教育工作自查報(bào)告怎么寫
一、自我反思與教學(xué)實(shí)踐
1. 教學(xué)理念與目標(biāo) 詳細(xì)描述你的教育理念，比如你如何理解教育的本質(zhì)，以及你設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)是什么。例如，你可能強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，或者注重學(xué)生的全面發(fā)展。
2. 課程設(shè)計(jì)與實(shí)施 闡述你如何設(shè)計(jì)課程，包括選擇教材、制定教學(xué)計(jì)劃，以及在課堂上的具體教學(xué)方法。分享一些具體的教學(xué)實(shí)例，如引導(dǎo)學(xué)生討論、實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目合作等。
3. 學(xué)生評估與反饋 說明你如何評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，如作業(yè)、測試、課堂參與等，并討論你如何處理學(xué)生反饋，改進(jìn)教學(xué)。
4. 個人成長與專業(yè)發(fā)展 討論你參加的教師培訓(xùn)、研討會，以及如何將所學(xué)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。也可以提及你在教學(xué)過程中遇到的挑戰(zhàn)及解決策略。
二、同行評價(jià)與學(xué)生反饋
1. 同行觀察 描述同事對你的教學(xué)觀察結(jié)果，他們可能在課堂管理、教學(xué)技巧、學(xué)生互動等方面提供了哪些有益建議。
2. 學(xué)生評價(jià) 引用學(xué)生對你的教學(xué)方式、課堂氛圍、關(guān)心程度等方面的反饋，展示你如何關(guān)注并回應(yīng)學(xué)生的需要。
三、未來改進(jìn)方向 提出你認(rèn)為需要改進(jìn)的地方，可能是教學(xué)策略、學(xué)生參與度、課程內(nèi)容更新等方面，并制定具體的行動計(jì)劃。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭部分： 以誠摯的態(tài)度開始，表達(dá)你對教師職業(yè)的熱愛和對教育工作的認(rèn)真態(tài)度。簡要概述你將在報(bào)告中探討的主要內(nèi)容，例如：“我始終堅(jiān)信教育的核心在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，本報(bào)告將詳述我在過去一年中的教學(xué)實(shí)踐、自我反思，以及對未來的規(guī)劃?！?/p>
結(jié)尾部分： 結(jié)束時，強(qiáng)調(diào)你對持續(xù)改進(jìn)的決心，表示愿意接受反饋和建議，以提升教學(xué)效果。例如：“我期待與同事們共同學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化我的教學(xué)方法，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)。我堅(jiān)信，只有不斷自我挑戰(zhàn)和進(jìn)步，才能更好地服務(wù)于我們的學(xué)生?！?/p>
教育工作自查報(bào)告范文
第一篇 教育工作自查報(bào)告900字
教育工作自查報(bào)告
一、黨委政府重視、保學(xué)控流工作成績顯著。
1、黨委政府制定“鄉(xiāng)保學(xué)控流”工作實(shí)施方案和黨政領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)席學(xué)校制度，確保每個學(xué)校有一名班子成員聯(lián)席工作。
2、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排，深入基層，進(jìn)村入戶做流失學(xué)生返校工作，工作進(jìn)展情況在干部會上進(jìn)行匯報(bào)。
3、通過努力，我鄉(xiāng)小學(xué)階段年輟學(xué)率控制在0%以內(nèi)，初中階段年輟學(xué)率控制在1.1%以內(nèi)，低于上級要求2%以內(nèi)。
二、整治校園環(huán)境，營造良好教書育人環(huán)境。
1、爭取到“壹基金”的支持，購買了適應(yīng)學(xué)校應(yīng)急使用的應(yīng)急包。
2、安裝監(jiān)控設(shè)備一套。28個攝像頭覆蓋了校園的關(guān)鍵區(qū)域，安裝了12對校園周界報(bào)警設(shè)備系統(tǒng)，覆蓋校園周界的所有區(qū)域；建設(shè)一個校園警務(wù)護(hù)學(xué)崗，落實(shí)協(xié)警員1名。完成了中心小學(xué)變壓器安裝處砌筑安全圍墻。建設(shè)鄉(xiāng)留守學(xué)生之家1個，作為學(xué)生與老師之間的交流平臺，廣泛開展留守學(xué)生的關(guān)愛活動。
3、黨委、政府對學(xué)校安全工作非常重視，組織公安、工商、衛(wèi)生等部門對全鄉(xiāng)學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查，一是對學(xué)校校舍安全的檢查，二是對學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的安全檢查，三是對中小學(xué)各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學(xué)生現(xiàn)象的檢查，保持了今年學(xué)校無安全事故的出現(xiàn)。
4、今年，綜治辦對全鄉(xiāng)的網(wǎng)吧、游戲室以及校門口的攤點(diǎn)進(jìn)行了一次整治，杜絕了學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象。我鄉(xiāng)中心小學(xué)嚴(yán)格按照上級要求，不對學(xué)生進(jìn)行亂收費(fèi)，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)格處罰，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象，今年沒有發(fā)生侵害師生合法權(quán)益的事件。
三、加強(qiáng)幼兒園管理，確保了辦園的安全。
1、分管領(lǐng)導(dǎo)同小學(xué)校長經(jīng)常到鄉(xiāng)村進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網(wǎng)點(diǎn)布局的則督促改善辦學(xué)條件，按正規(guī)程序申報(bào)辦園。
2、對已申辦的幼兒園能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的地方限其整改，并在期內(nèi)進(jìn)行督促落實(shí)，有效地促進(jìn)我鄉(xiāng)幼兒園的規(guī)范管理，沒有發(fā)生幼兒園的安全事故。
黨委、政府切實(shí)履行了對教育工作的職責(zé)，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善，安全系數(shù)明顯提升，師生關(guān)系更加融洽，學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)化，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學(xué)條件，不斷創(chuàng)新工作思路履行好自己的職責(zé)，使我鄉(xiāng)教育工作從硬件和軟件兩方面不斷強(qiáng)化。
第二篇 關(guān)于職業(yè)教育工作的調(diào)查報(bào)告3350字
一、我市職業(yè)教育工作基本情況
(一)我市職業(yè)教育資源基本情況。
(二)我市職業(yè)教育工作情況。
幾年來，市政府認(rèn)真執(zhí)行《職業(yè)教育法》、《省職業(yè)教育條例》和全國職業(yè)教育工作會議精神，不斷深化職業(yè)教育改革，相繼出臺了春秋季招生、注冊制、學(xué)分制、彈性學(xué)制等新的招生制度，有力地促進(jìn)了我市職業(yè)教育健康、有序的發(fā)展。近年來，市本級財(cái)政加大了對職業(yè)教育資金投入，__年__年市本級共投入職業(yè)教育資金27414萬元，__年市本級專項(xiàng)資金由以前的每年80萬元增加到780萬元，在市財(cái)政的大力支持下，我市各區(qū)的職業(yè)高中都有了較大的發(fā)展。
道里區(qū)在__年新建第十二職高后，今年又將第十三職高列入改造規(guī)劃，擬新建一座3000平方米的教學(xué)樓;道外區(qū)第一職高_(dá)_年建設(shè)一座5000平方米的實(shí)驗(yàn)樓后，今年又進(jìn)行了新的規(guī)劃，并制定了全區(qū)職教資源整合方案，擬定下半年組建區(qū)域性職教集團(tuán);動力區(qū)依托第十五職高成立了藍(lán)領(lǐng)學(xué)院南崗區(qū)第二職高去年新建的3萬5千平方米的教學(xué)樓投入使用，成為教學(xué)環(huán)境一流、教學(xué)設(shè)置優(yōu)良的示范性學(xué)校;香坊區(qū)將郊區(qū)學(xué)校151中并入該區(qū)職教中心，建成對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。這一切都為全市職業(yè)教育大發(fā)展、快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
黨的__大做出了東北老工業(yè)基地調(diào)整改造的重大戰(zhàn)略決策，對我市職業(yè)教育發(fā)展提出了更高的要求，市政府從__年初開始組織力量，對我市職業(yè)教育如何更好地為振興我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)進(jìn)行了廣泛的調(diào)研，聽取了各方面相關(guān)人員的意見和建議，同時，還組織有關(guān)人員赴沈陽、大連、長春進(jìn)行實(shí)地考察，摸清了我市職業(yè)教育基本情況、存在的主要問題，并提出了對策。今年4月20日，召開了全市職業(yè)教育工作會議，《哈爾濱市關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》即將出臺。總的看，我市職業(yè)教育正面臨大發(fā)展的趨勢。
二、我市職業(yè)教育存在的問題
一是重視職業(yè)教育的社會氛圍不濃。調(diào)查表明，有95.2%的人認(rèn)為，由于當(dāng)前社會人們普遍認(rèn)為上大學(xué)尤其是上名牌大學(xué)才是成才的最好出路，特別是高校擴(kuò)招引發(fā)的普高熱以及精英教育的觀念，導(dǎo)致了社會人才觀和擇業(yè)觀的偏頗，從而造成了社會、家長、學(xué)生對職業(yè)教育的輕視。一些單位用人標(biāo)準(zhǔn)的唯學(xué)歷傾向以及不嚴(yán)格執(zhí)行勞動就業(yè)準(zhǔn)入制度，企業(yè)急功近利的短期行為和擔(dān)心培訓(xùn)后技術(shù)工人跳槽、雁南飛、為人做嫁衣裳的顧慮，致使一些企業(yè)不愿意在培訓(xùn)技術(shù)工人上花錢。另外，主流媒體對職業(yè)教育的宣傳乏力，也直接影響了全社會對職業(yè)教育的重視程度。
二是職業(yè)教育多頭管理、缺乏統(tǒng)籌。當(dāng)前，我市職業(yè)技術(shù)教育。從管理主體看，存在教育部門、勞動部門和其他20多個行業(yè)管理部門。從管理層級看，主管職業(yè)教育的既有市、縣(縣、市)級部門，也有省級部門。由于多頭管理，難以形成發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育牟全市一盤棋。職業(yè)教育資源沒有得到充分利用，存在不同程度的閑置，未能發(fā)揮最大辦學(xué)效益。
四是職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)模式陳舊，專業(yè)設(shè)置不合理。
教育相結(jié)合，互相促進(jìn)方面大有文章可作。
三、幾點(diǎn)建議
今后幾年是我市職業(yè)教育面對哈爾濱老工業(yè)基地振興迫切需要而加快改革和發(fā)展的重要時期。針對上述問題，提出以下幾點(diǎn)建議：
(一)進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)加快發(fā)展職業(yè)教育的緊迫感。 利用各種新聞媒體和其他多種有效方式，加大對職業(yè)教育的宣傳力度。首先要使全市各級政府和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到，抓職教就是抓經(jīng)濟(jì)，抓職教就是抓小康，抓職教就是抓素質(zhì)，抓職教就是抓效益，抓職教就是抓社會穩(wěn)定。要向社會宣傳我市乃至全國人才市場緊缺技能型人才的實(shí)際情況，要宣傳我市實(shí)施老工業(yè)基地振興和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中急需職業(yè)技術(shù)人才的實(shí)際情況，宣傳職教畢業(yè)生就業(yè)有路、致富有方、升學(xué)有望、創(chuàng)業(yè)成才的典型事跡，宣傳和表彰發(fā)展職業(yè)教育中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位和個人。
抓住每年高中升學(xué)高峰特別是在每年中考、高考前的機(jī)遇，對社會、家長和學(xué)生進(jìn)行正確的教育觀、人才觀、擇業(yè)觀的引導(dǎo)，使他們了解職業(yè)教育并產(chǎn)生興趣，使他們認(rèn)識到職業(yè)教育是青年走向成功的高速路，是實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值的光明大道。要通過宣傳，使全社會認(rèn)識到，職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才的教育，是推動振興老工業(yè)基地的教育，是促進(jìn)農(nóng)村教育更好地為三農(nóng)服務(wù)的教育，是實(shí)施科教興市戰(zhàn)略的教育。從而使全社會形成一個支持、鼓勵、參與職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。
(二)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把促進(jìn)職業(yè)教育快速發(fā)展的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
我市已經(jīng)召開了職業(yè)教育工作會議，職業(yè)教育資源整合等工作正在進(jìn)行中。建議政府趁熱打鐵，繼續(xù)加大統(tǒng)籌力度，盡快出臺《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》。實(shí)實(shí)在在解決職業(yè)教育改革發(fā)展中的的具體問題。應(yīng)明確職業(yè)教育方向，以堅(jiān)持為振興我市老工業(yè)基地、為解決三農(nóng)問題，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展的辦學(xué)方向?yàn)楦?，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍，設(shè)置適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的專業(yè)，提高教育質(zhì)量，使畢業(yè)生有搶手出路為關(guān)鍵，以加大統(tǒng)籌力度并用改革的思路去解決職教資源和基本保障條件問題，促進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的方略。真正統(tǒng)籌解決辦什么學(xué)校和怎么辦的問題，解決職教主管部門和職業(yè)學(xué)校對社會職業(yè)教育需求變化信息不暢問題。
