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學(xué)校工作述職報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):70

學(xué)校工作述職報(bào)告

學(xué)校工作述職報(bào)告怎么寫

1. 工作概述: 在2024年9月,我們學(xué)校持續(xù)致力于提供優(yōu)質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)和校園環(huán)境優(yōu)化。本報(bào)告將詳述本月的主要工作內(nèi)容、成果以及存在的挑戰(zhàn)。

2. 學(xué)生事務(wù):

- 教育教學(xué):推進(jìn)課程改革,實(shí)施個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

- 學(xué)生活動(dòng):組織了一系列課外活動(dòng),如科學(xué)競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié),以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。

- 心理健康:設(shè)立定期心理咨詢服務(wù),幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力,促進(jìn)心理健康。

3. 教師發(fā)展:

- 培訓(xùn)與發(fā)展:開展教師專業(yè)發(fā)展研討會(huì),提升教學(xué)技能和教育理念。

- 教師評(píng)價(jià):實(shí)施公正、透明的教師績(jī)效評(píng)估系統(tǒng),鼓勵(lì)教師自我提升。

- 團(tuán)隊(duì)建設(shè):組織教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),增強(qiáng)教師間的溝通與合作。

4. 校園環(huán)境:

- 設(shè)施改善:完成圖書館改造工程,提供更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

- 安全管理:加強(qiáng)校園安全巡查,確保學(xué)生安全。

- 環(huán)?;顒?dòng):?jiǎn)?dòng)“綠色校園”項(xiàng)目,倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)力。

5. 社區(qū)互動(dòng):

- 家校合作:舉辦家長(zhǎng)會(huì),增進(jìn)家校溝通,共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。

- 社區(qū)服務(wù):組織學(xué)生參與社區(qū)志愿者活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

我在此向大家匯報(bào)2024年9月我校的工作情況。過去的一個(gè)月,我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力打造和諧、有活力的校園環(huán)境。

結(jié)尾:

回顧9月,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但同時(shí)也面臨著一些挑戰(zhàn)。未來,我們將繼續(xù)秉持教育初心,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,提升校園設(shè)施,深化家校合作,為構(gòu)建更加美好的教育生態(tài)而不懈努力。感謝每一位教職工的辛勤付出,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)學(xué)校新的輝煌!

以上是我對(duì)2024年9月工作的述職報(bào)告,期待聽取大家的寶貴意見和建議,共同推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。謝謝!

學(xué)校工作述職報(bào)告范文

第一篇 學(xué)校工作述職報(bào)告1650字

學(xué)校工作述職報(bào)告范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

回首的近一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實(shí)、是快樂、是收獲的幸福。回顧即將過去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步成長(zhǎng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對(duì)一年的工作匯報(bào)如下:

一、政治思想方面

本人愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、教學(xué)工作

本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù),本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),精心準(zhǔn)備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué)。

三、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作:

及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào);學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)上報(bào)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù)。組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué)習(xí)記錄。

組織教研組開展教研活動(dòng),做好教研活動(dòng)記錄,虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過聽課,看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。

四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高

金無足赤,人無完人,再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過程中,缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出:

1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面,依賴性比較強(qiáng),缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機(jī)敏靈活,剛性有余而柔性不足,對(duì)問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,處理不得當(dāng)。

2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實(shí),對(duì)課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,在某些時(shí)候,顯得力不從心,業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如:對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠,以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng),口語交際及變通能力急需提高。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,在某些時(shí)候存在懶惰心理,也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,且有時(shí)不能按需所取。新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了,在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段,但最終的評(píng)價(jià),也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,做到有布置,有檢查,有評(píng)比,有總結(jié),使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

第二篇 小學(xué)學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃報(bào)告1050字

為使財(cái)務(wù)工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)第一線,服務(wù)于全體師生,更好的為教學(xué)作貢獻(xiàn),學(xué)校財(cái)務(wù)人員在201_年都基本以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù),對(duì)學(xué)校的資金無浪費(fèi),將資金都利用在刀刃上。因?yàn)榇蠹叶忌钪?cái)務(wù)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作能順利開展的重要組成部分,是學(xué)校正常運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)。201_年,為將財(cái)務(wù)工作做得更好,特制定出財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)管理,進(jìn)一步做好日常工作

會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、業(yè)務(wù)性強(qiáng),而且比較繁雜的工作,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理,嚴(yán)格按會(huì)計(jì)制度要求辦理一切會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。

1、做好出納核算工作。按制度規(guī)定審核每一張?jiān)紤{證,對(duì)不合理、不合法、手續(xù)不全的憑證不予辦理或退回補(bǔ)辦。按規(guī)定辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),不簽發(fā)空頭支票。

2、做好預(yù)決算工作。根據(jù)財(cái)政要求和本校實(shí)際情況編制年度預(yù)算收支計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行,全面做好財(cái)務(wù)年終決算工作。合理安排和節(jié)約使用資金,嚴(yán)格按制度辦事,使有限的資金得到合理的運(yùn)用,保證黨校事業(yè)經(jīng)費(fèi)的正常運(yùn)行。

3、做好辦班收費(fèi)工作。有條不紊地做好函授大專、本科、電大班和研究生班,各類內(nèi)外聯(lián)班的收費(fèi)、結(jié)報(bào)、核算工作。并按規(guī)定管理、使用非稅票據(jù)。

4、做好各類賬戶的收支登記工作。對(duì)行政、工會(huì)、基建、行政備查賬等賬戶的日常收、支業(yè)務(wù)進(jìn)行憑證編制、審核、并及時(shí)登記入賬。正確、無誤報(bào)出各類賬戶報(bào)表,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。

5、做好各類繳費(fèi)的結(jié)報(bào)工作。根據(jù)上級(jí)要求做好在職、離退休人員醫(yī)藥費(fèi)結(jié)報(bào)、發(fā)放,和在編人員公積金、社會(huì)保險(xiǎn)金基數(shù)調(diào)整、匯繳工作。認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)報(bào)表編制、上報(bào)等工作。

6、做好固定資產(chǎn)的登記核查工作。配合校產(chǎn)辦建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度,對(duì)新購(gòu)、報(bào)廢固定資產(chǎn)及時(shí)登記與核查,做到帳帳相符,帳實(shí)相符。

7、做好領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

二、加強(qiáng)成本核算,進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督

根據(jù)校部要求,從黨校事業(yè)發(fā)展的需要出發(fā),配合中心財(cái)務(wù)做好餐飲、客房、會(huì)務(wù)等部門會(huì)計(jì)成本核算工作,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)中心財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督與檢查,真正實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)核算規(guī)范化,費(fèi)用合理化,成本化。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

全體財(cái)會(huì)人員積極參加會(huì)計(jì)繼續(xù)教育和各種財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)培訓(xùn),根據(jù)要求認(rèn)真做好會(huì)計(jì)年審、換證工作。在日常工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)制度和法規(guī),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和政府平臺(tái)新財(cái)會(huì)軟件運(yùn)用操作,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。熟練運(yùn)用新軟件進(jìn)行帳務(wù)處理、相關(guān)業(yè)務(wù)操作和報(bào)表的編制。

在201_年里,我們財(cái)務(wù)科在上級(jí)財(cái)政部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)部門的職能作用,努力做好工作,確保各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利完成,為黨校發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

第三篇 基層學(xué)校關(guān)工委情況調(diào)研工作報(bào)告3200字

基層學(xué)校關(guān)工委情況調(diào)研工作報(bào)告

為了全面了解基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)情況,今年4—5月,市教育局關(guān)工委組織專題調(diào)研組,聯(lián)合縣(區(qū))教育局關(guān)工委調(diào)研組,深入到全市共166所中小學(xué)(幼兒園),采用座談、問卷調(diào)查、走訪交流等方法進(jìn)行了專題調(diào)研。對(duì)基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)的現(xiàn)狀、經(jīng)驗(yàn)做法和問題有了比較全面的了解,進(jìn)行了深入分析,對(duì)相關(guān)問題的解決提出了對(duì)策和建議。

一、基本情況

全市中小學(xué)(含中職校、特校)關(guān)工委組織共456個(gè)。2011—2024年,已創(chuàng)建成市級(jí)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校143所,占全市中小學(xué)校關(guān)工委數(shù)的32%,今年各縣(區(qū))及市直學(xué)校擬申報(bào)創(chuàng)建“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)?!?19所,累計(jì)將達(dá)到58%。各地已創(chuàng)建成“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)?!钡?,正著力抓好鞏固提高工作,力爭(zhēng)創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色。

二、基本做法

1.行政力推。市教育局的黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)工委工作的常態(tài)化建設(shè),把2011—2024年作為基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)年。兩年來,市教育局就關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)先后印發(fā)了五個(gè)重要指導(dǎo)性文件。金湖、洪澤、清浦、淮陰等縣(區(qū))教育局都下發(fā)文件進(jìn)行部署安排,使創(chuàng)建學(xué)校有章可循。2024年,洪澤縣教育局還召開了全縣“創(chuàng)建關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校簽狀會(huì)”,各創(chuàng)建學(xué)校深入開展活動(dòng),營(yíng)造了創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。

2.分類推進(jìn)。各縣(區(qū))教育局關(guān)工委在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,把所屬學(xué)校關(guān)工委分成“較好、一般、薄弱”三類來推進(jìn),基礎(chǔ)好的1—2年,基礎(chǔ)薄弱的4—5年,一般化的3—4年。先易后難,分類推進(jìn),提高了創(chuàng)建工作效果。

