調(diào)研報告書寫格式怎么寫
1. 明確研究目的：調(diào)研報告的起始部分應(yīng)清晰地闡述研究的目的，即為何進(jìn)行這項調(diào)研，要解決什么問題或獲取哪些信息。
2. 研究方法：詳細(xì)描述研究的設(shè)計，包括樣本選擇、數(shù)據(jù)收集和分析的方法。確保讀者理解你的研究是如何進(jìn)行的，以保證結(jié)果的可靠性和有效性。
3. 數(shù)據(jù)展示：呈現(xiàn)收集到的數(shù)據(jù)，可以是圖表、表格等形式，但要確保數(shù)據(jù)易于理解，避免復(fù)雜的統(tǒng)計術(shù)語。
4. 結(jié)果分析：對數(shù)據(jù)進(jìn)行深入解讀，解釋觀察到的趨勢、模式或異常，但避免過度解讀或推測。
5. 結(jié)果討論：將研究結(jié)果與現(xiàn)有知識、理論或先前研究對比，探討其意義和可能的影響。
6. 結(jié)論與建議：基于研究結(jié)果提出結(jié)論，并給出實際應(yīng)用或進(jìn)一步研究的建議，但不需過于概括或總結(jié)。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
1. 引言：簡短地引入調(diào)研主題，激發(fā)讀者的興趣，說明研究的背景和重要性。
2. 研究問題：明確指出要解決的問題或探索的議題，使讀者了解研究的核心。
3. 文獻(xiàn)回顧：簡要概述相關(guān)領(lǐng)域的已有研究，為你的研究提供理論基礎(chǔ)。
結(jié)尾：
1. 結(jié)果重申：簡潔地回顧研究的主要發(fā)現(xiàn)，但避免簡單的重復(fù)，而是強(qiáng)調(diào)其關(guān)鍵點。
2. 實際意義：解釋這些發(fā)現(xiàn)對實際工作或決策的意義，展示其價值。
3. 展望未來：如果適用，可以提及未來可能的研究方向或需要進(jìn)一步探索的問題。
4. 結(jié)束語：以積極而專業(yè)的語氣結(jié)束報告，給讀者留下深刻印象，但不包含總結(jié)性的陳述。
調(diào)研報告書寫格式范文
第一篇 調(diào)研報告書寫格式400字
研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。
對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。
調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實際，準(zhǔn)確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。
第二篇 維穩(wěn)工作調(diào)研報告3250字
維穩(wěn)工作調(diào)研報告篇在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，市維穩(wěn)辦以新形勢下維護(hù)穩(wěn)定工作的特點和方法作為推動學(xué)習(xí)實踐活動的重要課題，通過收集相關(guān)工作資料、座談走訪、聽取有關(guān)方面意見等，開展了一系列有針對性的專題調(diào)研活動。
一、我市維護(hù)穩(wěn)定工作的現(xiàn)狀特點
一是歷史遺留問題多。目前影響我市穩(wěn)定的歷史遺留問題，多是由政策因素造成的，如：企事業(yè)單位改革改制遺留的職工養(yǎng)老醫(yī)療保險費用、再就業(yè)等問題，多次引發(fā)到政府集體上訪，去年每月均有2至3起;涉軍群體、下放回城戶、老村干、老民師、庫區(qū)移民等部分群體，為表達(dá)其利益訴求多次組織集體上訪，有的已出現(xiàn)挑頭人，呈現(xiàn)組織化傾向;區(qū)劃調(diào)整、政府未曾確權(quán)等因素造成的土地、水面、山林權(quán)屬糾紛問題，在有的地方還比較突出。
二是發(fā)展中出現(xiàn)的新矛盾成為影響穩(wěn)定的主要因素。我市目前正處于追趕跨越、奮力崛起關(guān)鍵時期，相繼開工建設(shè)石化煉化一體化、_____長江鐵路大橋等重大項目，新建獨秀大道、皖江大道等骨干道路，大力推進(jìn)城市環(huán)境改造，在拆遷征地方面，拆遷安置不及時、補(bǔ)償費不到位、還房面積不足、還建點變動等問題大量存在，極易造成集體上訪，有的有可能引發(fā)群體性事件;企業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致的環(huán)境污染問題，多次引發(fā)大量當(dāng)?shù)厝罕娂w聚集阻撓企業(yè)生產(chǎn);交通運輸領(lǐng)域的矛盾仍普遍存在，有的還相當(dāng)突出;勞資糾紛、債務(wù)糾紛、合同糾紛明顯增多;涉眾型經(jīng)濟(jì)犯罪、多發(fā)性侵財犯罪、流動人口犯罪呈上升勢頭;因非法集資、傳銷、拖欠工資等問題引發(fā)的群體性事件和個人極端事件時有發(fā)生。發(fā)展過程中新出現(xiàn)的矛盾已經(jīng)成為影響我市穩(wěn)定的主要因素，增大了社會管理和社會穩(wěn)定工作的壓力。
二、我市維護(hù)穩(wěn)定工作特點成因分析
一是發(fā)展的階段性特征。_____發(fā)展的階段特征的就是發(fā)展比較晚、起步比較晚，有的地方企業(yè)改制剛剛起步，城市建設(shè)正處在大規(guī)模推進(jìn)的階段，發(fā)展所帶來利益格局的調(diào)整，導(dǎo)致一部分群眾利益得到切實維護(hù)，心態(tài)失衡，產(chǎn)生被遺棄、被剝奪和不公平感，致使社會矛盾處于高發(fā)期。維護(hù)穩(wěn)定工作比過去，比企業(yè)改制已完成、城市建設(shè)比較規(guī)范的地方，難度更大，因為政策要求越來越嚴(yán)，以人為本要求越來越高，程序要求越來越規(guī)范，人性關(guān)懷越來越強(qiáng)調(diào)，在這種形勢下，做好維護(hù)穩(wěn)定工作，難度大增。
二是地理位置和人口特點。三省交界、人口占全省十分之一，這就是我們地理位置和人口特點。在開放、多元、動態(tài)的社會環(huán)境和信息化條件下，社會矛盾和問題很容易交織擴(kuò)散。與人口比較少、地域比較小、非邊界地區(qū)相比，八縣三區(qū)每個地方發(fā)生一起事件，累積起來就是一個驚人數(shù)字;無論哪個縣有個小隱患，它在全市的聯(lián)動性更強(qiáng);無論哪個地方出臺一個政策，其他地方攀比性也更強(qiáng)。
三是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和經(jīng)濟(jì)形勢。_____的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，總量排全省第2位，但人均水平較低。歷史遺留問題和新出現(xiàn)的矛盾都是在發(fā)展過程中產(chǎn)生的，必然也要靠發(fā)展來解決。越是相對后發(fā)地區(qū)，解決問題的力度越小;其他地方已經(jīng)解決的問題，我們正在累積。經(jīng)濟(jì)形勢的變化必然影響社會心態(tài)。今年是我國進(jìn)入新世紀(jì)以來經(jīng)濟(jì)形勢最為嚴(yán)峻的一年，經(jīng)濟(jì)形勢好的時候，人們對未來普遍有預(yù)期、有信心，社會心態(tài)比較平和，即使有一些困難和問題也大都能夠理性對待;經(jīng)濟(jì)形勢嚴(yán)峻時，社會心態(tài)比較敏感、脆弱，遇事容易采取過激行為。我們較低的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢，導(dǎo)致影響社會穩(wěn)定的不確定因素增多，社會對抗的風(fēng)險增大。
三、對我市維護(hù)穩(wěn)定工作的建議
做好我市的維護(hù)穩(wěn)定工作，化解影響穩(wěn)定的矛盾，從根本上講是要靠發(fā)展來解決，通過發(fā)展來不斷創(chuàng)造解決問題的有利條件，但探討發(fā)展不是本文的論述范疇，我們著重從整合維護(hù)穩(wěn)定工作的資源出發(fā)，提出以下工作建議。
(一)整合信息資源，完善預(yù)警機(jī)制
廣泛收集情報信息，科學(xué)處理情報信息，是服務(wù)決策做好各
項維穩(wěn)工作的前提。一是建立情報信息網(wǎng)絡(luò)，匯集各方涉穩(wěn)信息。建立健全橫向到邊、縱向到底、覆蓋社會、快捷暢通的情報信息網(wǎng)絡(luò)。由維穩(wěn)辦牽頭，將公安、國安、信訪等部門的主渠道涉穩(wěn)信息和行業(yè)部門、社會輿情以及維穩(wěn)信息督查員收集的各類涉穩(wěn)信息匯集起來，實現(xiàn)信息資源共享。二是集中梳理，分類建檔。研判形勢，提供決策依據(jù)。按照鄉(xiāng)(鎮(zhèn))每周一次、縣(市、區(qū))每半月一次、市每月一次開展矛盾糾紛排查活動。各級黨委維穩(wěn)辦對排查的各類矛盾糾紛和重大不穩(wěn)定因素進(jìn)行梳理歸類，準(zhǔn)確把握穩(wěn)定形勢和趨勢。同時，不定期召集有關(guān)部門，專題研判影響穩(wěn)定的突出問題。以維穩(wěn)簡報、專報等形式報告黨委、政府，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。三是分流指派，落實化解矛盾糾紛的部門單位。維穩(wěn)辦對情報信息作出研判后，按照屬地管理，分級負(fù)責(zé)和誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，分流給相關(guān)部門、單位去化解。需要引起黨委、政府高度重視的，由維穩(wěn)專報黨委、政府，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示要求予以落實。
(二)整合處置資源，健全聯(lián)動機(jī)制
整合各方處置力量，預(yù)防和處置群體性事件，是維穩(wěn)職能部門的重要職責(zé)。健全聯(lián)動處置機(jī)制：一是由各級黨委、政府統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)預(yù)防和處置群體性事件工作，有關(guān)部門各司其職、協(xié)調(diào)配合，把矛盾糾紛化解在當(dāng)?shù)?，化解在萌芽狀態(tài)。二是在群體性事件發(fā)生后，有關(guān)機(jī)關(guān)根據(jù)黨委、政府的決定，按照處置預(yù)案，迅速進(jìn)入現(xiàn)場，維持秩序。涉事單位、行為發(fā)生地的黨委、政府及其有關(guān)主管部門，及時主動做好工作，化解矛盾，避免事態(tài)擴(kuò)大。三是異地群眾聚集形成的群體性事件，參與人員來源地的黨委、政府和涉事單位及其主管部門，應(yīng)指派有關(guān)負(fù)責(zé)人率領(lǐng)工作組趕赴現(xiàn)場，開展疏導(dǎo)、化解和接返工作。事件發(fā)生地的有關(guān)部門和單位應(yīng)積極配合，協(xié)助做好異地群眾的教育勸返工作。四是動員社會力量配合做好事態(tài)平息工作。組織基層干部深入到事發(fā)地，面對面講清道理、宣傳政策，理順情緒，化解矛盾。發(fā)揮媒體、網(wǎng)站等正面宣傳作用，正確引導(dǎo)輿論，防止惡意炒作，引發(fā)新的事端。五是在群體性事件平息后，黨委、政府或者有關(guān)部門、單位，應(yīng)及時做好善后工作，對已經(jīng)承諾解決的問題，必須及時解決到位，滿足群眾合理合法訴求，取信于民，防止重新引發(fā)群體性事件。
(三)整合組織資源，完善協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)制
整合組織資源，關(guān)鍵是引起黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，綜合各方面力量，形成化解矛盾的工作合力。一是黨委、政府經(jīng)常聽取維穩(wěn)工作匯報，研究解決影響穩(wěn)定的重大問題，對重點問題，實行領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制。同時，明確牽頭部門和協(xié)作部門，落實調(diào)處時限和責(zé)任。二是發(fā)揮各級各部門的作用，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，集中時間，集中力量，督查督辦，限期交帳，推動維穩(wěn)工作的進(jìn)展。三是按照屬地管理和誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，確定化解有關(guān)不穩(wěn)定問題的協(xié)作關(guān)系。屬于地方性矛盾糾紛問題，以地方調(diào)處化解為主，行業(yè)、部門予以政策指導(dǎo)。屬于行業(yè)、部門的矛盾糾紛，以行業(yè)、部門為主進(jìn)行化解，地方做好穩(wěn)控等工作。四是對跨地域和跨行業(yè)的影響穩(wěn)定問題，由上級黨委、政府或指定的部門、單位負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)化解工作。
(四)整合問責(zé)資源，完善責(zé)任查究機(jī)制
對化解矛盾糾紛，消除不穩(wěn)定隱患進(jìn)行督查督辦，落實責(zé)任制，關(guān)系到維穩(wěn)工作實際成效，關(guān)系到其他維穩(wěn)工作機(jī)制的堅持和有效運行。整合問責(zé)體系，健全查究機(jī)制：一是建立健全社會穩(wěn)定考核評價體系。維穩(wěn)辦會同有關(guān)部門制定操作性強(qiáng)、科學(xué)合理的考評細(xì)則，做到考核有據(jù)，獎懲分明。二是實行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估。各地、各部門作出涉及群眾利益的決策前，對可能引發(fā)的不穩(wěn)定問題作出評估，避免因決策失誤而引發(fā)影響穩(wěn)定的問題。三是跟蹤督辦重大涉穩(wěn)問題。對重大涉穩(wěn)問題明確責(zé)任單位和責(zé)任人后，跟蹤了解問題化解的進(jìn)度和成效，關(guān)注穩(wěn)定動態(tài)，推進(jìn)責(zé)任單位和責(zé)任人的工作落實。四是落實重大群體性事件責(zé)任追究制度。根據(jù)中央和省、市出臺的有關(guān)規(guī)定，對重大要情信息隱瞞或壓制不報，對調(diào)處化解工作不力，導(dǎo)致引發(fā)重大群體性事件并造成不良社會影響的.嚴(yán)格追究涉事地方、部門及有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。五是綜合運用責(zé)任追究手段。維穩(wěn)職能部門應(yīng)支持和配合信訪部門，用好信訪處理建議權(quán)，防止重大信訪問題演變成重大不穩(wěn)定問題。對發(fā)生重大不穩(wěn)定問題的地方，用好一票否決權(quán)，督促涉事地下大力氣整改，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
第三篇 武隆縣新農(nóng)村清潔家園行動調(diào)研報告分享1650字
一、調(diào)研目的
近年來，隨著武隆縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，農(nóng)村一些地方污染源增加、污染物增多、污染范圍擴(kuò)大、污染程度加深、污染危害加重，已成為新農(nóng)村建設(shè)的重要制約因素，不僅直接影響農(nóng)業(yè)產(chǎn)量、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、農(nóng)民收入和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，而且還損害了農(nóng)村人居環(huán)境，對人民群眾的生產(chǎn)生活和身體健康造成嚴(yán)重影響。此外農(nóng)村一直以臟亂差為代名詞，為改善這諸多現(xiàn)實狀況，我們西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院的師生本次行動堅持以人為本環(huán)保為民，以生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)為導(dǎo)向，力圖將農(nóng)村建設(shè)成為整潔干凈的新環(huán)境，打造鄉(xiāng)村旅游示范縣。我們通過走訪調(diào)查了解農(nóng)戶現(xiàn)居住環(huán)境的實際情況，以便后續(xù)政府工作的順利開展。不言而喻，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)與治理問題日益上升為各級黨委、政府乃至全社會高度關(guān)注點。本次調(diào)研活動旨在提高全民特別是廣大農(nóng)村居民的環(huán)?？萍家庾R，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，倡導(dǎo)健康生活，推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
