頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告演講稿十二篇

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告演講稿怎么寫(xiě)

一、實(shí)習(xí)單位介紹 在開(kāi)始你的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，首先要簡(jiǎn)單描述你實(shí)習(xí)的單位，包括單位名稱(chēng)、性質(zhì)、主營(yíng)業(yè)務(wù)以及你在其中的角色。例如：

“我在xx公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，該公司是一家專(zhuān)注于信息技術(shù)服務(wù)的創(chuàng)新型公司，主要業(yè)務(wù)涵蓋軟件開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)分析和系統(tǒng)集成。我作為實(shí)習(xí)生，被分配到技術(shù)研發(fā)部門(mén)，負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施。”

二、實(shí)習(xí)崗位職責(zé) 詳細(xì)闡述你的崗位職責(zé)，具體的工作內(nèi)容和任務(wù)。例如：

“在實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)項(xiàng)目的生命周期，從需求分析到系統(tǒng)測(cè)試，主要負(fù)責(zé)編寫(xiě)代碼、調(diào)試程序以及與客戶(hù)的溝通協(xié)調(diào)?！?/p>

三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷與收獲 分享你在實(shí)習(xí)過(guò)程中的具體經(jīng)歷，包括遇到的挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題的過(guò)程以及你從中獲得的知識(shí)和技能。例如：

“在一次緊急修復(fù)任務(wù)中，我學(xué)會(huì)了如何在壓力下快速定位問(wèn)題并提出解決方案。此外，通過(guò)與不同部門(mén)的協(xié)作，我提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和項(xiàng)目管理技巧?！?/p>

四、案例分析 選擇一兩個(gè)典型的項(xiàng)目或任務(wù)，進(jìn)行深入的案例分析，展示你的實(shí)踐能力和理論知識(shí)的應(yīng)用。例如：

“在‘xx項(xiàng)目’中，我主導(dǎo)了數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)化工作，運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)性能調(diào)優(yōu)技巧，成功提高了系統(tǒng)運(yùn)行效率30%?！?/p>

五、反思與建議 對(duì)實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)點(diǎn)，并為實(shí)習(xí)單位提供可能的改進(jìn)建議。例如：

“盡管我在實(shí)習(xí)期間取得了一些成績(jī)，但我也意識(shí)到自己在時(shí)間管理和技術(shù)深度上的不足。我計(jì)劃在未來(lái)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)這些方面。我認(rèn)為公司可以加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)，提升員工的技術(shù)更新速度?！?/p>

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭：

“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們，大家好！我是xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，很榮幸有機(jī)會(huì)在xx公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，今天我將分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感悟。”

結(jié)尾：

“實(shí)習(xí)生活讓我深刻理解到理論知識(shí)與實(shí)踐操作的結(jié)合至關(guān)重要。感謝xx公司提供的寶貴機(jī)會(huì)，這段經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我會(huì)帶著這份經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以期在未來(lái)的工作中做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家。”

以上就是撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容和開(kāi)頭結(jié)尾的寫(xiě)作方法。在實(shí)際寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感受進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整，確保內(nèi)容真實(shí)、生動(dòng)，體現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和感悟。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告演講稿范文

第一篇 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告演講稿1500字

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告演講稿

看似漫長(zhǎng)的四個(gè)月轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，所謂頂崗實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了，陌生的地方變得熟悉，畢竟在那里付出過(guò)，不能說(shuō)滿(mǎn)載而歸，但至少有所收獲，網(wǎng)站完成的那一刻，我是無(wú)悔的。離開(kāi)了那個(gè)崗位，現(xiàn)在來(lái)總結(jié)一下我的萬(wàn)能機(jī)器人般的實(shí)習(xí)生活吧。

一、教學(xué)實(shí)習(xí)

教學(xué)實(shí)習(xí)是我選擇頂崗這種形式的一種很大的期待，可惜我被分配到了一所沒(méi)有信息技術(shù)課、沒(méi)有機(jī)房的實(shí)習(xí)學(xué)校，失望度可想而知。不過(guò)面對(duì)這種艱難現(xiàn)狀，我很快調(diào)整自我，堅(jiān)持積極表現(xiàn)，積極爭(zhēng)取，最后成功地在四1班和四2班開(kāi)辟了信息技術(shù)這一門(mén)課。但問(wèn)題層出不窮，拿下課是好事，硬件設(shè)備也成了一個(gè)問(wèn)題，就學(xué)校的實(shí)際情況，我們也只能在多媒體教室上信息技術(shù)課，而所要教的內(nèi)容竟然還是操作性很強(qiáng)的畫(huà)圖軟件。雖然整個(gè)教室只有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，但是學(xué)生的活躍程度還是不減絲毫，這個(gè)時(shí)候?qū)W生的紀(jì)律管理變成了主題?；ㄙM(fèi)了很大力氣，耗費(fèi)了很多課堂時(shí)間，終于將紀(jì)律整頓好了。得出的結(jié)論是，小學(xué)老師的威嚴(yán)很重要，紀(jì)律永遠(yuǎn)排在教學(xué)前面，沒(méi)有紀(jì)律的課堂永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)行教學(xué)的，而征服學(xué)生不僅靠?jī)?，還是要靠知識(shí)，當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)在你的教導(dǎo)下學(xué)到東西的時(shí)候，他們就會(huì)很聽(tīng)你的話(huà)了，但這一點(diǎn)有一個(gè)前提，那就是，管好學(xué)生紀(jì)律和引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，但這至少是對(duì)我的一種考驗(yàn)。讓我明白了實(shí)習(xí)要虛心地去學(xué)習(xí)，要積極主動(dòng)地去工作，要有耐心和毅力。雖然學(xué)校在教學(xué)方面只有兩節(jié)信息技術(shù)課，但是我也要很認(rèn)真地去準(zhǔn)備，因?yàn)檫@些信息技術(shù)課是在多媒體課室上的，不是在計(jì)算機(jī)機(jī)房上的，所以在教學(xué)設(shè)計(jì)方面要更加考究。作為一名教師，最大的成就感莫過(guò)于看著自己的課堂氣氛一天天活躍起來(lái)，看著學(xué)生學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越高，我有體驗(yàn)過(guò)了，盡管前面遇到很多困難，但是結(jié)果是甜的，在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我給四1四2班的學(xué)生帶去了信息技術(shù)的教育，讓他們認(rèn)識(shí)了這樣一門(mén)課，這樣的教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很難得的，所以我也很享受這個(gè)教學(xué)過(guò)程。

聽(tīng)課是學(xué)習(xí)紀(jì)律管理最有效最直接的一種方式，在整個(gè)實(shí)習(xí)期間我聽(tīng)了很多節(jié)課，各個(gè)年級(jí)、各個(gè)科目都有，最大的`收獲是，上課的三分之一的時(shí)間是要用來(lái)管紀(jì)律的，還有上課的內(nèi)容要考慮到學(xué)生的年齡特征，要在他們可接受的范圍內(nèi)，而且不能犯知識(shí)性的錯(cuò)誤，所以教師在備課的時(shí)候一定要做足準(zhǔn)備。

除了上信息技術(shù)課，我還代過(guò)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、綜合實(shí)踐等課，從中我了解到，無(wú)論上什么課，紀(jì)律管理還是排第一，管理學(xué)生也很不容易，尤其是對(duì)四年級(jí)這個(gè)年齡的學(xué)生，要軟硬兼施。

二、班主任工作

在教學(xué)工作開(kāi)始之前，我就開(kāi)始了我的班主任工作了，作為一名實(shí)習(xí)生，突然地到一個(gè)班里自稱(chēng)為副班主任，而且班里已有了一個(gè)正式班主任了，班主任工作何其難開(kāi)展。但是依然要保持積極向上的作風(fēng)，一步一步往上爬，一點(diǎn)點(diǎn)地突破。從實(shí)習(xí)第一天開(kāi)始，我每天堅(jiān)持早午讀提前十五分鐘到教室里管理紀(jì)律，班主任來(lái)了，我就默默站在教室后面，觀察班主任的一言一行，學(xué)習(xí)她管理學(xué)生的方法和技巧，同時(shí)了解班主任每天的班級(jí)管理工作。每天早上我早早到班里，安排學(xué)生清潔衛(wèi)生、整理好課桌、整頓紀(jì)律，讓學(xué)生開(kāi)口讀書(shū)，堅(jiān)持半個(gè)月后，我的努力終于得到了班主任的信任，慢慢地班主任的常規(guī)工作都是由我來(lái)完成了。而很多學(xué)生由開(kāi)始對(duì)我的排斥到后來(lái)對(duì)我的信任，我真的感覺(jué)到我是他們的班主任了。調(diào)皮的學(xué)生在我的關(guān)心下變得溫順了，聽(tīng)我話(huà)了，不跟我作對(duì)了;學(xué)習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生在與我的單獨(dú)談話(huà)后，也變得自覺(jué)了;愛(ài)打架的學(xué)生終于聽(tīng)我勸告懂得凡事跟我報(bào)告了當(dāng)我一個(gè)人處理學(xué)生打架沖突事件的時(shí)候，我感覺(jué)到作為一名教師的責(zé)任感?？粗惶焯於嗥饋?lái)的問(wèn)候聲'陳老師好'，我心里有多安慰啊，我終于由一個(gè)實(shí)習(xí)生變成了他們心中的陳老師了。

第二篇 體育專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)3400字

體育專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來(lái)，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問(wèn);作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，忠誠(chéng)教育事業(yè)。

在實(shí)習(xí)期間，我系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。在課余時(shí)間，我閱讀教育書(shū)籍，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)。

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話(huà)說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。

傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式，以行政教學(xué)班為主的組織形式、分項(xiàng)教學(xué)的組織形式等，還有一成不變的課堂教學(xué)程序。既嚴(yán)重束縛了教師的手腳，也影響了學(xué)生參與體育活動(dòng)的情緒和積極性。用比較坦誠(chéng)和理性的思想來(lái)思考一下，當(dāng)在教室里久坐的學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上的時(shí)候，他們需求的是什么？不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學(xué)生想一來(lái)到操場(chǎng)就“立正、稍息”，面對(duì)體育教師的講解示范等，學(xué)生能喜歡這樣的教學(xué)法組織形式嗎？答案是否定的。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，我在實(shí)習(xí)期間有針對(duì)性的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。

經(jīng)由過(guò)程近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中，運(yùn)用前進(jìn)前輩的教育理念和科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的教學(xué)體例，全力培育學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，選擇的教學(xué)體例能激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修樂(lè)趣和促進(jìn)學(xué)生的思維勾當(dāng)，能注重因材施教、因人施教，有用的調(diào)動(dòng)了學(xué)生進(jìn)修的自動(dòng)性，使學(xué)生在課堂上慢慢養(yǎng)成了當(dāng)真進(jìn)修的精采習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂(lè)”中練，在操練“樂(lè)”，課堂空氣布滿(mǎn)活力，有用地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在高二年級(jí)學(xué)生查詢(xún)拜訪(fǎng)中，幾乎人人都能做到從激情上、步履上自動(dòng)介入教學(xué)勾當(dāng)，做到人人介入勾當(dāng)，人人健康成長(zhǎng)。

三、實(shí)習(xí)體味

在體育教學(xué)中，有意識(shí)地融入德育教育，不僅能磨煉學(xué)生的意志，更主要的是培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，培育學(xué)生從命組織遵守紀(jì)律，老實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理道德。經(jīng)由過(guò)程教學(xué)實(shí)踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”首要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行試探的，并受到了精采的下場(chǎng)下面就環(huán)繞這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎易约旱囊恍┞拥挠^點(diǎn)。

1、用尊貴的精神去塑造學(xué)生

教師的言行直接影響和傳染著學(xué)生。作為教師必需增強(qiáng)自身涵養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種高昂向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，教師精采的言談舉止，會(huì)給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的形象，再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì)，行走坐臥、外在儀表和豐碩內(nèi)在，是學(xué)生在潛移默化中受到陶冶，模擬中審閱自己，從而獲得周全教育。

2、用正確的體例去指導(dǎo)學(xué)生

體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明簡(jiǎn)要的講解，正確無(wú)誤的示范和行之有用的教育，讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容發(fā)生濃密的樂(lè)趣。在操練中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動(dòng)作，由教師示范，學(xué)生不會(huì)做的動(dòng)作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，精采的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)去影響指導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)體育行為。

例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣放置的，第一個(gè)操練，用激勵(lì)的口號(hào)庖代傳統(tǒng)的“一二一”口號(hào)，在跨越式跳高操練前熱身勾當(dāng)中，我用激勵(lì)口號(hào)鼓舞激勵(lì)學(xué)生，我自傲，我成功、我介入、我孤高、我勇敢，操練跨越式跳高我能行！然后要肄業(yè)生自立操練跨越式跳高過(guò)竿動(dòng)作，幾回后經(jīng)由過(guò)程體味去考慮。a若何才能保證操練時(shí)的平安？b操練跨越式跳高能使身體哪些部位獲得磨煉？獲得的謎底是：對(duì)于平安，年夜部門(mén)學(xué)生回覆是按跨越式跳高動(dòng)作體例去做;對(duì)于磨煉的益處有的學(xué)生回覆可以磨煉下肢的力量，有的學(xué)生說(shuō)可以磨煉自己的膽子，有的學(xué)生回覆好玩，有的學(xué)生回覆可以磨煉自己的身體，學(xué)生回覆幾乎包含了操練的意義。教師實(shí)時(shí)加以指導(dǎo)，經(jīng)常操練可以使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更矯捷，可以使人勇敢，但操練時(shí)注重平安，注重自我呵護(hù)。

第二個(gè)操練，我設(shè)計(jì)幾組分歧高度的跳高架，讓學(xué)生自己選擇高度操練，并提出問(wèn)題：當(dāng)別人跳不外去時(shí)你該怎么辦？年夜都學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)生回覆我們要輔佐他，教師馬上提出呵護(hù)與輔佐的體例，操練中發(fā)揚(yáng)合作精神。不管在哪組上操練，我老是用鼓舞激勵(lì)性的說(shuō)話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓舞激勵(lì)和指導(dǎo)，尤其是對(duì)進(jìn)修上有困然的學(xué)生，幾回操練后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架挨近。

3、用師生間精采激情去傳染學(xué)生

在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思惟道德教育，關(guān)頭在于教師的上行下效，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)抉擇了年夜部門(mén)時(shí)刻在室外，和學(xué)生的直接接觸最多。我們非論起風(fēng)下雨，仍是嚴(yán)寒盛暑都率領(lǐng)學(xué)生去完成身體磨煉使命。在這種艱辛的情形中教師的影響是最年夜的。盛暑中，我們所站的位置是面臨太陽(yáng);冬風(fēng)中我們所站的位置是面臨風(fēng)口……這種無(wú)形的教育體例，化為濃濃的師生激情和對(duì)夸姣事物的判定，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對(duì)夸姣事物的追求。

4、用祖國(guó)的呼叫去鼓舞學(xué)生

青少年都有神馳夸姣未來(lái)的愿望，都有為祖國(guó)進(jìn)獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有健康的體魄和精采體育手藝。在道德理想與專(zhuān)業(yè)進(jìn)修中，輔佐學(xué)生樹(shù)立只懷孕體好，未來(lái)才能更好地為祖國(guó)工作的`思惟，在各類(lèi)規(guī)章軌制的約束下，使學(xué)生磨煉身體成為自覺(jué)的步履，并使這種自覺(jué)步履表此刻體育課的進(jìn)修和磨煉中。

四、我的思索。

在實(shí)習(xí)期間，我遇到了困難，也對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行了一定的思索：

1、教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

2、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

3、上課期間，在注重終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí)也應(yīng)注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，告訴學(xué)生期末體育成績(jī)=運(yùn)動(dòng)參與+運(yùn)動(dòng)技能+上課行為+身心健康+社會(huì)適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗(yàn)到主體地位。同時(shí)，這種評(píng)價(jià)方法對(duì)發(fā)展學(xué)生的體能，增進(jìn)健康，娛樂(lè)身心，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力，樂(lè)于接愛(ài)不同觀點(diǎn)，分享自己和他人的快樂(lè)，會(huì)評(píng)價(jià)他人和自己所獲得的成功感，對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)完善新課標(biāo)的評(píng)價(jià)方法起著積極的意義。4、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

四、我的不足。

實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進(jìn)：

1、對(duì)學(xué)生，對(duì)教材應(yīng)該更加的細(xì)致：需要更鉆研新的教材，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點(diǎn)，作到由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

2、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問(wèn)題的能力和興趣?？赡艿脑?huà)，進(jìn)行教育調(diào)查，有利于自己的教學(xué)。

3、自我要求應(yīng)更高，每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn)，布置好場(chǎng)地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時(shí)學(xué)生的安全;同時(shí)，要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。

4、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析，虛心聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn)，及時(shí)在教案中寫(xiě)好課后小結(jié)。

總之，從這兩個(gè)多月的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?？偠灾逃龑?shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗。

第三篇 溫泉酒店頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告350字

頂崗實(shí)習(xí)地點(diǎn)：咸寧萬(wàn)豪溫泉谷度假區(qū)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們?nèi)甑拇髮W(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)萬(wàn)豪咸寧溫泉谷，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

（一）酒店簡(jiǎn)介

咸寧溫泉又名沸潭，在唐代即已著稱(chēng)，至今有14__年歷史。日出水量達(dá)80000噸，富含硫酸鹽、碳酸鹽、氡、鈣、鎂、鉀、鈉等數(shù)十種有益礦物質(zhì)，保健功效顯著。度假區(qū)毗鄰咸寧市區(qū)，淦河緩緩從旁流過(guò)，自然環(huán)境優(yōu)越。咸寧溫泉國(guó)際酒店是咸寧市首家定位于準(zhǔn)五星級(jí)的生態(tài)旅游渡假型酒店。座落在風(fēng)光秀美的咸寧溫泉淦河之畔，這里風(fēng)光旖旎、氣候宜人，潛山國(guó)家森林公園、太乙洞、飛仙洞依次環(huán)繞，是咸寧溫泉旅游渡假中心，離市中心商業(yè)區(qū)不足一公里，驅(qū)車(chē)武漢僅需1小時(shí)車(chē)程，交通快捷、便利。