3.典型引領(lǐng)。市教育局關(guān)工委樹立樣板,推廣經(jīng)驗(yàn)。金湖、盱眙等縣(區(qū))教育局召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、放樣會(huì)、觀摩會(huì)、推進(jìn)會(huì)進(jìn)行交流展示,淮陰區(qū)教育局樹立10所學(xué)校為關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)示范學(xué)校。

4.自查自評(píng)。為了保證創(chuàng)建工作不“跟風(fēng)跑”、不“走過場(chǎng)”,各地重視抓細(xì)、抓實(shí)學(xué)校的“自查自評(píng)”和整改措施的落實(shí),使申報(bào)數(shù)量和創(chuàng)建質(zhì)量明顯得到提升。

5.互學(xué)互評(píng)。市、縣(區(qū))教育局每年都分別下發(fā)文件,組織開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)。清浦區(qū)教育局每年按片區(qū)成立互學(xué)互評(píng)小組,深入學(xué)校進(jìn)行互學(xué)互評(píng)活動(dòng),盱眙縣堅(jiān)持年中開展一次分類互評(píng),金湖縣每年8月份召開一次“互學(xué)互查交流會(huì)”,區(qū)組織相關(guān)人員分片深入到創(chuàng)建學(xué)校檢查指導(dǎo)。

三、主要經(jīng)驗(yàn)

1.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。實(shí)踐證明,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視與否是做好創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。很多創(chuàng)建學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)工委常態(tài)化建設(shè),發(fā)揮好主導(dǎo)作用,堅(jiān)持“三個(gè)納入”:即將關(guān)工委工作納入學(xué)校黨政工作計(jì)劃,統(tǒng)一部署;將關(guān)工委的主題教育活動(dòng)納入學(xué)校德育工作之中,通盤考慮;將關(guān)工委工作納入本單位年終的目標(biāo)考核,確保落實(shí)。充分調(diào)動(dòng)關(guān)工委老同志“有為”的積極性,推動(dòng)關(guān)工委工作與學(xué)校黨政工作一體推進(jìn)。

2.加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)是做好創(chuàng)建工作的重要保障。兩年來,全市基層學(xué)校在工作中建立健全關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、組織建設(shè)機(jī)制、工作運(yùn)行機(jī)制、條件保障機(jī)制和工作激勵(lì)機(jī)制,為關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)提供了充分有力地保障。今年以來,各地各校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局辦公室印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校申報(bào)考核辦法的`通知》,使創(chuàng)建工作更加科學(xué)、規(guī)范和富有可操作性。

3.抓好鞏固提高是深化創(chuàng)建工作的必經(jīng)之路。鞏固提高工作是關(guān)工委工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化發(fā)展的重要保證。2024年以來,創(chuàng)建學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局印發(fā)的《市教育系統(tǒng)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高的意見》、《市教育系統(tǒng)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,重點(diǎn)從機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、特色建設(shè)等三個(gè)方面做好鞏固提高工作,已被市教育局認(rèn)定為“常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)?!钡闹行W(xué)校,開始從重合格向重特色、創(chuàng)品牌轉(zhuǎn)型,對(duì)過去行之有效的組織形式和活動(dòng)項(xiàng)目在繼續(xù)實(shí)施的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化實(shí)施方案,爭(zhēng)取用3—5年時(shí)間創(chuàng)出特色,形成品牌。

四、問題與建議

1.部分學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)關(guān)工委認(rèn)識(shí)存在偏差。有的校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門不能全面正確看待老同志從事關(guān)工委工作,認(rèn)為“關(guān)工委是擺設(shè),可有可無”,“老同志以休養(yǎng)為主,不要多管閑事,到學(xué)校干事,給我們找事”、“老同志意志退化,思想僵化,行動(dòng)弱化,來校反而給我們帶來麻煩?!钡鹊取2粌H僅是基層黨政領(lǐng)導(dǎo),一些老同志對(duì)關(guān)工委的認(rèn)知度也不高。為此,今后應(yīng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和“五老”學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于關(guān)工委工作的重要批示,學(xué)習(xí)教育部黨組和省教育廳、市教育局的有關(guān)文件,著重加深對(duì)關(guān)工委性質(zhì)、任務(wù)、工作方針的理解,提高對(duì)基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),提高對(duì)老同志發(fā)揮主體作用的認(rèn)識(shí)。切實(shí)抓好常態(tài)化建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)工作,在實(shí)踐中不斷深化認(rèn)識(shí)。

2.一些學(xué)校關(guān)工委“關(guān)鍵角色”的配備不盡如人意。主要是常務(wù)副主任這一關(guān)鍵位置,有些學(xué)校在缺少選擇余地或合適人選的情況下,采取了“誰先退誰上”的辦法,導(dǎo)致關(guān)工委工作因缺乏有效組織領(lǐng)導(dǎo)而軟弱渙散。有縣(區(qū))反映,有些老同志只是名義上的關(guān)工委常務(wù)副主任,一個(gè)月也不來一次或一個(gè)學(xué)期只來一兩次,形同虛設(shè),不做實(shí)際工作,勢(shì)必給學(xué)校關(guān)工委打開局面、開展工作帶來很大難處。今后,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),選配好“核心層”?;鶎訉W(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子須由所屬教育局以文件形式任命。要切實(shí)做好學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任的調(diào)整工作。要?jiǎng)訂T一批有能力、有愛心、有責(zé)任感的又剛退休或剛退居二線的校領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)任關(guān)工委常務(wù)副主任。對(duì)不愿做或工作不得力的常務(wù)副主任,要及時(shí)調(diào)整。如學(xué)校暫無老同志接替的,建議學(xué)校實(shí)行“雙常務(wù)副主任”,即由學(xué)校的現(xiàn)職分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任常務(wù)副主任,再配一名退休的中層干部擔(dān)任常務(wù)副主任。爭(zhēng)取今年把基層學(xué)校關(guān)工委需要調(diào)整的常務(wù)副主任,大部分調(diào)整到位,2024年全部到位。要繼續(xù)實(shí)施“基層學(xué)校關(guān)工委骨干培訓(xùn)工程”,重點(diǎn)培訓(xùn)常務(wù)副主任和秘書長(zhǎng)。

3.老同志的參與率、參與水平有待進(jìn)一步提高。我市教育系統(tǒng)的“五老”參與率雖為82.6%,參與人數(shù)7017人,但真正經(jīng)常參加骨干層活動(dòng)的人數(shù)并不多。主要原因是隨著城鎮(zhèn)化逐年推進(jìn),有的農(nóng)村中小學(xué)退休教干教師多數(shù)進(jìn)城或隨子女到外地居住,真正住在本地或住在學(xué)校周邊的老同志很少,也有些退休老同志忙于為孫子輩服務(wù),無心參與關(guān)工委工作。此外,一些從事關(guān)工委工作的老同志退下來后,學(xué)習(xí)不夠,能力退化,思想觀念和工作方法不能與時(shí)俱進(jìn),參與水平有待提高。今后,需采取三項(xiàng)措施:一是建立“友情邀請(qǐng)制”,對(duì)辦理退養(yǎng)退休的同志,由人事部門或委托學(xué)校負(fù)責(zé)人在辦理手續(xù)前約談一次,邀請(qǐng)他們參加關(guān)工委工作;二是對(duì)老同志偏少或缺乏的學(xué)校,對(duì)50歲以上的教干和教師,采取適當(dāng)減輕他們的工作量,請(qǐng)他們參與關(guān)工委工作,或?qū)⒓雨P(guān)工委工作的這些同志,折合成一定的工作量,在評(píng)定績(jī)效工資時(shí)兌現(xiàn)。三是提供工作目錄,組織進(jìn)城居住的老同志定期分批來校參與活動(dòng),或者就近參與附近社區(qū)輔導(dǎo)站工作等,各地教育關(guān)工委要發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,搭好平臺(tái),使老同志與相應(yīng)關(guān)系崗位對(duì)接。

4.基層學(xué)校落實(shí)關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)有一定困難。雖然國(guó)家教育部和省、市、縣(區(qū))等各級(jí)教育主管部門都有明文規(guī)定,要給基層學(xué)校關(guān)工委提供一定的工作經(jīng)費(fèi)。但目前有些學(xué)校,特別是不少農(nóng)村學(xué)校,把承諾“實(shí)報(bào)實(shí)銷“作為落實(shí)了經(jīng)費(fèi),還沒有建立一個(gè)經(jīng)費(fèi)保障的長(zhǎng)效機(jī)制。即使今年有了經(jīng)費(fèi),明年乃至今后還能不能有大家心中沒有數(shù)。今后,應(yīng)參照省教育廳和省財(cái)政廳的文件口徑,原則上應(yīng)該單列,至少要確定一個(gè)額度,使關(guān)工委可以有計(jì)劃地安排活動(dòng),不能以校領(lǐng)導(dǎo)承諾“實(shí)報(bào)實(shí)銷”作為落實(shí)了經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)目前仍按生均公用經(jīng)費(fèi)3%落實(shí)。對(duì)基層學(xué)校關(guān)工委駐會(huì)的常務(wù)副主任應(yīng)給予每月不低于200元的工作補(bǔ)貼,其他工作骨干可以采用適當(dāng)時(shí)機(jī)慰問的形式加以解決。