二、 調(diào)研時間
20_____年07月05日——20_____年07月15日
三、 調(diào)研地點
重慶市武隆縣雙河鄉(xiāng)蕎子村、新春村、木根村、梅子村
四、 調(diào)研對象
相關(guān)農(nóng)戶，村社干部，外地游客等
五、 調(diào)研方式
分小組進(jìn)村入戶開展生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)宣傳，用所學(xué)知識向農(nóng)民宣傳環(huán)保理念，指導(dǎo)村民科學(xué)方法進(jìn)行生產(chǎn)，與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動，引導(dǎo)村民培養(yǎng)良好的生活生產(chǎn)習(xí)慣等。
分小組由村民帶領(lǐng)走入田間地頭，實地了解農(nóng)戶勞作情況與田間地頭環(huán)境的問題處理情況。
六、 調(diào)研人員及分工情況
總指揮：武隆縣環(huán)保局、西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院
帶隊教師:吳雪鋒、鄒仕鑫、劉蘭英
隊長：高陽
副隊長：劉飛、郭曉朦
a組：木根村、梅子村
組長： 高陽 劉飛
組員： 陳瑤張怡 張玉霜 黃燕雄 翁敏 韓亞鑫 肖俊 江帆 阮震 b組：蕎子村、新春村
組長：郭曉朦
組員：張星星李譽(yù) 王玲張松 趙超凡許祖國蔣天付姚堯鄔靜淳葉興新
七、 調(diào)研過程
7.1. 召開前期座談會：20_____年7月5日由武隆縣環(huán)保局副局長陳上宜以及雙河鄉(xiāng)鄉(xiāng)長安朝樹主持召開的座談會。讓西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院的隊員了解到本次活動的主要目的即改善農(nóng)村臟亂差問題，提高農(nóng)民環(huán)保意識，講解田間堆肥方法，以及同農(nóng)民交流的方式方法。
7.2. 召開前期動員大會：20_____年7月6日上午9點半，由武隆縣環(huán)保局副局長陳上宜以及雙河鄉(xiāng)鄉(xiāng)長安朝樹出席的動員大會，同時還包括雙河鄉(xiāng)各村干部以及村民代表和西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院的25位師生也參與到其中。本次動員大會主要介紹了本次清潔家園活動的主旨及內(nèi)容，以及號召村民積極參與“清潔家園行動”。
7.3. 活動開展階段：7月6日隊員們深入鄉(xiāng)村，經(jīng)過最初的摸索，了解到了一定的基本情況。
7.4. 活動中期總結(jié)：20_____年7月9日由武隆縣環(huán)保局陳上宜副局長及相關(guān)工作人員與資環(huán)院隊員共同召開總結(jié)會，在會上隊員們依次提出了發(fā)現(xiàn)的問題及相關(guān)的解決方式，以及宣傳方式上的創(chuàng)新和方法。陳上宜副局長也提出了幾點意見：宣傳方式的改善，做好心得體會，要學(xué)會動腦，掌握常識，善于總結(jié)。
7.5. 活動深入階段：20_____年7月10日到14日，經(jīng)過前期的總結(jié)，掌握了一定的方式方法后，我們再次深入村社，除了走訪農(nóng)戶，我們也深入田間地頭，幫助農(nóng)民做農(nóng)活，了解他們對環(huán)保的認(rèn)識程度，在一定程度上，掌握了更多的有效性信息。
7.6. 活動最終總結(jié)：20_____年7月15日，由武隆縣環(huán)保局局長陳少力，雙河鄉(xiāng)書記馮志權(quán)以及部分村社干部同我們共同參與了活動最終總結(jié)，會上我們做了詳細(xì)總結(jié)以及解決辦法，領(lǐng)導(dǎo)們也做了相關(guān)的報告。
八、 調(diào)研內(nèi)容
8.1. 向村民宣傳生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識，特別是向農(nóng)村學(xué)生灌輸環(huán)境保護(hù)理念和知識，保證環(huán)境保護(hù)的廣泛性和延續(xù)性；
8.2. 指導(dǎo)村民做好“清潔家園行動”，清除田間地頭、房前屋后的白色垃圾，引導(dǎo)村民培養(yǎng)良好的生活生產(chǎn)習(xí)慣；
8.3. 協(xié)助村民做好環(huán)境衛(wèi)生，包括室內(nèi)外，圈舍、廁所、廚房等；
8.4. 調(diào)查農(nóng)村環(huán)境存在的主要問題和原因；
8.5. 通過媒體宣傳（電視臺，微博等）武隆環(huán)保工作開展的情況，創(chuàng)作一批宣傳口號和標(biāo)語或農(nóng)村宣傳的順口溜、歌謠等；
8.6. 調(diào)研解決農(nóng)村環(huán)境綜合整治的有效方法和途徑。
九、 調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題
9.1. 鄉(xiāng)村存在的問題：
9.1.1. 白色垃圾的來源及處理方式
第四篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)2024年工作調(diào)研報告1650字
縣委、縣政府：
全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會之后，我們在抓好貫徹落實的同時，結(jié)合兩辦關(guān)于認(rèn)真開展調(diào)研、精心謀劃__年各項工作的通知精神，我鎮(zhèn)結(jié)合實際和發(fā)展現(xiàn)狀，于11月上旬分別召開了兩代表一委會會議，駐鎮(zhèn)單位、村干部會議，三辦兩中心主任會議和領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究分析新年度的工作，會議不僅對我鎮(zhèn)各項工作做了全面回顧總結(jié)，同時對發(fā)展中存在的熱、難點問題和發(fā)展思路等開展討論和論證，著眼于明年各項工作做好謀劃，理清思路，共提出良好的建議和意見三十余條，為我鎮(zhèn)更好的開展新年度各項工作起到了積極的參助作用。
__年，我們決心在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“五抓一創(chuàng)”、“三確?！本駷閯恿?，以國家擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長為契機(jī)，以加快經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展統(tǒng)攬全局工作，按照“加壓緊逼，埋頭苦干，力創(chuàng)特色，率先發(fā)展”的總體要求，繼續(xù)認(rèn)真實施“菜果養(yǎng)殖富民，商貿(mào)鄉(xiāng)企強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，在中國特色社會主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大實踐中，取得新的更大勝利。
一、__年的總體工作思路和主攻方向是：
1、堅定不移抓招商。繼續(xù)落實好招商引資第一要務(wù)戰(zhàn)略，全力以赴抓招商，重點是積極招引與全鎮(zhèn)蔬菜、畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)聯(lián)度較高的，對產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級具有較強(qiáng)拉動力的龍頭企業(yè)，實現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)優(yōu)勢資源的優(yōu)化配置和對接，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)。同時要重視土地制約瓶頸問題，積極開辟有效資源，做強(qiáng)基礎(chǔ)規(guī)劃工作，明年要重點實施爭取我鎮(zhèn)“食品加工區(qū)”和“工業(yè)”項目。
小區(qū)建設(shè)力度。善謀實干，切實抓好財政收入工作，努力培養(yǎng)新的稅源點，做到應(yīng)收盡收，實現(xiàn)財稅收入新增長。繼續(xù)加大固定資產(chǎn)投資，增強(qiáng)發(fā)展后勁和經(jīng)濟(jì)競爭力。
2、積極推進(jìn)社會事業(yè)發(fā)展。重點是繼續(xù)做好新年度的農(nóng)村新合療工作，確保應(yīng)參盡參。__年在文化衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中要積極爭取，實施“××鎮(zhèn)文化站建設(shè)項目”。繼續(xù)全力做好計劃生育工作，控制人口數(shù)量，提高人口質(zhì)量。切實抓好農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作和科技富民工程，增加農(nóng)業(yè)科技含量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收。
3、高度關(guān)注和解決好人民生活。在認(rèn)真抓好民政求助保障工作和林權(quán)制度改革、綜合補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)等工作的同時，面對新的發(fā)展形勢，__年我鎮(zhèn)將實施6項重點工程建設(shè)項目和一個爭取項目：一是繼續(xù)實施安全飲水工程，解決3000人的生活用水問題；二是多方協(xié)調(diào)完成5公里的街巷道路建設(shè)任務(wù)；三是精心組織實施新農(nóng)村示范點建設(shè)，年內(nèi)完成1個示范村建設(shè)任務(wù)；四是結(jié)合我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，繼續(xù)抓好500畝的設(shè)施蔬菜產(chǎn)業(yè)升級工作；五是充分利用土地資源，建設(shè)旱腰帶經(jīng)濟(jì)林300畝；六是配合有關(guān)部門，完成旱腰帶耕地治理項目新造田500畝和改造田1000畝任務(wù)；七是加強(qiáng)與有關(guān)部門銜接，爭取實施農(nóng)村改廁建設(shè)項目。
4、認(rèn)真抓好資源環(huán)境工作。努力在土地管理、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)、節(jié)能減排等方面實施新的突破和跨越，實現(xiàn)人與自然、與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的協(xié)調(diào)快速持續(xù)發(fā)展。
5、高度重視社會安全工作。不斷創(chuàng)新思路，狠抓平安建設(shè)，全力維護(hù)好社會治安，讓群眾安居樂業(yè)。積極探索新時期信訪穩(wěn)定工作的新思路、好方法，認(rèn)真落實信訪條例和信訪工作責(zé)任制，嚴(yán)防死守，努力解決好群眾關(guān)注的熱難點問題，杜絕纏訪、鬧訪、群訪事件發(fā)生，維護(hù)好政治安定和社會穩(wěn)定，繼續(xù)認(rèn)真做好重點項目工程的協(xié)調(diào)工作，確保穩(wěn)定平安。狠抓雙創(chuàng)，重點加大對鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的整治力度，以建設(shè)適應(yīng)社會主義新農(nóng)村發(fā)展形勢的新需求。
6、努力創(chuàng)新，抓班子帶隊伍。繼續(xù)認(rèn)真抓好第三批科學(xué)發(fā)展觀活動，以新的理論成果指導(dǎo)實踐，深入開展農(nóng)村“升級晉檔”工作，力爭基層黨組織整體工作上水平；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的學(xué)習(xí)，提升境界，開拓進(jìn)取，全面提升依法行政能力，加快服務(wù)職能轉(zhuǎn)變；以《村級干部管理考核辦法》為抓手，努力加強(qiáng)村級干部作風(fēng)建設(shè)，重點解決干部思想落伍、懶惰渙散、服務(wù)能力低下的問題，結(jié)合升級晉檔緊抓基層班子整建工作，進(jìn)一步提高基層黨組織的影響力和加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力；認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政目標(biāo)責(zé)任制，構(gòu)建有力的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐防線。積極加強(qiáng)精神文明建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造基本條件。
中共××鎮(zhèn)委員會
××鎮(zhèn)人民政府
第五篇 執(zhí)政資源向基層傾斜調(diào)研報告2850字
目前，我國已經(jīng)進(jìn)入著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化發(fā)展新格局的重要時期。當(dāng)前，我們貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展，關(guān)鍵在黨。推動執(zhí)政資源向基層傾斜，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要保障，也是當(dāng)前的一項重點工作?，F(xiàn)結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，對推動執(zhí)政資源向基層傾斜做如下思考：
一、基礎(chǔ)與現(xiàn)狀
近年來，我們通過建立健全人員、經(jīng)費、制度等方面的機(jī)制，推進(jìn)執(zhí)政資源向基層傾斜，有力促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.健全運行機(jī)制，確保了農(nóng)村有人干事。堅持把第一書記選派與機(jī)關(guān)干部駐村結(jié)合起來，創(chuàng)造性地建立“村(社) 第一書記 駐村干部”三位一體的幫帶模式，實現(xiàn)了縣鎮(zhèn)村三級發(fā)展資源的無縫對接和有序流動。按照“推薦—考察—聘用—培養(yǎng)”的流程，為全鎮(zhèn)__個村配備__名后備干部，下文任命__名后備干部為村主任助理，有效改善了農(nóng)村基層干部隊伍結(jié)構(gòu)?？h級統(tǒng)籌安排3名優(yōu)秀大學(xué)生到我鎮(zhèn)_個村擔(dān)任村官，有效推動了人才資源向農(nóng)村流動和傾斜。
2.落實投入機(jī)制，確保了農(nóng)村有錢辦事。堅持對上爭取與本級投入相結(jié)合，先后整合資金1億多元，強(qiáng)力推動農(nóng)村水、電、路等各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，極大地改善了農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。配套__萬元資金，落實村(社區(qū))干部養(yǎng)老保險、農(nóng)村退職干部生活補(bǔ)貼和村(社區(qū))干部意外傷害保險等政策，提高了村級干部待遇。新增__萬元村級黨建工作經(jīng)費和3萬元關(guān)愛救助資金，為村級黨建工作提供經(jīng)費保障。因地制宜發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)，何家灣村產(chǎn)業(yè)帶動型、茅坪場鎮(zhèn)能人帶動型集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式初步形成，增強(qiáng)了村級自我造血功能。
3.完善工作機(jī)制，確保了農(nóng)村有房理事。不斷強(qiáng)化村級陣地建設(shè)，先后投入資金___多萬元，建設(shè)、改造、完善黨員群眾服務(wù)中心，全鎮(zhèn)__個黨員群眾服務(wù)中心全面提檔升級，創(chuàng)建“五務(wù)合一”示范點_個、“網(wǎng)上黨員群眾服務(wù)中心”示范點3個。充分發(fā)揮黨員群眾服務(wù)中心的陣地作用，針對農(nóng)民外出務(wù)工、子女留守?zé)o依的難題，開辦關(guān)愛留守兒童“陽光家園”，惠及全鎮(zhèn)___多名留守兒童，此舉受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和人民群眾的一致好評。
二、問題與原因
