關(guān)于調(diào)查報(bào)告的作文怎么寫
1. 確定調(diào)查目的：在開(kāi)始撰寫調(diào)查報(bào)告之前，首先要明確調(diào)查的目的，這將指導(dǎo)你收集和分析數(shù)據(jù)的方向。例如，你的調(diào)查可能旨在了解消費(fèi)者對(duì)新產(chǎn)品的需求，或者評(píng)估員工的工作滿意度。
2. 描述調(diào)查方法：詳細(xì)說(shuō)明你采用了何種方式進(jìn)行調(diào)查，比如問(wèn)卷調(diào)查、深度訪談、觀察法等。要包括樣本的選擇標(biāo)準(zhǔn)，如隨機(jī)抽樣、目標(biāo)群體等。
3. 數(shù)據(jù)展示：用表格、圖表等形式清晰地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，確保讀者能直觀理解。每個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)都應(yīng)附帶簡(jiǎn)短的解釋，說(shuō)明其意義和影響。
4. 分析結(jié)果：對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析，找出主要趨勢(shì)、模式或異常情況。這部分應(yīng)注重邏輯推理，避免過(guò)于復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)。
5. 結(jié)論與建議：基于數(shù)據(jù)分析，提出關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)，并給出相應(yīng)的建議。這些建議應(yīng)具有實(shí)踐性，能夠幫助解決調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫
開(kāi)頭部分：
1. 引言：簡(jiǎn)要介紹調(diào)查的背景和目的，使讀者對(duì)報(bào)告有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。例如：“本報(bào)告旨在研究公司內(nèi)部員工的福利滿意度，以期提升員工的工作積極性。”
2. 方法概述：扼要說(shuō)明調(diào)查的方法和過(guò)程，讓讀者知道報(bào)告的可信度。例如：“我們通過(guò)發(fā)放匿名在線問(wèn)卷，收集了來(lái)自各部門的500份有效回復(fù)?！?/p>
結(jié)尾部分：
1. 總結(jié)發(fā)現(xiàn)：以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括調(diào)查的主要發(fā)現(xiàn)，但不要重復(fù)數(shù)據(jù)或分析過(guò)程。例如：“結(jié)果顯示，大部分員工對(duì)現(xiàn)有的福利制度表示滿意，但仍有15%的人認(rèn)為福利待遇需要改進(jìn)。”
2. 實(shí)施建議：給出具體、可行的行動(dòng)建議，強(qiáng)調(diào)它們?nèi)绾闻c調(diào)查結(jié)果相呼應(yīng)。例如：“為提高員工滿意度，建議公司考慮增加健康保險(xiǎn)的覆蓋范圍，并定期舉辦團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。”
3. 展望未來(lái)：提及進(jìn)一步的研究或行動(dòng)計(jì)劃，展現(xiàn)調(diào)查的持續(xù)性和重要性。例如：“我們將繼續(xù)關(guān)注員工反饋，并在一年后重新進(jìn)行調(diào)查，以評(píng)估改進(jìn)措施的效果?！?/p>
關(guān)于調(diào)查報(bào)告的作文范文
第一篇 關(guān)于調(diào)查報(bào)告的作文300字匯總450字
塑料口袋是我們經(jīng)常用到的方便物品，它的確給我們生活帶來(lái)了方便，但這一時(shí)方便就帶來(lái)了長(zhǎng)久的危害。
20__年4月六日星期天早上，我和爸爸媽媽一起去盛唐摩爾做塑料口袋的調(diào)查研究。我站在收銀臺(tái)前觀察著，發(fā)現(xiàn)平均一分鐘都有一個(gè)顧客通過(guò)，大約用一到兩個(gè)塑料口袋，一共有6個(gè)收銀臺(tái)，6×60=360個(gè)塑料口袋，盛唐摩爾9點(diǎn)開(kāi)門，一直到晚上10點(diǎn)關(guān)門，共14個(gè)小時(shí)，一天大約使用5040個(gè)塑料口袋。
在享受到商家的方便服務(wù)時(shí)，也認(rèn)識(shí)到塑料口袋造成的威脅。由于塑料具有不可降解性，棄于地上，幾十甚至上百年都不會(huì)溶解，這幾年，由于大量使用塑料袋，無(wú)論是人們居住的房前屋后，還是鄉(xiāng)下的荒郊野外，只要有人類經(jīng)過(guò)的地方，都會(huì)留下五顏六色的塑料袋。每當(dāng)狂風(fēng)大作時(shí)，這些塑料口袋就會(huì)隨風(fēng)飄舞，因此，天空中總會(huì)看到一些塑料口袋，對(duì)環(huán)境造成重大的污染，成了一大禍害。
從今年六月一日起，和人民生活密切相關(guān)的塑料袋將被禁止使用，倡議重新使用布口袋或竹籃。你看，了解了塑料口袋危害后，我們是不是應(yīng)該從身邊做起，從自己做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
調(diào)查報(bào)告的作文300字
第二篇 對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告論文2500字
農(nóng)民是核心，農(nóng)村是基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)是關(guān)鍵。農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)這一問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，也成為黨和政府工作的重中之重。通過(guò)對(duì)農(nóng)村的實(shí)地調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，農(nóng)業(yè)效益比較低下，農(nóng)民收入低，農(nóng)民收入增長(zhǎng)緩慢，城鄉(xiāng)居民貧富差距大，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的總體實(shí)力不強(qiáng)。概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1.農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后
一是中小學(xué)辦學(xué)條件差。部分學(xué)校還存在臟亂差現(xiàn)象，一些中小學(xué)校舍簡(jiǎn)陋，教師學(xué)歷層次較低。二是衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施落后。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在中心醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施相對(duì)較好，但大多數(shù)農(nóng)村僅有一兩家個(gè)體性質(zhì)的私人診所，技術(shù)落后，只能治療頭疼感冒之類小病。三是公共文化設(shè)施不足。農(nóng)民科技知識(shí)和精神文化生活缺乏，現(xiàn)代文化設(shè)施如公共圖書館、公共娛樂(lè)室、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等均非常稀缺。
2.農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力不高
水利設(shè)施抗災(zāi)能力弱，目前的農(nóng)田水利設(shè)施大多是在人民公社時(shí)期集體興建的，因此多數(shù)設(shè)施呈現(xiàn)老化狀態(tài)。許多水利設(shè)施因?yàn)槿狈S修和保養(yǎng)，功能逐漸退化，使得農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力下降，大量的水利設(shè)施多年投入不足，年久失修，抗旱、排澇設(shè)施老化，農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力弱。
3.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平不高，農(nóng)業(yè)效益低下
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢最重要的原因是農(nóng)村落后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，農(nóng)村生產(chǎn)力水平低，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要還是以分散的農(nóng)戶家庭經(jīng)營(yíng)為主體，仍停留在小而全的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)模式。生產(chǎn)技術(shù)含量低，勞動(dòng)者素質(zhì)低。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，沒(méi)有形成特色化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。
4.村級(jí)組織服務(wù)功能差，農(nóng)村基層運(yùn)轉(zhuǎn)困難
農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展沒(méi)有后勁，村級(jí)公益事業(yè)長(zhǎng)期投入不足，生產(chǎn)和生活條件難以得到改善;村級(jí)組織服務(wù)功能差，村級(jí)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)各項(xiàng)發(fā)展緩慢。村干部工作積極性不高，基層組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，造成農(nóng)村基層組織運(yùn)轉(zhuǎn)困難。
5.勞務(wù)輸出整體素質(zhì)不高，農(nóng)民工就業(yè)增收能力不高
農(nóng)民工整體素質(zhì)不高，獲取市場(chǎng)信息和外出務(wù)工渠道狹窄，農(nóng)民工收入偏低，工資待遇低、勞動(dòng)強(qiáng)度大、權(quán)益難保障，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)能力較弱。由于文化素質(zhì)的欠缺，農(nóng)民工在城市的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不夠，工作上高不成低不就。
6.農(nóng)業(yè)科技投入不足，農(nóng)業(yè)服務(wù)體系不健全
農(nóng)業(yè)信息化基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，信息資源缺乏有效的整合開(kāi)發(fā)，發(fā)布渠道不暢，信息內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)、針對(duì)性不強(qiáng);農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究投入不足，農(nóng)業(yè)科技人員緊缺;農(nóng)民了解農(nóng)業(yè)新品種、種植養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)業(yè)病蟲害處理等方面信息來(lái)源渠道過(guò)于狹窄，過(guò)于依靠農(nóng)民自身的經(jīng)驗(yàn)和途徑，政府未能提供相應(yīng)的輔導(dǎo)培訓(xùn)和技術(shù)支持;農(nóng)業(yè)發(fā)展缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，農(nóng)民生產(chǎn)沒(méi)有總體性的指導(dǎo)。
加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、統(tǒng)籌社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展是全面建設(shè)小康社會(huì)的根本途徑，也是從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的必由之路，主要有以下幾個(gè)方面
1.改善農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展
一是道路建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村公路建設(shè)，加大路網(wǎng)建設(shè)，方便群眾生產(chǎn)生活，為招商引資創(chuàng)造良好交通環(huán)境。二是農(nóng)田設(shè)施。搞好農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)河流溝渠治理，配套田間水利設(shè)施，加快發(fā)展節(jié)水灌溉，整體推進(jìn)農(nóng)田水利工程建設(shè)和管理，確?；A(chǔ)水利設(shè)施安全有效運(yùn)行。三是電力通訊。大力開(kāi)展信息入村入戶工程，進(jìn)一步加強(qiáng)廣播、電視、電話、寬帶網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步拓寬農(nóng)村信息渠道。
2.促進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展，推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程
