、收看黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育宣傳片、專(zhuān)題片、自學(xué)等形式,不斷教育黨員干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)持以三個(gè)代表思想為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,以近兩年我縣查處的和身邊發(fā)生的干部犯罪案件作反面教材,以案說(shuō)紀(jì),教育黨員干部,努力使他們做到自重、自警、自省、自勵(lì),堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)持黨員的責(zé)任重于泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,我校黨員干部的素質(zhì)有了進(jìn)一步提高,他們忘我工作無(wú)私奉獻(xiàn)涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;二是加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè),重新建立學(xué)校黨支部,調(diào)整黨小組;三是建立黨員活動(dòng)室;四是加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng),注意對(duì)黨員進(jìn)行跟蹤教育,使其早日成為黨員骨干;五是重拾黨的優(yōu)良傳統(tǒng),定期召開(kāi)民主生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),克服不良風(fēng)氣,規(guī)范黨員言行,自覺(jué)維護(hù)黨的形象。
(四)抓保障,深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)
本年度,我們繼續(xù)對(duì)照縣教育局廉潔從政10項(xiàng)規(guī)定要求,對(duì)我校的從政行為進(jìn)行了更加嚴(yán)格的規(guī)范和自查自糾。規(guī)范了來(lái)客招待審批制度、車(chē)輛公用管理制度、購(gòu)物審批制度和財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)制度;繼續(xù)發(fā)揮學(xué)?;üぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督小組和學(xué)校民主監(jiān)事委員會(huì)的作用;實(shí)行了學(xué)校重大事情通報(bào)制度兩次召開(kāi)民主生活會(huì);規(guī)范了收費(fèi)行為;結(jié)合行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)、師德教風(fēng)建設(shè)等活動(dòng),認(rèn)真組織黨員干部,重學(xué)黨章、重溫誓詞,嚴(yán)格自律,警鐘長(zhǎng)鳴。七一前后,組織開(kāi)展了立黨為公,入黨奉獻(xiàn)黨員教育活動(dòng)。以上措施,有效地防止了違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。
加強(qiáng)廉政制度建設(shè),發(fā)揮民主監(jiān)督作用,預(yù)防和治理腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。首先,我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了___國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和縣教育局《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制四項(xiàng)制度的通知》,明確了實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。其次,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與教育局簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)》,并把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入了我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理。第三,積極推行校務(wù)公開(kāi),深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學(xué)校監(jiān)事委員會(huì)和經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)的作用,學(xué)校的重大決策、教師的職聘崗聘、經(jīng)費(fèi)收支、大宗物資采購(gòu)、評(píng)優(yōu)選模、人事變動(dòng)、改革方案的制定等等,學(xué)校都充分征求廣大教職工的意見(jiàn),有時(shí)甚至實(shí)行簽名通過(guò)制,完全堅(jiān)持了公開(kāi)、公平、公正的原則。這幾年,學(xué)校各方面雖然改革力度較大,有的甚至觸及到個(gè)別教職工的切身利益,但由于是公開(kāi)、公平競(jìng)爭(zhēng),所以學(xué)校秩序保持了穩(wěn)定,教師們敬業(yè)愛(ài)崗,人心思上,學(xué)校呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上的喜人景象。
黨建工作的開(kāi)展,保證了我校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校被授予全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)示范學(xué)校、山東省衛(wèi)生先進(jìn)單位、濟(jì)南市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、平陰縣文明單位、平陰縣教科研工作先進(jìn)單位、平陰縣全方位目標(biāo)管理先進(jìn)單位、平陰縣教育書(shū)育人先進(jìn)單位、平陰縣社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)都有了質(zhì)的飛躍。去年,在國(guó)家及省市縣等各種級(jí)別的中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽和縣統(tǒng)考中,我校學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)和成績(jī)均始終名列全縣同類(lèi)學(xué)校之首。中考,我校被一中錄取將達(dá)到230多人,占一中普通類(lèi)招生計(jì)劃的三分之一強(qiáng)。
二、存在問(wèn)題
20__年,我校黨建工作雖然取得了顯著成績(jī)。但是用十六大的新精神來(lái)要求,用市縣教育局關(guān)于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)工作的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,還程度不同地存在著一些不容忽視的問(wèn)題。一是重視程度還不夠高。把黨建工作當(dāng)作軟任務(wù)、虛指標(biāo)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待,說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,理論上重要,實(shí)踐上次要。工作時(shí)緊時(shí)松,不盡全力,遇難即停,造成了黨建工作某些薄弱環(huán)節(jié)長(zhǎng)期得不到加強(qiáng)。二是改革創(chuàng)新還不夠多。習(xí)慣于固有模式,局限于就事論事,停留于照抄照轉(zhuǎn),滿(mǎn)足于表面文章,老套路年年用,新招數(shù)不敢試,缺乏新思維、新理念、新機(jī)制,不能與時(shí)俱進(jìn)。三是工作把握還不夠準(zhǔn)。黨的建設(shè)與全面建設(shè)小康社會(huì)聯(lián)系不緊,對(duì)接不上,分不清主次,抓不住關(guān)鍵。上述問(wèn)題,需要我們?cè)诮窈笠粋€(gè)時(shí)期,著力加以解決。
新的一年學(xué)校黨建工作繼續(xù)以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹十六大精神,牢記兩個(gè)務(wù)必,高揚(yáng)樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展主旋律,圍繞創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的總目標(biāo),對(duì)照自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,不斷改進(jìn)工作,突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和基層組織建設(shè),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦讓人民滿(mǎn)意的教育。
第八篇 學(xué)校黨建工作述職報(bào)告2024年7450字
我們的述職報(bào)告該體現(xiàn)我們工作中不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,下面的內(nèi)容是學(xué)校黨建工作述職報(bào)告2024年,希望對(duì)您的報(bào)告有一定的幫助:
學(xué)校黨建工作述職報(bào)告2024年
一年來(lái),在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我切實(shí)履行黨委書(shū)記抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé),團(tuán)結(jié)學(xué)院班子成員,帶領(lǐng)全院黨員干部職工,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)要求,以鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)及三嚴(yán)三實(shí)活動(dòng)成果為契機(jī),不斷改進(jìn)黨建工作方法,創(chuàng)新工作思路,抓班子帶隊(duì)伍,抓組織夯基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了學(xué)院黨建水平與教學(xué)工作同步提升、同步發(fā)展?,F(xiàn)將2024年度經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨建工作述職如下:
一、以加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為抓手,認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制
學(xué)院黨委立足學(xué)院實(shí)際,明確黨建工作分工,形成了黨委書(shū)記負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員分工抓的黨建工作格局。我作為第一責(zé)任人,十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),研究制定學(xué)院黨建工作計(jì)劃,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論學(xué)習(xí)制度,定期召開(kāi)黨政聯(lián)系會(huì),使得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,勤政廉潔,能充分為院系發(fā)展、師生發(fā)展考慮。
年初,學(xué)院組織召開(kāi)了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì),認(rèn)真回顧總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況,確保整改工作落到實(shí)處。6月,按照學(xué)校統(tǒng)一部署,經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委進(jìn)一步推進(jìn)三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育活動(dòng),在作風(fēng)建設(shè)、反腐__、服務(wù)師生等方面下氣力。我?guī)ь^學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研,帶頭整改,帶頭為教師黨員和學(xué)生黨員上黨課,定期深入到教師和學(xué)生中聽(tīng)取意見(jiàn),定期為入黨積極分子上黨課。
二、以建設(shè)三型黨組織為目標(biāo),強(qiáng)化黨組織建設(shè)
建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織,是學(xué)院黨建工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。我?guī)ь^認(rèn)真學(xué)習(xí),力求能準(zhǔn)確理解和把握三型黨組織建設(shè)的基本內(nèi)涵和要求,堅(jiān)持把黨建工作與學(xué)院各項(xiàng)中心工作同安排、同部署、同落實(shí)。
(一)著力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)院現(xiàn)有教職員工55人,學(xué)生787人,教工黨員40人,學(xué)生黨員36人,設(shè)兩個(gè)教工黨支部和兩個(gè)學(xué)生黨支部。學(xué)院高度重視黨員隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)全院基層黨組織和全體黨員共同努力,取得了突出成績(jī)。經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委被評(píng)為校先進(jìn)黨委,霍彥立獲得首屆校長(zhǎng)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng);劉美平教授入選河南省宣傳思想文化戰(zhàn)線(xiàn)第五批四個(gè)一人才;霍倩佳、喬雅君、葉光分別獲得青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng);王艷萍被評(píng)為校級(jí)師德標(biāo)兵。學(xué)生黨支部中的優(yōu)秀黨員進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍,發(fā)揮在學(xué)生群體中的示范引領(lǐng)、凝心聚力模范作用,其中優(yōu)秀黨員進(jìn)宿舍活動(dòng)在學(xué)校及兄弟院系中影響突出。
(二)積極開(kāi)展黨員發(fā)展工作
在發(fā)展黨員方面,學(xué)院堅(jiān)持抓好基層支部建設(shè),嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序積極發(fā)展黨員,一年來(lái),共發(fā)展學(xué)生黨員27名,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正16人。
(三)強(qiáng)化黨員教育管理
學(xué)院注重黨員隊(duì)伍的教育管理,推動(dòng)落實(shí)黨內(nèi)生活制度化常態(tài)化,有效落實(shí)三會(huì)一課制度,教工黨支部和學(xué)生支部定期舉行民主生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和研討;黨組織對(duì)黨員的教育管理實(shí)施到位;畢業(yè)之際對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)校的教育,并按時(shí)轉(zhuǎn)接畢業(yè)生黨員組織關(guān)系。能按時(shí)足額收繳黨費(fèi),合理使用黨費(fèi)。注重黨員的政治理論學(xué)習(xí),先后組織教工黨支部、學(xué)生黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)、五中全會(huì)精神;領(lǐng)導(dǎo)班子集體觀看預(yù)防職務(wù)犯罪系列光盤(pán),強(qiáng)化黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)觀念,提高拒腐防變能力。
三、以主題教育活動(dòng)為載體,開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面
教工黨支部和學(xué)生黨支部通過(guò)多種形式,豐富黨支部活動(dòng)吸引力和感召力,發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。教工黨支部先后開(kāi)展了熱議十八屆三中全會(huì)決議、三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育黨課、黨員讀書(shū)計(jì)劃、參觀確山竹溝革命紀(jì)念館等一系列主題教育活動(dòng)。學(xué)生黨支部先后開(kāi)展了參觀抗戰(zhàn)70周年史料展、參觀紅旗渠精神圖片展、迎七一話(huà)改革談發(fā)展專(zhuān)題教育活動(dòng)、頤和公寓志愿服務(wù)活動(dòng)等一系列活動(dòng)。主題鮮明、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,激發(fā)了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性意識(shí),提高了黨員隊(duì)伍的思想水平,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提升了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。尤其是學(xué)生黨員,深刻體會(huì)到當(dāng)代大學(xué)生黨員人生價(jià)值,用信念和行動(dòng)去內(nèi)化自己的行為。這些活動(dòng)的開(kāi)展,使黨支部工作開(kāi)展更加有效,黨建工作開(kāi)創(chuàng)新局面。
四、以推動(dòng)學(xué)院全面發(fā)展為目標(biāo),積極轉(zhuǎn)化黨建成果
學(xué)院堅(jiān)持黨建工作要服務(wù)學(xué)院全面發(fā)展,否則,黨建工作就失去其意義,只有把學(xué)院教學(xué)、管理、科研發(fā)展搞上去,黨組織才會(huì)具有吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和生命力。一是積極探索教學(xué)改革,開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐專(zhuān)題課程,由學(xué)院名師親自上陣,向尚未接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大一新生講授經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí)與實(shí)踐。重視實(shí)踐教學(xué),組織學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生行為調(diào)查,涵蓋龍子湖大學(xué)城內(nèi)所有高校,分20多個(gè)調(diào)查小組,共回收有效問(wèn)卷4000余份,各小組對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行整理和數(shù)據(jù)分析。主持微課程、慕課教學(xué)工程項(xiàng)目,探索新時(shí)期下實(shí)踐教學(xué)模式。二是積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流。邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家作學(xué)術(shù)報(bào)告,以理事單位參加中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì),承辦中國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)律研究會(huì)第24屆年會(huì)。三是科學(xué)研究成果豐碩。近兩年,我院科研工作均超額完成既定任務(wù),共創(chuàng)作出版著作8部,成功申報(bào)國(guó)家級(jí)課題5項(xiàng)、省級(jí)課題9項(xiàng)、廳級(jí)課題10余項(xiàng),并在核心期刊上發(fā)表論文2。四是工會(huì)活動(dòng)豐富。黨委領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)組織開(kāi)展了一系列關(guān)心群眾、幫助師生的活動(dòng),開(kāi)展綠博園踏青、國(guó)家農(nóng)業(yè)公園游覽、教職工羽毛球比賽、冬季消防知識(shí)講座、排球友誼賽等活動(dòng);召開(kāi)了一屆一次、二次教職工大會(huì);積極開(kāi)展教工黨員志愿活動(dòng)、困難資金幫扶捐助。分工會(huì)連續(xù)兩年獲得校級(jí)先進(jìn)分工會(huì),并被河南省教科文衛(wèi)體工會(huì)授予模范教工小家。
五、當(dāng)前學(xué)院黨建工作存在的問(wèn)題
一年來(lái),雖然做了大量的工作,取得了一點(diǎn)成績(jī),但與黨的工作要求,與學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況相比還有很大差距,還存在著許多亟待解決的問(wèn)題:一是理論學(xué)習(xí)深度不夠,自身的水平和能力有限,自己的認(rèn)識(shí)還不夠到位。二是對(duì)黨員的繼續(xù)教育還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。三是部分黨員學(xué)習(xí)上缺乏恒心和深度,黨建理論研究不夠。四是在教工中發(fā)展新黨員力度不夠。
六、下一步工作思路和主要措施
1.進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè),增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。規(guī)范支部生活,嚴(yán)肅生活紀(jì)律,提高工作效率,探索黨建工作的新模式、新思路,引領(lǐng)學(xué)校黨建工作走向科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
2.強(qiáng)化黨員意識(shí)教育,增強(qiáng)其光榮感和責(zé)任感。學(xué)校黨建工作要時(shí)刻以思想政治教育為核心,始終以黨性教育為根本,強(qiáng)化黨員意識(shí),以增強(qiáng)其光榮感、責(zé)任感,增強(qiáng)他們的黨性修養(yǎng),保持先進(jìn)性。
3.加大黨建工作經(jīng)費(fèi)投入,夯實(shí)支部組織基礎(chǔ)。爭(zhēng)取擴(kuò)大和完善現(xiàn)有黨員活動(dòng)場(chǎng)所,進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè)。
