大學(xué)生社會(huì)誠(chéng)信調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)
一、引言
1. 簡(jiǎn)述社會(huì)誠(chéng)信的重要性，特別是在大學(xué)生群體中的作用。
2. 提出調(diào)查的目的，例如了解大學(xué)生的社會(huì)誠(chéng)信現(xiàn)狀，分析影響因素，提出改進(jìn)建議。
3. 描述調(diào)查的方法，包括樣本選擇、數(shù)據(jù)收集和分析方式。
二、調(diào)查方法
1. 詳細(xì)說(shuō)明調(diào)查對(duì)象的選擇標(biāo)準(zhǔn)，如年級(jí)、專業(yè)、性別等。
2. 解釋問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則，涵蓋誠(chéng)信相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域，如學(xué)術(shù)誠(chéng)信、人際交往誠(chéng)信等。
3. 描述數(shù)據(jù)收集的過(guò)程，包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)和參與人數(shù)。
三、調(diào)查結(jié)果
1. 展示關(guān)鍵數(shù)據(jù)，如不同誠(chéng)信領(lǐng)域的遵守情況，誠(chéng)信問(wèn)題的普遍程度等。
2. 分析數(shù)據(jù)趨勢(shì)，比如誠(chéng)信行為的年級(jí)差異、專業(yè)差異等。
3. 引入具體案例，以生動(dòng)展示大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀。
四、影響因素分析
1. 探討家庭、學(xué)校和社會(huì)環(huán)境對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信的影響。
2. 分析當(dāng)前教育體系中可能存在的不足，如何影響大學(xué)生的誠(chéng)信觀念。
3. 討論社交媒體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信觀的塑造作用。
五、討論與建議
1. 基于調(diào)查結(jié)果，提出大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題的深層次原因。
2. 提出改善大學(xué)生誠(chéng)信狀況的具體策略，如加強(qiáng)誠(chéng)信教育、完善制度建設(shè)等。
3. 討論這些策略的可行性，以及預(yù)期效果。
六、結(jié)論
1. 總結(jié)調(diào)查的主要發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生社會(huì)誠(chéng)信的現(xiàn)狀及其重要性。
2. 闡述進(jìn)一步研究的必要性，為后續(xù)工作提供方向。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭：
大學(xué)生作為社會(huì)的未來(lái)，其誠(chéng)信品質(zhì)對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)至關(guān)重要。為了深入了解這一群體的誠(chéng)信狀況，我們進(jìn)行了一項(xiàng)針對(duì)大學(xué)生社會(huì)誠(chéng)信的調(diào)查。本報(bào)告將詳細(xì)介紹調(diào)查方法、結(jié)果，以及影響因素和改進(jìn)建議，旨在為提升大學(xué)生誠(chéng)信水平提供參考。
結(jié)尾：
本次調(diào)查揭示了大學(xué)生社會(huì)誠(chéng)信的多維度圖景，反映出一些值得深思的問(wèn)題。教育者、家長(zhǎng)和社會(huì)各界應(yīng)共同努力，通過(guò)改進(jìn)教育方式、營(yíng)造誠(chéng)信氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。我們期待這些努力能促進(jìn)大學(xué)生群體的誠(chéng)信建設(shè)，為構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會(huì)誠(chéng)信調(diào)查報(bào)告范文
第一篇 大學(xué)生社會(huì)誠(chéng)信調(diào)查報(bào)告2600字
社會(huì)誠(chéng)信現(xiàn)在看來(lái)是最重要的，誠(chéng)信做人才可以做的冠名磊落?？墒亲碇鐣?huì)主義道德價(jià)值觀的改變，誠(chéng)信受到了很大的挑戰(zhàn)，這才是最值得我們?nèi)プ⒁獾氖虑椤Ｕ\(chéng)信開(kāi)始在社會(huì)上出現(xiàn)了很大的裂痕，在不斷的成長(zhǎng)中得到更大的發(fā)展，這才是最重要的，將誠(chéng)信進(jìn)行下去。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)誠(chéng)信度在逐漸下降。這種現(xiàn)象也不同程度地影響到了青少年一代。為了了解中學(xué)生的誠(chéng)信現(xiàn)狀，現(xiàn)對(duì)某市職業(yè)中專324名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況綜合歸納如下。
一、？中學(xué)生的誠(chéng)信現(xiàn)狀
從調(diào)查問(wèn)卷表中顯示，中學(xué)生的誠(chéng)信現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，主要是由于現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)氣不正，虛假事物過(guò)多，嚴(yán)重腐蝕了中學(xué)生的健康思想，使中學(xué)生對(duì)社會(huì)事物的誠(chéng)信度逐漸下降?，F(xiàn)從中學(xué)生對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家庭三個(gè)方面的誠(chéng)信現(xiàn)狀進(jìn)行歸納總結(jié)。
1、中學(xué)生對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信現(xiàn)狀
在調(diào)查問(wèn)卷表中，關(guān)于中學(xué)生對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信問(wèn)題，共提出了5個(gè)小問(wèn)題，其結(jié)果如下：
(1)如果你走在街上，發(fā)現(xiàn)乞丐或殘疾人在路邊討錢(qián)，你會(huì)不會(huì)向他（她）投錢(qián)？結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占50％，認(rèn)為“不會(huì)”的占50％。
(2)如果你走在街上，突然有人走上前來(lái)，要你幫他（她）照看行李，你會(huì)不會(huì)幫他（她）照看？結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占37％，認(rèn)為“不會(huì)”的占63％。
(3)如果你走在街上，突然有人走上前來(lái)，說(shuō)自己遠(yuǎn)在外省，錢(qián)都用光了，不能回家，要你資助他（她）車(chē)費(fèi)，你會(huì)不會(huì)給他（她）錢(qián)？結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占15％，認(rèn)為“不會(huì)”的占85％。
(4)你討厭不守信用的人嗎？結(jié)果認(rèn)為“討厭”的占100％，認(rèn)為“不討厭”的占0％。
(5)你認(rèn)為你自己是個(gè)守信用的人？結(jié)果認(rèn)為“是”的占93％，認(rèn)為“不是”的占7％。
2、 中學(xué)生對(duì)學(xué)校的誠(chéng)信現(xiàn)狀
在調(diào)查問(wèn)卷表中，關(guān)于中學(xué)生對(duì)學(xué)校的誠(chéng)信問(wèn)題，共提出了4個(gè)小問(wèn)題，其結(jié)果如下：
(1)你對(duì)你的班主任或任課教師的誠(chéng)信度是多少？結(jié)果認(rèn)為誠(chéng)信度從70％——100％的占70％，70％以下的占21％。
(2)如果你班同學(xué)找你借錢(qián)物時(shí)，你會(huì)不會(huì)相信他（她）一定會(huì)還給你？結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占88％，認(rèn)為“不會(huì)”的占12％。
(3)你相不相信學(xué)校的收費(fèi)是嚴(yán)格按照物價(jià)部門(mén)核定標(biāo)準(zhǔn)收取的？結(jié)果認(rèn)為“相信”的占6％，認(rèn)為“不相信”的占94％。
(4)你對(duì)你所就讀的學(xué)校誠(chéng)信度是多少？結(jié)果認(rèn)為誠(chéng)信度從70％——100％的占48％，70％以下的占52％。
3、 中學(xué)生對(duì)家庭的誠(chéng)信現(xiàn)狀
在調(diào)查問(wèn)卷表中，關(guān)于中學(xué)生對(duì)家庭的誠(chéng)信問(wèn)題，共提出了3個(gè)小問(wèn)題，其結(jié)果如下：
(1)你認(rèn)為你的父母對(duì)你信不信任？結(jié)果認(rèn)為“相信”的占93％，認(rèn)為“不相信”的占7％。
(2)你認(rèn)為你父母會(huì)不會(huì)對(duì)你說(shuō)謊？結(jié)果認(rèn)為“會(huì)”的占18％，認(rèn)為“不會(huì)”的占82％。
(3)你對(duì)你的父母誠(chéng)信度是多少？結(jié)果認(rèn)為誠(chéng)信度從70％——100％的占98％，70％以下的占2％。
二、中學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀的成因
從調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果來(lái)看，中學(xué)生對(duì)調(diào)查中的誠(chéng)信對(duì)象誠(chéng)信度高低的順序是家庭、學(xué)校、社會(huì)，其對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信度較低，對(duì)家庭的誠(chéng)信度較高。形成這種結(jié)果的原因有如下幾點(diǎn)。
1、父母愛(ài)——人類的天性，是中學(xué)生對(duì)家庭誠(chéng)信度較高的原因。
家庭是中學(xué)生的港灣，是中學(xué)生的溫床，人一出生所接受的教育是家庭教育。父母對(duì)自己的兒女是真誠(chéng)的，對(duì)兒女的關(guān)心和照顧也是無(wú)微不至的。在父母眼里兒女永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的，好象山中的小樹(shù)苗長(zhǎng)得再高大，也永遠(yuǎn)離不開(kāi)那座山。兒女對(duì)自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下來(lái)的一塊肉，怎么會(huì)不心疼呢？
2、社會(huì)不良思想的入侵。
由于中學(xué)生正處在模仿性極強(qiáng)的年齡階段，對(duì)社會(huì)事物具有較強(qiáng)的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想，對(duì)于不正當(dāng)?shù)男袨榫哂袕?qiáng)烈的模仿心態(tài)。中學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng)，并具有一定叛逆心理，對(duì)于好的事物不易接受，而對(duì)于壞的事物卻接受較快。所以，稍不注意正確引導(dǎo)，就會(huì)使他們走進(jìn)思想的誤區(qū)。