第四篇 2024銷(xiāo)售頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2500字3500字

2024銷(xiāo)售頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2500字

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年_月底至20__年_月

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

我實(shí)習(xí)所在單位的名稱(chēng)是__有限公司，公司現(xiàn)有銷(xiāo)售人員、工程技術(shù)員共8名。主要銷(xiāo)售__。主要產(chǎn)品分為_(kāi)_普及版，標(biāo)準(zhǔn)版。質(zhì)量第一、用戶(hù)至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是公司的宗旨！總公司為_(kāi)_網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。經(jīng)__網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司授權(quán)有__，__，___等各個(gè)分公司。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我實(shí)習(xí)的崗位是網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售員，工作內(nèi)容是銷(xiāo)售__公司__產(chǎn)品，其次還有__的相關(guān)產(chǎn)品。按時(shí)間順序我在實(shí)習(xí)期間主要完成了如下工作：

（一）參加員工入職培訓(xùn)，了解企業(yè)文化、__產(chǎn)品知識(shí)、___專(zhuān)業(yè)版功能；各部門(mén)經(jīng)理輪流培訓(xùn)全面的業(yè)務(wù)知識(shí)，了解各部門(mén)的工作性質(zhì)和任務(wù)，分享工作經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)員工手冊(cè)培養(yǎng)良好的員工素質(zhì)。

（二）進(jìn)行為期15天的實(shí)習(xí)試用期，在所在部門(mén)全面了解工作任務(wù)以及流程，向老員工學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解自己的工作任務(wù)。

（三）學(xué)習(xí)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的方法和技巧；學(xué)習(xí)搜集客戶(hù)資料，并對(duì)客戶(hù)資料進(jìn)行分類(lèi)記錄和整理；學(xué)習(xí)與客戶(hù)進(jìn)行有效的電話(huà)溝通，向客戶(hù)介紹___、網(wǎng)站建設(shè)具體業(yè)務(wù)內(nèi)容；學(xué)會(huì)客戶(hù)回訪(fǎng)和跟單。

（四）由老員工陪同，前往企業(yè)，與意向客戶(hù)洽談業(yè)務(wù)內(nèi)容，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)談單技巧以及客戶(hù)溝通經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何回答客戶(hù)提出的問(wèn)題；學(xué)____、圖片推廣、網(wǎng)站建設(shè)合同的填寫(xiě)。

（五）進(jìn)行業(yè)務(wù)款項(xiàng)的收取，了解現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬、電匯、支票、本票等付款方式以及需要注意的問(wèn)題，并及時(shí)與財(cái)務(wù)部聯(lián)系，上交款項(xiàng)，領(lǐng)取發(fā)票等。

（六）與市場(chǎng)部溝通，進(jìn)行客戶(hù)禮品的領(lǐng)用，學(xué)會(huì)禮品回執(zhí)單的填寫(xiě)和回收。

（七）與行政部聯(lián)系，填寫(xiě)__業(yè)務(wù)下單表，進(jìn)行__業(yè)務(wù)的下單流程。

（八）與技術(shù)部溝通，作為企業(yè)和技術(shù)部之前的橋梁，完成企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目。

（九）與客服部聯(lián)系，協(xié)助__總部對(duì)于企業(yè)網(wǎng)站的審核流程以及上線(xiàn)流程，及時(shí)與客戶(hù)進(jìn)行溝通和交流，解決問(wèn)題，完成操作流程。

（十）學(xué)會(huì)使用企業(yè)郵箱以及企業(yè)erp系統(tǒng)操作。

（十一）學(xué)會(huì)企業(yè)基本辦公設(shè)備的使用，傳真、打印、復(fù)印等。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，收獲不少，體會(huì)很多，主要有以下幾點(diǎn)：

（一）目前的中小企業(yè)對(duì)電子商務(wù)的開(kāi)展還是較多的，電子商務(wù)對(duì)現(xiàn)今的中小企業(yè)來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)有意義的，電子商務(wù)對(duì)企業(yè)開(kāi)拓新的市場(chǎng)、拓展企業(yè)的業(yè)務(wù)、促進(jìn)貿(mào)易將成為未來(lái)的企業(yè)的主流手段。隨著電子信息的迅猛發(fā)展，人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)也極具發(fā)展前景，也將成為未來(lái)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的主流，因?yàn)殡娮由虅?wù)的快捷、便利、高效，節(jié)省成本，將給企業(yè)帶來(lái)更大的利益。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)電子商務(wù)有了更詳盡的了解，并且把它結(jié)合到具體實(shí)際的工作中，在工作中面對(duì)許多很難解決的問(wèn)題，通過(guò)在校的學(xué)習(xí)所積累的知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)楫吘鼓侵皇抢碚摱?，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與所學(xué)的知識(shí)是有一定的距離的，接下來(lái)必須根據(jù)實(shí)際的情況進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。

（二）經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我發(fā)現(xiàn)，要多看，多問(wèn)，多觀察，多思考，多動(dòng)手等。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，提高了自己自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的時(shí)候，自覺(jué)努力去尋找到解決問(wèn)題的方法，這樣使自己對(duì)問(wèn)題有了更深刻的了解，也獲益不少。還有，在公司這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，覺(jué)得自己必須跟其他人更好的溝通與交流，互相的幫助，彼此增加知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等，這樣才能更好的完成工作任務(wù)。

在工作的過(guò)程中，如果沒(méi)有多動(dòng)手多思考的話(huà)，永遠(yuǎn)不會(huì)知道那里面到底是怎么一回事，所以必須要勤于思考，多去嘗試，努力就可以了。因?yàn)樽约寒吘箾](méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以更需要在工作中做更多的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)更多，其實(shí)不必去害怕失敗，多失敗幾次將對(duì)于自己有更大的成長(zhǎng)，只要用心努力就行了。

比如，我第一次在旺旺上跟客戶(hù)介紹我們的產(chǎn)品，描述得不夠好，也可以說(shuō)是失敗了，但是，經(jīng)過(guò)那次，給自己下了更堅(jiān)定地信心，下次一定要做好，于是多問(wèn)問(wèn)老板，自己存在的問(wèn)題，然后思考該怎么去改進(jìn)解決，對(duì)接下來(lái)的幾次不錯(cuò)的介紹起到了極大地推動(dòng)作用。不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累自己的經(jīng)驗(yàn)，才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后進(jìn)行彌補(bǔ)，這樣不斷的提高了自己。

（三）通過(guò)實(shí)習(xí)的實(shí)際工作實(shí)踐，自己將在學(xué)校所學(xué)的基本的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，在工作的過(guò)程中，聯(lián)系到了實(shí)際，更好的消化和深化了已學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的理論知識(shí)，總算是學(xué)以致用了。

（四）在工作中，掌握基本的網(wǎng)絡(luò)推廣的方法，提高了自己的技能。酒香不怕巷子深，如何通過(guò)行之有效的方法去推廣公司的產(chǎn)品是工作開(kāi)展面臨的關(guān)鍵問(wèn)題，更是必須解決的問(wèn)題，怎樣選擇推廣方法，并且節(jié)省推廣的成本才能使公司得到更大的回報(bào)。在進(jìn)入公司之前，雖然公司已經(jīng)開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，但是更多的業(yè)務(wù)還是靠傳統(tǒng)方式為主，原因就是沒(méi)有很好的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣，這樣公司的成本是大大的增加，而且效益一般。

在三月底我進(jìn)入公司之后，努力的將公司產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行推廣，并且正式開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)工作，短短的一個(gè)月，就取得了良好的效果，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)我們產(chǎn)品的客戶(hù)越來(lái)越多，這樣我們促成訂單的機(jī)會(huì)就越來(lái)越多了。對(duì)于客戶(hù)的詢(xún)問(wèn)，速度是關(guān)鍵，所以在接到客戶(hù)信息的第一時(shí)間給客戶(hù)回復(fù)，那是很重要的。

（五）提高了自己的文字表達(dá)能力，動(dòng)手的能力，參與交流的能力，資源的利用能力，思考總結(jié)的能力，學(xué)習(xí)的能力，耐心，踏實(shí)堅(jiān)定的能力等。具體表現(xiàn)在：

1.文字的表達(dá)能力

作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的人員，必須在網(wǎng)上與客戶(hù)溝通的過(guò)程中把問(wèn)題說(shuō)清楚，這是必備的基本能力，剛開(kāi)始自己沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，所以往往說(shuō)得不好，但是經(jīng)過(guò)與老板的溝通、與其他同事的交流，再而自己多看公司的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，其他公司的網(wǎng)站的產(chǎn)品介紹，然后經(jīng)過(guò)自己的仔細(xì)分析，慢慢地提高了自己的文字表達(dá)能力，至少現(xiàn)在能給客戶(hù)完整詳細(xì)的介紹我們的產(chǎn)品了，讓客戶(hù)清楚的了解我們的產(chǎn)品。

2.動(dòng)手的能力

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，必須自己去拍攝產(chǎn)品，處理產(chǎn)品的圖片，上傳發(fā)布產(chǎn)品的供應(yīng)信息，尋找產(chǎn)品的資料，還要宣傳推廣商鋪，學(xué)習(xí)案例等等，這些都或多或少的增加了自己的動(dòng)手能力，提高了自己了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中的各種問(wèn)題，尋找到解決難題的辦法，增強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的理解。

3.參與交流的能力

平時(shí)在公司里面，與其他員工或者老板對(duì)工作或者其他問(wèn)題的探討，有時(shí)也提出自己的意見(jiàn)，傾聽(tīng)別人的見(jiàn)解，這樣融入了公司的大家庭里面，還有，在論壇、博客里面也提供了很多與他人交流的機(jī)會(huì)，慢慢自己的交流能力也提高了。

4.資源的利用能力

自己利用空余的時(shí)間看看網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的案例，在網(wǎng)絡(luò)上攝取有關(guān)公司產(chǎn)品的照片據(jù)為己用，展現(xiàn)提高了自己充分利用資源的能力。

5.思考總結(jié)的能力

在工作過(guò)程中，不可能樣樣都靠別人幫你，我們必須通過(guò)別人的指點(diǎn)，然后自己獨(dú)立思考，并總結(jié)出適合自己，更能讓自己接受的方法，還要通過(guò)實(shí)踐去證明。剛進(jìn)入公司的時(shí)候，確實(shí)很多都不懂，但是依靠自己的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行思考總結(jié)，久而久之，鍛煉了自己思考總結(jié)的能力。

6.學(xué)習(xí)的能力、耐心

電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)，發(fā)展很快，天天都有可能在變化，所以我必須保持一直學(xué)習(xí)的心態(tài)；對(duì)于耐心，比如，有一次，我在與一位客戶(hù)交流，介紹產(chǎn)品的時(shí)候，客戶(hù)問(wèn)題特別的多，而且有些很刁難，有可能是同行的人，但是自己心想，我必須耐心的進(jìn)行介紹，不能因?yàn)檫@樣就態(tài)度不好，耐心幫客戶(hù)解決問(wèn)題。作為網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售員，我們必須克服不耐心這個(gè)缺點(diǎn)，必須具備耐心，哪怕是認(rèn)真校對(duì)每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

7.踏實(shí)、堅(jiān)定的能力

對(duì)于自己工作和經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)是艱難而漫長(zhǎng)的，只有踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)不屈，才能邁向成功的一天。

剛真正踏入社會(huì)，我們必須以的心態(tài)和最快的速度去適應(yīng)社會(huì)的環(huán)境，必須積極地投入工作，專(zhuān)注于工作，但是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還是要放松自己，鍛煉一下自己的身體，畢竟，好的身體才是我們的本錢(qián)。在任何一個(gè)企業(yè)中，我們要處理好人際關(guān)系，突出自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)充自己的不足，要不斷激勵(lì)自己，要自信，沒(méi)有什么是做不來(lái)的，只要你肯學(xué)。要認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我。

其實(shí)剛開(kāi)始很艱難很辛苦，那是必然的，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到的知識(shí)，應(yīng)用到以后的生活中去，那么以后就會(huì)更加的輕松，對(duì)于以后自己創(chuàng)業(yè)也有很大的幫助。在接下來(lái)乃至今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的不足，往更好的方向努力，信息時(shí)代是日新月異的，我要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，并應(yīng)用到實(shí)踐中去，來(lái)更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，還必須多看，多聽(tīng)，多學(xué)，多練來(lái)不斷提高自己的綜合素質(zhì)。其實(shí)，社會(huì)是一所更寬闊的大學(xué)！

第五篇 汽車(chē)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告4950字

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己能夠接觸未知事物的期待，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己職業(yè)生涯夢(mèng)想的期待。實(shí)習(xí)，也有一些惶恐，有對(duì)自己各方面能力缺乏信心的惶恐，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu)，更有擔(dān)心自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。

4s店隸屬于汽車(chē)，該4s店有寬敞整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶(hù)休息室為客戶(hù)提供舒適的環(huán)境、寬敞的維修車(chē)間設(shè)臵6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工位，充分滿(mǎn)足維修作業(yè)的需要、規(guī)格齊全、優(yōu)質(zhì)純正的配件是雪佛蘭系列車(chē)輛的安全保證、以及使用于維修業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和很多一流的維修設(shè)備。

我就這半年在4s店售后的機(jī)修崗位實(shí)習(xí)作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，以期能夠小結(jié)半年的收獲，也對(duì)將來(lái)的工作提供借鑒。

我一直在汽車(chē)機(jī)電維修工崗位上，但收獲卻不少。作為一個(gè)工作者，時(shí)刻得為汽車(chē)的安全負(fù)責(zé)，因此每天上班都會(huì)比較緊張，而下班后卻是少許的放松，擁有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的質(zhì)量是企業(yè)的生存的靈魂，因此每次汽車(chē)保養(yǎng)工作完成以后的質(zhì)檢工作是重中之重，任何疏忽都會(huì)造成嚴(yán)重的質(zhì)量后果，所以我們必須必須有一顆負(fù)責(zé)人的心，更需要有很強(qiáng)的汽車(chē)維修技術(shù)能力以及對(duì)自己品牌車(chē)輛的了解。工作不能受情緒影響，否則將會(huì)嚴(yán)重影響工作質(zhì)量，從而發(fā)生質(zhì)量事故。

半年來(lái)的實(shí)習(xí)，自己所接觸的是真正的工作壞境，與在學(xué)校上課在電視里所見(jiàn)到的截然不同，這里有的更為豐富，所以這也是人際關(guān)系的學(xué)堂，人際關(guān)系的復(fù)雜遠(yuǎn)不是以前所能比擬的。當(dāng)然，對(duì)于人際交往始終是要接觸學(xué)習(xí)的，只有接觸了才能真正的成長(zhǎng)，善于交際也是我們每個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生所要奮斗的目標(biāo)之一。

再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。相信自己以后一定能走好每步。

一、 實(shí)習(xí)目的

1、經(jīng)過(guò)在4s店的實(shí)習(xí)，讓自己深刻認(rèn)識(shí)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí)，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，激起進(jìn)修熱情。

2、熟悉汽車(chē)修繕環(huán)境、修繕工具，為將來(lái)任務(wù)打下根底。 3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、維修實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)我們的主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。

4、維修實(shí)習(xí)是對(duì)自己的一次分析能力的培養(yǎng)和鍛煉。在整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)程中充分調(diào)動(dòng)先生的客觀能動(dòng)性，深化細(xì)致地認(rèn)真觀察、理論，使本人的動(dòng)手能力得到進(jìn)步。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

4s店不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車(chē)維修技工，而且從國(guó)內(nèi)外購(gòu)進(jìn)一批先進(jìn)的汽車(chē)維修檢測(cè)設(shè)備。例如：各種電腦檢測(cè)儀、油道清洗儀器、四輪定位儀等。

該廠擁有完善的維修服務(wù)流程，流程如下：

(一)汽車(chē)常規(guī)保養(yǎng)

汽車(chē)保養(yǎng)是十分重要的，該廠的維修人員對(duì)客戶(hù)的車(chē)輛認(rèn)真負(fù)責(zé)。

1、汽車(chē)換機(jī)油的五個(gè)步驟：

①正確選用潤(rùn)滑油的質(zhì)量級(jí)別和粘度級(jí)別，福特所用的機(jī)油是四季機(jī)油，該機(jī)油級(jí)別為5w/30。

②選用原廠生產(chǎn)的機(jī)油濾芯，防止濾芯質(zhì)量問(wèn)題造成的油路阻塞、壓力不足或過(guò)濾效果差而影響潤(rùn)滑效果。

③換油時(shí)要在發(fā)動(dòng)機(jī)出于正常工作溫度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，擰開(kāi)加油口蓋，擰下放油螺絲放出舊油，然后用專(zhuān)用工具擰下舊的濾清器。(注意：擰下舊的濾芯時(shí)，一定不能把舊的濾芯上的密封圈落在機(jī)油座上，否則在下次換濾時(shí)很難擰下。)

④裝配濾芯時(shí)，要在密封圈上涂抹上一些潤(rùn)滑油，以防止在安裝時(shí)造成損壞。

⑤機(jī)油濾芯裝好后，擰緊放油螺絲。注意：擰寶萊、捷達(dá)車(chē)柴油的油底螺絲時(shí)，一定要用力矩公斤搬手。擰緊力矩為30n.m。然后按要求向發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸箱內(nèi)加注一定量的新潤(rùn)滑油。福克斯、部分蒙迪歐和嘉年華加注原廠生產(chǎn)的半合成機(jī)油，帶渦輪增壓的蒙迪歐致勝一般加注美孚全合成，機(jī)油且不可加得過(guò)多或過(guò)少。過(guò)多會(huì)造成潤(rùn)滑油消耗過(guò)快，發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)阻力增加，行駛無(wú)力，燃油消耗增加;過(guò)少會(huì)造成油壓太低潤(rùn)滑不良等后果。

給汽車(chē)保養(yǎng)除了換機(jī)油外，還要檢查發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液液面、剎車(chē)油液面、轉(zhuǎn)向助力油液面是否標(biāo)準(zhǔn)，之外還要檢查喇叭、燈光是否齊全，檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位是否松曠，檢查輪胎氣壓。大眾系列的車(chē)型輪胎氣壓一般都在0.2—0.25mpa。檢查車(chē)輛有無(wú)漏水、漏油現(xiàn)象。

2、各個(gè)零部件的更換時(shí)間

①汽車(chē)機(jī)油的更換里程一般在5000公里左右(新車(chē)、更換過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)或中缸的車(chē)輛一般在行駛了3000公里左右更換)。因?yàn)闄C(jī)油發(fā)動(dòng)機(jī)起到潤(rùn)滑、冷卻、密封、清潔、防銹、__的作用，若沒(méi)有機(jī)油或機(jī)油失效，汽車(chē)的心臟就不能很好的運(yùn)轉(zhuǎn)。

