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社會(huì)調(diào)查報(bào)告的十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-23 查看人數(shù):33

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的怎么寫(xiě)

1. 確定調(diào)查目標(biāo):明確會(huì)計(jì)社會(huì)調(diào)查的目的,例如分析會(huì)計(jì)行業(yè)現(xiàn)狀、評(píng)估會(huì)計(jì)政策影響、研究會(huì)計(jì)職業(yè)道德等。

2. 設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷:根據(jù)目標(biāo)制定包含具體問(wèn)題的問(wèn)卷,涉及會(huì)計(jì)工作流程、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、內(nèi)部控制等方面。

3. 數(shù)據(jù)收集:選擇合適的樣本群體,如會(huì)計(jì)師事務(wù)所、企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)等,進(jìn)行實(shí)地調(diào)研或在線(xiàn)問(wèn)卷填寫(xiě)。

4. 數(shù)據(jù)分析:整理收集到的數(shù)據(jù),運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析,找出主要趨勢(shì)、問(wèn)題和關(guān)聯(lián)性。

5. 結(jié)果解讀:將數(shù)據(jù)分析結(jié)果轉(zhuǎn)化為可理解的敘述,展示會(huì)計(jì)行業(yè)的特點(diǎn)、挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

6. 深度探討:針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,引用相關(guān)理論或案例進(jìn)行深入討論,提出改進(jìn)建議。

7. 結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn):以清晰的章節(jié)劃分組織內(nèi)容,如背景介紹、調(diào)查方法、結(jié)果展示、討論與建議等。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭部分:

1. 引言:簡(jiǎn)要介紹會(huì)計(jì)的重要性及其在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的角色,為調(diào)查提供背景信息。

2. 調(diào)查目的:明確本次社會(huì)調(diào)查的目標(biāo),比如了解會(huì)計(jì)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)或評(píng)估某項(xiàng)會(huì)計(jì)政策的影響。

3. 方法概述:提及采用的調(diào)查方法,如問(wèn)卷設(shè)計(jì)、樣本選擇和數(shù)據(jù)分析手段,使讀者了解研究的可靠性和有效性。

結(jié)尾部分:

1. 結(jié)果概覽:概括主要調(diào)查發(fā)現(xiàn),但避免直接總結(jié),可以以描述性的方式呈現(xiàn)。

2. 意義與價(jià)值:強(qiáng)調(diào)調(diào)查結(jié)果對(duì)于會(huì)計(jì)行業(yè)或相關(guān)政策的意義,指出其對(duì)未來(lái)可能產(chǎn)生的影響。

3. 展望未來(lái):提出需要進(jìn)一步研究的問(wèn)題或未來(lái)可能的研究方向,激發(fā)讀者的思考。

4. 結(jié)束語(yǔ):以積極、開(kāi)放的語(yǔ)氣結(jié)束報(bào)告,表達(dá)對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展的期待。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的范文

第一篇 社會(huì)調(diào)查報(bào)告的450字

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的范文

調(diào) 查 人___

調(diào)查時(shí)間200_年_月_日-_月_日

調(diào)查方式網(wǎng)上調(diào)查、摘集資料

調(diào)查結(jié)果

1.大部分中學(xué)生(包括上過(guò)網(wǎng)的和未上過(guò)網(wǎng)的)喜歡上網(wǎng),社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

2.中學(xué)生上網(wǎng)的目的:

⑴中學(xué)生上網(wǎng),查閱自己愛(ài)好的信息或玩游戲者較多,其次是聊天、娛樂(lè)、收發(fā)郵件、下載音像資料或圖片,再次是查閱資料、做網(wǎng)頁(yè)、查閱有關(guān)知識(shí)的信息、瀏覽新聞等等;

⑵大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲;多半女生上網(wǎng)是為了聊天;

3.比較熱門(mén)的.網(wǎng)站

搜狐、新浪等;

4.中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間:

大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日,還有一部分是在放學(xué)后和同學(xué)一起上網(wǎng);

5.中學(xué)生上網(wǎng)的途徑

大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng),其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng);

6.(非中學(xué)生)是否支持中學(xué)生上網(wǎng):

支持者居多,反對(duì)者較少,大部分支持者的前提是“要正確對(duì)待,有限制地上網(wǎng)”,調(diào)查報(bào)告《社會(huì)調(diào)查報(bào)告》。但很多中學(xué)生的家長(zhǎng)反對(duì)或控制孩子上網(wǎng)。其反對(duì)原因大多是“上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)容易受不良信息影響”。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的范文

第二篇 專(zhuān)科生就業(yè)與要求的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2350字

身為一名大學(xué)生尤其是一名專(zhuān)科生不能只局限于大學(xué)生活,必須走出校園,了解社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,才能更好的調(diào)整自己做一名適應(yīng)時(shí)代要求的大學(xué)生,才能更好的立足社會(huì)成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。為此我通過(guò)網(wǎng)上查閱資料,訪(fǎng)問(wèn)企業(yè)工作人員的方式圍繞專(zhuān)科生的就業(yè)及要求展開(kāi)了一些調(diào)查,對(duì)專(zhuān)科生如何更好的適應(yīng)社會(huì)有了更深的了解。

一.社會(huì)各界對(duì)學(xué)歷和能力的看法如何

1.盡管社會(huì)各界都在呼吁樹(shù)立正確的人才觀(guān),即堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t,不唯學(xué)歷,不唯職稱(chēng),不唯資歷,不唯身份,把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn),但在實(shí)際的人才選拔和使用上,重學(xué)歷的現(xiàn)象依然嚴(yán)重,使技能型人才與管理型、學(xué)術(shù)型人才不能享受平等待遇,客觀(guān)上加重了人們對(duì)學(xué)歷教育的社會(huì)認(rèn)同,從而導(dǎo)致人們對(duì)學(xué)歷和文憑的追逐。在思想觀(guān)念上,重理論輕實(shí)踐的傳統(tǒng)觀(guān)念根深蒂固,這種傳統(tǒng)觀(guān)念加之長(zhǎng)期單一文憑制度形成了重學(xué)歷文憑輕職業(yè)資格證書(shū)的氛圍;在體制方面,我國(guó)在學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)方面均有各自相對(duì)獨(dú)立的體系和運(yùn)行機(jī)制,缺乏實(shí)行“雙證”溝通的方式和媒介;在政策上缺乏具體的可依據(jù)的政策。

2.從根本上說(shuō),我們的政策和制度設(shè)計(jì)仍然具有非常明顯的“唯學(xué)歷”的取向。在招工用人、人事調(diào)動(dòng)、職稱(chēng)評(píng)比、人才引進(jìn)、干部使用等方面,是以學(xué)歷來(lái)衡量而非以能力、經(jīng)驗(yàn)和水平來(lái)衡量資質(zhì)和資格,是“學(xué)歷本位”而“非能力本位”的制度架構(gòu)。無(wú)論是從政、經(jīng)商還是事業(yè)發(fā)展,高學(xué)歷者較低學(xué)歷者均能夠獲得優(yōu)先發(fā)展的條件、機(jī)會(huì)和資源,不僅能獲得更高的社會(huì)位置,而且能獲得更高的收入分配。近年來(lái),在黨政干部的公開(kāi)選拔和公務(wù)員考試中,也不斷透露出高學(xué)歷者(如博士)機(jī)會(huì)更多、競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)的信息;更多的媒體招聘廣告和人才招聘交流會(huì),稍好一點(diǎn)的職業(yè)崗位均有學(xué)歷要求;即使學(xué)歷要求并不高的崗位,也會(huì)開(kāi)出高學(xué)歷者優(yōu)先的條件;有些用人單位不僅考慮學(xué)歷,還在同等學(xué)歷中優(yōu)先考慮名牌大學(xué)的畢業(yè)生。這樣一種用人和分配制度和政策,導(dǎo)致用人單位首先考慮的是學(xué)歷要求,無(wú)學(xué)歷者或后學(xué)歷者即使能力很強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富,仍然會(huì)受到機(jī)會(huì)和待遇的歧視。“唯學(xué)歷”的政策和制度設(shè)計(jì)取向,引導(dǎo)著社會(huì)和公眾不斷追逐高學(xué)歷,不斷追逐名牌學(xué)校,甚至于已經(jīng)導(dǎo)致虛假文憑和虛假學(xué)歷的過(guò)度泛濫。

3.能力最重要,文憑是能力的一種體現(xiàn)。

雖然社會(huì)各界對(duì)能力和學(xué)歷的看法不一,但我們應(yīng)該堅(jiān)信最終能夠讓我們立足的還是能力,必須重視能力,培養(yǎng)能力才能更好的適應(yīng)社會(huì)。

二.企業(yè)在招聘時(shí)偏重能力還是學(xué)歷

新華網(wǎng)合肥12月8日電。合肥市企業(yè)調(diào)查隊(duì)對(duì)該市79家企業(yè)集團(tuán)和重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)74.68%的企業(yè)招聘員工時(shí)首先考慮的是員工的能力,其次是學(xué)歷和年齡。83.68%的企業(yè)提拔員工時(shí)首先考慮的是員工的技能其次是資歷。在被調(diào)查的企業(yè)中,84.81%的企業(yè)有正式的人力資源管理體系,96.20%的企業(yè)高層管理者認(rèn)為人力資源管理十分重要,其提供的信息資料是決策的的重要因素,為此,其中76.32%的企業(yè)高層管理者更加重視人力管理方向的工作。預(yù)算相對(duì)本企業(yè)其他部門(mén)更多些。84.81%的被調(diào)查企業(yè)薪酬體系的設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)企業(yè)的長(zhǎng)期計(jì)劃,并通過(guò)薪酬體系降低企業(yè)員工的流動(dòng)率,在企業(yè)安排培訓(xùn)時(shí)95.23%的企業(yè)經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),注重針對(duì)不同崗位的具體特點(diǎn)。

另有調(diào)查顯示企業(yè)對(duì)大學(xué)生的需求集中在本科生81%,其次專(zhuān)科生15%,最后研究生4%,他們?cè)谶x擇大學(xué)生時(shí)主要看學(xué)習(xí)能力,專(zhuān)業(yè)知識(shí),綜合素質(zhì),以及處事能力占據(jù)較大比例。企業(yè)對(duì)大學(xué)生各種證書(shū)也是比較看重的。學(xué)歷不等于能力,但學(xué)歷是應(yīng)聘的敲門(mén)磚,高學(xué)歷更占一些優(yōu)勢(shì),一般來(lái)說(shuō),企業(yè)更看重能力,事業(yè)更看重學(xué)歷。

由此可知能力是重于學(xué)歷的,學(xué)歷的優(yōu)勢(shì)只是暫時(shí)的,而真正決定一個(gè)人事業(yè)高度的是能力,作為專(zhuān)科生在學(xué)歷上劣于本科生,但專(zhuān)科生并非沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),相比之下,專(zhuān)科生的實(shí)際操作能力更強(qiáng)一些,更容易與社會(huì)接軌。專(zhuān)科生應(yīng)該在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)不斷提升自身能力,提高實(shí)踐能力。

三.本科生與專(zhuān)科生的就業(yè)情況

截止到20__年9月1日,20__屆廣東省普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生共有246579人參加就業(yè),比20__年同期增加0.43個(gè)百分點(diǎn),實(shí)際增加就業(yè)人數(shù)為31319人,其中本科就業(yè)率為90.66%,高職高專(zhuān)生就業(yè)率為87.55%。

據(jù)四川省教育局統(tǒng)計(jì),截止今年8月,四川省專(zhuān)科生就業(yè)率高于本科生0.32個(gè)百分點(diǎn),這是1998年大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)化以來(lái)四川省專(zhuān)科生就業(yè)率首次高于本科生。

總體而言目前本科生就業(yè)的市場(chǎng)占有率教高,本科生的就業(yè)前景優(yōu)勢(shì)明顯高于專(zhuān)科生。專(zhuān)科生就業(yè)形勢(shì)仍很?chē)?yán)峻,但專(zhuān)科生就業(yè)形勢(shì)也在逐漸轉(zhuǎn)好,就業(yè)形勢(shì)也因?qū)I(yè)和地區(qū)而異。

因此,專(zhuān)科生要取得好的就業(yè)前景必須根據(jù)自身情況選擇適當(dāng)專(zhuān)業(yè)并不斷提升自身能力。

四.今后的學(xué)習(xí)方向和就業(yè)打算

1.首先要搞清學(xué)習(xí)目的。其次要清楚學(xué)什么、怎么學(xué)。自己要有信心,如果沒(méi)有自信心,工作就沒(méi)有動(dòng)力。其實(shí)他們能做到的,其他人都能做到,只要靜下心來(lái)在一個(gè)安靜的環(huán)境中認(rèn)真研究,我們也能把那個(gè)問(wèn)題分析透徹。最后,學(xué)習(xí)要分階段,有階段目標(biāo)有一個(gè)正確的職業(yè)觀(guān)首先要有一個(gè)正確的價(jià)值觀(guān),人的價(jià)值就是體現(xiàn)在自己的工作崗位上。對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。你要熱愛(ài)自己的崗位,如果你成天想著城市,那是不可能把工作做好的。

2.做好職業(yè)規(guī)劃,對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)先有大體方向,作到心中有數(shù),按照自己的目標(biāo)一步步前進(jìn)。了解本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)要求,努力向社會(huì)要求靠近。

3.了解自己專(zhuān)業(yè)的就業(yè)要求及就業(yè)方向,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及實(shí)踐能力,在實(shí)踐中熟練運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),作到知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合。利用假期等閑余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐,提高運(yùn)用知識(shí)的能力。

4.不斷學(xué)習(xí),爭(zhēng)取向更高層次發(fā)展,可以考慮升本或自考本科來(lái)提升自身價(jià)值。

5.在完成學(xué)校要求的同時(shí)要考取相關(guān)證書(shū),加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí),在考取本專(zhuān)業(yè)證書(shū)的基礎(chǔ)上要積極考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)的證書(shū),不斷提升自身技能。

第三篇 校園社會(huì)公德調(diào)查報(bào)告8700字

校園社會(huì)公德調(diào)查報(bào)告

社會(huì)公德有廣義和狹義的理解。廣義的社會(huì)公德是指:反映階級(jí)、民族或社會(huì)共同利益的道德。它包括一定社會(huì)、一定國(guó)家特別提倡和實(shí)行的道德要求,甚至還以法律規(guī)定的形式,使之得以重視和推行。狹義的社會(huì)公德是特指人類(lèi)在長(zhǎng)期社會(huì)生活實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的、為社會(huì)公共生活所必需的、最簡(jiǎn)單、最起碼的公共生活準(zhǔn)則。它一般指影響著公共生活的公共秩序、文明禮貌、清潔衛(wèi)生以及其他影響社會(huì)生活的行為規(guī)范。社會(huì)公德是人類(lèi)社會(huì)生活最基本、最廣泛、最一般關(guān)系的反映。在階級(jí)社會(huì)中,盡管存在各種不同階級(jí)的劃分,存在著各種不同的分工,但處于同一時(shí)代的同一社會(huì)環(huán)境里的全體社會(huì)成員,為了彼此的交往,為了維持社會(huì)的起碼比活秩序,郡必須遵守為這個(gè)時(shí)代和這個(gè)社會(huì)所必需的起碼的簡(jiǎn)單生活規(guī)則。

社會(huì)公德是指在人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》明確指出,社會(huì)公德“涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系”。在人與人之間關(guān)系的層面上,社會(huì)公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人;在人與社會(huì)之間的關(guān)系層面上,社會(huì)公德主要體現(xiàn)為愛(ài)護(hù)公物、維護(hù)公共秩序;在人與自然的關(guān)系層面上,社會(huì)公德主要體現(xiàn)為熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境。

作為一名當(dāng)今社會(huì)的在校大學(xué)生,我們是當(dāng)代中國(guó)的優(yōu)秀青年,是國(guó)家寶貴的人才資源,是21世紀(jì)振興中華的主力軍,這就要求我們不但要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù),還要有高尚的道德情操,特別在構(gòu)建的時(shí)代要求下,我們更應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7丁?/p>

在思想道德中,社會(huì)公德是最基本的,也是最貼近我們生活實(shí)際的。它在第一時(shí)間體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng),同時(shí)又無(wú)處不在地伴隨我們每一天的生活。針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的社會(huì)公德?tīng)顩r,我們做了一次社會(huì)調(diào)查。

總體情況

調(diào)查顯示,現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)整體上比較強(qiáng)。南開(kāi)大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長(zhǎng)武東生說(shuō):“今天的大學(xué)生是值得肯定的,與八九十年代相比,社會(huì)的進(jìn)步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)?!倍覀兊恼{(diào)查結(jié)果顯示,有49、2%的人對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的總體評(píng)價(jià)是“思想先進(jìn),有知識(shí),有文化,但對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力差”。只有17、79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好,專(zhuān)業(yè)水平高和社會(huì)能力強(qiáng),有社會(huì)責(zé)任感?!边@就表明,在公德認(rèn)識(shí)方面,大學(xué)生普遍表現(xiàn)得好。對(duì)基本的公德行為和范疇,他們都有比較清晰的認(rèn)識(shí),但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長(zhǎng)愈趨明顯。