3、學(xué)校內(nèi)部管理不善，形成了中學(xué)生對(duì)學(xué)校誠(chéng)信度下降的結(jié)果。
有些學(xué)校內(nèi)部管理制度不完善，沒(méi)有注重學(xué)生的道德教育，讓學(xué)生形成不思進(jìn)取、散漫的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，并產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。有些教師對(duì)學(xué)生聲色俱厲，諷刺挖苦學(xué)生，違背教育規(guī)律，肆意增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，片面追求考分，這些都在一定程度上反映出教師職業(yè)道德失范，有損教師的光輝形象，也降低了學(xué)生對(duì)教師的誠(chéng)信度。此外，學(xué)校收費(fèi)方面不太規(guī)范，也在一定程度上影響了學(xué)生對(duì)學(xué)校的誠(chéng)信度。
三、中學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀的對(duì)策
提高中學(xué)生的道德意識(shí)，培養(yǎng)中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，是全社會(huì)都應(yīng)該來(lái)關(guān)心的話題。
1、培養(yǎng)中學(xué)生的“愛(ài)心”及適應(yīng)社會(huì)的能力。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間?！?，“愛(ài)心”是人間最美好的東西。要培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)社會(huì)萬(wàn)事萬(wàn)物都具有一片真誠(chéng)的“愛(ài)心”，這樣，社會(huì)就多了一片愛(ài)的天空，并且社會(huì)也會(huì)給予真誠(chéng)的回報(bào)。不能讓受騙的中學(xué)生，認(rèn)為自己受了騙卻去騙別人。要培養(yǎng)中學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，提高中學(xué)生辨別社會(huì)真假的能力。只有自己不受騙，同時(shí)，也不會(huì)去騙別人。這樣，社會(huì)才會(huì)得到凈化，才會(huì)讓“愛(ài)心”滋潤(rùn)人間每一個(gè)心靈。
2、加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，提高中學(xué)生的道德水平。
學(xué)校的德育工作應(yīng)擺在教書(shū)育人的首位，讓中學(xué)生能夠在一個(gè)健康、和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)。學(xué)校在德育過(guò)程中，應(yīng)本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育思想，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的道德教育。教師對(duì)其進(jìn)行教育時(shí)，切忌大道理連篇，嘮叨不停，這樣極易引起中學(xué)生的叛逆心理，造成德育的障礙。
對(duì)中學(xué)生的道德教育，學(xué)校應(yīng)注重規(guī)范中學(xué)生的日常生活行為，要求在校內(nèi)必須佩戴校徽，注意儀表，并提倡在校內(nèi)使用普通話及文明語(yǔ)言。運(yùn)用多種教育形式，言傳身教，以情動(dòng)人，實(shí)施“以人為本”的管理思路，同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)中學(xué)生的法制教育，讓每個(gè)中學(xué)生都能成為一個(gè)守法公民。
3、加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的心理健康教育。
要引導(dǎo)中學(xué)生形成正確的人生觀和世界觀，要通過(guò)多種媒體對(duì)其進(jìn)行教育。要引導(dǎo)中學(xué)生如何正確對(duì)待挫折，提高心理承受能力，幫助中學(xué)生解除心理的壓力，提高他們的心理適應(yīng)能力，讓他們建立良好的人際關(guān)系，對(duì)中學(xué)生先進(jìn)行教育時(shí)，要讓他們看到社會(huì)的亮點(diǎn)一面，不要過(guò)分渲揚(yáng)社會(huì)陰暗面，使他們正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)的真實(shí)，以增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的信任。
全社會(huì)都應(yīng)該來(lái)關(guān)心中學(xué)生的誠(chéng)信問(wèn)題，讓他們能夠在一個(gè)信任、舒適的大環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樽鎳?guó)將來(lái)的建設(shè)要等著他（她）們來(lái)繼續(xù)完成。我們的社會(huì)是由這么多人組成的，以后的發(fā)展還要繼續(xù)，我們一定要注意到誠(chéng)信的作用，不能夠忽視誠(chéng)信的存在，相信大家都能夠意識(shí)到，誠(chéng)信才是我們立足根源的最重要的保證，以后的路還要怎么走，就靠誠(chéng)信，社會(huì)能夠誠(chéng)信下去，我們的社會(huì)才是健康的，相信誠(chéng)信社會(huì)一定會(huì)重新回到社會(huì)中！
第二篇 2024年4月大學(xué)生支教組社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1200字
為了積極配合這次三下鄉(xiāng)“我愛(ài)我的祖國(guó)——牽手新農(nóng)村，關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)主題，在7月16日—7月20日期間，我們支教組開(kāi)展了為期5天的義教活動(dòng)，針對(duì)塘浪鎮(zhèn)近年因經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而出現(xiàn)的留守兒童，我們支教內(nèi)容就圍繞宣傳科普知識(shí)，提高衛(wèi)生安全意識(shí)為主要內(nèi)容，積極引導(dǎo)孩子關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)家庭，關(guān)愛(ài)家鄉(xiāng)，以形式多樣的活動(dòng)為載體，提高孩子們的知識(shí)文化水平，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)。與此同時(shí)，我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力也得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將具體內(nèi)容匯報(bào)如下：
一.活動(dòng)計(jì)劃和進(jìn)行方式
(1)設(shè)“科學(xué)常識(shí)課”。通過(guò)日常生活中的小例子教孩子們一些簡(jiǎn)單的自然科學(xué)知識(shí)，讓孩子們會(huì)用科學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象，讓他們熱愛(ài)科學(xué);通過(guò)教孩子們基本的求生技能、安全常識(shí)和交通規(guī)則，讓孩子們學(xué)會(huì)在生活中保護(hù)自己，健康成長(zhǎng)。
(負(fù)責(zé)人：利友紅，何嘉恩)
(2)設(shè)“趣味英語(yǔ)課”。通過(guò)運(yùn)用“瘋狂英語(yǔ)”教學(xué)模式教孩子們基本的英語(yǔ)單詞和日常生活用語(yǔ)，組織英語(yǔ)小游戲培養(yǎng)孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣。
(負(fù)責(zé)人：康俏媚，林顯波)
(3)設(shè)“趣味數(shù)學(xué)課”。通過(guò)智力數(shù)字、圖形游戲，開(kāi)發(fā)孩子們的智力，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和推理能力。
(負(fù)責(zé)人：鄒倩橋，周翊晟)
(4)設(shè)“音樂(lè)課”。通過(guò)在課堂上彈奏吉他引起孩子們對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，引導(dǎo)他們掌握基本的音符知識(shí)和彈奏樂(lè)器的方法，期間穿插一些互動(dòng)性游戲，寓教于樂(lè)。
(負(fù)責(zé)人：孔威)
(5)設(shè)“美術(shù)手工藝課”。通過(guò)教孩子們折紙、剪紙，拼圖形，鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)
新能力。
(負(fù)責(zé)人：黃麗萍)
(6)設(shè)“體育鍛煉課”。通過(guò)講解北京奧運(yùn)會(huì)趣事的方式，給孩子們講解體育知識(shí)，比賽規(guī)則等，培養(yǎng)孩子們對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神：通過(guò)對(duì)孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，并組織展演，培養(yǎng)孩子們的組織紀(jì)律性。
(負(fù)責(zé)人：梁平娟，陳健美)
(7)設(shè)“舞蹈課”。通過(guò)教孩子們一套簡(jiǎn)單的集體操和跳兔子舞等方式，不僅增強(qiáng)孩子
們身體機(jī)能而且提高他們的團(tuán)體合作能力：同時(shí)，通過(guò)利用課余時(shí)間組織一支“小小表演隊(duì)”，排練走秀節(jié)目和集體舞節(jié)目，讓能歌善舞的孩子們參與我們的文藝匯演中，增進(jìn)彼此感情，深化老師和同學(xué)的友誼。
(負(fù)責(zé)人：胡笑敏，唐婉菲)
(8)通過(guò)“衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”，通過(guò)模擬在雷雨天氣正確的避雷做法，讓孩子們掌握防災(zāi)避險(xiǎn)的應(yīng)急方法：通過(guò)演練預(yù)防hini流感等疾病的做法，向孩子們灌輸正確的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)孩子們的安全衛(wèi)生意識(shí)，提高孩子們的安全衛(wèi)生素質(zhì)和自我保護(hù)能力。
(負(fù)責(zé)人：利友紅，何嘉恩)
(9)每班設(shè)立一個(gè)“班主任”，讓班主任通過(guò)日常班務(wù)，了解孩子們的情況，尤其對(duì)班中的留守兒童進(jìn)行知心的談話，給與他們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)理解長(zhǎng)年外出工作的父母，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
(負(fù)責(zé)人：黃麗萍，陳健美，何嘉恩，梁平娟)
(10)開(kāi)設(shè)“暑假作業(yè)輔導(dǎo)”班，通過(guò)幫助孩子們分析難題，輔導(dǎo)他們完成暑假作業(yè)，讓每一位三下鄉(xiāng)團(tuán)員都參與到支教活動(dòng)中，感受義教的快樂(lè)。