②轉(zhuǎn)向液和剎車(chē)液的更換為2年。因?yàn)橹苿?dòng)具有吸濕性，使用過(guò)程中不斷吸收周?chē)諝庵械乃郑糁苿?dòng)液含水量過(guò)多，則會(huì)腐蝕制動(dòng)系統(tǒng)，再則制動(dòng)液本身的沸點(diǎn)也將顯著降低，嚴(yán)重影響制動(dòng)效果的安全性。所以制動(dòng)液必須每?jī)赡旮鼡Q一次。更換制動(dòng)液使用的專(zhuān)業(yè)設(shè)備叫充排機(jī)，用這樣的儀器更換制動(dòng)液更徹底，不殘留雜質(zhì)，避免出現(xiàn)氣阻。排放順序?yàn)椋河液筝?rarr;左前輪→左后輪→右前輪。 ③防凍液更換周期為2年。

④皮帶更換的里程一般在6萬(wàn)公里左右。

⑤火花塞的更換里程：每4萬(wàn)公里換一次火花塞。

⑥變速器油分手動(dòng)變速器油、自動(dòng)變速器油，每6萬(wàn)公里必須更換一次。自動(dòng)變速器油簡(jiǎn)稱(chēng)atf油。atf油對(duì)自動(dòng)變速器的工作、使用性能以及使用壽命都有非常大的影響。汽車(chē)自動(dòng)變速器的保養(yǎng)主要就是對(duì)atf的檢查和更換。由于atf工作特點(diǎn)的不同，在性能上有別于其它油液，主要有較高的粘溫性。粘度過(guò)大過(guò)小都會(huì)使變速器傳動(dòng)效率下降，而粘度又隨溫度而變化。要求atf低溫時(shí)粘度不要太大，高溫時(shí)粘度不能太小。

3、自動(dòng)變速器具有以下特性：

①較高的氧化安定性：自動(dòng)變速器在工作中其離合器等零件溫度高達(dá)300攝氏度，在高溫下油液與空氣作用生成一種膠質(zhì)粘附在閥體及各運(yùn)動(dòng)零件上，影響系統(tǒng)的正常工作。

②__防銹性：零件腐蝕或銹蝕會(huì)造成系統(tǒng)工作失靈以至損壞。

③良好的抗泡沫性：油液的泡沫影響傳動(dòng)油的正常循環(huán)，并有可能使離合器在各檔一直處于不能徹底分離或不能接合的狀態(tài)，使自動(dòng)變速器無(wú)法正常工作。

④抗磨性：要求atf能良好的潤(rùn)滑各運(yùn)動(dòng)副，但摩擦系數(shù)又不能太小，否則離合器難以接合。

⑤剪切穩(wěn)定性：液力變矩器中，傳動(dòng)油受到強(qiáng)大的剪切力，如油的剪切穩(wěn)定性差，變矩器則會(huì)出現(xiàn)打滑，不僅降低了變矩器的傳遞效率，而且會(huì)出現(xiàn)換檔不平衡，脫檔等現(xiàn)象。用于自動(dòng)變速器的油液應(yīng)通過(guò)嚴(yán)格的臺(tái)架試驗(yàn)和道路試驗(yàn)。

4、atf的功用在自動(dòng)變速器中，atf有下列功用：

①通過(guò)液力變矩器將發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力傳遞給變速器，通過(guò)電控，液控系統(tǒng)傳遞壓力和運(yùn)動(dòng)，完成對(duì)各換檔元件的操縱;

②冷卻：將變速器中的熱量帶出傳遞冷卻介質(zhì);

③潤(rùn)滑：對(duì)行星齒輪機(jī)構(gòu)和摩擦副強(qiáng)制潤(rùn)滑; ④清潔運(yùn)動(dòng)零件并起密封作用。

在更換自動(dòng)變速器時(shí)，一定要檢查油質(zhì)、顏色、氣味和雜質(zhì)。加變速器油時(shí)不能加的過(guò)多或過(guò)少，因?yàn)橛兔娴母叩蛯?duì)變速器性能影響很大。若油面過(guò)高，旋轉(zhuǎn)機(jī)件時(shí)劇烈攪動(dòng)油液并產(chǎn)生氣泡，氣泡混入atf內(nèi)，會(huì)降低回路的油壓，影響控制閥的正常工作。同時(shí)，還會(huì)引起離合器、制動(dòng)器打滑，加劇磨損。若油面過(guò)低，油泵吸入空氣或油液中滲入空氣，同樣導(dǎo)致產(chǎn)生前述類(lèi)似的問(wèn)題。另外，油面過(guò)低還會(huì)使?jié)櫥鋮s條件變差，加速atf的氧化變質(zhì)。一般加入自動(dòng)變速器中的油液數(shù)量，應(yīng)保證在液力變矩器及操縱油缸充滿(mǎn)以后，變速器中油面高度低于行星齒輪等旋轉(zhuǎn)件的最低點(diǎn)，高出閥體與變速器殼體的接合面。

(二)汽車(chē)四輪定位

汽車(chē)一般在發(fā)生碰撞后都應(yīng)及時(shí)做四輪定位。車(chē)輪正確的定位可能保證轉(zhuǎn)向靈活、乘坐舒適、維持直線(xiàn)行車(chē)、延長(zhǎng)輪胎壽命，減少路面引起的震動(dòng)等。四輪定位不在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)會(huì)導(dǎo)致輪胎不正常、磨損方向不穩(wěn)、發(fā)抖、跑偏。影響四輪定位的主要因素有：在不平路面上高速行駛;前輪受外力沖擊，如過(guò)凹坑、上人行道臺(tái)階等;經(jīng)常在原地打死方向;輪胎氣壓超出標(biāo)準(zhǔn)范圍。

要進(jìn)行四輪定位，就需要用到四輪定位儀，它主要由兩大部分組成，一部分是計(jì)算機(jī)軟硬件，計(jì)算機(jī)是我們常的pc機(jī)，這部分的關(guān)鍵是車(chē)規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)，另一部分就是傳感器插頭。

做四輪定位的步驟：

①讓汽車(chē)行駛到四輪定位機(jī)上。

②開(kāi)啟定位機(jī)。

③掛上機(jī)頭，插上傳感器插頭。

④校正機(jī)頭之后，用方向盤(pán)夾子固定方向盤(pán)。

⑤福特的車(chē)只能調(diào)前束和后束，其中嘉年華只能調(diào)前束。 汽車(chē)行駛時(shí)的正確操作方法：通過(guò)障礙時(shí)，盡可能緩慢、繞行;防止輪胎與油脂和燃油接觸;前輪輪胎花紋必須保持一致，這樣可能保證最佳的行駛性能，防止漂滑、附著力不足、噪聲和偏磨的發(fā)生;更換新的輪胎后，必須進(jìn)行輪胎動(dòng)平衡。

在車(chē)輛運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)行駛跑偏、行駛穩(wěn)定性差、輪胎偏磨或發(fā)生尖銳的聲音等情況時(shí)，使用四輪定位儀對(duì)有問(wèn)題車(chē)輛進(jìn)行測(cè)量，就會(huì)發(fā)現(xiàn)車(chē)輛主銷(xiāo)內(nèi)傾角、前輪前束、后輪前束等數(shù)值都已改變，只是數(shù)值的偏差憑肉眼無(wú)法判斷。其實(shí)這些偏差角度，決定了車(chē)輛的轉(zhuǎn)向和行駛性能。正確的四輪定位可確保車(chē)輛直進(jìn)性及操控性，發(fā)送車(chē)輛轉(zhuǎn)向性并確保轉(zhuǎn)向系統(tǒng)之回復(fù)性，避免軸承不當(dāng)受力而受損及推動(dòng)精度。更可確保輪胎與地面緊密接合，減少輪胎不當(dāng)之磨耗及吃胎，確保轉(zhuǎn)彎時(shí)的穩(wěn)定性。車(chē)輪定位與懸掛系統(tǒng)組件的角度有關(guān)，車(chē)輪是以懸掛系統(tǒng)所設(shè)定的角度與地面接觸的，要充分利用胎面上的胎紋，使車(chē)輪與地面保持垂直。這些角度可以讓輪胎壽命達(dá)到最長(zhǎng)，車(chē)輛行駛時(shí)的穩(wěn)定性，轉(zhuǎn)向操控性最好。如果沒(méi)有這個(gè)偏轉(zhuǎn)角度，輪胎與地面保持垂直會(huì)使車(chē)輛的操控性能降低，當(dāng)車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)，會(huì)覺(jué)得方向沉重并且靈敏性降低。因此，只有車(chē)輛的定位數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，它的操控性能、穩(wěn)定性能才能達(dá)到最佳狀態(tài)，輪胎的壽命也才能達(dá)到最長(zhǎng)。

四輪定位是非常必要的，換句話(huà)說(shuō)會(huì)開(kāi)車(chē)，能開(kāi)好你的車(chē)也是個(gè)技術(shù)，那么懂得修理你的汽車(chē)就算得上是一門(mén)學(xué)問(wèn)了。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了不少有用的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我不僅更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)并掌握了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)的構(gòu)造和功用，而且還學(xué)會(huì)了許多專(zhuān)用工具的使用方法

幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)，使得自己對(duì)汽車(chē)這行業(yè)具有了本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)能熟練地汽車(chē)保養(yǎng)維修，對(duì)汽車(chē)的維修過(guò)程也有的較高的認(rèn)識(shí)，至少開(kāi)闊了視野。我們?cè)谌魏螘r(shí)候，都應(yīng)該持一顆平常心去對(duì)待，在遇到質(zhì)量問(wèn)題是應(yīng)當(dāng)據(jù)理力爭(zhēng)，不能畏難而退，因此一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度在心底誕生，不論學(xué)習(xí)、生活、還是工作，一顆負(fù)責(zé)任的心伴隨著自己，使得許許多多的問(wèn)題迎刃而解，責(zé)任心往往是某些工作的動(dòng)力支柱。細(xì)節(jié)決定成敗，作為一個(gè)操作新手，短時(shí)間內(nèi)頂崗需要極大地細(xì)心，避免出現(xiàn)重大事故，而細(xì)心在于對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，在面對(duì)大問(wèn)題時(shí)，要冷靜處理，將事件影響降到最低。在工作負(fù)責(zé)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)提高工作效率，合理的安排加工工序，規(guī)避因時(shí)間而造成的質(zhì)量問(wèn)題，所以，一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，又使得自己做事效率得到了提升，一個(gè)良好的生活態(tài)度是一筆很貴重的財(cái)富，辦事的能力源于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。

很快，實(shí)習(xí)期已經(jīng)過(guò)去了，我也正是的走上了崗位，走上了社會(huì)，但是這并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，為了能在今后能更好的生活工作，學(xué)習(xí)是必然的選擇，不論將來(lái)工作還會(huì)有何變動(dòng)，學(xué)習(xí)都會(huì)是自己變得更加有資本，而這學(xué)習(xí)已經(jīng)不在是學(xué)校，老師系統(tǒng)性的灌輸了，而是工作生活中，方方面面的積累，和自己主動(dòng)地積極汲取?？偟膩?lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)，自己最大的收獲便是自己更加成熟了。

總之，對(duì)每項(xiàng)工作都要把它看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。

在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。

回顧過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中取得了一些成績(jī)，也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但我深知千萬(wàn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出的第一步，我還要不斷的努力，勇于拼搏，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

第六篇 xxxx年關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的思考3500字

這本是《文學(xué)報(bào)》師妹采訪(fǎng)的問(wèn)題，但在我回答完了之后發(fā)現(xiàn)，這也一直是我對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的態(tài)度以及實(shí)習(xí)結(jié)束后自己關(guān)于教育的一些反思，所以，

1.頂崗實(shí)習(xí)是華師__年推行的新政策，非議很大，那么師姐，您當(dāng)時(shí)為什么會(huì)選擇參加頂崗實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)是怎么想的，對(duì)此有什么期待，希望通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到什么樣得效果？

剛開(kāi)始也有抵觸情緒，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)是強(qiáng)行要求，覺(jué)得這個(gè)政策跟我們當(dāng)年入學(xué)時(shí)的政策不一致。不過(guò)后來(lái)改為自愿報(bào)名，反而覺(jué)得很好，自己可以有的鍛煉機(jī)會(huì)，況且不嘗試一下怎么知道好壞呢。另外，到大三快結(jié)束時(shí)，自己還是有些迷茫，不知道未來(lái)要不要堅(jiān)定地做老師，對(duì)當(dāng)老師還沒(méi)有足夠的信心。我期望通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，真正做一回老師，自己才能有足夠的底氣站在講臺(tái)上。 除此，我覺(jué)得對(duì)自己的就業(yè)沒(méi)有憂(yōu)心也是很大的一個(gè)因素。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)申請(qǐng)修讀英語(yǔ)雙專(zhuān)業(yè)，本打算大四如果找不到好的工作，就繼續(xù)讀大五，拿雙學(xué)位，就可以有一年的緩沖時(shí)間準(zhǔn)備考研或者考慮出國(guó)。所以我是抱著對(duì)找不找得到工作順其自然的態(tài)度進(jìn)入大四的。不過(guò)后來(lái)找到工作了，英語(yǔ)也因?yàn)椤绊攳彙焙娜ヌ鄷r(shí)間而放棄。有得必有失吧。

至于期望的效果，實(shí)習(xí)前也沒(méi)有考慮那么多，在教學(xué)和學(xué)生工作上能順利走過(guò)這四個(gè)月就算幸運(yùn)了。不給實(shí)習(xí)學(xué)校添亂，教學(xué)上不拖后腿是我當(dāng)時(shí)的目標(biāo)，呵呵。

2.頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)際情況與原來(lái)的預(yù)期目標(biāo)、期待值間有出入嗎？

這個(gè)很難說(shuō)。我沒(méi)有預(yù)期目標(biāo)。實(shí)習(xí)前我們對(duì)將要去的學(xué)校、實(shí)習(xí)年級(jí)、學(xué)生概況、教材等一無(wú)所知，所以也談不上期待值。倒是挺擔(dān)心實(shí)習(xí)學(xué)校不信任我們，工作不敢放手給我們做。硬件方面，大二暑假參加“燈塔”計(jì)劃下鄉(xiāng)支教，以桌為床，很惡劣的條件自己都經(jīng)歷過(guò)了，所以覺(jué)得不會(huì)有比那個(gè)更差的環(huán)境。實(shí)際情況是出乎意料地好。老師很信任我們，發(fā)揮的空間很大。住宿條件也不錯(cuò)，學(xué)校還為我們提供網(wǎng)絡(luò)，雖然網(wǎng)速不怎么穩(wěn)定，但已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

3.在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中，您遇到對(duì)大的難題是什么，又是怎么去處理的？

教學(xué)工作缺乏指導(dǎo)，學(xué)生工作上沒(méi)有方向。雖然我們實(shí)習(xí)的學(xué)校給每個(gè)實(shí)習(xí)生都安排指導(dǎo)老師，但由于各方面的原因，我們感覺(jué)能夠從指導(dǎo)老師那里學(xué)來(lái)的東西并不多，而且教學(xué)方法過(guò)于死板，教學(xué)水平一般，尤其是多媒體課程，顯得很生硬。我們實(shí)習(xí)的學(xué)校幾乎每個(gè)老師都對(duì)后進(jìn)生失望，甚至對(duì)教育失望。在學(xué)生工作方面幾乎走進(jìn)了死胡同，不知道如何管理一幫極其調(diào)皮的學(xué)生，也不知道怎么解決陸續(xù)出現(xiàn)的學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題。工作上的無(wú)助感很長(zhǎng)一段時(shí)間無(wú)處釋放。

學(xué)校規(guī)定每個(gè)學(xué)院要派遣指導(dǎo)老師，我們學(xué)院的指導(dǎo)老師一直到實(shí)習(xí)結(jié)束也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是取消了。其他學(xué)院雖然派去了，感覺(jué)作用也不大，他們基本上都是在讀研究生，也沒(méi)有什么實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，而且平時(shí)多數(shù)時(shí)間在廣州，并不了解實(shí)習(xí)的具體情況。

在這樣的情況下，大的環(huán)境我們解決不了。只能憑著自己對(duì)教育的理解一步一步往下走，大家都處在一個(gè)摸索的過(guò)程。教學(xué)上，多上網(wǎng)查詢(xún)優(yōu)秀教案、讀透教參，研究自己班的學(xué)情，根據(jù)自己的體會(huì)安排課程；學(xué)生工作方面，盡可能多地接觸學(xué)生，與學(xué)生平等溝通，話(huà)題盡可能深入，尊重他們，逐步贏得學(xué)生的信任。

4.您在頂崗實(shí)習(xí)中最大的收獲是什么？

最大的收獲是，學(xué)生的肯定換來(lái)了我對(duì)教師工作的信心。我當(dāng)時(shí)帶的班幾乎是年級(jí)最差的班，但到最后我得到班上所有同學(xué)的信耐，他們也樂(lè)意聽(tīng)我的課。雖然期末考試成績(jī)我沒(méi)有跟蹤，但中段考比我剛接手那個(gè)班時(shí)進(jìn)步很多。此外，我在教學(xué)中所思考的問(wèn)題，也是我未來(lái)職業(yè)路上將要面臨的問(wèn)題，未來(lái)應(yīng)該怎么做，要達(dá)到怎樣的目標(biāo)，我的內(nèi)心至少有個(gè)譜了。

5.有報(bào)道反映，頂崗實(shí)習(xí)由于遠(yuǎn)離學(xué)校、信息封閉、就業(yè)處于劣勢(shì)。您對(duì)此有什么看法？您在頂崗實(shí)習(xí)期間是如何處理這些問(wèn)題的？

呵呵，至少我還沒(méi)看到這樣的報(bào)道。頂崗與就業(yè)劣勢(shì)，我覺(jué)得沒(méi)有多大聯(lián)系。能不能找到工作，關(guān)鍵還是看一個(gè)人的能力。頂崗實(shí)習(xí)期間并不是找工作的高峰期，而且我的大部分同學(xué)在十一、十二月份找工作都只是一些前奏，簽約率并不高。師范類(lèi)學(xué)生的就業(yè)訊息通常都只掛在學(xué)院網(wǎng)、學(xué)校就業(yè)網(wǎng)上，如果條件允許就可以通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)。就算上不了網(wǎng)，只要有手機(jī)，一般情況下，班委都會(huì)把就業(yè)信息通過(guò)飛信發(fā)到手機(jī)上的。我的就業(yè)訊息也基本上是通過(guò)短信獲知的，基本上就業(yè)網(wǎng)上的每一條就業(yè)信息都能傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)的手機(jī)上。

如果有感覺(jué)適合自己的工作，我通常是選擇請(qǐng)假回廣州。若是周末，那就不用請(qǐng)。不過(guò)我在實(shí)習(xí)期間總共參加了三次招聘會(huì)，都沒(méi)有結(jié)果。