學(xué)校黨建工作述職報(bào)告2024年
一、書(shū)記抓黨建應(yīng)該怎么去想、怎么去做:
履職三年來(lái),作為支部書(shū)記我深刻的意識(shí)到,學(xué)校的黨建工作必須遵從以下五點(diǎn):
1.黨建工作不能和學(xué)校工作兩層皮
與學(xué)校工作相脫節(jié),只能誤導(dǎo)廣大黨員干部,同時(shí)使得廣大師生和家長(zhǎng)不滿(mǎn)意,形式是形式,教學(xué)是教學(xué),黨的實(shí)質(zhì)性工作就會(huì)被誤解為形式主義,從而讓黨建工作越走越陌生。
2.要跳出去看黨建,要有大局意識(shí);
幾年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴我,一定不能拘束于學(xué)校一偶去片面性的看待黨建工作,局限于小圈子而不考慮大環(huán)境,從而會(huì)讓黨建工作的高度和寬度大大打折扣,杜絕這和我們學(xué)校有什么關(guān)系的想法,只有跳出教育看黨建,結(jié)合時(shí)局看黨建,立足政治看黨建。你會(huì)發(fā)現(xiàn),黨建工作的每一項(xiàng)要求和細(xì)節(jié)都是有導(dǎo)向性的、有可操作性的、有作用的。
3.黨建工作務(wù)必務(wù)實(shí),不搞花架子
實(shí)實(shí)在在的做黨建工作,一是一、二是二,不能出現(xiàn)三生萬(wàn)物的境界。過(guò)分的粉飾黨建工作,把一些工作硬往黨建上靠攏,難免差強(qiáng)人意,牽強(qiáng)附會(huì)。
4.黨建工作要秉承能做事、做點(diǎn)事、做成事的原則,為學(xué)校工作強(qiáng)力支撐,夯實(shí)支部戰(zhàn)斗堡壘作用;
5.黨員領(lǐng)導(dǎo)和干部要把自己擺進(jìn)去,起到領(lǐng)頭羊效應(yīng)。
福興小學(xué)現(xiàn)有黨員人數(shù)14人,預(yù)備黨員1人,入黨積極分子3人。每位黨員都把自己擺在黨員示范的位置上。在我的提議和影響下,每個(gè)黨員都身兼數(shù)職,但都沒(méi)有怨言。如張言竹身兼德育主任、班主任、語(yǔ)文教師、特殊教育教師、心理咨詢(xún)、社區(qū)五點(diǎn)半課堂志愿服務(wù)者;李智軍身兼教務(wù)辦副主任、學(xué)籍管理員、人事管理員、電腦教師、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員、信息上報(bào)員職務(wù)。
其次,我作為書(shū)記,在履行職責(zé)方面,我努力做到把握正確的政治方向,以促進(jìn)教育發(fā)展為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè),組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育管理,積極發(fā)展新黨員。通過(guò)以下三項(xiàng)做法提升自己:
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
作為一名學(xué)校的支部書(shū)記,你如果滿(mǎn)足自己的那點(diǎn)水平,不學(xué)習(xí)你就落后了。一年來(lái)我參加了兩次赴外校長(zhǎng)發(fā)展學(xué)習(xí),研讀了《給教師的100條建議》、《二十四史》、《___書(shū)記發(fā)言精選集》等。同時(shí)在群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)中,學(xué)習(xí)了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神、文件精神;___十八大報(bào)告精神;以及新課改理念、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、黨風(fēng)廉政建設(shè)等重要內(nèi)容。
2.嚴(yán)于律己,開(kāi)拓進(jìn)取
作為學(xué)校的支部書(shū)記,我時(shí)刻牢記著自己的入黨誓言和肩負(fù)的責(zé)任。一年來(lái),我始終以一個(gè)黨員干部應(yīng)有的形象和要求鞭策自己,努力以自己堅(jiān)定的黨性、優(yōu)秀的師德、高尚的人格去贏得教師群眾的信任和尊重,并在平凡的工作崗位上堅(jiān)定地實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。我自覺(jué)遵守各項(xiàng)黨風(fēng)廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,勤政清廉,凡是出于公心,以大局為重,勇于負(fù)責(zé),淡泊榮辱,實(shí)事求是,開(kāi)拓進(jìn)取。
3.以人為本,共同進(jìn)步
我始終堅(jiān)持以人為本、全心全意依靠教師辦學(xué)的指導(dǎo)思想,注重倡導(dǎo)和建立學(xué)校平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍與人文環(huán)境;工作中,我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動(dòng),與人為善,成人之美,平時(shí)不忘深入教職員工,善于傾聽(tīng)教師群眾的意見(jiàn)和心聲,盡自己最大的職能溝通協(xié)調(diào),解人所困,助人于難,真心誠(chéng)意的關(guān)愛(ài)教師,切實(shí)維護(hù)全校教職員工的合法權(quán)益。
一年來(lái),在堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用的前提下,我一直把關(guān)心、參與和指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作,作為自己的重要責(zé)任,時(shí)常走近教育教學(xué)第一線(xiàn),聽(tīng)課評(píng)課,研討交流,組織協(xié)調(diào),策劃活動(dòng),與廣大教師一起直面課堂改革,共嘗教育改革的甘苦,為全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;并且我還注重加強(qiáng)學(xué)校青年教師的教育培養(yǎng)工作,努力為青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍與激勵(lì)機(jī)制。平時(shí)注意多與青年教師進(jìn)行思想溝通和工作交流,努力做青年教師的知心朋友,鼓勵(lì)青年教師政治堅(jiān)定,師德過(guò)硬,精于教書(shū),勤于育人,立志成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的生力軍。
工作上我能從自身做到兩個(gè)帶頭,一帶頭開(kāi)展工作,親自謀劃、親自抓;二帶頭關(guān)心學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。一年來(lái),我認(rèn)真貫徹自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,不貪不占,公私分明,不以教謀私,不損公肥私,不以權(quán)謀私,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和生活作風(fēng)問(wèn)題,保持一顆平常心,淡薄名利。無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。
二、我校黨建工作以及取得的成效
(一)做實(shí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)在我校的開(kāi)展成效
1.著力解決好最后一公里
(1)同聞鶯社區(qū)聯(lián)系,我們合作開(kāi)辦了五點(diǎn)半課堂,解決了那些放學(xué)了家長(zhǎng)還沒(méi)下班的補(bǔ)拉塔移民區(qū)的孩子看護(hù)輔導(dǎo)的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)我和劉魁書(shū)記的聯(lián)系和商談,我們福興小學(xué)黨支部派出了黨員志愿者張言竹老師擔(dān)任了該課堂的輔導(dǎo)老師,贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
(2)針對(duì)福興小學(xué)周邊托管多、標(biāo)準(zhǔn)差、人員素質(zhì)不強(qiáng)的現(xiàn)象,我?guī)ьI(lǐng)支部領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)部分托管班進(jìn)行了指導(dǎo),尤其在安全和衛(wèi)生上進(jìn)行了檢查和整改建議。
(3)積極秉持辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校的理念,接納12名智障、殘疾兒童來(lái)我校跟班就讀,并同家長(zhǎng)及時(shí)的溝通和對(duì)他們進(jìn)行特教培訓(xùn),取得了家長(zhǎng)對(duì)我們福興的贊美。
(4)不斷重視家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),對(duì)福興小學(xué)全體家長(zhǎng)進(jìn)行長(zhǎng)期的家風(fēng)家教的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),同時(shí)黨員志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了一對(duì)一的幫扶對(duì)子,效果良好。
2.落實(shí)好黨員進(jìn)社區(qū)要求
我校12名在職黨員相繼到各自社區(qū)報(bào)到,12名黨員積極參與小組活動(dòng),深入社區(qū),參加各種黨員奉獻(xiàn)活動(dòng),以服務(wù)群眾為重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng),有效發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒作用,樹(shù)立了良好的形象取得了明顯成效。
學(xué)校黨建工作述職報(bào)告2024年[3]
一、以學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo),促進(jìn)政治思想建設(shè)
思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂,我十分重視黨員、教職工的政治理論學(xué)習(xí)。
1、黨的十八大及二中、三中全會(huì)精神為輿論宣傳導(dǎo)向。我時(shí)刻以清醒的頭腦,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,每逢單周的星期一,我?guī)ьI(lǐng)全體黨員教師有計(jì)劃、系統(tǒng)地認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大及十八屆二中、三中全會(huì)文件及____的講話(huà),充分認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是貫穿黨的十八大報(bào)告的一條主線(xiàn)。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育是每一位教育工作者的神圣使命。我們要緊緊抓住堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這一主線(xiàn),把辦好人民滿(mǎn)意教育作為學(xué)習(xí)貫徹的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)。從而,把黨的十八大及十八屆二中、三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)得更加深入,領(lǐng)會(huì)得更加透徹,貫徹得更加自覺(jué)。
2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用為教育主題。平時(shí),我十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì),本年度將發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。作為教育主題,向黨員干部提出:發(fā)揮一個(gè)作用,堅(jiān)持兩個(gè)在前,奉行三個(gè)在后,履行四個(gè)服務(wù),達(dá)到五個(gè)提高。一個(gè)作用先鋒模范作用,兩個(gè)在前吃苦在前,奉獻(xiàn)在前,三個(gè)在后享受在后,名利在后,待遇在后;四個(gè)服務(wù)為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為社會(huì)服務(wù);五個(gè)提高提高立足形象,提高人文素養(yǎng),提高專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,提高創(chuàng)新能力,提高工作業(yè)績(jī)。全體黨員同志要帶頭和諧、合作、求真、進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)續(xù)佳績(jī),把握機(jī)遇求發(fā)展,聚精會(huì)神抓管理,一心一意提品位,履職盡責(zé)爭(zhēng)先進(jìn),同舟共濟(jì)創(chuàng)輝煌。
3、師德師風(fēng)為教育重點(diǎn)。我在走訪(fǎng)群眾,召開(kāi)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)的基礎(chǔ)上,本年度將師德師風(fēng)教育作為重點(diǎn),組織全體黨員、教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、五嚴(yán)規(guī)定,在國(guó)旗下,重溫《姜堰區(qū)人民教師誓言》,舉行《廉潔從教拒絕有償家教承諾簽名》活動(dòng),開(kāi)展師德師風(fēng)大討論,進(jìn)行思想大交流,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育,我校師德師風(fēng)建設(shè)水平極大地提高,全校形成敬業(yè)、厚德、博學(xué)、善教的教風(fēng),今年,沒(méi)有發(fā)生過(guò)違紀(jì)違規(guī)事件,也沒(méi)有發(fā)生人民來(lái)信來(lái)訪(fǎng)事件。
二、以擴(kuò)大黨組織的影響力為目標(biāo),促進(jìn)組織建設(shè)。
學(xué)校黨組織的影響力直接關(guān)系學(xué)校核心作用的發(fā)揮,我從以下幾個(gè)方面入手,著力強(qiáng)化支部的組織建設(shè)。
1、進(jìn)一步理順學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、婦等方面的關(guān)系,做到分工明確、責(zé)任到人、目標(biāo)一致、互相協(xié)調(diào)。
2、建立黨員責(zé)任區(qū),每個(gè)層面都有黨員布點(diǎn),支委責(zé)任到年級(jí),每名黨員聯(lián)系一名群眾,幫助一名學(xué)困生,關(guān)注一名留守兒童,充分發(fā)揮支部成員及黨員在各項(xiàng)工作中的骨干作用。
3、按照?qǐng)?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展的要求,將蔣建林、王進(jìn)喜、丁元元、蔣小蘭等年輕有為的入黨積極分子作為重點(diǎn)培養(yǎng),做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心。
現(xiàn)在我校教師對(duì)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,從身邊的黨員身上我找到了榜樣,他們積極地向黨組織靠攏、精神飽滿(mǎn)、熱情高漲、和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作、盡心盡力做好工作,涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)典型。
三、以發(fā)展為動(dòng)力,促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,我將黨建工作融入學(xué)校的教與學(xué)各項(xiàng)工作之中,著力建設(shè)一支具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師隊(duì)伍。
1、秉承校訓(xùn),走出完善人生。象棋教育是我校特色建設(shè)項(xiàng)目,在深入挖掘中國(guó)象棋蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)和道德力量的基礎(chǔ)上,學(xué)校確立了走好每一步的校訓(xùn),力求全體師生走穩(wěn)每一步、走遠(yuǎn)每一步、走精每一步、走優(yōu)每一步、走實(shí)每一步、走活每一步、走強(qiáng)每一步。我注重借推進(jìn)品牌建設(shè)來(lái)提升辦學(xué)品位,借營(yíng)造特色文化來(lái)增強(qiáng)師生走好人生每一步的意識(shí),促進(jìn)師生自我約束,健康成長(zhǎng)。走出無(wú)憾的人生、走出完美的人生。
2、黨群結(jié)對(duì),抓好傳、幫、帶。在黨員和教師中開(kāi)展以黨帶群,以老帶青、以能帶新的傳、幫、帶活動(dòng),組織安排黨員錢(qián)存平、陳琴、孫桂蘭等學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手開(kāi)設(shè)示范課,使他們成為不同年齡、不同學(xué)科、不同層次的標(biāo)桿,通過(guò)傳、幫、帶活動(dòng),青年黨員教師于華麗、宋月琴、曹愛(ài)萍等已成為教學(xué)骨干。
3、搭建平臺(tái),為每位教師成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。一是扎實(shí)推進(jìn)教師個(gè)人小課題研究,使其成為教師提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。二是分學(xué)科進(jìn)行集體備課,立足課堂,注重草根式研究,要求每一位青年教師一月一文,展現(xiàn)草根式研究的新動(dòng)態(tài),新思考和新成果、。三是每一位教師每學(xué)期展示一堂最佳課。四是開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)的評(píng)比活動(dòng),比工作能力、比工作干勁、比工作方法、比工作貢獻(xiàn),把教師身上蘊(yùn)藏的才能,智慧充分地發(fā)揮出來(lái)。五是走出校門(mén)觀摩、研討,請(qǐng)名師專(zhuān)家進(jìn)校園示范、指導(dǎo)。
現(xiàn)在,我校教師的迅速成長(zhǎng)引人矚目,支委錢(qián)存平和入黨積極分子蔣建林分別被聘為區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)中心組成員,黨員教師宋月琴及蔣建林分別被評(píng)為區(qū)教學(xué)能手、教壇新秀。陳明、蔣小蘭分別成為小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文名師工作室的核心成員,蔣小蘭獲泰州市姜堰區(qū)小學(xué)語(yǔ)文青年教師基本功競(jìng)賽和小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)賽課一等獎(jiǎng),入黨積極分子丁元元獲泰州市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng),姜堰區(qū)一等獎(jiǎng)第一名,參加全市青年教師科學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),陳明的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)被江蘇省教研室評(píng)為一等獎(jiǎng)。
四、以夯實(shí)基礎(chǔ)作為重點(diǎn),促進(jìn)制度建設(shè)
1、堅(jiān)持常規(guī)制度,對(duì)常規(guī)的三會(huì)一課制度,民主生活會(huì)制度,民主評(píng)議黨員制度,定期講座制度,黨政干部聽(tīng)課制度,我都按計(jì)劃、按要求、持之以恒、堅(jiān)持執(zhí)行,確保黨建工作規(guī)范有序。
2、深化民主集中制,黨支部堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的議事制度和決策程序,黨組織積極參與過(guò)程中的一系列重大問(wèn)題的決策活動(dòng),凡重大事件做到先黨內(nèi)后黨外,先行政后群眾,先個(gè)別醞釀,后集體討論決定,學(xué)校民主風(fēng)氣濃厚,黨員民主權(quán)得到了保障。
3、凸現(xiàn)校務(wù)公開(kāi)制。為加強(qiáng)民主法制建設(shè),依法治校,規(guī)范辦學(xué),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,樹(shù)立良好地公眾形象,本年度我注重推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制,把學(xué)校教育改革發(fā)展的難點(diǎn),教職工關(guān)心的熱點(diǎn),學(xué)校廉政建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn),作為校務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn),及時(shí)向廣大教職工公開(kāi)。公開(kāi)的內(nèi)容客觀真實(shí),程序簡(jiǎn)潔清楚,運(yùn)作規(guī)范易行。校務(wù)公開(kāi)的推進(jìn),筑守了反腐__的思想道德防線(xiàn),提高了廣大黨員干部的教師依法治校,依法治教的自覺(jué)性,樹(shù)立了黨員,特別我這個(gè)支書(shū),校長(zhǎng)的公正、高效、廉潔、為民奉獻(xiàn)的良好社會(huì)形象,推動(dòng)了學(xué)校的改革與發(fā)展。
存在問(wèn)題:
1、由于退休的黨員較多,他們因年齡大,又多隨子女在外生活,所以,黨員大會(huì)制度執(zhí)行不盡人意。
2、雖然重視青年教師的培養(yǎng),但近兩年新黨員發(fā)展是個(gè)空缺。
在今后的黨建工作中,我將堅(jiān)持站好最后一班崗,找準(zhǔn)差距、理清思路、精心謀劃抓部署;轉(zhuǎn)變作風(fēng)、沉下身子,主攻重點(diǎn)抓提高;積極探索、大膽實(shí)踐、立足創(chuàng)新抓特色、使黨建工作的效果體現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)的工作中。
第九篇 2024年學(xué)校黨建工作計(jì)劃報(bào)告5500字