二.活動(dòng)進(jìn)行情況
總情況
支教時(shí)間：7月16號(hào)——7月20號(hào)
時(shí)間支教
第三篇 2024年12月大學(xué)生超市銷售社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1450字
提高交際能力，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，將在學(xué)校學(xué)習(xí)的部分理論知識(shí)靈活的運(yùn)用在生活中，為自己以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打好基礎(chǔ)。
實(shí)踐時(shí)間：__年__月_日——_年_月_日
實(shí)踐內(nèi)容：
這是我大學(xué)以來(lái)第二個(gè)寒假，相比于去年少了份青澀與急躁，多了份成熟與穩(wěn)重，經(jīng)過(guò)了一年半的大學(xué)生活，我不斷提高自己獨(dú)立解決事情的能力和照顧自己的能力，同時(shí)也不斷彌補(bǔ)自己身上的不足及與優(yōu)秀人才之間的差異，我明白其實(shí)我需要做的還有很多。雖然我很想到大型超市里去應(yīng)一分工，但是基于自家就有一份急需人手的工作存在所以我也就沒(méi)有舍近求遠(yuǎn)，在自家給爺爺打起了工，這樣也算肥水不流外人田，這也是一個(gè)機(jī)會(huì)不是嗎？超市銷售工作在我感知范圍內(nèi)覺(jué)得是非常容易的，但是事實(shí)卻非如此，銷售過(guò)程中受到了多多少少的挫折和打擊，同時(shí)也感慨不少。
基本情況是這樣的，爺爺開(kāi)的是個(gè)體的小型超市，麻雀雖小但五臟俱全，所以店里的東西很多，需要記住大量的價(jià)碼，開(kāi)始的時(shí)候別人無(wú)論要買(mǎi)什么，我都得問(wèn)問(wèn)爺爺或者看價(jià)碼，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的熟悉我也就記住了很多，對(duì)價(jià)格有所了解。春節(jié)串親訪友的人很多，購(gòu)買(mǎi)禮品的人很多，這時(shí)候推銷就起到了很好的作用，開(kāi)始我只喜歡站著等著顧客到來(lái)，而不會(huì)想著主動(dòng)去對(duì)客戶進(jìn)行推銷，后來(lái)看到其他的銷售員都可以成功推銷一些禮品，也就心癢癢了，主動(dòng)向顧客推銷不錯(cuò)的禮品，而且戰(zhàn)果不錯(cuò)，這也應(yīng)證了室友們常說(shuō)我具有把黑的說(shuō)成白的然后自己又能把白的再說(shuō)成黑的的本領(lǐng)。在銷售過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)極端是非常讓顧客反感的：一完全不聞不問(wèn)，由顧客徹底的自由購(gòu)物;二就是一路隨行，問(wèn)東問(wèn)西提供超范圍服務(wù)。而最讓顧客喜歡的是在他們需要的時(shí)候提供講解，在不必的時(shí)候供給自由，這樣才會(huì)給顧客創(chuàng)造一種方便舒適的購(gòu)物環(huán)境，也能帶來(lái)一定的回頭客。
雖然在超市中我只負(fù)責(zé)銷售和導(dǎo)購(gòu)的工作，但我也明白了不管超市是大是小，他都有自己的一個(gè)運(yùn)營(yíng)模式和流程。超市每天在快要結(jié)束營(yíng)業(yè)的時(shí)候都要查點(diǎn)貨物，看看明天需要進(jìn)一些什么貨，然后打電話給進(jìn)貨商，講好數(shù)量時(shí)間。對(duì)于超市的財(cái)務(wù)問(wèn)題，要記清楚每一筆賬，否則就會(huì)越來(lái)越亂。
實(shí)踐認(rèn)識(shí)：
服務(wù)態(tài)度很重要，要掌握服務(wù)技巧。
所謂態(tài)度，即是真誠(chéng)和微笑，只有讓你的顧客買(mǎi)的舒心買(mǎi)的放心才能留住老顧客。所謂技巧，即是根據(jù)購(gòu)物者的心情的需要來(lái)變換自己的服務(wù)方式，不管做什么，技巧都很重要，只有辛勤和蠻力是不夠的。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
還有兩點(diǎn)我們需要謹(jǐn)記：
誠(chéng)信是成功的根本。
成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠(chéng)信，倒閉是遲早的，誠(chéng)信，我的理解就是是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。
越在慌亂的環(huán)境中越要鎮(zhèn)定，這樣才可以井井有條的達(dá)到目的。
由于春節(jié)期間購(gòu)買(mǎi)的人很多，所以一定要照顧完一個(gè)顧客在顧及下一位，否則最后哪一位都不能照顧周全。這件事也要應(yīng)用在生活和其他的工作中，遇到緊急的事不要慌了手腳，要鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)，還要懂得隨機(jī)應(yīng)變，這樣才能避免沖突減少損失，保障利益。
通過(guò)十來(lái)天的實(shí)踐，我又豐富了不少人生閱歷，明白了更多的做人道理，理論和實(shí)踐是不一樣的，這世界上有很多道理你都看似明白、理解，其實(shí)真當(dāng)身臨其境的時(shí)候又是另一回事，只有真正經(jīng)歷過(guò)了，才能有能那個(gè)資本說(shuō)自己懂得那個(gè)理。
總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐還是讓我挺滿意了，收獲了不少。
第四篇 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告實(shí)用3050字
一.調(diào)查內(nèi)容及分析
寒假，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生。
通過(guò)調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生寒假生活分為四類：一、參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué)，參加各類培訓(xùn)班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無(wú)聊”一族。
社會(huì)實(shí)踐兼職打工
調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開(kāi)闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積
累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。寒假兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢(qián)。”這是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工，甚至是一些大膽另類的選擇，如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
社會(huì)實(shí)踐兼職的方式很好的促進(jìn)了個(gè)人能力的提升，為將來(lái)步入社會(huì)打下良好基礎(chǔ)，更為成為全面發(fā)展的社會(huì)公民創(chuàng)造條件，當(dāng)下社會(huì)擁有高素質(zhì)、高能力，能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富和貢獻(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為集體而服務(wù)的人是搶手的關(guān)鍵，全心全意為集體大眾服務(wù)，將個(gè)人才能貢獻(xiàn)于集體才是衡量成功的最高目標(biāo)和高尚人生理想。多元化的實(shí)踐方式為每個(gè)人提供了機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀才是制勝法寶。
埋頭苦讀繼續(xù)深造
寒假，成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn)，寒假報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識(shí)，取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)
生趁寒假報(bào)名參加汽車(chē)培訓(xùn)，為了將來(lái)更方便找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對(duì)自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，寒假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。
社會(huì)之大，包羅萬(wàn)象，在書(shū)海中漫游，與知識(shí)海洋中陶醉，不失學(xué)生的本，為成為高素質(zhì)，全面發(fā)展的高等人才夯實(shí)基礎(chǔ);時(shí)間寶貴，寒假大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。很大部分人提升了自我，找到了前進(jìn)方向和人生目標(biāo)。
前途是光明的，道路是曲折的，大學(xué)人生的驛站，帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，更帶來(lái)了光明的憧憬和契機(jī)，每個(gè)人都要把握時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，奮勇向前，走向勝利彼岸！
外出旅游飽覽風(fēng)光
大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國(guó)山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生，感觸社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門(mén)在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。”孔子的名言，流傳萬(wàn)古，仍舊光彩奪目，我們來(lái)自大自然，更應(yīng)回饋大自然，感受自然之魅力，感受華夏
神州，大好河山，在天地靈氣間積聚靈感，揮灑出青春與激情，斗志昂揚(yáng)的前進(jìn)。
“無(wú)聊”一族昏昏度日
有些大學(xué)生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計(jì)劃，但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)卻成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)，沒(méi)有寒假盼寒假，寒假到了又覺(jué)得無(wú)聊，短暫的一個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。
消極的人生不會(huì)給人帶來(lái)絲毫好處，頹廢、空虛會(huì)充斥人的靈魂深處，人的精神也徹底的被摧毀和侵蝕，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能失去斗志和斗爭(zhēng)意識(shí)亮劍精神，“敢于亮劍，才能所向披靡，那怕自己弱于對(duì)手，無(wú)法取勝，你的對(duì)手也會(huì)因?yàn)槟愀矣诹羷?，從而?duì)你產(chǎn)生由衷的敬佩和畏懼，你也將在亮劍中徹底取勝。”無(wú)上的榮光和高昂的斗志也將成為你永恒的閃光點(diǎn)，流芳百世，萬(wàn)古流芳。