助人為樂(lè)

在社會(huì)公共生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問(wèn)題,總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候。因此,在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂(lè)精神,是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),也是社會(huì)主義人道主義的基本要求。助人為樂(lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,我國(guó)自古就有“君子成人之美”、“為善最樂(lè)”、“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言。人有三樂(lè):自得其樂(lè),知足常樂(lè),助人為樂(lè)。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂(lè)的事情,是博愛(ài)的表現(xiàn),也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂(lè)的習(xí)慣,將是一生受用不盡的精神財(cái)富。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,積極參與公益事業(yè),力所能及地關(guān)心和幫助他人。

在本次調(diào)查當(dāng)中,對(duì)于社會(huì)公益活動(dòng)有57、75%的人選擇“經(jīng)常參加”,有37、97%的人選擇“沒(méi)興趣,出于任務(wù),偶爾應(yīng)付”,另外有4、28%的人選擇“不參加”。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)公德的良好表現(xiàn),它體現(xiàn)了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)于不太喜歡參與社會(huì)公益活動(dòng)的同學(xué),社會(huì)也應(yīng)該給予積極的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。

當(dāng)代大學(xué)生中,大部分同學(xué)很少接觸社會(huì),很少涉及世事紛爭(zhēng),也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個(gè)關(guān)于無(wú)償獻(xiàn)血的個(gè)人訪(fǎng)談中,接受采訪(fǎng)者回答每個(gè)問(wèn)題都干脆利落,毫不猶豫。獻(xiàn)血時(shí)她自主爭(zhēng)先,她覺(jué)得這是很有意義的事情。當(dāng)我們問(wèn)到:“有人說(shuō)獻(xiàn)血很危險(xiǎn),甚至有可能感染疾病,你想過(guò)嗎?”她回答很干脆:“沒(méi)有,沒(méi)想過(guò)。我只覺(jué)得我自己身體很好,抽點(diǎn)血沒(méi)關(guān)系,何況還有很多人掙扎在死亡邊緣,正等著我們獻(xiàn)血來(lái)?yè)尵饶?!”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示,對(duì)于無(wú)償獻(xiàn)血,有58、63%的同學(xué)積極參與,還有36、31%的同學(xué)想去,但沒(méi)時(shí)間,只有10、06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢(qián),不去獻(xiàn)。

文明禮貌

文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如:尊重師長(zhǎng),主動(dòng)讓座等。在我們的調(diào)查中,84、54%的被調(diào)查者在路上見(jiàn)到老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)尊師重教的認(rèn)知程度較高,且能付諸行動(dòng)。而在公交車(chē)上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)只有49、47%的被調(diào)查者會(huì)積極讓座,48、47%的人會(huì)視情況而定,偶爾讓座。這說(shuō)明廣大大學(xué)生對(duì)讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,因?yàn)槎咧驼剂?7、94%,但能始終如一,堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說(shuō)明在新的時(shí)代背景下,大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次。

環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識(shí)到愛(ài)護(hù)公物保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí),有87、05%的同學(xué)會(huì)“找到垃圾箱后再丟”,有6、22%的人選擇“隨手丟掉”,另外有6、74%的人可能礙于面子,會(huì)“找個(gè)角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,大部分同學(xué)還做得不錯(cuò),即能“獨(dú)善其身”。然而對(duì)于真正以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待環(huán)境保護(hù)時(shí),我們大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠,即不能“兼濟(jì)天下”。比如,當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),只有5、73%的人會(huì)馬上弄干凈,而有80、21%的人想弄干凈但最終沒(méi)做,其余14、06%的人干脆不理它。分析其原因,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生愛(ài)面子,覺(jué)得那些俗規(guī)矩太死板了,大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭,所以在可以選擇逃避的時(shí)候盡量逃避。對(duì)于以上這些現(xiàn)象,我們每一位有責(zé)任感的大學(xué)生都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),不要以為是丟面子的事情,其實(shí)往往是那些最要面子的人最沒(méi)面子。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外,對(duì)于校園盛行的“課桌文化”,我們應(yīng)持堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

遵紀(jì)守法

遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì)公共生活領(lǐng)域中,人員構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來(lái)維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項(xiàng)法律法規(guī),熟知校紀(jì)校規(guī),牢固法制觀(guān)念,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,自覺(jué)遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī)。然而,當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好,安全事故時(shí)有發(fā)生,考試作弊更是屢見(jiàn)不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,竟有93、2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪,能夠泰然處之。在20__年南京某高校的一次調(diào)查中,居然有56、7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生的存在!這反映出的不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)道德問(wèn)題,同時(shí)也反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)。許多大學(xué)生過(guò)早的有了世故圓滑、投機(jī)取巧的意識(shí)。誠(chéng)然,要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會(huì)的正確引導(dǎo),更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識(shí),自覺(jué)自主地成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。

在這里,希望我們所有太原理工大現(xiàn)代科技學(xué)院的全體學(xué)生一起遵守社會(huì)公德。

校園社會(huì)公德調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查目的

道德中的社會(huì)公德,是維護(hù)公共秩序的重要手段在學(xué)習(xí)了第五章 遵守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序 一課后,為了初步了解公民的道德素質(zhì)變化,我們小組制定了相應(yīng)的調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)公民的道德素質(zhì)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。

二、調(diào)查對(duì)象與方法

本次調(diào)查的對(duì)象涉及到不同年級(jí)、不同院系的同學(xué)以及部分校外人員。

調(diào)查分為兩步進(jìn)行: ①、 制作一份 社會(huì)公德調(diào)查問(wèn)卷 ,由小組成員到不同的地方進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,搜集數(shù)據(jù)和資料; ②、 將搜集到的資料進(jìn)行歸納整理,最后制定成調(diào)查報(bào)告。

注:為了保證本次調(diào)查的真實(shí)性,采用了不記名的方式??偣仓谱髁?00分問(wèn)卷,其中有效問(wèn)卷100份。

三、調(diào)查結(jié)果與分析

人類(lèi)社會(huì)是由以共同的狀物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)而相互聯(lián)系的人們組成的有機(jī)整體。秩序之于社會(huì),就像規(guī)矩之于方圓;沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓,沒(méi)有秩序社會(huì)便會(huì)無(wú)法正常運(yùn)行。秩序是由社會(huì)生活中的規(guī)范來(lái)制約和保障的。在當(dāng)下社會(huì),維護(hù)公共秩序?qū)?jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的重要意義越加突出。熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)今時(shí)代社會(huì)公德的重要內(nèi)容。

從我們的調(diào)查結(jié)果來(lái)看,公民關(guān)于保護(hù)環(huán)境方面的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈。第二題中在沒(méi)看見(jiàn)垃圾桶的情況下,我們調(diào)查的人中65%的人會(huì)拿著垃圾直到看到垃圾桶了再扔,占25%得人會(huì)拿在手里一會(huì),等在實(shí)在看不見(jiàn)垃圾桶了就扔。這說(shuō)明人們?cè)谒枷胫羞€是有意識(shí),認(rèn)為亂丟垃圾是不道德的行為。第六題在吐痰這個(gè)人人都有的行為上,有62%的人會(huì)找到垃圾桶再吐,35%的人見(jiàn)到溝渠或花壇再吐,3%的人會(huì)吞回去(雖然吞回去很不衛(wèi)生,但其本意是他本人從不吐痰)社會(huì)公德調(diào)查報(bào)告社會(huì)公德調(diào)查報(bào)告。在這個(gè)調(diào)查問(wèn)題中,絕大多數(shù)人還是有不隨地吐痰的意識(shí)的,這說(shuō)明人們這方面的素質(zhì)還是有的。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)牢固樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),帶頭宣傳和踐行環(huán)境道德要求歐,身體力行,從小事做起,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

遵紀(jì)守法:在我們的問(wèn)卷中,11,12這兩個(gè)題屬于這一范疇。

遵紀(jì)守法是社會(huì)公德最基本的要求,是維護(hù)公共生活秩序的重要條件。遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑。雖然按照一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們的分法不是很合理,但是我們還是一致認(rèn)為這兩個(gè)題應(yīng)屬于這這范疇。從11題看來(lái),75%得人對(duì)道德底線(xiàn)的接受程度達(dá)到了一定的高度,認(rèn)為至少都要正直守法守信、友善。然還是有3%得人覺(jué)得無(wú)所謂,這部分人還有待加強(qiáng)道德認(rèn)識(shí)。再?gòu)?2題看,能時(shí)時(shí)刻刻按照道德準(zhǔn)則來(lái)行事的人的比例明顯比例不大,只占了36%,二更多的人,大約占了45%得人要根據(jù)情況才判斷能不能,甚至還有4%的人認(rèn)為沒(méi)有必要,這是有點(diǎn)讓人頭疼的問(wèn)題。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們素質(zhì)應(yīng)該相對(duì)較高,必須全面了解公共生活領(lǐng)域中的各項(xiàng)法律法規(guī),爭(zhēng)取按照 以遵紀(jì)守法為榮,一違法亂紀(jì)為恥 行事。

愛(ài)護(hù)公物:在我們的問(wèn)卷中,第5這一個(gè)題屬于這一范疇。 對(duì)社會(huì)共同勞動(dòng)成果的珍惜和愛(ài)護(hù),是每個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),它既顯示出個(gè)人的道德修養(yǎng)水平,也是整個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。那么根據(jù)我們的問(wèn)卷內(nèi)容,我們對(duì)第五題進(jìn)行分析:在游覽古跡的時(shí)候,有37%的人會(huì)親自去阻止別人在古跡的柱子上刻字有17%

的人選擇向相關(guān)工作人員反映,有33%的人會(huì)內(nèi)心憤怒卻不制止,有11%的人認(rèn)為這很正常,有2%的人也想去刻。通過(guò)結(jié)果表明,87%的人會(huì)覺(jué)得在古跡上刻字是不道德的行為,覺(jué)得保護(hù)古跡才是道德好的表現(xiàn),丹仍然有13%的人還沒(méi)意識(shí)到保護(hù)名勝古跡的重要性。愛(ài)護(hù)公物與破壞公物的行為還有很多 作為一個(gè)合格的公民,我們要增強(qiáng)社會(huì)主人翁的責(zé)任感,珍惜國(guó)家、集體財(cái)產(chǎn),愛(ài)護(hù)公物,特別要保護(hù)社會(huì)公用設(shè)施,堅(jiān)持同損害公共財(cái)產(chǎn)、破壞公物的行為作斗爭(zhēng)。

文明禮貌:在我們的問(wèn)卷中,第8、9這;兩個(gè)題屬于這一范疇。

文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,與我們每個(gè)人的日常生活密切相關(guān)。首先從第八題看,在進(jìn)入安靜的公共場(chǎng)合中,75%的人會(huì)考慮到別人

的感受,會(huì)遵守正確的社會(huì)公德。有25%的小部分人會(huì)不顧他人感受,在這個(gè)問(wèn)題上說(shuō)明有些人還沒(méi)有學(xué)會(huì)考慮別人的感受,在很多事情只會(huì)站在自己的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。現(xiàn)今社會(huì),手機(jī)已經(jīng)成了必不可少的配件,它作為一種通訊工具,在有些場(chǎng)合,手機(jī)鈴聲會(huì)影響別人。而從第九題分析來(lái)看,絕大多數(shù)認(rèn)識(shí)很自覺(jué)地注意到了不影響他人,這部分人占了68%;同時(shí)也有17%的人選擇c選項(xiàng),不對(duì)其進(jìn)行處理,這部分人可能是出于擔(dān)心錯(cuò)過(guò)重要的事情社會(huì)公德調(diào)查報(bào)告工作報(bào)告。雖然這兩個(gè)問(wèn)題并不能反應(yīng)出很大的問(wèn)題,但是我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),我們相信人們都還是很有道德素質(zhì)的,大家也應(yīng)將這種沒(méi)得發(fā)揚(yáng)下去。

四、調(diào)查感想

此次關(guān)于社會(huì)公德的調(diào)查使我們來(lái)到大學(xué)后的第一份以小組形式做的調(diào)查

雖然有朱衛(wèi)嘉老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的盡力指導(dǎo),但是其中還是有很多欠缺,比如題型不夠完備,甚至有些選項(xiàng)重復(fù)、不符合常理,選項(xiàng)不夠規(guī)范等等。即使是這樣,但至少我們已經(jīng)賣(mài)出了實(shí)踐調(diào)查的第一步,這其中的酸甜苦辣咸都深深銘刻在心間,我們堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)、有收獲。我們會(huì)在以后的調(diào)查中吸取此次的教訓(xùn),并爭(zhēng)取改進(jìn)完善!

校園社會(huì)公德調(diào)查報(bào)告

調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生

調(diào)查形式:?jiǎn)柧碚{(diào)查

關(guān)鍵詞:大學(xué)生、社會(huì)公德

摘要:

在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,大學(xué)生作為社會(huì)主義接班人,更應(yīng)該遵守以文明禮貌,助人為樂(lè),愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德;培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)。社會(huì)公德意識(shí)的培養(yǎng)離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),踐行社會(huì)公德規(guī)范。努力做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者。

目的及意義:

了解大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí),踐行社會(huì)公德規(guī)范。作為一名當(dāng)今社會(huì)的在校大學(xué)生,我們是當(dāng)代中國(guó)的優(yōu)秀青年,是國(guó)家寶貴的人才資源,是21世紀(jì)振興中華的主力軍,這就要求我們不但要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù),還要有高尚的道德情操,特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求下,我們更應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7丁?/p>

調(diào)查現(xiàn)狀:

通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì),調(diào)查實(shí)踐,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我順利完成了“大學(xué)生社會(huì)公德”的問(wèn)卷調(diào)查。從調(diào)查的結(jié)果看:大學(xué)生作為社會(huì)主義未來(lái)接班人的主干群體,70%左右的被調(diào)查的同學(xué)具有較高的社會(huì)公德意識(shí);20%左右的表現(xiàn)為良好;僅有不到10%的同學(xué)公德意識(shí)薄弱。文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn),與我們每個(gè)人的日常生活相關(guān),也是樹(shù)立中國(guó)人良好國(guó)際形象的迫切需要。

社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的最基本的道德規(guī)范、準(zhǔn)則。遵守公共生活中的道德規(guī)范是每個(gè)大學(xué)生的義務(wù)。作為有較高素養(yǎng)的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)培養(yǎng)公德意識(shí),養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的良好行為習(xí)慣。

我們大學(xué)生應(yīng)從小事做起,從小節(jié)做起,帶頭踐行社會(huì)公德規(guī)范。社會(huì)公德所規(guī)范的行為包括社會(huì)公共生活中最微小的行為細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)極容易被人們忽略,而它一旦被社會(huì)群體中的大多數(shù)人所忽視,往往就可能形成不良的社會(huì)風(fēng)氣。因此,社會(huì)公德意識(shí)要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中培養(yǎng)。其實(shí),踐行社會(huì)公德并不難,提升敬人禮讓的境界同樣不難,比如,在公共場(chǎng)合主動(dòng)排隊(duì)是講社會(huì)公德;乘坐公交車(chē)主動(dòng)為老幼病殘?jiān)谐丝妥屪侵v社會(huì)公德;最后離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈是講社會(huì)公德;在馬路上看到垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱是講社會(huì)公德,等等。社會(huì)公德的境界,就是在這些不起眼的一舉手一投足間慢慢升華的。

在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,大學(xué)生作為社會(huì)主義接班人,更應(yīng)該遵守以文明禮貌,助人為樂(lè),愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德;培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)。社會(huì)公德意識(shí)的培養(yǎng)離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),踐行社會(huì)公德規(guī)范。努力做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者。

結(jié)合問(wèn)卷及調(diào)查結(jié)果,我們作如下分析:

1、助人為樂(lè)

在社會(huì)公共生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問(wèn)題,總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候,因此在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)助人為樂(lè)精神,是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),也是社會(huì)主義的基本要求。在助人為樂(lè)方面,對(duì)于如“4、您打著傘在馬路上走,看見(jiàn)有人冒雨前進(jìn),您會(huì)怎么做?a主動(dòng)共傘b若是熟人就和他共傘c看對(duì)方是否要求d視而不見(jiàn)”有82%的同學(xué)選擇了“a主動(dòng)共傘”;7%的同學(xué)選擇了“b若是熟人就和他共傘”;有5%的同學(xué)選擇了“c看對(duì)方是否要求”;另外6%的同學(xué)選擇“d視而不見(jiàn)”??梢?jiàn)我們的大學(xué)生在助人為樂(lè)方面還是很積極的!