5.學(xué)校關(guān)工委吸引力不夠,優(yōu)勢(shì)與作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。不少學(xué)校關(guān)工委僅僅由在職人員以關(guān)工委的名義組織活動(dòng),或?qū)W(xué)校的正?;顒?dòng)算作關(guān)工委的“功勞”。今后,應(yīng)正確處理關(guān)工委與委員單位的關(guān)系,進(jìn)一步整合學(xué)校職能科室和關(guān)工委的育人合力,多舉措施鼓勵(lì)和支持關(guān)工委多樣化、特色化、個(gè)性化工作,全面形成“一校一品”的關(guān)工委特色,為更多的“五老”提供適合自己的工作。

第四篇 2024學(xué)校辦公室工作計(jì)劃報(bào)告950字

2024學(xué)校辦公室工作計(jì)劃報(bào)告

一、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點(diǎn)工作。

1、配合學(xué)校抓好本學(xué)期重點(diǎn)工作的組織安排,推進(jìn)學(xué)校工作順利開展,確保學(xué)校工作政令暢通。

2、辦理上級(jí)及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、來訪接待,完成各項(xiàng)臨時(shí)工作,構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

3、協(xié)助學(xué)校各部門搞好各級(jí)各類活動(dòng)的組織安排工作,保證各級(jí)各類活動(dòng)的圓滿成功。

4、安排好學(xué)校周工作日程,使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

二、加大學(xué)校對(duì)外宣傳工作的力度、速度、寬度。

1、加大學(xué)校宣傳力度,選拔思想素質(zhì)高,寫作潛力強(qiáng)的教師進(jìn)行培訓(xùn),組建信息宣傳員隊(duì)伍。建立信息上報(bào)制度,各級(jí)部、處室開展活動(dòng)后及時(shí)上報(bào)信息,建設(shè)一支思想素質(zhì)高,寫作潛力強(qiáng)的信息員隊(duì)伍。

2、加大對(duì)宣傳的人力財(cái)力的投入,拓寬宣傳渠道,及時(shí)做好學(xué)校新聞的宣傳發(fā)送,讓社會(huì)了解學(xué)校,支持關(guān)注學(xué)校。用心宣傳學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)成果,提升學(xué)校的知名度和影響力。

三、認(rèn)真做好各種會(huì)議的籌備工作。

組織好學(xué)校各類行政會(huì)議,做好會(huì)議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會(huì)場(chǎng),及時(shí)記錄學(xué)校工作紀(jì)要,做好會(huì)議的記錄,認(rèn)真整理會(huì)議紀(jì)要。

四、認(rèn)真搞好檔案管理工作。

1、按照要求認(rèn)真整理好各類檔案,對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件要認(rèn)真、規(guī)范、及時(shí)處理,做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失,收集整理各項(xiàng)檔案資料并裝訂成冊(cè)。做好人事管理工作,掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù),按要求及時(shí)上報(bào)信息。

2、做好學(xué)校文字材料的撰寫和整理工作,及時(shí)做好公文的處理,做好各種會(huì)議的記錄和整理存檔,加強(qiáng)學(xué)校檔案管理工作,及時(shí)完善、健全學(xué)校綜合檔案,確保學(xué)校檔案材料完整齊全。

五、認(rèn)真做好校長(zhǎng)辦公室的事務(wù)性工作。

1、健全學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,努力保障制度的落實(shí)。

2、用心反映師生的要求,當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

3、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作。

4、用心完成學(xué)校工作的計(jì)劃、總結(jié),平時(shí)注重積累、提煉,用心推廣學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、按照上級(jí)的部署認(rèn)真完成各種報(bào)表材料的填報(bào)工作,及時(shí)為教職工辦理好各種上報(bào)工作,要做到及時(shí)、準(zhǔn)確無誤。

6、處理好、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。

7、加強(qiáng)辦公室自身建設(shè),記錄好工作日志,用心健全完善工作規(guī)范,不斷提高辦事效率,爭(zhēng)創(chuàng)禮貌辦公室。

8、做好各種臨時(shí)性工作。

第五篇 最新學(xué)校黨建工作述職報(bào)告1800字

一、工作特色和亮點(diǎn)

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨建工作責(zé)任制。

一年來,學(xué)校支部立足學(xué)校實(shí)際,明確黨建工作分工,形成了支部書記負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員分工抓的黨建工作格局。書記作為第一責(zé)任人,帶頭研究謀劃學(xué)校黨建重要工作、重大活動(dòng),帶頭制定實(shí)施學(xué)校黨建工作規(guī)劃、計(jì)劃和措施,帶頭建立聯(lián)系點(diǎn),帶頭調(diào)研指導(dǎo),帶頭抓工作落實(shí),帶頭協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題;充分調(diào)動(dòng)各方面積極性,形成抓學(xué)校黨建工作合力。目前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),勤政廉潔,形成了非常強(qiáng)的的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使黨支部成為學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的____。

2、加強(qiáng)學(xué)校組織建設(shè)。

(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)履職能力。每月至少集中學(xué)習(xí)兩次。

(2)、建立和完善學(xué)校黨組織建設(shè)工作載體,推進(jìn)工作創(chuàng)新,推進(jìn)民主決策。班子成員定期溝通交流,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(3)、加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè),班子成員經(jīng)常深入基層聆聽?zhēng)熒穆?,及時(shí)了解師生訴求,全方位收集意見,及時(shí)幫助解決涉及師生切身利益的困難和問題,進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,為群眾服務(wù),同時(shí)積極推進(jìn)“黨員先鋒崗”、黨員學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、開展在職黨員深入到廣大教職工中去為教職工服務(wù)等,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

(4)、我校繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,反腐__,本學(xué)期我校黨員干部和教師無不正之風(fēng)和違法違紀(jì)行為。

3、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)

(1)抓好黨員發(fā)展,為學(xué)校支部提供新鮮血液。按照黨章的要求,支部加大對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和考察的力度,特別是對(duì)青年骨干教師的考察和發(fā)展,進(jìn)一步做好黨員發(fā)展工作。一年來,支部吸收了四名積極分子和一名發(fā)展對(duì)象。

(2)支部根據(jù)黨員所在的不同崗位,制定了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和活動(dòng)措施,要求黨員做出公開,帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和沈浩精神,帶頭參加各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,宣傳學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

(3)建立黨員幫扶制度,增強(qiáng)黨員在師生員工中的感召力。支部要求黨員教師制定了幫扶計(jì)劃,通過“結(jié)對(duì)子”、“帶徒弟”、 “一帶一”的方式幫助青年教師、學(xué)生和困難黨員解決實(shí)際問題。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)

(1)實(shí)行黨務(wù)公開,主動(dòng)接受大家的監(jiān)督。為了確保黨務(wù)公開取得實(shí)效,學(xué)校建立了黨務(wù)公開欄、宣傳櫥窗和電子顯示屏,還在學(xué)校網(wǎng)站中設(shè)了黨建專欄,讓全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)及時(shí)了解學(xué)校的情況,并提出建議和意見,幫助學(xué)校及時(shí)改進(jìn)工作,提高工作效率。

(2)支部按照教體工委的統(tǒng)一安排,制定全年黨建工作計(jì)劃,切實(shí)落實(shí)“三會(huì)一課”制度,認(rèn)真開展組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員,組織黨員進(jìn)行教育培訓(xùn),豐富黨組織活動(dòng);貫徹執(zhí)行民主集中制原則,進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

5、完善工作保障機(jī)制。

為了進(jìn)一步抓好黨建工作,學(xué)校不斷充實(shí)黨建工作人員,加大黨建工作投入,安排了專門活動(dòng)場(chǎng)所,配備了電子白板,完成了網(wǎng)絡(luò)改造,使黨員能夠很方便地進(jìn)行電教和遠(yuǎn)教內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

二、存在的主要問題及原因

一年來,雖然做了大量的工作,取得了一點(diǎn)成績(jī),但與黨的工作要求,與學(xué)校健康發(fā)展的實(shí)際情況相比還有很大差距,還存在著許多亟待解決的問題:一是理論學(xué)習(xí)深度不夠,自身的水平和能力有限,自己的認(rèn)識(shí)還不夠到位;二是黨員分布較散,我校共有三個(gè)學(xué)部,小學(xué)、初中、高中各有三、四名黨員,平時(shí)安排統(tǒng)一時(shí)間召開黨員會(huì)議比較困難,導(dǎo)致有時(shí)會(huì)議召開不夠及時(shí);三是黨建工作抓得不夠扎實(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員中黨員人數(shù)較少,沒有人協(xié)助我抓好黨建工作;四是黨員隊(duì)伍不夠穩(wěn)定,每年都有少數(shù)黨員離開學(xué)校,黨員的流動(dòng)性較大,黨員隊(duì)伍有待進(jìn)一步壯大;五是學(xué)校網(wǎng)站上黨建欄目中的內(nèi)容不夠充實(shí),許多事情做了,但沒有及時(shí)報(bào)道;六是同教職工的談心和溝通不多,因?yàn)閷W(xué)校共分三個(gè)部,有些教師還不太熟悉等。

三、下一步工作思路和主要措施

1、進(jìn)一步抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè),指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,按照黨員的公開認(rèn)真抓好落實(shí),提升黨建工作實(shí)效。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和教育,促其盡快成熟。堅(jiān)持成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),不斷壯大黨員隊(duì)伍。

3、進(jìn)一步密切聯(lián)系師生,深入各個(gè)學(xué)部,讓師生感受到黨組織的關(guān)懷,做師生的貼心人。做好教職工的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高教育教學(xué)能力,營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