積極的人生才是勝利的人生，利用自己的能量和積儲(chǔ)，為自己的人身創(chuàng)下厚實(shí)的積淀吧！在厚積薄發(fā)中，成就你自己璀璨奪目的明珠，為輝煌的人生而努力奮斗吧！
二、調(diào)查結(jié)論與評(píng)價(jià)
通過(guò)對(duì)寒假生活的社會(huì)調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。寒假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，是大學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長(zhǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，吸取經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會(huì)。
總之，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，度過(guò)一個(gè)健康有意義的寒假。
很多大學(xué)生鍛煉了自己，了解了社會(huì)的現(xiàn)狀，為自己日后步入社會(huì)打下了基礎(chǔ)，為成就人生理想寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆，大學(xué)生是一群充滿了活力和激情的群體，他們?yōu)樽约旱那啻海瑸樯鐣?huì)，為國(guó)家貢獻(xiàn)著自己的一份力量，社會(huì)、集體才是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)，我們來(lái)自不同的家庭，最終都會(huì)在社會(huì)、集體中匯聚，碰撞出智慧的火花。
寒假生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是充滿意義的，選擇對(duì)方向，朝著它不斷靠近，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦原來(lái)生活是如此的多姿多彩。
三、建議
首先要明確目標(biāo)方向。不管做什么事，都要先想好達(dá)到的目標(biāo)，有了目標(biāo)再確定計(jì)劃。沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃的事情是盲目的，也是低效的。
其次要做好角色轉(zhuǎn)換。
再次要掌握學(xué)習(xí)能力。要安排好課后時(shí)間，多讀一些書(shū)，充分利用好大學(xué)圖書(shū)館的藏書(shū)資源。此時(shí)讀書(shū)“博”比“專”更重要，要先“博”后“專”。“博”能豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，“專”是為了更有深度。“博”也是為了更好地“專”。要通過(guò)讀書(shū)，形成一種學(xué)習(xí)慣，掌握一種學(xué)習(xí)技巧。目前及將來(lái)的社會(huì)，一個(gè)人有無(wú)才學(xué)，主要不在于你會(huì)背多少公式定理唐詩(shī)宋詞，而在于你是否擁有更科學(xué)有效的學(xué)習(xí)能力和進(jìn)取精神。
最后要培養(yǎng)社會(huì)本領(lǐng)。大學(xué)雖不是真正的社會(huì)，但相對(duì)于以前單純的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)也算得上一個(gè)小社會(huì)，如果需要當(dāng)然也是必要，可以接觸到方方面面的事。不管是畢業(yè)就業(yè)還是考研，遲早要走上真正的大社會(huì)，與人交往，處理各種問(wèn)題，所以要學(xué)會(huì)適應(yīng)，這個(gè)問(wèn)題的重要性在某種程度上不比學(xué)習(xí)成績(jī)差。要有意識(shí)磨練和鍛煉自己，要主動(dòng)參加集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高社會(huì)實(shí)踐技能，培養(yǎng)不怕困難、樂(lè)觀向上、勇于進(jìn)取的人生態(tài)度。在實(shí)踐活動(dòng)中多觀察勤思考，提高明辨是非、妥善處事的能力。要學(xué)會(huì)交友，從友誼中汲取人生智慧和力量。要培養(yǎng)高雅情趣和愛(ài)好，善于調(diào)適自己的情緒，不斷完善自己的性格人格。
第五篇 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字總結(jié)1600字
寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了___，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面！
第六篇 2024年8月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：參加公益活動(dòng)2100字
活動(dòng)時(shí)間：_月__日至_月__日的11天
前期準(zhǔn)備：前期策劃書(shū)的撰寫(xiě)，聯(lián)系社區(qū)單位尋求幫助，聯(lián)系活動(dòng)協(xié)辦人以及正式捐書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)成果：
1)活動(dòng)獲得了社區(qū)群眾捐贈(zèng)的近200本舊書(shū)，部分送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生，剩下一部分用于補(bǔ)充社區(qū)公共圖書(shū)館。
2)這次活動(dòng)幫助了貧困家庭，豐富了社區(qū)藏書(shū)，促進(jìn)了社區(qū)和諧，而我也從這次活動(dòng)中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，思想得到進(jìn)一步提升，個(gè)人能力也有所加強(qiáng)。
3)由于是第一次策劃發(fā)起這樣的活動(dòng)，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我走了一些彎路也遇到一些困難，但在同學(xué)朋友(活動(dòng)協(xié)辦人)的幫助下，活動(dòng)比較成功的結(jié)束了。
內(nèi)容
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會(huì)實(shí)踐表格時(shí)，我就萌發(fā)了策劃一場(chǎng)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的想法，那時(shí)我信心十足，覺(jué)得這只是一場(chǎng)小小的捐書(shū)活動(dòng)，程序再簡(jiǎn)單不過(guò)了，寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)我想到在我生活的城南社區(qū)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財(cái)富的雙重匱乏，把書(shū)捐給他們，從身邊小小的愛(ài)心活動(dòng)做起，同樣可以帶給人們溫暖。
確定了活動(dòng)主題和目的后，我開(kāi)始聯(lián)系中學(xué)同學(xué)，因?yàn)槲覐奈锤氵^(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有這類的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。我聯(lián)系了十幾個(gè)分別在不同大學(xué)讀書(shū)的同學(xué)，他們欣然表示協(xié)助我，并給了我很多有益的建議和意見(jiàn)。他們的話語(yǔ)讓正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇氣，而他們告訴我的很多實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，注意事項(xiàng)也在一定程度上避免了我再走更多彎路。
活動(dòng)策劃書(shū)幾經(jīng)修改，前后共寫(xiě)了四份才敲定了比較滿意的一份。當(dāng)我拿著策劃書(shū)去居委會(huì)蓋章，遇到種種困難。那時(shí)的我真的心急如焚，幾乎想放棄了，沒(méi)想到一個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，它的準(zhǔn)備工作卻是如此繁瑣而累人，方方面面可能出現(xiàn)的狀況都要考慮到。
我終于在_月__日那天蓋到了同意活動(dòng)的章，同時(shí)，居委會(huì)主動(dòng)表示向我們提供活動(dòng)所需的長(zhǎng)桌、椅子等物品，并會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將得來(lái)的舊書(shū)分送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生，解決了所有我們擔(dān)心的問(wèn)題?！叭f(wàn)事具備，只欠海報(bào)”，由于第二天就要正式舉行捐書(shū)活動(dòng)了，25號(hào)下午我抱著兩摞海報(bào)紙去同學(xué)家，從來(lái)沒(méi)有過(guò)出海報(bào)經(jīng)驗(yàn)的我們倆折騰了整整一個(gè)下午才終于出好了兩張海報(bào)。
_月__日活動(dòng)當(dāng)日，除了我之外來(lái)自那七所大學(xué)的我的十名同學(xué)過(guò)來(lái)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，其中四名男生，六名女生;活動(dòng)正式開(kāi)始的時(shí)間是上午九點(diǎn)半，但我們從八點(diǎn)半就到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——我們城南新村中心晨練中心的大轉(zhuǎn)盤(pán)。男生負(fù)責(zé)去居委會(huì)搬長(zhǎng)桌和椅子，我們女生則在現(xiàn)場(chǎng)張貼海報(bào)，進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳。九點(diǎn)半活動(dòng)正式開(kāi)始后，忽然有城管人員過(guò)來(lái)，我們拿出居委會(huì)蓋了同意印章的策劃書(shū)給他看，他才沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身走了。我們?cè)诜判闹嘤謱W(xué)到一些活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，那就是活動(dòng)一定要得到相關(guān)部門(mén)的書(shū)面同意，比如蓋章什么的，否則隨時(shí)都有可能被當(dāng)作非法活動(dòng)處理掉。
那天駐足的群眾很多，但很多人竟把我們當(dāng)成是大學(xué)生賣(mài)舊書(shū)的活動(dòng)，我們仔細(xì)看了一下海報(bào)，才發(fā)現(xiàn)海報(bào)上忘了把最重要的活動(dòng)信息“捐贈(zèng)舊書(shū)”寫(xiě)上去，真是忙中出錯(cuò)。修改海報(bào)肯定是來(lái)不及了，結(jié)果那天我們十個(gè)人站在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)口干舌燥的向每一個(gè)前來(lái)詢問(wèn)的居民一遍遍解釋，一直到下午一點(diǎn)半，心里直犯暈。