總的來說，近年來我們統(tǒng)籌配置城鄉(xiāng)執(zhí)政資源，在推動城鄉(xiāng)一體發(fā)展、縮小城鄉(xiāng)二元差距方面取得了明顯成效，但在深入推進(jìn)這項工作中，也遇到一些亟待解決的問題，集中表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.執(zhí)政資源向基層傾斜的內(nèi)在動力不夠強(qiáng)。目前，推進(jìn)執(zhí)政資源向基層傾斜主要依靠縣級的強(qiáng)力推動。但是，部分基層黨組織對參與統(tǒng)籌發(fā)展的內(nèi)在動力不足，主要是由于機(jī)關(guān)、企業(yè)、村居等不同領(lǐng)域黨組織和黨員干部缺乏利益共同點和互動結(jié)合點，城市與農(nóng)村之間、機(jī)關(guān)與基層之間工作條塊分割，資源配置失衡的現(xiàn)象仍然較為突出。
2.執(zhí)政資源向基層傾斜的利益格局不夠暢。統(tǒng)籌配置城鄉(xiāng)執(zhí)政資源是“線”，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展是“面”，需要開展的工作必然涉及到統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的方方面面。但目前受城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的影響，農(nóng)村執(zhí)政資源相對匱乏，而城市執(zhí)政資源相對閑置，存在聯(lián)而不緊、聯(lián)而不順、聯(lián)而不寬的問題，在一定程度上制約了城鄉(xiāng)執(zhí)政資源統(tǒng)籌配置。
3.執(zhí)政資源向基層傾斜的聯(lián)動效應(yīng)不夠強(qiáng)。當(dāng)前，在推動城鄉(xiāng)執(zhí)政資源統(tǒng)籌配置工作中，一定程度上靠的是組織手段“拉線搭橋”，“統(tǒng)籌”不夠深入、“聯(lián)系”不夠緊密的問題較為突出，缺乏個性化的有效載體，因各地基礎(chǔ)設(shè)施和信息化程度不同，工作對接存在困難，結(jié)對雙方僅在某個區(qū)域結(jié)成對子，活動載體較為缺乏，活動內(nèi)容較為單一。
三、對策與建議
執(zhí)政資源向基層特別是向農(nóng)村傾斜，重中之重是要加大對農(nóng)村組織、人力、資金等方面的投入，形成集中力量抓基層、整合資源打基礎(chǔ)的生動局面。
1.要推動組織資源向基層傾斜。作為黨的基層組織的重要組成部分，農(nóng)村基層黨組織在推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧等方面發(fā)揮著重要作用。推動執(zhí)政資源向基層傾斜，必須進(jìn)一步優(yōu)化組織設(shè)置，提高農(nóng)村基層黨組織工作機(jī)制的科學(xué)化水平，推動城鄉(xiāng)組織動態(tài)延伸和全方位覆蓋，實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌下的組織新格局。一要堅持城鄉(xiāng)聯(lián)建。按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，把機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、非公黨建工作全部納入規(guī)劃，積極推進(jìn)村村聯(lián)建、村企聯(lián)建、村居聯(lián)建等模式，推動城鄉(xiāng)組織動態(tài)延伸和全覆蓋，實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌下的“大黨建”新格局。二要堅持城鄉(xiāng)聯(lián)動。推行以城帶鄉(xiāng)、以企帶村、村村互動和黨群部門與黨建弱村、涉農(nóng)部門與經(jīng)濟(jì)窮村、政法部門與治安差村共建模式，以強(qiáng)帶弱，共同提高。三要堅持城鄉(xiāng)聯(lián)幫。積極開展機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)對幫扶困難群眾活動，通過送項目、送資金、送技術(shù)、送溫暖等方式，服務(wù)廣大人民群眾。
2. 要推動人力資源向基層傾斜。城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的差距，從根本上講，差在人力資源上。
實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，必須將富集于城市的黨政人才、實用人才、創(chuàng)業(yè)人才等各類人力資源引導(dǎo)、凝聚到基層，切實解決基層人才匱乏的問題。一是要選賢薦能，建強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“領(lǐng)軍團(tuán)隊”。進(jìn)一步拓寬城鄉(xiāng)干部交流渠道，真正建立起人才到一線鍛煉、干部從基層選拔的長效機(jī)制。定期從縣直機(jī)關(guān)及事業(yè)單位選派優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職和掛職力度。加大從優(yōu)秀村干部中定向招錄事業(yè)單位人員力度，努力鍛造一支既精于機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作又熟悉農(nóng)村工作的“復(fù)合型”干部隊伍。二是要選育并舉，配強(qiáng)村居“領(lǐng)頭雁群”。創(chuàng)新村級班子選配理念，注重從農(nóng)村致富能手、企業(yè)老板、復(fù)員軍人及返鄉(xiāng)務(wù)工人員中公開選拔能人“村官”。大力實施“一村一名大學(xué)生”工程，破新農(nóng)村建設(shè)人才“短板”。三是要廣攬賢才，蓄儲“源頭活水”。農(nóng)村人才缺口巨大，而當(dāng)前大量返鄉(xiāng)農(nóng)民工，正是農(nóng)村發(fā)展的生力軍。要進(jìn)一步細(xì)化城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的創(chuàng)業(yè)扶持機(jī)制，對有志創(chuàng)業(yè)的城鄉(xiāng)黨員，在創(chuàng)業(yè)資金上給予扶。要強(qiáng)化教育引導(dǎo)，大力引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)型人才入黨，為建設(shè)“創(chuàng)業(yè)發(fā)展型”黨員隊伍蓄儲充沛的“源頭活水”。
3.要推動財力資源向基層傾斜。推進(jìn)執(zhí)政資源向基層傾斜，必須將財力資源向基層傾斜，切實解決一批群眾關(guān)心的熱點難點問題，在做實基層、打牢基礎(chǔ)上取得明顯成效，讓群眾確實感受到基層工作帶來的新成效、新變化。
一是要把財力資源向基層傾斜體現(xiàn)在陣地建設(shè)上。以村級黨員群眾服務(wù)中心為依托，整合資源，推動村級標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室、農(nóng)村綜合(農(nóng)資)服務(wù)社等集中布點，增強(qiáng)村級組織活動場所的綜合功能。
二是要把財力資源向基層傾斜體現(xiàn)在社會建設(shè)上。圍繞“衣食住行、業(yè)教保醫(yī)”八字經(jīng)，加大對農(nóng)村社會建設(shè)領(lǐng)域的投入，確保農(nóng)民群眾學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。
三是要把財力資源向基層傾斜體現(xiàn)在資源整合上。堅持把城市的資金、項目、人才優(yōu)勢與農(nóng)村的土地、資源、勞動力優(yōu)勢等進(jìn)行有機(jī)整合。注重發(fā)揮產(chǎn)業(yè)紐帶作用，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、各級農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)與鄉(xiāng)村黨組織聯(lián)姻，通過建基地、建企業(yè)、建協(xié)會形式，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和農(nóng)村社會化服務(wù)水平。
第六篇 關(guān)于新農(nóng)村消防工作的調(diào)研報告4950字
據(jù)統(tǒng)計：____今年1—11月共發(fā)生農(nóng)村火災(zāi)51起，占全市火災(zāi)總數(shù)的48.11%，直接損失7.68萬元，占總損失的10.23%。農(nóng)村火災(zāi)不僅給農(nóng)民群眾的生命財產(chǎn)造成了嚴(yán)重?fù)p失，而且直接導(dǎo)致大量受災(zāi)戶因災(zāi)致貧、因災(zāi)返貧，直接危及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會穩(wěn)定。由此可見，農(nóng)村消防工作對于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會持續(xù)、健康、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展的意義不容忽視，并將直接影響___關(guān)于解決“三農(nóng)”問題等一系列戰(zhàn)略部署的實現(xiàn)。中央《關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》中明確提出了“全面加強(qiáng)農(nóng)村消防工作”的要求。公安消防機(jī)構(gòu)必須緊跟社會發(fā)展的步伐，就如何加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村消防工作，健全農(nóng)村消防工作長效機(jī)制，使農(nóng)村消防工作與社會主義新農(nóng)村建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。筆者前期通過在農(nóng)村調(diào)查走訪，了解了一些農(nóng)村消防工作現(xiàn)狀，進(jìn)行了篩選和分析，希望能對加強(qiáng)農(nóng)村消防工作提供一些參考。
一、農(nóng)村消防工作的現(xiàn)狀
近年來，各級政府緊緊圍繞維護(hù)好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期社會穩(wěn)定的總要求，采取了一系列行之有效的步驟，初步在農(nóng)村消防工作中形成了“黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，部門行業(yè)齊抓共管，村民委員會組織管理，村民共同參與”的新機(jī)制，為保障農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會穩(wěn)定發(fā)展起到了重要作用。但從總體上看，農(nóng)村消防工作明顯滯后于城市消防工作，也滯后于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。存在的突出問題主要有：
(一)消防安全責(zé)任制未得到有效落實。消防安全責(zé)任制的落實進(jìn)展緩慢。不少鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社)領(lǐng)導(dǎo)存在“消防工作說起來重要、抓起來次要、忙起來不要”的觀念，加之“無統(tǒng)籌安排、無專職人員、無辦公場所、無業(yè)務(wù)經(jīng)費”等方面的原因，造成很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村對上級關(guān)于消防工作的部署不能落實，應(yīng)該建立的消防組織不能建立，應(yīng)當(dāng)開展消的消防工作不能正常開展。農(nóng)村消防責(zé)任上的“斷層”導(dǎo)致了工作上的缺“位”。
(二)火災(zāi)隱患相對突出，抗御火災(zāi)的能力相對薄弱。一是因經(jīng)濟(jì)狀況和農(nóng)村建筑風(fēng)俗等方面的原因，村民住宅及部分“三小企業(yè)”建筑多為磚木、土木結(jié)構(gòu)或簡易結(jié)構(gòu)，有的連片建造，無防火間距，建筑耐火等級低，建筑布局不合理，抵抗火災(zāi)的能力脆弱;二是大部分村民尤其是山區(qū)農(nóng)民用農(nóng)作物桔桿生火做飯，在院落邊、屋檐下堆放柴草。整個院落或房屋都被柴草包圍，往往因用火不慎、小孩玩火、燒荒漚肥和在房前屋后焚燒垃圾等引發(fā)火災(zāi)事故;三是電器和線路火災(zāi)隱患嚴(yán)重。相當(dāng)多的農(nóng)戶的室內(nèi)電線是在八十年代初期通電時敷設(shè)的，線路老化、破損嚴(yán)重。隨著生活水平的提高，冰箱、電炊具、取暖器等大功率電氣設(shè)備進(jìn)入村民家，而原有的線路未更換改造，電線超負(fù)荷運行常常引發(fā)火災(zāi)事故;四是第三產(chǎn)業(yè)及相關(guān)場所在消防安全上存在著先天性不足，民營個體企業(yè)火災(zāi)隱患較為突出。部分個體企業(yè)借助政府發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的保護(hù)政策，在建設(shè)初期，未經(jīng)消防審核擅自施工、未經(jīng)驗收和檢查擅自投入使用;家庭小作坊、小廠房、小車間存在車間、倉庫、宿舍“三合一”的現(xiàn)象，以城鎮(zhèn)為依托的“六小場所”(小旅館、小餐館、小卡拉ok廳、小錄像廳、小網(wǎng)吧、小美容美發(fā)廳)因先天性的隱患和缺乏監(jiān)督等方面的原因，個體企業(yè)和城鄉(xiāng)結(jié)合部的農(nóng)村火災(zāi)呈連年攀升的勢頭。
(三)農(nóng)村消防力量薄弱。隨著農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移，留守人員半數(shù)以上為老人、婦女和兒童，部分消防組織名存實亡，成了空架子。留守的青壯年隊伍也不穩(wěn)定，隨時可能外出打工或經(jīng)商。一旦發(fā)生火災(zāi)，留守農(nóng)村的老幼婦孺往往束手無策、望火興嘆，時常導(dǎo)致小火釀成大災(zāi)。
(四)農(nóng)村消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村寨建設(shè)缺乏消防規(guī)劃。全市18個建制鄉(xiāng)鎮(zhèn)僅有4個的建制鎮(zhèn)在規(guī)劃中有消防專篇。舊房改建和農(nóng)民新村規(guī)劃建設(shè)中的消防規(guī)劃實施情況也不理想;二是村級公路路面等級低、道路窄，不能保證消防車正常通行，個別行政村至今未修建村級公路;三是可供消防水源的水庫、水塘基本上未修建取水點，滅火取水受到限制;四是基層政府對農(nóng)村義務(wù)消防隊和消防設(shè)施建設(shè)投入不足，沒有專門的經(jīng)費用于添置常備的滅火設(shè)施和裝備。
(五)村民消防安全素質(zhì)較低。由于村民的文化程度普遍低，且受農(nóng)村散戶散居和傳播媒介少的影響，農(nóng)村常常成為集中宣傳無法觸及的盲區(qū)，相當(dāng)多的老人、婦女和兒童缺乏預(yù)防火災(zāi)常識。因亂倒?fàn)t灰、用火不慎和亂拉亂接電線等導(dǎo)致村民住宅火災(zāi)事故頻發(fā)。隨著村民經(jīng)濟(jì)狀況的改善，沼氣、石油液化氣、電炊具等家用電器進(jìn)入村民家庭。受經(jīng)濟(jì)條件的限制，農(nóng)村群眾購買、使用不合格電器較多，加之缺乏安全用電常識，常常因不能發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，不能采取正確措施導(dǎo)致火災(zāi)事故發(fā)生。另外，農(nóng)村中的一些陳規(guī)陋習(xí)，如辦喜事燃放煙花爆竹，辦喪事要點長明燈，傳統(tǒng)節(jié)日期間在墓地、林牧區(qū)焚燒紙錢，祭祀用火，收割季節(jié)隨意燃燒無法處理的農(nóng)作物秸稈和因法制觀念淡薄人為縱火等原因也導(dǎo)致農(nóng)村火災(zāi)起數(shù)居高不下。
(六)農(nóng)村的消防監(jiān)督“缺位”的現(xiàn)象導(dǎo)致部分隱患泛濫成災(zāi)。由于警力有限和消防工作機(jī)制等原因，目前農(nóng)村公安派出所駐片民警、農(nóng)村基層干部及安全管理人員對消防法律法規(guī)知識知少甚少、消防專業(yè)知識相對缺乏，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患的能力不強(qiáng)，督促整改的措施和監(jiān)督手段相對單一;尤其是對個體、私營企業(yè)的火災(zāi)危險性生產(chǎn)工藝和消防安全管理缺乏必要的業(yè)務(wù)技能，相當(dāng)大程度上造成了農(nóng)村“三合一”廠房消防違法行為和火災(zāi)隱患嚴(yán)重漏管失控。
二、農(nóng)村建設(shè)給消防工作帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