2024年,學(xué)校將深入貫徹黨的__大精神,以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育的發(fā)展全局。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)“外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),以人為本,和諧發(fā)展” 的工作目標(biāo)和教育教學(xué)中心工作,全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),按照“抓學(xué)習(xí),促規(guī)范,提內(nèi)涵”的思路,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證,進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè),凸顯個(gè)性,爭(zhēng)創(chuàng)特色,努力開(kāi)創(chuàng)我校黨建工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步,加強(qiáng)全體黨員教師政治學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神。緊緊圍繞“貫徹__大精神,推動(dòng)巫山教育科學(xué)發(fā)展”主題,把“中國(guó)夢(mèng)”的教育作為學(xué)習(xí)宣傳__大的重要內(nèi)容,扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽、召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等形式,認(rèn)真落實(shí)黨的__大精神“三進(jìn)”要求,引導(dǎo)教育系統(tǒng)黨員干部立足崗位建功立業(yè)。認(rèn)真落實(shí)中心組學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)和“三會(huì)一課”,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。建立干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案。
2.加強(qiáng)黨建工作。以“強(qiáng)組織、增活力、求實(shí)效”為目標(biāo),強(qiáng)化黨建“五大工程”。優(yōu)化黨組織設(shè)置,進(jìn)一步健全黨建工作制度,加強(qiáng)“12371” 黨建信息平臺(tái)管理,夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)。號(hào)召全體黨員“亮身份、樹(shù)形象”,積極開(kāi)展“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等主題實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)組織建設(shè),嚴(yán)格黨員教育與管理,做好黨員的發(fā)展工作,壯大和發(fā)展黨員隊(duì)伍。培養(yǎng)入黨積極分子1-2名,發(fā)展黨員2名,培訓(xùn)黨員35人次。
3.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。以建設(shè)節(jié)約型、廉潔型校園為契機(jī),深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。強(qiáng)化民主集中制教育,健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事和決策機(jī)制。
4.開(kāi)展“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,評(píng)比優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
5.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督、糾風(fēng)、懲處“五個(gè)并重”的工作方針,嚴(yán)格反腐__工作責(zé)任,深入開(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”、“愛(ài)與責(zé)任”、“廉留心中”主題教育。強(qiáng)力規(guī)范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節(jié)約制度、黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)制度。強(qiáng)化效能監(jiān)察和督查督辦,轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)、實(shí)會(huì)風(fēng)。
6.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展“教師職業(yè)道德教育”主題活動(dòng),建立學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校和社會(huì)“五位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德師風(fēng)師紀(jì)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,落實(shí)師德師風(fēng)師紀(jì)“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創(chuàng)新、感恩、奉獻(xiàn)、清廉”教師品質(zhì)要求,強(qiáng)化“十項(xiàng)禁令”、“十項(xiàng)制度”、“十條公約”落實(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。提升教師道德水準(zhǔn),評(píng)選校級(jí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師。
7.積極配合、協(xié)助學(xué)校行政、各部門(mén)認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)組織指導(dǎo)工作,完成各項(xiàng)重要的教育活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)專(zhuān)題活動(dòng),形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校教育活動(dòng)的序列框架。
8.加強(qiáng)工會(huì)、少先隊(duì)工作,有效凝聚各方教育力量,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的影響力,積極推動(dòng)“平安校園”創(chuàng)建工作。
9.強(qiáng)化教育信息報(bào)送與管理。上報(bào)各類(lèi)教育信息和簡(jiǎn)報(bào)50條,在縣級(jí)以上電視臺(tái)、報(bào)刊、雜志公開(kāi)發(fā)表教育宣傳報(bào)道15次以上。
三、主要工作
(一)依托學(xué)習(xí)載體,加強(qiáng)思想建設(shè),提升理論素養(yǎng)。
充分利用黨員學(xué)習(xí)日、教師政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等“學(xué)習(xí)平臺(tái)”,以學(xué)習(xí)宣傳黨的__大精神為主線(xiàn),結(jié)合學(xué)校教育和學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí),把全校黨員、干部和全體師生的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)校教育的和諧發(fā)展上來(lái),把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。
1、抓好中心組成員的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)以在職黨員教師為群體的中心組理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)交流一次,做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。中心組學(xué)習(xí)做到定主題、定時(shí)間、定主講,充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。
2、抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。為提高全體黨員的政治思想覺(jué)悟,我校支部將認(rèn)真做好每學(xué)期一次的民主生活會(huì)制度,將“__大”精神、20__年“兩會(huì)”精神、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。
3、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)一次。以“教師論壇”為陣地,開(kāi)展專(zhuān)題研討。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),圍繞作風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)、“__大”精神、“兩會(huì)”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容,加強(qiáng)思想政治教育和師德規(guī)范教育,樹(shù)立為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象。
4、抓好黨建信息化的建設(shè)。在充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地的作用外,還要充分利用12371平臺(tái),開(kāi)展黨員教育活動(dòng),及時(shí)交流黨建信息,積極宣傳先進(jìn)黨員形象。
(二)加強(qiáng)教育管理,促進(jìn)組織建設(shè),提高組織能力。
堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針。結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際,緊緊圍繞增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個(gè)中心工作,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè)。抓好干部隊(duì)伍建設(shè),黨員隊(duì)伍建設(shè),教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵所在,學(xué)校黨支部要把這項(xiàng)工作作為黨建工作的重點(diǎn)來(lái)抓。
1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。建立和實(shí)行中層干部工作考核制度,重平時(shí)考核、重實(shí)績(jī)考核,使全體干部注重學(xué)習(xí),自覺(jué)接受教育和監(jiān)督。認(rèn)真做好學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作,多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師,為他們的鍛煉成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),創(chuàng)造條件。
2.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)支部建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”。要積極開(kāi)展行之有效的黨組織活動(dòng),增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,讓黨員同志在活動(dòng)中接受革命傳統(tǒng)教育和先進(jìn)性教育。要完善先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制,做好黨員的教育、管理和監(jiān)督。二是加強(qiáng)黨員管理,做好組織發(fā)展工作。要加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作;做好黨員的黨費(fèi)收繳工作;繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話(huà)談心制度。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)思想政治工作,引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)和認(rèn)真落實(shí)教育、教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
4.做好黨支部目標(biāo)管理考核工作和黨員計(jì)劃、總結(jié)及民主評(píng)議工作。把一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機(jī)。積極創(chuàng)建黨建工作特色,強(qiáng)化服務(wù)黨員、服務(wù)教工、服務(wù)學(xué)生的意識(shí),發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
(三)健全監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)健康發(fā)展。
嚴(yán)格按照___“八項(xiàng)規(guī)定”改進(jìn)作風(fēng)的要求,做到勤政廉潔。改進(jìn)思想作風(fēng),做到與時(shí)俱進(jìn),解放思想;改進(jìn)工作作風(fēng),做到求真務(wù)實(shí),勤勉高效;改進(jìn)生活作風(fēng),做到艱苦奮斗,廉潔自律。
1.堅(jiān)持預(yù)防為主、教育在先的方針,深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。要在黨員干部中深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制教育和警示教育,筑牢黨紀(jì)國(guó)法和思想道德防線(xiàn)。牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨,密切聯(lián)系群眾,要經(jīng)常深入教研組、深入課堂,積極解決師生普遍關(guān)心的問(wèn)題,特別對(duì)有困難的教職工、學(xué)生要給予更多關(guān)愛(ài)。
2.認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署要求,制定本校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)管理計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任到人,及時(shí)部署并組織實(shí)施。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督工作。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。要認(rèn)真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責(zé),健全監(jiān)督程序,增強(qiáng)監(jiān)督效果。要認(rèn)真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》,發(fā)展黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,確保黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)和學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
4.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。本年度,黨支部要拓寬教育的渠道,挖掘教育的深度,積極為黨員創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)參觀考察的機(jī)會(huì),增強(qiáng)教育的實(shí)效性。
(四)加強(qiáng)民主管理,落實(shí)制度建設(shè),推進(jìn)依法治校。
1.進(jìn)一步完善教職工大會(huì)制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作,認(rèn)真籌備開(kāi)好教職工大會(huì),要圍繞主題,突出重點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)民主。進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解“教師績(jī)效工資”的文件精神,結(jié)合校情完善教師工資收入分配制度,討論審議學(xué)校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃,落實(shí)廣大教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
2.繼續(xù)開(kāi)展“六五”普法教育。堅(jiān)持依法治校,不斷提高依法辦學(xué),依法施教的水平,積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,通過(guò)學(xué)習(xí)講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員和教師的法制意識(shí),提高師生學(xué)法、用法、守法的意識(shí)和能力。
3.進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項(xiàng)、重要決定,都要經(jīng)過(guò)黨內(nèi)充分醞釀,行政集體研究決定,體現(xiàn)民主集中制原則,接受群眾監(jiān)督,傾聽(tīng)群眾呼聲。
4.貫徹黨的民主集中制原則。開(kāi)好民主生活會(huì),深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),克服不良風(fēng)氣,規(guī)范黨員言行,自覺(jué)維護(hù)黨的形象。
(五)發(fā)揮協(xié)調(diào)功能,調(diào)動(dòng)積極因素,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校的改革和發(fā)展,始終離不開(kāi)廣大師生的努力和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心支持。要積極支持群團(tuán)組織根據(jù)自身特點(diǎn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。要為學(xué)校的發(fā)展扎扎實(shí)實(shí)地做好關(guān)心人、服務(wù)人、凝聚人的工作。要調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面力量和一切積極因素,促進(jìn)學(xué)校的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的指導(dǎo)。要積極支持工會(huì)按照《工會(huì)法》的規(guī)定履行工會(huì)職責(zé),把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé),使工會(huì)真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。通過(guò)工會(huì)了解群眾情況,征求群眾意見(jiàn),為學(xué)校的改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過(guò)工會(huì)關(guān)注、配合,幫助困難職工,構(gòu)建和諧校園。
2.加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)學(xué)生工作的指導(dǎo)。少先隊(duì)作為學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施教育和管理的重要職能部門(mén),在學(xué)生管理層面上有著重要的作用。要強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為。
3.重視退管工作。關(guān)心離退休老教師的學(xué)習(xí)生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂(yōu)解難,多辦實(shí)事。
(六)重視文明創(chuàng)建,塑造學(xué)校形象,提升學(xué)校內(nèi)涵。
1.落實(shí)師德規(guī)范,加強(qiáng)師德建設(shè)。以“師德”為載體,深化師德建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,建立新型的師生關(guān)系,恪守職業(yè)道德。把師德建設(shè)的重點(diǎn)落實(shí)到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系上來(lái)。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師活動(dòng),把爭(zhēng)做師德標(biāo)兵活動(dòng),納入學(xué)校精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃。
2.堅(jiān)持“德育為先”“育人為本”思想,提高創(chuàng)建文明單位的水平。結(jié)合我校已是市級(jí)文明單位標(biāo)兵的實(shí)際,文明單位創(chuàng)建活動(dòng)要以提升社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點(diǎn),以文明禮儀教育為切入點(diǎn),不斷提高創(chuàng)建水平。
3.落實(shí)“和諧社會(huì)”思想,加強(qiáng)和諧校園和校園文化建設(shè)。在整體規(guī)劃初具格局的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升校園環(huán)境、校園文化品位,使其更美化更優(yōu)化。加強(qiáng)與居委會(huì)、派出所、社區(qū)及校園周邊等單位的文明共建活動(dòng)。積極發(fā)揮家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等作用,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
4.充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹(shù)立師生身邊的先進(jìn)典型。通過(guò)櫥窗板報(bào)、校園廣播等媒體和專(zhuān)題、專(zhuān)刊、專(zhuān)欄形式進(jìn)行宣傳,以達(dá)到振奮師生精神,營(yíng)造良好的輿論氛圍的效果。
在新的一年里,學(xué)校黨支部將圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)人文關(guān)懷,構(gòu)建和諧校園,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工,進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),狠抓工作落實(shí),為學(xué)校發(fā)展而努力!