6.農(nóng)村教學(xué)條件較城市差，比如大部分頂崗學(xué)校無(wú)多媒體等設(shè)備，學(xué)校設(shè)施簡(jiǎn)陋。農(nóng)村與城市在教學(xué)上差距很大，這樣一來(lái)，在農(nóng)村頂崗實(shí)習(xí)會(huì)不會(huì)影響將來(lái)回大城市應(yīng)聘？

我感覺(jué)，絲毫沒(méi)有影響。首先，就算留在大城市實(shí)習(xí)，有充足的多媒體設(shè)備，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，也學(xué)不到太多的內(nèi)容，有些學(xué)校甚至不愿放手讓實(shí)習(xí)生講課；第二，我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候已經(jīng)全面學(xué)習(xí)了多媒體教學(xué)技術(shù)，作為師范生，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中理應(yīng)熟練掌握最基本的多媒體教學(xué)軟件，而不能僅靠實(shí)習(xí)得到很大的提升；第三，我自己在應(yīng)聘的過(guò)程中，還沒(méi)遇到要求展現(xiàn)多媒體教學(xué)能力的用人單位；第四，我覺(jué)得語(yǔ)文教學(xué)對(duì)多媒體技術(shù)要求并不是太高，傳統(tǒng)的教學(xué)方式仍然占了很大比例。所以，我自己感覺(jué)多媒體教學(xué)能力并不是用人單位考察的重點(diǎn)，真正需要在實(shí)習(xí)中鍛煉的，我覺(jué)得是解析課文的能力、把握課堂的能力、說(shuō)課、學(xué)生管理、教師個(gè)人素質(zhì)以及基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)等，而這些，只要有一個(gè)課堂，你就有平臺(tái)得到鍛煉。

7.去年頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，很少打算畢業(yè)后留在頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)校就業(yè)，您會(huì)考慮畢業(yè)后留下嗎？為什么？

這個(gè)很難說(shuō)。我并沒(méi)有留在當(dāng)?shù)?。這跟個(gè)人經(jīng)歷和生活習(xí)慣有關(guān)吧。感覺(jué)自己很難適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?，一是飲食?xí)慣一直跟自己平時(shí)的生活格格不入；二是爸媽都在大城市，沒(méi)人照應(yīng)；三呢，人各有志，我很欣賞那些去貧窮山區(qū)獻(xiàn)身教育的人，但不是我要選擇的方式，人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)有很多種，我有自己的追求，而且一直沒(méi)有改變過(guò)。

8.由于頂崗實(shí)習(xí)會(huì)影響大四的學(xué)習(xí)進(jìn)程，學(xué)校對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生有許多優(yōu)惠政策，如減免學(xué)分、考研加分等等，您覺(jué)得這些優(yōu)惠政策對(duì)您幫助大嗎？對(duì)就業(yè)有什么幫助？

有一點(diǎn)我要糾正一下，不是減免學(xué)分，而是未通過(guò)的學(xué)分可以申請(qǐng)通過(guò)，消除補(bǔ)考、重修記錄。這樣的政策對(duì)我的很多隊(duì)友有幫助，但跟我沒(méi)多大關(guān)系。我既沒(méi)有不過(guò)的科目，也沒(méi)打算讀研，到是帶來(lái)些許麻煩。我的英語(yǔ)雙專(zhuān)業(yè)就因此泡湯了，雖然有資格申請(qǐng)?jiān)诼毿拮x兩年，但我擔(dān)心在畢業(yè)時(shí)還是會(huì)有很多麻煩，而且四個(gè)月的實(shí)習(xí)荒廢了大量課程，很難再補(bǔ)上，以后工作又不在廣州，很折騰人，我還不如拿這份心思在職讀研。況且，外文學(xué)院很不歡迎我這樣的學(xué)生，呵呵。

至于就業(yè)方面，我也沒(méi)有什么優(yōu)惠。我覺(jué)得還是要看個(gè)人的基本能力跟面試、筆試表現(xiàn)。不過(guò)站了四個(gè)月的課堂會(huì)讓你在面試的時(shí)候增加不少底氣。此外，在開(kāi)完實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)后，凡是沒(méi)有找到工作的實(shí)習(xí)生都可以得到校領(lǐng)導(dǎo)的推薦信，具體用處多大，我沒(méi)有試過(guò)，不太清楚。

9.根據(jù)廣東省的要求，到__年，50%的師范生要參與頂崗實(shí)習(xí)；到__年，原則上100%的師范生都要包括進(jìn)來(lái)。對(duì)此您有什么看法？您覺(jué)得頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)該強(qiáng)制實(shí)行還是以自愿的原則參加呢？

既然已成定局，也沒(méi)有必要加以?xún)?yōu)劣評(píng)論。我的看法是，四個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)師范生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是利大于弊的，師范生從能力的培養(yǎng)方面來(lái)考慮實(shí)習(xí)才是一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。至于第二個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得兩者均等。如果強(qiáng)制實(shí)行，那么每個(gè)人的機(jī)會(huì)均等，在同一條起跑線(xiàn)上，沒(méi)什么好抱怨的；如果自愿原則，那么自己對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。其它層面，討論得再多，也只是形而上的東西。實(shí)際情況有它自己的軌道運(yùn)作，我尊重這樣的游戲規(guī)則。況且，從宏觀上，自己親眼目睹了廣東欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育現(xiàn)狀，的確叫人痛心，想想，咱不入地獄，誰(shuí)入地獄？

10.今年的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)名結(jié)束了，師姐您能為即將參加頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)提一些建議嗎？

一是做好吃苦、受累、遭學(xué)生罪的心理準(zhǔn)備，師兄師姐們都是這么過(guò)來(lái)的，沒(méi)什么可怕的。二是可以帶課程以外的書(shū)，但別帶太多，一方面沒(méi)有地方放，另一方面沒(méi)有時(shí)間看，我就是這樣，浪費(fèi)了大量的體力和空間。

三是，尊重你在實(shí)習(xí)學(xué)校所能接觸的所有老師，尤其是指導(dǎo)老師及班主任，他們也許不出色，但比你有經(jīng)驗(yàn)。

四是不盲從實(shí)習(xí)學(xué)校老師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度，不盲聽(tīng)他們對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，尤其是消極評(píng)價(jià)，我永遠(yuǎn)相信一句話(huà)：沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不好的老師。五是，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的學(xué)生無(wú)心向?qū)W時(shí)，教他學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)思考，教育即教書(shū)育人。六是，用一顆愛(ài)心，公平地去愛(ài)班里每一個(gè)學(xué)生，用心發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)缺點(diǎn)，永遠(yuǎn)相信他們，你就能贏得學(xué)生們的心。七是，如有條件，盡可能家訪(fǎng)，也許會(huì)很累，但可以收到額外的成效。

第七篇 測(cè)量頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)4900字

測(cè)量頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文

一、實(shí)習(xí)目的

本次實(shí)習(xí)的主要目的是使我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作、熟練地掌握全站儀、gps、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法;掌握角度距離及高程的測(cè)定和測(cè)設(shè)方法。、掌握大比例尺地形圖測(cè)繪的順序和方法。在實(shí)習(xí)中，要注意組內(nèi)每個(gè)人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨(dú)立工作的能力，加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義精神和愛(ài)護(hù)儀器的教育，使我們得到比較全面的鍛煉和提高，培養(yǎng)出我們的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能

二、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1.測(cè)量實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作以實(shí)習(xí)小組為單位，小組成員之間應(yīng)密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神， 以便順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)目的。

2.各小組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)責(zé)，合理安排各項(xiàng)工作，要執(zhí)行測(cè)量實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基本要求的有關(guān)規(guī)定遵守紀(jì)律，不得隨意缺席。

3.在每天出測(cè)前，要做好準(zhǔn)備工作，包括預(yù)習(xí)、作業(yè)方法、儀器、工具、計(jì)算工具等的準(zhǔn)備，每項(xiàng)工作觀測(cè)完成后，應(yīng)及時(shí)整理、計(jì)算。

4.觀測(cè)過(guò)程中，人不能離開(kāi)儀器，保護(hù)好儀器、點(diǎn)位、尺墊等。

5.愛(ài)護(hù)花木、農(nóng)作物，保護(hù)環(huán)境。

6.注意安全，儀器設(shè)站點(diǎn)應(yīng)不影響交通，且少受交通干擾

7.有關(guān)技術(shù)問(wèn)題及時(shí)向指導(dǎo)教師反映。測(cè)量實(shí)習(xí)不同于課間實(shí)驗(yàn)，課間實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師一直在現(xiàn)場(chǎng)，而實(shí)習(xí)課程教師每天巡視，各項(xiàng)工作在布置后由學(xué)生自己進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題;如有困難，在指導(dǎo)老師巡視時(shí)及時(shí)提出，以便更好的解。

8.實(shí)習(xí)期間要遵守實(shí)習(xí)單位的工作和生活制度，要積極進(jìn)取、要注意保密工作，

不得無(wú)故缺勤、遲到或早退。

9.實(shí)習(xí)期間要尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，對(duì)不懂的問(wèn)題要向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師反映，共同協(xié)商解決，不得擅自處理。

10.實(shí)習(xí)期間天氣炎熱，注意防暑，不得下池塘游泳，一旦有身體不適的立即想指導(dǎo)教師反映。

11.上艱苦樸素，不得有任何特殊。同學(xué)之間要相互幫助、相互照顧。要堅(jiān)持原則，不搞任何不正之風(fēng)。

三、頂崗實(shí)習(xí)單位(日期):

安徽省先行測(cè)繪服務(wù)有限公司(20__年6月8日~20__年9月8日)安徽先行測(cè)繪服務(wù)有限公司成立于2024年，公司成立以來(lái)一直致力于地理信息產(chǎn)業(yè)，與安徽省國(guó)土資源廳、安徽省測(cè)繪局都有合作聯(lián)系，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，積累了豐富的內(nèi)外業(yè)地圖數(shù)據(jù)處理經(jīng)驗(yàn)，在地形、地籍測(cè)量、土地利用數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、航空攝影測(cè)量、土地規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等具備一定的建設(shè)能力和條件。

四、任務(wù)概況

本次實(shí)習(xí)是應(yīng)安徽省先行測(cè)繪有限服務(wù)公司要求，測(cè)出安徽省滁州市明光市工業(yè)園區(qū)的一副比例為1：1000的地形圖。明光市位于安徽省東北部邊緣，居江淮分水嶺北側(cè)，地處東經(jīng)117°至119°，北緯32°至34°之間。與滁州市南譙區(qū)接壤;北臨淮河，與五河縣接壤;東與江蘇省盱眙、泗洪等縣相鄰;西鄰定遠(yuǎn)、鳳陽(yáng)兩縣。

五、測(cè)區(qū)概況

明光市位于安徽省東北部邊緣，居江淮分水嶺北側(cè)，地處東經(jīng)117°至119°，北緯32°至34°之間，工業(yè)園區(qū)位于明光市北邊，地勢(shì)平坦，高差相差不大，樹(shù)木稀少，廠房較多，交通便利，容易通視。

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

20__年6月8日隨著趙士文組長(zhǎng)來(lái)到了安徽省滁州市明光市，這次來(lái)到這里是為了測(cè)出明光市工業(yè)園區(qū)的一副1：1000的地形圖，當(dāng)晚趙組長(zhǎng)和我們講解了下第二天工作的要點(diǎn)。

1. 四等水準(zhǔn)測(cè)量：

水準(zhǔn)測(cè)量方法：使用水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺，根據(jù)水平視線(xiàn)確定兩點(diǎn)之間的高差，從而由已知點(diǎn)的高程推求未知點(diǎn)的高程。

各類(lèi)測(cè)站的選擇：在所選擇的閉合回路上選取3個(gè)普通水準(zhǔn)標(biāo)石作為固定點(diǎn)，將整個(gè)閉合回路分為6個(gè)測(cè)段，每個(gè)測(cè)段中設(shè)置偶數(shù)個(gè)測(cè)站，站與站之間距離應(yīng)適中。

施測(cè)方法及使用的儀器：四等水準(zhǔn)測(cè)量中使用一套s3水準(zhǔn)儀

各項(xiàng)限差：

視線(xiàn)長(zhǎng)度 前后視距差 前后視距累計(jì)差 黑紅面讀數(shù)差 黑紅面高差之差 高差閉合差 i角誤差

≤80m ≤5.0m ≤10.0m ≤3.0mm ≤5.0mm ≤±√lmm ≤20〃

2.地形圖測(cè)繪：

(1)圖根控制測(cè)量：

圖根控制測(cè)量方法：采用圖根三維光電測(cè)距導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，既在控制點(diǎn)間布設(shè)閉合導(dǎo)線(xiàn)，利用全站儀進(jìn)行數(shù)據(jù)的觀測(cè)，將平面控制測(cè)量和高程控制測(cè)量集成在對(duì)全站儀的一次操作中。

各類(lèi)控制點(diǎn)的布設(shè)方案：經(jīng)過(guò)實(shí)地勘察后，本小組以在點(diǎn)位穩(wěn)定，安全性好，通視情況良好，便于觀測(cè)為原則在測(cè)區(qū)內(nèi)選擇了6個(gè)點(diǎn)作為控制點(diǎn)，并用油漆畫(huà)？作為標(biāo)記，由這6個(gè)控制點(diǎn)構(gòu)成閉合導(dǎo)線(xiàn)，并且以其中兩點(diǎn)連線(xiàn)方向做為正南正北方向，給其中一控制點(diǎn)賦予坐標(biāo)值(1000，1000，100)。

施測(cè)方法及使用的儀器：施測(cè)中使用的儀器有：全站儀設(shè)備1套，腳架1個(gè)，反射棱鏡2套。

在各個(gè)控制點(diǎn)的觀測(cè)時(shí)，導(dǎo)線(xiàn)的轉(zhuǎn)折角，導(dǎo)線(xiàn)邊，導(dǎo)線(xiàn)控制點(diǎn)的高程進(jìn)行觀測(cè)，并量取儀器高和棱鏡高，其中對(duì)轉(zhuǎn)折角及導(dǎo)線(xiàn)邊長(zhǎng)采用一測(cè)回觀測(cè)，而三角高程測(cè)量時(shí)采用對(duì)向觀測(cè)。在移站的過(guò)程中，采用三聯(lián)腳架法，以減少操作和提高測(cè)量精度

各項(xiàng)限差：

3.水平控制測(cè)量：(n為測(cè)站數(shù))

比例尺 閉合導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度 平均邊長(zhǎng) 導(dǎo)線(xiàn)相對(duì)閉合差 測(cè)回?cái)?shù)j6 方位角閉合差

1：500 ≤900m ≤80m ≤1/4000 1 ≤±40〃√n

4.經(jīng)緯儀測(cè)角：

水平角的觀測(cè)的方法主要有測(cè)回法和方向觀測(cè)法。為了消除儀器的某些誤差，一般用盤(pán)左和盤(pán)右兩個(gè)盤(pán)位進(jìn)行觀測(cè)。所謂盤(pán)左就是相對(duì)觀測(cè)者而言豎盤(pán)在望遠(yuǎn)鏡的左邊;盤(pán)右則是豎盤(pán)在望遠(yuǎn)鏡的右邊。

步驟：1、盤(pán)左位置，瞄準(zhǔn)目標(biāo)a，擰緊水平制動(dòng)螺旋，調(diào)焦使目標(biāo)影像清晰，用微動(dòng)螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確地的照準(zhǔn)目標(biāo)a，配置度盤(pán)。為了避免盤(pán)右方向的讀數(shù)小于180度而造成計(jì)算不便，通常將其配置在零度零一分左右。2、松開(kāi)水平制動(dòng)螺旋，順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)照準(zhǔn)1、2周后，再精確照準(zhǔn)目標(biāo)a，讀數(shù)并記錄在表中;3、順時(shí)鐘方向照準(zhǔn)b目標(biāo)，讀數(shù)并記錄，至此完成了上半測(cè)回。4、將望遠(yuǎn)鏡變換到盤(pán)右位置，逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)照準(zhǔn)部并精確照準(zhǔn)目標(biāo)b，讀數(shù)并記錄。5、逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)并精確照準(zhǔn)a目標(biāo)后，讀數(shù)并記錄，至此完成了下半測(cè)回。上、下兩個(gè)半測(cè)回合稱(chēng)為一測(cè)回。

第二天我們就開(kāi)始了一天的工作。

1、 四等水準(zhǔn)測(cè)量：

本小組共有成員6人，在施測(cè)水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，人員分配情況是：四人為跑尺員(前，后尺各兩人)，另外一人為觀測(cè)員，一人為記錄員。

具體作業(yè)方法如下：在選取了合適的水準(zhǔn)路線(xiàn)和固定點(diǎn)之后(水準(zhǔn)路線(xiàn)見(jiàn)附圖)，開(kāi)始進(jìn)行第一測(cè)站的觀測(cè)，將水準(zhǔn)尺立于固定點(diǎn)上做為后視，水準(zhǔn)儀放置雜水準(zhǔn)路線(xiàn)附近合適位置，然后在施測(cè)路徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹(shù)立前尺。隨后觀測(cè)員對(duì)水準(zhǔn)儀進(jìn)行整平，并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M(jìn)行讀數(shù)。在一測(cè)站完畢后，通知后尺移站，此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn)，按照與前一站相同的工作程序完成該站的測(cè)量，直到完成該測(cè)段為止。

2、地形圖測(cè)繪：

(1) 圖根控制測(cè)量：

在圖根控制測(cè)量過(guò)程中，對(duì)小組成員進(jìn)行了如下分配：四人負(fù)責(zé)棱鏡與配套腳架，一人為觀測(cè)員，一人為記錄員。

具體的作業(yè)方法如下：在組織組員對(duì)測(cè)區(qū)進(jìn)行了勘察情況下選定了控制點(diǎn)，在確定已知點(diǎn)坐標(biāo)和正北方向后，按照三聯(lián)腳架法對(duì)導(dǎo)線(xiàn)進(jìn)行觀測(cè)：將全站儀安置在第i站的基座中，棱鏡分別安置在后視點(diǎn)i-1和前視點(diǎn)i+1的基座中，進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，分別讀取六種觀測(cè)值：水平角β，距離s，豎角α，儀器高i，目標(biāo)高υ。遷站時(shí)，點(diǎn)i和點(diǎn)i+1上的腳架和基座不移動(dòng)，將全站儀安置在第i+1站的基座上，第i站上則安置棱鏡，再將第i-1站的'儀器遷到第i+2站，隨后再如前一站進(jìn)行觀測(cè)，直到閉合導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量完畢。

3、計(jì)算成果及評(píng)價(jià)

1. 四等水準(zhǔn)測(cè)量：

本小組對(duì)水準(zhǔn)路線(xiàn)進(jìn)行了往返觀測(cè)，主要計(jì)算及其成果如下：

i角進(jìn)行了兩次檢驗(yàn)及一次調(diào)試，兩次觀測(cè)過(guò)程中i角值分別為21秒和0秒，基本符合要求。

在由觀測(cè)員讀取各站觀測(cè)數(shù)據(jù)后，立即由記錄員算出視線(xiàn)長(zhǎng)度及前后視距差，黑紅面讀數(shù)差以及黑紅面高差之差，均滿(mǎn)足限差條件。

內(nèi)業(yè)計(jì)算后得出：往測(cè)中，前后視距累計(jì)差為0cm，高程閉合差為-1mm，返測(cè)中，前后視距累計(jì)差為+35cm，高程閉合差為+1.5mm。

以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)都滿(mǎn)足實(shí)習(xí)中對(duì)限差的要求。

2.地形圖測(cè)繪：

在進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計(jì)算后，本小組地形圖測(cè)繪的指標(biāo)數(shù)據(jù)如下：

閉合導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度：472.634m≤900m;

平均邊長(zhǎng)：78.778m≤80m;

導(dǎo)線(xiàn)相對(duì)閉合差：1/94526.79≤1/4000;

方位角閉合差：55〃≤40〃√n=97〃;

高程閉合差：27.1mm;

以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)也都滿(mǎn)足實(shí)習(xí)中對(duì)限差的要求。

其中，所有的數(shù)據(jù)記錄表均復(fù)印并作為附頁(yè)。

五、實(shí)習(xí)成果

歷時(shí)三個(gè)月我們測(cè)出了明光市工業(yè)園區(qū)的一副1：1000的地形圖，現(xiàn)將我參與測(cè)圖的部分圖展現(xiàn)出來(lái)。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平)。

其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨(dú)立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。

第三，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅 k-黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水建工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

為時(shí)兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然開(kāi)始時(shí)大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)?？刂茰y(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程的整體概念有了一個(gè)良好的了解，我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具，并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)較好的掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測(cè)量知識(shí)也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用，并發(fā)揮了重要的作用，從而相互對(duì)照將我的測(cè)量知識(shí)和水平提高了不少，現(xiàn)在想來(lái)這場(chǎng)痛苦的實(shí)習(xí)是必要的.