那天我們收到近200本捐贈(zèng)的舊書(shū)，雖然數(shù)量不多，但活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生了一些令我印象深刻的事：年齡最小的捐贈(zèng)者是一個(gè)三歲的小男孩，由他八歲的表姐領(lǐng)過(guò)來(lái)，當(dāng)他很鄭重的把一本連環(huán)畫(huà)交到我們手中時(shí)，他臉上那認(rèn)真而自豪的表情讓我們無(wú)比感動(dòng);還有一個(gè)三十多歲的年輕媽媽，一下子捐了三十幾本書(shū)，我們懇請(qǐng)她留下姓名時(shí)，她只是擺擺手微笑著走了……很多很多事情，現(xiàn)在一想起來(lái)我的心里還是暖暖的。
第七篇 2024年大學(xué)生收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1200字
20__年的寒假間，我在院團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我到禹州康踏體育進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐，實(shí)踐的項(xiàng)目是收銀員，當(dāng)收銀員期間我感覺(jué)自己學(xué)到了很多東西，下面我我就介紹我這一個(gè)月的經(jīng)歷。
我是元月3號(hào)去的，2月2號(hào)結(jié)束的，期間我共收銀27天，收銀員的內(nèi)容有收錢(qián)、上貨單、調(diào)貨單、實(shí)物帳、明細(xì)帳。我雖是個(gè)文科生，但有幸學(xué)習(xí)過(guò)這方面的知識(shí)，但沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，為了把握這次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我認(rèn)真的做好各各方面，雖然累了點(diǎn)，但感覺(jué)還是挺值的，尤其是看到每天正確的數(shù)字，心里感到特別欣慰，畢竟這是一種體驗(yàn)，也許自己以后不從事這方面的工作，但回憶起來(lái)也是自己的一筆寶貴財(cái)富。
當(dāng)收銀員期間，我跟許多顧客交流過(guò)，從他們身上，我了解到他們對(duì)收銀員的渴望，他們希望收銀員把每次找的錢(qián)又快又好的把找零的錢(qián)交給他們。我也與店長(zhǎng)交流過(guò)，她希望我收好每次的錢(qián)，并記好每天的賬單。我也與導(dǎo)購(gòu)交流過(guò)，他們希望我把他們的小票保管好。我感到責(zé)任的重大，所以我要對(duì)收銀員這份工作負(fù)責(zé)。雖然自己現(xiàn)在的身份是一名大學(xué)生，自己早晚也要走向社會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于承擔(dān)責(zé)任，才能對(duì)自己幾年后真正走出校門(mén)打下良好的基礎(chǔ)。
元月5號(hào)上午8點(diǎn)上班，我第一次接手，那天是生意一般，我坐在收銀的位置上，認(rèn)真的等待每一位顧客來(lái)付錢(qián)。晚上6點(diǎn)我開(kāi)是算帳。我把今天的盈利錢(qián)放好，我還把今天的上貨單、調(diào)貨單、實(shí)物帳弄了份備份，一會(huì)有專門(mén)的人來(lái)收。然后我開(kāi)始整我的明細(xì)帳。晚上收帳時(shí)我得到店長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。從那以后我對(duì)我的我的工作充滿熱情，對(duì)我自己也充滿自信。
之后的日子，收銀慢慢步入正軌，沒(méi)有第一次的拘謹(jǐn)，收銀的的日子變的游刃有余，我在這短期間認(rèn)識(shí)到了不少顧客，建立了比較真誠(chéng)的友誼。
最后一天，快走的時(shí)候看到自己工作近一個(gè)月的地方，就要和自己說(shuō)再見(jiàn)了，有些不舍，但得到顧客滿意的認(rèn)可，店長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，一個(gè)月的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)有什么比這些讓人更高興的。我相信這一點(diǎn)，我有信心在以后的日子里做的更好。
實(shí)踐結(jié)束后，我感到很大的收獲：
一、待人要真誠(chéng)
從我上班的第一天時(shí)，我就告誡自己要面帶微笑，真誠(chéng)待人，我和同事之間建立了良好的人際關(guān)系，為我工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造了條件，這是我順利完成工作的基礎(chǔ)。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。溝通是自己要主動(dòng)。
三、要有熱情和耐心
無(wú)論哪個(gè)行業(yè)熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗，耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能撞出美麗的火花。
四、要講究條理
講條理可以把每天的工作做好，而且可以把事情做的漂漂亮亮。
大學(xué)生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不豐富，缺少經(jīng)驗(yàn)，還需要足夠的時(shí)間去實(shí)踐，還是那句話‘紙上談來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)行此事要躬行’我們千萬(wàn)不要忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)。大學(xué)生應(yīng)該做好社會(huì)實(shí)踐。
第八篇 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 市場(chǎng)調(diào)研咨詢公司兼職1700字
又是一年暑假，四年大學(xué)生活已經(jīng)即將結(jié)束，是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何打算，所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作一個(gè)社會(huì)人的感受。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。于是我和同學(xué)一起開(kāi)始找工作，工作真的不好找，尤其是夏天，我們?cè)诰W(wǎng)上投簡(jiǎn)歷，雖然有公司給我們打電話，可是也并不如意，都是一些小公司，我們都不想去，于是就放棄，可是經(jīng)過(guò)了10多天我們還沒(méi)有找到工作，我們有點(diǎn)急躁了，也不過(guò)是什么工作了，當(dāng)時(shí)就想哪怕是小飯館的服務(wù)員都行啊，我們那會(huì)真是在坐吃山空了，又過(guò)了幾天，之前聯(lián)系過(guò)的一個(gè)公司給我們打電話，讓我們過(guò)去培訓(xùn)，我們也不管工資多少，先干著吧，于是就去了，開(kāi)始培訓(xùn)，一個(gè)月的暑期實(shí)踐就開(kāi)始了。
我們工作的公司是市場(chǎng)調(diào)研咨詢公司，培訓(xùn)了兩天，無(wú)非就是公司的發(fā)展歷程，公司的企業(yè)文化，以及在工作時(shí)注意的問(wèn)題，我們的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，那還有不少別的學(xué)校的學(xué)生都在那，市場(chǎng)調(diào)研，顧名思義，就是了解市場(chǎng)，這就是我們的任務(wù)，要想了解市場(chǎng)，就得接近消費(fèi)者，我們的任務(wù)就是了解消費(fèi)者的想法，我們的部門(mén)是cati部，我們通過(guò)專業(yè)的調(diào)研系統(tǒng)進(jìn)行電話調(diào)研，征求消費(fèi)者或企業(yè)對(duì)某一產(chǎn)品或服務(wù)的一件或建議，并如實(shí)記錄下來(lái)。
在我的工作中，我一共做了三個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)是關(guān)于汽車(chē)的滿意度調(diào)查，在消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)后，我們會(huì)調(diào)查一下汽車(chē)的使用情況，維修保養(yǎng)的情況，第二個(gè)是通訊類的滿意度調(diào)查，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，現(xiàn)在通訊已經(jīng)深入到各家各戶，所以這個(gè)受訪人群比較多，問(wèn)卷也比較簡(jiǎn)單，耽誤一兩分鐘時(shí)間，大多數(shù)人還是比較配合的，第三個(gè)項(xiàng)目難度最大，是關(guān)于用電的，我家都知道，北方是國(guó)家電網(wǎng)，南方幾個(gè)省是南方電網(wǎng)，所以這個(gè)行業(yè)比較壟斷，我想就算供電局做的不好，老百姓說(shuō)了有什么用，不可能不用電了，而且只能用這一家，所以我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)卷我認(rèn)為很多人只是敷衍一下，在我的訪問(wèn)中，百分之八十的受訪者沒(méi)有說(shuō)供電局不好，說(shuō)了也沒(méi)啥用，當(dāng)然也有人反映了供電局的不好，我們只能如實(shí)記錄，而且不能跟受訪者保證將一定會(huì)把這些問(wèn)題反映上去，因?yàn)楫吘惯@么多問(wèn)卷，他們能一個(gè)一個(gè)的看完嗎？不可能！也就是抽著看幾個(gè)，做個(gè)數(shù)據(jù)分析，所有的壟斷行業(yè)都是一樣，就像中石油中石化說(shuō)漲價(jià)就漲價(jià)，別的一漲價(jià)，就被發(fā)改委約去喝茶，所以說(shuō)發(fā)改委和中石油的關(guān)系其實(shí)大家都清楚，再說(shuō)這個(gè)電力部門(mén)搞這個(gè)滿意度回訪，我感覺(jué)真沒(méi)什么用，我感覺(jué)有那個(gè)錢(qián)把服務(wù)做好就行了，真想了解民情，就親自去那看一看，別老整這些形式主義，就像供電局占用人家農(nóng)民的地，雖然這是為了人民的利益，土地征用也是強(qiáng)制性的，但是也不能犧牲人家的利益，你的賠償也得按規(guī)定來(lái)啊，國(guó)土資源部規(guī)定，征用耕地的補(bǔ)償費(fèi)用包括土地補(bǔ)償費(fèi)、安置補(bǔ)助費(fèi)以及地上附著物和青苗的補(bǔ)償費(fèi)。征用耕地的土地補(bǔ)償費(fèi)，為該耕地被征用前三年平均年產(chǎn)值的六至十倍。征用耕地的安置補(bǔ)助費(fèi)，按照需要安置的農(nóng)業(yè)人口數(shù)計(jì)算。需要安置的農(nóng)業(yè)人口數(shù)，按照被征用的耕地?cái)?shù)量除以征地前被征用單位平均每人占有耕地的數(shù)量計(jì)算。每一個(gè)需要安置的農(nóng)業(yè)人口的安置補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，為該耕地被征用前三年平均年產(chǎn)值的四至六倍。但是，每公頃被征用耕地的安置補(bǔ)助費(fèi)，最高不得超過(guò)被征用前三年平均年產(chǎn)值的十五倍。供電局給那幾百塊錢(qián)夠干嘛，而且人家找村委會(huì)，村委會(huì)也不管，又讓我?guī)退从骋幌?，我也只能記錄下?lái)，誰(shuí)知道能不能解決呢。工作內(nèi)容就是這些，很簡(jiǎn)單，也很枯燥，不過(guò)幸好每周還有一次例會(huì)，我們可以放松一下，這也是比較好的地方了，我們可以在一起做游戲，領(lǐng)導(dǎo)也和我們一起玩得很歡，其實(shí)在這里最大的收獲就是結(jié)實(shí)一幫朋友，有點(diǎn)相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，感覺(jué)剛認(rèn)識(shí)大家就要各奔東西了，還記得一個(gè)同事要走的時(shí)候，一直在跟我們念叨，“有些人，這輩子可能就見(jiàn)這一次了，真是這樣啊”，天下沒(méi)有不散的宴席。