2、文明禮貌

文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如在我們的調(diào)查中有90%以上的同學(xué)認(rèn)為“文明禮貌”與我們的日常生活是緊密相關(guān)的。

3、珍惜、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施

對(duì)社會(huì)共同勞動(dòng)成果的珍惜和愛(ài)護(hù),是每個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),它既顯示出個(gè)人的道德修養(yǎng)水平,也是整個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),如對(duì)于“5、作為大學(xué)生,您是如何對(duì)待教學(xué)設(shè)施的?a很愛(ài)護(hù)、且主動(dòng)保護(hù)b自己不破壞就好c隨心所欲”的問(wèn)題,有70%以上的同學(xué)選擇了“a很愛(ài)護(hù)、且主動(dòng)保護(hù)”;20%左右的同學(xué)選擇了“b自己不破壞就好”;且只有不到4%的同學(xué)選擇“c隨心所欲”。通過(guò)調(diào)查和小組成員平時(shí)的觀(guān)察發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對(duì)于公共設(shè)施的愛(ài)護(hù)也比較好。

4、環(huán)境保護(hù)

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從根本上說(shuō)保護(hù)環(huán)境是對(duì)全人類(lèi)的生存發(fā)展利益的維護(hù)。環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分,是大學(xué)生義不容辭的`責(zé)任。作為有較高文化素養(yǎng)的大學(xué)生要牢固樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,如:“8、外賣(mài)打包時(shí),您會(huì)因保護(hù)環(huán)境而要求少打嗎?a不會(huì)b會(huì)c想過(guò),但很少做”有75%以上的同學(xué)選擇了“b會(huì)”;有20%以上的同學(xué)選擇了“c想過(guò),但很少做”;僅有5%左右的同學(xué)選擇的是“a不會(huì)”。如此表明我們大學(xué)生對(duì)我們生活的環(huán)境還是很愛(ài)護(hù)的。

5、遵紀(jì)守法

遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì)公共生活領(lǐng)域中,人員構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能會(huì)受到影響,這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來(lái)維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項(xiàng)法律法規(guī),熟知校紀(jì)校規(guī),牢固法制觀(guān)念,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,自覺(jué)遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī)。正如我們的調(diào)查,大家對(duì)于“在公共場(chǎng)所插隊(duì)行為的態(tài)度”有一半以上的同學(xué)表示會(huì)馬上制止,三分之一左右的同學(xué)會(huì)在心里抱怨,僅有5%左右的同學(xué)會(huì)在心里謾罵和15%的同學(xué)對(duì)此視而不見(jiàn);又如,對(duì)于“在公共場(chǎng)合摟抱等不得體行為”僅有30%左右的同學(xué)表示反對(duì)。由此表明我們的大學(xué)生在遵紀(jì)守法著方面的狀況并不理想。大學(xué)生對(duì)自己的紀(jì)律要求比較低;在遵紀(jì)守法方面還有待提高。

通過(guò)其他一些問(wèn)題了解到我們大學(xué)生的社會(huì)公德水平整體表現(xiàn)良好。但是依然存在部分問(wèn)題和不足,有待我們努力,去尋求解決的方案。

對(duì)于存在問(wèn)題的對(duì)策及建議:

大學(xué)生社會(huì)公德建設(shè)方面存在的問(wèn)題,主要表現(xiàn)為:對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不夠深,易于受到外在不正確因素的影響及自身錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的影響,心理機(jī)制不夠完善,知行不一等。針對(duì)這些問(wèn)題,我們提出以下幾項(xiàng)方法:

第一、完善社會(huì)公德的教育體系。

道德教育是社會(huì)公德養(yǎng)成的外部機(jī)制的基礎(chǔ)。古語(yǔ)說(shuō):'德教為先。'德教即是道德教育或道德教化,糾正大學(xué)生認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),細(xì)化道德行為,給大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)樹(shù)立具體的模板。首先,普及公共文明禮儀知識(shí)。應(yīng)集中宣傳公共生活領(lǐng)域文明禮儀知識(shí)。其次,突出公共文明禮儀教育重點(diǎn)。在公共環(huán)境衛(wèi)生方面著力培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),主動(dòng)營(yíng)造和愛(ài)護(hù)身邊清潔優(yōu)美的生活環(huán)境;在公共秩序方面著力培養(yǎng)自覺(jué)遵守法規(guī)的意識(shí),解決知行不統(tǒng)一的問(wèn)題;在公共交往方面著力培養(yǎng)尊重他人、關(guān)愛(ài)他人、與人為善的意識(shí)。最后,構(gòu)建公共文明禮儀教育體系。開(kāi)展各種有意義的活動(dòng),將個(gè)人融入到集體的大環(huán)境之中。

第二、努力完善社會(huì)公德的修養(yǎng)體系。

道德修養(yǎng)是社會(huì)公德養(yǎng)成的內(nèi)部機(jī)制的核心,即古人所強(qiáng)調(diào)的'修身為本'。道德修養(yǎng)是培養(yǎng)社會(huì)公德并逐步完善人格的最基本的途徑。'助人為樂(lè)'這一社會(huì)公德基本要求的字面意思很容易理解,說(shuō)的是把幫助他人作為自己的快樂(lè)。然而,正是這通俗的四個(gè)字,道出了履行社會(huì)公德過(guò)程中的崇高道德境界。所謂道德境界指接受道德教育、進(jìn)行道德修養(yǎng),所達(dá)到的道德覺(jué)悟程度,以及所形成的道德品質(zhì)狀況和精神情操水平。社會(huì)公德能否充分發(fā)揮其巨大的社會(huì)效應(yīng),關(guān)鍵在于它最終能否轉(zhuǎn)化為廣大同學(xué)的道德修養(yǎng),并達(dá)到較高的道德境界。

第三、努力完善社會(huì)公德的創(chuàng)建體系。

給學(xué)生走出校門(mén),走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這樣才能在實(shí)踐中深化社會(huì)公德的意識(shí)形成自己獨(dú)立的基于實(shí)踐的理論體系。我們可以組織與社會(huì)公德有關(guān)的公益活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與其中。只有這樣才能促進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)穩(wěn)步向前發(fā)展,促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)公德水平再上一個(gè)臺(tái)階。

第四、努力完善社會(huì)公德的示范機(jī)制。

列寧說(shuō)過(guò),榜樣的力量是無(wú)窮的。要廣泛開(kāi)展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動(dòng),善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用先進(jìn)典型,樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的學(xué)生道德楷模,讓莘莘學(xué)子學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見(jiàn)賢思齊,從先進(jìn)典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量,使先進(jìn)典型的高尚情操成為社會(huì)的共同財(cái)富。

總結(jié):

我們大學(xué)生要積極參與各種社會(huì)活動(dòng),在實(shí)踐中培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。參加志愿者服務(wù)等公益事業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生了解社會(huì)。拓展實(shí)際工作能力,尤其是增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感有極大的幫助。大學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)的實(shí)際活動(dòng)有很多具體方式,既可以參加社會(huì)公德的宣傳活動(dòng),普及社會(huì)公德規(guī)范、傳播文明新風(fēng),也可以結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì);既可以參加學(xué)校組織的各種社會(huì)公益活動(dòng),也可以結(jié)合自己的興趣愛(ài)好加入各種社會(huì)公益組織。大學(xué)生參與社會(huì)公德實(shí)踐活動(dòng)本身就是一種學(xué)習(xí),可以從實(shí)踐中體會(huì)到什么是符合社會(huì)公德規(guī)范的言行,什么是不符合社會(huì)公德規(guī)范的言行,從而在實(shí)踐中不斷提高自身的社會(huì)公德素養(yǎng),并帶動(dòng)他人,影響社會(huì)。

道德是分領(lǐng)域和層次的。不論在哪一領(lǐng)域哪一層次,大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)培養(yǎng)公德意識(shí)?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》明確指出:社會(huì)公德“涵蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系?!鄙鐣?huì)公德作為社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的最基本的道德規(guī)范,我們大學(xué)生理應(yīng)養(yǎng)成遵守社會(huì)公德良好行為習(xí)慣,在實(shí)踐中不斷提高自己的社會(huì)公德意識(shí)。

社會(huì)對(duì)大學(xué)生社會(huì)公德的修養(yǎng)和實(shí)踐水平有更高的期望與要求。同學(xué)們一定要把這些期望化為提高自身強(qiáng)大修養(yǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力,努力培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí),樹(shù)立遵守社會(huì)公德的良好形象,爭(zhēng)做堿性社會(huì)公德的模范,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我國(guó)社會(huì)公德建設(shè)。在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),踐行社會(huì)公德規(guī)范。培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),努力做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者。

第四篇 大學(xué)生打工社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2200字

為了提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,學(xué)校每次假期都會(huì)要求我們學(xué)生做一份社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。一開(kāi)始我是不知道的這種實(shí)踐的重要性,只有真正的實(shí)踐才有更深刻的體會(huì)。

實(shí)踐地點(diǎn):____服裝有限公司

實(shí)踐內(nèi)容:調(diào)查大學(xué)生暑期打工的危險(xiǎn)度和難度。

暑期來(lái)臨,一些在校大學(xué)生抓緊機(jī)會(huì)四處尋找兼職或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì),希望獲得更多工作經(jīng)驗(yàn)。部分不法的公司或機(jī)構(gòu)正是瞄準(zhǔn)了這一特殊群體設(shè)局行騙,讓不少求職大學(xué)生吃盡苦頭。

我自己就是個(gè)例子。暑假開(kāi)始前我就準(zhǔn)備在暑假期間在武漢找一份工作,。沒(méi)有想打沿海那邊去,但是我聽(tīng)好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)在武漢找工作都比較難。在學(xué)校我就在網(wǎng)上找了好多暑期招工的廣告記錄下來(lái)。最后都是不了了之,沒(méi)有去主動(dòng)應(yīng)聘的勇氣。以至于我在準(zhǔn)備回家時(shí)才臨時(shí)決定跟同學(xué)一起去打工。不想去沿海那邊是因?yàn)樵谀沁吙赡軖瓴坏藉X(qián),還會(huì)賠上車(chē)費(fèi)。找一個(gè)近一點(diǎn)地方打工,不會(huì)要花太多的車(chē)費(fèi)。如果沒(méi)有弄到錢(qián)也不至于貼錢(qián)。但有時(shí)候總是事與愿違。

放假的那一天,我就和同學(xué)一起去__。由于沒(méi)有打工的經(jīng)歷不會(huì)找工作,一不小心就被工頭介紹進(jìn)廠(chǎng)。開(kāi)始我們并沒(méi)有覺(jué)得異常 ,時(shí)間長(zhǎng)了我發(fā)現(xiàn)我們被騙了。我們每個(gè)小時(shí)工資本來(lái)就幾塊錢(qián),工頭還從我們少得可憐的工資里面克扣一部分錢(qián)。想想都讓人氣憤。實(shí)在是沒(méi)有天理。打了十天的工,我們覺(jué)得這樣一直搞下去根本沒(méi)有前途,于是決定辭工,而可惡的黑心工頭卻不愿意付我們工資。我們都很氣憤,但是沒(méi)有辦法,只能忍著干了一個(gè)月。一個(gè)月后,我們辭工,工頭還是不情愿給我們工資。但是最后還是給我們一部分,扣掉幾百塊。想想現(xiàn)在維權(quán)都挺難的,實(shí)在讓人郁悶。我這里講的工頭是那種專(zhuān)門(mén)給別人介紹工作的人。他們專(zhuān)門(mén)給學(xué)生介紹工作,然后從中獲利,獲取暴利。其實(shí)我們被騙,還不算嚴(yán)重。聽(tīng)老員工講,有的工頭還黑,一分錢(qián)的工資都不會(huì)給學(xué)生工。很多人明明知道,這樣的工頭是在干違法的事,卻沒(méi)有人敢來(lái)管一管。我一直都很納悶。這看起來(lái)是不大不小的事,但是可能會(huì)改變一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì)的人對(duì)世界的看法。

同時(shí)我還在報(bào)紙上面看到,好多大學(xué)生都被中介騙。大學(xué)生在假期打工本來(lái)就是不容易的事,如果被騙就真的會(huì)對(duì)社會(huì)有看法了。

我在網(wǎng)上找到許多大學(xué)生暑期打工被騙的例子:早在__年,就發(fā)生這樣的一個(gè)案例。全國(guó)各地__多大學(xué)生,先后被騙至__加入非法傳銷(xiāo)組織,__大學(xué)生臥底才揭開(kāi)了這個(gè)驚天騙局。此案不但轟動(dòng)全國(guó),更是驚動(dòng)了中央高層,總理親自批示查辦。

__是__師范學(xué)院的大三學(xué)生,此前有過(guò)多次兼職的經(jīng)驗(yàn),但在今年暑假求職時(shí)仍遭遇了兼職陷阱。

剛放暑假,__就與__市一家企業(yè)管理策劃部簽訂合同應(yīng)聘超市導(dǎo)購(gòu)員,在上交240元服裝費(fèi)后,被告知第二天上班。__在網(wǎng)上搜索該公司時(shí),竟看到各類(lèi)求職者不同時(shí)間的投訴,這個(gè)公司千方百計(jì)讓你毀約,然后讓你交毀約金。__查看合約,確實(shí)有如單方面毀約,則需給對(duì)方500元?dú)Ъs金一項(xiàng)。為了安全起見(jiàn),__用相機(jī)拍下了合約內(nèi)容。

為了探個(gè)究竟并拿回服裝費(fèi),__再次來(lái)到該公司。經(jīng)理說(shuō)除了之前說(shuō)好的超市導(dǎo)購(gòu)?fù)膺€需提供陪客戶(hù)等額外特殊服務(wù)。我當(dāng)場(chǎng)就回絕了。但經(jīng)理要我交500元違約金,我說(shuō)身上沒(méi)錢(qián)才得以脫身。__說(shuō)。

第二天__到公安部門(mén)咨詢(xún)并尋求幫助。執(zhí)法人員稱(chēng)該公司并未違法,只是鉆了法律空子,讓__做完筆錄回去等待,__便放棄了求助的念頭。

騰力來(lái)自湖南,7月15日與__市某企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃中心簽約,成為該公司的倉(cāng)管。該公司在第一天以上班抄寫(xiě)貨單和賬目單出錯(cuò),造成公司損失為理由,給騰力停職處理,并扣下450元押金。騰力知道該公司在賬目單上做了手腳,千方百計(jì)尋找證據(jù),尋求有關(guān)部門(mén)幫助。他先后到工商局、勞動(dòng)局、公安廳、刑警隊(duì)等部門(mén),最后終于在政府勞動(dòng)督查支隊(duì)的幫助下拿回押金。

有8年工作經(jīng)驗(yàn)的騰力說(shuō):大學(xué)生不管到什么地方找工作,都要充分了解當(dāng)?shù)厍闆r,要有足夠的知識(shí)和能力辨別公司正規(guī)與否。我希望有關(guān)部門(mén)盡快查處這類(lèi)公司,規(guī)范求職市場(chǎng),避免其他涉世未深的大學(xué)生被騙。

我舉了一些案例就是要說(shuō)明大學(xué)生暑期求職的難度危險(xiǎn)度都非常大。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),騙子公司一般比較簡(jiǎn)陋,除了一張辦公桌、簡(jiǎn)單辦公用品之外,其他什么都沒(méi)有。騙術(shù)也大多是巧立名目,收取各種費(fèi)用。他們通過(guò)不正當(dāng)手段使用他人身份證注冊(cè)正當(dāng)公司,張貼或派發(fā)廣告,以豐厚收入招抄寫(xiě)員高薪倉(cāng)庫(kù)管理員等為誘餌,以報(bào)名費(fèi)、面試費(fèi)、中介費(fèi)、保證金、服裝費(fèi)等為理由收取錢(qián)財(cái),并與求職者簽訂合同。工作第一天,便以工作出錯(cuò)無(wú)法完成指定工作等借口,或讓求職者停職、克扣押金,或千方百計(jì)使其毀約,牟取非法毀約金。

一個(gè)簡(jiǎn)單的騙術(shù),為何能騙倒眾多大學(xué)生?邕江大學(xué)校團(tuán)委潘炳捷老師介紹,缺乏判斷力、自我保護(hù)意識(shí)弱是大學(xué)生被騙的最主要原因。同時(shí),大學(xué)生求職心切、考慮不周,容易被人利用;另外,抱有僥幸心理,以為碰上少勞多得的好機(jī)會(huì)也是主要原因之一。