附:黨建工作主要活動(dòng)安排
一月份
1.20__年度黨建工作總結(jié),進(jìn)行黨員民主評(píng)議。
2.開(kāi)展黨政工慰問(wèn)貧困教師、留守兒童、失依兒童活動(dòng)。
二月份
1.制定黨支部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和黨支部組織發(fā)展計(jì)劃。
2.研究制定201_年度黨建工作計(jì)劃與活動(dòng)安排。
3.學(xué)習(xí)縣教育工委201_年工作要點(diǎn),部署201_年支部重要工作。
4.制定學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案。擬定領(lǐng)導(dǎo)班子成員一崗雙責(zé)任務(wù)分解表。
5.與教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)。
6.召開(kāi)支部委員會(huì)。
5.考察確立入黨積極分子。
三月份
1.學(xué)習(xí)和討論201_年支部工作計(jì)劃。
2.配合工會(huì)搞好慶?!叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)。
3.召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)及部分教師座談會(huì),了解師生中存在的問(wèn)題,為修改部分管理制度奠定基礎(chǔ)。
4.組織中心組學(xué)習(xí)國(guó)家、市縣級(jí)兩會(huì)精神。開(kāi)展以?xún)蓵?huì)精神為主題的黨課一次。
5.組織部分黨員參加教研月賽課活動(dòng)。
6.召開(kāi)支部委員會(huì)及支部黨員大會(huì)各一次。
7.撰寫(xiě)心得體會(huì)。
四月份
1.開(kāi)展緬懷先烈活動(dòng),組織部分師生進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
2.召開(kāi)班主任會(huì)議,征求班主任考核方案修訂意見(jiàn)。
3.繼續(xù)組織部分黨員參加教研月賽課活動(dòng)。
4.組織全體黨員赴曲尺參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5.組織入黨積極分子培訓(xùn)。
6.召開(kāi)支部委員會(huì)和組織中心組理論學(xué)習(xí)。
五月份
1.紀(jì)念“五四”青年節(jié),參與好相關(guān)活動(dòng)。
2.做好新黨員的發(fā)展工作。
3.召開(kāi)召開(kāi)支部委員會(huì)。
4.組織黨員進(jìn)社區(qū)宣傳、發(fā)放“__大”、“兩會(huì)”精神和資料。
4.組織部分黨員參加學(xué)校“且思且行、漸自成蹊”論壇活動(dòng)。
5.組織黨員參加大下訪(fǎng)、結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
6.開(kāi)展黨員、教師結(jié)對(duì)幫扶業(yè)務(wù)指導(dǎo)活動(dòng)。
六月份
1.慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié),配合行政搞好慶祝活動(dòng)。
2.評(píng)選兩會(huì)精神心得體會(huì)優(yōu)秀文章。
3.加強(qiáng)黨建工作的研究,完成黨建文章的撰寫(xiě)。
4.召開(kāi)支部委員會(huì)及召開(kāi)支部黨員大會(huì)。
5.組織中心組理論學(xué)習(xí)和上黨課一次。
6.迎接上半年黨建工作檢查。
七月份
1.紀(jì)念建黨92周年活動(dòng)。組織全體黨員赴開(kāi)縣劉伯承紀(jì)念館考察學(xué)習(xí)。
2.安排落實(shí)暑假黨員、教師學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。指導(dǎo)好學(xué)生暑期工作。
3.中心組理論學(xué)習(xí)。
4.召開(kāi)支部委員會(huì)。
5.做好上半年黨建工作總結(jié)。
八月份
1.研究新學(xué)期學(xué)校工作。
2.組織黨員參加各級(jí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
九月份
1.補(bǔ)充完善下半學(xué)期黨建工作計(jì)劃。
2.召開(kāi)青年教師座談會(huì),進(jìn)一步落實(shí)教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
3.組織“我們的節(jié)日——教師節(jié)”黨員、教師師德演講比賽。
4.開(kāi)展退休教師暨全體黨員座談會(huì)。
5.召開(kāi)支部黨員大會(huì)。
6.組織中心組理論學(xué)習(xí)和上黨課。
十月份
1.迎國(guó)慶系列(教師、學(xué)生)教育活動(dòng)。
2.開(kāi)展黨員教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
3.開(kāi)展老年節(jié)慰問(wèn)黨員教師活動(dòng)。
4.組織中心組理論學(xué)習(xí)。
5.開(kāi)展黨員教師上示范課教研月活動(dòng)。
6.召開(kāi)支部委員會(huì)。
十一月份
1.開(kāi)展黨員、教師大下訪(fǎng)活動(dòng)。
2.強(qiáng)化12371黨建平臺(tái)建設(shè)。
3.組織中心組理論學(xué)習(xí)。
4.召開(kāi)支部委員會(huì)。
十二月份
1.開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。
2.年度支部黨建工作總結(jié)。
3.做好中層干部民主測(cè)評(píng)。
4.做好支部檔案整理工作。
5.召開(kāi)支部委員會(huì)、支部黨員大會(huì)及上黨課活動(dòng)。
6.召開(kāi)民主生活會(huì)。
7.組織貧困黨員、教師、學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)。
第十篇 民辦學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告10000字
民辦學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告篇為了全面掌握和了解我市學(xué)校黨建工作現(xiàn)狀,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨建工作的指導(dǎo),深入實(shí)施固本強(qiáng)基工程,全面推進(jìn)學(xué)校黨的基層組織建設(shè),根據(jù)湛江市組織部湛組通[2003]63號(hào)文件的要求,組成了6個(gè)調(diào)研組,對(duì)全市中小學(xué)校(包括城區(qū)5所民辦中學(xué)及1所職業(yè)技術(shù)學(xué)校)的黨建工作進(jìn)行調(diào)研。這次調(diào)研主要采取普查與抽查結(jié)合、召開(kāi)座談會(huì)和統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)合的辦法。全面調(diào)查了全市城區(qū)中學(xué)(原市辦中學(xué))、各鎮(zhèn)(街道)中心小學(xué)(原教辦),抽查了個(gè)別面上初中和面上小學(xué)。召開(kāi)了學(xué)校黨支部班子成員、黨員教師代表(10人左右)的座談會(huì)52個(gè),參加座談人員550人;發(fā)放黨建有關(guān)情況調(diào)查表160份,并針對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行個(gè)別訪(fǎng)談?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、學(xué)校黨建工作的基本情況
(一)全市學(xué)校的基本情況
吳川市現(xiàn)有公辦中小學(xué)386間,其中城區(qū)中學(xué)23間,鎮(zhèn)街中學(xué)(即農(nóng)村初中點(diǎn))36間,城區(qū)小學(xué)(指梅錄所在地小學(xué))13間,農(nóng)村小學(xué)314間。中小學(xué)生222874人(其中高中學(xué)生13989人),中小學(xué)教職工9903人(含離退休教職工1316人)。另有職業(yè)技術(shù)學(xué)校1間,學(xué)生115人,教師41人。
(二)學(xué)校黨組織的基本情況(見(jiàn)附表一)
1、黨組織設(shè)置情況
全市學(xué)校共設(shè)有52個(gè)黨支部,11個(gè)黨總支,其中:
(1)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、城區(qū)中學(xué)全部建立黨支部;
(2)全市各鎮(zhèn)(街道)中心小學(xué)、鎮(zhèn)街中學(xué)與農(nóng)村小學(xué)聯(lián)合設(shè)立黨支部,并分教學(xué)片成立黨小組;
(3)梅錄中心小學(xué)設(shè)立黨總支,城區(qū)各小學(xué)單獨(dú)設(shè)置黨支部。
2、黨組織書(shū)記情況
(1)全市黨組織書(shū)記均為兼任,沒(méi)設(shè)專(zhuān)職書(shū)記;
(2)學(xué)校支部書(shū)記學(xué)歷較高,大專(zhuān)以上占73 %;書(shū)記學(xué)歷高低排序:職業(yè)技術(shù)學(xué)校城區(qū)中學(xué)城區(qū)小學(xué)鎮(zhèn)街中學(xué)、農(nóng)村小學(xué);
(3)書(shū)記年齡有大齡化傾向。全市學(xué)校黨組織書(shū)記46歲以上占 63.5%,31歲至46歲占36.5%,30歲以下為0。
(三)學(xué)校黨員隊(duì)伍情況(見(jiàn)附表二)
1、教師黨員隊(duì)伍情況
(1)教師黨員規(guī)模
教師黨員規(guī)模整體適中,但農(nóng)村小學(xué)黨員占的比例偏少。全市教師黨員1888人,占教職工總數(shù)的19.1 %;農(nóng)村小學(xué)教師黨員887 人,占16.3 %。教師黨員的比例高低排序:職業(yè)技術(shù)學(xué)校城區(qū)中學(xué)城區(qū)小學(xué)鎮(zhèn)街中學(xué)農(nóng)村小學(xué)。
教師黨員中,男女比例懸殊,其中男1492人,女396人。
(2)教師黨員學(xué)歷結(jié)構(gòu)
教師黨員學(xué)歷層次較高。全市教師黨員大專(zhuān)以上占67.6 %。黨員教師學(xué)歷高低排序:職業(yè)技術(shù)學(xué)校城區(qū)中學(xué)鎮(zhèn)街中學(xué)城區(qū)小學(xué)農(nóng)村小學(xué)。
(3)教師黨員年齡結(jié)構(gòu)
教師黨員有大齡化傾向,全市46歲以上教師黨員占總數(shù)的45.2 %。30歲以下教師黨員的占有率高低排序:鎮(zhèn)街中學(xué)城區(qū)中學(xué)城區(qū)小學(xué)農(nóng)村小學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
31歲至46歲以下教師黨員的占有率高低排序:城區(qū)小學(xué)城區(qū)中學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)校農(nóng)村小學(xué)鎮(zhèn)街中學(xué)。
46歲以上教師黨員的占有率高低排序:農(nóng)村小學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)校鎮(zhèn)街中學(xué)城區(qū)中學(xué)城區(qū)小學(xué)。
(4) 教師入黨積極分子規(guī)模
全市學(xué)校教師入黨積極分子979人,占教職工總數(shù)9.9%。
(5)教師入黨積極分子學(xué)歷結(jié)構(gòu)
入黨積極分子中,大專(zhuān)以上學(xué)歷占84.1%。表明教師隊(duì)伍入黨積極分子的學(xué)歷是比較高的。
(6)教師入黨積極分子年齡結(jié)構(gòu)
教師入黨積極分子以中青年為主,其中30歲以下占39.7%,31歲至46歲占53%。
(7)2001年以來(lái)發(fā)展教師黨員情況
2001年以來(lái)共發(fā)展教師黨員437人,占入黨積極分子總數(shù)49%。
2、學(xué)生黨員隊(duì)伍情況
(1)學(xué)生黨員規(guī)模
全市現(xiàn)有學(xué)生黨員106人,占高中學(xué)生總數(shù)的0.008%。
(2)學(xué)生入黨積極分子規(guī)模
全市學(xué)生入黨積極分子1265人,占高中學(xué)生總數(shù)的9.7%,說(shuō)明高中青年學(xué)生要求入黨的愿望是比較強(qiáng)的。
(3)2001年以來(lái)發(fā)展學(xué)生黨員情況
2001年以來(lái)全市共發(fā)展學(xué)生黨員173人,占學(xué)生入黨積極分子的14%。
二、學(xué)校黨建工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn)
(一)優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),突出組織建設(shè)。
各學(xué)校黨支部在班子建設(shè)中,注重提拔政治思想好、業(yè)務(wù)水平高的年輕黨員進(jìn)入班子。吳川一中的支部班子結(jié)構(gòu)合理、政治過(guò)硬,起到堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘作用。該校的黨支部書(shū)記由威信高影響大、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)雙過(guò)硬的李帝河校長(zhǎng)兼任,副書(shū)記及另外5名支委、黨小組長(zhǎng)均由思想作風(fēng)好、工作踏實(shí)肯干、改革意識(shí)強(qiáng)、教研頭腦靈、人文素質(zhì)較高的黨員組成,老中青結(jié)合,使該校黨支部的班子結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,使學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)朝氣和活力。城建小學(xué)黨支部是我市實(shí)施固本強(qiáng)基工程事業(yè)單位的示范點(diǎn),該校黨支部重視組織建設(shè),梁健同志帶領(lǐng)班子成員積極開(kāi)展以創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境,提高質(zhì)量為主題的三創(chuàng)新一優(yōu)化一提高活動(dòng),把班子建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、為政清廉、開(kāi)拓創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)集體。深入實(shí)施固本強(qiáng)基工程,促進(jìn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展。被評(píng)為吳川市、湛江市、廣東省先進(jìn)基層黨組織。湛江市組織部、湛江電視臺(tái)對(duì)該校的黨建工作作了專(zhuān)題采訪(fǎng)報(bào)道。城建小學(xué)支部實(shí)施固本強(qiáng)基工程的經(jīng)驗(yàn)受到省委組織部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。吳川二中、吳川三中、吳川市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黃坡中心小學(xué)、振文中心小學(xué)等學(xué)校黨支部也非常重視班子的建設(shè),他們的帶頭人吳章保、葉炳森等同志都是非常優(yōu)秀的黨務(wù)工作者。
(二)大興學(xué)習(xí)之風(fēng),突出思想建設(shè)。
各學(xué)校黨支部非常注重抓好黨員及入黨積極分子的學(xué)習(xí)教育。吳川一中抓好黨支部每月一次的常規(guī)政治學(xué)習(xí),每年刊出6期政治理論學(xué)習(xí)宣傳專(zhuān)欄,堅(jiān)持三會(huì)一課制度,同時(shí)把黨員的政治思想教育和管理納入全體教師大會(huì)、級(jí)組教師會(huì)議、科組教師會(huì)議等活動(dòng)中,使黨員教師的常規(guī)教育管理做到點(diǎn)面結(jié)合、局部與整體結(jié)合,強(qiáng)化了教育學(xué)習(xí)的經(jīng)常性、針對(duì)性和時(shí)效性。吳川市職業(yè)技術(shù)學(xué)校與吳川黨校、吳川電大一套人馬三塊牌子,充分發(fā)揮黨校宣傳黨知識(shí)、培養(yǎng)黨員干部的重要場(chǎng)所的優(yōu)勢(shì),突出黨味濃的特點(diǎn),非常重視政治理論的學(xué)習(xí),采用集中學(xué)和分散學(xué)結(jié)合、主題發(fā)言和集體討論結(jié)合、自學(xué)與輔導(dǎo)結(jié)合的形式,并選擇具有代表性的專(zhuān)題,請(qǐng)黨員干部以專(zhuān)題講座、演講等形式、理論聯(lián)系實(shí)際地向全體教師匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì)。以此營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,努力提高廣大教師特別是黨員教師的政治理論素養(yǎng)和政策水平。
(三)規(guī)范黨員言行,突出制度建設(shè)。