第九篇 2024年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：財(cái)務(wù)科實(shí)踐2450字
內(nèi)容簡(jiǎn)介
會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過(guò)高中的三年和大一下半年的的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人于20__年_月24日至_月30日在___有限公司進(jìn)行了為期一周的實(shí)踐。實(shí)踐是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)踐性教學(xué)的主要方式。這短短的一周時(shí)間里，經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在前輩們的指導(dǎo)和幫助下，對(duì)公司的概況和財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)有了一定的了解，對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí)，在財(cái)務(wù)科實(shí)踐中，在與其他會(huì)計(jì)人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐，使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有了了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)踐的意義和目的
此次的實(shí)踐為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐進(jìn)程與內(nèi)容
剛開(kāi)始去才富農(nóng)機(jī)車(chē)輛配件有限公司的時(shí)候，我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)踐肯定會(huì)有成績(jī)。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。通過(guò)實(shí)踐我深有感觸，一周的實(shí)踐期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)踐，還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)專業(yè)也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。對(duì)一個(gè)企業(yè)而言，得控則強(qiáng)，失控則弱，無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn)，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法，等于自敗，企業(yè)無(wú)規(guī)，等于自亂。
在實(shí)踐中，我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過(guò)程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過(guò)程，并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員，核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)踐，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。
我這次實(shí)踐所涉及的內(nèi)容，主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有購(gòu)貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。
最終公司一個(gè)期間的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最終通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表的形式表現(xiàn)出來(lái)，編制報(bào)表過(guò)程中也有許多細(xì)節(jié)需要注意。如編制資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)，一般項(xiàng)目無(wú)須對(duì)帳戶數(shù)據(jù)進(jìn)行加工，直接根據(jù)總帳科目的余額填列。但有些項(xiàng)目需要將幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的帳戶數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、合并構(gòu)成相應(yīng)的報(bào)表項(xiàng)目，如 貨幣資金 存貨 未分配利潤(rùn) 等項(xiàng)目。有些需要根據(jù)明細(xì)科目的余額填列。如 應(yīng)付賬款 項(xiàng)目應(yīng)根據(jù) 應(yīng)付賬款 和 預(yù)付賬款 科目所屬明細(xì)科目期末貸方余額的合計(jì)填列。等等。同樣在編制現(xiàn)金流量表時(shí)，現(xiàn)金及其等價(jià)物就是現(xiàn)金流量表的編制基礎(chǔ)。
我還接觸了增值稅發(fā)票，與同去實(shí)踐的同學(xué)負(fù)責(zé)了一定量的開(kāi)票。一開(kāi)始，我們什么都不懂，雖知道關(guān)于增值稅發(fā)票的一些理論知識(shí)，卻從沒(méi)付諸實(shí)踐，于是我們抓住這次機(jī)會(huì)，努力請(qǐng)教師傅，她們也很耐心地教我們，我們掌握了怎樣開(kāi)發(fā)票，怎樣管理發(fā)票，至少曾經(jīng)的會(huì)計(jì)電算化沒(méi)有白學(xué)。不過(guò)，增值稅發(fā)票有很多講究，得認(rèn)真仔細(xì)研究。
實(shí)踐感悟
經(jīng)過(guò)一周實(shí)踐下來(lái)，使我受益良多，具體的實(shí)踐體會(huì)如下：
是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)踐生做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。
要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因?yàn)楣ぷ?，?lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
第十篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1450字
20__年8月，我們隊(duì)(新城區(qū)三分隊(duì))在隊(duì)長(zhǎng)王壽江、副隊(duì)長(zhǎng)翟__的帶領(lǐng)下參加了以“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的社會(huì)實(shí)踐。炎暑時(shí)節(jié)，我們冒著熊熊的烈日，參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)期間，隊(duì)長(zhǎng)有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院、呼市交通設(shè)計(jì)研究院、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位、企業(yè)以及生態(tài)園。
首先，第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院，我們帶著雀躍的心情，邁著矯健的步伐，細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木，一花一枝，都是那么栩栩驕生，生意盎然，顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長(zhǎng)茁壯，向日葵林更是繁茂高大，土豆叢生長(zhǎng)的密密麻麻，如今想起還是那樣歷歷在目，萬(wàn)類霜天竟自由的感覺(jué)油然而生。幾乎好半天時(shí)間，我們與樹(shù)木花草為伴，沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中，久久不愿前行。在萬(wàn)般不舍中，終于，我們悻悻的離開(kāi)了農(nóng)科院。
其次，在半個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)車(chē)程之后，我們來(lái)到了呼市交通設(shè)計(jì)研究院。在院內(nèi)相關(guān)部門(mén)通知的帶領(lǐng)與陪同下，我們參觀了各種各樣的交通設(shè)計(jì)和交通疏導(dǎo)的研究。話說(shuō)條條大路通羅馬，但在這些工作人員的手中，卻是道路無(wú)處不在，交通自由自在。翻著一張張涂改的莫可名狀的交通設(shè)計(jì)圖，聽(tīng)著解說(shuō)人員口中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)陌生的名詞，我們?nèi)粲兴虻念I(lǐng)略了前輩們研究的精神與風(fēng)范，在他們的背后，是一座座危樓高高聳起的現(xiàn)代化城市，是一幕幕歌舞升平、車(chē)水馬龍的繁華景象。但有誰(shuí)能體會(huì)得到，她們的神筆在無(wú)數(shù)個(gè)燈火通明的夜晚無(wú)盡的消磨苦思的場(chǎng)景呢？
然后，我們又接著來(lái)到了呼市鍋爐廠，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說(shuō)少見(jiàn)，但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū)，鍋爐對(duì)現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻。看著鍋爐廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機(jī)勃勃的生產(chǎn)景象，不有的是我們聯(lián)想起社會(huì)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷改善，明天的生活會(huì)更加的美好。我們始終堅(jiān)信，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，因此生產(chǎn)過(guò)程的把關(guān)，技術(shù)上的突破無(wú)疑是我們工作和生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)注意的重點(diǎn)。在每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)操作過(guò)程，都不能疏忽。過(guò)程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來(lái)越重要，使得管理者或生產(chǎn)商對(duì)技術(shù)人員的工作要求越來(lái)越高。