潘炳捷說(shuō):大一是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的最佳時(shí)期,但很多高校往往大三時(shí)才重視。各高校應(yīng)該給予學(xué)生更多求職與就業(yè)方面的指導(dǎo),不斷重復(fù)身邊的案例,強(qiáng)調(diào)安全的重要性。就業(yè)安全是就業(yè)指導(dǎo)的新課題,與學(xué)生直接接觸的輔導(dǎo)員應(yīng)該重視起來(lái),幫助學(xué)生形成就業(yè)安全意識(shí)。

我建議有關(guān)部門(mén)重視這種專(zhuān)騙學(xué)生的違法現(xiàn)象。同時(shí)我們學(xué)生要學(xué)會(huì)自我是別的能力。當(dāng)我們簽合同的時(shí)候,在工作合同上要把自己想到的都提出來(lái),免得日后出現(xiàn)不必要的糾紛。

盡管大學(xué)生暑期打工有些危險(xiǎn),難度大。但是我還是建議同學(xué)們不要放棄實(shí)踐的機(jī)會(huì)。鍛煉一下自己,積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

第五篇 2024年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:企業(yè)信息調(diào)查1400字

我們的實(shí)踐主題是“ic計(jì)劃”,就是走訪(fǎng)杭州灣新區(qū)的企業(yè),了解周邊的情況,收集有用的信息,為我們學(xué)院提供有用的資源。這次我們?cè)趯?shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有走訪(fǎng)的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心,虛心地接受。在工作上還要有自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

在這次實(shí)踐中我學(xué)到了許許多的東西,它教我要善于與人交流,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的走訪(fǎng),讓我認(rèn)識(shí)了更多的人;它教我吃苦,教我要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功??偠灾?,這次實(shí)踐,使我終身受益! 時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓人生無(wú)憾。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

真的社會(huì)實(shí)踐不僅要鍛煉自己,認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì)、改進(jìn)自己,更重要的是在實(shí)踐中我們學(xué)到的東西、得到的啟示。當(dāng)代大學(xué)生是新一代國(guó)家棟梁,在我們還是學(xué)生的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)有一顆為人民服務(wù)的心,隨時(shí)隨地為他人考慮,為社會(huì)著想!哪怕是在假期社會(huì)實(shí)踐中,我們應(yīng)該向社會(huì)貢獻(xiàn)我們微薄的力量! 在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。

實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束了,每個(gè)人都在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,當(dāng)遠(yuǎn)離學(xué)校的庇護(hù),來(lái)到茫然的社會(huì)時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是努力,什么是渺小。這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,快樂(lè)。

第六篇 2024年暑假大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告:大、中小企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力4050字

一、基本情況

本調(diào)查報(bào)告的調(diào)查范圍為企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén),調(diào)查樣本為中國(guó)惠普公司、洛陽(yáng)北方玻璃技術(shù)股份有限公司,調(diào)查方式為個(gè)別樣本觀(guān)察,調(diào)查對(duì)象為公司基層、中層各職位,調(diào)查內(nèi)容為企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力。

企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力是指企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)的過(guò)程中的營(yíng)銷(xiāo)決策和營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行能力,即以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以誠(chéng)信為準(zhǔn)則、以文化為舞臺(tái)、以資本為依托、以營(yíng)銷(xiāo)型組織為保證,對(duì)營(yíng)銷(xiāo)中各種因素進(jìn)行有效的思維加工,正確解決各種營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)的市場(chǎng)交易的本領(lǐng)。

提高企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力具有廣泛的意義,需要企業(yè)界和學(xué)者通力合作,進(jìn)行研究。本調(diào)查報(bào)告經(jīng)通過(guò)對(duì)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力五項(xiàng)量測(cè)度表粗淺分析,通過(guò)考察2家分別代表大、中小規(guī)模的企業(yè),分析各企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力的強(qiáng)弱,比較規(guī)模不同的企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)表現(xiàn),提出作者自己的一些思考與建議。

二、報(bào)告正文

(一)大規(guī)模企業(yè) 以中國(guó)惠普公司為例

1.受訪(fǎng)者基本情況

年齡:39

性別:男

在本企業(yè)工作年限6年

職位:中層領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)歷:研究生

2.五項(xiàng)量測(cè)度表調(diào)查結(jié)果

⑴市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力

滿(mǎn)分25分 評(píng)價(jià)得分19

科目評(píng)級(jí)4分

本科目中的1、3、4、5項(xiàng),得分均為4分,其中,第2項(xiàng)“能預(yù)測(cè)市場(chǎng)變動(dòng)和機(jī)會(huì)”得分為三分,較其它選項(xiàng)較低。說(shuō)明,即使是大企業(yè),在預(yù)測(cè)與判斷市場(chǎng)變動(dòng)和機(jī)會(huì)方面,也存在信息不足,影響決策的情況。

⑵誠(chéng)信力

滿(mǎn)分35分 評(píng)價(jià)得分29

科目評(píng)級(jí)5分

本科目中的6、11項(xiàng)得分最高5分,第12項(xiàng)“保護(hù)員工合法權(quán)益”得3分,最低。這表明,作為一個(gè)跨國(guó)知名企業(yè),對(duì)于國(guó)際、國(guó)家及行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)了解程度高;作為高科技產(chǎn)業(yè),對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響小,員工素質(zhì)高,環(huán)境保護(hù)意識(shí)強(qiáng);但從得分判斷,企業(yè)在保護(hù)員工合法權(quán)益方面仍需繼續(xù)努力。

⑶營(yíng)銷(xiāo)文化

滿(mǎn)分40 評(píng)價(jià)得分29

科目評(píng)級(jí)4分

本科目中的14、19項(xiàng)得5分,得分最高,第17項(xiàng)得分最低為2分。說(shuō)明企業(yè)有明確的、被提煉成口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念,員工能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;但企業(yè)對(duì)員工的營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)重視不足。

⑷營(yíng)銷(xiāo)資本推動(dòng)

滿(mǎn)分45 評(píng)價(jià)得分25

科目評(píng)級(jí)3分

本科目中第21項(xiàng)得分最高為4分,第23、28、29項(xiàng)得分最低為2分。說(shuō)明企業(yè)可以善于利用自然優(yōu)勢(shì),但在企業(yè)家能力、員工管理的科學(xué)化與人性化方面還做得不夠。

⑸企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織化

滿(mǎn)分105 評(píng)價(jià)得分56

科目評(píng)級(jí)3分

選項(xiàng)中第30、40、49、50項(xiàng)得分最高為4分,第36、42項(xiàng)得1分。說(shuō)明營(yíng)銷(xiāo)工作在本公司的工作中占重要地位,有較穩(wěn)定的客戶(hù),企業(yè)在本行業(yè)中的地位高,對(duì)所提供的產(chǎn)品和服務(wù)的理解程度深,但該企業(yè)在預(yù)測(cè)市場(chǎng)的精準(zhǔn)度方面有明顯不足,研發(fā)費(fèi)用占銷(xiāo)售額的比重較小。

⑹營(yíng)銷(xiāo)能力 管理能力

滿(mǎn)分45 評(píng)價(jià)得分27

科目評(píng)級(jí)4分

選項(xiàng)中第51、58項(xiàng)得分最高為4分,第54、58項(xiàng)得分最低為2分。這說(shuō)明企業(yè)較了解營(yíng)銷(xiāo)能力的構(gòu)成要素并贏(yíng)得了較忠誠(chéng)的顧客,但在不斷創(chuàng)新提升營(yíng)銷(xiāo)能力的方法和明確實(shí)際與目標(biāo)之間差距及造成原因方面,還存在問(wèn)題。

⑺營(yíng)銷(xiāo)能力顯現(xiàn)效果

滿(mǎn)分20 評(píng)價(jià)得分12

科目評(píng)級(jí)4分

受訪(fǎng)者對(duì)“市場(chǎng)占有率高”評(píng)分最高為4分,“銷(xiāo)售增長(zhǎng)率高”評(píng)分最低為2分,對(duì)“資金回報(bào)率高”、“訂單完成率高”這兩個(gè)選項(xiàng)評(píng)分均為3分。這說(shuō)明該公司較好的營(yíng)銷(xiāo)能力主要依靠其較高的市場(chǎng)占有率,廣泛的市場(chǎng)份額使其銷(xiāo)售增長(zhǎng)率較穩(wěn)定,但同時(shí)該公司也應(yīng)在開(kāi)拓市場(chǎng)方面繼續(xù)努力,以爭(zhēng)取更廣泛的市場(chǎng),提高銷(xiāo)售增長(zhǎng)率。

綜上所述,以對(duì)中國(guó)惠普公司員工的調(diào)查為例分析大型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力,我們可以明顯看出,該企業(yè)的誠(chéng)信力在七個(gè)科目中得分最高為5分,營(yíng)銷(xiāo)資本推動(dòng)和企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織化得分最低為2分,其余均為4分,據(jù)此可得出,以中國(guó)惠普公司為例的大型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力是十分強(qiáng)大的。

通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷不難看出,擁有強(qiáng)大的誠(chéng)信力將會(huì)促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)力的提升。國(guó)際知名的大型企業(yè)正是擁有了良好的產(chǎn)品才有了良好的口碑、良好的形象,從贏(yíng)得了消費(fèi)者和合作伙伴的信任,通過(guò)良好的企業(yè)文化,由內(nèi)而外,真正提升了銷(xiāo)售能力。所以,好的公司,營(yíng)銷(xiāo)的不僅使自己的產(chǎn)品,更重要的是他們懂得如何營(yíng)銷(xiāo)自己的良好形象。

(二)中小型企業(yè) 以洛陽(yáng)海遠(yuǎn)機(jī)械股份有限公司為例

1.受訪(fǎng)者基本情況

年齡:44

性別:男

在本企業(yè)工作年限__年

職位:廠(chǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)歷:大專(zhuān)

2.受訪(fǎng)企業(yè)基本情況

主導(dǎo)產(chǎn)品:礦山機(jī)械設(shè)備、冶金機(jī)械設(shè)備、建材機(jī)械設(shè)備及零部件等

企業(yè)年銷(xiāo)售額為1110萬(wàn)元,企業(yè)資產(chǎn)總額800萬(wàn)元

企業(yè)職工人數(shù)80人

非生產(chǎn)的辦公室人員14人,員工學(xué)歷層次:文盲0人,初中程度2人,高中程度12人,大專(zhuān)程度20人,本科程度30人,研究生0人,專(zhuān)職技術(shù)人員46人

設(shè)有營(yíng)銷(xiāo)部,有13人,設(shè)的職位有總經(jīng)理、經(jīng)理、業(yè)務(wù)員

3. 五項(xiàng)量測(cè)度表調(diào)查結(jié)果

⑴市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力

滿(mǎn)分25分 評(píng)價(jià)得分14

科目評(píng)級(jí)3分

本科目中的第3項(xiàng),得分為4分,第4、5項(xiàng)得分為2分,較其它選項(xiàng)較低。說(shuō)明該企業(yè)靈活性較好,可以根據(jù)客戶(hù)需要定制個(gè)性化的產(chǎn)品,而不是大批量生產(chǎn)。尊重客戶(hù)需求是中型企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的法寶之一。但在向顧客學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)工作方面得分較低,說(shuō)明企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)文化仍需擴(kuò)充,營(yíng)銷(xiāo)人員的工作方法與工作思路仍需完善,要增強(qiáng)向顧客學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)工作的能力。

⑵誠(chéng)信力

滿(mǎn)分35分 評(píng)價(jià)得分20

科目評(píng)級(jí)3分

本科目中的第9、10項(xiàng)得分最高為4分,第8項(xiàng)得2分,最低。表明該企業(yè)能夠履行依法簽訂的合同,服從工商、稅務(wù)、衛(wèi)生、計(jì)量等國(guó)家管理部門(mén)的管理,但在定價(jià)藝術(shù)和價(jià)格法規(guī)的關(guān)系處理方面得分較少。這說(shuō)明該企業(yè)法律意識(shí)較強(qiáng),能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)自己與合作伙伴的合法權(quán)益,遵守相關(guān)行政法規(guī)的意識(shí)也很強(qiáng),是配合政府工作和服從政府相關(guān)部門(mén)管理的模范企業(yè)。其他項(xiàng)目較9、10項(xiàng)得分較低也說(shuō)明,該企業(yè)在有法律和行政部門(mén)監(jiān)督管理的條件下,能夠保持較好的誠(chéng)信力,誠(chéng)信力的自覺(jué)維護(hù)意識(shí)較大型企業(yè)弱。在定價(jià)方面,企業(yè)更多的是考慮價(jià)格法規(guī),應(yīng)當(dāng)適當(dāng)學(xué)習(xí)定價(jià)的知識(shí)與技巧,藝術(shù)定價(jià),為企業(yè)贏(yíng)得聲譽(yù)的同時(shí)獲得更多的利益。

⑶營(yíng)銷(xiāo)文化

滿(mǎn)分40 評(píng)價(jià)得分23

科目評(píng)級(jí)3分

本科目中的15、17項(xiàng)得4分,得分最高,第13、14、20項(xiàng)得分最低為2分。這些數(shù)據(jù)表明該企業(yè)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,企業(yè)經(jīng)常搞營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn),但員工對(duì)營(yíng)銷(xiāo)文化的本質(zhì)尚不明確,沒(méi)有明確的、被提煉成口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念,員工在自覺(jué)維護(hù)企業(yè)形象方面做的還不夠。這說(shuō)明,對(duì)于中型規(guī)模的企業(yè),團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力已經(jīng)十分重要,在日常工作當(dāng)中,員工已經(jīng)有了深刻的體會(huì),所以,員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力較強(qiáng)。同時(shí),企業(yè)還十分重視員工營(yíng)銷(xiāo)能力的培養(yǎng),除了日常的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐,公司還會(huì)提供理論培訓(xùn),提升員工素質(zhì),提高營(yíng)銷(xiāo)質(zhì)量,增強(qiáng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力。但通過(guò)對(duì)13、14、20項(xiàng)的分析,企業(yè)應(yīng)該在培訓(xùn)的過(guò)程中完善深化營(yíng)銷(xiāo)文化,明確營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì),培訓(xùn)課程中除了強(qiáng)調(diào)如何營(yíng)銷(xiāo)外,應(yīng)加入為何如此營(yíng)銷(xiāo)的內(nèi)容。除了營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn),企業(yè)也應(yīng)開(kāi)展公共關(guān)系方面的培訓(xùn),增強(qiáng)員工全員公關(guān)的理念,自覺(jué)維護(hù)企業(yè)形象。

⑷營(yíng)銷(xiāo)資本推動(dòng)

滿(mǎn)分45 評(píng)價(jià)得分25

科目評(píng)級(jí)3分

本科目中第22項(xiàng)得分最高為4分,第24、25、27項(xiàng)得分最低為2分。該數(shù)據(jù)表明該企業(yè)的資金籌措能力強(qiáng),銷(xiāo)售總監(jiān)的地位不高,能力不強(qiáng),企業(yè)對(duì)于關(guān)系資源的利用不足。據(jù)調(diào)查小組了解,該企業(yè)于不久前于深圳證交所上市,在資金的籌措方面,較其他未上市的中小型企業(yè)強(qiáng)。但在營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的地位、能力均處于弱勢(shì),企業(yè)對(duì)于關(guān)系資源利用不足的情形下,僅靠較強(qiáng)的資金籌措能力,還不能使?fàn)I銷(xiāo)資本的推動(dòng)力發(fā)揮最大作用。

⑸企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織化

滿(mǎn)分105 評(píng)價(jià)得分75

科目評(píng)級(jí)4分

選項(xiàng)中第35、43項(xiàng)得分最高為5分,第32、48項(xiàng)得2分。數(shù)據(jù)表明該公司的決策都建立在市場(chǎng)調(diào)查基礎(chǔ)上,消費(fèi)者、社會(huì)、自身三利益結(jié)合程度高。但在職能部門(mén)中營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)設(shè)計(jì)合理性不是最強(qiáng),企業(yè)網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)能力不強(qiáng)。這說(shuō)明該公司的的決策科學(xué)性高,能夠根據(jù)市場(chǎng)形勢(shì)和事實(shí)情況,具體問(wèn)題具體分析,實(shí)事求是進(jìn)行決策,我們可以看出這是一個(gè)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)社會(huì)、企業(yè)自身和員工負(fù)責(zé)的企業(yè),企業(yè)的三贏(yíng)道路必定能夠推動(dòng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力的增強(qiáng)。同時(shí),企業(yè)應(yīng)不斷完善組織機(jī)構(gòu)和部門(mén)設(shè)立的科學(xué)化、合理化,增加銷(xiāo)售方式途徑,運(yùn)用電子商務(wù),拓寬銷(xiāo)售渠道。