在新的歷史時(shí)期,要樹(shù)立黨組織的良好形象,必須在制度建設(shè)上狠下功夫,用黨的紀(jì)律規(guī)范黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部言行。吳川一中健全了三會(huì)一課制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、定期研究發(fā)展入黨對(duì)象制度、民主監(jiān)督制度、節(jié)日活動(dòng)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、學(xué)校行政定期向黨支部報(bào)告工作制度、黨員與青年結(jié)對(duì)子制度、黨員干部與教師談心制度、共青團(tuán)推優(yōu)制度等10多項(xiàng)黨建管理制度。吳川二中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等黨支部也非常重視制度的建設(shè)。通過(guò)健全各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化,使全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部工作有章可循,有制度可依。
(四)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,積極穩(wěn)妥發(fā)展新黨員。
吳川一中、二中、三中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等學(xué)校黨支部重視學(xué)生黨員的發(fā)展工作。學(xué)校黨支部發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢(shì),抓好青少年思想教育工作。通過(guò)黨課、入黨知識(shí)培訓(xùn)班、晨會(huì)、校班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、實(shí)踐鍛煉等載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨的知識(shí)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和紀(jì)律法制教育。并通過(guò)成立鄧小平理論學(xué)習(xí)小組、黨章學(xué)習(xí)小組、建立黨員聯(lián)系人制度等形式,激發(fā)學(xué)生政治上的進(jìn)取心和對(duì)馬克思主義理論的興趣。黨支部與學(xué)校的行政、工會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等機(jī)構(gòu)密切配合,管級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)主任、班主任及科任教師相互配合,層層反饋情況,級(jí)級(jí)推優(yōu),把積極向黨組織靠攏的優(yōu)秀學(xué)生作為入黨培養(yǎng)對(duì)象,定期舉辦黨校培訓(xùn)班,加強(qiáng)對(duì)入黨對(duì)象的教育和考察,使他們?cè)谒枷肷虾托袆?dòng)上積極向黨組織靠攏。2001年以來(lái)全市市辦中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校共發(fā)展了173 名優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部入黨。同時(shí),重視培養(yǎng)進(jìn)取心強(qiáng),愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師入黨。近三年來(lái),全市學(xué)校已培養(yǎng)了437 名教師黨員,培養(yǎng)了891名教師入黨積極分子,為黨組織補(bǔ)充了新鮮的血液,使黨的隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。
(五)抓好師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
1、發(fā)揮精神文明建設(shè)陣地作用,加大師德建設(shè)力度。吳川一中黨支部針對(duì)個(gè)別教師在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下利用家長(zhǎng)的關(guān)系謀取個(gè)人私利、收費(fèi)補(bǔ)課的現(xiàn)象,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,利用每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師進(jìn)行師德教育,并就新近出現(xiàn)的大案要案作為反面教材進(jìn)行深入剖析,教育廣大教師、黨員樹(shù)立為人師表的良好形象,學(xué)校幾年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)教師黨員違法亂紀(jì)現(xiàn)象。吳川三中非常重視道德教育,把尚德、立志、以德治校作為校訓(xùn)。該校支部以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn),對(duì)教師進(jìn)行以德治教、以德治校的教育,引導(dǎo)教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),以良好師德推動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。同時(shí),在教師中深入開(kāi)展今天怎樣做教師的學(xué)習(xí)討論,在學(xué)生中開(kāi)展老師,我想對(duì)你說(shuō)和學(xué)生個(gè)人操行評(píng)定及班際積分競(jìng)賽活動(dòng),并組織學(xué)生及家長(zhǎng)推薦我心目中的好教師,使敬業(yè)愛(ài)生的良好師德風(fēng)范逐步成為每位教師的自覺(jué)行動(dòng)。在黨員教師的影響下,該校師生講禮儀、比文明,好人好事蔚然成風(fēng),精神文明建設(shè)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。
2、充分發(fā)揮黨員教師在教學(xué)及管理第一線(xiàn)的先鋒模范作用。吳川一中專(zhuān)任教師中黨員比例占50%左右,教育教學(xué)第一線(xiàn)的骨干教師大多是中共黨員。近年來(lái),該校教師勤教勤學(xué),教育教學(xué)效果好,教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階,為湛江甚至省內(nèi)兄弟學(xué)校所公認(rèn)。尤其是今年高考,該校又取得了空前輝煌的成績(jī),上各批次的人數(shù)和上線(xiàn)率均在湛江市縣(區(qū))重點(diǎn)中學(xué)中處于遙遙領(lǐng)先地位,各項(xiàng)指標(biāo)直逼省、湛江市重點(diǎn)中學(xué),在連續(xù)10多年獲得湛江市高考先進(jìn)單位的基礎(chǔ)上,今年又榮獲湛江市高考特等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得與該校黨員教師充分發(fā)揮其先鋒模范作用是分不開(kāi)的。吳川二中、吳川三中、川西中學(xué)、吳陽(yáng)中學(xué)等學(xué)校的高考也取得好的成績(jī),這都與他們學(xué)校的黨員教師的帶頭作用是分不開(kāi)的。
3、黨員教師的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面:一是重視政治理論的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。各學(xué)校支部制訂了三會(huì)一課制度,黨員學(xué)習(xí)制度等,每周定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針政策,學(xué)習(xí)十五大、十六大精神,學(xué)習(xí)鄧小平理論及三個(gè)代表重要思想。用三個(gè)代表重要思想作為黨員的行動(dòng)指南。二是重視師德修養(yǎng),做為人師表的表率。黨員教師,其人格品行是有強(qiáng)大的示范和輻射作用。我市大部分的黨員教師都能以教人先教己的精神為人師表,以身作則。大部分都擁有一顆慈母般的愛(ài)心,愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生,做到教學(xué)盡心,教育盡責(zé)。銀嶺小學(xué)黨員教師李亞珍,不慎扭傷了右腳,裸關(guān)節(jié)脫臼,上課時(shí)只好用手一級(jí)一級(jí)挪上樓梯,校長(zhǎng)勸她休息,她說(shuō):不,我放不下學(xué)生,不能缺他們的課。一日又一日地忍痛堅(jiān)持上課。吳陽(yáng)小教支部的李秀萍老師,教學(xué)非常認(rèn)真,歷任畢業(yè)班課程,教學(xué)成績(jī)很好,因過(guò)度勞累病倒了,在病床上醒來(lái)的第一句話(huà)就是快把作業(yè)本發(fā)還給學(xué)生。這些黨員教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的高度熱愛(ài),令本校師生深受感動(dòng)。三是重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn)。調(diào)研發(fā)現(xiàn),大部分黨員教師在學(xué)校里都擔(dān)任校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任等職務(wù),他們是學(xué)校的主心骨。廣大黨員教師自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入鉆研現(xiàn)代教育技術(shù),積極參與教育教學(xué)改革,教育教學(xué)能力較強(qiáng)。如城建小學(xué)黨支部,學(xué)校所有的黨員都是學(xué)校的骨干。學(xué)校以黨建促科研,以科研促教改,支部書(shū)記親任科研課題組長(zhǎng),每位支委負(fù)責(zé)一個(gè)課題,所有黨員教師都參與課題實(shí)驗(yàn)研究,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,學(xué)??蒲懈愕糜新曈猩?。四是教書(shū)育人,做先進(jìn)文化的傳承者和推動(dòng)者。廣大黨員教師在工作中善于學(xué)習(xí),主動(dòng)接受先進(jìn)文化,用現(xiàn)代文化武裝自己。工作中,用先進(jìn)文化教育引導(dǎo)學(xué)生,教會(huì)學(xué)生在多元文化的世界中正確進(jìn)行選擇;用人文精神感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,形成正確的信念和追求;用民族精神打動(dòng)學(xué)生,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義____團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大精神;嚴(yán)格要求自己,言傳身教,讓自己成為學(xué)生人生的導(dǎo)師,為學(xué)生的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。五是執(zhí)教為民,全心全意為學(xué)生、為家庭、為社會(huì)服務(wù)。我市大部分黨員教師的服務(wù)意識(shí)較強(qiáng),一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力為全體學(xué)生一生的發(fā)展服務(wù),以?xún)?yōu)質(zhì)的教育造就優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者,以滿(mǎn)足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。他們大部分有較高的精神境界和奉獻(xiàn)精神,能正確處理個(gè)人利益、集體利益和國(guó)家利益的關(guān)系,不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。在大是大非的問(wèn)題上、在緊急的關(guān)頭,在危、急、重、難、險(xiǎn)的任務(wù)面前,他們更顯英雄本色。去年抗洪搶險(xiǎn),蘭石小教黨支部全體黨員教師不顧生命危險(xiǎn),在隨時(shí)可能崩潰的河堤上連續(xù)奮戰(zhàn)了一天一夜;年初抗擊非典,廣大黨員教師聽(tīng)從黨的召喚,站在防非典的第一線(xiàn),認(rèn)真做好防非典的各項(xiàng)工作;各學(xué)校的公開(kāi)課、示范課的任務(wù),科研課題的研究,黨員教師總是勇于承擔(dān)。此外,扶貧捐款、無(wú)償獻(xiàn)血、義務(wù)勞動(dòng)等等,黨員教師總是第一個(gè)站出來(lái),體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。
(六)開(kāi)展豐富多彩的組織活動(dòng),加強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
吳川市職業(yè)技術(shù)學(xué)校積極開(kāi)展支部活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展黨知識(shí)競(jìng)賽、組織深入農(nóng)村調(diào)研、參觀文明村建設(shè)、到革命根據(jù)地井岡山、首都北京等地考察學(xué)習(xí)等活動(dòng),把廣大黨員和入黨積極分子緊緊凝聚在黨組織的周?chē)?。吳川一中等學(xué)校黨支部以服務(wù)師生、服務(wù)群眾為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),建立多種形式的黨員服務(wù)組織,全方位、多崗位開(kāi)展文明創(chuàng)建和為師生為群眾服務(wù)活動(dòng)。城建小學(xué)黨支部建立一幫一黨員責(zé)任區(qū),對(duì)上學(xué)有困難的學(xué)生,黨員干部結(jié)對(duì)子聯(lián)系資助。支部班子每人資助2名學(xué)生,黨員教師每人資助1名學(xué)生,時(shí)間3年,支部造冊(cè)登記,跟蹤落實(shí)。兩年來(lái),該校黨員教師對(duì)特困生共資助了3萬(wàn)多元。各學(xué)校黨支部根據(jù)師生黨員的特點(diǎn)和群眾的需求,組建黨員志愿者服務(wù)小組,進(jìn)行參政議事、宣傳教育、扶貧幫困、民事調(diào)研、凈化環(huán)境等活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市教育系統(tǒng)已建有23支黨員志愿者隊(duì)伍,有500 余名黨員自愿參加。設(shè)置了黨員雷鋒角、廣泛開(kāi)展助殘扶貧獻(xiàn)愛(ài)心、凝聚力工程、希望工程、樹(shù)好黨員一面旗等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展極大地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了教師黨員的積極性,進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系,增強(qiáng)了學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(七)民辦學(xué)校的黨建工作邁出可喜的一步。
目前我市有民辦中小學(xué)69所,學(xué)生20000多人,教師800多人。民辦學(xué)校中,有2所建立了獨(dú)立的黨支部(原來(lái)有4所民辦中學(xué)建有支部,有2所因黨員人數(shù)太少,并入附近的支部)。這些黨支部在當(dāng)?shù)攸h委的領(lǐng)導(dǎo)下,正常開(kāi)展組織活動(dòng)。海濱中學(xué)黨支部成立的時(shí)間只有一年多,但該支部能充分發(fā)揮黨組織思想政治的優(yōu)勢(shì),在廣大師生中開(kāi)展思想政治教育,每月堅(jiān)持出一期圖文并茂的黨知識(shí)宣傳專(zhuān)欄,宣傳黨的方針政策,受到本校師生及周邊居民的喜愛(ài)和好評(píng)。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,工會(huì)、共青團(tuán)組織也得到健全,民辦學(xué)校廣大教職工的政治生活、業(yè)務(wù)生活得到了充實(shí),關(guān)心人、凝聚人的工作開(kāi)展起來(lái)了,廣大教職工的工作積極性得到了進(jìn)一步發(fā)揮。
三、學(xué)校黨建工作存在的問(wèn)題及原因分析
1、不少學(xué)校支部在教職工中發(fā)展黨員的步伐過(guò)慢,發(fā)展數(shù)量較少,在一定程度上限制了黨員隊(duì)伍的發(fā)展壯大。
原因分析:①小部分支部的向心力不強(qiáng),凝聚力不強(qiáng),很少開(kāi)展支部活動(dòng),不少教師覺(jué)得黨員與非黨員除了要交黨費(fèi)外沒(méi)有多大差別,不少教職工受個(gè)別黨員干部的不良影響,對(duì)黨組織缺乏信心,認(rèn)識(shí)不足,入黨勁頭不大;②當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委普遍存在入黨給指標(biāo)的做法,1個(gè)鎮(zhèn)(街道)幾百名教師一年只規(guī)劃發(fā)展2~5名黨員;③支委發(fā)展新黨員的意識(shí)不強(qiáng),工作不夠深入,有的教師每年都遞入黨申請(qǐng)書(shū),幾年都未見(jiàn)找過(guò)談話(huà),入黨的熱情逐漸冷卻;④有些黨員嫉才忌才,存在比自己優(yōu)秀的不發(fā)動(dòng)入黨、不是自己人不推薦入黨的現(xiàn)象;⑤農(nóng)村小學(xué)沒(méi)有單獨(dú)支部,對(duì)黨的知識(shí)宣傳學(xué)習(xí)力度不夠,教師對(duì)黨認(rèn)識(shí)不夠深刻,就是遞入黨申請(qǐng)書(shū)都要到鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2、個(gè)別高中在培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生黨員工作中,未能很好處理政治思想表現(xiàn)、入黨動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)哧P(guān)系。