建議市教育行政部門真正對全市中等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置、教學(xué)改革等實(shí)際問題進(jìn)行統(tǒng)籌，制定切實(shí)可行的人才預(yù)測規(guī)劃，特別是要切實(shí)發(fā)揮市職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)管作用，責(zé)任落實(shí)到人，按目標(biāo)考核獎懲。應(yīng)加快職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)解決從事職業(yè)教育的教師知識老化問題，充分發(fā)揮我市地緣優(yōu)勢，采取廣泛吸引和鼓勵企事業(yè)單位工程、技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能的人員到職業(yè)學(xué)校擔(dān)任專兼職教師，提高專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格教師比例等辦法，培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化的職教雙師型師資，建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞?，高水平的教師?duì)伍。加大對職業(yè)教育的投入，逐步解決資金短缺問題，真正確保城市教育費(fèi)附加的20%用于職業(yè)教育的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)加大對職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，每年安排專項(xiàng)資金用于實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和增加教學(xué)設(shè)備設(shè)施，企業(yè)按照《______職業(yè)教育法》規(guī)定，按職工總額的1.5%足額提取教育經(jīng)費(fèi)，對于不按照規(guī)定實(shí)施職業(yè)教育的，政府要收取其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)，用于本地區(qū)的職業(yè)教育。
深化企業(yè)用工制度改革切實(shí)落實(shí)勞動準(zhǔn)入制度。各級政府應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行勞動者就業(yè)或上崗前必須接受職業(yè)培訓(xùn)制度。勞動部門應(yīng)監(jiān)督企業(yè)用工情況，要求用人企業(yè)必須按規(guī)定接納職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的選拔和任用必須經(jīng)過職業(yè)學(xué)校的培訓(xùn)，建議政府支持教育和勞動部門試辦一個高素質(zhì)合格人才的勞務(wù)市場，吸引企業(yè)招聘專業(yè)技術(shù)合格人員，以提高社會各行業(yè)勞動者的素質(zhì)。增加在城市舉辦普通高中教育與職業(yè)教育相互融通的綜合高中的數(shù)量，并積極推進(jìn)城市、農(nóng)村聯(lián)合招生合作辦學(xué)，鼓勵、支持民辦職業(yè)教育發(fā)展，充分調(diào)動企業(yè)、社會用人單位參與職業(yè)教育的積極性，探索跨地區(qū)、跨國度合作辦學(xué)路子。
(三)從實(shí)際出發(fā)，把加快農(nóng)村職教發(fā)展擺上重要位置。
《__關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》確定：農(nóng)村和西部地區(qū)職業(yè)教育是今后一段時期職業(yè)教育發(fā)展的重點(diǎn)。從實(shí)際情況看，我市一方面是老工業(yè)基地、工業(yè)大市，另一方面農(nóng)村人口有500多萬，也是國家商品糧基地、農(nóng)業(yè)大市。我們高興地看到，在為振興我市老工業(yè)基地服務(wù)，發(fā)展城市職業(yè)教育方面，政府已經(jīng)研究制定了切實(shí)可行的對策。建議政府在抓好城市職業(yè)教育同時也要把快速發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育擺上日程。圍繞農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，全面提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)，每年培訓(xùn)農(nóng)村勞動人員20萬人次以上，重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村基層干部，培養(yǎng)具有綠色證書、職業(yè)資格證書的農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干和新農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、信息員、營銷員。每年培訓(xùn)新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力2萬人。
在農(nóng)村中學(xué)加大推進(jìn)綠色證書教育，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識和技能培養(yǎng)。搞好縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所與縣職業(yè)中心學(xué)校的聯(lián)合與協(xié)作，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府在現(xiàn)有教育資源基礎(chǔ)上，辦好集普通教育和職業(yè)教育為一體的綜合中學(xué)，與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站實(shí)現(xiàn)資源共享，建立一批農(nóng)科教結(jié)合示范基地。以縣鄉(xiāng)農(nóng)科教結(jié)合示范基地為幅射點(diǎn)，以村和農(nóng)戶為幅射面，以信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)站為紐帶，在縣、鄉(xiāng)、村、戶之間構(gòu)建信息傳播、科技培訓(xùn)、生產(chǎn)示范、項(xiàng)目推廣的立體交叉網(wǎng)絡(luò)體系。
在農(nóng)村中學(xué)從初一或初二起就增設(shè)職業(yè)教育課程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，吸引輟學(xué)生返校，提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村職業(yè)教育與義務(wù)教育的相互促進(jìn)，使職業(yè)教育和義務(wù)教育增加為三農(nóng)服務(wù)的生機(jī)和活力，加快全市社會主義和諧社會建設(shè)的步伐。
第三篇 2024年暑假遠(yuǎn)程教育大學(xué)生志愿工作報(bào)告1250字
在XX年的暑假，我報(bào)名了大學(xué)生遠(yuǎn)程教育志愿者，次志愿者活動的活動中，我認(rèn)識__的大學(xué)生，在活動中，大家來至不同的大學(xué)，溝通無阻，男女也幫助，大家都增進(jìn)了友好的感情，遵守了大學(xué)生志愿者的志愿精神——奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
在7月19號早上10點(diǎn)，在__里面的涼亭里了第1次見面會議，大家培訓(xùn)了服務(wù)的遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)。會議中大家激烈，決定分組去各村的遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)，而我所服務(wù)的是__縣小江鎮(zhèn)北河村。了這次的會議，我了遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)的使用方法，并且了志愿者的工作。之后加入了__縣大學(xué)生聯(lián)誼會，里面全是__的大學(xué)生志愿者。
在7月26號，我和一位__縣大學(xué)生聯(lián)誼會的會員。一起了北河村的村支書，決定去辦公室里調(diào)查遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)設(shè)備。調(diào)查的設(shè)備沒問題，并和村支書聊天中得知經(jīng)?？催@遠(yuǎn)程教育，他還和說了村里的發(fā)展，提倡文化，提倡計(jì)劃生育，希望村里的孩子能讀書，多點(diǎn)大學(xué)生，村里的文化就啦。并叮囑說要好好學(xué)習(xí)，記得感恩，孝順父母，還親切的和說了他像在這年齡里所經(jīng)歷的事，從中到他是工作勤勞的人，從約定的就知道，在早早的7點(diǎn)就要起來，村里有村民找他辦事。他和說他在在年齡，種過地，修過車，開過車，搬過磚頭等。覺得當(dāng)個村書真不容易，相信有的村支書帶領(lǐng)下，北河村的發(fā)展會！
之后在8月份里，又組織了兩次的活動。8月9號，在中間街了宣傳預(yù)防艾滋病活動和為貧困大學(xué)生能上大學(xué)而設(shè)立的“春蕾”愛心捐款活動。兩個活動舉行，和福旺的志愿者一起分兩批分別在兩個活動工作，我分配到“春蕾”愛心捐款活動，的工作發(fā)宣傳單，并解釋說活動的意義，讓有愛心人士為那些貧苦大學(xué)生捐款。而宣傳預(yù)防艾滋病的活動的任務(wù)發(fā)預(yù)防艾滋病的宣傳單并回答路人的對預(yù)防艾滋病的提問的問題。的工作中有些，比如在發(fā)傳單時，路人不肯要，或是說些不好聽的話，讓覺得很尷尬。在火辣辣的太陽下，大家穿著移動的服裝，帶著青年志愿者圍彰，在的炎熱的環(huán)境下，大家都滿臉笑容的把工作辦好，體現(xiàn)的志愿者的奉獻(xiàn)精神，了中間的一道風(fēng)景。在捐款活動中，令人感動的是，有幾位市民知道這有捐款活動，就趕來捐款，并且不留名的走了。大眾中也會有愛心的人士的，舉辦捐款活動不給窮困大學(xué)生捐款，而且宣傳愛心，提倡為他人獻(xiàn)愛心，為社會做，在不怎么發(fā)達(dá)的小鎮(zhèn)里，更應(yīng)該提倡思想道德、文化素質(zhì)、奉獻(xiàn)愛心、互助友愛。讓一知識的人、講道德的人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人。地方人的去了，地方的經(jīng)濟(jì)才能上去呀！
最后一次活動是在公豬脊森林公園組織環(huán)?；顒印Ｄ翘煜挛?點(diǎn)半，大家在東風(fēng)橋，一起騎車去到公豬脊森林公園，大家一樣的服裝，每個人手里拿著塑料袋，路上上公豬脊森林公園山頂，在爬山路上，風(fēng)景無限美，人的心情也無限的高興，路上見到路人仍的垃圾就拾起來發(fā)進(jìn)塑料袋里，大家無比。并不覺得拾垃圾事是種令人難為情的事，深深得到了保護(hù)環(huán)境的！提倡大家愛護(hù)環(huán)境！
在報(bào)名這次志愿者活動中，不但讓我明白在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中摸索與實(shí)踐，而且認(rèn)識了這么多的朋友，我的實(shí)踐能力了提升，在活動中了快樂，感受：服務(wù)，感受生活，確實(shí)能為的人生價(jià)值增添色。
第四篇 開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動自查自糾工作情況報(bào)告3450字
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動自查自糾工作情況報(bào)告
按照中共漢鋅紀(jì)字〔20__〕2號文件要求，本人嚴(yán)格依據(jù)文件精神并充分結(jié)合現(xiàn)階段公司自上而下全面深入開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自我政治思想水平，認(rèn)清“四風(fēng)”之弊，查擺自身問題，力求在個人作風(fēng)方面嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹好中央八項(xiàng)規(guī)定，時刻保持清醒頭腦，筑牢拒腐防變的思想防線，把上級黨政的重托和職工群眾的信任轉(zhuǎn)化為克服困難努力工作的內(nèi)在精神動力，切實(shí)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)銅礦公司干部職工艱苦奮斗，為實(shí)現(xiàn)和完成公司總部下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)和生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，保持和創(chuàng)建燕子砭銅礦健康穩(wěn)定平安和諧的良好局面，在持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展中進(jìn)一步鞏固好銅礦老基地，而奉獻(xiàn)自己一份綿薄的力量。
根據(jù)上級安排部署，我認(rèn)真參加了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)階段的各項(xiàng)活動，研讀學(xué)習(xí)領(lǐng)會____關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動一系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司紀(jì)委下發(fā)的《____在中紀(jì)委十八屆三中全會上的講話（摘要）》、《____關(guān)于弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要論述》、學(xué)習(xí)了王岐山同志在____第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議上的工作報(bào)告《聚焦中心任務(wù)創(chuàng)新體制機(jī)制深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》、學(xué)習(xí)了陜色集團(tuán)黨字〔20__〕28號文《陜西有色金屬控股集團(tuán)有限責(zé)任公司領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)實(shí)施細(xì)則（試行）》、漢鋅黨字〔2024〕2號文《關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的通知》，以及漢中鋅業(yè)有限責(zé)任公司副科級以上管理干部勞動紀(jì)律監(jiān)管實(shí)施辦法（試行）》。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性，認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)是我黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，要保持干部隊(duì)伍的先進(jìn)性和廉潔作風(fēng)，必須將高度自律作為前提，自覺改造世界觀，努力加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，牢記“兩個務(wù)必”，在企業(yè)尤其要堅(jiān)持“三重一大”原則。在大是大非面前頭腦清醒，立場堅(jiān)定，始終保持高度的政治敏感性，筑牢拒腐防變的思想防線。使自己始終能站在講政治的高度，正確認(rèn)識和處理各種利益關(guān)系。把黨的需要擺在首位，克己奉公，不折不扣地完成組織分配的各種任務(wù)。在注重增強(qiáng)政治修養(yǎng)的同時，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)工作水平，堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)踐，推動生產(chǎn)經(jīng)營工作取得較好的效果。在本職工作中，身體力行，恪盡職守，忠實(shí)履行工作責(zé)任，克服困難，創(chuàng)新思路，謀求發(fā)展。日常生活中，嚴(yán)以律己，信守規(guī)范，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)黨規(guī)，嚴(yán)格從政行為準(zhǔn)則，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)政策規(guī)定，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，思想和行動同公司黨委、黨總支保持一致，堅(jiān)決做到令行禁止，忠于職守，熱愛崗位。在本職業(yè)務(wù)工作中，做到原則不動搖，條件不變通，程序不走樣，不搞特權(quán)，不搞歪門斜道?，F(xiàn)將本人自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況