中央作出推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重大部署，提出了“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的二十字要求，引起了全社會的積極響應(yīng)，從方向上和政策上必將給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村社會的全面發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，同時也為農(nóng)村消防工作帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
(一)面臨的三大機(jī)遇
一是隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的深入，農(nóng)村社會生產(chǎn)力水平迅速提高，大批的農(nóng)業(yè)企業(yè)和大量的新興城鎮(zhèn)不斷出現(xiàn)，農(nóng)民生活水平明顯提高，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村群眾對消防安全的需求將會迅速增長，成為加強(qiáng)農(nóng)村消防工作的強(qiáng)大內(nèi)在推動力。
二是在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的過程中，作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要前提條件，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平將會有重大提高。這也為加強(qiáng)農(nóng)村消防工作提供了良好的硬件環(huán)境。
三是新農(nóng)村建設(shè)造就新型農(nóng)民。隨著新農(nóng)村三個文明建設(shè)的全面進(jìn)步，廣大農(nóng)村群眾的科學(xué)文化素質(zhì)和農(nóng)村社會的管理水平將會有整體性地提高。這又為加強(qiáng)農(nóng)村消防工作提供了良好的軟環(huán)境。
(二)面臨的兩個挑戰(zhàn)
一是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速增長使農(nóng)村消防工作現(xiàn)存的一些薄弱環(huán)節(jié)更加充分地暴露出來，在一定時期內(nèi)很有可能會出現(xiàn)農(nóng)村火災(zāi)高發(fā)的現(xiàn)象。
二是從以往的經(jīng)驗看，農(nóng)村各項建設(shè)全面展開的過程中，“先發(fā)展后規(guī)范”等急功近利的思想和做法在很多地方還不會一時消失，極有可能造成農(nóng)村消防基礎(chǔ)設(shè)施新的欠帳，產(chǎn)生大量新的火災(zāi)隱患。
三、對如何在新農(nóng)村建設(shè)中加強(qiáng)消防工作的思考
思考之一：提高認(rèn)識，強(qiáng)化各級領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真按照《消防法》要求，盡快將農(nóng)村防御火災(zāi)能力工作提到議事日程，對農(nóng)村存在的消防安全問題進(jìn)行研究分析，統(tǒng)一指揮，相互協(xié)調(diào)、治理整頓，對農(nóng)村消防中“先天不足”和存在的消防重大安全問題要多與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，綜合解決。各級領(lǐng)導(dǎo)部門要高度重視農(nóng)村消防工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)明確分管領(lǐng)導(dǎo)，配備一名消防干部，組織開展本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的消防安全工作，要正視火災(zāi)隱患，要將農(nóng)村消防安全納入各級領(lǐng)導(dǎo)的任期目標(biāo)考核范圍。
思考之二：綜合治理，齊抓共管。農(nóng)村消防工作涉及千家萬戶，面廣量大，任務(wù)繁重，是一項社會化的系統(tǒng)工作，單靠消防部門去抓，勢必造成孤軍作戰(zhàn)，顧此失彼的被動局面。必須動員社會各方面力量，實行綜合治理，齊抓共管。一是應(yīng)搞好公安機(jī)關(guān)內(nèi)部的配合。公安機(jī)關(guān)各職能要分工不分家，凡涉及面廣量大的工作，都由領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排。如冬防、元旦、春節(jié)等季節(jié)性防火和重大節(jié)日防火都要由上級統(tǒng)一安排，開展工作。也可配合綜合治理考核，把農(nóng)村防火工作納入一項綜合治理措施中，同步落實。在治安綜合治理考核中，消防占有一定的分量，這樣隨著社會治安綜合治理工作的日趨完善，農(nóng)村消防工作措施將逐步得以落實，從而也可彌補(bǔ)消防監(jiān)督人員缺乏的現(xiàn)狀。二是應(yīng)搞好有關(guān)部門的配合。要與勞動、城建、工商等部門經(jīng)常召開聯(lián)席會議，研究城市規(guī)劃建筑防火設(shè)計事宜，嚴(yán)格建筑防火審核和竣工驗收合格的，各有關(guān)職能部門不得發(fā)給相關(guān)證照。三是應(yīng)搞好單位內(nèi)部責(zé)、權(quán)、利的結(jié)合。各單位要建立健全各項消防安全目標(biāo)，并做到橫向到邊，縱向到底，把消防安全同企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理融為一體，與職工群眾經(jīng)濟(jì)利益緊密相連，使消防工作與各項工作同規(guī)劃、同部署、同實施、同考核、同總結(jié)，實行自上而下的層層分解，自下而上的層層保護(hù)，做到層層有目標(biāo)，項項有對策，人人有責(zé)任，形式齊抓共管的良好局面。
思考之三：明確職責(zé)，分級管理。多年來，由于消防警力不足，對農(nóng)村消防工作開展不力。而今各縣市都建立了以政府領(lǐng)導(dǎo)掛帥的各級防火安全委員會，并逐級簽訂了責(zé)任書，使消防工作由公安機(jī)關(guān)的逐級管理上升為各級政府負(fù)責(zé)，我們就應(yīng)根據(jù)其職責(zé)權(quán)限，充分發(fā)揮其社會監(jiān)督作用。同時，我們還應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村基層派出所的消防監(jiān)督職能，走出一條由公安派出所對農(nóng)村防火工作進(jìn)行消防監(jiān)督管理的新路子。派出所設(shè)立規(guī)范化的消防辦公室，分管所長對本轄區(qū)的消防工作負(fù)總責(zé)，專職消防干警具體抓，經(jīng)上級公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一的消防培訓(xùn)考核，履行消防監(jiān)督職責(zé)。各行政村和單位也應(yīng)選拔一至兩名專(兼)職消防官人員具體負(fù)責(zé)消防工作，并讓消防組織和管理人員不僅有其責(zé)，也要行其權(quán)，又要取其榮，充分調(diào)動其積極性，從而徹底扭轉(zhuǎn)那種只是到了防火季節(jié)喊一喊，出了事故抓一抓，平時工作無人問及的被動局面。同時，公安消防部門要積極參與農(nóng)村消防工作，主動服務(wù)，加大指導(dǎo)力度，平時要多檢查、勤督促、常指導(dǎo)、互通氣，杜絕農(nóng)村消防安全失控漏管、滯后的現(xiàn)象發(fā)生。
思考之四：加大投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?；A(chǔ)設(shè)施和公安設(shè)施的建設(shè)和完善程度，是體現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)總體功能和安全保障體系的重要標(biāo)志。隨著全市加快“中心鎮(zhèn)、中心村”建設(shè)，規(guī)劃時要將消防安全納入村鎮(zhèn)發(fā)展建設(shè)的總體規(guī)劃，做好同設(shè)計、同施工、同投入使用，確保村鎮(zhèn)建設(shè)與消防安全同步發(fā)展，同時還要積極引導(dǎo)和支持農(nóng)戶改造連接成片的密集住宅，將木房改為磚房，提高耐火等級。要加大工業(yè)園區(qū)建設(shè)，加速引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、個體私營企業(yè)向工業(yè)園區(qū)集中，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚，減少“三合一”企業(yè)，保障農(nóng)村消防安全。同時，要不斷完善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的消防組織建設(shè)，不斷建立各類鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職(義務(wù))消防隊和農(nóng)村義務(wù)消防隊組織，配備必要的器材、裝備，以撲救初起火災(zāi)。
思考之五：多管齊下，深入宣傳。各級政府、公安、消防、宣傳、新聞、文化、教育等部門要密切配合，針對農(nóng)村消防工作的特點，充分利用廣播、電視、報刊和板報、標(biāo)語、宣傳單以及各種群眾喜聞樂見的宣傳形式和手段，廣泛開展消防安全常識、消防法律法規(guī)宣傳，要將消防法律法規(guī)和消防安全知識的宣傳教育納入當(dāng)?shù)仄辗ń逃?，有計劃有步驟地對村民進(jìn)行宣傳教育。要積極利用先進(jìn)典型引導(dǎo)村民，用火災(zāi)案例教育群眾，在群眾中提倡移風(fēng)易俗，改變不良的用火習(xí)慣，如清明節(jié)改為送花，節(jié)慶時盡量不要燃放煙花爆竹，多一些文明的方法等。要將農(nóng)村防火防盜工作結(jié)合在一起，積極組織實施農(nóng)村夜間巡邏“敲鑼防火”工作，農(nóng)村消防工作還要從娃娃抓起，如在中小學(xué)校開設(shè)消防安全知識課，達(dá)到教育一個，保一片的目的。
思考之六：深入檢查，消除隱患。例行消防檢查是消防工作的一個主要方面，可根據(jù)不同季節(jié)特點，采取自查與抽查，普遍查與重點查，平常查與臨時查相結(jié)合的方法，經(jīng)常會用有關(guān)部門，組織一定的力量進(jìn)行防火檢查。檢查中，應(yīng)根據(jù)不同情況，靈活檢查內(nèi)容和檢查重點，使防火檢查講究實效，不走過場，以便及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存過程中的不安全因素，從而把功夫用在火災(zāi)隱患的整改上，堅持跟蹤限期整改制度，小改不過天，大改不過周，一時整改不了的，制定整改計劃，分期整改，并確定嚴(yán)密的防范措施。堅決清楚車間、倉庫、宿舍“三合一”廠房，從而有效地增強(qiáng)單位抵御火災(zāi)的能力。
[總結(jié)]
綜上所述，農(nóng)村消防工作關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村穩(wěn)定，關(guān)系到廣大農(nóng)民的切身利益，深入細(xì)致地做好農(nóng)村消防工作，努力營造良好的農(nóng)村消防安全環(huán)境是農(nóng)村建設(shè)小康社會的重要環(huán)節(jié)，是踐行“三個代表”具體行動，落實科學(xué)發(fā)展觀，也是我黨執(zhí)政興國、執(zhí)政為民的具體表現(xiàn)。只要我們充分認(rèn)識到農(nóng)村防火工作的重要性，要通過不斷地實踐和探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)農(nóng)村防火工作的新情況、新問題，集思廣益，博采眾長，努力把農(nóng)村防火工作做好，使新農(nóng)村建設(shè)與消防工作同步規(guī)范化。
第七篇 開展2024兩學(xué)一做調(diào)研報告750字
全國組織部長會議近期召開，會上提出：廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)_______系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。
現(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。
當(dāng)前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強(qiáng)夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
兩學(xué)一做調(diào)研報告范文
第八篇 關(guān)于中國夢的調(diào)研報告2350字
中國夢，是20__年__月29日，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在國家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽過程中，______發(fā)表的重要講話內(nèi)容之一。實現(xiàn)“中國夢”即實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，而且____滿懷信心地表示這個夢想一定能實現(xiàn)。隨后，在不少會議以及很多活動里，多次提及中國夢，這一話題隨之“火了”。尤其在學(xué)校里，舉行過各種關(guān)于中國夢的主題活動。針對這一現(xiàn)實，我們調(diào)研了部分在校大學(xué)生關(guān)于對本世紀(jì)實現(xiàn)中國夢的認(rèn)知。此次的調(diào)研以發(fā)放問卷的形式展開，實際發(fā)出問卷100份，收回有效問卷100份，問卷有效率為100%。以下是具體的調(diào)研結(jié)果分析。
一、調(diào)研情況
數(shù)據(jù)顯示，在被調(diào)研的在校大學(xué)生中，85%的學(xué)生聽過“中國夢”，只有15%的學(xué)生不知道。由此我們可以看出“中國夢”這一話題的認(rèn)知程度還是比較高的。同時我們的調(diào)研也發(fā)現(xiàn)，真正了解中國夢具體內(nèi)涵的學(xué)生卻占極少部分。調(diào)研結(jié)果顯示，真正了解中國夢具體內(nèi)涵的學(xué)生只占25%，大部分學(xué)生都是只了解一點，這部分學(xué)生占45%，也有極多的學(xué)生不知道中國夢的內(nèi)涵，這部分同學(xué)占了30%。在同一學(xué)校中，只有40%的學(xué)生知道學(xué)校有舉辦中國夢的活動，30%的同學(xué)以為沒有舉辦，還有30%的同學(xué)不知道。而對于本世紀(jì)還要多久才能實現(xiàn)中國夢，有25%的同學(xué)認(rèn)為需要20-30年，15%的同學(xué)認(rèn)為需要30-50年，60%的同學(xué)則認(rèn)為需要50年以上。而對于中國人的信仰這一問題，35%的同學(xué)認(rèn)為中國人有信仰，65%的同學(xué)則認(rèn)為沒有。至于對中國夢的理解，答案是各不相同的，50%的同學(xué)認(rèn)為中國夢是中國人的共同追求，30%的同學(xué)認(rèn)為是自力更生、自己創(chuàng)造，20%的人以為是世世代代形成的信念。而令人可喜的是，85%的同學(xué)有自己的中國夢，只有15%的同學(xué)沒有。在有自己夢想的人中，50%的同學(xué)的夢想是生活辛福，20%的同學(xué)是富裕小康，15%的同學(xué)是國家富強(qiáng)，15%的同學(xué)是世界和平。由此我們可以這樣認(rèn)為，當(dāng)代的大部分大學(xué)生都對中國夢有一定的了解，并認(rèn)為中國夢是有可能實現(xiàn)的。但是，有一小部分同學(xué)完全不知道中國夢，這體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生在一定程度上缺失對國家時事的了解。通過這次調(diào)研發(fā)現(xiàn)，年級與學(xué)科差異是影響對中國夢認(rèn)知的很大的一個因素，所以下面將從年級和學(xué)科等差異具體進(jìn)行分析。
二、分析結(jié)果
1.年級差