最后一站，我們懷著收獲的心情來(lái)到了呼市公主府公園。在與美麗的景色相伴的同時(shí)，我們隊(duì)今天的所見(jiàn)所聞進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。夏日的午后，艷陽(yáng)普照，大地蒸騰，萬(wàn)物似在燃燒，又似在劇烈的顫抖，我們的心情從歡呼變得沉悶，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。今天是不同尋常的一天，今天更是難以忘懷的一天，今天有過(guò)無(wú)數(shù)精彩的瞬間，有過(guò)很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優(yōu)雅，萬(wàn)千花朵競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)木叢生，生靈崢嶸有致，使人的心情無(wú)比的輕松自由，思緒空前的清晰開(kāi)闊，靜待半晌，我們登上了歸途的木筏，各奔住所而去，就此為這次美好而神圣浩大的活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束后，我們感觸良多。在豐收的喜悅之后，面面對(duì)著眼前尚且存在的一幕幕場(chǎng)景，開(kāi)始做這次活動(dòng)報(bào)告。展現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我，提高自我，超越自我，緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國(guó)”這一偉大的主題，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會(huì)實(shí)踐能力，歷造了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為明天鋪好道路的指標(biāo)。放眼明天，一切經(jīng)在自己的掌握，學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，實(shí)踐也在慢慢的趨于真實(shí)化，三下鄉(xiāng)活動(dòng)，僅是我們鍛煉自己的平臺(tái)，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作，更應(yīng)該切合實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，把握好眼前的機(jī)會(huì)，多實(shí)踐，才不負(fù)黨和人民以及社會(huì)對(duì)我們的期望。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)
第十一篇 2024年8月大學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告850字
通過(guò)校外教學(xué)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生不喜歡上英語(yǔ)課。他們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上總是眉頭緊鎖，滿臉疑惑。盡管竭盡全力想學(xué)會(huì)，可是學(xué)習(xí)效果不佳。
針對(duì)這一情況我展開(kāi)了調(diào)查。調(diào)查以問(wèn)卷形式進(jìn)行。調(diào)查對(duì)象是我認(rèn)課的九年制學(xué)校八年級(jí)學(xué)生。問(wèn)卷內(nèi)容：(1)你們想學(xué)好英語(yǔ)嗎？(2)你們喜歡上英語(yǔ)課嗎？(3)你們喜歡或不喜歡的原因是什么？
統(tǒng)計(jì)分析如下：想學(xué)好的占93%。喜歡上英語(yǔ)課的占41%，一般占19%，不喜歡的占40%。愿意學(xué)英語(yǔ)的原因歸納如下： ①英語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)。中國(guó)加入世貿(mào)，英語(yǔ)更顯重要。②學(xué)習(xí)英語(yǔ)是時(shí)尚。③英語(yǔ)是就業(yè)的通行證，是未來(lái)生存的需要。④機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，多學(xué)一些知識(shí)，將來(lái)選擇的機(jī)會(huì)多些。⑤英語(yǔ)是升入高等學(xué)校的考試學(xué)科，學(xué)好具有優(yōu)勢(shì)，有成就感。不愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)的原因：①英語(yǔ)學(xué)的多，用的少，缺少語(yǔ)言環(huán)境。②英語(yǔ)學(xué)習(xí)枯燥，缺少生趣。③教學(xué)手段和方法單一，講的多，練的少。④不喜歡老師，老師與學(xué)生交流的少。批評(píng)多，欣賞少。
由調(diào)查可知，幾乎所有的學(xué)生都有學(xué)好英語(yǔ)的欲望，這是老師教英語(yǔ)的意義和動(dòng)力所在?？墒侵挥胁坏揭话氲膶W(xué)生喜歡上英語(yǔ)課，這引起了我的震驚和深深思考。這不容樂(lè)觀，也不能說(shuō)我們的英語(yǔ)教育很成功。未來(lái)社會(huì)，英語(yǔ)是與世界交流的橋梁和紐帶，是交際的潤(rùn)滑劑。除學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，智力差異，基礎(chǔ)薄弱等原因外，教師方面也有至關(guān)重要的因素：①教師要有淵博的知識(shí)。②要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。③要給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)的環(huán)境。④教師要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，建立起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。⑤有淺入深，層層深入，化難為易。⑥使用多種手段，運(yùn)用多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。⑦老師善于、樂(lè)于與學(xué)生交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教學(xué)。
針對(duì)這種現(xiàn)狀，我首先在創(chuàng)設(shè)情境方面下工夫，讓學(xué)生喜歡學(xué)英語(yǔ)。
從這次調(diào)查及實(shí)踐中，使我認(rèn)識(shí)到教師的教學(xué)是藝術(shù)，教師是神圣的，教師是艱辛的。教師想上好一堂課，需要付出的不僅僅是時(shí)間，需要付出情感，付出智慧，付出愛(ài)心，付出……情景教學(xué)只是微不足道的一點(diǎn)研究，“讓學(xué)生能喜歡你，喜歡上你的課”，這是我在教育生涯中研究的永恒主題。
第十二篇 護(hù)理專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4200字
2024年護(hù)理專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
20__年7月16日-9月3日暑假期間，我參加護(hù)校工作，在7個(gè)周的值班生活中的所見(jiàn)、所聞、所感，使自己對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使自己的意志得到了質(zhì)的升華，以下是自己的實(shí)踐總結(jié)：
(一)一經(jīng)融入，便要適應(yīng)
所謂護(hù)校工作，就是在假期間充當(dāng)學(xué)校保衛(wèi)人員的輔助軍，與他們一起共同維護(hù)校區(qū)的各項(xiàng)安全。工作一開(kāi)始有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我們提出了嚴(yán)格要求。時(shí)值盛夏時(shí)期，天氣悶熱，夜晚蚊子又多，而值夜班時(shí)又不能睡覺(jué)，這所有的一切都向我們?nèi)w護(hù)校同學(xué)提出了挑戰(zhàn)。而既然選擇了我們就不會(huì)后悔，不管有多艱苦我們都已堅(jiān)持下來(lái)。
回顧這段單調(diào)而有意義的護(hù)校生活，令自己難以忘卻。在剛開(kāi)始的一周里。正午時(shí)分天氣酷熱，而又要哨崗、巡邏，想想同學(xué)們離校回家的興奮，自己思家的潮水時(shí)時(shí)涌起。自己只能時(shí)刻暗示自己：堅(jiān)持就是勝利。
暑假期間正值教學(xué)樓改造，工作任務(wù)相對(duì)艱巨，為此我們只能加強(qiáng)巡邏，即使在雨天也不例外。晚上11：00到凌晨7：00是夜班，夜晚蚊子多，屋里的窗子只能關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，且布滿殺蟲(chóng)劑的味道，巡邏時(shí)蚊子一擁而上，咬得我們渾身難受，而我們只能堅(jiān)持，學(xué)會(huì)適應(yīng)。
由于平時(shí)接觸社會(huì)少，對(duì)各項(xiàng)工作總認(rèn)為很輕松，而一經(jīng)實(shí)踐才知生活的不易。對(duì)待各項(xiàng)工作我們既然選擇了就要堅(jiān)持下去，把自己融入其中，去適應(yīng)新的環(huán)境，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。
(二)當(dāng)家才知柴米貴
作為濱醫(yī)學(xué)生，心中自然會(huì)有著熾熱的愛(ài)校情懷。但護(hù)校的另一方面也是在勤工助學(xué)，緩解自己的經(jīng)濟(jì)壓力。為此賺錢(qián)也是一個(gè)目的。在工作中除了賺錢(qián)那就是自己養(yǎng)活自己，二者同樣重要。為了增加經(jīng)濟(jì)收入，在有限的工資內(nèi)自己只能從生活中節(jié)儉，在值班生活中可以說(shuō)自己完全過(guò)著自我獨(dú)立的生活，這其中的最大感觸就是生活的不易。在這其中自己終于明白了父母整日勞作不息、刻意節(jié)儉的目的，金錢(qián)是來(lái)之不易的。世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，面對(duì)父母?jìng)兤此榔椿畹男燎趧谧?，面?duì)父母親對(duì)我們高額學(xué)費(fèi)的毫不吝惜，我們可以看出他們對(duì)我們的期望，為此我們只有刻苦學(xué)習(xí)才能對(duì)得住父母?jìng)兠娉S土背朝天的辛勤汗水。
(三)虛幻不是現(xiàn)實(shí)
平時(shí)自己總是對(duì)鐘點(diǎn)工充滿向往，認(rèn)為工作輕松一干，便可以得到自己幻想的豐厚報(bào)酬。但由于平時(shí)學(xué)習(xí)緊迫，一直也未曾付諸現(xiàn)實(shí)。護(hù)校期間為了增加自己的業(yè)余收入，自己曾在煙臺(tái)大學(xué)商貿(mào)區(qū)做過(guò)幾天的鐘點(diǎn)工，對(duì)于這份工作中的最大感悟，就是社會(huì)并非自己想象的那么簡(jiǎn)單。在做鐘點(diǎn)工的那段日子里，自己為了給老板留個(gè)好印象而時(shí)刻不停的忙碌工作，而自己換來(lái)的卻是時(shí)常的訓(xùn)斥。老板時(shí)常用自己的方言對(duì)我講話，由于自己對(duì)工作不熟，老板還時(shí)常講些專業(yè)化的菜名，對(duì)于這些，自己稍反應(yīng)遲鈍，老板不是耐心的解釋，而是憤怒斥責(zé)。老板是個(gè)胖子，生意好時(shí)他不會(huì)對(duì)店員微笑，而生意壞時(shí)他時(shí)常用自己那雙大而并不美麗的眼睛向我們投來(lái)憤怒的目光。
曾有一天生意不是很好，到晚上十點(diǎn)多鐘那個(gè)小廚師也不給我們做飯，煙大的小何同學(xué)去崔了好幾次他也無(wú)動(dòng)于衷，最終兩個(gè)人在二樓打了起來(lái)，我上去看時(shí)只見(jiàn)滿地狼籍，我一邊收拾一邊在安慰那小廚師，并用祈求的語(yǔ)氣讓他快給我們做飯，而他卻坐在一邊好像忽視我的存在，我不知道為什么他對(duì)我們?nèi)绱私^情，但那時(shí)我真餓得要命。小何去找老板娘，而她只顧得在外面說(shuō)話。最后我們只得自己就著黃瓜吃了兩個(gè)饅頭。那刻我感覺(jué)自己很屈辱，但為了顧全大局我也只能忍氣吞聲。