⑹營(yíng)銷(xiāo)能力 管理能力

滿(mǎn)分45 評(píng)價(jià)得分25

科目評(píng)級(jí)3分

選項(xiàng)中第53項(xiàng)得分最高為5分,第51、52、56、57項(xiàng)得分最低為2分。這表明企業(yè)能及時(shí)解決營(yíng)銷(xiāo)中出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)營(yíng)銷(xiāo)能力的構(gòu)成要素了解不足,從而各要素的發(fā)展協(xié)調(diào)性不強(qiáng),對(duì)于企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力不能作出較合理的定位,提升營(yíng)銷(xiāo)能力的創(chuàng)新能力不足。這說(shuō)明該企業(yè)不僅在生產(chǎn)方面就有較強(qiáng)的靈活性,在營(yíng)銷(xiāo)方面也具有靈活、及時(shí)的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)中出現(xiàn)的問(wèn)題總能及時(shí)解決,營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的突發(fā)事件處理能力強(qiáng)。也反映出該公司在營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)方面應(yīng)擴(kuò)充多方面的知識(shí),應(yīng)加強(qiáng)理論培訓(xùn)的深度與廣度,應(yīng)多與營(yíng)銷(xiāo)方面的學(xué)者與專(zhuān)家進(jìn)行更全面的溝通與交流,明確企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)方面的問(wèn)題,對(duì)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力作出較合理的定位,使?fàn)I銷(xiāo)理論能夠真正運(yùn)用于實(shí)踐,促進(jìn)各營(yíng)銷(xiāo)要素的協(xié)調(diào)發(fā)展,拓寬營(yíng)銷(xiāo)人員思路,有利于增強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力。

⑺營(yíng)銷(xiāo)能力顯現(xiàn)效果

滿(mǎn)分20 評(píng)價(jià)得分16

科目評(píng)級(jí)5分

受訪(fǎng)者對(duì)“銷(xiāo)售增長(zhǎng)率”評(píng)分最高為5分,“資金回報(bào)率”評(píng)分最低為3分,營(yíng)銷(xiāo)能力的顯現(xiàn),集中體現(xiàn)在銷(xiāo)售增長(zhǎng)率方面。

綜上所述,以對(duì)洛陽(yáng)海遠(yuǎn)機(jī)械股份有限公司員工的調(diào)查為例分析中小型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力,我們可以明顯看出,該企業(yè)的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織化在七個(gè)科目中得分最高為4分,其余均為3分,據(jù)此可得出,以洛陽(yáng)海遠(yuǎn)機(jī)械股份有限公司為例的中小型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力還是較強(qiáng)的。

(三)大型、中小型企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力對(duì)比

在市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力中,無(wú)論是大型企業(yè)或是中小型企業(yè),都能夠?qū)㈩櫩偷男枨笞鳛樽罨镜尿?qū)動(dòng)力,無(wú)論對(duì)誰(shuí),顧客都是上帝。但大型企業(yè)對(duì)自身發(fā)展與驅(qū)動(dòng)提出了更高的要求,中小型企業(yè)擁有更好的靈活性。

在誠(chéng)信力上,中小企業(yè)在有法律和行政部門(mén)監(jiān)督管理的條件下,能夠保持較好的誠(chéng)信力,誠(chéng)信力的自覺(jué)維護(hù)意識(shí)較大型企業(yè)弱。

在營(yíng)銷(xiāo)文化上,大型企業(yè)具有更具體更完善的營(yíng)銷(xiāo)文化,公關(guān)意識(shí)較強(qiáng),中小型企業(yè)在文化養(yǎng)成方面不足。

在營(yíng)銷(xiāo)能力顯現(xiàn)效果上,綜上所述,大型企業(yè)更注重企業(yè)的誠(chéng)信力,他們營(yíng)銷(xiāo)的不僅使自己的產(chǎn)品,更重要的是他們懂得如何營(yíng)銷(xiāo)自己的良好形象。而中小型企業(yè)比較看重營(yíng)銷(xiāo)增長(zhǎng)率,保證銷(xiāo)量的持續(xù)增長(zhǎng),是中小企業(yè)發(fā)展面臨的直接問(wèn)題,也是中小企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。

第七篇 實(shí)習(xí)報(bào)告:中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2350字

實(shí)習(xí)報(bào)告:中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)誠(chéng)信度在逐漸下降。同時(shí),這種現(xiàn)象也不同程度地影響到了青少年一代。為了了解中學(xué)生的誠(chéng)信現(xiàn)狀,現(xiàn)對(duì)某市職業(yè)中專(zhuān)324名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查情況綜合歸納如下。

一、中學(xué)生的誠(chéng)信現(xiàn)狀

從調(diào)查問(wèn)卷表中顯示,中學(xué)生的誠(chéng)信現(xiàn)狀不容樂(lè)觀(guān),主要是由于現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)氣不正,虛假事物過(guò)多,嚴(yán)重腐蝕了中學(xué)生的健康思想,使中學(xué)生對(duì)社會(huì)事物的誠(chéng)信度逐漸下降?,F(xiàn)從中學(xué)生對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家庭三個(gè)方面的誠(chéng)信現(xiàn)狀進(jìn)行歸納總結(jié)。

1、 中學(xué)生對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信現(xiàn)狀

在調(diào)查問(wèn)卷表中,關(guān)于中學(xué)生對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信問(wèn)題,共提出了5個(gè)小問(wèn)題,其結(jié)果如下:

(1)如果你走在街上,發(fā)現(xiàn)乞丐或殘疾人在路邊討錢(qián),你會(huì)不會(huì)向他(她)投錢(qián)?結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占50%,認(rèn)為“不會(huì)”的占50%。

(2)如果你走在街上,突然有人走上前來(lái),要你幫他(她)照看行李,你會(huì)不會(huì)幫他(她)照看?結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占37%,認(rèn)為“不會(huì)”的占63%。

(3)如果你走在街上,突然有人走上前來(lái),說(shuō)自己遠(yuǎn)在外省,錢(qián)都用光了,不能回家,要你資助他(她)車(chē)費(fèi),你會(huì)不會(huì)給他(她)錢(qián)?結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占15%,認(rèn)為“不會(huì)”的占85%。

(4)你討厭不守信用的人嗎?結(jié)果認(rèn)為“討厭”的占100%,認(rèn)為“不討厭”的占0%。

(5)你認(rèn)為你自己是個(gè)守信用的人嗎?結(jié)果認(rèn)為“是”的占93%,認(rèn)為“不是”的占7%。

2、 中學(xué)生對(duì)學(xué)校的誠(chéng)信現(xiàn)狀

在調(diào)查問(wèn)卷表中,關(guān)于中學(xué)生對(duì)學(xué)校的誠(chéng)信問(wèn)題,共提出了4個(gè)小問(wèn)題,其結(jié)果如下:

(1)你對(duì)你的班主任或任課教師的誠(chéng)信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠(chéng)信度從70%——100%的占70%,70%以下的占21%。

(2)如果你班同學(xué)找你借錢(qián)物時(shí),你會(huì)不會(huì)相信他(她)一定會(huì)還給你?結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占88%,認(rèn)為“不會(huì)”的占12%。

(3)你相不相信學(xué)校的收費(fèi)是嚴(yán)格按照物價(jià)部門(mén)核定標(biāo)準(zhǔn)收取的?結(jié)果認(rèn)為“相信”的占6%,認(rèn)為“不相信”的占94%。

(4)你對(duì)你所就讀的學(xué)校誠(chéng)信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠(chéng)信度從70%——100%的占48%,70%以下的占52%。

3、 中學(xué)生對(duì)家庭的誠(chéng)信現(xiàn)狀

在調(diào)查問(wèn)卷表中,關(guān)于中學(xué)生對(duì)家庭的誠(chéng)信問(wèn)題,共提出了3個(gè)小問(wèn)題,其結(jié)果如下:

(1)你認(rèn)為你的父母對(duì)你信不信任?結(jié)果認(rèn)為“相信”的占93%,認(rèn)為“不相信”的占7%。

(2)你認(rèn)為你父母會(huì)不會(huì)對(duì)你說(shuō)謊?結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占18%,認(rèn)為“不會(huì)”的占82%。

(3)你對(duì)你的父母誠(chéng)信度是多少?結(jié)果認(rèn)為誠(chéng)信度從70%——100%的占98%,70%以下的占2%。

二、中學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀的成因

從調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果來(lái)看,中學(xué)生對(duì)調(diào)查中的誠(chéng)信對(duì)象誠(chéng)信度高低的順序是家庭、學(xué)校、社會(huì),其對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信度較低,對(duì)家庭的誠(chéng)信度較高。形成這種結(jié)果的原因有如下幾點(diǎn)。

1、 社會(huì)不良思想的入侵。

由于中學(xué)生正處在模仿性極強(qiáng)的年齡階段,對(duì)社會(huì)事物具有較強(qiáng)的好奇心,非常容易接受外界不健康的思想,對(duì)于不正當(dāng)?shù)男袨榫哂袕?qiáng)烈的模仿心態(tài)。中學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng),并具有一定叛逆心理,對(duì)于好的事物不易接受,而對(duì)于壞的事物卻接受較快。所以,稍不注意正確引導(dǎo),就會(huì)使他們走進(jìn)思想的誤區(qū)。

2、學(xué)校內(nèi)部管理不善,形成了中學(xué)生對(duì)學(xué)校誠(chéng)信度下降的結(jié)果。

有些學(xué)校內(nèi)部管理制度不完善,沒(méi)有注重學(xué)生的道德教育,讓學(xué)生形成不思進(jìn)取、散漫的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度,并產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。有些教師對(duì)學(xué)生聲色俱厲,諷刺挖苦學(xué)生,違背教育規(guī)律,肆意增加學(xué)生負(fù)擔(dān),片面追求考分,這些都在一定程度上反映出教師職業(yè)道德失范,有損教師的光輝形象,也降低了學(xué)生對(duì)教師的誠(chéng)信度。此外,學(xué)校收費(fèi)方面不太規(guī)范,也在一定程度上影響了學(xué)生對(duì)學(xué)校的誠(chéng)信度。

3、父母愛(ài)——人類(lèi)的天性,是中學(xué)生對(duì)家庭誠(chéng)信度較高的原因。

家庭是中學(xué)生的港灣,是中學(xué)生的溫床,人一出生所接受的教育是家庭教育。父母對(duì)自己的兒女是真誠(chéng)的,對(duì)兒女的關(guān)心和照顧也是無(wú)微不至的。在父母眼里兒女永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的,好象山中的小樹(shù)苗長(zhǎng)得再高大,也永遠(yuǎn)離不開(kāi)那座山。兒女對(duì)自己的父母也是信任的,也知道自己是父母身上掉下來(lái)的一塊肉,怎么會(huì)不心疼呢?

三、中學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀的對(duì)策

提高中學(xué)生的道德意識(shí),培養(yǎng)中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,是全社會(huì)都應(yīng)該來(lái)關(guān)心的話(huà)題。

1、 加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,提高中學(xué)生的道德水平。

學(xué)校的德育工作應(yīng)擺在教書(shū)育人的首位,讓中學(xué)生能夠在一個(gè)健康、和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)。學(xué)校在德育過(guò)程中,應(yīng)本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育思想,對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的道德教育。教師對(duì)其進(jìn)行教育時(shí),切忌大道理連篇,嘮叨不停,這樣極易引起中學(xué)生的叛逆心理,造成德育的障礙。

對(duì)中學(xué)生的道德教育,學(xué)校應(yīng)注重規(guī)范中學(xué)生的日常生活行為,要求在校內(nèi)必須佩戴?;眨⒁鈨x表,并提倡在校內(nèi)使用普通話(huà)及文明語(yǔ)言。運(yùn)用多種教育形式,言傳身教,以情動(dòng)人,實(shí)施“以人為本”的管理思路,同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)中學(xué)生的法制教育,讓每個(gè)中學(xué)生都能成為一個(gè)守法公民。

2、加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的心理健康教育。

要引導(dǎo)中學(xué)生形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),要通過(guò)多種媒體對(duì)其進(jìn)行教育。要引導(dǎo)中學(xué)生如何正確對(duì)待挫折,提高心理承受能力,幫助中學(xué)生解除心理的壓力,提高他們的心理適應(yīng)能力,讓他們建立良好的人際關(guān)系,對(duì)中學(xué)生先進(jìn)行教育時(shí),要讓他們看到社會(huì)的亮點(diǎn)一面,不要過(guò)分渲揚(yáng)社會(huì)陰暗面,使他們正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)的真實(shí),以增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的信任。

3、 培養(yǎng)中學(xué)生的“愛(ài)心”及適應(yīng)社會(huì)的能力。

“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間。”,“愛(ài)心”是人間最美好的東西。要培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)社會(huì)萬(wàn)事萬(wàn)物都具有一片真誠(chéng)的“愛(ài)心”,這樣,社會(huì)就多了一片愛(ài)的天空,并且社會(huì)也會(huì)給予真誠(chéng)的回報(bào)。不能讓受騙的中學(xué)生,認(rèn)為自己受了騙卻去騙別人。要培養(yǎng)中學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力,提高中學(xué)生辨別社會(huì)真假的能力。只有自己不受騙,同時(shí),也不會(huì)去騙別人。這樣,社會(huì)才會(huì)得到凈化,才會(huì)讓“愛(ài)心”滋潤(rùn)人間每一個(gè)心靈。

全社會(huì)都應(yīng)該來(lái)關(guān)心中學(xué)生的誠(chéng)信問(wèn)題,讓他們能夠在一個(gè)信任、舒適的大環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),因?yàn)樽鎳?guó)將來(lái)的建設(shè)要等著他(她)們來(lái)繼續(xù)完成。

第八篇 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式3000字

學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告(范文一)

作為新時(shí)代的生存方式,網(wǎng)絡(luò)生活正變得普及,它讓我們置身于信息的海洋,隨時(shí)參與社會(huì)的變遷。而作為時(shí)代的驕子,未來(lái)社會(huì)的主人,大學(xué)生是如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),如何在寒假這段時(shí)間享受網(wǎng)絡(luò)生活的呢?這兩種新勢(shì)力的碰撞又將給我們的社會(huì)帶來(lái)怎樣的希望與擔(dān)憂(yōu)呢?了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況對(duì)于更加準(zhǔn)確的把握時(shí)代前進(jìn)的方向十分重要,所以我們?cè)诖藢⑵淞袨閷?shí)踐報(bào)告的主題,調(diào)查了寒假期間部分大學(xué)生的上網(wǎng)情況?,F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

一,關(guān)于上網(wǎng)頻率和用途的調(diào)查

調(diào)查顯示,大多數(shù)大學(xué)生在寒假期間都會(huì)上網(wǎng)。上網(wǎng)頻率一般以幾天上一次網(wǎng)居多。上網(wǎng)的時(shí)間一般控制在2-5小時(shí)。看新聞、查信息、收發(fā)郵件、下載軟件或資料、制作主頁(yè)、跟帖灌水、交友聊天和娛樂(lè)休閑等為大學(xué)生進(jìn)行的常規(guī)上網(wǎng)任務(wù)。據(jù)有關(guān)資料顯示:前三者的比率較高,分別占到66%、67%和68%;上網(wǎng)目的只為完成上述內(nèi)容的某個(gè)單項(xiàng)或雙項(xiàng)者占24%,76%的人上網(wǎng)為完成上述3項(xiàng)以上的多重任務(wù)。人均電子郵箱2.46個(gè),每周人均收發(fā)郵件3.34封。做過(guò)版主和建有個(gè)人主頁(yè)者的比率分別為10%和15%。而在調(diào)查的大學(xué)生中,男女生的上網(wǎng)情況又有所不同,以下是詳細(xì)數(shù)據(jù):

男生女生上網(wǎng)人數(shù)情況百分率差異表

上網(wǎng)頻率(天/次) 用途

0 1 2- 30 30以上 了解信息 娛樂(lè) 學(xué)習(xí) 聯(lián)絡(luò)

男生 0.00% 17.65% 43.14% 23.53% 1.96% 0.00% 68.63% 80.39% 13.73% 49.02%

女生 0.00% 5.80% 47.10% 42.75% 10.14% 3.62% 68.12% 87.68% 28.99% 74.01%

平均 0.00% 8.99% 46.03% 37.57% 7.94% 2.65% 68.25% 85.71% 24.87% 64.55%

從表中我們可以看出,男生上網(wǎng)的頻率普遍比女生頻繁,大都集中在1-7天一次。而在用途方面,了解信息兩者大體相同,雖然女生在娛樂(lè)方面比男生還多1.29%,但在學(xué)習(xí)方面卻比男生高15.26%,這似乎體現(xiàn)了女生的自律性更高些,而在聯(lián)絡(luò)方面,女生的``愛(ài)嚼舌頭’’與``重感情’’是眾所周知的,因此,百分率比男生高24.99%也在意料之中。此外,調(diào)查顯示男生和女生中從未上過(guò)網(wǎng)的概率是零,而經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的占半數(shù)以上。這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)生活在大學(xué)生中已經(jīng)得到相當(dāng)?shù)钠占啊?/p>