原因分析:①個(gè)別學(xué)校把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是否撥尖,作為他們?nèi)朦h的必備條件之一,那些政治思想表現(xiàn)突出,積極向黨組織靠擾,學(xué)習(xí)成績(jī)排名在全級(jí)100名外的學(xué)生不能入黨。②也有個(gè)別學(xué)校為了追求升學(xué)率,口頭許諾黨票,這種做法也是不合理的,這是對(duì)黨組織不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
3、學(xué)校黨組織未能根據(jù)實(shí)際科學(xué)設(shè)置。表現(xiàn)在:①市屬中學(xué)不論黨員多少,都設(shè)一個(gè)支部。②農(nóng)村小學(xué)、街道中學(xué)(除極個(gè)別學(xué)校外)基本不單獨(dú)設(shè)支部,大多與鎮(zhèn)(街道)中心小學(xué)聯(lián)合組建支部。
原因分析:說(shuō)明在黨組織的設(shè)置方面未能從實(shí)際出發(fā),從利于開(kāi)展黨工作出發(fā)去科學(xué)設(shè)置。其弊端有:①城區(qū)幾所完全中學(xué)及部分中心小學(xué),黨員人數(shù)較多(70人以上),隊(duì)伍龐大,開(kāi)展活動(dòng)困難,不便教育和管理。②不少農(nóng)村小學(xué)、鎮(zhèn)(街道)中學(xué)黨員人數(shù)也較多,不單獨(dú)設(shè)置支部,也不單獨(dú)成立黨小組,而是分教學(xué)片成立黨小組,給黨員過(guò)組織生活等帶來(lái)諸多不便。③存在黨建盲點(diǎn),不利于黨組織的發(fā)展和壯大。
4、男女黨員的比例懸殊,尤其是農(nóng)村小學(xué)。
原因分析:①農(nóng)村小學(xué)女教師占比例大,而女黨員人數(shù)又少,造成男女黨員比例的懸殊;②受女子無(wú)才便是德的傳統(tǒng)觀念影響,不重視培養(yǎng)發(fā)展女黨員;③女教師也受傳統(tǒng)意識(shí)的影響,安分守己,政治進(jìn)步動(dòng)機(jī)較弱,入黨熱情不高。
5、農(nóng)村小學(xué)單獨(dú)組建支部比例較少,有的農(nóng)村小學(xué)存在一無(wú)支部二無(wú)黨員或校長(zhǎng)不是黨員的現(xiàn)象,黨建工作存在空白地帶。
原因分析:①主觀上不重視農(nóng)村小學(xué)黨組織的建設(shè)。②個(gè)別農(nóng)村小學(xué)客觀上存在規(guī)模相對(duì)較小,黨員人數(shù)少,沒(méi)有單獨(dú)成立支部的必要。
6、離退休黨員教師的教育管理工作較薄弱。
原因分析:部分離退休黨員教師認(rèn)為自己已經(jīng)退休,不關(guān)心政治,過(guò)組織生活不正常;有的離退休后隨家人到外地生活,很少回到學(xué)校參加組織生活,但又覺(jué)得沒(méi)有必要把組織關(guān)系轉(zhuǎn)移到附近居住地黨支部。
7、不少學(xué)校支部陣地建設(shè)不夠健全,無(wú)單獨(dú)的黨員活動(dòng)室,支部活動(dòng)開(kāi)展不夠正常。
原因分析:①思想上不夠重視;②黨支部經(jīng)費(fèi)不足。
8、個(gè)別鎮(zhèn)(街道)黨委對(duì)下級(jí)學(xué)校支部關(guān)心不夠,對(duì)下級(jí)支部的黨建工作缺少指導(dǎo),有個(gè)別學(xué)校支部組織機(jī)構(gòu)不夠健全。
四、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的對(duì)策和建議
(一)加強(qiáng)黨組織自身建設(shè),使教師黨員有一個(gè)溫暖的家。
1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),增強(qiáng)班子整體功能。要拓寬選人用人視野,采取多種渠道、多種形式選賢任能,把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、會(huì)干事、干成事的優(yōu)秀教師選進(jìn)班子,堅(jiān)決破除論資排輩、任人唯親的用人觀念,努力把學(xué)校支部班子建設(shè)成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、分工合理、職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,富有感召力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的堅(jiān)強(qiáng)政治核心;2、加強(qiáng)支部自身的建設(shè),創(chuàng)造條件健全黨員活動(dòng)室、電化教育室、圖書(shū)閱覽室等黨員教育陣地,使廣大黨員有一個(gè)溫暖的家;3、采取五個(gè)一點(diǎn)的辦法(即財(cái)政撥一點(diǎn)、企業(yè)贊助一點(diǎn)、學(xué)校出一點(diǎn)、上級(jí)黨委黨費(fèi)返一點(diǎn)、黨員自籌一點(diǎn))籌措活動(dòng)經(jīng)費(fèi),開(kāi)展豐富多彩的組織活動(dòng),增強(qiáng)黨組織的向心力、凝聚力。
(二)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定做好黨員的發(fā)展工作。
1、發(fā)揮黨支部政治思想教育的優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)辟黨的教育陣地,使廣大教職工追求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍;2、對(duì)入黨積極分子,加強(qiáng)培養(yǎng)和教育,促其盡快成熟。堅(jiān)持成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)。要禁止突擊發(fā)展黨員,又要反對(duì)關(guān)門(mén)主義;3、加大在農(nóng)村小學(xué)教師中發(fā)展黨員的力度,注意培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨,注重發(fā)展女黨員;4、避免黨建盲點(diǎn),保證所有農(nóng)村小學(xué)都有黨員,保證校長(zhǎng)一般都是黨員;5、發(fā)展學(xué)生黨員,堅(jiān)持嚴(yán)格要求、全面衡量的原則,對(duì)政治思想表現(xiàn)突出,積極向黨組織靠擾,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生(不一定要在100名內(nèi)),應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和教育,積極發(fā)展入黨。
(三)根據(jù)實(shí)際科學(xué)設(shè)置黨組織,全面理順黨組織的隸屬關(guān)系。
設(shè)置學(xué)校黨組織、理順黨組織的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,應(yīng)本著有利于加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校組織的領(lǐng)導(dǎo),有利于開(kāi)展黨的工作,有利于發(fā)揮黨組織和黨員作用的原則確定。由于我市教育事業(yè)的發(fā)展及黨隊(duì)伍的發(fā)展壯大,幾個(gè)大的單位如吳川一中、二中、三中及部分鎮(zhèn)(街道)中心小學(xué)的支部(即原小教支部)平均黨員數(shù)超過(guò)了50名,最多的有125名。因此,對(duì)黨組織的重新調(diào)整設(shè)置和制度上的規(guī)范完善是十分必要的。結(jié)合基層黨建實(shí)踐,目前我市學(xué)校黨組織設(shè)置上是否可作如下考慮:黨員人數(shù)超過(guò)100人以上的單位,建立黨的總支部委員會(huì)(黨總支);正式黨員人數(shù)超過(guò)3人,但不到50人的學(xué)校,一般設(shè)立黨的支部委員會(huì)(黨支部)。按照地域相鄰、就近就便的原則,黨總支下設(shè)黨支部,方便黨員過(guò)組織活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)民辦學(xué)校的黨建工作。
學(xué)校黨組織上級(jí)黨委要按中組部、教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)力量舉辦學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》(中組發(fā)[2000]7號(hào))的要求,切實(shí)做好民辦學(xué)校組建黨組織工作,做到民辦學(xué)校發(fā)展到哪里,黨組織就組建到那里。凡是新開(kāi)辦的民辦學(xué)校,都要?jiǎng)?chuàng)造條件,組建黨組織,這是擴(kuò)大黨組織覆蓋面的有效措施。對(duì)只有少數(shù)黨員的學(xué)校,要積極爭(zhēng)取學(xué)校投資者的支持,做好黨員的選派推薦和發(fā)展黨員工作,不斷壯大黨的力量,創(chuàng)造條件建立黨組織;對(duì)于沒(méi)有黨員、暫不具備建立黨組織條件的學(xué)校,應(yīng)先將群團(tuán)組織建立起來(lái),開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮作用,做好推優(yōu)工作,為發(fā)展黨員,建立黨組織打下基礎(chǔ)。
(五)加強(qiáng)對(duì)離退休黨員的教育和管理,使其能發(fā)揮余熱。
對(duì)離退休黨員,要從政治上、思想上、生活上關(guān)心,組織他們參加基層黨校的定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)、過(guò)好黨的組織生活,要求他們管好自己的家,看好自己的人,并力所能及地參加有益于身心健康的文體、科普活動(dòng),積極發(fā)揮他們的余熱,使他們老有所養(yǎng)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂(lè)。
(六)在全市學(xué)校黨組織中開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。
黨的先進(jìn)性要通過(guò)黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)。目前,我市學(xué)校的黨員隊(duì)伍主流是好的,是有戰(zhàn)斗力的。但也要看到,學(xué)校黨員隊(duì)伍在社會(huì)的負(fù)面影響下發(fā)生了一些新的變化,出現(xiàn)了一些新情況和新問(wèn)題,有些問(wèn)題還相當(dāng)突出。如有的黨員教師信念不夠堅(jiān)定,不思進(jìn)取,個(gè)別丟掉了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,與教師的職業(yè)道德相違背:謾罵或侮辱學(xué)生人格,體罰或變相體罰學(xué)生,工作時(shí)間外出兼課、經(jīng)商或從事第二職業(yè),違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi),搞有償家教輔導(dǎo),利用安排座位、特殊照顧收受家長(zhǎng)好處,自立名目亂收費(fèi)等等。如果不及時(shí)解決,任其發(fā)展下去,不但影響教育的形象和聲譽(yù),而且對(duì)我們黨組織和黨員隊(duì)伍將產(chǎn)生較壞的影響。當(dāng)前,我們要按十六大的要求,在全市學(xué)校黨組織中認(rèn)真開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想為主要內(nèi)容的保持教師黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)。把廣大學(xué)校黨員的積極性更充分地調(diào)動(dòng)起來(lái),為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)教育強(qiáng)市提供組織保證。
(七)充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用。
在新的形勢(shì)下保持教師黨員的先進(jìn)性,要求教師黨員要增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、做到五個(gè)帶頭。即增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、改革意識(shí),帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律。
增強(qiáng)政治意識(shí)就是要求黨員教師努力學(xué)習(xí)理論,從實(shí)踐三個(gè)代表的高度,來(lái)認(rèn)識(shí)當(dāng)前加強(qiáng)黨建和開(kāi)展思想政治工作的深刻意義;增強(qiáng)大局意識(shí),就是一切工作從素質(zhì)教育大局出發(fā),從推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā),團(tuán)結(jié)廣大教職工努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo);增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),就是要求圍繞學(xué)校中心工作,改變工作作風(fēng),全心全意為學(xué)生為家長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)校發(fā)展多提意見(jiàn)、建議,為學(xué)校發(fā)展服務(wù);增強(qiáng)改革意識(shí),就是要更新觀念,要以主人翁態(tài)度主動(dòng)關(guān)心、支持、參與支部黨建工作,并以改革精神和科學(xué)態(tài)度,共同研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校黨建工作主動(dòng)適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢(shì)。
帶頭講學(xué)習(xí),要求教師黨員要自覺(jué)努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持用三個(gè)代表重要思想武裝自己的頭腦,不斷提高自己的思想政治水平、業(yè)務(wù)水平和工作能力,做勤奮學(xué)習(xí)的模范;帶頭講政治,要求教師黨員樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念,不信邪教,抵制私彩,立足本職,教書(shū)育人,積極投身教改,做尊師重教、為人師表的模范;帶頭講正氣,要求黨員要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以黨和人民的利益為重,以國(guó)家和學(xué)校的利益為重,密切聯(lián)系群眾,為群眾排憂(yōu)解難,做維護(hù)群眾利益的模范;帶頭講團(tuán)結(jié),要求堅(jiān)持民主集中制的原則,發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,廉潔奉公,勤儉辦學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn),做艱苦奮斗的模范;帶頭講紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的法律、法規(guī),依法治學(xué),依法治教,做遵守國(guó)家法律的模范。
(八)充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校教職工中的政治核心作用,逐步實(shí)現(xiàn)黨建工作六個(gè)好的目標(biāo)。
在新的形勢(shì)下,學(xué)校黨組織要積極探索黨工作的新內(nèi)容和新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)廣大黨員,努力拼搏,努力達(dá)成黨建工作班子建設(shè)好、黨員素質(zhì)好、制度執(zhí)行好、作用發(fā)揮好、群團(tuán)配套好、合作共事好的六個(gè)好目標(biāo)。在工作內(nèi)容上,要做好黨的教育方針政策的宣傳貫徹,保證學(xué)校黨組織正確的政治方向;關(guān)心、了解學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題,并主動(dòng)提出意見(jiàn)和建議,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員和教職工努力完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù);關(guān)心教職工的生活,保障教職工的合法權(quán)益,維護(hù)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和學(xué)校的健康發(fā)展;做好黨員的教育管理工作,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用和學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在工作方法和活動(dòng)方式上,要緊緊圍繞學(xué)校的特點(diǎn)及教師的職業(yè)特點(diǎn),找準(zhǔn)黨建工作切入點(diǎn)。把黨建工作與團(tuán)隊(duì)工作、與加強(qiáng)學(xué)校管理、提高辦學(xué)效益結(jié)合起來(lái),開(kāi)展靈活多樣、優(yōu)質(zhì)有效的組織活動(dòng),增強(qiáng)黨支部的向心力。要充分發(fā)揮黨支部思想政治的優(yōu)勢(shì),做好師生的思想工作,保證黨的教育方針、政策的全面執(zhí)行,保證學(xué)校健康發(fā)展。