促進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展。促進(jìn)產(chǎn)品生產(chǎn)多樣化，擴(kuò)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)品銷售市場(chǎng)。引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)機(jī)器和技術(shù)，提高管理者才能，進(jìn)行加工、深加工，增加產(chǎn)品附加值，提高企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，形成科學(xué)合理的供產(chǎn)銷產(chǎn)業(yè)化鏈條。
3.加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程
全面建設(shè)小康社會(huì)，重點(diǎn)在農(nóng)業(yè)，焦點(diǎn)在農(nóng)村，因此必須以增加農(nóng)民收入為核心，進(jìn)一步加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。一是立足實(shí)際，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，以市場(chǎng)需求為向?qū)?，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)，把優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品做大作強(qiáng)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，二是以規(guī)?；B(yǎng)殖為重點(diǎn)，加快優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工基地建設(shè)，畜牧業(yè)是實(shí)現(xiàn)糧食轉(zhuǎn)化增值、增加農(nóng)民收入的重要途徑，要大力發(fā)展規(guī)模經(jīng)營(yíng)，搞好農(nóng)產(chǎn)品深加工。
4.多措并舉促進(jìn)農(nóng)民增收，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)
一是落實(shí)好各項(xiàng)惠農(nóng)政策，確保糧食、蔬菜等豐產(chǎn)豐收，增加農(nóng)民收入。二是集中力量大力扶持發(fā)展成長(zhǎng)性好、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。三是加快發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，提高農(nóng)民的組織化程度，引導(dǎo)農(nóng)民主動(dòng)融入市場(chǎng)。四是要積極組織實(shí)施好“陽(yáng)光工程”，
繼續(xù)加大農(nóng)村剩余勞力的轉(zhuǎn)移力度。農(nóng)村富余勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工就業(yè)，是農(nóng)民增收的主要渠道，加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)、勞動(dòng)技能和綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，提高農(nóng)民就業(yè)能力和就業(yè)率。
5.選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)班子，發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)
加強(qiáng)村級(jí)班子建設(shè)，選好帶頭人。發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，必須首先著眼于農(nóng)村黨支部班子的加強(qiáng)和干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高。選好村領(lǐng)導(dǎo)班子，把那些事業(yè)心強(qiáng)、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、具有發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈意識(shí)、開(kāi)拓精神和不怕吃苦、秉公辦事的人選進(jìn)班子。實(shí)行村領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化，有計(jì)劃地培養(yǎng)一批熱愛(ài)家鄉(xiāng)，扎根家鄉(xiāng)，立志于改變家鄉(xiāng)面貌，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)的有理想、有文化的年輕一代。同時(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好農(nóng)村干部的培養(yǎng)教育。充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的資源優(yōu)勢(shì)，大力加強(qiáng)資源的整合力度，發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育的作用，培養(yǎng)一批科技致富帶頭人，從而帶動(dòng)農(nóng)民群眾科技致富的積極性，為壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6.落實(shí)中央在農(nóng)村的各項(xiàng)政策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民增收
一是加強(qiáng)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)投入力度。不斷改善辦學(xué)條件，提高農(nóng)村教育質(zhì)量，對(duì)貧困家庭的學(xué)生實(shí)行教育救助;繼續(xù)搞好農(nóng)村合作醫(yī)療，提高農(nóng)民參加率，擴(kuò)大合作醫(yī)療的覆蓋面;發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)，改善農(nóng)村醫(yī)療條件，解決農(nóng)民看病難問(wèn)題;加強(qiáng)精神文明建設(shè)，開(kāi)展科技、衛(wèi)生、文化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，傳播先進(jìn)文化，豐富農(nóng)村精神文化生活，改變農(nóng)村面貌。二是廣開(kāi)創(chuàng)收渠道，化解基層債務(wù)，增加財(cái)政收入，加大對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的投入力度，調(diào)動(dòng)干群干事創(chuàng)業(yè)的積極性。三是加大對(duì)農(nóng)資市場(chǎng)的監(jiān)管力度，嚴(yán)厲打擊投機(jī)行為，完善農(nóng)資流通渠道，降低農(nóng)資價(jià)格，切實(shí)給農(nóng)民減負(fù)。四是穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系，落實(shí)涉農(nóng)優(yōu)惠政策，保障農(nóng)民合法權(quán)益，保持社會(huì)大局穩(wěn)定。
第三篇 工商管理專業(yè)調(diào)查報(bào)告4350字
工商管理專業(yè)調(diào)查報(bào)告
工商企業(yè)管理是一門應(yīng)用十分廣泛的專業(yè)，它的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠掌握工商管理前沿理論和專業(yè)實(shí)用技能，通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策和有效管理，為學(xué)生今后進(jìn)一步攻讀工商管理類研究生（mba）奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，企業(yè)對(duì)專業(yè)工商管理人才越發(fā)顯示出強(qiáng)勁的需求。營(yíng)銷師、會(huì)計(jì)師、人力資源師、項(xiàng)目經(jīng)理等職位將成為未來(lái)企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。工商管理專業(yè)包括經(jīng)濟(jì)類學(xué)科與管理類學(xué)科，是近幾年比較熱門的學(xué)科。
我于20_____年8月20日對(duì)河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心進(jìn)行了企業(yè)調(diào)查?？偨?jīng)理鄭憶龍人力資源部王經(jīng)理，他向我介紹了河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心員工的招聘、錄用及培訓(xùn)，員工的福利等情況，并借閱了河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心《員工手冊(cè)》和20_____年度河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心各部培訓(xùn)記錄。
一、工商管理專業(yè)簡(jiǎn)介
工商企業(yè)管理專業(yè)是自學(xué)考試學(xué)科調(diào)整后產(chǎn)生的新專業(yè)。這一專業(yè)的設(shè)置是為了培養(yǎng)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下從事工商業(yè)及其他各類企業(yè)管理方面工作的專門人才。經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)，成績(jī)合格者應(yīng)系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代管理理論、有廣泛的知識(shí)。熟悉各類管理的基本技能和科學(xué)方法，能夠勝任企業(yè)管理工作。工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。
（1）培養(yǎng)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的涉外企業(yè)和機(jī)構(gòu)的管理型人才。該專業(yè)將培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代的管理理論知識(shí)和方法，具備企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和操作能力，掌握良好的專業(yè)技能、外語(yǔ)基礎(chǔ)和與人們進(jìn)行溝通與協(xié)作的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有較高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)工作能力，使學(xué)生具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的才干。
（2）培養(yǎng)要求
工商企業(yè)管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí)，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問(wèn)題的基本能力。
（3）畢業(yè)后具備的知識(shí)與能力：
1、掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí)；
2、掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；
3、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問(wèn)題的基本能力；
4、熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；
5、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
（4）就業(yè)方向及就業(yè)前景之專業(yè)概述
工商管理作為管理學(xué)的重要分支，是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。它依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，研究如何運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策。廣義的工商管理包含的領(lǐng)域很多，相關(guān)專業(yè)有人力資源管理，財(cái)務(wù)管理，市場(chǎng)營(yíng)銷，旅游管理，會(huì)計(jì)專業(yè)等。
1、就業(yè)方向
一是國(guó)家和省市各級(jí)經(jīng)濟(jì)綜合管理部門或行業(yè)管理部門；
二是以大中型工商企業(yè)為主的內(nèi)資企業(yè)；
三是外資或涉外經(jīng)營(yíng)的工商企 業(yè)，以及國(guó)際著名的會(huì)計(jì)師事務(wù)所和其他類型的咨詢服務(wù)等中介企業(yè)；
四是銀行、證券公司等各類金融機(jī)構(gòu)；
五是在國(guó)內(nèi)院校繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位或到國(guó)外高校 深造學(xué)習(xí)。
2、就業(yè)行業(yè)或部門的百分率
（5）工商管理應(yīng)聘須知
