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學(xué)校工作開(kāi)展情況述職報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):55

學(xué)校工作開(kāi)展情況述職報(bào)告

學(xué)校工作開(kāi)展情況述職報(bào)告怎么寫(xiě)

1. 學(xué)校概況:簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的性質(zhì)、規(guī)模、歷史和特色,為后續(xù)的工作開(kāi)展情況提供背景信息。

2. 工作目標(biāo)與規(guī)劃:闡述學(xué)校本學(xué)年或?qū)W期的主要工作目標(biāo),包括教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、師資建設(shè)等方面。

3. 教學(xué)工作:詳細(xì)描述教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施,如課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)改革舉措等。

4. 學(xué)生活動(dòng)與成長(zhǎng):提及課外活動(dòng)、社團(tuán)建設(shè)、學(xué)生心理健康教育等,展示學(xué)生的全面發(fā)展。

5. 師資隊(duì)伍:介紹師資隊(duì)伍建設(shè)情況,包括教師培訓(xùn)、職稱評(píng)定、激勵(lì)機(jī)制等。

6. 校園設(shè)施與管理:概述校園環(huán)境維護(hù)、硬件設(shè)施改善、信息化建設(shè)以及日常行政管理。

7. 社區(qū)合作與家長(zhǎng)參與:強(qiáng)調(diào)學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)的互動(dòng)與合作,如家長(zhǎng)會(huì)、志愿服務(wù)、社區(qū)項(xiàng)目等。

8. 成效與挑戰(zhàn):分享已取得的成績(jī),同時(shí)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn),并提出改進(jìn)措施。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家好!我有幸在此匯報(bào)我們學(xué)校近期的工作開(kāi)展情況。過(guò)去的一段時(shí)間里,我們秉持“以學(xué)生為中心”的教育理念,全體教職員工共同努力,推動(dòng)各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行?,F(xiàn)在,我將從以下幾個(gè)方面詳細(xì)介紹我們的工作進(jìn)展。

結(jié)尾:

總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),我們深感任重道遠(yuǎn)。盡管面臨一些困難和挑戰(zhàn),但我們堅(jiān)信,在全體教職員工的共同努力下,我們有能力克服并不斷進(jìn)步。我們將持續(xù)關(guān)注學(xué)生的需求,優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,提升校園環(huán)境,深化社區(qū)與家庭的合作,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而不懈努力。感謝大家的關(guān)注和支持,讓我們攜手共創(chuàng)學(xué)校更美好的明天!

學(xué)校工作開(kāi)展情況述職報(bào)告范文

第一篇 學(xué)校工作開(kāi)展情況述職報(bào)告500字

學(xué)校工作開(kāi)展情況述職報(bào)告

一、生活、工作理念

生活理念生活沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播;不管生活給予我什么,每天都要微笑地面對(duì)生活;善待身邊的每一個(gè)人。

工作理念工作就是生活,所以工作必須快樂(lè);做個(gè)有尊嚴(yán)的教師;學(xué)校是自己的.臉,只能為她增光添彩,絕不能給她抹黑。

二、工作方法

守住真誠(chéng)守住原則守住民主、守住勤奮

三、工作成效

校園平安、師生和諧、平穩(wěn)發(fā)展

多形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)會(huì)議、學(xué)習(xí)、交流

多途徑開(kāi)展德育工作隊(duì)伍、活動(dòng)、安全

多舉措提升教學(xué)質(zhì)量常規(guī)、校本、獎(jiǎng)勵(lì)

多角度優(yōu)化后勤服務(wù)食堂、節(jié)流、補(bǔ)漏

四、工作評(píng)價(jià)

前景不明、無(wú)特色無(wú)品位、安全隱患突出、教師素養(yǎng)不高

五、改進(jìn)方案

需要上級(jí)盡快確定規(guī)劃方案。

需要在新的規(guī)劃方案基礎(chǔ)上研討確定學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)方向;再逐步打造學(xué)校辦學(xué)特色,提升辦學(xué)品位。

安全工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。班主任時(shí)時(shí)講、事事講;授課教師密切關(guān)注,高度配合;行管人員睜大眼睛,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)解決問(wèn)題。

過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、個(gè)別交流等形式提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)。

六、工作展望

工作期望、積極完成任務(wù)、穩(wěn)步發(fā)展

工作境界、平安、穩(wěn)定、和諧、快樂(lè)

工作要求、五個(gè)“負(fù)責(zé)'

工作重心、確保安全平穩(wěn)過(guò)渡

第二篇 2024學(xué)校黨建工作總結(jié)報(bào)告6550字

__年,我校黨建工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和___一系列重要講話精神,認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力加強(qiáng)黨組織建設(shè)、加強(qiáng)黨員和教師隊(duì)伍建設(shè),圍繞教育工作中心,為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織和作風(fēng)保證,推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)躍上新臺(tái)階,學(xué)校黨支部被評(píng)為縣先進(jìn)基層黨組織。

一、以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

3月26日縣教育工委深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)之后,我校黨支部迅速行動(dòng)起來(lái),精心組織,周密部署,扎實(shí)地開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。從準(zhǔn)備工作到第一階段的民主評(píng)議、組織學(xué)習(xí)、專題討論、征求意見(jiàn)、深入調(diào)研,第二階段查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng),第二階段整改落實(shí)、建章立制等各個(gè)環(huán)節(jié),都能認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委和縣教育工委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學(xué)習(xí)調(diào)研到位。在這次活動(dòng)中,共組織集中討論3次,舉行報(bào)告會(huì)5次,召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)2次,黨員組織生活會(huì)1次,召開(kāi)各類調(diào)研座談會(huì)3次,上報(bào)專題信息9次,走訪100多人,收到征求意見(jiàn)稿__多份。全校黨員按時(shí)學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,撰寫(xiě)心得體會(huì),支部委員完成了相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn),全校黨員和教職工的思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督,進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為;認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹___以及上級(jí)黨政部門(mén)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件,經(jīng)常性地開(kāi)展警示教育,用正反兩方面的典型教育黨員,使黨員從正面典型中得到啟發(fā),從反面典型中吸取教訓(xùn),從而增強(qiáng)黨員干部的自律意識(shí)。

3、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,全心全意為教職工,為學(xué)生服務(wù)。進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議,為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康,切實(shí)解決教師的生活工作困難,解除教師的后顧之憂,使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

4、做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作.完善民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)制,制訂《糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)公開(kāi)書(shū)》,動(dòng)員師生和家長(zhǎng)等積極參與,使民評(píng)工作順利進(jìn)行。

5、進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì),組織師生觀看廉政圖片展等形式,加強(qiáng)廉政教育,從小培養(yǎng)青少年學(xué)生廉潔自律的良好品質(zhì),從而奠定終身廉潔做人的品格。

6、做好黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。發(fā)展黨員、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱,都在校務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公示,為了便于教師了解學(xué)校各部門(mén)工作情況,把重要的文件和措施都上傳到學(xué)校網(wǎng)盤(pán),供老師查閱。設(shè)立了校長(zhǎng)信箱,傾聽(tīng)各方面的意見(jiàn)和建議,學(xué)校的《啟明之窗》和微信公眾號(hào)平臺(tái),把學(xué)校的動(dòng)態(tài)及時(shí)公布,也方便了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解。

7、依法治校、規(guī)范管理。按照有關(guān)法律及上級(jí)規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)、基建工程、物資采購(gòu)、后勤等項(xiàng)工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學(xué),加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部審計(jì),提高經(jīng)費(fèi)使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。加大效能建設(shè)力度,行政干部繼續(xù)實(shí)行坐班制以及值日制度,并切實(shí)負(fù)起責(zé)任,提高辦事效率。

8、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。通過(guò)校長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作,引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。學(xué)校建立了群眾來(lái)訪制度,及時(shí)有效回復(fù)了群眾來(lái)訪及有關(guān)訴求件。經(jīng)常性地征求和聽(tīng)取黨內(nèi)外教師、群眾意見(jiàn),為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。著力規(guī)范學(xué)校招生行為,切實(shí)保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會(huì)群眾利益的各項(xiàng)工作,促進(jìn)社會(huì)和諧文明,維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定。

二、以推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)為載體,不斷加強(qiáng)思想道德教育。

1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)

在深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員及師生,促進(jìn)大家堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。同時(shí),結(jié)合本校教育工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、各學(xué)科教育教學(xué)專業(yè)知識(shí),努力用先進(jìn)思想和先進(jìn)科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,促進(jìn)教師的教學(xué)水平提高。通過(guò)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高黨員及教師的整體素質(zhì)。

2、學(xué)____系列重要講話和十八屆三中全會(huì)精神。

根據(jù)形勢(shì)發(fā)展,組織教工深入學(xué)____系列重要講話和十八屆三中全會(huì)精神?!拔逅摹?、“六一”、“教師節(jié)”期間分別組織師生學(xué)____在這些時(shí)期的講話精神。通過(guò)學(xué)習(xí),解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來(lái),用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)教育工作,為學(xué)校的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

3、繼續(xù)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)。

通過(guò)校會(huì)、主題班會(huì)、征文比賽等形式,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想;深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連;深刻領(lǐng)會(huì)空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要廣大師生堅(jiān)定理想信念,積極投身實(shí)踐,為把我們的國(guó)家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。

4、積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

今年以來(lái),根據(jù)中辦《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》和省市相關(guān)部署,全校掀起學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮。開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三進(jìn)”活動(dòng),黨支部組織全體教師學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;德育處組織學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀; 同時(shí)利用國(guó)旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗專欄和校園廣播等,宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,形成人人熟知富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,人人在學(xué)習(xí)、生活、工作中積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

5、實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織廣大教師,學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣教育部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理法》、《教育系統(tǒng)警示教育材料匯編》等文件。黨支部正副書(shū)記、校長(zhǎng)分別進(jìn)行了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的講座,進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,提升教師的品德修養(yǎng)。

(2)加強(qiáng)廉潔從教管理。簽訂了《師德書(shū)》,促進(jìn)教師講求職業(yè)操守、恪守誠(chéng)信規(guī)范。校領(lǐng)導(dǎo)在教工大會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào):為人師表、廉潔從教,從而有效地制止了有償補(bǔ)課、有償托管、亂收費(fèi)、體罰與變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象,整個(gè)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)優(yōu)良。

(3)把師德建設(shè)納入教師的考核體系。學(xué)校制定的多種制度和績(jī)效考核、職稱評(píng)定辦法,將規(guī)范師德行為列入其中條項(xiàng)。建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),為教師年度考核、績(jī)效考評(píng)、職務(wù)評(píng)定晉升等方面提供參考。

(4)開(kāi)展主題活動(dòng),宣傳師德先進(jìn)典型。在9月份全省“師德師風(fēng)教育月”中,開(kāi)展“當(dāng)人民滿意教師”為主題的師德教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)貫徹_____年教師節(jié)《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神。教師節(jié)期間對(duì)師德和教書(shū)育人成績(jī)顯著者,予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),以激勵(lì)教師學(xué)習(xí)先進(jìn),進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書(shū)育人,為人師表的自覺(jué)性,切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向新的高度。

6、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育

(1)營(yíng)造良好的德育環(huán)境。充分發(fā)揮校囩文化建設(shè)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展富有特色的德育活動(dòng),利用文化長(zhǎng)廊、學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、校刊、校內(nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地,宣傳時(shí)事政策、教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、校園活動(dòng)動(dòng)態(tài),先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀典型,以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的。

(2)豐富感恩教育形式。在傳統(tǒng)節(jié)日,組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng);組織開(kāi)展節(jié)日小抄報(bào)制作活動(dòng)。利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó)、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師的感恩。組織開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年和孝心少年活動(dòng),教育學(xué)生做一個(gè)有道德的人。

(3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。充分利用開(kāi)學(xué)典禮、每周一的升國(guó)旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。通過(guò)紅歌比賽、經(jīng)典誦讀、征文比賽、黑板報(bào)比賽、朗誦比賽、書(shū)畫(huà)攝影比賽的形式,提高道德素養(yǎng)。團(tuán)隊(duì)六一節(jié)組織童心向黨歌詠比賽活動(dòng),國(guó)慶節(jié)開(kāi)展向國(guó)旗敬禮活動(dòng),表達(dá)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,

(4)開(kāi)展主題月教育活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展學(xué)雷鋒月、道德宣傳月、禮儀月、法制安全教育月、理想教育月、愛(ài)國(guó)主義教育月、廉潔教育月等主題月活動(dòng)以及開(kāi)展誠(chéng)信教育、感恩教育、形勢(shì)教育、國(guó)防教育、科技教育、心理健康教育、行為養(yǎng)成教育等活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

(5)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。通過(guò)年段、團(tuán)委、少先隊(duì)組織豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)公民道德教育、文明禮儀、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。少先隊(duì)牽頭組織的勸導(dǎo)隊(duì)發(fā)揮了文明勸導(dǎo)功能,有力地促進(jìn)了同學(xué)們良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)。

(6)開(kāi)展“三愛(ài)”教育。積極開(kāi)展“三愛(ài)”教育(愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)教育),組織以“三愛(ài)”為主題的國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng);進(jìn)行了以“三愛(ài)”為主的主題班會(huì);利用led和廣播站宣傳“三愛(ài)”,在全校營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)和踐行“三愛(ài)”的熱潮。

(7)加強(qiáng)誠(chéng)信教育。認(rèn)真貫徹中央、省市誠(chéng)信建設(shè)制度化部署要求,通過(guò)全校大會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì),對(duì)師生進(jìn)行誠(chéng)信教育。深入開(kāi)展誠(chéng)信宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)及宣傳誠(chéng)信人物,在每次大考前都對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育并提出倡議,讓學(xué)生遵循誠(chéng)信,考出水平。

(8)、設(shè)立道德講壇。學(xué)校在實(shí)驗(yàn)樓一層階梯教室設(shè)道德講堂,制定相關(guān)的管理制度,適時(shí)開(kāi)展道德講堂活動(dòng),主要是面對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行講座和交流,進(jìn)一步提升我校思想教育工作力度。