作為企業(yè)主要負(fù)責(zé)人，我深知黨風(fēng)廉政建設(shè)是我黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，要保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性每個領(lǐng)導(dǎo)干部必須將廉潔作風(fēng)、高度自律作為前提，必須從自身認(rèn)真履行一崗雙責(zé)職責(zé)，以此帶動大家。按照與公司總部簽訂的《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》的要求，首先從自身做好而外，分別對各二級車間制定并簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，內(nèi)容具體細(xì)化，強(qiáng)調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自身做起，努力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)意識，明確職責(zé)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)“兩個務(wù)必”的精神，貫徹實(shí)行黨內(nèi)兩個條例。通過簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制狀的簽訂，層層監(jiān)督，形成黨風(fēng)廉政建設(shè)的合力。而且在此基礎(chǔ)上，簽訂了《共建廉潔家庭承諾書》，推進(jìn)廉潔家庭建設(shè)，筑牢拒腐防變的家庭防線。
二、落實(shí)民主集中制情況
民主集中制原則是我黨的基本政治原則，是正確決策的保證。在面對公司重大生產(chǎn)經(jīng)營活動、關(guān)鍵崗位人事任免等過程中，始終堅(jiān)持班子成員集體討論民主議事集體決策原則，求同存異，集思廣益，充分發(fā)揮班子成員的積極性和創(chuàng)造性，在此基礎(chǔ)上，廣泛征求業(yè)務(wù)對口部門、車間主管的意見，保證決策的科學(xué)性，防止不計(jì)后果獨(dú)斷專行，形成良好的民主氛圍，真正發(fā)揮民主集中制原則的作用。
三、執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度情況
本人能夠嚴(yán)格按照重大事項(xiàng)報(bào)告制度的具體要求，對涉及事關(guān)銅礦公司發(fā)展的生產(chǎn)經(jīng)營、技改項(xiàng)目、人事任免等特殊重大事項(xiàng)始終堅(jiān)持向上級匯報(bào)、審批制度，以確保我公司重大事項(xiàng)工作中得以科學(xué)正確實(shí)施，實(shí)現(xiàn)健康穩(wěn)定平安和諧的既定目標(biāo)。
四、其他方面的情況
本人任公司主要負(fù)責(zé)人幾年以來，深知責(zé)任重大，面臨的問題和困難很多，但始終能夠堅(jiān)持組織原則，認(rèn)真履行職責(zé)，在不同階段注重時刻與各級黨政組織保持聯(lián)系，細(xì)心聽取各方面的意見和建議，嚴(yán)格按照國有企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部職業(yè)道德規(guī)范約束自己的言行，在思想政治方面首先提高自己，帶動他人，嚴(yán)于律己、寬以待人，工作和交往中特別注意維護(hù)黨的形象、企業(yè)聲譽(yù)，慎言慎行，保持低調(diào)的生活方式；在管理工作中，要求其他黨員干部和部門領(lǐng)導(dǎo)做到的事情自己首先做到，用潛移默化的方式引導(dǎo)黨員干部培養(yǎng)堅(jiān)韌的職業(yè)操守，提升整體__拒變的能力，保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的純潔性；能堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，帶動管理干部自覺學(xué)習(xí)的積極性，做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者、排頭兵。在主持公司生產(chǎn)經(jīng)營全面工作中，以持家的精神管好公司各項(xiàng)工作和各單位各部門管理干部，勤儉為本，不鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”的各項(xiàng)要求，同時審時度勢，真對銅礦公司實(shí)際，千方百計(jì)地盤活生產(chǎn)線，盡力為大家找活干、找事做，提高員工收入、保障員工工作生活、穩(wěn)定員工隊(duì)伍。此外，針對年久失修的多處廠房、居民住宅等，投入一定的資金進(jìn)行修繕加固保護(hù)，使有限的資源得到合理的利用。
在經(jīng)營管理上，始終堅(jiān)持“比質(zhì)比價(jià)”原則不動搖，堅(jiān)持從嚴(yán)要求供銷、質(zhì)計(jì)、化驗(yàn)等部門和崗位，堅(jiān)持公開透明、公正效率原則，杜絕以次充好人情交易和吃、拿、卡、要的歪風(fēng)在工作中存在。今年公司的主產(chǎn)品之一陰極鋅不再鑄錠以后，大部分業(yè)務(wù)均已成為上下級公司之間的內(nèi)部購銷業(yè)務(wù)，生產(chǎn)計(jì)劃、簽訂合同、檢斤計(jì)量化驗(yàn)等各項(xiàng)工作更趨規(guī)范化，工作流程崗位職責(zé)更加簡析，效率明顯提升，執(zhí)行力得到加強(qiáng)。突出的表現(xiàn)在金屬鋅粉粗鋅采購、生產(chǎn)供應(yīng)量以及電鋅產(chǎn)量接連突破歷史新高。在個人生活中，始終保持與工作有關(guān)系的單位和個人的距離，從不收受其財(cái)物，嚴(yán)格執(zhí)行配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，管住自己身邊的人，沒有利用公款互相宴請、大吃大喝和高消費(fèi)娛樂的情況，不存在住房上以權(quán)謀私、借欠公款不還、大辦婚喪聚斂錢財(cái)、拖欠各項(xiàng)稅費(fèi)等問題。而是始終保持節(jié)儉樸實(shí)的生活方式，平靜地對待生活，靜心地看待名利，保持平凡的心態(tài)。
在社會交往中，本人一向注意職業(yè)本位的出發(fā)點(diǎn)，慎交朋友，掌握好來往的度，不以利益為先導(dǎo)，不把私人生活的情感帶入工作中注重廉潔從業(yè)自我約束，沒有違反“八項(xiàng)規(guī)定”等黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)的情況。
五、工作中存在的不足和今后的打算
今年，公司依然面對重重困難，資金越發(fā)緊張，原料市場萎縮，礦山停滯未動，選廠無活可干，以及退休養(yǎng)老等諸項(xiàng)社會綜合雜務(wù)，疲于應(yīng)對解決各種矛盾困難、穩(wěn)定當(dāng)期生產(chǎn)經(jīng)營、著力解決選廠員工干活吃飯問題，是全公司頭等大事，在此過程中，除了把重?fù)?dān)層層落實(shí)分解負(fù)起總責(zé)而外，還要分出精力積極參與黨總支部的工作，尤其是加強(qiáng)和推進(jìn)全公司的黨風(fēng)廉政建設(shè)這方面的工作。堅(jiān)持把個人黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)好，還要把公司系統(tǒng)全體黨員干部的黨風(fēng)廉政建工作抓好，在今后的工作中繼續(xù)堅(jiān)持組織原則，不斷探索形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)廉政教育，建立科學(xué)的廉政建設(shè)體制，將廉政建設(shè)貫穿到整個生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)、管理工作目標(biāo)等各項(xiàng)工作中去，為公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展提高有力的保障。
通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和這次自查自糾活動，本人更深刻地認(rèn)識到廉政建設(shè)工作中自身在這方面或多或少還存在一些問題，在今后的工作中，我將繼續(xù)以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總要求和切入點(diǎn)為指導(dǎo)，努力加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，同時作為公司黨總支部一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要切實(shí)把群眾路線教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)牢固貫穿工作始終，積極教育引導(dǎo)黨員，干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢固樹立廉政意識、宗旨意識、服務(wù)意識，加強(qiáng)自身自律能力，保持清廉本色，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。加強(qiáng)總支部廉政建設(shè)的同時，還要廣泛征求職工群眾的意見和建議，服從上級組織的領(lǐng)導(dǎo)，接受人民群眾的監(jiān)督，堅(jiān)決執(zhí)行鋅業(yè)公司集團(tuán)和公司黨委各項(xiàng)廉政規(guī)定和政策，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是、清正廉潔，忠實(shí)地履行公司經(jīng)理工作職責(zé)，營造企業(yè)依法守法經(jīng)營的良好氛圍。
第五篇 小學(xué)心理健康教育工作自查報(bào)告2500字
小學(xué)心理健康教育工作自查報(bào)告
小學(xué)心理健康教育是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育的方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。一學(xué)期來，我校十分重視學(xué)校師生的心理健康教育，在學(xué)校德育處的指導(dǎo)下，針對我校師生的心理特點(diǎn)，開展了一系列行之有效的心理健康教育。下面將我校一學(xué)期來開展心理健康教育的情況做一總結(jié)。
一、以人為本，促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全
社會的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化，無疑給教師的心理和行為帶來了巨大的影響。如何幫助教師應(yīng)對社會和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn)，排除消極心理，優(yōu)化心理狀態(tài)，提高心理承受能力，已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問題。我校提高了認(rèn)識、更新了觀念，加強(qiáng)對教師的人文關(guān)懷，定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識，指導(dǎo)教師樹立自我保健意識與學(xué)會調(diào)適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系，努力為教師的工作、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的心理環(huán)境。同時，進(jìn)一步深入貫徹《___國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，采取切實(shí)有力的措施，把心理健康教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和提高德育工作實(shí)效的突破口，著眼于每個學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開發(fā)，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
二、創(chuàng)造條件，努力開展好學(xué)校的心理健康教育工作
我校充分認(rèn)識開展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性。立足學(xué)校實(shí)際，建立心理咨詢室，注意貼近學(xué)生生活，盤活教育資源，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，爭取家庭和社會的配合，全方位、分層次、多渠道地開展心理健康教育工作，力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創(chuàng)新，努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性。
（1）集體教育和個別輔導(dǎo)相結(jié)合
心理健康教育應(yīng)樹立面向全體學(xué)生，以班級集體教育和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，全體參與和個別對待相結(jié)合，使全體學(xué)生都能受到適當(dāng)?shù)慕逃质箓€別學(xué)生的各種特殊問題得到及時解決。與此同時，我們從學(xué)生之間存在的差異出發(fā)，建立了個別輔導(dǎo)模式，以彌補(bǔ)“集體輔導(dǎo)”的不足。
（2）心理健康教育與學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合
心理健康教育不能僅限于學(xué)校教育這一領(lǐng)域，它應(yīng)當(dāng)以更積極、更主動的姿態(tài)拓展陣地。我們?nèi)娣治隽藢W(xué)校教育的網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)以及影響學(xué)生素質(zhì)提高的各教育因素，覺得家庭與社會亦是心理健康教育的重要陣地。特別是家庭教育，它直接與學(xué)生心理健康狀況相關(guān)聯(lián)。利用家長學(xué)校進(jìn)行心理衛(wèi)生知識教育，以家庭教育指導(dǎo)為鏈接，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。實(shí)踐研究表明，家長能夠配合學(xué)校促進(jìn)子女全面健康成長，成為學(xué)生心理健康教育中的一支重要力量，形成關(guān)心、支持、參與素質(zhì)教育的良好環(huán)境，使學(xué)校素質(zhì)教育得到橫向發(fā)展。