選擇管理崗位，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和科技信息要敏感，迅速收集分析、正確處理并及時(shí)作出相應(yīng)的對(duì)策。因此，要求應(yīng)聘管理職務(wù)的人員首先要具備較強(qiáng)的管理能力，并具有運(yùn)用現(xiàn)代管理手段進(jìn)行管理的才能，掌握電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。在個(gè)人素質(zhì)方面，要具備較高的管理和組織協(xié)調(diào)能力，以及規(guī)劃能力和應(yīng)變能力，還要求有較好的自控能力。
二、企業(yè)調(diào)查
通過(guò)在校近三年的學(xué)習(xí)，掌握了現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理的基本知識(shí)、基本理論。此次參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐，據(jù)所學(xué)的有關(guān)工商管理及企業(yè)人力資源管理的知識(shí)，選擇了河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心為調(diào)查對(duì)象，通過(guò)走訪該企業(yè)的總經(jīng)理鄭憶龍和人力資源部經(jīng)理，查閱企業(yè)的《員工手冊(cè)》及20_____年度企業(yè)各部門培訓(xùn)記錄，寫了這篇調(diào)查報(bào)告。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到人力資源管理在企業(yè)中的重要性：企業(yè)只有重視人力資源的管理，才能有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，才能取得良好的效益。由于所學(xué)知識(shí)有限，只能對(duì)工商管理專業(yè)學(xué)生在企業(yè)的就業(yè)情況和企業(yè)人力資源的部分進(jìn)行分析，因而無(wú)法做到全面的、深層次的分析。
（1）實(shí)習(xí)企業(yè)簡(jiǎn)介
河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際公益文化交流服務(wù)中心，是以“和平，統(tǒng)一，未來(lái)”三項(xiàng)宗旨為指導(dǎo)，以促進(jìn)文化交流為主旨的綜合性、公益性服務(wù)平臺(tái)，為兩岸及國(guó)際友好交往提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，積極促進(jìn)兩岸及國(guó)際公益文化交流事業(yè)的發(fā)展。河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際公益文化交流服務(wù)中心自試運(yùn)營(yíng)以來(lái)，先后承擔(dān)了“辛亥百年，和諧中華”豫臺(tái)書畫交流展、臺(tái)灣幼獅管樂(lè)團(tuán)河南文化交流活動(dòng)、20_____兩岸書法繪畫比賽、“美好人生，祖孫情深”兩岸夏令營(yíng)、20_____世界大學(xué)生賽艇挑戰(zhàn)賽、世界大學(xué)生中原文明講堂等一系列公益活動(dòng)的接待和會(huì)議任務(wù)。酒店開(kāi)業(yè)時(shí)間20_____年12月，主樓高6層，客房總數(shù)85間（套）。
（2）調(diào)查經(jīng)過(guò)
此次企業(yè)調(diào)查，我有計(jì)劃的對(duì)企業(yè)的高層管理者，基層員工及人力資源部都進(jìn)行了走訪詢問(wèn)，并重點(diǎn)對(duì)工商管理的一個(gè)重要分支人力資源管理進(jìn)行了總結(jié)和分析，得出了一下幾點(diǎn)見(jiàn)解。
1、員工的招聘和錄用
企業(yè)在員工的招聘和錄用工作中將主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中，通過(guò)嚴(yán)格的面試、錄用測(cè)驗(yàn)等。企業(yè)在招聘員工時(shí)也向求職者全面客觀的介紹企業(yè)情況，企業(yè)所能為員工提供的培訓(xùn)、晉升、薪酬、福利等，使求職者能從這些信息中判斷自己對(duì)所應(yīng)聘的工作是否滿意，是否能勝任其職。這一做法將有助于河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心選擇到更優(yōu)秀的員工，也有助于員工堅(jiān)定其在企業(yè)長(zhǎng)期工作和奮斗的信心，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
2、重視員工的職業(yè)生涯計(jì)劃，滿足員工個(gè)人發(fā)展需要
河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際公益文化交流服務(wù)中心從員工進(jìn)店開(kāi)始就指導(dǎo)員工確定自身的職業(yè)目標(biāo)，幫助其設(shè)計(jì)個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃，并為員工提供適當(dāng)?shù)陌l(fā)展機(jī)會(huì)。這樣做減少了員工的流失，提高了員工的滿意感。
3、加強(qiáng)與員工溝通，促使員工參與管理
企業(yè)的成功離不開(kāi)員工的創(chuàng)造性、積極性的發(fā)揮。作為服務(wù)第一線的員工，他們比管理者更了解顧客的需求和要求，更能發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題。為此河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心為員工營(yíng)造了一種和諧的大家庭氣氛，使員工能充分發(fā)表意見(jiàn)，積極參與管理。如總經(jīng)理接待日等方式，通過(guò)與員工雙向溝通，使企業(yè)管理者可以做出更優(yōu)的決策，此外，管理者不僅加強(qiáng)與企業(yè)現(xiàn)有員工之間的溝通，而且也要重視與“跳槽”員工的交流，因?yàn)楣芾碚哒J(rèn)為這些員工往往比企業(yè)現(xiàn)有員工更能直接、詳實(shí)的指出經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題。通過(guò)深入了解員工“跳槽”的原因，采取相應(yīng)的措施，以便更好解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題。宏運(yùn)百貨讓員工參與管理，進(jìn)一步發(fā)揮了員工的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)了員工的工作責(zé)任感，使員工更清楚的了解管理人員的要求和期望，更愿和管理人員合作，做好服務(wù)工作。
4、關(guān)心員工的生活
企業(yè)員工一般工作壓力較大，可自由支配的時(shí)間較少，河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心的管理者從生活上多關(guān)心員工，為員工提供各種方便。首先，管理者應(yīng)高度重視員工時(shí)間分配，充分為員工減少壓力，生活方便。然后，會(huì)有很多機(jī)會(huì)參由各個(gè)部門舉辦的各項(xiàng)員工活動(dòng)。其次，管理人員還對(duì)員工進(jìn)行感情投入。在節(jié)日、員工生日的時(shí)候送上賀卡、禮物等表示祝福。如果員工家里有什么困難，盡力提供支持與幫助，解除了員工的后顧之憂。
5、建立合理的薪酬體系
中心從員工的需要出發(fā)，建立了一套完善的報(bào)酬體系。它包括直接報(bào)酬、間接報(bào)酬、非金錢性報(bào)酬三方面內(nèi)容。直接報(bào)酬主要指企業(yè)為員 工提供的工時(shí)工資加班費(fèi)等。間接報(bào)酬主要指員工的福利。河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心采用統(tǒng)一的方式，為員工提供醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老金、帶薪假期等福利。非金錢性報(bào)酬是企業(yè)管理人員認(rèn)識(shí)到員工的需要是多方面的既有物質(zhì)的需要，又有精神的需要。因而，管理人員應(yīng)適當(dāng)?shù)目紤]員工的精神需要，通過(guò)各種精神鼓勵(lì)措施來(lái)激勵(lì)員工，如評(píng)選“最佳員工”、授予“崗位能手稱號(hào)等。管理人員還應(yīng)注意到：不同的員工的精神滿足是不同的。并根據(jù)員工個(gè)人的差別有針對(duì)性的采用各種激勵(lì)手段。通過(guò)以上幾方面的調(diào)查，可以看出管理者是真正重視員工，把員工放在首位，切實(shí)把“員工第一”運(yùn)用到企業(yè)的人力資源管理中。正因?yàn)槿绱撕幽鲜∷螒c齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心才能在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，吸引和留住優(yōu)秀的員工，使企業(yè)有一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，為賓客提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，得到各方朋友的肯定。
（3）調(diào)查總結(jié)
最近一項(xiàng)調(diào)查表明，我國(guó)超過(guò)半數(shù)以上的企業(yè)處于中高度危機(jī)狀態(tài)。報(bào)告顯示，困擾我國(guó)企業(yè)的首要因素是人力資源危機(jī)，有
3
3、7％的被調(diào)查企業(yè)表示人力資源危機(jī)對(duì)其企業(yè)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)中高層管理人員的意外離職，有時(shí)會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失，因?yàn)樗麄兪煜け酒髽I(yè)的運(yùn)作模式、擁有較為固定的客戶群，而且離職后只要不改換行業(yè)，投奔的往往是原企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，勢(shì)必會(huì)給原企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展帶來(lái)較大的沖擊。
通過(guò)對(duì)河南省宋慶齡基金會(huì)國(guó)際交流服務(wù)中心人力資源管理的調(diào)查，或許能給那些處于危機(jī)狀態(tài)下的中國(guó)企業(yè)帶來(lái)些啟示，甚至是經(jīng)驗(yàn)。
三、結(jié)語(yǔ)
經(jīng)過(guò)了近三年的工商管理專業(yè)學(xué)習(xí)，自己在企業(yè)管理知識(shí)方面得到了很大提高，社會(huì)調(diào)查報(bào)告就是將學(xué)到的知識(shí)如何用來(lái)分析各種實(shí)際問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的辦法的一個(gè)途徑。
在調(diào)查相關(guān)企業(yè)時(shí)，走訪了主管部門，有針對(duì)性的提問(wèn)，收集相關(guān)的材料，力求做到準(zhǔn)備充分，有的放矢為調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的準(zhǔn)確，翔實(shí)打下基礎(chǔ)。調(diào)查訪問(wèn)的過(guò)程同時(shí)也鍛煉了自己獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，讓自己懂得了要了解一個(gè)事件的本質(zhì)，要通過(guò)現(xiàn)象看到更多的信息，必須要全面了解事情的起因經(jīng)過(guò)，當(dāng)然這也離不開(kāi)相關(guān)單位的配合和指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)，通過(guò)寫作調(diào)查報(bào)告加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，為以后學(xué)以致用提供了很好的幫助。
工商管理專業(yè)調(diào)查報(bào)告
（二）
從就業(yè)角度來(lái)說(shuō)，根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，工商管理各個(gè)專業(yè)盡管設(shè)置和就業(yè)方向不同，但從總體趨勢(shì)上分析，未來(lái)五年內(nèi)各專業(yè)就業(yè)形勢(shì)依然看好。
根據(jù)不同專業(yè)的培養(yǎng)方向的不同，工商管理各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)取向差別還是非常明顯的。
大致說(shuō)來(lái)，工商管理畢業(yè)生主要有以下幾個(gè)就業(yè)選擇：
（一）一般傳統(tǒng)管理類崗位 由于專業(yè)性不太強(qiáng)，在人才市場(chǎng)上，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的工商管理類畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將收到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。
課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實(shí)際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。
企業(yè)一般會(huì)安排管理專業(yè)的新員工下基層接受相應(yīng)的鍛煉，以積累進(jìn)入管理層所需的經(jīng)驗(yàn)。