(9)、加強(qiáng)法律宣傳教育。繼續(xù)組織實(shí)施“六五”普法宣傳教育,廣泛開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng),組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等。邀請(qǐng)縣檢察院兼我校法制輔導(dǎo)員吳曉敏、李一龍檢察員進(jìn)校開(kāi)展法制宣傳講座,讓學(xué)生們深刻懂的如何更好的作為一名知法、守法、遵法的合格公民。切實(shí)做到依法治校,確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。

(10)、全方位強(qiáng)化德育工作。根據(jù)各個(gè)時(shí)期教育重點(diǎn)通過(guò)召開(kāi)多種形式的主題班會(huì)、班干部會(huì)、班主任會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)研討德育工作,強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育力度,以增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、啟明之星、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評(píng)比工作,激發(fā)全體師生的工作熱情,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康開(kāi)展。

三、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為導(dǎo)向,加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。

1、創(chuàng)建先進(jìn)黨組織。出色完成上級(jí)黨委部暑的各項(xiàng)任務(wù),努力做到“五個(gè)好”:一是領(lǐng)導(dǎo)班子好,二是黨員隊(duì)伍好,三是工作機(jī)制好,四是工作業(yè)績(jī)好,五是群眾反映好。黨支部在師生中威信高,黨員在師生中有良好形象。今年七一前,學(xué)校黨支部被評(píng)為縣先進(jìn)基層黨組織。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)黨支部活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校黨組織的規(guī)范化、制度化建設(shè)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。認(rèn)真履行“三會(huì)一課”制度,黨員組織生活會(huì)、黨日活動(dòng)、黨員政治學(xué)習(xí)等,做到精心組織,專人負(fù)責(zé),時(shí)間保證,內(nèi)容充實(shí),記錄認(rèn)真,管理規(guī)范。按時(shí)向上級(jí)交納黨費(fèi)。積極撰寫(xiě)黨建工作的信息,擴(kuò)大黨建工作的影響。

3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。根據(jù)黨章規(guī)定和新頌布的發(fā)展黨員工作細(xì)則,努力做好骨干教師入黨工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年以來(lái),對(duì) 3名預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤考察,并及時(shí)召開(kāi)了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會(huì)議,現(xiàn)已上報(bào)到黨委審批;對(duì)__年確定的兩名入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)考察;同時(shí)又確定了3名入黨積極分子。因受上級(jí)黨委發(fā)展黨員名額限制, 今年沒(méi)有發(fā)展預(yù)備黨員。

4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

廣大黨員圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,樹(shù)立黨員的先鋒形象。教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開(kāi)課,并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人,全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用,在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?!捌咭弧逼陂g評(píng)選表彰了__年度5名優(yōu)秀黨員。

5、開(kāi)好黨員組織(民主)生活會(huì)。按上級(jí)規(guī)定認(rèn)真開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)。今年召開(kāi)2次民主黨員干部生活會(huì),以及1次黨員組織生活會(huì)。黨支部委員既參加班子的民主生活會(huì)又按時(shí)參加各黨小組組織生活會(huì)。通過(guò)民主(組織)生活會(huì), 每個(gè)黨員匯報(bào)思想、談心通氣,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),從而不斷警示每個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,積極做好本職工作。

6、落實(shí)民主評(píng)議黨員制度。年初根據(jù)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)和新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,結(jié)合黨員工作實(shí)際,制訂黨員目標(biāo)管理責(zé)任制,每個(gè)黨員半年及年終進(jìn)行自評(píng),年終進(jìn)行了黨內(nèi)外同志民主評(píng)議黨員活動(dòng)。

五、以加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為動(dòng)力,推動(dòng)精神文明建設(shè)躍上新臺(tái)階

1、加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。

緊緊圍繞學(xué)校中心工作認(rèn)真履行工會(huì)職能,認(rèn)真組織召開(kāi)學(xué)校工代會(huì)、教代會(huì),集思廣益、凝聚人心。11月15日召開(kāi)了第三屆教代會(huì)第二會(huì)議,本次大會(huì)收到教職工提案四類26項(xiàng),通過(guò)了《教師績(jī)效考評(píng)實(shí)施方案》、《教師職務(wù)評(píng)定方案》、《教師申報(bào)晉升職務(wù)推薦和崗位聘任的考評(píng)辦法》、《教職工暑期外出考察活動(dòng)規(guī)定》等與教職工利益密切相關(guān)的措施。注重加強(qiáng)民主管理,學(xué)校重大事情以及有關(guān)教師切身利益的事情都由教代會(huì)商議通過(guò)。

關(guān)心教職工的生活。教職工婚喪嫁娶等重大事情,工會(huì)就送去學(xué)校的問(wèn)候和組織的溫暖。教職工生病、分娩,黨組織和工會(huì)干部把學(xué)校的關(guān)心送到教職工的心坎上。在每位教師的生日之時(shí),工會(huì)為他們定制生日蛋糕和鮮花以示祝賀。

利用節(jié)假日、暑期等組織教師郊游或外出旅游。今年暑期,組織教師到印尼巴厘島參觀旅游;“三八”婦女節(jié)期間,組織黨員教師和女教師到深圳等地參觀考察。老師們通過(guò)外出觀光考察,開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),陶冶了身心,以更充沛的精力投入教育工作。

積極組織開(kāi)展教職工文體活動(dòng)。組織開(kāi)展了啟明中學(xué)首屆教工歌唱比賽與首屆教工羽毛球比賽等活動(dòng)。組織8名教師參加教育局主辦的教師才藝比賽,并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)?,F(xiàn)正組織教師參加縣級(jí)以上文明單位、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明學(xué)校的乒乓球比賽。平時(shí)校內(nèi)的羽毛球活動(dòng)開(kāi)展得非常熱烈,參與人數(shù)不斷增加。打乒乓球、籃球的教師也不斷增加,教師的影社活動(dòng)也經(jīng)常開(kāi)展。這些活動(dòng)增強(qiáng)了教師們的身心健康。

2、加強(qiáng)黨對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

帶領(lǐng)團(tuán)委不斷加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育,進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員學(xué)生的團(tuán)員意識(shí),促進(jìn)團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用。各團(tuán)支部積極組織團(tuán)員青年和入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)《團(tuán)章》,做好發(fā)展團(tuán)員工作,今年共發(fā)展初二、初三新團(tuán)員500人,并在初一少先隊(duì)中開(kāi)展“推優(yōu)入團(tuán)”工作。此外, 團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒“一日捐”主題活動(dòng)、“志愿者”服務(wù)活功、清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng)、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年、“六·一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)、少先大隊(duì)成立大會(huì)等活動(dòng)。此外,開(kāi)展了團(tuán)員知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)。

3、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

以“弘揚(yáng)雷鋒精神,開(kāi)展志愿服務(wù)”為主題,開(kāi)展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng),建立師生志愿服務(wù)隊(duì)伍,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展了志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展 “關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì),關(guān)愛(ài)自然”的“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng),組織團(tuán)員、少先隊(duì)員參加志愿者服務(wù)活動(dòng),到社區(qū)、大街上清除白色垃圾、黑色廣告,為凈化城市環(huán)境出一份力。重陽(yáng)節(jié)組織師生到敬老院慰問(wèn)老人;春節(jié)前夕,組織師生到城關(guān)社區(qū)及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)為群眾寫(xiě)春聯(lián),為他們送上節(jié)日的祝福。

4、加強(qiáng)校園文化和精神文明建設(shè)。

制定并實(shí)施《校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》,該規(guī)劃以管理文化、課程文化、活動(dòng)文化、環(huán)境文化、標(biāo)識(shí)文化為主項(xiàng)目,用三年時(shí)間跟進(jìn)式推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),拓展“啟智博學(xué)明德奮進(jìn)”校訓(xùn)內(nèi)涵,推進(jìn)校園文化建設(shè);繼續(xù)組織開(kāi)展興趣小組活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展歌詠比賽及重大節(jié)日開(kāi)展豐富多彩活動(dòng),豐富和活躍校園文化生活;同時(shí)利用本校師生藝術(shù)作品編印了《書(shū)畫(huà)、攝影作品集(二)》、“__年掛歷”。 開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)福州市文明校,福建省4a級(jí)民辦學(xué)?;顒?dòng),通過(guò)全體師生共同努力,打造了健康、文明、和諧的平安校園,提升了教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。今年學(xué)校榮獲福建省民辦學(xué)校先進(jìn)單位、__縣文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào),并通過(guò)了福州市文明學(xué)校檢查。

一年來(lái),我校黨建工作圍繞學(xué)校中心工作取得一定成績(jī),但在深入理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新黨建工作方面還存在不足,今后我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面。

第三篇 小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃報(bào)告2200字

一、工作思路

__年后勤工作的基本思路是:圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),全面開(kāi)展五講。圍繞一個(gè)中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開(kāi)展五講,即講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講文明,講實(shí)干。

二、工作目標(biāo)

本年度后勤工作的總體目標(biāo)是:做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭(zhēng)。

三個(gè)確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì),帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)。

三個(gè)力爭(zhēng)是:力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

三、工作措施

1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè),樹(shù)立管理育人,服務(wù)育人的思想。

__年,學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹(shù)立育人的觀念和服務(wù)的觀念,后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),以身立教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛(ài)護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量,本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對(duì)后勤工作的各項(xiàng)要求,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹(shù)立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

(3)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求,為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,貢獻(xiàn)自己的力量。

2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)檔案

(1)嚴(yán)格材料購(gòu)進(jìn),材料領(lǐng)出制度,非易損耗品領(lǐng)出新的,必須收回舊的。

(2)年終對(duì)庫(kù)房進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),做到帳物相符。

(3)無(wú)論固定資產(chǎn)還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫(kù)、出庫(kù)嚴(yán)格登記手續(xù)。

3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

(1)開(kāi)學(xué)初,在總務(wù)主任的組織下,做好:書(shū)本的提取和發(fā)放,衛(wèi)生工具的采購(gòu)和發(fā)放,教室的調(diào)整,各班桌凳的配備,檢查水電暖是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修,等等。

(2)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)的所有公共財(cái)物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財(cái)物,每學(xué)期對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查兩次:期中和期末,檢查結(jié)束后對(duì)損壞的財(cái)物進(jìn)行賠款,然后由木工維修。

(3)其他學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)、個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn),辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞按《魏礦學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理辦法》處理,自然損壞的要及時(shí)維修。個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)交回時(shí)要檢查完好情況,及時(shí)做出相應(yīng)處理。

(4)值班護(hù)校工作。中學(xué)由聘請(qǐng)的校外人員值班,月工資400元。小學(xué)部由后勤人員值班。假期中小學(xué)全部由后勤人員值班。中小學(xué)門(mén)衛(wèi)要建立值班登記和會(huì)客登記制度,中小學(xué)大門(mén)平時(shí)要上鎖,閑雜人員不得入內(nèi),校外人員進(jìn)入校園要登記,上課期間學(xué)生出校門(mén)要盤(pán)查。門(mén)衛(wèi)24小時(shí)不離崗。

(5)管理和使用好水電暖,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈,校內(nèi)不能使用大功率用電器。由后勤校長(zhǎng)牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時(shí)更換損壞的水設(shè)施,防止跑水和漏水。

(6)圖書(shū)室和閱覽室按照學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放,健全借閱登記花名冊(cè)備查。

4.做好校園的綠化美化工作

(1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透,其余時(shí)間要根據(jù)雨水情況澆灌,不得浪費(fèi)水。樹(shù)木、綠籬、花園的澆水要根據(jù)土壤墑情澆灌,合理安排,不得浪費(fèi)水資源。

(2)綠化帶的管理。根據(jù)生長(zhǎng)情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級(jí)隨時(shí)清理。

(3)綠籬的管理。根據(jù)生長(zhǎng)情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級(jí)隨時(shí)清理。

(4)樹(shù)木的修剪,每年2次,每學(xué)期1次。

(5)花壇管理。將五個(gè)花壇承包給后勤上的五人,每天學(xué)生上操時(shí)間為鋤草時(shí)間,花壇內(nèi)任何時(shí)間不得有任何雜草和垃圾?;▔N植由教師完成。

5.嚴(yán)格后勤職工上下班時(shí)間,實(shí)行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時(shí)間,隨時(shí)處理各部位的突發(fā)事件,如教室門(mén)上的鎖壞了學(xué)生進(jìn)不了教室等。

6.完成校內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時(shí)性工作。

7.把安全防范工作放在首位

統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神,貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針,把安全教育,安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度,加大安全檢查力度,對(duì)重點(diǎn)部位嚴(yán)防死守,時(shí)刻繃緊安全防范這根弦,把隱患堅(jiān)決消滅在萌芽狀態(tài),確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。同時(shí),要與其它部門(mén)密切配合,對(duì)師生進(jìn)行安全防范的宣傳教育,加強(qiáng)各重點(diǎn)部位的檢查和整改工作。

四、把魏書(shū)生教育思想貫徹到后勤工作中。

1.目標(biāo):在全校上下深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)魏書(shū)生教育思想的大背景下,后勤工作也不例外,后勤人員要樹(shù)立超前服務(wù)意識(shí),形成“人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做,事事按時(shí)做”的服務(wù)格局。

2.措施:(1)工作長(zhǎng)計(jì)劃短安排,統(tǒng)籌兼顧,要有輕重緩急,安排工作要密度合理,提前計(jì)劃和商量,提前安排,不要使后勤人員在某一段時(shí)間內(nèi)無(wú)事可做。(2)嚴(yán)格上下班時(shí)間,不定期查崗和考勤。(3)明確后勤人員各自的工作范圍和職責(zé),避免推委扯皮現(xiàn)象。(4)工作安排后要檢查落實(shí),限定完成時(shí)間。

總而言之,在__年的工作中,我們將本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育的思想,以人為本,從每一件小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地做好份內(nèi)工作。