4、進(jìn)一步加大黨建工作的投入,適當(dāng)增加工作人員,及時(shí)報(bào)道學(xué)校黨建等各方面活動(dòng),定期更新網(wǎng)站內(nèi)容,嚴(yán)格做到黨務(wù)公開,確保黨建工作穩(wěn)步推進(jìn)。

第六篇 學(xué)校工作紀(jì)律自查報(bào)告1450字

為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查,我盡量做到優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng),失誤、過失毫不遮掩。

一、從教生涯積累的一些經(jīng)驗(yàn):

在依法執(zhí)教方面本人從教以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國(guó)家憲法與法律,學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、___思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師十不準(zhǔn)》等,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教,用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益。

愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國(guó)的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責(zé)、教書育人。在熱愛學(xué)生方面愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

二、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面要認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。

三、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律,我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象,主動(dòng)調(diào)解班主任與學(xué)生之間的摩擦,同時(shí)也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象,維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信,不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(zhǎng)短”。就是學(xué)生對(duì)別的老師有什么誤解,我也主動(dòng)幫助解決。

四、在尊重家長(zhǎng)方面人常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的,有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。教師要想教育好學(xué)生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學(xué)生,只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生。

五、在廉潔從教方面我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師——教師。

六、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

七、經(jīng)過自己的自查,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

(二)業(yè)務(wù)有待提高,本人從事多年教學(xué),教材變動(dòng)過幾次,似乎是對(duì)教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已。

(三)很少使用多媒體教學(xué),跟不上時(shí)代步伐,有現(xiàn)實(shí)條件的限制,也有個(gè)人因素。

當(dāng)然我的缺點(diǎn)還很多,自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到,懇請(qǐng)同志們給予幫助指正!

針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下:

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

(二)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

(三)加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

學(xué)校工作紀(jì)律

第七篇 民辦學(xué)校年檢工作報(bào)告3300字

根據(jù)《__市民辦學(xué)校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))__年度年檢工作方案》通知要求,__縣教體局于2024年3月13日至15日組織專人對(duì)我縣民辦__幼兒園、__幼兒園和__幼兒園__年度辦學(xué)情況進(jìn)行了年度檢查,現(xiàn)將年檢情況報(bào)告如下:

一、基本情況

__縣__幼兒園位于__縣__小區(qū),建筑面積1800平方米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地1700多平方米,園舍為舉辦人自有。在園幼兒427名,設(shè)有12個(gè)教學(xué)班,全園共有教職工45名,其中管理人員4名,教學(xué)人員36名,炊事員4名,門衛(wèi)1名。

__縣__幼兒園位于縣城__小區(qū),建筑面積1800多平方米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地800多平方米,園舍為舉辦人租賃。在園幼兒193名,設(shè)6個(gè)教學(xué)班,全園共有教職工18名,其中管理人員2名,教學(xué)人員13名,炊事員2人,門衛(wèi)1名。

__縣__幼兒園位于__縣__小區(qū),建筑面積1480平方米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地450平方米,幼兒園場(chǎng)地為辦園人租賃。心得體會(huì)在園幼兒163名,設(shè)有6個(gè)教學(xué)班。全園共有教職工19名,其中管理人員2名,教學(xué)人員14名,炊事員2名,門衛(wèi)1名。

二、主要工作

1、組織管理方面

各幼兒園辦學(xué)思想端正,能夠堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,較好地執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)和教育行政部門的規(guī)章制度,自覺接受教育部門的管理。各幼兒園均制定了較為符合本園實(shí)際的辦學(xué)章程,董事會(huì)能較好的開展工作。

堅(jiān)持制度管理,制定完善了幼兒園管理人員、教師、保育員、后勤人員的崗位職責(zé)、教師考勤制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒園衛(wèi)生保健制度、安全管理制度、門衛(wèi)管理制度,并把相關(guān)制度上墻,基本實(shí)現(xiàn)了管理的規(guī)范化、民主化與科學(xué)化,辦園行為日趨規(guī)范。

認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,能較好落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所提出的保育教育目標(biāo)。能遵循幼兒發(fā)展特點(diǎn),做到以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,保教并重,面向全體幼兒實(shí)施教育,教育內(nèi)容基本符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所規(guī)定的健康、社會(huì)、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五大領(lǐng)域進(jìn)行教材配置和課程設(shè)置,都能結(jié)合幼兒園實(shí)際,制定幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃,有計(jì)劃地組織幼兒園保健保育、教育教學(xué)活動(dòng),并及時(shí)進(jìn)行階段性工作總結(jié),能積極接受教育部門的督查、指導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,堅(jiān)持晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。每名幼兒保證一碗、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站一勺、一杯、一巾,室內(nèi)外環(huán)境及餐具、玩具按要求及時(shí)清潔與消毒,無重大傳染病蔓延,每年能為幼兒和教職工進(jìn)行體檢。積極開展家園共育工作,建立教師和家長(zhǎng)間的教育伙伴關(guān)系,營(yíng)造良好的育兒環(huán)境。其中金子塔幼兒園根據(jù)幼兒年齡特征和各班的實(shí)際情況制定各種計(jì)劃,包括保教工作計(jì)劃、班務(wù)工作計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周安排、半日活動(dòng)等,并采取定期檢查和不定期檢查的方式,督促教師認(rèn)真按計(jì)劃開展各項(xiàng)工作,能根據(jù)實(shí)際制定科學(xué)合理的作息制度,精心設(shè)計(jì)與安排幼兒的一日活動(dòng)。

2、資產(chǎn)管理方面

校容校貌較好,重視對(duì)校園凈化工作,周邊環(huán)境良好,確保了各類教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。園舍建設(shè)能滿足教育教學(xué)需求,基本按要求配置輔助用房,教學(xué)設(shè)備基本滿足教育教學(xué)要求,尤其圖書和小型玩具配備比較好,特別__幼兒園幼兒戶外玩具配備較多,幼兒戶外活動(dòng)能得到有效保障。

重視園內(nèi)美化工作和文化建設(shè),室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所布置了適合幼兒年齡特點(diǎn)的宣傳標(biāo)語和幼兒手工、繪畫作品,能體現(xiàn)幼兒園的辦園特點(diǎn)。園內(nèi)外及周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生,活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間干凈整潔。

各幼兒園都能積極投入資金改善辦園條件。其中__幼兒園投資121萬元新建了680多平方米的教室和演播室,個(gè)人簡(jiǎn)歷投入5萬元改建了部分園舍,投入3萬元購(gòu)置了教玩具和課桌凳。金子塔幼兒園投入6萬元安裝了門禁系統(tǒng),投入4.2萬元購(gòu)置了音樂器材、教玩具。龍泉幼兒園投入4.3萬元更換了廚房設(shè)施設(shè)備,投入11.3萬元架設(shè)了噴淋及煙感設(shè)施、購(gòu)置了滅火器材,投入3.9萬元建設(shè)戶外活動(dòng)場(chǎng)地、購(gòu)置戶外玩具,投入7.3萬元購(gòu)置了音樂、圖書、保健、課桌凳等設(shè)施設(shè)備。

3、隊(duì)伍管理方面

嚴(yán)把師資入口關(guān),教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),重視對(duì)管理人員的培訓(xùn),各幼兒園均通過不同渠道對(duì)園長(zhǎng)和中層管理人員進(jìn)行外派培訓(xùn)學(xué)習(xí),__幼兒園和金子塔幼兒園積極組織全體教師參加國(guó)培項(xiàng)目的培訓(xùn)工作。重視園本培訓(xùn)工作,能根據(jù)各自實(shí)際組織教師開展園本培訓(xùn)工作,其中金子塔幼兒園每周日下午組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并每天在教師微信群上進(jìn)行讀書心得交流和好書好文推介活動(dòng),有效助推了教師專業(yè)水平的提升。龍泉幼兒園通過外聘專家的方式對(duì)教師的禮儀常規(guī)、心理咨詢等方面進(jìn)行了培訓(xùn)。

建立了較為規(guī)范的教職工聘用制度,均與教職工簽訂了聘用合同,能按月定時(shí)發(fā)放教職工工資,并按規(guī)定為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn),其中__幼兒園在保障教職工應(yīng)有的福利待遇方面落實(shí)較好。

4、財(cái)務(wù)管理方面

有財(cái)務(wù)管理制度,保教費(fèi)、伙食費(fèi)分賬記載,均能按照規(guī)定收取保教費(fèi),無亂收費(fèi)現(xiàn)象。幼兒伙食費(fèi)能確保完全用于幼兒伙食,無克扣、挪用幼兒伙食現(xiàn)象,每月能公布伙食開支。政府下?lián)艿膶m?xiàng)經(jīng)費(fèi)做到??顚S?。其中__幼兒園重視賬目的規(guī)范管理,專門聘請(qǐng)專業(yè)人員建立較為規(guī)范的賬冊(cè)。

5、安全管理方面

范文寫作安全管理制度健全,幼兒園與班主任、家長(zhǎng)簽訂了安全工作責(zé)任書,做到了職責(zé)明確,責(zé)任到人。有監(jiān)督檢查管理制度,制定了幼兒園安全工作計(jì)劃,有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案等。幼兒接送制度落實(shí)到位,園舍無安全隱患,自開辦以來未發(fā)生重大安全事故。有消防安全設(shè)施設(shè)備,教學(xué)場(chǎng)地消防通道暢通,其中金子塔幼兒園較好落實(shí)了“一日五查”制度,健全了隱患排查臺(tái)賬;龍泉幼兒園架設(shè)的煙霧自動(dòng)報(bào)警和噴淋系統(tǒng)已正常運(yùn)行,門衛(wèi)值班制度落實(shí)較好。