這是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，相應(yīng)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)也很低，這樣的現(xiàn)實(shí)可能與許多畢業(yè)生的職業(yè)期望值存在巨大的落差。
第四篇 社會(huì)實(shí)踐參調(diào)查報(bào)告450字
7月29日，早上7點(diǎn)30到達(dá)戴埠高中迅速搬來(lái)桌椅粘貼大幅宣傳海報(bào)，同時(shí)向過(guò)往的學(xué)生發(fā)放宣傳海報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)給家長(zhǎng)和學(xué)生解答關(guān)于我院的情況便于他們更好的了解我們學(xué)院，而家長(zhǎng)們的問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)： 1，這個(gè)學(xué)校今年大約多少分可以錄??？
2，這個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)熱門專業(yè)及學(xué)校的軟硬件設(shè)施怎么樣？
3，學(xué)生的住宿條件怎么樣？住宿費(fèi)多少宿舍的配制怎么樣？電腦是否可以上網(wǎng)，課外活動(dòng)是否豐富？
4，畢業(yè)后的就業(yè)前景怎么樣？
5，泰州地區(qū)的消費(fèi)怎么樣？交通食宿是否方便？一年的生活費(fèi)大約多少？ 2，學(xué)校的錄取原則“志愿優(yōu)先，兼顧級(jí)差”，1，2兩個(gè)志愿根據(jù)分?jǐn)?shù)認(rèn)真填報(bào)，鼓勵(lì)6個(gè)志愿填滿并服從調(diào)劑。3，點(diǎn)招和轉(zhuǎn)專業(yè)政策可以撥打招生熱線咨詢
其他生活方面的問(wèn)題則根據(jù)我們自身的感受進(jìn)行回答。
今年依舊和往年一樣人山人海，無(wú)論是招生的還是填志愿的今年感覺(jué)都比去年多也許是高考改革的第一年吧！而今天一個(gè)明顯的感覺(jué)就是咨詢的人中父母占了很大的比例，而咨詢的人可大體分為一下三類：
第五篇 環(huán)保執(zhí)法工作視察調(diào)查報(bào)告1900字
環(huán)保執(zhí)法工作視察調(diào)查報(bào)告
根據(jù)縣政協(xié)年度工作安排，6月10日，在__主席帶領(lǐng)下，縣政全體主席及部分政協(xié)委員對(duì)我縣環(huán)保執(zhí)法工作進(jìn)行了視察?，F(xiàn)場(chǎng)察看了已關(guān)停的__非法塑料顆粒生產(chǎn)線、聚力催化劑廢水排放口監(jiān)控系統(tǒng)和空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。座談聽(tīng)取了環(huán)保局就我縣環(huán)保工作的情況介紹，與會(huì)委員提出了很好地建議，__主席從強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、實(shí)現(xiàn)“三個(gè)結(jié)合”、抓住“兩個(gè)重點(diǎn)”、形成一股全力等四個(gè)方面作了總結(jié)講話，為我縣環(huán)保執(zhí)法工作提出了指導(dǎo)性建議。
近年來(lái)，縣環(huán)保局圍繞“踐行三大建設(shè)，建設(shè)美麗__”這一總體目標(biāo)，探索創(chuàng)新、主動(dòng)履職，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量明顯提升?？h城區(qū)空氣質(zhì)量連續(xù)3年保持在96.7%以上，水環(huán)境功能區(qū)、城鄉(xiāng)集中式飲用水水源水質(zhì)達(dá)標(biāo)率均達(dá)100%。
1、突破瓶頸，推進(jìn)隊(duì)伍能力建設(shè)。一直以來(lái)，基層執(zhí)法人員不足是環(huán)保系統(tǒng)的老大難問(wèn)題，是環(huán)保監(jiān)管執(zhí)法工作的瓶頸，嚴(yán)重影響了環(huán)保工作的效率和效果。為緩解這個(gè)矛盾，縣環(huán)保局“三管齊下”，成效明顯。一是加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)，通過(guò)“集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、集中考試”方式，縣環(huán)保局干職工執(zhí)法證、監(jiān)測(cè)證持有率達(dá)到90%，全局業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法資格全面提升;二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，報(bào)請(qǐng)縣人民政府成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保站29個(gè)，增加基層環(huán)保專干67人，分期開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)專干輪訓(xùn)。優(yōu)先引進(jìn)專業(yè)人才9名，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選撥跟班學(xué)習(xí)人員6名。三是積極融資，加強(qiáng)自動(dòng)監(jiān)測(cè)能力建設(shè)，爭(zhēng)取專項(xiàng)資金60萬(wàn)元，建成pm2.5監(jiān)測(cè)站并投入運(yùn)行，提升執(zhí)法預(yù)警能力。
2、積極創(chuàng)新，推進(jìn)監(jiān)管機(jī)制建設(shè)。具體來(lái)說(shuō)，主要舉措是：實(shí)施計(jì)劃性執(zhí)法，制定《20__年環(huán)境行政執(zhí)法計(jì)劃》，實(shí)行網(wǎng)格化監(jiān)管，做到責(zé)任到人，將轄區(qū)967家企業(yè)按污染特征分為一般性污染源708家，核與輻射污染源37家，危險(xiǎn)廢物類17家，新改擴(kuò)項(xiàng)目187個(gè)，自然生態(tài)類18家，并按照不同頻次實(shí)施全程監(jiān)管;實(shí)施綜合性執(zhí)法，5月中旬，通過(guò)考試，全局47個(gè)干職工均取得執(zhí)法證和取樣證，在今年4月10日至6日10日期間，按區(qū)域?qū)⑷炙腥藛T分為8組進(jìn)行大排查，排查企業(yè)951家，下達(dá)《責(zé)令停止排污決定書》各類文書104份，立案處罰17家，處罰85萬(wàn)元，停產(chǎn)整治21家，責(zé)令7家恢復(fù)原狀;實(shí)施動(dòng)態(tài)性監(jiān)管，在明確監(jiān)管頻次基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)污染源，每周開(kāi)展1次以上夜間零點(diǎn)執(zhí)法行動(dòng)，共查處的夜間閑置污染設(shè)施、偷排生產(chǎn)廢水的企業(yè)達(dá)30多家，針對(duì)__紙業(yè)、__新材料、__化工、遠(yuǎn)安生物、天寧熱電等23家企業(yè)的夜間偷排、未批先建、超標(biāo)排污等違法行為實(shí)施行政處罰;實(shí)施行業(yè)性整治，近兩年，采取行業(yè)集中執(zhí)法方式，關(guān)閉非法兩塑企業(yè)55家，整治耐火材料企業(yè)34家，取締小瓦窯生產(chǎn)線58條，啟動(dòng)全縣72家石灰窯、精灰廠、矽砂礦和碎石場(chǎng)等四大行業(yè)的整治，組織開(kāi)展雙華、海大、聚力催化劑等20多家重點(diǎn)涉水企業(yè)的排污口集中整治，統(tǒng)一設(shè)立排污信息公示牌，建立在線監(jiān)控平臺(tái)，確保做到陽(yáng)光排污，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督;實(shí)施鐵腕式執(zhí)法，果斷采取強(qiáng)制斷電、停供火工產(chǎn)品、零點(diǎn)執(zhí)法行動(dòng)等硬措施，強(qiáng)制全縣72家四大行業(yè)企業(yè)停產(chǎn)整治，拆除__顆粒廠、__電鍍廠、__縣電鍍廠等非法生產(chǎn)線20條并責(zé)令恢復(fù)原狀;關(guān)閉長(zhǎng)城腸衣肝素鈉生產(chǎn)線、李俊武紙廠、新府招待所洗滌生產(chǎn)線、姜貴強(qiáng)石材加工廠等擾民企業(yè)(生產(chǎn)線)40家，督促溈江上游勝民、茅栗、華宇等3家紙廠全面退出;主動(dòng)對(duì)接公安部門，對(duì)拒不履行執(zhí)法決定的道林人和矽砂礦金獅二礦李某、沙田養(yǎng)殖場(chǎng)姜某、雙鳧鋪塑料顆粒廠劉某、黃材大坪精灰廠張某等7位違法企業(yè)的當(dāng)事人啟動(dòng)行政拘留問(wèn)責(zé)程序。規(guī)范企業(yè)廢水排放，一家企業(yè)只允許一個(gè)對(duì)外廢水排放口。
3、強(qiáng)化安全，推進(jìn)應(yīng)急體系建設(shè)。環(huán)境安全始終是環(huán)保執(zhí)法工作的最終目標(biāo)，縣環(huán)保局從三個(gè)方面采取措施，有效維護(hù)了環(huán)境安全和社會(huì)穩(wěn)定。一是自身建設(shè)上，縣環(huán)保局制定突發(fā)污染事件應(yīng)急預(yù)案，每年開(kāi)展演練1次，應(yīng)急能力穩(wěn)步提升。成功處置了今年海納“3.7”火災(zāi)事件，避免了惡性污染事故的發(fā)生;二是企業(yè)層面上，督促企業(yè)應(yīng)急管理到位，針對(duì)邦普循環(huán)科技、綠色再生資源等17家危廢產(chǎn)生單位，多次組織應(yīng)急培訓(xùn)，督促嚴(yán)格執(zhí)行“十項(xiàng)制度”、“三項(xiàng)要求”，定期檢查應(yīng)急預(yù)案，有效消除隱患;三是社會(huì)穩(wěn)定上，強(qiáng)化“69”、“”等信訪平臺(tái)建設(shè)和管理，近年來(lái)，縣環(huán)保局及時(shí)、快速解決公眾投訴和媒體反映的群眾訴求問(wèn)題__00多個(gè)，受理、處理率均達(dá)100%。高效辦理人大、政協(xié)建議提案30多起，及時(shí)反饋辦理情況，確保建議提案的辦理率、見(jiàn)面率和滿意率達(dá)100%，及時(shí)解決群眾訴求，有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
4、注重基礎(chǔ)，推進(jìn)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)?？h環(huán)保局制定監(jiān)測(cè)計(jì)劃，完成全縣39個(gè)飲用水源、城區(qū)“四溪一渠”和“三江三庫(kù)”等監(jiān)測(cè)斷面的取樣監(jiān)測(cè)，水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為100%。對(duì)城區(qū)pm10、氮氧化物、二氧化硫、臭氧、pm2.5、一氧化碳等6指標(biāo)做到24小時(shí)連續(xù)監(jiān)測(cè)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，城區(qū)空氣優(yōu)良率連續(xù)3年保持在96.7%以上。
第六篇 全縣碼頭堆場(chǎng)整治工作調(diào)查報(bào)告3150字
今年來(lái)，__市__縣委深入貫徹落實(shí)______提出的“共抓大保護(hù)、不搞大開(kāi)發(fā)”指示精神，緊跟省委省政府推進(jìn)洞庭湖生態(tài)環(huán)境專項(xiàng)整治工作部署，按照“統(tǒng)一部署、屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)沅水__段干流及一、二級(jí)支流沿岸__碼頭堆場(chǎng)進(jìn)行了全面整治，工作開(kāi)展情況受到上級(jí)表彰通報(bào)，并相繼被省市主流媒體宣傳報(bào)道。
一、整治前的現(xiàn)狀
__是一個(gè)水利大縣，沅水流經(jīng)境內(nèi)99公里。前些年，受部門職責(zé)不明，管理存在漏洞，處罰力度不大，違法成本偏低，為增加財(cái)政收入出讓采砂權(quán)等主客觀因素影響，河道__采挖堆放等方面存在較大問(wèn)題。
一是濫采亂挖現(xiàn)象突出。沅水__段干流及一、二級(jí)支流濫采亂挖、無(wú)序開(kāi)采、超岸線任意堆放_(tái)_問(wèn)題較為突出，有28艘采砂船肆意擴(kuò)展挖砂范圍和深度，影響河床穩(wěn)定性。一些不法分子利用夜間非法盜采，嚴(yán)重侵害國(guó)家財(cái)產(chǎn)和公共利益，破壞正常__市場(chǎng)秩序。
二是嚴(yán)重影響行洪通航。部分__碼頭堆場(chǎng)業(yè)主超岸線任意堆放_(tái)_，沿岸大大小小堆場(chǎng)林立。截至2024年底，沅水沿岸__碼頭堆場(chǎng)多達(dá)60處，__堆放存量達(dá)400萬(wàn)噸，嚴(yán)重?cái)D壓河道空間，影響河道行洪。特別是過(guò)度無(wú)序的__采挖，導(dǎo)致河道內(nèi)形成大量尾砂堆，嚴(yán)重影響船舶航行安全，還導(dǎo)致河堤滑坡、管涌等問(wèn)題，形成防汛安全隱患。
三是生態(tài)環(huán)境受到破壞。頻繁的采砂活動(dòng)導(dǎo)致泥沙吸附的有毒或富營(yíng)養(yǎng)化物質(zhì)釋放，使局部水生態(tài)受到破壞，對(duì)水生物生存、魚類洄游、鳥(niǎo)類棲息等帶來(lái)較大影響。采砂活動(dòng)產(chǎn)生的碼頭堆場(chǎng)大量占用河灘綠地，嚴(yán)重破壞水景觀。
二、整治的做法