同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。

在這次的實(shí)習(xí)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：

水準(zhǔn)測(cè)量。學(xué)校水準(zhǔn)路線(xiàn)，這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量奠定基礎(chǔ).在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)超線(xiàn)的時(shí)候立即返工，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè)、算過(guò)程和結(jié)果，表格中有計(jì)算校核，∑a一∑b=∑h，這只說(shuō)明計(jì)算無(wú)誤，但不能反映測(cè)量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線(xiàn)長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過(guò)限差，必須重測(cè)。只到合格為止。

在我們面臨各種問(wèn)題的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法。對(duì)于以后工作有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校和公司給我們的這次機(jī)會(huì)，讓我們能更好的迎合社會(huì)需求。

第八篇 xxxx年大學(xué)生寒假頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告5450字

寒假結(jié)束之后，我就要是大四的學(xué)生了。在大學(xué)的最后一個(gè)寒假，我想?yún)⒓拥綄?shí)習(xí)中來(lái)，畢竟這是最后一次機(jī)會(huì)了，我不能夠錯(cuò)過(guò)，我應(yīng)該在最后的寒假進(jìn)行一次很好的鍛煉，讓自己在最后的大學(xué)一年得到更好的能力。今年寒假，我就在這種思想下，度過(guò)了我的寒假，我也參加了兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。

時(shí)間飛逝，還有一年就要告別大學(xué)生活了，即將踏入社會(huì)。我們知道隨著中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中地位的不斷上升，以及在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢(shì)下，對(duì)于我們國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，或?qū)τ谧鳛閷?lái)從事國(guó)際貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，去外貿(mào)公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，就是讓我們?cè)诤倨陂g去外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法。

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí)，主要是跟有外貿(mào)公司有工作經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí)，通過(guò)看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種原始合同，讓我對(duì)于實(shí)際的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，針對(duì)不懂的問(wèn)題我會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上查找，并將自己在書(shū)上所學(xué)的知識(shí)，與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起，使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn)，對(duì)什么事情都充滿(mǎn)著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。 這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì)手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績(jī)，用人單位認(rèn)為成績(jī)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非?？粗氐囊稽c(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下感想：

一、要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度。平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

二、要有堅(jiān)持不懈的精神。作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。

三、要勤勞，任勞任怨。我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些相對(duì)比較重要的工作。

四、要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。 同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。

通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前，每次填單總是填不完整，而且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡(jiǎn)單的工作，如填單，但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。

這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識(shí)，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，并且專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作?？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)?？偟膩?lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

實(shí)踐中我鍛煉了自己的能力。這次實(shí)踐使我人生中的一次寶貴的財(cái)富，我相信我會(huì)在今后的人生中，非常好的認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)實(shí)，我能夠做的更好，這是我一直以來(lái)不斷努力的成果。兩個(gè)月的實(shí)踐并不長(zhǎng)，不過(guò)我已經(jīng)鍛煉了自己的能力了，我相信自己能夠做的更好，我堅(jiān)信自己的未來(lái)一定更加的美好！

寒假已經(jīng)結(jié)束了，一個(gè)完美的寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)，讓我成長(zhǎng)了很多，在過(guò)去的寒假兩個(gè)月中，我參加到社會(huì)實(shí)習(xí)中，在實(shí)習(xí)中鍛煉了自己的能力，可以說(shuō)，自己成長(zhǎng)了很多，我相信自己在過(guò)去一段時(shí)間的努力是值得的。這一次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我成長(zhǎng)了很多，對(duì)社會(huì)有了很重要的認(rèn)識(shí)，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的，我相信自己在以后的工作中一定會(huì)走的更遠(yuǎn)！

又一次門(mén)店實(shí)習(xí)結(jié)束了，就好像自己昨天還在公司是似的。實(shí)習(xí)的二十天，充實(shí)的二十天，不斷思考學(xué)習(xí)進(jìn)步的二十天。實(shí)習(xí)主要的就是接觸銷(xiāo)售，銷(xiāo)售電腦，推銷(xiāo)自己。老大講，門(mén)店實(shí)習(xí)銷(xiāo)售是王道。的確銷(xiāo)售可以提高我的交際能力，能鍛煉我們的口才。銷(xiāo)售的整個(gè)過(guò)程才是我們需要重視的。在二十天的實(shí)習(xí)當(dāng)中接待了很多客戶(hù)，也不斷地累積著自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開(kāi)始覺(jué)得銷(xiāo)售只是運(yùn)氣使然，沒(méi)什么技術(shù)含量。到后來(lái)真的認(rèn)識(shí)到了銷(xiāo)售其實(shí)真的是一門(mén)偉大的藝術(shù)。自己也慢慢地摸索出好多銷(xiāo)售技巧：

一、拿出學(xué)生身份“套近乎”顯真誠(chéng)

“套近乎”就是跟他們講自己也是學(xué)生，一般這樣來(lái)講最能奪得客戶(hù)的信任。一般就說(shuō)：“這好說(shuō)，我們都是很誠(chéng)懇地給你推薦了我們認(rèn)為最合適的機(jī)型。我們都是學(xué)生，我知道學(xué)生買(mǎi)個(gè)電腦是件大事兒，我理解你們，所以我不想讓你后悔?？紤]好了來(lái)找我，我給你參謀參謀?！逼鋵?shí)我一直覺(jué)得碩市生在銷(xiāo)售方面跟那些身經(jīng)百戰(zhàn)的銷(xiāo)售員來(lái)比的話(huà)沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)可言，但是可貴的是，我們碩市生都很真誠(chéng)地去給每一位跟自己交流的客戶(hù)介紹每一款產(chǎn)品，都設(shè)身處地地為客戶(hù)服務(wù)。我想我沒(méi)的真誠(chéng)能打動(dòng)那些同樣善良的顧客的！

二、打消客戶(hù)對(duì)自己的抵觸情緒——“哥們戰(zhàn)術(shù)”

其實(shí)我們和客戶(hù)之間的關(guān)系很微妙，需要我們用一些手法叩開(kāi)客戶(hù)的心扉，打消那一層隔閡。一般從剛開(kāi)始打招呼就開(kāi)始了。

我一般跟那些看起來(lái)像個(gè)學(xué)生并且性格比較開(kāi)朗的客戶(hù)打招呼都是：“兄弟，來(lái)瞅瞅華碩的筆記本？”語(yǔ)氣較平?；?，易打消客戶(hù)對(duì)你的抵觸情緒?！班?，我想看看五千以下的本兒?！薄翱礃幼痈鐐儍耗闶菍W(xué)生吧，應(yīng)該就是平時(shí)玩兒個(gè)小游戲，還要做做編程什么的吧?！薄笆前?，主要是這些。因?yàn)樵蹅兏F學(xué)生也沒(méi)什么錢(qián)，所以我想的是還是弄個(gè)差不多的就行?！笨闯鰜?lái)他也基本上沒(méi)打消了對(duì)我的界限了。“哥們兒戰(zhàn)術(shù)”成功！

三、高端機(jī)型的推薦——一分價(jià)錢(qián)一分貨

很多的客戶(hù)本來(lái)經(jīng)濟(jì)實(shí)力就比較強(qiáng)，這些客戶(hù)不一定喜歡“性?xún)r(jià)比”高的機(jī)子。這時(shí)候我們就性該給他們推薦比較高端一些的機(jī)型。比如k40系列和n80系列都有t6500的處理器的機(jī)子，但是價(jià)位卻差了一千多元。這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該從模具到主板統(tǒng)統(tǒng)做一個(gè)比較?！捌鋵?shí)這個(gè)東西永遠(yuǎn)都是一分價(jià)錢(qián)一分貨的。您看這個(gè)機(jī)子的做工(給他指一些耳機(jī)孔或者是其他細(xì)節(jié)處)，n80的機(jī)子的細(xì)節(jié)處理非常得當(dāng)，表面非常平滑，而k40的機(jī)子就略顯粗糙了。這個(gè)耳機(jī)孔周?chē)蔷o緊貼在模具上的，根本沒(méi)有松動(dòng)的可能。還有這個(gè)主板，同樣的配置，主板從400多到3000的都有，您說(shuō)是不是一分價(jià)錢(qián)一分貨啊?！边@樣講他就會(huì)非常情愿地多掏出一千多塊錢(qián)了。

四、“欲擒故縱“法

再不了解客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)意圖的前提下不要隨便給他們推薦機(jī)型，甚至不能使勁夸華碩電腦如何如何的好。因?yàn)樗麄兒芸赡苁侨蝿?wù)你是老王賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。這樣他們是不會(huì)相信你的?！拔医o您買(mǎi)電腦的過(guò)程中提一些建議吧，這個(gè)電腦不想我們大家想得那么簡(jiǎn)單。不只是單純的把一些硬件的塞進(jìn)這個(gè)殼子里，注意，我說(shuō)的是‘塞’！要考慮它們硬件設(shè)備之間的搭配問(wèn)題的。像一款高端的顯卡再配上一個(gè)高端的顯卡，您看著這個(gè)機(jī)子的配置相當(dāng)強(qiáng)，但是它不一定考慮到了這樣搭配的合理問(wèn)題。因?yàn)楣P記本是個(gè)整體，配置高了，給其他設(shè)備的壓力就增大了。要是他要選擇降低成本的話(huà)，那么這個(gè)機(jī)子你看的好，但是用是上就不一定好了。所以選電腦，您要看好這個(gè)機(jī)子的整體。問(wèn)的時(shí)候一定要問(wèn)清楚一點(diǎn)。畢竟買(mǎi)電腦不是個(gè)小事兒嘛?！蔽覜](méi)有可以讓他選擇華碩的，但是他應(yīng)該已經(jīng)完全信任我了。這姑且叫做欲擒故縱吧。

五、轉(zhuǎn)機(jī)型

關(guān)于“轉(zhuǎn)機(jī)型”的問(wèn)題。我想舉個(gè)例子。比如說(shuō)，從k40e30in 1g 250g 帶vista正版系統(tǒng)轉(zhuǎn)到k40e30in 2g 250g 不帶vista正版系統(tǒng)的問(wèn)題。其實(shí)主要的爭(zhēng)執(zhí)還是在vista系統(tǒng)的問(wèn)題。我們可以針對(duì)不同的客戶(hù)做不同的分析：對(duì)于很看重系統(tǒng)的人或者對(duì)于對(duì)電腦不是很懂的人(他們往往對(duì)于正版只是一味的迷信)，就可以多宣傳機(jī)子的原裝內(nèi)存上，對(duì)于它系統(tǒng)方面的缺點(diǎn)就可以忽略，甚至不提;或者是對(duì)于喜歡玩兒系統(tǒng)的客戶(hù)(他們比較不喜歡vista，甚至根本不想用vista的系統(tǒng))就可以跟他明明白白地講這個(gè)機(jī)子在配置和系統(tǒng)方面的優(yōu)勢(shì)。之后又了解到“轉(zhuǎn)機(jī)型”的另外一個(gè)作用。就是在客戶(hù)在別處問(wèn)到的機(jī)型，覺(jué)得價(jià)位不合適，還要去別的華碩店面問(wèn)價(jià)格這個(gè)情況。其實(shí)這個(gè)情況是很常見(jiàn)的，而這個(gè)時(shí)候就可以給客戶(hù)“轉(zhuǎn)機(jī)型”了。因?yàn)楹芸赡苤暗耐扑]對(duì)于客戶(hù)不是最合適的，而轉(zhuǎn)到另外一個(gè)機(jī)子上(一般是比較便宜一點(diǎn)的機(jī)子)客戶(hù)就會(huì)覺(jué)得很滿(mǎn)意。這個(gè)時(shí)候就起到了“轉(zhuǎn)機(jī)型”的作用了。在銷(xiāo)售過(guò)程中，不僅自己要牢記“轉(zhuǎn)機(jī)型”這個(gè)技巧，還要想著千萬(wàn)別讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手“搶”你的客戶(hù)。要做到這一點(diǎn)就很難做到了，在考慮給客戶(hù)推薦機(jī)子的同時(shí)還得想到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

六、幽默法

有時(shí)候在跟客戶(hù)交流的過(guò)程中適當(dāng)?shù)亻_(kāi)些玩笑是可以起到很好的效果的。舉個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程中的實(shí)例：那次的客戶(hù)是一個(gè)對(duì)電腦不是很懂的人。我感覺(jué)她對(duì)我說(shuō)的東西有點(diǎn)一頭霧水，她問(wèn)了各種問(wèn)題，比如“這個(gè)cpu到底是什么的好??？”等等比較業(yè)余的問(wèn)題，我就知道她對(duì)于電腦方面的東西理解比較模糊。我就說(shuō)：“對(duì)于選電腦，應(yīng)該先看的是它的處理器，因?yàn)檫@個(gè)處理器基本和人的大腦是一個(gè)作用的。你想啊，你問(wèn)一個(gè)孩子怎么樣，人家一定會(huì)先說(shuō)，不錯(cuò)，挺聰明的。是啊，這個(gè)“聰明”在電腦里面主要就體現(xiàn)在這個(gè)處理器的處理速度上。所以您挑電腦還是主要看這個(gè)家伙，這個(gè)家伙要是好的話(huà)，那么您的電腦一定非常好用。而我給您推薦的這個(gè)機(jī)子是t6570的處理器，也基本處在一個(gè)中高檔的這么個(gè)情況?！敝笪矣珠_(kāi)始一一介紹顯卡，內(nèi)存硬盤(pán)。也基本上都用這種比較通俗易懂的話(huà)來(lái)說(shuō)的，這種語(yǔ)氣的有點(diǎn)就在于它有幽默感和易懂。

這樣給客戶(hù)的感覺(jué)就是你這個(gè)人比較可信，那自然在你這里買(mǎi)電腦的幾率就要大很多。又比如問(wèn)“這個(gè)n卡和a卡到底是哪個(gè)好啊，它們是什么個(gè)意思?！蔽揖驼f(shuō)：“其實(shí)這兩個(gè)顯卡都差不多，不是很專(zhuān)業(yè)是分不出它們的差不多的。就相當(dāng)于兩個(gè)很聰明的孩子，都考了很高的分?jǐn)?shù)，只不多一個(gè)在6-1班另一個(gè) 6-2班念書(shū)而已?！边@么一說(shuō)她就明白了很多了。

七、適當(dāng)玩兒玩兒文學(xué)

要是跟客戶(hù)聊聊比較高雅的東西就會(huì)讓客戶(hù)對(duì)你留下比較深刻的印象。而且還能更好地跟客戶(hù)交流。有一次一個(gè)客戶(hù)問(wèn)到k40的機(jī)子。她問(wèn)道這個(gè)機(jī)子性?xún)r(jià)比挺高的，但就是長(zhǎng)得又那么點(diǎn)難看。我就解釋道：其實(shí)剛開(kāi)始我也覺(jué)得這個(gè)機(jī)子不怎么好看，但是相處的時(shí)間久了，就發(fā)現(xiàn)它還挺內(nèi)秀的。嗯……就相當(dāng)于《紅樓夢(mèng)》里面的香菱，而你看那邊那個(gè)f6，它長(zhǎng)的好看但是太貴了，買(mǎi)上也不合適啊。那個(gè)f6就相當(dāng)于那個(gè)晴雯。她聽(tīng)完之后覺(jué)得挺好玩兒的，還說(shuō)，呦，你還看《紅樓夢(mèng)》啊，不錯(cuò)啊。我說(shuō)還好吧，就是涉獵一點(diǎn)而已。

八、“米飯饅頭”法

我們跟客戶(hù)的交流也可以用一些平常生活接觸到的東西說(shuō)事兒，這樣可以緩和現(xiàn)場(chǎng)氣氛，也能消除客戶(hù)對(duì)你的距離感。舉例：客戶(hù)是一對(duì)情侶，他們想買(mǎi)一個(gè)臺(tái)五千左右的筆記本。我給他們介紹了f81e81的機(jī)子。因?yàn)檫@臺(tái)機(jī)子的性?xún)r(jià)比算是最高的，因?yàn)樗昧藅8100的處理器，價(jià)錢(qián)只有五千出頭。因?yàn)樗彩莻€(gè)學(xué)生，應(yīng)該稍微節(jié)省一下是可以考慮多拿出100塊錢(qián)的。我也是學(xué)生，所以我也這么認(rèn)為。所以我給他推薦了一個(gè)高配一點(diǎn)的機(jī)子。我跟他講：“你會(huì)要是在吃米飯的時(shí)候吃吃饅頭，就能把這臺(tái)電腦省出來(lái)了！”然后這個(gè)客戶(hù)就笑了，說(shuō)：“我還是吃米飯吧。但是要是看到我喜歡的機(jī)子，就是吃米飯我也能把這臺(tái)電腦買(mǎi)下來(lái)?！?/p>

第九篇 2024年頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式3300字

一，裝訂格式要求

封面

正文

頂崗實(shí)習(xí)記錄

二，書(shū)寫(xiě)格式要求

1.封面格式見(jiàn)樣表.