第四篇 丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校黨員先進(jìn)性教育工作自查報(bào)告1500字

丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校黨員先進(jìn)性教育工作自查報(bào)告

按照《___關(guān)于在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》(中發(fā)[2024]20號(hào))精神,根據(jù)《中共丹江口市教育委員會(huì)第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》,丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)屬教育系統(tǒng)第二批參學(xué)范圍。目前,學(xué)校黨總支下設(shè)2個(gè)支部,即教師支部和行政后勤支部,共有黨員35名,其中在職教師黨員32名,離退休教師黨員3名。丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校是省級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校,肩負(fù)著我市職業(yè)教育的重任。職業(yè)教育在實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中具有特殊重要的地位,大力發(fā)展職業(yè)教育是教育工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想的具體體現(xiàn)。丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校黨總支按照市委、教育局黨委先教辦的具體部署,依照《實(shí)施方案》,將先進(jìn)性教育活動(dòng)與創(chuàng)建人民滿意學(xué)校結(jié)合起來(lái),逐步推進(jìn),層層落實(shí) ,已完成整個(gè)階段的工作任務(wù),對(duì)照先進(jìn)性教育活動(dòng)考核表,逐項(xiàng)自查,逐條打分,自查得分為98.5分?,F(xiàn)將我校黨員先進(jìn)性教育自查情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(滿分20分,自查實(shí)得分20分)

(一)動(dòng)員準(zhǔn)備

1、制定實(shí)施方案。依照《___關(guān)于在全黨以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《中共丹江口市教育委員會(huì)第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂了《中共丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校黨總支保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)方案》,此方案于9月5日上報(bào)教育局先進(jìn)辦并獲準(zhǔn)實(shí)施。

2、成立了“保先”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)開(kāi)展好先進(jìn)性教育活動(dòng),學(xué)校黨總支及時(shí)成立了以教育局副局長(zhǎng)、校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)汪敬清為組長(zhǎng)的保先活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、督查組和后勤組。

3、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備,9月9日下午,學(xué)校黨總支在行政樓三樓召開(kāi)了全校黨員大會(huì)。動(dòng)員大會(huì)邀請(qǐng)了市委督查組領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)出席并作了重要講話,動(dòng)員會(huì)上新老黨員代表作了表態(tài)發(fā)言。會(huì)后,向每一位黨員分發(fā)了學(xué)習(xí)資料和讀書(shū)筆記。

(二)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

1、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校黨總支將先進(jìn)性教育活動(dòng)與創(chuàng)建人民滿意學(xué)校結(jié)合起來(lái),逐步推進(jìn),層層落實(shí),采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人自學(xué)與小組討論相結(jié)合等方式,每個(gè)黨員學(xué)習(xí)時(shí)間都在40學(xué)時(shí)以上,學(xué)習(xí)筆記都在15000字以上。

2、撰寫(xiě)心得體會(huì)。結(jié)合學(xué)習(xí)和工作,每位黨員都及時(shí)撰寫(xiě)了3000字以上的學(xué)習(xí)體會(huì),學(xué)習(xí)體會(huì)要求工整書(shū)寫(xiě),不能打印。

3、辦起了高規(guī)格的學(xué)習(xí)專欄。學(xué)校在校園文化長(zhǎng)廊最醒目位置開(kāi)辦起了“先進(jìn)性學(xué)習(xí)專欄”,將30名黨員的照片、個(gè)人簡(jiǎn)介和學(xué)習(xí)心得體會(huì)張貼于宣傳櫥窗內(nèi),并配有刊頭、前言和理論文章。

(三)主題討論

學(xué)校分教師支部和行政后勤支部,分別開(kāi)展了先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)大討論活動(dòng)。行政后勤支部圍繞“新時(shí)期教師黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行了討論;教師支部圍繞“五個(gè)先”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了討論。

(四)階段總結(jié)

學(xué)校先進(jìn)辦及時(shí)總結(jié)第一階段先進(jìn)性教育工作,按要求及時(shí)上報(bào)了活動(dòng)資料,并加強(qiáng)了宣傳力度,在“丹江口黨建網(wǎng)”上發(fā)表了《老黨員的保先情》,在《丹江教育》上發(fā)表《丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施“八堅(jiān)持”》,完成了宣傳任務(wù),并及時(shí)做好了階段總結(jié)。

二、分析評(píng)議階段。(滿分35分,自查實(shí)得分34.5分)

(一)征求意見(jiàn)

1、廣泛征求外部意見(jiàn)。學(xué)校向社會(huì)各界人士發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表20份,收回10份,收回率50%;向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表50份,收回31份,回收率62%。

2、廣泛征求內(nèi)部意見(jiàn)。學(xué)校分別召開(kāi)了教師代表座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì),向教師發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表20份,收回15份,回收率75%;向?qū)W生發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表40份,收回27份,回收率68%。

3、梳理意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理,歸納形成了對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)和建議四個(gè)方面共計(jì)22條。

第五篇 學(xué)校資料清查工作報(bào)告5550字

學(xué)校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度,切實(shí)增強(qiáng)了安全責(zé)任意識(shí);與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。下面是整理的關(guān)于學(xué)校資料清查工作報(bào)告全文:

學(xué)校資料清查工作報(bào)告

在縣教育局和聯(lián)合校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重,成為學(xué)校常規(guī)工作的重要日程,確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。學(xué)校在安全方面所采取了以下措施:

一、建立安全工作管理體系

成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),主管副校長(zhǎng)具體抓,各年級(jí)分工負(fù)責(zé)的安全管理體系,做到了分工明確,責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作,利用例會(huì)和學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體教師集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析,引導(dǎo)教師熟悉安全法規(guī),重視安全教育,提高安全意識(shí)。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制

將安全工作列入每位教師的目標(biāo)考核中,制訂考核制度和責(zé)任追究制度對(duì)造成重大安全事故的,嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū),加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)

學(xué)校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度,切實(shí)增強(qiáng)了安全責(zé)任意識(shí);與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度

不斷完善充實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度,建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實(shí)行24小時(shí)值班制度,上學(xué)、放學(xué)時(shí)間教師輪流在校門(mén)口協(xié)助保安值班制度,明確值班職責(zé);制訂學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度;建立了事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制;對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)

我校把定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作為一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制,印發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,建立了“學(xué)校—社會(huì)—家庭”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò);同時(shí),定期與鎮(zhèn)司法所、派出所、工商所聯(lián)合對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理,徹底清除社會(huì)不安全因素對(duì)學(xué)生的影響,為師提供了健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、加強(qiáng)教育,努力增強(qiáng)安全意識(shí)

1、認(rèn)真組織安全教育周活動(dòng)

學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件;對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)等方面展開(kāi)深入全面的大檢查,消除隱患;以版面宣傳、知識(shí)講座、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式廣泛開(kāi)展安全專題教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)

利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,采取板報(bào)宣傳、張貼標(biāo)語(yǔ)、舉行主題班會(huì)、安全報(bào)告會(huì)、普法報(bào)告會(huì)、自救演練等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,做到了防患于未然;還通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全教育意識(shí)。學(xué)校無(wú)一例不安全事件發(fā)生。

3、努力抓好學(xué)生的安全管理

堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生考勤制度,要求教師每節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤,并及時(shí)通報(bào)考勤結(jié)果,有效杜絕了無(wú)故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

4、全面落實(shí)食品安全衛(wèi)生安全制度

健全了伙房衛(wèi)生管理制度,對(duì)伙房衛(wèi)生定期檢查,杜絕了食物中毒事件的發(fā)生,為師生地食品安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、切實(shí)保障學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的安全

高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護(hù),消防器材設(shè)施完備,擺放位置合理,做到定期檢查、定期更換;每月都對(duì)教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施及學(xué)校建筑物進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改;教學(xué)樓內(nèi)疏散標(biāo)志安裝位置合理,疏散通道暢通;本學(xué)期學(xué)校又重新對(duì)供電線路,進(jìn)行了改造;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護(hù),無(wú)私拉亂扯現(xiàn)象。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全工作,不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),及時(shí)研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高安全工作水平。

學(xué)校資料清查工作報(bào)告

為全面貫徹落實(shí)上級(jí)黨委、政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的指示部署,防止發(fā)生重特大事故,確保我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局文件以及關(guān)于開(kāi)展安全拉網(wǎng)式大檢查的緊急會(huì)議和通知精神,我校分組對(duì)學(xué)校各個(gè)部位進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查,現(xiàn)把我校的安全工作、特別是近期的安全工作匯報(bào)如下,不到之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:

一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

我校在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局關(guān)于安全工作工作緊急會(huì)議結(jié)束后,立即回校召開(kāi)了全體班子成員安全工作專項(xiàng)緊急會(huì)議,明確了任務(wù)、責(zé)任,進(jìn)行了細(xì)致的分工,籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。隨后,學(xué)校又組織召開(kāi)了全校班主任安全工作會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,并結(jié)合我校的實(shí)際,布置安排了我校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題,提出了嚴(yán)格的安全工作要求,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,不留死角,并在會(huì)議上明確了責(zé)任。會(huì)后,一把手和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)及職能部門(mén)、職能部門(mén)和管理口、領(lǐng)導(dǎo)與老師、年級(jí)處室與班主任、班主任與學(xué)生之間簽訂了層層安全責(zé)任書(shū),營(yíng)造了從上到下講安全,時(shí)時(shí)處處講安全的校園安全人人有責(zé)的良好工作氛圍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理

1、全校上下充分認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)安全工作對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保障全校師生切身利益的重要性,牢固樹(shù)立了“安全是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線和保障”的思想,是學(xué)校工作的重中之重,進(jìn)一步增強(qiáng)了緊迫感和責(zé)任感,全面加強(qiáng)我校的安全管理工作,建立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)專門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,采取了切實(shí)有效的措施,加大了治理整頓的力度,從源頭上杜絕安全隱患。為此,我校成立了以徐正軍為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)還成立了各個(gè)部門(mén)安全工作及檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織好專項(xiàng)整治工作,學(xué)校分工明確,各司其職,周密部署,確保任務(wù)到位,組織到位,責(zé)任到位,措施到位。

三、健全制度,組織落實(shí)

制度是落實(shí)的保證,完善規(guī)章,明確崗位,職責(zé)分明,嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人,是我校開(kāi)展安全教育活動(dòng)的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校安全工作例會(huì)至少每月一次,節(jié)假日再開(kāi)專題安全工作會(huì),做到有內(nèi)容、有記錄,并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責(zé)任大事報(bào)告制度》、《制安防盜制度》、《學(xué)生安全教育制度》、《學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度》、《治安保衛(wèi)責(zé)任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生集體活動(dòng)安全制度》、《意外事故逐級(jí)上報(bào)制度》、《治安巡邏制度》、《醫(yī)療保健制度》等,學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,制定了安全工作檢查督導(dǎo)制度,通過(guò)建章立制使安全工作教育活動(dòng)制度化,同時(shí)結(jié)合這次拉網(wǎng)式安全工作大檢查,對(duì)各個(gè)部門(mén)落實(shí)制度的情況和責(zé)任人責(zé)任落實(shí)情況也進(jìn)行了一次大排查,確保了制度的督促落實(shí)。

四、教育引導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)

1、對(duì)師生進(jìn)行安全教育。結(jié)合安全教育月、教育周,開(kāi)展多形式的安全宣傳,結(jié)合德育工作開(kāi)展各類檢查評(píng)比活動(dòng),結(jié)合學(xué)?;顒?dòng)開(kāi)展各種主題教育,結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內(nèi)容滲透,同時(shí)以宣傳欄、板報(bào)、廣播,向師生傳授安全知識(shí),把安全教育作我校課程的重要內(nèi)容,針對(duì)交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來(lái)侵襲、衛(wèi)生防病等安全問(wèn)題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識(shí),認(rèn)真開(kāi)展了以提高中學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng),增強(qiáng)了教師和學(xué)生的防范意識(shí)和能力,掌握了基本的遇到危險(xiǎn)時(shí)自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法。學(xué)校通過(guò)了形式多樣的途徑和方式,加強(qiáng)對(duì)師生和學(xué)校各類從業(yè)人員的安全教育,使教職工和學(xué)生熟悉并掌握相關(guān)的安全知識(shí),嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。對(duì)廣大教職工要加強(qiáng)了教育和管理,嚴(yán)禁體罰、虐待或采用辱罵、誹謗和其他形式損害學(xué)生身心健康。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,幫助學(xué)生解決了心理問(wèn)題,提高了全體學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生人格的健全發(fā)展。學(xué)校結(jié)合實(shí)際還對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體檢,各種安全教育活動(dòng)責(zé)任到人,有過(guò)程、有總結(jié),有完整詳細(xì)的記錄。

2、加強(qiáng)了學(xué)生在校的安全管理。班主任老師對(duì)學(xué)生每天的出席情況實(shí)行跟蹤記錄,特別是對(duì)缺席的學(xué)生的原因、去向等做到了心中有數(shù)。要求學(xué)生在校期間,原則上不得離開(kāi)學(xué)校。對(duì)學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決。對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生給予更多的關(guān)愛(ài),積極疏導(dǎo)化解。對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生,滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,不得歧視。對(duì)于個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,也進(jìn)行了耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作,以理服人,未采用簡(jiǎn)單粗暴和壓制的辦法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學(xué)生群體以及學(xué)習(xí)困難學(xué)生的關(guān)懷,有針對(duì)性地開(kāi)展心理教育和輔導(dǎo),提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力,并創(chuàng)造條件,為他們提供了生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。體育課,任課教師精心組織,在確保學(xué)生安全的前提下,圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)操作課按規(guī)定的程序進(jìn)行,并注意加強(qiáng)了安全保護(hù)措施。對(duì)食宿等涉及師生安全問(wèn)題,都有嚴(yán)密的安全保障措施,如領(lǐng)導(dǎo)提前半小時(shí)的試餐制度。堅(jiān)決不允許學(xué)生從事可能危及人身安全的活動(dòng)。學(xué)校專門(mén)建立了針對(duì)預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏的措施。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),在放學(xué)等學(xué)生集中的時(shí)間段,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)了時(shí)間,并安排校值日負(fù)責(zé)維持學(xué)生出入校門(mén)秩序、食堂就餐秩序等,管理學(xué)生。學(xué)校對(duì)教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施不定期地進(jìn)行全面檢查,及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。