第十一篇 2024年甘肅省中小學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告5100字
為了全面掌握全省中小學(xué)校黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)方面的實(shí)際情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋求加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)黨建工作的有效途徑。我們委托各市州對(duì)中小學(xué)校黨建工作有關(guān)情況進(jìn)行了全面統(tǒng)計(jì),對(duì)各地的有關(guān)做法進(jìn)行了系統(tǒng)調(diào)研,并形成了書(shū)面匯報(bào)材料。__年4月,又會(huì)同省教育廳到蘭州七中等單位進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研,之后召開(kāi)了部分中小學(xué)校黨組織書(shū)記和教育行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加的中小學(xué)校黨建工作座談會(huì),研究探討了當(dāng)前中小學(xué)黨建工作存在的突出問(wèn)題及解決辦法。
一、總體情況
近年來(lái),各級(jí)黨組織堅(jiān)持以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為總的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以“圍繞教學(xué)抓黨建,抓好黨建促教學(xué)”為指導(dǎo)思想,采取一系列措施不斷加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作,全省中小學(xué)黨建工作取得了初步成效。
一是突出重點(diǎn),認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。各地高度重視各類(lèi)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔配備、教育培養(yǎng)和監(jiān)督管理。大多都能夠堅(jiān)持“三高三強(qiáng)”的原則(政治素質(zhì)高,大局意識(shí)強(qiáng);學(xué)歷層次高,創(chuàng)新能力強(qiáng);工作熱情高,進(jìn)取精神強(qiáng)),把德才兼?zhèn)涞娜瞬懦鋵?shí)到各類(lèi)中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子中。蘭州市七里河區(qū)教育局實(shí)行了行政領(lǐng)導(dǎo)與黨組織書(shū)記分設(shè),在實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)校黨組織全覆蓋的基礎(chǔ)上,為1/3的中小學(xué)校配備了專(zhuān)職黨組織書(shū)記。金昌、酒泉、定西等地通過(guò)開(kāi)展校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記專(zhuān)題培訓(xùn),不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想政治水平。平?jīng)?、隴南等地按照人事制度改革有關(guān)規(guī)定,實(shí)行了中小學(xué)校長(zhǎng)聘任制、任期制、交流制。甘南、武威等地充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)工作職能,努力構(gòu)建和諧校園。
二是抓住關(guān)鍵,切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。絕大多數(shù)中小學(xué)校積極引導(dǎo)黨員教師把熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人作為基本要求,不斷提高業(yè)務(wù)水平和思想政治素質(zhì)。酒泉市在學(xué)校黨員管理工作中,對(duì)黨員教師堅(jiān)持民主評(píng)議制度,加大群眾監(jiān)督力度。蘭州、天水等市圍繞“鑄師魂、樹(shù)師德”等主題,通過(guò)開(kāi)展師德大討論、師德模范評(píng)選、師德師風(fēng)教育、簽訂“師德承諾書(shū)”、建立“義務(wù)輔導(dǎo)站”等活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師敬業(yè)愛(ài)生、為人師表,全面提升教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。武威市堅(jiān)持落實(shí)黨員教師聯(lián)系教學(xué)班制度,將黨支部班子建設(shè)、支部理論學(xué)習(xí)、支部示范活動(dòng)等與教研組建設(shè)、教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)改革有機(jī)結(jié)合。白銀、張掖等地中小學(xué)為全體黨員發(fā)放黨徽胸章,要求黨員帶章上崗,增強(qiáng)黨員的自豪感和使命感。天水、平?jīng)龅鹊氐膹V大黨員教師積極參加教研教改立項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)、帶頭改革創(chuàng)新,有力推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)、教研工作開(kāi)展。
三是完善制度,建立行之有效的黨建工作機(jī)制。各地在加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作過(guò)程中不斷完善相關(guān)的學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、“三會(huì)一課”等一系列制度,形成了一些行之有效的工作機(jī)制。蘭州、慶陽(yáng)等地教育主管部門(mén)針對(duì)民辦學(xué)校黨建基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際情況,建立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系民辦學(xué)校制度、民辦學(xué)校黨建聯(lián)絡(luò)員制度、民辦學(xué)校督學(xué)制度、民辦學(xué)校黨建工作交流會(huì)制度等,不斷推進(jìn)民辦學(xué)校黨建工作規(guī)范化。甘南藏族自治州制定出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作的意見(jiàn)》。嘉峪關(guān)市先后制定和完善了《教育系統(tǒng)干部教育管理制度》、《教育系統(tǒng)黨員管理制度》、《市教育局黨員學(xué)習(xí)教育制度》和《中共嘉峪關(guān)市教育局委員會(huì)發(fā)展黨員工作條例》等制度,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的教育和管理。
總的來(lái)看,經(jīng)過(guò)這幾年的努力,全省中小學(xué)黨建工作在隊(duì)伍建設(shè)、組織開(kāi)展活動(dòng)、完善工作制度等方面,取得了一些進(jìn)展和成效,也不乏一些亮點(diǎn),但總體情況不容樂(lè)觀,主要問(wèn)題表現(xiàn)在:一是黨組織覆蓋率低。全省中小學(xué)校黨組織覆蓋率僅為41.8%,覆蓋率最低的臨夏州僅為20.6%。二是黨員教師比例偏低,黨員隊(duì)伍發(fā)展緩慢。全省黨員教師在教職員工總數(shù)中僅占25.6%,民辦中小學(xué)校的比例更是低至9.2%。相當(dāng)一部分中小學(xué)校教職員工,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)比較模糊,政治要求比較低,入黨愿望比較淡漠。三是中小學(xué)校黨組織作用發(fā)揮不明顯。相當(dāng)一部分中小學(xué)存在著有組織無(wú)活動(dòng),有活動(dòng)無(wú)效果的情況。個(gè)別民辦中小學(xué)校只希望建立黨組織能給學(xué)校增加政治資本,而不希望黨組織發(fā)揮作用。黨組織工作流于形式,客觀上存在軟弱渙散現(xiàn)象。四是中小學(xué)校黨建的工作氛圍不濃厚。很大一部分學(xué)校存在“重教學(xué)、輕黨建”思想,黨組織工作往往游離于學(xué)校中心工作之外;黨組織在學(xué)校里沒(méi)有地位,缺乏話(huà)語(yǔ)權(quán),不能有效地參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策。五是思想政治教育比較松懈。一些中小學(xué)校不重視對(duì)教職員工進(jìn)行嚴(yán)格管理和思想政治教育,教師隊(duì)伍的思想狀況和職業(yè)道德令人擔(dān)憂(yōu),一些反動(dòng)思潮和邪教組織對(duì)中小學(xué)的滲透比較嚴(yán)重。白銀市教育系統(tǒng)近年來(lái)查處的__分子就有20多人。個(gè)別中小學(xué)教師甚至在課堂公開(kāi)宣講__知識(shí)。個(gè)別教師違法違紀(jì)、甚至__學(xué)生的案件時(shí)有發(fā)生。由于一些學(xué)校片面強(qiáng)調(diào)升學(xué)率和文化課教育,不重視學(xué)生的思想政治教育和道德作風(fēng)建設(shè),導(dǎo)致學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義的意識(shí)淡化,民族地區(qū)中小學(xué)生信教比例較高,甚至出現(xiàn)被人煽動(dòng)利用上街鬧事的危險(xiǎn)局面。
二、影響中小學(xué)校黨建工作的主要矛盾
調(diào)研中我們感到,影響全省中小學(xué)黨建工作的因素很多,既有思想認(rèn)識(shí)方面的問(wèn)題,也有體制機(jī)制和工作措施等方面的原因。最突出的主要有以下五個(gè)方面。
1.中小學(xué)黨建的特殊性與其在黨建格局中的寬泛定位的矛盾。在目前的基層黨建工作格局中,往往將中小學(xué)黨建納入事業(yè)單位黨建進(jìn)行安排部署。__屆四中全會(huì)決定指出,“把做好思想政治工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展貫穿科研、文化、衛(wèi)生、體育和中小學(xué)等事業(yè)單位黨組織活動(dòng)始終,發(fā)揮黨組織在本單位履行職責(zé)中的政治核心作用”。這一政策規(guī)定將中小學(xué)黨建工作與其他事業(yè)單位黨建工作放在一起來(lái)籠統(tǒng)考慮。但是,從實(shí)際情況看,中小學(xué)畢竟不同于一般的事業(yè)單位,對(duì)其他事業(yè)單位比較寬泛的管理體制、工作要求、具體措施和活動(dòng)載體,有很多方面不適應(yīng)中小學(xué)黨建工作的實(shí)際情況。目前,高校黨建已經(jīng)從其他類(lèi)型的事業(yè)單位黨建領(lǐng)域中分離出來(lái),單獨(dú)考慮,絕大多數(shù)省區(qū)市都成立了專(zhuān)門(mén)的高校黨建指導(dǎo)機(jī)構(gòu),中央也出臺(tái)了具體的指導(dǎo)意見(jiàn),這一領(lǐng)域的黨建工作正在逐步規(guī)范提高。但是,中小學(xué)黨建的相關(guān)政策還淹沒(méi)于其他事業(yè)單位黨建領(lǐng)域,一些具體規(guī)定甚至制約和限制著中小學(xué)黨建工作的健康發(fā)展。
2.堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向與片面追求升學(xué)率的矛盾。中小學(xué)校是搞好教育工作的基石,中小學(xué)黨組織是黨的基層組織的重要組成部分,肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。用社會(huì)主義的核心價(jià)值觀念教育下一代,用社會(huì)主義的道德標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)未成年人健康成長(zhǎng),是踐行社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要方面。但是,在現(xiàn)行教育體制下,片面地強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)、一味地追求升學(xué)率已經(jīng)成為絕大部分中小學(xué)校工作的中心。對(duì)學(xué)校工作的評(píng)價(jià)很少涉及黨的建設(shè)相關(guān)內(nèi)容,對(duì)教師實(shí)績(jī)的考核更是缺乏思想政治建設(shè)等黨建方面的指標(biāo)。始終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向和學(xué)校教學(xué)工作重心異化偏移之間的矛盾,已經(jīng)成為一個(gè)突出問(wèn)題。
3.黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子與行政領(lǐng)導(dǎo)班子在工作運(yùn)行中的矛盾。一方面,全面推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制后,絕大多數(shù)實(shí)行黨政“一肩挑”的中小學(xué),即使配置了專(zhuān)職書(shū)記,也存在對(duì)黨建工作重視程度不夠的現(xiàn)象,“一把手”把主要精力用于行政工作,黨組織工作往往被忽視,成為薄弱環(huán)節(jié)。實(shí)行黨政分開(kāi)的中小學(xué),黨組織書(shū)記往往由快要退休的二線(xiàn)干部擔(dān)任,黨組織工作處于附屬地位,政強(qiáng)黨弱現(xiàn)象普遍存在。另一方面,一些學(xué)校在充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用方面,認(rèn)識(shí)需要提高,工作還不夠到位。有的把支委會(huì)開(kāi)成了校長(zhǎng)辦公會(huì);有的黨組織活動(dòng)實(shí)際上是布置行政工作會(huì)議;有的很少專(zhuān)門(mén)過(guò)黨組織生活,把黨組織活動(dòng)與教職工活動(dòng)混為一體,以學(xué)校行政工作取代黨組織工作的應(yīng)有功能。黨政關(guān)系定位的制度性缺失,是當(dāng)前校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制存在的突出問(wèn)題,也是中小學(xué)黨組織發(fā)揮作用面臨的尷尬問(wèn)題。
4.教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力建設(shè)與政治素質(zhì)建設(shè)的矛盾。業(yè)務(wù)能力建設(shè)和提高政治素質(zhì),是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的兩個(gè)非常重要的方面,都要抓,不能顧此失彼。但很大一部分教育主管部門(mén)和中小學(xué)往往只重視教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力,對(duì)教師政治素質(zhì)培養(yǎng)缺乏必要的手段。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng),這種情況必然反映到教師隊(duì)伍中,集中表現(xiàn)為教職工對(duì)自身的個(gè)體利益越來(lái)越重視,對(duì)參加黨的組織、過(guò)黨的組織生活意愿不強(qiáng),而我們的思想政治教育的針對(duì)性和有效性跟不上,一些教師的思想狀況比較混亂、政治素質(zhì)有所滑坡。近年來(lái),一些中小學(xué)教師體罰學(xué)生、虐待幼兒的負(fù)面新聞不時(shí)出現(xiàn)在各大報(bào)刊媒體和網(wǎng)站,教師隊(duì)伍的思想道德和政治素質(zhì)問(wèn)題日益引起全社會(huì)的關(guān)注。同時(shí),教師的職稱(chēng)評(píng)定、年度考核等往往只與升學(xué)率、文章發(fā)表篇數(shù)等相關(guān)聯(lián),對(duì)黨內(nèi)表彰結(jié)果等體現(xiàn)政治素質(zhì)的因素關(guān)注不夠。這些因素導(dǎo)致中小學(xué)開(kāi)展思想政治建設(shè)的環(huán)境不寬松、氛圍不濃厚。
5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道與教育主管部門(mén)在管理職能上的矛盾。長(zhǎng)期以來(lái),在分級(jí)辦學(xué)管理體制下,中小學(xué)黨組織一直隸屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委(黨工委)管理,中小學(xué)黨建工作存在著“條塊分割、管理薄弱”的體制障礙。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對(duì)學(xué)校的教育工作特點(diǎn)把握不到位,對(duì)農(nóng)村中小學(xué)黨的組織建設(shè)缺乏有針對(duì)性地指導(dǎo),存在“管不好”的現(xiàn)象。特別是農(nóng)村義務(wù)教育從鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理為主轉(zhuǎn)變到以縣為主以后,黨建工作體制與行政管理體制之間的矛盾越來(lái)越突出,縣教育局黨委基于教育系統(tǒng)總體工作的考慮,有必要對(duì)中小學(xué)黨組織建設(shè)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo),卻苦于體制障礙,存在“不好管”的現(xiàn)象。