2，正文的打印要求.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求打印，打印的具體格式要求如下:

打印統(tǒng)一用a4紙打印，上邊距為2.5cm，下邊距為2.0cm，左邊距為2.0cm，右邊距為2.0cm.正文的每頁(yè)上應(yīng)有'頁(yè)碼'.

3，頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的題目用三號(hào)黑體居中.

4，頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的正文用小四號(hào)微軟雅黑，首行縮進(jìn)2個(gè)字符，行間距用'固定值20磅'，正文中的一級(jí)標(biāo)題以小三號(hào)黑體字居中打印;二級(jí)，三級(jí)標(biāo)題以四號(hào)黑體字左起打印;標(biāo)題前后各空一行.

5.其他要求.全文內(nèi)的各部分的標(biāo)題及段落格式(含縮進(jìn)，行距等)要一致，不能使用'半括號(hào)'，'(一)，'或'(一，)'等不規(guī)范用法.時(shí)間表示要規(guī)范，可以使用'2024年6月25日'的表示法，不能使用'09年6月25日'或'2024.6.25'的表示法.

6，頂崗實(shí)習(xí)記錄要求手寫(xiě).

存檔號(hào): 學(xué)號(hào):

湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

頂 崗 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告

系 別 計(jì)算機(jī)系

學(xué)生姓名

學(xué)生班級(jí)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

指導(dǎo)教師

實(shí)習(xí)單位

年 月 日

實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹(對(duì)實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)，總體發(fā)展?fàn)顟B(tài)作簡(jiǎn)要報(bào)告)，實(shí)習(xí)崗位，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容，實(shí)習(xí)主要過(guò)程，實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)，要求對(duì)問(wèn)題有一定的分析，文字簡(jiǎn)短明確流暢.要求字體微軟雅黑小四號(hào).不夠可另附頁(yè).)

__公司頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí) 習(xí) 記 錄

實(shí)習(xí)時(shí)間

月 日— 月 日

實(shí)

習(xí)

內(nèi)

容

及

完

成

情

況

問(wèn)題及思考

指導(dǎo)教師簽名:

年 月 日

實(shí)習(xí)記錄按照規(guī)定要求每月填寫(xiě)一次，并請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱簽名.不夠可另附頁(yè).

1.藥是人類(lèi)永恒的需求，醫(yī)藥是永不衰落的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)

藥物是人類(lèi)戰(zhàn)勝疾病的有力武器，

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式。人類(lèi)對(duì)健康生活的追求不止，對(duì)藥物的要求就不會(huì)停止。可以說(shuō)，藥物是人類(lèi)永恒的需求。改革開(kāi)放30年來(lái)，中國(guó)醫(yī)藥工業(yè)增長(zhǎng)速度一直高于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（gdp），年均遞增16.8%，成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)展最快的行業(yè)之一。即使在全球金融風(fēng)暴影響下，中國(guó)醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)仍然保持了穩(wěn)定增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。

現(xiàn)階段，我國(guó)人均醫(yī)藥消費(fèi)水平仍遠(yuǎn)低于世界其他國(guó)家，僅為發(fā)達(dá)國(guó)家人均水平的2%。隨著新醫(yī)改方案的執(zhí)行推進(jìn)，預(yù)計(jì)未來(lái)3-5年我國(guó)醫(yī)藥行業(yè)的年增長(zhǎng)率不會(huì)低于20%，藥學(xué)學(xué)科的發(fā)展將日新月異，社會(huì)對(duì)藥學(xué)人才的需求將更加迫切。

投身崇高的藥學(xué)事業(yè)，弘揚(yáng)神農(nóng)偉業(yè)，為人類(lèi)健康樹(shù)萬(wàn)世之功，必將成為更多優(yōu)秀學(xué)子的選擇。

2.歷史悠久的公立學(xué)院，碩果累累的辦學(xué)成效

山西生物應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山西省一所為醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高技能型專(zhuān)業(yè)人才的公辦高等職業(yè)院校，其前身為山西省中藥材學(xué)校（原國(guó)家重點(diǎn)普通中專(zhuān)）。五十余年的辦學(xué)歷程，不僅積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)建設(shè)精英。憶往昔，山西藥校在全國(guó)醫(yī)藥類(lèi)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校中盛名天下、人所共知；看今朝，山西生物學(xué)院在全國(guó)醫(yī)藥類(lèi)高等職業(yè)院校中獨(dú)占鰲頭、別具特色。

學(xué)院先后被評(píng)為“山西省文明單位”、“山西省模范單位”、“山西省德育示范學(xué)?！?、“山西省高職高專(zhuān)教學(xué)改革先進(jìn)單位”和“山西省高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位”。

報(bào)考山西生物應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院，意味著你已探測(cè)到了“金礦式”的職業(yè)，在這塊“寶地”中定能沖出一片人生的新天地。

3.良好的職業(yè)環(huán)境，旺盛的崗位需求

在醫(yī)藥行業(yè)工作，第一不會(huì)有風(fēng)吹日曬雨淋，不會(huì)有灰塵毒氣輻射，不會(huì)有高空高溫噪音。第二能限度地為他人解除疾病痛苦，救死扶傷，積善成德，受到人們的敬仰和尊重。第三能基本能擔(dān)當(dāng)起家庭成員健康幸福的使者。

學(xué)院畢業(yè)生基礎(chǔ)厚實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、思維活躍，收到社會(huì)各界和用人單位的廣泛贊譽(yù)和好評(píng)，

實(shí)習(xí)報(bào)告《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式》()。在就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)重的情況下，學(xué)院畢業(yè)生一直供不應(yīng)求。連續(xù)6年，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。2024年3月，學(xué)院舉辦了20__屆畢業(yè)生雙向選擇供需見(jiàn)面洽談會(huì)，來(lái)自省內(nèi)外的108家醫(yī)藥工商企業(yè)提供就業(yè)崗位3400余個(gè)，是1301名畢業(yè)生的2.6倍。

專(zhuān)家預(yù)測(cè)，我國(guó)執(zhí)業(yè)藥師缺口在100萬(wàn)以上?？梢?jiàn)就讀生物學(xué)院畢業(yè)生有足夠的選擇余地，挑選適合自身發(fā)展的企業(yè)單位就職。

4.“專(zhuān)升本”途徑多，比例高。

學(xué)院現(xiàn)代中藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)和藥品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)具有“專(zhuān)升本”保送資格，學(xué)生畢業(yè)時(shí)優(yōu)秀者可直接保送到本科院校深造。同時(shí)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生可通過(guò)全省“專(zhuān)升本”考試，對(duì)口考入省內(nèi)本科院校就讀本科。另外學(xué)院設(shè)有中國(guó)藥科大學(xué)和沈陽(yáng)藥科大學(xué)函授站，還可以參加成人高考，通過(guò)函授提升自己的學(xué)歷層次。

此外，學(xué)院還建立有山西省職業(yè)技能鑒定所、山西省執(zhí)業(yè)藥師考試培訓(xùn)中心、山西省執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試站點(diǎn)及全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試站點(diǎn)，在校時(shí)可獲得國(guó)家承認(rèn)、社會(huì)認(rèn)可的多種技能等級(jí)證書(shū)，為你從容就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元”，學(xué)院已為你實(shí)現(xiàn)理想，完成人生目標(biāo)構(gòu)建了全方位成才的“立交橋”。

5.建立了完善的獎(jiǎng)助機(jī)制，幫助家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)

學(xué)院設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金（8000元/年·人）、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（5000元/年·人）、國(guó)家助學(xué)金（2000元/年·人）、優(yōu)秀學(xué)生學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金（一等800元/人、二等500元/人、三等300元/人）和困難學(xué)生補(bǔ)助金及500余個(gè)勤工助學(xué)崗位。家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生可通過(guò)生源地貸款或?qū)W院貸款解決上學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)等。統(tǒng)招中專(zhuān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校期間（兩年）可申請(qǐng)助學(xué)金（1500元/學(xué)年），同時(shí)還可申請(qǐng)國(guó)家減免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。

報(bào)考山西生物應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院，獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金將伴你同行，學(xué)習(xí)生活也更加自信、自強(qiáng)、自立。

6.師資力量雄厚，實(shí)訓(xùn)條件完備

學(xué)院現(xiàn)有教職工314人，專(zhuān)任教師204人，教授7人，副高級(jí)職稱(chēng)教師42人，“雙師”素質(zhì)教師79人。教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。省級(jí)教育教學(xué)2名、省級(jí)“雙師型”教學(xué)3名，省級(jí)優(yōu)秀教師5名，省級(jí)教學(xué)2個(gè)。山西省委聯(lián)系高級(jí)專(zhuān)家2名、在全國(guó)行業(yè)有影響的中藥學(xué)專(zhuān)家5人。高師云集、薈萃在全省高職高專(zhuān)院校中可謂超群卓絕、無(wú)與倫比。全體教師通過(guò)他們淵博的知識(shí)、高超的教學(xué)藝術(shù)、魅力四射的人格造就出一大批出類(lèi)拔萃的醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)英才。

學(xué)院建有專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心8個(gè)，仿真型實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，多媒體教室43個(gè)，語(yǔ)音室6個(gè)，以及太原康盛園藥材種植公司、校辦生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)企業(yè)太原晉陽(yáng)制藥廠、校辦經(jīng)營(yíng)性實(shí)訓(xùn)合資企業(yè)山西華陽(yáng)藥業(yè)有限公司等校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，校外頂崗實(shí)習(xí)基地69個(gè)，頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)370余家。

7.精品課程建設(shè)成果顯著

優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)是由多種要素構(gòu)成的，其精品課程建設(shè)是“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的示范課程。我院現(xiàn)已建成精品課程5個(gè)、省級(jí)精品課程10個(gè)、校級(jí)精品課程10個(gè)，其建設(shè)數(shù)量在全省高職高專(zhuān)院校及全國(guó)醫(yī)藥類(lèi)高職高專(zhuān)院校中名列榜首；其課程結(jié)構(gòu)涵蓋學(xué)院全部招生專(zhuān)業(yè)，這對(duì)我院進(jìn)行課程結(jié)構(gòu)改革、辦出特色、提高教學(xué)質(zhì)量起到關(guān)鍵性的核心作用。

8.學(xué)子遍布全國(guó)醫(yī)藥行業(yè)，校友親情匯聚人脈資源

建校以來(lái)，學(xué)院先后為全國(guó)醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才20000余名。他們中有博士生導(dǎo)師、中藥界專(zhuān)家、科研骨干、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)老板、技術(shù)主管、營(yíng)銷(xiāo)精英等?？梢哉f(shuō)，學(xué)院畢業(yè)生在全國(guó)醫(yī)藥行業(yè)中有較大的影響力和很高的社會(huì)聲譽(yù)。所以，學(xué)院也被業(yè)內(nèi)人士譽(yù)稱(chēng)為醫(yī)藥行業(yè)的“黃浦高?！?。

由于從業(yè)崗位的相對(duì)集中，山西藥校或山西生物學(xué)院的校友“傳幫帶”在全國(guó)醫(yī)藥行業(yè)中已形成了獨(dú)特的“盟友”優(yōu)勢(shì)，這種植根于互信、積累于點(diǎn)滴、沉淀于心田的校友之情為廣大畢業(yè)生積累了無(wú)價(jià)的人脈資源。老校友對(duì)新畢業(yè)生的主動(dòng)幫扶帶動(dòng)，使許多畢業(yè)生很快就度過(guò)了工作初期的適應(yīng)階段，快速地踏上了成功的道路。

9.溫心和諧的校園設(shè)施，豐富多彩的課余生活

學(xué)院占地445畝，建筑面積14.3萬(wàn)平方米。學(xué)生公寓和學(xué)生食堂被省教育廳命名為“標(biāo)準(zhǔn)化公寓”與“標(biāo)準(zhǔn)化食堂”。校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化、中藥文化、企業(yè)文化三結(jié)合的育人氛圍濃厚，被太原市政府命名為“園林化校園”。

學(xué)院在日常的教學(xué)活動(dòng)之外，還設(shè)有各種各樣的講座、討論會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文娛活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等等。讓每一個(gè)學(xué)生在鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)、精練專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，能充分展示自己的個(gè)性特長(zhǎng)，有效地提高綜合素質(zhì)。

10.校企深度合作，訂單培養(yǎng)破解就業(yè)難題

2024年學(xué)院已與亞寶藥業(yè)、振東藥業(yè)、昂生藥業(yè)、大同醫(yī)藥工業(yè)園區(qū)、廣生制藥、泰源藥業(yè)等20余家企業(yè)簽訂了共同招生、合作培養(yǎng)、定向就業(yè)協(xié)議。構(gòu)建了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的校企合作辦學(xué)模式；確立了工學(xué)結(jié)合、零距離對(duì)接的人才培養(yǎng)機(jī)制。

第十篇 紡織頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告5000字

紡織頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我們終于把紡織工藝的全過(guò)程學(xué)完，這次三周的實(shí)習(xí)相比以往更全面，通過(guò)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)理論和實(shí)際的聯(lián)系，學(xué)習(xí)分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的方法。對(duì)紡織工藝的各個(gè)流程進(jìn)行細(xì)致的觀察，加強(qiáng)同學(xué)們的感性認(rèn)識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容：我就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)單介紹、實(shí)習(xí)過(guò)程的所見(jiàn)所聞以及自己的個(gè)人看法。

本次實(shí)習(xí)的單位是江蘇悅達(dá)紡織集團(tuán)有限公司，它是悅達(dá)集團(tuán)投資興辦的集紡織、印染、家紡、針織服裝和產(chǎn)業(yè)用紡織品于一體的高科技紡織企業(yè)。

引進(jìn)德國(guó)緒森、意大利舒美特、日本村田、津田駒等世界最先進(jìn)設(shè)備。

廠址是在江蘇省鹽城市世紀(jì)大道，廠址的選擇明顯遠(yuǎn)離居民區(qū)，我想這主要考慮到紡織廠的各種污染會(huì)影響人們的正常生活，當(dāng)然廠址的選擇還要考慮很多因素如：節(jié)約用地、水源充足、交通便利等。進(jìn)入廠區(qū)，我特地觀察了一下廠房的設(shè)計(jì)情況，它主要是無(wú)窗廠房，是一種封閉式廠房，優(yōu)點(diǎn)是不受朝向的限制，廠房保溫隔熱性好，受室外氣候變化影響小，適于酷熱、寒冷或多風(fēng)沙地區(qū)，而鹽城的四季溫差大適于此廠房。缺點(diǎn)是空調(diào)要求高，車(chē)間換氣次數(shù)多，車(chē)間內(nèi)熒光燈照明，耗電量大。

在正式進(jìn)入車(chē)間前，相關(guān)安全部門(mén)人員對(duì)我們進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn)，尤其強(qiáng)調(diào)穿戴要整齊并演示滅火器的使用方法。紡織廠的安全很重要，主要是紡織廠有較多的高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器以及所生產(chǎn)的材料是易燃品。進(jìn)入車(chē)間，明顯感覺(jué)有粉塵和噪音，但是相比以往的實(shí)習(xí)單位，粉塵量大大減少，這也說(shuō)明他們的除塵設(shè)備較先進(jìn)。對(duì)于紡部，我主要是在紡一實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的流程是：開(kāi)清棉→梳棉→精梳→并條→粗紗→細(xì)紗→后加工（絡(luò)筒、并線(xiàn)、加捻）。

下面我就各個(gè)工序進(jìn)行詳細(xì)的介紹：開(kāi)清棉是將大團(tuán)的棉塊加工成小塊、小束同時(shí)除雜的過(guò)程。纖維的開(kāi)松除雜是在一系列的機(jī)械上完成，它包括抓棉機(jī)械、開(kāi)棉機(jī)械、棉箱機(jī)械等。本車(chē)間由fa002a圓盤(pán)式自動(dòng)抓棉機(jī)抓棉并輸送到fa113b單軸流開(kāi)棉機(jī)（fa106b和zf1056豪豬式開(kāi)棉機(jī)）進(jìn)行開(kāi)棉，再由fa022b多倉(cāng)混棉機(jī)進(jìn)行混棉，fa046棉箱給棉機(jī)給棉，由fa141成卷機(jī)形成棉卷。

梳棉工序的任務(wù)是將初步開(kāi)松的纖維進(jìn)行細(xì)微松解、除雜、均勻混合并支撐適合后道工序加工要求的條子及便于喂入、運(yùn)輸、儲(chǔ)存的卷裝。梳棉機(jī)主要有兩種：鄭州生產(chǎn)的fa224和青島紡機(jī)廠生產(chǎn)的fa203型梳棉機(jī)。精梳工序的實(shí)質(zhì)是握持梳理，它能有效的去處短纖維、細(xì)小雜質(zhì)并提高纖維伸直平行度。

本廠用的`是山星紡機(jī)廠生產(chǎn)的e62精梳機(jī)。并條工序的目的和任務(wù)是將若干個(gè)條子并合、利用羅拉牽伸將喂入條拉細(xì)、使不同性狀的纖維得到充分的混合，并將制成的纖維條有規(guī)律地卷繞成適當(dāng)?shù)木硌b，供后道工序使用。并條有三道，一并由fa326并條機(jī)6條一并，二并由fa326a并條機(jī)8條一并，三并由fa326a并條機(jī)8條一并。