在那幾天中自己感覺(jué)都過(guò)的很辛苦，不僅在身體上同時(shí)也在心理上，總之自己對(duì)他們很失望。這也許就是社會(huì)生活的一個(gè)寫(xiě)照，我不全盤(pán)否定每一個(gè)人，但自己對(duì)社會(huì)有時(shí)的確太美好化了。
(四)貧困生——自立中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
生活中自己時(shí)常對(duì)經(jīng)濟(jì)的不寬裕充滿抱怨，而在煙臺(tái)大學(xué)附近做鐘點(diǎn)工的一幕卻使自己的思想有了徹底改變。小何是煙臺(tái)大學(xué)光電學(xué)院的一名學(xué)生，曾與我同在餐館打工，從他的穿著中可以看出他的經(jīng)濟(jì)條件比自己更差，在下班吃飯時(shí)，小何曾端來(lái)兩盤(pán)剩菜及其熱情的讓我吃，在家吃剩菜這很平常，而在外面吃別人的剩菜即使很衛(wèi)生我也拉不下這個(gè)面子，看著他吃的那樣津津有味，我的心里真不是個(gè)滋味，那一刻我想到了很多，淚水浸潤(rùn)了我的雙眼，這難道就是我們貧困生的生活寫(xiě)照……也許是生活在改變著一些人。
貧窮不是命，而是上蒼的偏愛(ài)。正因如此我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在整個(gè)煙臺(tái)大學(xué)商貿(mào)區(qū)幾乎每家餐館都有打工的同學(xué)，為了緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，他們放棄了本應(yīng)屬于自己美麗而愉快的暑假，在悶熱的天氣下辛勤勞作。我們雖然沒(méi)有富家子弟的華麗服飾，沒(méi)有他們?cè)谇缋市强障鲁詿?、喝啤酒、泡酒吧的快?lè)情懷，但我們卻從辛勤的工作中品味到了父母的不易，在獨(dú)立中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們才是生活的強(qiáng)者。
通過(guò)假期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。社會(huì)是個(gè)大課堂，對(duì)于我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們只有主動(dòng)的去接觸它，了解它，才能更好地去適應(yīng)它。未來(lái)的社會(huì)充滿激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐，多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，提高自己，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。
2024年護(hù)理專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
為了全面提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護(hù)理人才，護(hù)理系團(tuán)總支安排每名學(xué)生在寒假期間，自主安排時(shí)間，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鍛煉能力，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的'學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
懷揣著對(duì)“白衣天使 ”這個(gè)稱號(hào)的神往，2024年2月1號(hào)，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院，開(kāi)始觀察護(hù)士門(mén)的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時(shí)間很短，但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院，著實(shí)很興奮，激動(dòng)，新鮮感很強(qiáng)，對(duì)臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣，同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì)各種人群進(jìn)行交流。也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。
護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見(jiàn)的第一站是：護(hù)士咨詢臺(tái)，以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流動(dòng)量大，治療項(xiàng)目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn)，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理安排的能力，在最短的時(shí)間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù)，護(hù)士門(mén)主動(dòng)熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。
護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹環(huán)境，護(hù)理任務(wù)，交接班和護(hù)理程序，了解病人情況，護(hù)士工作無(wú)非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作，看見(jiàn)人家都很熟練的操作這些的時(shí)候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房，總有一種枉然不知所措的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力，我才更全面地了解護(hù)理工作，更具體的了解這個(gè)行業(yè)，在這里我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來(lái)之前也有所了解解，但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護(hù)士們的工作很零碎雜亂。還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力，醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。因此，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。
顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作，如：鋪床，老師說(shuō)了，鋪床一定要平整，病人才能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，床鋪不是每天都換，但每天都會(huì)清掃 。這也是為病人健康著想，有時(shí)候一些病重的病人無(wú)法翻身，護(hù)士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪;量血壓看似簡(jiǎn)單，但也一定要認(rèn)真，護(hù)士長(zhǎng)還給我們介紹了量體溫和測(cè)血糖的方法，量體溫時(shí)一定擦干腋下汗液;測(cè)血糖時(shí)，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測(cè)血糖，雖方法簡(jiǎn)單，但易出問(wèn)題，比如，指尖消毒，測(cè)血糖時(shí)最好一針見(jiàn)血，干脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè)，這就無(wú)疑增加病人痛苦，還有什么導(dǎo)尿術(shù)，插胃管，口腔護(hù)理，靜脈輸液各種灌腸法等等。
護(hù)士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門(mén)技術(shù)，一門(mén)學(xué)問(wèn)，病人就是上帝，無(wú)論怎么樣，我么都不可以與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想。有時(shí)候，病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾，護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來(lái)，那樣只會(huì)造成更嚴(yán)重的后果，和家屬吵架時(shí)，護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭(zhēng)吵，選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人 ，而護(hù)士長(zhǎng)卻什么也不說(shuō)，因?yàn)椴∪司褪巧系邸?/p>
護(hù)士長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長(zhǎng)告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈，整潔，無(wú)菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械，看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。
一周過(guò)去了，我去了幾個(gè)科室，也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí)，我體會(huì)到了健康是多么重要。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，一天三班倒，熬夜在正常不過(guò)，有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個(gè)操作都要會(huì)做，其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境，其實(shí)不用多說(shuō)，我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本省就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷探索的過(guò)程，一年半后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書(shū)本知識(shí)，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力，一旦踏入社會(huì)，我們必須去適應(yīng)，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變，而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的。等到大三，都是在醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然只有一年的時(shí)間，但確是為步入社會(huì)，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
所以，我們必須在校期間盡可能多的學(xué)，只有這樣，我們才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，才能經(jīng)得起社會(huì)殘酷的考驗(yàn)，不被淘汰。