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，年級的差異會導(dǎo)致對本世紀(jì)實現(xiàn)中國夢的認(rèn)知的差異。大一和大三的學(xué)生明顯比大二的學(xué)生對中國夢了解的更多。在知道中國夢的具體內(nèi)涵的人中，大一的學(xué)生占33%，大二的學(xué)生占27%，大三的學(xué)生占35%。而不知道的人中，大一學(xué)生占16%，大二學(xué)生占36%，而大三學(xué)生的只占6%。對于其他關(guān)于中國夢的認(rèn)知，從結(jié)果顯示，大一學(xué)生和大三學(xué)生所了解的情況明顯要比大二的好很多，大二學(xué)生對中國夢的了解程度比較低。我們調(diào)研小組認(rèn)為導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因和年級有關(guān)。大一的同學(xué)剛進(jìn)校園，對學(xué)校的各項活動比較關(guān)注和積極，而大二的學(xué)生課業(yè)比較多，可能更多地把注意力投入到學(xué)習(xí)，而忽視了對國家社會現(xiàn)狀的了解。大三的學(xué)生因為快步入社會了，會多關(guān)注一點社會現(xiàn)狀，為自己以后的社會生活打下基礎(chǔ)。
2.學(xué)科差異
據(jù)調(diào)研顯示，學(xué)科的差異對這一調(diào)研的影響比較大。也就是文理科生對本世紀(jì)實現(xiàn)中國夢的認(rèn)知有較大不同。80%的理科生聽過中國夢，但是文科生卻有90%，這里差異雖然不大。但是令人震驚的是，有60%的理科生不知道中國夢的具體內(nèi)涵，而文科生只有10%。50%的理科院校沒有舉行過中國夢的活動，文科院校只有10%的沒有舉行過類似活動。理科生對本世紀(jì)實現(xiàn)中國夢持比較消極的看法，80%的同學(xué)認(rèn)為要50年以上，而文科生則有40%的同學(xué)認(rèn)為本世紀(jì)實現(xiàn)中國夢需要50年以上。而其他各項調(diào)研，均可以體現(xiàn)文科生比理科生對中國夢的了解更深。由此，我們得出結(jié)論，文科生對中國夢的了解更勝于理科生。經(jīng)過分析我們認(rèn)為原因是：文科生高中有學(xué)習(xí)政治這一課程，對國家時事更有興趣，平時會關(guān)注新聞，而理科生則沒有樹立政治意識，覺得政治離他們很遠(yuǎn)，不會關(guān)注，更不會有興趣深入了解。
3.其他
當(dāng)然，造成這些差異的原因很多，可能還與個人興趣等有關(guān)，這里不深入分析。
三、建議
我們的建議僅供參考，考慮到個體差異，我們的建議停留在宏觀的層面上，每個人可以根據(jù)自己的特殊情況作出不同的調(diào)整。
1.大學(xué)生是祖國的棟梁，相對于其他年齡的學(xué)生，更快地步入社會。但是在步入社會之前，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注我們的社會。我們當(dāng)代大學(xué)生要提高自身的各方面修養(yǎng)，不光要提高學(xué)習(xí)能力，更要提高政治素養(yǎng)，還要積極關(guān)注社會的發(fā)展變化。因為學(xué)生不可能一直都處在學(xué)校這個小環(huán)境中，我們終究是要步入社會的，如果大家在學(xué)校就能保持良好的學(xué)習(xí)和關(guān)注時事的習(xí)慣，走向社會后，社會就會逐漸形成一個良好的關(guān)注時事的風(fēng)氣。.樹立“關(guān)注政治，人人有責(zé)”的觀念，政治關(guān)系著社會中的每一個人，同學(xué)們應(yīng)該在今后的生活中，做到“兩耳也聞窗外事”。尤其是理科生的那種政治與我無關(guān)的觀念一定要改變，要樹立一種“關(guān)注政治，人人有責(zé)”的觀念，培養(yǎng)和提高我們對政治的熱情，深刻了解政治的重要性。
3.社會各層面都應(yīng)貫徹落實好國家政策，讓百姓了解國家大事。其中一個很好的途徑就是多舉辦一些活動，將這些活動聯(lián)系上國家的政治策略。在活動的同時，讓大家了解了知識和國家的大政方針。尤其是學(xué)校要加強(qiáng)這方面的教育，利用政治課程，在課堂上多結(jié)合時事政治進(jìn)行教育。在平時，應(yīng)當(dāng)多開展一些有關(guān)時事的活動。在學(xué)生課余，也應(yīng)當(dāng)開展一些時事講座，切實提高學(xué)生對時事政治的熱情和關(guān)注度。
總之，關(guān)心時事，關(guān)心國家，不僅是我們當(dāng)代大學(xué)生要做的，更是我們?nèi)鐣呢?zé)任。我們每個人從身邊做起，從小事做起。關(guān)注時事和身邊的事，熱愛祖國和身邊的人，每個人都擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任，對人對事負(fù)責(zé)。只有這樣，我們才會更快地實現(xiàn)自己的夢，國家才會更快地實現(xiàn)中國夢，我們的祖國也才會更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
中國夢的調(diào)研報告范文
第九篇 中學(xué)家長學(xué)校工作調(diào)研報告5900字
為了解我校家長學(xué)校開辦情況，促進(jìn)我校家長學(xué)校工作的開展，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我校領(lǐng)導(dǎo)，家長學(xué)校委員會成員及相關(guān)教師于2024年7月通過下發(fā)書面調(diào)查表、召開座談會、檢查資料、個別交談、找家長代表及學(xué)生了解情況，分組進(jìn)行實地考察調(diào)研等方式，對從XX年至今我校家長學(xué)校辦學(xué)情況進(jìn)行了全面深入的調(diào)研。
一， 沈陽礦務(wù)局中學(xué)總體情況
沈陽礦務(wù)局中學(xué)位于沈北新區(qū)黃金地帶虎石臺開發(fā)區(qū)，交通方便，北站始發(fā)325路，馬路灣始發(fā)328路，南站始發(fā)4325路公共汽車及火車均有停車站。是沈陽市首批市級重點中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班52個，學(xué)生總數(shù)2700名，教職工220名。建校二十多年來，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校規(guī)模不斷壯大，贏得廣泛社會贊譽(yù)。學(xué)校參加全國、省、市學(xué)科競賽屢創(chuàng)佳績，共有200余人次獲獎。學(xué)校先后60多次榮獲全國及省、市級榮譽(yù)稱號。各新聞媒體多次來校采訪報道。原國家教委副主任，現(xiàn)任全國人大文教科衛(wèi)委員柳斌先生曾在北京接見了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，對我校的辦學(xué)給與高度的評價，并欣然題詞“杏壇夜雨，槐市春風(fēng)”，體現(xiàn)了老一輩教育家對我校的關(guān)懷和希望。
學(xué)校歷來以教學(xué)上的“低輸入、高輸出”名揚遼沈地區(qū)?，F(xiàn)有8500余名畢業(yè)生考入中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)等全國各類高等院校。升學(xué)率一直穩(wěn)居全市市級重點中學(xué)之首，并超過多所省級重點中學(xué)。近幾年高考成績又取得歷史性突破， XX年高考全員平均分484.39分， 列市級重點中學(xué)第二位，并超過6所省重點中學(xué)，重點大學(xué)錄取率20%，二批本科以上錄取率80%，本科錄取率100%，吳晶同學(xué)以655分的高分超過十幾所省級重點中學(xué)高考的最高分，并奪得區(qū)高考狀元；XX年高考全員平均分451.57分，在市級重點中學(xué)遙遙領(lǐng)先，并超過9所省重點中學(xué)，重點大學(xué)錄取率19%，二批本科以上錄取率78.5%，本科錄取率98.5%；XX年高考，理科全員平均分436.4分，超過13所省重點中學(xué)，文科全員平均分479.96分，超過19所省重點中學(xué)，重點大學(xué)錄取率20%，二批本科以上錄取率79.5%，本科錄取率99.3%。XX年年高考，理科全員平均分434.25分，文科全員平均分476.31分，重點大學(xué)錄取率18.5%，二批本科以上錄取率77.2%，本科錄取率98.3%。而2024年，2024年兩年來，我校高考成績更是非常突出，各項指標(biāo)保持在同類學(xué)校中的領(lǐng)先地位.此外， “以人為本，因材施教’’是礦中的教學(xué)特色。沈陽礦務(wù)局中學(xué)多年來重視藝術(shù)、體育教育，并結(jié)出累累碩果。在提高了同學(xué)們身體素質(zhì)，陶冶藝術(shù)情操的同時，也為有藝術(shù)、體育特長的同學(xué)拓寬了升學(xué)之路，取得了連續(xù)多年數(shù)名同學(xué)考入體育學(xué)院、美術(shù)學(xué)院的佳績。2024年美術(shù)、體育高考，我校捷報頻傳。我校參加考試的8名同學(xué)經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，均順利通過體育加試，合格率達(dá)100%。其中，譚姜、胡朋飛同學(xué)分別取得了82.20和81.12分的高分。我校09年美術(shù)統(tǒng)考再創(chuàng)佳績，省統(tǒng)考合格率達(dá)100%，這是我校自XX年遼寧省首次實行美術(shù)統(tǒng)考以來，連續(xù)創(chuàng)造的第四個合格率100%的奇跡。隨著學(xué)校聲譽(yù)的不斷擴(kuò)大，吸引了大量考生踴躍報名，錄取線不斷攀升，學(xué)苗質(zhì)量不斷提高，發(fā)展前景更加廣闊。
學(xué)校辦學(xué)硬件裝備精良。有獨立的教學(xué)樓，實驗樓，有先進(jìn)的理、化、生實驗室及電教室、語音室等。學(xué)校已經(jīng)和北京四中等名校建立信息網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)條件。有300米跑道的風(fēng)雨操場；有藏書3萬冊、百余種報刊雜志的圖書閱覽室。生活設(shè)施舒適幽雅，有獨立的男、女宿舍各一棟，宿舍為6—8人間的標(biāo)準(zhǔn)寢室。有獨立的學(xué)生食堂、宿舍、浴池。學(xué)生食堂分高中檔次滿足不同層次學(xué)生的要求。
學(xué)校自創(chuàng)建沈陽礦務(wù)局中學(xué)家長學(xué)校以來，教科室深入研究指導(dǎo)，班主任及任課教師積極配合，從總體看，家長學(xué)校的工作開展還是比較有成效的。一是家長教育觀念有了很大轉(zhuǎn)變，科學(xué)教子水平有了明顯提高。通過家長學(xué)校，使家長從家教觀念方面進(jìn)行反思，從家教知識方面進(jìn)行補(bǔ)課，做到了家長在教育、塑造孩子的同時提高了自身素質(zhì)，重塑了自我。二是加強(qiáng)了家校聯(lián)系，形成了育人合力。三是以家長學(xué)校為紐帶和橋梁，把學(xué)校、家庭、社會融為一體，實施對學(xué)生的全程教育和管理。
二，沈陽礦務(wù)局中學(xué)家長學(xué)校建設(shè)的主要特點
經(jīng)過調(diào)研，我們了解到我校的學(xué)生家長來自四面八方，職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和其孩子的表現(xiàn)各有不同，這就決定了家長學(xué)校要有多種形式配合，才能做到有的放矢，家長學(xué)校在長期的實踐中，逐漸形成如下特點：
（一）．家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對家長學(xué)校工作的指導(dǎo)，把家長學(xué)校作為普及家庭教育知識，指導(dǎo)學(xué)生家長提高家教水平，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)校、家庭教育一體化的重要工作內(nèi)容來抓。學(xué)校建立家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，實行校長負(fù)責(zé)制，德育主任親自抓。家長學(xué)校成立家長委員會，家長委員會由學(xué)校黨支部書記、德育處主任、教導(dǎo)處主任、年級組長及家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作；家長代表負(fù)責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。家長委員會每學(xué)年召開兩次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點，制定家長學(xué)校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。
（二）.家長學(xué)校的規(guī)章制度健全
家長學(xué)校工作制度：1．家長學(xué)校要堅持以教學(xué)為中心，以普及家教知識，提高家長素質(zhì)和家教水平為目的，把搞好教學(xué)，注重實效作為家長學(xué)校的生命線。2．在教學(xué)內(nèi)容上，要做到系統(tǒng)性、分層次、有重點。要以《家長必讀》為基本內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校及本班的實際，參考有關(guān)資料，確定全部講授章目并有針對性地安排在各年級。要以起始學(xué)年的家長為重點安排教學(xué)內(nèi)容。3. 要編寫好教學(xué)計劃，既要制定三年的全程計劃，也要制定較具體可操作的年度教學(xué)計劃。在年度教學(xué)計劃中要做到時間、內(nèi)容、形式、目的、要求可落實。
4. 搞好授課準(zhǔn)備工作。一是教師按分擔(dān)的章目認(rèn)真鉆研教材，并根據(jù)本校本班實際搞好個人備課。二是由領(lǐng)導(dǎo)或年級組長主持，有關(guān)教師和班主任參加，搞好集體備課，在此基礎(chǔ)上寫好教案。5. 教學(xué)時間，每學(xué)年授課四次，（每學(xué)期開學(xué)初、期中考試后各一次）每次授課時間為一小時。每次課后，學(xué)校可適當(dāng)安排家教咨詢、班主任介紹學(xué)生情況等活動。在教學(xué)過程中，要盡量多地組織家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動，使之了解學(xué)校，了解學(xué)生，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自覺性，配合學(xué)校，攜手育人。6. 抓好教學(xué)組織工作。按照教學(xué)計劃，每次授課前通過年級組和班主任把授課的時間、地點、內(nèi)容、形式及有關(guān)要求通知家長，以做好課前準(zhǔn)備，按時到校上課。授課時教者要依據(jù)教案講述，知識要準(zhǔn)確、生動、具體、有說服力，要嚴(yán)格執(zhí)行授課時間。做好課堂教學(xué)的組織工作，每節(jié)課后都要布置復(fù)習(xí)題或作業(yè)題。7. 要抓好教學(xué)檢查考核工作。要通過查閱教案，聽課，召開學(xué)員座談會，征求班主任的意見等方式檢查考核教師的教學(xué)工作，并及時反饋給教師，以改進(jìn)教學(xué)工作。要認(rèn)真掌握家長的到校上課情況，課堂學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況及對家教知識的理解情況，搞好對學(xué)員的考核并經(jīng)常總結(jié)講評，以促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)。
家長學(xué)校講課制度：1．教職工要按時到班，保證上課時間，確保授課質(zhì)量，為學(xué)員建立考核檔案。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每次課。每課時要有規(guī)范系統(tǒng)的教案，授課內(nèi)容一定要慎重選擇，符合授課對象的要求。3、理論聯(lián)系實際，深入淺出，把握教學(xué)方法。4、堅持家訪制度，及時吸收家長意見，不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。5、帶頭學(xué)習(xí)家教知識，努力提高家長素質(zhì)和家教水平。6、了解家長對教學(xué)方面的要求，及時與家長溝通孩子的成長情況。
家長學(xué)校學(xué)員考評制度：1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽課，認(rèn)真摘記，認(rèn)真填寫信息反饋卡。2.不遲到，不早退，堅持出全勤。特殊情況辦好請假手續(xù)，到課率達(dá)90%以上，認(rèn)真參加輔助性活動.3.遵守課堂紀(jì)律， 不吸煙，不講話，關(guān)閉手機(jī)等通訊工具；聽課中如有異議，不插話，不議論，會后提出.4.認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)，學(xué)業(yè)結(jié)束后，寫出家教經(jīng)驗或體會文章。能將學(xué)到的家教知識有針對性應(yīng)用于教育子女中。5.每學(xué)年進(jìn)行一次考核，根據(jù)考核成績評比優(yōu)秀學(xué)員.