3、加強(qiáng)學(xué)生的放學(xué)及放假的交通安全教育。要求學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)時(shí)要結(jié)伴同行,放學(xué)和放假時(shí)要直接回家,嚴(yán)禁中途停留和拐彎,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐非營(yíng)運(yùn)和車況差的車輛。

4、認(rèn)真做好了預(yù)防各種傳染病防控工作,特別是近期的流感、手足口病的防控工作,加強(qiáng)了“兩檢”工作的落實(shí),實(shí)行了“零報(bào)告制度”、定期消毒制度等,建立健全、落實(shí)了傳染病的防控工作各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)措施等,加大了對(duì)師生傳染病的防控和教育力度,教育學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度,隨時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,及時(shí)送醫(yī)院就診或上報(bào)。

五、校內(nèi)管理,嚴(yán)字當(dāng)頭

1、開(kāi)學(xué)前后,學(xué)校開(kāi)展了一次校舍安全大檢查,對(duì)存在安全隱患的校舍及時(shí)進(jìn)行修復(fù)。全面排查了各類建筑和水、電、氣等基礎(chǔ)設(shè)施、體育活動(dòng)和生活服務(wù)設(shè)施的安全隱患。定期檢查、維護(hù)、維修了學(xué)校的門(mén)窗桌凳椅、防護(hù)設(shè)施、運(yùn)動(dòng)器具、化學(xué)藥品等設(shè)施、設(shè)備,特別是校內(nèi)各種活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)施,做到了定期檢查、不定時(shí)抽查,及時(shí)消除了安全隱患。嚴(yán)格排查了學(xué)生宿舍、師生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、教室、食堂、鍋爐房等場(chǎng)所的火災(zāi)隱患,對(duì)電路老化等火災(zāi)隱患加大了排查力度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患采取了有力的措施進(jìn)行整改。按消防單位規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配備了消防設(shè)施,保持了校園內(nèi)的消防通道暢通,并有專人負(fù)責(zé)管理。用電設(shè)備和電路及時(shí)進(jìn)行了檢查,及時(shí)更新和改造了危舊老化線路,對(duì)年久失修、違章安裝、超負(fù)荷使用的電線、消防器材、體育器材等基礎(chǔ)設(shè)施,立即進(jìn)行了維修、更換,確保了這些基礎(chǔ)設(shè)施正常、安全工作。有專人負(fù)責(zé)保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化學(xué)藥品,并嚴(yán)格按有關(guān)要求和操作程序使用這些物品。學(xué)校內(nèi)的體育器材和其它基礎(chǔ)設(shè)施、凡樓內(nèi)的樓梯、護(hù)欄、電閘等有可能危及學(xué)生人身安全的設(shè)施及部位,都懸掛或張貼帶有文字?jǐn)⑹龅男涯康木九疲⒍ㄆ谶M(jìn)行了檢查。防止學(xué)生受到意外傷害。

2、學(xué)校加強(qiáng)了食堂餐廳和超市管理工作,與衛(wèi)生部門(mén)密切合作,從食品的采購(gòu)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、留驗(yàn),到學(xué)校食堂是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行完整的過(guò)程監(jiān)控和檢查。學(xué)校食堂采購(gòu)食品原料時(shí),堅(jiān)持采購(gòu)索證登記制度,沒(méi)有購(gòu)買無(wú)檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。保持了食堂環(huán)境和食品加工操作的衛(wèi)生清潔,嚴(yán)格防范了投毒和出售過(guò)期變質(zhì)的食品,加強(qiáng)了學(xué)校生活飲用水的管理。學(xué)校經(jīng)常檢查全校的衛(wèi)生狀況,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員資格審查和體檢工作,進(jìn)行了崗前培訓(xùn),非食堂工作人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入食堂工作區(qū)。確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件。

3、加強(qiáng)校園治安防范工作。不斷完善各項(xiàng)校內(nèi)安全防范制度,由領(lǐng)導(dǎo)帶班巡邏,全天24小時(shí)晝夜值班,確保電話和信息暢通,及時(shí)應(yīng)對(duì)處理各種突發(fā)緊急情況,確保安全工作不留死角,不存隱患。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園,對(duì)出入校園的外來(lái)人員進(jìn)行了嚴(yán)格的登記和證件查驗(yàn)制度。學(xué)校重點(diǎn)、要害部位配置安裝了攝像頭等監(jiān)控設(shè)備,實(shí)施了全天24小時(shí)監(jiān)控管理。

六、積極配合,周邊治理

積極配合公安機(jī)關(guān)等有關(guān)部門(mén)對(duì)校園周邊的道路安全設(shè)施和交通秩序進(jìn)行綜合整治,尤其是對(duì)學(xué)校大門(mén)口等重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底整治,與公安機(jī)關(guān)協(xié)調(diào),在學(xué)校門(mén)口設(shè)立了_ysg警務(wù)室。積極配合衛(wèi)生防疫站等有關(guān)部門(mén)依法清理整頓校園周邊的流動(dòng)飲食攤點(diǎn)等場(chǎng)所;積極協(xié)助公安部門(mén)嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和危害師生安全的行為。

八、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還存在,如:網(wǎng)吧、娛樂(lè)廳及社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,校外小買部向?qū)W生兜售香煙等。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守子女和獨(dú)生子女太多,學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、一些校舍等內(nèi)部設(shè)施還正在維修。

總之,我校將今后工作中將長(zhǎng)期重視安全管理工作,把學(xué)校的安全工作放在一切工作的首位,并加大工作力度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力的培養(yǎng),為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

第六篇 學(xué)校安全工作述職報(bào)告格式1400字

夏季來(lái)臨,中小學(xué)生游泳溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。教育部、省教育廳、??谑薪逃秩涨胺謩e發(fā)出緊急通知,要求各地切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生預(yù)防溺水和游泳安全的教育與管理工作,強(qiáng)調(diào)中小學(xué)生不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無(wú)安全保障的水域游泳。

每年,青少年學(xué)生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生,因溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居學(xué)生各類意外死亡人數(shù)之首。這些事故大多發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無(wú)是處,務(wù)必長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,期望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。

首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門(mén)檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷。同時(shí)注意雷電的安全。

第三,要注意教室和宿舍的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。前幾年我校以前在宿舍里因充電失火后,學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到宿舍,但是還有一部分同學(xué)無(wú)視校規(guī)校紀(jì),繼續(xù)帶到教室或宿舍,存在著嚴(yán)重的安全隱患,期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

第四,要注意交通安全。此刻騎車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,個(gè)性是文昌與市場(chǎng)交叉路上的車車速都比較快,騎車必須要留意謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。

第五,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事,期望這些同學(xué)必須要好好地反省一下自己的行為,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),無(wú)愧于市直屬學(xué)校___中學(xué)子的稱號(hào)。兩個(gè)月的時(shí)間里,我省29個(gè)鮮活的生命溺水而亡,慘痛的教訓(xùn)對(duì)暑期即將來(lái)臨的我們是一個(gè)警醒。我們應(yīng)嚴(yán)加管理、教育青少年珍視生命,并且采取強(qiáng)有力的安全措施;同時(shí)也期望政府部門(mén)則應(yīng)加強(qiáng)服務(wù),在江邊、湖邊、水塘邊等設(shè)立游泳安全警示牌,帶給水深提示等,在游泳溺水事故多發(fā)地點(diǎn)設(shè)立游泳安全巡視員和義務(wù)監(jiān)督管理員;而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),則應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)護(hù)人職責(zé)意識(shí);保護(hù)學(xué)生生命安全還需要?jiǎng)訂T社會(huì)力量,每一個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)多長(zhǎng)一個(gè)“心眼”,提高警惕守護(hù)身邊的兒童。

最后,期望透過(guò)安全教育月的活動(dòng),在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范潛力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!

安全伴我在校園,我把安全帶回家。謝謝大家!

第七篇 2024中小學(xué)校黨務(wù)工作調(diào)研報(bào)告模板4500字

近年來(lái),各中小學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行___各項(xiàng)文件精神,積極落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,盡努力保證黨支部的政治核心作用、校長(zhǎng)的指揮中心作用和工會(huì)的參與決策作用 “三位一體”的領(lǐng)導(dǎo)體制的落實(shí),特別是根據(jù)《黨章》和《教育法》的規(guī)定,在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校團(tuán)組織、少先隊(duì)、工會(huì)、婦女工作等方面做了大量的工作,認(rèn)真開(kāi)展了青少年思想道德建設(shè)工作,開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng),總的來(lái)說(shuō)取得了較大的成績(jī)。當(dāng)然,由于黨務(wù)工作在學(xué)校工作中的地位和作用在制度上還存在些許問(wèn)題,個(gè)別人對(duì)黨務(wù)工作的重要性認(rèn)識(shí)還不夠深刻,學(xué)校黨務(wù)工作在開(kāi)展上還存在一定難度,造成工作效果還有待于進(jìn)一步提高。

一、近年來(lái)中小學(xué)黨建工作的基本情況

根據(jù)黨章、教育基本法、義務(wù)教育法、教育改革發(fā)展綱要等法律、規(guī)章的規(guī)定,中小學(xué)校黨支部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作中發(fā)揮政治核心作用,并領(lǐng)導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)、工會(huì)、婦女組織等工作,按照“黨管干部”的原則,負(fù)責(zé)學(xué)校中層干部的培養(yǎng)教育和管理。以我校為例:我校黨支部認(rèn)真落實(shí)教育方針,積極參與學(xué)校工作的決策,協(xié)助行政認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,做好黨員教育、教職工學(xué)習(xí)等工作。主要有:

抓好管理干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮好干部的帶頭作用。認(rèn)真開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí);組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、組織黨課;組織落實(shí)中心組學(xué)習(xí)和學(xué)校中層干部的學(xué)習(xí)教育。

做好黨風(fēng)廉政建設(shè),健全和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制,支部和每位黨員簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》,和每位教師簽訂了《廉潔從教書(shū)》。

開(kāi)展每年一度的“民主評(píng)議黨員活動(dòng)”。通過(guò)發(fā)動(dòng)群眾評(píng)議黨員,一方面提高黨員的自律意識(shí),另一方面可以讓群眾認(rèn)真的審視黨員的表現(xiàn),找出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和差距。

抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮好模范帶頭作用。一是開(kāi)展黨員責(zé)任崗活動(dòng),讓黨員崗位掛牌,發(fā)揮自我教育作用和群眾的督促作用。做好年輕黨員的教育活動(dòng)和入黨積極分子的教育培養(yǎng)活動(dòng)。

開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),以老帶新,促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。

積極開(kāi)展德育教育主題系列活動(dòng)。以活動(dòng)為載體,寓教育于活動(dòng)中。清明節(jié)組織學(xué)生赴臺(tái)兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;兒童節(jié)召開(kāi)教育大會(huì);青年節(jié)舉行宣誓儀式;建隊(duì)日舉行新入隊(duì)隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾儀式,并舉行教育活動(dòng)。

以各個(gè)節(jié)日為契機(jī),積極運(yùn)用黑板報(bào)比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)、征文比賽、手抄報(bào)比賽、漫畫(huà)比賽等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生活、關(guān)心社會(huì)、珍愛(ài)生命、珍惜友誼等的教育,主要內(nèi)容包括:學(xué)雷鋒專題、愛(ài)國(guó)教育專題、愛(ài)護(hù)校園專題、安全自救自護(hù)專題、國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)教育專題、走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)專題、語(yǔ)言文字專題等等。

搞好工會(huì)、團(tuán)、隊(duì)、女工等群眾組織工作,充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校工作中的作用,緊緊圍繞教育教學(xué)工作,發(fā)揮橋梁紐帶作用。

二、中小學(xué)黨建工作的成功經(jīng)驗(yàn)

《______教育法》是由全國(guó)人大通過(guò)的、除《憲法》外具有法律效力的基本法,其對(duì)中小學(xué)校黨支部的定位是“發(fā)揮政治核心作用”(《教育法》釋義), “學(xué)校的教學(xué)及其他行政管理,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?!?第三十條),除此而外,《黨章》、《義務(wù)教育法》、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》等法律法規(guī)對(duì)學(xué)校黨組織的定位都是“政治核心作用”。為此,我們認(rèn)真落實(shí)上述法律法規(guī)對(duì)學(xué)校體制的要求,學(xué)校黨建工作認(rèn)真發(fā)揮好“政治核心”作用。概括地說(shuō),就是“參與學(xué)校決策,支持校長(zhǎng)行使行政一把手的責(zé)任落實(shí),保證國(guó)家法令、法規(guī)和國(guó)家教育政策在學(xué)校工作中的執(zhí)行,監(jiān)督校長(zhǎng)正確行使自己的權(quán)力和對(duì)各項(xiàng)制度的貫徹執(zhí)行,完成對(duì)學(xué)校中層管理干部的培養(yǎng)教育和管理,領(lǐng)導(dǎo)黨、工、團(tuán)、隊(duì)和婦女等群眾組織積極圍繞教育教學(xué)開(kāi)展工作,對(duì)黨員進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)和法律知識(shí)教育,積極吸引廣大教師緊緊團(tuán)結(jié)在黨支部周圍、為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、做好日常教學(xué)工作”。

我校的前身作為企業(yè)學(xué)校,自1985年《___關(guān)于教育體制改革的決定》發(fā)布以來(lái),我們就開(kāi)始落實(shí)“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,經(jīng)過(guò)幾十年的實(shí)踐,已經(jīng)形成了穩(wěn)定的、成熟的學(xué)校管理模式,所以一直以來(lái),我們學(xué)校黨組織在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)支部的上述職能,很好地完成了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),為學(xué)校工作的正常開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和支持。