（3）心理健康教育與德育、教學(xué)工作相結(jié)合
學(xué)生道德品質(zhì)的形成與心理發(fā)展水平密切相關(guān)，而心理問題與道德問題無論從問題的特性、內(nèi)容，還是從產(chǎn)生源頭上看都不是一類問題，它們既有區(qū)別，又常常交織在一起。實(shí)踐證明：開展心理健康教育可以有效地豐富思想道德教育的途徑，拓寬思想道德教育的渠道，提高思想道德教育的成效。因此，我校樹立“以心育心、以德育德”的教育理念，把心理健康教育作為增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性的突破口。同時，逐步完善心理輔導(dǎo)室建設(shè)，充分發(fā)揮參加各級心理健康教育師資培訓(xùn)的專兼職教師的作用，面向全體學(xué)生，定期開放，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和心理咨詢，及時對有心理障礙的個別學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)，幫助他們排除心理困擾，并積極做好心理健康檔案的建設(shè)與管理。
當(dāng)前的主要問題是，由于傳統(tǒng)的工作模式，學(xué)校的空間、時間、財(cái)力、物力和師資，幾乎都被學(xué)校教學(xué)和德育工作所占有，特別是為應(yīng)試教育所占有。因此，要理順心理輔導(dǎo)和學(xué)校其它工作的關(guān)系，要轉(zhuǎn)變教育觀念，真正使學(xué)校應(yīng)試教育轉(zhuǎn)軌到素質(zhì)教育中來。
三、不斷探索，以骨干教師為龍頭，強(qiáng)化心理健康教育技能
（1）以行政管理人員為先導(dǎo)。學(xué)校校長和中層領(lǐng)導(dǎo)人員，是一所學(xué)校的頭腦，決定著學(xué)校教育教學(xué)的目標(biāo)和方向，沒有他們的重視，學(xué)校開展心理健康教育將是一句空話。因此，學(xué)校以德育處為指導(dǎo)中心，全面落實(shí)心理健康教育工作的落實(shí)。
（2）讓班主任老師著力跟進(jìn)。心理健康教育專兼職教師，是學(xué)校心理健康教育的業(yè)務(wù)骨干，他們不僅有自身素質(zhì)的提高問題，而且還將承擔(dān)對全體教師的基礎(chǔ)培訓(xùn)任務(wù)，這是分層次培訓(xùn)中的培訓(xùn)重點(diǎn)和難點(diǎn)，對他們的培訓(xùn)，不能局限幾次短期培訓(xùn)了事，而要求系統(tǒng)進(jìn)行。
（3）在全體教師中普及。有專家曾經(jīng)指出，中小學(xué)生的心理健康問題，70%產(chǎn)生于學(xué)校。且不論此話是否言過其實(shí)，至少說明學(xué)校是學(xué)生心理問題的發(fā)源地之一。學(xué)生在學(xué)校，正面接觸最直接、最多的是學(xué)科教師，教師的人格修養(yǎng)、教學(xué)行為乃至言談舉止通過學(xué)生的感觀直達(dá)學(xué)生的心靈深處。其影響是正面的，還是負(fù)面的？是信心和鼓勵，還是失落和壓力？是情與愛的感化，還是責(zé)罰與傷害？一切取決于教師的管理與教育教學(xué)過程是否規(guī)范科學(xué)。因此，在全體教師普及心理健康教育知識，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范教育教學(xué)行為，決定了學(xué)校心理健康教育的得失成敗。我們的做法是：首先有針對性地進(jìn)行師德和教師行為規(guī)范培訓(xùn)。其次，通過教育心理學(xué)、青少年兒童心理衛(wèi)生、心理健康教育技能等常識的培訓(xùn)，使全體教師掌握基本的學(xué)校心理衛(wèi)生基本理論和實(shí)踐技能。初步實(shí)踐證明，這種教師全員培訓(xùn)是十分必要的，不但教師自身心理素質(zhì)提高了，而且改變了許多教師的育人觀，學(xué)生問卷調(diào)查也充分說明了這一點(diǎn)。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力開展心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究工作
心理健康教育工作正在受到人們重視，我們在這方面經(jīng)驗(yàn)是不足，為了不斷提高心理健康教育的水平，我們積極參與心理健康教育有關(guān)的專題師資培訓(xùn)、活動課觀摩、案例論文評選、經(jīng)驗(yàn)交流等活動，不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。
總之，我們相信，只要堅(jiān)持以培養(yǎng)健全人格為目標(biāo)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以科研為先導(dǎo)，心理健康教育將愈發(fā)顯示出強(qiáng)大優(yōu)勢，教師工作身心愉悅，幸福指數(shù)提高；學(xué)生的心靈一定會充滿陽光，學(xué)生一定會愉快地學(xué)習(xí)，快樂地成長。
第六篇 組織部門干部教育工作者個人述職報(bào)告干教科2400字
組織部門干部教育工作者個人述職報(bào)告(干教科)
一年來，在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，與科室同志一道，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，圓滿完成了干教科的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時，積極協(xié)助_____科長認(rèn)真做好干部科的部分工作。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自己在思想政治、工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)將一年來學(xué)習(xí)和工作情況簡要匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)
學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)，是提高素質(zhì)的必由之路。我始終把學(xué)習(xí)作為履行職責(zé)的首要任務(wù)，自覺堅(jiān)持，持之以恒。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神和業(yè)務(wù)相關(guān)的方針、政策和法律、法規(guī)，積極投身黨的先進(jìn)性教育活動，利用一切機(jī)會和條件邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊鞏固，為更了地履行自己的職責(zé)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時，在工作中能夠積極幫助科室新同志熟悉業(yè)務(wù)、把握工作技能，協(xié)助處理實(shí)際工作中碰到的問題，做到學(xué)以致用，達(dá)到豐富自己、提高工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
二、履行職責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作
一是堅(jiān)持將黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、年輕后備干部培訓(xùn)作為干部教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，不斷加大培訓(xùn)力度。今年與科室同事一道組織舉辦鄉(xiāng)局級干部進(jìn)修班_期，后備干部培訓(xùn)班_期，共培訓(xùn)各類干部_____人次，使副局級干部基本輪訓(xùn)一遍，同時，認(rèn)真完成了上級部門的調(diào)訓(xùn)任務(wù)，推薦外訓(xùn)干部_____人次，其中縣級干部_____人次，鄉(xiāng)（局）級干部_____人次，一般干部_____人次。
二是扎實(shí)開展干部在職自學(xué)和理論中心組學(xué)習(xí)。建立了“一把手”學(xué)習(xí)責(zé)任制，要求各單位做到有年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，有集中聽課討論，有學(xué)習(xí)記錄和個人自學(xué)筆記，切實(shí)保證了學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果，并且利用調(diào)閱、年度考核的形式，對部分單位進(jìn)行檢查，促進(jìn)了自學(xué)活動的深入開展，同時，認(rèn)真組織部分干部參加_____市網(wǎng)上學(xué)習(xí)園學(xué)習(xí)。
三是年初與科室同事共同設(shè)計(jì)了并向鄉(xiāng)（局）級干部發(fā)放了《干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況調(diào)查問卷》_____余份，經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析，有針對性地對今年的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了充實(shí)，增設(shè)了“公共危機(jī)事件的預(yù)警與應(yīng)對”、“突發(fā)公共事件的處理”等大家普遍關(guān)注的專題講座。同時，切實(shí)加強(qiáng)了對培訓(xùn)效果的調(diào)查和跟蹤反饋。通過發(fā)放學(xué)員意見調(diào)查表、召開學(xué)員座談會等方式，了解學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲和體會，查找分析培訓(xùn)工作中存在的不足及原因，及時進(jìn)行了改進(jìn)。
四是加大了工作創(chuàng)新力度。今年在各縣區(qū)率先開展案例互動教學(xué)，通過閱讀分析案例、案例小組討論、教師剖析案例、代表中心發(fā)言及結(jié)合工作實(shí)際編寫案例等方式，積極促使教師與學(xué)員的良性互動，提高干部解決工作中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的能力；進(jìn)行了研究式教學(xué)。實(shí)行了“大班集中教學(xué)、小組分類研修”的新教學(xué)模式，在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)員的崗位需求和培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)了執(zhí)政能力建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)新思維謀發(fā)展等研修小組，由學(xué)員自主選擇，專題教師組織，運(yùn)用了課程回顧、研討交流、學(xué)員講壇等形式，搭建了學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間共享體會、轉(zhuǎn)化知識和提升能力的舞臺和通道；開展了“菜單式選學(xué)”。為滿足干部多樣化、個性化的學(xué)習(xí)需求，我們在培訓(xùn)前結(jié)合干部自身發(fā)展和崗位需求，設(shè)置了_____節(jié)課程供學(xué)員自主選擇，有效增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，激發(fā)干部參訓(xùn)的熱情。
五是進(jìn)一步加強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)治理。實(shí)行了“兩考一評”制度。每次培訓(xùn)前都對參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行理論知識摸底測試，了解把握參訓(xùn)學(xué)員的素質(zhì)和能力，為培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)定提供依據(jù)，培訓(xùn)結(jié)束時對參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行驗(yàn)收考試，檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果，還研究制定了綜合考核辦法和量化評分標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)員的出勤到課、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)筆記、分組討論、案例分析發(fā)言等各方面都納入考評范圍，并量化分值，以分?jǐn)?shù)評選優(yōu)秀學(xué)員。一年來，共對_____名優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎勵；實(shí)行了教學(xué)評估制度，每次授課結(jié)束后，組織學(xué)員對課程進(jìn)行評估，全面把握教師的教學(xué)質(zhì)量，并及時進(jìn)行了反饋。同時，我們還實(shí)行學(xué)員自我治理制度和堅(jiān)持跟班治理制度，并對近幾年來干部教育培訓(xùn)情況進(jìn)行認(rèn)真梳理和歸檔，健全了鄉(xiāng)（局）級干部的干部教育文書檔案。
六是認(rèn)真完成部分干部科工作。制定了《關(guān)于鄉(xiāng)（局）級后備干部掛職鍛煉培養(yǎng)工作的實(shí)施方案》，起草了《推薦通知》，提出了《后備干部掛職鍛煉人選建議名單》，制定了《鄉(xiāng)（局）級后備干部掛職鍛煉治理辦法》，同時，撰寫了《_____市市管后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)》及時上報(bào)了_____有關(guān)科室。認(rèn)真組織并撰寫了《葦沙河鎮(zhèn)關(guān)于基層干部隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)》，做好了_____市委組織部來我市調(diào)研的預(yù)備工作和接待工作；參與制定了機(jī)關(guān)黨工委年度考評方案設(shè)計(jì)，同時制定了《_____市市管領(lǐng)導(dǎo)干部不勝任現(xiàn)職的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)整辦法》（草案）；參與“提、強(qiáng)、樹、創(chuàng)、見”活動方案的設(shè)計(jì)并帶隊(duì)組織檢查活動的進(jìn)展情況；參與了鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作和市黨代會、人代會和政協(xié)會議組織組的部分工作。
三、嚴(yán)格自律、著力搞好自身建設(shè)
一年來，自己在本職工作崗位上，能夠認(rèn)真遵守部機(jī)關(guān)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定，嚴(yán)格自律、自我約束，同事有困難時 能夠積極出謀劃策幫助解決，與同志搞好團(tuán)結(jié)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)有同志學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。尤其是部機(jī)關(guān)開展“強(qiáng)、樹、比”活動以來，我時時提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇、抓住機(jī)遇、用好機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉自己。今年重點(diǎn)在文字綜合能力上下功夫，先后撰寫了《適應(yīng)需求強(qiáng)化培訓(xùn)切實(shí)提高干部能力建設(shè)》、《組織工作要在強(qiáng)力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中有所為》、《強(qiáng)化措施注重實(shí)效推進(jìn)干部自學(xué)活動》等調(diào)研材料和工作研討，向上級組織部門和報(bào)刊上報(bào)信息1，其中《_____市從四個方面貫徹干部教育條例》、《_____市對干部在職自學(xué)進(jìn)行量化考核》、《_____市干部在職自學(xué)活動見成效》等信息在_____市領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)園進(jìn)行了發(fā)表。