縱觀(guān)平均百分率,在用途方面,據(jù)首位的不是獲取信息,也不是學(xué)習(xí),而是娛樂(lè)。這也難怪,在這個(gè)充斥著誘惑的花花世界里,有太多太多吸引人的東西,作為新一代的我們,還未經(jīng)歷人生百態(tài),世事滄桑,我們所擁有的閱歷還不能夠使我們?cè)谡T惑面前有張有弛,有時(shí)寧愿選擇娛樂(lè),滿(mǎn)足一時(shí)的身心放松。但這也不是說(shuō)我們對(duì)娛樂(lè)的態(tài)度應(yīng)該一見(jiàn)就嗤之以鼻,適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)是必要的,畢竟娛樂(lè)能放松一個(gè)人的身心,它的作用不是其他東西輕易能替代的。但世事萬(wàn)物都遵循著一條不變的道理,那就是過(guò)猶不及,娛樂(lè)不應(yīng)該占主導(dǎo),這就像網(wǎng)絡(luò)并不是單單為娛樂(lè)而發(fā)明的,我們始終都得記住網(wǎng)絡(luò)存在的意義是為了方便生活,方便信息交流。

二,關(guān)于網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)的調(diào)查

網(wǎng)友個(gè)數(shù) 少于到10 11到20 20以上

42% 24% 14% 21%

其中16%的人交有同性網(wǎng)友,交異性網(wǎng)友者多達(dá)65%;有大齡網(wǎng)友者僅占4%,而同齡網(wǎng)友比率高達(dá)79%

聊天工具 qq 聊天室 bbs 其他工具

70% 40% 40% 8%

交流思想感情和相關(guān)信息是網(wǎng)聊的經(jīng)常性話(huà)題,分別占到63%和53%,同時(shí)也有少量的胡扯和對(duì)罵現(xiàn)象,分別為17%和5%

看來(lái)上網(wǎng)聊天已成為現(xiàn)代大學(xué)生與人交流的重要方式,網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)被大多數(shù)人所接受。調(diào)查顯示半數(shù)以上大學(xué)生有6個(gè)以上的網(wǎng)友,而有兩成被調(diào)查者有多達(dá)20以上的網(wǎng)友,可以稱(chēng)這些被調(diào)查者已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)建立了一個(gè)不簡(jiǎn)單的人際網(wǎng)絡(luò)。大家似乎對(duì)交異性同齡網(wǎng)友情有獨(dú)鐘,而大齡網(wǎng)友只占4%,非常的稀少??傮w上網(wǎng)聊的話(huà)題與實(shí)際生活中相似,但也存在胡扯與對(duì)罵等不文明現(xiàn)象,雖然它們所占比例較少,但反映的問(wèn)題仍不可被忽視。

三,關(guān)于網(wǎng)游態(tài)度的調(diào)查

1上網(wǎng)與學(xué)習(xí) 耽誤學(xué)習(xí) 促進(jìn)學(xué)習(xí) 不促進(jìn)學(xué)習(xí)但增加綜合素質(zhì)

6% 18% 81%

2 網(wǎng)絡(luò)信息可信度 較高 一般 較底

11% 73% 16%

3 網(wǎng)絡(luò)黑客 崇拜 明確反對(duì) 有機(jī)會(huì)也想嘗試

29% 27% 44%

4 網(wǎng)戀 支持 反對(duì) 既不提倡也不反對(duì)

11% 13% 77%

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它在給大家提供方便的同時(shí),也可能在我們周?chē)裣码[患。以上數(shù)據(jù)表明,大部分大學(xué)生是贊成網(wǎng)游的,積極肯定上網(wǎng)對(duì)于提高綜合素質(zhì)的作用?;蚩尚牢康氖?,這些調(diào)查結(jié)果意味著網(wǎng)絡(luò)信息的可信度有所提高,整治網(wǎng)絡(luò)的工作取得了一定的成效。但這不意味著可以放松警惕,畢竟網(wǎng)絡(luò)是存在風(fēng)險(xiǎn)的。

由于大部分大學(xué)生不反對(duì)網(wǎng)絡(luò)黑客,這讓人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全性不免產(chǎn)生擔(dān)憂(yōu)。眾所周知,電腦一旦感染病毒就不能正常運(yùn)行,里面的重要資料信息可能被盜取,如遇到病毒泛濫,整個(gè)感染的局部網(wǎng)絡(luò)都有癱瘓的危險(xiǎn),而由此帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失將無(wú)法估量。

另外,大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)戀的態(tài)度比較成熟,只有11%的人相信網(wǎng)戀,多數(shù)人持觀(guān)望態(tài)度。

一些看法與思考

通過(guò)此次調(diào)查,我們對(duì)信息時(shí)代這個(gè)大潮流下大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活作了初步了解。這其中有意料之外的結(jié)果,也有情理之中的答案;有令人擔(dān)憂(yōu)的滯后,也有使人欣慰的進(jìn)展。總體來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)生活之于大學(xué)生利大于弊,大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)生活的態(tài)度積極向上。網(wǎng)絡(luò)還在繼續(xù)的發(fā)展與完善,就像當(dāng)代大學(xué)生還在不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)取。雖然他們都還不夠成熟,但他們都在走向成熟。或許現(xiàn)在還看不到他們開(kāi)出嬌艷的花朵,但不久后一定能品嘗到他們結(jié)出的飽滿(mǎn)果實(shí)。

有人曾這樣反駁那些害怕甚至敵視飛行的人,“不是人人都會(huì)碰上空難,乘坐飛機(jī)比大多數(shù)運(yùn)動(dòng)更為安全,汽車(chē)和火車(chē)也并不是你想象的那么安全,而是常常只有空難才能‘榮登’媒體的頭條”,于是說(shuō)乘坐飛機(jī)其實(shí)很安全,那么我至少可以在這里肯定上網(wǎng)比乘飛機(jī)更加的安全!調(diào)查的結(jié)果應(yīng)該也說(shuō)服了不少網(wǎng)絡(luò)威脅論者,此次的調(diào)查如果能增加大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的信心,也是我們所樂(lè)于看到的。

結(jié)語(yǔ)

此次學(xué)生網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的目的在于了解到學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注程度,喜好取向、欣賞程度,總體上勾勒出學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況,發(fā)覺(jué)某些存在的問(wèn)題,以便更好規(guī)范學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活。樣本帶有局域性,且參照了相關(guān)數(shù)據(jù)資料,調(diào)查方面具有片面性,而評(píng)論難免具有推測(cè)性質(zhì),見(jiàn)諒。

學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告(范文二)

近年來(lái),我國(guó)大、中、小學(xué)生近視人數(shù)不斷增加,呈現(xiàn)出較快趨勢(shì)。為了更好地了解此類(lèi)人近視情況,我做了一個(gè)社會(huì)調(diào)查。

我是以問(wèn)卷調(diào)查的形式展開(kāi)調(diào)查的。我對(duì)我市的200名小學(xué)生、250名中學(xué)生和300名大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)有22%的小學(xué)生,56%的中學(xué)生和70%的大學(xué)生存在有近視眼。這份調(diào)查報(bào)告十分令人震驚。其中,大多數(shù)人都是平時(shí)不注意用眼衛(wèi)生而近視的:如看電視距離太近,時(shí)間太長(zhǎng),畫(huà)面濃度太深,寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)不正確,在光線(xiàn)很強(qiáng)的太陽(yáng)光下或在光線(xiàn)很弱的地方看書(shū),以及長(zhǎng)時(shí)間接觸電腦等。有份調(diào)查報(bào)告顯示,國(guó)內(nèi)因高度近視而導(dǎo)致變盲的人有三十多萬(wàn),并逐年增長(zhǎng),勢(shì)頭迅猛。由此可見(jiàn),保護(hù)眼睛已成為我們青少年的當(dāng)務(wù)之急。我們應(yīng)注意平時(shí)的用眼衛(wèi)生,還要經(jīng)常做眼保健操才行。當(dāng)然這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在調(diào)查中,我還發(fā)現(xiàn),當(dāng)今中小學(xué)生近視率不斷上升,但有些中小學(xué)生對(duì)這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至還有人認(rèn)為,近視眼只要戴副眼鏡就可以了,沒(méi)什么大不了的。這無(wú)疑是錯(cuò)上加錯(cuò)。所以,人們的意識(shí)也要提高才行。另外,在調(diào)查中,許多近視的人都說(shuō)這是他們不良的用眼衛(wèi)生引起的。但近年來(lái)有研究表明,飲食不均衡,營(yíng)養(yǎng)不良,睡眠不足等也會(huì)引起近視眼,所以在這方面也得主意。

看來(lái),要有效地預(yù)防近視,一是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食;二是要糾正不良習(xí)慣及用眼衛(wèi)生;三是還要定期到醫(yī)院檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)治療。這樣才能保護(hù)好我們的眼睛,使我們能戰(zhàn)勝人生道路上的重重困難,進(jìn)而走向成功!

第九篇 2024年社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查報(bào)告7000字

為了更好開(kāi)展掛鉤扶貧工作,加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加農(nóng)民收入,改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活環(huán)境,我對(duì)__鄉(xiāng)__村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民收入及生產(chǎn)、生活狀況作了初步調(diào)研,現(xiàn)報(bào)告如下:

一、__鄉(xiāng)鄉(xiāng)情及__村基本情況

__鄉(xiāng)是西盟縣唯一的拉祜族鄉(xiāng),位于縣境西部,距縣城42公里,東接勐梭鎮(zhèn),南連翁嘎科鄉(xiāng),西與緬甸佤邦云盤(pán)區(qū)隔河相望,北連岳宋鄉(xiāng)和勐卡鎮(zhèn),總面積185.5013平方公里,國(guó)境線(xiàn)全長(zhǎng)10公里,為百分之百山區(qū)。全鄉(xiāng)地勢(shì)西北高東南低,境內(nèi)山高谷深,最高海拔2191.3米,最低海拔590米,相對(duì)高差1601.3米。全鄉(xiāng)境內(nèi)土壤以磚紅壤、赤紅壤為主,土地貧瘠,土層薄,土壤有機(jī)質(zhì)含量少。年平均降雨量2739毫米,降雨主要集中在夏秋兩季,干濕分明。年平均氣溫15.3℃,常年無(wú)霜。全鄉(xiāng)轄5個(gè)村民委員會(huì),52個(gè)村民小組。__年末,全鄉(xiāng)總戶(hù)數(shù)3426戶(hù),總?cè)丝?1766人。全鄉(xiāng)耕地面積33707畝,其中:水田面積7723畝,固定旱地7194畝,臨時(shí)性耕地18790畝。糧食總產(chǎn)量629萬(wàn)公斤,農(nóng)民人均有糧422公斤,農(nóng)民人均純收入4779元。全鄉(xiāng)糧食作物以水稻、旱稻、玉米、小麥為主;經(jīng)濟(jì)作物有甘蔗、油料、豆類(lèi);經(jīng)濟(jì)林木有橡膠、茶葉、蠶桑;養(yǎng)殖業(yè)以水牛、黃牛和家禽為主。__年,茶葉面積10805畝,產(chǎn)量724噸;橡膠面積62877畝,開(kāi)割面積23734畝,總產(chǎn)量1074噸,其中民營(yíng)面積17145畝,開(kāi)割面積1584畝,產(chǎn)量57噸。

__村隸屬西盟佤族自治縣__拉祜族鄉(xiāng),地處__拉祜族鄉(xiāng)東邊,東鄰勐梭鎮(zhèn),南鄰左擴(kuò)村,西鄰__村,北鄰南亢村,距__拉祜族鄉(xiāng)政府所在地18公里,距西盟縣城25公里,到鄉(xiāng)道路為柏油路,交通方便。轄2個(gè)自然村5個(gè)村民小組,現(xiàn)有農(nóng)戶(hù)322戶(hù),有鄉(xiāng)村人口1036人,其中勞動(dòng)力373人。全村國(guó)土面積14.92平方公里,海拔1432米,年平均氣溫15.3℃,年降水量2739毫米,適合種植稻谷、玉米、小麥等農(nóng)作物。全村耕地面積1647畝,人均耕地1.59畝,林地3260畝。該村屬于貧困村,農(nóng)民收入主要以種植業(yè)、畜牧業(yè) 為主。

二、制約__村發(fā)展的因素

(一)干部、群眾思想認(rèn)識(shí)上存在一些偏差和誤區(qū)。部分村民及少數(shù)村組干部對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)寄希望于上級(jí)資金扶持,等、靠、要思想較為嚴(yán)重;有的村組干部認(rèn)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)是上級(jí)要求他們這樣做,并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中的主體地位,責(zé)任意識(shí)較為淡薄;多數(shù)村組干部對(duì)怎樣發(fā)展產(chǎn)業(yè)感到手足無(wú)措,寄希望于上面有可供參考的模式或方案下來(lái)??偟膩?lái)說(shuō)就是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵了解得不夠透徹。

(二)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,成為制約__村發(fā)展的重要因素。__村山高坡陡,土壤貧瘠,加上水利基礎(chǔ)差,現(xiàn)有農(nóng)田多數(shù)是“雷響田”,有雨可種稻谷,無(wú)雨就只能種旱谷或玉米,水利設(shè)施根本無(wú)法保證農(nóng)田的灌溉需要。加上人為支配力非常弱,致使__村的發(fā)展舉步維艱。

(三)經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一,是阻礙__村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的癥結(jié)所在。目前,__村的主要經(jīng)濟(jì)收入很大程度上是依靠公司橡膠地的管理費(fèi)和民營(yíng)膠水收割、茶葉為支撐,拓展農(nóng)民增收和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)成為當(dāng)務(wù)之急。

(四)基層組織建設(shè)仍然較為薄弱,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)不高。隨著農(nóng)村改革的不斷深入,__村大部分干部群眾難以適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)、新要求,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。多數(shù)干部群眾沿襲于傳統(tǒng)工作思路,習(xí)慣于行政命令式的工作方法,思想僵化、工作被動(dòng)、疲于應(yīng)付。二是帶領(lǐng)群眾致富本領(lǐng)不高。一些農(nóng)村干部科技文化水平偏低,對(duì)新時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題束手無(wú)策,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的能力不強(qiáng),發(fā)展的路子不寬,工作方法不多,在群眾“盼富”面前力不從心。三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),缺乏對(duì)農(nóng)村工作的熱情和對(duì)農(nóng)民群眾的感情。

(五)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)非常薄弱。正常的辦公經(jīng)費(fèi)都是依靠上級(jí)組織下?lián)軄?lái)維持,因此村級(jí)組織作用無(wú)法發(fā)揮,村黨組織及村委會(huì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力隨之減弱。同時(shí)由于包產(chǎn)到戶(hù)后以家庭為單位的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也致使無(wú)人關(guān)心集體事業(yè)的現(xiàn)象產(chǎn)生,村委會(huì)雖實(shí)行村民自治,但一些政策、規(guī)劃在本村缺少群眾的積極參與支持而實(shí)施起來(lái)較為困難。

(六)農(nóng)村村民自治工作發(fā)展不平衡。村務(wù)公開(kāi)不及時(shí),財(cái)務(wù)公開(kāi)內(nèi)容不全面,當(dāng)?shù)厝罕娪幸庖?jiàn)。

(七)村民的法治意識(shí)淡薄。農(nóng)村法制建設(shè)相對(duì)滯后,法律在調(diào)整和化解社會(huì)矛盾、維護(hù)公民合法權(quán)益過(guò)程中,未能發(fā)揮應(yīng)有的作用。面對(duì)糾紛,群眾依靠傳統(tǒng)習(xí)慣化解的較多,農(nóng)村社會(huì)法制文化氛圍淡薄,在一定程度上影響了經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。

三、今后發(fā)展設(shè)想

(一)加強(qiáng)精神文明建設(shè),促進(jìn)村風(fēng)文明。村風(fēng)文明是建設(shè)“美麗村寨”的靈魂。促進(jìn)__村村風(fēng)文明,必須加強(qiáng)__村文化陣地建設(shè),豐富農(nóng)民的精神文化生活。要加大對(duì)干部群眾的培訓(xùn)力度,大力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,提高農(nóng)民的整體素質(zhì)。要建立健全鄉(xiāng)風(fēng)文明的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)農(nóng)民遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、勤勞致富。要加強(qiáng)農(nóng)村文化陣地建設(shè),廣泛開(kāi)展思想道德、科技文化、法制教育、文明生活“四進(jìn)農(nóng)家”的活動(dòng),把健康文化建設(shè)融入到每家每戶(hù)中,讓農(nóng)民真正受到文化的熏陶。要加強(qiáng)科普工作,大力宣傳科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法,形成崇尚科學(xué)文明、反對(duì)封建迷信的良好社會(huì)氛圍。積極推進(jìn)農(nóng)村的“四改”即改環(huán)境、改容貌、改衛(wèi)生、改觀(guān)念,改善__村環(huán)境。要因地制宜、實(shí)事求是,進(jìn)一步完善村建規(guī)劃,推進(jìn)現(xiàn)代化鄉(xiāng)村建設(shè),改變農(nóng)村面貌。要加大公共設(shè)施建設(shè)力度,實(shí)行人畜分離和垃圾集中處理等措施,改善農(nóng)村衛(wèi)生狀況。通過(guò)培訓(xùn)、宣傳等措施,改變?nèi)罕姷膫鹘y(tǒng)觀(guān)念,提高農(nóng)民發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)保護(hù)的意識(shí),樹(shù)立良好的文明鄉(xiāng)風(fēng),建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境和諧型的社會(huì)主義新農(nóng)村。