家長學(xué)校聽課制度：1、 家長學(xué)校學(xué)員應(yīng)按時到校聽課，不得遲到，有事要請假不得無故曠課。2、 聽課時應(yīng)集中精力，不交頭接耳，不使用通訊工具，不在課堂上抽煙。3、 認(rèn)真記錄授課內(nèi)容，并注意保存聽課筆記。4、 及時做好學(xué)員信息反饋卡及作業(yè)，做到內(nèi)容具體詳實，字跡工整認(rèn)真，并按規(guī)定的時間繳送。5、 定期召開家庭會議，向家庭成員傳達(dá)聽課內(nèi)容。6、 積極參加家長學(xué)校組織的交流活動，踴躍發(fā)言。7、 向?qū)W校提出有助于促進(jìn)管理、促進(jìn)教育教學(xué)工作的好意見、好建議。8、 定期和老師保持聯(lián)系，促進(jìn)家、校溝通。
（三）家長學(xué)校的教學(xué)場所及教學(xué)工作計劃。
我校家長學(xué)校有相對固定的教學(xué)場所、教學(xué)設(shè)施、電教設(shè)備，在教室門上方懸掛了校牌。此外，我校有切實可行的教學(xué)工作計劃(學(xué)期工作計劃和年度工作計劃)和比較系統(tǒng)的科學(xué)性和針對性較強(qiáng)的教材。（《教師如何指導(dǎo)家庭教育》《家長讀本》）。同時為家長提供了具有時代性、現(xiàn)實性、實用性的家長閱讀教材，并且有自編教材。為了滿足不同教師和家長的需求，我們還有計劃地配備和添置家教書籍和報刊雜志，并方便教師和家長閱讀。
（四）家長學(xué)校教育活動豐富多彩，富有創(chuàng)新意識。
我校通過請進(jìn)來、走出去等方式開展豐富多彩的家長學(xué)校教育活動，每學(xué)年都要開展素質(zhì)教育開放日、教子經(jīng)驗交流、家庭教育征文、家長座談會等有創(chuàng)新、有實效的形式多樣的教育活動。我校還充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。開辟網(wǎng)絡(luò)家教專欄，全方位、多角度地宣傳家教理論，為廣大家長提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。此外，我們學(xué)校還在家長學(xué)校現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改革和創(chuàng)新，開展具有沈陽礦務(wù)局中學(xué)特色的家長會和家訪活動，開展 “讓家長走上講臺，讓學(xué)生感知社會”特色教育，開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育等，使我校的教育活動豐富多彩，贏得了廣大家長和學(xué)生的贊揚.
（五）家長學(xué)校的師資隊伍相對穩(wěn)定。
我校組建了穩(wěn)定的專兼職家教師資隊伍，班主任是召開家長會議，傳授家庭教育經(jīng)驗的直接聯(lián)系人，學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)工作，定期組織班主任學(xué)習(xí)家庭教育有關(guān)理論，并要求班主任率先懂得家庭教育有關(guān)方法。學(xué)校還聘請有豐富經(jīng)驗的家庭教育專家和領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校輔導(dǎo)老師及家長學(xué)校顧問.根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到了有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化?！凹议L學(xué)校”授課有集中進(jìn)行的，也有分年級進(jìn)行的，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
（六）家長學(xué)校建立了優(yōu)良的家校聯(lián)系制度。
每位教師都能積極的進(jìn)行家訪，并做好家訪記錄。各班建立學(xué)校家庭聯(lián)系手冊，加強(qiáng)任課教師與家長的溝通。建立了家長信箱，收到了很多家長來信。各班舉辦了家長座談會，各科教師熱情地接待了家長，與家長進(jìn)行平等的交流。此外，還有定期的調(diào)查反饋.期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問卷，對家長和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，內(nèi)容涉及對教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見和建議，對家庭教育的質(zhì)疑等，及時反饋給學(xué)校行政部門和相關(guān)教師，以積極改進(jìn)工作。
（七）家長學(xué)校檔案齊全、管理規(guī)范。
我校家長學(xué)校建立了完整的檔案，包括家長學(xué)校的基本情況、教育教學(xué)計劃、總結(jié)、教案或講課記錄、活動記錄、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄、學(xué)員出勤情況、評優(yōu)情況、教師與家長談話或家訪記錄等，并設(shè)立專人負(fù)責(zé)管理。
三、家長學(xué)校面對的主要問題
通過調(diào)研，我們了解到現(xiàn)在家庭教育中普遍存在著片面性，對學(xué)校教育產(chǎn)生著負(fù)面影響，急功近利的應(yīng)試教育思想在家長頭腦中根深蒂固。主要表現(xiàn)在：（1）注重智育，輕視德育；（2）重視書本知識學(xué)習(xí)，忽視生活知識和技能教育；（3）重視孩子的特長培養(yǎng)，輕視孩子的全面發(fā)展；（4）重視智力因素開發(fā)，輕視非智力因素的培養(yǎng)；（5）重視孩子的身體健康，忽視孩子的心理健康。 家長對家庭教育的認(rèn)識和家教水平良莠不齊。調(diào)查中了解到，存在著個別家長不理解學(xué)校、學(xué)校難教育家長的情況。有的家長認(rèn)為自己付了錢給學(xué)校，就把教育的責(zé)任全部推給學(xué)校；有的家長工作忙，不來參加家長學(xué)校舉辦的活動；有的家長則自認(rèn)為對家教的認(rèn)識已經(jīng)很足夠了，對學(xué)校的課程不感興趣。因此，給家長學(xué)校的教學(xué)工作帶來了極大的困難。
四、思考與措施
１、不斷強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確立大教育思想。
沒有家庭教育現(xiàn)代化就沒有完整的教育現(xiàn)代化，沒有優(yōu)質(zhì)家庭教育做支撐就不可能體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育。沒有現(xiàn)代家庭教育做支撐的現(xiàn)代學(xué)校制度仍然不會擺脫傳統(tǒng)教育的束縛?，F(xiàn)代教育的發(fā)展需要我們確立辦大教育的思想，從學(xué)校教育、家庭教育、社會教育上統(tǒng)籌規(guī)劃，形成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育并舉并重的格局。進(jìn)一步加強(qiáng)通過學(xué)校的渠道開展家庭教育指導(dǎo)工作。
２、落實評價機(jī)制，推進(jìn)家庭教育工作措施落實。
“向家庭教育要質(zhì)量，向家庭教育要效益”是時代的呼聲，也是時代的必然選擇。為此，我們必須倡導(dǎo)并推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化，改變長期以來我們在育人上的薄弱環(huán)節(jié)，大面積地提高廣大家長教育子女的水平，減輕廣大教師背負(fù)的不合理沉重負(fù)擔(dān)，走出學(xué)校育人誤區(qū)，找準(zhǔn)育人核心位置，提高育人的實效性。為此，學(xué)校應(yīng)該把家庭教育切實納入學(xué)校工作的議事日程之中，建立家庭教育工作的指導(dǎo)、運行、評價機(jī)制，使家庭教育從“紙上談兵”變?yōu)椤翱吹靡姟⒚弥钡膭?wù)實工作，為推進(jìn)現(xiàn)代和諧家庭建設(shè)盡責(zé)，走出“應(yīng)試教育”惡性循環(huán)的怪圈，為提高學(xué)校教育質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
３、加強(qiáng)專業(yè)隊伍建設(shè)，做好、做實家教科研。
建設(shè)一支熱愛家庭教育工作，掌握科學(xué)先進(jìn)的家庭教育知識與方法，善于開展家庭教育工作的指導(dǎo)者隊伍，是扎實推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化工作，提高學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作水平的關(guān)鍵。與時俱進(jìn)、手段現(xiàn)代化是這支隊伍必須具備的條件之一。學(xué)校要以開展現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)的研究為重點，以不斷強(qiáng)化班主任、任課教師的家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)為專業(yè)基礎(chǔ)，全面增強(qiáng)廣大教師指導(dǎo)家庭教育的工作能力。家庭教育科研要把握時代脈搏，與時俱進(jìn)，做“落地式”的家庭教育研究，切實提高家庭教育科研工作的實效性，解決學(xué)校與家庭教育迫切需要解決的問題。
４、引領(lǐng)家長讀書，提升家長的家庭教育素養(yǎng)。
長期有效地解決育人問題，必須大面積提高廣大家長的家庭教育素養(yǎng)，普及現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識，這也是衡量家庭教育能否落到實處的一個標(biāo)志。在強(qiáng)化學(xué)校班主任引領(lǐng)的基礎(chǔ)上，采用多種形式，不斷滿足廣大家長對現(xiàn)代家庭教育知識的需求。通過家長和教師的共同努力培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，從而促進(jìn)社會的不斷進(jìn)步和人類文明的發(fā)展。
第十篇 初中語文學(xué)科課改情況調(diào)研報告3250字
基本情況：
今年上半年我市被確定為基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)，七年級語文選用了蘇教版國標(biāo)本語文實驗教材。參加實驗的教師約有130人。幾個月來，我們深入學(xué)校聽課、與老師一起座談，檢查、了解到我市七年級的語文實驗教學(xué)，經(jīng)過通識培訓(xùn)------教材教法培訓(xùn)-------課例觀摩、研討；成立課改實驗中心組，課堂教學(xué)中能體現(xiàn)課改精神、課改要求和教材意圖，我認(rèn)為實驗工作起步良好。
主要表現(xiàn)為：
——教學(xué)宗旨育人化。具體地說發(fā)生了以下“五變”：即學(xué)科本位、教材本位的弊端得到較好的克服，由關(guān)注學(xué)科、關(guān)注教材向關(guān)注學(xué)生和學(xué)生學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變；初步形成了以人為本的教學(xué)理念和習(xí)慣，大多數(shù)教師開始了由教書匠向育人師的轉(zhuǎn)變；由“教”到“學(xué)”的轉(zhuǎn)變；老師們的教學(xué)設(shè)計由“教案”到“學(xué)案”、由課堂到“學(xué)堂”的轉(zhuǎn)變；
學(xué)生由被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變；教學(xué)目標(biāo)由單一到多元的轉(zhuǎn)變?？傊?，新課改中，教師盡力關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。
——教學(xué)任務(wù)明確化。學(xué)科教學(xué)目標(biāo)較明確，教學(xué)內(nèi)容較豐富，知識本位的弊端基本得以克服，知識與技能，過程和方法，情感態(tài)度與價值觀的統(tǒng)一得到關(guān)照和體現(xiàn)。
——教學(xué)方式合理化。教師本位和單向灌輸?shù)谋锥嘶镜靡钥朔n堂教學(xué)模式在部分教師的課堂中有了明顯的變革，以學(xué)生為主體，以學(xué)習(xí)為主體，讓學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)的意識和課堂結(jié)構(gòu)初步形成。如省中初中部湯莉的《繁星》一文的課堂教學(xué)（見教研網(wǎng)頁）就體現(xiàn)了這一點。
——教學(xué)作風(fēng)民主化。師道尊嚴(yán)的傳統(tǒng)意識和習(xí)慣基本被拋棄，平等、和諧、合作的師生關(guān)系在課堂教學(xué)中初步確立，如市二中沈衛(wèi)《端午日》一課的教學(xué)結(jié)構(gòu)及學(xué)習(xí)活動的設(shè)計（見教研網(wǎng)頁）充分體現(xiàn)了這些。尊重和激勵成為大多數(shù)教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生健康成長的有效手段和自覺行為，寬松、生動的課堂教學(xué)環(huán)境建設(shè)初見成效。
——教學(xué)實施創(chuàng)新化。不少教師的思想和手腳獲得解放，不再做教材和教參的奴隸和搬運工，而是以課改精神和課標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校教育資源的實際，創(chuàng)造性的使用教材，大膽彌補(bǔ)教材難以避免的不足，創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)和組織教學(xué)。如蔣店中學(xué)陳志春老師上的《春》就是一個很好的實例。課堂實錄（見教研網(wǎng)頁），增強(qiáng)了教材的適應(yīng)性和教學(xué)效果，強(qiáng)化了師生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
存在問題：
1.實驗培訓(xùn)仍嫌不足，需再加大力度，常抓不懈。