三、中小學(xué)黨建工作中存在的問(wèn)題和不足

由于目前有些人對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的內(nèi)涵存在理解不到位的問(wèn)題,特別是對(duì)在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制模式下學(xué)校黨建工作的定位存在理解上的偏差,目前中小學(xué)黨建工作的情況執(zhí)行的不好,主要存在下列問(wèn)題:

1、認(rèn)為學(xué)校黨建工作可有可無(wú),重視程度不夠。一直以來(lái),由于我國(guó)中小學(xué)校管理中沒(méi)有類似外國(guó)學(xué)?!岸聲?huì)”的組織,因而學(xué)校黨組織就承擔(dān)了類似“董事會(huì)”的作用,為學(xué)校決策提供保證、支持和監(jiān)督。但是,這個(gè)職能的落實(shí)需要上級(jí)黨委的支持,否則,這一職能就很難落實(shí),象某市那樣“一百多長(zhǎng)集體投案自首”的現(xiàn)象就很難避免。盡管在上級(jí)下發(fā)的各種檢查標(biāo)準(zhǔn)中都有落實(shí)“民主集中制”的要求,也有關(guān)于民主決策的要求,但很少拿出實(shí)際的工作保障制度,因而,學(xué)校民主管理制度就是一紙空文,基本上沒(méi)有落實(shí)。

2、認(rèn)為“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”就是校長(zhǎng)一個(gè)人說(shuō)了算,這種對(duì)“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”的理解是錯(cuò)誤的。近年來(lái),國(guó)家在中小學(xué)校推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的目的是實(shí)行權(quán)責(zé)統(tǒng)一,解決原來(lái)學(xué)校黨支部包攬一切、學(xué)校工作職責(zé)不清、分工不明的問(wèn)題,將黨支部從繁雜的行政事務(wù)中解脫出來(lái),專心從事思想政治工作、干部培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)等群眾組織。由校長(zhǎng)集中精力指揮行政工作,統(tǒng)一使用學(xué)校人力、財(cái)務(wù)、教學(xué)設(shè)備資源,貫徹落實(shí)學(xué)校決策。但近年來(lái)又出現(xiàn)了新的分工不清、責(zé)任不明的現(xiàn)象,事實(shí)上成了校長(zhǎng)包攬一切,不僅造成了學(xué)校黨政分工不清,工作效率低下,更造成了個(gè)別校長(zhǎng)獨(dú)斷專行、唯我獨(dú)尊的現(xiàn)象。黨支部的監(jiān)督作用名存實(shí)亡,失去了權(quán)力制約機(jī)制。

3、學(xué)校黨建工作得不到落實(shí),黨支部、校長(zhǎng)、工會(huì)三位一體的領(lǐng)導(dǎo)制度得不到落實(shí)。現(xiàn)在有些地方把所有的工作都落到校長(zhǎng)頭上,認(rèn)為由“一把手負(fù)責(zé)”就能把工作做好。其實(shí),校長(zhǎng)根本顧不過(guò)來(lái),有些黨建工作就被“忽略”了,工會(huì)工作失去了黨支部的支持,事實(shí)上處于毫無(wú)作用的狀態(tài)。有些學(xué)校校長(zhǎng)書(shū)記一人擔(dān)任,黨組織被當(dāng)成了校長(zhǎng)的附屬品,其作用得不到落實(shí)。去年我到某區(qū)某一所學(xué)校參觀,看到他們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)圖是“校長(zhǎng)→黨支部”,把個(gè)人凌駕于組織之上,豈不是可笑?

還有的實(shí)行校長(zhǎng)書(shū)記分開(kāi)的學(xué)校,書(shū)記淪為“第一副校長(zhǎng)”甚至更低的角色,象這種情況下還有“黨支部集體決策”和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“民主集中制”可言?

造成這種狀況的根本原因主要有二:一是來(lái)自于學(xué)校的上級(jí)黨組織,他們?cè)谙逻_(dá)工作時(shí),不論黨務(wù)工作、行政工作、還是群眾組織工作,一律下達(dá)給校長(zhǎng),黨支部成立局外人。如果黨支部開(kāi)展工作而校長(zhǎng)不支持發(fā)生沖突時(shí),往往偏袒校長(zhǎng),不公正的指責(zé)書(shū)記工作不得力,干擾“學(xué)校正常工作”,顯然把黨務(wù)工作當(dāng)成了“不務(wù)正業(yè)”;其二是來(lái)自于學(xué)校經(jīng)費(fèi)由校長(zhǎng)掌握,盡管上級(jí)有規(guī)定允許一定的黨務(wù)工作經(jīng)費(fèi),但開(kāi)展活動(dòng)如果校長(zhǎng)不同意根本不行,事實(shí)上黨建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一般得不到落實(shí);校長(zhǎng)認(rèn)為自己是法人代表,不懂得“法人代表”只代表學(xué)校行政管理,不代表黨建工作,校長(zhǎng)意識(shí)中將“黨建工作也納入到自己的權(quán)力圈內(nèi)”,剝奪了書(shū)記的發(fā)言權(quán)。

4、校長(zhǎng)是“一把手”,書(shū)記是“二把手”。如果單就學(xué)校行政工作而言,由于校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)等行政工作有最后決定權(quán),并且由校長(zhǎng)集中統(tǒng)一落實(shí)學(xué)校決策,這樣認(rèn)為也可以。但就整個(gè)學(xué)校工作而言,校長(zhǎng)、書(shū)記各有分工,一個(gè)抓行政、一個(gè)抓黨務(wù),他們應(yīng)當(dāng)是協(xié)作關(guān)系。行政方面校長(zhǎng)為主,黨支部協(xié)作,但作為校長(zhǎng)個(gè)人來(lái)說(shuō)服從支部領(lǐng)導(dǎo);組織上、政治上和對(duì)群眾組織領(lǐng)導(dǎo)方面書(shū)記為主,各有職責(zé)所屬,在職務(wù)上不存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。如果搞錯(cuò)了這一關(guān)系,必然會(huì)使某一方面的工作被 “忽略”掉,學(xué)校工作就失去了“平衡”,就會(huì)出現(xiàn)“行政大、黨務(wù)小”的弊端。

實(shí)際上某些教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這一問(wèn)題也存在模糊認(rèn)識(shí),有某教育局局長(zhǎng)在全區(qū)校長(zhǎng)書(shū)記大會(huì)上就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話“你們這些書(shū)記,我今天在這里講明白,你們一定要搞清楚自己的定位,你們是小于或等于副校長(zhǎng)。如果干得好,你們就相當(dāng)于副校長(zhǎng),如果干不好,你們連副校長(zhǎng)都不是,就小于副校長(zhǎng)……”,連數(shù)量級(jí)都用上了,應(yīng)該說(shuō)的很清楚了吧,無(wú)語(yǔ)!

5、黨政不和的原因分析。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制初期,在有些學(xué)校出現(xiàn)了黨政不和的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象說(shuō)穿了還是對(duì)《教育法》等相關(guān)法律沒(méi)有學(xué)好的問(wèn)題,也有可能是工作協(xié)調(diào)機(jī)制存在問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),校長(zhǎng)由于負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作,在教育教學(xué)工作的決策上處于主動(dòng)地位。為了保證決策正確并取得支部的配合,應(yīng)當(dāng)把重要的決策按照民主集中制的原則在支部會(huì)議上做研究,然后進(jìn)行正確的決策并負(fù)責(zé)落實(shí),不能想到哪里干到哪里,更不能隨心所欲的開(kāi)展工作,要按照一定的決策機(jī)制去開(kāi)展工作。我調(diào)研的結(jié)果是:多數(shù)黨政不和的學(xué)校都是由于上述原因造成的。

6、絕大多數(shù)學(xué)校黨組織沒(méi)有對(duì)應(yīng)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)黨組織,對(duì)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)“脫節(jié)”。按照“十七大”《黨章》要求,黨的基層組織的領(lǐng)導(dǎo)作用分為三種類型:一是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村黨組織為代表的行使領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的黨組織;二是以國(guó)有企事業(yè)單位(學(xué)校)為代表的發(fā)揮政治核心作用(黨政分工協(xié)作)的黨組織;三是各級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)中黨的基層組織,協(xié)助行政負(fù)責(zé)人完成任務(wù)。顯然,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)學(xué)校黨組織和上級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制不對(duì)稱的現(xiàn)象。特別是農(nóng)村學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育主管部門(mén)沒(méi)有黨組織,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨建工作有困難,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委直接領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨組織顯然信息不對(duì)稱,這就造成了對(duì)學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)的脫節(jié)。

四、對(duì)下一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)黨建工作的對(duì)策和建議

目前,學(xué)校黨建工作的缺失已經(jīng)引起了相關(guān)部門(mén)的注意,前一段時(shí)間在某市更是出現(xiàn)了“一百多長(zhǎng)集體投案自首”的現(xiàn)象。為此,今年《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第69條指出:要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨的組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。我認(rèn)為,作為我們學(xué)校來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)注意下列幾點(diǎn)。

1、加強(qiáng)對(duì)《教育法》《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律的學(xué)習(xí),明確學(xué)校黨建工作的地位和作用,正確理解校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和黨組織發(fā)揮“政治核心”作用的內(nèi)涵,切實(shí)落實(shí)責(zé)任,做到分工協(xié)作、職責(zé)到位、權(quán)責(zé)統(tǒng)一,“兩手抓,兩手硬”,使學(xué)校黨的工作真正為教育教學(xué)保駕護(hù)航、提能造勢(shì),發(fā)揮好政治保障作用。

2、學(xué)校黨組織進(jìn)一步探索在新形勢(shì)下提高政治思想工作效益的方法途徑,積極參與學(xué)校工作決策,團(tuán)結(jié)黨政工團(tuán)隊(duì)婦女等群眾組織積極為教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提高教職員工的積極性,切實(shí)提高教育質(zhì)量。

3、加強(qiáng)學(xué)校黨的干部隊(duì)伍建設(shè)。教育主管部門(mén)要采取切實(shí)行動(dòng),對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門(mén)相應(yīng)干部進(jìn)行培訓(xùn),提高責(zé)任意識(shí)和協(xié)作意識(shí),明確各自的責(zé)任,要求黨政互相尊重對(duì)方的工作,善于聆聽(tīng)不同的意見(jiàn),提高民主作風(fēng),從而減少?zèng)Q策的失誤。

4、加強(qiáng)黨的民主作風(fēng)建設(shè)。主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督,自覺(jué)自愿的讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)作,減少群眾誤解,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀,拒絕物欲的誘惑,合理開(kāi)支,合法開(kāi)支,從實(shí)做賬,反對(duì)假賬。按照《黨章》對(duì)黨員的要求,校長(zhǎng)作為一名黨員應(yīng)及時(shí)向黨組織匯報(bào)財(cái)務(wù)等工作情況,并實(shí)事求是的向工會(huì)大會(huì)報(bào)告工作。

5、加強(qiáng)黨的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。上級(jí)組織部門(mén)要認(rèn)識(shí)到職責(zé)到位的優(yōu)勢(shì),分清學(xué)校分工,布置工作按職責(zé)落實(shí)到位,避免布置工作時(shí)的盲目性,從而保證工作效果。必要時(shí)以教育主管部門(mén)為主制定相應(yīng)的職責(zé)制度,明確黨建工作、行政工作職責(zé),進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制,做到權(quán)責(zé)對(duì)應(yīng)。

第八篇 學(xué)校辦公司主任的工作述職報(bào)告1850字

20__年,根據(jù)工作需要,領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,同事們的幫助下,以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極履行辦公室主任崗位職責(zé),我努力的完成每一項(xiàng)任務(wù)。

通過(guò)學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識(shí),我懂得了辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門(mén)事項(xiàng)、輔助和協(xié)調(diào)整個(gè)日常工作的部門(mén),在一個(gè)單位中處于中樞和要害部位,是溝通上下的咽喉,聯(lián)系左右的紐帶,對(duì)外交流的窗口,傳遞信息的中樞,領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù),具體地說(shuō)有:輔助決策、管理事務(wù)、起草公文、協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會(huì)議、收發(fā)信函、接待來(lái)訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。辦公室主任的具體職責(zé)是:承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。下面我就談一談我是怎樣完成基本任務(wù)履行基本職責(zé)的:

一、作為辦公室人員,完成基本任務(wù)情況。

1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確_、可行_。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃,參與管理,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過(guò)程中,我一直堅(jiān)持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實(shí)、注意慎的原則。

2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我積極為領(lǐng)導(dǎo)擬定講話初稿、規(guī)章制度等。

3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹(shù)立良好的形象。為此我努力做到待客誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致,保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。

4、會(huì)議管理。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會(huì)議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議,我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、擬寫(xiě)會(huì)議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會(huì)場(chǎng)等);會(huì)中準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù);會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查研究。

二、作為辦公室主任,履行基本職責(zé)情況。

1、承辦職責(zé)。辦公室是一個(gè)單位的綜合辦事機(jī)構(gòu),承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此,我在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里主要承辦的事項(xiàng)有:①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人交付辦理的事項(xiàng)。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門(mén)不便于也不宜承擔(dān)的事項(xiàng)。③教辦等上一級(jí)辦公室交辦的事項(xiàng)。④黨支部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、年級(jí)組等職能部門(mén)交辦的事項(xiàng)。⑤教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項(xiàng)。不論承辦哪一事項(xiàng)我都堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則,能直接辦理的直接“主辦”,不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門(mén)“會(huì)辦”。從未拒絕過(guò)任何一件交辦事項(xiàng),從未耽誤過(guò)任何一件交辦事項(xiàng)。雖然在承辦過(guò)程中也遇到過(guò)這樣那樣的困難,但經(jīng)過(guò)多方克服,最終還是能較好地完成各類承辦事項(xiàng)。

2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對(duì)辦公室主任而言,責(zé)無(wú)旁貸。為此,我積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方信息,把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)行綜合分析,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后,還通過(guò)調(diào)查研究,了解和掌握決策意見(jiàn)的執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)_地進(jìn)行調(diào)整。