1. 強(qiáng)化保障，用堅(jiān)定決心推進(jìn)整治。一是強(qiáng)化組織保障。成立了由縣委書記牽頭主抓，分管縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，水利、公安、交通、環(huán)保等部門和相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為成員單位的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)于任務(wù)重、矛盾多的3個(gè)片區(qū)，分別由縣委書記、縣長(zhǎng)、縣委副書記負(fù)責(zé)聯(lián)片，確保專項(xiàng)整治強(qiáng)力推進(jìn)。二是強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。在縣財(cái)政專門安排1000多萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)，在解決遺留問(wèn)題、保障工作運(yùn)轉(zhuǎn)、進(jìn)行碼頭補(bǔ)償?shù)确矫娼o予充分財(cái)力支持。三是強(qiáng)化責(zé)任保障。嚴(yán)格實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工作責(zé)任包保制，與13個(gè)相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)簽訂責(zé)任狀，并由“兩辦”督查室對(duì)整治工作進(jìn)行不定期督導(dǎo)，并將整治工作納入績(jī)效考核評(píng)估，與評(píng)先評(píng)優(yōu)直接掛鉤，對(duì)履責(zé)不力的單位及相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
2. 精細(xì)準(zhǔn)備，用審慎態(tài)度推進(jìn)整治。一是摸清底數(shù)。組織交通、水利、海事等部門和相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)全縣臨河裝卸碼頭堆場(chǎng)、地下各類礦產(chǎn)資源開(kāi)采場(chǎng)所，以及用于中轉(zhuǎn)、儲(chǔ)存、銷售的__堆放場(chǎng)所進(jìn)行了地毯式排查，并逐一登記造冊(cè)，詳細(xì)掌握了境內(nèi)__碼頭堆場(chǎng)具體情況。二是科學(xué)部署。在充分掌握情況的基礎(chǔ)上，召開(kāi)縣委常委會(huì)議專題研究__碼頭堆場(chǎng)整治工作，制定了《__縣__碼頭堆場(chǎng)整治工作實(shí)施方案》《__縣__碼頭堆場(chǎng)整治工作任務(wù)清單》等指導(dǎo)性文件，并明確目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保整治有序推進(jìn)。三是廣泛宣傳?？h政府提前發(fā)布__碼頭堆場(chǎng)整治通告，將整治時(shí)間、對(duì)象及相關(guān)要求向社會(huì)告知，并對(duì)__碼頭堆場(chǎng)經(jīng)營(yíng)業(yè)主進(jìn)行逐一上門走訪，加強(qiáng)思想溝通，增強(qiáng)依法經(jīng)營(yíng)的意識(shí)和自覺(jué)性。同時(shí)，通過(guò)縣電視臺(tái)、政府網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)開(kāi)展廣泛宣傳，營(yíng)造人人知曉、人人支持的良好氛圍。
3. 多措并舉，用強(qiáng)力手段推進(jìn)整治。一是規(guī)范一批。對(duì)歷史遺留和證照齊全的普貨碼頭在不改變經(jīng)營(yíng)范圍、不擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模的前提下，按原承諾可繼續(xù)經(jīng)營(yíng)除__以外的其它普通貨物，并進(jìn)一步規(guī)范其經(jīng)營(yíng)行為。在整治工作開(kāi)展中，全縣10家普貨碼頭全部進(jìn)行了規(guī)范。二是轉(zhuǎn)場(chǎng)一批。對(duì)政府拍賣、劃撥的__碼頭堆場(chǎng)實(shí)行轉(zhuǎn)場(chǎng)。特別是在轉(zhuǎn)場(chǎng)過(guò)程中，要求國(guó)有__碼頭堆場(chǎng)帶頭?？h國(guó)有鑫達(dá)公司經(jīng)營(yíng)的__碼頭堆場(chǎng)，沿河岸堆積__40余萬(wàn)方，縣委縣政府作出整治安排部署后，一個(gè)星期即全部轉(zhuǎn)場(chǎng)，直接帶動(dòng)了廣大__碼頭堆場(chǎng)業(yè)主積極配合整治行動(dòng)，迅速完成__轉(zhuǎn)場(chǎng)。三是取締一批。對(duì)所有非法__碼頭堆場(chǎng)以及逾期不處理現(xiàn)存__、不拆除相關(guān)設(shè)施設(shè)備的單位予以強(qiáng)制拆除取締。目前，縣內(nèi)沅水干流及支流已經(jīng)全面禁采，沅水沿岸60處__碼頭堆場(chǎng)已經(jīng)全部關(guān)閉。四是打擊一批。結(jié)合深入開(kāi)展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，對(duì)拒不配合__碼頭堆場(chǎng)整治，公然違法抗法、阻礙執(zhí)法的行為，由公安、水利、海事等部門組成聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍，堅(jiān)決予以嚴(yán)厲打擊。在整治工作開(kāi)展中，全縣共立案查處涉砂案件20余起，司法傳訊50余人次，行政刑事拘留21人，拆卸“僵尸船”9艘，扣押采砂船舶38艘以及其它采砂機(jī)具13臺(tái)。
4. 嚴(yán)格監(jiān)管，用長(zhǎng)效機(jī)制推進(jìn)整治。一是加快生態(tài)復(fù)綠。對(duì)清理整治后的沿河__碼頭堆場(chǎng)采取植樹(shù)種草等工程措施予以復(fù)綠，逐步修復(fù)河道生態(tài)功能，保障沅水沿線安全整潔、岸綠河清。目前，__碼頭堆場(chǎng)舊址復(fù)綠基本完成。二是完善巡查機(jī)制。結(jié)合嚴(yán)格落實(shí)河長(zhǎng)制，建立日夜巡查、24小時(shí)電話舉報(bào)等制度，加大對(duì)沅水__段干流及一、二級(jí)支流巡查力度，堅(jiān)決防止采砂作業(yè)死灰復(fù)燃，不斷健全日常監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)__碼頭堆場(chǎng)治理工作常態(tài)化。三是加快轉(zhuǎn)型發(fā)展。啟動(dòng)《__港總體規(guī)劃》修編工作，對(duì)沅水__段干流及一、二級(jí)支流沿岸碼頭進(jìn)行科學(xué)合理規(guī)劃。特別是實(shí)行沅江流域保護(hù)性開(kāi)發(fā)，把做美做熱沅江自然風(fēng)光帶作為旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展一號(hào)工程，著力打造獨(dú)具特色的生態(tài)文化休閑旅游目的地。
三、主要工作成效及啟示
通過(guò)開(kāi)展整治，__碼頭堆場(chǎng)治理取得了明顯成效。
一是__市場(chǎng)進(jìn)一步規(guī)范。濫采亂挖、無(wú)序開(kāi)采、違法盜采等問(wèn)題得到有效遏制，國(guó)家資源和合法業(yè)主利益得到有效保護(hù)，全縣__開(kāi)采及經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)秩序得到進(jìn)一步規(guī)范，得到了群眾廣泛認(rèn)可。
二是行洪航運(yùn)進(jìn)一步通暢。通過(guò)清除__碼頭堆場(chǎng)等障礙物，河道更加通暢，行洪能力更強(qiáng)，一定程度上減輕了汛期防洪救災(zāi)工作壓力。特別是沅水作為ⅳ級(jí)航道，重噸位、吃水深的大型船舶通航較多，隨著采砂作業(yè)量和__尾堆減少，船舶通行安全性和通暢度得到提升。
三是河道生態(tài)進(jìn)一步改善。通過(guò)平整復(fù)綠，河灘逐步恢復(fù)自然形態(tài)，河道生態(tài)環(huán)境不斷改善，境內(nèi)國(guó)家級(jí)水產(chǎn)種質(zhì)魚類資源保護(hù)區(qū)——沅水桃花源至凌津?yàn)┒蔚乃鷳B(tài)明顯改善，水生物生存環(huán)境更加適宜，魚類洄游通道更加暢通，吸引了大量珍稀鳥(niǎo)類棲息。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前沅水洲灘及周邊共有野生水鳥(niǎo)106種，其中有中華秋沙鴨、白琵鷺、鴛鴦、黑耳鳶等國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物10余種。
通過(guò)整治工作的順利推進(jìn)，我們感到，任何工作不管有多難，只要下定決心真抓實(shí)干，就一定能實(shí)現(xiàn)。這也給我們開(kāi)展其他各項(xiàng)工作一些很好的啟示。
1. 把握講政治這個(gè)根本方向。在__碼頭堆場(chǎng)整治工作中，堅(jiān)持把抓好這項(xiàng)工作作為踐行“四個(gè)意識(shí)”的直接體現(xiàn)，作為必須完成的政治任務(wù)，先后召開(kāi)縣委常委會(huì)議進(jìn)行專題研究以及全縣性會(huì)議進(jìn)行具體部署，切實(shí)提高政治站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，全面組織推進(jìn)，在短短一個(gè)月時(shí)間，迅速完成__碼頭堆場(chǎng)整治。實(shí)踐證明，只有把講政治貫穿到工作開(kāi)展中去，才能切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，雷厲風(fēng)行、不折不扣地堅(jiān)決落實(shí)。
2. 把握以人為中心這個(gè)根本思想。良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。縣委縣政府__碼頭堆場(chǎng)整治的“環(huán)保小事”作為還百姓清水綠岸的民生大事來(lái)抓，從__堆場(chǎng)轉(zhuǎn)移到河岸平整復(fù)綠，每一項(xiàng)工作、每一步舉措都是民之所期，民之所盼，讓百姓在生態(tài)環(huán)境質(zhì)量改善中不斷提高獲得感，進(jìn)而得到了群眾和當(dāng)事人的大力支持、踴躍參與、積極配合。實(shí)踐證明，只要是順應(yīng)民心、符合民利的事，就能贏得廣泛群眾基礎(chǔ)，凝聚消除阻力、克服困難的強(qiáng)大力量。
3. 把握落實(shí)責(zé)任這個(gè)根本方法。在__碼頭堆場(chǎng)整治工作中，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)親自牽頭抓總、實(shí)地督查、現(xiàn)場(chǎng)督辦，“兩辦”督查室以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)落實(shí)整治工作行政職責(zé)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及相關(guān)單位堅(jiān)決執(zhí)行包保巡查，逐級(jí)分解責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，形成了個(gè)個(gè)有任務(wù)、人人有壓力的工作氛圍，確保了該項(xiàng)工作的有力推進(jìn)。
4. 把握統(tǒng)籌推進(jìn)這個(gè)根本要求。__整治是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各方力量的有效整合與各部門的協(xié)調(diào)推進(jìn)是整治工作成功的關(guān)鍵因素。通過(guò)提高政治站位、加強(qiáng)紀(jì)律問(wèn)責(zé)、嚴(yán)肅法律追究、加大經(jīng)濟(jì)處罰等綜合施策的工作手段，形成統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展的合力。
第七篇 幼兒教師挫折心理的調(diào)查報(bào)告3850字
1、前言
如今，人們生活在一個(gè)資訊發(fā)達(dá)、變革急劇的時(shí)代，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇，生活壓力加大，對(duì)人才素質(zhì)的要求越來(lái)越高。再加上我國(guó)的獨(dú)生子女的政策和早期教育思想的深入人心，家長(zhǎng)望子成龍，盼女成鳳的思想直接表現(xiàn)為精挑細(xì)選幼兒園，幫助孩子走好人生的第一步。幼兒園教師所面臨的壓力和挑戰(zhàn)也因此而增加，她們能否接受挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挫折，不僅影響到其自身的身心健康，也會(huì)影響幼兒的發(fā)展和成長(zhǎng)。因此，了解幼兒教師對(duì)不同挫折事件的挫折感受和應(yīng)對(duì)情況，提高其耐挫力，培養(yǎng)其合理應(yīng)對(duì)方式，就成為我們值得研究的課題。為此，我們對(duì)300名在職幼兒園教師作了問(wèn)卷調(diào)查，了解教師受挫折的程度及其原因，借以找出規(guī)律，提出一些合理性的建議和措施，幫助教師更好地提高抗挫折力。
2、研究方法
2.1研究的對(duì)象
整個(gè)廣州市省級(jí)園和未達(dá)標(biāo)園的比例很少，而市級(jí)園占的比例，我們按這樣的比例對(duì)省級(jí)園54人、市級(jí)園218人、未達(dá)標(biāo)園33人，共315名教師進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，收回有效問(wèn)卷300份，回收率95.2%。
2.2研究的方法和過(guò)程
本研究以問(wèn)卷調(diào)查為主要方法、輔以訪談法收集資料，數(shù)據(jù)采用spss統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，主要的統(tǒng)計(jì)手段有描述統(tǒng)計(jì)、交互分析、c2檢驗(yàn)和單因素方差分析。