三、當(dāng)前中小學(xué)黨建工作亟須研究明確的幾個(gè)問(wèn)題
做好中小學(xué)黨建工作需要研究和解決的問(wèn)題很多,當(dāng)前重點(diǎn)要明確以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
1.必須明確中小學(xué)黨建工作的重要地位,旗幟鮮明地作為黨建工作的源頭工程來(lái)抓。黨和國(guó)家的希望在教育、教育的基礎(chǔ)在中小學(xué)。黨的建設(shè)必須從中小學(xué)抓起、黨的意識(shí)必須從中小學(xué)生開(kāi)始灌輸,這是一項(xiàng)打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,是源頭工程。各級(jí)黨委和教育行政主管部門(mén)要將中小學(xué)黨建作為黨的基層組織建設(shè)的重要組成部分,高度重視;要作為以縣為主教育體制改革的重要方面,著力加強(qiáng);要作為把握社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要保證,全面推進(jìn)。
2.必須明確中小學(xué)黨建工作的核心任務(wù),旗幟鮮明地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人是中小學(xué)校的核心任務(wù)。要完成這一任務(wù),就必須堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,不能放松思想政治工作,不能放松用馬克思主義占領(lǐng)課堂,不能放松培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和合格接班人。否則,如果讓黨的建設(shè)長(zhǎng)期邊緣化、黨的聲音長(zhǎng)期弱化,就會(huì)讓各種反動(dòng)思潮和錯(cuò)誤觀念充斥校園,就會(huì)給各種邪教勢(shì)力滲透的機(jī)會(huì)和環(huán)境。因此,要堅(jiān)定不移地把社會(huì)主義、馬克思主義和黨的最新理論成果貫穿到中小學(xué)的各項(xiàng)工作中區(qū)去,保證培養(yǎng)出的人才忠誠(chéng)于國(guó)家和社會(huì),筑牢中小學(xué)反分裂、反滲透的防線(xiàn)。
3.必須明確中小學(xué)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)體制,旗幟鮮明地在中等學(xué)校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。研究中小學(xué)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)體制問(wèn)題,就是要正確理解和準(zhǔn)確把握“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”。在中小學(xué)全面推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,不是搞校長(zhǎng)“一人說(shuō)了算”,還必須充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和保證作用。從全國(guó)范圍來(lái)講,新疆、貴州、江蘇等省針對(duì)中小學(xué)黨的領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)弱化的實(shí)際情況,在全省范圍內(nèi)普遍推行了黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,突出強(qiáng)調(diào)中小學(xué)黨組織的作用發(fā)揮。從我省的實(shí)際情況看,甘南藏族自治州等地也在一些職業(yè)中學(xué)和較大規(guī)模的初級(jí)中學(xué)推行這一做法。從外地的經(jīng)驗(yàn)和我省部分市州的探索來(lái)看,實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,有利于加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),有利于監(jiān)督各類(lèi)中小學(xué)校的辦學(xué)方向,有利于團(tuán)結(jié)和凝聚教育戰(zhàn)線(xiàn)的優(yōu)秀力量,是一個(gè)很值得推廣的成功做法。
4.必須明確教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性,旗幟鮮明地落實(shí)黨管教師隊(duì)伍的責(zé)任。贏得教師,才能辦好教育。能否建設(shè)一支具有優(yōu)良師德、勝任現(xiàn)代教育教學(xué)工作、適應(yīng)改革發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,關(guān)系到一個(gè)地方教育的成敗和發(fā)展。加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要樹(shù)立“黨管教師”的理念,加強(qiáng)黨對(duì)教師隊(duì)伍的管理,這是各級(jí)黨組織和教育行政主管部門(mén)義不容辭的責(zé)任。一方面,要對(duì)工資待遇、調(diào)配交流、教育培訓(xùn)、職稱(chēng)評(píng)定、推先選優(yōu)、生活照顧、政治進(jìn)步、民主參與等諸多方面進(jìn)行科學(xué)規(guī)范,通過(guò)政策關(guān)懷贏得教師;另一方面,要有針對(duì)性地進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育、基礎(chǔ)理論培訓(xùn),激發(fā)他們加入____的愿望,擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍,并將那些表現(xiàn)突出、具備黨員條件的及時(shí)吸收到黨內(nèi)來(lái),通過(guò)政治關(guān)懷贏得教師。只有把教師隊(duì)伍建設(shè)抓好了,相應(yīng)地就能帶出合格的學(xué)生隊(duì)伍。
第十二篇 學(xué)校黨建半年工作自查報(bào)告2200字
半年來(lái),我校黨支部在縣直機(jī)關(guān)工委、教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,圍繞我校的教育改革與發(fā)展,以提高教師政治素質(zhì)為主線(xiàn),以創(chuàng)建支部特色、服務(wù)學(xué)校工作為重點(diǎn),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用,有力地促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康、快速地發(fā)展。現(xiàn)就我校黨支部上半年黨建工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真組織,精心安排,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
今年3月初開(kāi)展以來(lái),學(xué)校黨支部根據(jù)縣委及局黨組的統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐可惜發(fā)展觀。我們系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)調(diào)研,全面深刻地分析檢查,扎實(shí)有效地整改落實(shí),堅(jiān)持把學(xué)習(xí)調(diào)研貫穿活動(dòng)始終,凝聚發(fā)展共識(shí);堅(jiān)持把群眾路線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終,體現(xiàn)以人為本;堅(jiān)持把實(shí)踐特色貫穿活動(dòng)始終,解決突出問(wèn)題;堅(jiān)持把宣傳引導(dǎo)貫穿活動(dòng)始終,營(yíng)造濃厚氛圍,取得了較為明顯的成效:進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,進(jìn)一步提高了廣大黨員干部推動(dòng)發(fā)展的能力和水平, 兩個(gè)轉(zhuǎn)變的思路和舉措,進(jìn)一步推進(jìn)了體制機(jī)制創(chuàng)新,一步推進(jìn)學(xué)校整體工作的開(kāi)展。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。在今后工作中,我們要繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校改革發(fā)展大局,深化教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平;加強(qiáng)校園文化建設(shè),推進(jìn)機(jī)制體制創(chuàng)新,提高管理工作效能。要以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)抓好反腐__建設(shè),切實(shí)做好統(tǒng)戰(zhàn)、群團(tuán)工作。要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)思想政治工作創(chuàng)新,將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入思想理論建設(shè)、校園文化建設(shè)和育人的全過(guò)程。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全體制,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
1、建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)構(gòu)。其成員由校黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)組成,形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政工齊抓共建的領(lǐng)導(dǎo)格局。領(lǐng)導(dǎo)小組分工把關(guān),各施其責(zé),統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)配合,使黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得到全面貫徹落實(shí)。
2、突出重點(diǎn),建章立制,積極從源頭上防治腐敗。半年來(lái),學(xué)校認(rèn)真貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,做到教育在先,防范在先,規(guī)范在先,監(jiān)督關(guān)口前移,切實(shí)加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè),維護(hù)了學(xué)校良好的形象。
校黨支部認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》等,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,抓住領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、組織、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,通過(guò)樹(shù)典型、贊先進(jìn)、上黨課、看錄像、談體會(huì)、寫(xiě)心得等形式,有針對(duì)地開(kāi)展理想信念教育、黨紀(jì)條規(guī)教育,廉政典型教育和警示教育。從而進(jìn)一步提高了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在是非面前的辨別能力,在誘惑面前的自控能力,增加了黨員干部的先進(jìn)性意識(shí)和模范意識(shí)。
3、規(guī)范校務(wù)公開(kāi)制度,強(qiáng)化民主監(jiān)督機(jī)制。我們落實(shí)了管事的不管錢(qián),管錢(qián)的不管事這一制度,嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線(xiàn),使用的票據(jù)統(tǒng)一、規(guī)范。學(xué)校只有一本帳,沒(méi)有小金庫(kù)、帳外帳,經(jīng)費(fèi)支出堅(jiān)持一支筆審批制度。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,制定會(huì)計(jì)、出納職責(zé),杜絕白條報(bào)銷(xiāo),無(wú)濫發(fā)錢(qián)物等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律行為。同時(shí)不斷完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理制度,充分發(fā)揮教代會(huì)民主監(jiān)督、民主管理職能作用,提高學(xué)校決策的正確性和科學(xué)性,密切了黨群、干群關(guān)系,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
三、精心組織,統(tǒng)籌安排,全面落實(shí)各項(xiàng)工作。
1、學(xué)校黨支部高度重視社會(huì)綜合治理、計(jì)劃生育工作,按照打防結(jié)合、以防為主的方針,加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作,積極倡導(dǎo)維護(hù)社會(huì)治安、人人有責(zé)的社會(huì)風(fēng)尚,進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,完善落實(shí)人防、物防相配套的防范措施,做到了全年有工作計(jì)劃,年終有工作總結(jié),逐步建立群防群治,專(zhuān)兼結(jié)合的社會(huì)綜治保障體系。堅(jiān)持節(jié)假日值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,進(jìn)行防火、防盜、防災(zāi)害事故、防破壞的四防檢查,做到有備無(wú)患,萬(wàn)無(wú)一失。認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制,三帳一卡健全,填報(bào)準(zhǔn)確及時(shí),許多年來(lái),未發(fā)生違反計(jì)劃生育政策的事件,學(xué)校成為計(jì)劃生育達(dá)標(biāo)單位。
2、開(kāi)展豐富多彩,健康有益的文體活動(dòng),豐富職工文化生活、陶冶情操、增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)校黨支部積極開(kāi)展了一系列有益教職工身心健康的文體活動(dòng)。如舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎六一文藝晚會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。
3、強(qiáng)化管理,健全制度,創(chuàng)建良好的工作秩序。為了加強(qiáng)管理,創(chuàng)建良好的工作秩序,學(xué)校黨支部狠抓制度建設(shè),在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,出臺(tái)各項(xiàng)制度。通過(guò)健全制度,強(qiáng)化了內(nèi)部管理,形成了一種各司其職、各負(fù)其責(zé)、井井有條的工作秩序,營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
4、號(hào)召黨員教師自覺(jué)履行社會(huì)義務(wù),積極參與社會(huì)公益事業(yè)。今年5,在全縣慈善一日捐活動(dòng)中,教師們紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心,踴躍捐款,學(xué)校和教師個(gè)人捐資共計(jì)4000余元。
總之,20__年上半年,我黨支部在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在落實(shí)黨的方針政策,加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)方面取得了可喜的成績(jī),促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革工作的深入發(fā)展。
但是在新形勢(shì)下對(duì)黨建工作還缺乏創(chuàng)新精神,全體黨員的整體素質(zhì)還有待于提高,我們?nèi)孕璨粩嗯?,使我校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng),每個(gè)黨員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
工作打算
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師、廣大教職工的理論教育
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),積極營(yíng)造和諧校園環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),全面提升行風(fēng)工作水平。
4、進(jìn)一步發(fā)揮群團(tuán)組織積極作用,推動(dòng)學(xué)校工作上新臺(tái)階。