3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀,辦公室主任既要參與政務(wù),又要承辦大量的事務(wù),事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此,不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動(dòng),還是其他職能部門(mén)不管的雜事,我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說(shuō)的:“辦公室看上去游離于各種管理之外,實(shí)際上又存在于各種管理之中”。

4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外,溝通上下左右等諸方面,是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,首先,我努力搞好縱向協(xié)調(diào),致力于上下級(jí)之間關(guān)系融洽。做到上令下行,上情下達(dá),上下緊密配合,步調(diào)一致的工作。其次,我也注重橫向協(xié)調(diào),致力于各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的協(xié)調(diào),對(duì)于業(yè)務(wù)部門(mén)的一些計(jì)劃,重要工作部署,我都主動(dòng)去了解,統(tǒng)籌平衡、及時(shí)溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào),盡力避免各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三,人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。

但在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足,例如:遇事易急躁,政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠,協(xié)調(diào)各科室工作不力,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等,還要在今后的工作中改進(jìn),也真誠(chéng)地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。

在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里,我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

第九篇 學(xué)校共青團(tuán)工作的調(diào)研報(bào)告1150字

在學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中,學(xué)生接受學(xué)校、家庭、社會(huì)文化活動(dòng),對(duì)于其世界觀、人生觀、價(jià)值觀的影響是不可低估的。健康向上的文化活動(dòng)有助于向?qū)W生傳播先進(jìn)的文化理念,傳播科學(xué)的價(jià)值觀念,傳播健康的生活方式。更為重要的是,有創(chuàng)意的健康向上的文化活動(dòng),往往能夠寓教育目的于活動(dòng)之中,使學(xué)生在積極參與活動(dòng)的過(guò)程中,自覺(jué)或不自覺(jué)地受到活動(dòng)的影響,達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。

共青團(tuán)組織一直非常重視以學(xué)生文化活動(dòng)為主要內(nèi)容的文化建設(shè)。但是,應(yīng)該看到,當(dāng)前在學(xué)生中開(kāi)展文化活動(dòng)面臨許多新的挑戰(zhàn):

首先,當(dāng)代學(xué)生的自主意識(shí)日益增強(qiáng)。學(xué)生文化活動(dòng)如果不結(jié)合學(xué)生的生理、心理和發(fā)展需求,不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和工作實(shí)際,即使是參與性較強(qiáng)的文化活動(dòng),也難以引起學(xué)生的興趣。

其次,處在信息時(shí)代的學(xué)生,其知識(shí)面寬廣,社會(huì)交往增多,對(duì)很多事物和 現(xiàn)象已有自己的獨(dú)立看法,一些知識(shí)性和思想性差、缺乏內(nèi)涵和品味的活動(dòng)難以引起學(xué)生的興趣。

第三,當(dāng)代學(xué)生比以往任何時(shí)代的學(xué)生都更注重創(chuàng)新,喜歡參加一些能給他們帶來(lái)新鮮體驗(yàn)的活動(dòng),對(duì)于那些缺乏創(chuàng)意的群體活動(dòng)不感興趣。

由此可見(jiàn),文化活動(dòng)只有首先吸引學(xué)生的參與,才有可能在參與中實(shí)現(xiàn)教育和引導(dǎo)學(xué)生的目的。因此,青年工作者必須深入研究學(xué)生的思想和心理特點(diǎn),把握學(xué)生的興奮點(diǎn)和發(fā)展需求,不斷創(chuàng)新文化活動(dòng)的內(nèi)容、形式和方式。只有這樣,學(xué)生文化活動(dòng)才能真正起到在學(xué)生中傳播先進(jìn)文化、塑造健康人格的作用。而要搞好學(xué)生文化活動(dòng),要特別注意以下幾個(gè)方面:

第一,突出寓教于樂(lè)。

學(xué)生文化活動(dòng)要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,要具有較強(qiáng)的教育性,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。但教育者在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,要學(xué)會(huì)“包裝”,善于把教育目的寓于生動(dòng)有趣的活動(dòng)背后。倘若學(xué)生一眼就能“認(rèn)破”其教育意圖,這樣的文化活動(dòng)不僅難以奏效,恐怕引起學(xué)生的興趣都成問(wèn)題。真正好的文化活動(dòng)應(yīng)該從學(xué)生關(guān)注和思考的事物、現(xiàn)象,從學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的困難和問(wèn)題中獲得靈感。一句話,教育者應(yīng)該志存高遠(yuǎn),但活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)則應(yīng)盡量從具體的問(wèn)題和現(xiàn)象入手,從學(xué)生感興趣的角度切入。

第二,創(chuàng)新活動(dòng)形式。

當(dāng)代學(xué)生最喜歡創(chuàng)新,反對(duì)千篇一律,一成不變。搞好學(xué)生文化活動(dòng),除了要設(shè)計(jì)好活動(dòng)主題和內(nèi)容外,還要注意根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和目的的不同,創(chuàng)造出不同的活動(dòng)形式,以最大限度地引起學(xué)生的興趣,吸引學(xué)生的積極參與。

第三,注重學(xué)生的廣泛參與。

如果文化活動(dòng)只是少數(shù)人在活動(dòng),那么,多數(shù)參與者就會(huì)成為觀眾,就會(huì)逐漸喪失對(duì)活動(dòng)的興趣,活動(dòng)的效果就會(huì)大打折扣。文化活動(dòng)的設(shè)計(jì)者應(yīng)該盡可能地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人參與活動(dòng)的積極性,鼓勵(lì)活動(dòng)的參與者在活動(dòng)中提出個(gè)人的看法和意見(jiàn),自己做出正確的判斷,得出正確的結(jié)論;或者在交流和討論中形成一些思想共識(shí)。

實(shí)踐證明,自己思考得出的結(jié)論,或者在思想碰撞中得出的共識(shí),最使人信服,最不容易被顛覆。

第十篇 學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告6250字

總體目標(biāo):

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會(huì)議精神,積極探索集團(tuán)化辦學(xué)思路,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、書(shū)香強(qiáng)校、集團(tuán)治?!钡陌l(fā)展思路,傳承百年底蘊(yùn),彰顯風(fēng)范,追求智慧卓越,打造嶄新品牌,全體教職員工攜手同行,奮力拼搏,堅(jiān)凈向前,致力打造“書(shū)香北小、銳進(jìn)北小、優(yōu)質(zhì)北小、幸福北小”,努力開(kāi)創(chuàng)城北小學(xué)教育集團(tuán)新局面

主要工作:

一、全面融合,扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)建設(shè)

“城鄉(xiāng)集團(tuán)化辦學(xué)”是市局今年推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)造性工作,是促進(jìn)宜興教育改革發(fā)展又一重大戰(zhàn)略舉措。作為首批集團(tuán)化辦學(xué)的教育實(shí)踐學(xué)校,我們將積極探索辦學(xué)新思路、新方法。

1、規(guī)范推進(jìn),建立機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)、研究、借鑒,盡快制訂集團(tuán)辦學(xué)章程,優(yōu)化內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)、頂層設(shè)計(jì)發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施路徑及運(yùn)作機(jī)制。

2、落實(shí)措施,全面融合。在集團(tuán)工作、研究決策、師資流動(dòng)、質(zhì)量評(píng)價(jià)、常規(guī)督查、特色發(fā)展、考核獎(jiǎng)懲等方面,細(xì)化一系列措施,充分體現(xiàn)“和而不同”。開(kāi)學(xué)后召開(kāi)集團(tuán)校長(zhǎng)辦公會(huì)議,認(rèn)真研究集團(tuán)一體化工作。

二、德能共進(jìn),著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、黨建工作新提升。

加強(qiáng)黨建工作,穩(wěn)固戰(zhàn)斗堡壘。根據(jù)局黨建工作要求,堅(jiān)持一條主線——學(xué)習(xí)貫徹十·大精神為主線;強(qiáng)化四個(gè)堅(jiān)持——堅(jiān)持規(guī)矩紀(jì)律,堅(jiān)持規(guī)范嚴(yán)格,堅(jiān)持先鋒引領(lǐng),堅(jiān)持責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

2、行政人員率先垂范。

確定“精心的目標(biāo)+精細(xì)的過(guò)程=精品的結(jié)果”這一工作風(fēng)格,堅(jiān)持“主動(dòng)思考、雷厲風(fēng)行,注重細(xì)節(jié),協(xié)作高效”的工作態(tài)度;大力提倡“四看四做”:看重人品、看重團(tuán)隊(duì)、看重實(shí)效、看淡名利,做師德模范,做學(xué)習(xí)模范、做奉獻(xiàn)模范、做優(yōu)質(zhì)模范。

3、教師隊(duì)伍鑄師德

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步樹(shù)立北小優(yōu)秀教師隊(duì)伍形象,做到師者解惑、智者授法、仁者施愛(ài)的和諧統(tǒng)一,擬定對(duì)教師師德量化考核細(xì)則,學(xué)年末對(duì)全校教職工師德進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果作為教職工評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)定、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、績(jī)效工資考核等重要依據(jù)之一,并將結(jié)果上報(bào)市教育局。

(2)、大力弘揚(yáng)百年老校的精神氣質(zhì),積極倡導(dǎo)樂(lè)于奉獻(xiàn)、大氣豁達(dá)、互助友善的堅(jiān)凈精神和銳進(jìn)姿態(tài),說(shuō)話做事隨時(shí)提供正能量,隨處可見(jiàn)責(zé)任心,做到為校爭(zhēng)光、為組添彩、為己加油。

(3)、繼續(xù)開(kāi)展榜樣引領(lǐng)、骨干引路、書(shū)香引秀的活動(dòng),舉行“師說(shuō)講堂”之“教書(shū)育人標(biāo)兵”“三八紅旗手”事跡宣講會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì),外出考察學(xué)習(xí)等活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng),使全校教師都有感恩的心態(tài)、銳進(jìn)的姿態(tài)、向上的狀態(tài)。近期將評(píng)選第二批“教書(shū)育人標(biāo)兵”表彰展示。

4、全員參與提師能

為了更好地適應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì),不斷提升業(yè)務(wù)能力,開(kāi)展新課標(biāo)學(xué)習(xí)研究活動(dòng),名特教師帶培活動(dòng),課堂激勵(lì)性語(yǔ)言100句學(xué)習(xí)運(yùn)用活動(dòng)等,努力做“四會(huì)”教師:會(huì)上,會(huì)講,會(huì)思,會(huì)寫(xiě)。

一是認(rèn)真組織各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。認(rèn)真閱讀教育專著,撰寫(xiě)筆記和心得,開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。要求每一位教師多跑閱覽室,翻閱教育雜志,細(xì)心研讀教育專著,提升理論水平;研究新教材,尤其是繼續(xù)加強(qiáng)電子白板應(yīng)用培訓(xùn),并能將其科_用,為教育教學(xué)提供有力服務(wù)。

二是加強(qiáng)實(shí)踐反思促勤思多寫(xiě)。厚積是為了“薄發(fā)”。各位教師應(yīng)積極撰寫(xiě)教育敘事、典型教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育隨筆等(杜絕網(wǎng)上_),要將各類文章的撰寫(xiě)作為促進(jìn)自我成長(zhǎng)的重要手段。

三是實(shí)施引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)策略。發(fā)揮特級(jí)教師的引領(lǐng)輻射作用,根據(jù)學(xué)校目前教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,實(shí)施新一輪骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃,市級(jí)以上骨干教師及后備人選要自我設(shè)定發(fā)展目標(biāo),制定發(fā)展規(guī)劃,并積極付諸行動(dòng)。每位教師要繼續(xù)完善充實(shí)個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展檔案袋,及時(shí)整理、反思回顧成長(zhǎng)與發(fā)展的歷程。凡是外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課的骨干教師要通過(guò)組內(nèi)匯報(bào)、上輻射課、作專題講座等途徑向其他教師匯報(bào)交流學(xué)習(xí)的收獲,促進(jìn)整體共同提高。

二、抓牢主線,夯實(shí)學(xué)校德育工作

(一)更新觀念優(yōu)化隊(duì)伍

1、優(yōu)化班主任隊(duì)伍

本學(xué)期將以第四批無(wú)錫市和宜興市中小學(xué)德育工作能手評(píng)選活動(dòng)以及“宜興市學(xué)生最喜愛(ài)的班主任”評(píng)比活動(dòng)為契機(jī),打造一支愛(ài)做、會(huì)做、優(yōu)做班級(jí)管理工作的班主任隊(duì)伍和一支有理論、敢實(shí)踐、善總結(jié)的德育骨干隊(duì)伍。

(1)加強(qiáng)班主任的責(zé)任感,規(guī)范班級(jí)管理工作。(2)提升班主任工作水平,提高班主任工作藝術(shù)。(3)發(fā)揮班主任qq群作用,提高德育工作效率。(4)抓實(shí)班主任校本培訓(xùn),提高班主任工作質(zhì)量。

2、優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍

本學(xué)期大隊(duì)部將對(duì)四支隊(duì)干部隊(duì)伍進(jìn)一步明確分工、嚴(yán)格培訓(xùn)、規(guī)范上崗,提高綜合素質(zhì),期末評(píng)比表彰一批“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。

3、優(yōu)化德育工作志愿者隊(duì)伍。

一是充分發(fā)揮教育關(guān)工委組織在德育工作中的重要作用,在“五老”為主體的關(guān)愛(ài)工作團(tuán)和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,深入推進(jìn)我校的“四幫一”工作和獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。二是開(kāi)展聆聽(tīng)窗外的聲音——校外志愿輔導(dǎo)員來(lái)校活動(dòng)。充分利用家長(zhǎng)教育資源優(yōu)勢(shì),各班成立家長(zhǎng)志愿輔導(dǎo)員服務(wù)隊(duì)。

(二)精細(xì)管理提升素質(zhì)