食品衛(wèi)生管理能按照《食品安全法》的相關(guān)規(guī)定落實(shí)食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣、索證索票等要求,從業(yè)人員有健康證,各類記載賬冊(cè)明細(xì),電子追溯平臺(tái)和明廚亮灶平臺(tái)正常運(yùn)行。

6、辦學(xué)行為方面

能嚴(yán)格按照辦學(xué)許可范圍開展辦學(xué)活動(dòng),辦學(xué)行為規(guī)范,無發(fā)布虛假招生廣告行為。對(duì)教育行政部門及其他部門檢查中提出的問題能積極進(jìn)行整改,教學(xué)常規(guī)管理較為規(guī)范,教師無違紀(jì)違規(guī)行為。

三、存在的問題

1.董事會(huì)職能作用發(fā)揮不夠,從會(huì)議記錄反映,各幼兒園董事會(huì)決策性質(zhì)凸顯不夠,在諸如教師聘任、福利待遇及幼兒園發(fā)展規(guī)劃方面沒有進(jìn)行有效參與。

2.各幼兒園由于室外活動(dòng)場(chǎng)地有限,導(dǎo)致戶外綠化面積少,園舍美化品味不高。

3.校本研修質(zhì)量不高,突出表現(xiàn)為:研修活動(dòng)不規(guī)范,top100范文排行無切合實(shí)際的工作計(jì)劃和活動(dòng)安排,過程性資料少,記錄不規(guī)范;研修活動(dòng)內(nèi)容單一,主要以組織園內(nèi)聽課為主;對(duì)保育員的提高培訓(xùn)重視不夠。其中__幼兒園和龍泉幼兒園表現(xiàn)較為突出。

4.師資隊(duì)伍不穩(wěn)定,尤其金字塔幼兒園和龍泉幼兒園,每學(xué)期都存在師資流失現(xiàn)象,導(dǎo)致幼兒園管理和教師培訓(xùn)難度大、師資搭配不合理等問題長(zhǎng)期困擾幼兒園的發(fā)展。

5.財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范。主要表現(xiàn)為:科目設(shè)置不合理;證帳整理不規(guī)范;部分賬目原始憑證收集較少。其中金子塔幼兒園和龍泉幼兒園表現(xiàn)較為突出。

四、整改建議

1、進(jìn)一步完善制度建設(shè),依法加強(qiáng)對(duì)幼兒園的剛性管理,切實(shí)把幼兒教育納入依法管理的軌道。

2、高度重視財(cái)務(wù)管理工作,健全財(cái)務(wù)管理制度,合理設(shè)置科目,做到賬證相符。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提升教師專業(yè)化水平。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理,規(guī)范幼兒園的辦學(xué)和教育教學(xué)行為。幼兒園一日活動(dòng)設(shè)置要符合幼兒年齡特點(diǎn),保教并重,杜絕小學(xué)化傾向。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理。建立健全各類安全管理機(jī)制、制度,完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,排查和消除各類安全隱患,確保幼兒園安全健康運(yùn)行。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園辦學(xué)條件的改善,范文內(nèi)容地圖特別是多媒體電教設(shè)施和音體美教學(xué)設(shè)施的配備、管理和使用,力求基本達(dá)到辦學(xué)要求。教輔玩具的使用要經(jīng)?;?,重視戶外器械和桌面教玩具的管理和使用,充分挖掘教師、家長(zhǎng)潛能重視自制教具的開發(fā)與使用。

五、年檢結(jié)果

評(píng)估小組依據(jù)《__市民辦學(xué)校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))年檢量化評(píng)分表》,對(duì)__幼兒園、__幼兒園和__幼兒園__年的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面評(píng)估檢查。經(jīng)評(píng)估,__幼兒園年檢得分為82分,年檢結(jié)果為合格,金子塔幼兒園年檢得分為86.5分,年檢結(jié)果為合格,龍泉幼兒園年檢得分為87.5分,年檢結(jié)果為合格。

第八篇 學(xué)校綜治工作目標(biāo)管理自評(píng)報(bào)告1450字

公文

學(xué)校綜治工作目標(biāo)管理自評(píng)報(bào)告

學(xué)院綜治辦:

按照院總部關(guān)于XX年度社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理考核評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照我院一年來開展的綜治工作,我們實(shí)事求是地進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

一、安全總調(diào)查(10分)

自評(píng)結(jié)果9分

理由是校區(qū)范圍大、沒圍墻、周邊環(huán)境相對(duì)比較復(fù)雜,全院上下,全體師生員工共同努力,確保了校區(qū)全年安全穩(wěn)定。師生員工治安綜合治理意識(shí)不斷增強(qiáng)。

二、和諧平安建設(shè)(15分)

自評(píng)結(jié)果15分

理由是:

(1)學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建工作機(jī)制健全,責(zé)任明確到位,氛圍濃厚,形成了黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),職能部門齊抓共管,師生員工積極參與的良好格局;

(2)通過創(chuàng)建和諧平安校園宣傳教育等活動(dòng)的開展,做到了人人皆知,全院師生員工對(duì)和諧平安建設(shè)的知曉率達(dá)100%;

(3)平安單位創(chuàng)建活動(dòng)明確表現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了“六無”目標(biāo),校園環(huán)境發(fā)生了明顯變化,師生員工的安全感不斷提升。

三、專項(xiàng)重點(diǎn)整治(3分)

自評(píng)結(jié)果3分

理由是:制定了治安整治方案,加大了整治力度;在校區(qū)設(shè)置了交通標(biāo)志,車輛行駛示意線、安全帶,以及行人斑馬線減少交通隱患的同時(shí)。校區(qū)強(qiáng)化管理遏制學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象效果明顯。

四、矛盾糾紛排查調(diào)處工作(9分)

自查結(jié)果8分

理由是:

校區(qū)堅(jiān)持矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度,全年共調(diào)解各類矛盾,糾紛5起,并做到了消除在校內(nèi),校區(qū)制定了《共青校區(qū)預(yù)防和處理突發(fā)性事件工作預(yù)案》全年未發(fā)生過群體性事件,無上京赴省去市上訪人員。

五、治安防控體系建設(shè)(13分)

自評(píng)結(jié)果12分

理由是:

(1)由保衛(wèi)處牽頭,建立了由學(xué)生會(huì)、教官隊(duì)組成的義務(wù)巡邏隊(duì)伍和保衛(wèi)處的保安隊(duì)伍及總務(wù)后勤處的樓層管理隊(duì)伍、看樓護(hù)院隊(duì)伍龐大;

(2)辦公大樓和教師、學(xué)生宿舍“三防”到位,全年沒有發(fā)生盜竊案件;

(3)監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋了重點(diǎn)要害部門部位,全年未發(fā)生偷竊、盜竊和搶劫案件。

六、專項(xiàng)重點(diǎn)工程(12分)

自評(píng)結(jié)果12分

理由是:

(1)我院無“--功”人員,但我院已建章立制,高度警惕,這方面沒有出現(xiàn)問題;

(2)沒有職務(wù)犯罪和貪污受賄案件,學(xué)生遵紀(jì)守法,沒有涉法涉訴案件;

(3)國(guó)家安全人民防線工作效果顯著,我院沒有發(fā)生失密泄露案件,沒有外籍教師;

(4)法制宣傳教育工作是學(xué)院重點(diǎn)工作,我們經(jīng)常請(qǐng)公安交警部門,法制部門和共青司法局法制科來我院給學(xué)生上法制課。工作成效明顯。

七、落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制(11分)

自評(píng)結(jié)果11分

理由是:

(1)綜治領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任職責(zé)明確,本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則;

(2)逐級(jí)簽訂了綜治目標(biāo)管理責(zé)任書;

(3)完善了責(zé)任查究制度,對(duì)于重大問題,層層追究責(zé)任;

八、綜治組織建設(shè)(5分)

自評(píng)結(jié)果5分

理由是:

(1)校區(qū)成立綜治領(lǐng)導(dǎo)小組和綜治辦公室;

(2)主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任綜治領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),各科室、年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)為成員,綜治辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,保衛(wèi)處長(zhǎng)兼辦公室主任。

九、綜治制度建設(shè)(12分)

自評(píng)結(jié)果12分

理由是:

(1)綜治責(zé)任人績(jī)效檔案建設(shè)規(guī)范,述職報(bào)告齊全;

(2)學(xué)院對(duì)綜治工作實(shí)行目標(biāo)管理,已經(jīng)完成了年終考評(píng);

(3)對(duì)學(xué)院綜治干部組織開展了培訓(xùn);

(4)學(xué)院綜治領(lǐng)導(dǎo)小組召開4次工作會(huì);

(5)建立健全了綜治工作報(bào)告制度,能及時(shí)向省綜治辦反饋學(xué)校安全穩(wěn)定方面的信息。

十、綜治宣傳工作(3分)

自評(píng)結(jié)果3分

理由是:

在校園內(nèi)充分利用廣播、板報(bào),宣傳欄、院報(bào)等宣傳工具,宣傳綜治工作,收到良好效果。

十一、屬地管理(3分)

自評(píng)結(jié)果3分

理由是:

共青城開發(fā)區(qū)把校區(qū)列為重點(diǎn)保護(hù)單位。

十二、完成中央、綜治委、省綜治委、學(xué)院綜治辦交辦的各項(xiàng)工作(4分)

自評(píng)分4分

理由是:校區(qū)能及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神,并能按照要求及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

自評(píng)總分:97分

公文

第九篇 有關(guān)學(xué)校安全工作自查報(bào)告1000字

為貫徹落實(shí)《__縣干部考核辦公室關(guān)于做好20__年第二季度重點(diǎn)工作交賬亮相的通知》要求,貫徹落實(shí)__縣安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于切實(shí)做好20__年第二季度安全生產(chǎn)工作的通知,迎接縣安委會(huì)對(duì)20__年第二季度安全生產(chǎn)工作進(jìn)行季度考核,我校對(duì)第二季度安全生產(chǎn)工作認(rèn)真開展自查,切實(shí)加強(qiáng)安全管理工作,消除校園安全隱患,切實(shí)保障師生的人身安全,重點(diǎn)對(duì)第二季度安全防范措施制落實(shí)情況,隱患排查整治情況等工作開展自查自糾,查漏補(bǔ)缺,做了大量的工作。

一、加強(qiáng)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”落實(shí),制定安全防范措施,扎實(shí)開展好安全主題教育活動(dòng),突出預(yù)防為主、加強(qiáng)監(jiān)管、夯實(shí)責(zé)任,增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí),確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,共建平安和諧校園。

1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班責(zé)任制,行政值班安排到位,行政值班必須履行安全管理責(zé)任。

2.制定長(zhǎng)效機(jī)制,安排部署所屬崗位隱患排查活動(dòng)。

3.嚴(yán)格檢查安全工作責(zé)任制的落實(shí)情況,崗位安全責(zé)任制是否健全,安全責(zé)任書有沒有層層落實(shí),相關(guān)責(zé)任人值班到崗到位情況等。

4.加強(qiáng)各項(xiàng)安全管理制度的學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)情況,日常管理中各項(xiàng)安全制度堅(jiān)決落實(shí)到位。

二、開展自查自糾,確保校園安全。

1.檢查校舍安全情況:對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓有無門窗損壞、玻璃破損、電線老化等情況進(jìn)行巡查,巡查發(fā)現(xiàn),高_(dá)教學(xué)樓、高_(dá)教學(xué)樓和女生宿舍樓有漏雨現(xiàn)象,馬上組織燙頂,確保雨季房舍安全。

2.檢查食堂衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度。重點(diǎn)對(duì)食堂衛(wèi)生、食堂人員的健康證,操作規(guī)范和物品采購(gòu)流程等進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)食堂電閘外盒缺失,食堂內(nèi)缺失警示標(biāo)志,已整改到位。

3.檢查消防安全工作:巡查食堂、教學(xué)樓、宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、圖書室和實(shí)驗(yàn)室的消防栓、滅火器、停電應(yīng)急燈等設(shè)施的使用和更新情況。

4.檢查體育和勞技器材、旗桿、護(hù)欄、樓道、跑道及操場(chǎng)等教育教學(xué)設(shè)施的安全情況。

5、檢查學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全情況:重點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)室內(nèi)易燃易爆、危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)藏、使用、登記等安全措施是否到位。

6、檢查學(xué)生就寢,重點(diǎn)檢查學(xué)生寢室床鋪是否完好,是否存在損壞情況。檢查寢室有無外來人員滯留,學(xué)生容留外校學(xué)生等情況。

7.檢查學(xué)校存在的治安隱患,與有關(guān)部門聯(lián)合檢查整治學(xué)校周邊環(huán)境。

三、填寫行政值班日志和安全日志,對(duì)檢查情況全部統(tǒng)計(jì)匯總,針對(duì)存在的安全隱患提出整改意見,并限期整改,一般隱患全部整改完畢。

第十篇 藥監(jiān)局學(xué)校食品安全檢查工作報(bào)告2100字

為保證20__年秋季學(xué)校食堂食品安全,保障師生身體健康和生命安全,按照成教函【20__】__號(hào)文件要求,我局認(rèn)真履行職責(zé),圍繞防控學(xué)校食堂發(fā)生食品安全事故,確保師生健康,積極開展了秋季開學(xué)學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督檢查,針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,加大監(jiān)管力度,加大監(jiān)督頻次,加大督查力度,保障了全市秋季學(xué)校食堂食品安全?,F(xiàn)總結(jié)如下。

一、概況

__市現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校食堂162個(gè),其中大學(xué)食堂2個(gè),中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂2個(gè),高中食堂7個(gè),初級(jí)中學(xué)食堂13個(gè),九年制學(xué)校食堂13個(gè),小學(xué)食堂30個(gè),幼兒園食堂95個(gè)。

二、具體做法

(一)高度重視 提早安排

1、在暑假期間、開學(xué)前與教育局協(xié)商20__年秋季學(xué)校食品安全監(jiān)管工作,安排布置學(xué)校食堂食品安全管理工作。

2、制定《__市__食品藥品監(jiān)督管理局20__年秋季學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)檢查工作方案》,成立了以局長(zhǎng)楊勝余為組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)易勇、稽查大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)王培虎為副組長(zhǎng)的秋季開學(xué)前后學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組,并對(duì)本次專項(xiàng)檢查的時(shí)間、人員、檢查的內(nèi)容等作了詳細(xì)安排。

3、8月22日,__市食品藥品監(jiān)督管理局、__市教育局在__市延秀小學(xué)總部召開了20__年秋季學(xué)校食堂食品安全工作會(huì), 各學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人162人參加會(huì)議會(huì)議培訓(xùn)了餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范、如何預(yù)防食物中毒,通報(bào)了上學(xué)期學(xué)校食堂監(jiān)管工作現(xiàn)狀,并對(duì)秋季學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全工作進(jìn)行了全面的安排部署。會(huì)議強(qiáng)調(diào)各學(xué)校負(fù)責(zé)人要牢記“食品安全無小事”、“責(zé)任重于泰山”,牢固樹立食品安全第一責(zé)任人意識(shí),切實(shí)履行食品安全管理責(zé)任,要求各學(xué)校立即行動(dòng),作好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真開展自查,及時(shí)整改可能存在的食品安全隱患,保證學(xué)校食堂食品安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序,并對(duì)與會(huì)的學(xué)校簽訂了《食品安全責(zé)任承諾書》和《義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全責(zé)任書》。要求學(xué)校對(duì)照《__市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全監(jiān)管考核辦法》和《__市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校食品安全考核評(píng)分表》開展自查。

(二)集中精力 監(jiān)管到位

9月1日-9月5日,__食藥監(jiān)局組織執(zhí)法人員115人次,車輛50臺(tái)次,集中精力,對(duì)轄區(qū)內(nèi)各大中專院校、中小學(xué)校、托兒所食堂、食品小賣部及學(xué)校周邊200米以北的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戶開展拉網(wǎng)式檢查。針對(duì)學(xué)校食堂食品安全現(xiàn)狀,突出“三個(gè)抓住”。

抓住重點(diǎn)內(nèi)容,一是學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可持證情況。二是建立與落實(shí)食品安全工作管理制度情況。三是食堂從業(yè)人員健康管理。四是原料采購(gòu)、加工制作、食品添加劑使用是否規(guī)范情況。五是禁止使用高風(fēng)險(xiǎn)食品及隔餐食品。嚴(yán)禁高等院校以外的各類學(xué)校食堂加工制作冷葷涼菜,嚴(yán)禁各類學(xué)校食堂采購(gòu)、貯存、使用亞硝酸鹽等控制高風(fēng)險(xiǎn)食品。六是餐飲具清洗、消毒情況。七是食堂基本條件和衛(wèi)生環(huán)境,以及食品加工、貯存和保溫、冷藏、冷凍、留樣等設(shè)施設(shè)備配置、運(yùn)行、維護(hù)情況。八是餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員信息、管理制度等信息公示情況。九是留樣、清洗消毒等工作記錄情況。十是開展食品安全知識(shí)宣傳情況等。

抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié),一是食品加工過程中交叉污染環(huán)節(jié),半成品、成品食物要分開,避免發(fā)生交叉污染;二是餐用具的消毒管理。餐用具、設(shè)備必須定期消毒;三是售賣環(huán)節(jié);四是食品儲(chǔ)備環(huán)節(jié)以及食品交接環(huán)節(jié)。

抓住重點(diǎn)對(duì)象,即c級(jí)食堂和開學(xué)前檢查中發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)校食堂。

(三)加強(qiáng)宣傳 強(qiáng)化意識(shí)

1、宣傳方式

采取集中培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)性培訓(xùn)及散發(fā)宣傳資料、張貼宣傳畫的方式開展宣傳。

2、宣傳內(nèi)容

宣傳內(nèi)容有:《______食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局 教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管預(yù)防群體性食物中毒的通知》、《預(yù)防夏秋季腸道傳染病要點(diǎn)》、《防范夏秋季餐飲服務(wù)食品安全事故的預(yù)警公告》、《20__年秋季學(xué)校食堂食品安全管理指導(dǎo)意見書》。