課程改革的系統(tǒng)性和艱巨性決定了課程實驗的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)任務(wù)必然是任重而道遠(yuǎn)，不可能畢其功于一役。我市的實驗培訓(xùn)雖然取得了顯然的成效，但實驗教師對課改的認(rèn)識和教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變尚未完全到位，我們在聽課時發(fā)現(xiàn)老師們“新教材，舊教法”的現(xiàn)象仍然存在，即使認(rèn)可先進(jìn)的教育教學(xué)理念，要真正都變成教師自覺的行為習(xí)慣和能力還要假以時日。
2.部分老師對課改的理驗理解不透，角色的轉(zhuǎn)變不到位。課程標(biāo)準(zhǔn)建議：老師要努力改進(jìn)課堂教學(xué)，整體考慮知識與技能、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合。但我們有些老師仍未實現(xiàn)教師角色的真正轉(zhuǎn)變，雖然這些老師也注意要用啟發(fā)式、討論式教學(xué)，然而學(xué)生還未討論，他竟匆匆把結(jié)果講了出來，唯恐“浪費時間”，完不成預(yù)定的教學(xué)業(yè)任務(wù)；或者是層層設(shè)問，把學(xué)生引進(jìn)自己預(yù)先設(shè)好的圈套中，說教味太濃。個別老師培訓(xùn)前后上的課基本一樣，變化甚微。部分老師存在這樣一個困惑：課改要搞，創(chuàng)新精神和能力要培養(yǎng)，課改還要不要抓基礎(chǔ)、抓“雙基”？其實讓學(xué)生多讀書多實踐，在實踐中訓(xùn)練學(xué)生扎實的基本功，這與課改并不矛盾。而且新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們要“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”，而語文素養(yǎng)是以語文能力為核心，是語文能力和語文知識、語言積累、思想感情、思維品質(zhì)、審美情趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)慣的融合和整合。語文素養(yǎng)不僅表現(xiàn)為有較強(qiáng)的識字寫字能力，而且表現(xiàn)為有較強(qiáng)的綜合運用能力——在生活中運用語文的能力。因此，教學(xué)中要把“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的.總目標(biāo)認(rèn)真落實到識字與寫字、閱讀、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)、作文五個方面的教學(xué)實踐中，保證三個緯度的目標(biāo)得到真正的落實。但有老師認(rèn)識不到這一點。
3.學(xué)科實驗教學(xué)尚未取得實質(zhì)性的突破。
由于教師對課改、對課標(biāo)、對語文教學(xué)缺乏宏觀的系統(tǒng)的完整的認(rèn)識，實驗教學(xué)實踐常常顧此而失彼，課改精神與語文學(xué)習(xí)、語文的工具性與人文性、學(xué)生情感的開發(fā)和能力的培養(yǎng)、閱讀教學(xué)與其他方面的教學(xué)等等。往往難以協(xié)調(diào)兼顧，適度把握，和諧推進(jìn)。如：
①我市的學(xué)科實驗教學(xué)在作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和開發(fā)學(xué)生情感方面取得了較明顯的突破，在轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程方面也有了進(jìn)步，在語文素養(yǎng)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)方面則有較明顯的欠缺。
②轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，是本次課改的標(biāo)志性任務(wù)，但在實驗教學(xué)中我市有些學(xué)校語文教學(xué)還未真正實現(xiàn)由灌輸和變相灌輸向探究的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)合作有余而自主尚不足，形式有余而實效尚不足。
③受傳統(tǒng)語文教材和語文教學(xué)的影響，對新教材的創(chuàng)新點、突破點、亮點重視不夠。實驗教學(xué)和研討多重課文閱讀教學(xué)，而對作文、口語交際和綜合性學(xué)習(xí)等研究還不夠。
4.有些教師的基本功不過關(guān)，調(diào)控課堂的能力不強(qiáng)。對于學(xué)生提出的問題有時不能正確給予肯定或否定；對于課文中的重點、難點該講清的而未能講清；范讀課文時未能起到示范的作用，甚至還不如大多數(shù)學(xué)生的朗讀。有位老師安排練習(xí)時，只肯定了學(xué)生寫在黑板上的答案，卻漠示了臺下幾十個學(xué)生七嘴八舌的發(fā)言，這也反映出教師上課的調(diào)控能力不強(qiáng)，也沒注意到每一個學(xué)生的發(fā)展，未能用課改理念去指導(dǎo)教學(xué)。
5.《學(xué)習(xí)與評價》《語文讀本》均編得較好，但我市仍有相當(dāng)一部分學(xué)校未訂購，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來很大困難。學(xué)校經(jīng)費緊張，不敢給學(xué)生訂輔助讀本，導(dǎo)致不少學(xué)校七年級學(xué)生語文學(xué)習(xí)只有一本課本。還有的學(xué)校圖書館開放時間難有保證，老師布置要課外搜集資料，學(xué)生往往手足無措，課外拓展課程資源的難度很大。
幾點建議：
課程改革取得了一些成績，但它是一項全新的工作，新的語文教材誰也沒教過，沒有一種現(xiàn)成的模式。全靠廣大一線教師在實踐中去研究、去探索。如果光靠教師自發(fā)的行動，缺乏很好的組織，顯然是不能保證大面積學(xué)生實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，為了有效地實施新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)，用好蘇教版國標(biāo)本七年級語文教材，及時解決實驗中出現(xiàn)的各種問題，因此本人提出如下建議：
1、各校語文學(xué)科組要對實驗工作給以高度重視。每學(xué)期要經(jīng)常組織校內(nèi)的新課標(biāo)新教材研討觀摩活動，集體備課活動要突出安排對蘇教版教材的備課內(nèi)容，要采取多種形式，走出去，請進(jìn)來，積極開展校際間的學(xué)習(xí)交流活動。其間，我們要不斷地“沖電”，練好內(nèi)功，努力提高自身的素養(yǎng)。
2、各校要建立課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，要由校長或主任擔(dān)任組長，具體的負(fù)責(zé)本學(xué)校課程改革教學(xué)工作、指導(dǎo)工作等。
3、建立備課網(wǎng)絡(luò)和集體備課制度，確保集體備課落實到位。以校為單位，進(jìn)行集體備課，每周集中一次，保證用集體研究的最好的教案進(jìn)行教學(xué)。
4、建立聯(lián)絡(luò)員定期匯報制度。我們將會同市課改中心組成員在各自的學(xué)區(qū)內(nèi)巡回聽課，并加以具體指導(dǎo)。各校備課組長要向各學(xué)區(qū)的課改中心組成員匯報教學(xué)中遇到的困難，研究如何解決的辦法。
5、建立定期研究課制度。各學(xué)區(qū)根據(jù)具體情況定好時間表，排出各類課型、各類學(xué)校的研究課時間，為大家提供研究的平臺，共同探討閱讀課、寫作課、口語交際課、綜合實踐活動課、誦讀欣賞課的教學(xué)路子。同時各學(xué)區(qū)要選一所學(xué)校作為語文課改示范學(xué)校，使其他兄弟學(xué)校有學(xué)習(xí)借鑒的樣板。
6.要建立學(xué)生成長檔案。讓學(xué)生把自己的優(yōu)秀試卷、日記、作文收集并裝入成長記錄袋。開展優(yōu)秀作品展示、手抄報、作文集設(shè)計。調(diào)動學(xué)生積極、探索的情趣。
幾點打算：
我們語文學(xué)科在新課標(biāo)、新教材的實施方面，下學(xué)期打算做以下幾項工作：
①．組織初中語文課改論文、蘇教版語文教案、課堂實錄比賽，匯集學(xué)生單元和考試優(yōu)秀作文。并將此置于我室學(xué)科網(wǎng)頁上。
②.繼續(xù)組織培訓(xùn)，并作有關(guān)寫作、誦讀欣賞、口語交際、綜合實踐活動的研究的講座。
③.舉行觀摩活動，內(nèi)容為：學(xué)生的寫字、讀書筆記、課外練筆、課內(nèi)作文、手抄報、文學(xué)社刊展覽。其目的是：進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變；為教師提供范例。從而，真正邁出研究新教材的步伐，使我們的語文課改取得豐碩成果。
第十一篇 香煙市的場調(diào)研報告550字
一、調(diào)研結(jié)論。
本次調(diào)研主要針對__（__元）三種口味進(jìn)行測試，在__展開調(diào)研。本次調(diào)研共回收有效問卷__份，問卷中被調(diào)查者分別對主抽牌號，測試的__號、__號和__號口味進(jìn)行評價，并對測試口味提出改進(jìn)意見。
從調(diào)研結(jié)果看，__號得分為__分，__號得分為__分，__號得分為__分，都和競品有較大差距（__分）。測試口味需要改進(jìn)的地方主要香氣不足，刺激性大。
二、調(diào)研基本情況。
被調(diào)查者中煙草公司人員占__%，零售戶占__%，消費者占__%。平均吸煙量__包/日，為11元/包。主抽牌號為大福、七匹狼、黃鶴樓等。
問卷采用10分制的評分方法，要求被調(diào)查者分別對主抽牌號，測試__號、__號和__號口味分別進(jìn)行評分。其中，被訪者主抽牌號口味得分平均為__，__號平均得分為__分，__號平均得分為__分，__號平均得分為__分。
__地區(qū)對1號口味評價最高為__分，與競品評分相差__分。__號口味評價為__分，與競品相差2__分，__號口味評價為__分，與競品相差__分。
__號口味的改進(jìn)意見主要集中在香氣不足、刺激性大。認(rèn)為香氣不足的被訪者占__%，認(rèn)為1號刺激性大的占__%。
__號口味的改進(jìn)意見主要集中在醇和度以及刺激性大，分別占被調(diào)查總數(shù)的__%__%。
__號口味的改進(jìn)意見主要集中在醇和度、香氣不足以及刺激性大，分別占被調(diào)查總數(shù)的__%、__和__%。
第十二篇 2024年暑期大學(xué)生社會實踐活動調(diào)研報告5250字
團(tuán)隊名稱：“惠民陽光部落”赴淄博實踐隊（調(diào)研山東）
所屬單位：數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院
調(diào)查題目：家電“以舊換新”政策的實施及實施中出現(xiàn)的
問題
指導(dǎo)教師：
團(tuán)隊隊長：
聯(lián)系方式：
團(tuán)隊成員：
填寫日期：2024年8月3日
題目：
“惠民陽光部落”對家電“以舊換新”政策實施情況的正文：
前期籌備階段，我們主要參考文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)家電“以舊換新”政策的詳細(xì)內(nèi)容，為以后活動的展開奠定了理論基礎(chǔ)。然后，我們對接下來的調(diào)研活動做了具體而詳細(xì)的安排。
實地調(diào)研開始前，我們實踐隊分為三組對實踐地（蘇寧電器淄博店、淄博利群購物廣場、信譽(yù)樓桓臺商廈、淄川新星家電城、桓臺田莊玉剛家電商場）進(jìn)行了提前預(yù)約，使我們后期的調(diào)研順利進(jìn)行。同時經(jīng)過討論確定了對商家的采訪問題以及發(fā)放給消費者的調(diào)查問卷。
實地調(diào)查地點及對象一覽表
商家
回收企業(yè)
消費者
市區(qū)
蘇寧電器淄博店
淄博利群購物廣場
淄川新星家電城
淄博新亞再生資源公司
蘇寧電器里的消費者
淄博火車站候車室的乘客
人民公園的游客
小區(qū)的居民
步行街商鋪
縣城
信譽(yù)樓桓臺商廈
銀座桓臺分店
少海公園的游客
信譽(yù)樓桓臺商廈的顧客
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
桓臺田莊玉剛家電商場
田莊鎮(zhèn)當(dāng)?shù)鼐用?/p>
在具體的采訪過程中，我們用攝像機(jī)和照相機(jī)完整地記錄下了采訪過程，并在后期進(jìn)行了訪談內(nèi)容的整理與分析。在對蘇寧電器市場策劃部田部長的采訪中，我們了解到商家非常支持家電“以舊換新”政策；利群購物廣場的袁經(jīng)理重點向我們提出了政府補(bǔ)貼方面的問題；從桓臺信譽(yù)樓和桓臺田莊玉剛家電商場那里我們了解到“家電下鄉(xiāng)”和家電“以舊換新”的不同點；而新星家電城專門負(fù)責(zé)家電“以舊換新”的王經(jīng)理為我們介紹了目前家電“以舊換新”正在實施的具體辦理過程。
在訪談中我們發(fā)現(xiàn)的重點問題有：目前在實際操作中的流程與文獻(xiàn)中規(guī)定的流程有所差別，在原來的程序中，消費者需要先申請出售舊家電，然后預(yù)約回收企業(yè)，等著回收企業(yè)派人去上門回收，并獲得家電“以舊換新”的憑證，然后再到相關(guān)家電銷售部門去選購新的家電，最后再帶著相關(guān)證件到商家領(lǐng)取補(bǔ)貼。
而現(xiàn)在新的流程是消費者可以先來選購家電，如果他表明要參加家電“以舊換新”活動，那么銷售企業(yè)在配送新家電的時候順便收購舊家電，然后給消費者家電“以舊換新”憑證，消費者在當(dāng)天就可以拿著相關(guān)證件到家電銷售企業(yè)領(lǐng)取相應(yīng)的補(bǔ)貼。顯然，流程簡化后，既為消費者提供了便利，又減輕了商場工作人員的負(fù)擔(dān)。通過后期對消費者和導(dǎo)購員的訪談，他們都表示現(xiàn)在的程序執(zhí)行起來更簡單，效率更高。