1、強(qiáng)化陣地宣傳:本學(xué)期著重規(guī)范開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮暨宣誓儀式,隆重舉行畢業(yè)典禮;堅(jiān)持每月一個(gè)德育主題,每周堅(jiān)持做到“三個(gè)一”:一次以“身邊的榜樣”為主題的國(guó)旗下講話,一次“光榮的升旗手”的推薦和選拔,一次高質(zhì)量的新蕾?gòu)V播。還要充分發(fā)揮好班級(jí)板報(bào)、校園網(wǎng)、教育網(wǎng)的功能。

2、強(qiáng)化德育課程:班會(huì)、班會(huì)、品社、心健四課是德育工作的主陣地,要求全體班主任和任課老師認(rèn)真落實(shí)德育課程的內(nèi)容,針對(duì)四課每學(xué)期開(kāi)展一次研究周的活動(dòng),提升德育課程的實(shí)效性。

3、強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練:本學(xué)期將以每月主題活動(dòng)為主線,重點(diǎn)開(kāi)展城北小學(xué)學(xué)生十項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),做到多管齊下、常抓不懈、榜樣示范,優(yōu)秀引領(lǐng),繼續(xù)開(kāi)展升旗手與校長(zhǎng)合影以及“校長(zhǎng)有約茶語(yǔ)芬芳”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生榮譽(yù)感。本學(xué)期將展示“城北小學(xué)十項(xiàng)常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)”的圖示,展示在校園,讓每個(gè)孩子行有標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提升文明禮儀素養(yǎng)。

4、強(qiáng)化專題教育:有計(jì)劃開(kāi)展五項(xiàng)德育專題教育——法制、安全、環(huán)境、禁毒、預(yù)防艾滋病。開(kāi)學(xué)初繼續(xù)制定專題教育活動(dòng)安排表,并在德育課程中充分體現(xiàn),各年級(jí)組要做到六落實(shí)——時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、負(fù)責(zé)人、參與學(xué)生。

5、強(qiáng)化心理健康教育:本學(xué)期,我校將繼續(xù)完善心理健康教育,積極創(chuàng)建無(wú)錫市心理健康示范學(xué)校。

(三)扎實(shí)科研,提升質(zhì)量

我校的德育實(shí)驗(yàn)課題“以少先隊(duì)活動(dòng)構(gòu)建學(xué)校生命教育體系”的生命教育實(shí)踐活動(dòng)研究,已初有成效。本學(xué)期我們將以依托課題研究、課程滲透、活動(dòng)推進(jìn)的方式,繼續(xù)深入研究生命教育。

1、豐富生命教育的途徑與方式;2、鼓勵(lì)生命教育的閱讀積累;3、課題研究點(diǎn)面結(jié)合重點(diǎn)突破

繼續(xù)組織課題小組研究“生命教育”課題方案,著力規(guī)劃構(gòu)建“生命教育”中長(zhǎng)期活動(dòng)方案,將生命教育和心理健康教育、法制教育、安全教育有機(jī)整合。組織生命教育課題小組骨干編寫(xiě)生命教育校本教材——《城北小學(xué)十項(xiàng)常規(guī)指導(dǎo)用書(shū)》,將生命教育融入各學(xué)科教育,開(kāi)展靈活、有效、多樣的生命教育主題活動(dòng)?;顒?dòng)推進(jìn),根據(jù)研究重點(diǎn),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,進(jìn)行目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出的課題研究。

(四)整合特色,提升品牌形象

本學(xué)期將繼續(xù)秉承銳進(jìn)校訓(xùn)精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)校傳統(tǒng)和百年北小特有的文化氣質(zhì),開(kāi)展“美麗北小銳進(jìn)童年”德育特色實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校德育處大隊(duì)部將根據(jù)宜興市德育工作安排確定每月的德育主題活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上整合三愛(ài)教育活動(dòng)和學(xué)校特色活動(dòng),讓學(xué)生在充滿人文激勵(lì)、充滿師道關(guān)懷的校園中幸福成長(zhǎng)、播撒理想。如科技體驗(yàn)活動(dòng)——讓學(xué)生在實(shí)踐中勇敢探索樹(shù)立理想;特色評(píng)價(jià)活動(dòng)——讓更多的生命之花絢麗綻放;美麗校園德育特色活動(dòng),通過(guò)美麗校園志愿者活動(dòng)以及最美班級(jí)評(píng)比活動(dòng)、最美少先隊(duì)員、最美餐桌、美麗課堂評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期還將隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng),給畢業(yè)生的童年留下美好瞬間,讓他們留下愛(ài)的記憶。這些活動(dòng)將依托學(xué)校微信平臺(tái)傳播,提升美麗北小活動(dòng)的魅力。

三、聚焦凝智,全面提高教學(xué)質(zhì)量

以構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂為主線,以打造北小教學(xué)特色為主題,緊緊圍繞“常規(guī)抓嚴(yán)、課堂抓優(yōu)、輔導(dǎo)抓實(shí)”,努力打造北小優(yōu)質(zhì)教育品牌。

1、嚴(yán)格常規(guī)管理

按照局綜合評(píng)估要求,實(shí)化過(guò)程管理,教學(xué)六認(rèn)真必須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,這是優(yōu)化的基本也是高效的基礎(chǔ)。例行月月檢查,次次反饋,問(wèn)題回頭看,并納入績(jī)效考核。同時(shí)建立班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研制度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)癥結(jié)問(wèn)題。

一是嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,嚴(yán)肅課程法規(guī)意識(shí),按計(jì)劃開(kāi)齊、上足、教好各個(gè)課程,嚴(yán)禁隨意占課、調(diào)課、拖課,把課間和午間的休息時(shí)間還給學(xué)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)代課制度,請(qǐng)假2天之內(nèi)的,提倡調(diào)課,所有代課必須見(jiàn)教導(dǎo)處的代課通知單。繼續(xù)推進(jìn)“陽(yáng)光體育工程”,保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)室外活動(dòng)總量。

二是嚴(yán)格執(zhí)行市局及《城北小學(xué)關(guān)于請(qǐng)假制度及工作紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》,嚴(yán)肅請(qǐng)假制度,保證教學(xué)常規(guī)有序進(jìn)行。值日行政與蹲點(diǎn)行政將加強(qiáng)常規(guī)巡視、及時(shí)反饋。

三是繼續(xù)抓好“教學(xué)六認(rèn)真”的檢查與督導(dǎo)。教導(dǎo)處、教研組、備課組采用定期與隨機(jī)抽查相結(jié)合,行政督查與同伴互查相結(jié)合,集中調(diào)研與分散指導(dǎo)相結(jié)合的形式,對(duì)存在問(wèn)題跟蹤整改,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)“反復(fù)查,查反復(fù)”,把教學(xué)常規(guī)執(zhí)行到位。

2、構(gòu)建高效課堂

①進(jìn)一步完善出臺(tái)“情智交融、深度高效課堂”的各科操作方案,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、強(qiáng)化思維能力及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),做到“理念先進(jìn),方法鮮活,課堂生動(dòng)”,促進(jìn)課堂高效。理念先進(jìn):以生為本,學(xué)為主體,精講多練,分層教學(xué),分類指導(dǎo);方法鮮活:積極倡導(dǎo)生動(dòng)合作探究性學(xué)習(xí),優(yōu)化教學(xué)方式,信息多向暢通;課堂生動(dòng):多激勵(lì)鼓舞,多揚(yáng)長(zhǎng)避短,多互動(dòng)活躍,多智慧靈動(dòng)。

本學(xué)期重點(diǎn)要對(duì)“銳進(jìn)”課堂的模式進(jìn)行深度推進(jìn)和校本化落實(shí),做好“三課”:第一,夯實(shí)常態(tài)課。確立學(xué)生主體地位,擯棄沉悶的教學(xué)方式,建立學(xué)生探討的平臺(tái),創(chuàng)設(shè)學(xué)生思考的空間,確保學(xué)生練習(xí)的時(shí)間,強(qiáng)化師生、生生間的互動(dòng)合作交流。第二,打磨精品課。通過(guò)課題引領(lǐng),專題研究,主題活動(dòng)等形式,聚焦課堂,扎實(shí)教研,逐步形成各學(xué)科的“銳進(jìn)”課堂基本樣式和同一學(xué)科不同課型的不同范式。各教研組精心打磨一節(jié)課,按照“集體備課—抽簽上課—教者說(shuō)課—同伴評(píng)課”的流程進(jìn)行研究展示。第三,創(chuàng)新示范課。開(kāi)展“骨干教師示范課”展示,進(jìn)行課堂研討沙龍等系列活動(dòng),展示師生風(fēng)采,積極參與市級(jí)及學(xué)區(qū)聯(lián)盟課堂展示交流活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)校“銳進(jìn)”課堂文化的效應(yīng)。

②努力構(gòu)建北小課程體系。新課改使學(xué)校課程體系建設(shè)不僅成為可能,而且成為必然。新學(xué)期我們將在國(guó)家課程校本化實(shí)施,校本課程特色化建設(shè)方面進(jìn)行思考實(shí)施。

3、加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控

(1)充分發(fā)揮教研組和備課組的團(tuán)隊(duì)研討作用,做到“四定”:定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言,同時(shí)人人準(zhǔn)備、抽簽發(fā)言。雙周教研活動(dòng)、單周集體備課活動(dòng),各教研組根據(jù)學(xué)科和教師的實(shí)際,做深“現(xiàn)場(chǎng)教研”。雙周教研組活動(dòng)、單周集體備課活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)都相對(duì)集中:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為周二下午第1、2節(jié),語(yǔ)文為周三下午第1、2節(jié),音體美等副術(shù)科為周二上午第一節(jié);數(shù)學(xué)、語(yǔ)文集中三樓黨員活動(dòng)室,英語(yǔ)集中二樓隊(duì)室,音體美等在各自辦公室。教導(dǎo)處將加大督查的力度

(2)行政加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度,運(yùn)用精心設(shè)計(jì)的“隨堂聽(tīng)課專用表”,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議,查看教案及練習(xí)冊(cè)等,促進(jìn)課堂常規(guī)精細(xì)化,提高課堂教學(xué)有效性。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研工作,每級(jí)各科嚴(yán)格把關(guān)、層層遞進(jìn),為畢業(yè)班教學(xué)打?qū)嶋p基、能力、思維、情感基礎(chǔ)。繼續(xù)做好教學(xué)調(diào)研工作,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、專題性調(diào)研、對(duì)薄弱年級(jí)、學(xué)科、班級(jí)的跟蹤調(diào)研,注重調(diào)研后的分析、反饋、整改。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科的均衡發(fā)展。

4、豐富學(xué)科活動(dòng)。

各學(xué)科條線根據(jù)教材、學(xué)生特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展一些形式多樣的小型競(jìng)賽、趣味游戲、作業(yè)展覽等活動(dòng),以賽促練。通過(guò)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科文化周、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽和藝術(shù)表演活動(dòng)。英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練,語(yǔ)文注重發(fā)揮書(shū)香校園活動(dòng)的活力,提升閱讀興趣和閱讀理解能力,提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng);數(shù)學(xué)關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展能力的提升。

5、科研持續(xù)推進(jìn)。

為全校師生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、思考、研究、提升的平臺(tái)途徑,為學(xué)生一生幸福奠基、為老師的亮麗底色添彩。扎實(shí)做好省市規(guī)劃課題研究實(shí)踐,分工負(fù)責(zé),重在平時(shí),常反思、??偨Y(jié)、常積累。每位教師至少完成高質(zhì)量的教學(xué)論文或案例,另外還要認(rèn)真寫(xiě)好每課的教學(xué)反思。

四、一以貫之,熔鑄品牌特色

1、持續(xù)推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)

在閱讀氛圍營(yíng)造、閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)、閱讀成果呈現(xiàn)等方面精心安排,做到“三到位”,時(shí)間到位:每周至少安排一節(jié)閱讀課,進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀欣賞、閱讀交流,以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。方法到位:加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),積極推行“晨誦、午讀、暮省”的閱讀生活方式,讓校園充滿朗朗書(shū)聲。三是全面呈現(xiàn)師生的閱讀成果:展示好書(shū)推薦卡、舉行師生讀書(shū)心得評(píng)選表彰、出刊專輯、發(fā)表展示,印發(fā)學(xué)生精美閱讀摘記本,師生參加有關(guān)市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)等。四是要充分利用節(jié)假日的有利時(shí)機(jī),認(rèn)真組織開(kāi)展假期閱讀,讓學(xué)生閱讀從課內(nèi)延伸到課外,校內(nèi)拓展到校外?!皶?shū)香校園”必將成為百年北小的主流色彩、靚麗風(fēng)景和鮮明特色。

另外,本學(xué)期進(jìn)一步常抓寫(xiě)字教學(xué),老師作認(rèn)真指導(dǎo),努力使學(xué)生的字寫(xiě)得規(guī)范、美觀。今后在試卷的批閱過(guò)程中單獨(dú)設(shè)“書(shū)寫(xiě)分3分”,使工整美觀的字跡成為每個(gè)學(xué)生的名片。

2、高質(zhì)推進(jìn)科技教育特色

繼續(xù)推進(jìn)aaa科技品牌特色建設(shè),努力發(fā)揮科學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì),普及青少年科技活動(dòng),物化科技競(jìng)賽成果,增強(qiáng)師生科普活動(dòng)參與度,擴(kuò)大科技教育的社會(huì)影響力,為優(yōu)質(zhì)通過(guò)aaa學(xué)校復(fù)查打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、打造特色項(xiàng)目亮點(diǎn)。

①珠心算工作扎實(shí)有效推進(jìn),加強(qiáng)課堂研究,提升學(xué)校珠算教學(xué)整體實(shí)力;加強(qiáng)學(xué)生分層培訓(xùn),精心教學(xué)與訓(xùn)練,力爭(zhēng)在省個(gè)人、團(tuán)體獲獎(jiǎng);通過(guò)開(kāi)展珠算教研推廣活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)校珠算教學(xué)實(shí)驗(yàn)知名度。②繼續(xù)打造“_克”亮點(diǎn)項(xiàng)目,_克投入大,關(guān)注度高,影響面廣,今年競(jìng)賽成績(jī)?nèi)〉弥卮笸黄?,三個(gè)全國(guó)第三,難度極大。今后要加快隊(duì)伍的梯隊(duì)培養(yǎng),爭(zhēng)取更優(yōu)異成績(jī)。