三、取得成效

一是各學(xué)校樹立了食品安全第一責(zé)任人意識(shí);二是各學(xué)校認(rèn)真開展了自查,針對(duì)存在的問題采取了相應(yīng)的措施;三是絕大多數(shù)學(xué)校食堂持有效餐飲服務(wù)許可證,在許可范圍內(nèi)從事餐飲服務(wù)活動(dòng);從業(yè)人員均持有效健康證明上崗,建立從業(yè)人員健康管理檔案;配備了專職食品安全管理人員,建立健全了食品安全管理制度,明確了每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)崗位從業(yè)人員的責(zé)任;均制定了食物中毒應(yīng)急處置預(yù)案;四是加強(qiáng)從業(yè)人員食品安全知識(shí)和技能培訓(xùn),保證采購(gòu)、儲(chǔ)存加工等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控;五是絕大部分學(xué)校食堂流程布局合理,設(shè)施設(shè)備齊全,加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的定期維護(hù),并保證正常運(yùn)行。達(dá)到食品安全基本條件;六是現(xiàn)場(chǎng)檢查過程中,未發(fā)現(xiàn)有出售皮蛋、四季豆、發(fā)芽土豆、鮮黃花、野生菌等高風(fēng)險(xiǎn)食品和涼拌菜的行為;七是截止目前,我市學(xué)校食堂未發(fā)生一起食源性疾病。

四、存在問題

(一)校園周邊有部分餐飲店無餐飲服務(wù)許可證,部分從業(yè)人員無有效健康證明。

(二)部分學(xué)校食堂采購(gòu)大米時(shí)索證索票不規(guī)范,只有委托檢驗(yàn)的檢測(cè)報(bào)告。

(三)4個(gè)學(xué)校食堂未定期清洗、校驗(yàn)、及時(shí)清理清洗保溫設(shè)施及冷藏、冷凍設(shè)施。

(四)2個(gè)學(xué)校食堂個(gè)別從業(yè)人員操作時(shí)佩戴首飾,不穿戴工作衣帽。

針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的上述問題,__市食品藥品監(jiān)督管理局對(duì)162個(gè)學(xué)校食堂制作了監(jiān)督意見書,要求按照《食品安全法》和《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》制售食品,嚴(yán)把食品安全責(zé)任關(guān),并對(duì)存在問題的6所學(xué)校定期進(jìn)行了復(fù)查。

第十一篇 高中學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告3600字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

我受大會(huì)一中第七屆工會(huì)委員會(huì)的委托,現(xiàn)向大會(huì)作七屆一次會(huì)議以來學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告,并提出下一步學(xué)校工會(huì)主要工作,敬請(qǐng)各位代表審議并提出寶貴意見和建議。

一、主要工作回顧

七屆一次會(huì)議以來,大會(huì)一中工會(huì)在上級(jí)工會(huì)組織和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅(jiān)持“以質(zhì)量求突破、以精品謀發(fā)展、以名牌創(chuàng)名校”的辦學(xué)思路,緊緊圍繞學(xué)校實(shí)施的“三名”工程, 奮發(fā)進(jìn)取,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),努力工作,在工會(huì)自身建設(shè),民主理校,為教職工辦實(shí)事辦好事,豐富校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校凝聚力等方面作了一些工作,取得了一些成績(jī),為學(xué)校持續(xù)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

(一)加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)自身建設(shè)。

根據(jù)工會(huì)章程規(guī)定和上級(jí)要求,學(xué)校工會(huì)結(jié)合大會(huì)一中實(shí)際,根據(jù)學(xué)校工作需要,不斷健全規(guī)范了管理機(jī)構(gòu)和管理制度。全體工會(huì)委員加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),組織有力。在工作中充分發(fā)揮了民主管理,民主監(jiān)督的作用,切實(shí)維護(hù)了廣大教職工的切身利益和合法權(quán)益,受到全校教職工的尊重和擁戴。

(二)參與學(xué)校的民主管理。

民主是實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新的最佳途徑,是教育思想人本化的重要內(nèi)容,在推行民主理校工作中學(xué)校工會(huì)重點(diǎn)做到了以下幾點(diǎn):1、堅(jiān)持校務(wù)公開。校務(wù)公開是學(xué)校加強(qiáng)民主政治建設(shè),充分發(fā)揚(yáng)民主的重要形式。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開,不斷使學(xué)校的校務(wù)公開程序化,制度化。工會(huì)主要負(fù)責(zé)同志參加學(xué)校行政會(huì)議、校務(wù)會(huì)議,參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究和決策,每項(xiàng)政策的出臺(tái)都廣泛聽取工會(huì)會(huì)員的意見與建議,對(duì)于教職工比較敏感、關(guān)心和切身利益等問題,如人事聘任、職稱評(píng)定、名師申報(bào)及考核、各級(jí)各類先進(jìn)推薦及評(píng)比、重大基建項(xiàng)目招投標(biāo)、大件物資采購(gòu)等都嚴(yán)格地實(shí)行了定期公示、公告,讓教職工對(duì)學(xué)校各類事務(wù)的運(yùn)作都有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和監(jiān)督權(quán),充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情和積極性。學(xué)校工作由此也得到了全體教職工的信任、理解和支持。再如,2024年學(xué)校舉辦首屆開放月活動(dòng),全面的展示學(xué)校工作,讓學(xué)生家長(zhǎng)提建議,提意見,學(xué)校均都據(jù)實(shí)做了整改,這種開放式辦學(xué)的方式得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)同,受到來校視察工作的書記雷建國(guó)同志的充分肯定。也正是這樣,學(xué)校多年來沒有一項(xiàng)難以解決的問題積結(jié),沒有一項(xiàng)不可調(diào)節(jié)的矛盾存在。2024年10月大會(huì)一中第七屆一次教代會(huì)上審議并通過的《大會(huì)一中內(nèi)部體制改革方案》及所屬文件和《大會(huì)一中請(qǐng)假制度》,均都得到了很好貫徹和落實(shí),推動(dòng)了學(xué)校的持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展。2.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行了工會(huì)財(cái)務(wù)管理制度,確立了工會(huì)重大活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支集體研究的規(guī)定,規(guī)范了工會(huì)經(jīng)費(fèi)報(bào)賬審查的程序,加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)會(huì)員監(jiān)督的規(guī)范化、制度化建設(shè),保障學(xué)校財(cái)務(wù)發(fā)揮了最大效益。3、全心全意依靠教職工辦學(xué)。全面落實(shí)“政治生活民主,教學(xué)管理民主,經(jīng)濟(jì)分配民主”的工作要求。堅(jiān)持大事審議制度,事前咨詢制度,工作報(bào)告制度。每學(xué)年學(xué)校都要求中層以上干部述職述廉,將干部業(yè)績(jī)以書面形式通報(bào)全體教職工,民主評(píng)議干部,讓教職工打分劃等。使干部工作處于全體教職工監(jiān)督之下。教職工宿舍樓分配、校內(nèi)績(jī)效工資發(fā)放都經(jīng)教職工廣泛討論,形成方案,經(jīng)教代會(huì)審議通過執(zhí)行。工會(huì)的同志堅(jiān)持深入一線,和廣大教職工交流談心,及時(shí)了解教職工在學(xué)校管理、教學(xué)改革等方面的心聲,全面了解教職工工作和生活中的需求,主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和溝通,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考,工會(huì)也及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)的決策想法反饋給教師,起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用,使整個(gè)學(xué)校在和諧中運(yùn)轉(zhuǎn),在理解中工作,在團(tuán)結(jié)中發(fā)展從而推進(jìn)了依法治校、民主理校,維護(hù)和保障了教職工的合法權(quán)益。

(三)充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,認(rèn)真做好送“溫暖”工作。

學(xué)校工會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)了學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,不斷進(jìn)取和創(chuàng)新,著力為教職工辦好事、辦實(shí)事。1、學(xué)校工會(huì)一直堅(jiān)持,只要是教職工或其直系親屬生病、住院。無論工作再忙,都陪同學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院或家里進(jìn)行慰問和看望。在傳統(tǒng)節(jié)日,比如中秋節(jié)、春節(jié)到來之時(shí),學(xué)校工會(huì)和辦公室在做好學(xué)校教職工福利的同時(shí),積極開展對(duì)離退休教職工的慰問工作。每逢教師節(jié)、老人節(jié),學(xué)校工會(huì)和辦公室邀請(qǐng)部分離退休教師返校座談,發(fā)放禮物,表示關(guān)心和慰問。學(xué)校工會(huì)每年都和辦公室組織對(duì)45歲以上教職工進(jìn)行查體。離退休教職工家中有白事,學(xué)校工會(huì)配合有關(guān)年級(jí)處室第一時(shí)間內(nèi)組織人員前去吊唁并安排相關(guān)同志靠上料理事務(wù)。2、學(xué)校工會(huì)積極配合學(xué)校團(tuán)委、政教處做好為貧困學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)。每年學(xué)校都通過減免學(xué)費(fèi)、發(fā)放助學(xué)金等形式對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生進(jìn)行救助。僅2024年,學(xué)校就籌措資金56000元,資助貧困學(xué)生18人;爭(zhēng)取縣政府的支持,對(duì)考入大學(xué)且家庭困難的113名學(xué)生,發(fā)放幫扶金331900元。充分體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

(四)積極開展豐富多彩的校園文體活動(dòng),活躍教職工身心。

為了搞好學(xué)校的工會(huì)工作,使工會(huì)真正成為廣大教職工的快樂之家。積極組織開展了多項(xiàng)文體活動(dòng)。1、每年三月,學(xué)校工會(huì)精心組織慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng),召開座談會(huì),發(fā)放節(jié)日禮品,組織節(jié)目表演,使女教職工真正享受到自己節(jié)日的快樂。2、2024年組織教職工參加了“我愛我的祖國(guó)”全縣慶祝建國(guó)60周年唱紅歌比賽,2024-2024年三次參與組織教職工參加了黃河故道森林公園椹果采摘節(jié)大型文藝會(huì)演,2024年參與組織了全縣“廉政文化進(jìn)校園”歌詠會(huì)演比賽。3、組織教職工參與了學(xué)校一年一度舉辦的體育節(jié)。讓老師們?cè)诨顒?dòng)中緩解工作壓力,放松了心情,愉悅了身心,促進(jìn)了教職工之間的交流,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和感召力。