2.3研究的工具
研究工具為自編問(wèn)卷，問(wèn)卷包括四個(gè)方面的內(nèi)容：(1)教師的挫折感受，10個(gè)項(xiàng)目;(2)教師的積極心態(tài)，10個(gè)項(xiàng)目;(3)挫折產(chǎn)生的主要原因;(4)了解挫折的可能來(lái)源——健康、工作、生活、學(xué)習(xí)四個(gè)方面的情況，2個(gè)項(xiàng)目。
3、結(jié)果與分析
3.1幼兒園教師構(gòu)成分析
從教師結(jié)構(gòu)基本情況一覽表(略)可以得知，幼兒園教師隊(duì)伍具有年青化、高學(xué)歷化的特點(diǎn)，幼兒園教師的氣質(zhì)多為膽汁質(zhì)和多血質(zhì)外向型68%，活潑開(kāi)朗、急躁、直率、熱情、反應(yīng)迅速、喜歡與別人交往，這同幼兒教育工作特點(diǎn)是一致的。接受調(diào)查的幼兒教師都具有中專以上學(xué)歷，其中大專學(xué)歷占43.0%，本科以上的學(xué)歷有3.3%。這說(shuō)明幼兒園教師的文化水平有明顯提高的趨勢(shì)，也體現(xiàn)了大教育觀和繼續(xù)教育所發(fā)揮的作用。
3.2幼兒園教師挫折感受大小程度及其差異分析
97%的幼兒園教師曾經(jīng)感受過(guò)不同程度的挫折，只有3%的教師從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)挫折。曾經(jīng)感受過(guò)非常大的、較大的、大的程度挫折的教師有48.7%，幾乎占了一半人。這說(shuō)明教師的挫折感受程度普遍較高，應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)、幼兒園管理者、教師本人的高度關(guān)注和重視。因?yàn)檩^深的挫折體驗(yàn)，會(huì)帶來(lái)消極的情緒反應(yīng)。如忿怒、焦慮等。當(dāng)然適度的焦慮可以增進(jìn)工作和思考的效率，但若焦慮水平過(guò)高，會(huì)使工作效率降低。此外，人們應(yīng)對(duì)挫折的行為方式也可能是不適當(dāng)?shù)?，如：攻擊、幼稚不成熟的行為、刻板性的反?yīng)、用非現(xiàn)實(shí)的幻想方式應(yīng)付挫折、情緒性的壓抑等，這些行為，對(duì)個(gè)體的內(nèi)心容易產(chǎn)生嚴(yán)重傷害，久而久之形成不正常的心理適應(yīng)。
將教師挫折感受的程度與教師的年齡、職務(wù)、政治面貌、單位級(jí)別和文化程度進(jìn)行交互分析，并對(duì)交互分析的結(jié)果進(jìn)行卡方檢驗(yàn)，結(jié)果表明差異都不顯著，但從交互分析的結(jié)果可得到如下趨勢(shì)：教師的年齡越小，挫折感受相對(duì)越大，隨著年齡的增長(zhǎng)挫折感受的程度有遞減的趨勢(shì);普通教師比園長(zhǎng)挫折感受強(qiáng)烈，班主任比副班主任挫折感受強(qiáng)烈;團(tuán)員比園長(zhǎng)、群眾挫折感受強(qiáng)烈;省級(jí)園的教師比市級(jí)園和未達(dá)標(biāo)園的教師挫折感受強(qiáng)烈。
3.3幼兒園教師十年來(lái)所受挫折量的變化及其差異分析
教師比十年前所受的挫折多許多、多一些、一樣多，三者合計(jì)占了70%，反映了近十年來(lái)幼兒園教師所受挫折處于增長(zhǎng)趨勢(shì)。這可能與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈、幼兒園教師的工作要求越來(lái)越高，工作壓力越來(lái)越大的客觀現(xiàn)實(shí)有關(guān)。
與十年前比，不同年齡的教師，所受挫折量的變化差異顯著;不同政治面貌和單位級(jí)別的教師，所受挫折量的變化差異非常顯著。具體地說(shuō)，有更多的年輕教師(18~30歲)認(rèn)為自己比十年前所受的挫折多(51%)，其他年齡段趨于相同;與黨員和群眾相比，更多的團(tuán)員教師認(rèn)為自己所受的挫折多了(53.8%);單位級(jí)別越高，感受到挫折增多的教師越多(省級(jí)園教師比例為49%)。
幼兒園教師挫折產(chǎn)生的主要原因在教師的年齡、職務(wù)、政治面貌、單位級(jí)別及文化程度上都沒(méi)有顯著的差異，但可以看到大部分教師認(rèn)為挫折產(chǎn)生的主要原因是內(nèi)在因素和社會(huì)環(huán)境因素。有43.3%的教師認(rèn)為主要是個(gè)人內(nèi)在因素造成挫折，即由于自身的能力不足及其他條件的限制無(wú)法順利達(dá)到目標(biāo)。這體現(xiàn)了教師的思想境界，當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，能從自身找差距、找原因。另有32.7%的教師認(rèn)為主要是社會(huì)環(huán)境因素導(dǎo)致挫折的發(fā)生，即由于社會(huì)或文化環(huán)境中的某些風(fēng)俗習(xí)慣、法律、宗教、政治、道德觀念、人際關(guān)系等因素，使自己的行為有所約束和抑制，使自己不能如其所愿而造成挫折。對(duì)個(gè)別教師的訪談表明，內(nèi)在因素造成的挫折，主要是指自己制定的目標(biāo)，由于自身能力的問(wèn)題而不能達(dá)到造成了挫折;社會(huì)環(huán)境因素造成的挫折，主要是指挫折不是自己造成的，而是外界給予的。來(lái)自于健康、工作、生活和學(xué)習(xí)四個(gè)方面的挫折，由多到少依次是：工作、生活、學(xué)習(xí)、健康;由大到小依次是：工作、健康、生活、學(xué)習(xí)?？梢?jiàn)，工作方面的挫折已成為教師挫折的主要來(lái)源，也是的挫折，生活方面的挫折排第二多，但對(duì)個(gè)體影響第二大的是來(lái)自健康方面的挫折。
根據(jù)卡方檢驗(yàn)，幼兒園教師挫折來(lái)源的排列不存在政治面貌、單位級(jí)別和職務(wù)上的顯著差異，但在年齡和文化程度上差異顯著，其中，認(rèn)為來(lái)自工作方面的挫折最多的年輕和年老教師明顯多于31~40歲的教師;反映其在工作方面所受到的挫折較大和較多的中專學(xué)歷的教師明顯多于大專學(xué)歷的教師。
被調(diào)查的幼兒園教師中，有96.7%的人積極心態(tài)得分在25-39分之間，屬于中等水平。進(jìn)一步的單因素方差分析發(fā)現(xiàn)，教師積極心態(tài)得分在年齡、職務(wù)、政治面貌、單位級(jí)別和文化程度上都沒(méi)有顯著差異。這說(shuō)明教師的積極心態(tài)普遍較好，這可能與教師職業(yè)的特征有關(guān)，即工作壓力雖然大，但相對(duì)比較穩(wěn)定，下崗和失業(yè)的機(jī)率較低。
但還可以看出，教師積極心態(tài)的高低與教師類別仍然有一定的關(guān)系：職務(wù)高的教師比職務(wù)低的教師積極心態(tài)要高一點(diǎn);單位級(jí)別高的教師比單位級(jí)別相對(duì)低的教師積極心態(tài)要高一些;中共黨員教師的積極心態(tài)要比其他人高，這體現(xiàn)了中共黨員的先進(jìn)性;但團(tuán)員的積極水平低于群眾，提醒管理者要重視發(fā)揮團(tuán)組織的作用，調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，提高年輕團(tuán)員積極心態(tài)水平和追求理想的愿望。
4、結(jié)論與建議措施
4.1、結(jié)論
由以上統(tǒng)計(jì)分析，得出如下結(jié)論：
4.1.1幼兒園教師的挫折感受普遍較高，普通教師比園長(zhǎng)挫折感受強(qiáng)烈，班主任比副班主任挫折感受強(qiáng)烈;團(tuán)員比園長(zhǎng)、群眾挫折感受強(qiáng)烈;省級(jí)園的教師比市級(jí)園和未達(dá)標(biāo)園的教師挫折感受強(qiáng)烈。
4.1.2幼兒園教師挫折產(chǎn)生的主要原因是個(gè)體內(nèi)在因素和社會(huì)環(huán)境因素，與教師的年齡、職務(wù)、政治面貌、單位級(jí)別及文化程度上都沒(méi)有顯著的差異;
4.1.3工作方面的挫折已成為教師挫折的主要來(lái)源，也是的挫折，生活方面的挫折排第二多，但對(duì)個(gè)體影響第二大的是來(lái)自健康方面的挫折。調(diào)查結(jié)果表明：工作方面的挫折最多的年輕和年老教師明顯多于31~40歲的教師;反映其在工作方面所受到的挫折較大和較多的中專學(xué)歷的教師明顯多于大專學(xué)歷的教師。
4.14幼兒園教師的積極心態(tài)整體上處于中等水平，并且不存在年齡、職務(wù)、政治面貌、單位級(jí)別和文化程度的差異。
4.2、建議和措施
4.2.1建議
幼兒園教師挫折心理調(diào)查結(jié)果表明：首先要關(guān)注年輕教師的挫折心理，年輕教師在生活、工作、學(xué)習(xí)中容易受到挫折，受到挫折后，應(yīng)讓他們吸取錯(cuò)誤和挫折的教訓(xùn)，使年輕人變得聰敏起來(lái)，不氣餒，不消沉，不逃避，注意培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，有效地進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，堅(jiān)定信心，克服障礙，沿著既定的目標(biāo)前進(jìn)。其次：工作方面的挫折成為幼兒園教師最多和的，所以要加以關(guān)注，尤其是幼兒園的管理者，要為教師創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，同時(shí)教師應(yīng)該掌握調(diào)適和緩解壓力的有效方法。其三：幼兒園教師的積極心態(tài)處于中等水平，要提高教師的積極心態(tài)水平，就要通過(guò)樹(shù)立教師正確的“挫折”認(rèn)識(shí)和“積極”的心態(tài)，不斷提高幼兒園教師的抗挫折能力和不斷完善人格?，F(xiàn)提出以下幾點(diǎn)具體的措施：
合理應(yīng)對(duì)挫折的措施：1、正確認(rèn)識(shí)“挫折”，是抗挫折的基礎(chǔ)2、掌握“調(diào)適方法”，是抗挫折有效的途徑。3、懂得緩解壓力的方法，是抗挫折的關(guān)鍵4、樹(shù)立積極的“心態(tài)”，是抗挫折的動(dòng)力。5、做好防范挫折的措施，是抗挫折的橋梁。
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，園長(zhǎng)比老師所受的挫折相對(duì)少，即職務(wù)高所受的挫折向職務(wù)低呈遞減的趨勢(shì)。而且幼兒園年輕教師在健康、工作、生活、學(xué)習(xí)這四者當(dāng)中，工作方面所受的挫折是和最多的，這必須引起管理者們的高度重視，對(duì)年輕教師做好以下防范的措施：
1)防范挫折——在管理上防止不當(dāng)、不公平、不適當(dāng)，在管理上下工夫，為教師創(chuàng)造良好的心理環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
2)對(duì)受挫折的教師采取寬容態(tài)度——一項(xiàng)措施、制度的落實(shí)，要多方面考慮可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，而且要有所準(zhǔn)備，對(duì)受挫折的老師要寬容、要理解、還要多關(guān)心;
3)提高教師承受挫折的容忍力——首先在認(rèn)知成分方面，既對(duì)現(xiàn)實(shí)有正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)失敗、挫折、困難與逆境持辨證的看法。其次在情緒與情感因素方面，注意培養(yǎng)樂(lè)觀主義的態(tài)度;其三在意志成分方面，要加強(qiáng)自覺(jué)性、堅(jiān)韌性、堅(jiān)定性、頑強(qiáng)性、自制性等良好意志品質(zhì)的培養(yǎng)。這些都是提高教師承受挫折和戰(zhàn)勝挫折的有效方法。
4)改變引起挫折的環(huán)境——當(dāng)教師在某一種環(huán)境中受非常大的挫折時(shí)，可以考慮適當(dāng)調(diào)換環(huán)境，消除并放下包袱。
失敗是對(duì)事物的批判，是人生的一個(gè)階段，不是對(duì)人格的宣判，不是永恒的狀況，不是致命的錯(cuò)誤，是一種強(qiáng)有力的成長(zhǎng)。因此，日常生活中的挫折既是難免，只有“有心”去經(jīng)營(yíng)自己的生命，面對(duì)自己生命中的難題，才能創(chuàng)造成功、創(chuàng)造佳績(jī)。讓我們敢于面對(duì)挫折、敢于正視困難，勇于挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝困難，成為生活中的強(qiáng)者吧
第八篇 祖國(guó)語(yǔ)言文字如何正確使用調(diào)查報(bào)告1300字
一、問(wèn)題的提出：
我國(guó)語(yǔ)言博大精通，歷史悠久，但是我們有時(shí)看書、看電視或看電影以及上網(wǎng)查資料的時(shí)候，總會(huì)遇到一些語(yǔ)句被誤用、錯(cuò)用和濫用，在我們的學(xué)習(xí)中，錯(cuò)讀字和語(yǔ)病也屢見(jiàn)不鮮，所以，我們要試著去調(diào)查，去分析，去研究，還要試著去杜絕這些現(xiàn)象才行，征求父母同意后，我就開(kāi)始對(duì)我的作業(yè)本、街上的標(biāo)牌以及書報(bào)刊進(jìn)行調(diào)查、分析研究。
二、調(diào)查、分析與研究
(1)調(diào)查
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了一上午的調(diào)查，我終于找到了五個(gè)語(yǔ)病、誤讀與錯(cuò)別字。它們分別是：第一個(gè)：我作業(yè)本上誤讀“膾炙(kuai zhi)人口”，在我以前不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞時(shí)，我一直將它讀為“(hui yan)人口”。第二個(gè)：書刊上顯示的文字中“千金小姐”寫成了“千斤小姐”。第三個(gè)：街上某公司的橫幅上標(biāo)著“上層領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我站蒞臨指導(dǎo)”，我知道 “蒞臨”本身就有“來(lái)”的意思，那為什么橫幅還要加一個(gè)“來(lái)”呢？第四個(gè)：我走在街上見(jiàn)馬路對(duì)面的商店用標(biāo)牌寫著“講誠(chéng)信，童嫂無(wú)欺”，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“童叟無(wú)欺”，哪里有“童嫂無(wú)欺”這一說(shuō)？第五個(gè)：這個(gè)最是令我莫名其妙的一個(gè)，一條商業(yè)街上竟有家店招牌上寫著“糖尿病專賣店”！雖然大家都知道是賣糖尿病藥的，可是還有些不妥，“糖尿病專賣店”，誰(shuí)去花錢買病呀！一看就知是個(gè)缺詞的句子。