另一個問題是：該政策在實施補(bǔ)貼過程中，消費者得到的補(bǔ)貼由商家先行墊付，但是商家在獲取政府補(bǔ)貼的時候程序比較復(fù)雜，周期比較長。而商家先行墊付的是一筆不小的資金，這可能對一些小型家電企業(yè)或者大型家電企業(yè)下設(shè)的一些小型銷售網(wǎng)點的資金周轉(zhuǎn)造成一定的負(fù)擔(dān)。經(jīng)過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，這主要是由于政府審核過程非常嚴(yán)格造成的。因為存在一部分家電企業(yè)在向政府領(lǐng)取補(bǔ)貼時對領(lǐng)取憑證存在一定的造假行為，所以政府在對商家發(fā)放補(bǔ)貼時必須對有關(guān)證明或證件進(jìn)行嚴(yán)格的審核，從而導(dǎo)致了補(bǔ)貼的發(fā)放過程緩慢。
對消費者的調(diào)查主要是采用問卷調(diào)查的方法，我們在發(fā)放問卷時也不時運用訪談法對部分消費者進(jìn)行采訪。由于考慮到城鄉(xiāng)居民的收入差異可能對調(diào)研結(jié)果產(chǎn)生影響，我們分別對張店區(qū)，桓臺縣，田莊鎮(zhèn)三個不同地區(qū)的居民進(jìn)行了問卷調(diào)查。
在張店區(qū)，我們實踐隊6個人兵分三路，分別對淄博火車站候車室的乘客、步行街的店鋪、公園的游客和小區(qū)的居民發(fā)放調(diào)查問卷。我們選擇這三個地方主要考慮到這些地方人口密集，又涵蓋了不同階層、不同年齡、不同收入的市區(qū)居民，能夠準(zhǔn)確的反映出不同群體對家電“以舊換新”政策的了解程度、滿意程度和落實程度。在這一階段我們收獲頗豐，共完成550余份問卷。
完成對張店區(qū)的調(diào)查后，我們分別對桓臺縣的城鄉(xiāng)居民展開問卷調(diào)查，主要地點在少海公園和田莊鎮(zhèn)。我們還是延續(xù)了在張店區(qū)分工合作的方法，由于這里人口較少，我們共收回100余份調(diào)查問卷。
完成了對居民的調(diào)查問卷后，我們實踐隊轉(zhuǎn)移到淄川區(qū)的淄博新星集團(tuán)的下屬單位：新星家電城和淄博新亞再生資源公司展開調(diào)研。
我們對新星家電城的王經(jīng)理圍繞家電“以舊換新”政策的實施情況進(jìn)行了錄像訪談，之后王經(jīng)理又帶我們在商場內(nèi)參觀了商場參與家電“以舊換新”的5種家電的現(xiàn)場銷售情況，并幫我們聯(lián)系了商店中參與家電“以舊換新”政策的消費者，我們隨即對他們進(jìn)行了訪談，了解到切實參與該政策的消費者對家電“以舊換新”的評價和建議。
隨后我們對回收企業(yè)——淄博新亞再生資源公司的趙經(jīng)理就有關(guān)舊家電的回收問題進(jìn)行了錄像訪談，從訪談中我們了解到舊家電的回收過程、家電以舊換新的貿(mào)易過程等。趙經(jīng)理還為我們展示了家電以舊換新憑證和國家下發(fā)的有關(guān)文件，使我們了解到舊家電的分類標(biāo)準(zhǔn)。然后在趙經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們又參觀了儲存舊家電的倉庫，在倉庫里，我們看到了被分類存放的舊家電。我們還觀察到每臺舊家電上都貼有一張廢舊家電回收臺簽，趙經(jīng)理介紹說，這張臺簽一是為了區(qū)分不同的家電，二是上面的憑證號是與家電“以舊換新”憑證上的號是一致的，這樣在向“家電以舊換新管理信息系統(tǒng)”錄入信息時就可以進(jìn)一步核實一張家電“以舊換新”憑證是否對應(yīng)一臺舊家電。
當(dāng)天，我們還遇到了拆解企業(yè)的工作人員，他們來這里把舊家電運回拆解工廠。根據(jù)對趙經(jīng)理的訪談，我們了解到由于拆解企業(yè)直接到回收企業(yè)運輸舊家電，所以相應(yīng)的運費補(bǔ)貼由拆解企業(yè)直接向政府領(lǐng)取。
此次在回收企業(yè)的調(diào)研，我們不僅了解到舊家電在回收過程中出現(xiàn)的問題，還讓我們對家電“以舊換新”政策有了更新更全面的了解。
當(dāng)活動進(jìn)入了收尾階段，我們重點對我們幾天以來拍攝的錄像和完成的調(diào)查問卷進(jìn)行整理分析。我們主要運用總結(jié)和對比的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，比如將全部的問卷按照不同地區(qū)和不同收入共分為六個地區(qū)和四個收入水平，旨在考察不同地區(qū)和不同收入人群對家電“以舊換新”政策的了解程度。然后制作表格和柱形圖，進(jìn)行進(jìn)一步的比較和分析。
結(jié)果與討論：
一、對商家進(jìn)行訪談中發(fā)現(xiàn)的問題與分析
1、該政策在實施過程中，商家先行墊付消費者所領(lǐng)取的補(bǔ)貼，使某些小型家電企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)具有一定的負(fù)擔(dān)。
經(jīng)過我們的調(diào)查與分析，提出以下建議：
①政府應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)部門對家電“以舊換新”政策實施過程的監(jiān)督，這樣在后期的審核過程就可以比較順暢。
②根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平，政府可相應(yīng)對某些家電銷售企業(yè)先行發(fā)放一部分補(bǔ)貼，這樣也可以使商家對家電的銷售更有信心。
2、在與家電銷售企業(yè)的導(dǎo)購員的訪談中了解到，大部分消費者都是在購買前向?qū)з弳T了解家電“以舊換新”政策的補(bǔ)貼情況以及領(lǐng)取補(bǔ)貼的流程和需要準(zhǔn)備的證件，他們事先對該政策并沒有多大的了解。有的顧客還詢問這個家電“以舊換新”是不是商家進(jìn)行的促銷活動，由此可見，政府對該項政策在居民中的宣傳尤其是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的宣傳并不是很普及。
我們通過對訪談內(nèi)容的整理與分析，提出如下建議：
①建議地方電視臺多播放有關(guān)家電“以舊換新”的新聞或者其他相關(guān)動態(tài)。
②建議有關(guān)家電銷售企業(yè)下鄉(xiāng)開展家電“以舊換新”宣傳活動。
3、我們通過對家電銷售企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人的采訪更深入的了解到家電“以舊換新”和家電下鄉(xiāng)的不同。家電下鄉(xiāng)政策，對消費者的戶籍有所限制，而且參與活動的產(chǎn)品都是指定型號的。而家電“以舊換新”的實施沒有太多的限制，只要是當(dāng)?shù)貞艨?，就可以憑借有效證件來參與家電“以舊換新”這個優(yōu)惠政策。雖然家電下鄉(xiāng)政策補(bǔ)貼的更多，但是由于其種種限制條件，人們還是更青睞家電“以舊換新”的產(chǎn)品。
4、商家為了更大程度方便消費者參與家電“以舊換新”活動，現(xiàn)在購買家電“以舊換新”產(chǎn)品的程序有所調(diào)整和簡化，而且現(xiàn)在的流程得到了大多數(shù)消費者的認(rèn)可。
由于家電“以舊換新”涉及到商家，消費者，回收企業(yè)，拆解企業(yè)還有政府多方的參與，雖然根據(jù)訪談結(jié)果來看，目前的流程比較完善，但該程序應(yīng)該仍存在進(jìn)一步簡化的空間。比如將銷售，回收，拆解這三個步驟一體化。
二、對回收企業(yè)的經(jīng)理進(jìn)行訪談中發(fā)現(xiàn)的問題與分析
在與回收企業(yè)的經(jīng)理訪談過程中，我們主要發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是回收企業(yè)與拆解企業(yè)的矛盾?；厥掌髽I(yè)是主要負(fù)責(zé)舊家電的回收，拆解企業(yè)主要負(fù)責(zé)對舊家電的拆解。然而在具體執(zhí)行過程中我們發(fā)現(xiàn)，拆解企業(yè)與回收企業(yè)對舊家電的回收展開了市場爭奪，影響了市場的秩序。
所以在以后政策實施過程中，政府應(yīng)該根據(jù)具體政策的具體情況規(guī)范參與到家電”以舊換新”中的各個部門的職權(quán)，尤其是回收企業(yè)與拆解企業(yè)。
通過訪談，我們還了解到消費者參與這個家電”以舊換新”活動除了享受政府以外，還享有山東省家電“以舊換新”最低保護(hù)限價[3]。這個發(fā)現(xiàn)使我們其中一個調(diào)研問題“消費者在打算買新家電的前提下，把廢舊家電賣給廢品收購處合算還是參與家電‘以舊換新’合算”有了明確的答案。顯然，在此種情況下，參與家電“以舊換新”更合算。
三、對城鎮(zhèn)居民的調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)的問題與分析
由于我們的問卷是分區(qū)域發(fā)放，而且不同的地域?qū)Ω鱾€問題的看法也不盡相同，所以我們最后統(tǒng)計也先按區(qū)域劃分，為了更加詳細(xì)地了解不同層面的人對家電“以舊換新”政策的了解及他們對該政策的建議等，我們又按照不同的收入?yún)^(qū)分統(tǒng)計，若該區(qū)域調(diào)查的人數(shù)過少，如索鎮(zhèn)田莊鎮(zhèn)，則不再按收入分別統(tǒng)計，統(tǒng)計數(shù)字繪制成表格，進(jìn)行詳細(xì)地分析，整體結(jié)果分析如下：
1、打算換家電的與不打算換家店的居民約各占一半，說明居民在購買家電的方面還有巨大的市場潛力，政府想要刺激經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，可以考慮持續(xù)實施對家電方面的優(yōu)惠政策，通過拉動內(nèi)需來提高經(jīng)濟(jì)的增長。
2、居民如果買家電的話，他們對“家電下鄉(xiāng)”和家電“以舊換新”產(chǎn)品尤為青睞，說明政府頒布的政策還是能夠給百姓帶來實惠的。但仍有1/7以上的人還是會選擇普通產(chǎn)品，這還是反應(yīng)了他們對“家電下鄉(xiāng)”和“以舊換新”產(chǎn)品在某些方面（比如質(zhì)量）有所顧慮。我們在調(diào)查中就有居民曾質(zhì)疑家電“以舊換新”的產(chǎn)品會不會是回收的舊家電重返市場。
3、從居民對政策的了解程度來看，有38%的人們是通過電視廣播媒體的宣傳得知該政策的，有25%的人只是聽說，網(wǎng)絡(luò)了解的人很少，而且很大一部分是人們走進(jìn)商場后才知道有這項政策，說明人們很少主動去了解這項政策，也反映了政府在宣傳方面做得并不是很全面。在調(diào)查的人當(dāng)中，有將近1/3的人們表示對政策的了解很少的。在實地調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，在農(nóng)村，家電“以舊換新”的銷售點很少，人們也對家電以舊換新政策基本沒有聽說過。
政府應(yīng)著實加大宣傳力度，可主要通過電視網(wǎng)絡(luò)等廣播媒體，使人們盡量多的了解該政策，更大程度上地做到給老百姓帶來真正的實惠。在宣傳過程中，還要加大在農(nóng)村的宣傳力度，盡可能使居住在消息相對閉塞的農(nóng)村的人們了解這個政策。
4、在調(diào)研城鄉(xiāng)居民在對政策的評價過程發(fā)現(xiàn)，有52%的人覺得家電“以舊換新”政策能夠給百姓帶來實惠。說明政府的這項政策已經(jīng)有初步的成效。有40%的人對該項政策評價一般。還有7%的認(rèn)為政策不能給百姓帶來實惠，這部分人在評價該項政策的時候表達(dá)出“羊毛出在羊身上”“上有政策，下有對策”等消極想法，說明了消費者對政府和銷售商的不信任。由此可見，政府的政策還沒有完全的深入民心。
5、在政策實施過程中，人們還是更多關(guān)注產(chǎn)品的質(zhì)量，其次是程序是否繁瑣，再次就是補(bǔ)貼的金額。說明人們在購買家電的時候還是比較理智的，首先要考慮產(chǎn)品的質(zhì)量。政府無論頒布什么政策，還是要要求生產(chǎn)商嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕以次充優(yōu)，這樣才能從根源上消除消費者對政策的懷疑，使消費者放心的購買家電的同時享受政府的惠民政策。
6、對于不參加”以舊換新”消費者，覺得家里沒有符合條件的舊家電的人占大多數(shù)，顯然有人對政策不夠了解。無論是政府在宣傳過程中，還是商家在對消費者解釋的過程中，應(yīng)重點解釋家電以舊換新的舊家電的標(biāo)準(zhǔn)。如“多件舊家電的以舊換新券不可以購買同一臺家電，每交售一臺舊家電可換購一臺新家電，但可在5個家電補(bǔ)貼種類中選擇一種產(chǎn)品購買一臺新家電?！盵4]
7、在提建議這一方面，很多受訪者對政府、商家、生產(chǎn)廠家等提出了許多中肯的意見與建議：程序簡化透明，經(jīng)濟(jì)實惠，保證質(zhì)量，節(jié)能環(huán)保，增加”以舊換新”的種類，增加更多的品牌，補(bǔ)貼金額再高一點，加大宣傳，增加銷售網(wǎng)點，加強(qiáng)市場監(jiān)督售后服務(wù)，價格合理等。
其中對產(chǎn)品質(zhì)量，簡化程序，加強(qiáng)市場監(jiān)督管理提意見的居民人居多，反映了大多數(shù)人的心聲。除此之外，人們對“增加參與家電‘以舊換新’的種類”該問題的建議有：增加一些小家電，如手機(jī)，微波爐等。
8、之后我們按收入的不同進(jìn)行了更加細(xì)致的統(tǒng)計，其中整體的趨勢與總體趨勢大致相同，只是在個別題目中有些不同：收入3000元以上的人有打算換家店的居多，反映了該類居民有足夠的資金換家電；收入1000元以下的居民買普通產(chǎn)品的占有不小的比例，也許是對家電下鄉(xiāng)和”以舊換新”的產(chǎn)品質(zhì)量有所顧慮或者對價格不太滿意；選“以舊換新”的家電按銷售價格的15%進(jìn)行補(bǔ)貼的人中，收入1000元以下的人居多，除了反映他們對政策的不了解，也能體現(xiàn)該類居民對補(bǔ)貼數(shù)額的要求；如果購買家電“以舊換新”產(chǎn)品除了產(chǎn)品質(zhì)量是大家的關(guān)注重點，收入1000以下的更多關(guān)注補(bǔ)貼方面的問題，而收入1000元以上的略多關(guān)注程序的便利性問題。
參考文獻(xiàn)：
《家電“以舊換新”延時擴(kuò)面將為消費增長注入持續(xù)活力》新華網(wǎng)北京6月3日專電
《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)展改革委等部門促進(jìn)擴(kuò)大內(nèi)需鼓勵汽車家電以舊換新