(五)抓好師德建設(shè),提升教師素質(zhì)。

我校近年來認(rèn)真抓好了學(xué)校師德培訓(xùn)和師德建設(shè)。學(xué)校工會(huì)帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《大會(huì)一中師德八條》等文件。遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,健全了師德建設(shè)制度,在工作中將師德作為一項(xiàng)評(píng)價(jià)教師的硬指標(biāo),將學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師的滿意度作為教師聘任的重要依據(jù),倡導(dǎo)了良好的師表風(fēng)尚。大力宣傳先進(jìn)典型,引導(dǎo)教職工轉(zhuǎn)變教育觀念、端正教育思想,結(jié)合素質(zhì)教育和新課程改革,學(xué)校工會(huì)組織教職工開展了以“師德建設(shè)”為主題的大討論。以“孝廉”為主題,開展了孝廉文化進(jìn)校園活動(dòng)。開展了師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),讓“師德模范”的先進(jìn)事跡激勵(lì)更多的人,向“師德模范”學(xué)習(xí),向身邊的先進(jìn)人物看齊,在活動(dòng)中涌現(xiàn)了一大批愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的先模人物,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。發(fā)揮工會(huì)的作用,積極協(xié)助教研室、教務(wù)處等部門做好了學(xué)校的“名師工程”, 先后邀請(qǐng)山東大學(xué)吳峻嶺教授,北師大張伯華教授,中科院院士張厚英教授來我校講學(xué),舉辦了袁敬華同志事跡報(bào)告會(huì),使一批又一批中青年教職工在業(yè)務(wù)上脫穎而出,為造就高素質(zhì)的師資隊(duì)伍打下了良好基礎(chǔ)。全校干部教工思干思進(jìn)的氛圍更加濃厚,表現(xiàn)了高昂的工作熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

各位代表,七屆一次教代會(huì)以來學(xué)校工會(huì)被惠州市總工會(huì)授予2024年度惠州市先進(jìn)基層工會(huì)。學(xué)校2024年被惠州市精神文明委員會(huì)評(píng)為市級(jí)文明單位。2024年被縣委縣政府評(píng)為2024年度先進(jìn)單位,被縣政府授予教育教學(xué)工作集體三等功,被惠州市政府授予“惠州市教書育人先進(jìn)集體” 。2024年又被縣紀(jì)委評(píng)為“全縣學(xué)校廉政文化工作先進(jìn)基地”。

二、下一階段工會(huì)主要工作

大會(huì)一中工會(huì)將以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以服從服務(wù)于學(xué)校發(fā)展為首要任務(wù),以維護(hù)教職工合法權(quán)益為基本職責(zé),以構(gòu)建和諧校園為工作主線,以增強(qiáng)工會(huì)組織凝聚力為基本要求,認(rèn)真履行工會(huì)的各項(xiàng)職能,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型工會(huì),不斷推進(jìn)工會(huì)工作的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。主要工作有:

1、團(tuán)結(jié)和組織全校教職工更進(jìn)一步樹立大局意識(shí)和集體觀念,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的中心目標(biāo),積極支持、配合、學(xué)校做好各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮教職工主力軍作用。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的政治思想教育工作,進(jìn)一步提高教職工的政治素質(zhì),思想素質(zhì)及職業(yè)道德。繼續(xù)組織開展好形式多樣的教職工文體活動(dòng),不斷地豐富校園生活,活躍教職工身心,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

3、進(jìn)一步做好“送溫暖”工作。關(guān)心青年教師、老教師、家庭困難的教職工,做好慰問、幫扶、送溫暖工作,為教職工排憂解難,為教職工辦實(shí)事辦好事,讓廣大教職工工作安心,生活舒心。

4、大力推進(jìn)工會(huì)工作信息化建設(shè),重視工會(huì)宣傳和擴(kuò)大對(duì)外交流,做好校務(wù)公開工作,暢通教職工和學(xué)校的交流渠道,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

5、積極維護(hù)教職工的權(quán)益。突出工會(huì)職能,切實(shí)維護(hù)好教職工的權(quán)益,通過維權(quán),使廣大教職工的利益得到保障,充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,為學(xué)校發(fā)展干事創(chuàng)業(yè)。

6、關(guān)心青年教師成長(zhǎng),關(guān)注教師業(yè)務(wù)提高。積極配合教務(wù)處、教研室開展青年教師培訓(xùn)工作,努力提高教師素質(zhì),推動(dòng)學(xué)?!叭惫こ探ㄔO(shè)。

各位代表,新的時(shí)代,就有新使命,新的形勢(shì),就有新的要求,推動(dòng)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展,建設(shè)高品位學(xué)校,工會(huì)肩負(fù)著光榮職責(zé)。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),抓住機(jī)遇,放眼未來,以高度的歷史責(zé)任感和使命感,團(tuán)結(jié)一心,努力工作,不負(fù)重托,不斷取得新的佳績(jī)!為推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展而做出不懈的努力!

謝謝大家!

第十二篇 學(xué)校交通安全工作計(jì)劃報(bào)告1250字

為全面增強(qiáng)中學(xué)生的道路交通法律意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的自我防護(hù)能力,防止和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生,為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境。

一、工作目標(biāo):

(一)開展交通安全宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)生的活動(dòng)參與率,學(xué)習(xí)《道路交通安全法》及實(shí)施條例等相關(guān)法律法規(guī),提高學(xué)生的知曉率。

(二)在我校學(xué)生中掀起一個(gè)學(xué)習(xí)、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮,使學(xué)生的道路交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力得到明顯提高,交通違法行為明顯減少。

(三)從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,使“三讓”(即:“車讓人,讓出一分文明;人讓車,讓出一分秩序;車讓車,讓出一分安全”)的文明交通理念深入人心。

二、工作措施:

(一)加強(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì),通過主題班會(huì)、電化教育、板報(bào)比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識(shí)等內(nèi)容,提高他們的安全意識(shí)和防護(hù)能力。

1、每學(xué)期開學(xué)時(shí)和放假前,應(yīng)當(dāng)上一堂交通安全課;

2、每天放學(xué)前,老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全;

3、每個(gè)學(xué)期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會(huì);

4、每一個(gè)學(xué)年,請(qǐng)交警部門派人來校進(jìn)行交通安全講座;

(二)開展平安回家教育。每天放學(xué)回家,要求學(xué)生認(rèn)人接送,按照學(xué)校放學(xué)的要求排隊(duì)離校。

(三)加強(qiáng)管理,優(yōu)化交通環(huán)境。要對(duì)學(xué)校周圍的道路交通安全秩序進(jìn)行集中整治,進(jìn)一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。

三、工作任務(wù):

今年2月開始,狠抓以上條款的落實(shí),并在此基礎(chǔ)上,形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。本學(xué)期,主要結(jié)合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行,集中開展“五個(gè)一”交通安全宣傳教育活動(dòng):

1、上一堂交通安全課。由公安交警部門指派交警到場(chǎng)授課。

2、舉行一次主題班會(huì)。以班為單位,舉行一次交通安全你我他的主題班會(huì),讓學(xué)生在交流中提高道路交通安全的意識(shí)。

3、在學(xué)校的宣傳櫥窗,開辟交通安全宣傳專欄,宣傳交通安全常識(shí)。

4、開展以“做一份試卷、獲一份知識(shí)”為主題的“小手牽大手”活動(dòng)。公安交警部門出一份道路交通安全常識(shí)試卷,由學(xué)生和家長(zhǎng)同做同簽名,做好后上交學(xué)校批閱,公布成績(jī)。

5、出好一期交通安全黑板報(bào)。以如何遵守交通安全法規(guī)為內(nèi)容出好一期黑板報(bào),進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出優(yōu)勝班。

四、工作職責(zé):

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中小學(xué)生的安全牽動(dòng)千家萬戶,事關(guān)中小學(xué)生切身利益和人民群眾的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。我們要從關(guān)心祖國(guó)的未來、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度,充分認(rèn)識(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全教育工作的重要意義。要將學(xué)生的道路交通安全教育工作列入學(xué)校的重要議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)建章立制,落實(shí)責(zé)任。各崗位要建立交通安全工作制度,建立和落實(shí)交通安全責(zé)任制。班級(jí)的班主任要對(duì)本班學(xué)生的道路交通安全負(fù)有主要責(zé)任。

(三)加強(qiáng)督導(dǎo),獎(jiǎng)懲掛鉤。學(xué)校要將學(xué)生遵守道路交通安全法律法規(guī)情況納入學(xué)生素質(zhì)教育重要內(nèi)容,與評(píng)選“三好學(xué)生”等評(píng)優(yōu)掛鉤。

學(xué)校工作述職報(bào)告十二篇

學(xué)校工作述職報(bào)告范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo):回首的近一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實(shí)、是快樂、是收獲的幸福?;仡櫦磳⑦^去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步成長(zhǎng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對(duì)一年的工作匯報(bào)如下:一、政治思想方面本人愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一
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