總結(jié)自己一年來的工作，雖然取得了一些成績，但還是存在一些問題和不足。一是學(xué)習(xí)不夠，理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的還不夠扎實(shí)；二是碰到工作忙、多時，有時會出現(xiàn)急燥情緒，說話不注重方式方法；在今后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，自覺改正缺點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取，努力做一名合格的組工干部。
第七篇 職業(yè)教育工作的調(diào)查報(bào)告450字
職業(yè)教育工作的調(diào)查報(bào)告 根據(jù)市人大常委會__年工作要點(diǎn)安排，市人大常委會副主任尚玉金帶領(lǐng)教科文衛(wèi)委員會部分成員于6月份對我市職業(yè)教育工作情況進(jìn)行了調(diào)查，聽取了市政府專題工作匯報(bào)，研究了市勞動局、市財(cái)政局的書面匯報(bào)，深入到市區(qū)及阿城部分中等職業(yè)學(xué)校，召開了有職業(yè)技術(shù)學(xué)院、部分中等職業(yè)學(xué)校、市、區(qū)、縣（市）及部分企業(yè)及職業(yè)教育負(fù)責(zé)人的座談會，發(fā)出并收回覆蓋八區(qū)十一縣（市）的調(diào)查問卷60份，現(xiàn)將調(diào)查情況綜合報(bào)告如下：
一、我市職業(yè)教育工作基本情況
（一）我市職業(yè)教育資源基本情況。 目前，在哈中高等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有227所，其中中職類204所，分別為職業(yè)高中47所（其中城市25所、農(nóng)村22所），中專119所，技工學(xué)校44所，在哈高職院校23所。
從城鄉(xiāng)分布情況看，城市200所，農(nóng)村27所。從辦學(xué)主體看，屬于政府興辦的47所，行業(yè)興辦的146所，企業(yè)興辦的27所，社會力量興辦的7所。
我市中高等職業(yè)技術(shù)培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置的專業(yè)共有116個，其中中等專業(yè)90個；高等專業(yè)26個。
第八篇 關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作條例自查報(bào)告2250字
20__年，我局堅(jiān)持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持創(chuàng)新、抓實(shí)、建強(qiáng)、服務(wù)的工作思路，把干部教育培訓(xùn)工作作為大事來抓，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。
一、主要措施和做法
一年來，局領(lǐng)導(dǎo)十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。針對我局的實(shí)際情況，按照十七大提出的繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度的提高干部素質(zhì)的要求，對干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，一般干部自覺學(xué)。堅(jiān)持每周五集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要思想，學(xué)習(xí)十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識等。局領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué)，還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，為全局干部進(jìn)行理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全局干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，使我局高學(xué)歷干部逐年增加。
三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先，建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu)，成立了局機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。其次，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求全體干部堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記，局領(lǐng)導(dǎo)不定期地進(jìn)行研究、檢查、匯報(bào)、指導(dǎo)、實(shí)行一級抓一級，層層抓落實(shí)。再次，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入部門每年工作目標(biāo)責(zé)任制，納入干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎勵、晉升級別、職務(wù)的重要依據(jù)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
(一)區(qū)分層次，突出重點(diǎn)
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，每周至少組織一次集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，一般干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，通過舉辦報(bào)告會、開展讀書月等形式進(jìn)行，以此提高一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先，重點(diǎn)抓好科級領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。通過對科級領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)教育，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了科級領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)，達(dá)到了預(yù)期的目的。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的十七大精神，結(jié)合開展解放思想大討論活動，深化對十七大精神的理解，把握理論的科學(xué)體系，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握堅(jiān)定正確的政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)，自覺遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識，通過舉辦講座對干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
(三)改進(jìn)方法，注重實(shí)效
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識，在全局形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的十七大召開后，及時組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的有關(guān)傳達(dá)十七大精神重要文章，認(rèn)清形勢，鼓舞斗志，以十七大精神指導(dǎo)我們的全面工作;在黨風(fēng)廉政教育月中，主要是安排兩個條例的學(xué)習(xí)，集中收看廉政建設(shè)電教片，使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。積極組織機(jī)關(guān)干部參加人才培訓(xùn)中心的電子政務(wù)培訓(xùn)，全年共組織了2批20多人次。
三是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。在干部教育培訓(xùn)中，我們始終貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與研究社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題相結(jié)合，學(xué)以致用，提高干部的整體素質(zhì)。局領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每季度召開一次全體黨員干部經(jīng)濟(jì)形勢分析會，要求全局干部每人都要結(jié)合工作實(shí)際，按照年初確定的目標(biāo)任務(wù)撰寫經(jīng)濟(jì)分析文章，使全體干部確實(shí)把學(xué)習(xí)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷提高各干部的分析能力和決策水平。
三、取得的主要成效
通過培訓(xùn)，提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，使各級干部積極適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，改進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行省、市上級部門決策部署的自覺性，創(chuàng)造性的開展工作。
四、明年的工作打算
我局干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距。明年我們將結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以十七大精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認(rèn)識;要把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀同干部理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高全體干部的大局意識、政治意識、群眾意識和責(zé)任意識，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。以改革的精神，與時俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
干部教育培訓(xùn)工作條例自查報(bào)告范文
第九篇 教育局職教工作報(bào)告1300字
19__年我市職教工作在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》和《中國教育改革和發(fā)展綱要》等一系列文件精神，緊緊圍繞職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的宗旨，不斷加大改革力度，強(qiáng)化發(fā)展措施，從而使我市的職業(yè)技術(shù)教育在過去一年里取得了突破勝的發(fā)展。
一、貫徹《決定》，落實(shí)《綱要》，不斷提高群眾對職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識水平，加快職業(yè)教育發(fā)展步伐。
《中國教育改革和發(fā)展綱要》頒布以后，我市緊緊結(jié)合《決定》和《綱要》中提出的有關(guān)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行了集中宣傳和學(xué)習(xí)。先后散發(fā)宣傳提綱1000多份，極大提高了群眾對職業(yè)技術(shù)教育在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中重要作用的認(rèn)識。5月份我們專門召集職業(yè)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加《綱要》學(xué)習(xí)座談會，結(jié)合實(shí)際，找出不足，研究措施，加決發(fā)展。勝利地完成了上級下達(dá)給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。19__年全市職業(yè)學(xué)校招生3219人，占全市招生人數(shù)的1/2多。
二、改革招生制度及學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，積極探索市場經(jīng)濟(jì)條件下職業(yè)教育的新模式，從而使我市的職業(yè)技術(shù)教育在年出現(xiàn)了前所未有的“職教熱”。
我市職業(yè)學(xué)校在招生制度方面進(jìn)行了大膽改革，打破了年齡、區(qū)域、學(xué)制的限制，采取兼收、并取、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的原則，建立了與成人教育、普通教育相溝通的職業(yè)教育體制，使全市職業(yè)教育取得了突破勝進(jìn)展。
（一）辦學(xué)熱。堅(jiān)決貫徹職業(yè)教育“大家辦”的方針，市委、市政府積極倡導(dǎo)、引導(dǎo)和鼓勵各部門、企業(yè)單位和社會各界辦學(xué)，國棉廠、二輕局、十三局、機(jī)床廠、工人文化宮、科委、宣傳部等企事業(yè)單位先后辦起了職業(yè)學(xué)校或職業(yè)教育培訓(xùn)部。各工廠、企業(yè)也充分認(rèn)識到提高職工的政治、文化、技術(shù)素質(zhì)，在轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益中的重要作用，積極主動地和職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。企業(yè)為學(xué)校提供專業(yè)教師和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場地，學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)型、實(shí)用型的人才，雙方共同確定專業(yè)設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃，變招生為招工。目前，全市已形成了企業(yè)聯(lián)辦、校鄉(xiāng)聯(lián)辦、廠廠聯(lián)辦等多種形式的聯(lián)合辦學(xué)格局。
（二）錄用熱。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的技術(shù)理論知識，而且具有熟練的專業(yè)和動手操作能力，上崗后能夠一步到位，因此受到用人單位的普遍歡迎。今年職業(yè)學(xué)校千余名畢業(yè)生全部被用人單位爭相錄用。1997年畢業(yè)生也被“訂購”30%