(二)加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)基層組織凝聚力。大力發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì),改變__村集體經(jīng)濟(jì)捉襟見(jiàn)肘的現(xiàn)狀,增強(qiáng)村黨組織及村委會(huì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)服和帶動(dòng)廣大村民齊心協(xié)力謀發(fā)展、促發(fā)展的良好氛圍。

(三)加強(qiáng)黨員教育,明確責(zé)任。在黨員中廣泛開(kāi)展“美麗村寨”建設(shè)帶頭人活動(dòng),對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的給予表彰;實(shí)行黨員責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制,給每個(gè)黨員劃定一個(gè)責(zé)任區(qū),明確黨員在責(zé)任區(qū)的職責(zé);建立黨員幫扶制度,引導(dǎo)農(nóng)民積極參加民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督活動(dòng)。

(四)關(guān)注民生,提高生產(chǎn)生活質(zhì)量。加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和民房改造的投入力度,鞏固以橡膠、茶葉為主的支柱產(chǎn)業(yè),改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活環(huán)境,提高農(nóng)民生活質(zhì)量。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查報(bào)告范文

__歷史悠久,是吳文化的發(fā)源地,中國(guó)近代資本主義民族民工業(yè)的發(fā)源地,也是當(dāng)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的發(fā)源地,是中國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)中心城市,區(qū)域性交通樞紐和著名旅游勝地,是長(zhǎng)江三角洲的特大城市之一。

一、__市的基本經(jīng)濟(jì)狀況

改革開(kāi)放以來(lái),__的經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。至_年底,全市g(shù)dp1901億,在全大中城市中排列第九位,人均gdp5200美元。在全國(guó)大中城市中排第六位。財(cái)政收入265億元,在全國(guó)大中城市中排第十位。全市協(xié)議注冊(cè)外資50億美元,到位注冊(cè)資金27億美元,在全國(guó)大中城市中排列第六。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平有了較大的提高,城鎮(zhèn)人均可支配收11647萬(wàn)元,農(nóng)村居民人均可支配收入6329萬(wàn)元,人均儲(chǔ)蓄存款2.4萬(wàn)元。參照聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織標(biāo)準(zhǔn),__市民的生活水平總體已由小康向富裕邁進(jìn)。當(dāng)前,全市人民正在實(shí)施富民強(qiáng)市戰(zhàn)略,規(guī)劃到_年,率先全面建成小康社會(huì),到__年,gdp在_的基礎(chǔ)上翻兩翻,城鎮(zhèn)人均可支配收入3000美元,農(nóng)民人均收入達(dá)到1000美元,達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

二、__市的工業(yè)概況及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

一是工業(yè)生產(chǎn)快速增長(zhǎng)。_年全部工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值992.74億元,增長(zhǎng)18.3%。其中,國(guó)有及年銷(xiāo)售收入500萬(wàn)元以上非國(guó)有工業(yè)企業(yè)(規(guī)模以上工業(yè)企業(yè))增加值790.61億元,增長(zhǎng)24.1%。國(guó)有工業(yè)企業(yè)完成工業(yè)增加值70.36億元,增長(zhǎng)14%;股份制企業(yè)增加值245.46億元,增長(zhǎng)25.6%;集體企業(yè)增加值114.81億元,增長(zhǎng)24.9%;股份合作制企業(yè)增加值85.83億元,增長(zhǎng)17.1%;三資企業(yè)增加值210.77億元,增長(zhǎng)29.2%。

二是工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量繼續(xù)提高。全市規(guī)模以上工業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售產(chǎn)值3208.2億元,增長(zhǎng)32.7%;工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)率為97.67%;工業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售收入3206.76億元,增長(zhǎng)31.8%;實(shí)現(xiàn)利稅263.24億元,增長(zhǎng)33.7%,其中利潤(rùn)161.32億元,增長(zhǎng)45%,增幅分別高于生產(chǎn)和銷(xiāo)售20.9和13.2個(gè)百分點(diǎn);虧損總額下降14.4%,虧損面下降1.2個(gè)百分點(diǎn)。工業(yè)經(jīng)濟(jì)綜合效益指數(shù)達(dá)到157.4%,創(chuàng)歷史最好水平,較上年提高14個(gè)百分點(diǎn)。

三是工業(yè)經(jīng)濟(jì)效益繼續(xù)提高。_年,全市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售產(chǎn)值2392.16億元,增長(zhǎng)21.5%;工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)率為97.8%,提高0.7個(gè)百分點(diǎn);工業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售收入2395.61億元,增長(zhǎng)22.6%;實(shí)現(xiàn)利稅198.41億元,比上年增長(zhǎng)20.1 %,其中利潤(rùn)112.64億元,增長(zhǎng)27.5%,增幅分別高于生產(chǎn)和銷(xiāo)售6.9和4.9個(gè)百分點(diǎn);虧損總額比上年下降12.2%,虧損面比上年下降7.7個(gè)百分點(diǎn)。工業(yè)經(jīng)濟(jì)綜合效益指數(shù)達(dá)到145.2%,創(chuàng)歷史最好水平,比上年提高10.8個(gè)百分點(diǎn)。?

四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起,加速農(nóng)村工業(yè)化。__是中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的發(fā)源地,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)是中國(guó)農(nóng)民的偉大創(chuàng)造,對(duì)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村工業(yè)化和城鎮(zhèn)化,發(fā)展現(xiàn)業(yè),增加農(nóng)民收入,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,作出了歷史的貢獻(xiàn)。根據(jù)__年資料統(tǒng)計(jì),在全市的工業(yè)總量中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)占71%,有120萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)力在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中工作,占農(nóng)村總勞動(dòng)力的72%,農(nóng)民收入中來(lái)自工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的收入3443元,占農(nóng)民純收入的74%,上交財(cái)政占全市財(cái)政收入的60%。尤其是近幾年來(lái),一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的規(guī)模有了很大的發(fā)展。_年,全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的上市公司達(dá)到12家,這些上市公司大部分集中在江陰市,形成了中國(guó)股市獨(dú)具魅力的“江陰板塊”,為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)民展融資近30億。

五是大力發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)。非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。近幾年來(lái),__的私營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展,實(shí)力迅速壯大。全市把發(fā)展私營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn),實(shí)行外資、國(guó)資、民資三輪驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略,從市場(chǎng)準(zhǔn)入、科技創(chuàng)新、融資擔(dān)保、財(cái)稅支持等方面加大扶持力度,并加快私營(yíng)園區(qū)建設(shè),培育骨干企業(yè)。市私營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)保持了快速增長(zhǎng)的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì),成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。_年,全市私營(yíng)個(gè)體企業(yè)共計(jì)達(dá)到15.92萬(wàn)戶(hù),從業(yè)人員73.26萬(wàn)人,注冊(cè)資金651.26億元,完成工業(yè)總產(chǎn)值2087.67億元,實(shí)現(xiàn)社會(huì)消費(fèi)品零售總額191.71億元,上繳稅金52.2億元,分別占全市總量的31.2%、47.7%、39.5%和19.7%,全市銷(xiāo)售收入超億元私企150個(gè),擁有自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)私營(yíng)企業(yè)358個(gè)。

三、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程

一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有突破,糧經(jīng)比例為5:5。通過(guò)科技興農(nóng)、科技興牧、科技興菜、建設(shè)農(nóng)業(yè)示范園,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,吸引三資發(fā)展龍頭企業(yè),建立特色化、優(yōu)質(zhì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地,基本形成了以青梅、板栗、銀杏及優(yōu)質(zhì)茶葉、筍用林為主的林特產(chǎn)業(yè);以生豬、奶牛、肉鴨為主的優(yōu)質(zhì)畜禽產(chǎn)業(yè);以中華絨螯蟹、甲魚(yú)、青蝦為主的特種水產(chǎn)業(yè);以設(shè)施栽培為主的精細(xì)蔬菜產(chǎn)業(yè)等為五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。_年,農(nóng)業(yè)和非農(nóng)業(yè)產(chǎn)值達(dá)到3755億元,其中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到81.44億元。

二是繁榮農(nóng)村,積極推進(jìn)城鎮(zhèn)化。城鎮(zhèn)化是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路。_年,__市的城市化率超過(guò)了60%,目前世界平均水平為42%,發(fā)達(dá)國(guó)家為78%,我國(guó)平均為40%。從__的實(shí)踐證明,富裕農(nóng)民要減少農(nóng)民,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)大發(fā)展非農(nóng)業(yè),繁榮農(nóng)村要大力推進(jìn)城鎮(zhèn)化。城鎮(zhèn)化對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展起到很大的推動(dòng)作用,城鎮(zhèn)化促進(jìn)了工業(yè)化,為工業(yè)發(fā)展提供了較高質(zhì)量的人力資源、社會(huì)服務(wù)、市場(chǎng)環(huán)境等。

四、__的經(jīng)濟(jì)國(guó)際化進(jìn)程

__市在大力推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的同時(shí),也著力加快了經(jīng)濟(jì)國(guó)際化進(jìn)程。開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)已成為_(kāi)_的主體經(jīng)濟(jì),堅(jiān)持把發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)作為經(jīng)濟(jì)工作的重中之重。_年,全市新批超億元項(xiàng)目就達(dá)15個(gè),全年完成進(jìn)出口總額143.8億美元,增長(zhǎng)了47.6%,協(xié)議注冊(cè)外資50億美元,增長(zhǎng)了72.6%,到位外資27億美元,居全國(guó)大中城市第六位。全市重點(diǎn)開(kāi)放園區(qū)共完成協(xié)議注冊(cè)外資42.6億美元,增長(zhǎng)80%,占全市總量的85% ;到位注冊(cè)外資21.3億美元,較上年增長(zhǎng)58%,占全市總量的79% ;自營(yíng)出口44.4億美元,較上年增長(zhǎng)58%,占全市總量的60.6% ;固定資產(chǎn)投資449億元,較上年增長(zhǎng)78%,占全市固定資產(chǎn)投資總額的50% ;實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值630億元,較上年增長(zhǎng)51%,占全市g(shù)dp總量的33%;完成財(cái)政收入79.7億元,較上年增長(zhǎng)56.9%,占全市財(cái)政總收入的30%;完成稅收74億元,較上年增長(zhǎng)65.5%,占全市稅收總額的33.6%。至年底,全市累計(jì)批準(zhǔn)超億美元重大項(xiàng)目32個(gè),有31個(gè)集中在園區(qū),其中當(dāng)年新批的15個(gè)超億美元項(xiàng)目中有14個(gè)落戶(hù)在園區(qū)。全市累計(jì)興外辦外資企業(yè)7000多家,世界500強(qiáng)企業(yè)中,有51家落戶(hù)__。

五、__成功經(jīng)驗(yàn)的幾點(diǎn)體會(huì)

遼陽(yáng),位于遼寧省中部,處于沈陽(yáng)、鞍山、大連經(jīng)濟(jì)帶的中心位置。東依遼東山地,西望遼河平原,北距沈陽(yáng)70公里,哈大鐵路,沈大高速公路縱貫?zāi)媳?,遼溪鐵路橫跨東西,南界鋼都鞍山,北依省會(huì)沈陽(yáng),東臨煤鐵之城本溪,西與遼河油田接壤。距大連港332公里,距鲅魚(yú)圈港162公里,距桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)60公里。優(yōu)越的地理位置及重要的戰(zhàn)略?xún)r(jià)值決定了她在古代東北地區(qū)不可替代的中心地位,也今天遼陽(yáng)的發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的地域優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)。

當(dāng)前,國(guó)際、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)都為我市加快發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。多年擴(kuò)大投入、調(diào)整結(jié)構(gòu)的效應(yīng)逐漸顯現(xiàn),新型工業(yè)化、城市化和經(jīng)濟(jì)國(guó)際化相互促進(jìn),以投資為主拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),以消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入市場(chǎng)推動(dòng)和政府調(diào)控良性互動(dòng)的新階段。同時(shí),我們也清醒地看到,經(jīng)濟(jì)生活中的不確定因素增多,一些制約發(fā)展的困難和亟待解決的問(wèn)題還比較突出。我們必須不斷解放思想,把握機(jī)遇,趨利避害,努力開(kāi)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新局面。今后要集中抓好以下工作:

一是進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),推動(dòng)增長(zhǎng)方式根本轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路。優(yōu)先發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),大力改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),全面推進(jìn)制造業(yè)信息化。,加快城鄉(xiāng)工業(yè)向工業(yè)園區(qū)集中,加速中心城區(qū)工業(yè)企業(yè)易地搬遷,最大限度發(fā)揮資源的綜合效益。切實(shí)提高固定資產(chǎn)投資效率,進(jìn)一步優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),積極爭(zhēng)取新的國(guó)債項(xiàng)目,落實(shí)項(xiàng)目配套資金,提高國(guó)債資金使用效益。規(guī)范政府性投資項(xiàng)目立項(xiàng)程序,加強(qiáng)建設(shè)資金管理和審計(jì)。積極推進(jìn)投融資體制改革,引導(dǎo)外資、民資擴(kuò)大投入,支持企業(yè)通過(guò)資本市場(chǎng)募集資金,放大全社會(huì)投資總量。鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)加大對(duì)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)的信貸支持,充分發(fā)揮金融信貸對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐作用。

二是進(jìn)一步加快改革開(kāi)放,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。放手發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)。清理限制非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策和法規(guī),推行開(kāi)放平等的行業(yè)準(zhǔn)入制度,允許民間資本進(jìn)入法律法規(guī)不禁入的行業(yè)和領(lǐng)域,在融資、稅收、用地和對(duì)外貿(mào)易等方面同等對(duì)待,鼓勵(lì)公眾創(chuàng)業(yè),挖掘民智、民資潛力。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,重點(diǎn)扶持民營(yíng)高科技企業(yè)和大市場(chǎng)建設(shè),支持有條件的民營(yíng)企業(yè)做大做強(qiáng)。鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)參與國(guó)有企業(yè)改革和資產(chǎn)重組,與外資企業(yè)合資合作。拓寬多元融資渠道,規(guī)范擔(dān)保基金運(yùn)作,完善中小企業(yè)服務(wù)體系。全面加快國(guó)有企業(yè)改革。按照有進(jìn)有退、合理流動(dòng)的原則,促進(jìn)國(guó)有資本向先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和公益性領(lǐng)域集中,增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的控制力、帶動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)力。

三是進(jìn)一步協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展,提升區(qū)域綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共同發(fā)展。樹(shù)立新的城市發(fā)展理念,強(qiáng)化規(guī)劃龍頭作用,構(gòu)筑梯度分布、有機(jī)聯(lián)系的市域城市體系。積極引導(dǎo)農(nóng)民向城鎮(zhèn)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)有序轉(zhuǎn)移,合理調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃,進(jìn)一步密切城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、文化及交通等基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)系,發(fā)揮各自比較優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。全面加快農(nóng)村改革與發(fā)展,發(fā)展現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè),強(qiáng)化農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)保、美化城市及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)等功能。推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),大力開(kāi)發(fā)無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)食品,加快建設(shè)優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品基地。加大農(nóng)村環(huán)境整治力度,切實(shí)改變農(nóng)村環(huán)境面貌。

四是進(jìn)一步統(tǒng)籌社會(huì)事業(yè),大力推進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步。深入實(shí)施科教興市戰(zhàn)略,大力推進(jìn)科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新,加大科研投入,完善科技創(chuàng)新服務(wù)體系。進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作,大力推進(jìn)人才興市。完善人才選拔任用、考核評(píng)價(jià)和分配激勵(lì)機(jī)制,重點(diǎn)抓好高層次人才隊(duì)伍建設(shè),大力培養(yǎng)青年人才,重視高技能人才培育和人才二次開(kāi)發(fā)。落實(shí)各項(xiàng)人才引進(jìn)的優(yōu)惠政策,積極引進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需人才。