粗紗工序的任務(wù)是將熟條抽長(zhǎng)拉細(xì)，施以5-12倍的牽伸、將牽伸后的須條加上適當(dāng)?shù)哪矶?、并將加捻后的粗紗卷繞在筒管上，支撐一定形狀和大小的卷裝，便于運(yùn)輸、儲(chǔ)存，并適于細(xì)紗機(jī)的喂入。車(chē)間有jwf1415粗紗機(jī)共32臺(tái)。細(xì)紗工序是紡紗的最后一道工序，其目的是將粗紗加工成一定線(xiàn)密度且符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或用戶(hù)要求的細(xì)紗，為此細(xì)紗工序的任務(wù)是；牽伸、加捻、卷繞成形。本車(chē)間細(xì)紗工藝主要有環(huán)錠紡、緊密紡、賽絡(luò)紡。主要是生產(chǎn)混紡產(chǎn)品，包括：t50？c50、t25？c75、t40？jc60、t35？jc65、t40？jc60、t25？jc75、t25？c75.緊密紡是在傳統(tǒng)的環(huán)錠紡基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種環(huán)錠紡紗技術(shù)。

緊密紡技術(shù)是使從前羅拉鉗口引出的纖維束在牽伸區(qū)完成牽伸后，在前羅拉鉗口下受氣壓或機(jī)械裝置的凝聚作用下，須條的寬度減少，消除加捻三角區(qū)，從而使所有纖維被緊密地凝聚加捻到紗體中，大大減少毛羽和提高紗的強(qiáng)度。

賽絡(luò)紡是在環(huán)錠紡機(jī)上把兩根粗紗平行喂入細(xì)紗牽伸區(qū)，兩條粗紗間保持一定的間距，且處于平行狀態(tài)下被牽伸后由前羅拉輸出，兩束紗被加捻后，其成紗具有接近股線(xiàn)的風(fēng)格和優(yōu)點(diǎn)。有otm129緊密紡紡紗機(jī)66臺(tái)，jwf1516環(huán)錠紡紡紗機(jī)100臺(tái)，dtm1129賽絡(luò)紡紡紗機(jī)22臺(tái)。

絡(luò)筒工序的目的是增加卷裝容量、減少疵點(diǎn)、提高品質(zhì)、制成適當(dāng)?shù)木硌b。savio.orion絡(luò)筒機(jī)和muratec絡(luò)筒機(jī)共30臺(tái)是槽式絡(luò)筒機(jī)，其工藝流程是：紗線(xiàn)自管紗上退繞下來(lái)，經(jīng)導(dǎo)紗器、張力裝置、穿過(guò)清紗器的縫隙，再經(jīng)過(guò)導(dǎo)紗桿和斷頭探紗桿，通過(guò)槽筒的溝槽引導(dǎo)，卷繞到筒子上。并線(xiàn)的任務(wù)是：將兩根或兩根以上的單紗并合成各根張力均勻的筒子，提高紗線(xiàn)的品質(zhì)，為捻線(xiàn)作準(zhǔn)備；并線(xiàn)機(jī)上的清紗裝置可除去單紗的飛花、棉結(jié)、粗節(jié)和其它雜質(zhì)，從而使股線(xiàn)外觀光潔勻整；增加管紗的容量，便于后道工序加工。捻線(xiàn)工序的任務(wù)是將兩根或兩根以上單紗并合在一起，加上一定的捻度，加工成股線(xiàn)。

隨后我們到紡三看了一下，整體上紡三各個(gè)工序的機(jī)器設(shè)備都是從國(guó)外進(jìn)口的先進(jìn)機(jī)器，自動(dòng)化程度較高，生產(chǎn)效率明顯提高，尤其是絡(luò)筒機(jī)的自動(dòng)化程度讓人感嘆不已。德國(guó)的trutzschler直行往復(fù)式抓棉機(jī)往復(fù)長(zhǎng)度達(dá)33米；清梳聯(lián)和機(jī)是德國(guó)進(jìn)口的特呂茨清梳機(jī)，梳棉機(jī)是二抓三線(xiàn)式32臺(tái)；瑞士jossied-35異纖分揀機(jī)2臺(tái)。由梳棉機(jī)出來(lái)的生條通過(guò)baohwa預(yù)并條機(jī)進(jìn)行預(yù)并條和jsfa360條并卷機(jī)進(jìn)行條并卷為精梳做準(zhǔn)備。

jsfa288.388精梳機(jī)24臺(tái)，瑞士立達(dá)d401c并條機(jī)共10臺(tái)，每8個(gè)條子一并。粗紗機(jī)是jwf1416全伺服電腦粗紗機(jī)共15臺(tái)。ejm138集體落紗1008錠細(xì)紗機(jī)50臺(tái)，絡(luò)筒機(jī)是日本村田no.21cd.s全自動(dòng)絡(luò)筒機(jī)50臺(tái)。

最后是織部，織部包括前織和后織，前織是為后織做準(zhǔn)備。前紡主要包括絡(luò)筒、整經(jīng)、漿紗和穿結(jié)經(jīng)。整經(jīng)包括分條整經(jīng)和分批整經(jīng)。分條整經(jīng)是根據(jù)配列循環(huán)和筒子架容量，將總經(jīng)根數(shù)分成相等的幾份條帶，按工藝要求的幅寬和長(zhǎng)度一條挨一條平行卷繞到整滾筒上，再將全部經(jīng)紗條帶倒卷到織軸上。分條整經(jīng)的缺點(diǎn)是：分兩步走，兩、浪費(fèi)時(shí)間，效率不高；各條帶張力不勻引起不勻引起織軸上片紗張力不勻。優(yōu)點(diǎn)是：用于多色紗或不同捻向紗時(shí)，花紋排列方便，回絲少，特別適宜小批量多品種生產(chǎn)。對(duì)于不需要上漿的紗線(xiàn)可直接織造，工藝流程短。

分批整經(jīng)是將織物所需的總經(jīng)根數(shù)相等的幾批，將它們分別卷繞到幾個(gè)整經(jīng)軸上。它的特點(diǎn)是：生產(chǎn)效率高，適于大批量生產(chǎn)；整經(jīng)軸質(zhì)量較好，片紗張力比較均勻；適于各種紗線(xiàn)，主要用于原色或單色織物生產(chǎn)；較少用于色織物生產(chǎn)，很少用于復(fù)雜的花紋織物。上漿的作用是：提高耐磨性；使紗線(xiàn)毛羽貼伏、表面光滑；纖維集束性改善，紗線(xiàn)斷裂強(qiáng)度提高；有良好的彈性、可彎性及斷裂伸長(zhǎng)；具有合適的回潮率；獲得增重效果。漿紗工程包括漿液的調(diào)制和上漿兩部分。

穿結(jié)經(jīng)有人工穿結(jié)經(jīng)和機(jī)械穿結(jié)經(jīng)，它的任務(wù)是把織軸上的經(jīng)紗按織物上機(jī)圖的規(guī)定，依次穿過(guò)經(jīng)停片、綜絲鋼筘，它是織前最后一道工序。隨后到了織造部分，有兩種織機(jī)：tsudkoma型噴氣織機(jī)和重棒劍桿織機(jī)。噴氣織機(jī)是由噴氣完成引緯，劍桿織機(jī)由劍桿引緯。

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，但是還是學(xué)到很多東西，遺憾的是沒(méi)有進(jìn)行親自動(dòng)手操作。我們接觸最多的就是機(jī)器，可以細(xì)致觀察到工作過(guò)程的工序有并條、粗紗、細(xì)紗、后整理而遺憾的是開(kāi)清棉、梳棉和精梳工序的機(jī)器看不到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只能在機(jī)修師傅修理機(jī)器時(shí)可以看到大概結(jié)構(gòu)。紡一的機(jī)械設(shè)備主要是國(guó)產(chǎn)機(jī)如鄭州生產(chǎn)的fa224和青島紡機(jī)廠生產(chǎn)的fa203型梳棉機(jī)、fa326a并條機(jī)、jwf1415粗紗機(jī)、otm129緊密紡紡紗機(jī)、savio.orion絡(luò)筒機(jī)和muratec絡(luò)筒機(jī)、dtm1129賽絡(luò)紡紡紗機(jī)、jwf1516環(huán)錠紡紡紗機(jī)。紡三的機(jī)械主要是從國(guó)外進(jìn)口的，如：日本村田no.21cd.s全自動(dòng)絡(luò)筒機(jī)、清梳聯(lián)和機(jī)是德國(guó)進(jìn)口的特呂茨清梳機(jī)、jsfa288.388精梳機(jī)、瑞士立達(dá)d401c并條機(jī)、jwf1416全伺服電腦粗紗機(jī)、德國(guó)的trutzschler直行往復(fù)式抓棉機(jī)。國(guó)內(nèi)外機(jī)器比較：從國(guó)外進(jìn)口的先進(jìn)機(jī)器，自動(dòng)化程度較高，生產(chǎn)效率明顯提高，尤其是絡(luò)筒機(jī)的自動(dòng)化程度讓人感嘆不已。當(dāng)然國(guó)產(chǎn)紡機(jī)近幾年也有了明顯提高，如細(xì)紗工藝有在環(huán)錠紡基礎(chǔ)上形成的賽絡(luò)紡、緊密紡和竹節(jié)紡等。

對(duì)于紡織廠的環(huán)境，大家都知道，噪音大，尤其是粗紗工序，你會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期的工作人員都要帶耳套，當(dāng)然空氣中的棉絮也很多，工作人員要戴口罩，溫度相對(duì)較高，由于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)械產(chǎn)生大量的熱，而空氣調(diào)節(jié)不能及時(shí)散熱，總言之紡織廠的環(huán)境較差，這也側(cè)面說(shuō)明紡織工人是很辛苦的，雖然工資不高，但他們默默地奉獻(xiàn)著。當(dāng)然我們也要做好吃苦的準(zhǔn)備，既然選擇了這一行業(yè)，我們就要堅(jiān)持不懈的走下去。這次實(shí)習(xí)讓我們把書(shū)本知識(shí)聯(lián)系到實(shí)踐中，讓我們進(jìn)一步有了感性認(rèn)識(shí)，這不僅增強(qiáng)了我們對(duì)專(zhuān)業(yè)課的興趣，還為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，更為將來(lái)找工作做好準(zhǔn)備。

紡織頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)目的及意義

時(shí)光飛逝，四年的大學(xué)生活很快就要結(jié)束了，我們即將走入社會(huì)，融入這個(gè)大家庭，讀了四年大學(xué)，老師們總是跟我們講“學(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實(shí)際”，我想在這畢業(yè)之際，我們終于能夠把大學(xué)四年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到我們的日常生活和工作當(dāng)中了，紡織頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)以后的生活，學(xué)校在我們正式進(jìn)入社會(huì)之前安排了這次畢業(yè)實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)我們的能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。畢業(yè)實(shí)習(xí)跟是我們走向工作崗位的必要前提，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)的基矗

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

此次實(shí)習(xí)使我們大學(xué)四年里面的最后一次實(shí)習(xí)，也是我們最為重要的一次實(shí)習(xí)。在大一到大三之間我們先后進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí)，參觀實(shí)習(xí)等，而這些都只是學(xué)期之間的最基本的實(shí)習(xí)而已，和這次的實(shí)習(xí)有很大區(qū)別的。這次實(shí)習(xí)是目的性很強(qiáng)、對(duì)我們幫助最大的一次。我們是滿(mǎn)懷熱情，對(duì)于這次實(shí)習(xí)同學(xué)們都是很激動(dòng)的，完成這些任務(wù)將能使我們能夠順利的離開(kāi)學(xué)校而進(jìn)入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。無(wú)論是畢業(yè)實(shí)習(xí)也好還是學(xué)期之間的金工實(shí)習(xí)也好，它們的目的都是一樣，都是讓我們能夠通過(guò)實(shí)習(xí)把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，真正的理解課本上的知識(shí)，把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)踐中去，才是真正的學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。在進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們一定會(huì)遇到許多以前在學(xué)校和課本上沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)和沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)我們遇到這些難題的時(shí)候，我們要充分利用自己所學(xué)的知識(shí)和以往積累的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力解決這些問(wèn)題并且把它都牢記在心，這樣我們才能真正的做到學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)習(xí)報(bào)告《紡織頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》。在企業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的管理理念和企業(yè)的文化，企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂，我們不僅要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，還要有自己獨(dú)特的理解，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為以后的路打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

2024年3月

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

鄭州第一紡織有限公司

五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況

鄭州第一紡織有限公司是在原鄭州一棉有限責(zé)任公司(國(guó)棉一廠)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)企業(yè)改制成立的一家公司，注冊(cè)資本為人民幣10000萬(wàn)元，成立于2024年4月，位于鄭州市新鄭龍湖鎮(zhèn)雙湖東道2號(hào)紡織工業(yè)園區(qū)，占地377.5畝。

公司總投資15億元人民幣，選用德國(guó)、瑞士、日本、法國(guó)等國(guó)際最先進(jìn)工藝裝備。主要生產(chǎn)高檔純棉精梳無(wú)接頭紗(線(xiàn))及轉(zhuǎn)杯紡紗，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)高檔寬幅家紡面料以及彈力服裝面料、新型纖維混紡交織服裝面料及高檔純棉服裝面料等系列產(chǎn)品。主要產(chǎn)品包括：純棉精梳紗、純棉精梳股線(xiàn)、純棉轉(zhuǎn)杯紡紗等。

公司整個(gè)項(xiàng)目完成后，將最終形成精梳環(huán)錠紡15萬(wàn)錠、緊密紡10萬(wàn)錠、轉(zhuǎn)杯紡9720頭，無(wú)梭織機(jī)1500臺(tái)，年產(chǎn)各類(lèi)紗線(xiàn)54000噸，高檔面料15000萬(wàn)米的規(guī)模，年銷(xiāo)售收入達(dá)到18億元人民幣。

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

(一)開(kāi)清棉

1.車(chē)間目的 將原棉或各種短纖維加工成紗需經(jīng)過(guò)一系列紡紗過(guò)程，開(kāi)清棉工序是紡紗工藝過(guò)程的第一道工藝。本工序的開(kāi)清聯(lián)合機(jī)完成下列任務(wù)：開(kāi)清棉工藝流程：(1)開(kāi)松：通過(guò)開(kāi)清棉聯(lián)合機(jī)各單機(jī)中的角釘、打手的撕扯、打擊作用，將棉包中壓緊的塊狀纖維松解成0.3～0.5g重的小棉束，為除雜和混和創(chuàng)造條件，為分離成單纖維作準(zhǔn)備。開(kāi)松過(guò)程中盡量減少雜質(zhì)碎裂和纖維損傷。 (2)除雜：在開(kāi)松的同時(shí)，去除原棉中50%～60%的雜質(zhì)，尤其是棉籽、籽棉、不孕籽、砂土等大雜。應(yīng)減少可紡纖維的下落，節(jié)約用棉。(3)混和：將各種原料按配棉比例充分混和，原棉開(kāi)松好，混和也愈均勻。(4)均勻成卷：制成一定重量、一定長(zhǎng)度且均勻的棉卷，供下道工序使用。當(dāng)采用清梳聯(lián)時(shí)，則輸出棉流到梳棉工序各臺(tái)梳棉機(jī)的儲(chǔ)棉箱中。

2.機(jī)械設(shè)備該車(chē)間機(jī)器設(shè)備比較多，有抓棉機(jī)、凝棉器、混棉機(jī)、開(kāi)棉機(jī)、給棉機(jī)、成卷機(jī)和一個(gè)大型的除塵設(shè)備，耗電量較大，所以每天工作的時(shí)間不多，上班的班次也較少，因?yàn)闄C(jī)器比較多，所以工人比較少。

第十一篇 大四學(xué)生電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告4650字

大四學(xué)生電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

一、機(jī)緣巧合

說(shuō)到這一點(diǎn)，我們首先要感謝我們的班主任____金老師，是她促使了我們第一批學(xué)生的就業(yè)，要不是及時(shí)通知我們也許我們會(huì)和這次機(jī)緣擦肩而過(guò)。

好像是1月13號(hào)的下午，我們的得到金老師的通知，和__電子有個(gè)小小的見(jiàn)面會(huì)，但是我們?nèi)チ擞?0個(gè)人吧，__公司的三位領(lǐng)導(dǎo)在兩點(diǎn)左右到了會(huì)場(chǎng)，給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下公司情況，并且回答了我們好多我們想問(wèn)的問(wèn)題，交上簡(jiǎn)歷，三次面試后，我成功的走進(jìn)了這家和我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的電子公司。

二、培訓(xùn)七天新鮮刺激

1月16號(hào)，我們正式來(lái)公司報(bào)到，正式加入了__電子科技有限公司，開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)生涯。

開(kāi)過(guò)簡(jiǎn)短的會(huì)議后，我們開(kāi)始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉(zhuǎn)悠了一會(huì)，熟悉一下工作和休息環(huán)境，雖然稱(chēng)不上好，但還行，湊合著過(guò)吧，呵呵！

1月17號(hào)我們正式上班，第一天我們?cè)跁?huì)議室接受培訓(xùn)，給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專(zhuān)業(yè)的上界師哥，所以我們都挺隨和的，開(kāi)個(gè)玩笑、聊聊專(zhuān)業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說(shuō)這些東西對(duì)我們還真的很管用，最起碼我們了解了公司各個(gè)崗位的情況，也給自己定下了目標(biāo)，一天就這么過(guò)去了。

但讓我們很不高興的是，我們剛一來(lái)正好攤上公司忙得時(shí)候，所以我們剛來(lái)的第二天就要接受無(wú)償加班，哎，干吧！

1月18號(hào)，我們學(xué)習(xí)了些電子元器件的識(shí)別及辨認(rèn)方法。

1月19號(hào)，還是學(xué)習(xí)電子元器件的用途，且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話(huà)。

1月20號(hào)，上午玩了一會(huì)，下午一人分給我們一部話(huà)機(jī)，讓我們自己拆開(kāi)看看內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及牽扯到那些元器件，這個(gè)挺好玩，我喜歡鼓搗東西，見(jiàn)那都想用螺絲刀戳兩下，所以我拿過(guò)來(lái)還沒(méi)說(shuō)什么呢，我就給拆開(kāi)了，呵呵！

1月21號(hào)，由一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士給我們講解電話(huà)構(gòu)成，及內(nèi)部電話(huà)機(jī)的每一部分的構(gòu)成、實(shí)現(xiàn)什么功能等。

1月22號(hào)，我們好像放了一天假，每天加班，可累壞了，好好休息一下吧！

三、上崗工作

1.波峰焊和補(bǔ)焊區(qū)

1月23號(hào)，我們終于踏進(jìn)了車(chē)間，那一刻我真的好高興，因?yàn)槲医K于可以自己動(dòng)手創(chuàng)造價(jià)值了。

一開(kāi)始把我分到補(bǔ)焊區(qū)，還給我臨時(shí)配了一個(gè)師傅，名字挺響亮的：苗師傅。不過(guò)線(xiàn)長(zhǎng)給我分配的工作是只是看他們?cè)趺垂ぷ?，然后有苗師傅講解。