（三）報(bào)考熱。由于職業(yè)學(xué)校重視辦學(xué)質(zhì)量和效益，專業(yè)開發(fā)和培養(yǎng)目標(biāo)符合我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際和用人單位的需要，畢業(yè)生的安置問題得到了很好的落實(shí)，從而使職業(yè)學(xué)校在社會上產(chǎn)生了很大的吸引力。今年全市5800名初中畢業(yè)生，報(bào)考職業(yè)學(xué)校的就有4100名，占初中畢業(yè)生總數(shù)的70.7%，
三、強(qiáng)化技能訓(xùn)練，加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大批實(shí)用技術(shù)人才。
19__年我市在省、地舉辦的各級各類專業(yè)技能比賽中成績斐然。其中，一職專在省舉辦的珠算比賽中獲得團(tuán)體第一。在地區(qū)舉辦的機(jī)械制圖比賽中，一職專獲得了團(tuán)體第一名，二職專獲得了團(tuán)體第二名。一年來，我市在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下。上下努力，積極開拓，職教工作取得了很大的成績。我們決心發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，再接再厲，為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)及地區(qū)“三個千方百計(jì)”和“并駕齊驅(qū)”的宏偉目標(biāo)作出新的貢獻(xiàn)。
第十篇 自查報(bào)告：三嚴(yán)三實(shí)專題教育工作自查報(bào)告5900字
按照會議安排，我 就“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育 糾偏補(bǔ)課 和 后期工作作以簡要安排。
一、關(guān)于前期工作的糾偏補(bǔ)課
通過前一階段的密集督查和市委的這次檢查考核，全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育普遍存在四個方面的突出問題。 一是思想重視程度不夠。 對專 題教育的重要性認(rèn)識不清，不同程度存在應(yīng)付過關(guān)思想。黨委主體責(zé)任、主要領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任履行不夠到位 。個別領(lǐng)導(dǎo)研討材料自己不寫，網(wǎng)上下載，雷同問題比較突出。 二是專題黨課質(zhì)量不高。 專題黨課 普遍只講“三嚴(yán)三實(shí)”的 重大意義 、 豐富內(nèi)涵 、 實(shí)踐要求和努力方向 ，沒有結(jié)合實(shí)際 講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害 ?？h級個別領(lǐng)導(dǎo)以縣委指定的課題代替開局黨課?？h委4次督查反饋之后，沒有及時整改。 三是學(xué)習(xí)研討抓得不實(shí)。 個別班子沒有專用學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)次數(shù)不夠，內(nèi)容沒有學(xué)完;個別領(lǐng)導(dǎo)理論學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常，沒有專用學(xué)習(xí)筆記，必讀篇目沒有學(xué)完，虛學(xué)、假學(xué)問題比較嚴(yán)重;個別參學(xué)單位專題研討不夠扎實(shí)，研討次數(shù)不符合要求，研討質(zhì)量普遍不高，補(bǔ)寫學(xué)習(xí)和研討記錄的情況比較普遍。 四是查找問題不準(zhǔn)不實(shí)。 查擺的問題不準(zhǔn)、不實(shí)，“千人一面”、不像自己，“假大空”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。查出的“不嚴(yán)不實(shí)”問題太大、太空，無法整改，與每個專題研討自查的問題及清單臺賬不能對應(yīng)。存在這些問題的根源是：參學(xué)單位不重視、主要領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)、督查指導(dǎo)沒較真規(guī)定動作不扎實(shí)。針對這些存在問題，近期，參學(xué)單位要對前一階段工作進(jìn)行一次“回頭看”，集中時間做好糾偏補(bǔ)課工作。
(一)對專題黨課要逐人進(jìn)行自查。 每名參學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要有 4個黨課材料，分別 是 專題教育開局黨課材料、“嚴(yán)以修身”、“嚴(yán)以律己”、“嚴(yán)以用權(quán)”專題研討黨課材料 。 每 篇 黨課 材料 都要結(jié)合黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，結(jié)合分管工作和崗位職責(zé)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會，深入思考，深刻剖析、深挖內(nèi)涵， 都要分別講清楚 重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚 存在問題 和嚴(yán)重危害，講清楚實(shí)踐要求和努力方向。 補(bǔ)課的要求 是： 沒有專題黨課材料的要重新準(zhǔn)備、補(bǔ)講黨課;普遍存在的沒有做到“三個講清楚”的問題，要補(bǔ)齊所缺內(nèi)容，重講專題黨課。省市檢查過關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)一是篇數(shù)夠;二是真正講;三是講的實(shí)。也就是做到“三個講清楚”。
(二)對理論學(xué)習(xí)要逐篇目進(jìn)行檢查。 學(xué)習(xí)的內(nèi)容是縣委指定的1必讀篇目，加上黨的__屆__全會精神和今年6月以來 __、__、趙樂際、趙正永、毛萬春、胡潤澤等領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話。 補(bǔ)課的要求 是： 沒有專用學(xué)習(xí)記錄和專用學(xué)習(xí)筆記的班子和個人要準(zhǔn)備專用記錄和筆記，按照學(xué)習(xí)內(nèi)容，一一補(bǔ)記，集體學(xué)習(xí)記錄和個人學(xué)習(xí)筆記要在時間和內(nèi)容上一一對應(yīng);沒有學(xué)完規(guī)定篇目的要安排時間進(jìn)行補(bǔ)學(xué)，集體學(xué)習(xí)不少于20次，個人學(xué)習(xí)筆記不少于3萬字(學(xué)習(xí)筆記不要照抄原文，多寫些體會性筆記);沒有組織學(xué)習(xí)交流的要按篇目整合起來進(jìn)行討論，學(xué)習(xí)專用記錄和筆記要體現(xiàn)出學(xué)習(xí)內(nèi)容和交流情況。省市檢查時，要將專用學(xué)習(xí)記錄與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行核對，檢查是不是真學(xué)、深學(xué)。過關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)是必學(xué)篇目全部學(xué)完，做到真學(xué)、真信、真懂、真用。
(三)對學(xué)習(xí)研討逐專題進(jìn)行自查完善。 每個專題要至少組織兩次集中研討，分別是體會交流和對照檢查。 體會研討要求 在 理論學(xué)習(xí) 的基礎(chǔ)上 ， 認(rèn)真準(zhǔn)備 有觀點(diǎn)、有認(rèn)識，觸及思想，字?jǐn)?shù)不少于1500字的 交流 材料;自查研討要求通過座談走訪、深刻反思， 形成 一份“是我、像我”，不少于3000字的對照檢查材料， 材料 由 對每個專題的認(rèn)識、 存在問題、原因分析、整改措施和努力方向 四 部分組成 ， 三個專題研討的對照檢查材料查出的問題和整改臺賬、問題清單所列問題必須一致 。 每個專題的兩次研討要求主要領(lǐng)導(dǎo)主持，逐人進(jìn)行發(fā)言和自查。 補(bǔ)課的要求 是：逐專題核對，既看研討次數(shù)，更看研討質(zhì)量。過關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)是：研討要真實(shí)、體會要深刻、自查要認(rèn)真、問題要找準(zhǔn)。
(四)對征求意見和整改落實(shí)進(jìn)行全面檢查。 專題教育要聚焦問題，班子和個人都要采取多種形式征求意見，找準(zhǔn)、找實(shí)存在問題，分別形成對照檢查材料和發(fā)言提綱，后附問題清單。個人發(fā)言提綱還要附對領(lǐng)導(dǎo)班子和其他班子成員的批評意見。民主生活會對照檢查材料和發(fā)言提綱要與三個專題研討查出的問題基本一致。 補(bǔ)課的要求 是：逐 各級黨委(黨組)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部 個人都 要對征求到的意見和查找出的問題進(jìn)行認(rèn)真匯總 、 梳理歸納，班子集體 研究 ， 問題找準(zhǔn)、找實(shí)后，方可撰寫對照檢查材料和發(fā)言提綱。省市檢查時主要看問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、實(shí)不實(shí)，整改是否真實(shí)有效。
以上問題的整改和補(bǔ)課必須在12月20日前完成。縣委將派出督查組進(jìn)行跟蹤檢查。補(bǔ)課到位后，才能批復(fù)召開專題民主生活會。
二、關(guān)于下一階段的工作任務(wù)
省市委對“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育下一階段工作進(jìn)行了全面安排部署，要求精準(zhǔn)把握、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，務(wù)必把各項(xiàng)工作做到極致。
(一)廣泛深入 征求意見
一是征求意見做到“五結(jié)合”。 把“自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫、集體議”五種方法結(jié)合起來， 全方位查找存在問題。 領(lǐng)導(dǎo)干部要真正 走出去、沉下去，通過走訪群眾、座談交流、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛深入地聽取各方面對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部不嚴(yán)不實(shí)方面的意見建議。征求意見的主要對象是：縣委、人大、政府、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)及分管(聯(lián)系)領(lǐng)導(dǎo)，縣直部門主要負(fù)責(zé)人，鎮(zhèn)(辦)黨政正職，“兩代一委”代表、服務(wù)對象(鎮(zhèn)辦為所轄村社區(qū)三委會主要干部)和包扶群眾。征求意見要上門面對面征求，避免函來函往，走了過程。 二 是 堅(jiān)持做到“三必談”。 即班子主要負(fù)責(zé)同志與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門(單位)主要負(fù)責(zé)同志之間必談。 談心談話的主要內(nèi)容是：征求對方對領(lǐng)導(dǎo)班子和個人“修身、律己、用權(quán)、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”六個方面問題的意見和建議。 談心談話要有文字記錄。 三 要 找實(shí)開展“四個排查” 。在縣直部門、鎮(zhèn)辦、村居干部中重點(diǎn)排查基層干部不作為 、 亂作為 、 貪腐謀私 、 執(zhí)法不公的問題 。 對排查出來的突出問題，分門別類列出問題清單， 分別 制定專項(xiàng)整治方案，一項(xiàng)一項(xiàng) 開展 整治。
(二)要開展專項(xiàng)整治
對黨員群眾反映強(qiáng)烈的不嚴(yán)不實(shí)突出問題，要集中力量，開展治理。要把基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題作為專項(xiàng)整治重點(diǎn)內(nèi)容，逐項(xiàng)排查，逐項(xiàng)整治。要按照縣委安排部署，扎實(shí)開展“密切聯(lián)系群眾、踐行三嚴(yán)三實(shí)”教育整頓活動，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)明工作紀(jì)律和政治紀(jì)律。 三要 強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)。 根據(jù)查擺和解決不嚴(yán)不實(shí)問題情況， 進(jìn)一步完善制度規(guī)定。要嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活制度，嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律。加強(qiáng)對遵紀(jì)守規(guī)情況的日常監(jiān)督和定期檢查，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，推動踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
(三)高標(biāo)準(zhǔn)召開 專題民主生活會 和組織生活會
今年年底的民主生活會和組織生活會要以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，起點(diǎn)要高、要求要嚴(yán)。各級各部門參學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部要在每個專題研討對照檢查 和征求意見、談心談話、“四個排查” 的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步梳理總結(jié)，找準(zhǔn)找實(shí)存在問題，形成高質(zhì)量的 對照檢查材料和發(fā)言提綱 ，材料要寫出“麻辣味”，會議要開成“麻辣燙”。 一要認(rèn)真撰寫會議材料。 領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要認(rèn)真查找梳理自身在修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)方面，在遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面，在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任等方面存在的不嚴(yán)不實(shí)問題，深入剖析根源，認(rèn)清問題實(shí)質(zhì)，提出整改的具體措施。在此基礎(chǔ)上， 領(lǐng)導(dǎo)班子撰寫對照檢查材料(主要包括四部分內(nèi)容：踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和遵紀(jì)守規(guī)方面情況、存在的不嚴(yán)不實(shí)問題及具體表現(xiàn)、產(chǎn)生問題的原因分析、整改措施等)，班子成員形成發(fā)言提綱(主要包括 三 部分內(nèi)容：自身存在的不嚴(yán)不實(shí)問題及具體表現(xiàn)、產(chǎn)生問題的原因分析、努力方向和整改措施，后附對班子及個人的批評意見)。班子的對照檢查材料由主要 領(lǐng)導(dǎo) 親自主持撰寫， 召開黨委、黨組或班子會 集體進(jìn)行討論，并在一定范圍內(nèi)征求意見;班子成員的發(fā)言提綱必須自己動手，嚴(yán)禁工作人員代寫。班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱要開門見山、直面問題，不談成績、不評功擺好，不講空話、套話和虛話。