(2)分析與研究
調(diào)查完后，我就開(kāi)始對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行分析與研究。首先要分類，第一個(gè)為一類，是誤讀類的;第二個(gè)和第四個(gè)為一類 ，是錯(cuò)別字類的;第三個(gè)和第五個(gè)為一類，是語(yǔ)病類的。其次要查字典分析，第一個(gè)，“膾炙人口”，膾：切細(xì)的肉，炙：烤肉。膾和炙味鮮美，讓人愛(ài)吃。比喻好的詩(shī)文和事物，人人傳誦。第二個(gè)：“千金小姐”：一般稱有錢人家的女兒為“千金小姐”。“千斤”：指物體很重。第三個(gè)：“來(lái)”：從別處到這里。“蒞臨”：到。第四個(gè)：“童叟無(wú)欺”：做生意講究誠(chéng)信，連對(duì)小孩和老人也不欺詐。第五個(gè)：糖尿病，一種病，得病后身體內(nèi)不再分解糖份。最后一項(xiàng)為研究為什么會(huì)用錯(cuò)這些文字。第一個(gè)：可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還認(rèn)字太少，以為“膾”右邊是“會(huì)”，便讀“hui”，“炙”和“”相像，就讀“yan”。第二個(gè)：可能因?yàn)檫@本書印刷不太嚴(yán)謹(jǐn)，才導(dǎo)致錯(cuò)這些字。第三個(gè)：可能因?yàn)檫@些人對(duì)字的意思、詞的意思不太懂吧，才能造成這樣詞語(yǔ)重復(fù)的差錯(cuò)。第四個(gè)：可能因?yàn)檫@戶商家太粗心了，把 “叟”加了個(gè)“女”字旁，變成了個(gè)“嫂”字，也可能是故意這樣，招攬生意的吧。第五個(gè)：可能是他們對(duì)句子理解不夠，把“藥”字省去沒(méi)寫，導(dǎo)致句子內(nèi)容表達(dá)不清楚。
三、改進(jìn)措施
我建議國(guó)家能組織一個(gè)“維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字”分隊(duì)，看到哪里有誤讀、錯(cuò)別字、語(yǔ)病、使用不規(guī)范的語(yǔ)言文字，要給相關(guān)人員進(jìn)行提醒，幫助改正這些不正確的語(yǔ)言文字，杜絕這種現(xiàn)象，宣傳正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字，讓我國(guó)的語(yǔ)言文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
第九篇 廣西欽州地區(qū)羅非魚養(yǎng)殖的調(diào)查報(bào)告1500字
欽州地區(qū)羅非魚養(yǎng)殖現(xiàn)狀
欽州羅非魚飼料品牌很少，主要從海南等地進(jìn)口，品牌有粵海、通威、漁狀元和恒興等。而受到海南，湛江羅非魚市場(chǎng)的影響，欽州羅非魚料市場(chǎng)格局未來(lái)幾年內(nèi)或?qū)l(fā)生改變，飼料銷售與成魚回收加工相結(jié)合的運(yùn)作模式，正逐漸成為企業(yè)打拼這個(gè)市場(chǎng)的有力手段。主養(yǎng)區(qū)精養(yǎng)池塘主要群體為來(lái)欽州市謀發(fā)展的浙江人，吃苦耐勞，頭腦聰明，接受新事物的能力較強(qiáng)，是一批非常優(yōu)秀的養(yǎng)殖群體。
其他區(qū)域多數(shù)養(yǎng)殖戶為欽州本地人，養(yǎng)殖面積較小，多為粗放式養(yǎng)殖，投入較少，配套設(shè)施及能力較弱，養(yǎng)殖技術(shù)水平較低。近幾年隨著養(yǎng)殖環(huán)境的變化，羅非魚鏈球菌病發(fā)病率明顯偏高，使羅非魚的養(yǎng)殖效益降低，風(fēng)險(xiǎn)增大。
主要養(yǎng)殖的品種及比例
欽州市羅非魚養(yǎng)殖的品種主要是吉富羅非魚和奧尼羅非魚，它們分別約占羅非魚總養(yǎng)殖量的45%和30%。
吉富羅非魚是世界糧農(nóng)組織在菲律賓用8個(gè)不同地域的羅非魚雜交，經(jīng)過(guò)十幾年選育，采用先進(jìn)的遺傳技術(shù)與dna識(shí)別技術(shù)選擇出的最優(yōu)血統(tǒng)的羅非魚新品種。由于其具有生長(zhǎng)快速、起捕率高、出肉率好，較好適應(yīng)網(wǎng)箱、池塘飼養(yǎng)條件等特點(diǎn)，因此被用于廣泛的養(yǎng)殖。
奧尼羅非魚個(gè)體生長(zhǎng)速度、群體產(chǎn)量、起捕率等生物指標(biāo)均高于父母本，是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的好品種，因此也被廣大的養(yǎng)殖戶青睞。
這兩品種的羅非魚是欽州市專養(yǎng)羅非魚老板們的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。少數(shù)養(yǎng)殖尼羅羅非魚和紅羅非魚，分別約占總比例的10%和5%，也有約10%的少數(shù)養(yǎng)殖場(chǎng)老板養(yǎng)殖其他品種的羅非魚，如奧利亞羅非魚、強(qiáng)壽羅非魚等。
羅非魚苗來(lái)源
通過(guò)對(duì)欽南區(qū)及周邊地區(qū)羅非魚苗場(chǎng)的深入走訪，我們了解到欽州羅非魚苗的主要來(lái)源集中在海南和廣東湛江等地，分別占羅非魚苗總數(shù)的45%和35%，其主要原因是這兩個(gè)地方的自然地理?xiàng)l件，環(huán)境天氣的影響，大大促進(jìn)了羅非魚苗的養(yǎng)殖生產(chǎn)，再加上該地區(qū)的羅非魚苗場(chǎng)老板們多年對(duì)羅非魚的生產(chǎn)養(yǎng)殖，都有著他們獨(dú)特的生長(zhǎng)繁殖技術(shù)，因此也成為他們?cè)跐O業(yè)市場(chǎng)的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。此外，還有15%和5%的羅非魚苗分布在廣西南寧市和欽州市，由于其地理?xiàng)l件的影響和養(yǎng)殖戶的技術(shù)有限，沒(méi)有開(kāi)展羅非魚苗大量生產(chǎn)養(yǎng)殖。
羅非魚病害種類及來(lái)源
羅非魚對(duì)疾病具有一定的抵抗力，在水質(zhì)環(huán)境良好、放養(yǎng)密度不高的池塘中，羅非魚發(fā)病率較低。一般不會(huì)用什么藥物，羅非魚較為常見(jiàn)的疾病有水霉病、爛鰓病等，所使用的藥物主要有硫酸銅、硫酸鎂和小蘇打。在一些水質(zhì)環(huán)境惡劣，池底不經(jīng)常清除淤泥，農(nóng)藥濫用、速生桉大量種植、大雨洪澇所引起的水體污染及水中有機(jī)質(zhì)含量高和溶解氧低的高密度養(yǎng)殖池塘和網(wǎng)箱養(yǎng)殖中，特別是在循環(huán)水系統(tǒng)，高密度放養(yǎng)和大量投放餌料的工廠化養(yǎng)殖中，羅非魚的發(fā)病率較高。但是，病害基本不會(huì)影響羅非魚的生產(chǎn)量，因?yàn)樵诓『Ω甙l(fā)期之前，羅非魚基本已全部出塘。通過(guò)為期五天對(duì)欽州市周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的的走訪，發(fā)現(xiàn)目前欽州這一帶的羅非魚主要受水霉病、鏈球菌病、小瓜蟲病等威脅。
羅非魚養(yǎng)殖模式及技術(shù)特點(diǎn)
欽州羅非魚養(yǎng)殖以混養(yǎng)為主，比例占到90%，單養(yǎng)和網(wǎng)箱養(yǎng)殖均占5%?；祓B(yǎng)指在主養(yǎng)某種品種的同時(shí)兼養(yǎng)其他一種或多個(gè)品種的混合養(yǎng)殖模式。其原理是通過(guò)合理搭配不同生物品種及數(shù)量比例，利用蝦、蟹、魚、貝及水生植物等共生原理，調(diào)整生態(tài)布局，提高池塘自身凈化能力。目的是解決水環(huán)境和池塘本身的富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)生物造成的壓力，保持生態(tài)平衡和水質(zhì)穩(wěn)定，從而降低發(fā)病率，為高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)充分利用已有的養(yǎng)殖設(shè)施，提高池塘綜合生產(chǎn)力，繼而提高總體經(jīng)濟(jì)效益?；祓B(yǎng)又可分為沿海城鎮(zhèn)的魚蝦混養(yǎng)、魚蟹混養(yǎng)和山塘水庫(kù)的魚魚混養(yǎng)(如羅非魚與四大家魚的混養(yǎng))兩種形式。因此，混養(yǎng)是羅非魚養(yǎng)殖的主要模式，而網(wǎng)箱養(yǎng)殖和單養(yǎng)技術(shù)比較容易引發(fā)病害導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益不高，所以一般不提倡這兩種養(yǎng)殖模式。
第十篇 關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的調(diào)查報(bào)告2300字
為加強(qiáng)學(xué)校管理，共建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷深入和可持續(xù)發(fā)展，辦孩子喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。筆者在三個(gè)方面進(jìn)行了師德師風(fēng)專項(xiàng)調(diào)查，一是向全體家長(zhǎng)發(fā)放了“教師師德調(diào)查問(wèn)卷”，讓家長(zhǎng)評(píng)估從而征求家長(zhǎng)對(duì)師德建設(shè)各方面工作的意見(jiàn)和建議。二是選取四-六年級(jí)80名學(xué)生，通過(guò)匿名調(diào)查的方式，讓學(xué)生來(lái)評(píng)價(jià)教師的師表行為；三是全體教師完成師德師風(fēng)試卷，將目前教師在師風(fēng)師德建設(shè)中比較突出的問(wèn)題羅列出來(lái)。
一、基本情況
本次問(wèn)卷調(diào)查，共發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查卷180多份，回收180張，調(diào)查問(wèn)卷的回收率為100%。學(xué)生調(diào)查主要針對(duì)四到六年級(jí)學(xué)生，我們以“學(xué)生眼里的教師不文明行為”為主題召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，以無(wú)記名的方式，寫出自己眼中所看到的教師不文明行為并發(fā)放師德師風(fēng)問(wèn)卷80份，回收80份。家長(zhǎng)和學(xué)生們都認(rèn)真的填寫了問(wèn)卷并提出了自己的寶貴意見(jiàn)。教師也通過(guò)這次調(diào)查反省了自身問(wèn)題并提出了關(guān)于師德師風(fēng)的看法和寶貴意見(jiàn)
1．家長(zhǎng)問(wèn)卷
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
為了進(jìn)一步開(kāi)展好我校的師德師風(fēng)建設(shè)，為辦好人民滿意的學(xué)校，特發(fā)此調(diào)查表。請(qǐng)您配合填寫，并在橫線上具體注明所指哪一學(xué)科的教師。
1．您覺(jué)得您孩子的任課教師事業(yè)心、責(zé)任心（ ）。
a．強(qiáng) b．較強(qiáng) c．一般 d．差
2．您覺(jué)得您孩子的任課教師對(duì)孩子的關(guān)心、愛(ài)護(hù)程度為（ ）。
a．關(guān)心愛(ài)護(hù) b．較關(guān)心愛(ài)護(hù) c．一般 d．差
3．您覺(jué)得您孩子的任課教師對(duì)孩子情況的了解程度為（ ）。
a．深 b．較深 c．一般 d．不了解
4．您覺(jué)得您的孩子對(duì)任課教師的喜歡程度為（ ）。
a．喜歡 b．較喜歡 c．一般 d．害怕
5．您孩子的任課教師對(duì)孩子是否有體罰或變相體罰行為（ ）
a．沒(méi)有 b．偶爾有 c．經(jīng)常有
6．您孩子的任課教師與您交換意見(jiàn)的聯(lián)系方式（ ）。
a．打電話 b．告訴學(xué)生 c．家訪 d．其它
7．您孩子的任課教師與您交換孩子在校表現(xiàn)情況的態(tài)度（ ）。
a．好 b．較好 c．一般 d．差
8．您孩子的任課教師是否利用工作之便索要財(cái)物、托辦私事（ ）。
a．沒(méi)有 b．偶爾有 c．有
9．您覺(jué)得您的孩子最喜歡 學(xué)科教師。
10．您對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有何建議？
謝謝您的配合！
某某村小學(xué) 2024年1月
2．學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)：你好！
為了全面了解我校教師師德師風(fēng)建設(shè)情況，現(xiàn)制定師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙旅鎺醉?xiàng)內(nèi)容相應(yīng)的（ ）里如實(shí)打上“√”。本次調(diào)查不寫姓名。謝謝！
1．教師對(duì)你的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心
（ ）關(guān)心 （ ）一般 （ ）不關(guān)心
2、教師是否平等對(duì)待每一位學(xué)生
（ ）是 （ ）否
3、教師批評(píng)學(xué)生的用語(yǔ)是否文明
（ ）文明 （ ）不文明