作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起。這一點(diǎn)。還是苗師傅有見(jiàn)地，終于機(jī)會(huì)到我面前了，苗師傅給了我一塊板子，讓我也參與她們的工作，讓我練習(xí)一下眼力，看有沒(méi)有沙眼，虛焊、漏焊等情況，一開(kāi)始還真難看，在加上自己的焊接技術(shù)不行，每個(gè)板子苗師傅都得看好幾遍，線(xiàn)長(zhǎng)看到后不讓我干了，但苗師傅說(shuō)：“不動(dòng)手去做，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”，這句話(huà)我愛(ài)聽(tīng)，看來(lái)苗師傅還很看重我呢。

一天之后線(xiàn)長(zhǎng)把我安排到波峰焊，在那幫忙。

四天的時(shí)間，我就在波峰焊和補(bǔ)焊區(qū)來(lái)回跑動(dòng)，但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進(jìn)程。

2.裝配線(xiàn)(生產(chǎn)線(xiàn))

(1)拉排線(xiàn)：在補(bǔ)焊區(qū)學(xué)會(huì)了真正的焊接技術(shù)后，我又被領(lǐng)導(dǎo)分配到裝配線(xiàn)，具體的工作是拉排線(xiàn)，將電話(huà)機(jī)機(jī)芯和按鍵板相連，在這過(guò)程中，我的同事可幫我不少，一開(kāi)始不會(huì)焊，一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象，真的有點(diǎn)著急了，幸虧有同事的細(xì)心教導(dǎo)，和我自己的大批量的練習(xí)，我才對(duì)焊接有了自己的認(rèn)識(shí)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在這短短的幾天里，我將盡拉了七千個(gè)電路板，動(dòng)手能力提高了，出錯(cuò)的幾率也幾乎接近了零。

(2)貼送話(huà)器：這個(gè)工作倒是簡(jiǎn)單，只是將那個(gè)鐵送話(huà)器上的一層泡綿從一大盤(pán)紙張上弄下來(lái)之后，揭開(kāi)一層紙，將泡綿對(duì)準(zhǔn)送話(huà)器那個(gè)圈口貼上就行了，不過(guò)一開(kāi)始重視鐵的歪歪扭扭的。雖說(shuō)簡(jiǎn)單了點(diǎn)，但每一項(xiàng)都有其自己特有的技巧性，掌握不好，不但會(huì)出現(xiàn)大量的錯(cuò)誤，還真的會(huì)影響你工作進(jìn)程。

(3)焊發(fā)光二級(jí)管lcd：為了加快后面工序的進(jìn)程，我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上，不果這個(gè)差事不好干啊，你的先把lcd的來(lái)能夠個(gè)小抓掰彎，要不然不好往焊孔里面插，就因?yàn)檫@，我的手疼了好幾天，哎，還是拉排線(xiàn)好啊。

(4)電氣上螺絲：本來(lái)以為這個(gè)活好干呢，誰(shuí)知道摸不著門(mén)還真的不好弄，上偏、上的過(guò)大、沒(méi)上到盡等等情況全部出來(lái)了，弄得和我一起上螺絲的那個(gè)同事挨了好幾次批評(píng)。但經(jīng)過(guò)熟練之后，問(wèn)題少了，上得也順手了，由原來(lái)一分鐘上20多個(gè)到現(xiàn)在一分鐘能上40左右，不過(guò)說(shuō)真的還沒(méi)上夠呢，就被領(lǐng)導(dǎo)派到檢測(cè)區(qū)學(xué)檢測(cè)去了，這也是領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我學(xué)得快些，在短時(shí)間內(nèi)把所有的工藝全部學(xué)到手，然后一分更重要的崗位在等著我去做。

3.品管檢測(cè)區(qū)

進(jìn)入品管檢測(cè)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的重視，讓我全面接受檢測(cè)的所有知識(shí)，由專(zhuān)門(mén)為我配了臨時(shí)老師，費(fèi)老師由他全面教我成品話(huà)機(jī)檢測(cè)知識(shí)。

58#話(huà)機(jī)、反極29#話(huà)機(jī)、50-a、50-b話(huà)機(jī)、29#插卡話(huà)機(jī)、自動(dòng)計(jì)費(fèi)話(huà)機(jī)------每部話(huà)機(jī)的檢測(cè)方法，先看外包裝上的印刷有沒(méi)有問(wèn)題，然后是話(huà)機(jī)外殼有沒(méi)有刮傷，話(huà)機(jī)外殼有沒(méi)有擦拭干凈，看搖頭是否靈活，按鍵有沒(méi)有鍵偏、鍵倒、鍵硬、鍵無(wú)用，看看各個(gè)螺絲是否上好，有沒(méi)有松動(dòng)等情況，再往后就是看看各個(gè)鍵的功能，親情號(hào)碼的設(shè)置，一鍵通是不是能撥出去，聽(tīng)聽(tīng)聲音有沒(méi)有雜音、看看送話(huà)器在送話(huà)的時(shí)候號(hào)牌上有沒(méi)有信號(hào)脈沖等，要是這些都沒(méi)有出現(xiàn)毛病，就可以過(guò)關(guān)了。

但由于我們?nèi)〉脮r(shí)候正在生產(chǎn)58#話(huà)機(jī)，所以我們檢測(cè)的主要是針對(duì)58#的檢測(cè)，其他的只是先學(xué)，等生產(chǎn)的時(shí)候我們?cè)谡嬲膭?dòng)手去檢測(cè)。

4.行政辦公室

說(shuō)實(shí)話(huà)，我現(xiàn)在能站在這個(gè)職位上我真的沒(méi)有想到，以前也從來(lái)不知道“行政”這兩個(gè)字的真正含義，但現(xiàn)在我確實(shí)在這個(gè)崗位上存在著，而且能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谶@個(gè)位置，我是該欣慰還是感嘆呢？

(1)機(jī)遇是時(shí)刻存在著的。在剛來(lái)還不到半個(gè)月，副總經(jīng)理就找我談話(huà)，他說(shuō)他受先看中的是我是電子協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，在一開(kāi)始應(yīng)聘就看出一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，再就是看中了我的文學(xué)寫(xiě)作，知道我有一定的文字功底，還知道我會(huì)用office軟件，所以就讓我擔(dān)任一項(xiàng)公司的重要崗位，行政辦公室來(lái)搞項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、申報(bào)、專(zhuān)利申請(qǐng)等工作，一開(kāi)始我也真的好盲目，不知道專(zhuān)利到底是什么，我該怎樣去完成工作。

于是，我晚上就有了特殊的待遇，不用加班了，就自己一個(gè)人在二樓的辦公室開(kāi)始了對(duì)專(zhuān)利的學(xué)習(xí)生涯，于是閑暇時(shí)間辦公室總是能看到我的身影。白天在車(chē)間和他們一塊學(xué)習(xí)，晚上就自己在辦公室學(xué)習(xí)，時(shí)間大概持續(xù)了一個(gè)月吧。

兩個(gè)月后，我真正意義上的脫離了車(chē)間，真正的第一個(gè)走出了車(chē)間，成為辦公室人員的實(shí)習(xí)生，開(kāi)始接受工程師李金山李工的任務(wù)。

(2)寫(xiě)作策劃書(shū)。等李工認(rèn)可我之后，就開(kāi)始給了我一個(gè)寫(xiě)作項(xiàng)目---策劃書(shū)，內(nèi)容是積分卡邦定問(wèn)題，等李工介紹完他的想法后，問(wèn)我能不能就這起草一份策劃書(shū)，說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)策劃書(shū)的寫(xiě)作我還真的不懂，一點(diǎn)都不明白這是個(gè)什么格式的東西，因?yàn)槔罟な莻€(gè)隊(duì)工作很?chē)?yán)厲的人，好多人都害怕他，包括我，既然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話(huà)了，那就硬著頭皮接下來(lái)這活了。

但李工好像看出了我的難處，說(shuō)不用急這些，先從網(wǎng)上查閱些資料，看看別人的寫(xiě)法，有哪些步驟，在寫(xiě)作中該注意什么，太好了，現(xiàn)在我決的領(lǐng)工不是那么害怕了，也許是我有時(shí)間寬限心中高興地吧。

一星期后，我把策劃書(shū)交上了，我又得到了一門(mén)知識(shí)---策劃書(shū)的寫(xiě)作。

(3)專(zhuān)利申請(qǐng)。由于上級(jí)分配給我們公司任務(wù)在今年要申報(bào)50個(gè)專(zhuān)利項(xiàng)目，時(shí)間緊迫，所以我們?cè)谌碌拙腿嬲归_(kāi)了對(duì)專(zhuān)利申報(bào)的工作。

基站專(zhuān)利寫(xiě)作--修改--寫(xiě)作;醫(yī)療的寫(xiě)作--修改--寫(xiě)作;電話(huà)機(jī)專(zhuān)利的寫(xiě)作--修改--寫(xiě)作等等等等，時(shí)間那么緊迫，面對(duì)那么大的壓力我真的有了點(diǎn)其他想法，每天在辦公室一呆就是十多了小時(shí)，有時(shí)他們休息我還得為未完成的修改文件繼續(xù)努力，有時(shí)候感覺(jué)真的有點(diǎn)累了，但想到了領(lǐng)導(dǎo)的重視，想到了我學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的東西、想到了我一步一步走來(lái)的不容易，我的那些想法全被我自己消滅了。

針對(duì)專(zhuān)利，目前我們已經(jīng)擁有五個(gè)上報(bào)項(xiàng)目基本完成，這一點(diǎn)又使我很欣慰，擁有了一絲的成就感。

總之，在上述四條任務(wù)線(xiàn)上的實(shí)習(xí)，我基本上完成了各項(xiàng)不管是領(lǐng)導(dǎo)還是線(xiàn)長(zhǎng)交給我的任務(wù)，我就是這樣在公司里一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，一步一步地向前走的`。本著積極上進(jìn)的態(tài)度，認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)屬于自己的一些最基本的常識(shí)和技能，并且理論結(jié)合實(shí)際，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，使自己在無(wú)形中又增長(zhǎng)了些許價(jià)值，并且我擁有的最重要的一個(gè)東西就是我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)理自己，心態(tài)轉(zhuǎn)變是我得到的最大的成功。

四、實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)

實(shí)習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì)不由自主地跟輕快起來(lái)，而你的工作態(tài)度也會(huì)變得努力、認(rèn)真，起來(lái)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力。

在我從開(kāi)始到現(xiàn)在的實(shí)習(xí)期間，我想談一下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

1.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)，也許你會(huì)感到枯燥無(wú)味，很無(wú)聊，但當(dāng)你真正工作以后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)少之又少。也許那時(shí)你才能真正體會(huì)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話(huà)吧。

2.很好的溝通能力。說(shuō)句實(shí)話(huà)，你就是什么都不會(huì)，但就是能讓別人就某件事情轉(zhuǎn)換觀念，那說(shuō)明你也很厲害。舉這個(gè)例子就是想說(shuō)明溝通能力的重要性。現(xiàn)今的社會(huì)也是這樣啊，能說(shuō)會(huì)道到哪都吃香，很多領(lǐng)導(dǎo)也喜歡這樣的人，“無(wú)理也得占三分”，一個(gè)人溝通能力的強(qiáng)弱，也在側(cè)面標(biāo)注著他的業(yè)績(jī)的強(qiáng)弱。

3.不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。不要只是在那默默無(wú)聞的去做你的工作，不要讓領(lǐng)導(dǎo)去發(fā)現(xiàn)你，要自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，很多時(shí)候機(jī)會(huì)都是把握在自己的手中，現(xiàn)今的社會(huì)不需要你的沉默，要不然你會(huì)被你的公司淘汰，被這個(gè)社會(huì)淘汰。你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己，讓領(lǐng)導(dǎo)知道你想做什么，讓他們知道你的存在是很必要的！

4.團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展.團(tuán)結(jié)協(xié)作在我呆的這個(gè)部門(mén)來(lái)說(shuō)我覺(jué)得很重要，真的是環(huán)環(huán)相扣。同事之間要合作，各部門(mén)之間更要合作，那樣才能事半功倍！你就拿我來(lái)說(shuō)吧，專(zhuān)利的申請(qǐng)必須要用到我們研發(fā)中心部門(mén)的大力支持，如果沒(méi)有他們誰(shuí)能開(kāi)發(fā)出來(lái)的新項(xiàng)目，沒(méi)有新項(xiàng)目我們拿什么做專(zhuān)利、去上報(bào)呢？在者就是，如果沒(méi)有技術(shù)部門(mén)的支持，一些技術(shù)性的東西我們就寫(xiě)不出來(lái)，原理圖更畫(huà)不出來(lái)。所以啊，任何一個(gè)公司都要團(tuán)結(jié)合作，共同發(fā)展。

五、感謝

短短的實(shí)習(xí)時(shí)間，卻讓我擁有了無(wú)數(shù)位師傅及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧。

首先我要感謝的，也是我最敬佩，也是讓我一直有點(diǎn)害怕的人就是研發(fā)部門(mén)工程師李金山老師，他在我邁出學(xué)校的第一步就教會(huì)了我很重要的一點(diǎn)，那就是：先教會(huì)了怎樣做人，然后再去做事。我一直以來(lái)都把這句話(huà)放在我的心里，也許它會(huì)影響我的一生，讓我能在社會(huì)中立足。謝謝你李工，你是我進(jìn)入社會(huì)的第一位恩師，我不會(huì)忘記你多次的教導(dǎo)。

其次是直接很重視我的劉澤雙副總經(jīng)理。要不是你的特意安排，我想我也不會(huì)爬升的那么快;要不是你的特意安排，我也不會(huì)學(xué)東西學(xué)的那么透測(cè)。因?yàn)槟愕闹匾?，才有了我現(xiàn)在的小小成就;因?yàn)槟愕闹匾暎也艙碛辛俗约簤?mèng)想中的工作，你也是我初涉社會(huì)的一位大恩師。

還有就是苗師傅和費(fèi)老師兩位師傅。因?yàn)橛心銈兾覍W(xué)會(huì)了焊接技術(shù)，;因?yàn)橛心銈兾覍W(xué)會(huì)了話(huà)機(jī)檢測(cè)及號(hào)牌的設(shè)置方法;是你們孜孜不倦的教導(dǎo)，我才擁有了知識(shí);是你們不厭其煩的解說(shuō)，我才明白了知識(shí)的運(yùn)用，你們的關(guān)心和教導(dǎo)我會(huì)時(shí)刻記在心里，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝你們！

最后一位就是開(kāi)發(fā)部門(mén)的硬件工程師范開(kāi)磊范老師，我們是同事，又是好朋友，要不是他耐心的給我講電話(huà)機(jī)原理圖，到現(xiàn)在我可能還不明白電路圖中一塊一塊的作用，要不是你的支持，我的工作肯定不會(huì)那么順暢，做為好朋友的我，真的該好好謝謝你，謝謝你的支持與鼓勵(lì)！

現(xiàn)在我想說(shuō)：認(rèn)識(shí)你們真的很好！謝謝你們！

第十二篇 xxxx年大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告1450字

一、走近你，讓我充滿(mǎn)向往

當(dāng)我在畢業(yè)生人才交流會(huì)上向海程__國(guó)際貨運(yùn)代理有限公司投出我的求職簡(jiǎn)歷時(shí)，我并不知道，這一份簡(jiǎn)歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強(qiáng)溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，不安和好奇，參加過(guò)三次面試，見(jiàn)到的始終是充滿(mǎn)干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。也曾有過(guò)很多故事，但命運(yùn)還是讓我走近了你，海程__，走近了你，也更讓我充滿(mǎn)了向往和渴望。

短短的五天培訓(xùn)，像一個(gè)小小的切口，通過(guò)它，我看到了什么是優(yōu)秀，什么是愛(ài)崗敬業(yè)，什么是__的好員工。五天里，從海運(yùn)到空運(yùn)，從報(bào)關(guān)到報(bào)檢，那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司，談到工作，他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來(lái)，談起我們，他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。

從1993年的僅4名員工到今天的500多人，這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，怎能不讓我這樣即將走出校門(mén)、踏進(jìn)社會(huì)的的學(xué)生心生敬佩呢！十年啊，短短的十年，從4人到500多人，再到組織機(jī)構(gòu)健全、社會(huì)口碑良好的公司，這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。

是的，就是這樣，僅僅三次面試，五天的培訓(xùn)，就讓我對(duì)你充滿(mǎn)了向往，__，你是好樣的！

二、走進(jìn)你，讓我斗志昂揚(yáng)

4月12日，星期一，我來(lái)到公司開(kāi)始實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)部門(mén)是海運(yùn)部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌，我踏進(jìn)了海運(yùn)部的辦公區(qū)域。第一站，4月12日至4月17日上午，定艙部；第二站，4月19日至24日上午，拼箱部之美西航線(xiàn)；第三站，4月26日至28日，美加整柜；第四站，4月29日、30日，美東、加拿大拼箱。

a 一步一步走向前——專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)

作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如發(fā)發(fā)傳真，接接電話(huà)什么的。4月12日，實(shí)習(xí)的第一天，我就在從座位到傳真機(jī)，從傳真機(jī)到座位的腳步中度過(guò)了。但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那是怕耽誤師傅們工作的謹(jǐn)慎。

中學(xué)是個(gè)小社會(huì)，是大社會(huì)的一個(gè)縮影，頂崗實(shí)習(xí)是從大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡?；叵肫疬@二個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜憂(yōu)參半。 我一生中最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偉大的人民教師站三尺講臺(tái)放萬(wàn)丈光芒。我從小就崇拜老師，因?yàn)樗纳袷?，她的無(wú)私。__0503

有一句話(huà)叫做：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我卻要改一下，不真正進(jìn)入社會(huì)，怎么能了解社會(huì)呢？

這次實(shí)習(xí)，令我收獲最大的是，工作是需要不斷摸索和探討的，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑有重復(fù)，但這是磨練意志的最好方法。我告誡自己要認(rèn)真完成，每項(xiàng)工作都是公司對(duì)自己的考核，無(wú)論遇到什么困難，一定要爭(zhēng)取“不拋棄，不放棄”，堅(jiān)持戰(zhàn)斗，只要這一秒鐘堅(jiān)持，下一秒就會(huì)有希望。

今年2月份，我正式走進(jìn)魯泰公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，公司培訓(xùn)了我們一個(gè)月，指導(dǎo)我們的日常實(shí)習(xí)。在老師的熱心指導(dǎo)下，我們對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)染整企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)