所有班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱須附“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單，個人發(fā)言提綱須附本人對班子及本班子其他成員的批評意見，由各班子主要負(fù)責(zé)人審閱簽字后，統(tǒng)一報(bào)縣委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育組織協(xié)調(diào)辦公室。 二要 逐級審改自查材料。 縣委規(guī)定： 鎮(zhèn)(辦)黨委(黨工委)書記發(fā)言提綱報(bào) 璩書記 審閱簽字;縣級 四套班子 其他 縣級領(lǐng)導(dǎo) 發(fā)言提綱由各班子主要負(fù)責(zé)同志審閱簽字;鎮(zhèn)(辦)鎮(zhèn)長(主任)發(fā)言提綱報(bào) 王 縣 長 審閱簽字 ;法院、檢察院、 公安局、 總工會、 洛中、洛河工業(yè)集中區(qū) 領(lǐng)導(dǎo) 班子及其 縣級領(lǐng)導(dǎo) 的對照檢查材料 、 發(fā)言提綱報(bào) 賀書記 審閱簽字 ; 縣直部門(上劃單位) 領(lǐng)導(dǎo) 班子對照檢查材料 和 主要負(fù)責(zé)人發(fā)言提綱報(bào) 縣委組織部 審核后 轉(zhuǎn) 所屬責(zé)任區(qū)縣級領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字;鎮(zhèn)(辦)黨政班子對照檢查材料報(bào)縣委組織部審核后 轉(zhuǎn) 所屬責(zé)任區(qū)縣級領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字 ; 鎮(zhèn)(辦)、縣直部門(上劃單位)其他班子成員發(fā)言提綱由鎮(zhèn)(辦)、部門(單位)主要負(fù)責(zé)人審閱簽字。 三要 嚴(yán)格會議審批把關(guān)。 要認(rèn)真制定專題民主生活會方案 (方案內(nèi)容包括：會議主題、召開時間、參加人員、會議議程等) ，按規(guī)定在會前 以正式文件 ，將班子對照檢查材料、個人發(fā)言提綱、專題民主生活會方案統(tǒng)一報(bào) 縣委組織部 ，由組織 部審核 復(fù)函各單位 后 ，方可 召開會議 。各鎮(zhèn)(辦 )黨委 和縣直 各 部門(單位)專題民主生活會方案 要于12月15日前 報(bào)縣委組織部審批。 四是高質(zhì)量召開“兩個會議”。 專題民主生活會由單位主要領(lǐng)導(dǎo)主持，班子所有成員(含非黨領(lǐng)導(dǎo)干部)全部參加(班子成員在3人以下的，內(nèi)設(shè)股室和下屬單位負(fù)責(zé)人列席)，聯(lián)系指導(dǎo)的市縣領(lǐng)導(dǎo)必須到會指導(dǎo)，可邀請10名“兩代一委”列席。會議共有四項(xiàng)議程：集體學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主要領(lǐng)導(dǎo)代表班子對照檢查(其他班子成員提出批評意見，主要領(lǐng)導(dǎo)代表班子表態(tài))、班子成員逐人對照檢查(其他班子成員批評幫助，本人表態(tài)發(fā)言)、市縣聯(lián)系指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話。專題民主生活會要嚴(yán)格按照“六不召開”(即： 準(zhǔn)備不充分不能開、意見征求不廣泛不能開、問題查找不深刻不能開、談心談話不深入不能開、材料審核不過關(guān)不能開、沒有市縣領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)不能開) 和“五個講清楚”(即： 講清楚是否對黨忠誠 、 講清楚是否個人干凈 、 講清楚是否敢于擔(dān)當(dāng) 、 講清楚是否率先垂范 、 講清楚是否真改實(shí)改 ) 的要求進(jìn)行，必須按照要求高質(zhì)量召開。 專題民主生活會結(jié)束后，要及時形成通報(bào)材料， __年1月10日前， 在 機(jī)關(guān)全體干部職工、下屬單位負(fù)責(zé)人、服務(wù)對象代表和“兩代一委”代表中 進(jìn)行通報(bào) ，鎮(zhèn)(辦)通報(bào)范圍可擴(kuò)大到村(社區(qū))兩委會主要干部 。 專題 民主生活會 后 ， 要于__年1月20日前 召開一次專題組織生活會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在支部、 黨 小組的組織生活會 ，同步開展 年度黨員民主評議工作 ， 專題組織生活會召開情況，于 __年 1 月 31日 前匯總報(bào)送縣委組織部
(四)找實(shí)抓好 整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì) 工作
一要抓好整改落實(shí)。 結(jié)合 專題民主生活會開展批評情況，對查擺出的不嚴(yán)不實(shí)問題進(jìn)行系統(tǒng)梳理，將教育實(shí)踐活動尚未整改到位的“四風(fēng)”問題一并納入整改內(nèi)容，形成整改清單 ，制定整改方案(方案包括指導(dǎo)思想、整改原則、整改內(nèi)容、整改措施等內(nèi)容，后附整改問題清單) 。要聚焦具體問題，細(xì)化措施，分類施策，立行立改 。 整改 落實(shí) 情況，采取適當(dāng)方式在一定范圍公開，接受黨員群眾監(jiān)督。
三、關(guān)于專題教育檔案資料的規(guī)范整理
黨建任何工作都要靠資料佐證，檔案整理顯得十分重要和必要。對標(biāo)省市考核辦法，結(jié)合我縣實(shí)際，專題教育檔案整理應(yīng)按以下要求規(guī)范整理。
(一)材料類別
領(lǐng)導(dǎo)班子需要形成 3 6種材料。分別是：1.專題教育實(shí)施方案;2.組織機(jī)構(gòu)文件;3.必讀篇目學(xué)習(xí)安排;4.收集整理的學(xué)習(xí)資料;5.專用會議記錄;6.專用學(xué)習(xí)記錄;7-9.三個專題研討方案( 3 個);10-18.三個專題對照檢查材料及問題清單和整改臺賬(分別為 3 個);19.征求意見安排;20-21.征求意見原始表冊(不要空白)和梳理匯總表冊;22.談心談話安排;23-25.“四個排查”登記表、匯總表及自查報(bào)告;26.領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料(后附問題清單);27-28.專題民主生活會申請召開報(bào)告和會議召開情況報(bào)告;29-30.專題組織生活會方案及黨員年度評處情況;31.建立健全的各項(xiàng)制度;32-33.整改方案及專項(xiàng)整治情況資料;34.專題教育總結(jié)報(bào)告;35.自選動作開展情況資料;36.縣委安排的專題調(diào)研報(bào)告等。
主要領(lǐng)導(dǎo)需要形成 3 2種材料。分別是：1.專用學(xué)習(xí)筆記;2-5.開局及三個專題黨課講稿( 4 個);6.電視訪談材料;7.“謀事要實(shí)”發(fā)言材料;8-23.“三個專題調(diào)研報(bào)告、心得體會、對照檢查材料、問題清單和整改臺賬(分別為 3 個);24-25.征求意見原始表冊和梳理匯總表冊;26.談心談話記錄;27-28.“四個排查”登記表和匯總表;29-30.民主生活會發(fā)言提綱(后附問題清單和對領(lǐng)導(dǎo)班子及其他班子成員的批評意見)和組織生活會發(fā)言提綱;31-32.整改落實(shí)方案(后附整改問題清單)及整改情況佐證材料等。
(二)檔案整理
領(lǐng)導(dǎo)班子分7類裝入7個檔案盒。
1.安排部署類：主要收集縣委及本單位實(shí)施方案、組織機(jī)構(gòu)、專用會議記錄、有關(guān)情況統(tǒng)計(jì)表、縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)等資料;
2.學(xué)習(xí)教育類：主要收集學(xué)習(xí)安排、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)記錄及檢查評比等資料;
3.專題黨課類：主要收集專題黨課安排、黨課講稿、黨課記錄等資料;
4.專題研討類：主要收集研討方案、研討記錄等資料;
5.“兩會”召開類：主要收集征求意見、談心談話、“四個排查”、問題清單、整改臺賬、民主生活會方案、對照檢查材料、上年度民主生活會召開情況通報(bào)、本次民主生活會通報(bào)、組織生活會方案、黨員評處等資料;
6.整改落實(shí)及立規(guī)執(zhí)紀(jì)資料：主要收集整改方案、整改清單、建立健全的各項(xiàng)規(guī)章制度及具體的整改落實(shí)情況佐證資料等;
7.特色亮點(diǎn)類：主要收集創(chuàng)新動作開展情況、特色亮點(diǎn)宣傳報(bào)道的紙質(zhì)及圖片資料等。
領(lǐng)導(dǎo)干部分4部分內(nèi)容收集整理：三個專題研討各為一部分，分別收集專題黨課、心得體會、自查材料、調(diào)研報(bào)告、問題清單和整改臺賬等資料;專題民主生活會和組織生活會為一部分，主要收集征求意見、談心談話、“四個排查”、發(fā)言提綱、整改落實(shí)情況等資料。其他資料按類別分別歸入相應(yīng)檔案之中。
(三)整理要求
所有紙質(zhì)資料均應(yīng)按照正式公文規(guī)定字體、字號和排版格式用a3紙雙面打印，騎縫裝訂。每盒檔案均應(yīng)按材料層級和形成時間制作目錄、編排頁碼。檔案盒封面標(biāo)簽第一行統(tǒng)一為：“××單位(個人)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育資料;第二行為：××資料類。盒脊標(biāo)記出：“××單位(個人)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育資料(××資料類)。
總的來說，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，是今年黨建工作的重中之重，是一把手工程。市委胡書記講到“今天工作不認(rèn)真，明天必將受問責(zé)”。也就是“誰不負(fù)責(zé)問責(zé)誰、誰出問題追究誰”。請各鎮(zhèn)辦、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視，親自安排，勤督緊查，查漏補(bǔ)缺，善始善終的做好專題教育各項(xiàng)工作，務(wù)必通過找實(shí)工作確?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果，向縣委交上一份滿意的答卷。
以上發(fā)言不妥之處，請批評指正。
第十一篇 全民國家安全教育日的宣傳工作報(bào)告850字
關(guān)于全民國家安全教育日的宣傳工作報(bào)告
一、高度重視，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面
局黨組高度重視，專門部署《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳工作，在職工大會上組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)，并將法律法規(guī)的內(nèi)容在財(cái)政工作群中上傳，提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，要求各股室以此為契機(jī)，加強(qiáng)對《國家安全法》等法律法規(guī)貫徹落實(shí)，規(guī)范自身言行。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，積極組織參與相關(guān)活動
為突出維護(hù)國家安全的`重要意義，動員提升全民國家安全意識，局長羅安積極帶頭開展首個“全民安全教育日”宣傳活動，召開干部職工大會組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律，強(qiáng)化國家安全意識；并強(qiáng)調(diào)要結(jié)合普法要求做到宣傳上墻，讓學(xué)法活動進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)小區(qū)；要求分管同志要切實(shí)牽頭抓好宣傳及相關(guān)活動的開展，不流于形式，搞出特色，搞出效果。
三、強(qiáng)化宣傳，努力營造濃厚活動氛圍
我局按照有關(guān)要求，已在辦公區(qū)域增設(shè)《國家安全法》宣傳專欄，并從版面和內(nèi)容上對財(cái)苑小區(qū)的法制知識宣傳櫥窗進(jìn)行了更新；由財(cái)稅法規(guī)股牽頭，組織相關(guān)人員開展街頭宣傳和社區(qū)宣傳，發(fā)放《國家安全法》知識宣傳手冊，提高社會群眾的國家安全防范意識和能力，不斷加大宣傳教育的深度和廣度。同時號召全體職工在家庭、社會層面加強(qiáng)宣傳，將《國家安全法》等法律法規(guī)普及到身邊每一個人。
四、形式新穎，務(wù)求學(xué)習(xí)宣傳取得實(shí)效
為深入貫徹落實(shí)中央有關(guān)精神要求，切實(shí)增強(qiáng)干部職工的國家安全意識，局領(lǐng)導(dǎo)還要求全局干部職工利用空閑時間，通過網(wǎng)絡(luò)觀看《潛伏》等涉及國家安全的電視劇、電影，真正筑牢安全防線，保持清醒頭腦，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。由于我局從上到下都高度重視并積極行動，通過寓教于樂的形式，扎實(shí)有效地全方位開展宣傳教育，引導(dǎo)廣大職工干部嚴(yán)格按照法律法規(guī)規(guī)范自己的一言一行，國家安全意識得到明顯增強(qiáng)，宣傳教育活動取得預(yù)期效果。
在以后的工作中，我局將繼續(xù)高度重視安全生產(chǎn)、安全教育、安全責(zé)任、安全意識，以務(wù)實(shí)的措施將安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位，以創(chuàng)建平安機(jī)關(guān)、平安財(cái)政為契機(jī)，把安全工作切實(shí)落到實(shí)處，推動財(cái)政改革發(fā)展事業(yè)再上臺階。
第十二篇 遠(yuǎn)程教育的工作報(bào)告3650字
從20__年上半年我校被確定為遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)學(xué)校以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱情幫助下，我校遠(yuǎn)程教育工作得以有條不紊的開展，并取得了較為明顯的成效，現(xiàn)將我校一年多來的遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、學(xué)校概況我校是一所初級中學(xué)，現(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1555人；教師115人，其中具有本科學(xué)歷的教師96人，遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)。20__年秋季之前，全校1500多名學(xué)生只有一個微機(jī)室和一個多媒體教室，計(jì)算機(jī)數(shù)量較少且性能不穩(wěn)定，教學(xué)資源、教學(xué)課件等遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，教育教學(xué)資源不足已經(jīng)嚴(yán)重制約了學(xué)校的教學(xué)和教研工作。20__年11月，在上級主管部門的關(guān)懷下，建設(shè)并實(shí)施了遠(yuǎn)程教育工程，學(xué)?，F(xiàn)在擁有1個計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、一個光盤播放室、一個遠(yuǎn)程教育接收室和兩個多媒體教室。有1個網(wǎng)絡(luò)管理員、1個遠(yuǎn)程教育管理員，2個計(jì)算機(jī)專職教師，共同負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理和學(xué)校信息技術(shù)教育的教學(xué)工作。遠(yuǎn)教工程極大地改善了我校辦學(xué)條件，有力地促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。“遠(yuǎn)教工程”對我校的素質(zhì)教育、教師培訓(xùn)、課堂教學(xué)、黨員培訓(xùn)以及提高鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部思想素質(zhì)和農(nóng)民適用技術(shù)水平，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會文化進(jìn)步都起到積極的推動作用。