4、教師是否會(huì)諷刺挖苦學(xué)生
（ ）會(huì) （ ）不會(huì)
5．教師的形象（言行、舉止、著裝等）是否具有表率作用
（ ）有 （ ）沒(méi)有
6．教師是否會(huì)在課堂內(nèi)接打手機(jī)、抽煙
（ ）會(huì) （ ）偶爾 （ ）不會(huì)
7．教師是否存在變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象
（ ）存在 （ ）不存在
8、教師是否存在不備課就上課的現(xiàn)象
（ ）存在 （ ）不存在
9．教師是否存在有償家教現(xiàn)象
（ ）存在 （ ）不存在
10．教師是否按時(shí)上下課
（ ）按時(shí) （ ）不按時(shí)
11、教師是否按時(shí)批改作業(yè)。
（ ）按時(shí) （ ）不按時(shí)
12、教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象
（ ）存在 （ ）不存在
13．教師是否會(huì)利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行無(wú)償輔導(dǎo)
（ ）會(huì) （ ）不會(huì)
14、你對(duì)任課教師師德師風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是
（ ）優(yōu)，即90分以上；（ ）良，即75—89分；
（ ）較差，即60—74分 （ ）差，即60分以下
15、你對(duì)教師師德師風(fēng)建設(shè)有什么建議？
某某小學(xué)
2024年1月
二、存在問(wèn)題
1、家長(zhǎng)反應(yīng)情況
總結(jié)得出以下幾點(diǎn)：
(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，嚴(yán)格、耐心教育，對(duì)做得好的多加鼓勵(lì);
(2)建議多與學(xué)生溝通交流，了解孩子的心理，做孩子的知心朋友;
(3)多與家長(zhǎng)聯(lián)系，比如開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等;
(4)多開(kāi)展一些活動(dòng)，幫助孩子接觸了解社會(huì);
(5)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)已經(jīng)做得很好了，希望能繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)，更好的教育學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng);
(6)請(qǐng)老師上課多講普通話;
(7)學(xué)校要求買的資料，請(qǐng)老師要求學(xué)生按時(shí)做完;
(8)希望老師對(duì)學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，諄諄善誘，和藹可親;
(9)希望學(xué)校不要經(jīng)常更換老師，最好從一到六年級(jí)都不要換;
(10)希望學(xué)校在關(guān)注學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，把更多精力用在師德師風(fēng)建設(shè)上，使學(xué)校成為培養(yǎng)學(xué)生品德優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)秀的搖籃；
（11）師德師風(fēng)是根本，教師的一言一行都對(duì)孩子有直接或間接的影響。
2、學(xué)生反應(yīng)情況
本次調(diào)查學(xué)生非常真實(shí)地反映了一些教師中存在的突出問(wèn)題，有一定的代表性和普遍性。其中包括教師的師表形象、課堂教學(xué)秩序、教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度等等，學(xué)生對(duì)于教師自身的形象特別在意，提出有部分教師不講衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔垃圾，吃零食，有的吃完口香糖之后就隨地亂吐。讓學(xué)生吃飯不講話，自己卻邊吃邊講。還對(duì)教師的態(tài)度持否定的看法，認(rèn)為部分教師上課老是繃著臉，批評(píng)教育學(xué)生。有時(shí)候不聽(tīng)學(xué)生解釋，亂下定論。
3．教師自評(píng)
通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生的評(píng)價(jià)，我還增加了教師對(duì)自身的評(píng)價(jià)以及自身對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，全校教師都提出了自己的看法，主要表現(xiàn)在：
（1）關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠，無(wú)法真正平等公正對(duì)待每一位學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生缺乏耐心，教育學(xué)生方法有些簡(jiǎn)單、粗暴。
（2）部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，學(xué)風(fēng)還不濃。主要表現(xiàn)在安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)，工作主要應(yīng)付差事，缺乏工作熱情，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的一些負(fù)面效應(yīng)的影響下，部分教師過(guò)分看重個(gè)人利益的得失，因此對(duì)教學(xué)工作精力投入不夠。
（3）在為人師表的表率上做得不夠。主要表現(xiàn)在個(gè)別教師對(duì)自身要求不夠，在遵守學(xué)校規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定上自覺(jué)性較差，空課時(shí)個(gè)別教師隨意走出校門去處理與教學(xué)無(wú)關(guān)的事；以身作則不到位，要求學(xué)生的良好行為習(xí)慣教師自己反而無(wú)法做到，長(zhǎng)此以往，將會(huì)失去在學(xué)生中的威信。
（4）對(duì)學(xué)生賞識(shí)過(guò)度，這其實(shí)也是種對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在無(wú)視學(xué)生的錯(cuò)誤，缺乏必要的批評(píng)，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)責(zé)任心、無(wú)組織紀(jì)律性。
第十一篇 經(jīng)濟(jì)危機(jī)開(kāi)支調(diào)查報(bào)告750字
經(jīng)濟(jì)危機(jī)開(kāi)支調(diào)查報(bào)告
消費(fèi)預(yù)期不確定性大
由于未來(lái)經(jīng)濟(jì)情況在短期內(nèi)不明朗，居民對(duì)未來(lái)的消費(fèi)預(yù)期不確定性較大。調(diào)查顯示，40%的受訪者表示說(shuō)不準(zhǔn)自己家庭2024年的預(yù)期消費(fèi)將如何變化，21%受訪者預(yù)期其2024年的消費(fèi)將比2024年增加，21%的受訪者預(yù)期來(lái)年消費(fèi)不變；18%的受訪者預(yù)期來(lái)年消費(fèi)將減少。
在影響預(yù)期消費(fèi)的諸多原因中，物價(jià)較高，醫(yī)療、養(yǎng)老、子女教育壓力大，以及攢錢以備不時(shí)之需是最主要的三類因素。此外，預(yù)期收入降低、購(gòu)房壓力大也是影響城市居民家庭預(yù)期消費(fèi)的重要原因。
縮減開(kāi)支，家庭設(shè)備用品及服務(wù)首當(dāng)其沖
居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下也發(fā)生變動(dòng)。調(diào)查顯示，35%的受訪者表示，如果縮減開(kāi)支，首先會(huì)減少家庭設(shè)備用品及服務(wù)支出；此外，教育文化娛樂(lè)服務(wù)、衣著、其他商品及服務(wù)支出也成為許多受訪者首先縮減開(kāi)支的項(xiàng)目。
四）住房政策性調(diào)整力度加大，購(gòu)房需求仍有待釋放
針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和房地產(chǎn)市場(chǎng)存在的問(wèn)題，國(guó)家相繼出臺(tái)了諸多相關(guān)政策措施，例如對(duì)房貸利率和相關(guān)交易稅費(fèi)進(jìn)行調(diào)整，北京“廉租房”、“經(jīng)濟(jì)適用房”、“限價(jià)房”等保障性住房力度增大，一方面意在保障中低收入居民的住房，另一方面希望能刺激購(gòu)房需求，引導(dǎo)房地產(chǎn)市場(chǎng)步入的良性的發(fā)展軌道。對(duì)于政策調(diào)整是否會(huì)刺激購(gòu)房需求，大部分受訪者持較為保守的觀點(diǎn)。調(diào)查顯示，34%的受訪者認(rèn)為上述房地產(chǎn)政策和房?jī)r(jià)的調(diào)整不會(huì)刺激購(gòu)房需求；39%的受訪者表示說(shuō)不清是否會(huì)刺激購(gòu)房需求；僅有27%的受訪者認(rèn)為政策和市場(chǎng)的變化會(huì)刺激購(gòu)房需求。（看別人的哈）
至于解決辦法，這就難說(shuō)了，至少目前國(guó)際上的許多辦法都沒(méi)有取得明顯的進(jìn)展.中國(guó)最近推出的四萬(wàn)億救市計(jì)劃應(yīng)該就是應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的主要辦法吧。金融危機(jī)涉及的方面很多，主要是出口業(yè)，現(xiàn)在出口對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)已經(jīng)不大，最迫切的就是解決內(nèi)需問(wèn)題了。至于具體措施你就看看四萬(wàn)億救市用在哪些方面吧。
第十二篇 關(guān)于環(huán)保的暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告1000字
九八年那場(chǎng)洪水過(guò)后，(洪災(zāi)，只是長(zhǎng)江地區(qū)而言，而寧陽(yáng)地區(qū)只能是稱之為降雨量比往年稍多而已)，寧陽(yáng)地區(qū)這幾年來(lái)一直比較干旱，尤其是夏季。
夏季，對(duì)以長(zhǎng)江沿岸地區(qū)的人們來(lái)說(shuō)，要時(shí)刻做好防汛準(zhǔn)備，而對(duì)于山東大部分地區(qū)來(lái)說(shuō)，則是做好防旱工作。山東省境內(nèi)的寧陽(yáng)縣，曾是一個(gè)美麗的農(nóng)業(yè)縣，由于最近幾年的干旱。寧陽(yáng)縣各城鎮(zhèn)的糧食產(chǎn)量停留在98年水平甚至還有些下降。
今年暑假走訪了最南的一個(gè)城鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)干旱給他們帶來(lái)的危害著實(shí)不小，許多地方由于井水短乏，造成一些農(nóng)業(yè)絕產(chǎn)。有一個(gè)沙莊村今年的受害情況就整個(gè)城鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)是中等的。那里的農(nóng)田，干的崩崩的，用鋤，用鏟，都是十分困難的。人們從早到晚，不分晝夜。由于地下水短缺，從水井帶了流出的水量可以和茶碗里倒出的水相提并論，以往井里有水，不是太缺乏的時(shí)候，交易畝的大概用7，8個(gè)小時(shí)。用電大概有35良，可今年，澆一畝地14個(gè)小時(shí)還多。而電每小時(shí)大約4度。這種情況無(wú)疑是給人們雪上加霜，水流的地方，能有水澆地，多也罷少也罷，這還是比較樂(lè)觀的事，花錢多少不說(shuō)。至少還有玉米吃。想那些無(wú)水之地的人們只能眼睜睜地看別人干。想象一下吧，天地間最大的悲哀莫過(guò)于此，游人曾夸張的說(shuō)那些地方放一把火就可以讓整塊田著火?？梢韵胂筇锢锏拿缍伎斐墒裁礃恿耍?/p>
人們?yōu)榱藵驳兀蛄瞬恢嗌倬?可是都沒(méi)有多少水。甚至是沒(méi)水。這樣的勞作，耗時(shí)又耗力，可回頭看對(duì)村里沒(méi)多少幫助，我采訪了一個(gè)打井隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，究竟誰(shuí)的情況了解一下，井水的多少一是：地下水的水位，二是：井的位置。若是能打在比較淺的地方，還有能打出水來(lái)，在目前這種水位越來(lái)越低的情況，競(jìng)?cè)裟艽钶d泉眼上市最好的事了，可泉眼又能有幾個(gè)呢？而目前的打井還不能準(zhǔn)確的找出它的位置。而人們只好望著新打的井感嘆了。
地下水水位下降的現(xiàn)象，早就不是什么隱蔽的問(wèn)題了。只不過(guò)今年表現(xiàn)得尤為突出而已。以我家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在沒(méi)安上自來(lái)水，以往的用水是靠壓水機(jī)來(lái)滿足的，今年暑假期間竟然旱到壓水機(jī)都不行了，只有靠挑水來(lái)維持日常的用水情況，而造成這情況的原因是地下水下降太快，而地下水水位下降太快的原因，有時(shí)人們無(wú)節(jié)制的用水，以及人們無(wú)意見(jiàn)的對(duì)地下水的破壞。
不敢想象在未來(lái)的幾年里，、如果人們還沒(méi)意識(shí)到地下水的使用問(wèn)題，將是什么樣的情況？
我們肆意的行為，熱鬧了大自然，這是大自然對(duì)我們敲響的警鐘，為了我們的生存，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)地下水資源，保護(hù)大自然貢獻(xiàn)出我們的一份力吧！