4、藝體教育繼續(xù)爭(zhēng)先。

平時(shí)上課保質(zhì)量:認(rèn)真上好每節(jié)課,完成好課程規(guī)定目標(biāo);各類比賽爭(zhēng)佳績(jī),用“冠軍的心追求”是藝體組全體老師輔導(dǎo)出成果最雄辯的證明和生動(dòng)的體現(xiàn),希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的光榮傳統(tǒng),群策群力、只爭(zhēng)朝夕、全身心投入,克服各種困難,做到訓(xùn)練時(shí)間保證、訓(xùn)練方法優(yōu)化,各項(xiàng)比賽一定會(huì)創(chuàng)造新的奇跡和輝煌。

5、加強(qiáng)少年宮社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)“幸福時(shí)光”少年宮建設(shè)。管理到位,確保活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人員、活動(dòng)地點(diǎn)、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)考核“五落實(shí)”,開(kāi)展好舞蹈、合唱、書(shū)畫(huà)、小排球、棋類等各類社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和才干。

五、后勤服務(wù),彰顯親勤節(jié)好

1、嚴(yán)格規(guī)范管理:(1)程序規(guī)范:物品采購(gòu)、工程驗(yàn)收、印刷布置、出差報(bào)銷等方面,操作規(guī)范,集體研究,審批同意后實(shí)施。(2)財(cái)務(wù)規(guī)范:嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定收費(fèi),公開(kāi)透明。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),任何人不得以任何理由或方法私自向?qū)W生收費(fèi)、推銷學(xué)輔資料、學(xué)具等違規(guī)行為(3)管理規(guī)范,校園管理、衛(wèi)生保潔、綠化維護(hù)、車輛管理精細(xì)化。

2、落實(shí)安全管理:人人在崗,個(gè)個(gè)有責(zé),天天巡視、時(shí)時(shí)關(guān)注。完善各種安全應(yīng)急預(yù)案。深入開(kāi)展防火、防地震等應(yīng)急疏散演練。切實(shí)做好交通、飲食、消防、地震、傳染病等方面的宣傳教育,要定期排查安全隱患。要加強(qiáng)與綜治、公安、城建、衛(wèi)生、社區(qū)聯(lián)防隊(duì)等部門(mén)的聯(lián)系,配合抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理,努力為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3、做到親勤節(jié)好親:親情化服務(wù),親切互動(dòng),周到細(xì)致。勤:勤快、勤儉,能自己動(dòng)手不叫外人,要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合。節(jié):提倡節(jié)約不浪費(fèi)。廣泛開(kāi)展節(jié)約水電教育活動(dòng),制訂節(jié)約用水用電班級(jí)公約,做好清校和巡查。食堂優(yōu)化管理,大力推行師生營(yíng)養(yǎng)配餐,爭(zhēng)創(chuàng)滿意食堂。好:群眾滿意效率高。

新學(xué)期,新目標(biāo),新奮斗,新發(fā)展。新的教育形勢(shì)催人奮進(jìn),讓我們?cè)谏霞?jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)各界的親切關(guān)懷下,目標(biāo)同向、事業(yè)同心、工作同步、攜手同行,奮力拼搏,砥礪前進(jìn),致力創(chuàng)造北小更加美好的明天,全面開(kāi)啟教育集團(tuán)的嶄新局面!

第十一篇 學(xué)校減負(fù)工作的自查報(bào)告900字

為了更好地貫徹落實(shí)《___省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》及___省切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)視頻會(huì)議的精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極營(yíng)造有利于小學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境,現(xiàn)就學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查,匯報(bào)如下:

1、嚴(yán)格按照要求執(zhí)行好課程計(jì)劃,開(kāi)足、開(kāi)齊各類課程,沒(méi)有增減課時(shí),無(wú)隨意增減科目現(xiàn)象;以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,無(wú)隨意提高或降低教學(xué)難度情況,按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué);正常開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課、地方課程,注重校本教材的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,學(xué)校減負(fù)工作自查報(bào)告。

2、我校規(guī)定一、二年級(jí)書(shū)面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成,不留書(shū)面回家作業(yè)。三、四年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)30分,五、六年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí),教導(dǎo)處不定時(shí)抽查。我校教師精心設(shè)計(jì)作業(yè),及時(shí)批改、反饋,對(duì)學(xué)困生不歧視、排斥。有學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、措施按計(jì)劃執(zhí)行。與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,保證學(xué)生休息時(shí)間9小時(shí)以上。

3、遵循教育規(guī)律,嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù),對(duì)學(xué)科單元性測(cè)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制,不按學(xué)生的考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班,也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。

4、嚴(yán)格控制在校時(shí)間。我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,每天在校時(shí)間上午8:30上課,11:00放學(xué),下午1:40上課,4:15放學(xué),沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)。每天確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

5、下一階段工作思考:

通過(guò)一段時(shí)間的減負(fù)實(shí)踐,我們認(rèn)識(shí)到,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,我們不能期望“畢其功于一役”,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴(yán)格的督查,更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們將:

①、進(jìn)一步加強(qiáng)嚴(yán)格的督查,全面落實(shí)“減負(fù)令”;

②、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),組織開(kāi)展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì);

③、進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)工作,切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任,有針對(duì)性地普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力;

④、評(píng)選“減負(fù)增效”先進(jìn)教師,對(duì)“減負(fù)增效”成績(jī)突出的老師,學(xué)校將在績(jī)效考核中進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第十二篇 學(xué)校安全工作調(diào)研報(bào)告2400字

安全工作是開(kāi)展一切工作的重要保障。對(duì)于學(xué)校而言,為師生創(chuàng)造一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境,保障人員及財(cái)產(chǎn)的安全和教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,是做好安全防范工作的意義所在。近日來(lái),全市各級(jí)各類學(xué)校對(duì)安全工作的重視程度與日增強(qiáng),做了大量的工作并采取了切實(shí)有效的措施。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),加深了解,通過(guò)對(duì)學(xué)校的安全工作檢查、走訪了解、相互交流等形式,對(duì)安順十中的安全防范工作進(jìn)行了調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報(bào)告如下:

一、安全工作的現(xiàn)狀

1、安全工作制度基本完善。

學(xué)校對(duì)安全工作都非常重視,將安全工作提到學(xué)校的議事日程。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校一把手領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,并配備專(兼)職人員具體負(fù)責(zé)。學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)以及學(xué)校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作責(zé)任書(shū),明確職責(zé),為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證。所有學(xué)校都制訂了安全工作的有關(guān)規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案,重點(diǎn)做好行政值班、教師值日工作,加強(qiáng)一日常規(guī)的落實(shí)和檢查,做到防患于未然。

2、安全教育得到加強(qiáng)。

學(xué)校在宣傳教育方面做得很好,都能根據(jù)要求和本校實(shí)際對(duì)師生進(jìn)行定期的安全教育,提高了師生的安全意識(shí)。并充分利用國(guó)旗下講話、墻報(bào)、校園廣播、班隊(duì)會(huì)課、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生了解預(yù)防疾病、道路交通安全、防火、防觸電、防溺水等有關(guān)知識(shí)。通過(guò)組織學(xué)習(xí),學(xué)生的安全意識(shí)得到增強(qiáng),很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。

3、安全防范措施得到落實(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全防范意識(shí)得到加強(qiáng),學(xué)校內(nèi)部防范體系較為健全,重點(diǎn)部位(如校園門(mén)衛(wèi)、電化教室、微機(jī)房)安全防范責(zé)任落實(shí),措施扎實(shí),做到教育現(xiàn)代化設(shè)施的配置與防范設(shè)施同步設(shè)計(jì)、同步安裝、同步使用。

4、積極開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

實(shí)施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學(xué),拒絕__”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設(shè)宣傳教育活動(dòng),今年在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展了“地震自救”現(xiàn)場(chǎng)演練活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)了青少年應(yīng)對(duì)緊急情況的處理能力,有效促進(jìn)了廣大師生投身“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。

5、加大排查力度,及時(shí)消除隱患。

各單位按照教育局的統(tǒng)一要求,對(duì)校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進(jìn)行了拉網(wǎng)式的大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,保證了師生的安全。

二、安全防范工作的思路和建議

適應(yīng)當(dāng)前安全形勢(shì)和教育改革的需要,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,堅(jiān)持以創(chuàng)建“安全文明校園”,為教育教學(xué)保駕護(hù)航為指導(dǎo)思想,以“教育無(wú)小事,安全第一,安全責(zé)任重于泰山”為原則,人防、物防、技防同步發(fā)展,加大學(xué)校安全防范工作的力度和深度,逐步形成科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的安全防范體系。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實(shí)。

對(duì)安全防范工作要高度重視,牢固樹(shù)立“教育無(wú)小事”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想,將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好,將此項(xiàng)工作納入學(xué)校重要的議事日程,繼續(xù)實(shí)行“學(xué)校安全工作目標(biāo)管理”,將學(xué)校的安全防范工作作為年終考核學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)之一,在安全工作上實(shí)行一票否決制。

2、加大校園環(huán)境整治力度,確保正常的教育教學(xué)秩序。

在近幾年校園環(huán)境整治成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)與有關(guān)部門(mén)合作進(jìn)行校園環(huán)境整治工作,積極協(xié)助公安部門(mén)做好治安工作。

3、預(yù)防為主,教育先行。

我們深刻認(rèn)識(shí)到,對(duì)安全事故的預(yù)防關(guān)鍵是教育。為此,要定期對(duì)師生進(jìn)行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育,同時(shí)也要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行這方面的宣傳教育。

4、加大檢查力度,積極消除隱患。

眷查是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的重要手段,今后的工作當(dāng)中要嚴(yán)格堅(jiān)持安全檢查制度,定期進(jìn)行安全檢查和排查,對(duì)于查出的安全隱患進(jìn)行及時(shí)的整改,有效地預(yù)防各種安全事故的發(fā)生;對(duì)于學(xué)校自身解決不了的問(wèn)題,要時(shí)打報(bào)告給上級(jí)主管部門(mén)和相關(guān)單位協(xié)調(diào)解決。

5、加大人防力度,積極推廣技防。

要不斷加大人防力度,加強(qiáng)教師值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班;在做好人防的基礎(chǔ)上,要積極推廣技術(shù)防范,增強(qiáng)安全防范的科技含量,并定期開(kāi)展應(yīng)急演練,提高應(yīng)急能力。

6、提高防火意識(shí),加大防火工作力度。

要本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的原則,認(rèn)真履行職責(zé),抓防范、抓責(zé)任、抓落實(shí),把防火工作落實(shí)到崗位和個(gè)人,及時(shí)開(kāi)展防火安全大檢查,按照“安全第一”的原則排除各種隱患,特別是冬春兩季,排除僥幸心理和麻痹思想,加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的防火安全教育,進(jìn)一步提高防火意識(shí)。

7、加強(qiáng)德育工作,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》,建立和完善中小學(xué)德育工作體系,健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),并引入科學(xué)理論,扎實(shí)開(kāi)展德育工作,以科學(xué)的理論指導(dǎo)德育工作實(shí)踐。另外,要加強(qiáng)德育基地建設(shè),堅(jiān)持開(kāi)展國(guó)防教育和愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育;定期開(kāi)展法制教育,增強(qiáng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和主動(dòng)性,減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。

三、存在的突出問(wèn)題

1、交通安全隱患亟需消除。學(xué)校臨近馬路,在學(xué)生上學(xué)放學(xué)較集中的時(shí)間段,車來(lái)人往秩序混亂,有待于進(jìn)一步協(xié)調(diào)交通管理,防患未然。

2、安全用電需進(jìn)一步規(guī)范。隨著電腦、班班通等各種現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備的使用,學(xué)校用電量猛增,原有線路老化問(wèn)題日益突出。對(duì)此,學(xué)校要高度重視,對(duì)用電線路進(jìn)行檢查,更換老化的線路,確保學(xué)校用電安全。

3、學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題仍未得到有效制止。絕大部分學(xué)校學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題嚴(yán)重,上網(wǎng)低齡化、沉迷化,嚴(yán)重影響了青少年的身心健康,現(xiàn)已成為學(xué)校安全工作的難題。

4、各種突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案不健全,沒(méi)有預(yù)警機(jī)制,沒(méi)有應(yīng)急措施,職責(zé)不明確,

安全防范工作是事關(guān)學(xué)生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的大事,是教育改革的重要保障,要切實(shí)調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量,把學(xué)校安全防范工作落到實(shí)處。

學(xué)校安全工作調(diào)研報(bào)告范文

學(xué)校工作開(kāi)展情況述職報(bào)告十二篇

學(xué)校工作開(kāi)展情況述職報(bào)告一、生活、工作理念生活理念生活沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播;不管生活給予我什么,每天都要微笑地面對(duì)生活;善待身邊的每一個(gè)人。工作理念工作就是生活,所以工作必須快樂(lè);做個(gè)有尊嚴(yán)的教師;學(xué)校是自己的.臉,只能為她增光添彩,絕不能給她抹黑。二、工作方法守住真誠(chéng)守住原則守住民主、守住勤奮三、工作成效校園平安、師生和諧、平穩(wěn)發(fā)展多形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)會(huì)議、學(xué)習(xí)、交流多途徑開(kāi)展德育工作隊(duì)伍、活動(dòng)、安全多舉措提升教學(xué)質(zhì)量常規(guī)、校本、獎(jiǎng)勵(lì)多角度優(yōu)化后勤服務(wù)食堂、節(jié)流、補(bǔ)漏四、工作評(píng)價(jià)前景不明、無(wú)特色無(wú)品
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