二、加強(qiáng)組織和管理工作，確保遠(yuǎn)教工程順利實(shí)施。為了扎扎實(shí)實(shí)開展遠(yuǎn)程教育工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，學(xué)校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成員包括教務(wù)主任、各教研組長等。組長、副組長、成員分工明確，各負(fù)其責(zé)，保證了我校遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。遠(yuǎn)程教育投入使用以來，按照上級的要求，我們制訂了學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的管理制度及應(yīng)用安排。__老師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的安裝調(diào)試的全程及維護(hù)，安裝結(jié)束后由__老師具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源的接收、下載、保存及網(wǎng)絡(luò)教室的維護(hù)；____老師負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和多功能教室的管理。我校的計(jì)算機(jī)專兼職教師認(rèn)真履行職責(zé)，愛護(hù)設(shè)備，所有設(shè)備均進(jìn)行了編號登記，自裝機(jī)以來始終都能正常使用，設(shè)備完好率100%。遠(yuǎn)程教育資源接收的管理人員按資源播放計(jì)劃正常開機(jī)接收“遠(yuǎn)教”信息資源，接收的資源有：學(xué)科資源、同步課堂、示范課、綜合信息、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、星空放送等等。接收下載的同時，經(jīng)常組織教師和學(xué)生對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行瀏覽，從而使師生開闊了眼野，增長了知識。遠(yuǎn)教資源的運(yùn)用對我校教師運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，搞好課件開發(fā)起到了非常大的作用。我們還制定了適合學(xué)校實(shí)際的各種管理制度。在專用教室，學(xué)校按照有關(guān)要求安裝了防盜門窗、窗簾，專用教室干凈、整潔，完全能滿足我校所有班級在多功能教室上課的需要。實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程后，學(xué)校對電網(wǎng)進(jìn)行了專門改造，使遠(yuǎn)教電源得到了有力的保障；從20__年年底起，學(xué)校將在有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出部分資金連通寬帶網(wǎng)絡(luò)，連接計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，衛(wèi)星接收室、多媒體教室和所有的辦公室，所有教師都能夠在因特網(wǎng)上搜索、整理、應(yīng)用豐富的資源來不斷完善自己的教學(xué)資料。
三、強(qiáng)化培訓(xùn)工作，提高教師利用遠(yuǎn)教資源的能力。為了把遠(yuǎn)程教育工作抓實(shí)抓好，學(xué)校分別做好了遠(yuǎn)教教育專職教師培訓(xùn)和教師全員培訓(xùn)工作。20__年10月份，安排遠(yuǎn)教專職管理教師尚麗梅和劉桂民參加了河北省及衡水市兩級培訓(xùn)，使我校的遠(yuǎn)程教育工作得到了技術(shù)上的保證。為了讓教師盡快掌握運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的方法，及早將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用于日常課堂教學(xué)之中，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)校建立了教師全員培訓(xùn)制度，制定了全體教師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用、資源應(yīng)用的校本培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期安排計(jì)算機(jī)教師對我校教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，具體內(nèi)容主要是遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用、遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用、word中文編排技術(shù)、幻燈片制作與使用技術(shù)、電子表格運(yùn)用等等，工作匯報(bào)《遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)》。這些培訓(xùn)為教師提高日常教學(xué)工作效率打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容涉及各個學(xué)科，包括優(yōu)秀課例、名師點(diǎn)評視頻、動畫、powerpoint演示文稿等媒體資料、習(xí)題精選等內(nèi)容，為教師組織教學(xué)活動和制作課件提供了各種良好的素材，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，并正確和靈活運(yùn)用這些資源來上課，一定會大幅度地提高課堂教學(xué)效果。所以，在培訓(xùn)的同時，學(xué)校多方面創(chuàng)造條件，鼓勵所有教師大膽使用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行授課。學(xué)校要求遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理員將收到的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行整理加工后，放在學(xué)校服務(wù)器上，極大的豐富了學(xué)校教育資源。學(xué)校網(wǎng)站的建成也為教師提供了在網(wǎng)上與外面世界交流和討論的平臺。如今，學(xué)電腦、用電腦已在我校蔚然成風(fēng)，電腦已成為全體教師教學(xué)工作不可缺少的工具。老師們已徹底擺脫了過去“一張嘴”、“一塊黑板”、“一支粉筆”的單一的教學(xué)模式，遠(yuǎn)程教育以為教師和學(xué)生帶來了實(shí)惠，提高了效率，得到了師生的一致認(rèn)同和好評。我校骨干教師李海燕積極帶頭用好現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育資源制作課件上好研究課，還有趙秀琴、李等教師也紛紛利用這些教育資源制作課件，經(jīng)常到多媒體教室里上課，其他教師利用遠(yuǎn)程教育資源授課的積極性也越來越高。
目前，盡管有2個多媒體教室，但仍然是非常緊張，還是不能滿足教師學(xué)生的利用要求。一個月來，在遠(yuǎn)程教育資源的利用上，我們已經(jīng)在以下工作上取得了明顯成效：
1、借用遠(yuǎn)教資源提高了備課質(zhì)量。遠(yuǎn)教資源中與教材同步的系列教案示例、媒體展示等內(nèi)容，為教師提供了新的教學(xué)理念、教學(xué)模式和相關(guān)資料。教師在備課時，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，對其進(jìn)行整合，使之成為符合自己實(shí)際的教學(xué)設(shè)計(jì)?，F(xiàn)在絕大多數(shù)老師都能參考網(wǎng)絡(luò)中資源進(jìn)行備課，特別是語文教研組利用資源中的素材展開集體備課，把集體備課與單獨(dú)備課結(jié)合起來，取得了很好的效果。
2、巧用遠(yuǎn)教資源課件豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容。遠(yuǎn)程教育資源中的“課程資源”“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”“教學(xué)參考”對教學(xué)十分的有用，為了使教師更好的利用資源，我們將資源接入學(xué)校的局域網(wǎng)，使教師隨時都能看到資源，要求每位教師每學(xué)期在多媒體教室上課不少于五節(jié)，教師將要上的課題前通知管理員，管理員根據(jù)情況對全校的課進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，力爭做到專用教室不空。在專用教室里老師們把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和資源引入課堂，展現(xiàn)那些在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中無法實(shí)現(xiàn)的教學(xué)效果，虛擬各種理想模型，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的集成性、控制性和交互性；綜合處理多媒體信息技術(shù)，使文字、圖像、圖形、動畫等形成高質(zhì)量的圖像和聲音，使之能形象生動地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景，吸引學(xué)生主動積極地進(jìn)行有意義的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
3、利用遠(yuǎn)教資源提高了課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。教師能直接將資源上的示范課例、課堂實(shí)錄、空中課堂進(jìn)行教學(xué)，能優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。教師每學(xué)期寫關(guān)于利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)方面的論文、經(jīng)驗(yàn)文章或心得體會，及時地積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且能做到相互交流，共同提高。
4、利用遠(yuǎn)程教育資源促進(jìn)了校本教研工作。學(xué)校將遠(yuǎn)程教育資源作為校本教研的重要內(nèi)容。老師們在收看“空中課堂”、示范課、查詢其它網(wǎng)絡(luò)資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行深刻反思、相互交流討論、解決了許多教學(xué)中的實(shí)際問題，把校本教研與實(shí)際教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，增強(qiáng)了校本教研的實(shí)用性。目前，我校已經(jīng)積極參與了全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研試點(diǎn)學(xué)校的申報(bào)工作，我們希望借助遠(yuǎn)程教育資源把我校的校本教研工作推向一個新的高潮，真正達(dá)到“科研興教”、“科研興?！钡哪康摹?/p>
五、繼續(xù)加大實(shí)施力度，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教功能。今后，我校遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)工作，校內(nèi)將以接收站為平臺，側(cè)重于新課程理論探討、課程解讀、課程整合和課改案例的研究，經(jīng)常性地進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競賽、優(yōu)質(zhì)課件展示、優(yōu)秀論文評比、各種專題研討和黨員干部培訓(xùn)，促使教師進(jìn)一步更新教育理念，不斷提高教師的課堂教學(xué)能力和教育教學(xué)研究能力。校外側(cè)重于對農(nóng)村黨員和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，為提高農(nóng)村黨員干部思想素質(zhì)和農(nóng)民適用技術(shù)水平，為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會文化進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。繼續(xù)加強(qiáng)對我校管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組建一支適應(yīng)工作需要的管理技術(shù)人員隊(duì)伍。把農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育與農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)、農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)結(jié)合起來。加強(qiáng)對資源利用的檢查力度，使遠(yuǎn)教資源最大限度地得到應(yīng)用?？茖W(xué)使用設(shè)備，確保資源接收順利。通過遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等）接收存儲起來，并充分地把它運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去，從而達(dá)到彌補(bǔ)教育資源相對缺乏這一不足的目的。堅(jiān)持經(jīng)常、合理地使用資源。定期組織教師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，參加各項(xiàng)教學(xué)研究活動。教研組組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動，主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開展資源應(yīng)用公開教學(xué)不少于5次，并做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，做好建章立制工作，把遠(yuǎn)教管理工作納入學(xué)校常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，使遠(yuǎn)教管理逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化?？傊h(yuǎn)程教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項(xiàng)工作抓實(shí)抓好，在實(shí)踐中，我們只有不斷總結(jié)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，才能把遠(yuǎn)程教育資源充分利用到具體工作中去，從而促進(jìn)我校整體教育教學(xué)水平的不斷提高，促進(jìn)黨員和農(nóng)民素質(zhì)的不斷提高，為__作出積極貢獻(xiàn)。