五是進(jìn)一步堅(jiān)持富民優(yōu)先,努力提高人民生活質(zhì)量。積極增加居民收入,落實(shí)富民工程實(shí)施意見(jiàn),營(yíng)造鼓勵(lì)群眾自主創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境和政策環(huán)境,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)服務(wù),提高居民資產(chǎn)性、經(jīng)營(yíng)性收入比重,培育擴(kuò)大中等收入群體。大力開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位,鼓勵(lì)靈活就業(yè),進(jìn)一步落實(shí)促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的各項(xiàng)政策,千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè),重點(diǎn)為大齡下崗失業(yè)人員、雙下崗人員、特困人員及被征地農(nóng)民提供就業(yè)服務(wù)。

六是進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本,促進(jìn)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展。大力推進(jìn)民主法制建設(shè),加強(qiáng)基層民主建設(shè),大力開(kāi)展普法教育,增強(qiáng)公民法律意識(shí)和法制觀(guān)念。切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè),認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)綱要》,廣泛開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),全面提高市民素質(zhì)和城市文明程度。大力整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,強(qiáng)化社會(huì)信用體系建設(shè),塑造“誠(chéng)信遼陽(yáng)”。

七是進(jìn)一步推進(jìn)管理創(chuàng)新,全力踐行執(zhí)政為民宗旨。轉(zhuǎn)變行政管理職能,牢固樹(shù)立以人為本的政府管理思想,切實(shí)履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)職能,把工作精力更多地放在推進(jìn)社會(huì)發(fā)展和解決民生問(wèn)題上。按照省統(tǒng)一部署,加快形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體系。全面推行政務(wù)公開(kāi),加快發(fā)展電子政務(wù),提高行政效率。提高依法行政水平和執(zhí)政能力,認(rèn)真貫徹實(shí)施《行政許可法》,全面推進(jìn)依法執(zhí)政、民主執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政。進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),完善考核體系和獎(jiǎng)懲制度,創(chuàng)新用人機(jī)制。落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制,健全監(jiān)督制約機(jī)制,從源頭上預(yù)防和治理 。

第十篇 學(xué)生寒假生活的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1250字

一、實(shí)踐目的:通過(guò)對(duì)10級(jí)學(xué)生寒假生活的調(diào)查,深入了解學(xué)生假期生活的內(nèi)容。對(duì)飲食,娛樂(lè),交友,社會(huì)實(shí)踐,網(wǎng)絡(luò),出行交通等各方面的關(guān)系,總結(jié)出一般規(guī)律。并根據(jù)其中的不足和可以改進(jìn)的地方,對(duì)學(xué)生以后假期生活提出積極有意義的指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生以后的發(fā)展,為借鑒合理安排假期生活時(shí)間,營(yíng)造健康快樂(lè)的假期生活氛圍做鋪墊。

(介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。 )

二、實(shí)踐內(nèi)容:1事先做好表格,詳細(xì)分類(lèi),備調(diào)查實(shí)用。假期中走訪(fǎng),己同學(xué)。

2電話(huà)聊天的形式詢(xún)問(wèn)同學(xué)假期生活安排,假期生活情況。從飲食,娛 樂(lè),交友,社會(huì)實(shí)踐,網(wǎng)絡(luò),出行交通等各方面做好詳細(xì)地記錄。

3假期調(diào)查的時(shí)候和開(kāi)學(xué)返校時(shí)候去和10級(jí)各班級(jí)班長(zhǎng)協(xié)商分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,讓同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě)。

4 對(duì)同學(xué)的假期生活感受,進(jìn)行詳細(xì)地記錄,分類(lèi)匯總,對(duì)比分析。對(duì)各種假期生活的效果進(jìn)行仔細(xì)的比對(duì)。

(先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。)

三、實(shí)踐結(jié)果:1調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是:部分10級(jí)學(xué)生假期生活單一。大部分學(xué)生假期打工,雖然可以體驗(yàn)社會(huì),可以增加收入,但是在這個(gè)過(guò)程中很多忽略了對(duì)所學(xué)課程的學(xué)習(xí),忽略了對(duì)家務(wù)的承擔(dān),缺少了和家人的溝通交流時(shí)間。部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天。沉迷電視劇。將大部分時(shí)間浪費(fèi)掉了。還有一部分同學(xué),把主要經(jīng)歷投入到,會(huì)親朋好友,會(huì)見(jiàn)同學(xué)中。

2 建議對(duì)策:放假伊始,對(duì)假期生活做細(xì)致合理科學(xué)的規(guī)劃。合理安排時(shí)間,合理分配學(xué)習(xí),打工,娛樂(lè),訪(fǎng)友等時(shí)間。并能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的調(diào)整。每天抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間學(xué)習(xí),保持學(xué)習(xí)不落下。多承擔(dān)一些家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),同時(shí)也加強(qiáng)了和父母的溝通和交流。

(圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。 )

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):1本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,不僅增強(qiáng)了和同學(xué)的交流和聯(lián)系,而且搜集了大量10級(jí)同學(xué)假期生活情況,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和圖表統(tǒng)計(jì)等多種形式,豐富而又直觀(guān)得把10級(jí)學(xué)生假期生活呈現(xiàn)出來(lái)。

2 對(duì)自己以后的假期生活也提供了一定的指導(dǎo)意義,在以后假期中可以參考其他同學(xué)的假期生活內(nèi)容,生活安排,過(guò)一個(gè)又一個(gè)充實(shí),豐富多彩而又輕松愉快的假期。

3 主要不足之處是調(diào)查的10級(jí)學(xué)生人數(shù)有限,而且調(diào)查費(fèi)用較大,耗時(shí)時(shí)間長(zhǎng)。而且后期統(tǒng)計(jì)工作量大,繁瑣。

4 在以后的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中,借鑒其他同學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)調(diào)查方式。學(xué)習(xí)材料匯總,分析的能力。增強(qiáng)自己的表達(dá)交流能力,以收到更好的效果。

第十一篇 高中生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1250字

一、活動(dòng)背景

節(jié)日是一種文化現(xiàn)象,春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語(yǔ)境下,是最隆重的節(jié)日。它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng),與宗教、祭祀、慶典、聚會(huì)等相聯(lián)。傳統(tǒng)的春節(jié),有關(guān)于“年”獸、萬(wàn)年創(chuàng)建歷法、熬年守歲、貼春聯(lián)、賞冰燈等各種傳說(shuō);有掃塵、春聯(lián)、門(mén)畫(huà)、倒貼“福”字、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習(xí)俗;有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗;還有大年初一不掃地、不走后門(mén)、不打罵孩子、相互祝賀新年萬(wàn)事如意等風(fēng)俗……

二、活動(dòng)目的:

了解春節(jié)的習(xí)俗

三、活動(dòng)形式

1、了解過(guò)年是中華民族最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,也是每一個(gè)華夏兒女最期盼的日子。讓學(xué)生較全面地了解與新年有關(guān)的知識(shí),從形式上的過(guò)新年到走近新年、研究新年,進(jìn)而了解春節(jié)的由來(lái)、禮節(jié)及相關(guān)習(xí)俗。

2、到超市、飾品屋、節(jié)日禮品屋等進(jìn)行參觀(guān)、調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn),上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)資料,培養(yǎng)學(xué)生收集整理資料并根據(jù)資料進(jìn)行分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

3、能利用信息技術(shù)收集有關(guān)各地民族春節(jié)的信息。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)收集到的信息進(jìn)行處理、匯總和應(yīng)用的能力。

春節(jié)習(xí)俗

掃塵

“臘月二十四,撣塵掃房子” 每逢春節(jié)來(lái)臨,家家戶(hù)戶(hù)都要打掃環(huán)境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網(wǎng),疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂(lè)氣氛。

貼春聯(lián)

春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等,它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。

貼窗花和倒貼“福”字

在民間人們還喜歡在窗戶(hù)上貼上各種剪紙--窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。

年畫(huà)

春節(jié)掛貼年畫(huà)在城鄉(xiāng)也很普遍,濃黑重彩的年畫(huà)給千家萬(wàn)戶(hù)平添了許多興旺歡樂(lè)的喜慶氣氛。年畫(huà)是我國(guó)的一種古老的民間藝術(shù),反映了人民樸素的風(fēng)俗和信仰,寄托著他們對(duì)未來(lái)的希望。

守歲

除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一,守歲之俗由來(lái)已久。最早記載見(jiàn)于西晉周處的《風(fēng)土志》:除夕之夜,各相與贈(zèng)送,稱(chēng)為“饋歲”;酒食相邀,稱(chēng)為“別歲”;長(zhǎng)幼聚飲,祝頌完備,稱(chēng)為“分歲”;大家終夜不眠,以待天明,稱(chēng)曰“守歲”。

爆竹

中國(guó)民間有“開(kāi)門(mén)爆竹”一說(shuō)。即在新的一年到來(lái)之際,家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)門(mén)的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國(guó)特產(chǎn),亦稱(chēng)“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。

拜年

新年的初一,人們都早早起來(lái),穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齊齊,出門(mén)去走親訪(fǎng)友,相互拜年,恭祝來(lái)年大吉大利。

四、活動(dòng)結(jié)果

通過(guò)本次活動(dòng)讓更多的同學(xué)了解春節(jié)文化,領(lǐng)略中國(guó)文化魅力,讓我們更加熱愛(ài)我們的節(jié)日,春節(jié)。通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),形成良好的溝通與合作的互動(dòng)能力,增進(jìn)同學(xué)間的感情。

第十二篇 寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告最新1950字

我于寒假期間在位于邯鄲市西部的邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限公司進(jìn)行了幾天的考察實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)期間我對(duì)邯鋼有了一些了解,對(duì)我們的國(guó)有企業(yè)有了一些感觸。在隆隆的機(jī)器聲中,我漫步在一幢幢巨大的車(chē)間廠(chǎng)房之間,穿梭在一根根管道之下,領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下,飛濺出燦爛的火花,紅紅的鐵水經(jīng)過(guò)了一段傳運(yùn)變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影,就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問(wèn)題,科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援,還有各種服務(wù)行業(yè)使生活更加舒適,而真正能帶來(lái)國(guó)家的繁榮和發(fā)展的,能使我國(guó)早日成為世界強(qiáng)國(guó)的,就是我們的工業(yè)。看到邯鋼秩序井然,繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化,這里就是我將來(lái)奉獻(xiàn)青春的火熱田野,我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,心情是無(wú)比的激動(dòng)。我能有機(jī)會(huì)熟悉這里的環(huán)境,了解生產(chǎn)的工藝流程,實(shí)在是難得的很。我能親眼看到自動(dòng)化為我們省下的力氣,自動(dòng)化為我們創(chuàng)造的價(jià)值。在100年以前,人們恐怕還是自己在家股風(fēng)煉鐵煉鋼的吧?——一個(gè)老漢左手拿著一把大鐵鉗,上面剛從爐里取出的鐵塊,右手拿著錘子用力向鐵塊砸去…… 外國(guó)的船堅(jiān)利炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門(mén),中國(guó)只用木船架著幾架土炮向敵人還擊,一艘艘沉入了海底,是何等的慘烈?我們的恥辱不是我們沒(méi)有糧食養(yǎng)不活華夏的兒女們,而是我們的工業(yè)落后使得我們一直處在被動(dòng)挨打的狀態(tài)。解放后,我國(guó)的工業(yè)的飛躍發(fā)展起來(lái),我國(guó)的國(guó)際地位由此一步步提升上去了?,F(xiàn)在我感到我的所學(xué)是多么的重要,大學(xué)的課程一定要學(xué)好,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能符合21世紀(jì)工業(yè)自動(dòng)化大生產(chǎn)下的工作的要求。我的實(shí)踐活動(dòng)另我對(duì)本專(zhuān)業(yè)有了更高的熱情,使我的將來(lái)有了比較明確的方向。在有限的實(shí)習(xí)期間,我了解了整個(gè)企業(yè)的大體情況,正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人,不同卻高效的辦事方法,也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益非淺。其次,我對(duì)邯鋼的人員狀況有了概括的了解。邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司始終堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想,并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和模擬市場(chǎng)核算機(jī)制的全過(guò)程,培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是公司員工管理的最終目標(biāo)。近些年來(lái),邯鋼十分重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用,并注重人力資源的開(kāi)發(fā)和合理配置。在公司內(nèi)部建立了人才市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng),內(nèi)部人員流動(dòng)均通過(guò)市場(chǎng)的形式實(shí)現(xiàn),為各類(lèi)人才提供了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)和施展才華的廣闊舞臺(tái)。截止2024年底,邯鋼本部從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、工程技術(shù)、后勤服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)操作的員工共26587人。其中操作人員占75%,服務(wù)人員占11%,工程技術(shù)人員占5%,管理人員占9%。在技術(shù)管理人員中2%為研究生,40%為大學(xué)生,24%為大專(zhuān)生,22%為中專(zhuān)生,高中以下13%左右。從這些數(shù)字我們可以看出邯鋼的人員配置是比較合理的,而且文化程度也是比較高的。對(duì)于一個(gè)國(guó)有的大型工業(yè)企業(yè),基本符合生產(chǎn)的需要,有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材。

談起邯鋼,它的先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)是必須要提的。在80年代末到90年代初,邯鋼和其他國(guó)有企業(yè)一樣,面臨著原料,能源大幅度漲價(jià)和鋼材市場(chǎng)疲軟的雙重壓力,效益嚴(yán)重滑坡。邯鋼的28種主要產(chǎn)品中只有2種盈利,這個(gè)曾經(jīng)是河北上交利稅億元的贏(yíng)利大戶(hù),出現(xiàn)連續(xù)5個(gè)月的虧損。在企業(yè)生死攸關(guān)之際,以劉漢章為代表的邯鋼決策者不等、不靠、不要,創(chuàng)立并推行了模擬市場(chǎng)核算、實(shí)行成本否決這一新的企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,勇敢面對(duì)市場(chǎng),迎接挑戰(zhàn)。用劉漢章同志的話(huà)說(shuō),這是被市場(chǎng)逼出來(lái)的招數(shù)。這一機(jī)制的基本模式是: 市場(chǎng)-倒推-否決-全員模擬市場(chǎng)核算、實(shí)行成本否決就是采用模擬的辦法,把市場(chǎng)機(jī)制引入企業(yè)內(nèi)部管理,但并非簡(jiǎn)單地把社會(huì)上經(jīng)濟(jì)交往中的銀行、公司、市場(chǎng)都照搬進(jìn)來(lái),把企業(yè)內(nèi)部的二級(jí)單位都變成獨(dú)立的法人。邯鋼的做法是在保持現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)分工協(xié)作、高度集中統(tǒng)一管理(即企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一銷(xiāo)售,銀行只設(shè)一個(gè)帳號(hào),二級(jí)廠(chǎng)不獨(dú)立對(duì)外,不具有法人資格)優(yōu)勢(shì)的前提下,抓住成本這個(gè)關(guān)鍵,依據(jù)客觀(guān)價(jià)值規(guī)律,用倒推的辦法,即從產(chǎn)品在市場(chǎng)上被接受的價(jià)格開(kāi)始,從后向前,通過(guò)挖掘潛力,測(cè)算出逐道工序的目標(biāo)成本,然后層層分解落實(shí),直到每一個(gè)職工。通過(guò)成本這個(gè)市場(chǎng)信息的傳遞,把市場(chǎng)價(jià)格信息內(nèi)伸化,按市場(chǎng)導(dǎo)向決定廠(chǎng)內(nèi)生產(chǎn)的資源配置,使職工直接感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮漲潮落,從而樹(shù)立市場(chǎng)觀(guān)念,關(guān)心市場(chǎng),主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)踐證明邯鋼所走的道路是正確的,領(lǐng)導(dǎo)的決策是英明的。看著今天蓬勃發(fā)展的邯鄲鋼鐵集團(tuán)公司,我心里充滿(mǎn)無(wú)比的自豪。我希望將來(lái)邯鋼會(huì)更加輝煌,也希望有一天我真正成為一名邯鋼的工人,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,繁榮我國(guó)的鋼鐵工業(yè)。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的十二篇

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的范文調(diào) 查 人xxx調(diào)查時(shí)間200x年x月x日-x月x日調(diào)查方式網(wǎng)上調(diào)查、摘集資料調(diào)查結(jié)果1.大部分中學(xué)生(包括上過(guò)網(wǎng)的和未上過(guò)網(wǎng)的)喜歡上網(wǎng),社會(huì)調(diào)查報(bào)告。2.中學(xué)生上網(wǎng)的目的:⑴中學(xué)生上網(wǎng),查閱自己愛(ài)好的信息或玩游戲者較多,其次是聊天、娛樂(lè)、收發(fā)郵件、下載音像資料或圖片,再次是查閱資料、做網(wǎng)頁(yè)、查閱有關(guān)知識(shí)的信息、瀏覽新聞等等;⑵大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲;多半女生上網(wǎng)是為了聊天;3.比較熱門(mén)的.網(wǎng)站搜狐、新浪等;4.中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間:大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日,還有一部分是在放學(xué)后和同
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